幼儿园教师下学期计划
幼儿园老师下学期工作计划(必备3篇)
幼儿园老师下学期工作计划（必备3篇）1.幼儿园老师下学期工作计划第1篇一、班况分析经过一学期的教育、教学，本班幼儿在常规方面以及学习、生活等方面都得到了较大的发展，幼儿入园后比以前能更快的适应幼儿园的生活学习环境，小朋友们都喜欢上幼儿园。
入园以来，幼儿以往那种自由散漫、蛮不讲理、不听大人的话及以自我为中心等现象有明显进步；在自理能力方面，他们能够独立用餐；午睡时大都能先尝试自己独立穿脱衣服，遇到困难再请老师帮忙；在常规方面，他们能够遵守纪律，不再乱走乱跑了。
通过一学期的教育教学工作，发现以下问题：由于男孩较多且由于多为独生子女，有部分幼儿在生活行为和学习习惯中仍表现的比较自我……所以接下去的教育教学工作，老师应给这些孩子足够的安全感，逐步引导这部分孩子融入集体生活。
根据以上情况，我们将在今后的教育、教学活动中，结合小班幼儿的年龄特点，以及每名幼儿的不同个性，重视促进幼儿的发展，对幼儿实行有计划、有目的的教育。
本学期班级工作人员将继续以热心、耐心、细心的'工作态度，使入园的孩子能适应幼儿园的学习生活！二、本学期工作的主要目标及任务：1、幼儿生活管理方面：随时对幼儿进行卫生常识教育，对个别幼儿进行重点指导。
有认真按顺序洗手的好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确使用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和衣服的整洁，餐后会擦嘴和用水漱口；能安静入睡室，在老师的帮助下，能按顺序脱衣裤，放在固定的地方，安静就寝，睡姿正确。
2、教育管理方面：根据本班幼儿的实际水平和兴趣，确立相应的教育目标和要求；根据“纲要”目标和围绕华东师范大学的建构式课程，确立相应的教育目标、要求和教育内容及形式。
在教学活动中，有目的、有计划引导幼儿积极参与、主动学习，引导他们学习用多种感官感知事物，鼓励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题三、幼儿教育教学工作：合理利用分区、分组、集体、方案活动、游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。
2024年幼儿园教师个人学期工作总结与计划（六篇）
2024年幼儿园教师个人学期工作总结与计划在过去的一个学期中，本人秉持敬业精神，全身心投入到工作中，不断实践、总结、更新工作方法，力求在工作中取得实效。
欣慰地看到，孩子们在各个方面都有了显著的进步，与我之间的情感纽带也日益牢固。
他们的快乐笑容给予我无限的工作动力和成就感。
以下是对本学期工作的详细总结：一、政治思想方面本人深入学习《新纲要》的核心精神，并将其融入日常的教育教学活动中。
积极参与园内组织的政治业务学习，认真记录学习内容，并在会后进行深入思考，努力提升个人的政治素养和业务能力。
在集体中，本人秉持团结协作的态度，服从组织分配，对班级工作认真负责，以真诚、创新的态度完成各项任务，并以满腔热情投身于园内各项工作的推进。
二、教育教学方面针对本班幼儿的具体情况，结合园内工作计划，本人精心设计并组织了一系列教学活动。
在活动过程中，注重培养幼儿的自主性，让他们在实践中学习，实现全面和谐发展。
在遇到教学难题时，积极向园长和资深教师请教，不断丰富自己的教育教学手段。
在区域活动中，我们根据幼儿的年龄特点和需求投放适宜的材料，并针对每个幼儿的差异提供不同难度的材料，以满足他们的成长需求。
本学期，我们还重点加强了对幼儿阅读、写字、讲故事、计算等方面的培养，为幼小衔接打下坚实基础。
三、常规工作方面本人重视从日常生活入手，培养幼儿良好的生活习惯和卫生习惯，增强他们的身体素质。
为了迎接一级园的验收，本人严格遵守园内卫生制度，与保育老师密切配合，关注幼儿的卫生状况。
在甲流疫情严峻的背景下，本人始终保持高度警觉，密切关注幼儿的健康状况。
通过多种形式的教育，帮助幼儿培养团结友爱、诚实勇敢等优秀品质，促进他们全面发展。
四、安全教育方面本人始终将幼儿的安全放在首位，不断强化他们的安全意识，提高安全知识水平。
在日常活动中，及时排查并消除安全隐患，确保幼儿的安全。
五、家长工作方面本学期，本人与家长建立了良好的合作关系，得到了他们的广泛认可和赞誉。
2024年幼儿园下学期教学计划范例（二篇）
2024年幼儿园下学期教学计划范例一、教研组状况评估上一学期，我园中班教研组在上级领导的关怀指导下，全体成员的通力协作下，教师的职责意识日益增强，始终以幼儿园的整体利益和儿童的发展为根本，组内已初步形成互助互学、积极向上的良好氛围，荣获镇级优秀教研组称号。
通过深入反思，我们认识到中班组的教研工作中仍存在一些不足，主要表现为：1. 教师的理论素养尚待提高，对教学活动的分析和反思不够深入，仅停留在表面层次。
2. 教师普遍缺乏自主学习的能力和习惯。
3. 在教学设计与实施上，教师之间存在一定的能力差距。
4. 教师参与研讨的主动性和积极性，以及研究能力有待进一步增强。
针对上述问题，本学期我将全力以赴，利用业余时间提升自我能力，以期在团队中起到模范作用，帮助年轻教师更好地适应幼儿园工作，为新老教师之间的观念交流和经验互补提供有效的平台，将中班组建设成为充满活力、互助合作、积极向上的集体。
二、指导原则本学期，我们将紧密围绕教科研计划和园务计划的工作目标和重点，深化幼儿教育课程改革，加强理论学习和专题教学研究，使教师能够将先进的教育理念切实融入到教育实践中，提升教育能力和专业素养，全面提高幼儿园的保教质量，促进幼儿全面、健康地发展。
三、学期工作目标1. 以课题研究为载体，注重教师的培养和指导。
2. 深化理论学习，通过扎实的理论基础指导实践，形成以讨论促进步的教研模式。
3. 运用反思策略，提升教师对主题背景下集体教学活动价值的把握，引导教师改进评课方法，激发主动学习。
4. 深化课题研究，提高对教育实践问题的分析和解决能力，积极申报各类课题，注重资料的积累。
四、具体措施1. 加强理论学习，以教学活动为案例，创设浓厚的教研氛围，鼓励教师就教学中遇到的问题发表观点，相互学习，共同进步。
2. 开展评课教学活动，通过公开课、互听互评，自我反思等方式提升教师业务水平。
