2005福建师范大学硕士生入学考试试卷

合集下载

福建师大考研真题(语言学)

福建师大考研真题(语言学)

福建师范大学硕士生入学考试试卷学科专业:教育学原理课程与教学论教育史比较教育学教育经济与管理考试科目编号:318考试科目:教育学考试日期:2005年1月23日上午考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答,否则无效。

一、名词解释(共30分,6小题,每小题5分)1.教育2.教学3.教材4.综合课程5.课程目标6.学生评价二、简答题(共60分,4小题,每小题15分)1.课程的含义与发展趋势是什么?2.教师个体专业性发展的基本内容是什么?3.不同类型知识的教学策略是什么?4.教师直接参加校本课程开发的优点?三、论述题(共60分,2小题,每小题30分)1.试论现代教学理论与基础教育新课程背景下教学观念的重构。

2.试论现代多元智力理论对学校教育改革的指导作用。

(以下空白)福建师范大学硕士生入学考试试卷学科专业:文艺学中国现当代文学戏剧戏曲学考试科目编号:321考试科目:文学理论考试日期2005年1月23日上午考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答,否则无效。

一、简答题:(共60分,4小题,每小题15分)1.文学创作如何处理雅与俗的关系?2.鲁迅在《怎么写》(1927)中认为,艺术是“以假为真”、“假中见真的”的。

你如何理解?3.“子曰:小子何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名。

”请说出这段话的出处和意义。

4.马克思在《第六届莱茵省议会的辩论》中说:“作家当然必须挣钱才能生活、写作。

但是他决不应该为了挣钱而生活、写作。

……诗一旦变成诗人的手段,诗人就不成其为诗人了。

作家绝不能把自己的作品看作手段,作品就是目的本身。

无论对作家或其他人来说,作品根本不是手段,所以在必要时作家可以为了作品的生存而牺牲自己个人的生存。

”简述你对这段话的理解。

二、论述题:(共90分,3小题,每小题30分)1.论述语言形式在文学创造中的重要性。

福建师范大学古代文学史2005考研真题

福建师范大学古代文学史2005考研真题

福建师范大学硕士生入学考试试卷
学科专业:中国古典文献学中国古代文学
考试科目:中国文学史考试科目编号: 419
考试日期:2005年1月23日下午
考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答,否则无效。

一、名词解释(共30分,5小题,每小题6分)
1.《春秋》三传
2. 大历诗风
3. 辛派诗人
4. 汤沈之争
5. 脂本
二、简答题(共30分,4小题,任选3小题,每小题10分)
1. 简析《谏逐客书》。

2. 简述宋代崇文抑武国策对宋代文学的多重影响。

3. 简述散曲的特点。

4. 简述孔尚任《桃花扇》的戏剧结构特点。

三、论述题:(共90分,任选3小题,每小题30分)
1. 试述《诗经》对后代文学的影响。

2. 试述杜甫律诗的成就。

3. 从“孟、韩文虽高,不必似之也,取其自然耳”,论欧阳修的散文理论思想及创作特色。

4. 有人认为《三国志演义》中的人物形象属于类型化典型,请谈谈你的看法。

福建师范大学2001、05、06年非统考教育学考研试题及答案

福建师范大学2001、05、06年非统考教育学考研试题及答案

学君考研教育学考研资料福建师范大学非统考历年真题目录福建师大2001年教育学考研真题 (2)福建师大2005年教育学考研真题 (3)福建师大2006年教育学考研真题 (3)福建师大2001年教育学考研真题参考答案 (6)福建师大2005年教育学考研真题参考答案 (8)福建师大2006年教育学考研真题参考答案 (10)福建师大2001年教育学考研真题儿童心理学一、名词解释30分1、生理成熟2、运算的可逆性3、象征**4、内部语言5、自律性道德6、儿童——环境式研究二、简答题40分1、什么是“心理发展同活动结果相一致的原则”?2、在整个幼儿期儿童心里发展有哪些显著特点?3、什么是“观点采择能力”?它有何意义?4、什么是“学习无能”?它的成因有哪些?三、论述题30分1、什么是心里发展的稳定性和可变性?他们的成因是什么?你是如何理解二者之间的辨证统一关系?2、影响离异家庭儿童心里发展的不利因素有哪些?对他门的教育应注意哪些方面的问题?教育心理学一、名词解释20分1、学习2、品德3、学习策略4、陈述性知识5、自我效能感二、简答题40分1、加涅将学习结果分为哪几类?2、韦纳的三维归因理论的基本观点。

3、奥斯贝尔的成就动机观4、教师的作用有哪些5、布卢姆将学习评定分为哪几类?三、论述题1、行为主义学派和认知学派对学习的看法有何不同。

10分2、现代只是分类的研究对教学有何意义。

15分3、从创造力研究的角度谈谈你对创新教育的理解。

15分福建师大2005年教育学考研真题学科专业:教育学原理、课程与教学论、教育史、比较教育学、教育经济与管理考试科目:教育学一、名词解释(要简单的说明)(每题5分,6题,共30分)1.教育2.教学3.教材4.综合课程5.课程目标6.学生评价二、简答题(共60分,4小题,每小题15分)1.课程的含义与发展趋势是什么?2.教师个体专业性发展的基本内容是什么?3.不同类型知识的教学策略是什么?4.教师直接参加校本课程开发的优点?三、论述题(共60分,2小题,每小题30分)1.论述现代教学理论与基础教育新课程背景下教学观念的重构。

2005 级硕士研究生考试试卷1

2005 级硕士研究生考试试卷1
4、重要文献附件(列出出处,可附表):
[1]胡三华,江晓东,博客在教育教学中的应用初探,远程教育杂志,2004(1)
[2]王良辉,博客文化及其教育应用,远程教育杂志,200பைடு நூலகம்(1)
{3]毛向辉,Blog将成为教育中的重要工具,中国远程教育,2003(1)
[4]李玉斌,姚巧红,Blog系统之教学功能分析,中国教育先锋网,2005-05-08
博客作为个性化的个人知识管理系统,越来越受到教育工作者的关注并逐步被应用到教育教学中。文章从技术、文化、形式、内容等多个视角对博客的兴起、特点与其它网络工具进行了比较,并结合教学应用实践对博客在教育教学中的作用和应用进行了分析;在此基础上提出了教学博客平台的设计开发方案,并给出了一些具体应用的方法和策略,同时也指出了在使用中应当注意的问题。
三、提交时间:12月18日前提交作业。
欢迎就计算机检索课的教学提出意见和建议。
基于Blog+Wiki的自主协作型学习社区的设计与研究
一、研究背景
Blog与Wiki都是Web2.0的典型应用。Web2.0可基本定义为“可写互联网”,即将互联网内容的主导权交还给用户并同时实现“可写”的互联网,让互联网真正的互动起来,这将促进网民由简单的浏览者转变为信息的制造者,也让互联网由一个信息获得及娱乐的平台真正成为一个个人生活及商务的平台。
虚拟学习社区的主流研究技术为以Blog、Wiki为主导的Web2.0技术。
Blog以网络为载体,让独立的个体进行表达的简单写作工具,它像写日记一样,是以我为中心,自我表达的。Wiki以网络为载体,是动态的个人或群体协同写作工具,可以帮助个人自由地创建、创作和修改自己的作品,或者与其他伙伴共同创作。用Wiki写作,没有复杂操作障碍,适合于有大量的文字和链接的电子作品。在这种写作环境之下,每一个人都可以自由的修改所有他能看到的页面。

福建师范大学数学分析考研试题汇编2000-2008(缺2001、2003)

福建师范大学数学分析考研试题汇编2000-2008(缺2001、2003)

