交通安全教育高中主题班会

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交通安全教育主题班会教案(通用5篇

交通安全教育主题班会教案(通用5篇

交通安全教育主题班会教案(通用5篇教案:交通安全教育主题班会教学内容:本节课的主题是交通安全教育,教材的章节涉及到交通安全的基本知识、交通法规、安全出行等方面。

具体内容包括:交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则、乘坐公共交通工具的注意事项等。

教学目标:1. 让学生了解和掌握交通安全的基本知识,提高学生的交通安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯,减少交通事故的发生。

3. 引导学生安全出行,提高学生的自我保护能力。

教学难点与重点:重点:让学生掌握交通安全的基本知识和交通法规。

难点:培养学生遵守交通规则的良好习惯和安全出行的意识。

教具与学具准备:教具:PPT、黑板、粉笔学具:笔记本、笔教学过程:一、实践情景引入(5分钟)1. 教师通过展示一些交通事故的图片或视频,引起学生的注意,让学生认识到交通安全的重要性。

2. 学生分享自己在生活中遇到的交通安全问题或经验。

二、知识讲解(15分钟)1. 教师利用PPT或黑板,向学生讲解交通安全的基本知识和交通法规,包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项、骑自行车的安全规则等。

2. 教师通过实例或案例,让学生了解违反交通规则的危害和后果。

三、例题讲解(15分钟)1. 教师通过一些典型的交通事故案例,让学生分析原因,找出问题,并提出解决办法。

2. 学生跟随教师一起分析案例,思考问题的答案。

四、随堂练习(10分钟)1. 教师出一些关于交通安全的题目,让学生进行练习,巩固所学知识。

2. 学生完成练习题,教师进行点评和讲解。

五、小组讨论(10分钟)1. 学生分成小组,讨论如何在生活中遵守交通规则,提高安全意识。

2. 每个小组分享自己的讨论结果,其他小组进行评价和补充。

六、板书设计(5分钟)1. 教师根据讲解的内容,设计板书,突出交通安全的重要性和遵守交通规则的必要性。

2. 学生跟随教师一起完成板书。

作业设计:1. 请学生写一篇关于交通安全的小短文,内容包括交通信号灯的意义、行人过马路的注意事项等。

交通安全教育班会(通用5篇)

交通安全教育班会(通用5篇)

交通安全教育班会(通用5篇)交通安全教育班会1一、班会目的1、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的交通安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

2、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

3、引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。

进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。

4为加强对学生法制与交通安全的教育与管理,使学生增加法制观念,做到这法、知法、守未能确保身心健康,平安完成学业,制定本制度:5通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。

二、班会过程(一)、谈话引入:同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。

但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈交通安全。

首先请大家欣赏一段小品《肇祸》)(二)、1小品表演:,(主要讲述一个肇事司机逃逸的.事件)2、表演中故意设计一些错误,在小品结束后向学生提出。

学生表现比较踊跃(比如打电话报警110,不是119;又比如打电话报警的人应该首先告诉警察出事的具体地点,而不是简单地说:“你们快来,这儿有人被撞了!”)这个环节的设计更好地让学生掌握了交通安全的知识,印象深刻。

3、学生有感而发,谈看小品后的感想。

(三)、感谢以上同学的精彩表演,下面我们进入第二个环节——《行人交通安全规范》知识问答。

我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。

《A》、行人过马路的方法:①行人过马路有几种方法?(走人行横道,走地下通道,走天桥。

)②交通标志种类有哪些?有何含义?交通信号有灯光指挥信号,交通指挥棒信号和手势指挥信号三种。

交通安全教育主题班会教案优秀9篇

交通安全教育主题班会教案优秀9篇

交通安全教育主题班会教案优秀9篇《交通安全》主题班会篇一【班会目的】通过这次主题班会,引导学生了解在学校的生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;知道上下楼梯靠右行,在校不疯狂打闹,不攀爬树枝,过马路遵守交通规则,不闯红灯。

珍惜生命,健康成长。

【班会准备】1学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料。

2、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全一”八个美术字。

【班会程序】一、谈话引入:同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,在学校是老师的保护对象,老师天天讲安全安全,同学们谁知道你在学校的生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

下面就谈谈在学校安全要注意什么:二、校内安全(一)上下楼梯安全1、上楼的同学怎样走?2、下楼的同学怎样走?3、说说不按要求上下楼梯有什么危险?4、抽生表演(二)不疯狂打闹,不攀爬树枝1、谁能说说下课了,你是怎样离开教室的?是按顺序走出教室的还是和同学拥挤着出去的呢?这样做有啥危害?2、说说下课该怎样和同学玩?能不能打闹、爬树?3、正确的做法是怎样的呢?4、说说你自己以前是怎样做的?今后怎样做?5、发现你身边做的好的同学,你来表扬一下。

(三)体育运动安全在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。

老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。

三、交通安全1、行走时怎样注意交通安全1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。

2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。

3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。

2、交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。

真是令人痛心。

提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。

高中安全教育主题班会教案6篇

高中安全教育主题班会教案6篇

高中安全教育主题班会教案6篇高中安全教育主题班会教案 (1) 为了提高学生的道路交通安全意识,王莽小学五年级甲班举行“道路交通安全”主题班会,进行道路交通安全宣传教育。

班会课上,围绕着“安全、文明”主题,对道路交通安全、学生人身安全常识进行教育宣传。

突出一个鲜明的主题:“安全记心中,文明伴我行”。

所有学生都能积极参与其中,气氛热烈,效果明显。

一实例教育20xx年12月27日6时许,定州市东王郝村通往息仲中学的公路上,息仲中学初二年级女生陆朝灿先是被一辆农用三轮车撞倒,后来一辆面包车过来将她装进车里,丢弃在一个鸡粪场附近。

