【推荐】即兴演讲稿范文：我选择,我追求-范文模板 (2页)
我选择我追求演讲稿三篇
我选择我追求演讲稿范文弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从20xx年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
20xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：20xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”教师节演讲稿：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
教师即兴演讲稿：我选择,我追求 (2)
教师即兴演讲稿：我选择，我追求
各位教师朋友们，今天我想和大家分享一个主题：“我选择，我追求”。
这个主题涵盖了我们作为教师的职业发展、生活选择和人生意义。
在这个话题下，我想和大家谈谈选择的意义，追求的力量和教师的使命。
首先，让我们思考一下选择的意义。
作为教师，我们的职业就是指引学生选择正确的人生道路，发掘他们的潜力和创造力。
而选择，也是我们自己不断发展和成长的关键。
我们要有勇气和智慧去选择我们的职业、工作方式和生活方式。
选择不止是对自己的承诺，更是面对未来的责任和决心。
无论我们面对怎样的挑战和不确定性，我们都要坚信我们的选择是正确的。
接下来，我想强调追求的力量。
追求，是我们不断超越自我的动力和原动力。
我们要不断努力，追求更高的个人、职业和社会价值。
教师的职业不只是一份工作，而是一种热爱和使命。
我们要不断追求知识和智慧，不断创新和反思。
要不断改进教学方法和教学过程，从而为学生提供更好的教育。
最后，我想强调教师的使命。
作为教师，我们的使命不仅是教会学生知识，更要帮助他们塑造正确的价值观和人生观。
我们要传授学生自我管理、协作、创新等重要素质。
同时，我们也在不断反思自己的使命，不断改进自己的工作和行为，从而成为更好的教育者和社会公民。
总之，我选择教师的职业，我追求更高的职业价值和社会意义。
我相信，每一位教师也在不断选择和追求。
让我们相信我们的选择，不断努力追求自己的梦想，做好自己的使命。
我们相信，未来的教育、未来的社会，需要我们每一个教师的不懈努力和不断进步。
[即兴演讲范文]即兴演讲经典：我选择,我追求范文3篇
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[即兴演讲范文]即兴演讲经典：我选择，我追求范文3篇即兴演讲经典范文一：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
即兴演讲稿范文：我选择,我追求
即兴演讲稿范文：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
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我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须持续学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适合社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
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“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
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最新教师即兴演讲稿之我选择,我追求
最新教师即兴演讲稿之我选择，我追求1、演讲主题主题：我选择，我追求2、演讲目的激发教师对教育事业的热爱与责任感分享教师个人的教育理念和追求鼓励教师在教育岗位上不断进取，追求卓越3、演讲内容要求结合自身教育经历，阐述选择教师职业的原因描述在教育工作中的追求和目标分享教育过程中的感悟和成长强调对学生成长和教育事业的积极影响4、演讲时间时长控制在X分钟以内5、演讲语言使用清晰、准确、生动的语言避免使用过于复杂或生僻的词汇和句子注重语音、语调、语速的把握，以增强演讲的感染力6、演讲结构开头引人入胜，吸引听众注意力主体内容条理清晰，逻辑连贯结尾有力，总结观点，给听众留下深刻印象7、演讲技巧运用适当的手势、表情和肢体语言，增强与听众的互动讲述生动的案例和故事，增加演讲的趣味性引用权威数据和名言警句，增强演讲的可信度8、演讲稿提交演讲者需在具体日期前提交演讲稿的初稿演讲稿经过审核和修改后，在最终日期前提交定稿9、演讲排练演讲者在演讲前应进行充分的排练可以邀请同事或专业人士给予指导和建议10、演讲评估设立评委小组，对演讲进行评估评估标准包括内容质量、演讲技巧、语言表达等方面评选出优秀演讲者，并给予相应的奖励和表彰11、知识产权演讲者对演讲稿享有著作权但同意主办方在相关活动和宣传中使用演讲稿的内容12、协议变更与补充如有必要，双方可协商对本协议进行变更或补充变更或补充协议应以书面形式作出，并经双方签字确认13、协议争议解决如双方在本协议的履行过程中发生争议，应通过友好协商解决协商不成的，可向有管辖权的人民法院提起诉讼14、协议生效与终止本协议自双方签字（或盖章）之日起生效演讲活动结束后，本协议自动终止。
