江苏省常州市溧阳市周城中学九年级(上)化学练习卷(6)

合集下载

2024-2025学年江苏省常州市初三上学期化学试卷及解答参考

2024-2025学年江苏省常州市化学初三上学期复习试卷(答案在后面)一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列关于物质的分类，正确的是：A、纯净物包括单质和化合物B、混合物是由同种元素组成的C、化合物是由两种或两种以上的元素组成的纯净物D、单质是由不同种元素组成的纯净物2、下列物质中，不属于电解质的是：A、NaClB、HClC、CH4D、KOH3、题目：在下列物质中，属于金属元素的是（）A、H₂OB、CO₂C、NaClD、Al4、题目：下列物质中，不属于化合物的是（）A、H₂OB、NaClC、CO₂D、O₂5、下列物质中，不属于有机化合物的是：A. 甲烷（CH4）B. 氧化钙（CaO）C. 乙醇（C2H5OH）D. 聚乙烯6、在下列化学反应中，不属于置换反应的是：A. 铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜B. 氢气与氧气反应生成水C. 锌与稀盐酸反应生成氢气和氯化锌D. 碳与氧化铜反应生成铜和二氧化碳7、下列物质中属于纯净物的是：A. 空气B. 自来水C. 氧化铁D. 食盐水8、下列变化属于化学变化的是：A. 冰雪融化B. 酒精挥发C. 纸张燃烧D. 矿石粉碎9、下列物质中，不属于纯净物的是：A、蒸馏水B、氯化钠晶体C、空气D、氢氧化钠固体11、下列关于水的组成的说法中，正确的是：A. 水由氢气和氧气组成B. 水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C. 水是由氢元素和氧元素组成的化合物D. 水是一种混合物二、多项选择题（本大题有3小题，每小题3分，共9分）1、下列物质中，属于纯净物的是（）A、食盐水B、空气C、蒸馏水D、石灰水2、下列反应中，属于置换反应的是（）A、2H2 + O2 → 2H2OB、CaCO3 → CaO + CO2C、Zn + H2SO4 → ZnSO4 + H2↑D、2KClO3 → 2KCl + 3O23、下列有关物质分类的说法正确的是：A. 水既是纯净物也是化合物。

江苏省溧阳市周城初级中学九年级化学全册第六章溶液现象单元综合检测(无答案)(新版)沪教版

第六章班级姓名一、（每小题只有一个答案，共40分）1．把下列物质分别放入适量水中充分搅拌，肯定不能得到溶液的（）A．碘粒 B．纯碱 C．煤油 D．浓硫酸2.下列物质中，遇到水时便会明显放出热量的是（）A. 石灰石B. 生石灰C.熟石灰D. 食盐3. 把下列物质分别放入适量水中充分搅拌，不会导电的（）A．食盐 B．氢氧化钠 C．硫酸 D．酒精4.在现实生活中，已经的各种各样的洗涤方式进入我们的视线。

在下列的洗涤中所用的洗涤剂不具有乳化功能的是（）A．小明同学用洗洁精洗餐具上的油污 B．小芳同学用肥皂液洗涤衣服C．李亮同学用汽油除去身上衣服上的油污 D．小刚在家用沐浴露洗澡5．有瓶浓度为5%硫酸溶液，在空气中蒸发部分水分，则肯定没有变化的（）A．溶液质量 B．溶剂质量 C．溶质质量 D．溶液浓度6．对质量分数为25%的蔗糖溶液，理解上有错误的（）A．蔗糖溶液中，溶剂质量与溶质的质量之比为3∶1B．蔗糖溶液中，溶液质量与溶质的质量之比为4∶1C．蔗糖溶液中，溶剂质量与溶液的质量之比为3∶4D．蔗糖溶液中，溶液质量与溶质的质量之比为5∶17、制汽水时，为了使二氧化碳的溶解度增大，可采用的方法是 ( )A．降低压强 B．降低压强并升高温度C．升高温度 D．增大压强并降低温度8.配制10%的氯化钠溶液时，不会．．引起氯化钠溶液质量分数偏小的是（）A．用量筒量取水时仰视读数 B．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗C．氯化钠晶体不纯 D．转移已配好的溶液时，有少量溶液溅出9．配制50 g 溶质的质量分数为6%的氯化钠溶液，不需要的仪器是（）A. 蒸发皿 B .玻璃棒 C. 烧杯 D. 量筒10、在一定温度下，使固体物质的饱和溶液变成不饱和溶液最可靠的方法是（）A、加入溶质或蒸发溶剂B、加入溶剂C、都采用升高温度的方法D、都采用降低温度的方法11、已知在20℃时，20g水中最多溶解10g甲物质，在30℃时，40g水中最多溶解20g乙物质，且已知，甲乙的溶解性都随着温度的升高而增强，则在25℃时甲乙的溶解性强弱的关系（）A、无法确定B、甲﹥乙C、甲﹤乙D、甲﹦乙12、向一杯接近饱和的KN03溶液中，逐渐加入KN03晶体，下列图6—6中符合溶液中溶质的质量变化规律的是（）13．右图是物质的溶解度曲线图，现有一定温度下的a、b、c的不饱和溶液，分别通过增加溶质、蒸发溶剂或升高温度三种方法，均可变成饱和溶液的是（）A ．c 溶液B ．b 溶液C ．a 溶液 D.a 和c 溶液14、下列方法可使硝酸钾溶解度增大的是（）A.增加溶质B.增加溶剂C.升高温度D.搅拌15、一定温度下，若将一定质量的硝酸钾不饱和溶液变为饱和溶液，则（）A. 溶液的质量一定变小B. 溶液中溶质的质量分数一定变大C. 溶液的质量一定变大D. 溶液中溶质的质量分数可能不变16、.电解水时常在水中加入少量的硫酸以增加水的导电性。

江苏省常州市溧阳市2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题含解析

江苏省常州市溧阳市2025届化学九年级第一学期期中复习检测模拟试题复习检测模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。

选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。

2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。

3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。

一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．空气是一种重要的自然资源。

下列关于空气的说法正确的是( )A．为了减少PM2.5对环境的影响，禁止家庭使用私家车B．空气污染指数越高，空气质量越好C．空气是由多种物质组成的混合物D．按质量计算，空气中约含氮气78％、氧气21％、稀有气体等其他成分1％2．目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )A．可吸入颗粒物B．氮气C．二氧化硫D．二氧化氮3．下列符合化学实验安全要求的是( )A．易燃易爆药品放在火源附近B．随意丢弃实验室剩余的药品C．向燃着的酒精灯里添加酒精D．实验中要特别注意保护眼睛4．下列图像能正确反映对应变化关系的是A B C D测定空气中氧气的含量加热氯酸钾和二氧化锰制氧气向盛有二氧化锰的烧杯中加入过氧化氢溶液向盛有一定量碳酸钙粉末的烧杯中加入稀盐酸A．A B．B C．C D．D5．如图所示的“错误操作”与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是（）A．标签受损B．试管炸裂C．酒精溅出D．读数不正确6．下列实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．取用液体药品C．闻药品的气味D．称量氯化钠7．善于用化学的眼光看世界，能够提高我们的科学素养。

你认为下列变化事实和相应的解释错误．．的是（）事实解释A 水通电产生氢气和氧气氢、氧原子的重新组合B 迎着梅花，香味扑鼻而来分子在不断运动C 金刚石和石墨燃烧都能产生二氧化碳组成上都含有碳元素D 温度降低，汽油的密度增大分子的体积变小A．A B．B C．C D．D8．某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是()A．图中甲、乙、丙三种物质均是由分子构成的B．图中甲、乙、丙三种物质中，甲、丙属于氧化物C．该反应前后分子种类、原子种类均没有改变D．图中甲、乙、丙三种物质既有单质又有化合物9．下列实验操作正确的是A．用纸槽将固体粉末送入试管 B．倾倒液体C．加热试管内溶液D．熄灭酒精灯10．下列关于空气各成分的说法中，错误的是( )A．空气中氧气的体积分数约为21%B．氦气化学性质不活泼，可用于食品防腐C．二氧化碳在空气中的含量增多会引起温室效应，属于空气污染物D．空气中的稀有气体一般不跟其他物质反应，在通电时能发出不同颜色的光二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．（1）用化学用语填空：两个氢氧根离子：_______；请标出硫酸亚铁中铁元素化合价_____。

2023-2024学年江苏省常州市溧阳市九年级上学期期末化学质量检测试题(含答案)

2023-2024学年江苏省常州市溧阳市九年级上学期期末化学质量检测试题说明：1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。

