1.3 昼夜交替与时差

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高考地理总复习:昼夜交替和时差

高考地理总复习:昼夜交替和时差

高考地理总复习:昼夜交替和时差昼夜交替和时差(一)昼夜交替1.⑴昼夜现象产生的原因--地球不透明、不发光;⑵昼夜交替产生的原因是--地球自转。

2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。

3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。

4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。

5.晨昏线与地轴的夹角变化范围:0°~23°26′6.太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上<0° ,晨昏线上=0°。

7.昼夜交替的周期:一个太阳日 =24小时★(二)地方时的计算1.地方时计算原理:①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早)②同一条经线上地方时相同③经度每隔15°地方时相差1小时(即1°=4分钟)2.地方时计算方法:某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明:①式中加减号的选用条件:东加西减--所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。

②经度差的计算:同减异加--两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。

③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;判断两地东西方向;带入计算。

3.昼夜长短的计算(1)昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分。

(2)夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分。

(3)计算:①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;②夜长=夜弧对应的经度数÷15°(三)区时的计算所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差说明:①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数。

②时间差的计算:同减异加--两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。

③加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)。

人教版高中地理必修1 1.3.2昼夜交替和时差【课件】

人教版高中地理必修1 1.3.2昼夜交替和时差【课件】
巩固提升5
3、日界线与日期
日界线西侧
180°
日界线东侧
时区 东十二区
西十二区
经度 东经度
西经度
区时
相同
相同
日期
日期 变更
今天
减一天 加一天
昨天
地球自 转方向
➢日界线与180经线不完全一致 ➢东西十二区,异日同时 ➢日期变更规律:东减西加与区时计算相反
三、水平运动物体的偏向
偏移规律
(观察者顺原运动方向看) 80°
中央经线都是 15 的倍数(零时区中央经线除外)
算一算
广州(113°E)属于哪个时区?
➢方法总结2:求时区号数
经度与时区的关系 该地经度÷15°=商…余数
<7.5,商=时区数 >7.5,商+1=时区数
2、区时 (2)区时
以各时区 中央经线的地作方为时该时区统一使用的时 间,相邻的时区相差 1 小时
24小时/360°
1小时/15 °
A
4分钟/1°
B
算一算: ➢口诀:东加西减时间差
若A地在B地以东15°,
则A的时间比B的时间 早 (早/晚),
若此时B的时间是6点,则A此时是 7 点。
若A地在B地以西1°,
则A的时间比B的时间 晚 (早/晚),
若此时B的时间是6点,则A此时是5:56点
➢方法总结1:地方时的计算
太 阳
➢晨昏线(圈)的特点 晨线与昏线的判断
晨昏线
顺地球自转方向: 由夜半球→昼半球
——晨线 由昼半球→夜半球
——昏线
请找出晨线?
练习
➢晨昏线(圈)的同特一点纬线圈上,昼夜弧的长度比 昼弧和夜弧 例反映该地的昼夜长短关系

广西容县 高中 2020 秋季期人教版必修1 1.3.3昼夜交替和时差(23张PPT)

广西容县 高中 2020 秋季期人教版必修1 1.3.3昼夜交替和时差(23张PPT)
数.如我国北京是120ºE,则为东8区。 • (2)求时区差 同减异加。如东12区与东10区的时区差为2;东8区和西2区的时区差
为10. • (3)所求区时=已知区时 土 时区差(所求地区在已知地区以东取“+”,以西取“-”)
例2:北京时间早上8点,求140ºE所在时区的区时。



A●






A●


太 阳 光
? 地球会有昼夜吗?
线
? 地球上会有昼夜吗?

阳 光

地球上会有昼夜交替吗?
线
一、昼夜交替 地球有昼夜之分
(1)原因 地球是不发光、不透明的球体 地球不停自转 地球有昼夜交替
太 阳
二、晨昏线(圈)---地球上昼半球和夜半球的分界线
1、判断方法
顺着地
由夜半球进入昼半球-------晨线
1)东西跨度为 62 经度
2)东西时间相差 4 小时 8 分钟 3)当最东端地方时是8:00的时候, 最西端的地方时是 3:52 。
晨昏线图里的特殊地方时
18:00 E
0:00(或24)
45°
12:00
6:00
时间计算:E点此时为几点?
例2、关于地方时不正确的是 D
A地方时是因经度不同的时刻
B经度每隔15°地方时相差1小时
C同一经线上,地方时相同
D相对位置偏东的地方,地方时较小
二、时区和区时
时区
1.产生原因:为了各地的时间换算方便,划分成的时间区域 2.划分规则:全球共分为24个时区,每时区跨15°经度,
相邻区差1h 3.特别注意:中时区、东西十二区
二、区时

1.3昼夜更替和时差

1.3昼夜更替和时差
昏 线
昏线: 随地球自转,从 “白天”进入“黑 夜”的过渡线
自转法 昏线
A
AO为昏线
90º E
O
90ºW
BO为晨线
晨线
B
画 出 各 图 中 的 昏 线
N
N
S
判断下图中的晨线和昏线。
B A
A
AB是晨线 AC是昏线
C
C
B
昏线
昏线
晨线
• 在地球自西向东自转的过程中伴随着昼夜 交替,同一纬度各地越过晨线(日出)的 时间是否相同呢?
动画
A

