展礼仪风采树文明形象
礼仪操大赛方案策划书3篇
礼仪操大赛方案策划书3篇篇一《礼仪操大赛方案策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高学生的礼仪素养，增强学生的自信心和表现力，我们特举办此次礼仪操大赛。
二、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”三、活动目的1. 使学生了解和掌握礼仪知识，提高文明素养。
2. 引导学生树立正确的审美观念，增强自信心和表现力。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 比赛形式：以班级为单位，进行礼仪操比赛。
2. 比赛要求：参赛队伍需统一着装，服装整洁得体。
参赛队伍需按照规定的礼仪操动作进行表演，动作规范、整齐划一。
参赛队伍需在规定的时间内完成表演，超时将扣分。
参赛队伍需注重团队协作，精神面貌良好。
3. 比赛流程：开场舞表演。
主持人介绍出席活动的领导和嘉宾。
领导致辞。
比赛正式开始，各参赛队伍按照抽签顺序依次进行表演。
评委打分，工作人员统计分数。
颁奖仪式，颁发奖项。
活动结束，观众有序退场。
八、前期准备1. 宣传工作：通过海报、广播、班级宣传等方式，对活动进行广泛宣传，提高活动的知名度和参与度。
2. 组织报名：以班级为单位，组织学生报名参加比赛，并填写报名表格。
3. 培训工作：邀请专业的礼仪老师对参赛队伍进行培训，指导学生掌握礼仪操的动作要领和表演技巧。
4. 物资准备：准备比赛所需的物资，如音响设备、舞台布置、奖品等。
5. 场地布置：提前安排好比赛场地，进行舞台布置和座位安排。
6. 人员安排：确定活动的工作人员，如主持人、评委、计分员、摄影师等，并进行培训。
九、评分标准1. 动作规范（30 分）：动作准确、规范，符合礼仪操的要求。
2. 整齐划一（30 分）：队伍整齐，动作协调一致，节奏感强。
4. 服装得体（10 分）：参赛队伍着装整洁得体，符合礼仪规范。
5. 创意表现（10 分）：参赛队伍在表演中能够体现出一定的创意和特色。
十、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，颁发荣誉证书。
礼仪展示策划书范文3篇
礼仪展示策划书范文3篇篇一《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或团队]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手、递接物品等基本礼仪动作。
2. 选拔和培训展示人员，确保动作规范、表情自然。
3. 准备展示所需的服装、道具等。
4. 制作宣传海报、宣传单等，进行活动宣传。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 进行礼仪动作展示，可分为单人展示和集体展示。
3. 中间穿插与观众的互动环节，如请观众上台体验礼仪动作等。
4. 展示结束后，邀请专业人士进行点评和讲解礼仪知识。
5. 观众提问和交流。
6. 结束致辞，感谢大家的参与。
（三）后期工作2. 整理活动照片和视频，制作活动纪念册或在相关平台发布。
七、活动预算1. 服装、道具费用：[X]元。
2. 宣传费用：[X]元。
3. 专业人士点评费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
八、注意事项1. 确保展示场地的安全和整洁。
2. 展示人员要提前做好准备，保证展示效果。
3. 活动过程中要注意与观众的互动和交流，营造良好氛围。
4. 做好活动现场的组织和管理工作。
篇二《礼仪展示策划书范文》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过礼仪展示活动，提升参与者的礼仪素养，传播礼仪文化，营造文明和谐的社会氛围。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[具体参与人员或群体]六、活动安排（一）前期准备1. 确定展示内容，包括站姿、坐姿、走姿、微笑、握手等基本礼仪动作。
2. 选拔参与展示的人员，并进行集中培训。
3. 准备展示所需的服装、道具等。
4. 制作宣传海报、传单等宣传材料。
5. 联系场地，确保活动顺利进行。
（二）活动流程1. 开场致辞，介绍活动目的和意义。
2. 进行礼仪知识讲解，让观众对礼仪有更深入的了解。
技工学校标语
1、整合要素资源，承载培训重任2、兴廉政之风，正浩然之气3、创新——企业灵魂，品质——铸造辉煌4、展礼仪风采，树文明形象5、审视自我，确立目标，成就人生6、创新突破稳定品质，落实管理提高效率。
7、贯彻公司系列标准，树立学校新形象。
8、品质管理标准化，学校成功靠大家9、作业标准能遵守，品质效率不用愁。
10、文件受控易管理，贯彻执行要落实。
11、创造舒适环境，提高工作效率12、同心协力创佳绩，敬业乐群齐参与。
13、讲究实效，完善管理，提升品质，创造效益。
14、全员参与，强化管理，精益求精，铸造品质。
15、培育优秀员工，创造团队精神16、转变观念，转变作风，让学校文化生生不息。
17、自我提升，良性竞争，相互欣赏，相互支持。
18、讲职业道德，爱本职工作，树学校形象19、实施效果看得见，持之以恒是关键20、选人要正，用人要公，育人要勤，管人要严。
21、志不真则心不热，心不热则功不贤。
22、污泥不染为尊，清正廉洁为贵。
23、唯德唯廉唯实，尽心尽职尽力。
