三年级作文：一个小学生的心声
小学生的心声作文
小学生的心声作文篇一《作业啊，你少一点吧》我们小学生啊，每天都在作业的海洋里拼命挣扎。
瞧，今天下午一放学，我就像被猎狗追赶的小兔子一样，急匆匆地往家跑。
为啥？还不是因为那座叫“作业山”的家伙在等着我呢。
一进家门，我连喘口气的时间都没有，就赶紧把书包往沙发上一扔，掏出作业开始做。
语文作业先来，那生字抄写就像一群小蚂蚁密密麻麻地占满了本子。
我一笔一划地写着，感觉手都不是自己的手了。
写着写着，我就有点迷糊了，这字好像都长了腿，在本子上开始跳舞，一个不小心，“大”字就写成了“犬”。
我摇摇头，擦掉重新写。
好不容易把语文作业搞定一部分，数学作业又冒出来了。
那些数学题就像一个个狡猾的小狐狸，得一个一个把它们揪出来。
我对着一道应用题看了半天，一会儿挠挠头，一会儿转转笔，就像在解一个超级难解的谜题。
我心想，这题老师在课堂上讲的时候，我好像听懂了呀，怎么现在就像看天书一样呢？就在我与作业奋战的时候，妈妈还来个“神助攻”。
她端着一盘水果走进来，看了一眼我写的作业，皱了皱眉头说：“你这字写得有点潦草啊，重新写工整点。
”我一听，心里那个苦啊，就像吃了苦瓜还没糖。
我努力挤出一个笑容说：“妈，我写快了点，我会改的。
”然后又埋头苦写。
我真盼望能有一天，作业少一点。
这样我就能有更多时间去楼下看那些老爷爷下棋啦，还能和伙伴们在院子里玩捉迷藏呢。
作业啊作业，你就像一个甩不掉的小尾巴，让我没有一点自由的时间。
老师总是说要提高我们的成绩，可是这么多作业压下来，我们都快被压成“肉饼”了，怎么能开开心心地学习呢？篇二《我想要真正的体育课》在学校里，体育课就像是一颗闪着光的星星，可这星星有时候也不那么亮。
每次到了体育课，我们都特别兴奋地跑到操场。
可是，喊着口号站好队之后，体育老师却说：“同学们，今天测长跑，就是为了提高大家的体能。
”我的心一下子就凉了半截。
测长跑就意味着要像个小企鹅一样，围着操场一圈又一圈地跑。
我跑步一直不是强项，每次跑起来，感觉自己的腿就像灌了铅一样重。
小学生的真实心声作文
小学生的真实心声作文《小学生的真实心声》嘿，大家好！我是一名小学生，今天我想和你们说说我的心里话。
上学这件事儿，对我来说，有时候就像一场冒险！每天早上，被闹钟吵醒的时候，我都会想：“哎呀，又要开始新的一天了！”不过呢，一想到能见到小伙伴们，心里又有点儿小期待。
到了学校，那可就热闹了！教室里充满了各种声音，有聊天的，有打闹的，还有读书的。
老师一进来，教室里立马就安静下来了，就像施了魔法一样。
老师开始讲课，我就得打起精神来，认真听讲。
有时候，我会觉得那些知识就像一个个小怪兽，我得努力打败它们！课间休息的时候，那可是我们的欢乐时光！我们就像一群小猴子，在操场上跑来跑去，玩得不亦乐乎。
有时候我们会玩捉迷藏，我总是喜欢找一个特别隐蔽的地方藏起来，心里想着：“嘿嘿，他们肯定找不到我！”结果呢，有时候藏得太好了，大家都找不到我，我还得自己跑出来，这可真有意思！不过，作为一名小学生，也不是只有快乐的事儿。
作业就是一个让我头疼的大问题！每天放学回家，看着那一堆作业，我就忍不住叹气：“天哪，什么时候才能做完啊！”特别是数学作业，那些难题就像一道道关卡，我得绞尽脑汁才能通过。
有时候，我真想把作业本扔到一边，大喊：“我不做了！”可是我知道，那是不行的，我还得努力完成作业，这样才能学到知识，取得好成绩。
还有考试，那简直就是一场噩梦！每次考试前，我都会紧张得手心出汗，心里不停地想：“要是考不好怎么办？”考试的时候，我会认真地看每一道题，仔细地思考，生怕答错了。
等考试成绩出来的时候，我的心情就像坐过山车一样，考好了，我会高兴得跳起来；考不好，我就会觉得特别失落，心里像被一块大石头压着一样。
除了学习，和同学们相处也不是一件容易的事儿。
有时候，我们会因为一点小事而吵架，比如谁不小心碰了谁一下，或者谁抢了谁的东西。
这时候，我会觉得很生气，心里想：“哼，我再也不和你玩了！”可是过不了多久，我们又会和好如初，好像什么都没发生过一样。
这就是小孩子的世界，简单又复杂。
一个孩子的心声小学生作文
一个孩子的心声小学生作文编者按：《小米粒的心事》是一篇一个孩子的心声，很有启发性的故事，有多少妈妈像小米粒的妈妈那样沉迷玩手机和网购而忽略了孩子的需求?这也是一个孩子渴望关注的心声。
小作者写得情真意切，打动人心。
小米粒学名叫米小智，她今年9岁了，长得像豆芽菜一样纤瘦，高高挺挺的鼻子下面是一张能说会道的嘴巴，一双炯炯有神的大眼睛里时不时的透出一丝狡黠。
