小学五年级下册语文第三单元测试卷及答案
人教部编版语文五年级下册：第三单元测试(含答案)
第三单元测试卷一、给加点字的选择正确的读音，打上“√”。
（4分）造诣．(zhǐ yì) 总数．（shǔ shù）琵．琶(pí bí) 国子监．(jiān jiàn)蜀．国(shǔ sǔ) 繁．琐(fán fǎn) 传．说（chuán zhuàn）祭祀．(yì sì)二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。
（2分）A．删剩殷挫剪 B．锥鸿撇树奈C．赴曲迂匠迎 D．闷问间闯闲三、给加点字选择正确的解释。
（填序号）（6分）1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体；B．细碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星．儿（）披星．戴月（）定盘星．（）2．“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭．祀（）祭．奠（）祭．起一件法宝来（）四、猜字谜。
（6分）1.千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。
谜底：（）2.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
谜底：（）3.一人一张口，口下长只手。
谜底：（）4.一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。
谜底：（）5．身穿白皮袄，山坡啃青草。
为了人们暖，甘脱身上袍。
谜底：（）6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。
谜底：（）五、选词填空。
（5分）独特奇特1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（）魅力。
2.汉字是一门（）的艺术。
虽然……但是……不是……而是……因为……所以……3.（）我掌握了学语文的诀窍，（）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（）结束了，（）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（）僵硬的符号，（）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。
（ 9分）1.芝麻开花——（）。
2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（）。
部编版五年级语文下册第三单元达标测试卷(附答案)
第三单元达标检测卷时间：90分钟满分：100分一、基础训练营(36分)1．看看这些字是怎么从图变成字的，把现在的字写在后面的括号里。
(4分)甲骨文金文小篆(1) ( )(2) ( )(3) ( )(4) ( ) 2．根据提示，写出相应的同音词。
(8分)(1)pí pɑ①一种水果。
( ) ②一种乐器。
( )(2)quán lì①人在社会中得到的价值回报。
( )②指某种影响力和支配力。
( )(3)shí yóu ①可以用来炒菜的油。
( )②一种黏稠的、深褐色液体。
( )(4)shù mù①树的总称。
( )②通过单位表现出来的事物的多少。
( ) 3．猜字谜。
(4分)(1)半青半紫。
谜底：( )(2)三面有墙一面空，一个小孩坐当中。
谜底：( )(3)一阴一阳，一短一长，一昼一夜，一热一凉。
谜底：( )(4)有心走不快，见水装不完，长草难收拾，遇食就可餐。
谜底：( )4．用“____”画出广告语中的错别字，并改正过来。
(6分)默默无蚊( ) 无可替带( ) 百衣百顺( ) 随心所浴( ) 咳不容缓( ) 无屑可击( ) 5．根据图片所表达的内容，写出相应的成语。
(8分)( ) ( ) ( ) ( ) 6．将正确选项的字母填在“( )”内。
(6分)(1)( )和( )都是在象形字的基础上增加声符创造出来的。
A．蜀B．凤C．星D．祭(2)下列形声字中，左边是形符，右边是声符的是( )A．梅B．攻C．颈D．期(3)下列歇后语的使用有误的一项是( )A．打扫卫生的同学匆匆将工具“飞回”卫生角，教室和包干区整洁了，这里的“脏乱差”还是外甥打灯笼——照旧(舅)。
B．一片好心却把事情办糟了，我真是哑巴吃黄连——有苦说不出。
C．李医生的医术可真是“隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外”啦！连外省的人都来找她治病。
D．奶奶第一次来我家，做饭的时候找不到盐，我对她说：“这不是‘咸菜烧豆腐——有言(盐)在先’吗？您怎么就看不到呢？”(4)下列关于汉字字体的说法不正确的一项是( )A．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
小学五年级语文下册三单元试题(附参考答案)
小学五年级语文下册三单元试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）jīng yàn pàn duàn tāi shēng tè zhēngshòu mìng zhēn guìjí cùbào jǐng二、比一比，再组词。