24、谋事谋变谋效益，廉心廉身廉生威25、克勤克俭，戒骄戒躁，勤政廉政26、从严治党，从严治政，严明纪律，严明责任27、勤以为民，廉以养德，淡以明志，俭以修身28、淡泊以明志，宁静以致远29、晨钟暮鼓常盈耳，激浊扬清洽源头30、廉洁自律，以身作则，恪尽职守，励精图治31、树廉洁之心，行廉洁之事，做廉洁之人32、宁可清贫自乐，不作浊富之忧33、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来34、花以芳香而美，官以清廉而贵35、多点沟通，少点抱怨，多点理解，少点争执36、塑造人的品质，建立管理根基37、杜绝不良思想，发扬学校精神38、我与学校荣辱与共，学校与我共同发展39、理由少一点，做事多一点40、整理整顿做得好，工作效率步步高41、减少浪费，提升品质；整齐舒适，安全规范42、摒弃坏习惯，打造新风气43、思一思研究改善措施，试一试坚持不懈努力44、整理整顿天天做，认真工作时时行45、百川汇海可撼天，众志成城比金坚46、团结拼搏，高效创收47、今天要做的事勿等明天，自己该做的事勿候他人48、立足新起点，开创新局面49、行动改变现状，思路决定未来50、学校改变观念，观念改变行动，行动改变命运51、努力是将工作做完，用心是将工作做好52、培训是企业生产力，是倍增的职业能力53、知识从学习中获取，素质从改善中进步54、效益靠质量，质量靠技术，技术靠人才，人才靠教育55、想要壮志凌云，干要脚踏实地56、弘扬求是精神，争做创新人才57、令行禁止，顾全大局，学以致用，勤奋好学58、深入学习各项知识，不断提升自我素质59、多思考才有创新，勤检讨才有进步60、态度决定一切，细节决定成败。
小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿5篇
小学生懂礼貌讲文明树新风演讲稿（一）尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：大家好！我是四（x）班的xx.今天我演讲的题目是《做礼仪少年，建文明家园》.著名心理学巨匠威廉·詹姆士曾经说过：“播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”其实，这句话的含义就是：一个好习惯成就美好人生。
今年为了建设文明县城，我县推出了“告别陋习，携手文明”活动，作为小学生，我们更应该从我做起，树立良好的榜样。
古人云：不学礼，则无以立；人无德，则事不成。
说的就是教师首先要教育学生要做一个真诚的人，而学生的学习也应该首先学做人，学做文明之人，学做社会中人，只有学好礼节，有好的道德品质，才能在社会上立足，我们才能真正做到“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献”。
然而在现实生活中，我们也有遗憾的发现，在物质文明高度发展的今天，我国身边的文明却出现了一些问题。
在优越的物质生活条件下生长起来的独生子女，长辈们重智力学习轻德育教育，认为孩子只要学习好就行了，忽略了对孩子文明礼仪的教育，导致了他们对家人冷漠自私，一切以自我为中心，不与父母沟通，不理解家长的辛苦，不珍惜家长的钱财，不分担家庭的劳动，一味索取不知奉献；在学校里，不听从老师的教诲，说一些时髦的脏话，穿一些奇特的衣服，留着时尚的发型；不知道认真学习，在校园内大声喧哗，乱扔垃圾。
这些行为直接影响同学们的健康成长，也影响了学校的形象。
孔子云“已所不欲，勿施于人”。
文明礼仪时刻提醒我们周围还有别人的存在，我们的行为会相互影响，人与人之间应该建立一种现代化的文明和谐的人际关系！还记得中央电视台的一个公益广告吗？一个晨练的青年，一边跑步锻炼身体，一边帮孩子拿下了不小心扔到了树上的篮球，还把路边的垃圾扔到了垃圾箱，还还帮助一位费力上坡的三轮车老人推车，早晨跑了一路，好事做了一路，快乐了别人也满意了自己。
便被人称誉“送人玫瑰，手余留香”。
礼仪风采大赛策划书主题3篇
礼仪风采大赛策划书主题3篇篇一《礼仪风采大赛策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人们的生活和工作中扮演着越来越重要的角色。
为了提高广大学生的礼仪素养，展示当代大学生的风采，我们特举办此次礼仪风采大赛。
二、活动目的1. 提高学生的礼仪意识和素养，让学生了解和掌握更多的礼仪知识和技能。
2. 展示学生的风采和魅力，增强学生的自信心和表现力。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体在校学生七、活动内容1. 礼仪知识讲座邀请专业的礼仪老师为学生讲解礼仪知识，包括个人礼仪、社交礼仪、职场礼仪等方面的内容。
2. 礼仪风采展示通过走秀、表演等形式，展示学生的礼仪风采和魅力。
3. 礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，检验学生对礼仪知识的掌握程度。
4. 颁奖典礼对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励。
八、活动流程1. 报名阶段（[具体时间 1]）学生在规定的时间内报名参加活动，填写报名表格。
2. 培训阶段（[具体时间 2]）对报名参加活动的学生进行礼仪知识培训，培训内容包括礼仪知识讲座和礼仪风采展示培训。
3. 比赛阶段（[具体时间 3]）（1）礼仪知识竞赛组织学生参加礼仪知识竞赛，竞赛形式为笔试。
（2）礼仪风采展示学生通过走秀、表演等形式展示自己的礼仪风采和魅力。
4. 颁奖阶段（[具体时间 4]）对在活动中表现优秀的学生进行表彰和奖励，颁发证书和奖品。
九、活动宣传1. 在学校官网、公众号、微博等平台发布活动通知和宣传海报。
2. 在学校宣传栏张贴活动海报。
3. 组织志愿者在学校内发放活动传单。
十、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 竞赛费用：[X]元4. 奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十一、活动注意事项1. 活动现场要保持秩序，避免出现混乱局面。
2. 活动评委要公正、公平地评选出优秀选手。
礼仪展示大赛策划书3篇