福建师范大学研究生入学考试试卷(2000年)一、判断下列结论是否正确对的用√,错的用×表示,共10分,每小题2分()1.若-~-,则~. A B B A A B ()2.是中的孤立点集,则导集. E nR φ='E ()3.上的绝对连续函数必在上一致连续. ],[b a ],[b a ()4.设在上可测,则也在上可测.f E 2f E ()5.设,且,则于.)(E L f n ∈⎰→En dm f 0..0e a f n ,→E ()二、单项选择题共15分,每小题3分()1.设是开集,是闭集,则-是A B A B ()1闭集 2开集 3既开又闭集 4非开非闭集()()()()2.系数为有理数的多项式全体所成的集,其势是()1自然数 2可数势 3连续势 4大于连续势()n ()a ()c ()c 3.设为无界可测集,则满足E mE ()1=0 20﹤﹤ 3= 40()mE ()mE ∞()mE ∞()≤mE ≤∞4.设、在上可测,且,则当 时,.f g E f ≤g ())(E L f ∈1、2、 3、 4、()+f )(E L g ∈+()+f )(E L g ∈-()-f )(E L g ∈+()-f)(E L g ∈-5.关于积分的-公式成立的充要条件L N L ⎰≤≤=-xab x a dm x f a f x f )()()()('是在上f ],[b a ()1连续 2可积 3有界变差 4绝对连续()()L ()()三、填空题共15分,每小题3分()1.设 表示到的距离,则___. ),(A x d x A =⇔∈),(A x d A x 2.设,,则的势___.nR E ⊂φ≠0E E =E3.设为奇数时,;为偶数时,,则 n ]1,1[n A n -=n ]1,1[nA n -=____. ____.=n nlim =n nA lim 4.设为康妥集,则P Cantor ()⎩⎨⎧-∈∈=.]1,0[cos .sin )(P x x P x x x f ,,____.=⎰dm f ]1,0[5.上的函数若满足_____条件,则是绝对连续函数. ][b a ,)(x f 四、证明题共60分,每小题10分.()1.试证上的单调递增函数的不连续点至多可数个.][b a ,2.设…都是可测集,,且,证明,,、21(=n B A n n )n n B E A ⊂⊂0)(→-n n A B m E 是可测集.3.设和…都是上有限的可测函数,若对任何>0,有可测集f ,,21(=n f n )E ..e a ε,使得<且在上一致收敛于,证明(依测度收E F ⊂)(F E m -εF {}n f f f f n ⇒敛).4.求(应说明理由).⎰-+=nxn ndm e n x I 02)1(lim5.设,且对任意闭集有,证明:f )(E L ∈E A ⊂⎰=Afdm 0于...,0)(e a x f =E 6.设和…都是上的可积函数,且 于,f ,,21(=n f n )E ..)()(e a x f x f n ,→E ,证明.dm f dm f EEn n⎰⎰=lim dm f f En ⎰-1福建师范大学研究生入学考试试卷(2002年)一、判断题(2分×5.答题册内写法示范:一.1.对 2.错 3….)1..''')(A A =2.是集上的实值函数, ),2,1( =n f f n ,X 令,})()({1mn mn x f x f X x A <-∈=:则.11{()()}n mk k n m nx X f x f x A ∞∞∞→∞===∈==I UIn :lim 3.中Lebesgue 可测集的基数等于的子集的全体的基数. R R 4.设和都是中的可测集,则A B nR -L .)()()()(B m A m B A m B A m +=+ 5.对任意是可测集.'\2E E E R ,∈-L 二、选择题(3分×5.答题册内写法示范:二.1…)C B A A B A ,,3.2.,注意:请依各小题具体情况,自行判定是单项或多项选择.1.是中的开集的一个子集,则满足的充分条件是 A nR G A G G \=() ()是至多可数集;()是有限集 A ;0=mA B A C A 2.表示中的内点的集,则0E nR E ()()()A 0()A B A B ⊃U U ;B ;000)(B A B A ⊂C.)(000B A B A =3.完备测度空间(上的一个函数是可测函数的充分必要条件是)μ,,A X f ()有简单函数列一致收敛于;()有简单函数列处处收敛于;A n f f B n f f ()有可测函数列几乎一致收敛于.C n f f 4.有限闭区间上的有界可测函数黎曼可积的充分条件是],[b a f ()可积;()几乎处处连续;()的不连续点集只有可数个A f -L B f C f 极限点.5.是完备测度空间(上的可测函数,则f )μ,,A X2()可积等价于可积;()可积等价于可积;()是可积函A f f B 2f f C f 数列的一致收敛极限时可积.f 三、计算题(3分×5.只要计算结果,不必给过程.答题册内写法示范:三.1=20,2=3,…) 1.设求∑∞==12)(n n A ,μ().n limA μ2.在集上在的长度为的余区间Cantor P ,0)(=x f P n-3,n x f =)(求.⎰1)(dm x f 3.,求. )21(1 ,,,===⊂n A X X A n n μμ)(n A μ4.在上可积,且一致连续,求.)(x F R -L lim ()x F x →∞5.当时,,而当时,求全变差]1,0[∈x x x f -=1)()21(,∈x 2)(=x f .)(20f V 四、论证题(任选5题作答,以12分×5计分,如6题都答,以10分×6计分)1.(1)叙述中疏集定义,并证明集疏等价于无处稠,即:每个开区R A A 间 都包含一个闭子区间,使得是空集; ),(b a ],[11b a ],[11b a A (2)可数个疏集的并集还是疏集吗?请证明或举反例;(3)证明每个闭区间都不可能表示为可数个疏集的并集. )](,[b a b a <2.是非空集,取定一,对任给的,定义.证明:X X a ∈X A ⊂)(a A A χμ=是完备的概率测度空间.其中表示集的特征函数.)(μ,X )(x A χA 3.设的个可测子集有性质:每个至少X X ,∞<μn )1(n k A k ,=X x ∈属于个,求证有某个.q )1(n q A k ≤≤X A n q k μμ)(≥4.是上的单调函数,求证绝对连续的充分必要条件是:)(x F ],[b a )(x F .⎰=-badm F a F b F ')()(5.在中几乎处处连续且在每个有限闭区间中有界,证明:),[∞a )(x f ],[b a 广义黎曼积分绝对收敛的充分必要条件是在可积,且⎰∞adx x f )(f -∞L a ),[3这时.⎰⎰⎰⎰∞∞∞∞==aaaafdm dx x f dm f dx x f )()2()()1(;6.设是上的绝对连续函数列,.求证:(1)n f ],[b a '1bn an f dm ∞=<∞∑⎰;''11bb nn aan n f dm f dm ∞∞===∑∑⎰⎰ (2)当进而知道在某点收敛时,则是绝对连续1()nn fx ∞=∑],[b a c ∈1n n f f ∞==∑函数,且几乎处处有.''1nn f f∞==∑福建师范大学2004年数学分析考试试卷一.(20分)判断下列命题,若正确请在答题卡括号内填””,否则填”” √⨯1.若,则lim ,lim n n n n x y a →∞→∞=∞=≠∞lim n n n x y →∞=∞2.若对,在上连续,则在上连续 0ε∀>()f x [],a b εε+-()f x [],a b 3.若在上可积,则必存在一点使得()f x [],a b (),a b ξ∈()()()baf x dx f b a ξ=-⎰4.平面中点集的界点要么是孤立点要么是聚点,二者必居其一 5.若,为自然数,则 ()1lim n n f x f x A n →∞⎡⎤⎛⎫+-= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦n ()f x A '=6.广义积分收敛 0⎰7.若幂级数的收敛半径为,则幂级数的收敛半径为0nn n a x∞=∑20nn n a x∞=∑2R 8.函数列在上一致收敛{}nx(]0,1ε-()01ε<<9.若在点存在偏导数,则在点必连续 (),u f x y =()00,x y (),u f x y =()00,x y 10.设区域由曲线所围成,则二重积分D 222x y a +=222222x y a a a DDDedxdy e dxdy edxdy ea π+===⋅⎰⎰⎰⎰⎰⎰二.(16分)求下列极限1.)lim x x →+∞-2.()()()()22,0,0limln x y x y x y →++三.(10分)从定义出发证明数列的极限不存在(){}11,1,2,n n +-=⋅⋅⋅四.(12分)求球面的内部被柱面所划出的部分的体积 22224x y z R ++=222x y Rx +=五.(12分)设具有连续导数,计算积分()f t ,其中为下半球面()()222232113SI f xy dydz f xy dzdx x z y z z dxdy y x ⎛⎫=-+++ ⎪⎝⎭⎰⎰S 的上侧()22210x y z z ++=<六.(15分)若在上可微,试证: 在上连续的充要条件是在()f x [],a b ()f x '[],a b ()f x [],a b上一致可微,即,当时0,0εδ∀>∃>0h δ<<,对一切成立()()()f x h f x f x hε+-'-<[],x a b ∈七.(15分)计算之值 ()20cos 2x I y e yxdx +∞-=⎰八.(15分)求级数的和()()221121nn n n ∞=-⋅-∑九.(15分)设在上存在二阶导数,且,,则[]0,1()()010f f ==()[]{}min 0,11f x x ⎜∈=-,使()0,1ξ∃∈()8f ξ''≥十.(20分)1.设在必矩形上有意义,若对于,在连续,证明(),f x y []0,1;0,1[]00,1x ∀∈(),f x y ()0,0x ,使在矩形上有界0δ∃>(),f x y []0,1;0,δ2.设是正数列,对所有的自然数成立,求证:存在{}n x ,m n m n n m x x x +≤+limnn x n→∞福建师范大学2005年数学分析考试试卷一.(10分)从定义出发证明21lim 123x x x →-=+二.(10分)指出函数的不连续点,并确定其不连续点的类型.(其中表示()[]1sin f x x x=[]x x 的整数部分) 三. (16分)计算1. 132lim 2x x x x x e →+∞⎡⎛⎫-+-⎢ ⎪⎝⎭⎣2.sin cos 2dxx x ⎰四. (16分)设在上具有连续导数,为上半平面内的有向分段光滑曲()f x (),-∞+∞L ()0y >线,其起点为,终点,记 (),a b (),c d ()()222111L x I y f xy dx y f xy dy y y ⎡⎤⎡⎤=++-⎣⎦⎣⎦⎰(1)证明曲线积分与路径无关 I (2)当时,求的值ab cd =I 五. (15分)设函数列的每一项在上连续,且在上一致收敛于(){}n S x ()n S x [],a b [],a b ,求证在上也连续()S x ()S x [],a b 六.(15分)设正值函数在上连续,试证:()f x []0,1()()11ln 0f x dx e f x dx ⎰≤⎰七.(15分)证明函数在上连续 ()21sin x F dx xαα+∞=⎰0α>八.(18分)设()22220,00x y f x y x y +≠=+=⎩(1)证明在点连续(),f x y ()0,0(2)证明,在全平面有界 (),x f x y (),y f x y (3)证明在点不可微(),f x y ()0,0九.(15分)若函数具有二阶连续偏导数,试将方程变成(),z z x y =2222202z z zx x y y ∂∂∂++=∂∂∂∂.假设 (),w w u v =,,22u v u vx y w xy z +-===-十.(20分)1.设是上的非负连续函数并满足 ()f x [)0,+∞(1)在上存在有界导数 [)0,+∞()f x '(2),试证()f x dx <+∞()lim 0x f x →+∞=2.设是上连续,单调,有界,,试证明数列收敛()f x [)0,+∞()()0F n f x dx +∞=⎰(){}F n12006年福建师范大学研究生入学考试《数学分析》试题和答案一、选择题(本题共4小题,每小题4分,满分16分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

