泰安市2014年中考语文试题及答案
山东省泰安市2014中考语文模拟试卷4
山东省泰安市2014中考语文模拟试卷4 本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第1卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。
满分120分，考试时间120分钟。
注意事项：1．答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题纸一并收回。
第Ⅰ卷（选择题，共50分）一、（16分，每小题2分）1．下列词语中加点字注音完全正确的一组是A．洗濯．(zuó) 眼睑．(jiǎn) 绯．红(ｆēi) 尽态极妍．(yān)B．旁骛．(ｗù) 桎梏．(ɡào) 取缔．(dì) 丢三落．四(ｌào)C．两栖．(xī) 恣睢．(suī) 阔绰．(chuò) 深恶．痛疾(è)D．拮．据(jié) 踌躇．(chú) 攫．取(jué) 大腹便．便(pián)2．下列词语中有错别字．．．．的一组是A．具体而微顶礼莫拜沤心沥血美味佳肴B．拈轻怕重不辍劳作杞人忧天浅尝辄止C．日臻完善鳞次栉比载歌载舞断壁残垣D．相濡以沫毛骨悚然侃侃而谈良莠不齐3．下列加点词的解释，全部正确的一项是（）A．学而不厌（满足）众妙毕备（妙处）先天下之忧（在……之前）B．胡不见我与王（引见）横柯上蔽（在上面）闻寡人之耳者（听到）C．前人之述备矣（详尽）翼然临于泉上（面临）欲穷其林（走到尽头）D．曳屋许许声（摇曳）遂逐齐师（于是）生于忧患（在）4.下列句子中加点的内容,应该用括号中的词语替代的一项是A，几位家长抱怨(怨恨)学校老师命令孩子到新华书店买一大堆练习册。
B．一个多世纪以来，人类一直试图(打算)回答火星上有无生命的问题。
C．凡对中国文化稍有涉猎(研究)的人，大概都听说过《四库全书》的大名。
D，国民党公然(公开)撕毁停战协定，向我解放区大举进攻。
5.对复句的关系判断正确的一项是（）A种花好，种菜更好。
山东省泰安市2014中考语文模拟试卷
山东省泰安市2014中考语文模拟试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第一卷１至６页，第２卷７至８页。
满分120分。
考试时间120分钟。
注意事项:1、答卷前考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2、考试结束后，考试人员将试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、（16分，每小题2分）1、下列各组加点字的读音完全正确的是（）A、提防（tí）蹒跚（pán）桑梓（zí）挑拨离间（jiàn）B、辍学（chuî）确凿（zaï）憎恶（â）肆无忌惮（dàn）C、隔阂（hã）烨（yâ）然笃（dǔ）信众目睽睽（kuí）D、罹难（lí）造诣（zhǐ）修葺（qì）接踵而至（zhǒng）2、下列词语中没有错别字的一项是（）A、泛滥沦陷语无伦次再接再厉B、取缔泄气莫名其妙一泄千里C、浮躁愧怍迫不急待按部就班D、证券拮据苦心孤诣根深帝固3、下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A．老翁逾（越过）墙走，老妇出门看（《石壕吏》）B．山随平野尽，江入大荒（广阔无际的原野）流（《渡荆门送别》）C．吾知所以（……的原因）距子矣，吾不言（《公输》）D．固（巩固）国不以山溪之险（《得道多助失道寡助》）4、下列诗文默写与原文一致的是（）A沉重侧畔千帆过，病树前头万木春，（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）B.老夫聊发少年狂，右擎苍，左牵黄，锦帽貂裘，千骑卷平冈。
（苏轼《江城子•密州出猎》C.学而不思则殆，思而不学则罔。
（《论语》）D.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，山间之四时也。
（欧阳修《醉翁亭记》）5、下列句子没有语病的一项是（）A. 在本届世乒赛上，经过运动健儿们的奋力拼搏，再次赢得了男子团体冠军。
