图书馆建设方案
2024年图书馆总分馆制建设工作方案范文
2024年图书馆总分馆制建设工作方案范文____年图书馆总分馆制建设工作方案一、背景介绍随着信息化和知识经济的快速发展，图书馆在社会中的作用日益凸显。
而为了更好地满足广大读者的需求，提供更多的服务，加强学术交流和文化教育，我们决定在____年推行图书馆总分馆制建设工作。
二、工作目标1. 建设完善的总分馆制管理体系，提高图书馆的运行效率和服务质量；2. 分别在各个地区建设符合当地需求的分馆，提供多样化的服务；3. 加强图书馆与社区、学校等机构的合作，形成良好的合力。
三、工作措施1. 成立总分馆制建设指导小组，负责规划、组织、协调、推进以及评估总分馆制建设工作。
2. 制定总分馆制建设规划，确定总部和各分馆的定位、布局、服务内容和服务对象等。
3. 加强图书馆基础设施建设：（1）总部建设：改扩建总部，增加图书馆的容量，提供更多的阅览、借阅和研究空间。
（2）分馆建设：根据各地区的需求，合理规划分馆的规模和位置，确保覆盖范围广泛。
（3）信息化建设：加强数字化资源建设，提供电子图书、期刊、报纸等在线访问服务。
4. 提高图书馆工作人员的能力和素质，加强培训和学习，提升服务水平和专业能力。
5. 加强图书馆与社区、学校等机构的合作：（1）与社区合作：在社区内设立分馆，提供便利的服务，与社区居民建立联系。
（2）与学校合作：与学校建立合作关系，共享图书馆资源，推动阅读教育发展。
（3）与企事业单位合作：与企事业单位合作，建立图书馆分馆，扩大服务范围。
6. 加大宣传力度，提高图书馆的知名度和影响力。
通过开展文化活动、举办讲座和展览等方式，加强与读者的互动，提升服务质量和用户满意度。
四、工作进度安排1. ____年1月-3月：成立总分馆制建设指导小组，制定总分馆制建设规划。
2. ____年4月-6月：开展基础设施建设工作，包括总部和分馆的规划、改扩建等。
3. ____年7月-9月：招聘和培养图书馆工作人员，提高服务能力和专业素质。
公共图书馆总分馆制建设实施方案范本(四篇)
公共图书馆总分馆制建设实施方案范本一、背景和目标公共图书馆作为一个城市文化设施，承担着提供知识和文化资源，促进公民阅读和文化交流的重要职责。
为进一步提升公共图书馆的服务水平和覆盖范围，我们制定了____年公共图书馆总分馆制建设实施方案。
该方案旨在通过建设新的分馆，提高图书馆的服务质量和覆盖面，满足公众对文化知识和阅读需求的不断增长。
具体目标包括：提升公共图书馆的服务能力，增加图书馆藏书数量和种类，提高图书馆的数字化服务水平，方便读者随时随地获取图书资源。
二、策略和措施1. 建设分馆根据市民需求和图书馆现有布局，计划在不同区域建设多个分馆。
每个分馆将配备齐全的图书馆设施，包括图书、阅览室、多媒体资源、电子图书导航系统等。
同时，根据不同区域的特点和需求，每个分馆将拥有独特的特色和文化主题。
2. 扩充馆藏为了丰富图书馆的馆藏，我们将引进更多的图书和文献资源。
同时，积极与出版社和图书馆合作，推出线上线下推广活动，吸引更多的出版商和作家参与，提供更多的优质图书资源供读者借阅。
3. 提高数字化服务水平随着互联网和科技的发展，数字化服务已经成为现代图书馆的重要组成部分。
为方便读者随时随地获取图书和信息资源，我们将提高图书馆的数字化服务水平，包括推出电子书籍平台和在线阅读服务，开展网络文化活动等。
4. 加强文化交流活动公共图书馆是一个开放的文化交流平台，我们将加强与其他文化机构、社区和学校的合作，举办各种文化活动和讲座，丰富读者的文化生活。
同时，鼓励读者积极参与图书馆的活动，提高图书馆的社区影响力。
5. 培训图书馆工作人员为了提高图书馆的服务水平，我们将加强对图书馆工作人员的培训和学习机会。
通过组织培训班、专题讲座和经验交流活动，提高工作人员的专业素质和服务意识，为读者提供更好的服务。
三、预期效果通过实施该方案，我们预计将取得以下效果：1. 提高读者满意度：建设新的分馆和扩充馆藏，将提高读者对图书馆的满意度和信任度，增加读者的积极参与和使用。
图书馆总分馆制建设工作方案（四篇）
图书馆总分馆制建设工作方案一、前言随着我国经济的快速发展和人民文化素质的提高，图书馆作为文化教育的重要基地和社区文化服务的重要组成部分，发挥着越来越重要的作用。
为了更好地满足人民群众对优质文化资源的需求，提高图书馆的服务能力和覆盖面，____年我提出了图书馆总分馆制建设工作方案。
本方案旨在通过总分馆制的建设，实现图书馆资源整合、服务优化和服务能力提升。
二、总体目标1. 建设统一管理的图书馆总馆，通过资金、人才和技术支持，为各分馆提供全面的支持和服务。
2. 建设多个分馆，分布在城市的不同地区，提高图书馆的覆盖面和服务能力。
3. 实现资源共享、信息互通，通过总分馆制的建设，使得人民群众可以在任何一个分馆都能够方便地获取到所需的图书和信息。
三、工作内容1. 图书馆总馆建设（1）选址：根据城市规划和人口分布情况，确定总馆的选址，确保总馆能够覆盖到城市的中心地带，并且交通便利。
（2）建筑设计：总馆的建筑设计要符合国际先进水平，考虑到图书馆的文化特点和服务功能，打造一个既美观又实用的场所。
（3）图书资源建设：总馆将聚集全市的图书资源，通过数字化、智能化的手段进行管理，提高图书的利用率和服务效果。
（4）人才队伍建设：总馆将组建一支专业化、高素质的管理和服务团队，为各个分馆提供专业的支持和指导。
2. 图书馆分馆建设（1）选址：根据各区域的人口情况和文化需求，确定建设分馆的选址，确保分馆能够方便人民群众的使用。
（2）建筑设计：分馆的建筑设计要与总馆的设计相协调，同时考虑到各个分馆所在地的特点，打造多样化的文化场所。
（3）图书资源建设：分馆将按照总馆的要求，逐步完善图书资源，保证分馆能够满足人民群众的需求。
（4）人才队伍建设：分馆将组建专业的管理和服务团队，同时与总馆的团队进行密切合作，实现资源共享和信息互通。
3. 资金保障（1）地方财政的支持：通过加大财政资金投入，确保图书馆总分馆制建设工作的顺利进行。
（2）社会资金的引入：鼓励社会各界积极参与图书馆建设，通过合作和捐赠等方式，筹措所需资金。
图书馆建设实施方案范本
