2018-2019学年度第一学期德育工作安排
学校2018-2019学年第一学期德育工作计划
学校2018—2018学年第一学期德育工作计划学校XX—XX学年第一学期德育工作计划一、指导思想秉承"为每个孩子创造人生幸福"的办学理念，以学校六届二次教代会精神为指导，按照学校工作计划的总要求，结合我校实际情况，增设德育架构，创新德育评价机制，以开展德育月度主题活动为主线，规范学生行为，提升师生德育素养。
以指导少先大队委的监察、提升班主任的班级管理水平、强化三级家长委员会职能，使学校德育工作系列化、课程化，营造和谐、务实、创新、有序的德育氛围，从而提升学校师生的健康幸福指数。
二、现状分析：优势：1.学校领导对德育工作的高度重视：一方面在学校倡导"读书"氛围下，部分班主任老师开始从专业学科素养或班级管理方面入手，较好的更新教学或班级管理理念；另一方面学校积极鼓励推荐班主任老师外出学习培训，重视班主任班级管理水平的提高。
2.在"三学段五模块"自主德育理念的支撑下，少先大队委参与学生就餐、路队、三操的监查，学生的自主管理水平大有提高。
3.在新教育缔造完美教室过程中，凸显了部分班级的师生智慧，创设了温馨优雅整洁有序的育人环境。
第1页共3页4.家长委员会参与学校、班级管理，较好的赢得社会的认可和支持。
不足：1.班主任的班级管理水平不均衡，个别班主任与家长关系僵化，家长满意度较低。
2.仍时有学生被罚站或体罚或心罚现象，教师对学校三条高压线政策重视程度不够。
3.学生路队秩序、就餐纪律、教室物品摆放不规范时有反复，一是缺乏班主任持久的重视和关注，二是各类检查员的责任意识、榜样作用缺乏指导培训。
三、工作目标：1.做实三项重点工作：引领心理教研组长和学段德育教研组长创造性开展工作；围绕语文课改，科学规划设计"孔子文化"系列活动；开创"风采博奥人"推优宣讲工作，倡导校园正能量。
2.开展德育"五讲五养"月度主题活动：9月份——讲规则，养习惯；10月份——讲诚信，养品行；11月份——讲自主，养自信；12月份——讲合作，养思想；XX年1月——讲反思，养内涵。
20182019学年第一学期德育工作打算
（三）抓细抓实德育常规工作
一、抓好养成教育，培育良好行为适应。要利用班会课组织学生认真学习贯彻践行《小学生守那么》、《小学生日常行为标准》和校纪校规，并做到常常检查学生的行为适应，发觉问题及时批评教育。要通过具体的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、治理评判，慢慢使学生从“要我如此做”转变成“我应该如此做”，使良好的行为适应内化为自觉的行动。要增强学生文明礼仪和知恩感恩教育，要重视良勤学习适应的养成教育，注重提高他们的文明素养，让学生终身受益。
三、抓好“三个结合”，开展多元教育活动。
一、重视家庭、社会与学校教育的配合。按期召开家长会会议，充分发挥家长的多方面优势，多渠道、多形式开展校外德育教育基地活动，进一步形成德育教育的合力。配合各级关工委开展形式多样的教育活动。
的相关参考：
5.抓好每一个月的主题教育。本学期共有五个月，每一个月都要确信好一个主题，（例如：尊师重教爱国主义教育）并依照每一个月主题确信每一个月的周会及国旗下发言要点，并要求各班将这些要求认认真真贯彻到每一个学生的言行中，让学生的思想道德水平在日积月累的教育熏陶中不断提高。
中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中同意教育，增强爱国、爱家乡的热情。
二、工作目标
1．求真、务实、高效地做好德育常规治理，以贯彻学生一日常规大体要求为抓手，严格落实常规要求，增进学生文明适应的养成。
2．做好班主任培训与治理工作，不断创新培训途径和策略，提升班主任的工作能力与治理水平。
3．增强教育实践活动的治理，增强打算性，进行统筹整合，力求活动数量少，质量优，确保教育成效，增进学生健康、和谐地进展。
2018—2019学年第一学期德育工作计划
2018—2019学年第一学期德育工作计划
一、指导思想
