关于写竹子的小学生满分作文五篇

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描写竹子的小学生作文（精选6篇）

描写竹子的小学生作文在学习、工作乃至生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的描写竹子的小学生作文（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

描写竹子的小学生作文1姥姥家的院子里有一片“小竹林”，因为姥爷酷爱竹子，他的观点是“可使食无肉，不可居无竹。

无肉使人瘦，无竹令人俗。

”正因为老爷有与古人同时脱俗的观点，所以十多年前栽的几棵观赏竹，才有了今天遮盖了半个院子的小竹林。

竹子生长本来是直立向上的，可姥姥家的竹子却有极为特殊的造型。

每当春天来临，雨水滋润，新发的竹笋每天疯长几十厘米，一棵棵比着赛的长高，这雨后春笋用不了几天便长得高于屋檐。

但姥姥家院子上空封的遮蚊挡虫的天网，如同天罗地网封住了他们成长的道路，改变了挺拔直立的身姿，被迫低头弯腰改变了生长路线，贴着天网长下来。

随着一场场春雨，一天天的春光沐浴，它们伸枝展叶，蓬勃洒脱。

一棵棵长成了松鼠尾巴一样的“大竹穗”。

在微风地吹动下摇曳着，绿叶婆娑，高雅清幽。

我们家经常有客人光顾，他们一进门，眼前一亮，紧跟着就是一片赞扬声“好绿的竹子，好漂亮的造型。

”听到别人的赞扬，家里人心里美滋滋的。

更令人赞叹的是：在严寒的冬天，白雪皑皑，覆盖大地，竹子越被衬托得郁郁葱葱，绿意浓浓。

正如郑板桥所说的“霜雪满庭除，洒然照新绿。

”竹子不仅给我们带来美的享受，还给我们带来了许多益处。

竹子大量吸收吸收二氧化碳，排放新鲜空气。

经常坐在竹荫下，如同进入了一个天然大氧吧。

夏天，姥姥和姥爷经常坐在竹荫下喝茶聊天，享受这份惬意！带着竹香的凉爽，令人心旷神怡！华夏竹文化，上下五千年，衣食住行用，处处竹相连。

唐宋以来，竹子与梅花、松树并称为“岁寒三友，”明代则把“梅、兰、松、竹”比做“四君子”。

人们爱它那“依依君子德，无处不相宜。

”山有竹则山青，水傍竹则水秀。

竹是美的，长在哪里，便给哪里超凡的风韵；生在哪里，便给哪里染上脱俗的情趣。

关于赞美竹子的小学生作文500字（精选15篇）

关于赞美竹子的小学生作文500字（精选15篇）关于赞美竹子的小学生作文500字（精选15篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的关于赞美竹子的小学生作文500字（精选15篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

赞美竹子的小学生作文500字1竹子，我赞美你你有一年四季永不褪色的碧绿和无比坚硬的身躯。

你虚心正直、甘于奉献、不求回报，你高标挺立，特立独行……那天，我和爸爸在老家帮伯父一起摘橄榄，橄榄树的后面是一大片竹林，一阵阵沁人心脾的清香从竹林中飘了出来，让人神清气爽。

当摘完橄榄休息的时候我漫步在这片竹林中，突然我在一块裂开的大石头中，惊喜地发现了一棵特别的竹子，它长在裂缝中，傲然挺立着，像个打了胜仗的将军。

而在它的两边，各有一棵竹笋把硬是顶开长了起来。

这是，刮来了一阵大风，把竹子吹得萧萧作响，但竹子毫不畏惧，屹然挺立着，有着“任风雨来袭，我自岿然不动”的气概。

啊！竹子，我赞美你，你不想牡丹那样喜欢夸耀自己，也不像桃花那样追欢取乐，而是像松柏那样坚强不屈。

在寒冷的冬天里，你勇于抗击命运的风暴和寒霜冰雪，并在酷热的夏天里，给人们送去绿色和凉意，而做完这一切你却不求回报，只是默默的挺立在那一片属于你自己的土地上。

你可以用来做结实的家具和乐器等等。

在炎热的夏天，你可以变成一张床，而上面始终是冰凉的，睡在上面十分凉爽。

当人们把你做成任何东西时，你都不吭一声，毫无怨言。

你有着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪死干”的无私奉献精神和品质。

我要学习你那坚毅顽强的品格、朴智清新的本质和无私奉献的精神，做一个积极进取，有雄心壮志的人。

赞美竹子的小学生作文500字2竹子是一本回味无穷的书。

色彩的调和，枝干的大小粗细，一切都是那么的合适。

竹子既不像松树那么的高大挺拔，也不像小花小草那样的小巧又可爱。

竹子的作文示例5篇

竹子的作文示例5篇竹子的一：千百年来，竹子一直被人们称赞，与梅花、松树齐名为“岁寒三友”。

我家的门前也有一片绿意葱茏的竹子。

这片竹子是美丽的。

它们都撑着一片片小绿伞，为小草遮阴。

它们有的弯着身子，乐呵呵地望着远方，有的挺直腰杆，守护者自己的家园，有的则是刚长成竹子，像一个个刚出生的婴儿。

它们四季常绿，那种绿，并不同于普通的绿，而是一种清新、自然的绿，有时令人眼前一亮，有时令人浩气长舒，有时令人心旷神怡。

这片竹子是坚强、结实的。

竹子挺拔刚正，不怕一切风雪，就算大雪纷纷，狂风怒号，它也坚强地屹立于土地之中，岿然不动。

竹子的根更是令人深深折服，它的根长在深深的土壤里，才使土层不至于流失。

竹子是无私的。

它无私地将养分供予小竹笋，它对人类一无所求，却奉献给人类许多有用的东西，竹皮可以用来编织生活用品和工艺品;竹叶可以用来吹口哨或泡茶喝，清热解毒;竹笋又可以成为人们餐桌上的一道美味佳肴。