夜 半 线 球
N
太 阳 昼半球 光 线 线

D
C
S
⑤晨昏 线(圈) 把经过 的纬线 分割成 昼弧和 夜弧。
70°N
昼弧和夜弧的长度,分别决定了昼长和夜长


夜弧
昼弧
昼弧 夜弧
夜弧

昼弧
昼弧

夜弧
晨线、昏线的判断(导与练14页要点一第2点)
晨 线
晨线: 随地球自转,从 “黑夜”进入“白 天”的过渡线
方法:某地经度/15°=商+余数 余数>7.5,则商+1 余数〈7.5,则取商数为时区数
例如:
北京:116°E、78°E、 110°w
东八区 东五区 西七区
(3)每个时区中央经线的求法: 时区数×15° 例如:0时区,东1区,东8区 (4)求时区数的范围: 时区数× 15° + _ 7、5
概念:某一时区共同使用的时间,各时区都以 中央经线的地方时为本区的区时。
1800W
7.50W 00 7.50E
1800E
西 十 …… 二 区

1.3.2昼夜交替和时差、沿地表水平运动物体的偏移

1.3.2昼夜交替和时差、沿地表水平运动物体的偏移
地地方时为6:46,求B地的经度。
A地地方时为 10:26,B地地方时为6:46
地方时相差3小时40分(15°/h , 1°/4min)
经度相差:3 × 15+40 ÷ 4=45°+ 10°=55° 所求点B在已知点A的西边,用(西边的时间小) 答案:B地的经度为45°E
顺着地球自转的方向,东经度数增加,西经度数减少
C.00,1500W D.1500W ,1800
一架飞机由我国上海(东8区)于10月1日5 时飞往美国旧金山(西8区),需飞行10小 时。到达目的地时,当地区时是 A.10月1日11时
D
B.10月2日07时
C.9月31日23时
D.9月30日23时
4.一艘航行于太平洋上的船,从12月30日12时 (区时),经过5分钟,越过了180°经线,这时 其所在地点的区时可能是 ACD A. 12月29日12时5分 B. 12月30日11时55分
37.5ºW
52.5ºW
142.5º 西十区
157.5ºW 172.5ºW 西十一区 165ºW
150ºW
西十二区
180°

中/零时区
15ºE 30ºE 45ºE 150ºE
东西十二区
165ºE 东十一区
东十二区
172.5ºE
7.5ºE
东一区 22.5ºE
东二区 东三区 37.5ºE 52.5ºE
南左北右,赤道不偏
影响:
①大气环流
②洋流
③河流
原方向
偏转后的方向
A
北半球
B
南半球
C
北半球
D
南半球
请思考
1.在古时,有人要把房子建在绥江边,你认为应

1.3 02昼夜交替和时差

1.3 02昼夜交替和时差
一、昼夜交 替和时差 时差
昼夜交替的产生
晨、昏线的判读 地方时 时区与区时 国际日界线
二、沿地表水平
运动物体的偏移
地转偏向力
水平运动物体的偏转
1.证明自转现象的有( ①昼夜长短的变化 ③太阳直射点的变化
D)
②昼夜交替 ④北半球河流的右岸冲 C. ③④ D. ②④
刷严重
A. ①② B. ②③
2.一艘航行于太平洋的船,从12月30日12时起,
(2)区时
各时区都以本时区中央经线的地方时, 作为本区的区时。(例:北京)
时区求法:
余<7.5 商 商+1ຫໍສະໝຸດ 经度÷15余>7.5
2.区时计算 (1)基本原理 ①相邻两个时区时间相差整1小时。 ②任意两个时区间相差几个时区,时间就相 差几个小时。 ③东边的时刻比西边的时刻早,即“东早西 晚”。
1、中时区以哪条经线作为中央经线?哪两个 时区合二为一? 中时区以0度经线作为中央经线,东十二区和 西十二区合二为一。 2、如果中时区为子夜(24)时,算一算,纽 约和北京所在时区的区时分别是多少? 纽约: 24时-5=19时。 北京:24时+8=32时-24时=8时。
7
一、昼夜交替和时差 1、昼夜交替
(1)昼夜交替是怎样产生的?
(2)晨线、昏线
判断下图中的晨线和昏线。
B
AB是晨线 AC是昏线
A
C
判断下图中的晨线和昏线及直射点所在的纬线。
B
A C
(3)昼弧、夜弧

2、时差
(1)地方时:
N
概念:因经度不同而不同的时 刻,统称为地方时 。
产生的原因: 在地球自转过程中,在同 一纬度,相对位置偏东的 地点,要比位置偏西的地 点先看到日出,时间更 早。

第3课时 昼夜交替和时差

第3课时  昼夜交替和时差
7
地方时规律
晚西
正午
13:00 12:00
14:00
90°E
早 东 15:00 16:00
经度相同,地方时相同
经度每隔_1_5__°, 地方时 相差_1__小时
经度每隔_1_°__, 地方时 相差_4__分钟
17:00
18:00 昏 180°
本初子午线 晨 请6:0根0 据地方时变化规律 写出地方时的计算公式
13
思考:中时区以哪条经线作为中央经线?哪两个时区合二 为一? 中时区以0度经线作为中央经线,东十二区和西十二区合 二为一。 如果中时区为子夜(24)时,算一算,纽约和北京所在时 区的区时分别是多少? 纽约: 24时-5=19时。 北京:24时+8=32时-24时=8时。
14
说一说,实际上世界各国采取的计时方法。 有的国家根据领土跨越经度广的实际,不同的时区
时间不变;日期减1天
西
东 A、国际日期变更线
东12区
(日界线)并不完全与 180度经线重合。

