高中期末工作总结范文

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2024年高中班主任期末工作总结参考范文(3篇)

2024年高中班主任期末工作总结参考范文(3篇)

2024年高中班主任期末工作总结参考范文作为教育工作者,我们深知教师的一言一行对学生影响深远,正所谓“亲其师,信其道”。

作为高一四班的班主任,我始终秉持着严谨的态度,不断提升自身的思想素质和专业能力。

我坚守“公正、无私、真诚、博爱”的教育原则,致力于营造一个“友爱、团结,班风正、学风浓”的班级环境。

在对待学生方面,我始终坚持公平、公正,尊重、爱护每一位学生,关注他们的成长与进步,并倾注全部的热情与精力在班级管理工作中。

我以“心”引领班级,用爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心去教育每一位学生。

在过去半年里,我努力构建互信、互敬、互助的师生关系。

新生入学的第一天,我在黑板上写下了寄语:“在未来的日子里,我们将共同耕耘理想,收获希望。

你的成功,是我们共同的心愿,也是我们共同努力的结果。

我将尽我所能,让每一位来到高一四班的学生都取得进步,实现理想。

”这段话不仅拉近了师生间的距离,也为日后的班级管理工作奠定了基础。

在班级管理上,我注重全面了解学生,耐心引导他们养成良好的生活和学习习惯,通过主题班会等形式,帮助他们适应高中生活,强化纪律观念、时间观念和卫生观念,确保了良好的学习环境。

我重视个别谈心,深入了解学生的内心世界,针对不同学生进行有针对性的教育,取得了显著成效。

我还积极与科任教师沟通,协调学校教育资源,共同促进学生全面发展。

我组织开展各类活动,取得了优异成绩。

尽管如此,我深知仍有许多不足之处,如对学生的了解不够深入,对学生的关心不够细致等。

未来,我将汲取经验教训,改进工作方法,继续以满腔的热情投入到班主任工作中,努力让每一位学生都取得进步,成为社会的有用之才,以不负学校的重托,满足家长的期望。

2024年高中班主任期末工作总结参考范文(二)我着重进行了爱国主义和集体主义教育。

强调学生应当自小培养对父母、教师、集体和他人的深厚感情,进而扩展至对祖国和人民的爱。

我指出,学生应认识到为父母做力所能及的事情是应尽的责任。

高中期末总结个人总结(万能模板7篇)

高中期末总结个人总结(万能模板7篇)

高中期末总结个人总结(万能模板7篇)高中期末总结个人总结篇1通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。

我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。

让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第一个学期就这样结束了。

迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。

转眼成为班级一员已半年多了。

回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。

这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。

在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。

时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。

是的,谁都不想被时间丢下。

而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。

而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。

或许这正是成长的代价。

回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。

我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。

突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:在学习上:我深知学习的重要性。

面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。

以资本为最重要生产力的资本家的时代将要过去,以知识为特征的知本家的时代即将到来。

而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。

高中期末个人总结(4篇)

高中期末个人总结(4篇)

高中期末个人总结进中学以来,我一直以进步本身的综合素质为目标,以全面发展各方面能力为努力方向,不断地挑战自我,力争上游,培养坚强刻苦精神,构成了正确的人生观和价值观,从实践中充实自己的生活,从学习中锻炼自己的思惟,为实现人生价值打下坚实基础。

在学习上,成绩优秀,积极上进,学习态度认真,实事求是,养成了良好的学习习惯和自学能力。

在尽自己所能学好每科的同时,积极向课外知识拓展,不满足于老师授与的知识,课下积极与同学讨论疑问的地方,做到主动学习、自主学习,在实践中提升自我。

在校园生活中,我屡次参加摹拟联合国的工作职员和图书馆义工的工作,积极参与学校和校团委举行的活动,例如跳蚤市场,羽毛球比赛,执信科技节,校运会出场仪式的表演等。

我本着一种学习的`心态往参加各项活动,开阔眼界,完善自我,从挫折衷磨练自己,汲取经验与知识。

在班里担负了物理科代表,对待老师交代下来的任务尽不含糊,工作认真负责,求真务实;面对自己的不足的地方,仔细反思,其实不断完善工作;针对班里面的不良现象,积极提出自己的解决方案,改善班级制度,并坚持实施,得到了很好的效果。

在思想道德上,我具有良好的.道德素养。

关注国家大事,向党组织靠拢,积极更新观念,跟上时代脚步;维护班级团结,乐于帮助同学,并为班级的各类演出出谋划策,维护班级荣誉;勇于拼搏,乐观向上,发挥特长,发掘本身潜力,明确目标,立足当前,放眼未来。

以上,是我高中第一学年度的自我总结。

今后希看能成为更加出色的人才,在多姿多彩的生活中见证自己的进步。

高中期末个人总结(二)时光如逝,岁月如流,一转眼的时光,____年的学习生活已经过去了.,特写此文以总结一学期的学习好与坏.期末考试的好与坏都看这一年的努力多少,我这一学期的表现都会在这里展现.这一年来.在老师和同学们关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步。

