人教版《辽宋夏金元的文化》PPT完美版1
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课件《辽宋夏金元的文化》PPT_完美课件统编版历史1
物物皆有理，如火之所以热，水是所以寒，至于君臣、父子间皆是理。
元曲
话本 书法
绘画
文 科学技术 三大发明 三大家（沈括、郭守敬、王祯） 其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！
商品经济的目的就是追求最大限度的利润，伴随着商品经济的发展，人们追求财富的欲望、奢侈享受的欲望不断膨胀。 二 文学艺术——元曲和元杂剧
元曲盛行原因 政治：民族区别对待制度，使得汉族知识分子地位低下 经济：商业和城市经济繁荣，市民阶层壮大，元曲更通俗易懂，符合市井 生活 情感需求：面对不公抒发愤懑……
关汉卿
二 文学艺术——书法和绘画
艺术
特点
书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个 书法
性，不拘法度
绘画 不强调写实，注重意境和笔墨情趣
三 科技
印刷术和造纸术促进了西方的思想解放。
当时宰相向留皇帝人上奏说:学秀才的，经学、词赋是两等。
·
商品经济发取展，生市民阶层崛起 一目 印的刷思：术想强 和—化 造丹心—社 纸儒会 术自古学伦 促的理 进复道 了兴德西：秩 方程序 的朱、 思理树 想学立 解基 放本 。价值观 总的来说，照中国谁的四大发明促进了西方从封建社会到资本主义社会的转型。 印刷术和造汗纸术无促进了西方的思想解放。 火（药3）促宋“存进天西青理方，的死灭资人产欲阶”级—革—命通。过道德修养克服过度的欲望，体验天理。 第12课文辽宋夏金元的文化
印刷术和造纸术促进了西方的思想解放。
（政3治）：来“存宋天朝，理重，文取灭轻人武人欲，”培—专养—一通尚批过优道词秀德文修赋人养克，服过人度的都欲望习，体学验天的理。浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内
同样是中华文化的组成部分，不应忽略。
“四书”“五经”，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。
元曲
话本 书法
绘画
文 科学技术 三大发明 三大家（沈括、郭守敬、王祯） 其张之为三纲，其纪之为五常，盖皆此理之流行，无所适而不在！
商品经济的目的就是追求最大限度的利润，伴随着商品经济的发展，人们追求财富的欲望、奢侈享受的欲望不断膨胀。 二 文学艺术——元曲和元杂剧
元曲盛行原因 政治：民族区别对待制度，使得汉族知识分子地位低下 经济：商业和城市经济繁荣，市民阶层壮大，元曲更通俗易懂，符合市井 生活 情感需求：面对不公抒发愤懑……
关汉卿
二 文学艺术——书法和绘画
艺术
特点
书法名家辈出，与唐朝相比更加追求个 书法
性，不拘法度
绘画 不强调写实，注重意境和笔墨情趣
三 科技
印刷术和造纸术促进了西方的思想解放。
当时宰相向留皇帝人上奏说:学秀才的，经学、词赋是两等。
·
商品经济发取展，生市民阶层崛起 一目 印的刷思：术想强 和—化 造丹心—社 纸儒会 术自古学伦 促的理 进复道 了兴德西：秩 方程序 的朱、 思理树 想学立 解基 放本 。价值观 总的来说，照中国谁的四大发明促进了西方从封建社会到资本主义社会的转型。 印刷术和造汗纸术无促进了西方的思想解放。 火（药3）促宋“存进天西青理方，的死灭资人产欲阶”级—革—命通。过道德修养克服过度的欲望，体验天理。 第12课文辽宋夏金元的文化
印刷术和造纸术促进了西方的思想解放。
（政3治）：来“存宋天朝，理重，文取灭轻人武人欲，”培—专养—一通尚批过优道词秀德文修赋人养克，服过人度的都欲望习，体学验天的理。浮华了……俺如今……专立德行明经科。明经内
同样是中华文化的组成部分，不应忽略。
“四书”“五经”，以程子、朱晦庵注解为主，是格物、致知、修己、治人之学。