认真贯彻党中央、国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《中共xx省委办公厅、xx省人民政府办公厅关于全面加强中小学德育工作的若干意见》等文件精神，以培育和践行社会主义核心价值观为德育抓手，以“品牌特色创建”“文明校园创建”“理想志向教育”等为德育切入点，以“红船精神”为引领，充分挖掘德育资源，加强德育力量的整合，积极营造学校、家庭的全面德育工作氛围，努力培养学生成为富有情、趣、博、雅性情的xx学子为目标，多方位渗透育人环境，不断丰富德育载体，促进学生行为养成、文化修身，健康成长。
二、主要工作
（一）助力争创，增强文明指数
1.全面配合城市文明创建工作，提升师生社会文明指数；
2.以校园学生“一日常规监督岗”为抓手，培养学生文明素养；
3.落实好学生、教师专管、督导员，继续抓好垃圾分类工作，建设文明校园。
（二）积极创建，提升学校品味
1.扎实开展第21届全国推广普通话宣传周活动，规范校园“说普通话，写规范字”要求，推进创建xx市“语言文字规范化县（市、区）”工作；
2.积极开展好学校红十字培训及红十字特色学校创建工作；
3. 落实教师参加心理c证培训，确保c证达标率，创建心理健康标准化学校，并逐步成为示范学校；
4.拓展校外基地实践，丰富少先队活动，扎实推进学校标准化队室创建。
（三）落实特色，做亮校园品牌
1. 巩固学校田径、篮球成绩并提升，特别是扎实开展各项活动，做好做亮全国级足球特色学校工作；落实体质健康质量达标。
2018——2019学年第一学期小学德育工作计划【精品范文】
2018——2019学年第一学期小学德育工作计划2018——2019学年第一学期小学德育工作计划一、指导思想：深入学习贯彻教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》、《关于在各级各类学校推动培育和践行社会主义核心价值观长效机制建设的意见》等系列文件精神，探索、实践培育和践行社会主义核心价值观的有效方法与途径。
创新落实市教育局《关于落实立德树人根本任务全面培养“美丽学生”的指导意见》的各项要求，丰富德育课程体系、改进评价机制、推动好习惯养成教育和家庭教育，全面提升我校学生的思想道德素质。
二、工作目标：努力培育“美丽学生“，坚持把社会主义核心价值体系融入学校教育全过程，准确把握形势，努力转变观念，积极改革实践，帮助学生养成良好行为习惯和积极向上的学习氛围，让每位学生具有扎实稳固的基础，使全体学生具备终身受益的素质。
用好习惯，好成绩，亮出梁丰品牌。
三、工作要点：（一）深化小学生爱国主义教育。
丰富爱国主义教育阵地，把爱国主义教育与培养学生良好的行为习惯和首先素养相结合，与传承和弘扬中华优秀传统文化相结合，扩大和增强爱国主义教育的实效。
开展“我们的节日——中秋、重阳、春节”等主题活动。
紧扣年度主题，积极谋划，组织开展爱国主义教育活动，向学生讲历史、讲传统，传思想、传精神。
使学生深刻了解新中国建立历程、感受祖国变化，从而激发学生为国服务的热情，立志为实现中华民族伟大复兴做出贡献，并使其转化为学习的动力。
（二）推动文明校园建设活动。
以文明校园建设为目标，营造良好育人环境。
在晨会、班会课上组织学生进行学习《养德》，使养成教育更有抓手，更加贴近学生的生活，以此来引领和规范学生思想品德和言行举止。
全面强化师生文明礼仪养成教育，深入推进“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动。
(三)开展小学生诚信评价工作。
紧紧抓住学习教育、活动引导、制度建设、典型宣传等四个关键环节，培养小学生诚实待人、守时守信的优良品质，努力建设“诚信校园”。
2018-2019第一学期德育工作计划
2018-2019学年度第一学期德育工作计划德育工作是全面推进实施素质教育的重要组成部分，也是摆在每一位教育工作者面前的一项重要任务。
本学期我校将认真贯彻落实有关加强中小学德育工作的意见，大力弘扬爱国主义教育，培养学生的良好行为习惯，加强行为规范的养成教育和班集体建设，营造健康向上的育人氛围，努力创设良好的学校德育环境，加强德育队伍建设，不断提高德育工作水平，增强德育工作的实效。