西12区
B、国际日期变更线,


12
自东十二区向东进入西十二区,或者自西十二区向西进入 东十二区,日期分别是怎样变化的? 自东十二区向东进入西十二区,减一天; 自西十二区向西进入东十二区,加一天。
24:00
东边时间= 西边时间 + 时差

时差=经度差 ÷ 15°

(2)什么是时区和区时 使用地方时很不方便,在1884年召开的国际经度会议
上,人们决定按统一标准划分全球时区,实行分区计时的 办法。全球共分为24个时区,每个时区跨经度15度。
各时区都以本时区中央经线的地方时,作为本区的区 时。相邻两个时区的区时相差1小时。

高考地理总复习:昼夜交替和时差

高考地理总复习:昼夜交替和时差

2019高考地理总复习:昼夜交替和时差昼夜交替和时差(一)昼夜交替1.⑴昼夜现象产生的缘由--地球不透亮、不发光;⑵昼夜交替产生的缘由是--地球自转。

2.晨昏线的判读:在晨昏线上任找一点,自西向东越过该线进入昼半球,说明该线是晨线,反之是昏线。

3.晨昏线与赤道的关系:相交且平分,因此赤道上终年昼夜平分。

4.晨昏线与太阳光线的关系:垂直且相切,因此晨昏线上太阳高度为0度。

5.晨昏线与地轴的夹角改变范围:0°~23°26′6.太阳高度的分布:昼半球上>0°,夜半球上<0° ,晨昏线上=0°。

7.昼夜交替的周期:一个太阳日 =24小时★(二)地方时的计算1.地方时计算原理:①地方时东早西晚(同为东经,经度越大越偏东;同为西经,经度越小越偏东;一东一西,东经偏东时间早)②同一条经线上地方时相同③经度每隔15°地方时相差1小时(即1°=4分钟)2.地方时计算方法:某地地方时=已知地方时±4分钟×两地经度差说明:①式中加减号的选用条件:东加西减--所求地在已知地的东边用加号,在已知地的西边用减号。

②经度差的计算:同减异加--两地同为东经或同为西经相减;一为东经一为西经相加。

③计算步骤:确定两地经度差;换算两地时间差;推断两地东西方向;带入计算。

3.昼夜长短的计算(1)昼弧:任一纬线落在昼半球内的部分。

(2)夜弧:任一纬线落在夜半球内的部分。

(3)计算:①昼长=昼弧对应的经度数÷15°;②夜长=夜弧对应的经度数÷15°(三)区时的计算所求地的区时=已知地的区时±两地时区数差说明:①时区数的计算:当地经度数÷15°,商四舍五入得时区数。

②时间差的计算:同减异加--两地同为东时区或西时区相减;一为东时区一为西时区相加。

③加减号的选用条件:东加西减(同为东时区,时区数越大越偏东;同为西时区,时区数越小越偏东;一东一西,东时区偏东时间早)。

人教版高中地理必修一1.3 地球运动-昼夜交替和地方时教学设计

人教版高中地理必修一1.3 地球运动-昼夜交替和地方时教学设计
【过渡】既然同学们现在能够判断出昼昏线,就请同学们注意一下在极投影中,晨昏线与赤道的关系;在侧投影中昼昏线与太阳光线的关系。
【演示】地球自转的极投影和侧投影,引导学生观察并思考晨昏线与赤道的关系和晨昏线与太阳光线之间的关系。
学生根据教师演示的动画,观察并思考问题。
学生分组讨论,找出这两条分界线的特点得出判断的依据。
课堂总结
引导学生回顾本节课的所学的知识
完善板书
总结要点,突出重点
课堂反馈
布置练习
学生结合所学知识当堂完成作业
对学生的学习效果进行评价
【板书】一、昼夜交替
【提出问题】在动画演示过程中,我们发现在昼夜半球之间始终存在着分界线,请同学们来思考这两条分界线有什么不同之处?如何判断这两条分界线?
【演示】地球自转的极投影,指导学生观察经过昼夜半球分界线的变化过程。
【小结】经过观察和讨论我们发现:按地球自转方向一条分界线是由夜半球进入昼半球;另一条分界线是由昼半球进入夜半球。因此,按地球自转方向由夜半球进入昼半球所经过的分界线就被称为“晨线”;按地球自转方向由昼半球进入夜半球所经过的分界线就被称这“昏线”。这就是晨昏线的判断依据。
学习是为了使用,使用可以巩固学习。本节课教学中辨证地处理学与用的相互关系,做到以用为主,学用结合,使知识得到迁移,并转化为学生的能力,体现素质教育的要求。同时,在教学中注意引导学生参与教学过程,注重对学生能力的培养,体现以学生发展为本的理念。为了达到此目的,要树立新型的师生关系,营造民主的教学氛围,运用启发式教学法,师生合作,和谐发展,教学相长。为了使学生能够更有效地掌握本节课的复习内容,特选择了有针对性的习题。使学生能够在学习过程中,边学边练,及时有效地掌握相关教学内容。
【板书】三、地方时的计算步骤