（10分）驯（_________）像（_________）滑（_________）脑（_________）训（_________）橡（_________）猾（_________）恼（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）心（____）神（____）应（____）不（____）不（___）计（___）无（____）无（____）（____）（____）相觑不（____）而飞四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……不仅……而且……如果……就……只有……才……(1)（___________）蜜蜂有辨认方向的能力, （___________）无论飞到哪里,都可以回到原处。
(2)（___________）我们每人多栽一棵树,大地（___________）会多增添一片绿色。
(3)小明是个好学生,他（___________）学习成绩优秀, （___________）体育也很好。
五、按要求写句子。
（15分）1．（修改病句）早晨起来，我呼吸着新鲜的空气和灿烂的阳光。
____________________________________2．（改成拟人句）蝴蝶在花丛中飞来飞去。
____________________________________3．（改成陈述句）让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？_____________________________________________________________________ 4．（用上关联词）爸爸妈妈常严厉地斥责法布尔。
部编版小学语文五年级下册第三单元检测试题附答案(共4套)
部编版小学语文五年级下册第三单元综合测评卷（一）(时间：90分钟满分：100分)一、用“√”为下列加点字选择正确的读音。
(5分)遨．游(áoào)狩．猎(shǒu shòu) 小篆．(zhuàn zuàn)铸．刻(shòu zhù) 碾．成(niǎn liǎn)二、修改下列词语中的错别字。
(8分)1．将词语中的错别字用“____”画出，并改正在括号里。
(4分)威名远杨( )兴高彩烈( )举世文名( )名人背出( ) 心领神汇( ) 避祸桃难( ) 粗细一至( ) 大喜过忘( ) 2．先找出商店招牌中的错别字用“____”画，再将正确的字写在括号里。
(4分)(1)汽车修理店：补胎冲气( ) (2)洗车店：洗车打腊( )(3)饭店：合饭( ) (4)水果店：波萝( )三、选字填空。
(5分)噪燥躁1．这里的天气本来就热得很，外面又传来汽车刺耳的音，他的心情烦躁极了。
代带戴2．北方的冬天很冷，不仅要穿棉衣，还要棉帽。
他从南方来时没这么多衣服，就请姐姐他上街去买。
做作坐座3．放学后小明在公交车上找了一个位下，一到家就打开书包完了语数业。
四、猜一猜，我是谁？(字谜游戏)(4分)1．二人手拉手，钢丝绳上走。
( )2．一点一横长，一撇到西方，并排两棵树，栽在石头上( )3．高爷爷的头，李爷爷的脚，郑爷爷的耳。
( )4．有木就开花，有水成汪洋，有雨长白斑，有草果儿甜。
( )五、下面歇后语中加点的字与哪个字谐音？请写在括号里。
(4分)1．下雨天出太阳——假情．( )2.隔着门缝吹喇叭——名．( )声在外3．老虎拉车——谁敢．( )4.从河南到湖南——难．(南)上加难．( )六、选词填空。
(3分)改进改善改造改变改革改良1．通过机构( )，这个单位的人员一下子减少了近三分之一。
2．农作物品种不( )，产量很难再提高上去。
3．只有不断( )工作方法，我们才会有不断地进步。
新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案(三套)
新人教版五年级语文下册三单元试题（附参考答案(三篇)目录：新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一新人教版五年级语文下册三单元试题附答案二新人教版五年级语文下册三单元调研卷及答案三新人教版五年级语文下册三单元试题附参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）zhǔ fàn（________）qǐ dí（________）zhǐ xiè（________）táng guǒ（________）péi jià（________）bì yè（________）bào kǎo（________）xīn téng（________）二、比一比，再组词。
（10分）疗（_______）玲（_______）氏（________）编（________）滑（________）辽（_______）铃（_______）纸（________）遍（________）猾（________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）众星（____）月（____）（____）辉煌（____）（____）画意不可（____）量（____）（____）闻名玲珑（____）（____）1．游览故宫，我想到的词语是__________，看到一样器物绘画结构新奇、精巧美观，我想到的词语是__________。
2．“众星拱月”一词运用了______的手法，其中的“月”指________，“星”指__________，它描绘出了圆明园的__________。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以即使……也不是……而是如果……就①这些设想________实现了，________是遥远的事情了。
②________不加节制地开采，地球上的矿物资源________会越来越少。
③拿矿物资源来说，它________上帝的恩赐，________经过几百万年，甚至几亿年的地质变化才形成的。