鸡粪场主人发现孩子受伤严重后,马上拨打急救电话并通知了家属。

陆朝灿被120急救人员送到了定州市人民医院,经诊断颅内淤血,并出现骨折,经过七天七夜的抢救,病情仍然严重。

家属忙将其送到河北医大二院神经外科继续接受治疗,颅内淤血和水肿现象都没有得到缓解,目前仍未苏醒。

二学生活动根据以上实例学生们进行了讨论,讨论如何在上学和放学及假期做到安全。

有不少行人,因为没掌握好道路安全,结果导致自身受伤甚至丧命。

学生踊跃发言。

怡梦:通过以上实例教育,我的安全意识进一步加强了,以后在上学放学的路上我一定做到注意车辆,和同学们结伴而行,道路上做到不玩耍,在学校也要做到不追逐、打闹保证自身安全。

邵雄:人的生命只有一次,我们应珍惜自己的生命,道路安全对于我们学生很重要,以后我要和同学结伴而行,但是不并行走,更不能追赶车辆嬉戏打闹。

更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。

三道路交通安全常识1、交通基本通行原则右侧通行原则。

我国实行的是右侧通行原则。

交通安全主题班会各行其道原则。

简单说就是各走各的路。

2、安全走路如果我们不注意交通安全,走路也闯祸。

我们上学读书、放学回家、节假日外出时,走在人来车往的交通繁忙的道路上,要遵守交通法规,增强自我保护意识。

走路的安全常识行人在公路上行走时,应当在人行道内行走。

人行道是指在道路两侧专门供行人行走的区域。

班会交通安全教育主题(3篇)

班会交通安全教育主题(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,交通工具日益多样化,人们的出行需求也日益增长。

然而,交通安全问题也随之凸显,交通事故频发,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高同学们的交通安全意识,养成良好的出行习惯,本次班会以“安全出行,文明交通”为主题,旨在通过教育引导,让同学们深刻认识到交通安全的重要性。

二、班会目标1. 提高同学们的交通安全意识,认识到遵守交通规则的重要性。

2. 培养同学们良好的出行习惯,自觉遵守交通法规。

3. 增强同学们的自我保护能力,减少交通事故的发生。

4. 营造文明交通的良好氛围,为构建和谐社会贡献力量。

三、班会内容一、交通安全知识普及1. 介绍交通安全的基本知识,如交通信号、交通标志、交通标线等。

2. 分析交通事故发生的原因,让同学们了解交通违法行为带来的危害。

3. 强调不同年龄段的交通安全注意事项,如小学生、中学生、驾驶员等。

二、案例分析1. 展示近期发生的典型交通事故案例,让同学们直观地感受到交通事故的严重后果。

2. 分析案例中存在的问题,引导同学们从中吸取教训,提高安全意识。

三、互动环节1. 举办交通安全知识竞赛,激发同学们学习交通知识的兴趣。

2. 进行模拟交通出行,让同学们亲身体验遵守交通规则的重要性。

四、安全出行倡议1. 发出安全出行倡议书,号召同学们从自身做起,文明出行。

2. 介绍如何选择安全的交通工具,如何正确佩戴安全头盔、系安全带等。

五、班级交通安全公约1. 制定班级交通安全公约,明确同学们在校园内外的交通安全行为规范。

2. 强调公约的重要性,让同学们自觉遵守。

六、总结发言1. 对本次班会进行总结,强调交通安全的重要性。

2. 鼓励同学们在日常生活中关注交通安全,共同营造安全、文明的出行环境。

四、班会总结本次班会以“安全出行,文明交通”为主题,通过交通安全知识普及、案例分析、互动环节、安全出行倡议、班级交通安全公约等形式,使同学们深刻认识到交通安全的重要性。

高中主题班会课件2 交通安全教育(18张PPT)

高中主题班会课件2 交通安全教育(18张PPT)
体并行,互相追逐。
10
青少年鬼火之殇
11Biblioteka 121314
十字交 叉路口
T 型交 叉路口
Y 型交 叉路口
环型交 叉路口
反向弯路
连续弯路
两侧变窄
右侧变窄
15
注意行人
注意儿童
注意信号 易滑标志
村庄
隧道
铁路道口
施工标志
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禁止通行 禁止驶入
禁止机动 车通行
禁止非机 动车通行
禁止人力货运 三轮车通行
禁止行人 通过
禁止向左 转弯
禁止掉头
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生命是美好的,美好的东 西需要精心护理,让我们居安 思危,在走安全路、骑文明车 中过好每一天,奋斗每一天, 享受每一天,让生命之花在新 世纪绽放得更为灿烂多姿
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交通安全教育
1
中国每年交通事故50万起,因交 通事故死亡人数均超过10万人,相 当于一个小型县,居世界第一。 据 统计数据表明,每5分钟就有一人丧 身车轮,每1分钟都会有一人因为交 通事故而伤残。每年因交通事故所 造成的经济损失达数百亿元。
2
3
4
交通安全
一、行走安全 1、要看清道路交通标志;红灯停,绿灯行,黄灯
依次候车,等车停稳后才能上、下车,不要争先恐后, 乱挤乱撞。 2、严禁携带危险物品。 乘车时,不准携带易燃易爆危险品。
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3、头手不得伸出车外。 在汽车行驶过程中,不要将身体任何部分伸出车 外,更不准跳车。 4、抓牢扶手防止摔倒。 在汽车行驶过程中,应抓牢扶手,防止汽车在转 弯或紧急刹车时摔倒。 5、不准妨碍司机正常行驶。 不要与司机攀谈,以免分散司机注意力。不要催 司机开快车或以其他方式妨碍司机的正常驾驶。

