包装工程专业学什么附学习科目和课程.doc
包装工程专业课程大纲汇总
微机原理及应用课程代码：03110992学分：3总学时： 54 讲课学时：40实验学时：0 上机学时：14适用专业：全校非计算机专业先修课程：计算机软件基础、C语言程序设计，09100070/09100020开课学期：第五学期其他：院级任选课一、课程性质及作用《微机原理及应用》是高等院校非计算机专业的一门计算机基础课程。
它主要讲解微型计算机的组装、工作原理和基础汇编语言程序设计，主要包括计算机基础知识，微处理器结构和组装，存储器，指令系统，汇编语言程序设计，输入输出与中断系统，I/O接口技术等。
学习本课程可使学生了解与电脑硬件相关的基本概念，掌握汇编语言编程的基本思想，为学生今后的学习、工作、生活打好基础，也是计算机等级考试三级pc和四级、程序员考试等必考的科目之一，而且本课程与上机试验紧密结合，充分培养学生的实际动手能力。
二、本课程与其他有关课程的联系学习本课程之前学生应该略有计算机基础知识和编程概念。
前继课和后继课主要有：《计算机基础知识》、《C语言》。
三、课程的内容及课时分配第一章计算机基础知识 (8学时)1.绪论2、计算机中的数据表示和编码3、基本运算与基本逻辑功能部件4、微型计算机中作原理及基本结构第二章微处理器的结构 (8学时)1、8086CPU的功能结构2、8086CPU的引脚信号和工作模式3、普通常用电脑的硬件体系结构第三章微型计算机的存储器 (6学时)1、存储器概述2、RAM3、ROM4、辅助存储器5、存储器的组织和空间布局第四章指令系统 (10学时)1、指令与指令格式2、寻址方式3、指令系统第五章汇编语言程序设计 (4学时) 1、概述１2、汇编语言语句格式3、汇编语言程序设计4、汇编语言程序的调试第六章输入输出与中断系统 (6学时)1、输入输出设备简介2、输入输出接口寻址方式3、输入输出数据传送方式4、中断系统与中断调用第七章输入输出接口简介 (4学时)第八章 32位微处理器及现代先进技术简介 (2学时)四、实验性环节内容1、了解微型计算机dos编程环境、debug调试 (4学时)2、了解masm，熟悉debug (4学时)3、用masm编程，了解简单的指令应用 (2学时)4、编制程序(选择结构、循环) (2学时)5、综合应用与复习指令系统 (2学时)五、课程设计内容及学时无课程设计。
包装工程专业学科要求
包装工程专业学科要求包装工程专业是一门涵盖多个学科领域的学科，主要研究和应用在商品包装领域中的技术和工程知识。
在包装工程专业学科中，学生需要掌握一系列的理论知识和实践技能，以便能够设计、开发和生产各类包装产品。
学生需要具备一定的基础知识，如物理学、化学和数学等。
这些基础知识是包装工程专业学习的基础，能够帮助学生理解包装材料的特性和包装产品的物理、化学等相关性质。
此外，学生还需要学习相关的工程知识，如机械工程、电子工程和材料工程等。
这些工程知识能够帮助学生了解包装设备的原理和操作方式，以及包装材料的制备和加工工艺。
学生需要学习包装设计的理论和实践。
包装设计是包装工程专业学科的核心内容之一，它涉及到包装产品的外观设计、结构设计和功能设计等方面。
学生需要学习如何根据产品的特性和市场需求来设计包装，使其既能满足保护产品的功能要求，又能吸引消费者的注意力。
此外，学生还需要学习包装设计的软件工具和技术，如CAD 和3D打印等，以便能够进行包装设计的模拟和制作。
学生还需要学习包装材料的选择和使用。
不同的产品需要使用不同的包装材料，学生需要学习如何根据产品的性质和包装要求来选择合适的包装材料。
包装材料可以是纸张、塑料、玻璃、金属等各种材料，学生需要了解这些材料的特性、制备工艺和应用范围。
同时，学生还需要学习包装材料的性能测试和质量控制方法，以确保包装产品的质量和安全性。
学生还需要学习包装工程的管理和实践。
包装工程涉及到多个环节和部门，学生需要学习如何进行项目管理、质量管理和成本控制等工作。
此外，学生还需要了解包装行业的法律法规和标准，以确保包装产品的合规性和可持续发展。
包装工程专业学科要求学生具备多个学科领域的知识和技能，既需要理论基础，又需要实践能力。