在同学之间的互相学习中,体会到了知识就是人的力量源泉。

没有专业知识、专业技巧,什么成功都不会与你相约,只有真正的掌握了解所学的东西才能便于日后面对社会的种种问题。

高二学期末总结范文200字

高二学期末总结范文200字

高二学期末总结范文200字(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高中学期末班主任工作总结(3篇)

高中学期末班主任工作总结(3篇)

高中学期末班主任工作总结这学期我担任高二(3)班的班主任,在担任班主任期间我工作勤勤恳恳,兢兢业业,许多工作在年级组的领导下走在前列。

先将这学期我的班主任工作总结如下:一、坦诚相对、用心观察开学的第一件事,就是要尽快地熟悉了解班里的学生的思想动态,在尽量短的时间里能让学生死心塌地呆在学校,稳定生源。

走近学生,让学生觉得班主任平易近人,可以成为他们的好朋友。

以坦诚的态度提出自己的期望和要求这样使我在以后开展工作、了解学生有个良好的开端。

其次,再以通过班级活动、劳动、课堂表现等观察了解学生,“听其言,观其行”是了解学生的最基本方法,特别要注意学生在自然状态下流露出来的言行举止。

绝不凭一句话一件事去给学生做出评价。

二、兼听则明、偏听则暗客观地讲,每个学生都有他的“闪光点”,也有缺点,不少的班主任(包括我有时候也是这样,这是人之常情。

)存在偏爱优等生、班干部,不信任后进生等错误观念,在没有详细了解事情的情况下,听信一面之词做出判断,使一些学生与班主任产生对立情绪。

通过调查发现,对立情绪产生的主要原因有:一、教师处事不公平;二、教师不尊重学生的人格,特别是后进生;三、教师批评学生与事实有出入。

反之敢于承认错误的老师是最受学生欢迎的老师。

可见,班主任遇事要冷静,批评学生要掌握好分寸,即要严肃地指出学生的错误做法,也要一分为二地肯定学生的优点和进步。

这样学生容易接受,老师的教育目的也容易达到,千万不能因为他是后进生而随意批评,在学生眼里,不论是优等生还是后进生,他们都是同学,在人格上是平等的。

在工作中,我通常会在一些平时表现不够理想,甚至纪律有些差,但在部分学生中有一定威信的学生以特殊的关爱。

其实这些人往往在某一方面有专长,我们只要给这样的学生多些表现自我的机会,理解他尊重他,他们一定会将班主任安排的工作做好。

比如接班后,我首先在那些难缠的学生入手,谈话过程中发现他们的不足和优势,引导他们如何做才是正确的人生路径,如何利用自己的优势,如何维护班集体的荣誉等等,并期望他们以自身的改变带动好自己的朋友。

高中期末总结范文(4篇)

高中期末总结范文(4篇)

高中期末总结范文____年已经到了尾声,高一的上半学期也快要结束。

在这两个月的美术学习中,我经历了许多,也感受了许多。

刚开始更多的是紧张和不安,好多同学都有基础。

当我还在思考着老师讲的方法并尝试着画时,有些人已经了。

听着老师对他们的表扬,我总担心画的最慢最差的那一个。

但后来的事实证明是我想多了。

现在,我们已经由最开始画简单的线条到完成一幅完整的作品了。

我渐渐发现了美术的神奇和魅力之处了,虽然只有黑、白、灰三种颜色,却能展现出阳光照射之感。

即使要在充斥着铅灰的画室里连坐三个小时,下课要用冰凉的水反复洗手,但一提到美术,我还是会抵制不住内心的兴奋。

昨天晚上是美术考试,同学们纷纷提前上去做准备——削铅笔,贴好画纸。

当老师告诉我们要画的内容时,所有人都开始抱怨起来,说老师选了张最难的,画不完怎么办……但上课铃一响,嘈杂的教室迅速安静下来,有再多的不情愿也都憋回了心里,化作了构图的深思。

我第一次觉得画室里如此安静,每个人都专注地盯着自己的画,只有笔在纸上划过时发出的声音。

我也沉浸在自己的画作之中,先选好构图位置,然后点出图形的轮廓,最后画上阴影的高光,调整细节。

看着自己完成的作品,我觉得还算满意,可是扭头看了一眼旁边依然的画,顿时又觉得自己渺小到了尘埃,那才真的是画的好,把两个石膏体的阴影透视表现得淋漓尽致,真是让我羡慕又嫉妒。

不过,总归是自己辛苦的成果,下课时依然小心翼翼地撕下自己的画,工整地签上自己的名字,交给老师,如同完成了一件无比神圣而光荣的任务一般。

高中期末总结范文(二)20-这个学年,我担负高一5班和6班的语文教授教化工作。

按照“教授教化年纲”和《学科指导意见》的要求,认真钻研教材,研究两个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,对照顺利地完成了教授教化任务。