图书馆建设实施方案范本一、前言图书馆是学校、社区和城市的重要文化设施，对于知识传播、学术研究和社会教育具有重要意义。
为了更好地满足人们对知识和文化的需求，我们制定了图书馆建设实施方案范本，旨在提高图书馆的服务质量，丰富图书馆的文化内涵，为广大读者提供更好的阅读环境和服务。
二、目标1. 提高图书馆的藏书数量和品质，丰富馆藏内容，满足读者的多样化需求；2. 完善图书馆的设施和服务功能，提升读者的阅读体验；3. 加强图书馆的文化活动和教育推广，促进社区文化建设和知识传播；4. 提升图书馆的管理水平和服务效率，打造高效、便捷的图书馆服务体系。
三、实施方案1. 拓展馆藏（1）增加图书采购经费，定期更新图书馆的馆藏，保证藏书的新鲜度和时效性；（2）开展读者需求调查，根据读者的兴趣和需求，有针对性地扩充图书馆的馆藏内容；（3）加强与出版社、书商的合作，引进优质图书资源，提升图书馆的藏书品质。
2. 完善设施（1）提升图书馆的硬件设施，增加阅览座位和阅览区域，改善读者的阅读环境；（2）建设数字化阅览室和多媒体阅览区，满足读者对多种阅读形式的需求；（3）安装智能化图书检索系统和自助借阅设备，提高图书馆的服务效率和便捷性。
3. 丰富文化活动（1）定期举办主题阅读推广活动，引导读者多元化阅读，提升阅读兴趣；（2）开展文化讲座、展览和艺术表演活动，丰富图书馆的文化内涵，提升社区文化氛围；（3）开设阅读分享会和读书会，促进读者之间的交流和互动，营造良好的阅读氛围。
4. 提升管理水平（1）建立健全的图书馆管理制度和服务标准，规范图书馆的日常运营；（2）加强图书馆人员的培训和素质提升，提高服务意识和专业水平；（3）推行智能化图书馆管理系统，提升管理效率和服务质量。
四、保障措施1. 加大资金投入，保障图书馆建设和运营的经费需求；2. 健全图书馆建设和管理的考核评估机制，确保实施方案的有效落实；3. 加强与相关部门和社会组织的合作，共同推动图书馆建设和服务提升。
学校图书馆建设的工作方案模板精选全文完整版
可编辑修改精选全文完整版图书馆的业务工作是由很多相互联系的工作环节组成的。
一般包括文献的收集、整理、典藏和服务4学校图书馆建设的工作方案模板1一、指导思想以___精神和“三个代表”重要思想为指导，积极实施目标管理、更新教育观念，加大配备力度，强化图书管理工作，充分发挥图书的育人效益。
严格按照《什邡市图书代办站20__年工作计划》开展工作，继续努力工作，加强图书管理工作创新、不断改善内部设施、为素质教育和提高教育教学水平服务。
二、工作目标与措施。
1、保证资金投入，搞好图书室建设加强图书室建设和内部设施的管理。
学校采取现场办公、现场指导、现场解决问题的办法对图书室每月进行一次大检查。
继续加大图书配备力度，超额完成优质图书生均增加一册和征订一套超过本校图书室藏书量的电子图书及报刊50种以上的计划。
积极征订教育印刷品，完成生均11元的征订任务，按时结清书款。
学校要克服资金困难，确保征订计划的顺利完成。
2、强化管理措施，充分发挥图书的育人功能管理员要认真学习《什邡市图书代办站20__年工作计划》、参照市站考评细则，掌握标准、明确责任，增强图书管理工作的创新意识。
图书室要管好七本帐，做到帐帐相符、帐物卡相符。
图书分类要准确，做到及时分类、上架、借阅。
著录卡、书袋卡、图书章齐全，书标成一条直线，图书要及时回收、回位，破旧图书要及时修补，及时做好新书介绍工作。
图书室要及时开放、工作到位。
加强管理工作。
报刊要及时回收、装订、登记。
装订要规范，编号要正确，主动与有关人员联系，索取、收集、积累有关教学参考资料，为教育教学服务。
进一步提高图书的利用率，充分发挥图书的社会效益和育人效益。
每学期要完成生均借书3次以上的任务。
图书室对师生全天开放，要上好阅览课。
继续做好送书下班级工作，增加班级图书橱的图书数量，教育鼓励学生多读书、读好书，养成写阅读笔记的习惯。
指导学生办好阅读专栏。
开展丰富多彩的图书活动。
继续搞好图书征文比赛活动，每学期举办两次阅读笔记展览评比活动、办好一期《读书报》，每学期举办一次读书演讲比赛，两次读书感想交流会，继续搞好“自己的书大家看”活动。
中小学图书馆建设方案
中小学图书馆建设方案一、前言图书馆作为学校教育的重要组成部分，对于中小学生的教育与成长起着重要的作用。
本文将结合中小学图书馆建设方案，探讨如何提升图书馆的服务质量，激发学生的阅读兴趣，促进学生的全面发展。
二、图书馆的功能与意义图书馆作为一个资源共享与知识传播的场所，担负着收集、整理、保存图书、期刊、报纸等文献资料，以及提供学生阅读、借阅、查询等服务的功能，对于学生的自主学习、思辨能力培养和情感发展具有重要意义。
三、图书馆的空间设计图书馆的空间设计应注重灵活性和开放性，设置舒适的阅读区域和学习区域，提供适当的阅读座位和电子设备，并合理布置阅览室、书库、借阅处和自习区等功能区域。
四、图书馆的藏书策略为了满足学生的不同阅读需求，图书馆应建立起多层面的藏书策略。
其中包括了解学生的兴趣爱好、获取市场上最新的书籍、丰富图书种类、更新过时的书籍等。
同时，要优化图书馆管理系统，方便学生查询所需图书，提高管理效率。
五、鼓励学生借阅图书图书馆作为学生借阅图书的渠道之一，应积极推动学生借阅图书的活动，可以开展借阅竞赛、读书活动等形式，吸引学生参与其中。
同时，图书馆还可以定期组织作家讲座、作家签售以及各类主题活动，激发学生对图书馆的兴趣。
六、提供多样化的资源图书馆应该积极建设数字资源平台，提供各类电子图书、电子期刊和学术数据库等电子资源，便于学生进行学习和查询。
此外，还可以引入有声图书和视觉图书等多媒体资源，满足学生多层次、全方位的需求。
七、培养学生的信息素养图书馆不仅提供了丰富的资料，还应该培养学生的信息素养。
通过组织信息素养培训班、开展信息素养竞赛等形式，提高学生的信息检索、评估和利用能力，帮助学生更好地获取和利用信息。
八、图书馆与学科教育的融合图书馆应与学科教育相结合，提供相关学科的参考书籍和辅助教材。
与教师紧密合作，联合举办学科知识竞赛、主题讲座等活动，增强学生对学科知识的兴趣和理解，促进综合素质的提升。
九、开展阅读推广活动图书馆可以定期组织各类阅读推广活动，如阅读分享会、读书角、书评比赛等，培养学生的阅读兴趣和阅读习惯。
