最新中考科学 第一单元 观察多种多样的生物试题
中考生物专题六生物的多样性及其保护测试题(附答案)
中考生物专题六生物的多样性及其保护测试题（附答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题龙虾均属于节肢动物的理由是A．体表有外骨骼，身体和附肢都分节 B．都有三对足，两对翅C．身体都分为头、胸、腹三部分 D．都有相同的生活环境2.下列动物类群，由低等到高等的排列顺序是①鱼②鸟③爬行动物④哺乳动物⑤昆虫A．①②③④⑤ B．⑤①③②④ C．①②③⑤④ D．⑤②③①④3.下列关于保护生物多样性的做法中不科学的是A．大量引进外来物种 B．建立自然保护区C．建立濒危动物繁育中心 D．颁布相应的法律、法规4.从生物在分类上的位置，可以了解生物与生物之间的（）A．生存环境 B．亲缘关系 C．外形特征 D．生活习性5.鉴别生物类别的常用工具是A．生物学专著 B．生物学字典 C．生物检索表 D．名录表6.在中国传统文化中，有12生肖之谜。
这12生肖依次为鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪。
生肖动物下列组织中依次属于鸟类、哺乳类、爬行类动物的一组是A．猪、蛇、鸡 B．鸡、牛、鼠C．鸡、兔、蛇 D．狗、羊、蛇7.下列几种动物中，那一种属于线形动物A．水螅 B．鱼 C．蛔虫 D．蚯蚓8.小亮调查完公园的生物种类后，将有关的生物分成了动物、植物和其它生物三类。
他所采用的分类依据是（）A．生活环境 B．形态结构 C．生物用途 D．个体大小9.下列哪项是腔肠动物和扁形动物的共同特征（）A．体表有刺细胞 B．有口无肛门C．身体呈辐射对称 D．身体呈两侧对称10.据报载，几乎每年都有至少一种鸟类或哺乳动物从地球上消失，造成它们濒危或灭绝的主要原因是（）A．自然灾害 B．天敌过多C．动物病害 D．人类活动对生态环境的破坏11.下列各组中，属于同一类生物的是（）A．玉米、水稻、地钱 B．松树、银杏、水杉C．葫芦藓、海带、石松 D．草莓、菊花、蘑菇12.建立自然保护区的主要目的是（）A．生态旅游 B．法治管理 C．迁地保护 D．就地保护13.下列属于脊椎动物的是（）A．蛇 B．蚯蚓 C．河蚌 D．蝗虫14.我国有珍稀植物400多种。
中考科学 第一单元 观察多种多样的生物试题资料
中考科学第一单元观察多种多样的生物试题第一篇生命科学主题1生命系统的构成层次第一单元观察多种多样的生物1．[2014·昆明]“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的 ( C )A．营养B．呼吸C．遗传D．变异【解析】遗传是指亲子代间的相似性，变异是指亲代间和子代间的差异，生物的遗传和变异都是普遍存在的，“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间具有相同的性状，是生物的遗传现象。
2．[2016·预测]观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能扩大观察范围。
用放大镜观察下列生物，能获得较好观察效果的是 ( A )A．蜗牛B．草履虫C．酵母菌D．大肠杆菌【解析】一般借助放大镜观察肉眼看不清楚的物体，但微生物个体太小，只能用显微镜才能观察到。
3．[2015·湘潭]“西湖春色归，春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群( A )A．藻类植物B．苔藓植物C．蕨类植物D．种子植物4．[2015·温州]某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头如图111，其目的是为了( B )图111A．调节光圈大小以得到明亮视野B．防止物镜下降过程中压到玻片C．使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像D．将观察对象移至视野中央【解析】观察时，先使镜筒下降，这时双眼注视物镜，以防止损坏玻片和物镜。
5．[2015·连云港]贯众具有根、茎、叶，用孢子繁殖。
贯众所属的植物类群是( B )A．裸子植物B．蕨类植物C．苔藓植物C．藻类植物6．[2015·潍坊]下列叙述符合苔藓植物特点的是( A )A．孢子生殖B．有了根、茎、叶的分化C．能适应干旱环境D．植株高大7．[2015·昆明]下列关于脊椎动物的叙述，错误的是( C )A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱C．脊椎动物都用肺呼吸D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定8．[2015·济宁]要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是( C )图112A．1和4 B．2和6C．3和4 D．1和6【解析】普通光学显微镜中，物镜越长放大倍数越大，目镜越长放大倍数越小，要使视野中的单个细胞最大，应选放大倍数最大的镜头组合，故选C。
人教版中考生物考点过关练 主题七 生物的多样性 第一节 生物的多样性
A．体温恒定
B．胎生哺乳
C．用肺呼吸
D．有脊柱
(D)
17．(2020·昆明)能传播西尼罗热病毒的库蚊，身体和附肢都分节。据
此推测库蚊属于
( D)
A．腔肠动物
B．扁形动物
C．软体动物
D．节肢动物
18．(2019·昆明)珊瑚虫属于腔肠动物，其不具有的特征是
A．身体呈辐射对称 B．有刺细胞
C．有口无肛门
下列措施不利于保护生物多样性的是
（D ）
A．建立自然保护区
B．建立濒危物种种质库
C．迁地保护
D．大力引进外来物种
13．★(2022·邵阳)下图是我们所学过的五种动物。请据图回答下列问 题：
①草履虫 ②蝴蝶 ③青蛙 ④鸟 ⑤兔
(1)上图五种动物中，身体只由一个细胞构成的是①① (填序号)。
(2)蝴蝶的发育过程为完全变态，它是由“毛毛虫”变成的，那么“毛毛 虫”处于它发育的幼幼虫 阶段。
资料三：近年来，南岭自然保护区开展了“自然”“森林”“鸟类”等主 题的科普宣教活动，采取种群动态监测、栖息地保护和放置人工鸟巢等 措施后，黄腹角雉等珍稀鸟类资源得到较好的保护，种群数量稳步增长。
(1)资料一体现了生物多样性中生生物物种种类 的多样性，其实质是基基因 多样性。生态系统中生物种类越丰类富，结构越复杂，自动调节能力越因强。
7．(2020·云南)从细胞结构看，与真菌相比，细菌没有
A．细胞壁
B．细胞膜
C．成形的细胞核 D．细胞质
(C )
8．(2020·昆明)病毒、细菌、真菌共有的特征是
A．个体都很微小
B．一定含有机物
C．无成形的细胞核 D．均能引起传染病
( B)
考点 3：植物的多样性
浙江新中考生物第1讲 观察多种多样的生物PPT课件(初中科学)
代表动物 草履虫 水螅 血吸虫 蛔虫 蚯蚓
乌贼、田螺
浙江三年中考 基础知识梳理 要点各个击破 能力评估训练
节肢动物 棘皮动物
身体、足和触角分节，体表有 外骨骼，其中的昆虫是动物界 最大的类群
蝴蝶、蝗虫
成体辐射对称，幼体两侧对称， 体表有棘状崛起，具有中胚层 形成的内骨骼
海星
浙江三年中考 基础知识梳理 要点各个击破 能力评估训练
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4．(2014·温州)2014 年我市渔民从海洋中捕获一体型庞 大的 脊椎动物，该 动物具有用鳃 呼吸、用鳍游 泳和卵生等 特点。在生物分类上它属于( )
A．哺乳类 B．爬行类 C．两栖类 D．鱼类 【解 析】鱼类的特 征有生活在 水中，体表大 都覆盖有 鳞片 ，用鳃呼吸， 用鳍游泳，靠 尾部和躯干部 的左右摆动 和鳍的协调作用来 不断向前游动，生殖方式为卵生。 答案： D
A．苔藓植物 C．裸子植物
茎、叶
代表植物 海带、紫菜 地钱、葫芦藓
蕨
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植物类别
种子 植物
被子 植物
裸子 植物
形态结构
生殖 方式
种 子 不裸 露，
外 面 有果 皮包
被
种
种子裸露，外 子
面 没 有果 皮包
被
代表植物 桃、梨、苹果 松、柏、杉
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A．前后转动细 准焦螺旋，继续寻找物像 B．转 动物镜转换器，换用高倍镜继续寻找 物像 C． 眼睛 看着 物镜， 向前转 动粗准 焦螺 旋，使 镜筒降 至最低
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生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．被誉为植物界的“大熊猫”的我国的珍稀植物是（）A．银杉B．水杉C．珙桐D．桫椤【答案】A【解析】【分析】银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，据此解答。
【详解】A．银杉，是三百万年前第四纪冰川后残留下来至今的植物，中国特有的世界珍稀物种，被誉为植物界的“大熊猫”，国家一级保护植物。