学生需要学习包装设计、包装材料、包装工程管理等内容，以便能够在包装行业中从事相关的工作。
通过系统的学习和实践，学生能够掌握包装工程专业所需的知识和技能，为包装行业的发展和创新做出贡献。
包装工程《毕业设计》实践教学大纲
包装工程《毕业设计》实践教学大纲一、课程目标通过本课程的学习，学生应能掌握包装工程相关的实践技能和知识，具备独立进行包装工程设计和实施的能力。
二、教学内容1.包装工程设计的基本理论知识-包装工程的定义和作用-包装工程设计的原则和步骤-包装材料的选择和应用-包装结构设计和包装性能评价2.包装工程设计的工具和技术-包装设计软件的使用-包装工程设计的流程和方法-包装装置和设备的选择和使用-包装测试与评估技术3.包装工程实施的管理和控制-包装工程项目的计划和组织-包装工程实施的流程和方法-包装工程质量管理和控制-包装工程的经济性评估三、教学方法1.理论教学通过课堂讲授，向学生传授包装工程设计和实施的基本理论知识。
2.实践操作组织学生进行包装工程设计和实施的实践操作，提供相应的实验和项目。
3.独立设计要求学生进行独立的毕业设计，完成一个包装工程项目，并撰写相关报告。
四、教学评价1.平时表现根据学生的课堂表现和实践操作的成绩进行评定，并计入最终成绩。
2.毕业设计根据学生的毕业设计报告和相关评估进行评定，并计入最终成绩。
3.学习进展和成绩定期组织学生进行考试和作业，评定学习进展和成绩。
五、教学资源1.教材《包装工程设计与实践》2.软件包装设计软件3.实验室包装工程实验室，提供相关设备和材料供学生进行实践操作。
六、参考书目1.《包装工程原理与技术》2.《包装工程实践指南》3.《包装工程案例分析》七、备注本课程的教学大纲仅作为参考，具体教学内容可以根据实际情况进行适当调整和修改。
同时，教师还需根据学生的实际情况和能力，进行个别指导和辅导，以帮助他们更好地掌握包装工程相关的知识和技能。
包装工程 研究生专业
包装工程研究生专业
包装工程研究生专业是一门涉及多个学科领域的交叉学科，主要研究包装材料、包装设计、包装工艺、包装机械、包装运输等方面的理论和技术。
该专业旨在培养具有扎实的包装工程理论基础和实践能力，能够独立从事包装工程领域的科学研究、工程设计、技术开发和管理等工作的高层次人才。
包装工程研究生专业的课程设置包括包装材料学、包装设计原理、包装工艺学、包装机械与设备、包装运输学、包装测试技术等。
学生在学习过程中，将深入了解包装工程的各个方面，掌握包装材料的性能和选用方法，学习包装设计的基本原则和方法，掌握包装工艺的基本流程和技术要求，了解包装机械的工作原理和操作方法，掌握包装运输的基本知识和技术要求等。
在研究方向上，包装工程研究生专业涵盖了包装材料的研发与应用、包装结构设计与优化、包装工艺与设备的改进、包装环保与可持续发展等多个领域。
学生可以根据自己的兴趣和职业规划选择相应的研究方向，进行深入的研究和探索。
包装工程研究生专业的毕业生可以在包装企业、科研机构、高等院校、政府部门等单位从事包装工程的研究、设计、开发、教学和管理等工作。
随着人们对商品包装的要求越来越高，包装工程专业的就业前景也非常广阔。
包装工程简介16页
包装工程简介包装工程是人们运用包装学知识，在社会、经济、资源及时间等因素限制范围内，为满足包装的主要功能而采取的各种技术活动。
业务培养目标本专业培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。
业务培养要求本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论、包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。
毕业生应获得以下几方面的能力：1.掌握工程力学、材料学、生物学、设计美学等包装工程的基础理论；2.掌握包装工艺、包装结构设计方法和包装测试、包装管理技术；3.具有制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备的初步能力；4.熟悉国家有关包装的方针、政策和法规；5.了解包装学前沿和发展趋势；6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有分析解决包装工程技术问题，研究、开发包装新材料、新结构、新工艺、新设备和技术管理的初步能力。