B．为了防止校园安全问题不再发生，各个学校都加强了安全保卫工作。
2014泰安中考语文试卷分析
2014泰安中考语文试卷分析令人瞩目的2014年初中学生学业考试已经结束，笔者对今年的学业考试语文试题做了一个简要的分析，不仅是对2014年学业考试的一个总结，同时也是对2015年的学业考试命题趋势的展望。
希望借此与2015年即将参加学业考试的广大考生共勉。
一、试题总体特色稳中有变，变中求新，很好地体现了语文学科的特点，具体表现为6个特点：1、试题命制指导思想明确，体现出三个符合（教育部有关精神、大纲和《课标》要求、学生实际）2、主题立意鲜明，弘扬中国传统文化，有鲜明的时代特色，弘扬传统美德，教育性强。
试题贴近生活，关注学生差异，体现了科学性、思想性和人文性的有机统一，具有正确的价值导向和教育作用3、试题设计突出了能力立意原则，突出应用与实践，注重能力迁移，重在考查学生运用语文知识的能力，整体感知、理解领悟能力，以及抒写真情实感和有创意的表达能力。
4、考察的内容全面，重点突出。
有利于学生创造能力的发挥，有利于考查出学生真实的语文水平。
5、试卷结构简约合理，题量适中，题型灵活多样。
6、参考答案与评分标准详细具体、操作性强，刚性与灵活性相结合，体现人文关怀。
减少了主观性试题评分的误差。
二、试题的新亮点与以往的学业考试试题相比，2014年泰安市语文试题具有以下几个新亮点：1、增加的内容有：句子排序2、删去的内容有：病句、文学常识、诗词赏析3、更换的内容有：课内戏剧、课内自读说明文、课外文化散文4、创新的题型有：课内文言文阅读中最后一个题目与古诗词或其他相关文章进行巧妙链接。
5、把学生的逻辑思维引向较高层次。
如课外现代文中的第32小题。
给下一步的语文阅读教学指明了方向。
6、在考察学生的语文学习水平方面，有了较大的区分度，较好的考察出了学生真实的语言文字运用能力，真正发挥出了试题的分类、甄别、选拔功能。
一定程度上纠正了长期以来语文学科区分度不高的问题。
三、试题中的考点分布2014年泰安学业考试语文试题，严格按照2014年泰安市样题题型出题，包括“基础知识”“阅读理解”“写作”三大板块。
2014年泰安市语文学业水平考试试题和答案
泰安市二〇一四年初中学生学业考试语文试题A卷第Ⅰ卷选择题（共50分）一、（16分，每小题2分）1.下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．啜．（chuî）泣云翳．（yì）秩．（zhì）序井然毛骨悚．（sù）然B．羸．（yíng）弱恻．（cè）隐鲜．（xiǎn）为人知恍．（huǎng）然大悟C．琐屑．（xiāo）荫．（yìn）庇风雪载．（zài）途莫衷．（zhōng）一是D．抖擞．（sǒu）虫豸．（zhì）面面相觑．（qù）深恶．（wù）痛疾2.下列句子中有错别字的一项是（）A．容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。
是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲！B．用现在的话讲，凡做一件事，便忠于一件事，将全幅精力集中到这事上头，一点不旁鹜，便是敬。
C．江南的雪，可是滋润美艳之至了；那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
D．学者心里不禁有些发虚了，他装着镇定自若、胸有成竹的样子关掉了扩音机，用不容置疑的口气吩咐道：“赶快把它填掉！”3.下列句子中加点的词语解释错误的一项是（）A．自是指物作诗立就，其文理．．（文采和道理）皆有可观者。
（王安石《伤仲永》）B．无丝竹之乱耳，无案牍之劳形．．（使身体劳累）。
（刘禹锡《陋室铭》）C．又间令吴广之次．（旅行或行军在途中停留）所旁丛祠中。
（司马迁《陈涉世家》）D．万钟则不辩．（辩论，争论）礼义而受之，万钟于我何加焉！（《孟子·鱼我所欲也》）4.下列句子中加点的内容，应该用括号中的词语替代的一项是（）A．他们抛掉背上的空氧气筒，大胆而果断．．．．．（果断而大胆）地开始了人类历史上从未有过的艰难而危险的攀登。