《交通安全教育》主题班会教案3篇

《交通安全教育》主题班会教案3篇

《交通安全教育》主题班会教案3篇《交通安全教育》主题班会教案1一、教学目标1. 让学生掌握基本交通规则,了解交通安全的重要性。

2. 提高学生遵守交通规则的意识和能力,预防和减少交通事故的发生。

3. 培养学生关注安全、珍爱生命的意识,提高自我保护能力。

二、教学重点和难点1. 教学重点:让学生掌握基本的交通规则,了解交通安全的重要性,以及如何遵守交通规则,预防和减少交通事故的发生。

2. 教学难点:提高学生遵守交通规则的意识和能力,让学生从思想上重视交通安全,形成自我保护能力。

三、教学过程1. 开场白:老师介绍本次班会的主题和目的,引导学生进入学习状态。

2. 知识讲解:老师用简单易懂的语言,从步行、骑车、乘车等多个方面讲解交通规则和交通安全的重要性,引导学生了解交通安全隐患和事故的危害性。

3. 图片展示:展示交通事故案例的图片,让学生直观地了解交通事故的严重后果,从而加深对交通安全的认识。

4. 小组讨论:让学生分组讨论,互相学习,通过交流互动的方式深入理解交通规则,提高自我保护能力。

5. 总结反馈:老师对学生的学习成果进行评价和反馈,引导学生形成正确的交通安全观念。

四、教学方法和手段1. 讲解与演示:老师用生动的语言和形象的图片向学生讲解交通规则和交通安全知识,同时进行实际操作演示,帮助学生理解和记忆。

2. 小组学习和讨论:学生分组学习和讨论,互相交流,通过合作互动的方式加深对交通安全的认识和提高自我保护能力。

3. 案例分析:通过分析真实的交通事故案例,让学生了解交通事故的危害性和遵守交通规则的重要性。

五、课堂练习、作业与评价方式1. 课堂练习:在课堂上进行有针对性的练习,例如答题比赛、情景模拟等,以检查学生对交通规则的掌握程度。

2. 家庭作业:布置相关的家庭作业,例如绘制交通规则思维导图、与家人一起制定出行计划等,以巩固学生在课堂上学到的知识。

3. 评价方式:对学生的评价采用多种方式,包括学生的课堂表现、家庭作业完成情况以及小组讨论中的表现等,以全面了解学生的学习情况和进步程度。

交通安全教育班会高中(3篇)

交通安全教育班会高中(3篇)

第1篇一、班会主题“安全出行,文明交通——共建和谐校园”二、班会时间2022年X月X日星期X 下午X时三、班会地点学校多媒体教室四、参会人员全体高中师生五、班会流程1. 主持人开场2. 交通安全知识讲座3. 交通安全案例分析4. 交通安全知识问答5. 学生代表发言6. 教师总结发言7. 班会结束六、班会内容一、主持人开场各位老师、同学们,大家好!今天我们召开这次交通安全教育班会,旨在提高大家的交通安全意识,共同营造一个安全、和谐的校园环境。

接下来,让我们以“安全出行,文明交通——共建和谐校园”为主题,开始今天的班会。

二、交通安全知识讲座1. 交通安全基本知识首先,让我们来了解一下交通安全的基本知识。

交通安全是指人们在道路上进行通行、运输、停车等活动中,遵守交通法规,确保人身和财产安全的行为。

2. 遵守交通法规的重要性遵守交通法规是确保交通安全的关键。

交通法规是维护交通秩序、保障人民群众生命财产安全的重要手段。

只有大家共同遵守交通法规,才能确保道路安全畅通。

3. 交通安全注意事项(1)步行安全:行人应走人行道,横过马路时要走斑马线,遵守交通信号灯指示。

(2)骑车安全:骑车时应佩戴安全头盔,不逆行、不闯红灯、不占用机动车道。

(3)乘车安全:乘坐公共交通工具时,应遵守乘车秩序,不携带易燃易爆物品,不站立。

三、交通安全案例分析1. 案例一:某学生在过马路时,因闯红灯被机动车撞伤。

2. 案例二:某学生骑自行车逆行,与对面行驶的汽车发生碰撞,导致严重受伤。

通过以上案例,我们深刻认识到遵守交通法规的重要性。

希望大家引以为戒,时刻注意交通安全。

四、交通安全知识问答为了检验大家对交通安全知识的掌握程度,下面进行交通安全知识问答环节。

1. 以下哪个行为是正确的过马路方式?(A.闯红灯 B.走斑马线 C.翻越护栏)2. 骑自行车时,以下哪个做法是错误的?(A.佩戴安全头盔 B.逆行 C.不占用机动车道)3. 乘坐公共交通工具时,以下哪个行为是不文明的?(A.排队候车 B.大声喧哗 C.不乱扔垃圾)五、学生代表发言下面请一位学生代表谈谈自己对交通安全的认识。

交通安全教育班会主题(3篇)

交通安全教育班会主题(3篇)

第1篇一、班会背景随着社会经济的快速发展,汽车、摩托车等交通工具日益普及,给我们的生活带来了便利。

然而,交通事故也频繁发生,给人们的生命财产安全带来了严重威胁。

为了提高同学们的交通安全意识,增强自我保护能力,营造安全、文明、和谐的校园交通环境,特此召开本次交通安全教育班会。

二、班会目的1. 提高同学们的交通安全意识,了解交通安全知识;2. 培养同学们遵守交通规则的自觉性,养成良好的出行习惯;3. 增强同学们的自我保护能力,减少交通事故的发生;4. 构建和谐校园交通环境,共创美好未来。