2．试卷满分为100分，不允许使用计算器、胶带纸、修正液。

3．可能用到的相对原子质量：Ar(H)=l Ar(C)=12Ar(O)=16Ar(S)=32Ar(Ca)=40 Ar(N)=14Ar(Cu)=64Ar(Zn)=65Ar(Fe)=56Ar(Mn)=55第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

)1.地壳中含量第二多的元素是A.铁B.氧C.硅D.铝2.下列能证明蜡烛燃烧属于化学变化的是A.烛泪流淌B.产生黑烟C蜡油凝固 D.灯芯处引出白烟3.下列物质溶于水后温度明显升高的是A.氢氧化钠B.硝酸铵C.食盐D蔗糖4.钛合金有广泛的用途是因为其具有下列性质，其中属于化学性质的是A.质轻B.坚硬C.易塑造成型D.耐腐蚀5.下列实验操作正确的是A.检查气密性B.加入固体C.滴加液体D.振荡试管6.在“烹任与营养”劳动实践课上，小芸将灶内的柴草挑空后，火焰变旺，这是因A.柴草的着火点降低B.灶内的柴草变多C.柴草接触更多空气D.柴草的导热性变强7.下列属于氧化物的是A.干冰B.矿泉水C.氯化铵D.硫酸铝8.下列做法不符合低碳生活的是A.骑自行车上学B.少用纸巾C.不开无人灯D.使用一次性木筷9.自来水厂净水过程中不常用的方法是A.沉淀B.蒸馏C.吸附D.过滤10.下列说法不正确的是A.浓溶液不一定是饱和溶液B.铁质水龙头镀铬可防锈，是因为改变了金属的内部结构C.制作刀具用钢而不用铁，是因为钢的硬度大于铁D.夏天自行车爆胎，是因为轮胎内气体分子间隔变大11.下列转化能一步实现的是A.Cu→H2B.NH4HCO3→H2C.H2O2→H2D.H2O→H212.下列实验现象描述正确的是A.酚酞滴入蒸馏水中，溶液变红B.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C.镁放入稀盐酸中，得到浅绿色溶液D.加热滴有石蕊的汽水，溶液由紫变红13.碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作锂电池电解液，下列有关碳酸乙烯酯的说法正确的是A.从宏观上看：碳酸乙烯酯分子由碳、氢、氧三种元素组成B.从微观上看：碳酸乙烯酯由3个碳原子、4个氢原子和3个氧原子构成C.从类别上看：碳酸乙烯酯属于化合物D.从质量上看：碳酸乙烯酯中碳、氧元素的质量比为1：114.我国科学家在实验室中首次实现了从二氧化碳到淀粉的人工合成。

江苏省溧阳市周城初级中学九年级化学全册第六章《溶液现象》物

江苏省溧阳市周城初级中学九年级化学全册第六章《溶液现象》物江苏省溧阳市周城初级中学九年级化学全册第六章《溶液现象》物物质的分散教学目标：1.了解不同物质在其他物质中分散的不同形式，了解悬浮液、乳液和溶液的分散形式，能够列举几种生活中悬浮液和乳液的例子。

2.了解乳化及其在生活中的应用。

3.了解物质的溶解和溶液的基本特性4、初步建立物质溶解时会有能量的吸收和释放的认识，了解典型的吸热和放热的物质。

5、初步了解溶液的一些物理性质并把握其相关的应用。

练习内容：1．溶液是()a．均一、稳定、无色透明的混合物b．均一、稳定的混合物c．均一、稳定、透明的液体d．均一、稳定的化合物2．将下列物质分别放入水中，能形成溶液的是()a、花生油B.土壤C.汽油D.蔗糖3。

以下烹饪调味品用足够的水充分搅拌。

不能形成溶液的是盐黄酒白糖橄榄油。

生活中常见的物质属于溶液（）A.番茄汁B.矿泉水C.牛奶D.蒸馏水5．小明在家庭小实验中把下列物质分别放人适量水中，充分搅拌后，有固体小颗粒悬浮的是()a、白糖B.玉米粉C.苏打D.碳酸氢铵6．将下列四种液态物质分别与适量的水混合并振荡，其中以小液滴的形式分散到水中的是()A.白酒B.白醋C.酒精D.油7．下列清洗方法中有乳化现象的是()a．用自来水洗手b．用汽油清洗油污c．用洗涤剂清洗餐具d．用盐酸清洗水垢8.将少量下列物质放入水中，充分搅拌，得到有色溶液（是）a．煤油b．粉笔灰c．氯化钠d．高锰酸钾9．按下表进行实验，振荡后不能形成溶液的是()试管编号加入液体加入其他物质a10ml稀硫酸一小粒锌b10ml含有洗洁精的水两滴菜籽油c10ml煤油1ml汽油d10ml酒精一小粒碘10．名称中有“水”字的物质可能是溶液。

下列有“水”字的物质一定属于溶液的是()a．油水b．污水c．硬水d．蒸馏水11．洗涤在生活、生产中不可缺少。

下列洗涤方法中利用了乳化原理的是()a．用汽油洗去手上的油污b．用洗洁精洗去餐具上的油污c．用酒精洗去试管中的碘d．用稀盐酸洗去铁制品表面的铁锈12.当外部条件保持不变时，下列混合物在放置较长时间后不会发生显著变化：（a）豆浆；（b）莱姆牛奶；（c）浑水；（d）糖水；（13）以下操作可将物质完全分散成分子；（a）用杵在研钵中研磨颗粒状明矾；（b）将蔗糖溶解在水中；（c）将植物油滴入水中，用力摇晃；（d）高锰酸钾加热；（14）将冰块和蔗糖分别加入两杯蒸馏水中，得到冰水和糖水。

江苏省常州市化学初三上学期测试试题及解答

江苏省常州市化学初三上学期测试试题及解答一、单项选择题（本大题有12小题，每小题3分，共36分）1、下列关于分子、原子的说法中，错误的是( )A.分子是保持物质化学性质的一种微粒B.原子是化学变化中的最小粒子C.热胀冷缩是因为物质中分子或原子的大小随温度的改变而改变D.分子、原子、离子都可以直接构成物质答案：C解析：A选项，分子是保持物质化学性质的一种微粒，这是分子的定义和特性，所以A选项是正确的。

B选项，原子是化学变化中的最小粒子，因为在化学变化中，原子只是重新组合成新的分子，而原子本身并不发生改变，所以B选项也是正确的。

C选项，热胀冷缩并不是因为物质中分子或原子的大小随温度的改变而改变，而是因为分子或原子间的间隔随温度的变化而变化。

当温度升高时，分子或原子间的间隔变大，物质就膨胀；当温度降低时，分子或原子间的间隔变小，物质就收缩。

所以C选项是错误的。

D选项，分子、原子、离子都可以直接构成物质，这是构成物质的三种基本微粒。

例如，水是由水分子构成的，铁是由铁原子构成的，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的。

所以D选项是正确的。

2、下列符号中既能表示一种元素，又能表示一个原子，还能表示一种物质的是( )A.HB.N2C.FeD.O2答案：C解析：A.H是氢元素的元素符号，可以表示氢元素和一个氢原子，但不能表示一种物质，因为氢元素组成的物质有多种，如氢气、水等，故A错误；B.N2是氮气的化学式，可以表示氮气这种物质和一个氮气分子，但不能表示氮元素，也不能表示一个氮原子，故B错误；C.Fe是铁元素的元素符号，可以表示铁元素，还可以表示一个铁原子，因为金属是由原子直接构成的，所以铁元素组成的物质就是铁，还可以表示铁这种物质，故C正确；D.O2是氧气的化学式，可以表示氧气这种物质和一个氧气分子，但不能表示氧元素，也不能表示一个氧原子，故D错误。

3、下列有关分子、原子和离子的说法正确的是( )A.保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子B.原子的最外层电子数决定元素的种类C.分子的质量一定大于原子的质量D.氯化钠是由氯化钠分子构成的答案：A解析：A选项，氮气是由氮分子构成的，分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以保持氮气化学性质的最小粒子是氮分子，故A正确；B选项，元素的种类是由质子数（或核电荷数）决定的，而不是由最外层电子数决定的。

江苏省常州市溧阳市2023-2024学年九年级上学期期中化学试题(含解析)

溧阳市2023～2024学年度第一学期期中质量调研九年级化学试题姓名：_________班级：_________学号：_________注意事项：1．答卷前，考生务必用黑色签字笔将准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。