第三单元(单元测试)部编版语文五年级下册
部编版五年级语文下册第三单元综合练习卷一、基础知识与运用。
1.“铴”的读音最可能与( )字相同。
A.水B.汤C.匆D.金2.下列对广告中的错别字修改错误的一项是( )。
A.一步到胃．——胃药广告“胃”改为“位”B.随心所浴．——热水器广告“浴”改为“欲”C.乐在骑．中——自行车广告“骑”改为“奇”D.咳．不容缓——止咳药广告“咳”改为“刻”3.下面各组字，全是形声字的一项是( )。
A.星鸟历花B.究蜀祭简C.供题兔法D.凤刊窗册4.下列关于汉字的演变顺序排列正确的一项是( )。
A.甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书B.金文—甲骨文—小篆—隶书—楷书C.甲骨文—小篆—金文—隶书—楷书D.甲骨文—金文—小篆—楷书—隶书5.苹苹要找辛弃疾的词集《稼轩长短句》，她应该到放( )的书柜上去找。
A.外国诗歌B.中国现代诗歌C.中国古代诗词D.中国当代诗歌6.关于搜集资料，下列说法有误的一项是( )。
A.查找图书、网络搜索、请教别人都是搜集资料的途径B.请教别人时，我们要想好问题，请教合适的人C.查找图书时，在阅览室、图书馆可以按照类别去找书D.在网上查找资料，关键词很重要，通过关键词检索出来的都是重要资料7.判断题。
(1)形声字是在象形字的基础上增加声符、形符创造出来的。
( )(2)甲骨文是十九世纪清代国子监主管官员王懿荣发现的。
( )(3)制定国家通用语言文字法有利于各民族之间的交往，有利于促进民族团结，维护国家统一。
( )(4)词语“打毛衣”“打柴”“打电话”中的“打”字意思相同。
( )(5)甲骨文“”所对应的汉字是“秉”。
( )8.根据自己对汉字的了解填空。
(1)刻在龟甲或兽骨上的文字是，铸刻在铜器上的文字是。
我国最早的统一的文字是。
(2)汉字已经有年的历史，是世界上最古老的文字之一，经历了漫长的演变过程，沿用至今。
(3) 是世界上使用人口最多的文字之一，曾对周边一些国家的文化产生过重要影响。
(4) 是一门独特的艺术。
五年级下册语文第三单元试卷及答案
五年级下册语文第三单元试卷附参考答案姓名：分数：一、看拼音，写词语wǔrǔwēi fēngǎi xiǎo jiāqín（）（）（）（）gān júpéi búshìgūi jǔdào zéi（）（）（）（）二、用“√”为带点字选择正确的读音1．儿应（yīng yìng）声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。
”2．这是什么话？我国首都(dōu dū)临淄住满了人。
3．我最不中(zhōng zhòng)用，所以派到这儿来了。
三、下列各组词语中，有错别字的一组是（）A．冷笑为难招待安居乐业B．出息取笑笑嘻嘻聊如指掌C．囚犯解释实话实说面不改色D．负责大臣完好无损不惜代价四、选关联词填空即使……也……不管……也……是……还是……宁可……也不……如果……就……1．（）多么艰苦，你（）要把他们带出草地。
2．邱少云（）牺牲自己，（）挪动一寸地方。
3．（）只剩下一个人，我们（）要渡过江。
五、给带点的字选择正确的解释1．为设果（） A.假设 B.排放 C.假使2．乃呼儿出（） A.你，你的 B.竟 C.就，于是3．若无其事（） A.若是，如果 B.如同，好像 C.你六、判断题1．剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。
（）2．相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3．杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。
运用了比喻的修辞手法。
（）4．杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。
运用了比喻的修辞手法。
（）七、仿写句子，把句子写生动。
1．雨下得很大。
（改为比喻句）2．太阳落山了。
（改为拟人句）八、选词填空。
（一）满腔热枕冷嘲热讽理屈词穷语重心长据理力争1、面对卖假货的店主，我们（），他（），把这些劣质产品收起来了。
2、老师（）地对我们说：“同学们有了缺点，犯了错误，我们不能（），而应该（）地帮助他。
”（二）用“然”组成恰当的词语填在下面的括号里。
部编版小学五年级语文下册《第三单元》测试试卷及答案
一、积累与运用。
(45分)1．我是小小书法家。
(4分)我们必须继承一切优秀的文学艺术遗产。
——毛泽东2．下列加点字、字形读音完全正确的一项是( B )(3分) A．购买(gè) 水墨画(mò) 谐音(xié) 心领神汇B．辨认(biàn) 祭祀(sì) 蜀国(shǔ) 庄稼C．狩猎(shòu) 繁琐(suǒ) 兽骨(shù) 力所能及D．楷书(kǎi) 蕴含(yùn) 小篆(zuàn) 蜷曲3．选出下列加点字读音完全正确的一项是( A )(3分)A．隐藏(cáng) 宝藏(zàng) 躲藏(cáng) 西藏(zànɡ) B．药铺(pù) 当铺(pū) 铺盖(pū) 铺路(pū)C．国子监(jiàn) 监考(jiān) 监护(jiàn) 监狱(jiān) D．模仿(mó) 模型(mú) 铜模(mú) 模样(mú) 4．快乐猜字谜。
(3分)5．甲骨文认一认，连一连。
(6分)6．关于“信”的词语选一选，填一填。
(填序号)(8分)确实地相信叫( 确信 ) 非常地相信叫( 深信 )坚决地相信叫( 坚信 ) 忠实地相信叫( 笃信 )对自己怀有信心叫( 自信 ) 履行自己的诺言叫( 守信 )取得别人的信任叫( 取信 ) 讲究诚实和信用叫( 诚信 )7．用“”画出广告语中的错别字并在括号里改正。