三、班会内容1. 交通安全知识讲座(1)主讲人:邀请交警部门的专业人员或校内交通安全负责人进行讲座。

(2)内容:讲解交通安全法规、交通信号、安全行车常识、事故预防措施等。

2. 交通安全知识问答(1)主持人:由班主任或学生代表担任。

(2)形式:通过提问、抢答等方式,检验同学们对交通安全知识的掌握程度。

3. 交通安全警示教育片观看(1)播放内容:选取近年来发生的典型交通事故案例,警示同学们重视交通安全。

(2)观看后讨论:组织同学们就观看内容进行讨论,分享自己的感悟和体会。

4. 交通安全宣誓活动(1)主持人:由班主任或学生代表担任。

(2)内容:全体同学在誓词中表达遵守交通规则、珍爱生命的决心。

5. 交通安全知识宣传(1)形式:制作宣传海报、宣传册等,宣传交通安全知识。

(2)地点:校园内、教室、宿舍等场所。

6. 交通安全实践活动(1)内容:组织同学们参与交通安全知识竞赛、交通安全宣传等活动。

(2)地点:校内、校外。

四、班会总结1. 强调交通安全的重要性,要求同学们在日常生活中严格遵守交通规则。

2. 鼓励同学们积极参与交通安全宣传,共同营造和谐校园交通环境。

3. 希望同学们将本次班会内容传递给家人、朋友,共同提高交通安全意识。

4. 班主任对本次班会进行总结,提出改进措施,确保交通安全教育落到实处。

五、班会意义通过本次交通安全教育班会,同学们对交通安全有了更深入的了解,提高了交通安全意识,养成了良好的出行习惯。

交通安全教育主题班会教案(15篇)

交通安全教育主题班会教案(15篇)

交通安全教育主题班会教案(15篇)交通安全教育主题班会精选篇1一、班会目的通过本次活动,让学生了解校园安全、交通安全、食品安全、意外事件及心里健康中必备的安全知识,懂得生命安全的重要性,能够时时刻刻要注意安全,培养自我保护意识,并把自己学到的安全知识传达给身边的人,做安全教育的宣传员。

二、会前准备:1、竞选班会主持人。

2、全体学生搜集了解基本的安全知识。

3、组织学生会场布置(前后黑板写、画,桌椅摆放)。

4、和主持人一起设计班会流程,并制作课件。

三、班会过程:(一)、导入1、教师导语:生命是最宝贵的,每个人的生命只有一次,她不象财富能失而复得,也不象离离原上草“枯荣交替”。

谁失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下无比的遗憾和永远的伤痛。

据不完全统计,我国每年大约有320万人非正常死亡,这个数字很是惊人,基于现状我校今天组织召开《珍爱生命、健康成长》的主题班会。

2、主持人宣布班会开始:老师们、同学们,你们好!我们班《珍爱生命、健康成长》主题班会现在开始。

我们是祖国的花朵、是民族的希望。

我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

我们是肩负重任的.一代青年。

我们在家长温暖的目光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

我们每个人都有权利享受如歌的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。

一些无端横祸向我们飞来,一个又一个的的噩耗传入我们的耳中。

我们不是危言耸听,庞大的数字就在我们面前,血淋林的事实总在我们眼前出现。

接下来请看屏幕:我们能做的不能只有心痛和惋惜,我们要学习安全知识,避免影响我们健康的因素,更要避免死神的召唤。

接下来我们就说说,在日常生活中,有哪些可能会影响到我们的生命和健康的安全:(二)、同学们积极发言——同学发言:(由学生积极发言,说出一些影响到我们的生命和健康的安全的实际例子。

)过度:总结出以下几大方面:(三)、主持人总结主要影响安全方面并逐条剖析。

1、心理健康随着现代观念更新的加快,家庭、学校、社会教育的复杂化,心理健康不可小视,从我们的统计数据可以看出,自杀人数占很高比例,他们是真的活不起了吗?不是!是心理健康出了问题。

《交通安全》主题班会教案5篇

《交通安全》主题班会教案5篇

《交通安全》主题班会教案5篇《交通平安》主题班会1班会目的:1、通过读新闻、演小品等形式引起同学们对交通平安的重视。

2、通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规章及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规章的良好的行为习惯。

课前预备:1、让同学们收集有关交通事故的新闻。

2、组织学生排演小品。

3、选好及训练班会主持。

4、了解一些基本的交通规章。

5、了解一些常见的交通标志。

活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题。

1、主持A读新闻。

2、主持B:大家听了这则新闻有什么感想呢?3、同学们谈论,各抒己见。

4、主持小结:A:生命在你手中,交通平安不容忽视。

B:所以今天我们就一起来学习交通规章,并要养成自觉遵守交通规章的好习惯。

(二)交通学问竞赛(抢答形式)主持人:我们每天上学、放学,都是路上最拥挤的时候,一不当心,就可能发生意外。

因此,我们必需留意交通平安。

现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。

A、(学生跑上台把事先预备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交警出场,表演交警手语,再对图片进行解说。

1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过公路吗?4、什么灯亮时才可以通行?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

B、相声表演《交通法规人人遵守》C、交通学问竞赛。

(选出四个同学分成两组,由小交警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来推断哪些行为是留意了交通平安的,而哪些是特别危险的?(答对题多者为胜)。

