中职生顶岗实习计划(完整版)
学生顶岗实习计划10篇
There is no so-called genius in this world, and there is no reward for nothing. Every glamorous person you see has made shocking efforts behind it.通用参考模板（页眉可删）学生顶岗实习计划10篇学生顶岗实习计划篇1一、实训主要内容Word排版，表格制作与编辑。
Powerpoint的制作和Excel 的编辑，初步认识计算机办公应用OFFICE。
二、实训过程第一天：初步熟悉计算机的性能和认识Word;第二天：练习Word题;第三天：认识Powerpoint并对昨天的Word练习予以测试;Excel实训作业第四天：将Word表格与Powerpoint的制作熟悉巩固;第五天：老师再次对我们Word与Powerpoint测验以及教我们一些有用的技能与方法，初步认识计算机办公应用。
OFFICE。
三、实训心得体会很快的，一个假期又过来了，面对本学期最后一次的校园生活实训，想着刚刚过去的最后一个周，紧张沉默之后更多的是感慨，印在脑海里的每一个足迹都是那么的深，真的说不出是什么感觉，伴着时间，就像是在和自己的影子赛跑，不可能从真实的两面去看清它，只是经意不经意的感受着有种东西在过去，也许更适合的只有那句话：时不待我，怎可驻足?一周，短短的一周，我学到了很多不知道的东西，实在是感受颇深。
当今企业竞争范围的伴随社会市场经济的发展以及信息化程度的不断提高而日益扩大，这样就要求企业在各个方面加强管理，要求企业有更高的信息化集成来实现对企业的整体资源进行集成管理。
现代企业都意识到，企业之间的竞争是综合实力的竞争，要求企业有更强的资金实力，具备强有力的管理能力和更快的市场响应速度。
因此，引入计算机系统的意义是非常重大的。
在社会主义市场经济高速发展的今天，如果计算机的各项管理运做仍然停滞在以纸、笔为主要工具的阶段，就会因为信息量的快速增长而无法迅速、准确的运用计算机完成各项工作，这样，必将成为企业各方面发展的一个瓶颈。
中专学生实习计划
中专学⽣实习计划实习计划的制定在很⼤程度上关系到整个实习⼯作的全局。
下⾯是⼩编精⼼为⼤家准备的中专学⽣实习计划，希望⼤家喜欢。
中专学⽣实习计划篇1为了进⼀步贯彻落实国家关于⾼职与中职⼈才培养的有关⽂件精神，主动适应社会发展对⼈才培养的要求，以就业为导向、⾯向市场，切实加强校企合作、⼯学结合，提⾼学⽣综合素质、动⼿能⼒，缩短学⽣⾛上⼯作岗位的适应期，达到我院⼈才培养⺫标的要求。
根据学院下发的《学⽣顶岗实习管理办法》⽂件精神，特制定2008级学⽣顶岗实习⼯作计划：⼀、顶岗实习性质和任务1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业⼈才培养⽅案中的重要组成部分，是学⽣职业能⼒形成的关键教学环节，是强化学⽣职业道德和职业素质教育的良好途径。
通过顶岗实习，有助于学⽣更全⾯地了解企业、了解社会，树⽴起理论联系实际、实事求是的⼯作作⻛和踏踏实实的⼯作态度;有助于培养学⽣综合运⽤所学知识和技能分析问题、解决问题的能⼒。
2.顶岗实习任务：学⽣到顶岗实习企业从事建设、管理、⽣产、服务⼀线的定岗⼯作，通过实际⼯作掌握处理有关的机械加⼯⼯艺编制，普通机加⼯设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后服务等⽅⾯的⼯作⽅法，在⼯程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学⽣综合择业能⼒和⼯作能⼒。
⼆、顶岗实习⺫标通过顶岗实习,要求达到下述⺫标:(1)理论联系实际，巩固、深化和扩⼤已学知识。
(2)深⼊⼯⼚(公司)，向⼲⼤⼯⼈、⼯程技术⼈员、管理干部学习，学习他们的技术和管理⽅法，使学⽣适应社会，⾯向市场。
(3)熟悉和掌握⽣产中的技术，科学的⼯作⽅法以及解决问题的技能。
(4)通过实践，使学⽣获得⽣产实际中的技术管理，全⾯质量管理，⽣产调度管理和市场营销等知识，从⽽培养学⽣解决和处理实际问题的能⼒。
(5)通过实践，加强学⽣纪律观念，提⾼学⽣⾃觉遵守⼯作纪律能⼒，遵守各项设备的操作规程。
(6)了解⼯⼚的先进设备，先进技术及重⼤的技术⾰新。
2024年顶岗实习目标与计划(二篇)