福建师范大学硕士生入学考试试卷2005

福建师范大学硕士生入学考试试卷2005

2、把下面两段话译为现代汉语(译文需加上标点符号)(共18分)
a、使告於于宋曰君若伐鄭以除君害君爲主敝邑以賦與陳蔡從則卫國之願也宋人許之
b、夫兵猶火也弗戢自棼也夫州吁弑其君而虐用其民於是乎不務令德而欲以亂成必不免矣
3、第二则材料中,段玉裁在注语中谈了几个问题?“析言”和“统言”的什么意思?在分析“卧”和“寝”的意思的时候,段玉裁举了哪些典籍上的例子来说明?(15分)
一、 简答题(共60分,每小题15分)
(一) 简述词义引申和词义更替的区别(靖举例说明)
(二) 简述汉字部首与形声字意符的联系和区别(靖举例说明)
(三) 解释下列句子中“是”字的词性和用法,并根据例子简述“是”字的词性演变。
a) 是社稷之臣也(《论语·季氏》
三、 将下面一段文字译为现代汉语(50分)
子路曾晳冉有公西华侍坐子曰以吾一日長尔无吾以也居則曰不吾知也或知尔則何以哉子路率尔而对曰乘之國攝乎大國之间加之以師旅因之以饑饉由也爲之比及三年可使有勇且知方也夫子哂之求尔何如對曰方六七十如五六十求也爲之比及三年可使足民如其禮樂以俟君子赤尔何如對曰非曰能也願學焉宗廟之事如會同端章逋願爲小相焉點尔何如鼓瑟兮鏗尔舍瑟而對曰巽乎三子者之撰子曰何傷乎亦各言其志也曰暮春者春服既成得冠者五六人童子六七人浴乎沂風乎舞雩咏而归夫子喟然歎曰吾與點也三子者出曾晳後曾晳曰夫三子者之言何如子曰亦各言其志也已矣曰夫子何哂由也子曰爲國以礼其言不讓是故哂之唯求則邦也與安見方六七十如五六十而非邦也者唯赤則非邦也與宗廟之事如會同非諸侯如之何赤也爲之小孰能爲之大
(七) 简述古书注解中使用“谓”和“谓之”这两个术语的差异(请举例说明)
(八) 阅读下面一段短文,说明该短文所运用的修辞手法及其形式特点,并简述如何理解短文的意思。

福建师范大学 813中外戏剧史 考研真题 2005-2011

福建师范大学 813中外戏剧史 考研真题 2005-2011

戏剧戏曲学《中外戏剧史》试卷2005古典戏曲试题一、浅析梁辰鱼《浣纱记》的思想意义。

(15分)二、为什么说《桃花扇》不仅是一部反映时事的历史剧,同时又是一部杰出传奇剧?(35分)答案要点:一、析梁辰鱼《浣纱记》的思想意义。

(15分)A极为崇高而苦涩的爱情悲剧。

B、又是一出沉重的政治悲剧。

剧本体现出对明中叶内忧外患及其根源的担扰,饱含作者对历史变幻在哲学上的深沉思考。

二、为什么说《桃花扇》不仅是一部反映时事的历史剧,同时又是一部杰出传奇剧?(35分)A、《桃花扇》反映的是南明王朝兴亡的始末,离作者写作剧本时还只有五十来年,作者虽未经历,但还有不少的历史见证人活在世上,有很强的时代感。

B、《桃花扇》是一部最接近历史真实的历史剧。

作者在创作中采取了证实求信的原则。

全剧以清流文人侯方域和秦淮名妓李香君的离合之情为线索,展示弘光小王朝灭亡的历史面目。

剧本其本上是“实人实事,有根有据”。

C、剧本结构精巧:以离合之情写兴亡之感。

通过侯李爱情多方面展示南明王朝的兴亡始末。

D、人物形象从多,性格鲜明。

善于写出同类人物的不同特色。

2006年研究生试题戏曲部分一、试论关汉卿杂剧的剧场性及语言艺术特征。

30分二、试述清初苏州派剧作家的其主要作品及主要特征。

20分参考答案:第一题要点:(详见《中国文学史》第三卷第269页)一、剧场性关汉卿的杂剧创作具有鲜明的剧场性,是名副其实的场上之曲。

1、关汉卿在创作剧本时,注意尽快入戏,重视戏剧演出的舞台效果。

2、注意处理戏剧冲突的节奏,注意场面的冷热调剂,张弛交替。

3、擅于设置悬念,具有引人入胜的魅力。

二、语言以本色当行著称。

1、人物唱词在抒情中蕴含着鲜明的动作性,切合特定的戏剧情境。

2、对语言有着敏锐和精细的辨析能力,人物语言随着情势心态的变化而变化,同时具有个性化特征。

3、博采现实生活中种种语言素材,形成自然真切、色彩斑斓语言世界。

第二题要点:(详见《中国文学史》第四卷第279页)一、主要剧作家及主要作品:李玉《清忠谱》、朱素臣《十五贯》、朱佐朝《渔家乐》、丘园《虎囊弹》、叶稚斐《琥珀匙》、毕魏《三报恩》。

福建师范大学攻读硕士学位研究生入学考试试题1

福建师范大学攻读硕士学位研究生入学考试试题1

福建师范大学2002年攻读硕士学位研究生入学考试试题(经济地理学导论)一、简答题1、库茨涅兹产业结构的变化规律库茨涅兹在“配第——克拉克定律”的基础上,把国民收入在三次产业之间的变化趋势与劳动力在三次产业中的变化趋势结合在一起进行分析,得出了如下结论:(1)第一次产业(即农业部门)实现的国民收入,随着时间的推移,在整个国民收入中的比重是不断下降的;该产业中劳动力的相对比重也是不断下降的。

(2)第二次产业(即工业部门)实现的国民收入的相对比重大体来看是上升的;而该产业中劳动力的相对比重总体保持不变或略有上升。

(3)第三次产业(即服务部门)实现的国民收入的相对比重大体保持不变或略有上升;而该产业中劳动力的相对比重总的来看是上升的。

除此之外,库兹涅茨还深入到各产业内部进行考察,研究有关产业在产业结构变动中的作用与影响,指出:第二次产业份额的上升,主要是由制造业促成的,而在制造业内部,加工和化学、石油等行业的份额显著上升,而纺织、服装、木材和皮革行业的份额则下降了。