主要课程包装概论、包装材料学、包装工艺学、包装结构设计、包装印刷概论、包装容器结构设计与制造、包装装潢设计、高分子物理与化学、工程力学、机械设计基础、物流运输包装设计、印刷概论、印刷原理及工艺等修业年限四年授予学位工学学士主要实践性教学环节包括金工实习、计算机应用与操作、包装CAD实践、测试技术实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)包装与包装工程的定义首先需要明确"包装"和"包装工程"这两个基本概念。
我国国家标准对包装的定义如下："包装是为在流通过程中保护产品、方便储运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总称；也指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等的操作活动"。
从这一定义可以看出，包装实际上包含了如下的四个要素：(1)材料要素。
包装工程专业培养方案#优选、
包装工程专业人才培养方案（2006级）一、专业基本情况专业名称：包装工程专业代码：081403一级学科：工学二级学科：轻工纺织食品类二、业务培养目标本专业培养具有包装系统设计与管理等方面能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。
三、业务培养要求本专业学生主要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论，重点掌握销售包装和运输包装的设计原理和方法，掌握包装材料、包装设备、包装测试、包装印刷的基本知识与方法，了解包装艺术设计的基本知识，熟悉国际国内包装标准与法规。
四、毕业生应获得的知识和能力1、掌握工程力学、材料学、生物学、美学等包装工程的基础理论；2、系统掌握本专业所需的包装工艺设计、包装结构设计、包装测试技术、包装辅助计算机设计等基本知识与技能；3、具有包装制品结构设计和装潢设计的能力；4、具有合理选择包装材料、包装设备的能力；5、掌握文献检索的基本方法，具有分析解决包装工程技术问题，研究开发新材料、新结构、新工艺、新设备和工程管理的基本能力；6、具有包装造型与装潢设计及包装印刷的初步知识与技能；7、具有独立学习、自主更新知识的能力。
五、主干学科包装学。
六、主要课程普通物理学、高分子材料学、包装造型设计基础、包装材料学、包装工艺学、包装容器设计与制造、包装印刷概论、包装机械概论、包装过程自动化、包装测试技术、运输包装等。
七、学制与授予学位学制：四年学位：工学学士注：“考核类型”一栏，如果该课程为考试课则填“+”。
注：“考核类型”一栏，如果该课程为考试课则填“+”。
包装工程专业实践性教学环节最新文件仅供参考已改成word文本。
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包装工程专业
食品包装安全进入21世纪的新特点：
· 包装材料及印刷油墨中有害物的迁移危害；
· 包装废弃物对生态环境的影响；
· 流通、消费对包装性能的影响；
· 突发性包装污染食品事件；
· 特殊群体包装要求等。
保障食品包装安全的基本原则
：食品链原则；可追溯原则；企业责任制；独立科学风险评估，与风险管理分离；预防原则；风险透明化。
8. 着力研究设计并使包装综合成本最低；
9. 开发新供应商并与现有和潜在的包装供应商维持有效的关系；
10. 通过行业杂志、个人或专业社团，跟踪包装技术，搜索并评估新概念设计、新材料，维持较高的专业水准和技术理念。
学长经验谈
yezhuma, 福州大学包装专业毕业，工作近10年
关于就业，首先就业目标可以分为
最后就是物流环节。包装是物流的起点，所以，物流对包装的影响是很大很大的。我们一定要多了解公司的实际物流，最好通过物流监控收集一些实际数据，然后设定包装测试标准，作为设计的依据。同时，也要对物流操作进行一些必要的规定，否则，包装设计再好，也是白费心机！
结束语
