初中化学危险品管理制度

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中学危险化学品安全管理制度

中学危险化学品安全管理制度是指中学为了保障学生和员工的生命安全和健康，对危险化学品的储存、使用和处理进行管理和控制的制度。

以下是一个可能的中学危险化学品安全管理制度的内容：1. 管理机构和责任人：确定一位专门负责危险化学品安全管理的学校管理人员，并设立相关的管理机构，明确其权限和责任。

2. 危险化学品清单：制定危险化学品清单，列出学校内拥有的所有危险化学品的名称、性质、储存位置和数量等信息。

3. 储存要求：规定危险化学品储存的场所和方式，要求专门设立储存区域，保证危险化学品与其他物品分开存放，并采用适当的包装和标注方式。

4. 使用管理：规定危险化学品的使用人员必须具备相应的安全防护知识和技能，确保危险化学品的正确使用。

同时，要求使用人员在使用前进行风险评估和安全操作计划，并严格遵守操作规程。

5. 废弃物处理：规定危险化学品废弃物的处理方式，严禁将废弃物随意倾倒或暴露在环境中。

要求设立废弃物的临时储存区域，并委派专人负责废弃物的分类、包装和交接。

6. 员工培训：定期组织员工参加危险化学品安全管理培训，提升员工的安全意识和应急处理能力，确保员工对危险化学品的储存、使用和处理能够进行正确的操作。

7. 检查和巡视：定期对危险化学品的储存情况进行检查和巡视，发现问题及时进行整改和处理；同时，协助当地有关部门进行安全隐患的评估和治理。

8. 事故应急预案：制定危险化学品事故应急预案，明确各种危险情况的应急处理措施，并进行定期演练和评估。

9. 监督和评估：建立健全的监督和评估机制，确保危险化学品安全管理制度的有效实施，并及时对制度进行调整和改进。

以上是一个基本的中学危险化学品安全管理制度的内容，具体制度的制定应根据学校的实际情况和当地的法律法规进行调整和完善。

中学化学危险品使用制度范文

中学化学危险品使用制度范文化学实验在中学教育中起着重要的作用，帮助学生理解基本的化学原理和概念。

然而，由于化学实验中使用的化学药品具有一定的危险性，为了保障学生的安全，学校需要制定一套严格的化学危险品使用制度。

以下是一份中学化学危险品使用制度的范文，旨在规范化学实验的进行，保障学生的安全。

一、实验室管理规定1.实验室应该具备充足的通风设施，确保空气流通，并放置足够数量的灭火器和急救箱。

2.实验室应该保持整洁，化学试剂和设备应有固定的存放位置，并做好标识，以便于学生的使用和管理。

3.实验室内应明确指示哪些区域为禁止通行区域，哪些设备和试剂不得私自使用。

4.所有实验室的使用者，必须经过专业培训和实验室使用规程的学习，并承诺遵守相关规定。

二、化学危险品的存放和管理1.化学危险品应该分门别类地存放在专门的柜子或货架中，不同种类的化学品应分开存放，避免发生混合反应。

2.化学危险品应该密封保存，不能长时间暴露在空气中，避免发生挥发、泄漏或爆炸。

3.每一种化学危险品都应有详细的标识，包括名称、性质、危害程度和使用方法等信息。

4.学生在实验前，应仔细查看试剂瓶上的标签，了解化学危险品的性质和注意事项，避免误用或误操作。

三、实验操作规定1.学生在进行实验前，必须戴上实验室专用的实验服和防护眼镜，确保实验时能有效地避免化学品对皮肤和眼睛的伤害。

2.学生在进行实验时，应遵守实验操作规程，并严格按照实验指导书上的步骤进行，杜绝随意操作或违章行为。

3.禁止学生私自进入禁止区域，只有经过特殊培训的学生可以进入禁止区域进行特定实验。

4.实验结束后，学生必须将实验设备和试剂归位，并进行必要的清洁工作。

任何未清理干净的实验器材和化学品都不能留在实验室内。

四、危险品事故应急处理1.任何意外事故发生时，学生必须立即向老师报告，并按照老师的指示进行紧急处理或撤离。

2.如果发生化学泄漏或爆炸，学生应迅速关闭所有实验设备，并尽快撤离实验室，确保人员安全。

初中化学实验室管理规章制度(34篇)