竹子与人类有着密不可分的关系，竹子为人类奉献了自己，而我们也应该保护竹子，保护大自然中的一切生物!竹子的作文二：有人喜欢那美丽的梅花,有人喜欢劲拔的松树,而我则喜欢"岁寒三友"中的竹!多少人把竹刻画,把竹赞美,把竹歌颂.我爱竹、欣赏竹、崇拜竹、赞美竹!"咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲，任尔东西南北风."这首流传千古的诗句,把竹子的坚贞不屈描写的淋漓尽致.竹子不管是在哪里,都默默的生长着,不管条件多么恶劣,都会顽强生存下来,茁壮成长!它那种"咬定青山"的坚韧,是多么令人崇拜啊!一场春雨过后,新笋破土而出,是那么生机盎然;夏天,它伸展长臂,将那浓绿的竹叶尽情的展现出来.不管是炎热的酷暑,还是冷飕飕的严寒,它始终是郁郁葱葱,炯娜多姿.难怪"寒霜暑热毫无畏，春夏秋冬四季妍"啊!"彩笔凌云画溢思，虚心劲节是吾师.人生贵有胸中竹，经得艰难考验时"这是叶剑英同志在1963年时写下的,这表现出了竹子的虚心品格,经起考验的美好品质."虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花."难道这不是对竹子的虚心品质的完美写照?"宁可食无肉，不可居无竹。

竹小学作文（15篇）

竹小学作文竹小学作文(15篇)在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编整理的竹小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

竹小学作文1今天我和爸爸、妈妈一起去天目湖的南山竹海游玩，到了山脚下，我们先买了3件雨衣，接着往里走，阵阵香味把我吸引住，原来是烤山芋，看了看我便让妈妈买个山芋给我吃，山芋真甜啊！往里走，我看到了大门，是一把大大的扇面，写着“南山竹海”四个大字，我以为只是个装饰，便大步跑去，到了门口才发现要检票，于是我又气喘吁吁的跑了回去拿票。

进了大门，放眼望去，满山的竹子碧绿一片，不愧是竹海森林呀！往里走，我看到了一条好长好长的楼梯，然后我下定决心一口气冲上去，没想到我是这一批人中的第一名。

我们座上小火车来到寿星广场，照了几张照片后就又有说有笑的去座地面缆车了，来到了鸡鸣村景区，我们看到了一栋古代的建筑，金宅，它原是村里首富的房子，一楼是客厅，放着十二把椅子，还跟当年主人接待客人一样摆放。

客厅的对面是门房，门房边摆着一顶轿子，我还座在里面拍照留念。

二楼是小姐闺房，梳装台上有一面发黄的铜镜，还有许多陈放手饰的小抽屉。

我就对妈妈说：“我的房间要摆放成这个样子该多好呀！”然后，我们又去看了二公子的房间，里面的书房好大，摆着笔墨纸砚，还有一些古老的字画。

最后来到院子里，看到了舞狮表演台。

最后的景点是竹林深处的熊猫馆，看到两只大熊猫，一只在馆内一只在馆外，两只大熊猫神同步，外面的在吃竹子馆内的也在吃竹子，馆内的睡觉了外面的也睡觉了。

它们实在是太可爱了，让我久久停留不忍离开。

这就是我一天的行程。

竹小学作文2我们便出去散步，我们顺着竹林小道向前走，路旁的楠竹挡住了最后的一点余光，只听见知了不停地叫，一切显得格外幽静。

这时竹海已没有了白天的喧哗和燥动，而多了一份宁静。

忽然一辆大货车飞驰而过，打破了竹海夜晚的宁静。

竹子小学作文（15篇）

竹子小学作文竹子小学作文(15篇)在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的竹子小学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

竹子小学作文1竹，不象牡丹那样雍容华贵，也没有百合那样淡雅不凡。

它没有惹人喜爱的身姿，更没有峥嵘虬枝，它四季只穿着一件绿衣服，潇洒自如。

无论是骄阳似火的夏天，还是寒风刺骨的冬天，它都傲然挺立着，给人一种向上的希望。

一场春雨过后，一片片健壮的竹叶洗得干干净净，没有一丝灰尘，直觉得分外的绿。

她松松的皱缬间，像妇女拖动的围裙；她轻轻的摆弄着，像初恋的少女那跳动的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，十分娇嫩。

她又不杂那些沉渣，宛然一块温润的碧玉。

竹还具有自我牺牲的精神：它默默地将自己的青春献予旅客，老了任人看下来当柴烧，做凉席，凉鞋……没有丝毫怨言，难道这种精神不值得我们学习吗？竹不仅具有自我牺牲的品质，而且还有许多优点呢！竹朴实无华，给人一种清爽的感觉，而且，竹内心美。