银杉是松科的常绿乔木，主干高大通直，挺拔秀丽，枝叶茂密，A正确。
B．水杉，落叶乔木，杉科水杉属唯一现存种，中国特产的孑遗珍贵树种，第一批列为中国国家一级保护植物的稀有种类，有植物王国“活化石”之称。
已经发现的化石表明水杉在中生代白垩纪及新生代曾广泛分布于北半球，但在第四纪冰期以后，同属于水杉属的其他种类已经全部灭绝。
而中国川、鄂、湘边境地带因地形走向复杂，受冰川影响小，使水杉得以幸存，成为旷世的奇珍。
武汉市将水杉列为市树，B错误。
C．珙桐为落叶灌木。
可生长到20～25米高，叶子广卵形，边缘有锯齿。
本科植物只有一属两种，两种相似，只是一种叶面有毛，另一种是光面。
花奇色美，是1000万年前新生代第三纪留下的子遗植物，在第四纪冰川，大部分地区的珙桐相继灭绝，只有在我国南方的一些地区幸存下来，成为了植物界今天的“活化石”，C错误。
D．桫椤是现存唯一的木本蕨类植物，极其珍贵，堪称国宝，被众多国家列为一级保护的濒危植物。
隶属于较原始的维管束植物-蕨类植物门、桫椤科，D错误。
【点睛】解答此题的关键是了解各选项中植物的特点、价值意义以及称号。
2．下列生物中，全属于脊椎动物的一组是（）A．蜘蛛、乌贼、青蛙B．鲫鱼、家兔、螳螂C．蚂蚁、沙蚕、海豚D．家鸽、壁虎、蛇【答案】D【解析】【分析】根据体内脊柱的有无，动物可分为脊椎动物和无脊椎动物。
体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物，如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物；体内有脊柱的动物叫做脊椎动物，如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类，解答即可。
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案一、选择题1．动植物种类繁多，被称为“地球之肺”的是（）A．农田生态系统B．湿地生态系统C．森林生态系统D．草原生态系统【答案】C【解析】【分析】生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，包括所有的生态系统，不同的生态系统有不同的特点。
【详解】A．农田生态系统是人工的生态系统，以农作物为主体，动植物种类相对较少。
同野生植物相比，农作物抵抗旱、涝或病虫害的能力差，因此，需要在栽培和管理中投入大量的人力物力，A错误。
B．湿地生态系统是在多水和过湿条件下形成的生态系统。
沼泽是典型的湿地生态系统，以沼泽植物占优势，动物的种类也很多但不如森林生态系统的种类丰富，湿地具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，被称为“地球之肾”，B错误。
C．森林生态系统是陆地上最复杂的生态系统。
森林生态系统中的生物成分以高大的乔木为主，森林在涵养水源、保持水土等方面起着重要的作用，有“地球之肺”之称，C正确。
D．草原生态系统分布在比较干旱的地方，在保持水土和防风固沙等方面起着重要的作用，D错误。
故选：C。
【点睛】生态系统的类型以及特点是解题的关键。
2．冬天到了，杨树纷纷落叶而松树依然郁郁葱葱，下列说法正确的是（）A．杨树不适应环境B．松树适应环境C．它们都适应环境D．它们都不适应环境【答案】C【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此柳树冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应。
松树的叶细如针，叶的气孔较少，蒸腾作用非常弱，可以减少热量散失，适应冬天寒冷的环境。
【详解】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
寒冷的冬天，杨树纷纷落叶，可以降低蒸腾作用，减少因进行蒸腾作用的热量散失，避免因温度过低而冻伤甚至冻死，因此杨树冬天落叶，是植物对冬季寒冷环境的一种适应。
生物《生物的多样性及保护》试卷含答案(1)
基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（大豆和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生大豆和美国栽培大豆之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。我国动物、植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。如美国科学家将中国野生大豆与当地大豆品种杂交，培育出抗大豆黄萎病的优良品种，这是对基因多样性的应用，表明生物遗传基因的多样性是培育农作物新品种的基因库。
【点睛】
题考查生物多样性的内涵，解题关键是理解生物多样性的内涵。
3．生物的多样性主要包括哪几个方面（ ）
A．遗传染色体细胞B．遗传细胞物种
C．遗传物种生态系统D．细胞物种生态系统
【答案】C
【解析】
【分析】
（1）生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。
（2）保护动物的多样性的措施：就地保护、易地保护和法制教育和管理。
【详解】
生物多样性保护通常有三个主要的内涵，即生物种类（物种）的多样性、基因（遗传）的多样性和生态系统的多样性。因此，保护生物的多样性，我们在遗传物质（基因）、物种和生态系统三个层次上制定了保护战略和不同的措施，如就地保护、易地保护和法制教育和管理等。
【详解】
种是最基本的分类单位，故A错误；分类等级越小，共同特征就越多，同种生物的亲缘关系最密切，故B正确；生物学家根据生物之间的相似程度，把生物划分为不同等级的分类单位，故C正确；生物分类从大到小的等级依次是：界、门、纲、目、科、属、种，故D正确。故选A。
【点睛】
解答此类题目的关键理解掌握生物分类等级之间的相互关系。
【点睛】
解题的关键是理解威胁生物多样性的原因。
浙江省绍兴市中考科学一轮复习 第1课时《多种多样的生物》
第1课时多种多样的生物考点1生物与非生物1．生物区别于非生物的特征是________、应激性、____________、繁殖、____________等。
2 ．使用放大镜时，要使生物获得尽可能____________的像，放大镜要靠近生物体。
3．植物与动物的区别是植物能进行________制造有机物，动物必须从外界摄取有机物养活自己。
●新陈代谢生长遗传变异放大而清晰光合作用考点2常见的动物1．根据有无脊椎骨，动物可分为________动物和________动物。
2．无脊椎动物中约占动物界4/5左右的是身体分节，体外有外骨骼的_______动物，其中节肢动物中最多的是________。
昆虫身体分为______、______、______三部分。
●无脊椎脊椎腹节肢昆虫头胸3.脊椎动物的五大类群[提醒要点] 鸟类和哺乳类的主要区别是卵生和胎生；爬行类动物最早进化成真正的陆生生物。
【针对训练1】2011·义乌某同学把七种动物分成鲸、麻雀、袋鼠和蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢两类。
他可能是根据什么特征来进行分类的()①体温是否恒定②是否有脊椎骨③卵生还是胎生④水生还是陆生A．①或②B．②或③C．③或④D．①或④[点拨] 鲸、麻雀、袋鼠都是脊椎动物，其中鲸和袋鼠是哺乳动物，麻雀属于鸟类，它们体温是恒定的。
蟹、蝴蝶、乌贼、蚱蜢都是无脊椎动物，体温不恒定。
A考点3常见的植物1．植物按是否有种子分为________植物和_______植物，种子植物根据__________分为裸子植物和被子植物(绿色开花植物)。
无种子植物包括____类、________类、________类。
2．被子植物种子的外面有________包被。
植物中大多数种类是________。
3．典型的单细胞植物是________，单细胞动物是________和________。
●蕨种子无种子有无果皮藻苔藓果皮被子植物变形虫衣藻草履虫[提醒要点] 1.裸子植物一般情况下含有松”“杉”“柏”等字。
【人教版】生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
【人教版】生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案一、选择题1．无脊椎动物与脊椎动物的根本区别在于无脊椎动物()A．没有由脊椎骨组成的脊柱B．有由脊椎骨组成的脊柱C．种数约占动物种数的95% D．种数约占动物种数的5%【答案】A【解析】【分析】此题考查的是动物分类的知识，注意区分无脊椎动物与脊椎动物，据此答题。
【详解】动物的分类除了比较动物的外部形态结构，还要比较动物的内部构造和生理功能，根据动物体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物，脊椎动物的体内有脊椎骨构成的脊柱，无脊椎动物的体内没有脊柱。
目前动物的种类约有150万种，其中无脊椎动物占95%以上。
可见A符合题意。