B．鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄．．（张开）清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟清风流水应和着。
C．在快乐中我们要感谢生命，在痛苦中我们也要感谢生命。
2014山东省泰安市中考语文试卷及答案
2014 东省泰安市中考语文试卷及解答第Ⅰ卷（选择题共50分）一、（16分，每小题2分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．炽．( zhì)痛确凿．(záo) 度．(duó)德量力鳞次栉．(zhì)比B．静谧．( mì) 寒噤．(jìn) 广袤．(mào)无垠忍俊不禁．(jīn)C．猝．(cù)然诘．（jié）责气冲斗．(dòu)牛销声匿．迹(nì)D．扶掖．(yè) 荫．(yīn)庇踉踉跄跄．(qiàng) 叱咤．(zhà)风云解答：B解析：此题考查字音。
A.炽chì C.斗dǒu D.荫yìn。
三个字，都是容易读错的字。
2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．骇人听闻孤陋寡闻迥乎不同语无伦次红装素裹B．义愤填膺小心翼翼冥思暇想不屑置辩触目伤怀C．根深蒂固含首低眉闲情逸致中流砥柱深恶痛疾D．望眼欲穿心旷神怡眼花嘹乱轻飞曼舞锋芒毕露解答：A解析：此题考查字形。
B.冥思遐想 C.颔首低眉 D.眼花缭乱3．下列句子中加点词语解释错误的一项是( )A．醉翁之意．（情趣）不在酒，在乎水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）B．阡陌交通．．（交错相通），鸡犬相闻。
（陶渊明《桃花源记》）C．妇抚儿乳，儿含乳．（喂奶）啼，妇拍而呜之。
（林嗣环《口技》）D．乡．（通“向”，从前）为身死而不受，今为宫室之美为之。
（《孟子·鱼我所欲也》）解答：C解析：“儿含乳啼”中“乳”作动词“含”的宾语，不应该是动词，应是名词，解释为：乳房、奶头。
4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是．．．．。
B．我是母亲的代表，总是一马当先．．．．，不请自到。
C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工．．．．。
2014年初中语文中考模拟试题53-山东新泰安_届初四年级三校联卷_2014年
山东省新泰安市2014届下学期初四年级三校联考语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，满分分值120分，考试时间120分钟。
第Ⅰ卷（共50分）一、（16分，每小题2分）1. 加点字注音完全正确的一项是（）A. 风骚（sāo）卓越（zhuó）恻隐（cè）悲怆（cāng）B. 束缚（fù）讪笑（shàn）恣睢（suī）拮据（jié）C. 污秽（suì）迁徙（xī）归咎（jiù）亘古（gèng）D. 干涸（gù）睿智（ruì）阔绰（chuò）默契（qiè）2. 下面各组词语书写完全正确的一项是（）A. 啜泣凛冽颠沛骇人听闻B. 洗濯愕然云翳锋芒必露C. 静谧阻遏妖娆不可明状D. 菜畦鞭达吞噬莫衷以是3. 下面句子中的加点词可以用括号里的词语替代的一项是（）A. 人类的智慧和大自然的智慧相比实在是相形见绌．．．．。
（相辅相成）B. 也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢，也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢，也许是因为站在石井栏上跳了下来罢……都无从．．（无法）知道。
C. 那个穷苦的、可怜的小人儿万卡，不知怎么，总是缠在他心上，弄得他一整天都有点儿神情恍惚．．。
（惊慌）D. 如果出到十几文，那就能买一样荤菜，但这些顾客，多是短衣帮，大抵没有这样阔．绰．。
（慷慨）4. 下列句子提取主干错误的一项是（）A. 太和殿是举行重大典礼的地方。
（句子主干：太和殿是地方。
）B. 周围那些看热闹的人都觉得有些可惜。
（句子主干：人可惜。
）C. 一个衣服褴褛的年老水手拿小刀一下撬开牡蛎。
（句子主干：水手撬开牡蛎。