综合配第——克拉克定律和库茨涅兹的研究成果,三次产业结构演进的一般规律可以这样表述:随着经济发展和人均国民收人水平的提高,劳动力首先从第一次产业向第二次产业转移,当人均国民收入水平进一步提高时,劳动力又会从第一产业、第二产业向第三次产业转移。

这样,第一次产业创造的国民收入和占有的劳动力在整个国民经济中的比重不断缩小,第二次产业的比重由上升到稳定乃至缩小,第三次产业的比重不断扩大,成为最庞大的产业。

也就是说,在经济发展的过程中,产业结构的重心沿着第一次、第二次、第三次产业的顺序逐步转移。

一般说来,一个国家经济技术发展水平越高,第三产业即非物质生产部门的比重越高,第一次产业和第二次产业,即物质生产领域的比重就越低。

2、高技术工业与传统产业的区别高新技术产业通常是指那些以高新技术为基础,从事一种或多种高新技术及其产品的研究、开发、生产和技术服务的企业集合,这种产业所拥有的关键技术往往开发难度很大,但一旦开发成功,却具有高于一般的经济效益和社会效益。

福建师范大学硕士生入学考试试卷 (1)

福建师范大学硕士生入学考试试卷 (1)

福建师范大学硕士生入学考试试卷学科专业:语言学及应用语言学汉语言文字学考试科目编号:412考试科目:现代汉语和语言学理论考试日期:2004年1月考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答,否则无效。

2004年硕士研究生入学考试语言学概论试题(50%)一、判断下列表述的正误(凡判断为错误的,用一两句话简要说明理由 20%)1、音质音位的所有变体都是音素。

2、每一种表意文字都脱胎于记事的图画。

3、任何语言的语法规则都有递归性。

4、社会的发展变化首先会在一般词语中得到反映。

5、中国境内的各种语言都属于汉藏语系。

6、某些动物经过特殊训练能够掌握人类语言。

7、时的范畴普遍存在于各种语言的语法系统中。

8、语言的融合都要经过双语阶段。

9、在特殊条件下,语言的量变过程中,发生质的飞跃。

10、词义的模糊性指词的指称范围没有明确的界限。

二、按例,用国际音标给下列汉字注音(12%)kou214 li51苟利国家生死以敢因祸福避趋之三、解释概念(请按顺序将答案写在附页上。

18%)1、辅音2、非音质音位3、词尾4、语法意义5、语系6、换喻2004年硕士研究生入学考试现代汉语试题(100%)四、写出“打”字的全部义位,并分析它们之间的联系(25%)注意:1、可以使用的概念有“本义、引申义、词音词”等;2、确定本义和同音词必须说明理由。

五、用层次分析法表示下列两个短语在结构上的不同,并以此说开去,谈谈“名+动”组合在结构关系和语义关系上的各种情况(25%)a、烛光照着小明端出的盘子b、烛光照着小明张开的嘴六、就下面的题目写一篇小论文,要求不少于1千字(50%)题目:谈谈广告语的创新和规范福建师范大学硕士生入学考试试卷学科专业:语言学及应用语言学汉语言文字学考试科目:汉代汉语和语言学理论考试科目编号:814考试日期:2008年1月20日下午考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答,否则无效。

福建师范大学数学分析考研试题汇编2000-2008(缺2001、2003)

福建师范大学数学分析考研试题汇编2000-2008(缺2001、2003)