一、指导思想：本年度我校以科学发展观为统领，继续深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，德育工作将以弘扬民族精神教育、严抓学生生养成教育为重点，以养成教育为主线，以多种形式为手段，以全员参与为保障，坚持以人为本，贴近学生生活，突出人文关怀，发展学生个性，培养学生兴趣特长，丰富学生校园生活，构建和谐校园，努力提高学校德育水平。
二、重点工作：（一）更新教育理念，提高德育工作的思想认识要牢固树立全员、全方位、全过程的大德育观，进一步更新教育观念，明确人人都是德育工作者，“育人为本、德育为先”，要使每一位教师牢牢树立“德智体美全面发展”和“德育就是质量，学生的思想品德就是素质，没有德育的教育是失败的教育”的教育质量观，牢牢树立“为学生的一生发展和终身幸福奠定基础”教育价值观。
以“贴近实际、贴近生活、贴近未成年人”为原则，按照以人为本的要求，创造人文德育、生活德育和生态德育，丰富德育工作内容，拓展德育工作途径。
本学期将加强政治学习，提高每个教师的德育素质。
组织教师认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等教育法规，增强遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平。
牢固树立“教书育人，服务育人，管理育人”的思想。
加强职业道德自律，规范教学行为，增强爱生意识，关心学生品行健康发展，认识并掌握教育规律，坚持耐心教育与严格管理相结合，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范，全面关心、爱护学生，杜绝体罚和变相体罚，拿起表扬、赞美的武器，构建平等、民主和谐的师生关系。
2018年_2019学年第一学期德育工作计划
托克逊县第一小学2018—2019学年第一学期德育工作计划一、指导思想以党的十九大及十九大精神为指针，以学校工作计划为指导，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1.强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2.通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点1.加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2.常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，德育处将抽查各班班会情况。
3.继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4.通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、主要工作措施（一）加强师德建设结合学校工作重点，从校长到教师都有明确的思想道德教育的具体任务，并共同参与思想道德建设工作的研究。
全员要继续加强多形式的学习，创设“全员育人”的氛围，树立“人人都是德育工作者”的意识，促进和推动学校德育工作，教师要在平时教学过程中积极开展思想道德渗透教育，进一步加强班主任队伍建设，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。
（二）高度重视养成教育深入开展小学生日常行为规范教育。
根据新的《小学生守则》、《日常行为规范》要求，以促进学生全面发展为出发点和落脚点，以争创“行为规范示范班”等活动为载体，积极构建学生“自我教育、自我管理、自我激励”的“三自”机制，并形成以学生自评、互评与教师评、家长评相结合的评价制度。
小学2018-2019学年度第一学期德育工作安排
小学2018-2019学年度第一学期德育工作安排德育是一所学校的根本，德育工作没有做好，别的工作也不会做到位。