2024年顶岗实习目标与计划一、顶岗实习的目的顶岗实习进一步增强学生实际操作能力、专业应用能力和岗位适应能力，并取得用人单位正式聘用。
二、顶岗实习的形式采取学校安排与学生自主联系相结合的办法确定实习单位。
学校安排主要以供需见面招聘的方式进行。
三、学生顶岗实习的任务与要求。
1、遵纪守法，严格遵守规定，文明服务。
服从安排，认真完成实习岗位工作任务。
2、尊敬师长、团结友爱，正确处理上、下级工作关系和人际关系。
四、实习效果1、顶岗实习达到了专业教学的预期目的。
在一个学期的实习之后，学生普遍感到不仅实际工作能力有所提高，更重要的是对航空服务有了深一步的认识，进一步激发了大家对专业知识的兴趣，并能够结合实际，将课本上的东西在工作上运用到。
2、教学实习促进了学生自身的发展。
实习活动使学生初步接触社会，培养了他们的环境适应能力及发现问题、分析问题、解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。
五、其他事项1、学校安排或自主联系确定实习单位后，要在系学生科办理详细的信息登记。
2、学生从指导教师处领取相关实习资料后，方可离校开始顶岗实习。
未经办理规定手续而私自离校者，其实习成绩视为不合格，由此造成的一切后果自负。
3、未缴清学费或未办理注册手续的学生，不能参加顶岗实习。
2024年顶岗实习目标与计划（二）引言：实习对于一个学生来说是非常重要的一段经历，通过实习我们可以将学到的理论知识应用到实践中，提升自己的能力和素养。
2024年，我将进入大学的第三年，也是顶岗实习的时候。
通过实习，我希望能够全面提升我的专业能力和实践经验，为将来的职业发展打下坚实的基础。
下面将详细介绍我在2024年的顶岗实习目标与计划。
一、实习目标：1.提升专业知识：通过实习，我希望能够进一步加深对自己专业领域的理解和掌握，学习和掌握更多的专业知识和技能。
尤其是在自己感兴趣的方向上，参与公司的实际项目，亲自实践，不断提高自己的专业素养。
2.熟悉工作流程：通过实习，我希望能够了解和熟悉企业的工作流程，包括项目的立项、计划、实施和总结等环节。
中职生顶岗实习计划参考例文
中专顶岗实习计划范文参考 热度： 施工顶岗实习计划 热度： 施工员顶岗实习计划 热度： 大四处教务处招生就业办公室在实习领导小组领导下参与整个实习的管理其中学生处主要组织班主任和军事教官落实学生思想的管理教务处主要组织专业课老师落实对学生学习的管理招生就业办主要负责选定并落实实习单位建立与实习单位联合管理实习学生的制度通过招生老师协助班主任做好学生的思想教育工作
中职生顶岗实习计划参考例文(2)
中职生顶岗实习计划3篇
中职生顶岗实习计划3篇中职生顶岗实习计划1不知不觉中进入大学已经两年时间了，还有一个月的时间我将前往黄骅新世纪中学进行五个月的顶岗实习生活。
这五个月的顶岗实习既是对我大学前两年所学知识的综合检验，也是我走向职场之前非常重要的实践准备。
我相信每一个师范生都怀揣着一个讲台梦，梦想着成为一个优秀的人民教师。
而这五个月的实习生活中必将充满挑战与艰辛，然而我没有退缩的余地，我能做的只是充分利用有限的假期时间，为此次实习做好准备。
下面我对自己的实习准备做一个简单的总结。
首先，在思想上明确自身角色的转变。
一直以来，我都是扮演学生的角色，而踏上实习岗位，我将以一名教师的身份出现在学生面前，教师的着装、言行、礼仪都是我需要认真学习的内容。
在暑假，我会去阅读教师礼仪方面的书籍，学习如何树立教师的形象，明确作为教师应该如何说话，如何与学生和同事相处。
同时也与周围的同学探讨教师的着装风格，从着装上改造自己，让自己从学生转变为教师。
其次，认真学习学校和学院下发的实习文件，明确实习的内容和要求。
在准备实习之前，明确我们到学校之后需要完成什么内容，以便做出具有针对性的准备工作。
再次，查漏补缺，巩固专业知识和专业技能。
经过两年的学习，虽然我已经掌握了本专业的相关知识和技能，但是这些知识和技能对于胜任地理教师的岗位是远远不够的。
在假期期间利用空闲时间对于高中的课本知识进行学习巩固。
最后，努力提高自己的教学技能。
教学工作是教育实习中非常重要的内容。
在实习之前作好准备能使自己在实习的时候更快融入教师的`角色。
在实际的实习过程中，我还要不断学习，听从指导老师、驻县老师及各级领导的指导，虚心学习，弥补存在的不足，争取圆满地完成本次的顶岗实习！中职生顶岗实习计划2一、指导思想：顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生素质的重要环节。