【点睛】关键点：脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱。
2．间接价值，一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物，调节碳氧平衡，在调节全球气候变化中的作用，主要指维持生态系统的平衡的作用等等。
3．森林能够涵养水源、保持水土，这体现了生物多样性的（）A．直接价值B．间接价值C．潜在价值D．实用价值【答案】B【解析】【分析】生物多样性具有直接价值、间接价值、潜在价值等。
4．区分恒温动物和变温动物的依据是（）A．生殖方式是否为胎生B．体表是否覆盖有保温的羽毛C．体型大小D．体温是否会随环境温度的变化而改变【答案】D【解析】【分析】在动物界中，只有鸟类和哺乳动物的体内具有良好的产热和散热的结构，体表被毛（羽毛），所以能维持恒定的体温，属于恒温动物；而无脊椎动物及鱼类、两栖类、爬行类的体温随外界温度的变化而变化，都属于变温动物。
【详解】体温不因外界环境温度而改变，始终保持相对稳定的动物，叫做恒温动物，如绝大多数鸟类和哺乳动物。
体温随着外界温度改变而改变的动物，叫做变温动物，如无脊椎动物、鱼类、两栖类、爬行类。
因此，体温是否恒定属于动物的一种生理功能，因此根据动物的体温是否会随环境温度的变化而改变，可把动物分为恒温动物和变温动物。
中考生物试卷及答案_中考生物试题及参考答案
中考生物试卷及答案_中考生物试题及参考答案生物试卷一般以在中考的时期为多，毕竟到了高中就会分班了，文科基本上很少接触到生物。
下面是店铺给大家整理了中考生物试卷及参考答案，供大家参阅!襄阳中考生物试卷及答案一、单项选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每题1分)1.热爱青春，拥抱健康.下列关于青春与健康的说法正确的是( )A.吸烟有利于增强记忆B.握手会感染艾滋病C.青春期身高突增D.健康就是无伤无病2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴( )A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精3.紫薇花是襄阳的市花.花在植物体的结构层次中属于( )A.细胞B.组织C.器官D.系统4.春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的( )A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.分解作用5.肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的.伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成早四个时期，这样的发育过程称为( )A.完全变态B.不完全变态C.变异D.无性生殖6.下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是( )A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁二、识图简答题(每空1分，共12分)7.“襄阳好风日，留醉与山翁.”襄阳的山水美不胜收.如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题.(1)一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括部分.(2)图中所含的食物链有条.(3)松树的生长离不开细胞分裂.细胞分裂是在细胞核内遗传物质(DNA)的控制下完成的，而遗传物质的载体是.(4)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成和无机盐.(5)从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于(填“先天性行为”或“学习行为”).(6)下列各项中哪些是鸟类特有的特征? (填字母)A.体表覆羽毛B.用肺呼吸C.有气囊辅助肺呼吸D.体温恒定E.通过产卵繁殖后代F.前肢覆羽成翼G.善于飞行.8.人体是一个统一的整体.如图是人体部分生理活动示意图，其中e ﹣h表示人体生理过程，据图回答题：(1)图中A系统为，f表示的生理过程是.(2)在循环系统中，被称为“输送血液的泵”(泵：一种动力装置)(3)C系统为泌尿系统，其中有下列结构：①入球小动脉②出球小动脉③肾小管④膀胱⑤肾小球⑥输尿管⑦肾小囊当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是：肾动脉→(用题中序号和箭头表示)→尿道→体外.(4)D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为.(5)人体生命活动主要受神经系统调节，神经系统由和它们发出的神经组成.三、科学探究说明题(每空1分，共12分)9.馒头是用小麦的面粉制成，其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验：甲：2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;乙：2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色.(1)在该探究实验中能形成组对照实验.(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的.(3)制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)(4)小麦根尖的成熟区有大量的，这与根吸收水分的功能是相适应的.(5)在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳一氧平衡密切相关，又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是.(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后既放入酒精中进行脱色处理，再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色，其中蓝色是最深的是时所取的叶片.10.下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图，请分析作答：(1)人的酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对.(2)根据图中(填字母)的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性状.A.爷爷×奶奶→姑姑B.爷爷×奶奶→爸爸C.外公×外婆→妈妈D.爸爸×妈妈→阳阳(3)阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的(填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)(4)根据现行计划生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子.若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，预测这个孩子的基本组成可能是.(5)婴儿刚一出生，医院就给他接种乙肝疫苗，一段时间后，在其血液中可检测到.从预防传染病的角度来看，这一预防措施属于.2016年湖北省襄阳市中考生物试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，每题1分)1.热爱青春，拥抱健康.下列关于青春与健康的说法正确的是( )A.吸烟有利于增强记忆B.握手会感染艾滋病C.青春期身高突增D.健康就是无伤无病【考点】青春期的发育特点;吸烟对人体健康的危害.【分析】传统的健康观是“无病即健康”，现代人的健康观是整体健康，世界卫生组织认为，健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱.近年来，世界卫生组织又把道德修养和生殖质量也纳入了健康的范畴.【解答】解：A、烟雾中含有很多有毒物质，严重危害人的身体健康，不利于增强记忆，错误.B、握手不会感染艾滋病，错误.C、身高和体重突增是青春期的一个显著特点，正确.D、健康是指一种身体上、心理上和社会适应方面的良好状态，而不仅仅是没有疾病和不虚弱，错误.故选：C2.制作人的口腔上皮细胞临时装片时，首先要在载玻片中央滴一滴( )A.生理盐水B.清水C.碘液D.酒精【考点】制作临时装片观察人的口腔上皮细胞.【分析】此题考查的是制作人的口腔上皮细胞的临时装片时的注意事项，先滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理：细胞的浓度大于周围溶液的浓度时吸水.反之失水.