这里小编给大家带来的是小学2018-2019学年度第一学期德育工作安排，有兴趣的小伙伴可以进来看看，参考参考！具体工作安排如下：九月份1.暑假生活总结，制定中队活动计划并考核2.举行一年级新生入学仪式3.开展“弘扬和培育民族精神月”主题活动4.教室环境个性化布置检查评比5.举行“墨香奖学基金”颁奖仪式6.开展“我爱我师”尊师重教活动7.“改革铸就辉煌梦想引领成长”主题教育活动成果的汇总8.德育论文征集上交工作9.参加第十二届宜兴市心理健康教育优质课会课活动10.部署2018年宜兴市班主任基本功比赛11.组建新一届家长委员会十月份1.开展“向国旗敬礼”活动2.开展“我们的国庆节”主题实践活动3.研究修订新庄小学德育校本教材4.结合“重阳节”开展敬老爱老献爱心活动5.建队节主题活动6.完成校级班主任基本功比赛7.第一轮德育骨干专题讲座8.班主任技能大赛（班会课）十一月份1.开展“法纪教育月”主题活动2.法制教育讲座3.家长课堂活动4.德育基地实践活动。
5.校园科技节系列活动6.第二轮德育骨干专题讲座十二月份1.开展“安全教育”主题活动2.“一二.九”纪念活动3.健康教育讲座。
4.举行“少代会暨十岁成长仪式”2019年一月份1.总结2018年德育工作，思考2019年德育工作意见2.庆祝元旦3.各中队常规工作综合考评4.做好德育、少先队工作总结及资料归档工作5.休业式，部署2019年“缤纷的冬日”主题教育活动。
1_2018-2019第一学期德育处工作计划
灌云县朝阳实验小学2018—2019学年度第一学期德育处工作计划一、指导思想立德树人是教育的根本任务，本学期我校德育工作将深入贯彻党的教育方针，以市县局教育工作会议指示为引领，以校教育行动计划为蓝本，践行社会主义核心价值观，以“立德树人”为重点，抓好养成教育，培育拥有健全人格、良好习惯素养、全面而具个性发展的朝阳儒雅少年。
不断增强德育工作的主动性和实效性，使全体师生以饱满的热情、健康的身心，用心营建涵养生命的“儒雅校园”。
坚持“安全第一，预防为主”方针，深入开展师生安全与法制教育，努力提高师生的安全防范意识，综合治理校园安全隐患，防患于未然，保障广大师生人身、财产安全。
把我校德育工作提高到一个新水平。
二、工作目标1．进一步加强班主任队伍建设，创设自由、民主、平等的德育环境；加强班主任队伍建设，使班主任能做到用爱心去塑造、用真情去感化、用榜样去激励、用人格去熏陶，将敬业奉献落到实处。
打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。
2．深入开展师生的安全与法制教育，努力提高学生的安全防范意识，综合治理校园安全隐患，防患于未然，保障广大师生人身、财产安全。
3．广泛开展弘扬社会主义核心价值观的道德实践活动，在活动中让爱国、感恩等思想逐步走进学生的心田。
让学生自觉养成“热爱祖国，学会感恩，团结协作、学会自立，诚实守信、学会待人”的良好品德。
4．以文明礼貌养成教育为突破口，增强德育工作的针对性和实效性。
5．有计划的开展家校合作工作，促使家校合作取得新进展。
为促使家校全方位育人、全过程育人搭建平台。
6．注重开展心理健康教育、做好留守儿童思想的引路人。
7.注重学生“两操一课”管理，加强“国家学生体质健康达标测试”工作的过程监督，逐步提高学生身体素质。
加强对特异体质学生的监管。
三、工作措施（一）围绕一个中心（立德树人），突出抓好三项教育。
突出一个中心即：立德树人，贯穿一个主旋律，开展一系列活动，一切为学生健康、快乐成长为中心。
2018---2019学年年度第一学期学校德育工作计划
2018---2019学年年度第一学期学校德育工作计划本学期，学校将积极落实精神，贯彻中共中央和教育部《关于加强未成年人思想道德建设》文件精神，加强学生的思想品德、行为规范和素质能力发展的教育。
在此基础上，树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，坚持德育为首、育人为本的教育思想，始终把握为学生的一生发展奠定基础这个总目标，深化和巩固XXX、平安校园、文明校园成果。