2024图书馆总分馆制建设工作方案
2024图书馆总分馆制建设工作方案一、前言随着社会的进步和信息技术的发展，图书馆的作用日益重要，图书馆建设也逐渐成为社会各界关注的焦点。
为了更好地发挥图书馆在教育、科研和文化传承中的作用，我们制定了2024年图书馆总分馆制建设工作方案，以提升图书馆的服务水平、满足用户需求、促进社会进步。
二、总体目标1. 建设一体化的图书馆总分馆制，提供全面、高效的图书馆服务。
2. 加强图书馆与其他文化机构的合作，实现资源的共享和互联互通。
3. 扩大图书馆的宣传力度，提高社会对图书馆的认知度和使用率。
4. 提升图书馆员工的专业素质和服务意识，建设一支高效、专业的团队。
5. 不断创新图书馆服务模式，满足用户多样化的需求。
三、建设内容1. 分析和评估通过调查研究，分析社会对图书馆的需求和满意度，评估现有图书馆的建设水平和服务质量，为建设总分馆制提供依据。
2. 设计和规划制定图书馆总分馆制的建设方案，包括总馆和分馆的选址、建筑设计、图书资源规划等。
设计和规划过程中要充分考虑用户需求，确保图书馆的便利性和可持续发展。
3. 建设和装修根据设计方案，开始总馆和分馆的建设和装修工作。
建设过程中要注重环保和节能，营造优美的阅读环境。
同时，要采购丰富的图书资源，提高馆藏的质量和数量。
4. 技术支持和设备采购引入先进的信息技术，提供便捷的图书馆服务。
同时，配备相应的设备和软件，提高图书馆工作的效率。
定期更新技术设备，保持图书馆在科技领域的先进性。
5. 人才引进和培训招聘并培养专业的图书馆工作人员，提升他们的服务水平和专业素质。
定期进行培训和学习，跟踪图书馆行业的发展动态。
建立激励机制，促进员工的积极性和创新能力。
6. 宣传推广加强对图书馆的宣传力度，通过各种媒体渠道宣传图书馆的资源和服务。
组织图书展览、讲座、培训等活动，提高社会对图书馆的认知度和使用率。
四、推进措施1. 成立图书馆总分馆建设工作小组，负责规划、协调和监督建设工作。
2. 加强与政府相关部门的沟通和合作，争取政府对图书馆建设的支持和资金保障。
图书馆总分馆制建设工作方案范文（三篇）
图书馆总分馆制建设工作方案范文一、前言随着信息技术的快速发展，图书馆作为知识传播和学术研究的重要场所，在数字化时代面临着新的挑战和机遇。
为了更好地满足人们对知识的需求，提高图书馆的服务质量和效率，我们提出____年图书馆总分馆制建设工作方案。
二、总体目标1.建设一批高水平的综合性图书馆，提供丰富的纸质图书和电子资源，满足不同读者的需求；2.以现代化的设施和服务理念提升图书馆的服务品质，打造具有创新能力和活力的学习空间；3.推动图书馆在教育、文化和社会发展中的作用，提升图书馆的社会影响力。
三、具体措施1.馆区规划根据各地区的需求和人口分布情况，科学合理地确定图书馆的总分馆布局。
总馆作为地区的知识中心，配备较多的藏书和电子资源，提供高级研究和学术交流的场所。
分馆则侧重于社区服务，满足居民的阅读和学习需求。
2.馆舍建设注重馆舍的功能性和美学性，充分利用现代化的建筑设计和绿色环保的理念，打造符合人体工程学的读书环境。
同时，考虑到馆舍的可持续发展，引入智能化管理系统，提高能源利用效率和图书管理效率。
3.藏书建设总馆和分馆的藏书应根据读者需求和信息时代的发展趋势，合理划分图书分类和采购范围。
加大对电子资源的采购力度，提供多样化的学术期刊、数据库和数字图书。
同时，注重藏书的保护和整理工作，提高图书的利用率和可持续利用性。
4.服务提升引入智能化的图书馆管理系统，提供智能借阅、查询和导航服务，提高图书馆的服务效率和体验。
推行无人图书馆和24小时自助服务，满足读者的个性化需求。
加强与学校、社区等单位的合作，开展读书推广和文化活动，提升图书馆的社会影响力。
5.人才队伍建设加强图书馆人才队伍建设，培养具有专业素养和创新能力的图书馆工作者。
组织培训活动，提升工作人员的业务水平和服务态度。
鼓励图书馆工作者积极参与学术交流和科研活动，不断更新知识和技能。
四、资金保障图书馆总分馆制建设需要大量的资金投入。
除了政府的财政支持外，还可以通过多种途径筹集资金，如推动公民和企业进行捐赠、开展文化创意产品的销售等。
2024图书馆总分馆制建设工作方案
2024图书馆总分馆制建设工作方案一、背景介绍与目标设定随着信息技术的迅速发展和社会进步的需求，图书馆在以信息化为特征的时代背景下，正在逐渐向总分馆制转型。
总分馆制建设是图书馆发展的重要任务，对提高图书馆服务水平和满足读者需求具有重要意义。
为有效推进图书馆总分馆制建设，制定了以下目标：1. 提升服务水平：通过总分馆制，将各个分馆资源进行整合，提供更全面、更便利的服务，满足读者多样化的需求。
2. 加强合作与交流：推动总分馆之间的合作与交流，打破地域限制，共享资源，提升整体运营效能。
3. 创新服务模式：借助信息化技术，创新服务模式，提供个性化、定制化的服务，提高图书馆在数字时代的影响力和竞争力。
4. 打造品牌形象：通过总分馆制建设，打造一体化的图书馆品牌形象，增强社会认可度和美誉度。
二、总分馆体系的建设1. 确定总分馆的布局：根据地理位置、读者分布、资源条件等综合因素，制定合理的总分馆布局方案，确保各分馆服务范围合理，资源配置科学。
2. 强化各分馆建设：加大总分馆所在地图书馆的建设力度，提升硬件设施和软件服务水平，形成示范效应，带动其他分馆建设。
3. 分馆之间的协同合作：建立总分馆之间的信息共享和资源互通机制，通过共享书籍馆、数字资源、人员等方面的合作，提供更优质的服务。
4. 设置总馆功能中心：在总馆设立功能中心，负责总分馆的协调管理和资源整合工作，为各分馆提供支持和指导。
三、信息化建设推进1. 建立统一的图书馆管理系统：通过搭建统一的图书馆管理系统，实现总分馆集中管理和资源共享，提高工作效率。
2. 推广数字化服务：加大数字资源建设力度，建设数字图书馆，推广在线阅读和借阅服务，提供便利快捷的数字化服务。
3. 加强读者管理系统：建立完善的读者管理系统，推行个性化服务，为读者提供个性化的图书荐购、借阅推荐等服务。
4. 开展信息素养教育培训：开展信息素养教育培训，提高读者的信息素养水平，增强他们利用图书馆资源的能力。
30.学校图书馆建设方案