《辽宋夏金元的文化》PPT优秀课件
典型例题
6.下图是中国古代某一著名书法名家的作品。该书法作品的字体( )
A.笔画圆匀且富于图案美 B.体现了作者最高的书法艺术成就 C.既清晰工整又飞洒活泼 D.把中国书法的写意性发挥到极致
三、科技
1.三大发明 （1）表现 ①雕版印刷已经相当普及，北宋工匠毕昇发明了活字印刷术。 ②火药被大量制造并用于军事，由燃烧型火器逐步发展为爆炸型火 器和管形射击火器。 ③用人工磁化的方法造出的指南针，广泛应用于航海。 （2）意义：为人类文明的进步作出了重要贡献。
二、文学艺术
1.宋词 （1）起源，唐朝后期出现的一种新诗体——词。 （2）背景：两宋城市生活丰富多彩，娱乐场所需要大量的歌词。 （3）特点：句子长短不等，用来配乐歌唱，根据乐谱分为不同的词牌 ，各有固定格式。 （4）代表；以豪放派的苏轼、辛弃疾和婉约派的柳永、李清照的词作 成就最为突出。 （5）影响：士大夫的著名词作在社会上广泛流传。
A.体现对社会管理的放松 C.促进了文教科技的发展
B.实现了经济重心的南移 D.推动了主流思想的革新
典型例题
2.程颢诗云:“闲来无事不从容,睡觉东窗日已红。万物静观皆自得, 四时佳兴与人同。道通天地有形外,思入风云变态中。富贵不淫贫 贱乐,男儿到此是豪雄。”其体现的主旨是( )
A.人类与自然和谐共处 B.人与万事万物皆同理 C.张扬自我的人生态度 D.无为而治的思想理念
A.以市民自然本色为主流 C.体现凝重与沉郁的特征
B.以文人雅士抒情写意为主流 D.充满了浪漫主义的抒情色彩
典型例题
5.宋代开封流行的说唱作品《西厢记诸宫调》歌颂莺莺与张生冲破礼 教,追求爱情;《刘知远诸宫调》描写书生刘知远从贫寒到显达过程中 对待三娘的“负心婚变”。这说明当时( )
第12课 辽宋夏金元的文化 课件(16张PPT)
3、理学的评价
（一）程朱理学
结合教材第一目第三段及学思之窗思考归纳程朱理学的地位
（1）地位：
“四书”作为儒学基础读物;
(元朝将儒家经书作为科举考试的 基本内容，答案标准以程朱理学 的解释为主)
从南宋后期起，程朱理学受到官方 尊崇，在历史上产生了深远影响。
3、评价
以下材料说明了什么？
宋代一大批知识分子毅然肩负起重振儒家文化的重任,积极参与现实,参与 政治,恪守道德规范,表现出高度的社会责任感和独立的人格意识,范仲淹、欧阳 修号召士人重视名节,振作士气,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”在社会上
产生了深远的（—影张2响岂）。之积:《极中:国塑历史造十中五华讲》民,北族京性:北格京大特学征出版社,2003年,247页
理学是中（国3古）代消最为极精：致用，最三为纲完备五的常理维论体系系封，其建影专响制至深至巨。理 学家将天理和制人度欲对，立压起抑来，、进扼而以杀天人理们遏制的人自欲然，约欲束求带有。自我色彩、个
的发明。” ——马克思 指南
针
推雕动版了印文刷艺已复经兴相运当动普和及宗，教改北革宋， 促工进匠了毕思昇想发解明放了和活社字会印进刷步。术。
火推类药动作大了战欧方量洲式制火，造药冷并武兵用器器的时于发代军展进事，入，改热由变兵人器燃 烧时型代火；加器速逐欧步洲发封展建社为会爆衰炸落型。火器。
用促人进工了远磁洋化航的行方，法迎造来出了了地指理南大针发， 并现且的广时代泛。应用于航海。
人色彩的情感欲求。……应该看到，理学强调通过道德自觉达到理想人格的 建树，也强化了中华民族注重气节和德操，注重责任与历史使命的文化性格。
—张岱年、方立克《中国文化概论》
合作探究：阅读材料从积极和局限两方面思考理学的评价。
第12课辽宋夏金元的文化课件(共33张PPT)
雅俗共存的文学艺术
与理学着意于知性反省、造微于心性之际的趋向相一致，两宋的士大夫文化也表 现出精致、内趋的性格。词起源于市井歌谣，因文人介入而趋于雅化。与含义阔大 、形象众生的诗不同，词小而狭，巧而新。它侧重音律和语言的契合，造境摇曳空 灵，取径幽约怨悱，寄托要眇怅惆，极为细腻，极为精致。尽管宋代词坛还有别一 番风貌的歌唱，这就是由苏轼开创的，以辛弃疾为代表人物的豪放词风，但词坛的 主流始终是“婉约”、“阴柔”，集中反映出两宋文人士大夫与唐人大不相同的心 境和意绪。