：包装是一个系统工程，包装不仅仅是设计，只会做设计的包装工程师，可能不是一个太好的包装工程师。而包装工程师也未必要做所有的包装，简单的完全可以授权！我们必须做得更精更细更深入，体现我们的专业，体现我们的创新。
建立“行业自律、法律法规、行政监管、认证许可、社会监督”
五位一体
的食品包装安全保障体系。
小结
：限于篇幅，我们只摘要给出了食品包装安全方面的部分要点。当今时代要求绿色包装、环境友好型包装，同时要求人性化包装，并且现代包装要具有审美和商品营销的作用。食品包装有其特殊性，也有共性。
包装工程教学计划
包装工程教学计划包装工程是一门综合性强的工程学科，旨在培养学生独立思考和解决问题的能力，以适应日益发展的包装行业的需求。
为了更好地开展包装工程教学，提高教学质量，我校制定了全面细致的包装工程教学计划。
一、教学主题包装工程教学的主题是“创新、协作、实践”。
通过培养学生的创新意识和实践能力，以及加强学生与行业合作的能力，以适应包装行业的发展需求。
二、活动安排为了贯彻教学主题，教学计划中安排了多样化的活动，如实习、实验、讲座和项目开发等。
1. 实习：学生在学期中将进行包装企业的实习，以了解企业实际运作和包装工程的应用。
通过实习，学生能够培养实践能力，掌握实际操作技能。
2. 实验：教学计划中设置了多个实验项目，如包装材料测试、包装设计制作等。
通过实验，学生能够熟悉包装工程的实际操作和测试方法，提高分析和解决问题的能力。
3. 讲座：学校将邀请包装行业的专家和企业代表来校开设讲座，介绍包装工程的最新发展和趋势。
学生通过讲座了解包装行业的前沿知识和技术，拓宽视野。
4. 项目开发：教学计划中鼓励学生自主选择并开展包装工程项目。
学生团队通过项目开发，能够锻炼团队协作和解决实际问题的能力。
三、教材使用教学计划中选取了一系列权威的教材，以满足学生的学习需求。
1. 《包装工程原理与实践》：该教材系统介绍包装工程的基本理论与方法，涵盖了包装材料、包装设计、包装工艺等内容，适合全专业学生学习。
2. 《包装制造技术》：该教材重点介绍包装制造过程中的技术和设备，包括包装机械、包装印刷等，适合对包装制造感兴趣的学生学习。
3. 《包装设计与创新》：该教材以包装设计为核心，介绍包装设计的原理和方法，引导学生进行创新设计，适合对包装设计感兴趣的学生学习。
教材的选择旨在全面、系统地传授包装工程的相关知识，培养学生的专业素养和实践能力。
总之，包装工程教学计划旨在培养学生创新、协作和实践能力，以适应包装行业的发展需求。
通过活动安排和教材使用，学生能够全面掌握包装工程的理论知识和实践技能，为日后从事包装工程相关职业做好准备。
《包装工程概论》课程教学大纲
《包装工程概论》教学大纲课程编号： B03060100课程名称：包装工程概论英文名称：Fundamentals of Packaging Engineering课程性质：限选课学时/学分：32/2考核方式：闭卷考试选用教材：《包装概论》，张新昌，印刷工业出版社先修课程：高等数学、大学物理、英语后继课程：包装材料学、包装结构设计、包装工艺学、运输包装适用专业及层次：包装工程、本科一、课程目标通过本课程的学习，全面系统地介绍包装材料及容器、包装技术、包装性能试验、包装机械、包装印刷、包装设计、电脑美术设计、包装CAD与企业形象设计等方面的内容，使学生具备下列能力：1．能够了解包装工程专业所涉及到的行业门类以及当前包装工程的现状，了解各个专业课程的基本原理和学习方法，为以后的学习打好坚实的基础。
2．能够叙述包装材料、包装技术与方法、运输包装、包装机械、包装印刷、包装设计以及绿色包装等主要内容、生产应用与最新进展；3．能够通过对典型产品包装设计及其包装系统设计实例的演示，了解包装在产品生产中的应用并初步掌握产品包装质量的分析方法；三、教学基本内容第一章绪论1.包装的基本概念2.包装的起源和发展3.包装在现代经济活动中的作用与影响4.我国包装工业简况第二章现代包装工程学科体系（支撑课程目标1、4）1.包装学研究的对象和内容2.包装工程学科3.现代包装工程学科体系要求学生：了解包装专业的特点、学科体系及就业深造特点。