课件6:1.3.2 昼夜交替和时差 沿地表水平运动物体的偏移

课件6:1.3.2 昼夜交替和时差 沿地表水平运动物体的偏移

战黄蜂队的比赛。则比赛开始于当地的(休斯敦使用美国中部时间——西
六区区时)( C )
A.11月16日19点
B.11月16日23点
C.11月15日19点
D.11月15日18点
解析 时间差异是由于地球自转产生的。休斯敦使用的是西六区区时,比
北京时间晚14个小时,北京时间减去14个小时,即为休斯敦时间。
对点训练三 沿地表水平运动物体的偏移
(1)在图中画出晨昏线,用 表示夜半球。 答案 图略(连接A、B、C的直线即为晨昏线,阴影在左侧)。
(2)图中昼夜半球的分界线是___晨_____(晨/昏)线, 它与太阳光线的关系是_相__互__垂__直___。 (3)B即将进入__昼______(昼/昏)半球。 (4)图中各点中,时刻为正午12:00的点是 _C_、__D____,比B晚2小时的点是__F_、__G___。
特别提醒 (1)同一时刻下,全球有无数个地方时(无数个经度),却只有24个区 时(24个时区)。 (2)在时间上,无论是地方时还是区时,都是东边的时刻比西边的时刻早,即 “东早西晚”,计算上“东加西减”。 (3)在地方上,无论是经度确定位置,还是时区确定位置,都是依据规律,先确 定已知地点和未知地点的东西相对位置关系,再确定是向东计算,还是向西计 算。无论方向如何,其计算结果都是一致的。 (4)日常所用的手表、钟表的计时,都是区时,但因国家情况不同,计时范围不 受时区限定。 (5)“国际标准时”是指经过伦敦的本初子午线上的地方时,即中时区或零时区 的区时。
课堂小结
对点训练一 晨昏线的特点与判定 1.关于晨昏线(圈)的叙述,错误的是( D ) A.是昼夜半球的分界线(圈) B.晨昏线(圈)上的各地太阳高度均为0° C.晨昏线(圈)在任何时候都平分赤道 D.晨昏线(圈)在任何时候都与经线圈重合 解析 晨昏线(圈)是昼夜半球的平分线,是经过球心的大圆,永远平分赤 道;晨昏线(圈)一年只有两天与经线圈重合;晨昏线(圈)上看太阳要么日 出要么日落,太阳高度均为0°。

1.3昼夜交替和时差

1.3昼夜交替和时差

以东为昨天 以西为今天
180°
典型例题分析
此经线为日界线,即180° 经线,地方时为12时。
此经线是日期变化的线, 3、读右图以北极为中心的 是地方时为0时的这一条 示意图,若阴影部分代表 4月10日,非阴影部分代表 4月11日。 (1)则甲的时间为: A A. 3 时 B.9时 C.15时 D.12时
上图是一组从太空拍摄的地球的图像,从图中你看到了怎
样的一种现象?
地球本身不发光 太阳照射 地球是不透明体
昼夜现象
思考1:昼夜现象与昼夜交 替一样吗?
昼夜现象(静态概念),无论 地球是否运动都存在 昼夜交替(动态概念),地球 运动后产生的,是昼夜现象的 变化
4.晨昏线
(1)晨昏线:也叫晨昏圈,昼半球和夜半 球的分界线 (2) 判定方法1:自转法 晨线:顺着地球自转方向,由夜半球(黑夜所在的
(2)区时
每个时区都以本区中央经线上的地方时做为全区共同使 用的时间,即区时。 区时的计算:某地区时 = 已知地的区时±两地相隔时区数
西
西 七 区
西 六 区 西 五 区
西 四 区 西 三 区
西 二 区 西 一 区
时 区 东 一 区
东 二 区 东 三 区
东 四 区
东 六 区
东 八 区
0

东 九 区
东 五 区
16时
2时 21时
4、一架飞机3月6日5点从北京(东八区) 出发,飞行了11个小时到达伦敦,问到达后 的当地时间是多少?
3月6日8时
1.关于“北京时间”的说法:北京时间就是:①北京所 在经线的地方时 ②东八区的区时③120°E经线上的地 方时 ④116°E经线上的地方时,正确的是……(B ) A.①② B.②③ C.③④ D.①④

教学设计2:1.3.2昼夜交替和时差

教学设计2:1.3.2昼夜交替和时差

第2课时二.地球自转的地理意义1.昼夜交替(1)昼和夜的形成(提问)——由于地球是一个不发光,不透明的球体,所以在同一时间里,太阳只能照亮地球的一半。

向着太阳的半球是白天(昼半球),背着太阳的半球是黑夜(夜半球)。

昼半球和夜半球的分界线(圈),叫晨昏线(圈)。

(讲述)晨昏线是一个大圆,晨线和昏线各占一半。

晨昏线把地球表面平均分成昼半球和夜半球两部分,其中顺着地球自转方向,由夜半球更替到昼半球的半圆线是晨线;由昼半球向夜半球更替的半圆线叫昏线。

(2)昼和夜的表达方法(讲述)任一瞬间,各地所处的昼夜状态可以用太阳高度来表示。

(提问)什么是太阳高度?——太阳高度是太阳高度角的简称,表示太阳光线对当地地平面的倾角。

昼半球上:太阳高度>0°晨昏线上:太阳高度=0°夜半球上:太阳高度<0°直射点上:太阳高度=90°(3)昼夜更替的产生(讲述)由于地球不停地自转,昼夜就不断交替。