用2B 铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。

将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。

3．非选择题必须用黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答的答案无效。

4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共4 0分。

每小题只有一个选项符合题意。

）1．《天工开物》中记载了古法造纸工艺。

下列步骤中一定发生了化学变化的是（）A．煮楻足火B．斩竹槌洗C．日晒成干D．覆帘压纸2．物质的用途与它的物理性质密切相关的是（）A．灯泡中充氮气延长寿命B．氧气用于气割气焊C．用干冰进行人工降雨D．天然气用作燃料3．下列实验操作正确的是（）A．装入固体粉末B．加热液体C．添加酒精D．处理废弃药品4．咏梅诗句“二十里中香不断，青羊宫到浣花溪”。

诗人间到香味的原因是（）A．分子很轻B．分子不断运动C．分子体积小D．分子间有间隙5．2023年杭州亚运会秉承“绿色、智能、节俭、文明”理念。

下列做法没有体现绿色理念的是（）A．采用光伏和风力发电B．在赛事场馆附近和周围大力植树植草C．为增加氛围，提倡大量燃放烟花爆竹D．鼓励市民乘坐公共交通工具观看亚运赛事6．从化学视角看“烟、雾、光和焰”是有区别的。

下列实验现象错误的是（）A．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射B．磷在空气中燃烧，产生大量白色烟雾C．木炭在氧气中燃烧，发出白光D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光7．模型认知是建立宏观与微观联系的思维方法。

初中化学：江苏省常州市溧阳市2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题

江苏省常州市溧阳市2022-2023学年九年级上学期期中考试化学试题第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题(本题包括20小题，每小题2分，共4 0分。

每小题只有一个选项．．．．．．符合题意。

) 1.为有效阻断新型冠状病毒的传播，同学们的下列做法主要涉及化学变化的是 A .出门佩戴口罩 B .排队时保持一米的距离 C .用84消毒液杀菌消毒 D .教室内保持通风 2.下列有关铁性质的叙述中，属于物理性质的是A .能在氧气中燃烧B .通常呈银白色C .在潮湿的空气中易生锈D .能与稀硫酸反应 3.下列实验操作不正确的是A .闻气体的气味B .夹持试管C .点燃精灯D .滴加液体4.化学用语是学习化学的重要工具。

下列化学用语书写正确的是A .2个氮原子：N 2B .+2价钙元素：CaC .1个镁离子：1Mg 2+D .3个氢分子：3H 25.下列做法与“珍爱地球，人与自然和谐共生”的理念不相符的是A .分类回收生活垃圾B .将生活污水直接排入水体C .合理施用农药化肥D .大量使用太阳能景观灯 6.下列实验现象描述不正确的是A .灼烧面粉：固体由白色变成黑色B .镁、磷在空气中燃烧：均有白色固体生成C .向氯化钙溶液中加入肥皂水：产生白色垢状物D .向滴有石蕊试液的水中通入二氧化碳：溶液由红变紫 7.水是生命之源。

下列有关水的说法正确的是 A .水可以开发成能源B .水在自然界的循环主要是通过化学变化完成的C .电解水生成氢气和氧气说明水中含有氢气和氧气D .通过过滤操作可以把食盐从它的水溶液中分离出来 8.教室内用酒精消毒后闻到一种特殊气味，主要是因为A .分子在不断运动B .分子间有间隔C .分子的体积很小D .分子可以再分 9.2022年9月17日，神舟十四号航天员陈冬、蔡旭哲经过约5小时的出舱活动，完成全部既定任务后，安全返回了问天实验舱。

在此次活动中需要“人造空气”来供航天员呼吸，这种“人造空气”中含有体积分数为70％的氮气、20％以上的氧气、还有二氧化碳。

江苏省常州市溧阳市周城中学九年级(上)第一次调研化学试卷

江苏省常州市溧阳市周城中学九年级（上）第一次调研化学试卷一、选择题（本题包括20小题，共40分，每小题仅有一个选项符合题意）1．（2分）下列变化属于化学变化的是（）A．冰雪融化B．干冰升华C．葡萄酿酒D．铁水铸成锅2．（2分）下列物质的用途中，利用其化学性质的是（）A．干冰用于人工降雨B．天然气用作燃料C．液氮用作冷冻剂D．银用于制作导线3．（2分）根据物质分类知识判断，属于纯净物的是（）A．洁净的空气B．干净的果汁C．冰水混合物D．矿泉水4．（2分）用托盘天平称量6.2g食盐时，若指针偏向左边，则应（）A．在左盘增加称量物B．移动游码使天平平衡C．减少左盘上的食盐D．增加砝码使天平平衡5．（2分）常用的“灭火弹”里装有液态四氯化碳，使用时，液态四氯化碳迅速转化为气态并覆盖在火焰上．据此推测四氯化碳不可能具的性质是（）A．不支持燃烧B．容易燃烧C．气态时密度比空气大D．容易汽化6．（2分）下列关于空气的说法中，错误的是（）A．空气是一种十分重要的天然资源B．少量有害气体进入空气中，依靠大自然的自净能力，空气仍能保持洁净C．按体积计算，空气中约含氮气78%，氧气21%，其他气体和杂质约占1%D．空气中的各成分气体是保持固定不变的7．（2分）下列仪器不能用火焰直接加热的是（）①试管②平底烧瓶③蒸发皿④烧杯⑤锥形瓶⑥燃烧匙．A．①②③⑥B．①⑤⑥C．②④⑤D．④⑤8．（2分）下列物质化学式书写正确的是（）A．高锰酸钾﹣﹣K2MnO4B．氨气﹣﹣NH4C．氧化镁﹣MgO2D．氯化钙﹣﹣CaCl29．（2分）下列实验现象的叙述中，错误的是（）A．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成白色固体B．木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，生成使石灰水变浑浊的气体C．蜡烛在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，放出热量D．镁带在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体10．（2分）用试管加热固体时，若出现试管炸裂现象，其原因不可能是（）A．加热不均匀，局部温度过高B．试管夹夹在距离试管口三分之一处C．试管口略向上倾斜了D．加热前试管外壁有水11．（2分）下列仪器一般需经过磨砂处理的是（）A．试管B．烧杯C．集气瓶D．量筒12．（2分）NO是大气污染物之一，但少量的NO在人体内具有扩张血管、增加记忆的功能。

常州市溧阳市九年级上学期期末化学试卷(1-10单元)