第三章包装材料及容器（支撑课程目标2）1.包装材料及其分类2.包装用木材及木制包装3.纸包装材料及其制品4.塑料包装材料及其制品5.玻璃、陶瓷包装材料及制品6.金属包装材料及制品7.复合包装材料及制品要求学生：了解包装材料性能特点，掌握常用的包装材料种类及各自的优缺点及包装容器成型方式。
第四章包装技术与工艺（支撑课程目标2）1.商品在流通中的质量变化2.专用包装技术3.通用包装技术4.包装印刷技术要求学生：掌握包装工艺的理论基础，了解充填、灌装方法，掌握真空包装、防潮包装原理。
包装工程专业《包装材料学》课程教学探索
包装工程专业《包装材料学》课程教学探索一、教学目标包装工程专业是一门与工程、技术、材料等多学科交叉结合的学科，其教学任务是培养学生掌握包装工程领域的相关知识和技能，具备包装工程设计、包装材料选用、包装工艺操作等能力。
而《包装材料学》课程是包装工程专业的基础课程之一，通过该课程的学习，学生能够了解包装材料的基本特性、分类、生产工艺、应用领域等重要知识，掌握包装材料的选用和设计原则，提高对包装材料的认识和应用能力。
二、教学内容1. 包装材料基础知识2. 包装材料的物理性能3. 包装材料的化学性能4. 包装材料的生产工艺5. 包装材料的选用原则6. 包装材料的设计与应用三、教学方法1. 前沿性教学：建立包装材料学的前沿性课程教学体系，引导学生关注包装材料学的最新发展和研究动态，培养学生的创新精神和实践能力。
2. 多媒体教学：利用多媒体技术，丰富教学内容和形式，提高教学效果和趣味性，激发学生学习兴趣。
3. 实验教学：加强包装材料实验教学，通过设计不同类型的包装材料实验项目，培养学生独立思考和问题解决能力，提高实践操作技能。
4. 互动式教学：采用互动式教学模式，通过讨论、案例分析、小组讨论等形式，调动学生学习积极性，提高学生学习效果。
四、教学手段2. 教学资源：建设包装材料学的教学资源库，整合包装材料学的教学资源，提供包装材料学的教学参考资料和案例资源，支持教学活动开展。
3. 课程网站：建设包装材料学的课程网站，为学生提供在线学习平台，方便学生随时随地获取包装材料学的教学资料和信息。
五、教学评价通过考试、实验报告、作业、课堂互动等多种方式来评价学生的学习成绩和教学效果，对学生进行综合评价，促进学生全面发展。
六、总结通过对包装工程专业《包装材料学》课程的教学目标、内容、方法、手段和评价等方面进行探索和分析，可以更好地指导包装材料学的教学工作开展，提高包装材料学课程的教学质量，培养出更多的高素质包装工程专业人才。
2019年包装工程简介.doc
(2)容器要素。实质上是包装的结构要素。包装容器是具有一定空间结构形 式的包装材料形体化。同时，它又是包装技术和包装方法的载体。在流通过程 中，商品宣传的视觉信息也是靠容器来传达的，因此包装容器又是传递商品信 息的媒介。
包装工程所包括的技术活动主要有：
(1)包装材料制备；(2)包装工艺研究；(3)包装机械设计、选型；(4)产品 包装结构、造型与装潢设计；(5)包装系统设计(CPS);(6)包装企业管理。
编辑本段包装工程学科领域与课程体系
包装工程是一个"工(程)"、"艺(术)"结合，多科交叉的应用技术学科。包 装工程专业的课程体系具有以工为主，"工"、"艺"结合，强基础，宽口径，注 重实践等特点。包装工程的课程体系包括以下部几个部分：
包装工程专业人才需求
包装设计人才需求
包装设计是一门综合性的交叉学科，它涉及力学、材料学、印刷技术、防 腐保鲜技术和美学、心理学、设计学、市场学等诸多专业学科。为此在课程设 计上以培养具有创新能力的复合型人才为出发点，兼顾文、理、工、艺术等课
修业年限
四年
授予学位
工学学士
主要实践性教学环节
包括金工实习、计算机应用与操作、包装CAD实践、测试技术实验、课程 设计、生产实习、毕业实习、毕业设计(论文)
包装与包装工程的定义
首先需要明确"包装"和"包装工程"这两个基本概念。
我国国家标准对包装的定义如下："包装是为在流通过程中保护产品、方便 储运、促进销售，按一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总称；也 指为了达到上述目的而采用容器、材料和辅助物的过程中施加一定技术方法等 的操作活动"。从这一定义可以看出，包装实际上包含了如下的四个要素：