(4)昼夜更替的周期(提问)昼夜更替的周期是多少?——昼夜更替的周期,也就是太阳高度的日变化周期,为24小时,叫做1个太阳日。

太阳日制约着人类的起居作息,因而被用来作为基本的时间单位。

(思考)如果地球不自转只公转,还会不会由昼夜现象?会不会有昼夜更替现象?——不自转也会有昼夜现象。

因为昼夜现象是由地球不透明、不发光这一现象决定的,与地球自转无关;昼夜更替现象也会存在,但更替的周期将会长达1年。

2.地方时(讲述)由于地球自西向东自转,在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比位置偏西的地点先看到日出,这样时刻就有了早迟之分。

且偏东地点的时刻要早一些。

(提问)什么是地方时?——因经度而不同的时刻,统称为地方时。

(1)地方时经度每相差15°,地方时相差1小时经度每相差1°,地方时相差4分钟东加西减经度每相差1',地方时相差4秒钟(练习)当60°E的地方时是9:00时,则61°E的地方时9:04,75°E的地方时是10:00,哪根经线的地方时是8:00?——45°E例题:A.已知经度差,求地方时Eg.当我国领土最东端135°E的地方时为上午10点时,最西端73°E的地方时是几点?135°-73°= 62°=60°+2°=4小时8分10-4小时8分=5:52B.已知地方时差,求经度Eg.北京比兰州的地方时早49分44秒,兰州的地理经度是103°53'E,计算北京的地理经度?49分44秒48分104秒12°26'103°53'+12°26'=115°79'=116°19'(2)区时A.时区的划分:为了统一时间,国际上采用每隔经度15°,划分一个时区的方法,全球共分为24个时区,每个时区都以本区中央经线上的地方时作为全区共同使用的时间,即区时。

教学设计4:1.3昼夜交替和时差

教学设计4:1.3昼夜交替和时差

《昼夜交替和时差》教学设计●三维目标知识与技能1.能分析昼夜交替的原因和规律2.能解释时差的形成原因3.在现实生活中会运用时区和区时、国际日界线4.能理解地方时和区时的区别过程与方法1.联系生活实际,感受地球上昼夜的变化以及时间的差异2.运用地理素材,分组讨论,找出规律情感、态度与价值观1.培养学生勇于探究的素养和态度。

2.培养学生的合作和团队精神。

3.培养学生的读图分析问题的能力4.培养学生从材料中提取信息分析问题的能力●教学重点1.昼夜交替的原因2.地方时和区时●教学难点1.晨昏线的判读2.地方时和区时计算●教具预备多媒体设备集成的相关课件、地球仪等●课时安排1课时●知识准备地球自转相关知识●教学过程[情景引题] 我们知道,地球有自转和公转这两种运动形式,地球上许多的地理现象都与之密切相关,探究这些相关地理现象的形成原因和规律是我们学习地球运动的目的。

本节课我们要探究的是地球上的昼夜交替和时差现象出现的原因和相关规律。

(板书标题)一、用地球仪演示,并通过学生动手绘图,探究昼夜交替及晨昏线的判读1.师:大家看这个地球仪,当这束平行光(利用投影仪上的光)照在地球仪以上时,地球仪上有多大面积被照亮?(1/2)此时,地球仪上一半被照亮,另外一半处在黑夜中,地球仪上出现了昼夜现象,再拨动地球仪,地球仪上的各点就出现了昼夜的交替。

那么地球上为什么会出现这种昼夜和昼夜交替现象呢?初中大家就学习过,请大家结合课本16页倒数第三段来回答这个问题。

(投影第一个小标题)(由学生回答出:由于地球既不发光也不透明,当太阳从一侧照射到地球上时,就产生了昼夜现象,当地球自转时,就产生了昼夜交替)师:我把大家刚才看到的地球上某一个瞬间的昼夜现象定格下来,做成了模型,大家看,这边是昼半球,这边是夜半球(边说边演示)。

他们之间还有个分界线。

现在,大家从地球仪的侧面看地球上的昼夜分布状况,然后将它转绘到学案图1上面去。

(投影活动1)请大家在学案图1上用阴影表示出夜半球,并划出昼夜半球的分界线。

高中地理必修1精品学案2:1.3.2昼夜交替和时差

高中地理必修1精品学案2:1.3.2昼夜交替和时差

第三节地球的运动(第二课时)某同学做了以下实验:在北半球,一盆水放平,底部开一个小圆孔,随着水的流动,盆中的水会发生旋转,其中旋转的方向是以逆时针旋转为主。

尝试探究:为什么北半球水盆里的水外排时形成的水涡是逆时针方向?提示:由于地球自转方向是自西向东,产生一个地转偏向力,该力在北半球向右偏;在地转偏向力的作用下,水盆里的水外排时形成的水涡呈逆时针方向转动。