妈妈怜爱地叫她小米粒。
这时，她就会说:那妈妈您就是大米粒了。
小米粒有一个温暖的家。
小米粒的妈妈很关心小米粒，经常给小米粒做好吃的，并且很关心她的学习。
每天上学时，也要不断地千叮咛万嘱咐：“米粒呀，上课要认真听讲，不懂的要及时问老师，中午要好好睡觉，在学校不要喝生水……”时间长了，小米粒总是习惯性的回答道：“哎哟!知道啦知道啦!您就把心放到肚子里吧。
”最近，小米粒变得闷闷不乐起来，因为她有心事了。
小米粒发现，虽然妈妈还是一如既往地关心自己，但她不知道妈妈从什么时候起迷上了手机。
小米粒发现妈妈每天吃饭要玩手机，睡觉也要带着手机，更让人受不了的是，小米粒的妈妈上厕所也要带着手机。
小米粒看到妈妈每天一有空就着对手机指指点点，连它的“衣服”都换了好几件，小米粒在旁边看得眼馋极了。
在妈妈玩手机的时候，从来都不在意自己在旁边的感受，小米粒心理难受极了。
“真是的!妈妈每天就只喜欢和手机一起玩，给手机换“衣服”，连我都很少给买衣服，哼!”小米粒每次看到妈妈玩手机，心里不禁这么想。
那天，妈妈期盼已久的“双11”——-传说中的购物狂欢节到了。
小米粒放学回到家，看到妈妈正紧张地抱着手机，手指在屏幕上面飞快地划过来划过去，就连自己叫她都没听到。
一会儿，妈妈开始不停的打电话：“喂，程明妈，那套羽绒服你下单了没有?我看还挺便宜的。
”“唉!别说了小智妈，那套羽绒服没货了，唉!……”小米粒赶紧走上去，恳求地对妈妈说：“妈妈，陪我玩一会儿嘛。
”妈妈说：“去去去，快去写作业。
”米小智写完作业了，又说：“妈妈我饿了，我想吃香喷喷的煎鸡蛋。
《小孩的心声》小学作文
《小孩的心声》小学作文在我们的日常生活中，“小孩”这个词汇被广泛使用，它既平凡又普遍。
我作为一个小孩，写下这篇作文，旨在表达我们内心的声音。
或许在大人们眼中，我们是微不足道的存在，但请不要忽视我们的力量和价值。
我也是一个小孩，深知自己的处境和感受。
因此，我才有勇气站出来，向大人们诉说我们的心声。
大人们，请不要轻视我们。
我们有着自己的思想和情感，我们也有自己的梦想和追求。
虽然我们在某些方面可能还不够成熟，但这并不代表我们没有能力理解和处理复杂的问题。
我们渴望被尊重，被认可，而不是被当成无知的婴儿对待。
我想请问各位大人，你们是否真的没有小看我们？如果你们能够坦诚地回答这个问题，也许我们之间的矛盾和误解就会减少许多。
然而，事实是，很多大人们在不经意间就流露出了对我们的轻视和不信任。
比如，你们总是以一种居高临下的姿态和我们说话，不听取我们的意见和想法；你们总是为我们安排各种补习班和兴趣班，却不曾考虑我们是否真正感兴趣；你们总是对我们的行为和表现进行过度的批评和指责，而不是给予鼓励和支持。
大人们，你们知道吗？我们也有自己的喜怒哀乐，我们也会感到疲惫和无助。
当我们从学校回到家时，我们希望能够得到片刻的休息和放松，而不是被各种补习班和作业所困扰。
你们有没有想过，我们也需要时间和空间去发展自己的兴趣爱好，去探索这个世界的美好？如果你们一味地逼迫我们去参加各种补习班，只会让我们对学习产生厌恶和抵触情绪，这样反而不利于我们的成长和发展。
我知道，你们这样做是为了我们好，希望我们能够成为优秀的人才，不输在起跑线上。
但是，教育应该是一种引导和启发，而不是强制和压迫。
我们需要的是自由的空间和良好的环境，让我们能够发挥自己的潜力和才能。
如果你们真的关心我们，就应该多关心一下我们的内心世界，了解我们的需求和想法。
同时，我也要对我们小孩们说，虽然大人们可能有时会让我们感到不满和失望，但我们不能因此而放弃努力。
我们要学会理解和包容大人们的行为，同时也要勇敢地表达自己的观点和感受。
孩子的心声作文[集锦3篇]
![孩子的心声作文[集锦3篇]](https://img.taocdn.com/s3/m/5fa56e5da66e58fafab069dc5022aaea998f41f0.png)
孩子的心声作文孩子的心声作文[集锦3篇]在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的孩子的心声作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
孩子的心声作文1走进孩子心灵，倾听他们心声***中学我的班级一直都提倡互助、合作，以优带差，形成一种相互促进的良好氛围。
特别是优生，他们的积极性很高，在帮助别人的同时，他们自己的水平也得到了提高。