）D. 富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取丰富的知识。
（句子主干：人汲取知识。
）5. 下列句子没有语病的一项是（）A. “中国梦”记录着中华民族从饱受屈辱到赢得独立解放到改革开放。
B. 这两天以来，马航客机失联事件依然牵动着中国政府和全国人民的心。
初中中考语文专题讲练：句子成分与划分主干
例 2：人参这种植物， ‖娇嫩 <极了 >。
努力学习
1
报效祖国
学校：
年级：
班级：
姓名：
3．主谓短语做谓语 例如：这件事 ‖大家都赞成。（主谓短语） 主语 谓语
4．名词性词语做谓语（这种情况很少见，有一定的条件限制，可参考文言文中的判断句） 例 1：鲁迅 ‖浙江绍兴人。（名词短语）
主语 谓语 例 2：她 ‖大眼睛，红脸蛋。（定中短语，表容貌） 主语 谓语
7．可能补语
这种补语的中心语主要是动词，也有少数是形容词。补语有两种，一种是用
“得 ”或“不得 ”充
当，表示动作结果能实现或不能实现， 另一种是在结果补语或趋向补语和中心与之间插进
“得
/ 不”，表示动作的结果、趋向可能不可能实现。 例 1：这个东西吃〈得〉吃〈不得〉？ 例 2：作业一定要认真做，马虎〈不得〉。 例 3：看得清楚，看 <不 >清。 二、方法点拨
“地 ”。
例如 “热烈讨论︰热烈地讨论 / 仔细看了半天︰仔细地看了半天 ”
努力学习
2
2014年泰安市初中学业考试语文说明
2014年泰安市初中学业考试语文说明泰安市初中语文科统一学业考试是义务教育阶段的终结性考试。
它的指导思想是有利于推进中小学实施素质教育，有利于推进中小学课程改革，有利于引导初中学段教育教学，有利于学生在高中教育阶段的可持续发展。
考试结果既是衡量初中学生是否达到毕业标准的重要依据，也是高中阶段各类学校招生的重要依据。
考试对象为2014年完成泰安市全日制九年制义务教育学业的九年级学生。
一、考试目标以教育部《义务教育语文课程标准》（2011年版）规定的第四学段（7-9年级）课程目标与内容要求为指导，以人教社义务教育课程标准实验教科书《语文》为基础材料，确定以下考试目标：(一)语言基础知识1.语音：能用普通话正确、流利、有感情地朗读。
教材内容读音无错误。
重点考查声母的掌握。
2.汉字：汉字书写正确、规范。
能正确认识常用汉字3500个左右，会写通行的行楷字。
重点考查教材篇目中的易错、易别字，考查汉字书写在方格中的大小、结构与重心的平稳。
3.词汇：能正确理解、运用常用现代文词汇和浅易文言文词汇，掌握词义的类别（同义词、反义词）、感情色彩（褒义词、贬义词、中性词）及其作用。
重点考查教材篇目中实词的理解。
4.句子：能正确判别现代汉语不同句式及其作用。
重点考查陈述句、疑问句、祈使句、感叹句的类别区分及其作用。
5.语法：能够判别词语的类别、短语的结构类型、单句的基本成分以及简单的复句，能够运用语法知识判别病句并能够修正。
（词语类别：实词（名词、动词、形容词、数词、量词、代词）、虚词（副词、介词、连词、助词、叹词、拟声词）（短语结构类型：并列、偏正、动宾、后补、主谓）（单句结构成分：主语、谓语、宾语、补语、定语、状语）（复句类型：并列、递进、选择、转折、因果、假设、条件）。
重点考查短语的结构类型和单句的基本成分的判别。
6.修辞：能够判别修辞格类别及其作用。
[比喻（明喻：本体、喻体、喻词）、拟人、夸张（扩大、缩小）、排比、对偶、反复、设问、反问）]。
山东省泰安市2014届九年级中考模拟考试语文试卷(带解析)
2014年山东省泰安市初三中考模拟考试语文试卷（带解析）1、下列词语中加点字注音不全正确的一项是（）A．趱行（zǎn）喑哑（yǎ）锐不可当（dāng）销声匿迹（nì）B．敧斜（qī）缄默（jiān）相形见绌（chù）花团锦簇（cù）C．倔强（júe）攫取（júe）广袤无垠（mào）千山万壑（hè）D．羼水（chān）谮害（zèn）鳞次栉比（zhì）吹毛求疵（cì）【答案】D【解析】试题分析：羼水（chàn）吹毛求疵（cī）考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、下列句子中有错别字的一项是（）A．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断的流着，流着，流向人的心底。