地方时、时区、区时、北京时间等基本概念。

2.判断地表水平运动物体的偏移方向。

应用晨昏线的应用。

一、产生昼夜交替1.昼夜的产生:地球是不发光、不透明的球体,在同一瞬间,地球只有一半面向太阳,向阳的半球形成白天,背阳的半球形成黑夜。

2.晨昏线:昼半球和夜半球的分界线叫做晨昏线(圈),它把经过的纬线分割成昼弧和夜弧。

3.昼夜交替的原因是:地球的自转。

4.昼夜交替的周期:一个太阳日,长度为24小时,用来作为人们起居作息的基本时间单位。

判断1:如果地球不自转也不公转,会出现昼夜现象,但不会出现昼夜交替现象。

( × )二、产生时差1.原因:由于地球自西向东自转,使得不同地区见到日出的时刻有早有晚,相对位置较东的地点比位置较西的地点的时刻早。

2.地方时:①含义:因经度不同而出现的不同时刻。

②时差:经度每隔15°的地方时相差1小时。

3.区时:①区时规定:每个时区中央经线的地方时,即为该时区区时。

②北京时间:东八区的区时,即东八区中央经线120°E的地方时。

③区时换算:每往东1个时区,区时加1小时,往西相反。

④国际日期变更线:自西向东跨越国际日期变更线时,日期减1天,反之,加1天。

判断2:北京时间就是北京的地方时。

( × )三、使地表水平运动物体方向发生偏转1.偏转原因:地球自转产生地转偏向力。

2.偏转规律:北半球向右偏转,南半球向左偏转,赤道上不偏。

思考:在北半球,汽车的右车轮往往比左车轮磨损严重,试分析原因。

提示:北半球,汽车在前进时始终受到向右的地转偏向力,右车轮受力大,与地面的摩擦力大,磨损严重。

1-1-3昼夜交替和时差 ls

1-1-3昼夜交替和时差 ls

北回归线 春秋分 赤 道
南回归线
南极圈一个大圆,垂直于太阳光,平分赤道 2、晨昏线是运动的,运动是有规律的 3、晨昏线与经线的关系:重合或相交 4、晨昏线与纬线的关系:相切或相交
时区的划分和区时的计算
区时的计算
题目1: 北京的经度是116°E,求北京所在时区是多少? 答:116/15=7……11,商是整数7,余数是11, 11大于7.5,就用7加上1,得8, 北京所在时区,东八区。 题目2: 计算82°W所处的时区是多少? 答:同样用上面的公式,答案是5余7,7比7.5小, 它所在的时区就是答案的整数部分,即西五区。
求东边的时刻加时差;
求西边的时刻减时差。 3、通过国际日界线,
由东十二区向西进入西十二区,日期减一天;
由西十二区向东进入东十二区,日期加一天。
本课小结
一、晨昏线 二、时区的划分 三、区时、地方时、时差的计算
当堂测验
1、一名乘客坐飞机从北京出发前往美国纽约,请问,飞 机落地之后该乘客要怎样调整手表才能和纽约的时间相符 合?
2、第十九届世界杯(2010南非世界杯)开幕战在6月11 日下午16:00于约翰内斯堡足球城体育场举行,约翰内斯 堡位于东二区。请计算我国收看南非世界杯开幕战直播的 日期和时间是多少?
题目5: 东八区的时间为下午18:00时,问: (1)此时东五区、西七区的区时分别是多少? (2)若东八区此时是5月1日,西七区此时的日期是多少?
东经 180°西经 东西 十十 二二 区区
东 五 区
东 八 区
西 七 区
答:(2)5月1日
计算方法
1、同减异加。 求区时差,同区相减,异区相加。 2、东加西减。
题目3: 东京的经纬度(35°N,139°E),东京所在时区 的区时为10:00。请计算此时开罗(30°N,31°E)所 在时区的中央经线和区时是多少?

高中地理必修1精品课件1:1.3.2昼夜交替和时差

高中地理必修1精品课件1:1.3.2昼夜交替和时差

D
C.9月31日23时 D.9月30日23时
上海与旧金山时差为:
8+8=16小时
飞机起飞时旧金山时间为: 10月1日5时-16=9月30日13时
飞机到达时时间为: 9月30日13时+10=9月30日23时
6、特别的计时方法
世界各国的计时方法:
(1) 不同区时,例如美国; (2)统一区时 ,例如中国;
第二课时
二、地球自转与时差
1、昼和夜的形成
2、昼夜交替的产生
昼 地球是一个不发光 夜 也不透明的球体 交 替
地球自转
昼夜现象
晨昏线
N
夜弧 晨 线




线
线
昼弧
S
晨昏线的画法:
1、与光线垂直
2、平分赤道
3、二分时,与经线圈重 合;二至时,与极圈相 切
春/秋分
冬至
夏至
侧视图上 的晨昏线6.22
我国领土地跨5个时区,全国目前统一采用北京所在的东8 区区时,即东经1200的地方时,称为北京时间。
(3)东部区时,例如朝鲜; (4)半区时,即采用与中央经线相差7.50的时区的边界经线 的地方时,例如印度。
7、国际日界线
国际上规定,把东西十二区之间的180°经线作为“国际日期 变更线”,现改称“国际日界线”。东、西十二区区时相同;越过 日界线,日期要改变:从东到西,日期加一天,从西到东,日期减 一天。
日界线
东 十 二 区
180°
减一天 西
十 二
加一天 区
8、地球上的日界线有几条
一般情况下,地球的日界线有两条,一条是国际日期界线, 它是人为规定的,原则上是1800 经线;另一条是0时(或24时)所 在的经线,它是不断变化的。当太阳直射00 经线时, 1800 经线与 0时(或24时)所在的经线重合,此时全球一个日期,太阳直射其 他经线时,地球上有两个日期。