【解答】解：如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中，口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度，因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察，人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%，故要用0.9%生理盐水，目的是维持口腔上皮细胞的原有形状，便于观察.故选：A.3.紫薇花是襄阳的市花.花在植物体的结构层次中属于( )A.细胞B.组织C.器官D.系统【考点】绿色开花植物体的结构层次.【分析】植物体的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体.【解答】解：A、细胞是除病毒以外，生物体结构和功能的最小单位.B、组织是细胞分化的结果，细胞分化产生了不同的细胞群，每个细胞群都是由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫组织.C、器官是由不同的组织按照一定的次序结合在一起构成的.D、系统是由共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起构成的.花在植物体的结构层次中属于器官.故选：B4.春季植树时，移栽的树苗常被剪去大量的枝叶，这主要是为了降低植物的( )A.呼吸作用B.蒸腾作用C.光合作用D.分解作用【考点】绿色植物的蒸腾作用.【分析】水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用;植物的蒸腾作用主要在叶片进行，叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行.据此解答.【解答】解：植物体通过根从土壤中吸水的水分大部分通过蒸腾作用散失了，蒸腾作用的主要部位是叶片;刚刚移栽的植物，幼根和根毛会受到一定程度的损伤，根的吸水能力很弱，去掉部分枝叶，可以降低植物的蒸腾作用，减少水分的散失，有利于移栽植物的成活.故选：B.5.肆虐美洲的寨卡病毒是由伊蚊传播的.伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成早四个时期，这样的发育过程称为( )A.完全变态B.不完全变态C.变异D.无性生殖【考点】昆虫的生殖和发育过程.【分析】(1)完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期.完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大.如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等.(2)不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期.不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等.【解答】解：“伊蚊的发育经过卵、幼虫、蛹、成早四个时期”，因此这样的发育过程称为完全变态.故选：A6.下列各项中，可能会给襄阳地区生物多样性带来风险的是( )A.隆中风景区禁猎禁伐B.严禁焚烧农作物秸秆C.建立汉江湿地保护区D.喂养网购的非洲蚂蚁【考点】威胁生物多样性的原因.【分析】保护生物多样性的措施有：就地保护，如建立自然保护区;迁出原地保护;建立濒危物种种质库;设立科研机构，进行人工繁殖;颁布和实施有关法律、文件，严格执法.【解答】解：A、隆中风景区禁猎禁伐能有效保护襄阳地区生物，A不符合题意;B、严禁焚烧农作物秸秆、有利于保护生物多样性，B不符合题意;C、建立汉江湿地保护区、有利于保护生物多样性，C不符合题意;D、喂养网购的非洲蚂蚁，会危害当地生物的多样性，D符合题意.故选：D.二、识图简答题(每空1分，共12分)7.“襄阳好风日，留醉与山翁.”襄阳的山水美不胜收.如图为襄阳某林地内不同生物之间的关系示意图，据图回答问题.(1)一个完整的生态系统，除图中所示成分外，还应该包括非生物部分.(2)图中所含的食物链有 2 条.(3)松树的生长离不开细胞分裂.细胞分裂是在细胞核内遗传物质(DNA)的控制下完成的，而遗传物质的载体是染色体.(4)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐.(5)从获得的途径看，鸟的繁殖行为属于先天性行为(填“先天性行为”或“学习行为”).(6)下列各项中哪些是鸟类特有的特征? ACF (填字母)A.体表覆羽毛B.用肺呼吸C.有气囊辅助肺呼吸D.体温恒定E.通过产卵繁殖后代F.前肢覆羽成翼G.善于飞行.【考点】生态系统中的食物链和食物网;生态系统的组成及各部分的作用;动物的先天性行为和学习行为的区别;染色体、DNA和基因的关系;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点.【分析】(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成.(2)食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分.食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.(3)先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失.后天学习行为是在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为.(4)鸟类的主要特征是：有喙无齿，身体被覆羽毛，前肢特化为翼，长骨中空，心脏四腔，用肺呼吸，有气囊辅助呼吸，体温恒定，卵生.【解答】解：(1)图中，松树是生产者，松毛虫和鸟是消费者，细菌和真菌是分解者，因此“一个完整的生态系统，除图中所示成分外”，还应该包括非生物部分.(2)食物链不包括分解者细菌和真菌，图中食物链有：松树→松毛虫→鸟、松树→鸟，因此图中所含的食物链有2条.(3)“松树的生长离不开细胞分裂.细胞分裂是在细胞核内遗传物质(DNA)的控制下完成的”，而遗传物质的载体是染色体.(4)细菌和真菌能将动植物的遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，回归到无机环境.(5)“从获得的途径看”，鸟的繁殖行为是生来就有的，由遗传物质决定的行为，因此属于先天性行为(填“先天性行为”或“学习行为”).(6)下列各项中哪些是鸟类特有的特征?ABCDEF(填字母)ACF体表覆羽毛、有气囊辅助肺呼吸、前肢覆羽成翼，都是鸟类特有的特征;B、爬行类、鸟类和哺乳类都用肺呼吸，因此用肺呼吸不是鸟类特有的特征;D、鸟类和哺乳类都是恒温动物，体温恒定，因此体温恒定不是鸟类特有的特征;E、爬行类、鸟类鱼类等都是卵生动物，因此通过产卵繁殖后代不是鸟类特有的特征;G、昆虫和鸟类都善于飞行，因此善于飞行不是鸟类特有的特征.因此故答案为：A体表覆羽毛、C有气囊辅助肺呼吸、F前肢覆羽成翼都是鸟类特有的特征，故选ACF.故答案为：(1)非生物(2)2(3)染色体(4)二氧化碳、水(5)先天性行为(6)ACF8.人体是一个统一的整体.如图是人体部分生理活动示意图，其中e ﹣h表示人体生理过程，据图回答题：(1)图中A系统为呼吸系统，f表示的生理过程是吸收.(2)在循环系统中，心脏被称为“输送血液的泵”(泵：一种动力装置)(3)C系统为泌尿系统，其中有下列结构：①入球小动脉②出球小动脉③肾小管④膀胱⑤肾小球⑥输尿管⑦肾小囊当血液流经C系统时，血液中的尿素分子排出体外需要经过的结构依次是：肾动脉→①→⑤→⑦→③→⑥→④(用题中序号和箭头表示)→尿道→体外.(4)D系统的分泌物直接进入血液，对生命活动起调节作用，该分泌物称为激素.(5)人体生命活动主要受神经系统调节，神经系统由脑、脊髓和它们发出的神经组成.【考点】食物的消化和营养物质的吸收过程;心脏的结构;尿液的形成;人体的主要内分泌腺.【分析】观图可知：A表示呼吸系统、B表示消化系统、C表示泌尿系统、D表示内分泌系统.e是肺泡内的气体交换，f是吸收，g是肾小球的滤过作用、h是肾小管的重吸收作用.据此解答.【解答】解：(1)A表示呼吸系统，f是吸收.(2)在人体内，血管和心脏构成了物质运输的管道系统.其中，心脏是血液循环的动力器官，血管是血液流经的管道.心脏昼夜不停的跳动，推动者血液在血管内流动，所以，心脏是输送血液的泵，是发动机.(3)当血液经①入球小动脉进入⑤肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到⑦肾小囊腔形成原尿;当原尿流经③肾小管时，其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液，经⑥输尿管流入④膀胱，暂时储存，最后经尿道排出体外.(4)激素是由内分泌腺的腺细胞所分泌的，对人体有特殊的作用.