其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践, 检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高实际操作能力，掌握专业技能，提高职业道德水平，增强竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺利踏上就业之路打下坚实的基础。
2024年学生顶岗实习工作计划范文（五篇）
2024年学生顶岗实习工作计划范文顶岗学习是指学生根据学校教学计划的要求，在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等。
学生顶岗学习是专业教学的重要组成部分，是教学活动的继续，是提高学生的实践技能和专业能力的重要教学方式。
根据徐财高职校（____）18、____文件，特指定本系部顶岗实习计划。
一、实习目的顶岗实习是学校教育的最后一个极为重要的实践性教学环节，通过顶岗实习，使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神，实现学生由学校向社会的转变。
同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。
二、实习时间和班级时间：____年____月____日–____年____月____日班级：____高职7（1）三、实习指导教师____四、实习单位的确定实习单位由实训就业处会同本系部选择和确定。
学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。
有条件的学生可以自行联系实习单位，但必须报实训就业处和本系部批准，并接受学校、系部、实习指导教师的定期检查。
实习单位原则上要求到IT行业、企事业单位与计算机相关的工作岗位进行岗位实习。
已提前就业的学生，结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。
五、实习内容1、调查了解计算机的种类、型号、功能以及计算机的发展过程和今后的发展方向。
2、了解计算机局部网络有关情况（局域网布线、局域网软件安装、局域网的维护）3、了解分析各种管理信息系统在企事业单位中的应用现状，并展望其前景。
4、各种管理信息系统的开发和维护工作。
5、了解多媒体技术的实际应用情况。
6、学习、掌握平面设计的岗位实际技能。
2024年学生顶岗实习工作计划范文（二篇）
2024年学生顶岗实习工作计划范文一、严格遵守公司管理制度二、致力于业务技能的提升三、积极构建和维护良好的人际关系鉴于维护工作的特殊性，我们不仅需要精通业务技能，还需与当地的交警路政部门及业主建立和谐的人际关系。
这种良好的人际互动将营造积极的工作氛围，进而促进维护任务的圆满完成。
以下是我对____年度的工作规划，恳请领导给予更多的支持与指导。
展望____年，我将以更加饱满的热情和高度负责的态度，投入到本职工作中，致力于树立公司在客户心中的良好形象。
在此，我深切体会到汇瑞团队从管理层到每一位同事都秉持着踏实勤勉的工作态度，以积极向上的心态共同面对每一天的挑战。
这份团队精神时刻激励着我，促使我全力以赴地完成每日的工作任务。
事实上，各家公司的制度和规定在总体方向和原则上大同小异，主要差异体现在细节执行上。
因此，我能够迅速融入公司的工作环境和工作流程，积极配合同事们的工作。
尽管初期存在一些不足之处，但在同事们的热心帮助下，我及时进行了调整和改进，最终成功融入了汇瑞这个大家庭，并认真履行自己的职责。
我非常喜欢这里，并将这里视为锻炼自我、实现个人价值的平台。
我期望与公司共同成长，将工作视为事业，为公司的发展贡献自己的力量。
无论身处何地、就职于哪家公司，我们都应秉持饱满的热情、认真的态度、诚恳的为人以及积极的工作态度，这是作为一名员工的基本准则。
团队精神是每家公司都推崇的美德，我坚信，只有各部门和同事间紧密合作、相互协调，才能确保公司工作的顺利进行，提高工作效率，进而实现公司的整体效益。
反之，若缺乏这种合作精神，将严重阻碍公司的发展进程，降低工作效率，损害公司利益，最终对公司和个人都不利。
在汇瑞，我主要负责销售部的日常业务工作。
