幼儿园大班安全活动教案《森林防火》

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森林防火教案大班教案合集5篇

森林防火教案大班教案合集5篇

森林防火教案大班教案合集5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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森林防火教育大班教案范文(精选6篇)

森林防火教育大班教案范文(精选6篇)

森林防火教育大班教案范文(精选6篇)森林防火教育大班教案1教学目标:根据各大新闻媒体的报道,从去年以来各大省份连续发生森林火灾,造成大量人员伤亡以及国家财产的严重损失。

因此,召开一次主题班会,对学生在森林防火安全教育方面进行学习与教育,让学生认清当前森林防火的严峻程度,以及我们同学在日常生活中的用火安全存在的隐患。

在班会中我们努力实现以下几个目标。

1、了解引起火灾的原因。

发生火灾时的一般特征。

初步学会防护森林火灾的安全意识。

逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

3、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

4、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

活动过程:一、新闻报道中的火灾图片,以图片为导入,吸引学生的注意与重视。

各地森林火灾频发据新华社报道2月13号下午4时左右,贵州省毕节市海子街镇彭家寨村和层台镇付家沟村境内相继发生两起森林大火,造成2人死亡2人受伤。

到23时20分发稿时,彭家寨村的森林大火已被扑灭,消防官兵仍在紧急扑救付家沟村的森林大火。

据新华社报道四川省泸州古蔺、叙永两县交界处昨天16时许发生森林火灾。

目前火灾面积、起火原因还不明确,未接到人员伤亡报告。

截至昨天21时,箭竹乡团结村林火已经完全扑灭,德耀镇凤凰村火情得到有效控制,双沙镇正在全力扑救河屯村林火并配合叙永县控制火情。

新华网昆明2月12日电(记者李倩)记者从云南省昭通市和镇雄县林业局防火办等相关部门了解到,12日下午,该市彝良县小草坝乡和镇雄县罗坎乡发生森林火情(还未定性为火灾),由于当地风力很大,山高坡陡,救援人员无法靠近,火势难以控制,扑救难度极大。

据新华社报道前天16时,湖南长沙县金井镇新沙村新屋组村民因烧田埂引发的森林火灾,经过奋力扑救,到昨天5时,火势得到完全控制,过火面积约12公顷,金井镇政府综合治理办公室副主任汤杨在组织其他人员撤离时被大火包围,不幸殉职。

二、学习森林防火的意义1、森林防火是保护自然资源的需要森林是人类文明的摇篮,绿色是人类发展的方向。

大班安全教育森林防火教案

大班安全教育森林防火教案

大班安全教育森林防火教案大班安全教育森林防火教案在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。

那么你有了解过教案吗?下面是小编精心整理的大班安全教育森林防火教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

大班安全教育森林防火教案1活动目标:1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

4、加强幼儿的安全意识。

5、考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。

活动准备:大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书活动过程:一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的VCD课件。

森林防火知识——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。

森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。

人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。

森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。

森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

3、森林是土壤的绿色保护伞。

茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。

另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的氧气制造厂。

所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。

2023年森林防火安全课大班教案范文(精选10篇)

2023年森林防火安全课大班教案范文(精选10篇)

2023年森林防火安全课大班教案范文(精选10篇)森林防火安全课大班教案1教学目标:1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起火灾的原因。

2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。

初步学会防护森林火灾的安全意识。

从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

教学准备:1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。

搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

教学过程:一、导入火,是一种“神圣”的物质。

它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。

虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。

报纸上已做过许多的批判。

谁能举例说一说。

二、剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾:森林火灾,是指失去人为控制,在林地内自由蔓延和扩展,对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。

森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

2、说一说引起森林火灾的各种原因。

⑴烧荒;⑵炼山造林;⑶烧灰积肥;⑷烧田埂;⑸烧秸秆;⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂;⑺林区内野炊、烧烤;⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮;⑼林区内使用枪械狩猎;⑽进入林区的汽车漏火、喷火;⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种;⑿机械跑火;⒀雷击起火。

以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。

3、森林火灾的危害:⑴森林火灾不仅能烧死许多树本,降低林分密度,破坏森林结构;同时还引起树种演替,向低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

⑵由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

⑶被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。

森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

幼儿园森林防火教案5篇

幼儿园森林防火教案5篇

幼儿园森林防火教案5篇幼儿园森林防火教案篇1活动目标1、知道森林防火重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生原因,以及森林火灾危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生方法及技能。