(3分)咳不容缓( 刻) 骑乐无穷( 其) 闲妻良母( 贤)8．根据提示选出相应的人物。
(6分)李耳李冰李世民李清照李时珍李大钊(1)中国共产党创始人之一：( 李大钊)(2)北宋女词人：( 李清照)(3)明代医药学家：( 李时珍)(4)唐太宗：( 李世民)(5)春秋末期思想家：( 李耳)(6)战国时期水利专家：( 李冰)9．下面的成语对对子，不正确的一项是( D )(3分) A．山珍海味对粗茶淡饭B．流芳百世对遗臭万年C．精雕细刻对粗制滥造D．伶牙俐齿对滔滔不绝10．歇后语选一选。
小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案
小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案第一篇：小学语文五年级下册第三单元测试题及参考答案小学语文五年级下册第三单元测试题姓名：一、巧练基础（36%）（一）看拼音，写词语，要求写得正确，美观。
（5%）wǔrǔguījuqiúfàngānjúdàozãi()()()()()（二）给加点的选择正确的读音，对的打“√”。
（6%）应声（yīngyìng）大夫晏子（dàidà）瞅（chóuqiū）．．．为难（wãiwâi）腔调（diàotiáo）堵塞（sāisâ）．．．（三）把下面的词语补充完整。
（8%）小心（）（）不（）不（）（）无（）事沉（）（）言（）居（）业不（）不（）（）可（）何大（）大（）（四）填写对联。
（8%）1、地满红花红满地（联）2、一夜五更，半夜三更有半（3、翠翠红红，处处莺莺燕燕（4、楼外青山，山外白云，云飞天外（五）走在大街上，好朋友把果皮随手乱丢，其实不远处就有果皮箱，这时你是怎样劝说他的，请把话写下来。
（3%）（六）平时，你是否注意到汽车后面常贴一些字条，上面写的内容很 1有意思，诸如，“如果你看清了这行字，就是离我太近了”，“别让我们因相撞而相识”等等。
如果你是一名司机，你想在车后贴些什么字呢？（3%）（七）判断题，正确的打“√”，错误的“×”。
（3%）1、剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节，刻画人物。
（）2、相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
（）3、汉语中有一些在表达方法上很有特点的熟语，如歇后语、谚语。
（）二、快乐阅读（34%）（一）根据课文《杨氏之子》内容填空，再回答问题。
（13%）梁国杨氏子（），甚（）。
孔君平（），父不在，（）呼儿出。
为设果，果有（）孔指以示儿曰：“（）。
”儿应声答曰：“（）。
”（7%）1、用原文中的词语来回答：杨氏之子待客很热情，是从“看出来的；他反应很敏捷，是从“有礼貌，是从“”看出来的。
人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)
人教版五年级下册语文第三单元测试卷(含答案)选择题（每题2分，共40分）1. 下面哪一句话的标点符号使用不正确？- A. 你的书包在哪儿？"- B. 等你一天，就像等一年。
- C. 同学们，你们都很棒！- D. 大人们找到了一个更公平的解决方案。
2. 下列短语中没有错误标点的是：- A. 拔高的房顶- B. 飘零的落叶- C. 海角的风景- D. 笔直的竹竿。
3. 下列词语中，哪个词语与其他三个的词性不同？- A. 高山（名词）- B. 喜悦（形容词）- C. 翻滚（动词）- D. 飘散（副词）。
4. “您想要什么颜色的衣服？”这句话中哪个词是形容词？- A. 您- B. 想要- C. 什么- D. 颜色。
5. 下面句子正确的是：- A. 要是你不去，我也不傻去。
- B. 你不去，我也不傻去。
- C. 要是你不去，我也不傻不去。
- D. 你不去，我也不傻不去。
...框选填空题（每题2分，共40分）1. 在文中“___经各种___、社交网络上”的横线处填入恰当的成语。
- 答案：层出不穷、流传2. 下面哪组词语中的意思相近？- A. 气温、天气- B. 书本、学本- C. 形容、叙述- D. 饭菜、食物3. “我一看到出版商和作者的名字，就知道这是一部好书。
”这句话中“好”是形容词，那么下列词语中哪个也是形容词？- A. 读- B. 作者- C. 名字- D. 一部4. “心情不好时，我经常喜欢去公园玩。
”这句话中“心情不好”是什么成语？- A. 乌云密布- B. 阴霾- C. 阴沉沉- D. 心情低落5. “我提醒大家，归根到底，语文书的目的不在于考高分。
”这句话中“归根到底”是什么成语？- A. 只见树木不见森林- B. 仓促行事- C. 自圆其说- D. 追根问底...阅读理解题（共20分）阅读下面的短文，然后根据短文内容选择正确答案。
小光是一个乖孩子，他喜欢读书。
有一天，小光感冒了，发高烧。
【部编人教版】五年级语文下册《第三单元测试卷》（附答案）
【部编人教版】五年级语文下册《第三单元测试卷》（附答案）人教版小学五年级语文下册第三单元测试卷一夯实基础1.看拼音,写字词,再选择合适的词语填空。
wǔ rǔǎi qín gān jú( )( )小家( ) ( )(1)楚王想方设法晏子。
(2)这种甜中微酸、个儿大汁多的是哪个地方产的?2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.囚．犯(qiú) 敝．国(bǐ) 规矩．(jǔ)B.为．难(wai) 家禽．(qín) 撒谎．(huāng)C.出息．(xī) 盗贼．(zh?i) 咆哮．(xiāo)D.刚强．(qiáng) 放肆．(sì) 挎．着(kuà)3.将下面的词语补充完整。