但也容易让他们的优越感更强，从而瞧不起比他们差的同学。
这期间有件事触动了我。
一天午饭时间刚过，有两个学生来向我“告状”，说，“老师，我们不同意某某当班长，他侮辱人。
”我赶忙找到所有的当事人询问这件事。
原来，班长在长期帮助一位同学，（这位同学在班内成绩很差，而且经常不完成作业，各个认课教师都非常着急）但他长时间的不按时完成作业，班长一急，不好听的话也就出口了，“你怎么这么懒，象个大懒猪。
”而本身这个同学又高又胖，所以招来很多同学的笑声。
那两个同学却觉得你身为一班之长怎么能这样侮辱人呢，于是便有了前面的.“告状”一幕。
班长跟我解释说，“老师，我知道我的话不对，可他怎么也不完成作业，我已经没有办法了。
”事后，我又找到“告状”的两个学生，给他们分析了情况，同时安排这两个学生帮助这个经常不完成作业，学习上有困难的学生，让他们用自己的言行去影响、感动别人。
其实事情并不复杂，也不很严重，班长只是由于太心急，而使得自己的话语过分了一些。
在我看来这是有情可原的，但学生却不一定能理解。
这不禁让我心中有了一些不安，我是否说过这种话伤害学生呢？反思自己的言行，类似的话语可能我们都或多或少，或轻或重的说过，可想而知这对学生的伤害有多大。
但可能我们并没有意识到，而学生心灵的深处会留下怎样的伤痕和记忆，我们无可想象，亦无法弥补。
曾记得魏书生给学生出的重复最多的日记题目是《尊人者，人尊之》，这件事让我感觉到学生的心灵深处考虑的东西远远超过我们的想象，他们心灵的潮水也时刻触动着我的心灵。
孩子的心声作文600字
孩子的心声作文600字
《孩子的心声》作文一
大人们总说小孩子无忧无虑，可他们哪里知道我们小孩子也有好多烦恼呢！
就说我吧，每天放学回家，除了要完成老师布置的作业，还要做爸爸妈妈额外布置的练习题。
周末也不能休息，要去上各种兴趣班，像画画、跳舞、钢琴。
我真的好累啊！
我特别羡慕隔壁的小明，他周末可以和爸爸妈妈一起去公园玩耍，放风筝，还能在草坪上尽情地奔跑。
而我，只能被困在房间里学习。
上次过生日，我许的愿望就是能有一天属于自己的时间，可以自由地做我喜欢的事情，比如看看动画片，和小伙伴们玩玩游戏。
爸爸妈妈，我知道你们是为我好，想让我变得更优秀。
但是，我也需要休息和玩耍的时间，我不想变成一个只会学习的机器。
《孩子的心声》作文二
大人们呀，你们知道吗？我们小孩子也有自己的想法和感受。
每次我考得不好，你们就会很生气，还会说很多批评的话。
其实我心里也很难过，我也想考个好成绩让你们开心。
有一次，我数学没考好，回到家后，爸爸您狠狠地骂了我一顿。
我躲在房间里偷偷地哭，我已经很努力了，可是有些题目真的太难了。
我希望你们能多鼓励鼓励我，就像我在学校跑步比赛得了第一名，老师表扬我，同学们为我鼓掌，我特别开心。
我想要的是一个温暖的家，当我遇到困难时，你们能给我一个拥抱，说一句“没关系，下次加油”。
而不是一味地指责和批评。
大人们，请听听我们孩子的心声吧！。
心声小学作文（15篇）
心声小学作文（15篇）心声小学作文(15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家整理的心声小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
心声小学作文1小小馋虫”偷吃记一天，妈妈买回来一堆诱人的冰棍，我这个地地道道的“小馋虫”，顿时两眼放光。
我一连吃了三根冰棍一盒梦龙。
可我真是吃了第一根，还想下一根。
可妈妈不让吃了，中午妈妈和我都睡觉了。
可我像虫子一样，不停的动，终于我忍不住了，悄无声息地下了床，蹑手蹑脚的我想到开冰箱里面有本“馋虫”梦寐以求的美味，我的口水都要流下来了。
我刚从冰箱里拿出一根冰棍，就迫不急待的撕开包装纸，咬了一口，哇！真是妙不可言，那种味道别提有多香了。
这时我正准备溜回我的房间，可是我一回头，差点晕过去。
因为我们家的“总司令”—妈妈正在我的后面。
我这个馋虫，当然免不了一顿骂了，就被我的母亲大人抢走了，我眼巴巴地看着妈妈吃我的美味，我多么希望妈妈能给我几口，可是妈妈就着连棍都吃了。
唉！我这个邪馋虫”，没办法。
心声小学作文2今天，我豁出去了，和您说说真心话！是您抚养我长大，可经常“黑打”我的也是您。
您设计了一种程序，缺少人性化装饰，所以，它只能算垃圾程序。
我长大了，想和同学做相同的事，但得不到您的支持，因此，我总是在大家的谈论中“隐身”。
我长大了，我有脾气，有自尊。