活动准备:森林防火课件、故事《森林着火了》活动过程:一、出示图片:提问:1.这是什么地方?(森林)2.这么美丽森林,我们应该怎样来保护它呢?二、观看森林防火课件,了解引起森林火灾原因以及森林火灾危害。

(出示森林失火图片)提问:1.看到图片你有什么感受?2.你知道为什么会发生森林火灾?3.森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到图片。

三、组织幼儿讨论山林火灾防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1.怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2.看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然好习惯。

附:一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。

还没有灭了烟头,从小火苗到了熊熊大火。

树上小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油草地和大树啊!”小朋友们,你们身边有抽烟人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!幼儿园森林防火教案篇2教育目标:1、认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。

2、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

3、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

教育过程:一、认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。

这是什么?板书课题2、师述:消防标志是一种指示性标志。

它是由带有一定象征意义的图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。

幼儿森林防火安全知识教案(精选10篇)

幼儿森林防火安全知识教案(精选10篇)

幼儿森林防火安全知识教案幼儿森林防火安全知识教案(精选10篇)作为一名老师,通常会被要求编写教案,借助教案可以让教学工作更科学化。

来参考自己需要的教案吧!以下是小编整理的幼儿森林防火安全知识教案,希望对大家有所帮助。

幼儿森林防火安全知识教案篇1活动目标1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让小孩了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程:一、出示图片:提问:1、这是什么地方?(森林)2、这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的`危害。

(出示森林失火的图片)提问:1、看到图片你有什么感受?2、你知道为什么会发生森林火灾?3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导小孩用语言讲述自己看到的图片。

三、组织小孩讨论山林火灾的防护,对小孩进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

附:一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。

还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。

树上的小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!幼儿森林防火安全知识教案篇2教育目标:1、认识森林防火的重要性,要爱护森林。

《森林防火》安全教育教案6篇(完整文档)

《森林防火》安全教育教案6篇(完整文档)

《森林防火》安全教育教案6篇(完整文档)《森林防火》安全教育教案篇一活动目标:1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因,知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

物质准备:防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程:1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。

师:小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的,容易引起火灾吗?教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。

师:你们看,图画中怎么了?师:发生火灾可能会造成哪些危害?小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过观察图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

师:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危险?师:蚊香不能靠近容易着火的物品。

小结:小朋友不能随便燃放烟花爆竹。

不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

教师出示"严禁烟火"的标志,引导幼儿认识。

4、让幼儿知道几种自救逃生的"方法与技能。

师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?师:困在房间里?公共场所着火怎么办?小结:小朋友遇到到火灾时,不要慌张,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。

如果被火困住了,出不去,马上大声呼喊求助。

活动反思:活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

《森林防火》安全教育教案篇二一、活动背景:“森林防火,人人有责”,“预防森林火灾保护森林资源是全社会的共同责任”,一走近花厅中心小学,偌大的横幅就映入眼帘,这是我校为森林防火教育所做的宣传。

幼儿森林防火安全教案5篇

幼儿森林防火安全教案5篇

幼儿森林防火安全教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大班森林防火安全教案8篇

大班森林防火安全教案8篇

大班森林防火安全教案8篇一个周全的教案有助于教师在课堂上保持良好的时间管理习惯,我们在教案中应包含评估方式,以便及时了解学生的学习效果,本店铺今天就为您带来了大班森林防火安全教案8篇,相信一定会对你有所帮助。

大班森林防火安全教案篇1活动目标:1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因,知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

物质准备:防火图片和视频、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

活动过程:1、教师引导幼儿发现几种容易起火的物品,知道这些物品不能玩,激发幼儿的活动兴趣。

师:小朋友你们知道生活中哪些物品是危险的,容易引起火灾吗?教师引导幼儿从一些物品中找出不能玩、易引起火灾的东西。

2、观看视频,引导幼儿说出火灾的危害。

师:你们看,图画中怎么了?师:发生火灾可能会造成哪些危害?小结:火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过观察图片,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识防火标志。

师:预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

师:你看蚊香放在这里坑你发生什么危险?师:蚊香不能靠近容易着火的物品。

小结:小朋友不能随便燃放烟花爆竹。

不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

教师出示严禁烟火的标志,引导幼儿认识。

4、让幼儿知道几种自救逃生的方法与技能。

师:万一着小火了怎么办?着大火了呢?师:困在房间里?公共场所着火怎么办?小结:小朋友遇到到火灾时,不要慌张,跟着大人跑向室外空旷的地方走,找一个布或者毛巾,把毛巾打湿捂住口鼻逃出来。