了很大的发展，这使得指南针
在北宋时被用于航海。（4）
北宋时，民族政权并立，战争
不断，促进了火器的发展。
中国古代科技在宋代取得重大
突破的原因
三
（1）北宋时封建经济在唐代
、
的基础上获得进一步发展，推
科
动了我国传统科技的发展。
技
（2）北宋文化的繁荣对印刷
业提出了新的要求，促进了毕
昇发明活字印刷术。（3）唐
2021/1/21 32
儒学的复兴
程朱理学的兴起与内容
知
程朱理学的影响
识
宋词、元曲、话本
小
辽宋夏金
文学艺术
书法与绘画
结
元的文化
印刷术、火药和指南针
科技
沈括和郭守敬
少数民族文 字
辽夏金文字 蒙古文字
特别是希望充分发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价
一
值观方面的作用 ,
、
口号：提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万
儒
世开太平”的口号
学
代表人物：
的
（1）北宋：程颢、程颐兄弟，
复
（2）南宋：代表人物朱熹。该学派被称为“程朱理学”。
部编版历史《辽宋夏金元的文化》ppt完美版1
3、地位影响
阅读以下材料
• 被誉为一代儒学宗师，地位仅次于孔孟 • 是理学的集大成者 • 他的思想作为官方正统儒学，影响后世
六七百年，为维护专制主义政治制度起 了重要作用
部编版历史《辽宋夏金元的文化》ppt 完美版 1
部编版历史《辽宋夏金元的文化》ppt 完美版 1
为理学把脉，为民族选择 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ——清·林则徐
理学认为世界的本原 是什么？
“理”是宇宙世界的本 原，先有理后有物； “三纲五常”就是“理” 的表现
部编版历史《辽宋夏金元的文化》ppt 完美版 1
材料二：“所谓天理，复是何 物？仁义礼智，岂不是天理?君 臣、父子、兄弟、夫妇、朋友， 岂不是天理?”
“天理存则人欲亡，人欲 胜则天理灭”
理学的道德观是什么？
2.认识宋词元曲及其发展原因。 3.了解三大发明成就以及对世界的影响，沈 括《梦溪笔谈》、郭守敬《授时历》。
4.了解少数民族文字，认识各民族为中华民 族大家庭的发展作出的贡献。
一、文化发展表现
（一）儒学的复兴
1、原因 （1）历史:儒学独尊地位动摇。“三教合一”潮流的出 现 隋唐以来，儒、佛、道“三教合一”。 唐朝三教并行政 策：尊道、礼佛、崇儒。儒学吸收佛、道有效成分，得 到发展； （2）政治：宋代加强专制主义中央集权，重文轻武和 倡导尊儒读经，宋代相对宽松的文化政策的推动。宋朝 需要重建纲常伦理 （3）经济：农业、手工业、商业的发展，冲击了传统 道德。 （4）文化：儒学复兴运动的发展（宗旨）；
什么是理学？理学代表人物？
2、理学发展过程
(1)程颢、程颐——创立 哲学思想：确定了理学的最高范畴“天理”；
伦理思想：强调“存天理，去人欲”，最终实 现对天理充分体验。
阅读以下材料
• 被誉为一代儒学宗师，地位仅次于孔孟 • 是理学的集大成者 • 他的思想作为官方正统儒学，影响后世
六七百年，为维护专制主义政治制度起 了重要作用
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为理学把脉，为民族选择 苟利国家生死以， 岂因祸福避趋之。 ——清·林则徐
理学认为世界的本原 是什么？
“理”是宇宙世界的本 原，先有理后有物； “三纲五常”就是“理” 的表现
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材料二：“所谓天理，复是何 物？仁义礼智，岂不是天理?君 臣、父子、兄弟、夫妇、朋友， 岂不是天理?”