你知道吗？竹身有多高，竹根就有多长，枝叶有多少，根就有多少。

竹根长，才扎得深，竹根多，才扎得牢。

竹的生长壮大是这样的，人的成功，事业更应该像竹子那样有个坚实的基础。

自古以来，有多少有多少文人对竹子而挥笔，那是因为它们有顽强的生命力。

它们无论在山顶的石缝里，还是在肥沃的土地里，都能生机勃勃地生长着。

人们要是把它的身躯砍下来，它还有竹鞭；把竹鞭拉起来，还有深藏在地下的竹根。

它们不仅能钻过泥土，而且还能坚强地长在石缝里。

竹子有那么顽强的生命力，是因为它坚忍不拔。

何尝那些5。

12大地震中那些受灾的生命不是这样呢？他们被埋在了巨石里，有的腿断了，有的不能动了，还有的全身都是血淋淋的……但是，他们怀着一丝希望，怀着多生活的希望，怀着多亲人的，对生活的爱，他们发出一声声惊天地泣鬼神的呐喊；“我们要活下去！”看着一个个生命被救了出来，我知道这是最好的结果。

关于竹子的小学优秀作文五篇

关于竹子的小学优秀作文五篇绿竹林是顽强的，暴雨冲不垮，狂风刮不倒，它的根基牢牢地连在一起，在大地母亲的怀抱中，宅得到无穷无尽的力量和勇气。

关于竹子的小学优秀作文一竹子，是小区里随处可见的装饰植物，我喜欢竹，却不喜欢长在庭院里的，我喜欢在荒山野岭中默默生长，无论是崇山峻岭，还是沟沟整整，它都能以坚韧不拔的毅力在逆境中顽强生存。

尽管长年累月守着无边的寂寞与凄凉，一年四季经受着风霜雪雨的抽打与折磨，但她始终“咬定青山”、专心致志、无怨无悔。

千百年来，一直如此。

人们才会赋予这种竹子清峻不阿、高风亮节的品格形象。

我爱这种竹子，你看她，硬是从石头般的硬土里挺起了腰，风吹，她丝毫不弯腰;雨打，“我自岿然不动”，像竹子这样宠辱不惊，质朴无华的人是我最敬佩的。

我最爱的还是她为人类做了很大的贡献，首先，竹叶、竹尖可以泡茶，其次是竹节可以做家具，最后就是竹笋可以吃，中华儿女与竹子的渊源太深了，大概从两千年前就开始了，那时候，古人用竹简写字，竹，拥有永不消失的春天。

松树，使人想起志士;牡丹，使人想起美人;高大的槐树，使人想起了将军;而修竹呢她使人想起了隐者。

竹轻盈细巧、四季常青，尽管用处大，但从不哗众取宠，更不盛气凌人，虚心劲节，朴实无华才是她的品格。

有句话说得好：“竹，到凌云高处依然虚心。

”竹不开花，清淡高雅，一尘不染，只是静静的屹立在那里，为人类默默奉上一缕清香，清代诗人郑燮这样赞美道：“一节复一节，千校攒万叶;我自不开花，免撩蜂与蝶。

”“免撩蜂与碟。

”这不正赞美了竹子为他人着想，并与世无争的高尚品格。

依稀记得儿时曾在山上竹林摘过竹叶，现在在姥爷家翻箱倒柜的找，不知是否还在。

终于找到了!不知现在它已腐朽成了什么样子，我长呼一口气，慢慢拧开松松的盖子，顿时，一股清香扑面而来，竹叶一样的绿，不知为何，我一下子泪流满面。

竹子，幽幽的、也是不屈的屹立在她生长的土地上，皎洁的月光从天上倾泻而下……关于竹子的小学优秀作文二清清月光，我掬最幽的;片片落叶，我拾最艳的;芬芳小草，我择最青的;若选择人生中最重要的品质，我便挑的是——毅力。

【精选】五年级竹子作文（通用20篇）

【精选】五年级竹子作文（通用20篇）【精选】五年级竹子作文（通用20篇）五年级竹子作文篇1竹，绿的枝，绿的芽，绿的叶，再平常不过了。

但是，它有我们看不到的美。

我家阳台上有几盆竹子，绿的青翠欲滴，每当闲暇无事，我便会阳台眺望。

在门厅另一头远望，鲜绿的竹子与蓝天形成了强烈的对比，好似在一张蓝色的画卷上重笔勾勒出了绿色的痕迹。

坐到竹阴下，四周被竹叶包围着，又像呆在一条翠绿的长河中。

缕缕阳光透过竹叶照射进来，落到了几片飘落的竹叶上，真是无限美丽。

除了美丽，竹子身上有很多部位可以做成美味佳肴：竹笋可以做成清炒笋丝，竹衣可以做成青椒竹衣，竹胎可以炒玉米……如此多的美食真是令人垂涎欲滴。

还有，我们生活中的竹席、竹垫、竹椅、竹筐、竹帘等等等等的一切竹制生活用品，都是竹子无偿奉献给我们的呀！最重要的，还是竹子的品行：高雅、纯洁、虚心、刚直……古今中外有多少诗词曲都是赞美竹子的？就说清朝大诗人郑燮，一首《竹石》，凸显了竹子咬定青山不放松的意志；立根原在破岩中的力量；千磨万击坚韧的耐力以及任尔东西南北风的豪放。

