竞争合作1(1)
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竞争合作1(1)
2020/11/24
竞争合作1(1)
大自然物种的竞争与合作：
• 清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼 睛，狮子等待袭击鹿群，在袭击与奔跑中-------竞争中求生存
❖斑马在狮子的猎扑中围成圈，弱小的斑马在 里面，屁股朝外用蹄子岖赶野兽， -----合作中求生存、发展
竞争合作1(1)
自杀前，成俊曾打电话给家人，说计算机 系天才太多，感觉学业的压力特别大。
哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才23岁，读 研后，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后， 成俊的父母几乎崩溃。
竞争合作1(1)
竞争有不利的一面:
（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者 丧失信心、产生自卑感； （2）竞争的压力可能引起我们心情的过 分紧张和焦虑； （3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌 妒心理。
竞争的 "弊
竞争合作1(1)
竞争合作1(1)
讨论： 1、你认为应该怎样正确
看待忌妒心理？
2、你对克服忌妒心理有什么 高招？
竞争合作1(1)
正确看待忌妒
1.忌妒有时会是人们进取的动力。 2.忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极 情感。对我们的发展有很大危害. 3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理， 培养健康的竞争意识。
竞争合作1(1)
竞争给我们带来了什么?
竞争合作1(1)
田径场上的全能王——卡尔·刘易斯
美国短跑名将卡尔·刘易斯， 在第三届世界田径锦标赛上，创 下了9秒88的世界男子百米新纪录， 当东京国立竞技场上6万名观众高 呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝 贺时，刘易斯却流着眼泪与他的 对手伯勒尔拥抱在一起，他还对 记者说：“如果没有伯勒尔，没 有他的9秒90，我也许不能跑得这 样快，正是他激励了我。” 1982 年刘易斯的百米和跳远成绩都排 名世界第一 。
看完这些图片后你 有何感受？
——竞争无处不在。
竞争合作1(1)
在学校的生活中，竞争 主要表现在哪些方面？
竞争合作1(1)
请谈谈我们身边的竞争
（１）学习要争名列前矛，比谁进步得快。 （２）卫生要检查评比，看哪个班打扫得 干净。 （３）参加班干部的竞选。 （４）班容班貌要评比， “文明班”分星 级。 （５）争取资格参加各种竞赛，志在拿到 好名次。 （６）校运会中较劲，看哪个同学成为体
刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前 进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最 终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在 体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。
竞争合作1(1)
竞争对人的发展和社会进步有促进作 用
（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们 压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能， 提高学习和工作的效率；
•经 济 竞 争
竞争合作1(1)
米格29
F18
•军事竞争
PT—91主战坦克
中国T—99式主战坦克
竞争合作1(1)
美国航天飞机
中国神舟六号
•科技竞争
竞争合作1(1)
中国电影金鸡奖 美国奥斯卡金像奖
文 化 竞 争
竞争合作1(1)
人 才 竞 争
竞争合作1(1)
•体 育 竞 争
竞争合作1(1)
思考：
布什发表演讲宣布连任
•政 治 竞 争
竞争合作1(1)
•政 治 竞 争
竞争合作1(1)
•经 济 竞 争
竞争合作1(1)
两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头， 在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了 奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许 带百事可乐的饮料和包装、宣传画----
奥运会开始前，王皓的状态一直不错， 出征前一刻的热身比赛中，小天王还技压 群雄获得了最终的冠军。在男双首轮遭淘 汰后，20岁的王皓顶住了极大的压力，在 男单的比赛中一路杀进决赛。对手柳承敏 只在少年时期有过一次胜绩，王皓此次势 在必得。 然而巨大的心理压力击跨了王皓， 让他最终饮恨雅典，在雅典奥运会乒乓球 男单的比赛中屈居亚军。
（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己 的局限性，提高自己的水平；
（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们 的生活，增添学习和生活的乐趣。
竞争的 “利” 竞争合作1(1)
在2004年雅典奥运会的男子乒 乓球单打决赛中，王皓败给了韩国 的柳承敏，成为了中国乒乓球的心 头之痛。如果我们来问一下，为什 么王皓输掉了这枚中国乒乓球队和 国人最看重的金牌？
竞争合作1(1)
合作共享的知识点：
1、合作是共享的基础，共享是合 作的必然结果。 2、合作有分工，要求各方承担责 任、完成各自的任务。
合作的核心：发扬集体主义精神 3、合作的力量是无穷的。 4、合作是事业成功的土壤。
竞争合作1(1)
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/24
竞争合作1(1)
• 任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞 争者来说，应本着公平的法则参与竞争。
•道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
• 1.具有良好的竞争意识。 • 2.了解我们参与竞争的目的是超越自我，开 发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取 长补短，共同进步。（竞争的目的）
竞争合作1(1)
竞争的规则
克服忌妒心理的方法：
１.充实自己的生活，寻找新的自我价值。 ２.学会正确的比较，辩证地看待别人。 ３.提高个人道德修养，克服封闭狭隘意识。
竞争合作1(1)
wk.baidu.com
刘国梁与孔令辉 在场上是对手
场下是朋友
1、他们是怎样对待竞争的？ 对你有什么启示？
2、怎样才能做到既不伤和 气,又达到比赛目的?