“天理存则人欲亡，人欲 胜则天理灭”
理学的道德观是什么？
2.认识宋词元曲及其发展原因。 3.了解三大发明成就以及对世界的影响，沈 括《梦溪笔谈》、郭守敬《授时历》。
4.了解少数民族文字，认识各民族为中华民 族大家庭的发展作出的贡献。
一、文化发展表现
（一）儒学的复兴
1、原因 （1）历史:儒学独尊地位动摇。“三教合一”潮流的出 现 隋唐以来，儒、佛、道“三教合一”。 唐朝三教并行政 策：尊道、礼佛、崇儒。儒学吸收佛、道有效成分，得 到发展； （2）政治：宋代加强专制主义中央集权，重文轻武和 倡导尊儒读经，宋代相对宽松的文化政策的推动。宋朝 需要重建纲常伦理 （3）经济：农业、手工业、商业的发展，冲击了传统 道德。 （4）文化：儒学复兴运动的发展（宗旨）；
什么是理学？理学代表人物？
2、理学发展过程
(1)程颢、程颐——创立 哲学思想：确定了理学的最高范畴“天理”；
伦理思想：强调“存天理，去人欲”，最终实 现对天理充分体验。
第12课 辽宋夏金元的文化ppt（27张PPt）
15世纪初至16世纪中叶朝鲜产生了自己的朱子学集大成体系（退溪 学），朱子学已成为朝鲜民族自己的文化。至今，朝鲜人民仍尊朱子家 礼，崇尚朱熹的伦理道德思想及人生价值观。
新加坡政府甚至把“忠孝仁爱礼义廉பைடு நூலகம்”八德具体化，赋予现代化 和新加坡化的内容，把其当作一以贯之的治国之纲。
17—18世纪，朱子学在法国引起了强烈的反响，当时的孟德斯鸠、伏 尔泰等许多启蒙思想家都曾研究过朱子学，并从中吸取营养。
借讽刺南朝宋文帝刘义隆来表 明自己坚决主张抗金但反对冒进误 国的立场和态度。豪壮悲凉，义重 情深，放射着爱国主义的思想光辉。
三、映射时代的新文艺
浪淘沙·雁塞说并门 [宋] 裴湘
雁塞说并门。郡枕西汾。 山形高下远相吞。 古寺楼台依碧嶂，烟景遥分。 晋庙锁溪云。箫鼓仍存。 牛羊斜日自归村。 惟有故城禾黍地，前事消魂。
《中外历史纲要》（上）第三单元 第12课
——辽宋夏金元的文化
陈寅恪：“华夏民族之文化， 历数千载之演进，而造极于 赵宋之世”
一定时期的思想文化是一定时期的政治经济在思想文化领域的反映。
民族政权并立，分裂割据逐步走向 统一 ， 民族融合 加强。 农业、手工业发展，商业繁荣， 对外贸易 发达。 科举制 更完善， 门第观念 淡化，社会成员身份趋 于平等 ，国家对社会的控制相对 松弛 。
两宋与辽、金、西夏和 平的时间远比战争时间 长，描绘了民族关系和 谐局面下的边塞风景。
元杂剧《窦娥冤》
关汉卿
天净沙·秋思
对黑暗社会现实的否定，表现了女性不可征服的反抗精 神。杂剧起到了大众娱乐和社会教化的双重作用。
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
马致远年轻时热衷功名，
新加坡政府甚至把“忠孝仁爱礼义廉பைடு நூலகம்”八德具体化，赋予现代化 和新加坡化的内容，把其当作一以贯之的治国之纲。
17—18世纪，朱子学在法国引起了强烈的反响，当时的孟德斯鸠、伏 尔泰等许多启蒙思想家都曾研究过朱子学，并从中吸取营养。
借讽刺南朝宋文帝刘义隆来表 明自己坚决主张抗金但反对冒进误 国的立场和态度。豪壮悲凉，义重 情深，放射着爱国主义的思想光辉。
三、映射时代的新文艺
浪淘沙·雁塞说并门 [宋] 裴湘
雁塞说并门。郡枕西汾。 山形高下远相吞。 古寺楼台依碧嶂，烟景遥分。 晋庙锁溪云。箫鼓仍存。 牛羊斜日自归村。 惟有故城禾黍地，前事消魂。
《中外历史纲要》（上）第三单元 第12课
——辽宋夏金元的文化
陈寅恪：“华夏民族之文化， 历数千载之演进，而造极于 赵宋之世”
一定时期的思想文化是一定时期的政治经济在思想文化领域的反映。
民族政权并立，分裂割据逐步走向 统一 ， 民族融合 加强。 农业、手工业发展，商业繁荣， 对外贸易 发达。 科举制 更完善， 门第观念 淡化，社会成员身份趋 于平等 ，国家对社会的控制相对 松弛 。
两宋与辽、金、西夏和 平的时间远比战争时间 长，描绘了民族关系和 谐局面下的边塞风景。
元杂剧《窦娥冤》
关汉卿
天净沙·秋思
对黑暗社会现实的否定，表现了女性不可征服的反抗精 神。杂剧起到了大众娱乐和社会教化的双重作用。
枯藤老树昏鸦，
小桥流水人家。
古道西风瘦马。
夕阳西下，
断肠人在天涯。
马致远年轻时热衷功名，
人教统编版_辽宋夏金元的文化_ppt完美版1
及佛教 和道教，从北宋中期起， 一批学者掀起了儒学复兴运动。
目的：挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，
发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用，
口号：提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 代表人物：北宋后期的程颢、程颐兄弟，南宋的朱熹，被称为“程朱理学”。
•
【学生活动】阅读课本。
•
【教师活动】提问：为什么工业革命 首先发 生在棉 纺织业 ？
材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主 要是由 于该国 在…十 七世纪 时，政 治结构 …已经 发展到 适合于 工业化 的程度 。
——摘编自奇波拉《欧洲经济史》
•
【学生活动】阅读课本，回答问题。