我自己对贯穿于新的“教授教化年纲”中的语文教授教化思想有了进一步的认识,更坚决了语文学科是一个既具有对象性又具有人文性的学科的认识,对教材知识构造和知识点能根本把握并有效处置惩罚了。

高一第二学期期末班主任工作总结范文

高一第二学期期末班主任工作总结范文

高一第二学期期末班主任工作总结范文(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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高一上学期期末总结(通用8篇)

高一上学期期末总结(通用8篇)

高一上学期期末总结高一上学期期末总结(通用8篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,为此我们要做好回顾,写好总结。

我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的高一上学期期末总结(通用8篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

高一上学期期末总结1一学期来,在校领导的正确领导下,得到同事们的帮助,我圆满完成了教学任务,思想理论素质和业务水平上有了较大的提高。

我担任高一(5)班、(6)班的语文教学,能更好的保证教学质量的前提下能更好的完成了教学任务。

现就一学期的工作总结如下:一、努力提高思想德道水平,端正自身工作态度热爱教学事业,自觉向身边的优秀同志学习,从中吸取营养与力量,进行自我教育,严格要求自己。

工作态度端正,教风良好,能认真落实学校对备、教、批、辅、考各教学环节的各项规定和知道思想,认真备课,提高课堂教学质量。

二、认真探索业务,努力提高自身理论素质作为语文教师,要有高尚的道德修养,更要有广博的语文知识。

为此我十分重视知识水平的更新和提高。

在语文教学上认真学习大纲,学习新课改理论,积极参加由清镇市第一中学承办的贵阳市青年教师课堂教学研讨会、贵阳市举办的三次教研会、并积极参加北京大学中小学教师远程教育培训。

自主学习传统文化与语文教学知识,并通过上网,查阅资料等方式不断加强自身素质,给自己充电,主动参与语文组“老带新”教学活动,并撰写学习心得体会,进一步更新自己的专业知识,参加“师德师风”教育培训,不断正确认识教师的职业道德和师表功能,加强理论素养。

三、加强教学基本训练,搞好常规教学1、个人备课。

刻苦挖掘拓展知识重点范围,扎实备课。

我在备课时,采用网络、教材和教案等相联系的方法并用,使得教学时不断拓展和顺手。

在备知识的同时,还要备人,不断加强“以人为本”的教学建设。

通过一个学期的的接触,基本掌握所教班级语文学科的整体水平,了解孩子的实际水平,对症下药。

高三学期末个人总结(6篇)

高三学期末个人总结(6篇)

高三学期末个人总结(6篇)高三学期末个人总结1还清晰的记得,上期期末给自己的一句话:“专心甘情愿的看法,过意想不到的生活”。

回想这匆忙而过的半年,还真有不少意想不到。

先是备战高三二测。

依据以往的阅历二测成果跟高考最接近,所以大家都很重视。

对我更是亚历山大,由于我们的一测考的很不抱负,同学也都鼓足了劲想在二测有好的表现。

于是开学初我就给孩子们定下目标,二轮复习肯定要“学问结网,成果逆袭”。

选择七个要拿下五个,选做15分争取10分以上,大题是我们的弱势,但也要尽量多捡分,这样我们过二本线就不是问题。

为此除了上课复习学问网路,分析典型例题,每天中午两点到两点半还坚持定时小题狂练。

一个多月的努力,最终在二测中取得了意想不到的结果。

我们的平均分比三本还要高出好几分,有过一本的,二本的,超额完成目标。

欣喜之余,我们连续努力着。

这期间,新的考试大纲揭晓,由于有不小的转变,我们又组织了一次六校联盟的考纲沟通会,化学我校是主场。

为了不流于形式,我把新老考纲认仔细真的比对了一下,发觉其中实质性的改变,推想可能的新热点,做成PPT在会上跟兄弟学校的老师们沟通。

同时还请了教研室的岳老师给我们做了一场很接地气的考纲解读和高考常见评分规章的报告。

会后大家都觉得很有收获。

接着又要预备学校的首届学科节,作为组长,我责无旁贷。

先是召集大家献计献策,几经修改,最终定下活动方案。

我们打算了五项活动,观看微电影“疯狂的化学”,做手抄报,化学趣味学问竞赛,“我眼中的化学”演讲竞赛和做手工肥皂。

其中最担忧的是手抄报和演讲,由于怕文科同学不感爱好,理科生又少。

意想不到的是,交手抄报的文班同学占一大半,尤其是美术生,很有创意,把化学和艺术完善结合,张贴出来以后,吸引了许多同学驻足观看。

报演讲的更是多达二十人,也有不少文科生。

她们都用朴实而真实的语言说出了自己对化学的看法和喜爱,同时也熬炼了口才和胆识。

做手工皂也是异样火爆,只恨我们事先预备的材料有限。

高二下学期期末总结

高二下学期期末总结

高二下学期期末总结高二第二学期期末总结篇一本学期,我有幸担任高20xx级文科和理科4、15班语文课的教学工作。

一学期来,我以学校和年级的教学安排为纲,以语文高考考点为线,以提高教育教学成绩为目标,以培养学生学习语文的思维习惯为中心,认真履行岗位职责,努力地调动学生学习语文的热情,较好地完成了本学期的教学任务。