每日的例行工作包括关键词点击、B2B网站信息更新以及产品信息的熟悉与掌握。
同时，我也在不断完善各网站上的供应信息，添加新的产品信息，以提高网站的关注度和吸引力。
我还协助师傅处理销售寄样、寄货及快递安排等事务，并独立开发新客户，负责后续的跟进和维护工作。
中专学生个人实习计划（精选5篇）
中专学生个人实习计划（精选5篇）中专学生个人篇1现在我们还是学生，虽然学富五车，但是思想、觉悟还不是十分成熟，由其是实践能力十分薄弱，而顶岗实习恰恰给我们提供了一个锻炼的平台。
实习是我们成为优秀教师的一个重要环节，是全方位的实战训练。
实习有利于提高我们的教学能力和综合素质，帮助我们理论联系实际，使我们在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们的综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，从而提高我们独立分析和解决问题的能力，为大四毕业后走上工作岗位打下良好的基础，为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
说实话学校期间自己没有实质性的家教经验，而且课本知识许久不碰，知识难免有些生硬，对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑，压力很大。
不过俗话说“有压力才有动力”，希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。
下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划，也可以说是自己想达到的基本阶段。
一、教学方面：首先得转变观念，努力做好由学生向教师的角色转变。
其次得掌握教师基本技能，提高地理专业素养和综合性教学能力。
然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新，积极优化教学方法。
二、生活方面：首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求其次是个人生活习惯问题，努力协调，与同学和睦相处还有是努力协调好实习工作与家庭事务三、与人相处方面：希望自己做到与当地老师和谐相处，做到手勤、嘴勤，多做、多问，取其长处，虚心向老师们学习。
我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。
希望与孩子们友好相处但不失威严，这是个永远值得我学习和探索的问题。
还有也很重要与其他实习同学的关系，大家都是一家人，为同道中人，要和睦相处、互帮互助，共同进步。
这次实习体验使我受益颇多，相信顶岗会影响我的一生。
我也明白了要想成为一名优秀的教师是想十分不容易的。
作为一名老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将它们灵活的运用渗透于教学之中。
2024年中专顶岗实习计划(二篇)
2024年中专顶岗实习计划中等职业学校学生在三年级到企业顶岗实习既是学生综合能力提高的的实际需要，也是国家政策对职业学校办学行为的现行规范要求。
为了按照国家有关规定将学生顶岗实习落到实处，切实提高学生的动手能力、增强学生就业适应性和转岗竞争力，特制定济南物业管理职专学生顶岗实习计划。
顶岗实习计划是专业教学计划的延伸，与专业教学计划一起体现专业培养目标和专业技能培养过程，并将随着顶岗实习的循环往复进行不断完善。
具体包含以下内容：一、顶岗实习组织机构和工作职责1、学生顶岗实习教学工作领导小组组长：校长副组长：分管教学副校长、教务处长成员：教研室主任、教务员、顶岗实习校内指导教师主要职责：（1）负责全校学生顶岗实习工作的组织、管理、协调、指导、监控，组织研究和及时解决实习中出现的重要问题，确保顶岗实习顺利进行。
（2）负责建立健全校学生顶岗实习管理制度;负责收集、初审全校各专业《学生顶岗实习计划》、《学生顶岗实习教学大纲》和《学生顶岗实习指导书》等实习教学文件并报主管教学校长审批。
（3）负责学生顶岗实习工作的年度经费概算，审核学生顶岗实习经费。
（4）负责组织抽查学生顶岗实习工作情况，评选校级学生顶岗实习工作优秀单位和个人，开展经验交流。
（5）根据专业要求建设校外顶岗实习基地;检查、评估实习基地建设情况。