礼仪展示大赛策划书3篇篇一《礼仪展示大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，扬文明风尚”二、活动目的通过举办礼仪展示大赛，展现当代大学生的礼仪风采，传播礼仪文化知识，提高大学生的综合素质和文明素养，营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、活动时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在校园各个重要位置。
2. 利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
3. 组织班级宣传委员进行班级内宣传。
（二）报名阶段1. 报名时间：[具体报名时间]2. 报名方式：以个人或团队形式报名，填写报名表格并提交至指定地点或。
（三）培训阶段1. 邀请专业礼仪老师对参赛选手进行集中培训，包括礼仪知识、仪态仪表、言行举止等方面。
2. 组织选手进行模拟展示，提高选手的实际操作能力。
（四）比赛阶段1. 初赛时间：[初赛具体时间]形式：选手进行自我介绍和简单的礼仪展示。
评选标准：仪态仪表、语言表达、礼仪规范等。
选拔出一定数量的选手进入决赛。
2. 决赛时间：[决赛具体时间]形式：包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺展示等环节。
评选标准：综合考察选手的礼仪知识、实际应用能力、才艺表现等。
评选出各个奖项。
六、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发荣誉证书。
4. 优秀奖若干名，颁发荣誉证书。
七、活动预算1. 宣传费用：[X]元2. 培训费用：[X]元3. 奖品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动组织与实施1. 成立活动组织委员会，负责活动的策划、组织、协调和实施。
2. 明确各部门的职责和任务，确保活动顺利进行。
3. 做好活动的安全保障和后勤服务工作。
九、注意事项1. 参赛选手要严格遵守比赛规则和纪律。
2. 活动现场要保持秩序，注意安全。
3. 评委要秉持公平、公正、公开的原则进行评选。
礼仪策划标题
礼仪策划标题
1、衣食以厚民生，礼义以养其心。
2、礼仪体现的细节，细节展现的是素质。
3、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。
4、行有礼，心有德，校园盛开文明花。
5、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。
6、博学于文，约之以礼。
7、道之以告德，齐之以礼。
8、文明礼仪，从我做起。
9、文明礼仪时时有，和谐校园代代传。
10、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。
11、展礼仪风采，树文明形象。
12、上无礼，不可以得贤。
13、文明礼仪在我心，和谐繁荣一家亲。
14、礼仪自千古传习，文明从现在做起。
15、文明礼仪记心间，快乐生活每一天。
评比礼仪之星策划书3篇
评比礼仪之星策划书3篇篇一《评比礼仪之星策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过评比“礼仪之星”，树立榜样，引导广大学生注重文明礼仪，提升自身素质和修养，营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、评选标准1. 仪表端庄，着装整洁得体，符合学生身份。
2. 言行举止文明礼貌，尊重师长，团结同学。
3. 遵守学校各项规章制度，无违纪行为。
4. 在校园内积极传播文明礼仪知识，带动他人共同进步。
五、活动安排1. 宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让学生了解活动的目的、意义和评选标准。
2. 推荐阶段由班级或学生组织进行推荐，填写推荐表并提交相关事迹材料。
3. 评选阶段成立评选委员会，对推荐人选进行审核和评选，确定最终的“礼仪之星”名单。
4. 表彰阶段举行表彰大会，对评选出的“礼仪之星”进行表彰和奖励，同时通过校园媒体进行宣传报道。
六、评选委员会构成由学校领导、教师代表、学生代表组成。
七、奖项设置评选出若干名“礼仪之星”，颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算主要包括宣传费用、奖品费用等，具体根据实际情况进行核算。
九、注意事项1. 确保评选过程的公平、公正、公开。
2. 对推荐材料进行严格审核，确保真实性和可靠性。
3. 注重活动的宣传和推广，扩大活动的影响力。
[策划人姓名][具体日期]篇二《评比礼仪之星策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，文明礼仪在生活中的重要性日益凸显。
为了进一步弘扬文明礼仪，提升学生的文明素养和道德品质，特举办此次评比礼仪之星活动。
二、活动目的1. 树立文明礼仪榜样，激发学生学习和践行文明礼仪的积极性。
2. 营造文明、和谐的校园氛围，促进良好校风的形成。
3. 培养学生的社交能力和综合素质。
三、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”四、评比对象全体学生五、评比标准1. 形象礼仪：着装整洁得体，仪表端庄大方。
2. 言行礼仪：语言文明，举止优雅，尊重他人。
礼仪操比赛策划书3篇
礼仪操比赛策划书3篇篇一《礼仪操比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪操比赛，进一步强化学生的礼仪意识，提升学生的文明礼仪素养，展示学生积极向上的精神风貌，营造文明、和谐的校园氛围。