现将一学期来的工作总结如下:一、不断学习,努力工作一方面,虚心向有经验的教师讨教,不断研究教材教法,提高自己的业务水平;另一方面,积极订阅各类教育教学杂志报刊,学习先进的教学理念,钻研各种教学方法,提升了自己的理论水平和实践能力。

在工作中,本人能够严格要求自己,时时刻刻以优秀教师为榜样,遵守学校年级的各项教学纪律要求,模范遵守学校的各项规章制度。

关心爱护学生,扎实教学,建立了良好的师生关系,在学生中树立了良好的形象。

二、充分备课,提高效率上每一节课之前,我都要精心准备。

因为今年所教的两个班学生都很好,因此要制定适当的教学目标,选择恰当的教学方法,提高课堂效率。

备课时,认真查阅资料,弄懂每一个知识点,以保证知识的准确性。

同时做到备大纲,备教材,备教法,备学生,依据学生实际和教学实际,写出教案,做到心中有数。

紧抓教学大纲,把自己平时的教学与考试紧紧相连。

钻研高考真题题,做大量的习题,做到重难点一一突破,胸有成竹。

能够照顾到大多数学生,争取让每一个学生听懂。

充分调动学生积极性,既注意全体学生,又尽量做到因材施教,向课堂四十五分钟要效率,课堂上,专心讲解,利用好每一分钟,调动学生的积极性,活跃课堂气氛。

做到以学生学为主,以老师讲为辅,体现学生的主体地位。

讲清,讲透,讲精,使学生在课堂上完成教学任务,消化所讲知识。

三、强化基础,抓好落实抓好早读和辅导。

每次早读和辅导都做到合理安排,给学生指定相应的背诵积累的内容和练习内容。

狠抓基础知识的积累,主攻成语、语病、文言文基础等零碎的知识点。

课后布置适量的作业,督促学生认真完成,及时全批全改,有问题及时反馈。

高二第二学期期末总结范文

高二第二学期期末总结范文

高二第二学期期末总结范文高二第二学期期末总结范文「篇一」本学期,我担任了高二(8、9、10)三个班的语文课。

能按“教学大纲”的要求,认真钻研教材,研究三个班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,认真批改作业,比较顺利地完成了教学任务。

我自己对贯穿于新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识,更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科的认识,对第一次使用的新教材也能较好的把握和处理。

主要有以下几个方面:一、在写作教学方面,将课堂作文和课下周记结合起来处理,既完成了教材规定的写作教学任务,又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足,学生的写作水平较过去都有了一定的提高,写出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

二、在处理新教材的课文教学方面,充分认识到了本册课本以文学鉴赏为主要教学任务的特点,为配合教学,先后自学了学校关于新课改的政策和山东潍坊地区“271”成功教学模式和经验。

听取了我校校长龚世平关于潍坊教学经验的专题报告,取得了很好的效果。

三、组织了两次文学活动。

一次是诗歌朗诵会,一次是诗歌背诵比赛。

两次活动都受到了学生的欢迎。

在诗歌朗诵会上,学生踊跃上台,深情朗诵自己精选的诗歌作品,所有的人都沉浸在诗歌的迷人境界中。

在诗歌背诵比赛中,学生们将“课下十年功”展示于“课上的一分钟”中,让诗歌内化为自己的精神以后,又外现为一种气质。

四、按照“教学大纲”有关课外阅读的要求,较有效地组织了学生的课外阅读活动。

我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生,要求他们制定可行的读书计划,利用零碎时间读名著,并通过考试的形式检查他们的阅读情况。

不足的几点:(一)、在学生习作的讲评方面做得还很不够,客观原因是时间少,主观原因是自己的重视程度不够,没有挤出时间来完成好这一项很有意义的工作。

(二)、对学生的课后作业检查的力度还不够,使得一部分学生没有按时保质保量地完成作业,在期末考试中就表露出来了。

高一期末个人总结范文800字(精选6篇)

高一期末个人总结范文800字(精选6篇)

高一期末个人总结范文800字(精选6篇)高一期末个人总结范文800字(精选6篇)1本学期,班级总体发展良好,常规管理扎实有效,无重大不良事件;成绩管理显著,虚拟达线人数、各科平均分都位居前列。