初中化学实验室管理规章制度（34篇）初中化学实验室管理规章制度（精选34篇）初中化学实验室管理规章制度篇11、教师使用实验室应提前一周向实验教师申请并登记。

2、教师使用实验室前必须熟悉实验室设施、设备的使用方法和规范，若违规操作造成的事故和后果，一切责任由本人承担。

3、学生进入实验室必须有老师带领，不能擅自进入实验室，若有违犯，一切责任全部自负。

4、学生进入实验室必须严格服从老师的安排和指导，若不听从指导所造成的事故和人身伤害等，全部后果自负并严肃追究责任。

5、爱护实验室设施、设备，不得擅自搬动实验室固定设施如实验桌椅、实验柜等；严禁在实验桌上写字、涂画。

6、实验中所涉及的药品、制剂和实验材料，必须在实验教师的'统一管理下按规范使用，任何人不得擅自随意取用。

7、实验中应尽量节省实验药品，不混用、倾倒、任意处置等。

8、实验室内严禁打闹、嬉戏、推撞，进出过道要礼让、慢行，避免拥挤造成伤害事故。

9、严禁携带任何食品、刀具等危险物品进入实验室，避免中毒、伤害等事故发生。

10、实验室中若发生特殊危急情况，需保持镇定，不要慌张，在老师的统一指挥下依次从前、后门疏散至安全地带。

11、实验室使用完毕，务必关闭好门窗、电源、水阀，避免失窃、火灾、水灾等事故发生。

初中化学实验室管理规章制度篇21、课外实验是学生学习化学的第二课堂，指导教师应千方百计吸引学生进行课外实验。

2、及时了解各年级进度，选择的课外实验内容，应尽可能配合课堂教学，以加深和扩大学生对所学知识的理解，并提高学生学习化学的'兴趣。

3、每学期初订出开放实验室的计划，每星期更换一次各年级实验内容，写好实验卡，准备好仪器、药品，凡是给学生做的实验，指导教师应事先做一遍，掌握实验规律，防止意外事故。

4、鼓励学生进行专题研究，热情支持学生在课外实验室进行专题探讨。

5、对进行课外实验的学生，应严格要求，注意养成他们良好实验习惯。

初中化学实验室管理规章制度篇3一、进入实验室人员请自觉保持实验室卫生；二、按实验要求，及时申购仪器、设备及材料，保证实验正常进行；三、凡在实验室进行实验的人员负责实验过程中及实验后所用仪器、原料、产品的清洁整理，并按原始放置点进行放置；四、化学试剂必须分类存放，剧毒品必须安全存放；五、药品、试剂存放室要保持通风良好，按标准处理好三废物质；六、对于经鉴定，损坏严重、或使用时间长、性能降低而无法修复且无法改装的仪器设备；应进行降档或报废处理。