教师即兴演讲稿：我选择-我追求
教师即兴演讲稿：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
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还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
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在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
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我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
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2024教师即兴演讲稿范文：我选择,我追求
2024教师即兴演讲稿范文：我选择，我追求尊敬的领导、尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！首先，非常感谢学校给我这个宝贵的演讲机会，今天我想与大家分享的主题是：“我选择，我追求”。
教师作为一份神圣而伟大的职业，我们肩负着培养人才的责任和使命。
我们选择从事教育事业是因为我们热爱这个行业，喜欢和学生在一起的感觉，享受为学生带来知识和启发的愉悦。
然而，作为一名教师，并不仅仅是满足于教育课堂内的知识，而是应该进一步追求更高的目标和更丰富的人生。
首先，我选择追求教育的创新和改革。
教育事业是与时俱进的，我们不能满足于以往的教学方法和体系，而是应该积极探索适应新时代发展需求的教学方式和教育理念。
我们应该关注学生的个性和特长，培养学生的创新精神和实践能力，帮助他们适应未来的社会需求。
我相信，只有不断创新和改革，我们才能在教育事业中取得更大的进步。
其次，我选择追求个人的专业发展和提升。
作为一名教师，我们需要不断学习和成长，提高自己的教学能力和专业素养。
我们应该积极参加教育培训和学习交流活动，拓宽自己的知识面和教学技能，不断提高自己的教学水平。
同时，我们也应该善于反思和总结教学经验，不断改进教学方法，做到在教育教学上不断追求卓越。
最后，我选择追求学生的全面发展和幸福成长。
教育的根本目标是培养德智体美劳全面发展的优秀人才。
作为一名教师，我们应该关注每一个学生的个性和需求，以学生为中心，让每一个学生都能得到充分的关爱和培养。
我们应该注重培养学生的品德修养、智力开发、身体健康、艺术素养和劳动创造等方面的能力，帮助他们实现自己的人生价值和成长幸福。
亲爱的同学们，我想告诉你们，每一个人都有自己的选择和追求，每一个人都有自己的梦想和理想。
我选择了教育事业，并且我将努力不懈地追求更高的目标和更丰富的人生。
我希望每一个学生也能坚定自己的选择，勇敢追求自己的梦想，并为之努力奋斗。
只有这样，我们才能创造更美好的未来。
谢谢大家！。
教师即兴演讲稿之我选择我追求2篇
教师即兴演讲稿之我选择，我追求教师即兴演讲稿之我选择，我追求精选2篇（一）尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家好！我是XX学校的一名教师，在这里我想与大家分享一下关于“我选择，我追求”的主题。
作为一名教师，我始终坚持在教育的道路上不断追求进步和成长。
我选择了这个职业，是因为我深信教育的力量能够改变一个人的命运。
当我看到学生们在我的指导下不断进步、激发潜能时，我感到由衷的幸福和骄傲。
我选择将爱和耐心带到课堂上，因为我相信这是培养学生积极向上、健康成长的关键。
每个孩子都是独一无二的，他们有着不同的兴趣、潜力和困惑。
作为一名教师，我要善于倾听、理解和关心每一个学生，激发他们的学习兴趣，引导他们找到自己的方向，发现自己的优势。
我选择不断学习和提升自己的专业能力，因为教育从来都不是一成不变的。
在这个时代，知识更新换代的速度非常快，我们需要不断跟进，才能更好地引导学生。
我积极参加各种培训和研讨会，与同行交流学习，努力掌握最新的教学方法和教育理论，为学生提供更优质的教育资源。