（6）按要求配备带队教师和实习指导教师;完成顶岗实习的成绩评定、资料归档等工作，进行实习、总结;按时上报实习各种相关资料。
2、学生顶岗实习工作办公室领导小组组长：招生就业办公室主任副组长：教务处长成员：学生处长、顶岗实习班级班主任主要职责：（1）协助推荐学生顶岗实习单位，签订实习协议，落实实习岗位;对于实习期就业的学生，签订就业合同，做好毕业生的跟踪调查，做好就业稳定工作。
（2）负责本校学生顶岗实习中的具体管理工作。
制订具体的《学生顶岗实习管理细则》，负责开展学生顶岗实习前的纪律和安全教育工作;并按要求配备实习管理班主任;负责与实习单位沟通，深入现场做好调查研究，解决实习中的问题。
中职生顶岗实习计划(完整版)
计划编号：YT-FS-2649-17中职生顶岗实习计划(完整版)According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward深思远虑目营心匠Think Far And See, Work Hard At Heart中职生顶岗实习计划(完整版)备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。
对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，很高兴我终于向前迈了一步。
同时，实习不比学习，在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也是相当宝贵的。
因此，制定实习计划也就势在必行了。
我的实习地点是在学校的系办公室。
为什么会选择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和以前当学生时的作息是相同的，方便我像以前一样，我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担心去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。
因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。
学生顶岗实习计划范文五篇
学生顶岗实习计划范文五篇学生顶岗实习计划内容五篇时光在流逝，从不停歇，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，先做一份工作计划，开个好头吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，学生顶岗实习计划内容一一、以阳光成长平台为载体，促使学生德育教育出成效1.根据上海市中等职业学校德育工作专项评估要求，制定中职学生三年德育工作目标和年度实施计划，全面加强和改进学校德育工作，完善和创新符合学校实际的德育内容体系、德育工作体系和开放的德育工作评价机制，确实提高德育工作的实效性，不断提升中职学生的整体素质、增强竞争力，促进校园和谐稳定发展提供，坚持德育为先，着力塑造校企文化的育人环境，有效提升学生的职业道德和素养。
2.强化学生德育教育，调整学生素质评价方式，通过实施全员德育教育、学生德育评价方式改革、开发管理软件系统，及时分析反馈学生的成长动态，使学生、家长、老师和企业都能见证学生成长过程，做到让学生在阳光下成长，在成长中实现自我品质的社会价值。
要完善#上学生素质考核管理平台的使用管理办法，加大在学生中的宣传引导，明确学生部门、专业系和班主任使用管理平台的责任和要求，并列入考核内容，使之成为学生阳光成长的工作平台。
3.坚持并加强学生行为规范教育和管理，通过教育、评比和抽查，使学生来去学校不带书包、留长发和染发、随意离开教学场地、课题秩序差等现象的递减率达到80%及以上。
坚持开展校园三无活动（无杂物、无烟蒂、无损坏），通过教育、评比和抽查，使问题发生的递减率达到80%及以上。
坚持加强校园周边巡查，定期问卷征询社区意见，并针对问题积极落实措施予以改进。
注重树立学生典型，规范并加强对优秀学生、进步学生的宣传表彰工作，做到频率较密集、形式多样化、学习氛围浓、宣传效果好。
4.制订加强学生团员和骨干队伍自身建设的工作方案，定期开展教育、培训。
制订在学生中开展具有文化影响力的各类活动的方案，加强对活动目的、环节、组织和后续效应的设计策划，并有效组织实施；坚持每周一次全校性的德育讲评。