(5)神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成.脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分，叫周围神经系统.故答案为：(1)呼吸系统;吸收;(2)心脏;(3)①→⑤→⑦→③→⑥→④;(4)激素;(5)脑、脊髓三、科学探究说明题(每空1分，共12分)9.馒头是用小麦的面粉制成，其主要成分是淀粉.某生物兴趣小组为探究唾液淀粉酶对淀粉的分解作用，取甲、乙、丙三支洁净的试管进行如下实验：甲：2mL淀粉溶液+2mL唾液→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;乙：2mL淀粉溶液+2mL清水→37℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色;丙：2mL淀粉溶液+2mL唾液→100℃水浴保持8分钟→加2滴碘液并摇匀→观察颜色.(1)在该探究实验中能形成 2 组对照实验.(2)面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的胚乳.(3)制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软.此过程涉及的生物技术是发酵技术(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)(4)小麦根尖的成熟区有大量的根毛，这与根吸收水分的功能是相适应的.(5)在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳一氧平衡密切相关，又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是叶绿体、线粒体.(6)如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后既放入酒精中进行脱色处理，再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色，其中蓝色是最深的是 D 时所取的叶片.【考点】呼吸作用与光合作用的区别和联系;线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器;种子的结构和成分;探究发生在口腔内的化学消化.【分析】(1)对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验.根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力.一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组.没有处理是的就是对照组.(2)双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中，单子叶植物的种子营养物质储存在胚乳中.(3)成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛.是根吸收水分和无机盐的主要部位.成熟区及其上部，根内部一部分细胞分化形成导管，能输导水分和无机盐.(4)叶绿体植物细胞特有的能量转换器，是光合作用的主要场所，能将光能转化为储存在有机物中的化学能;线粒体动植物细胞都有的能量转换器，是有氧呼吸的主要场所，能将储存在有机物中的化学能释放出来.【解答】解：(1)甲与乙、丙分别都只有一个变量唾液、温度，因此在该探究实验中能形成2组对照实验.(2)小麦是单子叶植物的种子营养物质储存在胚乳中.因此面粉中的营养成分主要来自小麦(一种单子叶植物)种子的胚乳.(3)做馒头时，经常要用到酵母菌，酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖，产生二氧化碳，二氧化碳是气体，遇热膨胀而形成小孔，使得馒头或面包暄软多空.因此“制作馒头时，人们常将面粉、水与一种单细胞真菌和成面团，在适宜的温度下放置一段时间，面团会逐渐膨大、松软”.此过程涉及的生物技术是发酵技术(填“克隆技术”、“发酵技术”或“转基因技术”)(4)小麦根尖的成熟区有大量的根毛，扩大了根的吸收面积，“这与根吸收水分的功能是相适应的”.(5)叶绿体是光合作用的主要场所，光合作用吸收二氧化碳释放氧气，同时储存能量;线粒体是有氧呼吸的主要场所，呼吸作用吸收氧气产生二氧化碳，同时释放能量.因此“在植物的叶肉细胞中，既与生物圈中碳一氧平衡密切相关”，又与细胞内能量转换密切相关的两种结构是叶绿素、线粒体.(6)“如图是某植物一昼夜吸收二氧化碳速率的变化曲线.在A、B、C、D、E时分别选择一片大小、朝向、叶龄相同的叶，摘下后既放入酒精中进行脱色处理，再滴加碘液，清水冲洗，最后同时比较五个叶片的颜色”，其中D时光合作用的时间最长制造的淀粉最多，因此蓝色是最深的是D时所取的叶片.故答案为：(1)2(2)胚乳(3)发酵技术(4)根毛(5)叶绿体、线粒体(6)D10.下面是阳阳同学对自己家族中有酒窝和无酒窝的调查结果示意图，请分析作答：(1)人的酒窝与无酒窝，在遗传学上称为一对相对性状.(2)根据图中 B (填字母)的婚配组合及结果，可判断出有酒窝是显性性状.A.爷爷×奶奶→姑姑B.爷爷×奶奶→爸爸C.外公×外婆→妈妈D.爸爸×妈妈→阳阳(3)阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的爷爷(填“爷爷”、“奶奶”、“外公”或“外婆”)(4)根据现行计划生育政策，爸爸和妈妈准备再生一个孩子.若用A、a分别表示显性基因和隐性基因，预测这个孩子的基本组成可能是Aa或aa .(5)婴儿刚一出生，医院就给他接种乙肝疫苗，一段时间后，在其血液中可检测到抗体.从预防传染病的角度来看，这一预防措施属于保护易感人群.【考点】基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系.【分析】生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，显性基因控制显性性状，隐性基因控制隐性性状，当控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状.【解答】解：(1)同种生物同一性状的不同表现形式，在遗传学上称为相对性状.人的有酒窝与无酒窝，是同一性状的不同表现形式，因此是一组相对性状.(2)子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的基因组成是杂合的;在图中可以看出，爷爷和奶奶都为有酒窝，子代中出现了变异现象即爸爸无酒窝，说明无酒窝为隐性性状.可见B符合题意.(3)人的性别遗传过程如图：从性别遗传图解看出，父亲的Y染色体一定传给儿子，X染色体一定传给女儿.因此从性别的遗传规律分析，正常男孩体细胞中的Y染色体一定来自于父亲.所以阳阳是个男孩，其细胞中的Y染色体来源于祖辈中的爷爷.(4)在生殖过程中，无酒窝的爸爸只能产生一种类型的精子：即含a基因的精子，有酒窝的妈妈产生两种类型的卵细胞，即含A基因的卵细胞和含a基因的卵细胞;形成受精卵时，两种类型的卵细胞与含a基因的精子细胞结合的几率是相等的，因此爸爸妈妈准备再生一个孩子，这个孩子的基因组成是Aa或aa.(5)婴儿从出生到成人会定期或不定期地进行预防接种疫苗，一段时间后产生抗体，增强婴儿的抵抗力避免感染，因此属于保护易感人群.故答案为：(1)相对性状(2)B(3)爷爷;(4)Aa或aa;(5)抗体;保护易感人群2016年湖南省湘潭市中考生物试卷(B卷)参考答案与试题解析一、选择题：(每小题2分，共50分)以下各题均只有一个最佳答案，请将所选答案的代号用2B铅笔填涂在答题卡上.1.“更无柳絮因风起，惟有葵花向日倾”.该诗句描写的生命现象是( )A.生物的生长发育B.生物的遗传和变异C.生物对刺激的反应D.生物能适应一定的环境【考点】生物的特征.【分析】生物的特征有：1、生物的生活需要营养.2、生物能够进行呼吸.3、生物能排出体内产生的废物.4、生物能够对外界刺激作出反应.5、生物能够生长和繁殖.6、除病毒外，生物都是由细胞构成的.7、生物能适应一定的环境.【解答】解：葵花向日倾，体现了生物能够对外界刺激作出反应.可见C正确.故选：C2.下列实例中，体现了生物影响环境的是( )A.沙漠中的骆驼排尿少B.荒漠中的骆驼刺根系发达C.寒冷海域中的海豹皮下脂肪厚D.蚯蚓能疏松土壤【考点】生物对环境的影响.【分析】生物对环境的适应是普遍存在的.现在生存的每一种生物，都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为.【解答】解：A、A、骆驼能生活在荒漠，排尿少，可以减少体内水分的消耗，适应干旱缺水的环境.B、在沙漠地区，极度缺水，骆驼刺地下的根比地上部分长很多，是为了减少水分的散失，是对干旱环境的一种适应.。
中考生物考点生物的多样性专题复习测试题及答案
生物的多样性基础知识巩固一、生物多样性的内涵：它包括三个层次：生物种类多样性（即物种多样性），基因多样性，生态系统的多样性.生物种类多样性，基因多样性，生态系统的多样性三者关系：（1）生物种类的多样性是生物多样性的最直观的体现，是生物多样性概念的中心。