(三)看小品,议一议:1、小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规章,结果出了车祸。

2、议一议:(1)这个同学违反了哪些交通规章?(2)我们应如何遵守交通规章?3、把这个同学的错误纠正过来。

4、谈心得体会。

(四)小主持人拿出早已预备好的一份“珍爱生命=健康成长”的倡议书。

宣读倡议书。

全班同学在倡议书上签名。

中学生交通安全教育主题班会5篇

中学生交通安全教育主题班会5篇

加强对中小学生的道路交通安全宣传教育。

要在校园设立交通安全标语、宣传栏,张贴宣传挂图,宣传交通法律法规和安全知识。

开展交通安全知识竞赛、交通安全主题班会、下面是小编为大家整理的中学生交通安全教育主题班会 5 篇,希翼大家能有所收获!中学生交通安全教育主题班会 1一、开场白同学们,今天我们来开一个班会,主题是“交通安全”同学们都知道,安全在我们的学习生活里的重要性,没有了安全,我们会每天人心惶惶,不懂得学习,没有了安全,我们会每天提心吊胆,不晓得幸福与快乐为何物,总而言之,安全是我们生活中不可分割也不能分割的一部份。

今天,我们就来了解一下我们生活中该如何保证我们的安全!二、交通隐患随着社会的不断进步,科学技术的飞速发展,以及中国汽车行业的崛起,中国的汽车和其他车辆的不断增加,给大家的日常活动带来了各种交通隐患,特殊是校园周边交通安全隐患。

因此,着重介绍校园周边交通安全隐患,隐患如下:■车速过快■非法揽客车辆过多■接送车辆密集■占道经营严重影响交通安全■交通标识缺乏三、交通安全知识世界交通事故死亡人数每年达 50 多万人,其中大中小学生占了 10 万多,而我国公安部交通管理局发布的 2022 年全国道路交通事故情况显示, 2022 年,全国共发生道路交通事故 xxxx 起,造成 67759 人死亡、 xxxx 人受伤,直接财产损失 9.1 亿元,与去年同期相比,分别下降 10.1%、7.8%、9.8%和 10.7%。

其中,发生一次死亡 10 人以上特大道路交通事故 24 起,同比减少 5 起。

全国万车死亡率为 3.6,同比减少 0.7。

主要因为国人无证驾车、超载、超速行驶、疲劳驾车、酒后驾车、强行超车、行人不守交通规则等,交通事故死亡人数则无法谦虚地排在了世界第一,每年交通事故死亡人数都在 10 万多人,平均每天死亡达 300 人,这真是一个比战争、瘟疫还要无情,还残酷的数字,这些触目惊心的数字暗地里,一起起惨烈的事故暗地里,有多少家庭失去了亲人,有多少欢乐变成为了惨剧,有多少幸福化为乌有,在每一起交通事故暗地里,是一个个家庭失去了顶梁柱,是一个个白发人送黑发人,是一个个孩子与父母阴阳两隔,所以大家要遵守交通法规、学院出入门制度,按规定出入校园;在校外要遵守各种交通规则,走路时,要走人行道或者在路边行走;过马路时,摆布看,红灯停、绿灯行,不乱跑、不随意横穿,不在马路上追逐打闹、不攀爬栏杆,遵规矩、保生命;乘车时,等车停稳先下后上;坐车时不要把身体的任何部份伸出窗外,也不要向车外乱扔东西;遇到交通事故,拨打 122 或者 110 报警电话,要记下肇事车辆的车牌号,车身颜色或者其它特征;出行不要乘坐车况较差,有的已到报废期“无牌、无证、无照”运营的“三无”车辆;出行时要加强贵重财物的保护;遇到不法侵害要懂得正当防卫及其它自防自救手段,如拨打 110 或者和家长、老师、亲属联系求助;出行时不要随意与目生人交往,不随意接受目生人送的食品、饮料,不见财起意,不贪图小便宜,要提高警惕,谨防上当受骗。

高中学生交通安全教育教案(精选10篇)

高中学生交通安全教育教案(精选10篇)

高中学生交通安全教育教案高中学生交通安全教育教案(精选10篇)高中学生交通安全教育教案篇1班会目标:1、通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育。

2、通过逼真的画面,翔实的数据,真实的讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得保护自己,就是幸福大家,懂得交通安全重于泰山等的道理。

班会重难点:培养学生树立交通安全意识,养成交通安全的良好习惯。

班会准备:1、黑板上书写“保护自己幸福大家”几个美术字。

2、确定学生为男女主持各一人。

3、准备10道测试交通规则的抢答题目。

4、确定六位学生排练小品《踢球》。

5、学生自制安全宣传卡。

6、准备好相关的课件。

班会过程:以逼真的画面,真实的讲述,真切的告诫,让学生深深懂得保护自己,就是幸福大家。

1、导入:主持人(合):老师们、同学们,你们好!六年级六班“保护自己幸福大家”主题班会现在开始。

男:我们是21世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。

女:我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。

男:我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。

女:我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

男:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;女:看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生,请看小品《踢球》——剧1(人物:A、B。

时间:放学路上。

准备:足球、书包、划分路界线。

B走在前面,A走在后面……)(男、女主持人上场)男:瞧,这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!女:是啊,交通安全,我们可得随时注意。

2、真实的讲述 (显示课件):男:的确。

交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量的家庭幸福的话题。

自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油作燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。

当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?女:道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。

交通安全教育活动高中(3篇)

交通安全教育活动高中(3篇)