材料二 为什么工业革命独独在英国发生？我 们喜欢 找到一 个转折 点，但 工业革 命是一 个很漫 长的过 程，可 能扯到 各种各 样的问 题，光 聚焦在 工业革 命这一 时点就 会产生 很大的 误解。 将从第 一次工 业革命 作为一 个动力 革命， 可以倒 溯到之 前17世 纪英国 所发生 的许多 重大转 变，就 是所谓 的金融 和财政 革命。 在财政 、金融 革命的 背后是 政治制 度的革 命。工 业革命 之前还 有科学 革命， 像英国 的牛顿 、法国 的笛卡 尔都对 科学发 展作出 了巨大 贡献。 但一般 认为在 第一次 工业革 命中， 科学并 不重要 ，主要 都是手 工业匠 人的一 些技术 改良， 靠的是 长时间 的经验 积累， 他们并 没有受 过很高 的教育 。
——摘编自马德斌《为什么工业革命 发生在1 8世纪 的英国 》
——黄仁宇《现代中国的历程》
阶段 南宋以后
元朝 明初 明清时期
影响 逐渐发展成官方哲学 “四书”作为科考内容 确立思想界的统治地位 流传到朝鲜、日本等国
目的：挖掘儒家经书的思想内涵，强调学术为现实服务，
发挥儒学在强化社会伦理道德秩序、树立基本价值观方面的作用，
口号：提出了“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平” 代表人物：北宋后期的程颢、程颐兄弟，南宋的朱熹，被称为“程朱理学”。
•
【学生活动】阅读课本。
•
【教师活动】提问：为什么工业革命 首先发 生在棉 纺织业 ？
材料一 工业革命之所以首先发生在英国，主 要是由 于该国 在…十 七世纪 时，政 治结构 …已经 发展到 适合于 工业化 的程度 。
——摘编自奇波拉《欧洲经济史》
•
【学生活动】阅读课本，回答问题。
材料二 为什么工业革命独独在英国发生？我 们喜欢 找到一 个转折 点，但 工业革 命是一 个很漫 长的过 程，可 能扯到 各种各 样的问 题，光 聚焦在 工业革 命这一 时点就 会产生 很大的 误解。 将从第 一次工 业革命 作为一 个动力 革命， 可以倒 溯到之 前17世 纪英国 所发生 的许多 重大转 变，就 是所谓 的金融 和财政 革命。 在财政 、金融 革命的 背后是 政治制 度的革 命。工 业革命 之前还 有科学 革命， 像英国 的牛顿 、法国 的笛卡 尔都对 科学发 展作出 了巨大 贡献。 但一般 认为在 第一次 工业革 命中， 科学并 不重要 ，主要 都是手 工业匠 人的一 些技术 改良， 靠的是 长时间 的经验 积累， 他们并 没有受 过很高 的教育 。
——摘编自马德斌《为什么工业革命 发生在1 8世纪 的英国 》
——黄仁宇《现代中国的历程》
阶段 南宋以后
元朝 明初 明清时期
影响 逐渐发展成官方哲学 “四书”作为科考内容 确立思想界的统治地位 流传到朝鲜、日本等国
人教统编版必修中外历史纲要上册12课辽宋夏金元的文化课件 (共40张PPT)
2.认识论：“存天理，灭人欲”。即通过道德修 养克服过度的欲望，最终实现对“天理”的充分 体验，从而达到“圣人”的精神境界
方法论：主张要通过“格物致知”的方 法，把握“理”。
格，推究；致，求得。探究事物原理，从而获得知识。
“格物致知”（学习、实践）
（3）人生观
材料三 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地 得之而为地，……其张之为三纲，其纪之为五常。
2.元曲：包括散曲和杂剧。
散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体 裁，更加适合市井演唱的需要。
特点： ①与词相比，散曲在音节和用韵上都比较自由，句子
长短更为参差，而且可以加衬字，多用方言俗语和当时 的新词，增加了语言的灵活性和通俗性。
②题材广阔，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼， 描绘生动，手法多样。
从这四个历史人物的诗句中，可以看出理学还有哪些积极影响？
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
——宋·文天祥
粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间
——明·于谦
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之
——清·林则徐
粉身碎骨寻常事
但愿牺牲报国家
——清·秋瑾
②重视主观意志力量；注重气节、道德；强调人的社会责任和 历史使命；显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。。
内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科， 其价值非凡。书中的自然科学部分，总结了中国古代、特 别是北宋时期科学成就。社会历史方面，对北宋统治集团 的腐朽有所暴露，对西北和北方的军事利害、典制礼仪的 演变，旧赋役制度的弊害，都有较为详实的记载。
1、简仪，比欧洲同类发明早300多年 2、测定黄道和赤道的交角值，受到世界天文学界的推崇 3、《授时历》，我国古代最精密的一部历法
方法论：主张要通过“格物致知”的方 法，把握“理”。