化学危险品规章制度范文

化学危险品规章制度范文第一章总则第一条为了保障化学危险品的安全生产，确保人员和财产安全，制定本规章制度。

第二条化学危险品是指在生产、运输、储存和使用过程中有毒、腐蚀、易燃、爆炸等性质的化学物质。

第三条科学合理的管理是保障化学危险品安全的前提，各单位应当建立健全化学危险品管理制度，明确责任部门和责任人员。

第四条本规章制度适用于从事化学危险品生产、运输、储存和使用的单位。

第二章化学危险品管理第五条各单位应当制定化学危险品管理制度，并按照制度要求开展相关工作。

第六条各单位应当明确化学危险品的分类和标记原则，确保化学危险品的正确识别和管理。

第七条各单位应当建立化学危险品台账，记录每种化学危险品的名称、性质、数量、储存位置等信息，并定期进行更新和检查。

第八条各单位应当制定化学危险品的储存管理制度，确保化学危险品的安全存放和使用。

第九条各单位应当建立化学危险品事故应急预案，定期组织演练，提高应急处理能力。

第十条各单位应当定期对化学危险品的使用情况进行检查和评估，及时发现问题并采取措施解决。

第三章化学危险品安全生产第十一条任何单位在生产、运输、储存和使用化学危险品时，应当严格遵守相关安全规定，杜绝安全事故的发生。

第十二条各单位应当建立安全生产责任制度，确保化学危险品的安全生产。

第十三条各单位应当加强对从业人员的安全教育和培训，提高其安全意识和防范能力。

第十四条各单位应当建立化学危险品安全检查制度，定期对生产、运输、储存和使用环节进行检查，及时发现问题并采取措施处理。

第十五条各单位应当建立化学危险品安全监测制度，定期对生产、运输、储存和使用环境进行监测，确保化学危险品的安全。

第四章化学危险品事故处理第十六条任何单位在发生化学危险品事故时，应当立即启动应急预案，采取措施控制和处理事故，防止事故扩大。

第十七条各单位应当建立事故报告制度，及时向有关部门报告化学危险品事故的发生，并按照要求做好事故处理工作。

第十八条各单位应当配备完善的应急救援设施和装备，提高事故应急处理能力。

初中化学实验室危化品管理

初中化学实验室危化品管理化学实验是初中化学教学中重要的一环，它既能帮助学生理解和巩固知识，又能培养学生的实验操作技能和实验观察能力。

然而，化学实验往往涉及到一些危险的化学品，如果不正确地管理和使用，将会对实验室和学生的安全造成严重威胁。

因此，在进行化学实验时，务必要严格管理危化品。

首先，关于危化品的存放。

危化品应该单独存放在专门的储存柜中，不同的危险性质的危化品应分开存放，以免发生混合反应造成事故。

储存柜应标明危化品的名称、编号、性质、危险等级等信息，并设置防火、防爆、通风等设施，保证危化品的安全存放。

另外，储存柜应设有可靠的锁具，确保只有经过授权的人员才能打开柜门，避免危化品被未经许可的人员接触和使用。

其次，关于危化品的使用。

在进行实验时，应事先对危化品进行检查，确保其包装无损、标签齐全、有效期内。

使用危化品时，应按照实验方案中的要求精确称取，并且在操作时要注意个人防护，如佩戴防护眼镜、穿戴实验服、戴手套等。

在实验结束后，应及时清理和处理实验废弃物，避免危化品残留带来的潜在危险。

再次，关于危化品的管理。

实验室应设立专门的管理部门或者委员会负责危化品的管理工作，并对管理人员进行相关培训，提高其对危化品管理的专业性和责任心。

管理部门应建立健全的危化品管理制度，包括危化品的登记、使用、存放、购买、报废等方面的具体规定，确保管理工作的严谨性和可操作性。

此外，还应定期对危化品进行检查，确保其安全性能达标，并且定期组织安全培训和演练，提高管理人员和学生对危险品的识别和应对能力。

最后，关于危化品事故的应急处理。

尽管我们已经采取了各项预防措施，但危化品事故仍然有可能发生。

因此，实验室应设置应急处理设备，如急救箱、安全淋浴器等，并制定详细的应急处理方案。

一旦发生危化品事故，及时采取应急措施，如切断电源、封闭通风、报警等，并及时联系专业人员进行处理，以最大限度地减少事故对人体和环境的危害。

综上所述，初中化学实验室危化品管理是化学教学中不可忽视的重要部分。

初中化学实验室危险品管理方案

初中化学实验室危险品管理方案为了保障初中化学实验室的安全，防范潜在的危险品事故，制定一套科学有效的危险品管理方案是非常重要的。

本方案旨在规范化学实验室危险品的存放、使用和处理，以确保师生的人身安全和实验环境的安全。

一、危险品分类与标识（一）分类根据《安全生产法》和《危险化学品安全管理条例》，危险品可分为易燃物、氧化剂、毒害品、腐蚀品、爆炸品、压缩气体等六类。

在化学实验室中常见的危险品主要包括酸、碱、酒精、酚类、有机溶剂等。

（二）标识每个危险品必须标有相应的化学品标识，以提示师生危险品的性质和危害程度。

常见的化学品标识包括危险品名称、危险品符号、危险品危害码等。

教师应对学生进行危险品标识的教育，使他们能够正确识别和理解各类化学品标识。

二、危险品的存放和使用（一）存放要求1.危险品应集中存放在专门的化学品柜或储存室内。

柜子或储存室要求可加锁，并定期检查是否有损坏或老化，确保密封性和稳定性。

2.不同类别的危险品要分开存放，防止相互接触或发生反应。

3.存放危险品的仓库应干燥、通风，并保持恒定的温度和湿度。

4.储存室内不得存放易燃物或其他火源，以防发生火灾。

（二）使用要求1.教师在实验前应详细研究实验的化学过程，熟悉和掌握各种危险品的特性和危害，确保实验操作的安全性。

2.实验中应严格按照实验操作规程操作，严禁超量使用危险品，以免超出安全操作限度。

3.实验中应戴上相关的个人防护设备，如安全眼镜、防护服等，确保人身安全。

三、危险品的处理与处置（一）处理原则1.实验结束后，对实验废弃物进行分类、清理和处理。

废弃物应根据其性质进行分类，如酸废弃物、碱废弃物、有机废弃物等。

2.废弃物的处理应依照相关的法律法规进行，绝对不能随意倒入下水道或普通垃圾桶，确保环境的安全。

（二）处置方式1.废弃酸和碱应中和处理，可以使用中和剂或稀释剂进行中和，中和后的废液可由专业单位处理。

2.废弃有机溶剂和其他有机废物应进行减量处理，如蒸发、燃烧等。

化学、危险物品管理制度范本

化学、危险物品管理制度范本一、引言本制度的目的是为了确保在组织内部使用、存放和管理化学危险物品的安全性，并与相关法规和标准保持一致。

本制度适用于所有使用和管理化学危险物品的部门和员工。

二、定义和分类1. 化学危险物品：指那些具有化学性质、能够对人体、环境和财产造成损害的物质，例如有毒物质、易燃物质、腐蚀物质等，并根据其危险特性进行分类和标识。

2. 使用部门：指需要使用化学危险物品的各个部门和实验室。

3. 管理部门：指负责对化学危险物品进行采购、储存和管理的部门。

三、责任和义务1. 使用部门的责任和义务：- 确保员工接受过必要的化学安全培训，并明确了解和遵守相关规定和标准。

- 根据工作需要合理使用化学危险物品，并遵守其使用条件和安全操作规程。

- 及时汇报和记录化学危险物品的损失、泄漏和事故，并采取相应措施进行处理和报告。

2. 管理部门的责任和义务：- 负责制定和更新化学危险物品的管理制度和操作规程，并确保其得到全体员工的遵守和实施。

- 监督和检查各项管理措施的落实情况，及时发现和纠正问题，并加强对员工的安全培训和教育。

- 制定化学危险物品的采购计划，并确保供应商符合相关法规和标准，并提供必要的证明文件。

四、化学危险物品的采购1. 采购前评估：在购买化学危险物品之前，管理部门应对其危害特性进行评估，并确定采购数量和质量要求。

2. 供应商选择：在确定采购的化学危险物品后，管理部门应选择合格的供应商，并评估其质量保证体系和安全记录。

3. 材料审查：管理部门应仔细审查供应商提供的材料和证明文件，并确保其与采购物品相符，并且符合相关法规和标准。

4. 接收和储存：管理部门应确保采购的化学危险物品在接收后及时进行标识、分类和储存，并确保其储存环境符合相关安全要求。

五、化学危险物品的使用与操作1. 工作场所的安全措施：使用部门应确保工作场所的安全设施齐全，如化学品储存柜、通风设备和消防设备等，并且定期检查和维护。

中小学化学药品及易燃易爆物品管理制度模版

中小学化学药品及易燃易爆物品管理制度模版一、目的和适用范围本制度的目的是规范中小学化学药品及易燃易爆物品的管理，确保学校化学实验室和仓库的安全使用，并防止事故的发生。

