三峡大学研究生入学考试试卷(中国语言文学基础·样卷)

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重庆三峡学院研究生考试试题(模板)

重庆三峡学院研究生考试试题(模板)

重庆三峡学院至学年度第学期
研究生课程考试试题册(A/B)卷
试题使用对象:
本试题共:页,附答题纸张,草稿纸张参考人数:人
命题人:考试用时:分钟答题方式:开卷闭卷
说明:1、答题请使用黑色或蓝色的钢笔、圆珠笔在答题纸上书写工整。

2、考生应在答题纸上答题,在此卷上答题作废。

排版要求:使用5号宋体字,单倍行距,左边距2.5厘米,上、下、右边距各1厘米。

(请删除此行)
一、题型一(本题共分,共小题,每题各分)
二、题型二(本题共分,共小题,每题各分)
三、题型三(本题共分,共小题,每题各分)
第1页,共1页。

三峡大学研究生考试题

三峡大学研究生考试题

三峡大学考试科目:综合英语总分150(所有答案必须写在答题纸上)Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature:Complete the following statements: (30分)请按顺序把答案写在答题纸上。

标明题号。

1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model.2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and gra mmar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________.3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the fun ctional view and (2)____________.4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of lang uage structure and the ability to use this knowledge to understand and pr oduce language.5. Two of Ferdinand de Saussure’s students, (1)____________and Albert S echehaly, collected lecture notes from his students and put them together to produce the great work: (2) ___________________in 1916.6. P. Grice suggests that there is a set of assumptions guiding the conduc t of conversation. This is what he calls the (1) __________________. And he formulates its (2)____________.7.There are two major approaches to error analysis ---(1)_____________ and (2)__________________.8. The concept of pronunciation may be said to include: phonology, (1) __ ______ and (2) _______, intonation.9. Although people’ u nderstanding of communicative language teaching var ies, the following three principles, which have been suggested by Richards and Rodgers, have been generally agreed upon1)_________, (2)________ _, and meaningfulness principle.10. The Sapir-Whorf hypothesis has two major thrusts: (1)__________, (2) __________.11. Generally speaking, Shakespeare’s four greatest tragedies written in the second period are (1)________________, (2)________________, (3)___ ______________, and (4) _________________.12. The greatest of the English humanists was Thomas More, who is the a uthor of (1)_________.13. (1) ________________ is a literary movement which came into being in England early in the latter half of the 18th century. With the publication of William Wordsworth’s Lyr ical Ballads in collaboration with S.T. Coleridge in 1798, the literary movement began to bloom and found a firm place in the history of English literature. During this period, many famous English writers such as (2)____________________, (3)_____________________, (4) _________________ etc. wrote beautiful poems or prose.14. The author of Tess of the D’Urbervilles is (1)____________.15.Yan Fu’s three-character translation principle includes (1)____________, (2)________________, (3)_____________.16.In terms of mode, translation can be divided into (1)____________, (2) ___________, (3)______________.17.When we render as poor as a church mouse into 一贫如洗, the translati on method we’ve used is (1)__________ _________; when we render killi ng two birds with one stone into 一石二鸟, the translation method we’ve us ed is called (2)_________ __________.18.Lin Shu is a great Chinese translator and his masterpieces are (1) ___ ________ (2) ___________.Ⅱ.Choose the right one from A.B.C.D for each blank20分请按顺序把答案写在答题纸上。

三峡大学354汉语基础2019年真题

三峡大学354汉语基础2019年真题

1. 找出下面句子中的音变现象,并注明其实际读音。
济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!
九、辨析下列词语(每题 5 分,共 10 分)
1. “摧残”与“摧毁”
2. “喜欢”与“爱好”
十、语法分析 (共 10 分)
1. 用从大到小的层次分析法分析每个短语的层次和结构关系,指出其结构
类型。(6 分)
(1)那件衣服已经晾干了。
14.“老师让他去办公室。”是主谓谓语句。
15.“远处,一片丰收景象。”是名词性谓语句。
16.句子“树林里跳出一只老虎。”中“老虎”是主语。
17.汉语中存在借自日语的汉字词。
18.汉语中定中短语间的“的”很多时候都可以省略,比如“日本的朋友”也
可以说成是“日本朋友”。
19.“满天的星星都在眨眼欢笑”运用了比喻修辞格。