3. 重视教学反思，强化对自我教学实践的反思，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。
幼儿教师第二学期个人计划
幼儿教师第二学期个人计划
一、学习目标
在第二学期中，我作为一名幼儿教师希望能够达成以下学习目标： - 深入了解
幼儿的认知发展特点，能够更好地根据幼儿的发展需求进行课程设计和教学实践；- 提升幼儿教学的实践能力，不断创新教学方法，培养幼儿的综合能力； - 加强园
所教研工作，与同事合作，分享教学经验，共同提升教育教学质量。
二、教学计划
1. 课程设计
•结合幼儿的认知发展特点，精心设计富有趣味性和互动性的课程，激发幼儿学习的兴趣；
•融入多元化的教学资源和活动，提供不同类型的学习体验，促进幼儿的全面发展；
•注重课程的灵活性和个性化，根据幼儿的特点和需求进行差异化的教学设计。
2. 教学实践
•注重观察和记录幼儿的学习表现和发展情况，及时调整教学策略，帮助幼儿充分发挥潜能；
•倡导积极的互动式教学，注重激发幼儿的主动性和创造性，引导幼儿积极参与课堂活动；
•鼓励幼儿参与团体合作和小组互动，培养幼儿的协作精神和自主学习能力。
3. 教研工作
•积极参与园所教研活动，与同事共同探讨教学问题和教育理念，互相学习和进步；
•结合实际情况，开展教学实践研究，总结和分享有效的教学方法和经验；
•参加专业培训和学术讨论会，不断提升自身的教育教学水平，为幼儿教育事业贡献自己的力量。
三、总结反思
通过本学期的努力学习和实践，我相信我能够不断提升自身的教学水平和专业
素养，成为一名更加优秀的幼儿教师。
在未来的工作中，我将继续保持学习的状态，与同事合作共进，为幼儿的成长和发展贡献自己的力量。
以上就是我在第二学期的个人计划，希望在各位的支持和帮助下，能够顺利实现这些目标。
谢谢！。
2024年幼儿园教师下半年工作计划（五篇）
2024年幼儿园教师下半年工作计划幼儿园的工作四繁琐的，为了更好的开展教学工作，也为了给学生营造一个好的环境，我制定了如下个人工作计划：一、指导思想更新观念，以《纲要》和《规程》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态，思想紧紧跟上现代教育的步伐。
认真钻研教材，全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使每个幼儿得到全面的发展。
2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。
在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
在课堂上利用各种生动形象的直观教具，激发幼儿的兴趣。
3、注重学习环境的创设对幼儿的作用。
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室，是教师、幼儿共同的责任。
根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料，让幼儿自主选择，大胆使用和创作。
让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。
4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如舞蹈、美术等兴趣班，这样不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。
用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感5、注重家园联系。
真诚的对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。
当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。
本学期，我一定吸取教训、总结经验，争取从以下几方面获得提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料，写好每一次教育活动计划和总结，多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自己的教学中，多思反，结合自己班幼儿情况实施收效好的教育方法，促进幼儿发展。
2023年幼儿园下学期工作计划
2023年幼儿园下学期工作计划（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2024年小班幼儿园下学期教师教学工作计划范例（三篇）
2024年小班幼儿园下学期教师教学工作计划范例迎接新一届充满童真与活力的小班幼儿，他们带着对世界的好奇和探索的渴望来到我们幼儿园。
对于这些刚刚步入幼儿园生活的孩子们来说，初期可能会遇到诸多挑战。
我们有信心，通过我们团队的共同努力，能够协助孩子们顺利过渡，促进他们更快地适应幼儿园生活，养成良好的行为习惯。
以下是我们针对新学期制定的工作计划：一、基本情况分析本班幼儿正处于从家庭生活向集体生活的过渡期，可能会出现哭闹、不愿意上学、不适应集体生活等现象。
为了帮助孩子们尽快稳定情绪，适应新环境，我们的教师团队将携手合作，投入更多的精力关注每一个孩子，给予他们充分的关爱与呵护，确保他们在愉快的氛围中成长。
二、卫生保健我们将严格执行卫生消毒规定，有效预防疾病传播。
对于生病的幼儿，我们将细心照料，确保他们按时服药。
根据季节变化，适时为孩子们增添衣物，加强户外锻炼，提高他们的体质。
三、班级工作任务及目标我们的目标是帮助幼儿平稳过渡，让他们愿意并喜欢来幼儿园，逐渐适应集体生活。
我们将在开学初帮助幼儿熟悉教师和同伴，消除他们的陌生感，学会表达情感，控制情绪，关注他人，并喜欢参与集体活动。
四、常规培养与卫生习惯养成我们将帮助幼儿建立一日生活常规，如正确使用餐具、认识个人用品、养成良好卫生习惯等。
通过耐心指导和反复练习，我们期望孩子们能够逐渐形成良好的生活习惯。
五、家长工作我们重视家园合作，将通过多种方式与家长沟通，分享幼儿的成长点滴和教育计划，提供家教指导，并定期开展家长开放日活动，增进家园之间的理解和联系。