B．老头子把船一撑，来到他们的身边，举起篙来砸着鬼子们的脑袋，像敲打顽固的老玉米一样。
C．那树有一点佝娄，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的火焰一样繁密。
D．他知道这是头年的芦苇旧茬儿戳破了他的脚。
【答案】C【解析】试题分析：佝偻考点：识记并正确书写现代常用规范汉字。
能力层级为识记A。
3、下面句中加点的词语解释错误的一项是（）A．友人惭，下车引之，元方入门不顾。
（回头看）（《陈太丘与友期》）B．庶曰：“此人可就见，不可屈致也。
将军宜枉驾顾之。
（接近、趋向）（陈寿《隆中对》）C．已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣。
（寇贼）（《墨子?公输》）D．杂曰：“投诸渤海之尾，阴土之北。
”（相当于“之于”）（《愚公移山》）【答案】C【解析】试题分析：寇：名词作动词“入侵”考点：理解常见文言实词在文中的含义。
能力层级为理解B。
4、对下面各项的判断与分析错误的一项是（）A．这一期杂志还刊登了台湾当代著名作家陈映真的短片小说《山路》《搭错车》和这部电影的主题曲——《酒干倘卖无》。
表述前后不一致。
B．“改革开放”“多么可爱”“红得发紫”“老师讲课”，分别是并列短语，偏正短语，后补短语，主谓短语。
山东省泰安市岱岳区2014届中考模拟语文试卷(纯word解析版)
2014届山东省泰安市岱岳区中考模拟语文试卷（带解析）1、下列加点字的注音完全正确的一项是（）A．挑衅(xìn)叱咤(zhà)忧心忡忡（chōng）龙吟凤哕(huì)B．谀词(yú)伫立(zhù)锲而不舍（qì）相形见绌（chù）C．确凿(záo)炽热(zhì)一抔黄土(póu) 长吁（xū）短叹D．陨落(yǔn)剽悍(piāo)气冲斗牛(dòu)广袤（mào）无垠【答案】A【解析】试题分析：B项“锲”念“qiè”；C项“炽”读“chì”,要注意“吁”是多音字，表示“1．叹词。
表示惊异、感慨；2．叹息；3．吐”时读“xū”，而表示“喝止牲口声”读“yū”，当表示“为某种要求而呼喊”时读“yù”；D项“斗”应读“dǒu”。
“斗”是多音字，做名词和量词时，都读“dǒu”，而“气冲斗牛”中的“斗”是名词，指“北斗星”，因此应读“dǒu”；做动词时，有“竞争、比赛之意”，读“dòu”，另外做姓时，也读“dòu”。
考点：识记并正确书写现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记A。
2、下列四字词语中没有错别字的一项是（）A．性情孤僻略输文采世外桃源扑朔迷离B．兴高采烈气宇轩昂祟山峻岭漫不经心C．憨态可掬如坐针毡不骄不躁虚怀若谷D．察颜观色刮目相看面面相觑虎视眈眈【答案】A【解析】试题分析：B项“祟”应为“崇”，“祟”读“suì”，本指鬼神的祸害。
古人以为想像中的鬼神常出而祸人。
引申为偷偷摸摸、不正当的行动；“崇”读“chóng”，表“1．高，高大。
2．引申指崇高；高贵。
3．尊崇，推重。
4．姓”的意思；“崇山峻岭”是“高大陡峻的山岭”的意思，所以用“崇”。
D项”察颜观色”是“观察别人的脸色，以揣摩其心意”的意思，要注意还有“察言观色”，是“观察言语脸色，以揣度对方的心意”的意思，因此D项没有错，C项也没有错，因此本题答案值得商榷。
初中语文 句子成分与划分主干 课件
句子成分与划分主干知识精讲句子成分与划分主干是中考基础知识部分会涉及到的一个考点。
不仅是句子成分的判定与划分题型，在病句分析中也会运用到这一知识点。
在复杂成分的句子中学生容易分析不准确，造成主干划分失误。
本讲我们针对句子的六种成分进行逐一梳理，并讲解句子主干划分的原则与方法。
三点剖析一、要点梳理句子的成分有六种——主语、谓语、宾语、定语、状语、补语。
其中基本成分是：主语、谓语、宾语，补充成分是：定语、状语、补语。
句子成分的符号为主语=、谓语－、宾语～、定语（）、状语[ ]、补语< >，主语部分和谓语部分之间可用‖划开。
一般完整的句子成分排列归纳为：（定语：修饰主语）主语+（状语）谓语（补语）＋（定语：修饰宾语）宾语（补语）（一）主语1．多表示人或事物。