三、活动对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体比赛时间][具体比赛地点]五、活动安排（一）宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让学生充分了解比赛的意义和要求。
（二）训练阶段各班级自行组织学生进行礼仪操训练，确保动作规范、整齐。
（三）比赛阶段1. 各班级按照抽签顺序依次进行比赛。
2. 比赛内容包括礼仪操的动作规范、团队协作、精神面貌等方面。
3. 评委根据评分标准进行打分。
六、评分标准1. 动作规范（40 分）：动作准确、到位，节奏把握良好。
2. 团队协作（30 分）：队列整齐，团队配合默契。
4. 服装整齐（10 分）：着装统一、整洁。
七、奖项设置根据比赛成绩，设置一等奖[X]名，二等奖[X]名，三等奖[X]名，优秀奖若干名，并颁发荣誉证书和奖品。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]2. 宣传费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]九、活动组织与实施1. 成立活动筹备组，负责比赛的组织、协调和实施工作。
2. 邀请学校领导、教师代表、学生代表等组成评委团，确保比赛的公平、公正。
十、注意事项1. 确保比赛场地的安全，提前检查场地设施。
2. 比赛过程中，要维持好现场秩序，确保学生的安全。
[策划人姓名][具体日期]篇二《礼仪操比赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的通过举办礼仪操比赛，增强同学们对礼仪知识的了解和掌握，提高自身的礼仪素养和综合素质，同时也为同学们提供一个展示自我风采的平台，营造积极向上的校园文化氛围。
三、活动对象全体在校学生四、比赛时间及地点[具体时间]、[具体地点]五、组织单位主办单位：[主办单位名称]承办单位：[承办单位名称]六、活动安排（一）宣传阶段通过校园海报、广播、班级群等多种渠道进行广泛宣传，让更多的同学了解本次比赛的目的、意义和具体要求。
礼仪形象大赛活动策划书3篇
礼仪形象大赛活动策划书3篇篇一礼仪形象大赛活动策划书一、活动主题展示礼仪风采，塑造形象名片二、活动目的1. 普及礼仪知识，提高学生的礼仪素养。
2. 展现学生的精神风貌，提升学生的形象气质。
3. 培养学生的团队合作精神和创新能力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员全校学生六、活动流程1. 报名阶段（[报名时间]）在线报名：在学校官方网站或社交媒体平台上发布活动报名信息，学生可在线填写报名表格。
线下报名：在学校内设置报名点，学生可在指定时间内前往报名点填写报名表格。
2. 初赛阶段（[初赛时间]）自我介绍：选手进行简单的自我介绍，展示个人风采。
礼仪知识问答：选手回答关于礼仪知识的问题，考察选手的礼仪素养。
形象展示：选手进行 T 台走秀或其他形式的形象展示，展示个人的形象气质。
3. 决赛阶段（[决赛时间]）礼仪风采展示：选手通过模拟各种场合的礼仪行为，展示选手的礼仪规范和实际应用能力。
才艺表演：选手进行才艺表演，展示个人的才艺和特长。
评委问答：选手回答评委的问题，展示选手的思维能力和应变能力。
4. 颁奖仪式（决赛结束后）宣布获奖名单：根据选手的综合表现，宣布获奖名单。
颁奖：颁发奖项，表彰获奖选手。
七、活动奖项设置1. 冠军奖：1 名，奖杯、证书及奖品。
2. 亚军奖：2 名，奖杯、证书及奖品。
3. 季军奖：3 名，奖杯、证书及奖品。
4. 优秀奖：若干名，证书及奖品。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元。
2. 奖杯、证书及奖品费用：[X]元。
3. 宣传费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、活动宣传1. 线上宣传：在学校官方网站、社交媒体平台发布活动信息，吸引学生关注。
2. 线下宣传：在学校内张贴海报、发放传单，提高活动知名度。
十、活动注意事项1. 参赛选手需遵守活动规则，尊重评委评判结果。
2. 活动期间，工作人员需注意维护现场秩序，确保活动顺利进行。
3. 活动结束后，及时清理现场垃圾，保持环境整洁。
礼仪服务大赛策划书3篇
礼仪服务大赛策划书3篇篇一《礼仪服务大赛策划书》一、活动主题“展礼仪风采，树文明形象”二、活动目的三、活动对象[具体参赛范围或群体]四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[详细活动地点]六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报、传单等宣传材料，在学校、社区、企业等场所广泛张贴和发放。
2. 利用社交媒体、网站等渠道进行宣传推广，吸引更多的人关注和参与。
3. 邀请相关领域的专家、老师等进行讲座和培训，提高大家对礼仪服务的认识和理解。
（二）报名阶段1. 设立报名点，接受个人或团队报名。
2. 报名时需提交个人或团队信息、参赛作品或方案等。
（三）比赛阶段1. 初赛对报名者进行初步筛选，评选出进入复赛的选手或团队。
初赛形式可以是笔试、面试、作品展示等。
2. 复赛对进入复赛的选手或团队进行进一步考核和选拔。
复赛形式可以包括礼仪知识问答、情景模拟、才艺展示等。
3. 决赛决赛选手或团队进行的角逐。
决赛形式可以有主题演讲、礼仪服务实践、评委点评等。
（四）颁奖阶段1. 根据比赛结果，评选出各个奖项的获得者。
2. 举行颁奖仪式，为获奖者颁发证书和奖品。
七、评分标准1. 礼仪知识（30 分）：对礼仪规范、礼仪文化等方面的掌握程度。
2. 礼仪表现（40 分）：在比赛过程中的仪表仪态、言行举止等方面的表现。
3. 创新能力（20 分）：在比赛中的创意和独特之处。