现将主要工作总结如下:一、本学期的主要工作:1、狠抓常规管理。

修订、完善了班级的各项规章制度;调整充实了班团干队伍,成立班风督察委员会;加强真空时间管理。

2、做好后进生转化工作。

以极大的耐心投入到后进生的转化工作。

采用了一切可以采用的方法,动用了一切可以利用的资源,先后处理教育了3名学生,长期关注5名学生。

效果明显。

3、探索成绩管理的有效途径。

加强与授课教师联系;4、文理分科的指导,但是效果不好。

二、对工作的.思考与建议1、关于问题学生的处理,我认为极端的行为必须用极端的方式解决问题。

冰冻三尺非一日之寒,问题学生的形成是由来已久的,我们不能寄希望于考简单的说教来解决问题,要用制度来育人,积极利用处分来教育学生,就像考试作弊一样,一经发现,立即处分,贴布告,形成高压态势。

建议政教处可以在事态高发期。

2、关于文理分科,我认为应该从学校的层面进行干预,仅仅考班主任不行,班主任干预过多,有的学生还会产生误解,形成逆反心理,如果学校干预那就不一样了,学生可能就会公正的来看待文理分科的问题。

以我班为例,我班目前有3—5个正取生,每次考试都是在虚拟线左右,其中有两个长期在虚拟线以下,分析他们的成绩,文科明显优于理科,这些学生文科成绩都还可以,语数外考个300分也没有问题,政史地稳定在75分以上,而理化生只有三、四十分。

可是受大环境的影响,他们坚持要学习理科,并申明要挑战自己,这种学生学习态度很好,品质也不错,与我相处也很好,他们坚持学习理科从某种意义上来说是“看得起”我们老师,我们就不好做太多工作,但是实际上这些学生学习理科的确很吃力。

本学期,在学校领导的大力支持下,在政教处的正确领导下,在年级部的有力指导下,班级总体发展良好。

高中班主任期末工作总结10篇

高中班主任期末工作总结10篇

高中班主任期末工作总结10篇高中班主任期末工作总结篇1半年多来,我担任高一年级1210班这个声乐舞蹈班班主任,一路走来,有汗水,有欢笑,有辛酸,有收获,但回头去看,满满的,都是充实。

班集体是班主任施展管理才能的平台,但更是学生展现自己个性的舞台。

有了这个舞台,学生的个性才能充分地展露。

本学期是我第一次担任班主任,虽然是见习班主任,但不敢放松自己一丝一毫,我把做一位快乐、成功、爱学生、受学生欢迎的见习班主任作为这半年顶岗实习的坐标。

为了更好地反思这一阶段的工作,争取更大的进步,特总结如下:首先,在班级凝聚力方面。

本学期伊始,学校开始分文理班,所以,1210班是一个刚刚成立的新的班级。

由于学生彼此之间不太熟悉,因而课下活动时往往会找原班同学,这种现象时间长了,必然会在班级内部形成小团体,非常不利于1210班以后的团结和各种班集体活动的开展。

基于此情况,和班主任商量,在分宿舍时,把原来的班级彻底打乱,大家在一起重新磨合,培养友谊。

另外,课下多组织学生开展课外活动,和他们一起上体育课。

就这样慢慢地,同学们彼此之间熟悉了,对于我也比较认可了。

让学生互相融合的同时,自己也主动地融合进去,师生之间,生生之间成为一体。

其次,在组织学生学习方面,早上经常陪着他们进行疯狂早读,包括英语、语文、政治早读。

组织他们集体背诵的同时,进行个别指导,有针对性地帮助学生们解决问题。

中午上课前的20分钟组织他们进行语文的训练,并把检测结果交由语文老师,了解学生的学习程度;晚自习上课前的20分钟,到班级组织学生进行英语听力训练,同样将检测的结果收上来交由英语老师;平常自己没课的时候,深入课堂,和学生们一起上课,了解他们的学习状态和学习效果;在班级开展“一对一”帮扶活动,针对不同学生的不同弱科有针对性地进行辅导。

经过一系列的努力,1210班的第一次月考和期中考试都取得了不错的成绩。

班主任最重要的工作莫过于学习和班级团结了,做好了以上两项工作,接下来的活动就很容易开展了。

高中期末总结范文(18篇)

高中期末总结范文(18篇)

高中期末总结范文(18篇)高中期末总结范文(精选18篇)高中期末总结范文篇1进入高中,我迎来了三年艰巨繁重的学习生活,在这对未来影响很大的三年里,我必须勤奋学习,全面发展,努力提高自己,以达到社会的要求,成为一个合格的人才。

光阴似箭,转眼一学期已过,在这个学期的学习中,我坚定目标不懈努力,有过汗水,有过喜悦,也有过迷茫,但我始终意志坚定,努力学习,取得了进步,积累了经验,总结了教训,使自己有所成长和提高,也为今后的学习生活奠定了基矗对我在这一学期里的状况,我总结了一些我的进步和不足,制订了改进不足的计划。