常州市溧阳市九年级上学期期末化学试卷（1-10单元）姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列家庭小实验中不涉及化学变化的是（）A . 用活性炭吸附冰箱内的异味B . 用醋酸除水壶中的水垢C . 用NaOH溶液制作叶脉书签D . 用糯米、酒曲和水制甜酒酿2. （2分）(2018·岳池模拟) 在“甲+乙→盐+水”的反应中，甲和乙不可能是（）A . HCl和NaOHB . CO2 和Ca(OH)2C . H2SO4 和Fe2O3D . H2SO4 和BaCl23. （2分） (2016九上·罗平期中) 茶叶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒、抗癌等功效，其化学式为C76H52O46 ．下列关于单宁酸的说法不正确的是（）A . 它由碳氢氧三种元素组成B . 一个分子中含76个碳原子C . 碳氢氧原子个数比为76：52：46D . 一个分子中含23个氧分子4. （2分）图示实验操作正确的是（）A . 加热液体B . 振荡试管C . 放回滴瓶D . 检查气密性5. （2分） (2019九上·永州期末) “含氟牙膏”、“加碘食盐”中的“氟”、“碘”指的是（）A . 分子B . 原子C . 离子D . 元素6. （2分）(2017·庄浪模拟) 人体内液体的正常pH范围如表．在这些液体中一定呈酸性的是（）血浆乳汁唾液胆汁胰液胃液pH范围7.3～7.45 6.6～7.6 6.6～7.17.1～7.37.5～8.00.9～1.5A . 血浆B . 胃液C . 乳汁D . 唾液7. （2分）(2019·弥勒模拟) 一种焰火火药中所含的Cu(NO3)2在燃放时产生绿色火焰，发生如下反应：2Cu(NO3)2 2CuO+O2↑+4X↑，其中X是一种污染空气的有毒气体，依据质量守恒定律，推测X 应是（）A . NO2B . NOC . N2O5D . N2O8. （2分）(2019·贵定模拟) 下列有关物质用途的说法中，不正确的是（）A . 用氢氧化钠改良酸性土壤B . 二氧化锰作过氧化氢制取氧气的催化剂C . 氢氧化铝用于治疗胃酸过多D . 用稀盐酸除去金属表面的锈9. （2分）(2012·盐城) 酒精（C2H5OH）的某种水溶液，溶质和溶剂中氢原子个数相等，则该溶液中溶质的质量分数为（）A . 23%B . 46%C . 55%10. （2分）下列实验方案的设计中可行的是（）A . CO中混有少量的CO2气体，可通过灼热的CuO除去CO2B . 为检验CaO中是否含有Ca（OH）2 ，可将其加水后滴加酚酞试液C . 除去Fe粉中混有的少量Mg粉，可以加入稀硫酸后过滤D . 鉴别羊毛和涤纶可以采用点燃的方法11. （2分） (2018九上·澄海期末) 下列物质的用途错误的是（）A . 氧气用作高能燃料B . 食品包装充氮气防腐C . 二氧化碳固体用于人工降雨D . 一氧化碳用于冶炼金属12. （2分） (2019九上·海安月考) 下列实验能达到目的的是（）A实验室制取氧气B比较锌和镁的活动性C验证铁钉的锈蚀与氧气有关D验证硝酸铵溶解吸热A . AB . BC . CD . D13. （2分）右图是甲、乙两物质的溶解度曲线图，下列说法正确的是（）A . t1℃时，甲、乙两物质的溶解度相等B . 温度对甲、乙两物质的溶解度影响相同C . 把t1℃时甲、乙两饱和溶液升温至t2℃时，两溶液仍都为饱和溶液D . 把t2℃时甲、乙两饱和溶液降温至t1℃时，两溶液都析出溶质14. （2分）(2017·顺义模拟) 下列金属活动性最强的是（）B . AgC . CuD . Zn二、填空题 (共11题；共66分)15. （6分）今年4月四川省雅安市发生7.0级地震，全国人民“众志成城，抗震救灾”．（1）矿泉水、蔬菜、大米、禽蛋和植物油等食品从全国各地源源不断运送到灾区，上述食品中富含蛋白质的是________ ．（2）搭建临时帐篷使用的篷布材料的主要成分聚氯乙烯属于________材料．在聚氯乙烯中加入氢氧化铝可以起到很好的阻燃效果，氢氧化铝是阻燃剂，在受热时分解成水蒸气和耐高温的氧化铝，氢氧化铝能阻燃的原因是________ ．（3）为防止灾区疾病传染，需对临时水源的水处理后方可饮用．用下列措施净水较合理的顺序为________（填序号）．①加热煮沸②消毒③过滤④自然沉降（4）灾区使用了大量的漂白粉进行灾后消毒，工业上生产漂白粉的化学方程式为 2Ca（OH）2+2X=Ca（ClO）2+CaCl2+2H2O，X的化学式为________ ．（5）今年5月12日是我国第五个防灾减灾日，主题是“识别灾害风险，掌握减灾技能”．下列图标与安全警示无关的是________（填序号）．16. （4分）自热米饭是一种快餐食品。

江苏省溧阳市周城集镇九年级化学上册第一章开启化学之门练习6(仪器及实验操作)(无答案) 沪教版

6：仪器及实验操作课堂练习一：真真假假请你辨1、若酸流到实验台上，应用适量的碳酸氢钠溶液冲洗，再用水冲洗，最后用抹布擦干，即便少量也应如此（）2、若浓硫酸沾到皮肤或衣物上，立即用较多水冲洗（）3、若眼睛里溅进了酸或碱溶液，要立即用水冲洗，冲洗时为让酸液或碱液流出应用手不停的揉眼睛。

（）4、实验室用剩的药品不能倒回原瓶，应用水冲入到下水道中。

（）5、区别实验室的白糖或者食盐可以尝尝味道以便区分。

（）课堂练习二：1.下列实验操作不当的是 ( )A.将烧碱固体（具有吸水性易潮解）放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量B.将试管夹从试管底部往上套，夹在试管的中上部C.振荡试管时.用手紧握试管，拇指堵住试管口，上下晃动D.滴加液体时，滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁2．小刚在实验中要取用块状大理石，他应使用的仪器是（）A．药匙 B．纸槽 C．镊子 D．坩埚钳3．液体药品通常盛放在里，取用细口瓶里的药液时，先拿下，放在桌上，然后拿起瓶子，标签要手心，瓶口要紧靠试管口，使液体缓缓地倒入试管。

倒完液体，立即紧瓶塞，把瓶子放回原处。

4．取用一定量的液体药品，也可以用量筒量出体积。

量液时，量筒必须，视线要跟保持水平，再读出液体体积数。

5．滴管是用来吸取和滴加少量试剂的一种仪器，滴液时要把它放在容器口上方（不要接触烧杯壁，以免被污染）。

使用滴管时要注意：取液后的滴管，应保持橡胶乳头在上，不要平放或倒置，防止试液倒流，腐蚀橡胶乳头。

6．托盘天平能称准到 g，使用时先将游码放在标尺的刻度处，检查天平是否，如果天平未达到平衡，调节，使之平衡。

称量时，把称量物放在盘，砝码放在盘，砝码应用夹取，先加质量大的砝码，再加质量小的砝码小的，最后移动游码，直到天平平衡。

称量干燥的固体药品前，应在两个托盘上各放一张质量相等的纸，然后把药品放在纸上称量。

对易潮解的药品必须放在玻璃器皿（如）里称量。

7．正确量取8.5ml的液体，应选用的合适仪器是（）①5ml量筒②10ml量筒③50ml量筒④胶头滴管A．② B．①④ C．③④ D．②④8．某同学用量筒量取液体，量筒放平，俯视液体的凹液面，读数为8.5ml,则该量筒中的液体的实际体积是（）A．小于8.5ml B．小于8.5ml C．等于8.5ml D．无法确定9．某同学使用托盘天平称量食盐时，错误的将食盐放在右盘上，而把砝码放在左盘，这样称得的食盐质量为15.5g（1g以下只能使用游码）。

常州市溧阳市九年级上学期期末化学试卷

常州市溧阳市九年级上学期期末化学试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单项选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列关于过滤操作的叙述不正确的是（）A . 滤纸的边缘要低于漏斗口B . 液面不要低于滤纸的边缘C . 玻璃棒要靠在三层滤纸的一边D . 漏斗下端的管口要紧靠烧杯内壁2. （2分）甲、乙两固体物质的溶解度曲线如右图所示。