同时，结合学校实际，扎实推进师德师风建设，打造一支团结、进取、敬业、奉献的师资队伍，抓实小学生行为惯养成教育，培养和造就健康、活泼、友善、勤学的学生。
为了实现上述目标，学校将采取以下工作思路：一是加强教学常规管理和学校安全教育工作，进一步加强师德建设，注重学生的思想品德、行为规范和素质能力发展的教育；二是抓住两条主线：学科教育和活动渗透德育教育；三是转变三个观念：变言传为身教，变单方面为全方位，变他律为自律；四是构建四位一体教育：班级、学校、家庭、社会有机集合；五是搞好五种教育：养成教育、感恩教育、传统文化民族精神教育、文明礼仪教育、爱国主义教育等；六是建设特色文化教育学校，推行特色教育方案，并建设特色教育校园环境，营造智信并育的校园氛围。
在具体工作方面，学校将建立德育工作领导小组，落实德育工作管理方式，由德育处负责学校教育工作的计划指导、过程监控和信息反馈等三方面工作。
德育处将具体负责德育工作管理、班主任工作管理、学生思想品德教育、德育活动的开展等，实施操作、检查记载、考核评比。
同时，学校将加强师德师风建设，提高育人水平。
为了贯彻《中小学教师职业道德规范》，我们需要制定个人师德承诺书，以树立“人民教师为人民”的行业形象，弘扬“师德大爱、无私奉献”的新风正气。
同时，我们需要健全教师职业道德考核评价体系，将师德评价作为教师职务聘任、评优评先的重要依据。
我们还应该开展道德讲堂活动，研究身边的道德模范，对照先进找差距，落实目标迎头赶上。
最重要的是，我们要确立人人都是德育工作者的理念，所有的教职员工都要切实履行教书育人、管理育人、服务育人的职责，积极为学校的德育工作献计献策，努力提高德育工作的自觉性、针对性和实效性。
2018-2019年第一学期德育工作计划
2018-2019年第一学期德育工作计划一、指导思想进一步贯彻新形势下的新教育精神，落实学校教育教学工作计划，以课堂教学和教育活动为载体，以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障，以努力提高学生的现代文明素质为目标，本学期我校将以全面推进素质教育，提高学生的综合素质，把德育工作深入到各种活动。
二、工作思路我校德育工作以落实《中小学德育工作指南》，完善我校德育工作体系，构建新型德育工作模式为目标，以提高小学生养成教育质量，培养核心素养为重点，以德育及校园文化示范校督导评估为抓手，以系列化的德育教育实践活动为载体，有效落实年度德育工作目标与任务。
三、主要工作（一）、德育教育1、行为习惯养成教育。
通过课堂教学、教育实践活动、学生自主管理、星级学生评选、学生综合素质测评等工作有效开展学生行为习惯教育与训练工作，促进我校提高养成教育管理水平，提升养成教育质量和成效。
2、德育教育实践活动。
一：组织开展“向国旗敬礼”、“建队日”等德育主题教育活动。
二：以开学第一课、升国旗仪式、入队（团）仪式、毕业典礼等活动为载体开展“国民礼仪”教育。
三：以中秋节、重阳节、元旦等为载体开展“我们的节日”主题教育活动。
四：在烈士纪念日、国庆节、一二九等重大历史事件和纪念日组织开展“爱我中华”主题教育活动。
五：组织开展“我的中国梦”主题教育活动。
六：举行建队日主题活动，推进“动感中队”创建活动，并开展志愿服务活动。
3、德育示范校创建。
我校认真完善德育体系建设，积极开展德育示范校创建和提升工作。
育和校园文化建设的认知水平。
（二）、校园文化建设1、校园文化活动。
开展阳光大课间与兴趣小组及少年宫活动。
开展经典诵读、汉字听写、诗词大会等文化传承活动。
2、校园文化示范校创建。
构建校园文化建设体系，积极开展校园文化示范校创建和提升工作。
3、校园艺术活动。
以“国庆节”为载体举行国际歌、国歌、团歌、队歌、社会主义核心价值观之歌、中小学生守则之歌、校歌展演活动。
2018-2019学年度第一学期德育工作计划