通过上述计划的实施，我们相信能够为孩子们营造一个温馨、有序、充满爱的成长环境。
2024年小班幼儿园下学期教师教学工作计划范例（二）随着新年的钟声渐渐远去，我们迎来了小班第二学期的崭新篇章。
目前，本班新生经过几周的学习和适应，大部分孩子的情绪已趋于稳定，但仍有个别孩子情绪波动，需要更多的关心与引导。
与此原有学生在园的学习和生活能力有了显著提升，他们不仅乐于入园，还能积极参与教师组织的各类活动。
2024年幼儿教师大班下学期个人计划（3篇）
2024年幼儿教师大班下学期个人计划回顾本学期的工作历程，我深感欣慰与自豪，目睹了孩子们的成长与进步，仿佛一学期的时光在孩子们的欢声笑语中悄然流逝。
为进一步提升个人工作效能，我特从思想政治、教育教学、业务学习及家长工作等多个维度，对本学期的工作进行全面而深入的总结：一、思想政治层面作为人类灵魂的工程师，我深知教师政治思想的深远影响。
因此，我始终秉持高标准、严要求的态度，积极参与园内各项活动，并认真记录学习心得，确保自身言行举止符合为人师表的形象要求。
我严格遵守时间纪律，从不迟到早退，以实际行动践行教师职业的道德操守。
二、教育教学实践在教育教学工作中，我紧密结合本班幼儿的实际情况，精心设计主题活动与周计划，确保每项活动都能激发幼儿的学习兴趣与潜能。
我注重培养幼儿的自主学习能力，通过实践操作让幼儿在探索中成长，实现全面而个性的发展。
具体而言，我从生活细节入手，培养幼儿良好的常规习惯；确保幼儿充足的户外体育活动时间，以促进其身心健康；我致力于为幼儿营造富有启发性的学习环境，通过游戏化教学方式促进幼儿自我发展。
三、业务学习提升面对教育领域的日新月异，我深知持续学习的重要性。
因此，我积极参与园内外组织的各类业务培训与学习活动，不断汲取新知识、新观念以充实自我。
通过反思与剖析自身教学实践中的问题与不足我明确了努力方向并制定了相应的提升计划。
此外我还利用业余时间阅读幼教专业书籍与杂志关注幼教改革动态借鉴优秀教师的先进教育方法并结合自身实际进行创新与实践。
在业务学习中我深刻体会到观察与指导的重要性通过细致观察幼儿行为表现及时发现问题并给予针对性的指导以促进每位幼儿的全面发展。
四、家长沟通与合作本学期我高度重视与家长的沟通与合作工作通过家长会、家园联系册等多种渠道及时向家长反馈幼儿在园情况并听取家长的意见与建议。
在各项活动中我积极争取家长的支持与配合共同为幼儿的成长创造有利条件。
由于我的真诚与努力我赢得了家长们的一致好评与信赖。
幼儿园老师下学期工作计划6篇
幼儿园老师下学期工作计划6篇幼儿园老师下学期工作计划1一、班况分析本班大多数幼儿都喜欢上幼儿园，并逐步能够适应幼儿园的生活，初步建立了在园的一日生活和学习常规，学会收拾玩具，将物品物归原处。
喜爱参加户外体育运动，许多幼儿内向的幼儿性格变的活泼开朗起来，喜欢与同伴交往。
但与此同时很多孩子还存在着一些情况，在家表现为任性，倔强，爱发脾气，依赖性强，以自我为中心，爱听好话，不愿意自己吃饭，挑食者较多，情绪波动比较利害，需要老师更进一步的教育与关爱。
同过近一个月的与家长接触，发现我班部分家长比较重视早期启蒙教育，经常带幼儿外出增长知识，个别幼儿已在家进行早期阅读，有一定的可塑性。
但仍有个别家长不重视早期教育，这就需要教师耐心的做好家长工作。
二、教材分析本册教材有看图识字，学习儿歌，学说普通话，古诗绕口令和故事欣赏。
本册教材主要训练幼儿的表达能力，其次是让幼儿德词汇日益丰富，能与人进行更好的谈话、交流。
详细内容包括介绍自己、大家一起玩(培养孩子们的说话能力)、和自己的朋友玩(培养他们团结合作的意识)、讲卫生(让幼儿养成好的生活习惯)、听故事、讲故事(养成认真听的习惯)。
除了这些，教材还安排了游戏这一重要的环节，使孩子们能在每一堂课上都能轻松愉快的度过，即使在玩的过程中也能学到知识。
三、教学目标1、学说普通话，而且能用适当的语言与他人说话。
2、能集中注意力，耐心地听他人讲话。
3、能大胆的表达自己的想法和做法，而且语言要连贯。
4、建立良好的语言常规，帮助幼儿认识语言的多样化。
5、幼儿能大胆运用普通话与他人交流。
6、克服心里障碍，在众人面前大胆表现。
四、教学重难点1、能大胆的表达自己的想法和做法，而且语言要连贯。
大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。
2、愿意表达自己的各种感受和想法，喜欢探索提问，积极回答问题。
3、喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。
4、会复述故事，续编故事，学习仿编故事。
2023年幼儿园教师个人工作计划(精选10篇)
2023年幼儿园教师个人工作计划（精选10篇）幼儿园教师个人工作计划1这学期，由于园里进行了调整，我接手带原来张老师的班级，也就是现在的大二班，因此，本学期我将会更加严格要求自己，认真总结上学年的工作，吸取经验，反省不足，在新《纲要》指导思想的引导下，以幼儿为本，促进每个幼儿富有个性的发展。
本学期更要遵守园内的规章制度，严格要求自己，针对这些问题我特制定了下学期个人工作规划：一、教学方面根据本园的特色课：识字和英语要重点来抓，同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养，在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖，并具有较强的操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，和幼儿融合在一起，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题，并解决问题。
二、常规教育方面1、礼貌先从自我做起，对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。