本制度适用于所有中小学的化学实验室和仓库。

二、管理机构和责任人1. 学校化学实验室和仓库的管理由学校安全管理部门负责，并指派专人负责具体实施。

2. 实验室的日常管理由实验室管理员负责，负责实验室的安全检查、危险品的储存和使用情况的统计等工作。

三、化学药品的采购和储存1. 采购时，实验室管理员必须向供应商提供明确的使用目的和数量，并购买正规厂家生产的合格产品。

2. 所有化学药品必须按照规定的标签和包装进行储存，确保其易识别和易取用。

3. 不同性质的化学药品必须分开储存，避免引起化学反应，特别是易燃易爆物品和酸碱物品必须分开储存。

4. 化学药品的储存区域必须设有明显的标识，标注清晰的物品名称和储存区域。

四、化学实验室的布局和设施1. 化学实验室必须符合消防安全要求，具备良好的通风设施和消防设备，并保持畅通的通道和应急出口。

2. 实验台面上必须保持整洁，不得堆放任何物品，并设有密闭的储物柜供实验员储存个人物品。

3. 实验室设施必须经常检查和维护，如发现问题应及时修理或更换。

4. 实验室墙壁上必须张贴使用化学品的注意事项、安全操作规程和应急救援措施等相关信息。

五、化学实验的操作规程1. 执行化学实验前，必须事先准备好实验所需的所有物品和器材，并仔细阅读操作步骤和注意事项。

2. 实验过程中必须正确佩戴个人防护用品，如实验服、安全眼镜、手套等。

3. 实验结束后，必须进行及时的清洁和消毒，保持实验室的卫生环境。

4. 在实验过程中如发生意外事故或产生危险情况，必须立即停止实验并采取紧急救援措施，保障人员的安全。

六、化学药品和易燃易爆物品的台账管理1. 实验室管理员必须建立化学药品和易燃易爆物品的台账，记录采购信息、存储信息和使用信息等。

2. 台账必须定期更新，及时记录新增和消耗的化学药品和易燃易爆物品的情况。

中学化学危险品使用制度(2篇)

中学化学危险品使用制度1、实验室的化学危险品存储在危险品室，存放按照危险品仓储要求进行。

2、危险品入库要验收，存储的危险品必须有明显的标签(名称、规格、数量、质量)，无标签的一律禁止存放和使用，并要严格建帐登记。

3、危险品仓库必须实行定期检查，防止变质、自燃和爆炸事故。

对变质、过期的危险品应及时按照有关规定进行处理。

4、化学危险品取用时要两人以上共同操作，并记录用途和用量，随用随取，严格管理。

如果要将其带到教室里使用，任课教师必须要保管好，不得随意放置，经使用后，多余的药品要及时退还实验室。

5、实验教师和任课教师不得将危险化学药品外借。

6、若在学生实验中使用危险药品，任课教师必须对学生传授安全操作方法和和使用注意事项，防止发生意外事故。

7、每位教师必须对常使用的危险化学用品的性质要熟悉，掌握一般性伤害的应急救护。

8、化学实验室应备有急救箱，箱内备有下列药品和用品：碘酒、____％的酒精棉球等；烫伤油膏；____％碳酸氢钠溶液、____％氨水、____％醋酸溶液、____％硼酸、____％硫酸铜溶液；药棉、纱布等。