下列说法不正确的是A . t1℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B . t2℃时，甲、乙两物质的饱和溶液中分别含甲、乙两物质的质量相等C . 将t3℃的甲、乙两物质的饱和溶液降温至t℃时，都会析出晶体D . 甲、乙两物质的溶解度均随温度的升高而增大3. （2分）(2019·齐齐哈尔) 如图所示实验操作错误的是（）A . 倾倒液体B . 稀释浓硫酸C . 滴加液体D . 检查装置气密性4. （2分） (2017九上·靖西期中) 下列有关水的叙述中,不正确的是（）A . 水是人类宝贵的资源B . 自然界的水都是混合物C . 过滤能除去天然水中的所有杂质D . 用肥皂水可以区分硬水和软水5. （2分） (2017九上·安图期末) 调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是（）A . 芝麻油B . 蔗糖C . 味精D . 食盐6. （2分） (2017九上·安图期末) 正确的实验操作对实验结果、人身安全都非常重要．下列实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 氧气验满C . 液体加热D . 量9.5mL7. （2分） (2017九上·安图期末) 我们的生活离不开水，下列说法正确的是（）A . 电解水的实验说明水是由氢分子和氧分子构成的B . 实验室用蒸馏和过滤的方法都能使硬水软化C . 大量施用农药、化肥不会造成水体污染D . 水结冰时，水分子间的间隔变大8. （2分） (2017九上·安图期末) 下列有关实验现象或事实叙述错误的是（）A . 切完西瓜的菜刀洗净擦干放在通风干燥处可以防止生锈B . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体C . 用黄铜片（铜锌合金）和铜片相互刻画，黄铜片上留有划痕D . 将二氧化碳通入燃着的两支高低蜡烛的烧杯中，蜡烛自低到高依次熄灭9. （2分） (2017九上·安图期末) 分类归纳是学习化学的重要方法之一．下列是小丽整理的一些化学规律，其中正确的是（）A . 地壳中元素的含量由多到少：B . 元素原子序数由小到大：C . 氯元素的化合价由低到高：D . 金属活动性由强到弱：10. （2分） (2017九上·安图期末) 20℃时，取甲、乙、丙、丁四种纯净物各20g，分别加入到四个各盛有50g水的烧杯中，充分溶解，其溶解情况如下表：物质甲乙丙丁未溶解固体的质量/g 4.2209.2下列说法正确的是（）A . 所得四杯溶液都是饱和溶液B . 丁溶液的溶质质量分数最大C . 20℃时四种物质溶解度的关系为：丙＞乙＞甲＞丁D . 四杯溶液中溶剂的质量大小为：丙溶液＞乙溶液＞甲溶液＞丁溶液二、填空题 (共3题；共8分)11. （2分）(2012·北海) 如图为某微粒的结构示意图．（1）该微粒的原子序数是________；（2）该微粒是________（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）12. （4分） (2017九上·安图期末) 化学就在我们身边．请下列物质中选择适当的物质填空．（填字母序号）A．氮气 B．石墨 C．二氧化碳 D．铜（i）________用于灭火；（ii）________用于制导线；（iii）________用作食品保护气；（iv）________用于生产铅笔芯．13. （2分） (2017九上·安图期末) 生活中铁制品锈蚀是因为铁制品与________接触；除防止金属锈蚀外，保护金属资源的有效途径还有________．（答一点即可）三、简答题 (共3题；共13分)14. （5分）(2017·老边模拟) 用化学用语表示：（1） 3个氨分子________；（2）氦气________；（3）亚铁离子________；（4）金刚石________（5）过氧化氢中氧元素的化合价为﹣1价________．15. （4分） (2017九上·安图期末) 如图是实验室一氧化碳还原氧化铁的装置图．（1）用一氧化碳与氧化铁反应炼铁时，可观察到直玻璃管中的现象是________；（2）实验开始时应先________，然后________．（3）用这种方法“炼”得的铁与工业上炼出的生铁在组成上的最大区别是________．16. （4分） (2017九上·安图期末) 如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线．（1）由图中可看出，甲乙两物质中，溶解度受温度影响较大的物质是________（2）要使甲的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是________（写出一种即可）；（3）t2℃时，将甲、乙各20g分别加入到两只盛有100g水的烧杯中，充分搅拌，所得乙溶液为________溶液（填“饱和”或“不饱和”）；若将温度都降低到t1℃，甲溶液中溶质的质量分数________（填“＞”、“＜”或“=”）乙溶液中溶质的质量分数．四、实验与探究题 (共2题；共19分)17. （14分） (2019九上·成都期末) 某学习小组对人体吸入的空气与呼出的气体，进行了如下探究（提出问题）人体吸入的空气与呼出的气体组成有什么不同？（查阅资料）①通常条件下，红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃。