如果被火困住了,出不去,马上大声呼喊求助。

活动反思:活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。

发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。

大班森林防火安全教案篇2活动内容:森林防火安全教育活动目标:1、初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境,热爱自然。

大班森林防火教案(甄选3篇)

大班森林防火教案(甄选3篇)

大班森林防火教案(甄选3篇)1.大班森林防火教案第1篇教学目标:1、通过读新闻、讲故事等形式让同学们了解引起森林火灾的原因。

2、使同学们了解发生森林火灾时的一般特征。

初步学会防护森林火灾的安全意识。

从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

3、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

4、尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

5、通过对火灾事件的了解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。

6、认识各种灭火设备,掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

学会本领,化险为夷。

提高学生的自救意识,培养应变能力。

7、学习利用各种方法查阅、收集、处理信息资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。

培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度与科学道理。

教学重点:森林防火的重要性。

初步学会防护森林火灾的安全意识。

从小养成爱森林、爱自然的好习惯。

争当护林防火的宣传员。

教学难点:正确理解防火与护林之间联系。

尝试根据学校、家庭环境,学习设计森林防火措施。

教学准备:1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。

搜集从小爱森林、爱自然的名人的故事。

教学课时:一课时教学过程:一、导入1、火,是一种“神圣”的物质。

它,是一种大家最熟悉的东西,而且常常回接触它;可是,它有是一种对大家伤害最大的物质。

虽然做饭、炒菜都用得着它,可是你听说过火灾对森林的危害吗?老师在早会时经常讲过它的危害。

报纸上已做过许多的批判。

谁能举例说一说。

2、展示各种火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?(指名后小组交流。

)3、展示另一图片,图中一个男孩子以矫健的身手,协助森林中的动物们从容逃离森林火场等情境。

让学生在教师的引导下提出值得探讨的问题,采用指名、小组合作或者同桌交流等方式反馈。

如:(1)为什么会发生森林火灾?(2)图片中有几种动物?它们有哪些不同的神情?(3)那个男孩是怎么样协助动物们逃生的?4、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!生命如此美丽,但又是如此脆弱。

幼儿园大班安全教案《森林防火》(精选6篇)

幼儿园大班安全教案《森林防火》(精选6篇)

幼儿园大班安全教案《森林防火》(精选6篇)幼儿园大班安全《森林防火》篇1一、活动目标:1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,爱护环境,喜爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的缘由,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全学问,初步把握根本自救逃命的方法及技能。

二、活动预备:森林防火的、故事。

三、活动过程:1、出示图片:2、提问:①这是什么地方?(森林)②这么漂亮的森林,我们应当怎样来爱护它呢?3、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的`缘由以及森林火灾的危害。

4、提问:①看到图片你有什么感受?②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严峻后果?引导幼儿用语言叙述自己看到的图片。

5、组织幼儿争论山林火灾的防护,对幼儿进展护林防火安全学问训练。

(1)怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时,要特殊留意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

②不能在山上点火、玩火。

③不能在山上把放烟花炮仗。

④不要私拘束野外进展野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

(2)观察山林消失着火现象了,我们应当怎么做?6、叙述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟顺手把烟头一丢,自己便走开了。

还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。

树上的小松鼠看到了,赶忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队立刻赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?假如有,那就赶快告知他们不要顺手丢烟头吧!幼儿园大班安全教案《森林防火》篇2一、教学时间:20xx年4月1日二、教学目标:1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警以及报火警的方法。

教学准备:森林图片;火灾后的图片。

教学课时数:一课时①、了解引起火灾的原因;发生火灾时的一般特征;初步学会防护森林火灾的安全意识,逐步养成爱森林、爱自然的好习惯。

幼儿园森林防火安全教案(通用8篇)

幼儿园森林防火安全教案(通用8篇)

幼儿园森林防火安全教案(通用8篇)幼儿园森林防火安全教案篇1教学目标:1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警电话以及报火警的方法。