生物种类多样性影响生态系统多样性。
（2）基因的多样性是生物多样性的内在形式。
基因多样性决定种类多样性，种类多样性的实质是基因多样性。
（3）生态系统的多样性是生物多样性的外在形式。
生态系统发生剧烈变化时也会加速生物种类多样性和基因多样性的丧失.所以保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性。
二、我国是生物种类最丰富的国家之一。
其中苔藓、蕨类和种子植物仅次于巴西和哥伦比亚，居世界第三。
我国是裸子植物最丰富的国家，被称为“裸子植物的故乡”。
三、生物的各种特征是由基因控制的。
不同生物的基因有较大差别，同种生物的个体之间，在基因组成上也不尽相同，因此每种生物都是一个丰富的基因库。
种类的多样性实质上是基因的多样性。
四、我国是世界上基因多样性最丰富的国家之一，特别是家养动物、栽培植物和野生亲缘种的基因多样性十分丰富，为动植物的遗传育种提供了宝贵的遗传资源。
五、每种生物都是由一定数量的个体组成的，这些个体的基因组成是有差别的，它们共同构成了一个基因库，；每种生物又生活在一定的生态系统中，并且与他的生物种类相联系。
某种生物的数量减少或绝灭，必然会影响它所在的生态系统；当生态系统发生剧烈变化时，也会加速生物种类的多样性和基因多样性的丧失。
因此，保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性，是保护生物多样性的根本措施。
六、造成生物多样性面临威胁的原因：(1) 生态环境的改变和破坏(2) 掠夺式的开发和利用(3) 环境污染(4) 外来物种的影响七、被称为植物中的“活化石”是银杉；被称为中生代动物的“活化石”的是扬子鳄；中国鸽子树（珙桐）也是植物界的“活化石”。
中考科学第一章观察多种多样的生物精品含3年中考真题
12/9/2021
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浙江名师预测
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解析：(1)从图 l 上可以看出，图像中出现了气泡，这主要是在放置 盖玻片的时候不规范引起的，正确的做法应该是，用镊子夹起盖玻片的 一侧，让另一侧先接触载玻片上的水滴，使盖玻片与载玻片呈 45°夹角 然后轻轻地盖上；(2)在换用物镜的时候可通过转动转换器，换上以后让 其对准通光孔的中心；(3)神经细胞为动物细胞，主要结构包括细胞膜、 细胞质和细胞核；(4)B 包括的内容是 A、C 所共同拥有的结构，故 B 包 含的应是细胞膜、细胞质和细胞核，C 是植物细胞，除了 B 所包含的结 构以外还有细胞壁和大液泡。
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浙江三年中考
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2. (2011·湖州)如图是根据生物的特征进行分类的图示。例如， A 类动物是以卵生为分类依据进行归类的。
(1)蟒蛇属于五类脊椎动物中的___爬__行_(_p_áx类íng动) 物。 (2)图中 C 类动物是以____胎_生__(t_ā_is_h_ēn_g_)_、_哺_(乳填“终生用肺呼吸”或 “胎生、哺乳”)为分类依据进行归类的。
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第一章 观察多种多样(duō zhǒnɡ duō yànɡ)的生物
浙江(zhè jiānɡ)三年中考 易错易混曝光
基础知识梳理(shūlǐ) 浙江名师预测
要点各个击破 跟踪训练
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生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案一、选择题1．下列自然现象中具有生命特征的是A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来【答案】C【解析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。
花开花谢体现了生物能生长和繁殖；日出日落、潮涨潮退、春去秋来都是自然现象，可见，选项C符合题意。
2．下表是对几种生物体内农药含量的测定结果：这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系，那么下列哪一条食物链的联系是正确的（）生物种类A B C D E单位体积农药含量（毫克）0.1140.0530.0020.9610.010A．A→B→C→D→E B．E→D→C→B→A C．D→A→B→E→C D．C→E→B→A→D【答案】D【解析】【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链；表格展示了生物种类及其单位体积农药含量。
【详解】营养级是指生物在生态系统食物链中所处的层次，生产者属于第一营养级，直接以植物为食的动物为第二营养级，依次类推。
在生态系统中，物质和能量沿着食物链和食物网流动，一些不易分解的有毒物质能够沿着食物链积累，食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多，换句话说，体内有毒物质积累越多，营养级越高。
通过表格可知，生物单位体积农药含量由低到高的顺序为C、E、B、A、D。
所以该表格的食物链为C→E→B→A→D，ABC不符合题意，D符合题意。
【点睛】本题的重点是食物链中营养级别越高的生物，体内有毒物质积累的就越多。
3．如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某时间内它们的相对数量关系如图所示，下列说法正确的是（）A．四种生物中，丁是生产者B．四种生物构成的食物链可表示为：甲→乙→甲→丙C．若乙的数量增加，短期内，甲、丁的数量会增加，丙的数量会下降D．若乙的数量增加，短期内，丙、丁的数量会增加，甲的数量会下降【答案】D【解析】【分析】在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构叫做食物链；统计图展示了某时间内四种生物的相对数量关系，横坐标表示生物种类，纵坐标表示相对数量。
山东省中考生物 专题复习与命题猜想《生物的多样性》(含解析)-人教版初中九年级全册生物试题
《生物的多样性》一、选择题:1. 如图中的三个圆圈表示三种动物所具有的特征，圆圈重合部分则表示它们共同的特征，下列有关叙述正确的是2. 如果用下图表示各种概念之间的关系，下列选项中与图示相符的是（）选项 1 2 3 4A 被子植物裸子植物双子叶植物单子叶植物B 细胞核染色体DNA 基因C 植物体植物器官细胞组织D 人体系统器官上皮组织肌肉组织3. 生物的分类单位由小到大依次是A.门、纲、目、科、属、种、界B.种、属、科、门、纲、目、界C.种、属、科、目、纲、门、界D.种、科、属、目、纲、门、界4. 某同学根据某一分类标准已对7种动物中的6种进行了简单的分类（见下表），下列叙述正确的是（）5. 林奈提出的科学命名——取名法，规定：每个物种的科学名称由两部分组成，下列形式正确的是A.属名＋种名B.种名＋属名C.科名＋种名D.纲名＋科名6.对“螳螂捕蝉，黄雀在后”中的黄雀分类时，它所属的位置由小到大的顺序应是（）①动物②脊椎动物③鸟类④无脊椎动物⑤哺乳动物A.①②③B.③②①C.①②③④D.④③②①7. 下列关于分类单位等级的叙述，正确的是A.分类单位越小，共同特征越少B.分类单位越小，共同特征越多C.分类单位越小，生物数量越少D.分类单位越小，生物种类越多8. 下列哪项不是动物在自然界中的作用A.能促进生态系统的物质循环B.能为人类提供食物C.能维持生态平衡D.可帮助植物传粉、传播种子9. 下列动物许多于爬行动物的县A. B.C. D.10. 藻类植物是一类低等植物，其理由是（）A.主要生活在水里B.可进行光合作用C.植物体都很微小D.无根、茎、叶的分化，靠孢子繁殖后代11. 下列关于紫菜、葫芦藓、满江红的叙述，不正确的是12. 下列有关细菌和真菌的说法，正确的是A.与植物细胞相比，细菌细胞缺少遗传物质；B.由于细菌和真菌都能够形成菌落，所以无法从菌落上区分细菌和真菌；C.细菌的适应性很强，在不同环境中有不同的生殖方式；D.霉菌在潮湿的粮食堆中比较容易生长；13. 我国是世界上使用农药和化肥最多的国家，作物中残留的农药最终进入人们的餐桌；大量工业废水未经处理直接排放，已造成百分之五十以上的河流、湖泊严重污染，江豚等五种濒临灭绝；人的镉中毒、癌症村屡有报道。
2020中考(观察多种多样的生物)(试卷和答案)解析版
2020中考（观察多种多样的生物）（试卷和答案）解析版一、选择题1．(2019•宁波)2019年宁波市着力打造“一路一花，一路一品”，计划建成多条特色花卉景观大道。
如图是以月季为主要观赏花卉的丽园北路美景。