30．学校图书馆建设方案学校图书馆一直以来都扮演着教育的重要角色，它是学生获取知识和开展学习的重要场所。
如何建设一所优秀的学校图书馆呢？本文将从多个方面进行探讨。
一、图书馆空间设计图书馆是学生进行阅读和学习的场所，因此良好的空间设计是至关重要的。
首先，图书馆应该有宽敞明亮的大厅，方便学生进出和寻找书籍。
其次，图书馆需要设计合理的书架和阅览区域，以确保图书的分类整理和学生的阅读体验。
此外，还可以设置安静的自习室和小组讨论区，供学生们进行集中学习和交流。
二、图书类型与数量学校图书馆的建设方案需要考虑图书类型和数量。
学校应当提供多种类型的图书，包括教科书、参考书、文学作品、科学研究以及艺术类书籍等，以满足学生的不同需求。
此外，应注重图书馆的更新和扩充，保证图书的数量和质量。
三、数字化资源随着科技的发展，数字化资源在图书馆中的应用越来越广泛。
学校图书馆的建设方案应考虑引入电子书籍、电子期刊和数据库等数字化资源，为师生提供更多的学习资源。
同时，应配备适当的电脑和网络设备，方便学生进行在线查阅和学习。
四、图书馆服务图书馆的服务十分重要，它不仅关系到学生对图书馆的满意度，也直接影响到学生的学习效果。
图书馆应提供良好的服务，包括借阅、咨询、导读等方面，方便师生使用。
同时，图书馆也可以开展一些活动，如讲座、读书会等，丰富学生的学习体验。
五、馆藏管理图书馆的馆藏管理是图书馆建设方案中不可忽视的部分。
学校应建立科学的馆藏管理制度，确保图书的采购、分类和整理工作得到高效进行。
此外，应注重图书的保护和修复工作，延长图书的使用寿命。
六、读者教育读者教育是图书馆的重要功能之一，它有利于培养学生良好的阅读习惯和信息素养。
学校应开展多样化的读者教育活动，如阅读推广、信息素养培训等，帮助学生提高阅读能力和信息获取能力。
七、合作与交流图书馆应与其他学校图书馆、公共图书馆以及出版社等机构进行合作与交流。
通过开展合作项目和资源共享，提高图书馆的服务质量和读者满意度。
单位图书馆建设实施方案
单位图书馆建设实施方案一、背景分析随着单位规模的不断扩大和科研教学工作的日益繁忙，单位图书馆的建设和发展已成为当前亟待解决的问题。
单位图书馆不仅是学术研究的重要场所，更是知识资源的集散地，为单位师生提供了重要的学习和研究支持。
因此，制定并实施科学的单位图书馆建设方案，对于提升单位整体学术水平和科研教学质量具有重要意义。
二、目标设定1. 提升图书馆藏书数量和品质，满足师生学术研究和教学需求。
2. 完善图书馆设施和服务功能，提高师生学习和研究的舒适度和效率。
3. 加强图书馆数字化建设，提升信息资源的获取和利用水平。
4. 打造具有单位特色和文化底蕴的图书馆品牌，提升单位知名度和影响力。
三、实施方案1. 图书采购与整理加大图书采购力度，优化图书馆藏书结构，注重学科交叉和前沿领域的书籍收藏。
加强期刊和电子资源的采购，提高信息资源的多样性和时效性。
加强图书整理和分类工作，提高图书检索和借阅效率。
2. 设施和设备更新对图书馆的阅览室、自习室、多媒体室等功能区进行优化和更新，提升师生学习和研究的舒适度和效率。
更新图书馆的网络设备和信息技术设施，提高数字资源的存储和传输速度，满足师生对于数字化资源的需求。
3. 服务功能完善加强图书馆的学术交流和学科服务功能，举办学术讲座、学科研讨会等活动，提升图书馆的学术氛围和影响力。
加强图书馆的导读和咨询服务，提供个性化的学术指导和资源推荐，满足师生的个性化学术需求。
4. 数字化建设加强图书馆数字资源的建设和管理，提高数字资源的获取和利用水平。
建设图书馆数字化平台，提供在线检索、资源共享、学术交流等功能，方便师生进行学术研究和学习。
四、保障措施1. 加大资金投入，保障图书采购和设施更新的资金需求。
2. 加强人才队伍建设，提高图书馆工作人员的专业素质和服务水平。
3. 完善管理制度，建立科学的图书馆管理体系，保障图书馆建设方案的顺利实施。
五、预期效果1. 图书馆藏书数量和品质得到提升，满足师生学术研究和教学需求。
学校图书馆建设发展方案
学校图书馆建设发展方案随着信息时代的到来，图书馆的地位和作用愈发凸显，特别是学校图书馆对学生的学习和素质提升起到了重要的支持作用。
为此，我们制定了以下学校图书馆建设发展方案，旨在提供更好的图书馆服务，满足广大学生的学习需求。
一、图书馆资源丰富图书馆资源是学校图书馆建设的核心。
要创建一流的图书馆，我们将根据学生的学科需求，不断增加相关学科的书籍和学术期刊。
同时，引进电子图书和数据库，提供更多的学习资源。
此外，还要加强与其他学校图书馆和机构的合作，开展图书馆的资源共享。
二、图书馆环境优雅优雅的图书馆环境能够提高学生的学习积极性。
因此，我们计划对图书馆的布局进行调整，划分专门的阅读区域和学习区域，提供安静、舒适和宽敞的学习空间。
同时，采取科技手段改善图书馆的照明和空气流通，提供良好的学习环境。
三、图书馆开放时间延长为了更好地满足学生的学习需求，我们将推动图书馆的开放时间延长。
不仅在工作日，而且在周末和假期也会保持开放，给学生提供更多自由学习的时间。
此外，可以考虑实行24小时图书馆服务，以便更好地服务于学生的学习。
四、图书馆服务创新为了提供更加便利的服务，我们计划推行图书馆的自助借还系统，方便学生进行图书借阅和归还。
同时，提供电子图书馆和在线图书馆，让学生随时随地都能够使用图书馆资源和查阅资料。
此外，还将组织各类培训活动，提高学生的信息素养和阅读能力。
五、图书馆文化建设图书馆不仅是学生学习的场所，也是培养学生良好阅读习惯和文化素养的重要场所。
因此，我们将加强图书馆文化建设，举办读书分享会、作家讲座等活动，激发学生的阅读兴趣和创造力。
此外，还将开展各类书展和阅读推广活动，提升学生对图书馆的认知和利用率。
六、图书馆人才队伍建设一个优秀的图书馆需要有优秀的管理者和服务人员。
因此，我们将加强对图书馆人才队伍的培训和引进。
培养图书馆从业人员的专业素养和服务意识，提高他们对学生需求的敏感度和服务水平。
同时，还要加强图书馆管理人员的管理能力，提高图书馆的运营效率和服务质量。
学校图书馆文化建设方案
学校图书馆文化建设方案一、引言学校图书馆作为教育机构的核心资源之一，承载着培养学生阅读兴趣、提高学生综合素质的重要任务。