竹子，真是那仁义礼智信的化身呀！竹啊！你不是兰，没有它的王者之香；你不是茶，没有它的神奇功效；你不是牡丹，没有它的富丽堂皇。

但你却是比他们还美丽、还有意气的植物，你是我心中永远的第一！竹，是葱葱郁郁的竹，是无限美味的竹，是无私奉献的竹，你永远是最棒的。

五年级竹子作文篇2我对世间的一切事物都有赞扬之情，但是，我更敬仰被誉为“岁寒三友“之一的竹子。

生活中很多植物都是经过我们细心的培养，才会生长得如此茁壮。

我们会为它们每天浇水，让它们变得滋润；我们会让它们在充足的阳光下生长，让它们贪婪地吸收着营养。

而竹子，哪怕是生活在一个十分恶劣的地方，它也能凭着自己坚毅顽强的精神生长下来。

它从不畏惧寒风大雪，每当冬天到来，许多的树木都掉光了叶子，失去了美丽，显得一片萧条。

而竹子，却仍然是那样挺立着，翠绿如常。

这并不仅仅是它的生命力强，还有它那可贵的精神。

有关竹子的小练笔

有关竹子的小练笔篇一：《竹影下的笑声》记得小时候，家里后院有一片小小的竹林。

那片竹子长得特别茂盛，叶子绿得发亮，每当微风吹过，竹叶沙沙作响，就像是自然界的轻音乐。

那时候我最爱做的事情就是在竹林里捉迷藏，或者干脆躺在地上，透过密密麻麻的竹叶缝隙看蓝天。

有一次，我和小伙伴们玩得太疯了，结果不小心把衣服给挂破了。

当时心里那个紧张啊，怕回家被大人骂。

但是后来我们几个一起坐在竹子下，你看看我，我看看你，突然就笑出声来。

那一刻好像什么烦恼都飞走了，只剩下纯粹的快乐和彼此之间的友情。

从那天起，这片竹林成了我们的秘密基地，每次有什么小秘密都会到这里来分享。

现在长大了，虽然不再像从前那样整天在竹林里嬉戏玩耍，但每当我回到老家，总会特意绕到后院去看看那些熟悉的竹子。

它们依旧挺拔，依旧青翠，恍若时间在这里停滞了一样。

偶尔我会闭上眼睛，想象自己还是当年那个无忧无虑的孩子，在竹林间追逐着童年的梦。

篇二：《竹筒里的小秘密》我们家附近有个卖竹制品的小店，老板是个手巧心细的人，能把普通的竹子变成各式各样的生活用品。

其中最让我感兴趣的是一种用竹子做的笔筒，不仅实用还很美观。

有一天放学路上，我决定去店里买一个这样的笔筒作为礼物送给即将搬家的好朋友。

挑选了半天，终于找到了一个看起来既古朴又不失时尚感的笔筒。

付完钱后，我还偷偷在里面放了一张小纸条，上面写着我对朋友的美好祝愿以及一些只有我们俩才知道的秘密笑话。

想着她收到这份特别的礼物时脸上会露出怎样的表情，我不禁笑了出来。

几天后，朋友告诉我她非常喜欢这个笔筒，并且已经把它摆在书桌上最显眼的位置了。

更让我开心的是，她说看到这个笔筒就能想起我们一起度过的美好时光。

那一刻，我觉得这不仅仅是一个简单的礼物，它承载着我们之间深厚的情谊。

就像那些坚韧不拔、生命力旺盛的竹子一样，无论未来怎样变化，我们的友谊也将永远保持鲜活与坚固。

关于写竹子的小学生满分作文五篇

关于写竹子的小学生满分作文五篇关于写竹子的小学生满分作文一我的家乡十分美丽。

家乡有一片竹林。

小时候，我常到竹林里玩，爷爷总是陪着我。

然而我知道，爷爷很喜欢竹子。

那一天，天很蓝，小鸟在空中自由地飞翔，多么快乐。

刚上二年级的我拉着爷爷的手，小像一只小鸟一样跳着，在爷爷身边玩乐。

爷爷牵着我的小手，来到了竹林。

竹林里的空气让人心旷神怡，一阵风吹过，竹子摆动着自己的身姿，那声音好听极了。

放眼望去，一片一片的绿色，让人看了舒服。

爷爷不停地望着竹子，出了神，我用手在爷爷的眼前晃晃，爷爷轻轻地推开我的手，笑了。

我也跟着笑起来，我知道，爷爷和竹子是有着多么深厚的感情。

有一天，天下起了大雨，爷爷把我带到窗前，让我和他一起欣赏竹子。

雨还在下着，不停地打在竹子上，把竹子打得摇摇晃晃。

看着竹子那样的笨拙，我笑了起来，可看到爷爷严肃的样子，我又忍住了。

过了一会儿，我觉得无聊，便问爷爷：“爷爷，您为什么那么喜欢竹子?”爷爷沉默了一阵，便对我说：“你别看竹子被雨打得那样可怜，其实它很顽强。

你看，竹子之所以长得那样苍翠挺拔，是因为它经过了许多困难。

它不畏艰险，不畏严寒，任凭风雨的打击也不屈服，仍这么坚强地活着……我似懂非懂，然而却对竹子产生了一些感情。

雨停了，竹子仍是那么漂亮，反而比以往更绿了。

临走时，爷爷摘下了一枝竹子，送给了我，那竹子至今仍放在我的房间里，被我好好地保存着。

如今，我拿出那枝竹子，总会出神地看着，我终于明白了爷爷的那番话……要坚强地面对困难，不向困难低头。

关于写竹子的小学生满分作文二说起四季常青的植物，大家一定会想起枝杆挺拔秀丽、婀娜多姿的竹子。

它素有“梅兰竹菊”四君之一，“梅松竹”岁寒三友之一等美称。

古今中外，多少历代诗家词人为它倾洒过多少墨汁，对它千回赞叹。

春天，万物复苏。

一声春雷，唤醒了春笋。

他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。

春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。

关于竹的作文小学5篇

关于竹的作文小学5篇竹子，挺拔的竹子。

没有鲜花那样引人注目，没有树木那样枝繁叶茂，但人们总是爱它，赞美它!下面给大家分享一些关于竹的作文小学，希望对大家有帮助。

关于竹的作文小学1我的家乡在安徽的皖南山区，那里有很多竹子。