1.3.2昼夜交替和时差

1.3.2昼夜交替和时差

(1)时区是怎样划分的?
提示:①从中时区开始向东、向西依次划分为东西十二个时区; ②中时区的中央经线为0°经线,向东、西各跨7.5°;
③东、西十二区各半个时区共用,中央经线为 180°经线。
(2)时区的排序有何规律? 【精讲点拨】从图上可以看出,在图的上方有地球自西向东的 自转方向;因此可以看出东时区的区号自西向东依次增大,西 时区的区号自西向东依次减小。 提示:自西向东东时区区号增大、西时区区号减小。 (3)国际日期变更线与180°经线有什么关系?
(3)如果在北半球的河流上新设港口,应该优先考虑河流的哪 岸?为什么?
提示:右岸。受地转偏向力的影响,北半球河流右岸冲刷严重,
适于建港。
水平运动物体的偏向 受运动惯性的影响,物体总是力图保持原来的方向和速 原因 度,但由于受地球的形状和运动的影响,导致它们逐渐 偏离了原来的运动方向 特点 表现 地转偏向力垂直于物体的运动方向;只影响运动方向, 不影响运动速度;纬度越高,地转偏向力越大 河岸不对称、大气中的气流运动方向改变、大洋中洋流 运动方向改变
第2课时 昼夜交替和时差 沿地表水 平运动物体的偏移
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新疆某地区一般都是每天10:00~13:30;15:00~ 19:00期间上班,大部分是晚上11、12点睡觉,早上8、9点起
床。形成这种工作、生活时间规律的原因是什么呢?
1.理解昼夜交替及地方时产生的原因,能联系实际进行简单的 区时计算。 2.知道地转偏向力对地表物体水平运动方向的影响。
(2)人为界线(固定不变):即
国际上规定,原则上以180°经线 为国际日期变更线,简称日界线。
自西向东越过日界线日期要减一天,
自东向西越过日界线日期要加一天 (如右图所示)。 从图中可直观地看出某一时刻地球 表面分属于不同日期所跨的经度范围。
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不同经度不同地方时,引起时间混乱,工作、生活不便
(5)影响: 使用地方时计时很不方便。给长途铁路运输、
远洋航海事业、国际交往带来困难。
时区数×15° 37.5º W
7.5º W
中时区 0°
22.5º W 十 西二区 西三区 二 区 西一区 30º W 45º W 15º W 15º E 30º E
三角洲平原
个方向偏向?
(2)泥沙向哪一岸 沉积的多?
日界线的故事:
有一位母亲在远洋轮船上生下一对双胞胎, 结果人们发现姐姐出生的日期是7月28日,妹 妹出生的日期是7月27日,这是怎么回事呢? 原来是轮船经过了日界线,日界线两侧日期不 同,姐妹分别在日界线两侧出生,生日自然就 不同了。
那轮船是向哪个方向穿过日界线呢?
轮船从西向东穿过日界线
例1、北京某中学学生周强的生日是7月7日,他想在一 年内连续过两个生日,下列做法哪个能实现(A )
日界线
1、概念: 日期发生变更的界线,简称日界线。 2、分类:
国际日界线 (人为日界线)
自然日界线
180
o
经线
地方时为0时所在的经线
国际日界线 (人为日界线)
日界线西侧
经度 时区 时刻 日期
东经度
东十二区 相同
减一天 加一天
日界线东侧
西经度
西十二区 相同 昨天 见图
今天 见图
日期变更
自转方向
3、过日界线日期的变换计算:
沿地表水平运动物体的偏移
1. 概念 促使沿地表水平运动物体发生偏移的力,称为地转偏向力。 2. 偏移规律 (1)北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上无偏转; (2)随纬度增高,地转偏向力越大 ;
(3)地转偏向力方向始终与物体运动方向垂直。
地转偏向力右手定则(北半球)
偏转后物体的运动方向
物体原水平运动方向
3.在春秋分时与经线圈重合,二至日与极圈相切;
4.晨昏线自东向西移动,速度为150/h。
5.永远平分赤道,晨线与赤道的交点所在经线地方时是
6点钟;昏线与赤道的交点所在经线地方时是18点钟;
4、晨昏线的运动:
①日运动:
晨昏线以150/h的速度自东向西移动。
②年运动:
晨昏线以地心为圆心,在极点和极圈之间来回摆动, 其移动的幅度为46052’ 的速度自东向西移动。
地 转 偏 向 力 方 向
北半球
赤 道
南半球
(图中虚线表示水平运动物体的原始方向,实线表示偏转方向)
将偏向的角度画成与原运动方向大致呈45º即可
动手画一画
赤道
下列水平运动物体偏转方向正确的是 (虚线为物体原运动方向,实线为物体偏转方向)
A
B

C
D
北半球长江三角洲的形成过程
思考:
(1)河流水流向哪
计算公式
所求地方时 = 已知地方时 ± 时间差 所求地方时 = 已知地方时 ± 经度间隔×4m 注意:① “ ± ”:东加西减。 ②经度间隔:同经度相减,异经度相加。
例:假如120°E的地方时为12:00,请求开县(108°E)的地方时?
解题: ① 求经度差; ② 确定“+ ”、“-”; ③ 代公式。