为了促进学校图书馆的文化建设，提升其功能和价值，本文将探讨一种可行的学校图书馆文化建设方案。
二、创建开放多元的图书馆环境学校图书馆应创造一个开放多元的学习和阅读环境。
首先，将图书馆设立为学校师生共同学习的场所，鼓励师生参与图书馆的管理与建设。
其次，丰富图书馆资源，引进多样化的书籍和媒体资料，满足不同学生的需求。
此外，合理设置图书馆的布局，划分不同的区域，例如专业书区、科技书区、文学书区等，方便师生查阅与借阅。
三、推广阅读活动为了激发学生的阅读兴趣，学校图书馆应定期开展各种形式的阅读活动。
可以组织读书分享会，邀请老师或学生代表分享自己喜欢的书籍和阅读心得。
同时，举办阅读推广活动，如读书博览会、阅读比赛等，鼓励学生积极参与，并给予相应的奖励和激励。
四、丰富数字资源随着科技的快速发展，数字资源已经成为学校图书馆不可或缺的一部分。
学校图书馆应建设一个数字化平台，提供电子书籍、在线期刊和数据库等数字化资源。
通过数字化资源，学生能够方便地获取并利用学术资料，提高研究和学习成果。
五、提供个性化服务学校图书馆应根据学生需求提供个性化的服务。
例如，设立借阅推荐系统，根据学生的学科特长和兴趣爱好，为他们推荐适合的图书和资源。
此外，可开设书法、绘画等兴趣培养课程，为学生提供多样化的学习机会。
六、加强图书馆与学科融合学校图书馆应与各个学科密切合作，融入学科教学中。
与教师合作，为课堂提供书籍和资料支持，协助教师进行教学与学科研究。
同时，图书馆也应开设学科辅导班，引导学生进行深入学习和探索。
七、培养信息素养学校图书馆作为信息资源的主要提供者，应当注重培养学生的信息素养。
通过开设信息素养教育课程，教授学生信息检索、评估和利用的基本技能，让学生在信息爆炸的时代能够快速准确地获取所需信息，并加以合理运用。
八、加强国际交流与合作学校图书馆应积极开展国际交流与合作，引进国外优秀的图书馆理念和资源。
学校图书馆建设规划实施方案
学校图书馆建设规划实施方案目标本规划旨在提升学校图书馆的资源和服务水平，为教师和学生提供更好的学术支持和研究环境。
概述学校图书馆是学术研究和研究的核心场所之一，它在推动学校教育事业发展中起着重要的作用。
为了适应时代发展需求，我们制定了以下图书馆建设规划实施方案。
1.扩大图书馆藏书我们将增加图书馆的藏书数量，以满足教学和研究的需求。
具体措施包括：调整采购预算，增加图书馆购书数量；加强与出版机构和图书馆合作，获取更多专业书籍；设立电子书籍平台，扩大电子资源的覆盖范围。
2.提升学术期刊和数据库资源为了提供更准确全面的研究支持，我们将积极购买和订阅重要学术期刊和数据库。
具体措施包括：定期评估学术期刊和数据库的使用情况，根据需要采购或取消订阅；加强与国内外知名期刊和数据库供应商的合作，争取获取最新资源。
3.提高信息技术设施和服务水平信息技术在现代图书馆的发展中起着重要的推动作用。
我们将致力于提高图书馆的信息技术设施和服务水平。
具体措施包括：升级图书馆的计算机设备和网络设施，提高检索和浏览速度；提供图书馆网站和移动应用，方便用户在线查找和借阅图书；开设信息技术培训课程，提高用户的信息素养。
4.提升图书馆空间利用效率为了更好地满足用户的研究和研究需求，我们将优化图书馆的空间利用效率。
具体措施包括：对图书馆空间进行调研和评估，优化座位布局和书架摆放；建设多功能研究区域，提供不同研究和合作方式的场所；设立静默区和讨论区，满足不同研究需求。
以上就是学校图书馆建设规划实施方案的主要内容，我们将不断完善和推进这些措施，努力提升图书馆的服务质量和用户满意度。
谢谢！注意】以上内容仅供参考，具体实施方式需根据学校实际情况做出调整。
24小时图书馆建设方案
24小时图书馆建设方案【24小时图书馆建设方案】随着人们生活节奏的加快和学习需求的增多，传统的图书馆服务时间逐渐无法满足人们的需求。
因此，建设一个24小时开放的图书馆成为了迫切的需求。
本文将从图书馆空间规划、服务设施与功能、安全措施等方面，提出一个全面的24小时图书馆建设方案。
一、图书馆空间规划为了满足不同读者的需求，24小时图书馆的空间规划需兼顾学习、交流和休憩功能。
首先，在建筑设计上，应充分考虑采光充足、通风良好的原则，同时配备舒适的座位和阅览区域，以提供一个舒适宜人的学习环境。
其次，应设置独立的小组学习区和个人研究区，以满足不同学习模式的需求。
此外，还应设立电子图书阅读区，方便读者在线上获取图书资源。
二、服务设施与功能24小时图书馆为了满足不同读者的需求，应提供全方位的服务设施与功能。
首先，应配备自助借还书设备，方便读者在非工作时间借阅和归还图书。
其次，应提供网络和电脑设备，方便读者进行在线学习和知识获取。
此外，还应设置咨询台与工作人员，提供专业的参考咨询服务。
同时，为了满足读者的休憩需求，还应设置供应饮品和小吃的区域，方便读者在学习之余放松身心。
三、安全措施为了保障读者在24小时图书馆中的安全，应采取一系列的安全措施。
首先，应安装监控设备，全天候监控图书馆内外的安全状况。
其次，应增加安保人员的值班数量，以确保图书馆内的安全秩序。
此外，还应建立严格的门禁措施，通过刷卡等方式控制图书馆的进出。
同时，加强火灾防控设施的建设，定期对相关设施进行检测和维护。
综上所述，24小时图书馆建设方案应从空间规划、服务设施与功能、安全措施等多个方面进行综合考虑。
只有通过合理的规划和设计，才能有效提高图书馆的服务水平，满足不同读者的需求，并为人们提供一个舒适、便利、安全的学习和休憩场所。
高校图书馆标准化建设方案
高校图书馆标准化建设方案一、前言随着高校教育的不断发展，图书馆作为学校的重要组成部分，扮演着不可或缺的角色。
为了提高高校图书馆的管理水平和服务质量，制定并实施符合标准化要求的建设方案显得尤为重要。
本文将就高校图书馆标准化建设方案展开讨论。
二、图书馆空间规划1. 阅览区（1）确保阅览区域内通风良好，采光充足，确保读者在舒适的环境中进行学习和阅读。
（2）合理规划座位布局，保证读者的阅读空间，避免拥挤或嘈杂环境。
2. 书刊存放区（1）按照分类规范，将不同类型的图书、期刊等存放在相应区域，方便读者查阅。
（2）合理设置书架和书桌，提高存取效率，确保图书整齐摆放。