福建师范大学研究生入学考试试卷(2000年)一、判断下列结论是否正确对的用√,错的用×表示,共10分,每小题2分()1.若-~-,则~. A B B A A B ()2.是中的孤立点集,则导集. E nR φ='E ()3.上的绝对连续函数必在上一致连续. ],[b a ],[b a ()4.设在上可测,则也在上可测.f E 2f E ()5.设,且,则于.)(E L f n ∈⎰→En dm f 0..0e a f n ,→E ()二、单项选择题共15分,每小题3分()1.设是开集,是闭集,则-是A B A B ()1闭集 2开集 3既开又闭集 4非开非闭集()()()()2.系数为有理数的多项式全体所成的集,其势是()1自然数 2可数势 3连续势 4大于连续势()n ()a ()c ()c 3.设为无界可测集,则满足E mE ()1=0 20﹤﹤ 3= 40()mE ()mE ∞()mE ∞()≤mE ≤∞4.设、在上可测,且,则当 时,.f g E f ≤g ())(E L f ∈1、2、 3、 4、()+f )(E L g ∈+()+f )(E L g ∈-()-f )(E L g ∈+()-f)(E L g ∈-5.关于积分的-公式成立的充要条件L N L ⎰≤≤=-xab x a dm x f a f x f )()()()('是在上f ],[b a ()1连续 2可积 3有界变差 4绝对连续()()L ()()三、填空题共15分,每小题3分()1.设 表示到的距离,则___. ),(A x d x A =⇔∈),(A x d A x 2.设,,则的势___.nR E ⊂φ≠0E E =E3.设为奇数时,;为偶数时,,则 n ]1,1[n A n -=n ]1,1[nA n -=____. ____.=n nlim =n nA lim 4.设为康妥集,则P Cantor ()⎩⎨⎧-∈∈=.]1,0[cos .sin )(P x x P x x x f ,,____.=⎰dm f ]1,0[5.上的函数若满足_____条件,则是绝对连续函数. ][b a ,)(x f 四、证明题共60分,每小题10分.()1.试证上的单调递增函数的不连续点至多可数个.][b a ,2.设…都是可测集,,且,证明,,、21(=n B A n n )n n B E A ⊂⊂0)(→-n n A B m E 是可测集.3.设和…都是上有限的可测函数,若对任何>0,有可测集f ,,21(=n f n )E ..e a ε,使得<且在上一致收敛于,证明(依测度收E F ⊂)(F E m -εF {}n f f f f n ⇒敛).4.求(应说明理由).⎰-+=nxn ndm e n x I 02)1(lim5.设,且对任意闭集有,证明:f )(E L ∈E A ⊂⎰=Afdm 0于...,0)(e a x f =E 6.设和…都是上的可积函数,且 于,f ,,21(=n f n )E ..)()(e a x f x f n ,→E ,证明.dm f dm f EEn n⎰⎰=lim dm f f En ⎰-1福建师范大学研究生入学考试试卷(2002年)一、判断题(2分×5.答题册内写法示范:一.1.对 2.错 3….)1..''')(A A =2.是集上的实值函数, ),2,1( =n f f n ,X 令,})()({1mn mn x f x f X x A <-∈=:则.11{()()}n mk k n m nx X f x f x A ∞∞∞→∞===∈==I UIn :lim 3.中Lebesgue 可测集的基数等于的子集的全体的基数. R R 4.设和都是中的可测集,则A B nR -L .)()()()(B m A m B A m B A m +=+ 5.对任意是可测集.'\2E E E R ,∈-L 二、选择题(3分×5.答题册内写法示范:二.1…)C B A A B A ,,3.2.,注意:请依各小题具体情况,自行判定是单项或多项选择.1.是中的开集的一个子集,则满足的充分条件是 A nR G A G G \=() ()是至多可数集;()是有限集 A ;0=mA B A C A 2.表示中的内点的集,则0E nR E ()()()A 0()A B A B ⊃U U ;B ;000)(B A B A ⊂C.)(000B A B A =3.完备测度空间(上的一个函数是可测函数的充分必要条件是)μ,,A X f ()有简单函数列一致收敛于;()有简单函数列处处收敛于;A n f f B n f f ()有可测函数列几乎一致收敛于.C n f f 4.有限闭区间上的有界可测函数黎曼可积的充分条件是],[b a f ()可积;()几乎处处连续;()的不连续点集只有可数个A f -L B f C f 极限点.5.是完备测度空间(上的可测函数,则f )μ,,A X2()可积等价于可积;()可积等价于可积;()是可积函A f f B 2f f C f 数列的一致收敛极限时可积.f 三、计算题(3分×5.只要计算结果,不必给过程.答题册内写法示范:三.1=20,2=3,…) 1.设求∑∞==12)(n n A ,μ().n limA μ2.在集上在的长度为的余区间Cantor P ,0)(=x f P n-3,n x f =)(求.⎰1)(dm x f 3.,求. )21(1 ,,,===⊂n A X X A n n μμ)(n A μ4.在上可积,且一致连续,求.)(x F R -L lim ()x F x →∞5.当时,,而当时,求全变差]1,0[∈x x x f -=1)()21(,∈x 2)(=x f .)(20f V 四、论证题(任选5题作答,以12分×5计分,如6题都答,以10分×6计分)1.(1)叙述中疏集定义,并证明集疏等价于无处稠,即:每个开区R A A 间 都包含一个闭子区间,使得是空集; ),(b a ],[11b a ],[11b a A (2)可数个疏集的并集还是疏集吗?请证明或举反例;(3)证明每个闭区间都不可能表示为可数个疏集的并集. )](,[b a b a <2.是非空集,取定一,对任给的,定义.证明:X X a ∈X A ⊂)(a A A χμ=是完备的概率测度空间.其中表示集的特征函数.)(μ,X )(x A χA 3.设的个可测子集有性质:每个至少X X ,∞<μn )1(n k A k ,=X x ∈属于个,求证有某个.q )1(n q A k ≤≤X A n q k μμ)(≥4.是上的单调函数,求证绝对连续的充分必要条件是:)(x F ],[b a )(x F .⎰=-badm F a F b F ')()(5.在中几乎处处连续且在每个有限闭区间中有界,证明:),[∞a )(x f ],[b a 广义黎曼积分绝对收敛的充分必要条件是在可积,且⎰∞adx x f )(f -∞L a ),[3这时.⎰⎰⎰⎰∞∞∞∞==aaaafdm dx x f dm f dx x f )()2()()1(;6.设是上的绝对连续函数列,.求证:(1)n f ],[b a '1bn an f dm ∞=<∞∑⎰;''11bb nn aan n f dm f dm ∞∞===∑∑⎰⎰ (2)当进而知道在某点收敛时,则是绝对连续1()nn fx ∞=∑],[b a c ∈1n n f f ∞==∑函数,且几乎处处有.''1nn f f∞==∑福建师范大学2004年数学分析考试试卷一.(20分)判断下列命题,若正确请在答题卡括号内填””,否则填”” √⨯1.若,则lim ,lim n n n n x y a →∞→∞=∞=≠∞lim n n n x y →∞=∞2.若对,在上连续,则在上连续 0ε∀>()f x [],a b εε+-()f x [],a b 3.若在上可积,则必存在一点使得()f x [],a b (),a b ξ∈()()()baf x dx f b a ξ=-⎰4.平面中点集的界点要么是孤立点要么是聚点,二者必居其一 5.若,为自然数,则 ()1lim n n f x f x A n →∞⎡⎤⎛⎫+-= ⎪⎢⎥⎝⎭⎣⎦n ()f x A '=6.广义积分收敛 0⎰7.若幂级数的收敛半径为,则幂级数的收敛半径为0nn n a x∞=∑20nn n a x∞=∑2R 8.函数列在上一致收敛{}nx(]0,1ε-()01ε<<9.若在点存在偏导数,则在点必连续 (),u f x y =()00,x y (),u f x y =()00,x y 10.设区域由曲线所围成,则二重积分D 222x y a +=222222x y a a a DDDedxdy e dxdy edxdy ea π+===⋅⎰⎰⎰⎰⎰⎰二.(16分)求下列极限1.)lim x x →+∞-2.()()()()22,0,0limln x y x y x y →++三.(10分)从定义出发证明数列的极限不存在(){}11,1,2,n n +-=⋅⋅⋅四.(12分)求球面的内部被柱面所划出的部分的体积 22224x y z R ++=222x y Rx +=五.(12分)设具有连续导数,计算积分()f t ,其中为下半球面()()222232113SI f xy dydz f xy dzdx x z y z z dxdy y x ⎛⎫=-+++ ⎪⎝⎭⎰⎰S 的上侧()22210x y z z ++=<六.(15分)若在上可微,试证: 在上连续的充要条件是在()f x [],a b ()f x '[],a b ()f x [],a b上一致可微,即,当时0,0εδ∀>∃>0h δ<<,对一切成立()()()f x h f x f x hε+-'-<[],x a b ∈七.(15分)计算之值 ()20cos 2x I y e yxdx +∞-=⎰八.(15分)求级数的和()()221121nn n n ∞=-⋅-∑九.(15分)设在上存在二阶导数,且,,则[]0,1()()010f f ==()[]{}min 0,11f x x ⎜∈=-,使()0,1ξ∃∈()8f ξ''≥十.(20分)1.设在必矩形上有意义,若对于,在连续,证明(),f x y []0,1;0,1[]00,1x ∀∈(),f x y ()0,0x ,使在矩形上有界0δ∃>(),f x y []0,1;0,δ2.设是正数列,对所有的自然数成立,求证:存在{}n x ,m n m n n m x x x +≤+limnn x n→∞福建师范大学2005年数学分析考试试卷一.(10分)从定义出发证明21lim 123x x x →-=+二.(10分)指出函数的不连续点,并确定其不连续点的类型.(其中表示()[]1sin f x x x=[]x x 的整数部分) 三. (16分)计算1. 132lim 2x x x x x e →+∞⎡⎛⎫-+-⎢ ⎪⎝⎭⎣2.sin cos 2dxx x ⎰四. (16分)设在上具有连续导数,为上半平面内的有向分段光滑曲()f x (),-∞+∞L ()0y >线,其起点为,终点,记 (),a b (),c d ()()222111L x I y f xy dx y f xy dy y y ⎡⎤⎡⎤=++-⎣⎦⎣⎦⎰(1)证明曲线积分与路径无关 I (2)当时,求的值ab cd =I 五. (15分)设函数列的每一项在上连续,且在上一致收敛于(){}n S x ()n S x [],a b [],a b ,求证在上也连续()S x ()S x [],a b 六.(15分)设正值函数在上连续,试证:()f x []0,1()()11ln 0f x dx e f x dx ⎰≤⎰七.(15分)证明函数在上连续 ()21sin x F dx xαα+∞=⎰0α>八.(18分)设()22220,00x y f x y x y +≠=+=⎩(1)证明在点连续(),f x y ()0,0(2)证明,在全平面有界 (),x f x y (),y f x y (3)证明在点不可微(),f x y ()0,0九.(15分)若函数具有二阶连续偏导数,试将方程变成(),z z x y =2222202z z zx x y y ∂∂∂++=∂∂∂∂.假设 (),w w u v =,,22u v u vx y w xy z +-===-十.(20分)1.设是上的非负连续函数并满足 ()f x [)0,+∞(1)在上存在有界导数 [)0,+∞()f x '(2),试证()f x dx <+∞()lim 0x f x →+∞=2.设是上连续,单调,有界,,试证明数列收敛()f x [)0,+∞()()0F n f x dx +∞=⎰(){}F n12006年福建师范大学研究生入学考试《数学分析》试题和答案一、选择题(本题共4小题,每小题4分,满分16分. 在每小题给出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。

2005年硕士专业学位研究生入学资格考试试卷

2005年硕士专业学位研究生入学资格考试试卷

2005年硕士专业学位研究生入学资格考试试卷第一部分语言表达能力测试(50题,每题2分,满分100分)一、选择题1.下面各组词语中,没有..错别字的一组是:A.乐此不彼密云不雨墨守成规循规蹈矩B.靡靡之音诲人不倦漫不经心循循善诱C.坚守自盗杀鸡儆猴出人头地力挽狂澜D.投机取巧骇人听闻目不瑕接龙潭虎穴2.下列加点字的释义全都正确的是A.失宠.(偏爱)韬.(显示)光养晦老骥伏枥.(马槽)B.爽.(失)约马革.(皮)裹尸作茧自缚.(捆绑)C.舞蹈.(顿足)既往不咎.(过错)悲天悯.(怜惜)人D.龌龊..(肮脏)不知端倪..(头绪)臭.(难闻的)味相投3.下没有语病的一句是A.“费改税”能否遏制住愈演愈烈的乱收费现象,这对农村工作是个考验。

B.亚健康状态,往往受到无规律的生活和沉重的学习工作压力而引起。

C.一听说有盛夏的免费音乐节,许多的附近居民早早就赶来,等待观看。

D.就反腐败这样一个国际性的顽疾来说,“公开”是最有效的一剂良药。

4.下面各句中,语意明确、没有歧义的一句是A.据外电报道,昨日新加坡一油轮起火爆炸。

B.小李见老王把他的书撕了,便揪住老王让他赔。

C.几个公司的领导对这个调整方案意见不一,争执不下。

D.工作组来我县调查的前三天,整个县城就己沸沸扬扬。

5.对下面这段话使用的修辞手法分析不当的一项是风是调皮的小男孩,抓把土抛到空中,趁机扯乱女孩子的长发;风是年老的画家,一味选灰色调,造出黄昏的画面;风是不高明的小偷,溜进屋时弄响了门,逃走时还在窗上留下了脚印。