第1篇一、活动背景随着我国经济的快速发展,机动车数量逐年增加,交通安全问题日益突出。

特别是高中生作为道路交通参与者的重要群体,由于年龄、经验等因素,更容易发生交通事故。

为了提高高中生的交通安全意识,培养他们遵守交通规则的良好习惯,特开展本次交通安全教育活动。

二、活动目标1. 提高高中生对交通安全重要性的认识,树立安全出行观念。

2. 增强高中生遵守交通规则的自觉性,养成良好的出行习惯。

3. 培养高中生应对突发交通事故的能力,提高自我保护意识。

三、活动时间2022年9月15日——2022年10月15日四、活动对象我校全体高中生五、活动内容1. 交通安全知识讲座邀请交警部门专家为高中生举办交通安全知识讲座,内容包括:(1)道路交通安全法律法规;(2)交通安全常识;(3)交通事故案例分析;(4)交通安全警示教育。

2. 交通安全主题班会各班级开展交通安全主题班会,由班主任组织学生讨论以下内容:(1)如何遵守交通规则;(2)如何预防交通事故;(3)如何保护自身安全;(4)如何关爱他人生命。

3. 交通安全知识竞赛组织全校性的交通安全知识竞赛,分为初赛、复赛和决赛三个阶段,旨在检验学生对交通安全知识的掌握程度。

4. 交通安全宣传海报设计鼓励学生参与交通安全宣传海报设计比赛,要求海报内容围绕交通安全主题,富有创意,具有较强的宣传效果。

5. 交通安全志愿者活动组织学生参与交通安全志愿者活动,如:在校园周边路口协助交警指挥交通、宣传交通安全知识等。

6. 交通安全征文比赛开展交通安全征文比赛,鼓励学生结合自身实际,撰写交通安全感悟,提高交通安全意识。

六、活动实施步骤1. 宣传发动阶段(9月15日——9月20日)通过校园广播、宣传栏、班级微信群等多种渠道,广泛宣传交通安全教育活动,提高师生对活动的关注度和参与度。

2. 组织实施阶段(9月21日——10月10日)(1)邀请交警部门专家举办交通安全知识讲座;(2)各班级开展交通安全主题班会;(3)组织交通安全知识竞赛;(4)开展交通安全宣传海报设计比赛;(5)组织交通安全志愿者活动;(6)开展交通安全征文比赛。

高中交通安全主题班会教案

高中交通安全主题班会教案
高中交通安全主题班会教案篇二:高三(8)班级安全教育主题班会教案
高三(8)安全教育班会教案
教学目标:
1.了解校园安全隐患。
2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学重点:
掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
教学过程:
一.校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)
(3)过马路时要注意观察交通信号灯的变化。红灯亮时,不能过马路;绿灯亮时,也要看清左右确定没有车来,才可以过马路;如果马路过了一半时,信号灯变了,要赶快过马路,千万不要惊慌。
(4)不得在车行道内停留、嬉闹;不得有追车等妨碍道路交通安全的行为。
2、乘车安全:
(1)不要搭乘无牌或超载车辆
(2)乘坐公共汽车或旅游车时,不得在车上嬉戏喧闹或有做出影响司机驾驶的行为。
【教学难点】:1、加强交通法规知识的学习,遵守交通法规
2、组织各种安全教育活动,增强遵守交规的意识
三、教学准备:
1、准备交通事故宣传片相关图片。
2、搜集文明交通小知识。
四、教学过程:
(一)认识文明交通的重要性。
1、教师导言:随着科技的逐步发展,交通运输日益发达,近年来,人们的生活水平有了较大提高,人们的出行方式也日趋多元化。然而,现代交通的发达在给人们带来了无尽的便利的同时,却也带来了一个不容忽视的重大问题——交通安全问题。
4.不得私自安装床头灯、台灯,不得违章使用电炉、“热得快”、电热杯、电炒锅、电饭锅等电热器具。
5.防止宿舍中电器长期通电。电视机、收录机、电脑等发生火灾,绝大多数是因为通电时间长,引起电器内部变压器发热、短路起火。做到人走灯灭,关闭电源,节约能源,消除隐患。
看到有人触电怎么办
当有人触电后,其身边的人不要惊惶失措,应及时采取以下应急措施:

交通安全教育主题班会活动教案(精选8篇

交通安全教育主题班会活动教案(精选8篇

交通安全教育主题班会活动教案(精选8篇教案:交通安全教育主题班会活动教学内容:本节课的主题是交通安全教育,教材的章节涉及交通安全的基本知识、交通规则、安全出行等方面。