包装工程专业学习规划
包装工程专业学习规划原文出自：/更多文章请移步大三下学期版包装首先,是要有基础知识:数学:高等数学,线性代数,概率统计.开始以为数学学了没用,尤其是积分啊,微分啊,矩阵啊,统计啊,分布啊什么的后来学包装测试,包装机械等等任何一科专业知识都与数学息息相关,记得某老师说过任何一门学科只有在数学的介入才能成为一门单独的学科,哲学的进入就发展到顶峰,现在觉得这话很对.所以数学还是应该值得学习的.英语:大学英语4册,专业英语半学期,还有实验班开的剑桥商业英语英语的重要性是不要说了的,要过四级啊,商业上很有用的啊.学吧计算机:理论知识,程序设计,微机原理,可编程程序控制计算机水平是衡量你是否是人才的标准之一,理论知识中一定要将计算机组成和工作原理学点,然后就是OFFICE一定要学好,不是一般般的,这个重要,看那名字就知道啊,办公室软件,C程序啊,JAVE啊,汇编啊,什么的,学一门的好,考个二级也不错,学会组机是件很刺激的事情,把DIY和价格金钱玩弄于手掌之中,运筹帷幄,太爽思想道德:马啊,毛啊,邓啊之类的,看看就行,不过个人思想品德还是很重要的,为人之道还是很重要的,法律一定要学好,有必要选修一门合同法的课下面正式讲包装:一个包装的到来先要选择材料,于是就有了包装材料学材料的性能包括物理性能和化学性能,课程开的有大学物理,理论力学,材料力学,有机化学,无机化学,高分子物理,物理化学,起初不知道开这些课干什么,因为这些开的很早,专业课之前,所以觉得学它们没用,可到了后来学专业知识才发现这些是多么重要,比如要测试一个包装是否合格,就要用到化学方法策什么酸碱性,物理方法测吸水性啊,阻隔性啊,力学性能,刚度,强度,稳定性啊什么的很多,都于这些基础分不开材料选好了那么就要包装设计学分两部分,结构容器设计,用来装物品,你要设计个方案,考虑到材料,内装物,运输,印刷,销售,大量生产等N多方面的东西,这样要求有有包装CAD,CORELDRAW知识另一个是,包装装潢设计,盒子表面不能什么都没有吧,你要设计个图案啊,文字啊,品牌啊,说明啊什么的,好要考虑印刷技术,色彩搭配等知识吧,这就要求你会PHOTOSHOP,构成啊等知识当你设计出包装,你不能用人工去完成包装过程吧,那么这就涉及到机械的问题:包装机械学包括机械设计,包装过程自动化,包装生产线,包装机械原理,包装工艺学,当你把包装做好了,那么还要涉及包装运输,包装测试吧,没通过测试的包装是不允许进入市场的,这方面的要求特别高,然后也难学,对前面的基础知识要求也高,作为包装人才,这些是很有必要学好的然后就要到包装专业方面的内容了包装技术,食品包装,塑料包装,纸包装等材料技术方面,还有保险技术,防腐技术啊,还有N多防这防那的,这些和物理化学机械也结合得很紧包装人不懂印刷就不算个包装人才了对印刷知识的了解是非常有必要的,有很多设计师做出精美的设计却无法应用到产品中,原因就是他们不懂得印刷,所以我们要对印前,印刷,印后都有了解,对油墨,印刷机械,印刷材料,制版,印刷方法等都有了解,虽然不要很深入,但不懂是绝对不行的最后,你的一个产品做好了,你要把它卖出去吧销售包装学校不会有这样的课,就算有,也绝对谈不上知识性强,因为这门课不好上,那么我们怎么办呢?做一个设计人员或者是一个技术人员,那么对自己的要求也太低了吧,如果拥有很多方面的知识而不从事销售,那么你太无能了,学这么多知识,目标是开心加赚很多的钱,而开心是建立在一定的物质基础上的,钱是要建立在经营上的,每月几千的工资是外加20多天的工作是不会开心的,即使做自己喜欢的工作,所以我们一定要转型到销售方向,这样才不愧为一个综合性人才在讲下考证,考研的排除在外英语四级,计算机二三级,网络工程师,ISO9000,ISO14000,物流师,平面设计师,CAD工程师等都可以试着考取最后讲我们走出学校后的发展方向,很多人都不知道我们以后出去干什么,现在我来告诉你,我们属于综合性人才,又叫复合性人才,那么我们从事的行业也应该是多方面的包装材料方向:新材料每分钟一种的速度开发,利用价值不断产生,用不同材料生产包装这方面一定有出路的包装设计方向:任何产品都需要包装,都需要容器和装潢,那么我们从这里入手也是一个好方向,有志和计算机软件打交道的朋友可以试一试机械发展方向:两方面,一,机械开发与控制,印刷一个机长月薪是10000元,对机械控制是有前途的,另外包装机械销售是一个好领域,你对包装机械原理了解,那么你比经管的销售人才更有利用价值,而且做销售是有提成的,一个包装机械就N万,流水线是你千万,我们参观的一台海德堡四色印刷机就有1000多万,一年卖一两台就够了.