下列说法错误的是（）A．月季是被子植物B．花是月季的生殖器官C．嫁接可以使同一株月季上开不同颜色的花D．丽园北路上的所有月季是一个生物群落【答案】D【解析】【考点】种群，植物的分类，植物的无性生殖【解析】【分析】A、根据植物的分类进行解答；B、根据月季的生殖器官进行解答；C、根据嫁接的特点进行解答；D、同一种植物形成一个种群。
【解答】A、从分类上来说，月季属于被子植物，故A正确，但不符合题意；B、花是月季的生殖器官，说法正确，但不符合题意；C、在月季上嫁接不同品种的枝条，可以使同一株月季上开不同颜色的花，故C正确，但不符合题意；D、丽园北路上的所有月季是一个生物种群，故D错误，但符合题意；故选D2．(2019•金华丽水)金华市公布的吉祥物“金金”、“华华”（如图），其中“金金”形似金华特产佛手，“华华”源于金华市花茶花。
茶花喜温暖、湿润的环境，花期较长，花型秀美多样，萌果圆球形。
茶花在分类上属于（）A．被子植物B．裸子植物C．蕨类植物D．苔藓植物【答案】A【解析】【考点】植物的分类【解析】【分析】被子植物是当今世界植物界中最进化、种类最多、分布最广、适应性最强的类群。
被子植物最主要的特征是具有根、茎、叶、花、果实、和种子六种器官，并且种子不裸露，外面有果皮包被着。
【解答】茶花能够开花、结果，属于被子植物；故答案为：A。
3．(2019•舟山嘉兴)我们身上的肚脐是妈妈分娩后脐带断离留下的疤痕、下列动物身上也有肚脐的是（）A．蛙B．鸡C．鱼D．狗【答案】D第1 页，共4 页。
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案
生物中考第一单元《生物和生物圈》试题含答案一、选择题1．生物能够对所生活的环境表现出一定的适应性并影响环境，下面描述中能体现生物影响环境的是（）A．大树底下好乘凉B．朵朵葵花向太阳C．桔生淮南为桔，生淮北则为枳D．有收无收在于水，收多收少在于肥【答案】A【解析】【分析】生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存。
生物也能影响环境如蚯蚓改良土壤，千里之堤毁于蚁穴，植物的蒸腾作用可以增加空气湿度等。
【详解】大树底下好乘凉，大树的蒸腾作用可以增加大气的湿度，降低温度，同时大树遮阴，也能降低温度，大树还能进行光合作用释放氧气，使树下氧气较多，因此大树下空气凉爽、湿润、清新好乘凉，体现了生物对环境的影响，A符合题意。
生物能对外界的刺激做出反应：生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应；如植物的向光性、向水性、向地性。
“葵花朵朵向太阳”说明了植物的向光性，B不符合题意。
橘喜欢生长在温度较高的南方如淮南，若在温度较低的北方种植橘的品质不好。
主要是因为北方温度较低。
说明环境影响生物，C不符合题意。
植物的生长需要多种无机盐，无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。
农谚说：“有收无收在于水，收多收少在于肥。
”这说明植物生长需要水和无机盐，D不符合题意。
【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
2．某草原生态系统中生活着狐、蛇、鹰等多种生物。
图1是该草原生态系统的食物网简图，图2中的甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类。
以下说法正确的是（）A．图1方框中的生物可能是老虎B．图2中乙对应的生物类别是植物C．若人类大量捕杀鹰，短时间内蛇会减少D．植物属于生态系统中的分解者【答案】B【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统。
图1是该草原生态系统的食物网简图，其中有植物、鼠、昆虫、蛇、狐、食虫鸟和鹰等生物。
图2表示甲、乙、丙各表示植物、草食性动物、肉食性动物三类生物中的一类，横坐标是生物种类，纵坐标是有机物总量，其中甲表示肉食性动物，乙表示植物，丙表示草食性动物。
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
A．基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化，不同物种（兔和小麦）之间基因组成差别很大，同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别，每个物种都是一个独特的基因库。一旦灭绝，将永远不会再生，A错误。
B．生物多样性是指一定范围内多种多样活的有机体（动物、植物、微生物）有规律地结合所构成稳定的生态综合体，是人类赖以生存的物质基础。人类的衣、食、住、行，甚至文化生活都与生物的多样性密切相关。如做衣服用棉花、荀麻、蚕丝等，人类的食物直接或间接的来源于生物如面粉是用小麦加工的，肉类来源于动物等。因此，生物多样性是人类赖以生存的物质基础，生物的多样性的减少，将严重影响人类的生活，B错误。
C．直接使用价值指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等；间接使用价值一般表现为涵养水源、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物、调节碳氧平衡、在调节全球气候变化中的作用等，主要指维持生态系统的平衡的作用等等，生物多样性的间接使用价值远远大于直接使用价值，故C错误。
B．我国裸子植物资源十分丰富，现代裸子植物分属于5纲，9目，12科，71属，近800种。我国是裸子植物种类最多，资源最丰富的国家，有5纲，八目，11科，41属，236种。其中引种栽培1科，7属，51种。有不少是第三纪孑遗植物，或称“活化石”植物。占世界已知种数的26.7%，居全世界的首位，因此，中国素有“裸子植物故乡”的美称，故B正确。
生物中考《生物的多样性及保护》试题含答案
一、选择题
1．依据生物的某些特征，对生物分出如下图三个类群。下列描述错误的是（）
A．制作酸奶时用到的微生物属于类群2
B．类群3中既有单细胞生物，又有多细胞生物
1.7种子植物孢子植物单细胞生物多细胞生物生物多样性与保护
中考科学教师题库生命科学（生物）1生命系统的结构层次 1.7 种子植物、孢子植物、单细胞生物、多细胞生物、生物多样性与保护解析版一、单选题1.根据下表数据分析,哺乳动物和鸟类多样性受到威胁的最主要原因是（）A. 偷猎B. 栖息地丧失C. 外来物种D. 其他原因【答案】B【解析】保护动物多样性的措施主要有以下几种：①就地保护，主要是指建立自然保护区；②易地保护；③制定相关的法律和法规。
栖息地的丧失和对野生动物的非法捕猎是导致哺乳动物濒危或受到威胁的主要原因。
鸟类栖息地的丧失是鸟类濒危或受到威胁的主要原因。
故B正确，选B。
本题考查的是保护动物多样性，并且要将知识与图形的转换相联系，难度中等，属于掌握层次。
2.下列不能说明单细胞生物可以独立完成生命活动的实例是（）A. 酵母菌出芽形成新个体B. 衣藻利用鞭毛实现自由运动C. 蓝细菌大量繁殖形成水华D. 草履虫通过表膜与外界进行气体交换【答案】C【解析】A、酵母菌在营养状况良好时，进行出芽生殖，不符合题意；B、衣藻的前端有两根鞭毛，能在水中自由运动，不符合题意；C、赤潮是在特定的环境条件下，海水中某些浮游藻类植物、原生动物或细菌爆发性增殖或高度聚集而引起水体变色的一种有害生态现象，符合题意；D、草履虫是身体只是由一个细胞构成的单细胞生物．草履虫通过表膜与外界进行气体交换，不符合题意。
理解单细胞生物的生活习性，结构特点是关键。
3.海南黑冠长臂猿是国家I级保护动物，在20世纪50年代曾有2 000多只，可是到了70年代末仅剩7只，1980年建立自然保护区后，现在才有22只.造成黑冠长臂猿数量减少的主要原因是（）A. 食物缺乏B. 外来物种入侵C. 自然灾害D. 人类乱捕滥杀和破坏其生存环境【答案】 D【解析】威胁生物生存的原因有栖息地被破坏、偷猎、外来物种入侵、环境污染、其他原因等．黑冠长臂猿数量减少的主要原因栖息地被破坏、人类乱捕滥杀等，人类对天然林的砍伐使黑冠长臂猿的栖息地逐渐缩小，导致获取食物的范围越来越少；海南黑冠长臂猿对生存环境有很强的依赖性，只有在原始的雨林中才能生存，在林种单一的人工林、砍伐过的次生林里，海南黑冠长臂猿都不能生存．对生存环境依赖性强，而赖以栖身的原始森林不断遭到破坏，是海南黑冠长臂猿不断减少的重要原因．随着人们大量砍伐和开垦天然林，岛上热带雨林大面积丧失，低海拔的热带雨林大部被毁，残余的雨林亦变成绿色“孤岛”，使海南黑冠长臂猿的栖息环境遭受破坏并逐渐恶化．至2008年，在海南黑冠长臂猿的分布范围内，栖息地已经丧失了75%，但是对海南黑冠长臂猿生存危害最大的还是人类的猎杀．海南黑冠长臂猿又被称作乌猿，其骨骼为药材“乌猿骨”，中医传统理论认为有滋补养颜、祛风健骨、舒筋活血的功效．海南黑冠长臂猿以家庭为单元活动，一只被打，全家都逃不了，其情非常悲惨，在东方，通什等几百公里以外的群众进入保护区偷猎的比较多，对海南黑冠长臂猿等保护动物威胁极大，使海南黑冠长臂猿数量急剧减少，因此造成当年黑冠长臂猿数量减少的主要原因是人类乱捕滥杀和破坏其生存环境，故选D。