中职生顶岗实习计划参考例文
中职生顶岗实习计划参考例文顶岗实习是中职学生在马上工作前的一段培训阶段，要提前做好个人的实习工作计划。
下面是小编收集整理的中职生毕业顶岗实习个人计划。
中职生顶岗实习计划篇一根据教育部关于“大力推进校企合作、工学结合，积极推行半工半读、工学交替和顶岗实习，认真总结和大力推广先进经验，深入推进建立健全顶岗实习制度”的指示和教育部、财政部联合颁发的《中等职业学校学生实习管理办法》等文件精神，为做好学校20XX年学生顶岗实习工作，特制定此方案。
一、指导思想全面贯彻落实国务院、教育部关于学校开展“校企合作”和中职学生开展顶岗实习的有关精神，不断提高学校教育质量，培养学生良好的职业道德和艰苦创业、诚信守纪、团结协作精神，实现学生培养目标与用人单位要求的无缝对接，更好地服务县域社会经济。
二、领导小组组长：张春华副组长：程祥清万光炬蔡忠泽张静华成员：梁华锋董建华黄昌华蔡胜先陈翔陈文朱小平带队老师：另定领导小组职责：1、考察、挑选用工企业;2、向学生及家长宣传用工政策;3、组织实施顶岗实习具体工作，护送学生到企业顶岗实习;4、负责学生顶岗实习过程中的信息联络、思想沟通、具体管理。
三、工作职责：学校：1、成立20XX年顶岗实习领导小组，统一、有序、严谨地做好学生顶岗实习工作。
2、以班为单位，整体安排，选择京山本地较为优秀的且与专业对口的企业集体进行顶岗实习。
3、参加顶岗实习的学生必须圆满完成六个月的实习时间。
4、学生在顶岗实习前，学校与学生和企业签订协议书，并监督企业与顶岗实习学生签定用工合同，学校安排实习指导教师驻厂或督促合作单位对学生进行跟踪服务和管理。
5、学校在学生顶岗实习的企业建立班委会和共青团组织，协助学校住厂教师做好学生的管理和学生矛盾调解等工作。
学校定期评选表彰和奖励优秀学生。
6、实行顶岗实习请假报告制度，学生在顶岗实习过程中因特殊情况离岗必须向学校住厂教师申请，由住厂教师和企业沟通同意后学生方可离厂，并向学校报告。
中专顶岗实习计划范文参考（2）
中专顶岗实习计划范文参考(2)中专顶岗实习计划篇三为了进一步贯彻落实国家关于高职与中职人才培养的有关文件精神，主动适应社会发展对人才培养的要求，以就业为导向、面向市场，切实加强校企合作、工学结合，提高学生综合素质、动手能力，缩短学生走上工作岗位的适应期，达到我院人才培养目标的要求。
根据学院下发的《学生顶岗实习管理办法》文件精神，特制定2008级学生顶岗实习工作计划：一、顶岗实习性质和任务1.顶岗实习性质：顶岗实习是各专业人才培养方案中的重要组成部分，是学生职业能力形成的关键教学环节，是强化学生职业道德和职业素质教育的良好途径。
通过顶岗实习，有助于学生更全面地了解企业、了解社会，树立起理论联系实际、实事求是的工作作风和踏踏实实的工作态度;有助于培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决问题的能力。
2.顶岗实习任务：学生到顶岗实习企业从事建设、管理、生产、服务一线的定岗工作，通过实际工作掌握处理有关的机械加工工艺编制，普通机加工设备的操作，数控机床的程序编制与操作，产品销售与售后服务等方面的工作方法，在工程师和实践教师指导下，完成预定的学习任务，同时培养学生综合择业能力和工作能力。
二、顶岗实习目标通过顶岗实习,要求达到下述目标:(1)理论联系实际，巩固、深化和扩大已学知识。
(2)深入工厂(公司)，向广大工人、工程技术人员、管理干部学习，学习他们的技术和管理方法，使学生适应社会，面向市场。
(3)熟悉和掌握生产中的技术，科学的工作方法以及解决问题的技能。
(4)通过实践，使学生获得生产实际中的技术管理，全面质量管理，生产调度管理和市场营销等知识，从而培养学生解决和处理实际问题的能力。
(5)通过实践，加强学生纪律观念，提高学生自觉遵守工作纪律能力，遵守各项设备的操作规程。
(6)了解工厂的先进设备，先进技术及重大的技术革新。
(7)了解人才市场需求，更新就业观念，树立先就业后创业的理念，调整就业心态，适应人才市场的需要，提高人才市场的竞争能力，为毕业后顺利就业打下基础。
工作计划之中专学生实习计划
中专学生实习计划【篇一：中等职业学校学生实习方案】中等职业学校学生实习方案一、指导思想：顶岗实习是培养学生适应社会、锻炼学生综合技能、全面提高学生素质的重要环节。