首先,在这一学期里我取得了进步。

进入高中,面对着繁重的学习任务,我在学习过程中,始终保持端正的态度,很高的学习热情,每天能以较好的精神面貌面对学习和生活,坚持当日事当日毕。

作业能够独立及时完成,并有一些额外的学习计划,努力提高自己。

空闲时间积极吸收课外知识,关心时事政治。

在高中的学习中,我渐渐培养了自主学习的能力,能在老师上课前做好预习工作,自己掌握一些知识,提高上课时的听课效率。

虽然在半期考中取得不错的成绩,但仍能保持清醒的头脑,戒骄戒躁,努力学习。

在班集体里,我与同学们相处融洽,在学习生活中互相帮助,互相促进,并积极参加集体的活动。

但是,我也存在一些缺点和不足之处。

首先,我在学习上不够主动,遇到难题经常退缩,不积极解决。

其次,我还保留了一些初中时的不好的学习习惯,上了高中没有及时改正,没有及时适应高中的生活,致使起初学习比较被动。

另外,时间安排不合理也是我的一大坏毛病,没有很好地利用时间和效率不高致使我经常开夜车,不但使身体疲劳,也影响次日的学习。

时间的利用问题成了我学习的一个绊脚石。

针对我的这些不足与缺点,我制订了一些改正的计划。

首先,在以后的学习中,我要更加积极主动,遇到难题积极思考,不懂就与同学探讨或请教老师,做到勤学好问。

此外,我必须培养适合高中的好的学习习惯,戒掉以前的坏毛病,不仅要多花时间在学习上,还要保证学习效率,改善学习效果。

期末总结高中600字(优秀范文5篇)

期末总结高中600字(优秀范文5篇)

期末总结高中600字(优秀范文5篇)期末总结高中600字,选出优秀范文4篇,600字。

期末总结高中(优秀范文):1转眼间又是一个学期的结束,我们迎来了学期的结束。

时间就像流水一样,在我们不知不觉中悄悄流逝。

回顾即将到来的这个学期,有苦有乐,也有苦有悔。

我收获了很多。

我将这学期的学习总结如下:我从xx年级开始学习,开始了到xx年级上册语文课本的知识。

这学期,我的语文老师给我们上的是《古诗词大会》,这个活动的主题是《我爱你,中国》。

在这个活动中,同学们积极主动地发言,踊跃发言,在这个活动中,我们学到了许多课文里没学到的知识。

同时,我们还了解到了我们国家有许多优秀的诗人,例如:陶渊明、苏东坡、李白、辛弃疾、李商隐……他们都是中国古代的名人。

我们还了解到,现在的诗人有“诗仙”的美誉,“诗圣”的名称。

我们还知道了诗人都是经过勤学苦练、不断探索、不断实践和磨练的。

通过学习,我们学到了很多古代的名人和历代名人的精神品格。

比如:生、张海迪、张海迪……他们是伟大的科学家、发明家、思想家和文学家的创造者,他们都有远大的理想和坚定的信念。

他们在自己生活的道路上,不畏艰难,不怕挫折,勇往直前。

这个学期,我想做好这几个方面。

1、要做到课前准备。

2、要学会课后及时预习。

3、要多读课外书。

4、要做好复习工作。

5、在语文课上不要出现“开小差”现象,要积极发言,认真听课。

6、要多看课外书。

7.要学好语文,我们应该在课后多学。

这学期,我会做这些事情,努力提高我班的语文成绩。

期末总结高中(优秀范文):2时间如流水般逝去,转眼间又到了xx年的开始,回顾这xx年来的工作,作为一名普通教师,自始至终都在坚持“一切为了孩子”的宗旨。

xx年的工作总结如下:一、思想方面xx年来本人能认真学习“”重要思想和四中全会精神,学习贯彻《中华共和国教师职业道德规范》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年人保护法》和《中小学教师职责》等,不断提高思想素质,积极投入到教育教学中。

高二学期期末总结范文800字

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高三期末个人总结600字(3篇)

高三期末个人总结600字(3篇)

高三期末个人总结600字(3篇) 关于期末个人总结,精选4篇高三范文,字数为600字。

高三的第一个学期就快要结束了,这学期我的学习还是有很大的进步的,虽然我还是比较的不是那么的优秀,但是我也还是相信自己能够在高三这个学期中做好学习计划,以便让我能够在高中的最后一个学期有更好的成绩。

期末个人总结(高三范文):1高三的第一个学期就快要结束了,这学期我的学习还是有很大的进步的,虽然我还是比较的不是那么的优秀,但是我也还是相信自己能够在高三这个学期中做好学习计划,以便让我能够在高中的最后一个学期有更好的成绩。

高中xx年的学习让我感到非常的充实,我不仅在学习上面取得了成绩上的进步,在学习上面还是比较认真的,我也一直都是非常认真的在学习,我也不想因为自己的不努力让自己的学习效率下降,但是我也一直都非常的相信这是不行的,在高三的学习之中我一直都非常的在乎自己能够在学习的过程中做到这么好,高三的学习也是非常的让人感到有意义。