(上述用品要定期添加或更换)9、网管中心不定期检查危险化学用品的使用登记情况，做到责任落实，奖惩逗硬。

昌德中学中学化学危险品使用制度（2）中学化学实验室是一个潜在的危险环境，因此必须制定严格的危险品使用制度，以保障师生的安全。

以下是一个中学化学危险品使用制度的基本要点：1. 实验室管理：确保实验室设施和仪器的良好维护，并定期进行检查和保养。

2. 负责人：指定一名专门负责实验室的老师，负责实验室的日常管理和危险品的使用。

3. 培训：为所有进入实验室的师生提供必要的安全培训，包括正确使用和处理危险品的方法，了解应急处理措施等。

4. 实验室布局：将危险品放置在固定的位置，并使用标志和标签进行明确的识别。

5. 个人防护：要求所有人员在进入实验室前必须戴上个人防护装备，包括实验室服、实验手套、护目镜等。

中学危险品安全保管和使用制度模版

中学危险品安全保管和使用制度模版一、危险品的定义为了保障校园安全，维护学生的生命财产安全，特制定本制度。

所谓危险品，是指具有燃烧、爆炸、有毒、放射性、腐蚀性等特性的物质或装置，可能对人身安全或环境造成危害的物质或装置。

二、责任分工1.学校管理人员责任：负责制定校内危险品安全保管和使用制度，监督和指导各部门进行危险品的管理和使用。

2.教职工责任：教职工必须严格遵守危险品管理制度，确保危险品的安全保管和使用。

3.学生责任：学生在使用危险品时必须有教师指导，并按照规定操作，确保安全。

4.家长责任：家长应与学校合作，宣传和培训孩子有关危险品的知识，提高学生的安全意识。

三、危险品的分级管理1.按危害程度分级：将危险品按照其危险程度分为一级、二级、三级。

一级为最高级，三级为最低级。

2.按使用范围分级：将危险品按照不同的使用范围划分为不同级别，学生仅可以接触和使用低级别的危险品。

四、危险品的存放和保管1.所有危险品必须进行分类、标识并进行专门存放。

2.危险品存放室必须设有防火设施，定期检查消防设施并保持畅通。

3.危险品必须在教职工监管下，不得随意存放或放置在学生可以接触到的地方。

五、危险品的使用1.教职工必须经过专门培训合格后方可操作和使用危险品。

2.严禁学生私自操作和使用危险品，必须由教师进行指导和监督。

3.危险品使用完毕后，必须正确处置残余物品，并清理使用工具和仪器。

六、危险品事故应急措施1.一旦发生危险品事故，必须立即按照学校应急预案进行处置。

2.教职工应熟知相关应急措施并负责现场的安全疏散和人员救援工作。

3.学生应听从教职工的指挥，逃生时保持冷静，迅速有序地撤离事故现场。

总结：本制度的制定是为了保障学校师生的安全。

学校管理人员、教职工、学生和家长之间需要共同努力，才能确保危险品的安全管理和使用。

校内危险品的存放、保管和使用应该按照制度进行，任何违反制度的行为都将受到相应的处理。

同时，应急措施的熟知和执行也是保障学校安全的重要环节，希望每一位师生都能严格遵守本制度，共同维护校园安全。

学校化学实验室安全管理制度

学校化学实验室安全管理制度一．学校化学实验室危险品使用制度为了加强我校危险化学品的消防安全监督、管理，保障学校财产和师生员工生命安全，《危险化学品安全管理条例》，结合我校实际，制定本制度如下：1、本制度所称的危险化学品，是指用于教学实验易爆、易炸品、、易燃液体、易燃固体、自燃物品和遇湿易燃物品、氧化剂和有机过氧化物、有毒品和腐蚀品等。

2、对危险化学品的保管、使用和废弃处置，必须按照危险化学品安全管理的有关法规执行，危险化学品专用铁皮橱要设置明显标志，设备和安全设施应当定期检测。

3、储存、使用危险化学品，应当根据危险化学品的种类、特性，在实验室、库房等场所设置相应的监测、通风、防晒、调温、防火、灭火、防爆、泄压、防毒、消毒、中和、防潮、防雷、防静电、防腐、防渗漏、防护围堤或者隔离操作等安全设施、设备，并按照国家标准和国家有关规定进行维护、保养，保证符合安全运行规定。

4、剧毒化学品的储存、使用单位应当对剧毒化学品的储存量和用途如实记录，并采取必要的安全措施，防止剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用。

发现剧毒化学品被盗、丢失或者错发误用时，必须立即向学校报告。

5、剧毒化学品以及储存数量构成重大危险源的其他危险化学品实现三人管理制度。

6、使用危险时要有借出和归还登记7、对危险品，要做定期检查，要求包装完好，标签齐全，标志明显。

实验中的废水、废液、废包装，以及其他残存物，应做妥善处理，不要乱仍乱放，以防发生事故。

二.学生实验课安全管理制度1、实验室要保持安静,自觉遵守纪律,按班级有秩序地入座,不经教师允许不得擅自摆弄教学仪器,药品和模型标本等教学设备.2、做实验前,要认真检查所有仪器,药品是否完好,齐全,如有缺损应及时向教师报告,予以调整补齐,未经教师宣布开始不得擅自进行实验.3、实验药品不得入口,取用有毒药品更要小心,不得接触伤口,实验时所产生的有毒或腐蚀性废物,污水等要妥善排出或集中深埋,严格按环保部门规定处理,严禁随地抛弃.4、实验完毕后,要认真清点整理好教学仪器,药品及其它设备,玻璃仪器要刷洗干净,摆放整齐,并向教师询问仪器,药品禁止使用情况及问题,经教师或实验教师验收并得到允许后,再放好桌凳关闭门窗,方可离开实验室.5、要爱护公共财物,小心使用教学仪器和实验设备,注意节约药品和水电。

初中危化品库房规章制度

初中危化品库房规章制度一、危化品库房的管理机构及责任人员1.1 危化品库房管理机构：危化品库房的管理机构由库房管理员和专业危化品管理人员组成，负责危化品库房日常管理、危化品的储存和使用等工作。