2018-2019学年度第一学期德育工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，紧紧围绕“xx为人”办学理念，坚持育人为本，推进德育创新。
在德育的内容上，贴近时代，贴近生活，贴近学生;在德育的渠道和方法上，突出道德体验，道德实践，以“养成、管理、互动”为德育工作思路，抓住德育关键，突出德育主体，优化德育载体，使学校的德育形成“创新德育、“爱心德育”、“快乐德育”、“实践德育”和“全员德育”的特色，让德育因爱而活力四射，让学校因和谐而充满活力。
二、工作思路：1.树立一种意识：以学生为主体-----锻炼学生服务学生。
2.抓住两条主线：养成教育，小干部培养。
3.突出三个重点：通过课堂教育熏陶良好品德，通过常规管理促进养成教育，通过丰富活动培养能力、寓教于乐。
三、工作重点：1、全面加强少先队自身建设。
进一步健全工作机制，探索少先队文化建设有形化，有计划地开展形式多样的主题教育活动，引导队员热爱少先队，增强队员的光荣感和责任感。
2、加强“五化”管理。
少先队各项活动达到制度化、规范化、精细化、民主化、科学化。
3、抓好辅导员队伍建设。
完善管理网络，大、中队辅导员齐抓共管，形成合力，实现全面管理的良好氛围，不断提高辅导员整体素质。
4、加强思想引领，争做四个好少年。
通过争当“四好少年”成长计划、主题实践活动等，教育、引导队员自觉按照党的要求全面发展。
争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
5、深入开展养成教育及行为习惯的培养。
坚持两周一个好习惯（卫生习惯、礼仪习惯、路队习惯、用餐习惯、交友习惯....）从每天身边的小事抓起，培养队员自尊、自强、自律的心理素质。
注重心理健康教育，开展系列主题教育活动，促进身心健康。
6、加强学习宣传，深入贯彻全国少代会精神。
通过开展各种形式的主题教育活动，体会党和国家对广大少年儿童的关心与呵护，及时学习贯彻少代会精神，促进少先队工作的进一步加强。
2018—2019第一学期德育工作计划.doc
2018—2019第一学期德育工作计划指导思想：坚持德育为首，深入贯彻《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以《中小学工作指南》为依据，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，以课程建设为抓手，以精品活动为载体，充分发挥学校德育在社会主义核心价值体系建设中的主渠道功能，不断完善学校、家庭、社会三位一体的合力育人机制，着力提效德育水平，促进学生全面发展。
一、加强师德教育，提升敬业思想。
认真做到以下三个方面：1、加强学习，利用政治学习及党员学习及个人时间，每一位老师要认真学习上级下发的相关文件，认真领会文件精神并严格执行文件精神，开学初签订师德承诺书。
一式2份，教师个人保留一份。
2、加强个人修养：要加强教师的语言修养。
教师在任何时候，任何情况下说话都要讲文明礼貌，言语要和气、谦让，尊重别人，特别是批评学生时，绝不能用侮辱性的语言去训斥和辱骂学生，也不允许用尖酸刻薄的语言去讽刺、挖苦和嘲弄学生；要加强教师在注重仪表修养。
要加强教师要注重自己的行为修养。
教师必须要养成文明的习惯，要举止端庄，不要在楼内大声喊叫、在办公室大声交谈，在教室吃零食、上课接打手机等等，要表现出良好的精神面貌，做学生的表率。
3、教师要文明办公、规范从教。
杜绝乱补课、乱办班、乱收费，不做任何违反教师道德规范的事情。
认真落实，新学期开学市教育局下发的，为进一步净化学校育人环境，结合《省教育厅关于深入推进中小学教师违规收受礼品礼金和有偿补课专项整治工作的通知》提出的，学校（教师）以各种名义让家长为学校班级购买各种物品行为明确提出“六个严禁”：严禁学校或教师以任何名义向学生、家长收取规定以外的费用；严禁通过家长委员会收取班费、班服费以及教辅资料费等费用；严禁通过家长委员会收取用于给班级购买电脑、打印机、复印机等费用；严禁通过家长委员会收取装修、粉刷教室等名目等费用；严禁通过家长委员会收取用于给班级购买花草、空调、空气净化器等费用；严禁通过家长委员会收取用于为班级购买窗帘、桌布、桌板等费用。