格，推究；致，求得。探究事物原理，从而获得知识。
“格物致知”（学习、实践）
（3）人生观
材料三 宇宙之间一理而已。天得之而为天，地 得之而为地，……其张之为三纲，其纪之为五常。
2.元曲：包括散曲和杂剧。
散曲是一种比词更灵活、更通俗的长短句配乐诗歌体 裁，更加适合市井演唱的需要。
特点： ①与词相比，散曲在音节和用韵上都比较自由，句子
长短更为参差，而且可以加衬字，多用方言俗语和当时 的新词，增加了语言的灵活性和通俗性。
②题材广阔，语言幽默通俗、明快泼辣，形式活泼， 描绘生动，手法多样。
从这四个历史人物的诗句中，可以看出理学还有哪些积极影响？
人生自古谁无死
留取丹心照汗青
——宋·文天祥
粉身碎骨浑不怕
要留清白在人间
——明·于谦
苟利国家生死以
岂因祸福避趋之
——清·林则徐
粉身碎骨寻常事
但愿牺牲报国家
——清·秋瑾
②重视主观意志力量；注重气节、道德；强调人的社会责任和 历史使命；显人性尊严，对塑造中华民族性格起了积极作用。。
内容涉及天文、数学、物理、化学、生物等各个门类学科， 其价值非凡。书中的自然科学部分，总结了中国古代、特 别是北宋时期科学成就。社会历史方面，对北宋统治集团 的腐朽有所暴露，对西北和北方的军事利害、典制礼仪的 演变，旧赋役制度的弊害，都有较为详实的记载。
1、简仪，比欧洲同类发明早300多年 2、测定黄道和赤道的交角值，受到世界天文学界的推崇 3、《授时历》，我国古代最精密的一部历法
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关汉卿 王实甫
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宋元城市中，说书 演出非常盛行。说书底 本称为话本，实际上就 是早期的白话小说。
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书法
宋元两朝，书法 名家辈出，与唐朝 相比更加追求个性， 不拘法度。
山水画 写意画
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活字印刷术 （1）发明者：北宋时的匠人毕昇
泥 活 字 版
青岛超银高级中学
人教版《辽宋夏金元的文化》PPT完美 版1
梦 境
第12课 辽宋夏金元的文化
人教版《辽宋夏金元的文化》PPT完美 版1
青岛超银高级中学
一、儒学的复兴
春秋 应运而生
战国 蔚然大宗
秦朝 遭到打击
西汉武帝 正统思想
魏晋南北朝 面临挑战
隋唐 新发展
宋明 新体系—理学
明清之际 批判继承，构建起具有时代特色的
新思想体系 青岛超银高级中学
•
第一部分：第 一 次工 业 革 命
•
设疑——简要 解 释何 为 工 业 革 命之 后 ， 提 出 “‘ 工 业 革 命 ’首 先 从 英 国 开始 的 条 件 有 哪些 ” 这 一 问 题， 让 学 生 带 着 问题 阅 读 该 部 分内 容 ， 并 勾 画重 点 。 （ 板 书问 题 ）
亲爱的同学们，再见！ •
•Hale Waihona Puke 2、学生回答•3、解答并导 入新 课 — — 这 两种 重 要 交 通 工具 诞 生 于 第 一次 工 业 革 命 时期 。 那 么 ， 第一 次 工 业 革 命最 先 发 生 在 哪 个国 家 ？ 其 间 有哪 些 重 要 发 明创 造 ？ 工 业 革命 给 人 类 带 来了 哪 些 影 响 ？本 节 课 我 们 一起 探 讨 。 （ 板书 课 题 ， 引 入新 课 ）
解惑——从劳 动 力、 资 本 、 技 术、 市 场 等 方 面解 答 上 一 问 题， 引 用 《 共 产党 宣 言 》 中 的句 加 以 辅 助 解释 。 （ 分 点 板 书答 案 ）
•
启发——勾画 课 本提 到 的 珍 妮 纺纱 机 、 改 良 蒸汽 机 等 发 明 创造 ， 展 示 课 前准 备 图 片 ， 启发 学 生 思 考 工业 革 命 时 期 的 其他 发 明 。
忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思
巴改制藏文字母，创造出一套拼音符号，
既用以拼写蒙古语，也用来广泛拼写汉
语等多民族语言。这也是汉语拼音化的
最早尝试。
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•
1、提问—— 同学 们 ， 你 们 乘坐 过 火 车 和 轮船 吗 ？ 你 们 知道 它 们 发 明 于什 么 时 候 ？ 谁为 它 们 的 发 明做 出 了 重 要 贡 献？
1.宋词
（1）概况：唐代已经出现，五代到两宋得到发展，宋
代成为主要的文学形式之一
词的特点
一种新体诗歌，句子长短不一，
也称长短句，便于歌唱
永遇乐
依据乐谱的要求，有一定的格式， 念奴娇
（2）特点
叫做词牌
卜算子
北宋前，内容大多是描写女性伤
离怨别的心境或花前月下的景色
内容变化
从北宋开始，变化较大，风格多
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二、文学艺术 宋词
宋词两流派： 豪放派：词人以北宋的苏轼和南宋的辛弃疾为代表， 风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说理为主， 表达内心感慨。