我选择担当起学生的引路人和朋友，因为我深知在学生的成长中，理解和陪伴的重要性。
我努力构建和谐的教育环境，营造尊重、信任和友爱的氛围，让学生在开放、宽松的氛围中自由地表达自己、发展自己。
我选择关注学生的全面发展，因为我相信教育应该从多个维度来培养学生。
除了学术成绩，我注重培养学生的品德素养、社交能力和创新思维。
我鼓励学生积极参加各种课外活动，培养他们的综合素质，帮助他们建立正确的人生观、价值观。
我选择坚持教书育人的初心，因为我相信教师的使命是培养未来的栋梁。
虽然我在教育中会遇到各种困难和挑战，但我坚信只要我认真做好每一堂课，用心去教育，就能够对学生产生积极的影响，让他们成长为有担当、有情怀的人。
最后，我想借此机会向所有的教师朋友们致敬。
正是因为你们的辛勤付出和无私奉献，才有了那么多优秀的学子，才有了我们的教育事业蒸蒸日上。
让我们一起坚守初心，携手前行，为教育事业贡献自己的力量！谢谢大家！教师即兴演讲稿之我选择，我追求精选2篇（二）尊敬的校长、教师们、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校的一名教师，今天我想与大家分享我的主题是“我选择，我追求”。
我选择我追求演讲稿范文
尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：大家好！今天，我站在这里，怀着无比激动的心情，与大家分享一个关于选择与追求的故事。
在这个瞬息万变的时代，每个人都在为自己的梦想而努力，而我的故事，就是关于我如何选择，如何坚持追求自己的梦想。
我选择，是因为我相信，每个人都有自己独特的使命和价值。
正如诗人泰戈尔所说：“天空中没有翅膀的痕迹，但我已飞过。
”这句话深深地触动了我。
我选择了一条属于自己的路，一条充满挑战与机遇的路。
回望过去，我的选择并非一帆风顺。
小时候，我总是对世界充满好奇，对知识如饥似渴。
在众多的兴趣中，我选择了文学。
每当夜深人静，我就会沉浸在书海中，那些文字仿佛给我插上了翅膀，带我飞向另一个世界。
然而，现实却给了我沉重的一击。
在家人和朋友的劝导下，我一度陷入了迷茫。
那时的我，面临着人生中第一次重大的选择。
是继续追求文学梦想，还是听从他人的建议，选择一条看似更“稳妥”的道路？我陷入了深深的困惑。
但我心中始终有一个声音在提醒我：“跟随自己的心，做最真实的自己。
”于是，我选择了文学，选择了坚持我的梦想。
追求梦想的道路上，充满了荆棘与坎坷。
我曾无数次地怀疑自己，是否真的适合这条道路。
但每当我想放弃的时候，我都会想起那句诗：“不忘初心，方得始终。
”是的，我选择了文学，我追求的是文学之美，是文字的力量。
我坚信，只要我不放弃，总有一天，我会收获属于自己的果实。
在这个过程中，我学会了坚持。
我明白，梦想不是一蹴而就的，它需要时间的沉淀，需要不断的努力。
我选择了坚持，是因为我知道，只有坚持，才能让我在梦想的道路上越走越远。
我的选择，也得到了许多人的支持和鼓励。
感谢我的家人，他们是我坚强的后盾，在我遇到困难时给予我无尽的关爱；感谢我的老师，他们是我人生路上的明灯，为我指引方向；感谢我的朋友，他们是我追梦路上的伙伴，与我共同面对风雨。
然而，我也深知，选择与追求并非一帆风顺。
在追求梦想的道路上，我遇到了许多挑战。
有时，我会因为自己的不足而感到自卑；有时，我会因为前路的未知而感到恐惧。
即兴演讲稿格式：我选择,我追求
即兴演讲稿格式：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
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去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：xx年10月，次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
即兴演讲：我选择,我追求
即兴演讲：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
XX年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：XX年10月，次参加进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
教师即兴演讲稿：我选择,我追求
教师即兴演讲稿：我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，"老师与同学'的嬉戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不迟疑地写下"师范'。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深刻含义："学高为师，身正为范'。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的同学当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写老师："捧着一颗心来，不带半根草去'，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'。