其主要目的在于让学生通过基层岗位工作的实践,检验、巩固并加深对专业基础理论和专业知识的理解，提高实际操作能力，掌握专业技能，提高职业道德水平，增强竞争意识、创业意识，转变就业观念，为顺利踏上就业之路打下坚实的基础。
二、组织机构：学生实习领导小组负责整个顶岗实习的领导和管理工作，负责制定实习方案、安排实习时段、指定实习点实习办公室负责人，落实对全校实习的领导和管理。
政教处、教务处、招生就业办公室在实习领导小组领导下参与整个实习的管理，其中，政教处主要组织班主任和军事教官落实学生思想的管理，教务处主要组织专业课老师落实对学生学习的管理，招生就业办主要负责选定并落实实习单位，建立与实习单位联合管理实习学生的制度，通过招生老师协助班主任做好学生的思想教育工作。
学生到达实习单位后，则由该实习点实习办公室负责学生实习的全面工作。
学生实习领导小组由***、***、***、***、***等同志组成。
***任组长，***、***任副组长，其余同志为成员。
三、实习方式：我校顶岗实习采用“统一安排，分批实习，分段落实”方式。
（一）学校为学生统一联系并安排顶岗实习单位，由各实习点负责人（即实习办公室主任）带领班主任、军事教官、专业课老师到实习点，跟实习学生同吃同住，组织学生参加顶岗实习，并利用工余时间组织学生进行军事训练、专业理论学习；同时，加强与实习单位的联系和沟通，共同做好学生的思想工作，促成实习学生专业理论水平、劳动技能、工作能力、沟通能力和职业道德水平的提升。
（二）将每届学生分为二~三批，分批到实习单位实习，以减轻实习单位的压力，降低学校对实习管理的难度。
（三）将一年的实习时间分解为三个时段，每个时段为3-4个月，让学生学习一段时间，工作一段时间，然后再接着学习，不断循环，在实习中更好的理解专业理论的重要和专业理论体系本身；从而在下一阶段的学习中具有更大的学习激情和动力，并在下一时段的实习中更加自觉的运用学到的理论知识解决实习中遇到的实际问题。
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计划编号：YT-FS-2649-17
中职生顶岗实习计划(完
整版)
According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward
深思远虑目营心匠
Think Far And See, Work Hard At Heart
中职生顶岗实习计划(完整版)
备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。
文档可根据实际情况进行修改和使用。
新学期一开学就迎来了为期两个月的顶岗实习。
对于这个学习任务我是又惊又喜，惊的是这是我第一
次严格意义上的实习，对于实习我一直以来都是带着
憧憬的，但我又怕我没有经验什么都不会笨手笨脚难
以适应;喜的是，这对于自身是一个机遇，一个向前迈
进的机会，人总是要成长的，原地踏步是不可能的，
很高兴我终于向前迈了一步。
同时，实习不比学习，
在实习中我可以学到很多书本上教不到的实践，这也
是相当宝贵的。
因此，制定实习计划也就势在必行了。
我的实习地点是在学校的系办公室。
为什么会选
择在学校呢?那是因为我觉得在学校的作息时间就和
以前当学生时的作息是相同的，方便我像以前一样，
我可以像学习一样的实习;再者，这样一来，实习地点
离寝室很近，交通极为便利，我就不用和被分配到白杨街道社区的同学般担心实习地点的远近以及用何种交通工具才能到达，也不需要像去萧山的实习生一样搬行李;学校有食堂，我也就不用担心去哪里吃饭了，总的来说，在学校实习好处多多且一切都不会出乎我的意料。
因为我不喜欢事情脱离控制这样会让我的心很没底。
想想时间过的真的好快，此时的我已经是一个快毕业的大三学生，一方面我还是在学校学习当个正常的学生，但是另一方面我也要为自己的未来作作考虑了。
对于以后，我有我的一番打算。
所以，在实习时，我会好好实习，听指导老师的话，就像一个好学生上课专心听课下课认真完成老师布置的作业一般，把顶岗实习当做一门慎重的课程，像学习一样的实习;同时，在实习中我也不能不顾及的我的学习。
这学期我认为最为重要的是考出英语六级，由此，我会在实习闲暇时好好利用时间看我的英语，望工作学习两不误。
两个月的时间，说长不长说短也不短，不管长还
是短，时间总是会过去的，若想要这两个月的实习极富意义，我就应该好好珍惜每一天，我相信，两个月后的我一定会变得不一样，我希望，两个月后的我会向一个更好的方向转变!