我的梦想在彩虹那头，您可以走过去看看吗？我只是一只小小鸟，一飞就会摔跤。
小鹰不从山崖上落下就不可能从山崖下飞起。
可我还没有飞起，您为什么非要我现在就去摘月亮呢？我只是一只小小鸟，飞翔是我的特长，鸟的心不能生活在鸟笼里，总是要飞出去展开翅膀。
天空是我一生的追求！您可以帮我锻炼翅膀，我会飞得更高更远。
我只是一只小小鸟，小鸟也有颗易破碎的心。
自己的心破了，修理工是自己，但助手是您！也许您的心里有一杆秤，但秤上的砝码太重了，请您拿掉一些吧！心声小学作文3今天的天气虽然是布满阴云还下了小雨，但是我的心情还是向昨天的一样好，甚至比昨天的还要好！因为我们今天学了《乌塔》这一课，听了这个名字你们肯定以为是一坐塔，它的颜色是乌黑的，不，不是的，这是一个女孩子的名字。
学生的心声_三年级叙事作文
学生的心声
本文是关于三年级叙事作文的学生的心声，感谢您的阅读！
如果你问我我是谁？我会回答……我是个被遗弃的小孩，我是个被抛弃的学生，我是个被成绩所驱逐的人。
我的每天的行程很简单很无趣，往返学校、补习班、家，在学校在补习班隐隐约约看的见我的步伐，我不是上班族但我是学生族，早出晚归的现象，家成了最难发现我踪迹的地方。
学校有如书本讲义堆积起的警察局，考试如侦讯，父母如法庭，补习班如监牢。
考试差老师骂父母摇头送补习班。
在我的生命最初是快乐的，但直到成为学生后，这个世界变得不能辩解，唯一不变的只有成绩的审核，我像似失去自由的囚犯，读书如同服刑，似乎不认真看书就如同没有服刑，会加重刑责，生活难道只是读书而已吗？不能有其它的色彩吗？
本文来自于互联网，仅供参考和阅读。
一个小学生的心声作文
一个小学生的心声作文一个小学生的心声作文在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的一个小学生的心声作文，欢迎大家分享。
一个小学生的心声作文1“滴答，滴答”，只有这忠实的伙伴——小闹钟，在深夜依然陪伴着我。
望着一大堆作业，我不禁有感而发：做学生苦，做一个小学高年级的学生更苦，倘若成绩优秀的学生来更是苦上加苦了。
每天走进教室，看到黑板上的各种做不完的练习题，背不完的资料，读不完的书······这么多的任务，只给我们短短几个小时完成，真可谓“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”啊！为了找到通向书山的“路”，为了达到学海的“涯”，我不知疲倦地学着，学着。
终于有一天，我累了，不是身体的虚弱，而是心理上的疲倦。
我什么都不想看，什么都不想学了。
“今天我太累了，不想去学习班，想回家休息。
”每当我这么说时，同学们都会用异祥的眼光像看外星人一样看着我，我只好笑一笑，像做错了事似的。
优秀的成绩让我有种骑虎难下的感觉，我只好拼命地学。
我真想大声喊：我好累啊！我不想背着这么沉重的包袱学习!我想要一个轻轻快乐的小学生活！一个小学生的心声作文2提倡素质教育已经喊了多年，但这喊声只如同春雷在天空中爆响，却久久不见春雨降临。
应试教育的阴影却像如来佛光，久久笼罩着人们的'思想，难以消散。
学习，头脑中尽是学习，每天学生们都埋头于书山题海之中，拼命学习。
上课记，下课写，放学背。
这无时无刻在证实着对于学生来说，分数就等于一切一切。
成绩好奖励，成绩不好批评。
现在的学生只会背公式背概念，而往日学习的灵活性和自动性亦不复存在。
学生们都生活在枯燥无味的课本学习中，在教育界大户素质教育的今天里，人们依然摆脱不了应试教育的旧观念。
这不是真正的素质教育，我们应该让学生全面发展，参加一些对身心有益的课外活动，这其实并不是影响了我们的学习，而是在增加学习的积极性。
2019年优秀三年级小学生作文-我的心声
优秀三小学生我的心声
记得我以前在家乡小学读书时，胆小、怕事，说话的声音也不响，学习成绩一般。有一次，我不用功，结果语文考试不理想，回到家，奶奶看到我的试卷，生气的“教训”了我一顿，顿时我泪流满面，从此我变的很胆小、生怕出事。自从，我转学来到杭州市育才实验学校，爸爸妈妈为了我，怕我迟到，每天天不亮就起床喊醒我，送我去学校、放学后，天突然下起了雨，爸爸冒着雨来接我、回到家我做作业，爸爸妈妈怕影响我，从来不看电视，认认真真的辅导我，老师的辛勤教育，使我克服了许多缺点。我的进步飞一样的神速。现在的我活泼开朗、勤奋好学。
在学校里，我尊敬师长，和同学团结友爱，对工作认真负责，在班上我还兼任语文、科学课代表，数学小组长、学习小组长等职务，是老师的小助手。我在学习上也不甘落后，在班里遥遥。