1.2 库房管理员：负责危化品库房的日常管理，包括库房的巡查、检查、记录、报警等工作。

1.3 危化品管理人员：负责危化品的采购、入库、出库、储存、搬运等工作，具备专业的危化品管理知识和技能。

二、危化品库房的安全设施2.1 储存区域：储存区域应设有防火墙、防火门等防火设施，严格控制火源和明火，确保危化品库房的安全。

2.2 通风设施：危化品库房应有良好的通风设施，确保危化品在储存和使用过程中不会产生有害气体。

2.3 防爆设施：对易燃易爆物质应设有静电接地设施、防爆灯具等设施，确保危化品库房的安全。

2.4 环境监测设施：定期对危化品库房的环境进行监测，确保环境指标符合相关要求。

三、危化品库房的操作规程3.1 危化品的储存：危化品应按照不同特性进行分类储存，避免不同特性的危化品混存，造成交叉污染和安全隐患。

3.2 危化品的标识：对储存的危化品应进行标识，包括危险性质、储存地点、储存数量等信息。

3.3 危化品的搬运：搬运危化品时应采取安全措施，避免碰撞、摩擦等情况造成危化品泄漏和事故。

3.4 危化品的使用：在使用危化品时应严格按照操作规程进行，避免操作不当导致危化品泄漏或事故发生。

四、危化品库房的应急措施4.1 库房应急预案：建立完善的危化品库房应急预案，包括应急处置流程、人员组织、应急设备等内容。

4.2 应急演练：定期组织危化品库房的应急演练，提高员工应急处置能力，加强对危险情况的应对能力。

4.3 应急设备：保障危化品库房内的应急设备充足可靠，包括泄漏应急设备、消防设备等。

五、危化品库房的巡查检查5.1 日常巡查：库房管理员应每天对危化品库房进行巡查检查，发现问题及时处理。

5.2 定期检查：定期对危化品库房进行全面检查，发现问题及时整改，确保危化品库房的安全。

初中学校化学实验室危险品安全应急预案

初中学校化学实验室危险品安全应急预案概述本文档旨在制定初中学校化学实验室危险品安全应急预案，以确保学校化学实验室的安全运营，预防事故发生并应对突发事件。

本预案适用于所有学校化学实验室工作人员和相关人员。

基本原则1.安全第一：保障学生和工作人员的安全是最重要的。

2.预防为主：通过科学管理和有效措施，预防事故发生。

3.敏捷回应：一旦发生事故或突发事件，要迅速采取行动，并及时通知相关人员。

危险品识别和标识1.所有化学实验室危险品必须经过标识、分类和记录。

2.使用符合国家标准的危险品标签和标志，确保清晰可见。

3.充分培训工作人员识别危险品，包括学习化学品的名称、性质、特性和危害。

应急设备和装置1.配备与实验室使用的危险品相应的应急设备和装置。

2.涉及火灾的实验室应设有灭火器，并进行定期检查和维护。

3.提供个人防护装备，如防护眼镜、手套、实验室大衣等。

应急预案1.制定详细的应急预案，包括事故类型、应急程序和联系人信息。

2.定期组织应急演练，提高工作人员的应急响应能力。

3.对事故案例进行分析和总结，不断完善应急预案。

事故报告和记录1.出现事故或突发事件时，及时向学校主管部门报告，并记录相关数据和详细信息。

2.对事故进行详细调查和分析，找出原因，并采取有效措施防止再次发生。

人员培训和教育1.所有化学实验室工作人员必须接受必要的安全培训和教育，掌握实验室安全知识和操作规程。

2.定期组织学校内部和外部培训，不断提升工作人员的安全意识和技能。

宣传和意识提升1.加强对学生、家长和其他相关人员的安全教育和宣传，提升他们对化学实验室危险品的认知和应对能力。

2.配备充足的安全宣传资料和标识，以提醒每个人都应对化学实验室安全负责。

以上是初中学校化学实验室危险品安全应急预案的基本内容。

为确保实验室的安全运营，请全体工作人员严格遵守预案的要求，并密切配合学校安全管理部门的工作。

中学化学危险品使用制度

中学化学危险品使用制度中学化学实验是培养学生科学素养的重要环节之一。

然而，由于实验涉及到一些较为危险的化学品，为了保障实验的安全进行，中学化学实验必须按照一定的危险品使用制度进行操作。

下文将详细介绍中学化学危险品使用制度的相关内容。

一、实验前的准备在进行化学实验之前，必须充分了解所需化学品的性质、特点、用途和危险性等信息。

同时，必须具备丰富的实验经验和实验技能。

在学校实验室进行化学实验时，必须严格按照实验大纲和实验操作规程进行操作，确保实验过程的安全性。

二、危险品的储存和管理学校的化学实验室必须设置专门的储存区域，统一管理化学品。

化学品必须按照其危险性和属性分类，并储存在密封、防火、通风良好的柜子里。

同时，应做好相应的标识和记录，明确化学品的种类、批号、启封日期和备注等信息。

三、实验时的防护措施在进行化学实验时，必须佩戴实验室规定的防护装备，如实验服、实验手套、护目镜等。

对于特定的实验操作，还需配备酸碱中和剂、毒剂解救剂等相应的急救设备。

此外，实验操作过程中严禁吃东西、喝水，避免发生误食或误饮。

四、操作规程和注意事项进行化学实验时，必须严格按照实验操作规程进行操作，确保实验操作的正确性和安全性。

同时，要注意实验容器的选择与清洗，避免发生容器破裂导致的危险情况。

实验室内应保持整洁和有序，不得擅自转移或占用其他实验用品。

五、事故处理及报告如果发生事故或意外情况，首先要确保自身安全，然后迅速采取相应的应急措施。

如有人员受伤，应立即进行急救，必要时拨打急救电话。

同时，还需及时向实验室负责人或相关人员报告事故情况，以便进行进一步的处理和调查。

六、实验后的清理和检查化学实验结束后，必须对实验设备和实验室进行彻底的清理和检查。

将使用过的化学品妥善储存或处理，清洁实验器具和容器，保持实验室的清洁和整洁。

同时，还要及时检查实验设备的完好性，如发现损坏或缺失，要及时进行维修或补充。

七、实验室安全教育和培训为了确保中学化学实验的安全进行，学校还需定期组织实验室安全教育和培训活动。

初中化学实验室剧毒药品的使用安全须知

初中化学实验室剧毒药品的使用安全须知
一、可能产生的危害
1．摄入微量剧毒药品即可使人致残或有生命危险。

2．剧毒药品使用不当会造成严重环境污染。

二、预防措施
1．购买剧毒药品必须向学院、实验室管理处和学校保卫处申请并批准备案，经过公安部门审批，使用“剧毒物品购买使用许可证”，通过正常渠道在指定的化学危险品商店购买。