二、判断题,对的画√,错的划×(每小题 1 分,共 20 分)
1.现代汉语的语音特点之一是没有复辅音。
2.现代汉语双音节词占优势。
3.汉语音韵学传统的字音分析方法是把一个字音分析成辅音成分和元音成
分。
4.“花儿”有两个汉字,但表示的是一个音节。
5.诗词押韵中的“韵”指的是韵母完全相同。
6.汉语拼音 yuān 和 wèn 中的 y 和 w 是隔音字母,不是声母。
8.最小的语音单位是

9.普通话有
个单元音。
10.从发音部位来看,普通话的声母 g、k、h 属于

11.从四呼来看,韵母以ü开头的音节属于

12.普通话上声的调值是

13.因语流音变而形成的又轻又短的调子统称为

14.
、金文、篆书合称为古文字。
15.

三峡大学研究生入学考试试卷(文学理论与语言学概论·样卷)

三峡大学研究生入学考试试卷(文学理论与语言学概论·样卷)
(三)操作分析题。(26分)
1、描写下列音素的发音特征。(每小题2分,共8分)
例如:[p]双唇、不送气、清、塞音
①[i]②[ỵ]③[m]④[t]
2、请运用直接成分分析法分析下列歧义短语。(每小题4分,共8分)
①我们三个人一组②爸爸和妈妈的朋友
3、用义素分析法分析下面这组词语的义素结构。(5分)
凉冷热烫
材料二:2014年1月初,广电部门再次发出禁令,要求播音员、主持人除节目特殊需要外,一律使用标准普通话。不得模仿地域特点突出的发音和表达方式,不使用对规范语言有损害的俚语俗词等。请谈谈你对广电禁令的看法。
材料三:本章有关规定中,有下列情形的,可以使用方言:
(一)国家机关的工作人员执行公务时确需使用的;
1、克里奥尔语2、语流音变3、语义场
4、世界语5、音位的条件变体
(二)判断下列说法的正误,并做简要分析。(每小题8分,共24分)
1、文字、手势、旗语等都是人类最重要的交际工具。
2、语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的,由社会约定俗成,因此,我们可以随心所欲地使用。
3、克隆(clone)、冰淇淋(ice-cream)、沙丁鱼(sardine)、足球(football)、软件(software)都是借词。
什么是会话含义,请结合合作原则和礼貌原则,分析一下以上表述的言外之意。
(五)阅读下面材料,运用你所学的有关语言学知识,写一篇短文。(30分)
材料一:2006年5月江苏省率先发出《关于加强全省广播电视方言类节目管理的通知》,通知中要求加大对方言节目的审核力度,对方言节目的传播范围、节目数量有了相应规定,并要求对庸俗、低级趣味的词汇加以鉴别和处理。
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三峡大学
20xx年研究生入学考试试题