具体内容包括:交通安全的重要性、交通信号灯、交通标志、安全带的使用、骑车安全、步行安全等。

教学目标:1. 让学生了解交通安全的基本知识,提高交通安全意识。

2. 培养学生遵守交通规则的良好习惯。

3. 培养学生安全出行的能力,减少交通事故的发生。

教学难点与重点:难点:交通规则的具体内容和理解。

教具与学具准备:教具:PPT、交通标志牌、安全带等。

学具:笔记本、笔。

教学过程:一、导入(5分钟)1. 教师通过播放交通事故视频,引起学生的注意,让学生认识到交通安全的重要性。

2. 学生分享自己对交通安全的理解和经验。

二、教学内容讲解(15分钟)1. 教师使用PPT讲解交通信号灯、交通标志的含义。

2. 教师示范安全带的正确使用方法,并让学生进行实践操作。

3. 教师讲解骑车安全和步行安全的注意事项。

三、案例分析(10分钟)1. 教师提供一些交通事故案例,让学生进行分析,找出事故原因。

四、小组讨论(10分钟)1. 学生分成小组,讨论如何遵守交通规则,如何做到安全出行。

五、随堂练习(5分钟)1. 教师提供一些关于交通安全的题目,让学生进行随堂练习。

2. 学生回答问题,教师进行点评和解答。

2. 学生分享自己的学习心得和感悟。

3. 教师提出交通安全的要求和期望。

板书设计:交通安全教育交通信号灯交通标志安全带使用骑车安全步行安全作业设计:1. 请列举出你认为的交通安全规则。

2. 请你设计一份交通安全宣传海报。

课后反思及拓展延伸:本次班会活动通过讲解、案例分析、小组讨论等形式,让学生了解了交通安全的基本知识和交通规则,提高了学生的交通安全意识。

但在实践操作环节,部分学生对安全带的正确使用方法还不够熟悉,需要在日后的教学中加强练习。

重点和难点解析:1. 交通规则的具体内容和理解:交通规则是交通安全的基础,学生需要了解和掌握交通信号灯、交通标志的含义和使用方法。

交通安全教育主题班会(5篇)

交通安全教育主题班会(5篇)

交通安全教育主题班会(5篇)交通安全教育主题班会【篇1】目标:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

主题班会过程:一。

通报近期身边发生的交通事故(可请学生列举一些)二。

讨论:学生集会、群众活动、课间活动中就应注意的安全事项。

上下楼梯要注意什么?群众活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言礼貌。

课间活动应当注意什么?三。

学生饮食、就餐的安全注意事项。

不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

四。

交通安全注意事项1.行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

乘坐公交车注意事项,骑自行车须知,骑电动车注意事项,学生禁止骑摩托车上学。

2.如何加强教室安全要注意教室的安全。

学生上课离开本班教室必须要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

3.为什么不能提前到校?校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

在校门外拥挤,会造成意外伤害。

4.安全小常识临危逃生的基本原则:持续镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:打电话时要说清地点、相关状况、显著特征。

五。

小结生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。

所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,作到警钟长鸣!交通安全教育主题班会【篇2】我们知道:人、车、路是构成道路交通的三个基本要素。

作为我们小学生来说,无论你是在上学、放学途中,还是乘坐父母家长的接送车,或乘坐公交车,都等于直接参与了道路交通。

因而掌握和了解有关交通安全教育常识就很有必要了。

高中交通安全教育主题班会教案(通用6篇)

高中交通安全教育主题班会教案(通用6篇)

高中交通安全教育主题班会教案(通用6篇)高中交通安全教育主题班会教案(通用6篇)作为一无名无私奉献的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。

那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?下面是小编收集整理的高中交通安全教育主题班会教案(通用6篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高中交通安全教育主题班会教案1人流、物流、车流的快速增长,是伟大祖国经济发展、市场繁荣、人民生活水平提高的必然趋势。

光明总也甩不掉阴影,没有阴影也显示不出光明的辉煌。

事物的另一面向世人昭示:我国已经进入道路交通事故的高发期。

日前我国道路交通安全形势十分严峻:事故持续上升,伤亡惨重,损失巨大,为了贯彻落实公安部、教育部《关于加强中小学校交通安全工作的通知》精神,继续进一步搞好我校的交通安全教育,减少交通违章,杜绝交通事故,所以上一节关于交通安全的主题班会。

班会活动目标1、让学生在交流活动中认识一些常见的交通标志。

2、让学生在活动中体验交通规则的重要性,从而自觉地遵守交通规则。

3、让学生在合作学习中学得一些基本的学习方法。

4、通过这节班会,有意识地培养学生的认识能力和初步运用交通安全知识解决实际问题的能力。

班会活动过程一、教师讲解交通安全的重要性:教师:大家都知道,人最宝贵的是生命,生命对我们而言只有一次,可如今,我们的生命却受到各种因素的威胁,那么你们知道现在对人类生命威胁最大的头号杀手是什么吗?学生自由谈.教师总结:就是交通事故,尤其是对于我们中小学生来说,车祸已经成为夺取我们宝贵生命的最大威胁。

二、交通知识竞赛(抢答形式)1、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2、红灯亮时行人该怎样?3、黄灯亮时还可以过马路吗?4、什么灯亮时才可以走?5、行车、行人应靠哪边走?6、出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。

三、骑自行车的交通安全主持人:我国是自行车大国,许多年满12周岁的同学都骑自行车上学,骑自行车应注意哪些问题呢?下面请听一名同学朗诵《安全骑车歌》。

高中生交通安全教案(通用5篇)

高中生交通安全教案(通用5篇)

高中生交通安全教案(通用5篇)高中生交通安全教案(通用5篇)作为一位杰出的老师,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。

那要怎么写好教案呢?下面是小编帮大家整理的高中生交通安全教案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

高中生交通安全教案1班会主持人:xx(男)xx(女)班会时间:20xx年2月xx日班会地点:xx班教室活动过程:1.准备歌曲《水手》2.诗歌:《理想》3.朗诵:《为梦想而远眺的心》4.集体朗诵高三宣言:让青春在奋斗中闪耀5.班主任总结内容摘要:树立学生的远大理想,培养学生的自信心,使学生明确学习目的。

班会过程:一、播放歌曲《水手》,营造气氛,主持人提出理想含义。

主持人(女):我们刚才听到的《水手》这首歌,看谁把其中重复多遍的歌词记了下来?答:“他说风雨中,这点痛算什么,擦干泪不要问为什么。

”主持人(男):下面请同学们说一说“风雨”和“痛”指什么?甲同学:我认为“风雨”是指崎岖的人生道路,“痛”是指挫折和失败。

乙同学:我觉得“痛”还可以指逆境、困难。

主持人(女):是的,歌词告诉我们,无论学习,生活中我们都会碰到的挫折、失败或困难,但我们必须勇往直前,不畏艰难险阻,才能实现自己的理想。

主持人(男):尊敬的老师们!主持人(女):亲爱的同学们!主持人(合):大家好!主持人(男):伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“理想”主题班会的序幕。