时 区 0
时 区 分 布 图
172.5º E
西十二区 180°
东十二区
2、时区和区时
(1)时区的划分:
7.5° 7.5°
每隔经度15°划分一个时区;以0°经线为基准,从 7.5°W到7.5°E为中时区;中时区以东依次为东一区至东 十二区,中时区以西为西一区至西十二区,东、西十二区 各占7.5个经度,合为一个时区。
东东减
(1)由东十二区向东过国际日界线进入西十二区,日期要 减一天; 由西十二区向西过国际日界线进入东十二区,日期要 加一天;
(2)自西向东过自然日界线,日期要 加一天;
自西向东过自然日界线,日期要 减一天; (3)地球上不同日期范围的确定
西西加
地球上日期最多存在两个。当180o 经线与0时经线重合时,全球 o 日期相同,此时太阳直射0 经线;除此以外的每一个时刻,地球 上都同时具有两个日期。
飞机起飞时旧金山时间:
10月1日5时-16=9月30日13时 飞机到达时时间: 9月30日13时+10=9月30日23时
思考
2008年夏季奥运会将于北京时间8月8 日20:00开幕,纽约的王先生应于当 地时间几点收看转播?
8月8日7:00
法定时
长白 时区
各国根据本国的情况,采用了一些 特别的计时方法。
1、地方时
(1)概念:
因经度不同而不同的时刻,称为地方时 。
(2)产生原因: 地球自西向东自转 ①在同纬度地区,相对位置偏东的地点,要比位 置偏西的地点先看到日出。 ②偏东地点的时刻早一些 ,时间数值大一些 ③同一时刻,经度不同,地方时不同 。
地方时
(3)计算:
换算单位
15°/h = 1°/4m = 1′/4s
所求地点的区时 = 已知地点的区时 ± 时区间隔×1h
注意:① 时区间隔:同时区相减,异时区相加。 ② “ ± ”:东加西减。 同为东时区,数值大的时区在东; 同为西时区,数值小的时区在东; 如为异时区,东时区在东,西时区在西。
例:东8区的区时为10h,请求西5区的区时?
解题:① 求时区间隔;
8 + 5 = 13
52.5º W 东
142.5º
157.5º W
西十区 172.5º W 西十一区 165º W 165º E
150º W
180°
45º E
150º E
东十区
7.5º E
东一区 22.5º E
90° W 90 ° E 37.5º E 52.5º E
东二区 东三区
东十一区
157.5º E
142.5º E
A.在东十二区过完7月7日后,再越过“日界线”到西十二区
B.在西十二区过完7月7日后,再越过“日界线”到东十二区
C.在东十二区过完7月6日后,再越过“日界线”到西十二区 D.在西十二区过完7月6日后,再越过“日界线”到东十二区
例2、当90°E的地方时为21:00时,全球今天和昨天的 范围比例为 1/7 ?
昏线
太 阳 平 行 光 线
晨线
夜 昼 半 半 球 球 昏线
(1)画出太阳光线(2)标出昼夜半球(3)描出晨线昏线
画 出 图 中 的 晨 线
夜半球
昼半球
画 出 各 图 中 的 昏 线
N
N
S
3、晨昏线的特点:
1.平分地球,过球心的大圆; 2.晨昏线与太阳光线垂直,在晨昏线上的各地太阳高度 等于0;
昆仑 时区
新藏时区 陇蜀时区 太平洋 时间 山地时间 中部时间 东部时间
中原时区
图1.21 美国本土所跨时区
图1.22 中国领土所跨时区
有一位母亲在一艘由中国开往美国的远 洋轮船上生下一对双胞胎,结果人们发现 姐姐出生的日期是7月28日,妹妹出生的日 期是7月27日,这是怎么回事呢?
第三节 地球的运动
② 确定“+ ”、“-”用 “-” ③ 代公式。 所求区时 = 10h - 13×1h = 昨天 21h
例:120°E的区时为8h,请求103°E的区时?
解题: ①将经度转化为时区; 120°E ÷ 15°/ 时区 = 东 8 区 103°E ÷ 15°/ 时区 = 区
1858年11月24日,英国多塞特郡法院预定上午十时 开庭。法官准时到庭,等到十时零六分,案件的原 告还没有到庭。法官就依据原告不遵守时间为理由 ,作出了不利于他的判决。原告在十分钟后赶到现 场,得知已判决,他推理反驳:“我是从家乡提前 乘车赶来的,依据家乡车站的时钟,路途经过的时 间,我深信完全没有迟到!”经过一场争论,法官 只好重新判决。你知道为什么吗?
昼昼 弧长 与与 夜夜 弧长
70°N
地球上的昼夜为 什么不断交替?
5、昼夜交替
产生原因:
昼夜现象
地球不停地自转
昼夜交替
周期
1 太阳日:24h
假如地球只公转不自转,地球上 还有无昼夜更替现象?如果有, 周期又是多少呢?
早上好,
Tom
Tom
Good evening ,清扬
北京
清扬
纽约
同一时刻,互致问候时为什么会有时间差异?
120°- 108°= 12° 用 “-” 所求时间 = 12h - 12°× 4m = 11h12m
请求此时,纽约(75°w)的时间? 昨天 23 h.
地方时
(4)地方时计算的一般原则:
①经度原则。地方时计算只看经度,经度相同则地方时相同 ②15°/h原则。经度相差15°,地方时相差一小时; 经度相差1°,地方时相差4分钟。 ③ 东早西迟原则。 ④南北极点是所有经线的交汇点,不能计算地方时。
图1.20
各时区都以中央经线的地方时为本区的区时。
180
o
o
15oW
7.5 W
o
22.5 W
0o
15oE
o
7.5 E
22.5 E
o
120oE
180o
西 一 区
中 时 区
东 一 区
东 八 区
(2)区时
概念:以中央经线的地方时,为本时区的区时。 计算: ①换算单位:
相邻两个时区的区时相差1小时。
②公式:
第三节 地球的运动
昼夜交替与时差
一、昼夜交替
1、昼夜现象
思考:
为什么地球上会有白天和黑夜? 地球不发光、不透明
地球是一个球体
昼夜现象
太阳光照射,且为平行光
昼半球 夜半球
夜 自转方向 半 球
2、晨昏线的判读:
自转法:
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