781中国语言文学基础三峡大学文学与传媒学院考研真题

781中国语言文学基础三峡大学文学与传媒学院考研真题
3、《》是我国第一部长篇章回小说。
4、在清初诗坛上,与钱谦益并称,其歌行诗“梅村体”风行一时。
5、标志着汉赋正式形成的作品是枚乘的《》。
6、写出下列四部文学作品的作者:
《女神》(诗集)《雷雨》(话剧)
《青春之歌》(小说)《文化苦旅》(散文集)
7、1921年成立的和是中国现代文学史上影响最大的两个文学社团。
——《说苑》
五、论述题(共55分)
1、宋词到柳永手里发生了哪些重要变化?(25分)
2、请结合现代汉语实际阐述你对语言动态观和语言规范观的理解,并谈谈如何正确处理两者的关系?(30分)
8、年7月2日至19日,中华全国文学艺术工作者第一次代表大会在北平召开,标志着我国新民主主义文艺运动的基本结束和社会主义文艺的开始。
9、伤痕文学发轫于刘心武的,蒋子龙的小说开了改革文学
的先河。
10、获得2012年诺贝尔文学奖的作家是。
二、名词解释:(每小题5分,共25分 )
1、楚辞2、新月诗派
3、反切4、义项
5、短语
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三、简答题:(每小题15分,共30分)
1、简述李白诗歌的艺术特点。
2、从鲁迅、老舍、沈从文和赵树理等作家中任选一位,试述其小说对“底层民众”的描写。
四、标点并翻译(25分,将原文抄写在人有少孺子欲谏不敢则怀丸操弹游于后园露沾其衣如是者三旦吴王曰子来何苦沾衣如此对曰园中有树其上有蝉蝉高居悲鸣饮露不知螳螂在其后也螳螂委身曲附欲取蝉不知黄雀在其旁也黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也此三者皆务欲得其前利而不顾其后之有患也吴王曰善哉乃罢其兵
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三 峡 大 学
2013年研究生入学考试试题(A卷)
科目代码:781科目名称:中国语言文学基础

三峡大学考研真题781中国语言文学基础2016年硕士研究生专业课考试试题

三峡大学考研真题781中国语言文学基础2016年硕士研究生专业课考试试题

试题一(汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国少数民族
语言文学考生做)
一、名词解释(每小题 6 分,共 30 分,答题时要适当举例)
1、三书说
2、古白话
3、单元音
4、概念义
5、紧缩句
二、分析题(共 20 分) 1、根据下列语句,分析词类的活用(6 分)。 ⑴则修文德以来之,既来之,则安之。 ⑵远人不服而不能来也。 ⑶阳货欲见孔子,孔子不见。 ⑷怀其宝而迷其邦。 ⑸杀鸡为黍而食之,见其二子焉。
⑹欲洁其身。 2、请列表分析下列各字音的音节结构(6 分)。 论 文 有 缘 用功 3、分析下列短语的多义性(4 分)。 在楼上看到老张 告别母校的学生 4、指出下列句子的句型和句式(4 分)。 满头银发。 你应该把困难说出来。 勤劳使你富足。 王老师教过我们现代汉语。
三、简答题(每小题 10 分,共 50 分) 1、简要介绍中古三十六字母的分类标准。 2、举例简述造成旧词消亡的原因。 3、简述元音和辅音的区别。 4、举例说明什么是词义的模糊性。 5、什么样的词是形容词,举例说明其种类和功能。
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四、论述题(20 分)。 网聊时,你最喜欢使用的词语是哪几个?并以此为例论述你对当下网络用
语的看法。
五、材料操作题(30 分)。 夫仆与李陵俱居门下素非能相善也趋舍异路未尝衔杯酒接殷勤之余欢然仆
观其为人自守奇士事亲孝与士信临财廉取与义分别有让恭俭下人常思奋不顾身 以徇国家之急其素所蓄积也仆以为有国士之风夫人臣出万死不顾一生之计赴公 家之难斯已奇矣今举事一不当而全躯保妻子之臣随而媒蘖其短仆诚私心痛之且 李陵提步卒不满五千深践戎马之地足历王庭垂饵虎口横挑强胡仰亿万之师与单 于连战十有余日所杀过当虏救死扶伤不给毡裘之君长咸震怖乃悉征其左右贤王 举引弓之民一国共攻而围之转斗千里矢尽道穷救兵不至士卒死伤如积然陵一呼 劳军士无不起躬自流涕沬血饮泣更张空弮冒白刃北向争死敌者。
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4、简析《创业史》中粱三老汉这一人物形象。
(三)赏析题(每小题15分,共30分)
1、默写并赏析杜甫《登高》一诗。
2、请赏析穆旦诗作《春》。