江苏省常州市溧阳市周城初级中学九年级化学上学期国庆作业(含解析) 新人教版

2015-2016学年江苏省常州市溧阳市周城初级中学九年级（上）化学国庆作业一、选择题1．以下物质的变化过程中，没有发生化学变化的是( )A．吃进的食物一段时间被消化了B．人参加课外体育活动时呼吸作用增强C．水放进冰箱一段时间后结成冰D．氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质2．下列物质的性质中属于化学性质的是( )A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性3．下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是( )A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙D．蒸发皿4．下列变化中属于物理变化的是( )A．剩饭变馊 B．自行车生锈C．牛奶变酸 D．电灯发光5．下列变化中，属于物理变化的是( )A．汽油挥发 B．牛奶变酸 C．铁锅生锈 D．氢气燃烧6．在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是( )A．弹簧夹B．坩埚钳C．铁夹 D．试管夹7．某同学要称取8g食盐固体，在称量过程中发现天平指针左偏，则该同学应采取的措施是( )A．减少药品 B．增加砝码 C．调节天平平衡 D．移动游码8．下列化学反应中，没有黑色物质生成的是( )A．加热碱式碳酸铜B．铁丝在氧气中燃烧C．加热碳铵 D．加热高锰酸钾9．西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明，她很想在国庆期间前往观光．但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于( )A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B．高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感C．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数仍为21%D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息10．下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是( )A．碳B．磷C．铝D．镁11．今年“六•五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是( )A．SO2B．CO2C．N2D．O212．氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是( )A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体13．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是( )A．雨水 B．自来水C．蒸馏水D．矿泉水14．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是( )A．O2B．N2C．CO2D．空气15．下列物质中，属于纯净物的是( )A．食用醋B．蒸馏水C．冰红茶D．加碘盐16．用量筒量取液体时，量筒放平稳，仰视读得数值为20mL，倾倒出一部分液体，又俯视读数为12mL，则取出液体实际体积为( )A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断17．下列关于催化剂的叙述正确的是( )A．二氧化锰能加快所有物质的化学反应速率B．不使用二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会分解产生氧气C．催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变D．二氧化锰对一定量过氧化氢起催化作用后，就不能用作另外的过氧化氢分解的催化剂18．二氧化碳下列用途，只与它的物理性质有关的是( )A．灭火 B．制化肥C．制干冰D．温室肥料19．某同学想要通过燃烧的方式除去某密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气，下列物质符合要求的是( )A．石蜡 B．红磷 C．木炭 D．铁丝20．一氧化氮气体难溶于水，密度略大于空气．常温下易与空气中的氧气反应生成红棕色的二氧化氮，实验室收集一氧化氮，宜采用的方法是( )A．向上排空气法 B．排水法C．向上排空气法或排水法 D．向下排空气法或排水法二、非选择题（共计60分）21．写出下列变化过程中的表达式（1）双氧水和二氧化锰混合制取氧气__________（2）高锰酸钾加热制取氧气__________（3）暗红色固体在空气燃烧产生大量白烟__________（4）将一种银白色固体在氧气中剧烈燃烧，火星四射__________（5）澄清石灰水变浑浊__________．22．过去教材中实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，装置如图所示，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味（少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气）．现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些？（1）__________；（2）__________；（3）__________；（4）__________．23．我市某校研究性学习小组在老师指导下，对人类呼吸作用是否产生二氧化碳进行探究．现请你一同参与：【提出问题】：呼吸作用是否产生二氧化碳？【设计方案并进行实验】：小雪：在试管中加入2mL蒸馏水，用一支玻璃导管插入水中吹气，结果未发现明显的现象．小宁：在试管中加入2mL澄清石灰水，用玻璃导管向试管中的溶液吹气，产生的现象是：__________，反应的表达式为：__________．【解释与结论】：根据他们的方案和实验，小雪方案中的实验原理用表达式可以表示为：__________；【评价与反思】：小雪的方案若继续实验，也能得到小宁同样的结论．请你设计方案（要求写出实验操作及产生的现象）．__________小王同学经过分析，认为他们的实验都存在问题，理由是__________，于是他们经过分析讨论，重新制定出新的实验方案，如图所示，通入等体积的两种气体后，甲乙两个烧杯内现象的区别是__________，说明__________．24．请你根据下图回答下列问题：（1）指出下列编号仪器的名称：H__________、I__________；（2）用D装置收集某种气体时，如何判断气体已收集满：__________；（3）已知：实验制取二氧化碳的方法是：常温下，用大理石和稀盐酸反应制取，则实验室制取二氧化碳时可选用的发生装置是__________，可以选用的收集装置是__________；（4）氨气（NH3）是一种无色、有刺激性气味，密度比空气小，极易溶于水的气体，其水溶液称为氨水．某课外兴趣小组同学用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气，他们应选择的发生装置是__________，若选用G装置收集氨气，应从__________（选填“a”或“b”）通入（5）B装置检查气密性的方法是__________．（6）某同学用C装置制取氧气，则变化的表达式是__________，（7）甲装置可用来测量生成的CO2气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是__________，植物油上方原有的空气对实验的结果__________（填“有”或“没有”）明显影响．2015-2016学年江苏省常州市溧阳市周城初级中学九年级（上）化学国庆作业一、选择题1．以下物质的变化过程中，没有发生化学变化的是( )A．吃进的食物一段时间被消化了B．人参加课外体育活动时呼吸作用增强C．水放进冰箱一段时间后结成冰D．氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】常规题型．【分析】本题主要考查学生对物理变化和化学变化的确定．判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．【解答】解：A、吃进的食物一段时间被消化了，食物消化是把食物中的大分子营养物质分解成小分子物质，便于人体吸收利用，这是化学变化，故A错误；B、人参加课外体育活动时呼吸作用增强，人体的呼吸作用是人体把营养物质氧化，同时释放出能量的过程，是化学变化，故B错误；C、水放进冰箱一段时间后结成冰，是水由液态变成固态，没有生成其他物质，是物理变化，故C正确；D、氨基酸被人体吸收后结合成各种蛋白质，氨基酸是小分子，蛋白质是大分子，因此这是化学变化，故D错误．故选C．【点评】本题将人体的一些生理过程放到化学中来考查学生对物理变化和化学变化的判定，有新意，也有难度．搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其+他物质．一般地物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．如果从分子的角度看（针对由分子构成物质而言），在物理变化中原物质分子没有变，改变的是分子之间的间隔，在化学变化中，原物质的分子变成了其他分子或微粒．另外还要注意本题的否定问法，很容易看错．2．下列物质的性质中属于化学性质的是( )A．导电性B．可燃性C．延展性D．挥发性【考点】化学性质与物理性质的差别及应用．【专题】物质的性质与用途．【分析】根据物质的化学性质进行判断、分析，化学性质主要有：可燃性、毒性、氧化性、还原性、稳定性等．【解答】解：A、导电性属于物质的物理性质．B、可燃性属于物质的化学性质．C、延展性属于物质的物理性质．D、挥发性属于物质的物理性质．故选B．【点评】本题主要考查了物质的化学性质方面的内容，完成此题，可以依据已有的知识进行．3．下列化学仪器需垫加石棉网才能用酒精灯加热的是( )A．试管 B．烧杯 C．燃烧匙D．蒸发皿【考点】用于加热的仪器；实验操作注意事项的探究．【分析】熟记常见仪器的性质和用途，是否能进行加热．【解答】解：试管、燃烧匙、蒸发皿、坩埚等仪器都能直接在酒精灯上加热，烧杯、烧瓶、锥形瓶等仪器必须垫石棉网才能加热，否则由于受热不均匀，而破裂．故选B．【点评】要掌握常见仪器的性质和用途，了解能直接加热的仪器有哪些？不能加热的仪器有哪些？必须垫石棉网才能加热的仪器有哪些．4．下列变化中属于物理变化的是( )A．剩饭变馊 B．自行车生锈C．牛奶变酸 D．电灯发光【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】结合课本知识的信息．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、剩饭变馊的过程中有新物质生成，属于化学变化；B、自行车生锈的过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化；C、牛奶变酸的过程中有新物质生成，属于化学变化；D、电灯发光的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选D．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果没有新物质生成就属于物理变化．5．下列变化中，属于物理变化的是( )A．汽油挥发 B．牛奶变酸 C．铁锅生锈 D．氢气燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别．【专题】物质的变化与性质．【分析】有新物质生成的变化叫化学变化，没有新物质生成的变化叫物理变化．化学变化的特征是：有新物质生成．判断物理变化和化学变化的依据是：是否有新物质生成．【解答】解：A、汽油挥发，还是汽油分子，属于物理变化，故选项正确；B、牛奶变酸，有酸性物质生成，属于化学变化，故选项错误；C、有铁锈生成，属于化学变化，故选项错误；D、氢气燃烧生成水，属于化学变化，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了物理变化和化学变化的区别，基础性比较强，只要抓住关键点：是否有新物质生成，问题就很容易解决．本考点主要出现在选择题和填空题中．6．