2．剧毒药品管理实行“五双”制度，即两人管理、两人使用、两人运输、两人保管和两把锁为核心的安全管理制度，落实各项安全措施。

3．剧毒药品保管实行责任制，“谁主管，谁负责”，责任到人。

管理人员调动，须经部门主管批准，做好交接工作，并将管理人员的名单报保卫处备案。

4．剧毒药品使用时必须佩戴个人防护器具，在通风橱中进行操作，做好应急救援预案。

5．实验产生的剧毒药品废液、废弃物等要妥善保管，不得随意丢弃、掩埋或水冲。

废液、废弃物等应集中保存，由学校统一处理。

6．剧毒药品使用完毕，其容器依然由双人管理，在学校统一进行报废处理时上交，由学校管理部门在剧毒药品使用许可证上签字，证明己经处理完毕。

7．学生使用剧毒物品必须由教师带领。

临时工作人员不得使用剧毒物品
8．剧毒物品不得私自转让、赠送、买卖。

如果各单位之间需要相互调剂，必须经系、教务处和保卫处批准。

二中危险品管理制度范本

二中危险品管理制度范本一、目的与适用范围本制度的目的是为了保障二中校内危险品的安全管理，有效防范和减少危险品的事故风险。

适用范围包括二中所有教学楼、实验室、办公区域、学生宿舍和校园周边环境。

二、危险品的定义与分类1. 危险品是指具有燃烧、毒害、腐蚀、爆炸、放射性等性质，或者具有导电、压缩气体、易燃、易爆等特性，具有较大的危险性和危害性的物质。

2. 危险品按照其危险性可以分为爆炸品、易燃液体、易燃固体、氧化剂、毒害品、腐蚀品、放射性物质等。

三、危险品管理责任及权限1. 学校领导层负责制定危险品管理制度，并组织危险品管理工作的实施和监督。

2. 各部门负责人应对危险品的存放、使用、销毁等过程进行管理和监督，确保安全操作。

3. 教职员工和学生应严格遵守危险品管理制度，确保个人行为不会对校园安全造成威胁。

四、危险品分级管理措施1. 将危险品分为三级，根据危险级别采取相应的管理措施。

2. 一级危险品包括爆炸品、氧化剂等，存放和使用必须经过专人审批，并采取严格的保管措施。

3. 二级危险品包括易燃液体、腐蚀品等，存放和使用需事先报告相关负责人，保管措施较严格。

4. 三级危险品包括易燃固体、毒害品等，存放和使用需明确记录，保管措施适当。

五、危险品存放与使用管理1. 危险品的存放应在专门的储存区域进行，禁止将危险品随意放置在办公区或教室内。

2. 危险品进出库时，应按照规定进行登记，并进行严格的查验和验收。

3. 学校应配备防火、防爆、防毒等器材，用以保障各类危险品的安全使用。

4. 学生人手不足，操作不熟练，禁止进行危险品实验，任何实验必须由教师直接指导。

六、危险品紧急事故的应急处置1. 发生紧急事故时，应立即向学校领导层汇报，并启动应急预案。

2. 事故发生地区应立即进行人员疏散，并封闭相应区域，防止事态扩大。

3. 防火器材和急救药品应随时准备齐全，以备发生事故时的应急处置。

七、培训与宣传1. 学校应定期开展对教职员工和学生进行危险品安全使用培训，提高其安全防范意识。

中学易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度范文

中学易燃易爆、剧毒物品、化学药品管理制度范文1. 概述为确保中学校园的安全稳定，防范校园意外事故的发生，保障师生的生命财产安全，中学制定了易燃易爆、剧毒物品和化学药品管理制度。