作为被陈述的对象，在句首能回答“谁”或者“什么”等问题。
例1：今天晚上‖特别冷。
例2：[明天这个时候]，我们‖就可以走出戈壁滩了。
2．以动作、性状或事情做陈述的对象的主语句。
例如：笑‖是具有多重意义的语言。
（二）谓语是对主语的叙述、描写或判断，能回答主语“怎么样”或“是什么”等问题。
1．动词性词语经常做谓语例1：他‖[只]答应了<一声>。
例2：南海一中‖留下<过>(许多人)的梦。
2．形容词性词语也经常做谓语例1：太阳‖热烘烘的。
例2：人参这种植物，‖娇嫩<极了>。
3．主谓短语做谓语例如：这件事‖大家都赞成。
（主谓短语）主语谓语4．名词性词语做谓语（这种情况很少见，有一定的条件限制，可参考文言文中的判断句）例1：鲁迅‖浙江绍兴人。
（名词短语）主语谓语例2：她‖大眼睛，红脸蛋。
（定中短语，表容貌）主语谓语（三）宾语是动作的对象或承受者，常位于及物动词或介词后面。
宾语可由名词、代词、数词、名词化的形容词、不定式、动名词、宾语从句等来担任。
1．名词性宾语这种情况较普遍，多数动词只能带名词性宾语，如：给、读、写、讲、修建、交流、挖、交换、校对、跟随等。
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泰安市二O一四年初中学生学业考试语文试题本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分，第Ⅰ卷1至6页，第Ⅱ卷7至8页。
满分120分，考试时间120分钟。
注意事项：1．答卷前，考生仔细阅读答题卡上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
2．考试结束后，监考人员将本试卷和答题卡一并收回。
第Ⅰ卷（选择题共50分）一、（16分，每小题2分）1．下列加点字的注音完全正确的一项是( )A．炽( zhì)痛确凿(záo) 度(duó)德量力鳞次栉(zhì)比B．静谧( mì) 寒噤(jìn) 广袤(mào)无垠忍俊不禁(jīn)C．猝(cù)然诘（jiã）责气冲斗(dòu)牛销声匿迹(nì)D．扶掖(yâ) 荫(yīn)庇踉踉跄跄(qiàng) 叱咤(zhà)风云2．下列词语中没有错别字的一项是( )A．骇人听闻孤陋寡闻迥乎不同语无伦次红装素裹B．义愤填膺小心翼翼冥思暇想不屑置辩触目伤怀C．根深蒂固含首低眉闲情逸致中流砥柱深恶痛疾D．望眼欲穿心旷神怡眼花嘹乱轻飞曼舞锋芒毕露3．下列句子中加点词语解释错误的一项是( )A．醉翁之意（情趣）不在酒，在乎山水之间也。
（欧阳修《醉翁亭记》）B．阡陌交通（交锘相通），鸡犬相闻。
（陶渊明《桃花源记》）C．妇抚儿乳，儿含乳（喂奶）啼，妇拍而呜之。
（林嗣环《口技》）D．乡（通“向”，从前）为身死而不受，今为官室之美为之。
（《孟子·鱼我所欲也》）4．下列句子中加点的成语运用不恰当的一项是( )A．大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。
B．我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到。
C．人们都喜爱观赏日出，无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
D．命运对他实在太苛刻了。
然而，尽管奄奄一息，他还是不情愿死。
5．下面一段话的语序，恰当的一项是( )①几个手指飞快捏弄②右手依然端杯饮酒③这左手便摆弄起这团泥巴来④眼睛也只瞅着桌上的酒菜⑤比变戏法的刘秃子的手还灵巧A．②③④①⑤B．④③①⑤②C．④③①②⑤D．②④③①⑤6．对下面一句话的谓语和宾语判断正确的一项是( )他用惊奇的目光张望着陌生而美丽的世界。
A．用目光B．张望着世界C．惊奇世界D．用世界7．下列诗文默写与原文一致的一项是( )A．生亦我所欲，所欲有甚于生者，故患有所不辟也。
（《孟子·鱼我所欲也》）B．问渠那得清如许？为有源头活水来。
（朱熹《观书有感》）C．会挽雕弓如满月，射天狼，西北望。
（苏轼《江城子密州出猎》D．风里带来些新翻的泥土的气息，还有各种花的番，混着青草味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。