在做镁条燃烧实验时，用于夹持镁条的仪器是( )A．弹簧夹B．坩埚钳C．铁夹 D．试管夹【考点】挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳．【专题】结合课本知识的信息．【分析】根据实验仪器的用途来解答此题．【解答】解：A、弹簧夹的作用主要是用来夹持橡皮管，如验证氧气的实验中用来夹住导气管，保持装置的气密性；B、坩埚钳一般用来夹持坩埚加热，或往热源中取、放坩埚，在初中化学中也常用作给固体物质加热的夹持工具，如实验室加热铜、高温煅烧石灰石、镁条燃烧等实验中；C、铁夹一般是配合铁架台使用，用来夹持试管等反应装置；D、试管夹的主要作用是用来夹持试管．故选B．【点评】化学实验仪器有各自不同的用途，我们要根据实验的需要来选择仪器．7．某同学要称取8g食盐固体，在称量过程中发现天平指针左偏，则该同学应采取的措施是( )A．减少药品 B．增加砝码 C．调节天平平衡 D．移动游码【考点】称量器-托盘天平．【专题】化学学习中的实验思想；常见仪器及化学实验基本操作．【分析】使用托盘天平称量药品时应遵循“左物右码”，称量时天平指针偏左，说明药品质量大于砝码质量，应减少药品【解答】解：某学生用托盘天平称量8g药品，步骤是：调节天平平衡，在右盘上加了8g砝码，然后向左边托盘添加药品直至天平平衡；称量时天平指针偏左，说明药品的质量大于砝码质量，应减少药品．故选：A．【点评】托盘天平的使用是化学的基本操作之一，是中考考查的热点，掌握天平的使用步骤、注意事项、误差分析等是正确解答此类题的关键．8．下列化学反应中，没有黑色物质生成的是( )A．加热碱式碳酸铜B．铁丝在氧气中燃烧C．加热碳铵 D．加热高锰酸钾【考点】盐的化学性质；氧气的化学性质．【专题】元素与化合物；氧气、氢气的性质与用途；常见的盐化学肥料；实验现象的观察和记录．【分析】根据加热碱式碳酸铜、碳铵、高锰酸钾的生成物的颜色、状态，铁丝在氧气中燃烧生成物的颜色、状态，进行分析判断即可．【解答】解：A、加热碱式碳酸铜生成氧化铜、水和二氧化碳，氧化铜是黑色物质，有黑色物质生成，故选项错误．B、铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁，四氧化三铁是黑色物质，有黑色物质生成，故选项错误．C、加热碳铵生成氨气、水和二氧化碳，没有黑色物质生成，故选项正确．D、高锰酸钾在加热条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，二氧化锰是黑色物质，有黑色物质生成，故选项错误．故选：C．【点评】本题难度不大，掌握盐的化学性质、铁丝在氧气中燃烧的现象、生成物的颜色与状态是正确解答本题的关键．9．西藏地区独特的高原风景早就吸引了小明，她很想在国庆期间前往观光．但爸爸说初到西藏时会发生不同程度的“高原反应”，这是由于( )A．高原地区的氧气与平原地区的氧气的化学性质不同B．高原地区空气中氧气含量过高，让人有压抑感C．高原地区，空气稀薄，氧气的体积分数仍为21%D．高原地区空气中二氧化碳含量过高让人感到窒息【考点】空气的成分及各成分的体积分数．【专题】空气与水．【分析】根据高原地区空气中氧气的含量与平原地区空气中氧气的含量不同考虑本题．【解答】解：A、分子是保持物质化学性质的最小粒子，高原地区和平原地区中的氧气都是由氧分子构成，化学性质是相同的，故A错；B、高原地区空气比较稀薄，单位体积内氧气含量相对减少，让人有压抑感，故B错；C、在高原地区，地势比较高，空气稀薄，但空气中氧气的体积分数仍为21%，故C对；D、高原地区空气稀薄，与平原地区比较单位体积内氧气的含量小，人在呼吸时就要需要吸入更多的空气，来补充呼吸需要的氧气，所以表现出人呼吸比较困难，不是因为二氧化碳含量过高，故D错．故选：C．【点评】本题考查了学生对高原地区与平原地区空气情况的认识，知道了氧气含量少，会产生什么后果．10．下列物质与氧气反应所得的产物在常温下为气体的是( )A．碳B．磷C．铝D．镁【考点】氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象．【专题】分析比较法．【分析】A、根据碳在氧气中燃烧的产物和二氧化碳在常温下的状态判断．B、根据磷在氧气中燃烧的产物和五氧化二磷在常温下的状态判断．C、根据铝在氧气中燃烧的产物和氧化铝在常温下的状态判断．D、根据镁在氧气中燃烧的产物和氧化镁在常温下的状态判断．【解答】解：A、碳在氧气中燃烧的产物是二氧化碳，二氧化碳在常温下为气体，所以正确．B、磷在氧气中燃烧的产物是五氧化二磷，它在常温下为白色固体，所以错误．C、铝在氧气中燃烧的产物是氧化铝，它在常温下为白色固体，所以错误．D、镁在氧气中燃烧的产物是氧化镁，它在常温下为白色固体，所以错误．故选A．【点评】实验现象的描述是学生学习的难点，也是化学考查的重点，化学反应的主要现象不外乎发光、放热、颜色变化、有气味物质的生成、气泡产生、沉淀生成、形成烟或雾等，要特别注意几点：烟和雾的区别，光和火焰的区别，白色和无色的区别，现象和产物的区别等．11．今年“六•五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是( )A．SO2B．CO2C．N2D．O2【考点】防治空气污染的措施．【专题】化学与环境保护．【分析】今年“六•五”世界环境日中国主题是“污染减排与环境友好型社会”．推动污染减排、建设环境友好型社会是全社会共同的责任．下列物质中，属于大气主要污染物，必须减少排放的是二氧化硫．【解答】解：属于空气质量日报的监测空气污染指数的物质有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳、一氧化氮等物质．故选A．【点评】了解空气的污染物和防治空气污染的有效措施由哪些；了解环境保护、净化空气的方法．12．氧气是空气的主要成分之一，下列有关氧气的说法错误的是( )A．用加热高锰酸钾的方法可以制取氧气B．用带火星的木条可以检验氧气C．鱼类能在水中生存，证明氧气易溶于水D．铁丝能在氧气中燃烧，火星四溅，产生黑色固体【考点】实验室制取氧气的反应原理；氧气的物理性质；氧气的化学性质；氧气的检验和验满．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】制氧气时，可以有两种装置，如果是用高锰酸钾或氯酸钾时，发生装置就需要加热；如果是用过氧化氢溶液和二氧化锰时，发生装置不需要加热．氧气可以用带火星的木条检验，观察是否复燃即可；1体积的水中能溶解30毫升的氧气，因此氧气属于不易溶于水．铁丝在纯氧中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体．【解答】解：A、如果是用高锰酸钾或氯酸钾时，发生装置就需要加热来制氧气，故选项正确；B、氧气可以用带火星的木条检验，观察是否复燃即可，故选项正确；C、1体积的水中能溶解30毫升的氧气，因此氧气属于不易溶于水，不是易溶于水，故选项错误；D、铁丝在纯氧中燃烧的现象是：剧烈燃烧、火星四射、放出热量、生成黑色固体，故选项正确；故选：C．【点评】本考点考查了氧气的实验室制法，以及检验的方法、氧气的溶解性和助燃性等．实验室三大气体的发生装置和收集装置的选择、验证和验满是中考的重要考点之一，一定要掌握．本考点的知识点比较多，要加强对比记忆，理解应用，本考点一般出现在选择题和实验题中．13．水是生命的源泉，下列“水”中属于纯净物的是( )A．雨水 B．自来水C．蒸馏水D．矿泉水【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子，否则属于混合物．【解答】解：A、雨水中含有水，还含有其它的杂质，所以属于混合物，故A错；B、自来水中含有水和矿物质等物质，属于混合物，故B错；C、蒸馏水中只有水一种物质组成，属于纯净物，故C正确；D、矿泉水中含有水和多种矿物质，属于混合物，故D错．故选：C．【点评】本题属于纯净物和混合物的鉴别题，在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．14．薯片等易碎食品宜采用充气袋包装，下列气体中最不适宜充入的是( )A．O2B．N2C．CO2D．空气【考点】常见气体的用途．【专题】分析比较法．【分析】根据氧气、氮气、二氧化碳的化学性质是否活泼，以及空气的组成判断．【解答】解：包装袋充气一方面是防止食品破碎，另一方面是要防止食品因缓慢氧化而变质，当然不能有氧气，由于空气中所含的氧气比纯氧少，所以最不适宜充入的是氧气．故选A．【点评】物质的性质在一定程度上决定了物质的用途，在判断物质的用途时，首先要考虑物质相关的性质，所以掌握物质的性质以及性质和用途的关系是解题的关键．15．下列物质中，属于纯净物的是( )A．食用醋B．蒸馏水C．冰红茶D．加碘盐【考点】纯净物和混合物的判别．【专题】物质的分类．【分析】物质分为混合物和纯净物，混合物是由两种或两种以上的物质组成；纯净物是由一种物质组成．纯净物又分为单质和化合物．由同种元素组成的纯净物叫单质；由两种或两种以上的元素组成的纯净物叫化合物．氧化物是指由两种元素组成的化合物中，其中一种元素是氧元素．食用醋是醋酸和水组成的混合物，蒸馏水属于纯净物中的氧化物，冰红茶中有茶、水等物质，加碘盐中有碘和氯化钠等．【解答】解：A、食用醋是醋酸和水组成的混合物，故选项错误；B、蒸馏水属于纯净物中的氧化物，故选项正确；C、冰红茶中有茶、水等物质，故选项错误；D、加碘盐中有碘和氯化钠等，故选项错误；故选B【点评】本考点考查了物质的分类，与生活实际联系比较密切．要加强记忆混合物、纯净物、单质、化合物、氧化物等基本概念，并能够区分应用．本考点的基础性比较强，主要出现在选择题和填空题中．16．用量筒量取液体时，量筒放平稳，仰视读得数值为20mL，倾倒出一部分液体，又俯视读数为12mL，则取出液体实际体积为( )A．8mL B．大于8mL C．小于8mL D．无法判断【考点】测量容器-量筒．【专题】常见仪器及化学实验基本操作．【分析】用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小．【解答】解：用量筒量取液体时，量筒要放平，读数时视线应与凹液面最低处相平；如果仰视液面，读数比实际偏低，若俯视液面，读数比实际偏大．该学生仰视读得数值为20mL，其读数会比实际偏小，那么实际体积应大于20mL；倒出一部分液体后俯视读数为12mL，其读数会比实际偏大，那么实际体积应小于12mL；则该学生实际倾倒的液体体积大于8mL．故选B．【点评】量筒的使用是中考热点之一，量筒操作错误时会出现“俯大仰小”，即俯视读数，数值比实际体积大，反之，则小．17．下列关于催化剂的叙述正确的是( )A．二氧化锰能加快所有物质的化学反应速率B．不使用二氧化锰作催化剂，过氧化氢就不会分解产生氧气C．催化剂本身的质量和化学性质在反应前后不变D．二氧化锰对一定量过氧化氢起催化作用后，就不能用作另外的过氧化氢分解的催化剂【考点】催化剂的特点与催化作用．【专题】空气与水．【分析】根据催化剂的定义和特点判断，催化剂是指在化学反应中能改变其它物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质都不改变的物质，特点是“一变、两不变”．【解答】解：A、二氧化锰不是所有反应中的催化剂，如在加热高锰酸钾的反应中，二氧化锰是生成物；故错误；B、没有催化剂，过氧化氢溶液也会反应，但反应速率变小；故错误；C、催化剂在反应前后，质量和化学性质一定不改变，物理性质可能改变，故正确；D、在过氧化氢溶液反应中，二氧化锰是反应的催化剂，反应前后二氧化锰的质量和化学性质都没有发生变化；能用作另外的过氧化氢分解的催化剂，故错误．故答案选C．【点评】催化剂在化学反应中质量和化学性质不变，还应注意催化剂本身的特点，其具有专一性，高效性，选择性等特点．18．二氧化碳下列用途，只与它的物理性质有关的是( )A．灭火 B．制化肥C．制干冰D．温室肥料【考点】二氧化碳的用途；二氧化碳的物理性质．【专题】生活实际型．【分析】物理性质是发生物理变化时表现出来的性质，化学性质是发生化学变化时表现出来的性质．区分以上四种物质就要看它们是什么变化．【解答】解：（1）灭火是利用二氧化碳的不燃烧也不支持燃烧的化学特性．是化学变化．（2）制化肥是利用二氧化碳与其他物质反应生成新物质的特性；是化学变化．（3）制干冰是：温度高于﹣78℃时，雪花状的固体二氧化碳不经过液态而直接变成气态二氧化碳．是物理变化．（4）二氧化碳能促进光合作用，制造并贮存有机物，对地球又有保温作用．这都是化学变化．故选C【点评】本题利用二氧化碳在生活中的应用，考查物理变化和化学变化的特点．19．某同学想要通过燃烧的方式除去某密闭容器内空气中的氧气，得到较纯净的氮气，下列物质符合要求的是( )A．石蜡 B．红磷 C．木炭 D．铁丝【考点】氧气的化学性质．【专题】氧气、氢气的性质与用途．【分析】用燃烧法除去密闭容器中空气成分里的氧气，要求物质可在空气中燃烧并不再生成气体物质．。