4. 团队协作（10 分）：团队成员之间的配合和协作能力。
八、奖项设置1. 一等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。
2. 二等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。
3. 三等奖[X]名，奖金[X]元，颁发证书。
4. 优秀奖若干名，颁发证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 场地租赁费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]十、活动组织与人员安排1. 成立活动组委会，负责活动的策划、组织和实施。
2. 安排专业的评委团队，确保比赛的公平公正。
会议的标语15篇
会议的标语15篇会议的标语1●左右沟通求进步。
●言必行，行必果。
●有争论才有高论。
●上下沟通达共识。
●不见成果就是白搭。
●群策群力，集思广益。
●会上认真听，会后认真做。
●人人讲文明，处处重礼节。
●沉默不是金，发言要用心。
●展礼仪风采，树文明形象。
●没有做不到，只有想不到。
●情系供职，文明礼仪伴我行。
●会上做好记录，会后参照执行。
●会议中，请保持手机于静音壮态。
●一等二看三落空，一想二干三成功。
●找方法才能成功，找借口只有失败。
●左右沟通求进步，上下沟通达共识。
●不为失败找借口，只为成功找方法。
●只要思想不滑坡，方法总比问题多。
●用礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
会议的标语2人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
人大代表，代表人民行使国家权力，对人民负责，受人民监督。
中华人民共和国的`一切权力属于人民。
坚持人民代表大会制度，完善人民代表大会制度，发展人民代表大会制度。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
发展社会主义民主，健全社会主义法制。
积极推进社会主义民主政治建设，保证人民当家作主。
实行民主选举，民主决策，民主管理和民主监督。
落实科学发展观，扎实有序推进项目建设。
权为民所用，情为民所系，利为民所谋。
努力实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。
落实科学发展观，建设社会主义新农村。
集思广益出思路，献计出力谋发展。
人民选我当代表，我当代表为人民。
聚精会神搞建设，一心一意谋发展。
坚持解放思想，与时俱进，开创各项工作新局面。
履行人大代表职责，认真投好神圣一票。
会议的标语31、人人提案创新，凝聚企业核心2、只要思想不滑坡，方法总比问题多。
3、以人为本人企共赢4、沟通与合作，带给您完善紧密的联系和无限效益5、开会是为了解决问题而不是重复问题6、上下沟通达共识，左右协调求进步7、勤——淡泊以明志，宁静以致远。
8、金竹千年不变节，云松万年不弯腰。
9、不在墙壁和课桌椅上乱涂、乱画、乱抹、乱刻，10、展礼仪风采，树文明形象11、人礼仪沟通心灵，让文明变成行动。
学校文明宣传标语三篇
学校文明宣传标语三篇【篇一】学校文明宣传标语1、跟着文明走，快乐手牵手。
2、礼仪体现细节，文明体现素质。
3、书卷之香飘校园，文明之魂留心中。
4、礼貌诚信，为人之本。
5、爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。
6、展礼仪丰采，做文明学生。
7、忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
8、文明是彼此沟通的桥梁。
9、克服不良习惯，养成文明行为。
10、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
11、树礼仪形象，展风采。
12、认认真真做事，踏踏实实做人。
13、爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献。
14、有“礼”走遍天下，无“礼”寸步难行。
15、文明之风吹暖书香校园;和谐之雨滋润莘莘学子。
16、文明之语我来讲;礼仪之星我来当。
17、与礼仪牵手;和文明同行!18、奉献一份爱心;收获一份喜悦。
19、让文明成为你我的名片!20、创造一份文明;收获一份温馨!文明得体，从我做起!21、文明礼仪，从我做起。
22、不学礼，无以立。
23、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。
24、文明是快乐的源泉。
25、关心学校，我们的职责;爱护学校，我们的义务;热爱学校，我们的心声。
26、学校是学习之所，文明是成功之本。
27、增强思想道德教育，弘扬中华传统美德。
28、恶语伤人三春寒，良言一句暖三冬。
29、知耻方能有所不为，励志才能有所作为。
30、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
31、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!32、播种文明，收获温馨。
33、顺手捡起的是一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦的是一块污渍，净化的是自己的灵魂。
34、美是文明，美是智慧，美是奉献。
35、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
36、礼貌是人类文明共处的金钥匙。
37、走路轻轻，安静温馨。
38、尊重你我他，快乐靠大家。
39、礼貌伴我行，天天好心情。
40、对老师尊重一点，对同学宽容一点，学习也会好一点。
41、校园是我家，美化靠大家。
42、讲文明，重礼仪。