在家里，我能主动为父母做一些力所能及的家务事，妈也都惊喜于我的转变，在家长会上一个劲的夸我。
现在我的优点就是：有恒心，相信坚持到底就是胜利！以前我写的字又小又难看，我就每天坚持练字，现在我写得字可漂亮啦，被第一批准写钢笔字；学校开展“体育节”活动，唐老师号召我们积极参加。原本一个也不会踢毽子的我，刻苦锻炼，每天坚持踢毽子，终于功夫不负有心人，取得单踢毽子和花踢毽子两项第一的好成绩；在《安全在我心中》主题活动中，我扮演的民警叔叔介绍安全知识，博得同学们热烈的掌声，这么长的演讲稿，我可都是认真背出来的；前几天，我还被学校光荣选拔为升旗手呢，在嘹亮的国歌声中，看着国旗徐徐上升，那是多么自豪的事啊！
小学生的真实心声作文
小学生的真实心声作文“哎呀，妈妈，我不想去上那个补习班啦！”我大声地抱怨着。
那是一个周末的早晨，阳光透过窗户洒在我的房间里，本该是个让人心情愉悦的时刻，可我却一点儿也高兴不起来。
妈妈一边帮我收拾书包，一边唠叨着：“宝贝，这个补习班对你很有帮助的呀，你要好好学。
”我撅着嘴，心里暗想：哪里有帮助呀，我连玩的时间都没有了！我不情愿地跟着妈妈来到了补习班，教室里已经坐满了和我一样愁眉苦脸的小朋友。
老师在讲台上滔滔不绝地讲着，我却一个字也听不进去。
我偷偷地看向旁边的小明，他也正无精打采地发呆呢。
我小声地对他说：“这课真无聊啊！”他无奈地点点头。
突然，老师提问我问题，我一下子懵了，结结巴巴地回答不上来。
老师皱着眉头说：“上课要认真听讲啊！”我心里一阵委屈，我也不想这样啊。
好不容易熬到了下课，我和小明跑到教室外透气。
我忍不住说：“我们小学生也太可怜了吧，天天不是上课就是上补习班，都没有自己的时间了。
”小明深有同感地说：“就是呀，好想痛痛快快地玩一场啊。
”我们俩你一言我一语地抱怨着，仿佛要把心里所有的不满都倒出来。
回到家，我疲惫地躺在沙发上。
妈妈问我：“今天学得怎么样？”我没好气地说：“不怎么样！”妈妈有些生气地说：“你怎么能这样呢？我们花了那么多钱让你上补习班，你还不好好学。
”我一下子坐起来，大声说：“你们就知道让我学习学习，可我也需要休息和玩耍呀！难道你们小时候就没有想玩的时候吗？”妈妈被我问得愣住了。
我知道妈妈也是为了我好，可是我们小学生也需要有自己的生活呀！我们不是学习的机器，我们也有自己的兴趣爱好，也想和小伙伴们一起玩耍。
学习固然重要，但也不能占据我们所有的时间啊！就像小鸟需要在天空中自由飞翔，我们也需要在属于我们自己的天地里快乐成长啊！难道不是吗？。
【叙事】难忘的事 小学生我的心声作文400字
【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字
我真的很无奈！并不是我与家长老师有什么深仇大恨，事实就是如此！！
小学作文总是写下“一件难以忘怀的事”年年都存有，真是郁闷！！小学生才几岁！！能够存有多少难以忘怀事想当年我写下这篇作文时就是把上次的修正一下就两份了，内容一直没有变小。
最后老师反问我：“你为什么讨厌给鱼泡澡？”我无语了，我给
鱼洗了六年澡。
上六年级时这个问题依旧出现在黑板上时，底下哗然一片，一个同学无奈的说了一句
很睿智的话：“写了六年写的我的人生都空白了”虽然老师还是依然催促我们快点教？！
我就不明白了，老师教了多少年？怎么还不腻？？难不成到了初中还要写？？我
吐
再难以忘怀的事，说道多了，写多了也可以无趣。
真的难以忘怀，就必须默默体会，
录在心里不必要唠唠叨叨的抒发数次。
还有什么“20年后回故乡”“未来的……”说是让发挥想象，其实隐埋了很多限制，只能写科学家呀，作家呀，天文学家呀。
写上一点“我没有理想”……“我
的理想是服务员.出租车司机……”之类的，就会被老师狠批一顿。
这个年龄，我们没丝毫的公平，直面老师的职责，家长的劝骂，我们又能够怎么
办。
一位小学生的心声_作文600字_我的心里话_
一位小学生的心声
滥捕乱杀动物的叔叔们：
你们好！作为一个小学生，我恳切地希望你们以后不要再滥捕乱杀动物了，你们看，动物们多么可怜呀！
我从电视上、报刊上看到你们捕捉珍贵的国家保护动物藏羚羊，把它们的皮毛拿到市场上去拍卖，你们难道下得了手吗？还有，你们把穿山甲捉来卖给酒店，再做成美味的佳肴，摆上贪吃者的餐桌，而他们却吃得津津有味，吃完还摸摸嘴，直夸：“好吃！好吃！”还有的人把老虎抓来，用它的皮做衣服，还四处张扬，自己有一件虎皮衣服，得意极了。
你们这样做不觉得惭愧吗？