给幼儿带个好头，并严格要求自己的言行举止，同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子，能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规；不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人，安静地倾听他人的发言，养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯知道清洁卫生的重要性，加强幼儿便后洗手的习惯，并能主动的在餐前、餐后洗手，餐后能主动漱口、擦嘴巴，能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、保育方面1、做好班级内与外的卫生同时，并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好，教育幼儿要爱护班级物品。
2、照顾好幼儿的一点两餐，对进餐慢的幼儿进行教育，并告诉幼儿不可以挑食，饭粒不可以掉在桌上和地下，要珍惜粮食。
3、让幼儿养成运动后多喝水的好习惯；懂得躲避危险物，饭后不做剧烈游戏的道理。
四、家园沟通1、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现，及时取得家长的密切配合。
2、在与家长沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
3、工作上加强互动，对家长的建议虚心听取。
2024年幼儿园大班教师下学期工作计划范例（二篇）
2024年幼儿园大班教师下学期工作计划范例本班目前共有幼儿若干名，其中男孩若干名，女孩若干名。
部分男孩系插班生，但此前已在其他幼儿园接受过相应教育。
经过大班第一学期的学习与生活，孩子们在身体、认知及社会性等方面均取得了显著进步。
在身体发展方面，孩子们具备了基本的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯，动作的灵敏性和协调性得到提升。
在认知发展方面，孩子们的主动探索和研究能力有所增强。
尽管在平衡感和集体队列方面尚存不足，但在社会性发展方面，孩子们已初步形成良好的品德行为和习惯，自我控制能力有所提高，愿意与他人交往并初步学会合作，能够表达对他人的关心和同情，勇于承认错误并改正缺点。
班级注重培养幼儿的常规、责任感和自我意识，成果显著。
上学期家长工作成效显著，家长们对班级工作给予高度支持和满意。
针对大班孩子的特点，本学期我们将充分利用剩余时间，为幼儿创造多元化的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为孩子们入小学打下坚实基础。
家长亦应根据孩子的实际情况进行有针对性的培养，以确保他们能够顺利过渡到小学阶段。
以下为本学期的各项工作计划：一、保育工作1. 开学初期，引导幼儿自主承担保洁任务，如擦拭学具柜、黑板等，培养他们的清洁意识和责任感。
2. 积极开展区域游戏和创造性游戏，丰富孩子们的生活经验，培养他们的创新能力和团队精神。
3. 定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保持室内外环境整洁。
4. 在教师指导下，培养幼儿整理衣物、穿戴整齐的习惯。
5. 开展晨间体育锻炼活动，保证户外活动时间，促进幼儿身体健康。
6. 完善科学的生活常规，鼓励幼儿合理饮食。
二、教育工作1. 常规教育：培养幼儿良好的生活习惯、礼貌用语和积极的学习态度和自我保护意识。
2. 健康教育：培养幼儿良好的生活自理能力和积极参加体育活动的习惯。
3. 语言教育：培养幼儿良好的倾听和表达能力，激发他们对文学作品的兴趣。
4. 科学教育：培养幼儿的好奇心和探索精神，提高他们的科学素养。
幼儿园教师学期计划(5篇)
幼儿园教师学期计划____年____月，我走进了____中心幼儿园这个大家庭，正式开始从事幼儿教师这份工作。
实际从事这份工作，使我的知识面，实践性经验都发生了变化，我从一名在校学生变成了一名真正的幼儿教师，有很多东西我都还需要在实践中学习，不断积累经验，从而知道如何去做好这份工作，做一名合格的幼儿教师。
为了能够更好地协助主班老师开展本班工作，特制定了如下的新学期工作计划：一、保育工作方面1、培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯；2、培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费，午餐后组织幼儿进行对教学内容的复习；3、培养幼儿良好的午睡习惯，每个幼儿在午睡时间都能安静地进行午睡，另外在冬天时也会注意给幼儿盖好被子，保证幼儿不在睡觉时着凉。
午睡起床后检查幼儿裤子是否尿湿以及鞋子有没穿反；4、在组织出去户外活动时，按照天气及时提醒帮助幼儿对衣物进行增减，在保证幼儿充足户外活动量的同时也做好对幼儿的安全保育工作；二、教育教学工作方面3、抓好教育教学工作，认真跟随主班老师学习如何上好课，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，制订出符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划；4、与主班做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。
5、续抓好班级的常规工作，严格按照一日生活流程表进行各项活动，使得有更好的班风班貌。
三、家长工作方面1、及时向家长反馈幼儿的信息，加强互动；2、主动与家长沟通，家长来园时热情接待，让家长有亲切感；3、召开家长会时，注意收集家长的宝贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。
现在我还是一名需要积累经验知识的新老师，在接下来的日子里，我很尽快地去适应这一份工作，也会尽自己能力去学习如何做一名合格的幼师，怎样去带领小朋友开展活动上课等等。
如果有什么不懂我也会虚心向各位老师请教，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的责任。