43、点点头，微微笑，文明礼貌真需要。
礼仪之星评比策划书3篇
礼仪之星评比策划书3篇篇一《礼仪之星评比策划书》一、活动目的通过开展礼仪之星评比活动，倡导文明礼仪之风，提升同学们的文明素养和道德品质，营造积极向上、文明和谐的校园氛围。
二、活动主题“展礼仪风采，树文明新风”三、活动对象全体在校学生四、评比标准1. 仪表整洁：着装得体、干净整洁，符合学生身份。
2. 言行举止文明：语言文明，举止优雅，尊重他人。
3. 礼貌待人：对老师、同学、长辈等有礼貌，主动问候。
4. 遵守纪律：自觉遵守学校各项规章制度，无违纪行为。
五、活动安排1. 宣传阶段（1）制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
（2）利用校园广播、公众号等平台进行宣传推广。
（3）召开主题班会，向同学们介绍评比活动的目的、标准和流程。
2. 评比阶段（1）班级推荐：各班级根据评比标准，推荐本班表现优秀的同学参加评比。
（2）个人自荐：符合条件的同学也可以自我推荐参加评比。
（3）评委评选：由学校老师、学生代表等组成评委团，对推荐和自荐的同学进行评选，确定最终的礼仪之星。
3. 表彰阶段（1）举行表彰大会，对评选出的礼仪之星进行表彰，颁发荣誉证书和奖品。
（2）将礼仪之星的事迹通过校园广播、宣传栏等进行宣传，发挥榜样的示范作用。
六、活动预算1. 宣传海报制作费用：[X]元。
2. 荣誉证书和奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
七、注意事项1. 活动过程中要确保公平、公正、公开，严格按照评比标准进行评选。
2. 要注重对同学们文明礼仪的教育和引导，让活动真正起到促进同学们文明素养提升的作用。
篇二《礼仪之星评比策划书》一、活动背景随着社会的发展和进步，礼仪在人际交往和社会生活中扮演着越来越重要的角色。
为了弘扬文明礼仪文化，提高同学们的文明素养和道德水平，特举办此次“礼仪之星”评比活动。
二、活动目的1. 通过评比活动，激发同学们对礼仪知识的学习热情，提高自身的礼仪修养。
3. 增强同学们的自信心和表现力，培养其综合素质。
树新风讲文明礼仪倡议书五篇
树新风讲文明礼仪倡议书五篇树新风讲文明礼仪倡议书【篇1】亲爱的同学们：菁菁校园，学子圣地，碧树芳草，一花一木，靠我们全体学子共同呵护，才有其春意常在；灯火辉煌，莘莘学子，苦读不辍，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其硕果累累；师生和睦，自尊自爱，孝敬父母，文明礼仪，靠我们全体学子言行相随，才使其蔚然成风。
为大力推进和谐校园建设，倡导校园文明礼仪新风尚，提高同学的综合素质，让我们用实际行动争做文明礼仪先锋。
以树立我校文明形象为出发点，从课堂文明、日常文明和宿舍文明三个主要方面做起，从自我做起，把道德规范落实到每一个细小的环节上，争做文明大学生，充分展示安师院学子风采！为此，特向同学们提出以下倡议：一、课堂文明1、提前10分钟进入教室，不迟到，不早退，不旷课，有事提前办理请假手续，不带与上课无关的物品进教室，上课前将自己的通讯工具调至振动或静音。
2、仪表端庄，不穿不雅衣装（拖鞋、背心等）进入教室，塑造大学生良好形象。
3、课前提前擦净黑板，主动向老师问好，下课时向老师告别并及时清理垃圾，保持教室整洁。
4、课堂上精神饱满，认真听讲，做好笔记，遵守课堂纪律；不在上课时睡觉或看与该节课无关的书，不玩手机，不听音乐，不交头接耳。
5、不在教室课桌上乱写乱画，杜绝“课桌文化”。
6、讲究诚信，以积极、正确的心态对待考试，杜绝考试舞弊行为。
1、尊敬师长，遇到领导老师时要恭敬有理，主动问好；进入师长办公室或宿舍时要敲门，得到允许后才可进入。
2、团结同学、互相帮助，事事能谦让，处处讲信用，做文明个人。
3、注意公共卫生，不随地吐痰、乱扔垃圾、践踏草坪，不吸烟、酗酒。
4、以校园为家，爱护公共设施，不损坏公物。
5、文明上网，合理科学上网，杜绝痴迷网络，不泡通宵酒吧。
6、男女同学之间自尊自爱，举止言行文明得当，不在公共场合有过亲密行为。
7、就餐、购物、打水时规范排队，文明就餐，用完后餐具放到指定地点，摆放好餐厅门前的自行车，创造良好的就餐环境。
义乌形象口号
1、人文义乌，礼仪商城
2、创建全国文明城市，推进“人文义乌”建设
3、崇尚文明，告别陋习
4、开展文明礼仪教育活动，确保义乌继续走在全省前列
5、学礼仪，讲文明，争做国际化时代新义乌人
6、展礼仪风采，树文明形象
7、普及礼仪知识，促进礼仪养成
8、讲礼仪，让自己更文明;行礼仪，让生活更美好
9、推进“人文义乌”建设，打造国际购物天堂10、新市场、新义乌、新视野、新发展11、贯彻落实科学发展观，确保义乌继续走在全省前列12、全民参与，从我做起，加快人文义乌建设13、做文明市民，建文明城市14、增强礼仪意识，提高文明素质15、德育重在坚持，文明贵在行为16、倡导文明新风，共建温馨家园17、建人文义乌，展商城魁力。
展礼仪风采树文明形象演讲稿
展礼仪风采树文明形象演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：大家上午好！很荣幸能够站在这里，为大家讲述展礼仪风采如何树立文明形象。
在现代社会中，礼仪作为一种社会文化的表达形式，扮演着非常重要的角色。
展示出良好的礼仪品质，不仅能够提升个人的形象，还能够为社会文明添砖加瓦。
因此，我们要积极培养自己的礼仪风采，树立起良好的文明形象。
1. 知行合一，以身作则领导者和在场的各位同事们都是我们团队的榜样，我们应该以身作则，从自己做起，展示出良好的礼仪风采。
只有通过我们自己的行动，才能够影响他人，更好地推动团队和社会的发展。
作为员工从业初期，我们要善于学习，不断提升自己的礼仪素养。
无论是会议时的谦虚礼貌，还是与同事交谈时的耐心倾听，都是可以让我们变得更加文明的方式。
通过实际行动树立起良好的文明形象，才能赢得他人的认可和尊重。