七年级上册科学《生物》第一章调查周边环境中的生物练习题(含答案)
第一章调查周边环境中的生物练习题1.某研究小组在太平山附近发现了一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉，树龄360余年。
为掌握该县野生红豆杉的分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。
这种生物研究方法是()A.调查法B.观察法C.测量法D.收集和分析资料法2.调查是科学探究常用的方法之一。
下列说法正确的有()①在调查前应选定调查范围②调查范围内偶尔飞过的鸟或昆虫可以不作记录③为了确定生物种类，小强爬到树上将鸟巢摘下来④调查到的生物数量不是这种生物在这个环境中的全部数量⑤进行调查时，有时要用数学方法对结果进行统计A.①②③B.②③④C.①④⑤D.③④⑤3.下面是某生物学习小组设计的“调查本省中学生近视发病率”的几种方案，其中最合理的是()A.对省内所有的中学生进行调查B.选取省内部分农村中学的学生作为样本进行调查C.选取省内部分城市中学的学生作为样本进行调查D.选取省内部分农村中学和城市中学的学生作为样本进行调查4.环保工作者在制订保护东北虎的行动方案之前，需要先进行广泛的调查。
那么进行这个调查的目的不包括了解()A.东北虎的生存数量B.东北虎的生存地区C.东北虎的药用价值D.东北虎的生活习性5.下列关于“校园生物调查”的叙述，错误的是()A.调查时，可不注意草丛和落叶里的小生物，只需注意较大的生物就行B.调查时，全组的同学要集体行动，不要攀爬高处C.调查到的生物可以按照某种共同的特征进行简单的分类D.对看上去差别明显的生物，要注意它们的相同之处；对相似的生物要注意它们的不同之处6.某生物研究小组要对初中生的生活方式进行调查，下列措施不恰当的是()A.调查前应拟好提纲B.只调查自己熟悉的同学C.利用问卷的形式获得数据D.用数学方法进行统计和分析7.在调查校园生物时，下列几名同学的做法正确的是()A.小军发现几株不认识的植物，就把它们拔出来，带回家研究B.小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到外面去了，小梅把它记录下来C.小伟的调查记录中有蜈蚣，其他同学都没有，小伟决定把它删掉D.小明发现一只老鼠，感到太恶心了，于是不作记录8.柳树叶打着卷儿，小花低着头，湖水也烤热了。
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第一篇生命科学
主题1 生命系统的构成层次
第一单元观察多种多样的生物
1．[2014·昆明]“种瓜得瓜，种豆得豆”反映了生物基本特征中的 ( C ) A．营养B．呼吸
C．遗传D．变异
【解析】遗传是指亲子代间的相似性，变异是指亲代间和子代间的差异，生物的遗传和变异都是普遍存在的，“种瓜得瓜、种豆得豆”反映的是亲子代间具有相同的性状，是生物的遗传现象。
2．[2016·预测]观察是科学探究所需的基本技能，合理使用科学仪器能扩大观察范围。
用放大镜观察下列生物，能获得较好观察效果的是 ( A )
A．蜗牛B．草履虫
C．酵母菌D．大肠杆菌
【解析】一般借助放大镜观察肉眼看不清楚的物体，但微生物个体太小，只能用显微镜才能观察到。
3．[2015·湘潭]“西湖春色归，春水绿如染”主要描写的是哪种植物类群( A ) A．藻类植物B．苔藓植物
C．蕨类植物D．种子植物
4．[2015·温州]某同学在操作显微镜时，双眼注视镜头如图111，其目的是为了
( B )
图111
A．调节光圈大小以得到明亮视野
B．防止物镜下降过程中压到玻片
C．使镜筒缓慢上升以寻找清晰物像
D．将观察对象移至视野中央
【解析】观察时，先使镜筒下降，这时双眼注视物镜，以防止损坏玻片和物镜。
5．[2015·连云港]贯众具有根、茎、叶，用孢子繁殖。
贯众所属的植物类群是( B ) A．裸子植物B．蕨类植物
C．苔藓植物C．藻类植物
6．[2015·潍坊]下列叙述符合苔藓植物特点的是 ( A ) A．孢子生殖B．有了根、茎、叶的分化
C．能适应干旱环境D．植株高大
7．[2015·昆明]下列关于脊椎动物的叙述，错误的是 ( C ) A．鱼、青蛙和蛇都属于脊椎动物
B．脊椎动物体内有由脊椎骨组成的脊柱
C．脊椎动物都用肺呼吸
D．脊椎动物中的鸟类和哺乳类体温恒定
8．[2015·济宁]要使视野中单个细胞最大，你认为应选用的显微镜镜头组合是
( C )
图112
A．1和4 B．2和6
C．3和4 D．1和6
【解析】普通光学显微镜中，物镜越长放大倍数越大，目镜越长放大倍数越小，要使视野中的单个细胞最大，应选放大倍数最大的镜头组合，故选C。
9．[2015·金华]“五月枇杷黄”。
每年5月，我市各地的早熟枇杷陆续采摘上市。
仔细观察图中的枇杷结构，你认为枇杷属于 ( D )
图113
A．苔藓植物B．蕨类植物
C．裸子植物D．被子植物
【解析】图113为枇杷的果实，因此枇杷为被子植物。
10．[2015·昆明]下列关于蚯蚓的叙述，错误的是 ( B ) A．属于环节动物
B．体表有外骨骼
C．能处理有机废物，提高土壤肥力
D．是优良的蛋白质饲料
11．[2015·泰安]泰山是我国著名的旅游胜地，山上的奇石异树都是优美的风景。
下面是某同学观察了“五大夫松”和“卧龙槐”后的分析，其中不科学的是
( C ) A．卧龙槐具有根、茎、叶、花、果实和种子
B．卧龙槐种子不裸露，五大夫松种子裸露
C．五大夫松的茎坚硬，叶针形，果实可食用
D．卧龙槐是异花传粉，传粉媒介是昆虫
12．[2015·湘潭]家兔与食草生活相适应的特征是 ( C ) A．体表被毛
B．胎生哺乳
C．有发达的门齿和臼齿
D．有发达的犬齿
13．[2015·聊城]下列诗句中的各种动物，不具备“体表都有外骨骼，身体和附肢均分节”
特征的是 ( A )
A．谁家新燕啄春泥B．春蚕到死丝方尽
C．蝉噪林逾静D．早有蜻蜓立上头
14．[2015·湘潭]如图所示显微镜的几个操作步骤，规范的操作顺序是 ( B )
图114
A．①→②→③→④
B．③→①→②→④
C．①→③→④→②
D．③→①→④→②
15．[2015·呼和浩特]如图115是四种生物的结构示意图，有关叙述错误的是
( C )
图115
A．①无细胞结构，不能独立生活
B．②无成形的细胞核，能独立生活
C．③的菌体由菌丝构成，它是原核生物
D．④通过表膜摄入氧气，排出二氧化碳
【解析】③是由菌丝构成的，它的细胞内有成形的细胞核，它是真核生物。
16．[2015·宁波]在缺水的旱季，非洲肺鱼深藏在泥洞中进行夏眠。
在夏眠时，肺鱼不吃不动，通过类似肺功能的鳔来完成微弱的呼吸，直到雨季来临才破洞而出。
肺鱼在夏眠过程中 ( D )
A．不需要氧气
B．新陈代谢完全停止
C．不能适应旱季环境
D．体内有机物总量逐渐减少
17．[2015·潍坊]下列关于动物的描述，正确的是 ( D ) A．蚯蚓、泥鳅和蜗牛都属于无脊椎动物
B．鸟类的运动系统由骨、骨骼肌和关节构成
C．大脑发达、胎生、哺乳等特点使哺乳动物成为生物圈中种类最多的动物类群
D．生物圈中的各种动物都具有重要的生态功能
18．[2015·潍坊]与细菌相比，真菌细胞在结构上最显著的差异是__有成形的细胞核__。
生物的遗体、粪便中的有机物能够及时分解归还大自然，要靠营__腐生__生活的细菌、真菌等微生物。
19．[2015·丽水]五一期间，小科在动物园观察到下列动物如图116，请回答问题。
图116
(1)鲤鱼用__鳃__呼吸、用鳍运动，身体呈流线型，适应水中生活。
(2)在分类上，它们都属于脊椎动物，因为在它们体内都有__脊椎骨(或脊柱)__。
在胚胎
发育上，图中动物属于胎生的是__大象__。
【解析】 (1)鱼类的呼吸器官是鳃。
(2)上述动物体内都有由脊椎骨构成的脊柱，大象是哺乳动物，具有胎生、哺乳的特点。
20．[2015·聊城]下图所示的是几种形态结构和生活环境各异的植物，请分析并回答下列问题。
图117
(1)没有根、茎、叶等器官分化的是__C__(填字母代号)类植物。
(2)__E__(填字母代号)类植物可以作为监测空气污染程度的指示植物，原因是其叶只有
一层细跑，有毒气体可从背腹两面侵入细胞。
(3)__B__(填字母代号)类植物已具有根、茎、叶等器官的分化，并且体内具有专门的__
输导__组织，所以该类植物同E类植物相比长得较为高大且结构也更为复杂。
(4)A、D两类植物的共同特点是都能产生__种子__，但A类植物的种子外面有__果皮__
包被，属于被子植物；D类植物的种子是裸露的，属于__裸子__植物。
(5)以上几种植物由简单到复杂，由水生到陆生的进化顺序是__C→E→B→D→A__(用字母
和箭头表示)。
21．[2015·漳州]“我们的妈妈呢？我们的妈妈在哪里？”你一定还记得故事《小蝌蚪找妈妈》里这句经典的问语。
图118为根据该故事情节发行的一套水墨画邮票，请据图回答。
图118
(1)属于节肢动物的有__虾、蟹__。
(2)生殖可以摆脱对水环境依赖的动物是__乌龟__。
(3)蝌蚪宝宝找妈妈历尽坎坷，主要是因为青蛙的发育过程为__变态__发育。
(4)根据体内有无__脊椎骨(或脊柱)__，可将虾、蟹分为一类，鱼、乌龟和青蛙分为另一类。
九年级化学实验常用仪器、用途及注意事项
3：。