三、设施设备配置1. 环境设施（1）配备空调、净化设备，保持室内空气清新，提供良好的学习氛围。
（2）设置安静的学习区域，符合学习、研究需求。
2. 信息化设备（1）提供电脑、打印机等设备，满足读者查阅资料的需要。
（2）配备智能化管理系统，方便读者借阅图书和查询信息。
四、服务体系1. 信息服务（1）建立完善的图书借阅、续借、互借服务体系，提高图书利用率。
（2）推广数字资源服务，满足读者多样化的信息需求。
2. 学术服务（1）定期举办学术讲座、展览等活动，促进学术交流。
（2）为师生提供学术咨询、文献检索等服务，支持科研工作。
五、管理规范1. 建立健全的管理制度（1）制定图书馆管理规范，规范借阅流程、图书采购等工作。
（2）加强对教职员工的培训，提高服务质量和管理水平。
2. 质量评估与监督（1）定期对图书馆的服务进行评估，及时调整工作方向和服务方式。
（2）建立监督机制，加强对图书馆建设和管理工作的监督。
六、总结与展望高校图书馆是学校智力资源的重要仓库，其标准化建设方案将直接影响到学校教学科研水平和师生学习效果。
只有不断加强规范化管理，提升服务水平，才能更好地满足师生的需求，推动高校图书馆的发展，为学校的建设和发展做出积极贡献。
在未来的工作中，我们将继续努力，不断完善图书馆建设方案，为高校师生提供更加优质的服务和学习环境。
图书馆总分馆制建设工作方案模版(3篇)
图书馆总分馆制建设工作方案模版县级图书馆总分馆制建设，是构建现代公共文化服务体系、促进基本公共文化服务均等化的重要内容。
按照《省文化厅___开展县级公共图书馆》总分馆制建设__通知精神，结合我县正在实施的创建国家公共文化服务体系示范区工作，现就县图书馆实行总分馆制建设，制订本方案。
一、指导思想根据中办、国办《___加快构建现代公共文化服务体系建设的意见》文件精神和省、市业务部门指导意见，县实行县级公共图书馆总分馆制建设，旨在统筹县域公共图书资源，提高现有公共文化设施和图书资源利用率，更好满足农村群众读书看报及数字文化需求。
二、___机构为加强对县级图书馆总分馆制建设工作的___领导与协调，成立了县图书馆总分馆制建设工作领导小组，县文广新局局长任组长，分管局长为副组长，局机关相关股室、县图书馆、乡镇文化站为成员单位。
领导小组下设办公室，县图书馆馆长兼任办公室主任，负责分馆制建设中的具体业务工作。
三、目标任务按照“政府主导、统筹规划、分级管理、资源共享”的原则，整合资源、优化配置，建立以县图书馆为总馆、___个乡镇综合文化站为分馆的县乡两级图书资源建设、流通、服务网络，形成全面覆盖、均等便捷、实用高效的公共图书服务体系。
四、经费保障上级专项经费、县配套资金五、工作步骤根据省文化厅皖文公共函〔___〕221__文件要求，总分馆制建设工作从___月份启动，___月份完成。
在前期我局完成的调查摸底基础上，制定工作计划如下：（一）工作部署（___月至___月上旬）成立___机构、摸底调研、制定工作方案，召开动员大会，开展总分馆建设业务基础培训等。
（二）平台建设（___月—___月下旬）1．设备采购。
由县文化主管部门牵头，县图书馆具体承办，并按上级要求和标准，委托县招标局，对县级总馆和乡镇分馆所需软、硬件及耗材实施采购招标，县图书馆、___个乡镇综合文化站做好相应配合。
2．设备___与技术支撑。
由中标商对相关软件进行___调试、负责对县乡总分馆业务人员进行软件达标培训，并负责对设备维护、运行提供技术保障和优质服务。
学校图书馆建设方案
学校图书馆建设方案学校图书馆建设方案范文（通用6篇）为了保障事情或工作顺利、圆满进行，常常要根据具体情况预先制定方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。
那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是店铺为大家整理的学校图书馆建设方案范文（通用6篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
学校图书馆建设方案1一、场所：xx二、设备：根据图书数量，购置书架、期刊架、借还书工作台等设备。
三、图书（一）图书种类哲学宗教、政治军事、社会科学、自然科学、历史地理、法律经济、医药卫生、交通运输、文化教育、财经管理、语言文字、文学艺术、中华古籍、人物传记、科普读物、生活百科、娱乐休闲、婚恋育儿、心理健康、烹饪美食、旅游世界、考试书籍、外语书系、计算机书系、工具书系等。
（二）图书来源中心面向全体工作人员进行书目征集，对征集情况进行全面分析，按照每人2本的比例择优选取较好的图书刊物，由中心工作人员统一购置。
同时，鼓励工作人员根据自身条件向中心图书阅览室捐赠书籍或期刊，中心将根据具体情况予以适当加分。
（三）图书完善中心每半年进行一次书目征集，根据工作需要和好书推荐购置新书，不断完善图书阅览室的存书种类和数量。
四、图书阅览室的使用（一）开放时间：每周三上午为统一开放时间，工作人员可以根据自己的需要借阅、归还图书。
（二）借阅对象：市政务服务中心全体工作人员五、借阅管理制度1、中心安排专人负责图书的借阅管理。
图书管理员主要负责图书编号、登记入册、借阅整理等工作，并根据工作人员的建议和需求完善图书添置计划。
2、每人每次借阅不得超过2本，借阅期限为1个月。
因故不能按期归还者应办理续借手续，续借期限也为1个月。
无故逾期不还者，追还后罚停借一月。
3、借阅者根据中心的图书目录选定图书，并到图书管理员处办理借阅手续，规范填写《图书借阅登记簿》。
图书目录在行政审批电子监察系统和图书阅览室均可查阅。
4、图书要加强爱护，不允许乱写乱画，凡破损、遗失的要进行赔偿。
建设图书馆工作计划书范文
建设图书馆工作计划书范文一、工作目标1.建设现代化图书馆，满足读者学习、阅读、娱乐等多方面需求；2.提高图书馆文献资源的可及性和服务水平；3.推广数字化阅读，丰富读者的信息获取途径；4.增加读者阅读积极性，培养读书兴趣，提升文化素养。
二、工作内容1.文献资源建设（1）新增采购各类书籍、报纸、期刊、音像制品等文献资料，扩大图书馆馆藏量；（2）加强网络图书馆资源的建设，提升图书馆数字化阅读能力；（3）开展文献资源数字化工作，建设数字化文献资源库。