完好( )( ) 了如( )( )安( )乐( ) ( )言( )辩得意( )( ) 兴( )采( )全( )贯( ) 聚( )会( )4.写出下列画线词语的近义词和反义词。
(1)他老是出错,同学们都取笑他。
( )( )(2)妈妈对她要求很严格。
( )( )(3)楚王不敢不尊重晏子了。
( )( )(4)请你说话不要太放肆了。
( )( )5.给下列加点字选择正确的解释。
(1)为设．果( )A.假设。
B.摆放。
C.假使。
(2)乃．呼儿出( )A.你、你的。
B.竟。
C.就,于是。
(3)未．闻孔雀是夫子家禽( )A.没有。
B.未知数。
C.不是。
二句子训练。
(15分)1.判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
( )(2)相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
( )(3)“字数相等,断句一致”是对联必须具备的特点之一。
( )(4)《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》。
( )2.把下面的对联补充完整。
(1)地满红花红满地(2) ,三秋九月,中秋八月之中(3) ,山外白云, 池边绿树, ,雨落溪边3.按要求写句子。
五年级下册语文第三单元基础卷53
语文五年级下册第三单元考试测试卷及答案（一）1.加点字读音全部正确的一组是（）A.小篆．(zuàn）湖畔．（ｐàｎ）皇冠．(guàn)B.蜷．缩(juán) 乾．坤(qián) 撇捺．(nà)C.狩．猎(shòu) 纤．细(qiān) 遨．游(áo)D.楷．模(kǎi) 应．声(yìng) 祭祀．(sì)2.下列句中没有错别字的一组是（）A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
3.下列猜字谜答案正确的一项是( )A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
(士)B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
(驼)C.二十四小时，莫当日字猜。
(甲)D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
(手)4.下列有关“汉字”的说法正确的是（）A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是（）A.小篆是我国最早的统一的文字。
B.“李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
6.下面说法错误的一项是（）A.人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文—金文—小篆—隶书—楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。
7.改正街头商铺招牌中的错别字。
（1）抄饭（）（2）补胎冲气（）（3）另售（）（4）大排挡（）（5）装璜（）（6）洗车打腊（）8.你知道下面的人名各取自什么成语吗？杜鹏程（）王任重（）刘海粟（）丁慧中（）甘如饴（）焦若愚（）9.根据要求完成下列句子练习。
新版人教版五年级语文(下册)三单元试卷(附参考答案)
新版人教版五年级语文(下册)三单元试卷（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）lǎn duòjiàn géqīn lüèyǐn bìhuīhuáng jǐng juéshòu ruòjīng zhì二、比一比，再组词。
（10分）悔（_________）销（_________）漆（_________）幕（_________）诲（_________）梢（_________）膝（_________）慕（_________）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）理（____）当（____）（____）口不（____）（____）（_____）请罪（____）（____）之宝同（____）（____）力（____）（____）十足(1)蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,（________）保卫赵国。
(2)和氏璧是________________，秦王非常想得到它。
(3)他表面上一副______________的样子，实际上心虚得很。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）因为……所以……虽然……但是……不但……而且……如果……就……只有……才……（1）李刚________勤奋学习，________成绩优秀。
（2）________奶奶满头银发，________行动十分利落。
（3）老师________关心我们的学习，________关心我们的身体。
（4）________我们现在不好好学习，将来________不能担当建设祖国的重任。
（5）________坚持改革开放，社会________能进步与发展。
五、按要求写句子。
（15分）1．长城在崇山峻岭中飞舞。
改为比喻句：_______________________________________________2．妈妈对我说：“我想看看你是不是长大了。
人教部编版小学语文五年级下学期第三单元测试题 含答案
第三单元测试题题号一二三四五六总分得分一、字词乐园。
(20分)1.看图形和汉字的演变过程，并写出这个字。