绿色的火焰在草上摇曳,
他渴求着拥抱你,花朵。
反抗着土地,花朵伸出来,
当暖风吹来烦恼,或者欢乐。
如果你是醒了,推开窗子,
看这满园的欲望多么美丽。
蓝天下,为永远的谜蛊惑着的
是我们二十岁的紧闭的肉体,
一如那泥土做成的鸟的歌,
你们被点燃,卷曲又卷曲,却无处归依。
呵,光,影,声,色,都已经赤裸,
痛苦着,等待伸入新的组合。
1942年
(四)论述题(每小题25分,共50分)
1、清代诗论家叶燮曾说:“唐诗为八代以来一大变,韩愈为唐诗之一变。其力大,其思雄,崛起特为鼻祖。宋之苏、梅、欧、苏、王、黄,皆愈为之发其端,可谓极盛。”请对这一观点评析并试论之。
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三 峡 大 学
20xx年研究生入学考试试题
(样卷)
考试科目:中国语言文学基础
(总分150分,考试时间180分钟)
(考生必须将答案写在答题纸上)
*特别说明*
本试题分为语言类和文学类两部分,报考语言学专业考生选做语言类试题,报告文学类考生选做文学类试题。
一、语言类
(一)名词解释(每小题6分,共30分,答题时要适当举例)
2、试解释下列划线字词的用法及意义。(每小题2分,共10分)
①项伯杀人,臣活之。(《史记·鸿门宴》)
②登东山而小鲁,登泰山而小天下。(《孟子·尽心上》)
③嫂蛇行匍匐。(《战国策·秦策一》)
④我无尔诈,尔无我虞。(《国语·齐语》)
⑤吾长见笑于大方之家。(《庄子·秋水》)
3、宋之酤酒者有庄氏者其酒常美或使仆往酤庄氏之酒其狗龁人使者不敢往乃酤他家之酒问曰何为不酤庄氏之酒对曰今日庄氏之酒酸故曰不杀其狗则酒酸一曰桓公问管仲曰治国何患对曰最苦社鼠夫社木而涂之鼠因自托也熏之则木焚灌之则涂阤此所以苦于社鼠也今人君左右出则为势重以收利于民入则比周谩侮蔽恶以欺于君不诛则乱法诛之则人主危据而有之此亦社鼠也故人臣执柄擅禁明为己者必利不为己者必害亦猛狗也故左右为社鼠用事者为猛狗则术不行矣(《韩非子·外储说右上》)
2、作家莫言获得了2012年度诺贝尔文学奖,请结合其具体作品,谈谈你对莫言小说创作艺术特点和思想内涵翻译全文(15分)
③这篇短文阐释了什么道理?(5分)
二、文学类
(一)名词解释(每小题5分,共30分)
1、易安体2、古诗十九首3、桐城派
4、新月派5、反思文学6、新写实小说
(二)简答题(每小题10分,共40分)
1、简述《史记》的叙事成就。
2、简述《窦娥冤》中窦娥的形象。
3、简述《边城》的思想主题。
理发一一理了一次发开会一一开了两天会
注射——注了三回射怀疑——怀了一次疑
鞠躬——鞠了三个躬完工——完了三天工
4、以六书理论分析下列汉字的形体构造,并指出其本义。(每小题2分,共8分)
①日②本③牧④自
(三)简答题。(每小题10分,共50分)
1、一般说来,汉语中词、短语和句子的构成基本一致,请举例加以说明。
1、现代汉语2、基本词汇3、词类活用
4、《说文解字》5、反切
(二)分析题。(30分)
1、请运用层次分析法分析下列句子。(共7分)
我哥哥昨天给我买回来一套运动服。
2、请用“/”为下列句子分词并标注词性,如“我(代词)/回家(动词)”。(共10分)
忽然发现,他也是一个非常善良的人。
3、为什么下列说法哪些自然,哪些不自然,请简要分析原因。(5分)
2、如何理解词义的模糊性?请举例说明。
3、与印欧语系相比,现代汉语有哪些特点?
4、请结合“平分阴阳、入派三声”谈谈汉语声调的古今变化。
5、什么叫词的本义?什么叫引申义?二者有何关系?请举例加以说明
(四)翻译题。(15分)
1、“玉不琢不成器,人不学不知道”(《礼记·学记》),句中的“知道”是两个单音词,还是一个复音词?试述其理由,并解释其义。(5分)
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