教学准备:森林图片;火灾后的图片。

教学过程:(一)、看图导入新课。

出示美丽的森林图片。

师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。

那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。

(生畅所欲言,师加以点拨,总结)1、森林是空气的净化物。

2、森林有自然防疫作用。

3、森林是天然制氧厂。

4、森林是天然的消声器。

5、森林对气候有调节作用。

6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。

我们的朋友再渐渐离我们远去。

那么火灾有那些危害呢?(三)、森林火灾的危害。

(生就课前搜集的资料说一说,师总结)1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。

森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。

森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。

此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。

幼儿园大班森林防火安全教育教案(3篇)

幼儿园大班森林防火安全教育教案(3篇)

第1篇课时:2课时年级:大班教学目标:1. 知识目标:了解森林火灾的危害,知道森林防火的重要性。

2. 能力目标:学习基本的防火知识和自救技能,提高自我保护能力。

3. 情感目标:树立环保意识,增强爱护森林、保护环境的责任感。

教学重点:1. 森林火灾的危害。

2. 森林防火的基本知识和自救技能。

教学难点:1. 如何在实际生活中运用防火知识。

2. 培养幼儿的环保意识和责任感。

教学准备:1. 森林防火宣传图片、视频。

2. 森林防火知识手册。

3. 森林防火自救技能演示道具。

4. 画纸、画笔。

教学过程:第一课时一、导入1. 教师通过讲述森林的故事,激发幼儿对森林的兴趣。

2. 提问:你们知道森林里有哪些动物?森林对人类有什么作用?二、基本内容1. 森林火灾的危害- 教师展示森林火灾的图片和视频,让幼儿直观感受火灾的破坏力。

- 讲解森林火灾对生态环境、人类生活的影响。

2. 森林防火的重要性- 讲解森林防火的基本知识,如火源管理、火情监测等。

- 强调森林防火的重要性,提高幼儿的环保意识。

三、互动环节1. 教师提问:如果遇到森林火灾,我们应该怎么做?2. 幼儿分组讨论,分享自己的防火经验和自救技能。

四、总结1. 教师总结森林防火的重要性,强调每个人都要爱护森林、保护环境。

2. 鼓励幼儿回家向家人宣传森林防火知识。

第二课时一、复习1. 教师提问:上节课我们学习了哪些关于森林防火的知识?2. 幼儿回答,教师进行点评和补充。

二、基本内容1. 森林防火自救技能- 教师演示森林火灾自救技能,如逃生、报警等。

- 幼儿跟随教师一起练习自救技能。

2. 创意绘画- 教师分发画纸和画笔,引导幼儿绘制森林防火主题的画作。

- 幼儿分享自己的作品,表达对森林的热爱和保护意识。

三、互动环节1. 教师组织幼儿进行森林防火知识竞赛,巩固所学知识。

2. 幼儿分组,每组选出一个代表,进行森林防火知识问答。

四、总结1. 教师总结本节课的学习内容,强调森林防火的重要性。

幼儿大班森林防火教案

幼儿大班森林防火教案

幼儿大班森林防火教案幼儿大班森林防火教案(通用8篇)森林是让我们生存下去的必需品,森林为我们净化空气,吸收多余的雨水,让我们安全的在这个世界生存下去,我们应该要保护好森林,不要让一场火毁掉。

幼儿大班森林防火教案有哪些?以下是店铺收集整理了幼儿大班森林防火教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

幼儿大班森林防火教案篇1一、活动目标1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

2、让幼儿了解火灾发生的几种原因,懂得如何防范。

3、初步掌握几种自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

二、活动准备:图片、玩具、毛巾、电话、几种防火安全标志。

重点难点:防火;自救。

三、活动过程1、从一些物品中找出幼儿不能玩、易引起火灾的东西,激发幼儿的活动兴趣。

2、观看课件,引导幼儿说出火灾的危害。

火不仅能烧毁房子,烧伤人,还会烧毁森林,污染空气。

3、通过课件,引导幼儿说出预防火灾的方法,认识"防火"标志。

①预防火灾,小朋友们不能随便玩火。

②蚊香不能靠近容易着火的物品。

③不能随便燃放烟花爆竹。

④小朋友不能玩未熄灭的烟头,见了没熄灭的烟头应及时踩灭。

⑤认识"严禁烟火"的标志。

4、简要说出火的用途,消除幼儿惧怕火的心理压力。

5、让幼儿初步掌握几种自救逃生的方法与技能。

万一着小火了怎么办?着大火了呢?困在房间里?公共场所着火怎么办?6、游戏:"安全防火自救"游戏。

通过游戏培养幼儿遇火不惧怕、不慌张,提高幼儿防火自救的能力。

四、设计标志。

让幼儿为不同的场所设计并张贴相应的"禁止烟火""当心火灾"等标志。

幼儿大班森林防火教案篇2活动目标:1、知道森林防火的重要性,要爱护森林。

2、了解火灾发生的几种原因,知道小朋友不能玩火。

3、知道几种发生火灾时自救逃生的方法及技能,提高自我保护能力。

4、加强幼儿的安全意识。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

幼儿园森林防火安全教案(通用8篇)