（朱自清《春》）8．下列句子中冒号的运用不恰当的一项是( )A．“这不是我们的狗，”普洛诃尔接着说：“这是将军的哥哥的狗。
”B．从吆喝来说，我更喜欢卖硬面饽饽的：声音厚实，词儿朴素，就一声“硬面——饽饽”，光宣布卖的是什么，一点也不吹嘘什么。
C．但在我是乐土：因为我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。
D．上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。
”二、（8分，每小题2分）阅读《猫》节选的文字，完成9 -12题。
冬天的早晨，门口蜷伏着一只很可怜的小猫。
毛色是花白，但并不好看，又很瘦。
它伏着不去。
我们如不取来留养，至少也要为冬寒与讥饿所杀。
张婶把它拾了进来，每天给它饭吃。
但大家都不大喜欢它，它不活泼，也不像别的小猫之喜欢顽游，好像是具着天生的忧郁性似的，连三妹那样爱猫的，对于它也不加注意。
如此的，过了几个月，它在我家仍是一只若有若无的动物。
它渐渐地肥胖了，但仍不活泼。
大家在廊前晒太阳闲谈时，它也常来蜷伏在母亲或三妹的足下。
三妹有时也逗着它玩，但没有对于前几只小猫那样感兴趣。
有一天，它因夜里冷，钻到火炉底下去，毛被烧脱好几块，更觉得难看了。
春天来了，它成了一只壮猫了，却仍不改它的忧郁性，也不去捉鼠，终日懒惰地伏着，吃得胖胖的。
这时，妻买了一对黄色的芙蓉鸟来，挂在廊前，叫得很好听。
妻常常叮嘱着张婶换水，加鸟粮，洗刷笼子。
那只花白猫对于这一对黄乌，似乎也特别注意，常常跳在桌上，对鸟笼凝望着。
妻道：“张婶，留心猫，它会吃鸟呢。
”张婶便跑来把猫提了去。
隔一会儿，它又跳上桌子对鸟笼凝望着了。
一天，我下楼时，听见张婶在叫道：“鸟死了一只，一条腿被咬去了，茏板上都是血。
是什么东西把它咬死的？”我匆匆跑下去看，果然一只鸟是死了，羽毛松散着，好像它曾与它的敌人挣扎了许久。
我很愤怒，叫道：“一定是猫，一定是猫！”于是立刻便去找它。
妻听见了，也匆匆地跑下来，看了死鸟，很难过，便道：“不是这猫咬死的还有谁？它常常对鸟笼望着，我早就叫张婶要小心了。
张婶！你为什么不小心?”张婶默默无言，不能有什么话来辩护。
于是猫的罪状证实了。
大家都去找这可厌的猫，想给它以一顿惩戒。
找了半天，却没找到。
我以为它真是“畏罪潜逃”了。
三妹在楼上叫道：“猫在这里了。
”它躺在露台板上晒太阳，态度很安详，嘴里好象还在吃着什么。
我想，它一定是在吃着这可怜的鸟的腿了，一时怒气冲天：拿起楼门旁倚着的一根木棒，追过去打了一下。
它很悲楚地叫了一声“咪呜！”便逃到屋瓦上了。
我心里还愤愤地，以为惩戒得还不够快意。
隔了几天，李嫂在楼下叫道：“猫！猫！又来吃鸟了。
”同时我看见一只黑猫飞快地逃过露台，嘴里衔着一只黄鸟。
我开始觉得我是错了！我心里十分难过，真的，我的良心受伤了，我没有判断明白，便妄下断语，冤苦了一只不能说话辩诉的动物。
想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我的良心的针！我很想补救我的过失，但它是不能说话的，我将怎样地对它表白我的误解呢？两个月后，我们的猫忽然死在邻家的屋脊上。
我对于它的亡失，比以前的两只猫的亡失，更难过得多。
我永无改正我的过失的机会了！自此，我家永不养猫。
9．加点句子中“我”为什么认为咬死芙蓉鸟的“一定是猫”？判断正确的一项是( )①猫“畏罪潜逃”了②“我”不喜欢这只猫③猫常对着鸟笼凝望④“我”看见了猫嘴里好像在吃着鸟腿A．①②B．③④C．②③D．①②③④10．为什么“自此，我家永不养猫”？理解错误的一项是( )A．对猫的负罪感永远不能消除。
B．确保以后不再出现这种过失。
C．永远愧对这类弱小的生命。
D．见了猫就会触发灵魂的伤痛。
11．对选文表达的主题思想概括正确的一项是( )A．表现了“我”莽撞急躁的性格特征。
B．表现了弱者悲惨的生活和对自己命运的抗争。
c．表达了希望社会都能保护、关爱小动物的美好愿望。
D．表达了知识分子的自省意识和悲天悯人的宽厚情怀。
12．对画线句子运用的描写方法判断正确的一项是( )A．心理描写肖像描写B．心理描写动作描写c．动作描写语言描写D．语言描写肖像描写三、（10分，每小题2分）阅读《变脸》节选的文字，完成13-17题。