江苏省常州市溧阳市九年级(上)期末化学试卷

江苏省常州市溧阳市九年级（上）期末化学试卷一、选择题（本题包括20小题，每小题2分，共40分．每小题只有一个选项符合题意．）1．（2分）下列属于化学变化的是（）A．水结成冰块B．水力发电C．蔗糖溶于水D．水通电分解2．（2分）在某食物表面上滴1～2滴碘酒，其表面呈蓝色，这一现象说明该食物中含有（）A．葡萄糖B．淀粉C．脂肪D．蛋白质3．（2分）下列各组物质按氧化物、混合物、有机物顺序排列的是（）A．水、汽水、酒精B．煤、石油、食盐水C．干冰、空气、大理石D．氧气、河水、一氧化碳4．（2分）下列说法中，正确的是（）A．金刚石和石墨都是由碳元素组成B．V1mL水和V2mL酒精混合得到V3mL溶液：V1+V2＝V3C．在化学反应中，只有燃烧才能放出热量D．地壳中元素含量由多到少的顺序是：O＞Al＞Si5．（2分）下列物质的化学式书写正确的是（）A．硝酸铁FeNO3B．碳酸钾KCO3C．氧化铝AlO D．亚硫酸H2SO36．（2分）下列反应中，属于置换反应的是（）A．4Fe（OH）2+O2+2H2O═4FeOH）3B．Fe2O3+3CO2Fe+3CO2C．C+H2O CO+H2D．H2SO3═H2O+SO2↑7．（2分）下列关于二氧化碳的说法中，不正确的是（）A．二氧化碳常用于灭火B．二氧化碳有毒C．干冰可用于人工降雨D．光合作用会消耗二氧化碳8．（2分）下列叙述中，正确的是（）A．物质都是由分子构成B．物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化C．原子的质量主要集中在原子核上D．气体易被压缩，说明构成气体的分子在不断运动9．（2分）下列有机物不属于有机高分子化合物的是（）A．淀粉B．蛋白质C．纤维素D．油脂10．（2分）正确的化学实验操作对实验结果、人身安全非常重要。

下图中的实验操作正确的是（）A．点燃酒精灯B．液体取用C．移走蒸发皿D．过滤11．（2分）从混合物中分离与提纯X（括号内是杂质），下列实验方案设计中，合理的是（）A．KNO3（NaC1）：加水溶解，过滤B．CO2（CO）：将气体与氧气混合点燃C．CaCO3（CaC12）：加入适量盐酸，过滤，洗涤，干燥D．FeSO4溶液（CuSO4溶液）：加入足量的铁粉，过滤12．（2分）下列有关溶液的说法中，错误的是（）A．外界条件不改变，溶质不会从溶液中分离出来B．物质的溶解过程通常会伴随着能量的变化C．向20℃时的蔗糖饱和溶液中加入食盐，食盐不再溶解D．改变条件，能够使饱和溶液与不饱和溶液相互转化13．（2分）下列实验现象的描述错误的是（）A．硫粉在氧气中燃烧发出黄光，放出大量的热B．蛋清溶液中滴加浓硝酸，微热，产生黄色沉淀C．头发在酒精灯的火焰上灼烧后会产生烧焦羽毛味D．镁条在空气中燃烧，发生耀眼的白光，生成白色固体14．（2分）下列物质间的转化，不能一步实现的是（）A．S→SO2B．KMnO4→MnO2C．H2O2→H2D．CaCO3→H2O 15．（2分）我们可以利用如图所示的三种关系对某些知识进行归纳梳理。

江苏省溧阳市周城集镇九年级化学上册第二章身边的化学练习6(无答案) 沪教版

第二章教学目标：1、认识和了解水的组成及其相关实验现象2、认识水资源的存在形式及其净化方法1．我国宇航员扬利伟从神州五号飞船上观察到的地球是一个美丽的、蔚蓝色的星球，下列说法正确的是（）A．地球上的水是无色无味的 B．蔚蓝色主要是海洋的体现C．大气层中有淡蓝色的液氧 D．蔚蓝色主要是森林的体现2．人体内含量最多的物质是（）A．氧气 B．水 C．蛋白质 D．脂肪3、下列物质发生分解反应，没有水生成的是（）A：碳酸B：过氧化氢C：高锰酸钾D：碳酸氢铵4．不能说明空气中有水蒸气的事实是（）A．炒脆的瓜子敞口放一段时间后回软 B．夏天打开电冰箱看到有白雾产生C．夏天在室内放一杯冰水，发现杯壁上出现小水珠D．澄清的石灰水露置在空气中一段时间后，石灰水表面出现一层白色物质5．下列物质中属于纯净物的是（）A．自来水 B．海水 C．矿泉水 D．蒸馏水6．下列广告用语在科学上没有错误的是（）A．本饮料是纯天然的，不含任何化学物质 B．长期饮用纯净水，有益于身体健康C．没有水就没有生命 D．该产品是100%的纯净水7．关于水的组成说法中正确的是（）A．水是水元素组成B．水是由氢气和氧气组成C．水是由氢元素和氧元素组成 D．水的组成很复杂，至今没有明确的答案8．小兰通过预习知道，电解水是生成氢气与氧气的体积比为2：1，但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2：1。

针对这一发现，你认为下列做法中不可取的是（）A．反复多次实验查找原因 B．实验所得数据和理论值差不多，可以认为实验已成功C．大胆提出假设：氧气比氢气易溶于水 D．查找实验装置是否漏气9、电解水时在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠是为了（）A：生成更多的氢气B：生成更多的氧气C：增加水的导电性D：不加入水不能发生反应10、下列水的各项用途中，水发生了化学变化的是（）A：工业上用于洗涤、溶解、加热和冷却B：用水力发电C：用水为原料制取化肥D：农业上用于灌溉田地11．如图是简易电解水装置图，试回答问题：（1）A、B两管中产生的气体分别为、，体积比为，质量比为，（2）该实验的表达式为（3）从该实验中可以得到的关于水的组成的结论是12、右图是一个验证水的组成的装置。

常州市溧阳市九年级上学期化学第一次月考试卷

常州市溧阳市九年级上学期化学第一次月考试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题 (共10题；共20分)1. （2分）下列对物质的认识中，属于物理性质的是（）A . 氧气是较活泼的气体B . 盐酸有酸性C . 铜有良好的延展性D . 碳酸不稳定易分解2. （2分） (2018九上·南山期末) 建设“美丽中国”深圳在行动，进行了一系列的环保主题社会教育活动。

下列做法不符合这一主题的是（）A . 使用共享单车低碳出行B . 实行垃圾分类回收C . 城市浇花，使用喷灌、滴灌技术D . 改进燃煤锅炉烟囱，将废气排到高空3. （2分）课本中有一幅彩图，其内容是一只漂亮的小鸟和水中的金鱼生活在树“一起”，制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是（）A . 绝热B . 隔水透气C . 导电D . 透水4. （2分）为了延缓食品变质，包装时不会采用（）A . 充入氧气B . 充入氮气C . 放入一小包铁粉D . 真空包装5. （2分）(2019·贵池模拟) 下图所示实验操作正确的是（）A . 点燃酒精灯B . 滴加液体C . 移走蒸发皿D . 读出液体的体积6. （2分）下列哪个环节不属于科学探究的环节（）A . 提出问题B . 收集证据C . 交流反思D . 积极讨论7. （2分）氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的（）A . 氧气是空气中含量最多的气体B . 鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易溶于水C . 从空气中分离出氧气是根据氮气和氧气的沸点不同D . 物质在氧气中燃烧一定都有火焰8. （2分） (2017九上·姜堰月考) 下列物质在氧气中燃烧，实验现象和反应类型正确的是（）A . 硫——淡蓝色火焰——化合反应B . 红磷——大量白雾——分解反应C . 蜡烛——黄色火焰——置换反应D . 细铁丝——火星四射——化合反应9. （2分）下列实验操作正确的是（）A . 熄灭酒精灯B . 取液体药品C . 稀释浓硫酸D . 过滤10. （2分）(2018·宝安模拟) 关于人体吸入空气和呼出气体成分探究的有关说法正确的是（）A . 将空气通入澄清石灰水中不变浑浊，说明空气中不含二氧化碳B . 呼出气体不能使带火星木条复燃，说明呼出气体中不含氧气C . 空气不能在干燥玻璃片上形成水雾，说明空气中不含有水蒸气D . 对着干燥玻璃片哈气形成水雾，说明呼出气体中水蒸气含量增多二、填空题 (共1题；共3分)11. （3分） (2017九上·安图期末) 化学就在我们身边．请下列物质中选择适当的物质填空．（填字母序号）A．氮气 B．石墨 C．二氧化碳 D．铜（i）________用于灭火；（ii）________用于制导线；（iii）________用作食品保护气；（iv）________用于生产铅笔芯．三、实验题 (共3题；共9分)12. （3分） (2018九上·顺义期末) 用下图所示的装置进行如下实验：（1）若在分液漏斗中盛有浓氨水，小烧杯中盛有无色酚酞试液，将氨水放入集气瓶中，观察到的现象是________。