幼儿园森林防火安全教案(通用8篇)

幼儿园森林防火安全教案(通用8篇)幼儿园森林防火安全教案篇1教学目标:1、认识森林的重要作用。

2、了解森林火灾的危害。

3、懂得一些基本的防火知识。

4、了解火警电话以及报火警的方法。

教学准备:森林图片;火灾后的图片。

教学过程:(一)、看图导入新课。

出示美丽的森林图片。

师:同学们,这些图片美吗?你们知道他们是什么吗?对,它们就是森林,是我们人类赖以生存的朋友。

那么你们知道森林有什么作用吗?(二)、森林的重要作用。

(生畅所欲言,师加以点拨,总结)1、森林是空气的净化物。

2、森林有自然防疫作用。

3、森林是天然制氧厂。

4、森林是天然的消声器。

5、森林对气候有调节作用。

6、森林改变低空气流,有防止风沙和减轻洪灾、涵养水源、保持水土的作用。

7、森林有除尘和对污水的过滤作用。

8、森林是多种动物的栖息地,也是多类植物的生长地,是地球生物繁衍最为活跃的区域。

但是,现在因为火灾、砍伐、毁林开荒,特别是火灾,森林的面积正在逐渐减少,有些植物濒临灭绝。

我们的朋友再渐渐离我们远去。

那么火灾有那些危害呢?(三)、森林火灾的危害。

(生就课前搜集的资料说一说,师总结)1、森林火灾不仅能烧死许多树木,降低林分密度,破坏森林结构;同时还树种演替,由低价值的树种、灌丛、杂草更替,降低森林利用价值。

2、由于森林烧毁,造成林地裸露,失去森林涵养水源和保持水土的作用,将引起水涝、干旱、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

3、被火烧伤的林木,生长衰退,为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境,加速了林木的死亡。

森林火灾后,促使森林环境发生急剧变化,使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰,失去平衡,往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

4、森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物,威胁森林附近的村镇,危及林区人民生命财产的安全,同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。

森林火灾发生时还会产生大量烟雾,污染空气环境。

此外,扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力,影响工农业生产。

2023森林防火安全课大班教案范文(精选10篇)

2023森林防火安全课大班教案范文(精选10篇)

2023森林防火安全课大班教案范文(精选10篇)森林防火安全课大班教案1一、主题背景我校位于抚宁地区的北部山区,是森林火灾的多发地区,我镇还发生了“4.12”特大森林火灾事件,对人力、物力、财力都造成了很大损失。

春天是森林火灾的多发季节,而且最近也出现了多次山林着火事件,但学生的森林防火意识还比较差,针对此现象我开展了此次以“森林防火牢记心间”为主题的综合实践活动,让学生自由结组、自主调查,在培养学生探究能力的同时,加强儿童森林防火的意识,让学生在实践性学习过程中感受和体验,促进学生与生活的联系,真正达到活动目的。

二、活动目标1、通过实施本活动,让学生亲自开展调查,体验课题探究的过程与方法,引起他们对森林火灾的关注。

2、使学生了解森林的重要性及森林火灾危害、原因、预防措施等。

3、通过活动,培养学生的团结协作的精神,增强学生的动手实践能力和参与社会生活的意识。

4、通过活动,培养学生归纳概括、整理提练的能力。

三、活动过程第一阶段(活动准备)(一)自主选择合作伙伴及活动方式,分小组做好课前准备。

(1)森林卫士小组:通过上网搜查、查看书籍、询问别人等方法,调查森林对人类、动植物及自然环境的重要性,引起人们对森林的重视。

(2)调查小组:课前搜集森林火灾案例及危害,提高人们森林防火的意识。

(3)军师小组:针对森林火灾的原因提出预防措施。

(4)宣传小组:通过写倡议书、制作标语等方式,宣传森林防火的重要性。

(二)各小组选出小组长后,利用一周时间做好各项准备工作。

第二阶段(成果展示)(一)导入(一边出示图片,一边讲述我们的家乡)我们大新寨镇处于北部山区,拥有大面积的山地,山清水秀,风景宜人,下面我们就来欣赏一下家乡的美景,这些森林不仅使我们的家乡更加秀美,还对我们有着至关重要的作用。