2. 尊重他人，关心集体在工作和生活中，我们经常会和各种各样的人打交道。
每个人都有自己独特的习惯和思考方式，我们要学会尊重他人，理解他人，关心集体。
尊重他人并不仅仅是指言辞上的礼貌和对待上的礼仪，更要从内心尊重对方。
只有真诚地尊重他人，才会受到他人的尊重。
当我们在处理与他人的沟通时，我们应该站在对方的角度去思考问题，尽量理解对方的意图和需求。
只有这样，才能够在交往中展示出我们的文明形象，同时也保持了良好的工作氛围。
3. 关注细节，着装规范文明礼仪的展示，除了言行举止的规范之外，还包括身体姿态和着装等方面。
作为员工，我们要注意自己的穿着打扮。
首先，在工作中，我们应该穿着得体，根据工作场合的要求做出合适的服装选择。
时刻保持整洁的形象，避免穿着太过随意或者过于庸俗。
这样不仅能够展现出专业和认真的态度，也会给人留下良好的第一印象。
其次，我们要注重身体姿态，保持良好的站立和坐姿。
双脚并拢、胸腹挺直、头部微微向上抬起等姿势都能让我们显得自信大方。
这种良好的身体姿态，对我们的工作和交往都是有益的。
4. 勤学善思，不断提升礼仪是一门学问，它需要我们不断学习和实践。
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展礼仪风采树文明形象防灾科技学院大学生文明礼仪知识竞赛试题一、填空、简答题：1.商务着装基本规范(1) 符合身份；(2) 善于搭配；(3) 区分场合，因场合不同而着装不同。
2.西餐宴会上女主人行为表述正确有(1)在西餐宴会上女主人是第一次序；(2)女主人就座其他人才能就座，女主人打开餐巾表示宴会开始。
3.一般情况下，在交际中眼睛注视对方时间应为会晤时间50% 。
4.日本佳肴不少，最有名是六样菜点，即生鱼片、鸡锄烧、牛排、天麸罗、寿司和日本面条。
寿司是最受日本人欢迎快餐。
5.海外信函信封书写要求收信人姓名写在第一行。
6.军人在室内可以行鞠躬礼，但在室外必须行举手注目礼。
7.上级对下级布置工作，阐明工作活动指导原则和基本要求文件是指示。
8.在公关活动中，当有与某人认识愿望时，主动上前，在不影响他交谈和工作前提下所做介绍称为自我介绍。
9.运用诙谐、意味深长语言传递信息方法称为幽默语。
10.芬兰国歌是爱国歌。
11.日本国名别称是樱花之国。
12.在君主制国家，国王应按习惯称为“陛下”。
13.西方母亲节是：5月第2个星期日。
14.今天汽车行驶仍实行“左行”规则国家有英国。
15.作为一种表达语言，外交语言风格特征是委婉含蓄。
16.男士西服：单排扣有两个，在正式场合站立时，扣上边一个；有三个扣子，扣中间1个；双排扣西装不管在什么场合，一般都要全部扣上，否则会被认为轻浮不稳重。
17.英国人对动物禁忌是孔雀和大象。
18.现在国际惯例是，欢迎政府首脑鸣礼炮21响。
19.在国际交往场合，菲律宾主人常把茉莉花献给客人。
20.日本人很风行祝寿，而且颇有趣。
日本人到了88岁祝贺“米寿”。
21.盂兰盆节俗称鬼节。
22.男性“三个三”是指：(1) 鞋子、腰带、公文包三处保持一个颜色，黑色最佳。
(2) 全身颜色不得多于三种颜色（色系）；(3)左袖商标拆掉；不穿尼龙袜，不穿白色袜；领带质地选择真丝和毛，除非制服配套否则不用一拉得，颜色一般采用深色，短袖衬衫打领带只能是制服短袖衬衫，夹克不能打领带。
23.世界范围内第一大宗教是基督教。
24.在宴会中餐巾不能用来擦汗。
25.泰国人主要信奉佛教。
26.澳大利亚圣诞节中人们吃冰激凌。
27.有三种情况下通常不宜使用商务礼仪，这三种场合是：(1) 老朋友相聚(2) 夫妻之间(3) 与少数民族交往。
28. (1) 礼品特性有：纪念性、宣传性、便携性、独特性、时尚性、习俗性等。
(2) 选择礼品基本原则：人、物、时、地。
(3) 通常不要给女性常送玫瑰，特别是不要送1朵红玫瑰。
29.握手正确姿态是：(1) 距离对方约一步左右；(2) 握手要坚定有力，但绝非要捏断别人手；(3) 握手时间应以3-5秒为好，如初次见面，时间不宜过长，以不超过3秒为宜。
与女士握手时间不宜过长，握住女士手不放，是很不礼貌；(4) 握手时双方目光应热情友好地注视对方，不要东张西望，心不在焉，上下打量，也不要嘴叼香烟或一只手插在口袋里，尤其是对待女性。
30.东道主在餐桌上应先给上宾，可举杯共祝敬酒。
31.仪容美自然美包括：体现不同年龄阶段某些自然特征；保持个人面容独特性。
32.在接待时，主人往往走在来宾左后方，强调“以右为尊”。
33.欧美人在吃西菜时饮食方式，往往与饮酒密切相关。
美食之国法国，历来有“白酒配鱼，红酒配肉”不成文规矩。
34.日本腾飞一个重要原因是，日本人非常讲究礼仪，他们视礼仪为相互合作和避免对抗技巧，并成功地发展了“商业礼仪”，这种礼仪和敬业精神相结合，成为这个注重集体社会润滑剂。
35.中国人总认为吃饭目是联络感情，买卖不在仁义在，所以经常会把“良好关系”摆在谈判利益之上。
36.在国际交往场合，对地位较高官方人士可称为“阁下”。
37.当您同事不在，您代他接听电话时，应该先告诉对方他找人不在。
38.在法国人心目中，花是有一定象征意义，不同花表示不同感情。
他们认为郁金香表示爱慕之情。
39.对数字禁忌各个国家都不一样，西方人忌讳13，中国人忌讳4。
40.国际社会公认“第一礼俗”是：女士优先。
41.西餐宴会中，女主人将餐巾铺在腿上，标志宴会开始；将餐巾放在桌上，标志宴会结束。
42.刀、叉取用顺序应从外向里拿。
43.打招呼方式一般有：寒暄式、问候式、致意式、致礼式四种。
44.当我们接待外宾或出国访问时，我们给予别人最初印象完全在我们衣着和穿法上，别人其次才会注意到礼仪和言词，最后才了解性格。
45.各种宴请请柬一般提前一周左右时间发出。
46.现代礼仪基本特点：民主、平等、简洁、高效。
47.与人交谈中应避免打哈欠，打饱嗝，心不在焉动作。
48.男士入座后两膝之间可以空多大位置? 稍微张开，最多一拳。
49.女士入座后两膝应怎么办? 两膝并拢，可以顺方向斜。