水上漂狗娃，爷爷也是一个苦命人啦。
爷爷的爷爷没有留下田地房廊，只留下小船一只，闽江湖不宿客店，跑码头俭省号钱，我一辈子都在水上漂采漂去。
年轻那时候，娶了一个婆娘，生了一个儿子……狗娃你婆娘、儿子到哪里去了？水上漂儿子出天花死了，独苗苗早就断了。
婆娘哩，嫌我穷，跟野汉子跑了。
哼，幸好，我没把变脸绝活儿付给她，从此赌咒再也不跟女人打堆了。
呸，女人家，扫把星，滚他妈的三十三！狗娃（一震，停止挠痒）……水上漂哎，咋个不抠了？狗娃（掩饰）我抠累了。
水上漂莫累坏了，来，过来歇息。
（将孩子揽到怀里）狗娃（依偎）爷爷，你真好。
水上漂爷爷待你好，是对你有望啊。
爷爷老了，越老越怕。
一怕断了我家香烟，二怕断了祖传绝活儿，这才收你做我的孙子。
爷爷把心掏给你，教你变脸本事，望你给我传宗接代。
狗娃（喜悦）爷爷，我要学变脸，快教我嘛。
水上漂好，我先教你几句口诀，记住：家传绝技，独孤一枝。
狗娃家传绝技，独孤一枝。
水上漂传内不传外，传儿不传……女……狗娃传内不传外，传儿不传女！水上漂记清楚……侍女背叛祖先……要遭天打雷劈哟……水上漂连声哈欠，渐转呓语，打起盹来。
狗娃轻轻松出老人怀抱，童心独语，对月抒情。
狗娃（唱）月亮走，我也走，我和月亮交朋友。
给你说句悄悄话——我是黄毛小丫头！又是喜，又是忧，小丫头遇上好老头。
心事不敢说出口，害怕爷爷把我丢！月亮走，我不走，我和月亮分分手。
月亮躲进乌云后，我愿留在小船舟。
音乐行弦，水上漂睡眼惺忪嘀咕。
13，对画线句子中的词语分析正确的一项是( )A．“掏”字用得好，把爷爷的真诚以及寻找到继承人后的兴奋心情充分地表现了出来。
B．“教”字用得好，把爷爷循循善诱、诲人不倦的态度充分地表现了出来。
C．“望”字用得好，把爷爷焦灼不安的心情充分地表现了出来。
D．“传”字“接”字用得好，写出了爷爷家族的世代传承。
14．对狗娃的性格特点分析正确的一一项是( )A．直率实在B．胆小懦弱C．机敏灵活D．勤备好学15．对水上漂“传内不传外，传儿不传女”的做法分析错误的一项是( )A．与水上漂的“女人家，扫把星”的说法是一致的。
B．水上漂的婆娘嫌他穷而离开了他，在他心里留下了阴影，对女人有了偏见。
C．水上漂这样做是因为他认为“传女背叛祖先”“要遭天打雷劈”。
D．水上漂这样做是为了确保祖传的绝活一脉相承地延续下去。
16．对狗娃“（一震，停止挠痒）”理解正确的一项是( )A．听到爷爷的悲惨身世，担心自己生活也不会幸福。
B．听到爷爷诅咒女人，担心自己被抛弃。
c．知道爷爷的婆娘跟野汉子跑了，感到非常愤怒。
D．知道爷爷没把变脸的绝活传给婆娘，感到十分高兴。
17．对狗娃唱词的语言风格判断错误的一项是( )A．情真意切，文辞典雅。
B．感情真挚，富有情味。
c．清新质朴，通俗易懂。
D．不加雕琢，自然贴切。
四、（8分，每小题2分）阅读《桥之美》节选的文字，完成18- 21题。
张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮，因桥上桥下，往返行人，各样船只，必然展现生动活泼的场面，两岸街头浓厚的生活情调也被桥相连而成浓缩的画图。
矛盾的发展捉成戏剧的高潮，形象的重叠和交错构成丰富的画面，桥往往担任了联系形象的重叠及交错的角色，难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。
极目一片庄稼地，有些单调，小径尽头忽然出现一座小桥，桥下小河里映着桥的倒影，倒影又往往被浮萍、杂草刺破。
无论是木桥还是石桥，其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。
田野无声，画家们爱于无声处静听桥之歌唱，他们寻桥，仿佛孩子们寻找热闹。
高山峡谷间，凭铁索桥、竹索桥交通。
我画过西藏、西双版纳及四川等地不少索桥，人道索桥险，画家们眼里的索桥却是一道线，一道富有弹性的线！一道孤立的线很难说有什么生命力，是险峻的环境孕育了桥之生命，是山岩、树丛反激流的多种多样的线的衬托，才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。