那么森林到底有哪些作用呢?下面就请森林卫士小组为我们介绍一下。

(二)自由展示,汇报交流。

(每一小组汇报完毕后,请其他小组的同学作出评价或提出自己的不同看法。

大班安全《森林防火》教案5篇

大班安全《森林防火》教案5篇

大班安全《森林防火》教案5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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幼儿园大班《森林防火安全》教案

幼儿园大班《森林防火安全》教案

幼儿园大班《森林防火安全》教案幼儿园大班《森林防火安全》教案作为一无名无私奉献的教育工作者,就有可能用到教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。

那么你有了解过教案吗?下面是店铺帮大家整理的大班《森林防火安全》教案,欢迎阅读,希望大家能够喜欢!幼儿园大班《森林防火安全》教案篇1一、活动目标:1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

二、活动准备:森林防火的课件、故事。

三、活动过程:1、出示图片:2、提问:①这是什么地方?(森林)②这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?3、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

4、提问:①看到图片你有什么感受?②你知道为什么会发生森林火灾?③森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

5、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

(1)怎样才不会引起山林火灾?①清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

②不能在山上点火、玩火。

③不能在山上把放烟花炮仗。

④不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

(2)看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?6、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

一天,狐狸在森林里抽烟,狐狸抽完了烟随手把烟头一丢,自己便走开了。

还没有灭了的烟头,从小火苗到了熊熊大火。

树上的小松鼠看到了,连忙拿起电话拨了火警电话119,小松鼠说“阳光花园着火了”森林消防队马上赶到,并灭了火,森林中的小动物们叹了口气说“火虽然灭了,但却烧毁了一大片绿油油的草地和大树啊!”小朋友们,你们身边有抽烟的人吗?如果有,那就赶快告诉他们不要随手丢烟头吧!幼儿园大班《森林防火安全》教案篇2设计背景孩子有着强烈的求知欲和好奇心,对熠熠生辉的火光总感到好奇,总喜欢睁大眼睛盯着看。

森林防火幼儿园安全教育教案(精选5篇)

森林防火幼儿园安全教育教案(精选5篇)

森林防火幼儿园安全教育教案(精选5篇)森林防火幼儿园安全教育教案1活动目标1、知道森林防火的重要性,懂得护森林,保护环境,热爱自然。

2、让幼儿了解森林火灾发生的原因,以及森林火灾的危害。

3、学习森林防火安全知识,初步掌握基本自救逃生的方法及技能。

活动准备:森林防火的课件、故事《森林着火了》活动过程:一、出示图片:提问:1、这是什么地方?(森林)2、这么美丽的森林,我们应该怎样来保护它呢?二、观看森林防火的课件,了解引起森林火灾的原因以及森林火灾的危害。

(出示森林失火的图片)提问:1、看到图片你有什么感受?2、你知道为什么会发生森林火灾?3、森林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的图片。

三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。

1、怎样才不会引起山林火灾?(1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。

(2)不能在山上点火、玩火。

(3)不能在山上把放烟花炮仗。

(4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?四、讲述故事《森林着火了》,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。

森林防火幼儿园安全教育教案2活动目标:1、初步了解森林防火的知识,激发幼儿爱护森林,从小懂得保护环境热爱自然。

2、掌握一些消防安全常识及灭火、防火自救的方法。

活动准备:图片、蜡烛、打火机、大中小玻璃杯。

活动过程:一、组织教学,出示美丽森林的图片,师:如此美丽的森林,我们要怎样保护她?请幼儿说一说。

二、护林防火安全知识:(出示失火森林的图片)提问:你看见这些图片你有什么感受呢?要怎么样才能保护我们的森林?(我们的生活处处与火打交道,但火又给我们带来很多危害,所以我们不要玩火,平时不要携带打火机、火柴、鞭炮,清明节时,扫墓要特别注意香蜡引发的火灾。

不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。

十不准:不准烧荒开垦,不准烧田埂地边杂草,不准烧牧场,不准在林内打火把,不准在野外烧伙取暖及野炊,不准乱丢烟头、火柴及其它引火物品,不准在林边放鞭炮、烧纸、点蜡,不准烧火驱蚊和使用枪械狩猎,不准在林边实施爆破和实弹射击。