一到竹山，漫山遍野都是竹子，像是到了竹子的海洋。

一起风，竹叶像是海面的波浪。

在我的家乡，竹子是一种很常见的植物，它的枝干虽然不是很粗，但韧性很好，不容易断;它全身上下都是宝，是一种非常有价值的植物。

竹笋是我国人民传统的素食之一。

用现代工业化的方法将鲜笋加工成罐头食品，可以让不产竹子地方的人们也吃到竹笋。

对了，经常食用竹笋还有防癌减肥的功效呢!你知道竹笋是从什么东西上长出来的吗?对，就是竹鞭。

竹鞭和竹竿一样，也有节，节部会发芽，有的长成新鞭，有的长出笋，还有的生根。

竹鞭是竹子的地下茎，它就像一张地下的大网，把整片竹林连在一起。

很多人都不知道，其实竹子也会开花，只要竹子开了花，竹子的生命也就走到尽头了。

而且，竹子开花还不是一棵两棵地开，而是一大片的竹林都开花。

不过，如果不是同一条竹鞭上的竹子，就不会出现这样的情况了。

对了，竹子开了花之后还会结竹米呢，竹米就是竹子的种子，是一种十分高档的食品。

千百年来，竹子一直被人们赞颂。

人们把它与梅花、松树并称“岁寒三友”，与梅、兰、菊共称“四君子”。

纵观古今，爱竹、书竹、画竹、诗竹之士为数不少，他们不仅喜欢竹子的外形，更爱竹子的内涵，把竹子当作做人的楷模。

因此，人们喜欢在房屋周围、庭院、公园等地方种植竹子，园艺爱好者还用肚竹、观音竹、罗汉竹等制作盆景呢!竹子不仅为人们贡献着它的全部，而且以它的精神激励着我们。

我想这应该就是大量爱竹人士爱它、赞它的原因吧!关于竹的作文小学2“咬定青山不放松，立根原在破岩中，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”这首诗是清朝诗人郑板桥写的。

他很巧妙地写出了竹子顽强不屈、无畏无惧的精神面貌。

身为运动员的我，读到这首诗，不由地想起了好多人……首先想到的是科比，他是继乔丹后NBA最伟大的篮球运动员。

描写竹子的小学作文（通用22篇）

描写竹子的小学作文（通用22篇）描写竹子的小学作文（通用22篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。

还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的描写竹子的小学作文，欢迎大家分享。

描写竹子的小学作文篇1也许，只是翠绿一时;也许，只是挺拔于深山泥泞之中;再也许，只是被农家用火烧尽……但是，他，依旧挺拔，依旧珍惜每一个春天，依旧仰望蓝田，幸福的微笑。

他就是竹。

或许，昔日的他是一个“乡巴佬”;或许，昔日的他被埋在黄泥里;再或许，连身边的小草都懒得瞧他一眼。

棕色的他，比不上牡丹的贵气，比不上兰花的典雅，比不上昙花的珍贵，但是，他依旧有个信念，仰望苍穹，面向蓝天，心怀无限，这就是昔日的他笋。

有一天，他长大了。

他撑起绿色的叶，他的理想实现了!他看见了蓝天，脚踩一片土地，与他的伙伴共同享受着!他并不是孤独的站在这儿，或许看起来，他们彼此分开，但他们的根却紧紧地抱在一起，为彼此鼓励，为彼此分忧。

他们是一个充满团结力量的集体!最后，他们开花了。

那花，精致无比，小巧可爱，很白，很白……最终，他们闭了眼，做了一个关于春的梦。

他们就是竹。

一生清高简朴的竹，不为世俗感染，而在世界的终点处又献上一点精彩。

他的一生平淡而充足，平凡的他不奢望成为牡丹、兰花，只愿快乐的活着……在平淡的生活中，偶尔绽放一次光彩，我想这光彩会盖过一切的浮华，只因他的纯洁无暇……描写竹子的小学作文篇2说起竹子，无人不知。

竹子，四君子之一，是君子之花，有着超凡不俗的品格。

“岁寒三友”，竹子又在其中。

每当秋风拂去，寒冬将至时，竹子，依然青翠不惊寒。

这，是一种朴素的美。

我已不大清楚，我是什么时候认识并喜爱上竹子的了。

但是，我知道，在集邮本里不知有多少张竹子的邮票，也不知有多少张墨竹的画作。

我喜欢墨竹画，普普通通，简简单单，便能把竹的风采淋漓尽致地展现在宣纸上。

竹子的优秀作文(精彩8篇)

竹子的优秀作文(精彩8篇)竹子篇一咬定青山不放弃，立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

我虽然生活在北方，但我十分喜欢花中君子竹。

竹子喜欢生活在南方，它不需要肥沃的土地，在高山峻岭有土的地方就可以成长，竹子的外形非常漂亮，一个一个的竹节，细细长长的竹叶，一年四季常绿，充满勃勃生机，给人们带来了美的享受，所以竹子是很多诗人画家的笔下之物。

春天万物复苏，冰雪融化，一声春雷初响，春雨过后，竹笋从泥土与岩缝中破土而出。

时光飞逝，到了夏天，一棵又一棵的竹子长成了一片又一片翠绿色的竹林，他们为人们乘凉纳热，替人们挡住了炎热的太阳。

并且竹子浑身上下都是宝物，竹子可以当作参观物来满分作文网种植，它还是种十分好的建筑材料，不仅如此，竹子也可以制成各种的乐器，竹子还可以出制成人类最需要的纸张。

竹笋是一种纯天然的绿色食品，可以供人入食，竹叶可以净化空气，减少噪音，改善环境，更可以入药。

竹根可以雕刻成各种的艺术品。

竹子他有着坚毅不拔，默默无闻，无私奉献的精神，他们要求人的甚少，给予人的甚多，他们从不哗众取宠，更不盛气凌人，这就是竹子的风格，竹子它不仅代表着我们的青春年华，四季常青，还总是朝气蓬勃。