婉约派：词人代表是北宋的柳永和两宋之际的李清 照，其风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个人 身世、写景抒情为主。
元曲
（1）内容：元曲包括散曲、杂剧等 （2）特点：杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一 种综合性的艺术
“存天理，灭人欲”。即通过道德修养 人生观： 克服过度的欲望，最终实现对“天理”
的充分体验，从而达到“圣人”的精神 境界
方法论：
主张要通过“格物致知”的方法，把握 “理”。
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讨论一：理学是否属于儒学？
属于，理学是儒学的新发展
讨论二：理学的哪些主张体现了道教和佛教的影响
道→理 忍耐顺从，消灭欲望→存天理，灭人欲
唐 火箭
南
宋
突
火
元代火铳
枪
燃烧型火器→→→→→爆炸型火器、管型射击火器
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罗盘：北宋时期，人们把带有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中， 就制成了罗盘
舟师识地理，夜则观星，昼则观日， 阴晦则观指南针。
——北宋《萍洲可谈》
指南针：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针 青岛超银高级中学
沈括：《梦溪笔谈》， 是一部涉及古代中国 自然科学、工艺技术 及社会历史现象的综 合性笔记体著作。
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郭守敬最重要的业绩是设计和监制多 种天文观测仪器，主持全国范围的天 文测量，编定新的历法《授时历》， 其中测定的数据在当时世界上大为领 先。
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王祯 《农书》
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四、少数民族文字
辽先后创制契丹大字、小 字，用以刻石立碑，还进 行文学创作。
金也创制了女真文字，在 科举中开设女真进士科， 用女真文字答题。
积极入世 心怀天下
三纲五常 以礼治国
忠君爱国 维护统治
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横渠 四句
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程朱理学
程颢
程颐
朱熹
“程朱理学”一词的由来： 程颢、程颐对理学的发展
作出了突出贡献。南宋朱熹继承二程思想，并成为集 大成者。所以将其通称为“程朱理学”。
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理学
宇宙观： “理”是世界的本源 三纲五常
一、儒学的复兴
背晦景：涩从三国到五代，以阐 释难经书懂字句为主的儒家学说 日益僵化，社会影响通总俗体来 说不及佛教和道教 易懂
兴起：从北宋中期起，一批
学者掀起了儒学复兴运动
朱熹
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主张：他们力图挖掘 儒家经书的思想内涵， 强调学术为现实服务， 特别是希望充分发挥 儒学在强化社会伦理 道德秩序、树立基本 价值观方面的作用
讨论三：“格物致知”是什么意思，对读书人有什 么作用
探究事物原理，从而获得知识
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洗脑
客观唯心主义
用“三纲五常”维系专制 统治，强调尊卑等级观 念；压制和扼杀人的自
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儒学教育
南宋以后成为官方正统青岛哲超学银，高级在中历学 史上产生深远影响。
二、文学艺术
一、文学
西夏文通过出土文献大量 保存下来，包括佛经、法 律、字典，以及从汉文翻 译过来的经史著作。青岛超银高级中学
成吉思汗统一草原前夕，命人使用畏兀 儿文字拼写蒙古语，形成畏兀体蒙古文。 这套文字被用于修史，其中一部分内容 的汉语译本流传至今，称为《蒙古秘 史》。作为游牧民族自己撰写的历史， 它在史学史上具有特殊价值。
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宋元城市中，说书 演出非常盛行。说书底 本称为话本，实际上就 是早期的白话小说。
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书法
宋元两朝，书法 名家辈出，与唐朝 相比更加追求个性， 不拘法度。
山水画 写意画
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活字印刷术 （1）发明者：北宋时的匠人毕昇
泥 活 字 版
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梦 境
