老师的眼睛作文500字

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老师的眼睛

老师的眼睛
标题：老师的慧眼
在人生的旅途中，每个人都会遇到一些人，他们用自己的方式影响我们的生活。

其中，老师是我们生活中不可或缺的一部分，他们不仅教给我们知识，更通过他们的行为和态度，塑造我们的价值观和人格特质。

而老师的眼睛，就是这种影响力的重要载体。

老师的慧眼，是充满智慧的。

他们的眼神中充满了对知识的热爱和追求，那种深深的热忱和执着，让我们感受到知识的力量和魅力。

他们用眼睛传递着对学习的热情，激发我们的好奇心和探索欲望，使我们在知识的海洋中畅游。

老师的慧眼，是充满关爱的。

他们的眼神中充满了对我们成长的关注和期待，那种无微不至的关怀和爱护，让我们感到温暖和安慰。

他们用眼睛传递着对我们的鼓励和支持，帮助我们克服困难，增强信心，使我们在生活的道路上勇往直前。

老师的慧眼，是充满公正的。

他们的眼神中充满了对公平和正义的坚持，那种坚定的态度和决心，让我们明白什么是正确的，什么是错误的。

他们用眼睛传递着对规则和纪律的尊重，教育我们要诚实守信，公正待人，使我们在社会的大舞台上扮演好自己的角色。

老师的慧眼，是充满希望的。

他们的眼神中充满了对未来的憧憬和期待，那种积极向上的心态和信念，让我们对未来充满信心和希望。

他们用眼睛传递着对梦想的追求和努力，激励我们去实现自我价值，创造美好未来，使我们在人生的舞台上发光发热。

总的来说，老师的慧眼是引导我们前行的灯塔，是照亮我们心灵的阳光，是温暖我们生活的火焰。

我们应该感恩每一位曾经用眼睛传递爱与智慧的老师，因为他们用眼睛见证了我们的成长，用眼睛照亮了我们的未来。

小学生作文老师的眼睛

小学生作文老师的眼睛
小学生作文，老师的眼睛。

老师的眼睛是一双温暖的眼睛，它们总是充满着关爱和期待。

每当我们在课堂上认真听讲，老师的眼睛就会闪烁着喜悦的光芒；每当我们犯错了，老师的眼睛就会温柔地告诉我们正确的方向。

老师的眼睛是一座智慧的海洋，它们总是在课堂上闪烁着智慧的光芒。

当我们遇到难题不会做时，老师的眼睛就会注视着我们，给予我们思路和启发；当我们有了新的想法时，老师的眼睛就会赞许地看着我们，鼓励我们继续努力。

老师的眼睛是一本教科书，它们总是在课堂上传递着知识的力量。

当我们遇到不懂的地方，老师的眼睛就会指引我们去找答案；当我们有了新的发现，老师的眼睛就会欢快地看着我们，鼓励我们勇敢地探索未知的领域。

老师的眼睛是一面镜子，它们总是在课堂上反映着我们的成长和进步。

当我们取得好成绩时，老师的眼睛就会洋溢着喜悦的光芒；当我们犯错了，老师的眼睛就会温柔地告诉我们正确的方向。

老师的眼睛是一座灯塔，它们总是在课堂上指引着我们前行的方向。

当我们迷失了方向时，老师的眼睛就会给予我们指引；当我们遇到困难时，老师的眼睛就会给予我们力量和勇气。

老师的眼睛是一片蓝天，它们总是在课堂上为我们遮风挡雨。

当我们受到委屈时，老师的眼睛就会给予我们温暖的拥抱；当我们遇到困难时，老师的眼睛就会给予我们坚定的支持。

在老师的眼睛里，我们看到了无限的希望和可能。

在老师的眼睛里，我们感受到了无尽的温暖和关爱。

让我们珍惜老师的眼睛，让我们用心去感受老师的眼睛，
让我们用行动去回报老师的眼睛。

因为老师的眼睛，永远是我们成长道路上最美丽的风景。

【500字作文】老师的眼睛500字

【500字作文】老师的眼睛500字
老师的眼睛很温柔。

每当我上课回答问题紧张时，老师就会用鼓励的目光看着我，好
像在说：“别着急，慢慢来，相信你能行的。

”
当然，有时我们上课不认真，老师也会很生气。

在上课的时候，她用她的“火眼金睛”去观察同学们的一举一动，如果有同学在做小动作，她会投去严厉的目光。

可不知道为什么，同学们看到老师在看我们时，总能会意老师的意思：玩小东西的，就会不假思索地放
下手里的东西；和同桌小声说悄悄话的，就立刻坐好，认真地听讲；做其他作业的，就马
上放回抽屉，不做任何小动作。