我喜欢竹子，它让我懂得了：在今后的成长道路上，一个人坚定某种信念去做一件事，就要咬定目标，不放松，哪怕前方路途艰险与困难重重，也要在风雨中成长着！描写竹子的作文篇二清明节那一天，我们一家人去爷爷以前住过的老家旁边的一座山上去扫墓。

远远的望见了在碧绿的山上有一团一团、一簇一簇的杜鹃花一堆一堆火红的长在碧绿的树丛中，使我急着想走近看一看。

近看，那些杜鹃花像一团火拥簇上来；像小姑娘红红的脸蛋；像喷花的飞泉……但是吸引我的是一束白色的杜鹃花，风吹过它，他好像在向我招手呢！花瓣上还有一些“珍珠”。

扫完墓之后，我们随手摘了一支杜鹃花，妈妈便给我讲了一个关于杜鹃花的传说：古时蜀帝杜宇，死后仍舍不得离开他的子民，其灵魂便化作一种鸟，名叫“杜鹃鸟”，常叫着“不如归！不如归！”直叫得口吐鲜血，血滴在一种树上，便开出血红色的花，后人为纪念杜宇便称此花为“杜鹃花”。

描写竹子的小学生作文500字（精选14篇）

描写竹子的小学生作文500字在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的描写竹子的小学生作文500字（精选14篇），欢迎阅读与收藏。

描写竹子的小学生作文500字1竹子虽然没有花的艳丽与芬芳，却以其卓越风姿、坚贞品质与梅兰菊合称为“四君了”。

竹子的竹干高大挺拔，高耸入云，足足有十米多高，浑身碧绿碧绿的。

竹干上每隔二十厘米就会有一个竹节，竹子内部除了竹节的地方是实心的，其它地方全部都是空心的。

竹子上的枝丫翠绿翠绿的，纤细柔弱。

它的姿态也各不相同，有的昂首挺立，有的随风飘动，有的常常垂拂于大地……在竹枝上长着一些竹叶，它们尖尖的、细细的，密密层层，潇洒多姿。

竹子一年四季都会有一些独特的风韵。

春天，一场蒙蒙的春雨过后，一群竹笋宝宝从土地里悄悄探出头来，小心翼翼地望着这个新世界。

竹笋身上起初都披着一件棕红色的大衣，头尖尖的，好似一艘直冲云霄的火箭，又似一座座小山丘。

当人们拨开它的外衣，就会看到青翠碧绿的身躯。

夏天到了，雨水充沛，春天的小竹笋早已长得高大挺拔，枝繁叶茂，绿树成荫，是夏天避暑的绝佳场地。

秋天到了，竹子在秋风中临风起舞，婀娜多姿。

一些枝丫开始变得枯黄，叶子像一只只蝴蝶上上下下翩翩起舞。

冬天到了，雪花纷纷扬扬地飘落，好像给竹子披上了一件洁白的大衣。

竹子毫不畏惧，笑迎风霜雪雨，仍然郁郁葱葱。

竹子不求索取，只有奉献：竹笋做的佳肴，为人们所食；竹干既是建筑材料，又是造纸的原料；制作的凉席、竹家具、竹胶板、竹筷、竹厅、竹工艺等应有尽有。

啊！我爱你，竹子！描写竹子的小学生作文500字2竹，虽然没有梅那样的美丽，也没有菊那样的芬芳迷人，但是我喜欢它。

因为它是“岁寒三友”之一，也是“四君子”之一。

“一节复一节，千枝攒万叶。

”它清香四溢，高耸挺拔。

他一节一节的，叶子就像是小舟。

一年四季都是青翠欲滴鲜亮鲜绿的。

小学生作文(10篇)