(4分)（）（）（）（）2.用“星”字组词,再填入下列句子中的括号里。
(4分)(1)在甲骨文里,日和月都只用一个形体来表示,( )的特点是数量多,所以一开始用三个相同的形体来表示。
(2)水星是离太阳最近的一颗( ）。
(3)那位( )一上台,台下顿时沸腾了！(4)他说:“每( )他都会去看球赛。
”3.猜字谜。
(4分)(1)三人同日来,喜见百花开。
（）(2)你我各一半,互相来征战。
（）(3)高爷爷的头,李爷爷的脚,郑爷爷的耳朵。
（）(4)有水可养鱼虾,有土可种庄稼,有人不是你我,有马走遍天下。
（）4.读下面的歇后语,按要求填空。
(8分)(1)找出谐音字写在括号里。
①外甥打灯笼一一照旧（）②四月的冰河一一开动( )了③船老大带徒弟一一从何( )说起④隔着门缝吹喇叭一一名( )声在外(2)将下面的歌后语补充完整。
①小葱拌豆腐一一( ）②上鞋不用锥子一一( ）③宋江的军师一一( ）④老鼠跳到钢琴上一一( ）二、按要求写句子。
(10分)1.杨修心领神会．．．．,对众人说:“丞相是嫌你们把花园门造得太宽大了。
(用加点的词造句)____________________________________________________________________________2.强化了字音,人们就能把“星”和其他事物区分开来了。
(改为”被”字句)____________________________________________________________________________3.龙骨上的刻痕无人知道是极有价值的股商时期的刀刻文字。
龙骨常被村民打磨掉。
(用关联词合为一句话)____________________________________________________________________________4.历史上,“李”姓名人辈出。
五年级语文下册三单元试题附参考答案
五年级语文下册三单元试题附参考答案班级：姓名：分数：考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）zhǎng cháo xián yìshù shāo qī hēi lí míngjiàng lín huà méi hú pàn chuán jiǎng pāo qì二、比一比，再组词。
（10分）稍（_______）桦（_______）遐（_______）拇（_______）挺（_______）哨（_______）哗（_______）暇（_______）姆（_______）艇（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）民不（____）（____）生灵（____）（____）（____）（____）遍野（____）（____）失所太平（____）（____）（____）（____）乐业路不（____）（____）夜不（____）（____）（____）（____）多端（___）心（____）血（____）（____）难鸣饮水（____）（____）四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）是……还是……不是……而是……尽管……还是……即使……仍然……如果……就……1. 你也许不会相信，报警的（______）值夜班的人，（______）被划破的玻璃。
2. （______）把“吃音玻璃”装在闹市临街的一面，（______）会使传到室内的噪声大大减少。
3. 另有一种“夹丝玻璃”，非常坚硬，（______）用100斤的沙袋猛击，（______）安然无恙。
五、按要求写句子。
（15分）（1）我国的人口是世界上最多的国家。
（修改病句）_________________________________________________________________ （2）晚霞映红了村庄。
小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案(三篇)
小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案(三篇)目录：小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案一小学五年级语文下册三单元试卷及答案二小学五年级语文下册三单元试卷及答案一三小学五年级语文下册三单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、读拼音，写词语。
（10分）ěn suì xiàn kēng fáng ài míhuòxiū zhù（________）（________）（________）（________）（________）二、比一比，再组词。
（10分）悔（________）谐（_______）诵（_______）缺（_______）诲（________）皆（_______）涌（_______）缸（_______）三、把成语补充完整，并按要求填空。
（15分）（____）然无味（____）人不倦不（____）下问不求（____）解一知（____）解别出心（____）如痴如（____）学而不（____）独创一格,与众不同,是词语“_______”的意思。
2.“兴趣盎然”的反义词是_______。
3.“囫囵吞枣”的近义词是_______。
四、选择恰当的关联词语填空。
（10分）举世闻名举世瞩目众星拱月众望所归玲珑剔透八面玲珑不仅……还…… 不仅不……反而……(1)中国的万里长城和埃及的金字塔都是（___________）的伟大建筑。