竞争合作1(1)
集体主 义精神
核心 合作
要求
基础
共享
必然结果
分工: 各方承担责任、
完成各自的任务
竞争合作1(1)
合作的重要性（意义）
1.任何事业的成功,都需要良好的合作。 2.合作能凝聚集体力量,启发思维,开阔 视野,激发创造性,并能培养同情心,利他 心和奉献精神。 3.精诚合作使我们分享成功的愉悦，互 助互惠让我们取得更大的胜利。
竞争合作1(1)
王皓在奥运男单决赛中失利后，中国乒 乓球队总教练蔡振华在与网友对话时表示， 王皓的男单决赛没拿下来，是自己这次奥运 会上最大的遗憾，而在谈失败原因时，蔡振 华毫不讳言：王皓比赛压力太大，输在心理 意志。
竞争合作1(1)
(2)竞争压力的消极作用
北大研究生自缢身亡
10月30日晚，北大信息科技学院研究生 的成俊将自己吊死在屋子里。
公平
竞争中必须遵守的基本准则
道德和法律
竞争合作1(1)
•工作 合 作
竞争合作1(1)
•政 治 合 作
竞争合作1(1)
•经 济 合 作
竞争合作1(1)
•文 化 合 作
竞争合作1(1)
•军 事合 作
竞争合作1(1)
总之，个人或群体之间为达到共同的目的
需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家 共享。
2020/11/24
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大自然物种的竞争与合作：
• 清晨的草原上，一群野鹿个个瞪着警惕的眼 睛，狮子等待袭击鹿群，在袭击与奔跑中-------竞争中求生存
❖斑马在狮子的猎扑中围成圈，弱小的斑马在 里面，屁股朝外用蹄子岖赶野兽， -----合作中求生存、发展
竞争合作1(1)
自杀前，成俊曾打电话给家人，说计算机 系天才太多，感觉学业的压力特别大。
哥哥成钢哽咽着说，弟弟今年才23岁，读 研后，一直是父母的骄傲。得知儿子的噩耗后， 成俊的父母几乎崩溃。
竞争合作1(1)
竞争有不利的一面:
（1）可能使获胜者骄傲自大，使失败者 丧失信心、产生自卑感； （2）竞争的压力可能引起我们心情的过 分紧张和焦虑； （3）可能会出现怨恨别人超过自己的忌 妒心理。
竞争的 "弊
竞争合作1(1)
竞争合作1(1)
讨论： 1、你认为应该怎样正确
看待忌妒心理？
2、你对克服忌妒心理有什么 高招？
竞争合作1(1)
正确看待忌妒
1.忌妒有时会是人们进取的动力。 2.忌妒心理是一种微妙、强烈而又隐蔽的消极 情感。对我们的发展有很大危害. 3、做一个合格的竞争者，就要消除忌妒心理， 培养健康的竞争意识。
竞争合作1(1)
竞争给我们带来了什么?
竞争合作1(1)
田径场上的全能王——卡尔·刘易斯
美国短跑名将卡尔·刘易斯， 在第三届世界田径锦标赛上，创 下了9秒88的世界男子百米新纪录， 当东京国立竞技场上6万名观众高 呼刘易斯的名字，为他欢呼和祝 贺时，刘易斯却流着眼泪与他的 对手伯勒尔拥抱在一起，他还对 记者说：“如果没有伯勒尔，没 有他的9秒90，我也许不能跑得这 样快，正是他激励了我。” 1982 年刘易斯的百米和跳远成绩都排 名世界第一 。
看完这些图片后你 有何感受？
——竞争无处不在。
竞争合作1(1)
在学校的生活中，竞争 主要表现在哪些方面？
竞争合作1(1)
请谈谈我们身边的竞争
（１）学习要争名列前矛，比谁进步得快。 （２）卫生要检查评比，看哪个班打扫得 干净。 （３）参加班干部的竞选。 （４）班容班貌要评比， “文明班”分星 级。 （５）争取资格参加各种竞赛，志在拿到 好名次。 （６）校运会中较劲，看哪个同学成为体
刘易斯讲了大实话：正是伯勒尔的9秒90，使刘易斯在前 进的道路上拥有了赶超的目标，激发出自己最大的潜能，最 终刷新了世界男子百米的历史纪录，取得了骄人的成绩，在 体育史上写下了重重的一笔，或许，这便是竞争的力量。
竞争合作1(1)
竞争对人的发展和社会进步有促进作 用
（1）竞争给我们现实的追求的目标，赋予我们 压力和动力，能最大限度地激发我们的潜能， 提高学习和工作的效率；