包装技术方向:什么保鲜啊,食品包装啊,以及加工行业都可以有发展空间的印刷方向:比如制PS版,油墨处理,印后加工啊,也是很不错的行业啊经济方向就不用说了计算机方向:对于爱好计算机的朋友来说,这个方向发展的空间是很广的,比如,DPS技术,远程包装印刷管理,网站设计啊,3D,FLASH,平面设计的,其实网络真的是包含的东西太多,也是很有前途的最后是自主创业,自己做老板,社会很支持的,我们要很有信心地去创业大四上学期版上篇主要从课程安排和发展方向上来说明的，当然这一篇也不能超出这个范围，只是又经过了近一年的历练，经过了一次见习和一次为期一个月的生产实习（深圳力嘉国际集团），经过了两次招聘会和三次面试，多了一些感触，对包装工程也有了更多的认识，总结下面几点，希望对现在还处于迷茫时期的同专业兄弟姐妹一点点帮助。
包装工程专业学什么主要课程有哪些
包装⼯程专业学什么主要课程有哪些
包装⼯程专业学《包装结构设计》、《⼯程制图与计算机绘图基础》、《包装装潢与造型设计基础》、《包装技术》、《印刷技术》、《包装测试技术》、《包装应⽤化学》、《包装应⽤⼒学》、《运输包装》、《包装材料学》等。
包装⼯程专业前景
包装⼯程在课程设计上以培养具有创新能⼒的复合型⼈才为出发点，但是就业时可以根据⾃⼰的主攻⽅向选择相应的职位，可以去包装企业从事技术、设计、销售⼯作；到包装相关企业从事技术管理、企业管理
到物流公司从事物流管理；到外贸商检部门从事质量检测；到科研机构从事科学研究；还可以参加包装⼯程师的资格考试，考试通过即可做专业的包装⼯程师；到⾼校从事教学、考公务员或者进⼀步深造也都是不错的选择。
包装⼯程专业毕业后是⼲什么的
有的去了印刷⼚，有的去了⼀些设计公司。
⽐如机械⽅向的，毕业了基本上就是跟机械的⼀样，去的什么汽车⼚，造船⼚等。
专业定义：
包装⼯程主要研究包装学、物理学、化学、材料学、美学、⾊彩等⽅⾯的基本知识和技能，涉及包装的设计、印刷、测试、管理、研发等⽅⾯。
针对包装的不同功能需求(保护产品，⽅便储运，促进销售)进⾏内包装、外包装、结构包装、缓冲包装、运输包装的设计，同时兼具包装的质量检测和包装制品的印刷等。
包装工程专业介绍
包装工程专业介绍各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢包装工程专业介绍包括金工实习、微型计算机应用与操作、包装cAD实践、测试技术实验、课程设计、生产实习、毕业实习、毕业设计。
本专业培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。
培养要求本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论、包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设备等基本知识。
2011年热门大学,专业排行,志愿填报延伸阅读--------------一.填志愿，学校为先还是专业为先？一本院校里有名校、一般重点大学，学校之间的层次和教育资源配置，还是有较大差异的。
在一本院校中，选学校可能更重要一些。
学校的品牌对学生未来就业会产生一定影响。
如果你进了名校，但没能进入自己最喜爱的专业，你还可以通过辅修专业等方式，来完善学科知识结构。
而且，如今大学生就业专业对口的比例越来越小了，进入一所积淀深厚、资源丰富的学校，有助于全面提升自己的素质与能力。
二本院校中，大部分学校都有鲜明的单科特色。
建议考生结合自己的特长、兴趣爱好，以专业为导向来选择学校。
二.如何看待专业“冷门”“热门”？专业的热门与冷门，随着经济和社会形势的变化而变化。
有些专业，看起来热门，许多学校都开设，招收了许多学生，导致若干年后人才过剩。