主持人(女):理想是个诱人的字眼。

主持人(男):理想是灯塔,指引人生前进的方向,照亮人生前进的路程。

主持人(女):一个没有理想的人,就像鸟儿没有翅膀,就像航船失去了方向。

主持人(男):没有理想,就没有坚定的方向,没有坚定的方向,就没有生活。

主持人(女):罗勃朗宁曾在他的《索尔》中说过:人类的伟大不在于他们在做什么,而在于他们想做什么。

主持人(男):福尔摩斯也说:世界上最重要的事,不在于我们在何处,而在于我们朝什么方向走。

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• 帮助拨打紧急电话,维护交通秩序。 • 不要移动伤者和车辆,一定要保护好现场以
使认清事故责任。确实要移动的,也要划好 详细标记。
• 如果是自己,及时寻求帮助,请旁人通知自 己的父母或者老师,或者拨打“122”、 “110”报警,通知警察赶到现场处置。
• 记住肇事车辆的车牌号、颜色等,以防肇事 车辆逃逸。
你知道这些标志都表示什么吗?
禁止通行
禁止驶入 禁止机动车通行
慢行 禁止非机动车通行
禁止行人通行
禁止向左转弯
禁止鸣喇叭
限速 40km/h
(多选少选都不给分)
1、下列哪种情形的机动车不能乘坐?
(①②③④

①超载的机动车;
②报废的机动车:
③未经检验合格的机动车;
④非法营运的机动车。
(多选少选都不给分)
竞驶或突然猛拐。
生命
“生命”,一个多么鲜活的名词; “安全”,一个多么古老的话题; “幸福”,一个多么美妙的境界; 生命至上,生命为天。 一人安全,全家幸福。 生命只有在安全中才能永葆活力, 幸福只有在安全中才能永具魅力。
拒绝无证驾驶机动车誓词
我郑重宣誓: 自觉遵守《中华人民共和国道路交通安全
法》、《广东省道路交通安全条例》,树立文 明交通意识,维护交通秩序,谨记交通安全, 严守交通规则,拒绝无证驾驶机动车和超标电 动车,绝不参与追逐竞驶、飚车等违法活动。 从我做起,从现在做起,珍爱生命,拒绝危险 驾驶,安全文明出行。
④带矿泉水等饮料上车。
(多选少选都不给分)
4、乘坐二轮摩托车,哪些行为属于 违法?( ①② ) ①不戴安全头盔; ②侧坐; ③搭乘人员发挥想象力。
(多选少选都不给分)
5、车辆临近时,不能(①② ) ①突然横穿马路; ②途中倒退、折退; ③走人行道
(多选少选都不给分)
6、在到路上骑自行车,不能(①②③) ①双手离把; ②扶身并行; ③相互追逐。
• 交通安全五不坐:
• 1、不坐超载的机动车。
• 2、不坐无牌无证、报废的机动车。 • 3、不坐非法营运的机动车。 • 4、不坐未经检验合格的机动车。 • 5、不坐货运车辆、农用车辆、拖拉机。
• 交通安全五不准:
• 1、不准无证驾驶机动车。
• 2、不准闯红灯。 • 3、不准翻越护栏或在公路上玩耍。 • 4、不准超速、酒驾或疲劳驾驶。 • 5、不准在公路上扶身并行,相互追逐、曲折
2、在道路上行走或乘车,下列哪些行
为应该禁止?( ①②③④⑤

①电动自行车载人;
②在街道公路上扶身并行;
③相互追逐;
④在街道公路上学习驾驶非机动车;
⑤将手或头伸出车窗外;
⑥乘客之间说话。
(多选少选都不给分)
3、关于车辆,下列那些行为必须禁止?
( ①②③

①追车;
②抛物击车;
③携带易燃易爆等危险品上车;
高一4班宣誓人:xxx 2017年12月11日
同学之间交流
我们先来看一些图片
丧失亲子 悲痛欲绝
惨痛教训 铭记在心
你知道在什么情况下最 容易发生车祸?
1、在公路中间追逐、嬉戏 2、扒车、追车 3、抢红灯、超速或超载 4、酒后驾车、疲劳驾驶 5、雨天路滑、路面结冰 ……
那我们应该怎么做呢?
1、不闯红灯。不在马路上追逐,打闹。 2、走路要走人行道,过马路要走人行斑马线。 3、不酒驾,不超速,不超载,不疲劳驾驶。 4、乘坐摩托车要戴好安全帽。 5、不跨越交通隔离设施。 6、学生乘车一定要遵守交通法规,不乘 坐不符合规定的车辆(如摩托车、三轮 车、货车等),不乘坐“三无”车辆。
交通安全教育
——高中班主题班会
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哪儿不对啦?
哪儿不对啦?
哪儿不对啦?
哪儿不对啦?
哪儿不对啦?
哪儿不对啦?
白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜, 行人踏在它身上,交通安全有保障。
圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵, 红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
问题:交通讯号灯有哪些颜色?各起
什么作用? 有红、绿、黄三种颜色。
红灯亮时,不准行人通过;
绿灯亮时,准许行人通过;
黄灯亮时,不准行人通过,但已进
入人行道的行人,可以继续通过;黄灯闪 烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
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