记得有一次我去河边玩耍，看见你们捉了许多青蛙装在竹篓里，那些青蛙好想出来，多么盼望外面自由的世界呀！不停地叫着“呱呱！呱呱！”，好象在说：“放我们出去！放我们出去！”有一个朴素的小女孩看了看青蛙，摸了摸口袋，掏出20元钱，对你们说：“叔叔，我可以把这些青蛙买下来吗？”
你们欣喜若狂地收下了。
小女孩提着塑料袋来到不远处的池塘边，把那些青蛙全放了，那些青蛙得到了自由，纷纷“扑通，扑通”地跳进了池塘。
而你们还对小女孩指指点点说：“这个小孩真笨，买了又放……”我觉得你们缺乏的就是她那种保护动物的精神。
众所周知，动物是人类的好朋友。
而国家也制定了相应的法律，来制止捕杀动物的行为。
甚至已经把有些滥捕乱杀珍稀动物的坏人关进了监牢，如果你们依然那样胡作非为，于国家法律而不顾，那么你们必将受到最严厉的惩罚。
所以，我再次求求你们，请放下手中伸向动物们的猎枪和屠刀！及时改正错误，做动物们的好朋友吧！
这就是一个小学生想对你们说的真心话！再见！
愿你们早日改邪归正！
一位小学生：张湛 XX年6月7日。
【叙事】难忘的事 小学生我的心声作文400字
【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字我是一名小学生，小学生活是我人生中最美好的时光。
回顾过去，我那些难忘的事情仍然历历在目。
有一次，我参加了学校的运动会。
我报名参加了接力比赛，心情非常激动。
比赛开始了，我的心跳得非常快，我抓住接力棒，迅速地跑了起来。
我拼尽全力地跑着，感觉自己像飞得一样。
当我把接力棒交给了下一个同学时，我感到无比的自豪和骄傲。
我们班获得了第一名，我也得到了一枚金牌。
那一刻，我觉得自己像是天空中最亮的星星，发出了耀眼的光芒。
还有一次，我参加了学校的读书比赛。
我选择了一本我最喜欢的书《小王子》，并且用心读了很多遍。
到了比赛时，我胸有成竹地走上了讲台。
我用流利的语言，真情流露地讲述了自己对这本书的理解和感受。
我看到台下的观众们掌声不断，老师们的喜悦之情溢于言表。
我以满分的成绩荣获了一等奖。
在那一刻，我觉得自己就像是成为了一名真正的作家。
还有一次，我参加了学校的劳动实践活动。
我和同学们一起去植树，我们带着铲子、水桶和小苗，来到了一个空地上。
我们辛辛苦苦地挖坑、浇水、埋苗，一颗颗小树苗在我们手中扎下了根。
虽然累得满头大汗，但我们心中充满了成就感。
我们知道，我们的劳动是为了美化校园，为了让大家呼吸到更加清新的空气。
这次劳动实践让我明白了劳动的重要性，也让我明白了团结合作的力量。
这些难忘的事情，都是我小学生活中的美好回忆。
它们让我学会了不断努力，充实自己，追求卓越。
在成长的路上，我会将这些回忆铭记在心，不断为自己的梦想努力奋斗。
因为我知道，只有不断前进，才能让自己变得更加优秀，让自己的梦想变得更加美好。
我相信，难忘的事情会帮助我成长，使我成为一个更好的人。
我会牢记这些事情，不断努力，勇往直前。
我的小学生活，将会充满更多的难忘瞬间，也将成为我人生中最美好的回忆。
【叙事】难忘的事 小学生我的心声作文400字
【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字我是一位小学生，每天都在快乐而充实的学习中度过。
其中有一件事情，让我难以忘怀。
那个晴朗的周末，我和家人一起去郊外游玩。
爸爸妈妈带着我，开心地走进了一片翠绿的草坪。
我迫不及待地跑到最靠前的一片草地上，准备开始玩耍。
跑了一会儿，我开始感到疲倦，坐在草地上喘口气。
正当我准备歇一歇的时候，突然一只蝴蝶飞到了我眼前。
我好奇地看着它，在阳光下，它的身上闪烁着七彩的光芒。
它展翅飞翔的样子真美，我仿佛被它深深吸引住了。
我小心翼翼地伸出手去抓住它，却没想到蝴蝶竟然停在了我手上。
我感到无比兴奋，小心翼翼地把它放在手心里。
蝴蝶十分轻盈，我能感受到它轻轻地在我的手心上扇动翅膀的感觉。
我慢慢地抬起手，蝴蝶飞起来了，它在我身边绕了几圈之后，突然向远处飞去。
我目不转睛地注视着它的飞舞，直到看不见它的身影。
我悄悄地走到爸爸妈妈身边，用兴奋的声音告诉他们这件事情。
爸爸笑笑说：“你真是个幸运的孩子，能够接触到大自然的美好。
”妈妈也激动地捧起我的脸：“宝贝，你一定会记住这个难忘的经历。
”回到家后，我躺在床上，回想起今天的经历，心里别提有多激动了。
蝴蝶的自由飞舞，给我带来了无尽的想象和遐想。
我明白了蝴蝶这个小小的生命是如此珍贵，它让我看到了生命中的美好和奇迹。
我下定决心要更加珍惜每一个生命，保护我们的地球和大自然。