幼儿园教师学期计划（二）新的学期马上开始了，在新的学期中我很荣幸被领导分到爬爬班，以前在这个班待过一个多月，所以对这个班的孩子还是比较熟悉为了提高幼儿学习和游戏的积极性，以下是我对本学期工作和个人要求上的一个计划和目标：一、个人学习方面时刻以一个优秀教师的标准来要求自己。
幼师下学期工作计划和目标15篇
幼师下学期工作计划和目标15篇幼师下学期工作计划和目标（篇1）一．常规方面1．在老师的指导下，玩室外大型玩具。
2．学会与同伴一起游戏，懂得运用礼貌用语进行交往。
3．知道爱护用具与材料不摔、不乱丢玩具。
二．自理方面1．熟悉一日的活动环节，帮助幼儿提高自我服务能力，基本上能够自己吃饭、洗手、入厕、入睡，培养幼儿的自信心、自尊心，使幼儿感受到成功的快乐。
三．认知方面1．引导幼儿认识自己的班级，认识班上的老师和小朋友，知道自己是哪所幼儿园的小朋友。
2．引导幼儿掌握一些基本的活动常规，搬凳子轻拿轻放，能安静地倾听故事。
3．引导幼儿认识杯子、毛巾架等物品标记，知道一人一物，不能随便使用他人的东西。
四．保育保健1．清洁整理好各个活动场所的卫生工作，为幼儿创设一份温馨舒适的活动环境。
2．通过老师的讲解，倾听生活小故事等形式，让幼儿养成自觉接受晨检好习惯，不带小物品入园。
五．社会性发展方面1．引导幼儿熟悉喜爱小班，愿意亲近老师，有什么事能主动地和老师讲，喜欢和伙伴一起活动、友好相处，并能使用礼貌用语：谢谢你、对不起、没关系、不客气等。
六．身体发展方面1、引导幼儿认识自己的五官和身体各部位的名称，了解它们的用途，知道要保护好自己的身体，掌握一些自我保护的基本方法。
2、引导幼儿喜欢晨间活动，户外活动，灵活学会一些玩具的基本玩法，初步感受活动的乐趣。
具体措施：1．在日常生活中，注意观察、适时引导，以儿歌、故事、游戏等形式提醒、帮助幼儿形成良好的生活卫生习惯。
2．以身作则，经常与幼儿使用文明礼貌用语，并常使用双语交流，帮助幼儿形成使用礼貌用语的习惯。
3．将安全的知识容入主题活动中使孩子在学习中，提高自己的安全意识。
例如“怎样玩才安全”的主题中，通过了解手和脚的用途，懂得保护自己的身体。
在其它活动中，通过图片、儿歌故事等多种形式，教育孩子不玩危险的东西，懂得自我保护。
4．对幼儿个别情况，要和家长多交流，形成共识，共同做好保育、保教工作。
幼儿园教师个人秋季学期工作计划5篇
幼儿园教师个人秋季学期工作计划5篇幼儿园教师个人秋季学期工作计划1一、指导思想更新观念，以《指南》为指导，自觉遵守园的规章制度，服从上级领导安排，做好本职工作，加强政治学习，提高自己思想政治素质，树立良好的形象和科学的儿童观、教育观，使幼儿的身心健康发展。
二、保教工作方面(一)继续深入学习《纲要》，并根据〈纲要〉中精神，不断提高自身素质和业务水平，对幼儿进行全面培养。
(二)在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境，结合主题加强环境与教育的互动与结合。
(三)创设良好的语言氛围，鼓励幼儿大胆发表自己的见解，使幼儿想说、敢说，发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。
(四)按时完成教学任务，及其他工作安排，尝试新的教学方法，让幼儿在愉快游戏中学习，培养幼儿学习兴趣。
(五)抓好幼儿日常生活常规工作，在各项环节中，培养幼儿良好的生活习惯及自立能力，让幼儿身心得到全面健康和谐发展。
三、保育工作方面孩子健康，是一切目标实现的关键。
本学期我会更加与两位老师做好班级幼儿卫生工作，合理组织好幼儿一日活动，加强室外体育锻炼：(一)做好班级的各项消毒，以防病毒感染。
(二)培养好幼儿的各种生活习惯，以防幼儿病从口入。
(三)开展多样的户外活动，要求活动中要保持动静结合，让幼儿有足够的活动量。
(四)做好幼儿活动的护理工作。
根据天气的变化给幼儿增减衣服，活动前注意提醒幼儿喝水等。
(五)加强幼儿的安全意识教育。
活动时教师要先讲规则，并教幼儿一些自我保护的技能。
四、自身素质的提高教师应当是一名教育者，而不是教师匠.他们的区别，就在于是否有所追求卓越，有目标。
教师应该是一个不断探索、不断创新的人，应该是一个教育为上的有心人。
有心就能成功。
勤于学习，不断充实自我。
在本学期，我会有意的做到如下几方面：(一)结合幼儿普遍存在的情况，培养幼儿的合作意识。
(二)多给幼儿讲一些互相帮助、互相合作的故事，用潜移默化的方法渗透到幼儿的内心当中。
(三)多开展合作性的活动，比如合作画、合作表演等，让幼儿体验合作的愉快性。
幼儿园教师个人学期工作计划(5篇)
幼儿园教师个人学期工作计划（5篇）幼儿园教师个人学期工作计划（5篇）幼儿园教师个人学期工作计划篇1 新学期刚刚开始，以提高他们的专业水平和教学质量，提高幼儿学习和游戏的积极性，使所有儿童的具体计划工作主要有以下几点：一、理论研究要加强教育，提高个性化教学的质量，使儿童在德，智，体育，美全面发展方面，让他们从玩中学，学发挥。
二、加强思想和专业的学习，加强职业道德教育，加强问责制，规范言行，并加强建设的精神，使“五讲，四美”，当他们的孩子的一面镜子，他们的言行和精致的小男孩的行为。
业务精益求精，不断创新和改革，遵循和适应时代的要求。
三、幼儿园的规章制度，认真学习，不上班迟到，不提前下班，走出去的报告。
在走廊八卦职务教师的权限，不能离开自己的岗位，避免事故发生。
四、这样做的安全，健康，加强安全管理，加强“安全第一”的意识，因此，不时所有有关安全讲座，你必须做的“勤”眼勤，口底，在脚下地面手勤奋，及时发现隐患，防止事故发生，以确保儿童的人身安全。
和良好的安全教育，儿童和青少年自我意识的教育，幼儿教育不玩火，不跟陌生人走。
姓名，轮班工作，问题报告，并妥善处理值班教师的要求。
五、寄养儿童良好的卫生习惯，正确使用手帕，毛巾杯，饭前，后洗手的好习惯，保持干净整洁，仪器他们的手。
培养孩子良好的饮食习惯，食物的价值，不挑食，不浪费;午餐后步行或一个安静的游戏为儿童。
并确保儿童的户外活动，以促进身体和智力发育。
六、做了良好的教育和教学工作，行，所有的孩子，个性化，个性化的指令，每一类科学教育的发展目标，以提高教育质量和教学这样的孩子，实践教育和教学计划。
注重思想道德教育，幼儿教育，正面教育，教育和教学，以实现科学化，规范化。
坚持使用普通话，并在改革和创新，有所作为，积极开展科研活动。