2.阅读服务（1）优化图书馆阅览环境，提升读者阅读体验；（2）组织开展专题阅读活动，推广阅读；（3）开设线上线下阅读推广活动，引导读者广泛参与。
3.技术设备更新（1）更新各类设备，提供更加便利的图书馆服务；（2）优化数字化阅读设备，提高数字文献资源的使用效率；（3）配备专业的技术人员，保障设备的日常维护及使用。
4.人才培养（1）组织图书馆工作人员参加各类培训活动，提升职业技能；（2）鼓励员工提出建设性意见和建议，积极开展创新工作；（3）注重对读者的服务意识培养，提升服务水平。
5.社会合作（1）与相关机构合作，共同推广阅读活动；（2）积极开展社会公益活动，促进阅读事业的发展；（3）加强与学校、社区等单位的合作，形成共建共享的图书馆发展模式。
三、时间安排1.文献资源建设：全年进行，定期进行采购和更新；2.阅读服务：每月至少组织一次阅读活动；3.技术设备更新：每季度对设备进行检查和更新；4.人才培养：每半年组织一次培训活动；5.社会合作：全年进行，根据实际情况进行具体安排。
四、财务预算1.文献资源建设：根据实际需求确定年度采购预算；2.阅读服务：根据活动规模确定活动经费，仅作必要支出；3.技术设备更新：根据设备更新情况确定年度经费；4.人才培养：根据培训活动具体安排确定经费；5.社会合作：根据合作项目确定财务支出。
五、工作风险分析1.文献资源建设：可能存在采购难度、文献资料真伪性等问题；2.阅读服务：可能存在活动参与度不高、活动质量不过关等问题；3.技术设备更新：可能存在设备维护不及时、设备保障不到位等问题；4.人才培养：可能存在培训效果不佳、员工积极性不高等问题；5.社会合作：可能存在合作项目执行难度、合作伙伴不配合等问题。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
图书馆建设方案篇一：XX图书馆建设方案株洲图书馆建设方案（草案）株洲图书馆建设项目包括株洲市图书馆、湖南省职业教育数字图书中心和株洲职教大学城信息中心。
株洲市图书馆立足株洲，面向长株潭，提供“藏、借、阅一体化”服务模式，以实现株洲市公共文献信息资源共享为目标，构建一个以现代化网络通信技术为依托的地市级大型公共图书馆，满足株洲人民文化生活的需要；湖南省职业教育数字图书中心依托省教育厅，集中建设包括职教产业发展规划、产业发展经济情报、职业资格标准、行业（企业）技术标准和规范、企业作业流程和典型工作案例、专业教学文件、专业书籍在内的数字图书馆，供全省职业院校师生免费使用；株洲职教大学城信息中心立足职教城，服务入城院校、企业、科研院所等各类群体，满足于其对信息的软、硬件需求，致力于提高城区信息化水平。
一、项目建设的必要性1、满足人们精神文化生活的需要。
公共图书馆担负着为地区科学研究服务和为大众服务的双重任务，在促进地区经济、科学、文化、教育事业的发展、提高市民科学文化水平方面起着重要的作用，是社会结构中不可缺少的事业。
随着株洲城市规模不断扩大，城市基础配套设施不断完善，人们对文化生活的需求不断增长。
原株洲市图书馆由于受当时的经济、观念等多种因素的制约，已无法满足读者需求。
株洲市图书馆工程的建设，将填补株洲市公益文化场馆设施的不足，进一步完善城区公共设施建设。
从而有利于提高公民文化素养，促进城市精神文明建设。
2、我市公共图书馆事业落后的现状需要。
目前，我市有市级公共图书馆1座，县(市)级公共图书馆5座。
地区公共图书馆总藏书87万册，人均拥有藏书仅0.218册，远远低于全国人均应拥有藏书0.39册的标准。
2009年度地区人均购书费只有0.22元，大大低于2006年我国公共图书馆人均0.508元的购书费水平。
与此同时，原株洲市图书馆由于受当时的经济、观念等多种因素的制约，建设标准低，发展至现在，馆舍业务用房狭小及严重不足，部分房屋出现严重老化、地基下沉的现象，电器设备和电线陈旧老化。
2009年由于馆舍面积等硬件条件不达标，被降为“国家二级图书馆”。
公共图书馆事业这种落后的状况与我市的经济增长速度，与长株潭国家级“两型社会”建设综合配套改革试验区地位不相符，更与我市申报全国“文明城市”不相适应，株洲市迫切需要新建一个高科技含量的、现代化的国家一级图书馆。
3、株洲职教大学城自身发展的需要。
株洲职教大学城信息中心的建设，将有助于政府加强引导，推动集约化建设，实现基础设施共建共享以及社会各个层面的资源共享与信息互通，促进网络融合和系统互联互通，提高信息化建设的整体效益。
有利于节约投入成本，有利于提高教育资源使用效率，有利于改善职业教育质量，特别是对高起点、高标准建设好和管理好株洲职教园具有非常重要的意义，符合建设“两型社会”的要求。
二、项目选址株洲职教大学城区域范围内云龙大道与规划五路交汇处。
三、建设规模根据国家《公共图书馆建设标准》要求，城市服务人口150万～400万，图书馆建筑面积应在20 000～38 000 m。
株洲作为湖南省长株潭城市群“两型社会”建设综合配套改革试验区核心发展极的重要城市，2009年底全市户籍人口382.8万人，其中市区年末总人口100.2万人。
考虑到株洲城市的流动人口以及确保图书馆馆舍20年不落后的设计要求，参照国内其他城市新建图书馆，株洲市图书信息中心建设占地100亩，建筑面积30000平方米。
四、主要功能1、文献信息中心功能。
收集、组织、存贮、传递人类知识记录和社会公共信息，通过馆藏、服务及与全国图书馆体系、知识网络的连接，为公众提供完整、便利的知识信息服务。
22、信息咨询功能。
充分利用自身的知识、信息、人才资源优势，形成有规律的二次文献、三次文献，进行广泛的交流与传递，指导民众学习和科学实践，为社会提供知识与信息方面的咨询、调研、论证、策划等。
3、终身学习场所。
为公众终身学习提供资源和空间，为学校教育提供支持，促进学习型社会的建设，促进公众对知识的追求与创新及各方面素养的提升。
4、多元文化窗口。
汇集和展示株洲本地和世界多元文化馆藏，营造多元文化氛围，提供文献、信息、讲座、展览等多样化服务，支持相应领域的学术研究，推进社会的多元文化交流，支持城市的对外交流与合作，涵养开放、包容的城市个性。
5、休闲娱乐功能。