我深深地知道：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的盼望是教育，振兴教育的盼望在老师，特殊是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，把握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参与县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
xx年5月我被评为"全县模范青年团员'。
去年，参与全国成人高考，被三峡高校成教院英语系本科录用。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成果被录用为正式编制老师。
我永久不能遗忘的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我绝望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的同学，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
"一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾'，我无悔我的选择。
教师即兴演讲稿之我选择,我追求
教师即兴演讲稿之我选择，我追求弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，"老师与同学'的嬉戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不迟疑地写下"师范'。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我明白了老师这两个字眼的深刻含义："学高为师，身正为范'。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热忱地融入到与我年龄相仿的同学当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老老师仍孜孜不倦，看着他们青丝变白发仍两袖清风，我突然特殊深刻地理解人们为什么总是这样描写老师："捧着一颗心来，不带半根草去'，"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干'。
我深深地知道：作为老师，光有奉献是不够的，振兴民族的盼望是教育，振兴教育的盼望在老师，特殊是世纪之交的青年老师，我们要有一种紧迫感、使命感，必需不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新学问，把握新技能，以适应社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参与县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专文凭。
xx年5月我被评为"全县模范青年团员'。
去年，参与全国成人高考，被三峡高校成教院英语系本科录用。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的成果被录用为正式编制老师。
我永久不能遗忘的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次参与进编考试的我因一分半之差被拒之门外。
我绝望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心爱的同学，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
"一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾'，我无悔我的选择。
2024年即兴演讲稿范文：我选择,我追求
2024年即兴演讲稿范文：我选择，我追求尊敬的各位听众，大家好！我站在这里，面对各位充满好奇和探索精神的目光，我想说的是：“我选择，我追求。
”这是我对生活的态度，也是我对梦想的坚持。
人生就像一部丰富多彩的电影，我们每个人都是这部电影的主角。
而我们的生活，就是我们自己选择的剧本，是我们用汗水和泪水，用笑容和坚韧，一页一页写就的。
我们每天都在选择，选择前行的方向，选择坚持的理由，选择挑战的勇气，选择梦想的力量。