七、在新的学校做家访，来访的记录。
在个别教育，补气的视差学生，关心每一个孩子，在教育子女与父母的密切协调，及时。
八、积极与其他教师在备课，共同研究和全面合作，并努力推动与进步的教学和学生。
2023年下学期幼儿园工作计划(通用5篇)
2023年下学期幼儿园工作计划(通用5篇)2023年下学期幼儿园工作计划(一)一、情况简析：我园现有一线教师30名，队伍较年轻，教师教研科研的积极性较高，彼此能团结协作、互帮互助，逐步形成了科研促教研、促保教质量提高的良好氛围，并通过自荐和他评，涌现了区学科带头人1名、区骨干教师1名，镇骨干3名，园骨干3名，成为幼儿园教育改革发展的重要资源。
在上学期中，我们紧紧围绕区教研室工作重点，以大教研组和小教研组为活动阵地，以牵手结对、拜师结对为载体，开展了系列教学研讨和交流活动，大家对二期课改的理念有了新的认识和理解，并达成了许多共识。
暑期由于人员的调动，又进了3名新教师，工作刚满一年的教师也有4名，她们缺乏一定的教学经验和基本技能，而其她教师新的理念认同和传统的教育模式、行为的落实过程中经常在发生矛盾冲突，一线教师在教学实践中依然有不少困惑和不足，提高教师的专业素养和专业化水平依然任重而道远。
根据这些具体情况，我们制定本学期工作计划如下：二、指导思想：继续深入贯彻《纲要》精神，加强学习和研究，不断更新教育理念，转变教育行为，提升教师专业素质。
开展扎实灵活的教科研活动和师培活动，提高教师教育教学反思能力，改进教育实践，提高幼儿园教育质量，从而促进幼儿全面和谐发展。
三、工作目标：1、强化师资培训，实施分层培养，继续提高教师专业素养。
2、依托各教研组，开展教学研讨，培养教师反思能力。
3、深化教育科研，挖掘幼儿园特色，完善园本课程内容。
4、利用多方资源，拓展教育途径，促进幼儿和谐发展。
四、工作重点：1、注重幼儿健康情感培养课题和陶艺教育课题研究工作的过程管理，宏扬民族文化，继续做大做强幼儿园的教学特色，促进幼儿全面和谐发展。
2、加强教科研工作力度，做好课题的实践和研究工作。
同时加强园本课程建设力度，在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探索。
3、以牵手、拜师结对等为载体，加强园际联系和互动，在园内对教师进行分层培养，同时加强全园教师的教育教学基本功的培训与提高，不断提高专业水平。
2024年幼儿园小班老师个人工作计划下学期（五篇）
2024年幼儿园小班老师个人工作计划下学期一、思想政治与学习提升认真学习并深入理解相关政治文件，确保自身思想政治方向的正确性。
频繁与教师同仁交流学习心得，旨在迅速提升个人的政治思想觉悟。
在教育事业中，秉持热爱与奉献之心，无论是面对幼儿还是家长，均保持和煦微笑，塑造积极向上的教师形象。
以教师和“母亲”的双重身份，细致关怀每一位幼儿，滋养其童心。
对待幼儿，坚持一视同仁，时刻铭记以幼儿为中心的原则，确保每位幼儿在幼儿园中都能健康成长、快乐学习。
严于律己，注重个人言行举止，树立良好榜样。
二、常规管理与习惯培养鉴于幼儿活泼好动的天性，需加强常规管理。
首要任务是培养幼儿对幼儿园及教师的喜爱之情，鼓励其主动与人打招呼，如早晚向家人、教师道别，遇见长辈主动问好等。
注重培养幼儿的卫生习惯，如餐前洗手，以及自理能力，如独立穿衣、用餐等。
倡导轻声细语，避免大声喧哗，引导幼儿轻拿轻放物品。
教育幼儿学会友好相处，乐于分享，并主动协助教师完成力所能及的任务。
强调遵守公共秩序的重要性。
三、教育教学工作新学期伊始，我将全力以赴完成主班各项任务。
鉴于知识更新迅速的时代背景，我深知持续学习的重要性。
正如某位教师所言：“教师若不及时吸纳新知，便难以持续输出。
”因此，我将积极关注国内外学前教育动态及专业理论，通过幼教刊物、多媒体技术、观摩等多种途径汲取新知，将先进的教育教学理论融入实践。
注重自我提升，广泛阅读、勤于思考，不断提升业务能力和教学水平。
针对小班幼儿的特点，我将深入研究教材，精心设计教案与教具，充分利用现代化教学手段，确保每一节课的质量。
我还将努力提升对小班幼儿的管理和教学能力，积极向经验丰富的教师学习，不断反思与实践。
四、安全保障遵循小班幼儿身心发展规律，在确保安全的前提下，为幼儿提供健康、丰富的成长环境。
加强班级卫生管理，做好日常清洁、消毒与通风工作，预防传染病发生。
在日常生活中，通过多种形式教育幼儿树立安全意识，如避免触电、夹伤、烫伤等意外伤害。
幼儿园中班教师第二学期工作计划(5篇)
幼儿园中班教师第二学期工作计划一班况分析：1、幼儿人数：现在幼儿____名，其中本学期新插班生为____名女生，现男生____名，女生____名。
幼儿平均年龄在五岁半。
2、幼儿情况：①通过近期的观察、谈话了解，知道这____名新生之前都有在其它园所受到教育，适应能力较强，在老师和同伴的帮助下，幼儿很快喜欢上了这个大集体，相处融洽。
②旧生通过上学期在园的学习，本班老师对其性格，能力已有相当的了解，身体素质、动作发展良好，他们愿意在常识、语言、游戏活动中展现自己（特别是董时敏、潘亮昕、李可欣等几位幼儿在主动性方面有很大的进步），有初步与同伴合作的意识，这些良好的共性为我们本学期的工作奠定了良好的基础。
3、存在问题：在班级卫生的保持上还不够积极、主动；不会主动收拾玩具；个别幼儿参与活动的积极性不高，自信心不足。
本学期本班两位老师将结合园务计划，拟定一份适合本班幼儿特点、行之有效的班级计划，争取使我班形成班风活泼有序、幼儿个性和谐的发展、家长工作显有成效的良好集体。
二班级经营：经营目标：①营造一个充满爱的班级氛围，让幼儿有安全感培养幼儿的责任感。
②为幼儿提供真实体验的机会，创造条件让幼儿参加实际探索活动，获取更多的信息，体验学习的快乐。
③帮助家长形成良好的教育观，使其认同我们的教育宗旨、教育形式和课程模式，并支持参与幼儿园的各项活动。
形成良好的“家园对话互动网”。
经营特色：①形成互爱互助、尊重他人、师幼平等的大集体。
同伴间要团结；教师要给予幼儿充分的自主权。
②重视节奏感的训练，以打击乐器为练习为主，并将两件乐器合作演奏。
三教育教学目标：身体发展大肌肉动作：会变向、变速走和跑，会单脚向前跳。
双脚左右跳。
能协调地攀登、钻爬、平衡。
喜欢参加体育活动。
用多种方法玩圈、球、棍。