图书馆利用自己的环境优势和资源优势设立音乐厅、咖啡厅、书吧等，提供一个高雅的、充满文化气息的休息、音乐享受、知识交流的场所。
6、省职业教育数字图书中心。
以省教育厅为依托，集中建设包括产业发展规划、产业发展经济情报、职业资格标准、行业（企业）技术标准和规范、企业作业流程和典型工作案例、专业教学文件、专业书籍在内的数字图书中心，供全省职业院校师生免费使用。
7、职教城信息中心。
通过统一规划、高标准建设职教城信息中心，充分发挥职教城信息化的优势，建设综合的、多业务的、高可靠的城区高速信息网，建设安全、便捷的一卡通平台，建设集中服务的网络资源库，建设中国南部综合性就业培训和技术服务信息平台，建设职教城城市管理工作平台等，全面建设“数字城区”。
五、建设期限项目建设期限为2年，从2011年6月至2012年12月。
六、项目投资及资金来源项目总投资26940万元，见表1。
表1 投资预算表资金来源：（1）中央财政争取3000万元专项资金；（2）市政府安排7000万元配套资金；（3）其余由株洲市教育资产投资管理有限公司负责融资，市财政逐年返还。
篇二：职业技术学院图书馆建设方案宿州职业技术学院图书馆“十二五”建设发展规划2011～2015年，是我国高等职业教育发展重要的战略机遇期,也是宿州职业技术学院实现“立足宿州经济社会发展，以就业为导向，以农科为特色，以内涵建设为核心，以‘双万’工程为抓手，深化校企合作，打造优势品牌专业”目标的关键阶段。
“十二五”时期是学校加强内涵建设，提高办学质量的关键时期，为适应学院发展，推进图书馆事业又好又快的发展，根据学院“十二五”规划内容的有关精神，结合安徽省职业教育中长期发展规划，联系学院实际，做好我院图书馆发展的规划工作。
我院图书馆经过61年的建设，已经发展成为学院文献信息中心，在学院各项教学和科研中发挥了重要作用。
由于我院近几年招生规模的扩大，学院对图书馆的投入也有了较大幅度的提高。
图书馆自动化、网络化、数字化建设逐步实现；进书、订刊数量逐年增加。
我馆在学院各级领导的关心和支持下，在安徽省图书馆学会、安徽省高校图书馆工作委员会的指导下，从管理思想、管理方法、管理手段，到服务形式、服务内容、服务层次等方面都进行了改革和调整，初步实现了文献信息服务的标准化、科学化。
信息时代对高校图书馆的发展要求更高，为使我院图书馆更适应时代的发展，特制宿州职业技术学院图书馆发展的’十二五”规划。
一、“十一五”图书馆现状分析据2010年底统计，图书馆藏书: 纸质图书21.5万册，电子图书15万册，馆舍面积7300平方米，共有馆员16人,其中大专以上学历11人,副高职职称3人。
2010年平均开放时间为72小时/周，读者人数为800多人次/天，借阅量为230多册/天，借阅全部开架。
图书馆员的职业道德、业务水平有所提高，馆风馆貌有了明显的好转。
在文献资源建设方面，经费紧缺的局面已有所缓解，印刷型文献的年购进量明显增加，电子资源正在招标订购之中，同时又购买了35万册电子图书，添置了南京汇文管理系统。
图书馆实现了计算机辅助管理和网上查询。
在读者服务方面，扭转了读者下滑趋势，开馆时间、情报服务、开架率都达到历史最高水平。
同时，我们也应该清醒地认识到，我院图书馆距离全国示范高职院校图书馆，距离实现文献资源共享，距离满足师生的文献需求等目标还有很大差距。
二、“十二五”期间图书馆的发展定位（一）发展方向以学院总体发展规划为根本，紧紧围绕学院教学、科研工作，以服务区域经济、社会发展为目标，在“调整结构，加快转型，提高质量”工作方针的指导下，以建设“最关爱读者的图书馆”为创建目标，以管理、服务、创新为基本着力点，以信息资源建设、开发、利用为中心，以高素质队伍建设为重点，以自动化、数字化建设为导向，建立与教学、科研和学科专业建设发展相适应的图书馆，建设纸质文献与数字文献互补的文献资源保障体系，提高学院教学科研文献资源的保障能力和知识信息服务水平，全面推动图书馆和谐、健康、持续、快速发展。
（二）发展定位到2015年，努力建成与学院“建设特色鲜明、优势突出，在省内有一定影响，与区域经济、社会发展良性互动的应用型高职院校”发展目标相适应的“特色高校图书馆”，为宿州市的科技、经济和文化发展提供文献信息服务，成为皖北地区重要的文献信息服务中心。
1 、制定科学馆藏发展策略，构建基于学科、专业特点的馆藏资源和服务体系。
图书馆馆藏基本要求是印刷型资源与电子资源匹配并存全面发展，根据学院学科专业建设特点及教学科研实际，通过分析资源利用资料、调查读者需求、征集读者推荐意见等多种方式，制定合理的纸质文献与电子文献采购比例，逐步实现资源多样化、保障多元化、使用便利化。
2 、树立资源共享和文献建设新观念。
文献信息建设不仅要有一定的资源收藏基础，而且要有通过各种共享手段保障获得性的资源建设新观念。
图书馆在完善现有共建过程中，应进一步加强区域性文献保障系统的合作共建，突出特色、保证质量，共同促进文献资源保障体系合理布局。
3、整合资源服务，进一步拓展服务领域及功能。
多样化的信息资源虽然丰富了馆藏，拓展了获取时空，但却不可避免地引发了资源的重复和冗余，不同的信息系统由于依赖的技术环境不同，造成信息检索方法、检索界面的复杂、差异和不对称。
通过对不同载体、不同渠道的信息有序分析、研究集成和二次加工，整合优化资源，形成以用户为中心，以资源为基础的学习、探索良好环境，以增强资源的活性与利用价值。
4 、建立科学民主决策机制。
建构由馆内外优秀人才和专家教授组成的决策队伍。
在资源建设、读者联系、信息服务等方面集思广益、广纳善言，按照规定程序和特定方法，实现决策的科学化、公开化、民主化，确保图书馆各项发展目标顺利完成。
三、“十二五”期间建设规划的主要内容(一)、指导思想坚持以邓小平理论、“三个代表”和科学发展观为指导，以教育部《国家中长期教育改革和发展规划（2010--2020）》为纲领，抓住我国高等教育发展和高校深化改革的大好机遇，以扩大办馆规模、调整内部结构、深化改革、提高服务质量为主要形式和手段，建立具有职业教育特色的图书馆，使之成为现代教育教学的三大支柱之一。
在现代化水平、文献资源建设、服务质量和服务水平、管理水平和队伍建设诸方面有明显的提高，达到省重点示范职业技术学院图书馆的标准。
(二)、具体目标1、加强馆员队伍建设图书馆馆员做到年轻化、专业化。