小学生作文（10篇）小学作文篇一“宁可食无肉，不可居无竹。

”苏东坡说，竹子能陶冶人的性情，能使人静下心来，培养我们的品格，激发我们的志向。

而北方一带的气候不适合养竹子，所以古代的文人骚客们经常画墨竹以代替心中的竹子。

之前因为画竹子总画不好，所以一直没有用心画过一幅。

今天，我就要正式的让这株永不枯萎的竹子陪伴在我的身旁。

首先要根据纸张的大小构图。

我选的是细长的纸张，所以我打算把竹子画“瘦”一点，以便留出空间来题字。

画的竹子不能太多，否则就太挤了，画一两根就够了。

这两根竹子不能相互平行，不能跟纸张平行，必须错落有致，相交的节点还要自然过渡。

把构图的布局想好了，怎样画竹子就比较简单了。

画竹必先立竿，没花多大功夫，我就把两根竹竿画好了。

一根粗一根细，一根浓一根淡。

这就算是一个很好的开端了。

画完竹竿之后是勾节、出枝，这一步也是相对简单的。

最后就是最难的一步了——画叶子。

之前无数次画竹子都毁在这一步上。

一是因为我的毛笔有问题，二是因为我用力不均匀，所以我的竹叶老是画不好。

我尽量的控制自己的用力和墨色，小心翼翼的一笔一笔画，画出来的第一簇竹叶还算满意。

随着我画的越来越快，越来越好，离成功也就越来越近，也就越来越容易失误。

我提醒自己要小心，再小心，有好几次都险些画错。

终于当我最后一笔落下的那一刻，我总算完成了这个难关。

我简直不敢相信自己！一个大难题就这样被我的画笔解决了。

看来不论什么事情，只要努力，是一定可以成功的。

小学生作文篇二今年的雨水特别多。

雨中行走的人们撑着花花绿绿的伞，组成了一座“空中花园”，美丽极了！雨水打在铁棚上，“啪踏啪踏”地响，然后又顺着一条条“小溪”流下来，好像在滑滑梯，真是好有趣。

可是，雨水给人们出行带来了不便。

有时候，车开到水坑边上，溅出的水花会脏到行人，好讨厌啊！春雨，你到底什么时候才停？记叙文作文篇三天空碧蓝如洗，一片洁白亮丽的云从远方飘来，随着风的号角交换着各种形体。

伴着飒飒的奏鸣，秋风给园林涂了一层米色。

竹子优秀作文5篇

竹子优秀作文篇1我的家乡很美，家乡的竹林更美，美得让我陶醉。

从我记事起竹子就是自然生自然长，不用施肥、喷药，它却生长得那么好。

春天，刚冒出来的小竹笋尖尖的，嫩嫩的，一天天生长，一层层脱衣，这儿一棵，那儿又是一根，数也数不清。

妈妈用它来做菜，味道特好，爸爸每天也要带上些去市场卖。

你别担心它被摘完了，它每天都会不断地冒出新芽来。

两三天之后就又可以吃，可以卖钱了。

夏天，长大了的竹子都有两三米高，枝繁叶茂。

大人有的在竹林里乘凉，有的在下棋、打牌、午睡。

微风吹来，那沙沙的声音像睡眠曲。

小孩子们在里面玩耍，捉迷藏。

夏天，这里是孩子们的乐园，大人们休息的天地。

秋天，竹子成熟了，人们纷纷把竹子砍下，用竹竿来做篮子，用枝做扫把，用一些小竹子来做手工艺品和钓鱼竿……你看我和小伙伴一起做了一顶美丽的帽子。

大人们都说竹子处处是宝。

到了冬天，所有的树木都枯了，只有那苍翠的竹子还依然挺立在那里。

这就是我家乡的竹子，怎么样，还不错吧!竹子优秀作文篇2我的家乡有许多值得观赏的东西。

如：桂花树、杉树、松树等等。

但我最爱的是秀丽、挺拔的竹子。

春天的竹子在孕育着下一代生命；夏天的竹子充满着新生的活力，但我最喜欢的还是冬天的竹子。

当寒风吹过，雪花飘落时，那些受不了的花草树木都已经枯萎了，但家乡的竹子却依然苍翠、挺拔。

这时的我就喜欢到竹林里呼吸清新的空气。

有时候，我喜欢到竹林里荡秋千，荡呀，荡呀，荡掉心中的忧愁，荡出心中的梦想。

竹笋和酸菜炒的菜，味道非常的鲜。

每逢我星期五回家的时候，妈妈都会给我炒上一碗。

怎样炒才美味可口呢？第一步，先把竹笋切成条状放入锅中翻炒，放入适当的盐，等笋炒软了，再把切好的酸菜放入锅中混合翻炒，炒出香味来了，然后，再放少许水和味精翻炒一下，一碗香喷喷的竹笋炒酸菜就做成了，要是能混合一些肉丝一起炒，味道还要好。

竹子还可以做出许多美丽有用的东西，如：竹筐、竹篮竹床等。

如今，我荡秋千那棵竹子已被父亲砍去了，但我还清晰的记得它坚韧、秀美的样子。

小学生写竹子的作文范文五篇

小学生写竹子的作文范文五篇精选风，轻悠悠地吹拂着竹林，竹叶在微微地颤抖着，真像一张张细长的嘴巴在喃喃细语。

下面就是给大家带来的小学生写竹子的作文范文，欢送大家参考阅读!我家前面有一片茂盛的竹林。

春天，笋芽从土里争先恐后的钻出来，它们三个一群，五个一伙。

有的像妈妈带着孩子一样，它们挨在一起;有的歪着脑袋，像睡觉没睡醒似的;还有的神彩飞扬，好似在说春天真美啊!它们刚出来，它们的妈妈好似在说：“孩子们，你们千万别着了凉”。