小肌肉动作：学会正确握笔。
能用纸、泥，拆捏出简单的物品。
会收集和使用辅助材料。
能较自如地使用剪刀。
自我保护：懂得躲避危险物。
养成饭前便后洗手。
2024年幼儿园小班教师下学期工作计划样本（二篇）
2024年幼儿园小班教师下学期工作计划样本一、当前状况分析（一）幼儿发展情况1. 年度概况我园小一班共有若干名幼儿，其中若干名为新生，其余为老生。
2. 幼儿发展情况分析在积极向家长普及家庭教育重要性的基础上，家长对我园工作给予了更大的支持和关注。
通过本学期的家园合作，我班幼儿在原有基础上取得了显著进步，尤其在生活自理能力方面表现尤为突出。
在三位教师的共同努力下，小一班在各个领域均实现了显著提升，以下为具体分析：A. 优势环节1. 喜爱幼儿园生活学期初，部分幼儿入园时情绪波动较大，不愿上学。
经过教师与幼儿的互动与交流，幼儿逐渐消除了对教师的陌生感，将教师视为朋友，对幼儿园生活充满喜爱，这为教育教学活动的顺利开展提供了有利条件。
2. 午餐习惯小班幼儿刚入园时普遍不习惯独立进餐。
在教师耐心引导与帮助下，通过讲述健康饮食故事、表扬积极进餐的幼儿，孩子们不仅学会了独立用餐，还养成了不挑食的良好习惯。
3. 体育活动参与针对幼儿年龄特点，教师引导幼儿参与各类体育活动，通过互动比赛等形式激发幼儿兴趣，使幼儿积极参与体育活动，提高了体育活动的效果。
4. 团结互助针对幼儿间的冲突与争斗，教师通过故事、儿歌等教育方式，培养幼儿团结互助的精神。
目前，幼儿在行为上已有明显改善，但仍需教师适时引导。
（二）待提高环节1. 独立穿脱衣裤由于幼儿年龄小，动手能力有限，且家长过度宠爱，导致幼儿在独立穿脱衣裤方面进步缓慢。
下学期需继续加强此方面的培养。
2. 整理玩具与值日幼儿在整理玩具、执行值日任务方面存在积极性不足和技能欠缺的问题。
教师需继续引导，帮助幼儿掌握整理与收纳的技能。
二、家园合作工作（一）家长园地1. 每两周发布一篇家庭教育文章，向家长介绍科学的教育方法。
2. 每周公布一次教学计划与课程安排。
（二）家长沟通1. 发放家庭教育宣传资料，解答家庭教育中遇到的问题。
2. 利用接送时间与家长面对面交流，真实反映幼儿在园情况，了解幼儿在家表现，争取家长的理解与支持，共同促进幼儿成长。
2024年幼儿园教师学期工作计划模版（四篇）
2024年幼儿园教师学期工作计划模版为了保持内容的严谨性、稳重性、理性与官方性，对提供的内容进行改写后结果如下：一、强化师资队伍建设，促进教师专业成长致力于提升教师间的互动参与和主动发展意识，以优化课堂教学为核心，全面推动教师专业化水平的提升。
二、稳固后勤保障体系，融合保育与教育1. 完善卫生保健体系：健全各项卫生保健制度，紧密配合园长开展保育后勤管理工作，确保幼儿健康成长。
2. 明确保育员职责：制定保育员一日工作规范及环境卫生标准，强化幼儿食具及用品的消毒工作，保持园内环境整洁，实施月度大扫除与评比制度。
3. 加强保育队伍建设：定期组织保育业务培训，增强保育员参与教育的意识，提升保育服务质量。
4. 强化安全管理：制定详尽的安全工作计划，加强园内环境卫生与安全检查，提升幼儿安全意识，确保幼儿身心安全。
5. 严格安保管理：完善保安管理制度，严格执行外来人员入园登记制度，把好幼儿园安全第一关。
三、深化常规管理，提升教学质量1. 实施教研与教学评估制度：启动“周四教研日”与“每听必评”机制，促进教师备课与授课质量的提升。
2. 探索区域活动模式：根据各班实际情况，创设富有特色的区域活动环境，有计划、有层次地投放游戏材料，促进幼儿互动学习。
3. 激活教研氛围：营造开放互动的教研环境，推动教师教育观念的转变，采用参与式、开放式学习机制，激发教师主动学习与创造性思考。
4. 强化教学观摩与研讨：加大教学观摩研讨力度，针对表演游戏活动中的问题进行深入探讨，注重幼儿创造性的培养。
5. 提升教学反思能力：要求每位教师每月撰写两篇观察记录与教学反思，针对特定幼儿进行个案观察，并撰写高质量教学论文。
四、构建家校共育桥梁，提升家长满意度1. 增强家长参与度：通过家长开放日、亲子活动等形式，让家长深入了解幼儿园教育，成立家委会，共同参与幼儿园管理与监督。
2. 搭建家校互动平台：利用家校互动平台，加强家园沟通与交流，促进家园教育同步发展。
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幼儿园教师下学期计划
幼儿园教师下学期计划望着渐渐长大的孩子们，看到他们的进步，让我感受到一种自豪感，一个学期转眼过去，耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪，总结过去了的工作经验，以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我从教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:
一、教育教学方面:
从本班幼儿的实际情况出发，设计好主题活动，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每节活动。
在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起，培养幼儿良好的常规习惯。
本学期，根据班级计划中我班的几个弱点，着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬，对落后的幼儿给予鼓励;在活动中，我有针对性对个别幼儿进行教育，做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间，带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中，根据幼儿的现状情况，合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来，孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