高中xx年我是有非常大的收获的,我也是一直都非常的希望自己能够把高中学习搞好,在学习上面一直都非常的认真,我也是非常的在乎自己能力的提升,高中xx年的学习让我学习的知识也是增长了很多,我知道自己在高中阶段的学习成绩还是不够好,在以后的学习当中我会更加认真努力的,高三这xx年是过的非常充实的,我相信我能够在高中的学习当中做好自己这xx年的学习计划。

高考是高三的一个非常关键的学期,我也一直都非常希望能够在高一的这个学期中让自己的学习做的更加的出色,我对自己的学习也是非常的有信心,高一的学习让我对自己也是有非常大的信心的,高中的学习是非常的紧张,在这一方面我还是做的不够好的,我也希望能够在高中阶段的学习当中取得一个好的成绩,高三这一学期对我的影响很大,我希望能够在未来的学习当中做的更加的好,也希望能够让自己在未来的学习中做的更加的好。

高三这xx年我也是有非常多的事情要去做好,高三对于我也是非常的有意义,高三这xx年我还是感觉很有意义的,我也会努力让自己去搞好自己分内的事情,高三这xx年是非常不错的一个学习阶段,我也会坚持去搞好自己分内的事情,高三对于我来讲是非常的不错,在这一方面我还是感觉很有意义的,这xx年下来的生活当中也是让我感觉很有意义,我也一定会保持下去的。

高中期末总结(精选41篇)

高中期末总结(精选41篇)

高中期末总结高中期末总结一、什么是心得体会心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。

语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。

二、高中期末总结(精选41篇)期末在学生们的欢呼声中悄然而至,回顾这个学期,我们的教学能力、经验都有所成长,认真写一份期末总结,来反思自己的优势及不足,让自己更快的成长吧!你知道优秀的期末总结都有哪些特点吗?以下是小编为大家整理的高中期末总结(精选41篇),欢迎大家分享。

高中期末总结1在本学期,我认真学习党的今年的政治和会议精神,提高了自己政治理论水平和思想素质,同时克服自身各种困难,积极调整心态,严格遵守学校各种规章制度,积极主动参加学校各种教育活动,加强师德修养,严格约束自己,教书育人,为人师表,服从领导安排,注意与同事、学生搞好团结。

注意多阅读书籍,帮助解决工作中遇到的问题,如《河南教育》中看到有关文章时许多问题就迎刃而解。

在许多书籍或报刊杂志上看到有助于教师工作的好文章和教学工作,我会将这些理论和经验作为指导自己的教育教学工作,并且在日常工作中虚心向取得成功的老师学习经验。

现就我的工作总结如下:一、思想认识。

在这一个学期里,我在思想上严于律己,热爱党的教育事业。

作为一名党员一直以来我都以党员的纪律来约束自己,鞭策自己。

对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

课余时间我认真的学习党的先进思想,使自己在思想上了一个新的台阶,同时也对自己思想严格要求开了好头。

一学期来,我还积极参加各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。

服从学校的工作安排,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

二、教学工作:在教学工作中,我积极钻研新课标,研究新课标的教法,认真好备课、上好课、多听课、评课,做好课后有关工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,多挖掘教材,多思索教法,多研究学生。

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高中期末工作总结范文
临近年终,回顾过去,总结经验,吸取教训,下面是搜集的高中期末工作总结,欢迎阅读。

本学期班主任工作依据学校的工作计划和班主任工作计划,本着以教学为主,狠抓纪律卫生,促学风班风建设。

开展了各种形式的活动,圆满完成教育教学和班级管理工作。

现将本学期班主任的工作总如下::
一、高中二年级的学生思想上还不稳定,还不够成熟,是高中阶段最关键的时期,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差、层次不齐、音美体的学生来说难度更大,往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。

为了让学生树立自信心和学习兴趣,我主要做了这些工作:
1、利用班会对学生进行成绩分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让学生保持良好的心态,同时合国家的形势让学生认清当前自己面临的机遇和挑战,让他们有一个明确的学习目标和切合自已的理想,给学生学习的动力。

2、个别谈心,做好个别学生的思想工作和后进生的转化工作,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,及时把握他们的心理动态,学生学习状态和思想都有一个周期,把握好每一个学生周期,及时做好他们的思想工作,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,使他们及时的投入到学习之中去。

3、寻求与家长的密切配合,三方沟通,正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误,使学生敞开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。

4、我通过感恩教育提高学生对生活和学习的认识,让每一个人学会感动,学会感恩,人是感情的动物,让其心动方可令其行动,我推出了搜集了一系列的名人名事,把他们的学习经历、创业经历讲诉给他们听,古人说:以人为镜可以知得失。

习惯是成功的保证,吸取别人的经验才能认识自己,重塑自己,通过这些故事,不仅教育了学生也教育了自己。

二、积极配合科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与学生的关系,并为此做了大量的工作。

三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。

四、开展好各项活动,本学期运动会上,积极调动学生参与的积极性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总分第四名的好成绩。