(2)李老德高望重，今日当选会长，真是（___________）啊！(3)这些（___________）的水晶工艺品，令人叹为观止。
(4)听了阿姨的劝慰，珊珊（___________）感激，（___________）责怪她多管闲事。
五、按要求写句子。
（15分）我想去吃一碗热热的面条。
（改为感叹句）________________________________________________________________2.我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着。
部编版小学五年级语文下册第三单元测试卷含答案（共4套）
部编版五年级语文下册第三单元测试卷1姓名：班级：考号：评卷人得分一、基础百花园。
1.按要求，完成练习。
周末你和同学去黄老师家里做客，看到客厅挂着一幅书法作品，同学脱口而出：妇如至宝。
黄老师听了大笑起来。
请你将下面的成语按现在的书写习惯，用正楷抄写在田字格里。
2.给加点字的选择正确的读音，打上造诣(zhi yi)总数(shu shu)琵琶(pi bi)国子监(jian jian)蜀国(shd su)繁琐(fdn fan)传说(chuan zhuan)祭祀(yl si)3.请你给下面的形近字组词，并填入括号里。
燥噪(1)房屋里的空气非常()，需要种上几盆花来湿润一下空气。
(2)为了减少()的侵扰，我们要多种树。
拨 拔（3） 因为李叔叔工作出色，今年被（ ）为总经理。
（4） 今年南方发生洪涝灾害，政府（），进行救灾，确保人民生命、财产安全。
4.下面是三幅不同书体的《千字文》，每幅字各有什么特点？正确的 一项是（ ）<真A 蓿 w彳彳文A 他 w 我彳 §;l t F 50$眇虫食函羯次A.流畅淋漓端庄秀丽奔放不羁B.端庄秀丽流畅淋漓奔放不羁C.端庄秀丽奔放不羁流畅淋漓D.奔放不羁端庄秀丽流畅淋漓5. 根据具体语境，给“肖”字加上合适的偏旁部首组成新字，并填空。
元（ ）节到了，公园里（ ）售花灯。
一盏盏花灯五彩缤纷，形态各异，非常好看！最好看的要数那挂在假山（ ）壁上的“双龙戏珠灯” 了。
瞧那边，来了两位年轻的姑娘，她们都留着齐耳 的短发，发（ ）上还打着漂亮的蝴蝶结，显得特别俊（ ）美丽。
一会儿，她们俩的笑声（ ）失在观灯的人群中了。
6. 请从括号中选出一个最符合语境的词语，用标出。
（1）唯独书房里那一幅老干虬枝的墨梅图，他分外（珍惜 爱惜爱护），家人碰也碰不得。
（2）汉字经历了甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书等演变过程，是世界上历史最（悠长悠远悠久）的文字之一。
（3）病人（冷静平静安静）地回答：“沃克医生，眼睛离脑子太近，我担心施行麻醉会影响脑神经。
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第三单元演练
一字词大练兵。
1.看拼音,写字词,再选择合适的词语填空。
wǔ rǔǎi qín gān jú
( )( )小家( ) ( )
(1)楚王想方设法晏子。
(2)这种甜中微酸、个儿大汁多的是哪个地方产的?
2.下列加点字的注音完全正确的一项是( )。
A.囚．犯(qiú) 敝．国(bǐ) 规矩．(jǔ)
B.为．难(wèi) 家禽．(qín) 撒谎．(huāng)
C.出息．(xī) 盗贼．(zhéi) 咆哮．(xiāo)
D.刚强．(qiáng) 放肆．(sì) 挎．着(kuà)
3.将下面的词语补充完整。
完好( )( ) 了如( )( )
安( )乐( ) ( )言( )辩
得意( )( ) 兴( )采( )
全( )贯( ) 聚( )会( )
4.写出下列画线词语的近义词和反义词。
(1)他老是出错,同学们都取笑他。
( )( )
(2)妈妈对她要求很严格。
( )( )
(3)楚王不敢不尊重晏子了。
( )( )
(4)请你说话不要太放肆了。
( )( )
5.给下列加点字选择正确的解释。
(1)为设．果( )
A.假设。
B.摆放。
C.假使。
(2)乃．呼儿出( )
A.你、你的。
B.竟。
C.就,于是。
(3)未．闻孔雀是夫子家禽( )
A.没有。
B.未知数。
C.不是。
二句子训练营。
(15分)
1.判断下列说法的正误,对的画“√”,错的画“×”。
(1)剧本主要通过人物对话或唱词来推进情节,刻画人物。
( )
(2)相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。
( )
(3)“字数相等,断句一致”是对联必须具备的特点之一。
( )
(4)《杨氏之子》选自北朝刘义庆的《世说新语》。
( )
2.把下面的对联补充完整。
(1)地满红花红满地
(2) ,
三秋九月,中秋八月之中
(3) ,山外白云, 池边绿树, ,雨落溪边
3.按要求写句子。
(1)从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
(改成肯定句)
(2)大王怎么说齐国没有人呢?(改成肯定句)
(3)杰奎琳是．一个美丽的小天使。
(用加点字仿写比喻句)
(4)晏子身材矮小。
晏子能言善辩,很有口才。
(用恰当的关联词语合并成一句话)
三课文回顾站。
1. 《杨氏之子》选自南朝的。
那位九岁小男孩最精彩的一句话是: 。
2. 楚王次侮辱晏子,前两次针对晏子,第三次针对,面对这样盛气凌人的侮辱,晏子正气凛然,沉着应对,机智反击,结果。
3. 《半截蜡烛》是一个,它是第次世界大战中各国人民抵抗法西斯国家意大利、德国、日本侵略的一个剪影。
剧本主要通过人物的或来推进情节,刻画人物。
四口语交际厅。
李娜最近学习不努力,经常迟到,还出现了完不成作业的现象,学习成绩明显下降。
你该怎样劝说她,让她好好学习呢?