A.这段话使用了拟人的修辞手法。

B.这段话运用了三个长度、句式风格相近的句子,这是排比的修辞手法。

C.这段话使用了明喻,分别把风比作“小男孩”、“年老的画家”、“小偷”。

D.这段话中几种修辞方法结合得不露痕迹,恰到好处。

6.下面这首古诗描述了我国民间一个传统节令的景象,这个节令是中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望,不知秋思落谁家?A.重阳B.七夕C.中秋D.元宵7.下面表述不.正确的一项是A.13世纪的《马可·波罗行记》是最早较系统地向欧洲介绍中国的一部游记。

福建师范大学历年教育硕士333真题汇编

福建师范大学历年教育硕士333真题汇编

2010年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一.名词解释(每题5分,共30分)1、教育制度2、学校德育3、五育并举4、教学做合一5、角色扮演法6、形式训练说二.简答题(每题10分,共40分)1、简述教育的社会流动功能的含义及其在当代的意义。

2、实施教学评价应遵循哪些基本原则。

3、简析产婆术。

4、在现代社会变迁中教师角色体现出哪些发展趋势?三.分析论述题(每题20分,共80分)1、试述新一轮基础教育课程改革的具体目标并说明课程改革发展的趋势。

2、评述北宋的三次兴学。

3、赫尔巴特课程理论述评。

4、试述马斯洛需要层次理论的主要内容并分析其对教育的启示意义。

2011年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一.名词解释(每题5分,共30分)1、教育的社会流动功能2、课程标准3、贝尔-兰开斯特制4、昆西教学法5、颜氏家训6、中体西用二.简答题(每题10分,共40分)1、简析现代教育的发展特点2、简析自我教育能力的构成要素及其在德育过程中的作用3、什么是课程内容?课程内容的组织应处理好哪些逻辑组织形式的关系?4、简述奥苏伯尔有意义学习的实质与条件。

三.分析论述题(每题20分,共80分)1、请结合你的教育体验,试从教师的劳动特点谈谈做一名合格班主任的素质要求。

2、试析裴斯泰洛奇的“教育心理学化”思想。

3、评述1922 年“新学制”。

4、论述在教育实践中如何培养学生的创造性。

2012年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一.名词解释(每题5分,共30分)1、学习策略2、角色扮演法3、智者派4、壬戌学制5、性善论6、要素教育论二.简答题(每题10分,共40分)1、人身心发展规律及其意义2、课程内容逻辑规定、形式关系3、学校教育,现代学校教育发展特点4、教学中的讨论法及其应用要求三.分析论述题(每题20分,共80分)1、关于课改2、怎样培养学生问题解决能力3、中世纪大学特征及其意义4、福建船政学堂及其意义2013年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一.名词解释(6*5)1、朱子读书法2、全人生指导3、导生制4、助产术5、形式训练说6、先行组织者二.简答题(4*10)1、人的身心发展特点2、学校教育制度及我国学校教育制度改革的方向3、教学评价的种类4、学生管理的内容和要求三.分析论述题(4*20)1、学校德育的特点及奖惩这一德育方法的运用2、中世纪大学的特点和意义3、论述“庚款兴学”4、论述需要层次理论和意义2014年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释(6*5)1、三纲领八条目2、苏湖教法3、骑士教育4、巴尔福法案5、自我效能感6、移情二、简答(4*10)1、班级授课制的优点2、学生在教学中接受学习的基本阶段3、简述知识对人发展的价值4、“长善救失”的德育原则内涵和要求三、论述题(4*20)1、论述现代教师角色发展的趋势2、论述“五四”运动中平民教育思潮和科学教育思潮3、论述杜威的“做中学”理论4、分析影响问题解决的主要因素2015年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释(6*5)1、遗传素质2、社会的流动功能.3、课程方案4、发展性原则5、学校德育6、校本管理二、简答题(4*10)1、教学评价的原则2、严复的教育救国三育论3、卢梭的自然教育理论及影响4、自我效能感的定义及影响因素三、论述题(4*20)1、教学的意义和任务2、简述唐朝官学的教育管理制度3、结合教学实践谈谈如何培养创造性4、简述进步主义教育运动的产生,发展及形象2016年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一.名次解释(6*5)1、狭义教育2、教育社会流动功能3、综合实践活动4、教育制度5、课程标准6、形成性评价二、简答题(4*10)1、启发性原则的含义及贯彻的基本要求2、东林学院的讲会制度3、文艺复兴时期人文主义教育的特征及影响4、美国1958《国防教育》主要内容三、论述题(4*20)1、班主任的素质要求2、民国初年教育方针的历史意义3、马斯洛需要层次理论的主要内容并分析其教育的启示意义4、欧洲文艺复兴时人文主义教育特点2017年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释(6*5)1、六艺教育2、大学院3、新教育运动4、自我效能感5、角色扮演法6、国防教育法二、简答(4*10)1、环境对人的发展的作用2、教育的政治作用3、教育制度的特点4、教师劳动的示范性三、论述(4*20)1、教学原则中循序渐进的含义及基本要求2、夸美纽斯的教育适应自然原则及对我国基础教育的启示意义3、影响问题解决的因素4、论述幼童留美的历史影响2018年硕士研究生入学考试自命题科目试卷报考专业教育学硕士考试科目及代码教育综合333一、名词解释(6*5)1、素丝说2、熙宁兴学3、国防教育法4、昆西教学法5、自我效能感6、最近发展区二、简答(4*10)1、评述现代教育的特点2、我国教育目的的基本精神3、长善救失原则及基本要求4、教学目标设计基本方式三、论述(4*20)1、结合实际评述我国教师劳动的价值2、评述裴斯泰洛齐的要素教育论3、新文化运动影响下的科学教育发展4、结合实际分析影响解决问题的主要因素。

考研_2005-2006年福建师范大学教育学考研真题

考研_2005-2006年福建师范大学教育学考研真题

2005-2006年福建师范大学教育学考研真题2005一、名词解释〔共 30分,6 小题,每题5分〕1.教育2.教学3.教材4.综合课程5.课程目标二、简答题〔共60分,4小题,每题15 分〕1.课程的含义与开展趋势是什么?2.教师个体专业性开展的根本内容是什么?3.不同类型知识的教学策略是什么?4.教师直接参加校本课程开发的优点?三、论述题〔共60分,2 小题,每题30分〕1.试论现代教学理论与根底教育新课程背景下教学观念的重构。

2.试论现代多元智力理论对学校教育改革的指导作用。

一. 名词解释〔5×6〕。

1.教育方针。

2.学校管理体制3.管理的科学化原那么。

4.目标管理方法5.校长负责制二. 简答题〔4×15〕,1.简述学校管理学的主要研究方法。

2.简述学校管理行政方法的内涵特点以及考前须知。

3.简述管理者执行学校工作方案的根本要求。

4.简述学校评价的根本原那么。

三. 论述题〔2×30〕1.论述学校管理有效原那么的内涵,意义及贯彻要求。

2.论述兴旺国家学校内部领导体制的共同特征及对我国的启示。

2006一、名词解释〔要有简单的说明〕〔每题 5分,8 题,共 40分〕1.夸美纽斯〔J ·A· Comenius〕2.学生3.课程4.经历5.教育评价6.行动研究7.初等教育二、简述〔应该有自己简单的看法〕〔每题 10 分,2题,共 20分〕1.马克思主义关于人的全面开展的含义三、辨析以下范畴的关系〔应该有自己简单的看法〕〔每题 15分,2 题,共30 分〕1. 教育者与教师四、评论〔每题 20分,1题,共 20分〕〔逻辑分析 10分,评论10分〕请您分析下面这段话的逻辑,并对这段话进展教育意义评论。

古代社会,个人没有独立的人格,教育的功能取向只有社会本位。

近代西方的文艺复兴运动,唤醒了西方个人的主体意识,教育在功能取向上力主个人本位,直到 19 世纪后半叶,近代自由资本主义向垄断资本主义转变,社会本位在德国、法国、美国应运而生。