该制度将严格控制易燃易爆、剧毒物品和化学药品的进出校园、存放、使用等环节，确保校园环境安全。

本文将详细介绍该制度的主要内容和要求。

2. 易燃易爆、剧毒物品管理2.1 进校管理学校将设立特定的入口，专门用于易燃易爆、剧毒物品的进出校园。

所有携带此类物品进校的师生必须向校园管理人员申报，并经过安全检查和登记后方可进入。

2.2 存储管理易燃易爆、剧毒物品的存储必须符合相关国家和地方的安全标准，统一存放在专用的防火、防爆、防毒的储存区域。

存放区域应保持整洁，防止杂物堆积，以免发生意外。

2.3 使用管理学校要建立完善的易燃易爆、剧毒物品使用登记制度，师生使用易燃易爆、剧毒物品时必须填写使用申请表，并得到有关教职工的批准。

使用过程中，必须严格按照安全操作规程进行，并做好相应的防护措施，确保人身和设备安全。

3. 化学药品管理3.1 进校管理学校要建立化学药品进出校园的记录制度，确保进校的化学药品安全可控。

所有携带化学药品进校的师生，无论数量大小，都必须依照学校规定的程序进行申报、检查和登记。

3.2 存储管理学校设立专门的化学药品仓库，负责存放和管理各类化学药品。

仓库必须符合相关安全要求，保证药品的保存条件。

存储时要分类、分区、分类放置，防止不同性质的药品交叉污染。

3.3 使用管理学校要建立化学药品使用登记制度，必须由具有相应资质的教师才能使用化学药品。

使用前必须对药品进行检查，确保药品的有效性和安全性。

使用时必须严格按照使用说明书进行，并做好相应的防护措施。

4. 监督管理为确保易燃易爆、剧毒物品和化学药品的管理制度得到有效执行，学校将建立相应的监督管理机制。

具体包括：4.1 监督检查学校将定期进行安全检查，对易燃易爆、剧毒物品和化学药品的存储、使用情况进行检查，及时发现问题并采取相应的处理措施。

初中化学实验室危险品管理方案

初中化学实验室危险品管理方案1. 引言初中化学实验室是进行化学实验教学的重要场所，但同时也存在一定的安全风险。

化学实验中使用的一些化学品可能对人体和环境造成损害，因此，对实验室危险品的管理十分重要。

本文将介绍一个针对初中化学实验室的危险品管理方案，旨在保障师生的安全。

2. 危险品分类与标识根据危险性不同，将实验室危险品分为以下几类：•腐蚀品：具有腐蚀性质，如酸、碱等。

•易燃品：易燃燥热的物质，如醇类、醚类等。

•引燃品：易引燃其他物质的物质，如硫、磷等。

•有毒品：具有毒性的物质，如有机溶剂等。

•爆炸品：具有爆炸性质的物质，如火药、炸药等。

为了方便识别和警示，每种危险品都需要进行标识。

标识应包括以下信息：•化学品名称•危险性质•危险性等级•安全操作提示3. 实验室危险品的存放与管理为了确保实验室危险品的安全使用，有必要对其进行妥善的存放与管理。

3.1 存放要求•不同类别的危险品应分开存放，避免混放。

•腐蚀品、易燃品应存放在专用柜中。

•有毒品应存放在密闭柜中，避免挥发污染环境。

•爆炸品应存放在防爆柜中，避免意外引发爆炸。

3.2 记账管理•对实验室危险品进行台账管理，包括入库时间、数量、使用记录等。

•定期检查盘点，确保数量准确，并及时更新台账。

3.3 安全防护设施•实验室应配备齐全的安全防护设施，如消防器材、安全淋浴器等。

•定期维护和检查这些设备，确保其正常运行。

4. 使用危险品的预防与控制实验室教学中，危险品的使用是不可避免的。

为了预防和控制危险品的风险，需要采取以下措施：4.1 实验前的安全讲解•在实验开始前，教师应向学生详细讲解实验的危险性和注意事项，确保学生对实验的安全要求有清晰的认识。

4.2 实验操作的规范•学生应按照实验操作规程进行实验，不得擅自改变实验条件和步骤。

•学生应戴好实验室所需的安全防护用具，如实验手套、护目镜等。

4.3 废物处理•废弃的危险品应按照规定进行妥善处理，不得随意丢弃，以免对环境造成污染和危害。

中学易制毒化学品管理制度模版

中学易制毒化学品管理制度模版一、概述本制度旨在规范中学易制毒化学品的管理，确保学校教学和学生安全。

所有相关人员必须严格遵守本制度的规定，不得违反相关法律法规，保证化学品的安全使用和储存。

二、责任主体1. 学校领导：负责制定易制毒化学品的管理制度及相关政策，并指导各部门的执行。

2. 化学实验室主任：负责具体的易制毒化学品的接收、储存、使用和处置工作。

3. 教师和实验室管理员：负责在教学过程中的易制毒化学品管理和监督。

4. 学生：负有使用易制毒化学品的责任，必须严格按照规定操作并遵守规章制度。

三、易制毒化学品的管理1. 采购和接收：a. 学校必须核对供应商的资质，确保易制毒化学品的来源可靠。

b. 接收易制毒化学品时，必须仔细核对品名、数量和规格，并记录在相关的接收记录中。

c. 接收后应立即将易制毒化学品置于专用储存区，并做好标识和分类。

2. 储存：a. 易制毒化学品必须分门别类存放，确保不同种类的易制毒化学品分开储存。

b. 储存室必须保持通风良好，且与其他教学区域相互隔离。

c. 储存室应使用专用的易制毒化学品储存柜，柜门应配备好锁具，并设置相应的警示标识。

d. 易制毒化学品的储存温度应符合要求，防止过热或过冷造成的安全隐患。

e. 储存室内绝对禁止存放易燃易爆物品或食品。

3. 使用：a. 使用易制毒化学品前，必须进行安全培训，了解化学品的危害性和操作注意事项。

b. 使用易制毒化学品时应戴好防护手套、防护眼镜等个人防护装备，确保操作安全。

c. 使用过程中应遵守相关实验操作规范，严禁进行任何违规操作。

d. 实验后必须及时清理并妥善处置化学废弃物，不得随意倒入下水道或乱丢弃。

4. 监督和安全防范：a. 定期进行易制毒化学品的清点和盘点，确保存量准确。

b. 实验室管理员必须定期检查易制毒化学品的储存柜和储存条件，如有问题立即整改。

c. 严禁将易制毒化学品带离实验室，私自带离学校或转让给他人。

d. 学校应建立健全的安全提示制度，定期组织安全培训和演练。