中班幼儿的学习途径是从游戏中学习，我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法，在每次活动中，我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习，通过与环境、与材料的互动中，使幼儿得到发展。
二、业务学习方面:
我深刻地认识到，时代在发展，社会在进步，教育教学观念也在不断更新和变革，我十分注重业务学习，不断充实自己，解剖自己，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质，提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示，而且我
也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中，进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。
在业务学习中使我知道了观察了解在先，介入指导在后，这样才能够使每个幼儿都有所提高，有所发展。
三、家长工作方面:
这个学期我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的认可。
我创设的"星星榜"受到了家长的欢迎。
班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
四、存在不足:
1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕"，避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
"谁爱孩子，孩子就爱他。
只有爱孩子的人，他才可以教育孩子。
"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。
努力克服自身的弱点，争取更大的进步。
幼儿园教师下学期计划为了每一个孩子都有获得更好的发展，能更健康、全面地成长。
为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定该计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名教师应具有的素质。
现将本学期工作计划如下:
一、提高思想政治素养
积极参加各项时事、政治学习，坚持把理论同实际相结合，从我做起，从身边的小事做起，严格遵守幼儿园各项规章制度、热爱本职工作，树立较强的事业心、责任感和良好的师德。
服从领导的安排，认真完成各项教学、教研工作。
工作中，以教师道德规范要求自己，以身作则，细心、耐心、关心、爱心地公平对待每一个幼儿，以促使幼儿在自身水平上得到发展。
二、加强幼儿保育工作：
我班有几个自理能力较差和两名新插班的幼儿，我将用爱心和耐心对待每一位孩子，让他们感到老师的爱，小朋友的友好，使他们能够喜欢上幼儿园。
尽快的适应新的环境，在愉快的学习环境中慢慢进步。
1、在体质上，我将以游戏的形式开展锻炼活动，注意根据天气的变化和室内外的温差，随时提醒孩子及时添加衣服，对爱出汗的孩子，及时的更换毛巾;同时，注意孩子的饮水量，让孩子做到随渴随喝。
加强体育锻炼和户外活动，减少幼儿生病机率，保持本班的出勤率。
真正做到让家长放心。
2抓好幼儿的常规习惯，如：喝水习惯、饭后漱口习惯、课堂习惯、坐姿等，力求达到让幼儿每天不用老师再提醒，幼儿都能够主动完成好;我们将把幼儿说话轻轻、拿放椅子轻轻，饭前便后要洗手的习惯，及幼儿礼貌习惯，看书、玩玩具等习惯认真抓好。
3、教育孩子自己的事情自己做，继续学习整理自己的着装和床铺。
把幼儿的动手能力培养作为重点工作。
4培养幼儿的品德教育，爱祖国、爱国旗，升旗时，知道不讲话;知道祖国的传统节日。
知道集体荣誉感，不做有损害班级的事情。
5、生活卫生常识
(1)知道保护视力，看书、绘画要保持正确姿势。
不在光线太强、太弱和阳光下看书、绘画。
(2)知道保护牙齿的一般卫生常识，用正确的方法刷牙。
(3)知道天气变化和运动前后及时增减衣服，饭前饭后不做剧烈活动。
6、安全常识
不玩危险游戏，不去危险地方。
懂得交通安全。
会处理可能遇到的简单危险。
如：遇到陌生人的搭讪、火灾等的求助方法。
记住家里的地址和求助电话：“110、119、120”等。
有自我保护的意识。
7、生活卫生习惯及生活能力
(1)正确、迅速地洗手、洗脸，养成早晚刷牙的习惯。
(2)进餐细嚼慢咽，不挑食，不剩饭菜。
进餐是不大声说话，不乱倒残渣。
(3)安静就寝。
独立、有次序、迅速地装脱衣服和鞋袜，会系鞋带，会整理床铺。
(4)保持仪表整洁，咳嗽、打喷嚏时会用手捂住口鼻或把脸转过身，不对着别人打喷嚏。
8、保健方面，认真做好晨检工作，仔细检查好幼儿的各个部位，发现异常马上知会家长。
三、做好教育教学工作
根据幼儿园的《纲要》指导思想并结合本班幼儿年龄特征和个性差异，进一步学习领会《纲要》精神，并较好的融入实践活动之中。
根据本班幼儿的年龄特点制定出合理的、符合幼儿接受能力的主题活动课程。
认真上好、备好每一节课，使幼儿在轻松愉快的活动中学习知识。
在本学期里配合配班老师将继续发展孩子以下的能力：
1、搞好班级特色：“把孩子培养成自信、友爱、诚实、好问、勇敢、坚强、讲礼貌、爱护环境的良好品德行为习惯是本班的教育宗旨。
2、加强幼儿的常规培养平时随机地向幼儿讲清常规的要求，并采用多种形式进行训练。
3、继续加强幼儿在数学、安全教育、绘画、舞蹈方面的学习，让幼儿在德、智、美育方面得到较好的发展。
四、家长工作方面：
1、定期、随机地以电话形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园的情况以及对我们工作的支持。
2、每两周认真如实地填写好家园联系册，与家长及时沟通。
六、个人努力方向
1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。
2、抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。
3、加强自身在弹琴、绘画等方面基本功的训练，。
以上，是我本学期的计划及目标，我一定努力去完成，也希望各位同事及领导加以督导和指正。