福建师范大学623中国文学历年真题2004-2018年

福建师范大学623中国文学历年真题2004-2018年

考研专业课精编复习资料
——精都教育●组编——
2019 版福建师范大学考研专业课复习全程通NO.1 历年真题汇编NO.1历年真题汇编 NO.2教辅一本通 NO.3冲刺模拟套卷 NO.4附赠电子版扩充资料
623中国文学
2018年福建师范大学硕士生入学考试试卷(回忆版)
福建师范大学硕士生招生考试初试科目试卷
学科专业:文艺学中国现当代文学比较文学与世界文学文学阅读与文学教育中国少数民族语言文学考试科目编号:623
考试科目:中国文学考试日期:
一、名词解释(每小题5分,共50分)
文界革命
1.讲话
2.野草
3.崛起的诗群
4.孤岛文学
5.寻根文学
6.政治抒情诗
7.另一种戏剧
还有两个忘记了
二、简答题(每小题10分,共50分)
1.文学研究会创作主张
2.沈从文的牧歌情调
3.王蒙的艺术探索
4.杨绛的四十年代风俗喜剧
5.九十年代先锋文学。

2005年硕士研究生入学考试及答案

2005年硕士研究生入学考试及答案

目录1.05年北师大物理类各方向2.05年长光所3.05年东南大学4.05年中科大5.05年南京大学6.05年华中科大7.05年吉林大学(原子所)8.05年四川大学(原子与分子)9.05年北京理工10.05年河北理工11.05年长春理工北京师范大学2005年招收硕士研究生入学考试试题专业:物理类各专业科目代号:459研究方向:各方向考试科目:量子力学[注意]答案写在答题纸上,写在试题上无效。

1.(20分)一个电子被限制在一维谐振子势场中,活动范围求激发电子到第一激发态所需要的能量(用ev表示)(,,)提示:谐振子能量本征函数可以写成2.(30分)一个电子被限制在二维各向同性谐振子势场中(特征频率为)。

(1)写出其哈密顿量,利用一维谐振子能级公式找到此电子的能级公式和简并度。

(2)请推导电子的径向运动方程。

并讨论其在时的渐近解。

提示:极坐标下3.(50分)两个质量为的粒子,被禁闭在特征频率为的一维谐振子势场中,彼此无相互作用(此题中波函数无须写出具体形式):(1)如果两个粒子无自旋可分辨,写出系统的基态(两个都在自己的基态)和第一激发能级(即一个在基态,另一个在第一激发态)的波函数和能量(注意简并情形)。

(10分)(2)如果两个粒子是不可分辨的无自旋波色子,写出系统的基态和第一激发态的能量和波函数。

如果粒子间互作用势为,计算基态能级到一级微扰项。

(15分)(3分)如果两个粒子是不可分辨的自旋1/2粒子,写出基态能级和波函数(考虑自旋)。

如果粒子间互作用能为,计算基态能量。

(15分)(4)同(3),解除势阱,两个粒子以左一右飞出。

有两个探测器分别(同时)测量它们的y方向自旋角动量。

请问测量结果为两电子自旋反向的几率是多少?(10分)4.(30分)中心力场中电子自旋与轨道角动量存在耦合能。

总角动量,是的共同本征态。

现有一电子处于态,且。

(1)在一基近似下,可用代替,请问电子的能量与态差多少?(2)请计算该电子产生的平均磁矩,并由此计算在z方向均匀磁场B中电子的能量改变多少?(),当,,当,5.(20分)一个定域(空间位置不动)的电子(自旋1/2)处于z方向强磁场中。

2005年全国硕士研究生入学统一考试

2005年全国硕士研究生入学统一考试

2005年全国硕士研究生入学统一考试最新模拟试题(数学三)注意:本试卷共23个题,满分150分.一、填空题(本题共6小题,每小题4分,满分24分. 把答案填在题中横线上)(1) 设函数f(x)满足x x f +='1)(ln ,f(0)=0. 则220cos ln )(lim2xdt t x f x x ⎰-→ =______________.(2) 设),(y x ϕ连续,若),(),(y x y x y x f ϕ-=在点(0,0)处关于x,y 的偏导数均存在,则),(y x ϕ应满足_______________.(3) 已知1)(21)(1+=⎰x f dt tx f ,且f(1)=1,则f(x)=_________________. (4) 二次型f x x x x ax x x x x x ax x (,,)123122232122313222=+++--的正负惯性指数都是1,则a= .(5) 设A,B 独立,P(A)=0.5, P(B)=0.6,则)(B A B A P = .(6) 设X 和2S 为总体B(m,p)的样本的样本均值和样本方差,若2kS X -为2mp 的无偏估计,则常数k= . 二、选择题(本题共8小题,每小题4分,满分32分. 每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,把所选项前的字母填在题后的括号内)(7) 设 .0,0,0,sin 1,0,1sin )1ln(1)(0232>=<⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧+=⎰x x x dt t x x x x x f x 则f(x)(A) 极限不存在. (B) 极限存在但不连续.(C) 连续但不可导. (D) 可导. [ ](8) 设函数f (x )在(, +)内连续,⎰--=xdt t x f x t x F 0)()2()(. 如果f (x )是单调增加的偶函数,则F (x )是 (A) 单调增加 的偶函数.(B) 单调增加 的奇函数.(C) 单调减少 的偶函数.(D) 单调减少 的奇函数. [ ](9) 设a 和b 为常数,且b a dt e e xt x x =+⎰-+∞→][lim 02,则(A) a=0,b=1 (B) a=-1,b=1 (C) 1,2-=-=b a π(D) 0,2=-=b a π[ ](10) 设f (x )连续可导,222:r y x D ≤+,则dxdy y x f r Dr ⎰⎰++→)(1lim 222等于(A) )0(f π (B) )0(f ' (C) 2πf(0) (D) 2)0(f 'π [ ](11) 设正项级数∑∞=1n n u 的部分和为n S ,又nn S v 1=,已知级数∑∞=1n n v 收敛,则(A)∑∞=1n nu收敛 (B)∑∞=1n nu发散(C)∑∞=-11n nnu )(条件收敛 (D))11∑∞=+-n n n u u (收敛 [ ](12) 设A 为n m ⨯阶矩阵,考虑以下命题:①Ax=0只有零解;② Ax=b 有唯一解;③A的行向量组线性无关;④A 的列向量组线性无关. 则有(A) ①⇒②⇒④ . (B ) ②⇒①⇒④.(C) ④⇒①⇒③. (D) ③⇒②⇒①. [ ](13) 设A 为n 阶矩阵,考虑以下命题:1)A 与TA 有相同的特征值与特征向量;2)若A~B, 则A,B 有相同的特征值与特征向量;3)若A,B 有相同的特征值,则A,B 一定相似于同一个对角矩阵;4)若A,B 有相同的特征值,则r(A)=r(B). 成立的命题有(A) 1个 (B) 2个. (C) 3个. (D) 0个. [ ](14) 设(X,Y)为二维随机变量,则X 与Y 独立的充要条件为(A) Y X 与独立. (B) 22Y X 与独立.(C) 33Y X 与独立. (D) 44Y X 与独立. [ ]三、解答题(本题共9小题,满分94分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)(15) (本题满分8分)设f(x)=)](ln )(ln [sin lim 2x g tx g t x t t -+∞→π, 其中g(x)具有二阶导数,且x x f ln )(π=',0)0()0(='=g g ,求).(x g(16) (本题满分9分)设函数f(x)在闭区间[0,1]上连续,在开区间(0,1)内大于零,并满足223)()(x a x f x f x +='(a 为常数),又曲线y=f(x)与x=1,y=0所围的图形S 的面积值为2,求函数y=f(x),并问a 为何值时,图形S 绕x 轴旋转一周所得的旋转体的体积最小.(17) (本题满分8分)设f(x)在区间[a,b]上可导,且⎰-badx x x f ])([=0,0])(][)([>--b b f a a f .证明:存在),(b a ∈ξ,使.1)(='ξf(18) (本题满分8分)函数f(x,y)二阶偏导数连续,满足02=∂∂∂yx f,且在极坐标系下可表成f(x,y)=h(r),其中22y x r +=,求f(x,y).(19) (本题满分9分)设).2()111(,27,2,11210≥++-==-==+n a n a a a a n n 证明当1<x 时,幂级数∑∞=0n nn x a 收敛,并求其和函数.(20) (本题满分13分)设4321,,,αααα为四维列向量组,且321,,ααα线性无关,32142αααα++=. 已知方程组43213221),,(αααααααα=++-+-x a 有无穷多解,(1) 求a 的值;(2) 用基础解系表示该方程组的通解.(21) (本题满分13分)设λλλ123369===,,是三阶矩阵A 的三个特征值,其对应的特征向量依次为⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=⎪⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-=21231,22131,12231321ααα证明:(1) A TT T=++369112233αααααα,(2) 把()β=123T用ααα123,,线性表出,并求A nβ.(22) (本题满分13分)设+∞<<-∞+=-x ee Ax f X xx ,)(~,对X 作两次独立观察,其值分别为21,X X ,令 )2,1(11,0,1=⎩⎨⎧>≤=i X X Y i i i (1) 求A 及}.1,0{21<<X X P (2) 求1Y 与2Y 的联合分布律(23) (本题满分13分)0,0,0,1)(<≥⎪⎩⎪⎨⎧=-x x e x f xθθ),,,(21n X X X 为取自总体X 的简单随机样本。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