•经 济 竞 争
竞争合作1(1)
米格29
F18
•军事竞争
PT—91主战坦克
中国T—99式主战坦克
竞争合作1(1)
美国航天飞机
中国神舟六号
•科技竞争
竞争合作1(1)
中国电影金鸡奖 美国奥斯卡金像奖
文 化 竞 争
竞争合作1(1)
人 才 竞 争
竞争合作1(1)
•体 育 竞 争
竞争合作1(1)
思考：
布什发表演讲宣布连任
•政 治 竞 争
竞争合作1(1)
•政 治 竞 争
竞争合作1(1)
•经 济 竞 争
竞争合作1(1)
两个可乐之间的百年恩怨 百事可乐和可口可乐作为饮料界的巨头， 在百年的竞争中发展壮大。可口可乐成了 奥运合作伙伴，在雅典奥运赛场，不允许 带百事可乐的饮料和包装、宣传画----
奥运会开始前，王皓的状态一直不错， 出征前一刻的热身比赛中，小天王还技压 群雄获得了最终的冠军。在男双首轮遭淘 汰后，20岁的王皓顶住了极大的压力，在 男单的比赛中一路杀进决赛。对手柳承敏 只在少年时期有过一次胜绩，王皓此次势 在必得。 然而巨大的心理压力击跨了王皓， 让他最终饮恨雅典，在雅典奥运会乒乓球 男单的比赛中屈居亚军。
（2）竞争能使我们客观地评价自己，发现自己 的局限性，提高自己的水平；
（3）竞争能使集体更富有生气，丰富我们 的生活，增添学习和生活的乐趣。
竞争的 “利” 竞争合作1(1)
在2004年雅典奥运会的男子乒 乓球单打决赛中，王皓败给了韩国 的柳承敏，成为了中国乒乓球的心 头之痛。如果我们来问一下，为什 么王皓输掉了这枚中国乒乓球队和 国人最看重的金牌？
竞争合作1(1)
合作共享的知识点：
1、合作是共享的基础，共享是合 作的必然结果。 2、合作有分工，要求各方承担责 任、完成各自的任务。
合作的核心：发扬集体主义精神 3、合作的力量是无穷的。 4、合作是事业成功的土壤。
竞争合作1(1)
3rew
演讲完毕，谢谢听讲!
再见，see you again
2020/11/24
竞争合作1(1)
• 任何一种竞争都应该是公平竞争，对每个竞 争者来说，应本着公平的法则参与竞争。
•道德和法律，是我们在竞争中必须遵守的基本准则。
• 1.具有良好的竞争意识。 • 2.了解我们参与竞争的目的是超越自我，开 发潜能，激发学习热情，提高工作效率，取 长补短，共同进步。（竞争的目的）
竞争合作1(1)
竞争的规则
克服忌妒心理的方法：
１.充实自己的生活，寻找新的自我价值。 ２.学会正确的比较，辩证地看待别人。 ３.提高个人道德修养，克服封闭狭隘意识。
竞争合作1(1)
wk.baidu.com
刘国梁与孔令辉 在场上是对手
场下是朋友
1、他们是怎样对待竞争的？ 对你有什么启示？
2、怎样才能做到既不伤和 气,又达到比赛目的?
竞争合作1(1)
集体主 义精神
核心 合作
要求
基础
共享
必然结果
分工: 各方承担责任、
完成各自的任务
竞争合作1(1)
合作的重要性（意义）
1.任何事业的成功,都需要良好的合作。 2.合作能凝聚集体力量,启发思维,开阔 视野,激发创造性,并能培养同情心,利他 心和奉献精神。 3.精诚合作使我们分享成功的愉悦，互 助互惠让我们取得更大的胜利。
竞争合作1(1)
王皓在奥运男单决赛中失利后，中国乒 乓球队总教练蔡振华在与网友对话时表示， 王皓的男单决赛没拿下来，是自己这次奥运 会上最大的遗憾，而在谈失败原因时，蔡振 华毫不讳言：王皓比赛压力太大，输在心理 意志。
竞争合作1(1)
(2)竞争压力的消极作用
北大研究生自缢身亡
10月30日晚，北大信息科技学院研究生 的成俊将自己吊死在屋子里。
公平
竞争中必须遵守的基本准则
道德和法律
竞争合作1(1)
•工作 合 作
竞争合作1(1)
•政 治 合 作
竞争合作1(1)
•经 济 合 作
竞争合作1(1)
•文 化 合 作
竞争合作1(1)
•军 事合 作
竞争合作1(1)
总之，个人或群体之间为达到共同的目的
需要彼此合作。合作的成果属于大家，由大家 共享。