增强了班级凝聚力,在学校组织的歌咏比赛和普通话演讲比赛中,虽然没有得到奖,但学生自己重视也努力了,但,激发了学生的学习热情和求知欲望。

总之,本学期工作成绩是肯定的,要不断分析和总经验和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。

本学期,我担任高一四班的班主任工作,在学校各级领导的正确指导下、年级教师特别是科任老师及本人的辛勤努力下,各项工作顺利开展,在学习、卫生、纪律及各项工作中都取得了较突出的成绩,为了将来能更好地工作,现将本学期的班主任工作总结如下:古人云:“亲其师,信其道”,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,身教重于言教,所以,我首先严格要求自已,提高自已的思想素质和业务素质。

一直以“公正、无私、真诚、博爱”作为自已的为师准则,班级以“友爱、团结和班风正、学风浓”为名,我公平、公正地对待每一位学生,尊重学生,爱护学生,关心每一位学生的成长和进步,以自已全部的热情和精力投入到我热爱的班级管理工作中。

用“心”带班,对学生爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心。

半年来,由于我的全身心投入,也赢得了学生对我的信任,这是我做好班级管理工作的基础。

生处理不隔日,对那些心理有压力和思想负担的学生,及时加以引导和进行思想教育,以使他们尽快从心理阴影中走出来,以最佳的精神状态投入到学习中。

这些高一学生刚入学时,很多生活行为和学习习惯很不规范,我就先耐心地教他们,如何做好值日工作,班级物品如何摆放等都是由我先做示范;并在开学之初,我利用主题班会的形式详细讲述了高中与初中学习的不同之处以及如何适应高中的学习等。

同时向他们传达了我校的有关规章制度,约束了学生在各方面的行为,强化班级管理。

为了保障有一个好的学习环境,我重点强化了纪律观念、时间观
念和卫生观念,特别规范了自习和课间纪律,要求自习课上,老师来与不来都要一样安静,有专门班级干部负责,保证班级学生的学习纪律,为形成良好的班风和学风打下了的基础。

同时我要求全班学生在早自习开始前十五分钟必须准时到校先上自习,中午和下午的小自习全班学生必须全部上,杜绝无故缺席等,通过这些强化措施,开成了良好的班风和学风,同学之间互相帮助,比学习、比纪律。

3、个别谈心,这很重要,对于不同的学生挖掘他们的内心世界,了解他们的所做所想,这样能使教育抓住切入点,教育才能有效果从本学期来看的确收效很大,在每一次考试之后我都会利用大量的休息时间找学生谈话,分析得失,并提出努力和改进的地方以及下一次考试的目标。

对于有思想的学生或是违纪的学生,我也经常和他们促膝长谈,进行有针对性的教育,也达到了教育的目的,本学期,和学生的各类谈话共计108人次。

4、争取科任老师的配合,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用
针对实验班学生思想及学习压力大的情况下,我主动找各科任都是寻求解决的对策,我把这些老师告诉我的好的学习方法逐一的教授给学生,并及时了解学生在课堂上的表现和取得的成绩。

同时,我倡导愉悦学习,即有好的心态去面对学习及由此产生的种种压力,让他们正确看待自已所处的学习上的位置,保持良好的心态,使他们开开心心的迎接每一天的学习生活。

5、开展好各项活动,并取了一些成绩
本学期,在学校的各类活动及两次考试中,我们四班也取得了
一些成绩,在开学之初的军训中,由于全体学生的团结及努力拼搏特别是教官的诲诲教导下,,四班取得了“优秀作训班”的称号;在校
秋季田径运动大会上取得了“精神文明班级”的称号,通过这些活动,不仅展示了一年四班学生的风采,也增强了班集体的凝聚力,同时也促进了他们的学习,因此,在高一实验班的第一次月考中,四班在三个B班中取得了总平均分第一的好成绩,班级全体同学的成绩都有了很大的提高。

在期中考试中,我们四班的总平均分再次位居B班之首,并比同类班的平均分高出十多分,也鼓舞了学生的学习士气,为期末能取得更理想的成绩,全班同学都在努力着。

积极配合学校,成功召开了家长会,并赢得了家长对我及学校工作的大力支持。

6、存在的不足和今后努力的方向
本学期的班主任工作取得的成绩,得益于学校各级领导信任和
帮助,得益于全体任科教师的配合,也得益于全班同学和我的共同努力,但我深知还有许我的不足之处,如对同学的了解还不够深入,以至出现了学生打仗等不应该发生的突发事件,对学生的关心还不够等,今后我会吸取教训,改正工作方法,努力做好班主任工作,以我的爱心、信心、耐心、恒心、精心、细心、狠心带好班级,让来到我班的第一名学生都进步,成才,让学校放心,让家长满意!。

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