福建师范大学硕士生入学考试试卷
学科专业:比较文学和世界文学考试科目编号:324
考试科目:外国文学史考试日期:2005年1月23日上午
考生请注意:本卷满分为150分,考试时间为3小时。

须在《答题纸》上作答,否则无效。

一、名词解释(30分,每题5分,共六题)
1、黑色幽默
2、感伤小说
3、意识流小说
4、湖畔派
5、破晓歌6威塞可斯小说
二、简答(40分,每题10分,共4题)
1、简要说明“荷马史诗”是欧洲叙事文学的典范。

2、以《熙德》为例,简要说明古典主义戏剧的基本特征。

3、简要说明《堂吉可德》对现代小说创作的影响。

4、简要说明《麦克白》中人物心理的刻画手法。

三、论述(50分,每题25分,3题任选2题)
1、以英国文学为例,说明浪漫主义文学中的异国情调。

2、以《变形记》为例,说明20世纪西方小说的基本特征。

3、以《鸟》、《巨人传》、《乌托邦》等作品为例,说明欧洲古典文学中的理想国主题。

四、作品分析(30分)
分析以下作品,字数不得少于1000字。

以外观而论,在这样一个婚姻嫁娶、征战杀伐充斥于其间的世界之中,在一个每天我们都要不止一次以绝大的兴味与快速把相当一部分食物坚决而无悔地贮入我们这副皮囊之内的世界之中,能够获取的成就似乎是相当多的。

再有,如果匆匆观之,则尽量获取,多多益善,似乎便是这充满斗争的人生的唯一目的。

然而,如果涉及精神,这一切终不过是个幻像而已。

快乐的生活乃是前进的生活,其中的每件事物都要导向更高的事物,而且永无止息。

在一个具有前进观点的人的面前时刻会有新的天地,因而,尽管我们所居住的这个星球并不广大,尽管我们所陷溺于其间的那种种琐细也都不会历时很长,但是由于我们的天性关系,我们的愿望却将多如天星一般,而且常是生命不息,愿望不止。

真正的快乐在于我们开始得怎样,而不在我们结束得怎样。

在于我们需求着什么,而不在我们拥有着什么。

一个理想便是一个永久的快乐①,一份象地产那样实实在在的家业,一世取之不竭,年年象收获那样给你携来大量快乐的活的财富。

有了许多这类东西,一个人在精神上便可称为富足。

人生有如剧场,除非我们对上演的剧目感觉兴趣,那个地方必然枯燥乏味,一无是处;而对那些在科学和艺术上全不在行的人们,这个世界不过是一场空幻的色相而已,或者象一条灾厄密布的崎岖野径。

正是因为人们具有着欲望与好奇心理,他们才能心平气和地生存下去,才能对人生世相产生迷恋,才能在每天醒来之后对工作与娱乐重新唤起兴趣。

欲望与好奇正是使世界在人的面前变得五彩缤纷的一双神奇的眼睛:正是这两者才使女人那么迷人,化石那么有趣;另外,一个人也可能倾家荡产,沦为乞丐,但只要这两件法宝不丢,他便仍然为一位富者——富在一切乐趣的可能性上。

设使一个人能把所有的饭食以高浓缩和综括的形式而一餐吃下,于是从此再无饭食的欲望:设使他能把世上的万般于一顾之下饱览无遗,于是从此再无求知的渴望;设使他能在人生的任何一个领域中做到诸如此类的事情——那么这个人此后在乐趣方面岂不是贫乏不堪了吗?
一个徒步外出,行囊之中只有一本书的人,读起书来必然格外细致周到,他会时而停下来思索一番,或者掩卷浏览一下周围的事物,看看旅店壁上的图片;他生怕那有趣的书一下读完,结果最后一段路上会非常寂寞。

一位青年最近读毕了托马斯·卡莱尔的著作,以及那关于腓特烈大帝(如果我不曾记错的话)
的十卷大著①,于是惊讶地说道:“怎么,世上再没有卡莱尔的书了吗?难道今后我只好去读那些报纸了?”亚历山大②是一个更著名的例子,他曾因为世界上再没有地方可去征服而痛哭流涕。

朋吉写完《罗马衰亡史》后所得到的不过是片晌的快乐;与搁笔而俱来的只是一种“清醒的悲哀“。

幸好我们的种种虚妄不实的追求倒也很少得遂;我们常把希望过多地集注在那高不可攀的厄尔杜拉多的上面,致使我们在这个世界上很好有成。

需要人操心的事真如“芥子”一般③,生生不已,永无止期。

你也许以为只要孩子一旦呱呱落地,一切就会完事大吉,殊不知这只是新的忧虑的开始而当你费尽辛苦,把他弄大,经过长牙换牙,读书入学,最后到达嫁娶年龄,唉!这无非是再增添一批新的顾虑、新大的感触罢了。

你何尝一天能够松心;你那孩子的孩子的健康状况,会象你自己的情形那样,照旧使你放心不下。

再如,当你已经完婚之后,你也许认为你的辛苦已经到了顶峰,往后的日子便会象下坡那样,一切顺利。

但这还仅仅是恋爱的结束婚姻的开始。

当然陷入爱情和获得爱情对于一个生性傲慢和不够驯顺的人往往不是一件易事;但是保持爱情也同样并不轻松,要想到这点,夫妻双方都得推心置腹,以城相待。

真正的爱情故事开始于祭坛④,这时摆在一对新人面前的乃是一场比气度,比智慧的异常动人的竞赛;一场通向那不可企及的理想的终生奋战。

不可企及吗?是的,确实是不可企及;理由很简单,这里毕竟是两个人不是一个人。

“谈到著书,永无完结”⑤,《传道书》的作者便曾发过这种抱怨;其实他也没有想到,这话正是对文学这门行业的至高礼赞。

的确,著述是永无完结,实验、旅行、乃至聚敛财富,也都永远没有完结。

问题总是层出不穷的。

我们便一生一世攻读下去,也未必会如我们所想象的那样渊博。

我们从未塑造出尽符我们梦想的完美雕塑。

当我们发现了一块大陆或越过一重山岳之后,另外一片海洋或一带草原又会遥遥在望。

这个浩瀚无垠的宇宙是任凭我们何等迅疾也周游环览不尽的。

这并不象卡莱尔的著作那样,可以从头到尾把它读完。

即使其中区区一个角落,例如一家私人花园,或者某个村郊附近,那里的物候天气呀常常变化多端,尽管我们毕生出入其间,种种意料不到大新鲜事情或高兴事情还是不断会出现。

世上只有一件愿望可以获得实现,只有一桩事物可以完全达到:这便是死亡。

但是由于种种关系,我们至今还找不到一个人可以告诉我们这事时候值得达到。


在通向我们种种幻象的途程中所呈现的乃是一副怪异的图象。

一个永不止息的前行,片晌工夫也舍不得耽误——那些不知疲倦,充满冒险精神的先驱者哟!然而我们永远也不会到达目的地,却是个事实;更其可能的是根本便不存在这类地方;纵使我们寿可千年,力于天齐,我们距离我们的最终希望仍将相差很远很远。

辛劳的人们啊,胼手胝足,孜孜矻矻,茫然而不知其所之!似乎再不需要多久,一座壮丽的山顶,便会巍然眼前,而再行一程,就在夕阳西下的地方,厄尔杜拉多的楼台宫阙即将隐没天边。

人们对其自身的幸福是认识得太不足了;因为满怀希望的旅行往往更胜似抵达,而真正的成功则是劳动。

①:这书为卡莱尔的最后一部历史著作,成于1865年
②:亚历山大(356—323B·C·),马其顿名王,他几乎征讨过当时希腊人所知道的全部世界。

③:芥子的话见《新约·马太福音》第8章第31节,在那里用以比喻具有伟大发展前途之细小事物,文中引用芥子这个词,不过极具需要操心大事物非常之多。

④:欧人婚礼历来多在教堂举行。

⑤:见《旧约·传道书》第十二章第二节。

⑥:指所罗门,《传道书》相传即其讲道之缉录。

⑦:因为幽明用隔,生死异路,特别是死人没有再返回阳世者。

相关文档
最新文档