这件事让我明白了一个道理：每一个人都有自己的天地，我们应该尊重并保护它们。
通过这次亲近大自然的经历，我深深地感受到了生命的神奇和宝贵。
以后，我会更加关注自然环境，积极参与保护环境的活动，为我们的地球贡献自己的一份力量。
这件难以忘怀的事情，让我明白了生命的珍贵和宝贵。
我会牢记在心，努力做一个爱护自然的小学生。
【叙事】难忘的事 小学生我的心声作文400字
【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字我是一个小学生，我有很多难忘的事情。
其中一个让我难忘的事情是关于我的生日。
我在小学三年级的时候，过生日这件事对我来说是非常重要的。
每年生日都是我最期待的日子，因为那天我可以吃到香甜的蛋糕，收到爸爸妈妈给我准备的礼物，还能和朋友一起玩耍。
每年的生日都是我最开心的时候。
有一年，我的生日和一个特殊的日子撞在了一起。
那就是我的小学六年级毕业典礼。
当我知道这个消息的时候，我既高兴又犹豫。
我高兴的是，我的生日可以和全班同学一起庆祝，但犹豫的是因为我不确定能否在典礼之后还能有时间和朋友们一起庆祝。
为了这个难题，我向爸爸妈妈求助。
爸爸妈妈听了我的烦恼，他们告诉我：“生日是你的特别日子，我们会尽全力安排，让你的生日成为你最美好的回忆。
”听到爸爸妈妈这样说，我决定相信他们，相信这个特殊的日子会给我带来不一样的惊喜。
终于到了我的生日，我迫不及待地等待着今天会发生什么事情。
上午的典礼结束后，我的老师突然宣布：“今天是XXX（我的名字）的生日，让我们一起唱生日歌给他。
”全班同学齐声唱起了生日歌，我感到非常开心。
老师还准备了一大份蛋糕和礼物给我，我兴高采烈地接受了大家的礼物。
这时，爸爸妈妈走进了教室，他们带来了一个大礼包，里面装满了我喜欢的玩具和游戏。
下课后，我和爸爸妈妈一起回家，在家里我们准备了一顿丰盛的晚餐，还邀请了几个好朋友一起来家里庆祝。
我们一起吃蛋糕，玩游戏，笑声不断。
朋友们送给我很多礼物，我感到无比幸福。
这个生日对我来说真的是非常特别的一天，在有限的时间里，我感受到了爸爸妈妈的关爱和朋友的祝福。
我学会了不仅要享受别人的关心带来的快乐，还要珍惜这份快乐，把它变成一种力量，让自己更加坚强和勇敢。
我会永远记得这个难忘的生日，不仅因为它让我感受到了爱和友情，更因为它教会了我一个重要的道理：快乐是可以分享的，只要用心去感受，生活中就会处处都是美好的回忆。
我会记住这个教训，将来每当我生日的时候，我会把自己的快乐分享给身边的每一个人，让他们也感受到生活的美好。
【叙事】难忘的事 小学生我的心声作文400字
【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字
我是一名小学生，虽然我只有十岁，但我也有很多难忘的事情。
今天我就要给大家讲
一个特别难忘的事情。
记得那是一个阳光明媚的春天，我和一些同学们报名参加了校园趣味运动会。
我报了
一个项目叫做“扔沙包”，听起来很简单的一个项目，但是对于一个小学生来说，这也是
一项很困难的运动。
因为它要求我们掌握一定的力量和准确性。
比赛开始了，我走上了投掷区，拿起了一个沙包，紧紧地握在手里。
我深吸了一口气，集中精神，努力想象自己把沙包扔得又远又准。
我抬起胳膊，用力扔了出去，沙包飞了出去，但是却偏离了目标。
我有些失望，但是
我并没有放弃，我调整了一下自己的姿势，再次投掷出去。
这一次，沙包终于飞向了目标，我心里充满了喜悦。
比赛进行得很激烈，每个人都在拼尽全力，争取获得好成绩。
比赛结束了，颁奖典礼
开始了。
我有些紧张，期待着自己的名字被宣布出来。
终于，我的名字被宣布出来了，我获得了第三名。
我开心地上台领奖，眼前的人们都
为我鼓掌，我觉得自己真的很了不起。
这个比赛对我来说意义重大，它教会了我坚持不放弃的精神。
它告诉我，只要我肯努力，就一定可以取得好成绩。
这个经历让我明白了努力和坚持的重要性，让我更加有信心
去面对各种困难和挑战。
这个难忘的经历让我受益匪浅，我觉得自己成长了许多。
我会记住这个经历，每当我
遇到困难时，我会告诉自己不要放弃，要坚持下去，因为只有坚持下去，我们才能取得成功。
【叙事】难忘的事 小学生我的心声作文400字
【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字我是一名小学生，每天都过着忙碌而有趣的生活。
在我的记忆中，有许多让我难以忘怀的事情，今天我就要来和大家分享一下其中的一件事。