2018——2019第一学期德育工作计划
xxx小学2018—2019学年第一学期德育工作计划一、指导思想本学期，学校继续以党的十九大精神为指导，以爱国主义教育为中心，以养成教育为基本内容，贯彻学校“以人为本，以德为先”的办学宗旨，牢固树立“德育为首，育人为本”的教育思想，针对我校实际情况，以学生良好行为习惯的养成为重点，，把“不重视智育出次品，不重视体育出废品，不重视德育出危险品”作为我校德育工作的警句，以培养学生良好行为习惯和学习习惯为重点，把立德树人的任务落到实处，不断提高德育工作的针对性和实效性，全面提高教育质量，大力创办优质教育，推动我校德育工作新一轮的大发展，促进学生全面发展和健康成长。
二、工作目标1.在校园文化建设背景下，继续做好学校文化、班级文化和楼道文化宣传巩固工作，不断创新校园文化品位，提升班级管理内涵。
2.继续落实卫生检查常态化，采取平时检查与周三检查相结合的原则，发现问题及时解决。
为确保教室环境卫生，继续落实下午放学、周末学生书包管理工作，任何班级不得留存学生书包。
3.加强安全管理，落实课间、门迎值勤、强化放学路队监管、规范升旗仪式、学生队礼、队歌、红领巾佩戴，积极鼓励队干部参与班级、学校管理，成立红领巾监督小组，定期开展各项活动，保证少先队各项活动顺利开展。
4.积极开展素质教育展示活动，重点做好六一儿童节筹备庆祝工作，及时采集各类活动照片，形成报道，定期上传，不断规范德育常规管理工作痕迹。
5.健全班干部组织机构，执行学期任命制，按时轮换，使学生各方面得到锻炼，全面发展。
6.严格执行我校学生座位轮换制度，促进学生的身心健康发展，使每位学生都能享受均衡公平的义务教育，努力维护学校的良好形象。
7.加强放学路队监管和班级常规检查督查工作，继续规范升旗议程，值周用语，总结讲话。
8.加强安全教育、法制教育和心理健康教育，积极开展紧急疏散演练活动和安全教育日，不断提升学生的安全意识，创建平安校园。
9.加强学生卫生习惯养成教育，积极鼓励家长做好配合工作，做到校内校外相结合，为我县创建国家级卫生县城做出积极贡献。
2018——2019学年度上学期德育工作计划含总结
2018——2019学年度上学期德育工作计划含总结一：指导思想以党的十九大精神和“三个代表”重要思想为指导，紧紧围绕学校“外树形象，内强素质”的阶段工作总体思路，以全面提高教育质量为中心，落实育人基本目标。
认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，切实加强和改进我校德育工作，不断提高德育工作的科学性、针对性和实效性，切实面向全体学生，为了学生的全面发展，充分发展，健康发展服务，全面提高学生的道德素养。
二：工作目标1、贯彻实施新的《中学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养。
2、加大“小公民”道德建设力度，进一步推进诚信教育活动，通过活动，切实培养初中学生诚实待人，守时守信的优良品德。
3、积极开展“爱家、爱校、爱国家”系列主题教育活动，以九月份“弘扬和培育民族精神月”为契机，大力弘扬中华民族传统美德和革命传统，增强学生的民族自豪感，培养学生伟大的民族精神。
4、继续抓好两支德育队伍的建设，在巩固成果的基础上进一步提高实效。
5、进一步加强德育安全工作，确保初中生无重大违纪、违法事件。
6、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。
7、不断整合并发挥家庭、学校、社区教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。
8、加强德育科研，切实开展中学生综合素质评定的研究和实践。
三：工作措施（一）以贯彻实施新的《中学生守则》、修订后的《中学生日常行为规范》为契机，不断提高中学生的道德素养。