第12课 辽宋夏金元的文化
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一、儒学的复兴
春秋 应运而生
战国 蔚然大宗
秦朝 遭到打击
西汉武帝 正统思想
魏晋南北朝 面临挑战
隋唐 新发展
宋明 新体系—理学
明清之际 批判继承，构建起具有时代特色的
新思想体系 青岛超银高级中学
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第一部分：第 一 次工 业 革 命
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设疑——简要 解 释何 为 工 业 革 命之 后 ， 提 出 “‘ 工 业 革 命 ’首 先 从 英 国 开始 的 条 件 有 哪些 ” 这 一 问 题， 让 学 生 带 着 问题 阅 读 该 部 分内 容 ， 并 勾 画重 点 。 （ 板 书问 题 ）
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忽必烈即位后，委派藏传佛教高僧八思
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语等多民族语言。这也是汉语拼音化的
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（1）概况：唐代已经出现，五代到两宋得到发展，宋
代成为主要的文学形式之一
词的特点
一种新体诗歌，句子长短不一，
也称长短句，便于歌唱
永遇乐
依据乐谱的要求，有一定的格式， 念奴娇
（2）特点
叫做词牌
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北宋前，内容大多是描写女性伤
离怨别的心境或花前月下的景色
内容变化
从北宋开始，变化较大，风格多
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二、文学艺术 宋词
宋词两流派： 豪放派：词人以北宋的苏轼和南宋的辛弃疾为代表， 风格豪放激愤，气势雄伟，内容以记事、说理为主， 表达内心感慨。
婉约派：词人代表是北宋的柳永和两宋之际的李清 照，其风格委婉含蓄，细腻感人，内容以咏叹个人 身世、写景抒情为主。
元曲
（1）内容：元曲包括散曲、杂剧等 （2）特点：杂剧把音乐、歌舞、动作、念白融合在一起，成为一 种综合性的艺术
“存天理，灭人欲”。即通过道德修养 人生观： 克服过度的欲望，最终实现对“天理”
的充分体验，从而达到“圣人”的精神 境界
方法论：
主张要通过“格物致知”的方法，把握 “理”。
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讨论一：理学是否属于儒学？
属于，理学是儒学的新发展
讨论二：理学的哪些主张体现了道教和佛教的影响
道→理 忍耐顺从，消灭欲望→存天理，灭人欲
唐 火箭
南
宋
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元代火铳
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燃烧型火器→→→→→爆炸型火器、管型射击火器
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罗盘：北宋时期，人们把带有磁性的钢针安置在刻有度数的盘中， 就制成了罗盘
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指南针：北宋末年，中国的海船上开始使用指南针 青岛超银高级中学
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四、少数民族文字
辽先后创制契丹大字、小 字，用以刻石立碑，还进 行文学创作。
金也创制了女真文字，在 科举中开设女真进士科， 用女真文字答题。
积极入世 心怀天下
三纲五常 以礼治国
忠君爱国 维护统治
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程颢
程颐
朱熹
“程朱理学”一词的由来： 程颢、程颐对理学的发展
作出了突出贡献。南宋朱熹继承二程思想，并成为集 大成者。所以将其通称为“程朱理学”。
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宇宙观： “理”是世界的本源 三纲五常
一、儒学的复兴
背晦景：涩从三国到五代，以阐 释难经书懂字句为主的儒家学说 日益僵化，社会影响通总俗体来 说不及佛教和道教 易懂
兴起：从北宋中期起，一批
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探究事物原理，从而获得知识
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一、文学
西夏文通过出土文献大量 保存下来，包括佛经、法 律、字典，以及从汉文翻 译过来的经史著作。青岛超银高级中学
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