那是一个阳光明媚的早晨，天空湛蓝，阳光透过窗户洒进教室，照亮了整个房间。
老师走进教室，拿着一张纸说：“同学们，今天我们要参加全校的朗诵比赛，要表现出最好的一面哦！”大家听了都变得兴奋起来，纷纷拿出课本开始准备。
比赛开始了，我紧张地走上台，手心里满是汗水。
面对着一片陌生的面孔，我开始发挥自己的朗诵才能。
我用清晰的声音朗读出《秋天的童话》，形象地描述了秋天的美丽景色。
台下的观众们鼓励地鼓掌，他们的笑容给了我无限的动力，我更加自信地继续朗读。
比赛结束了，我迫不及待地跑下台，心里充满了成就感。
我觉得自己在台上表现得非常出色，取得了好成绩。
回到座位上，同学们纷纷来夸奖我说：“你的朗诵太好听了！”我听了心里非常高兴，觉得所有的努力都是值得的。
过了几天，老师给我们发放了比赛的成绩单。
我迫不及待地把成绩单拿到手里，只见自己的名字写着第一名。
我激动地跳了起来，高兴地大声喊道：“我得了第一名！”同学们纷纷围了上来，一起和我分享喜悦。
回到家里，我拿着成绩单给妈妈看。
妈妈看了之后，笑着说：“宝贝，你真棒！我为你骄傲！”我看着妈妈的笑脸，感到无比幸福和满足。
我明白，努力的付出总是会得到回报的。
这件事对我来说意义重大，它教会了我许多东西。
它告诉我只有付出努力，才能取得好成绩。
它让我明白到要有自信，相信自己能够做到。
最重要的是，它让我认识到，困难不可怕，只要坚持不懈，就能够克服困难。
难忘的事，是我成长道路上的一座里程碑。
它让我明白了许多道理，也让我更加坚定了自己的目标。
我相信，只要努力奋斗，将来一定会取得更好的成绩！。
【叙事】难忘的事 小学生我的心声作文400字
【叙事】难忘的事小学生我的心声作文400字难忘的事，对于每个人来说都是独特而珍贵的。
小学生的我，也有许多难忘的事情。
其中最让我难忘的事情，是当我第一次在学校登台表演。
那是一个晴朗的下午，学校组织了一场文艺表演，我被老师选中参加了舞蹈表演。
当我站在舞台上，看着台下熙熙攘攘的观众，心中既激动又紧张。
我的腿有些颤抖，手心也开始出汗。
但是当音乐响起，我跟着舞蹈的节奏，紧张的情绪慢慢被舞蹈的快乐所代替。
我尽情地挥洒着我的汗水，展现着我的舞姿。
舞蹈表演结束时，台下响起了热烈的掌声，我感到了一阵前所未有的自豪和成就感，那一刻，我深刻的体会到了舞台上的快乐和魅力。
这次舞蹈表演成为了我人生中一个难忘的记忆，不仅因为我第一次登上了舞台，更因为我从中学会了如何克服紧张，如何表现自己，如何享受舞台带来的快乐。
这次经历让我对自己有了更多的自信，并且激发了我对舞蹈的兴趣。
还有一些其他的难忘事情也让我深深地印在了记忆中。
在学校遇到了挑战性的数学问题，一开始我觉得很难，但是通过努力，最终我克服了困难，并且取得了好成绩。
还有一次，我和同学们一起去郊外郊游，我们在山上放风筝、捉蝴蝶、观赏风景，度过了一个愉快的假日，这也成为了我心中深刻的记忆。
这些难忘的事情，让我对生活有了更深的体验和认识。
它们不仅成为了我美好回忆，也激励着我不断向前，不断努力，去追寻属于自己的梦想。
是的，这些难忘的事情，正是我成长道路上不可或缺的一部分，它们使我更加坚强和自信，也让我在以后的日子里，能够勇敢面对生活中的一切挑战和困难。
【这篇文章是一篇叙事文章，着重描述了小学生对舞蹈表演的难忘回忆，并借此描述了其他的一些难忘事情。
文章语言通俗易懂，富有感情色彩，生动地展现了小学生的成长故事。
】。
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三年级作文：一个小学生的心声
提倡素质教育已经喊了多年，但这喊声只如同春雷在天空中爆响，却久久不见春雨降临。
应试教育的阴影却像如来佛光，久久笼罩着人们的思想，难以消散。
学习，头脑中尽是学习，每天学生们都埋头于书山题海之中，拼命学习。
上课记，下课写，放学背。
这无时无刻在证实着对于学生来说，分数就等于一切一切。
成绩好奖励，成绩不好批评。
现在的学生只会背公式背概念，而往日学习的灵活性和自动性亦不复存在。
学生们都生活在枯燥无味的课本学习中，在教育界大户素质教育的今天里，人们依然摆脱不了应试教育的旧观念。
这不是真正的素质教育，我们应该让学生全面发展，参加一些对身心有益的课外活动，这其实并不是影响了我们的学习，而是在增加学习的积极性。
生活中的一切时间，一切空间都是我们学习的课堂。
让我们共同努力，让我们共同呼吁，可望素质教育的真正来临，希望应试教育理我们远去，一个小学生的心声。