我选择，我追求，我选择面对生活的曲折与坎坷，我追求人生的真理与美好。
我知道，这个世界并不完美，生活也充满了挑战和困难。
但是，我坚信，只有通过不断的挑战和超越，我们才能真正理解生活的意义，才能真正体验到人生的价值。
我想分享一个关于托马斯·爱迪生的故事。
他是一个伟大的发明家，他发明了电灯泡，改变了世界。
但是，他成功的背后，是无数的失败和挫折。
他曾经失败了一千次，但是他没有放弃。
他说：“我没有失败，我只是找到了一千种不会发光的方法。
”这就是我选择，我追求的精神。
他选择了坚持，他追求的是成功。
他的故事告诉我们，只要我们坚持不懈，无论遇到多大的困难，我们都能实现我们的梦想。
我选择，我追求，我选择在知识的海洋中遨游，我追求智慧的火花在脑海中燃烧。
我知道，知识是改变命运的力量，智慧是照亮人生的灯塔。
因此，我愿意用我所有的时间和精力，去探索这个世界的奥秘，去追寻那些尚未被发现的真理。
我选择，我追求，我选择用爱心和善良去对待这个世界，我追求用行动去影响和改变这个世界。
我知道，一个人的力量是有限的，但是，只要我们每个人都用我们的爱心和善良去对待这个世界，那么，这个世界就会因为我们的存在而变得更加美好。
我选择的，是我热爱的；我追求的，是我信仰的。
我选择面对生活的挑战，我追求自我价值的实现；我选择不断学习，我追求智慧的滋养；我选择用爱心和善良去对待世界，我追求以行动去影响和改变世界。
正如名言所说：“人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量。
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即兴演讲稿范文：我选择，我追求
弹指一挥间，五年的岁月就在绘声绘色的讲课声中，就在埋头批改作业的笔尖，就在上课铃与下课铃的交替声中滑过。
还记得，小的时候，“老师与学生”的游戏是我的最爱。
还记得，上学以后，能歌善舞的老师就是我心目中的天使。
还记得，中学毕业时，志愿栏里毫不犹豫地写下“师范”。
往事一幕一幕。
15岁，我背着行囊走进师范。
在那里，严谨的校风，严格的基本功训练，让我
明白了教师这两个字眼的深刻含义：“学高为师，身正为范”。
18岁，我带着一脸稚气走进这所学校，满腔热情地融入到与我年龄相仿的学生
当中。
望着那些在教育战线上呕心沥血几十年的老教师仍孜孜不倦，看着他们
青丝变白发仍两袖清风，我突然特别深刻地理解人们为什么总是这样描写教师：“捧着一颗心来，不带半根草去”，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
我深深地知道：作为教师，光有奉献是不够的，振兴民族的希望是教育，振兴
教育的希望在教师，特别是世纪之交的青年教师，我们要有一种紧迫感、使命感，必须不断学习，与时俱进，开拓创新，学习新知识，掌握新技能，以适应
社会对我们提出的越来越高的要求，从1999年至今，我走过了我人生不平凡的五年。
曾先后两次参加县英语汇教获二等奖。
并取得了全国高等教育自学考试的大专
文凭。
xx年5月我被评为“全县模范青年团员”。
去年，参加全国成人高考，
被三峡大学成教院英语系本科录取。
最重要的是去年8月，我以全县第四名的
成绩被录用为正式编制教师。
我永远不能忘记的是那一段黑色的日子：xx年10月，第一次参加进编考试的
我因一分半之差被拒之门外。
我失望，彷徨，一度想，要离开，想去看看外面
的精彩世界，但最终我选择留下来了，我离不开我心爱的讲台，我离不开我心
爱的学生，这里有我儿时的梦，这里有我一生的追求。
“一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾”，我无悔我的选择。
“撑一支长篇，向青草更青处漫溯”，我将永不懈怠我的追求，我深信，终有一天，我会“满载一船星辉，在星辉斑斓里放歌”。
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“山不在高，有仙则灵。
”晋江的万石山，因有摩尼光佛而香客、游人接踵而至。
你若来过晋江草庵，或许会知道摩尼光佛就趺坐在这古寺中。
它一眼望去，小小的庵门亮起一个小世界，那两株为陪伴它而等候数百年的圆柏，于沧桑中潜生奇崛、苍劲的虬枝，照焕岁月的光芒。
春冬之时，等风来，
等小雨飘洒，一股梅花的香迎了过来，拂过行人的肩，贴着它，泛出温润的笑
意和光，让人也心生端庄与慈祥。
还有那古井、亭子、石径、山石、果树等交
叉环绕，似乎只有赞叹才能应景了。
设若携一身惶灼而来，在这幽僻之处清凉，沉潜时光，再轻松而去，应是畅然。
而对于一个“身在福中不知福”的人，如我，大抵因可便宜观赏而更多感觉到
了寡淡、不稀奇。
诚然，草庵仍是我时常光顾的所在。
清明节的那个周末，为了陪儿子完成一篇登山日记，我们又去了草庵。
依然先
是在庵前的空地上停留、四处张望，继而复入寺中瞻仰摩尼光佛的尊座，读读
石柱上的对联，做若有引动之状。