学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相相结合、严格训练和积极疏导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力实现初中学生的基本道德素养。
1、坚持不懈地开展文明习惯养成教育，开展新《守则》、新《规范》的学习和科研活动，领会和把握精神实质，通过开展知识竞赛、实践体验等形式，真正地把做人做事的道理内化为学生的自觉行为。
2018-2019学年第一学期德育工作计划
2018-2019学年第一学期德育工作计划各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢一、指导思想本学期，德育处将进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻执行《中小学德育规程》，按照学校工作的总体要求，积极探索新课程教育背景下学校德育工作的新思路、新方法。
以求真、求实、求精、求新的工作作风，扎扎实实开展工作，以学生良好行为习惯的养成为抓手，以追求师生的和谐发展为目标，努力提高德育工作的针对性和实效性，注重德育的连续性和系统性，使我校德育工作再上新台阶。
二、工作目标1．求真、务实、高效地做好德育常规管理，以贯彻学生一日常规基本要求为抓手，严格落实常规要求，促进学生文明习惯的养成。
2．做好班主任培训与管理工作，不断创新培训途径和策略，提升班主任的工作能力与管理水平。
3．加强教育实践活动的管理，增强计划性，进行统筹整合，力求活动数量少，质量优，确保教育成效，促进学生健康、和谐地发展。
4．加强安全、法制和国防教育，创建平安校园。
5．务实高效地做好德育科研工作，提高我校德育科研水平。
6．重视心理健康教育，根据学生年龄特点开展心理健康教育活动，重在预防和疏导，为学生的身心健康发展护航。
7．加强校园文化建设，尤其是班级文化建设，发挥文化育人的功能。
抓好科技教育工作，营造科技校园。
8.学生评价制度改革。
二、工作要点（一）继续开展以“迎和谐全运、做快乐小主人”为主题的活动。
围绕“泉城小义工”活动，通过校园义工活动、实践体验活动、文明创建活动、社会公益活动四个主题，按照“文明学生—文明使者—文明义工”的梯次发展途径，切实加强学生行为规范的养成教育，努力培养学生的社会责任意识、讲公德懂规则的自觉行为，从而带动我校学生整体精神风貌的提升和完善。
（二）加强德育队伍建设1、建立德育领导小组，抓好班主任队伍建设，认真贯彻教育部《关于进一步加强中小学班主任工作的意见》。
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2018-2019学年度第一学期德育工作安排
具体工作安排如下：
九月份
1.暑假生活总结，制定中队活动计划并考核
2.举行一年级新生入学仪式
3.开展“弘扬和培育民族精神月”主题活动
4.教室环境个性化布置检查评比
5.举行“墨香奖学基金”颁奖仪式
6.开展“我爱我师” 尊师重教活动
7.“改革铸就辉煌梦想引领成长”主题教育活动成果的汇总
8.德育论文征集上交工作
9.参加第十二届宜兴市心理健康教育优质课会课活动
10.部署2018年宜兴市班主任基本功比赛
11.组建新一届家长委员会
十月份
1.开展“向国旗敬礼”活动
2.开展“我们的国庆节”主题实践活动
3.研究修订新庄小学德育校本教材
4.结合“重阳节”开展敬老爱老献爱心活动
5.建队节主题活动
6.完成校级班主任基本功比赛
7.第一轮德育骨干专题讲座
8.班主任技能大赛（班会课）
十一月份
1.开展“法纪教育月”主题活动
2.法制教育讲座
3.家长课堂活动
4.德育基地实践活动。
5.校园科技节系列活动
6.第二轮德育骨干专题讲座
十二月份
1.开展“安全教育”主题活动
2.“一二.九” 纪念活动
3.健康教育讲座。
4.举行“少代会暨十岁成长仪式”
2019年一月份
1.总结2018年德育工作，思考2019年德育工作意见
2.庆祝元旦
3.各中队常规工作综合考评
4.做好德育、少先队工作总结及资料归档工作
5.休业式，部署2019年“缤纷的冬日”主题教育活动。