五阅读展示台。
(一)课内阅读。
楚王安排酒席(招待款待)晏子。
正当他们吃得高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过。
楚王看见了,问他们:“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说:“犯了盗窃罪,是齐国人。
”楚王笑嘻嘻地对晏子说:“齐国人怎么这样没出息,干这种事?”楚国的大臣们听了,都(得意扬扬得意洋洋)地笑起来,以为这一下可让晏子丢尽脸了。
哪知晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
”楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。
”
从这以后,楚王不敢不尊重晏子了。
1. “囚”用音序查字法应查音序,用部首查字法应查部。
2.在文中括号内用“√”选出恰当的词语。
3. “楚王笑嘻嘻地对晏子说”,这是一种怎样的“笑”?从中可以看出楚王是一个怎样的人?
4.用“”画出晏子反驳楚王的话,并说说这些话妙在何处?
5.楚王想取笑晏子,反被晏子取笑,请用一个成语来概括楚王的下场: 。
(二)课外阅读。
螳螂捕蝉
吴王准备出兵攻打楚国,遭到了一些大臣的反对。
大臣们认为,攻打楚国虽然取胜的希望很大,但如果其他诸侯国乘虚而入,(后果结果)将不堪设想。
可是吴王(固执坚持)地说:“谁敢来(阻止劝阻)我,我就处(chǔchù)死他!”
有一位侍奉吴王的少年,听了大臣们的(讨论议论),想去劝说吴王。
可是吴王已经下了死命令,怎么办呢?
第二天清晨,他拿着一只弹(dàn tán)弓,在王宫花园里转来转去。
露水沾湿了他的衣裳和鞋子,他也毫不介意。
就这样,一连转了三个早晨。
少年终于被吴王发现了,吴王问道:“你早晨跑到花园里来干什么?看你的衣裳都被露水打湿啦!”
少年回答说:“禀报大王,我在打鸟。
”
吴王问:“你打着鸟了吗?”
少年说:“我没有打着鸟,却见到一件挺有意思的事。
”
吴王来了兴趣,问:“什么事啊?”
少年说:“花园里有一棵树,树上有一只蝉。
蝉高高在上,悠闲地叫着,自由自在地喝着露水,却不知道有只螳螂在它的身后。
那螳螂拱着身子,举起前爪,要去捕蝉,却不知道有只黄雀在它的身后。
”
吴王夸奖说:“你看得真仔细!那黄雀要捉螳螂吗?”
少年接着说□是的□黄雀伸长脖子正要啄食螳螂□却不知道我拿着弹弓在瞄准它呢□蝉□螳螂□黄雀□它们都一心想得到眼前的利益□却没顾到自己身后正隐伏着祸患呢□
听了少年这番话,吴王恍然大悟,连声说:“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
1.用“√”选出文中括号里正确的词语或读音。
2.在文中“□”处加上合适的标点。
3.文中的吴王虽然有时“专横、固执”,但也是一个能“知错就改”的人。
用“”画出一句表现吴王“专横、固执”的句子,用“”画出表现吴王“知错就改”的句子。
4.这则故事说明了什么道理?
六习作芳草地。
题目:我选我
要求:1.想象选举现场的情境,写一份竞选某一班干部的发言稿;
2.内容具体,写出真情实感。
参考答案
一 1.侮辱矮禽柑橘(1)侮辱(2)柑橘
2. D
3.无损指掌居业能善扬扬高烈神注精神
4.(1)嘲笑表扬(2)严厉宽容(3)敬重轻视(4)猖狂拘谨
5.(1)B (2)C (3)A
二 1.(1)√(2)×(3)√(4)×
2.(1)天连碧水碧连天
(2)一夜五更半夜二更有半
(3)楼外青山云飞天外树边红雨
3.(1)从这以后,楚王尊重晏子了。
(2)大王不能说齐国没有人。
(3)太阳是一个大火球。
(4)晏子虽然身材矮小,但是他能言善辩,很有口才。
三 1.刘义庆《世说新语》未闻孔雀是夫子家禽
2.三身材矮小的特点齐国楚王不敢不尊重晏子了
3.剧本二对话唱词
四提示:摆事实,讲道理,态度要诚恳。
五(一)1. Q □
2.招待得意扬扬
3.阴险、不怀好意的笑,楚王是一个自大、自私,倚强凌弱的人。
4.大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。
可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。
妙在用实例说明,来贬低对方。
5.自取其辱
(二)1.后果固执劝阻chǔ议论dàn
2.:“ , , 。
、、 , , !”
3.“谁敢来劝阻我,我就处死他!”“对!对!你讲得太有道理了!”于是打消了攻打楚国的念头。
4.遇到任何事都不能只顾眼前利益,要考虑周全。
六略。