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幼儿教育:________ 幼儿园大班安全活动教案《森林防火》
教师:______________________
学校:______________________
日期:______年_____月_____日
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幼儿园大班安全活动教案《森林防火》
活动目的:
1、知道森林防火的粗浅知识,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

2、能围绕故事情节的发展,用较清楚的语言表达自己的想法。

3、强化教育,培养幼儿环保意识,引导幼儿与家长为维护环境做一些力所能及的事情。

活动准备:
大森林与城市的背景图、插入桌面教具一套、环境保护的VCD、录音机、磁带、森林防火知识宣传图书
活动过程:
一、启发谈话,激发幼儿环保意识,从小懂得保护环境,热爱自然。

森林防火是指森林、林木和林地火灾的预防和扑救,森林防火期就是从每年3月15日到6月15日为春季森林防火期,9月15日到11月15为森林防火期内,森林防火期,秋季在林区禁止野外用火。

二、观看森林防火环境保护的VCD课件。

森林防火知识——《森林的作用》。

1、森林是一切生命之源、经济发展之基。

森林是人类最早的故乡,是人类的摇篮。

人类发展的历史,实际上是人与森林的关系史、人与森林的变迁史,没有森林就等于没有人类。

2、森林是人类的资源宝库。

森林除了提供大量木材以外,还能生产松香、栲胶、紫胶、樟脑、桐油、橡胶等具有很大经济价值的产品。

森林中还拥有大量的奇花异草和珍禽异兽,更是不胜枚举。

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3、森林是土壤的绿色保护伞。

茂密的枝叶能够截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷;林下的草本植物和枯枝落叶层,如同一层松软的海绵覆盖在土壤表面,既能吸水,又能固定土壤;庞大的根系纵横交错,对土壤有很强的粘附作用。

另外,森林还能抵御风暴对土壤的浸蚀。

4、森林是庞大的氧气制造厂。

所有生物(包括人)的生活都离不开氧气。

生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气,释放出二氧化碳。

植物通过光合作用,吸收大气中的二氧化碳,释放出大量的氧气,这样才能使大气中氧气和二氧化碳的含量保持平衡,人们才不会受到缺氧的威胁。

5、森林是巨型蓄水库。

降雨落到树下的枯枝落叶和疏松多孔的林地土壤里,会被蓄积起来,就像水库蓄水一样。

雨过天晴,大量的水分又通过树木的蒸腾作用,蒸发到大气中,使林区空气湿润,降水增加。

森林对于减轻旱涝灾害起着非常重要的作用。

6、森林是良好的吸尘器。

携带各种粉尘的气流遇到森林,风速就会降低,一部分尘粒降落地面,另一部分就被树叶上的绒毛、粘液和油脂等粘住。

7、森林是绿色的隔音墙。

噪声是一种物理污染,严重危害着人们的身心健康。

枝叶茂密的树冠,表面粗糙的树干,对噪声有很强的吸收和消减作用。

8、森林是自然界的保健医生。

每一片树叶就是一个滤毒器。

在光合作用中,叶面上的气孔敞开着,空气中的有毒物质随着空气进入叶组织,储存在植物体内;而光合作用释放出来的气体则是纯净而无毒的。

三、创设情境师:(出示城市背景图)有一只猴子,从森林来到大城市,小猴子非常开心,它为什么很开心?
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1、讲述故事、启发提问、讨论:
(1)师讲述第一、二段。

提问:小猴子为什么会得这种病?(幼:小猴在大森林里从来不生这种病)
(2)医生说最好的药是什么?
2、继续讲述。

提问:
(1)小猴子想什么办法让城市里的那些人也吸到森林的空气?
(2)生病的那些人想怎么让城市的空气变新鲜?(启发幼儿讨论,想各种办法)(幼:大烟囱冒烟怎么办?汽车后面排出的尾气有毒怎么办?城市里的人还是这么拥挤,又应该怎么办?)
四、完整讲述
师:(桌面教具)城里的人到底怎样让空气变新鲜呢?让我们来完整听一遍(放录音>)。

五、指导幼儿看《森林防火知识宣传》图书。

幼儿对森林防火的粗浅知识有初步的了解,如:《森林火灾的预防》和《森林火灾的扑救》
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幼儿教育资料
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