50.与人交谈态度应：神态专注、感情真挚动作恰当、礼让对方。
51.吃西餐时，左手拿叉，右手拿刀，或汤匙。
52.请柬发出后,公关人员应及时做什么工作？询问有关单位，了解多少人参加，有何安排。
54.进餐吃剩菜、用过餐具、牙签应放在餐碟里，筷台上。
55.正确坐姿应做到腰背挺直，肩放松。
56.领带夹一般夹在衬衣纽扣第三到第五粒纽扣之间，领带系好后应以垂到不触皮带为宜。
57.着装T、P、O原则就是指T代表时间、季节、时令、时代；P代表地点、场合、职位；O代表目、对象，它要求人们服饰应力求和谐，以和谐为美。
58.递名片时应双手递，并把名片下方出示给对方。
59.交际原则可概括为：平等互动原则；注重沟通原则；诚实守信原则；尊重风俗原则；理解宽容原则。
60.涉外礼仪十项原则是：个人形象原则、不卑不亢原则、求同存异原则、入乡随俗原则、信守约定原则、热情适度原则、谦虚适当原则、尊重隐私原则、爱护环境原则、女士优先原则。
61.打电话应注意礼仪问题主要包括：选择恰当通话时间；通话目明确；安排通话内容；挂断电话时注意礼貌用语。
62.维持联系信礼仪写作要求有：语气友好；热情；专业化；规范化。
63.网络礼仪内容主要包括：礼貌用语；文字准确简洁；珍惜时间；助人为乐；尽量使用表情网语。
64.宴请过程中,不得当众解开纽扣、拉松领带、脱下衣服。
65.小费是：为感谢招待员报酬；一般是私下进行。
66.印度国花是：荷花；玫瑰；罂粟。
67.世界三大宗教是：佛教；伊斯兰教；基督教。
68.办公室礼仪有三点要求是：仪表端庄、礼貌谈吐、举止得体。
69.握手时应该由尊者先伸手，但在表示欢迎、感谢、祝贺等场合，卑者也可以先伸手。
70. 男士穿西装只能配皮鞋不能穿布鞋和旅游鞋。
71. 看文艺节目，一般以6-10排为最佳。
72. 当今在正式场合中最受欢迎演讲方式是“借助讲稿而又不照本宣科”。
73. 礼仪培养要求是：加强道德修养、注重个性修养、培养良好心理素质、丰富科学文化知识。
74. 礼仪本质是：一个地区、一个民族、一个国家，为了维护安定、和谐生存发展人文环境，在纷纭复杂人际交往中，应共同遵守习俗和社会规范。
75. 在哪些场合应关闭手机，不准使用：考场、乘坐飞机、驾驶机动车。
76. 有客人来访，与客人说话时应注意：不要当客人面与家人争执；不要边谈话边忙着做其它事。
77. 礼仪基本原则有遵时守约、真诚适度、公平对等、宽容自律、重习俗。
78. 个人基本礼仪主要包括仪表、仪容、仪态、言谈。
79. 着装基本要求有整洁美、整体美、个性美、协调美。
80. 希尔顿式"微笑是以康纳·希尔顿名字命名一种微笑方式。
要求嘴角外展，露出上面八颗牙齿，眉开、眼笑。
81. 国际交往场合对服装总体要求是整洁,得体、朴素、大方。
82. 与人交谈选择话题时应注意：避免涉及对方隐私（如婚姻、工资、宗教信仰等）、忌非议别人、不要捉弄对方让人下不了台、不要反复诉苦。
83. 走姿基本要求：面朝前方，双眼平视，头部端正，胸部挺起，背、腰、膝要避免弯曲，全身看上去成一条直线。
84. 路遇熟识外宾打招呼时不能问对方什么话? 吃了没85. 当别人向你递烟时，你可以看烟是什么牌子吗？不能86. 学习商务礼仪目是(1) 提高个人素质；(2) 便于理解应用；(3)维护企业形象。
87. 使用手机不正确做法有：女士将手机挂在脖子上。
88. 欧美人认为，接吻所传达情感要比握手强烈得多，但接吻方式要因人而异、辈份高人对辈份低人，只吻额头或脸部；辈份低人对辈份高人，只吻下颌；辈份相同人只能脸颊相贴。
89. 求职应聘时应讲究礼仪规范有：(1)做好心理准备；(2) 写好求职简历；(3) 注重服饰礼仪；(4)讲究谈话技巧。
90. 小型会议排列礼仪要求有哪些？(1) 讲究面门为上，面对房间正门位置一般被视为上座(2) 讲究右为上，进门方向坐在右侧人为地位高者(3) 讲究居中为上，小型会议通常只考虑主席之位，但同时也强调自由择座。
91. 关于大型会议座次安排原则上：发言席一般设于主席台正前方，或者其右前方。
92. 会客时座次安排原则是：(1) 亲朋好友聚会时可以自由择座(2) 宾主对面而坐时，面对房间正门为客位。
93. 签字仪式座次安排原则是：(1) 双边仪式参加者列队站于签字者之后，中央高于两侧，右侧高于左侧(2) 双方签字人员面对房间正门，站在右侧为客方。
94. 悬挂国旗礼仪规范有：(1) 日出升旗，日落降旗(2) 在墙上悬挂双方国旗时，背靠墙左为下(3) 由于文字和图案原因不能竖挂国旗应另制国旗，将图案调正。
95. 关于悬旗致哀，正确说法是：(1) 悬旗致哀通常做法是降半旗，即将旗升至杆顶再下降至距杆顶1/3杆长地方；(2) 降旗时，应将旗升至杆顶，再下降。
96. 如果你是一位男士，你在邀请一位女士与你一起进餐时，你应注意：行走时走在女士稍微靠后处，为女士开门，为女士拉椅子并帮她把外套挂在椅子上。
97. 同事之间相处应注意什么礼仪？(1) 平等相处。
同事之间应保持一种平等、礼貌合作关系，尽量做到相互包容和体谅，防止心照不宣；(2)不在背后议论同事，不说不利于团结话，不损害他人名誉。
98. 西餐"十不要"指是：不要违食俗；不要坏吃相；不要胡布菜；不要争抢菜；不要玩餐具；不要吸香烟；不要清嗓子；不要作修饰；不要瞎走动。
99. 西餐"十要"指：要衣着考究；要正襟危坐；要举止高雅；要慎用餐具；要吃相干净；要礼待主人；要照顾宾客；要尊重侍者；要积极交流。
100. 在公众场合，如果你非常困倦而想打呵欠，应该用手或其他东西挡住嘴巴。
101. 如果你一位外国客人，地位相当高，却当着你和很多中外友人面说中国搞计划生育没有人权，这时你应该默不作声、附和还是反驳？反驳，应区分清楚国际友谊与国家尊严轻重缓急。
102. 关于握手礼仪，正确做法有：(1)客人到来之时，应该主人先伸手。
客人离开时，客人先握手；(2)忌用左手，握手时不能戴墨镜；(3)男士与女士握手，男士应该在女士伸手之后再伸手；(4)不要戴帽子，不要戴手套握手；（5）下级与上级握手，应该在上级伸手之后再伸手。