让笋芽穿上一件又一件的衣服。

不过几天，笋芽就脱下一件件衣服，长大了。

夏天，笋芽长大了。

变成了一株株茂盛的竹子。

那碧绿的枝叶挡住了蓝蓝的天空和雪白的云朵。

小鸟在里面兴奋地唱歌，那歌声真好听。

那竹叶可茂盛了。

一簇堆在另一簇上，不留一点缝隙。

就像远处的小山一样，上下不平。

一阵风吹过，又像浪花。

我和哥哥在里面荡秋千，我们找来一根绳，一块木板，选择两根好荡秋千的竹子。

把绳系上去。

把木板和绳子打个结，就完成了。

我们一边荡秋千，一边欣赏小鸟唱歌。

这一片美丽的竹林，给我带来了美好的回忆。

我的家乡在兴山。

这里漫山遍野都是青翠的竹林，走近竹林，只见一杆杆长满绿叶的竹子活像一个个顾不得梳头的姑娘，它们头挨着头，肩并着肩，仿佛一对对亲密的朋友。

春天到了，春雨飘飘。

青幽幽的竹林里一片生机，一颗颗鲜笋响应着春姑娘的召唤，争先恐后地破土而出。

几天，满山满坡都是亭亭玉立的竹笋。

炎热的夏天，竹林显得美丽可爱，阳光透过茂密的竹叶缝隙，照在地上，从远处看，像一片片碎银铺在地上，那就是竹子成林的时候。

秋风送爽，到了收获的季节，人们用竹扁担挑着竹筐去地里收割，提着竹篮到山间采柿子、板粟，他们收获着丰收的果实，也收获着沉甸甸的希望。

冬天来临，家乡的人们利用家闲，用他们那灵巧的双手将竹子制成箩筐、枇杷筐……，运往外地的是竹器，带回来的是喜悦。

啊!我爱家乡的竹林，受他们无私的奉献，更爱家乡的家民，爱他们的勤劳朴实。

我家门前有一排碧绿的竹子，它们一年四季总是给我们带来生机勃勃的气氛。

竹子的作文5篇4

【精品】竹子的作文5篇竹子的作文篇1我们教室前有一块绿油油的草地，上面长着许多茂盛的竹子。

有一天，我们正在教室里专心致志地听课。

突然，外面乌云密布，狂风大作，过了一会儿便下起了倾盆大雨，我不经意的往窗外一瞟，突然看到竹子被大风大雨吹的腰都快折断了。

当时，我很担忧竹子会被来势汹涌的风雨雷电击倒。

在这危急的时刻，他摇摆着枝叶。

，发出沙沙的声音，竭尽全力地站起来。

皇天不负有心人，竹子经过自己的努力，靠着“不向大雨屈服〞的信念站了起来。

尽管雨有多大，雷有多响，风有多狂，竹子都顽强地站直了，似乎是在向不可一世的风雨雷电宣战。

我深深的震惊了，脆弱的竹子在狂风大雨中毫不畏惧，尽情的显示自己的永不言败。

平时，竹子在阳光的照耀下，显得生机勃勃，也会成为学校的靓点;在大雨中，竹子虽然不会太引人注意，但是，他的顽强我都亲眼目睹。

当我还在对竹子的感想之时，下课铃响了。

我觉得，竹子在我的人生道路上，也是一位德高望重、表里如一的老师。

竹子的作文篇2我有一个好朋友，她叫竹子。

知道为什么叫她竹子吗?因为她的姓氏的竺与竹子的竹正好是同音字，所以我给她起了个外号叫竹子。

她的头发不短也不长，刚刚好，还留了个刘海儿，看上去文文静静的，很漂亮。

鹅蛋脸的脸型和炯炯有神的眼睛好看极了。

她是个双眼皮，眉毛的颜色浅浅的。

鼻子也高高的，有一张不大不小的嘴巴，还有一双纤细的小手。

她很瘦，才80多斤。

别看她瘦，但她个子可高着呢，起码得1米7了吧。

我看着她都得仰头看，因为自己太矮了呀。

她还戴了一副粉色的眼镜，有时把眼镜擦得都反光。

记得第一天进入小学的校门，我与她素不相识。

第一天见面的时候，我们两个都没怎么说过话。

过了好长一段时间，我才与她说上话，我跟她在那儿滔滔不绝地说，她就说了几句话。

好似惜字如金似的，多说了就不行。

几乎没有一丝丝想要跟我说太多话的迹象。

每当同学们在教室里，聊到有趣的事儿的时候，全班哄堂大笑，她也就只是抿了抿嘴，之后又立刻收回了她的笑容。

关于五年级竹子作文（通用49篇）

五年级竹子作文在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的五年级竹子作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级竹子作文篇1“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。

”这是郑板桥笔下的竹子；其实，古今中外赞美竹子的大有人在，竹子以它的正直、虚心、有节赢得了世人的喜爱，也让我深受启发。

还记得去年五一，我们全家一起去成都旅游；那里是竹子的海洋，远望竹林，郁郁葱葱、重重叠叠。

近看，有的修直挺拔、直冲云霄，有的亭亭玉立、清瘦秀丽……这让我这个从中原来的孩子大开眼界。

爸爸看着痴迷的我，笑着说：“你喜欢这竹林吗？”“当然喜欢！”我毫不犹豫地回答；爸爸追问道：“吸引你的是竹子的什么呢？”我脱口而出：“直，笔直的竹子就像挺立的士兵。

”爸爸笑眯眯地说：“是啊，竹子笔直的干总是那么挺立着。

无论风吹雨打，风欺雪压，它总是保持着直立的姿态。

我们也应该像竹子一样遇事不偏不倚，刚直不阿，用正直的品质对待周围的人和事。

”我若有所思地点点头。

爸爸摸摸我的头，接着说：“你也应该做一个像竹子这样，正直有用的人，你再仔细观察一下，竹子还有什么特点？”我带着这个问题，边欣赏这美丽的竹子，边思考着；路过小桥，桥的扶手竟然是竹子做的。

我仔细一瞧，那截开的竹子的心竟是空的。

我急忙把新发现告诉了爸爸，爸爸高兴地说：“你真善于观察。

竹子是空心的，这一特点被人们誉为‘虚心’。

只有虚心的人才能不断学习新事物，广泛接纳别人好的建议，才能更快更好地成长。

”我赶忙插嘴道：“就像《孔子拜师》中的孔子和老子一样，虽然他们都学识渊博，但依然能虚心学习别人的长处，让自己成为了名留千古的了不起的大学问家。

我也要虚心好学，天天向上。

”“嗯。

”爸爸满意地点点头。

“擦亮你的眼睛，再看看竹子还有什么与众不同的地方。

”我找了半天，沮丧地对爸爸说：“没有新发现。