有的专业，在招生时显得冷门，但毕业生就业时因为社会需求旺盛，学生成了“抢手货”，而且个人收益也不错。
家长可以帮助学生，收集多方信息，对一些行业的发展前景进行预测，带着前瞻性的眼光去填当下的高考志愿。
同时，学生也要从自己的特长与兴趣出发来选择专业，有兴趣才能学得更好，日后在就业竞争中脱颖而出。
高校新专业的产生有不同的“源头”。
有的是在老专业基础上诞生的，专业内容变得更宽泛一些，此类新专业的分数线通常与往年差不多。
包装工程专业解读及就业趋势分析
包装工程专业培养德、智、体等方面全面发展,知识能力和素质协调统一,掌握包装防护原理和技术,具备包装系统分析、设计以及技术管理等方面的能力,能在商品生产与流通部门、包装及物流企业、科研机构、商检、质检、外贸等部门从事包装系统设计、生产、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。
下面对包装工程专业的就业趋势分析结果：以广告行业为例，其在各地区的招聘情况如下：包装工程专业培养要求:本专业学生主要学习包装工程的基本理论和基本知识,接受包装防护、包装设计与制造,包装系统集成等方面的基本训练,握研发包装新材料、新结构、新工艺、新设备以及制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备进行包装生产与技术管理的基本能力。
包装工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.具有现代工程技术人员必需的职业道德强烈的社会责任感和丰富的人文科学素养。
2.具有从事工程工作所需的自然科学知识以及一定的经济管理知识。
3.具有良好的质量、环境、职业健康、安全和服务意识;4.掌握扎实的包装工程以及相关学科的基本理论、基本知识,了解本专业的发展现状和趋势;5.掌握包装材料应用、包装防护技术、包装结构与装潢设计的基本技能,具备包装专业项目设计、实验设计、产品检验测试等解决工程实际问题的能力。
6.熟悉包装领域技术标准、相关行业的政策和法规,具备从事生产管理、市场预测和商品贸易的基本能力;7熟悉文献检索的基本方法,具备良好的计算机应用能力和较强的自主学习能力。
8.掌握生产及技术管理的基本知识,具有较好的组织管理能力以及较强的交流沟通、环境适应和团队合作能力。
9.具备处理生产及项目中出现的异常情况及突发事件的初步能力。
10.具有一定的国际视野和跨文化环境下交流、竞争与合作的初步交流能力。
包装工程专业主干学科:包装工程、材料科学与工程、机械工程核心知识领域:包装材料学、包装工艺学、包装机械设计、包装结构设计理论与方法,包装动力学与防护包装,包装测试技术,包装印刷技术、包装装潢与造型设计等。
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包装工程专业学什么附学习科目和课程包装工程专业学什么附学习科目和课程
包装工程专业介绍包装工程是人们运用包装学知识，在社会、经济、资源及时间等因素限制范围内，为满足包装的主要功能而采取的各种技术活动。
包装工程学习课程高分子物理与化学、工程力学、机械设计基础、包装材料学、包装工艺学、包装结构设计。
包装工程培养目标与要求本专业培养具备包装系统设计与管理等方面的能力，能在商品生产与流通部门、包装企业、科研机构、外贸、商检等部门从事包装系统设计、质量检测、技术管理和科学研究的高级工程技术人才。
本专业学生要学习保护产品、方便流通、促进销售的包装基础理论．包装设计原理和方法、包装材料、包装印刷、包装测试、包装艺术设计、包装设计等基本知识。
包装工程必备能力1.掌握工程力学、材料学、生物学、设计美学等包装工程的基础理论；
2.掌握包装工艺、包装结构设计方法和包装测试、包装管理技术；
3.具有制定包装工艺、合理选择包装材料和包装设备的初步能力；
4.熟悉国家有关包装的方针、政策和法规；
5.了解包装学前沿和发展趋势；
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有分析解决包装工程技术问题，研究、开发包装新材料、新结构、新工艺、新设备和技术管理的初步能力。