一、总结内容、形式和要求
总结分顶岗实习生个人总结、实习学校指导教师工作小结、实习学校工作总结、项目县(市)工作总结四个层面。
1、实习生个人总结：每位实习生至少上一堂公开课、举办一次主题班会或班级活动,并撰写一份不少于3000字的个人小结。
公开课和主题班会由实习学校组织，实习学校指导教师和实习队成员参加，且要组织评课和评议，并拍摄相关电子照片3—5张。
实习生个人小结主要内容包括实习基本过程、典型事例和故事、感动与心动、主要收获和体会等，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习生本人签名。
连同公开课讲义和主题班会实施方案一并上交实习学校。
2、实习学校指导教师小结：每位实习指导教师(含
班主任工作实习指导教师)均需撰写实习指导工作小结，字数不少于3000字，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，并由实习指导教师本人签名。
主要内容包括实习指导基本过程、实习生素质与表现、典型与感人事例、指导工作经验和体会、工作建议等。
3、实习学校工作总结：实习学校要召开一次由校领导、指导教师和全部实习生参加的总结暨欢送座谈会，拍摄相关电子照片5-10张，并撰写一份不少于4000字工作总结。
总结内容主要包括学校开展顶岗实习工作的基本情况、主要做法、工作亮点、成功经验、典型与感人事例、实习生素质与表现、实习生对本校教育教学工作的作用与意义、完善该项目工作的建议等。
各实习学校要举办实习生离校仪式，拍摄实习生离校时相关的感人场面照片10张左右。
4、项目县(市)教育局总结：在实习学校工作总结的基础上，每项目县(市)教育局撰写一份全县(市)顶岗实习工作总结，以a4或相当于a4大小的纸张书写或打印，内容包括基本情况、主要做法、工作亮点、
成功经验、实习学生素质及表现、典型个案、实习生对本县(市)教育教学工作的作用和意义、完善该项工作建议等。
各项目县在实习生离开本县时，要举办由教育局领导、实习学校领导和部分指导教师代表以及本县所有实习生参加的总结暨欢送座谈会，收集、整理会上所有发言材料，并拍摄10张以上照片，连同其它总结材料一并按要求上交。
二、总结材料报送时间和要求
1、实习学校需报送的总结材料包括：(1)每位实习生公开课和主题班会的讲稿和实施方案，相关电子照片每生3—5张;(2)实习学校总结暨欢送座谈会等相关工作电子照片5—10张，实习生离校时照片10张;(3)实习学校工作总结1份;(4)实习生个人小结每人1份;(5)实习学校实习指导教师工作小结每位指导教师1份。
请各实习学校以学校为单位，按学校工作总结、指导教师工作小结、实习生个人小结、实习生讲稿和主题班会实施方案的顺序请将总结材料汇总，
装订成册。
2、请各项目县(市)教育局于XX年1月15日前，将本县(市)教育局顶岗实习工作总结，及县(市)教育局接送工作或座谈会电子照片10张，连同各实习学校工作总结材料(含电子照片)、座谈会发言材料等一并报国培计划省级项目办公室。
3、本次报送的总结材料是评选先进项目县(市)、先进实习学校和个人的主要依据，各级单位在整理材料时务必做到具体、生动、翔实、感人，注意典型和个案，切忌空泛、冗杂。
4、适时召开该项目工作经验交流会，邀请各项目县(市)教育局负责人和顶岗实习学校代表参加会议，对先进个人和集体进行表彰。
20XX年xx月xx日
学生校外实习守则
一、实习是专业人才培养计划规定要完成的教学内容，每个学生必须按计划积极认真参加教学或生产实习，保质保量地完成实习任务。
二、实习学生要加强组织纪律性，虚心接受实习单位和指导教师的指导;自觉遵守实习单位的规章制度，听从指挥、服从管理、做好本职工作。
三、实习期间应服从岗位安排，并尽快熟悉岗位职责;应加强安全意识，遵守操作规程，不可自行其事，盲目操作，因违反操作规程而引起责任事故按相关规定严肃处理。
四、尊重实习单位的领导和职员，遇到矛盾和问题时，须多作调查研究，注意方式方法，通过正常渠道提出合理建议，或者通过学院指导教师转达，严禁采取失礼或过激的行为。
五、注意个人修养，注重团队合作，养成良好的职业行为习惯;从基层岗位做起，吃苦耐劳，脚踏实地。
六、实习期间不得擅自离岗或离开实习单位，否则，由此造成的安全责任自负。
七、实习期间要注意总结经验，及时填写实习日志或实习周记。
实习结束时按要求进行实习总结，由单位填写实习鉴定表中的鉴定意见并盖章，学生不得
弄虚作假。
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