今天老师来班里比较早。

一到学校就忙这忙那。

老师上了七节课，早读课，上午三节课，中午一节课，下午两节课……一会儿也没休息过。

我正低头做着作业，突然听见老师“哎呦??”一声。

我猛地抬头一看，看见老师正揉
着她那双眼睛，显得无比疲惫的样子。

没过一会儿，同学们接二连三的把做好的作业本拿
上去改，老师又不知疲惫地改起了作业。

改了几本，老师那双敏锐的眼睛便发现了同学们
的一个共同的错误，马上指出，而且还一边在耐心地为我们讲解。

老师的眼睛，恰似洁白的水晶，恰似片片彩霞；老师的眼睛，如春水一般温柔，如刀
锋一般严厉；老师的眼睛，犹如蓝色的天空，我们是一朵朵洁白的云朵，在老师的怀抱里，飘来飘去……
感谢您的阅读，祝您生活愉快。

老师的眼睛作文

老师的眼睛作文英文回答：My teacher's eyes are a captivating window to the world beyond. They hold a depth that seems to pierce through the surface, revealing an ocean of knowledge and experience. Like a beacon of wisdom, their gaze illuminates the path to understanding.They reflect a passion for learning that is both inspiring and contagious. In their eyes, I see the spark of curiosity that drives me to explore new ideas and push the boundaries of my knowledge. The twinkle in their eyes signals their delight in the pursuit of knowledge and their love for sharing that joy with their students.Their eyes convey emotions with a clarity that transcends words. They can convey encouragement, empathy, and gentle guidance with a single glance. They can also convey disappointment or disapproval, but always with asense of purpose and the belief that their students can do better.Most importantly, my teacher's eyes hold a unwavering belief in my potential. They see beyond my currentabilities and envision the person I can become. Their gaze fills me with confidence and determination, inspiring me to strive for excellence and never give up on my dreams.中文回答：老师的眼睛是一扇引人入胜的窗户，通往广阔的世界。

老师的目光作文500字

老师的目光作文500字老师的目光优秀作文篇一老师的目光是多种多样的，老师的目光是各不相同的，老师的目光拥有喜怒衰乐，老师的目光是充满了爱的。

老师的目光有时是温柔的。

在我们下课围着老师问着那些稀奇古怪，乱七八糟的问题时，老师总会露出她那温柔的目光，让我觉得老师的目光透露着对我们的爱，像暖炉般温柔、温暖的爱。

老师的目光有时是严厉的。

在我们上课跑神，下课打闹，注意力不集中的时候，老师便会露出她那严厉的目光，把我重新拉回有趣的课堂，叫我要好好学习，同时也充满了爱。

老师的目光有时是欣慰的。

当我们获得荣誉，收获成绩，欢呼雀跃的时候，老师就会露出她那欣慰的目光。

那目光就是给我的掌声，那目光中饱含了老师的欣慰，和对我们的夸奖，目光中透漏了爱。

老师的目光有时是鼓励的。

当我们受到挫折，受到困难，无法继续前进时，老师就会露出她那鼓励的目光。

那目光就是一道光，或是一道希望，撒在我那黑暗的迷宫里，带我走出黑暗。

目光中充满了爱。

老师的目光有时是关切的。

在我们嬉戏打闹，乱跑乱闹的时候，老师的目光是关切的，那目光就像一包快速止痛药，看到我的腿上，腿就没有那么痛了，关爱在老师的目光中，老师的目光有时是温柔的，有时是严厉的，有时是欣慰的，有时是鼓励的，有时是关切的。

老师把对我们的爱，满满地装在她的目光里，我们会越来越爱老师，也希望老师会陪伴我们度过着这六年的小学时光……老师的目光作文篇二我的班主任徐教师，是一位对工作认真负责，对学生和蔼可亲的教师。

她弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛。

你可别小瞧了这双眼睛，这双眼睛能散发出神奇的目光，使我们健康成长。

教师的目光是鼓励的。

记得刚上一年级的时候，我上课总是不敢回答问题。

一次教师提了一个问题，我心中立刻给出了答案，但怯懦让我不敢举手。

不知怎样的，教师的目光锁定在我的身上。

我慢慢的站起来，手拽着衣角，脸红的像一个熟透的柿子。

我抬头看了教师一眼，她正用期待而带有鼓励的目光看着我，我顿时感到心中有无穷的自信，完美的回答了教师提的问题。

语文老师会说话的眼睛作文500字

语文老师会说话的眼睛作文500字全文共9篇示例，供读者参考语文老师会说话的眼睛作文500字篇1每当看到牛，我就会想起二舅家那头牛的眼睛，那是一双会说话的眼睛…...去年暑假的一个早上，我刚醒来。

爷爷从门外跑进来，焦急地说：“景如家（我二舅）的小牛娃掉到井里了，我回来拿根绳子。

”我一听，顾不得洗脸，穿了一双拖鞋，和妈妈一路小跑到二舅家。

小牛已经在井里呆了好一会儿了，（幸亏井里的水不是很深）。

在场的人都急得不得了，纷纷议论怎样救小牛……我无意中看到那头当上妈妈才四天的牛妈妈，它“哞哞”地叫着，用恳求的目光看着人们，好像在说：“求求你们，快点儿救救我的孩子，它出生才四天啊！”在它大大的眼睛里，分明有晶莹的液体，那一定是泪，没错，一定是！有两个小伙子自告奋勇下井，大家搭好梯子，准备好木棒，绳子，不少人在忙碌着.....终于，小牛打捞出来了，它冻得直打哆嗦，被几个人抬到了太阳底下。

牛妈妈用自己的舌头一寸寸地舔着小牛冰凉的身体，眼神柔柔的，好像在安慰它：“宝贝儿，别怕，别怕，有妈妈在呢！”将近半个小时过去了，小牛慢慢地恢复了，它的头开始在妈妈的身上蹭啊蹭啊，牛妈妈卧在地上，它眯缝着眼睛，好像在告诉小牛：“宝贝儿，下次可别这么淘气了，妈妈今天被吓坏了！”又过了好一会儿，小牛完全可以站起来了，它开始贪婪地吃奶，吃饱了奶以后，就在妈妈的身边儿撒欢儿，牛妈妈看着它的孩子，眼里洋溢着幸福：“宝贝儿，这样真好！”牛妈妈的眼睛会说话，它在轻轻地诉说着对小牛的爱…..语文老师会说话的眼睛作文500字篇2标题:语文老师会说话的眼睛我最喜欢的老师就是我们的语文老师王老师了。

王老师不仅教书超级棒,而且还特别有爱心。

每次上她的课,我都能从她的眼睛里读出各种各样的暗示和情绪。

王老师的眼睛就像是一面镜子,能反映出她内心的想法。

有一次,我没有把作业写好,连夜赶工还是没完成。

第二天上课的时候,我心里很害怕,生怕王老师批评我。

果然,当王老师看到我没交作业时,她的眼神瞬间变得严厉起来。

三年级作文：老师的眼睛(500字)

老师的眼睛
俗话说“眼睛是心灵的窗户”我们的班主任李老师有着一双美丽明亮的大眼睛。

透过这扇心灵之窗，我们分明可以感受到李老师那丰富而深切的思想和情感。

李老师的眼睛是执着的，从我们刚开学的那天起，李老师一直教我们数学和语文。

对待教学她一丝不苟，每上一节课时，她都会精心地备好课。

上课时，她时而带领大家声情并茂地朗读课文；时而给我们讲解与课文有关的课外知识；时而布置一些课题让大家展开讨论。

课后作业她都会认真地批改，提出了自己的见解来帮助同学们提高。

李老师的眼睛是犀利的，为了给大家创造一个良好的学习环境，她对我们的要求十分严格。

明察秋毫，奖罚分明。

当同学们学习认真，自觉遵守纪律时，她的眼神便会透出赞许和鼓励；当我们学习上取得进步或是在学校组织的各类比赛中取得佳绩，她的眼神便会透出高兴和欣慰；当少数学生学习懒散或是违反校规时，她的眼神便会透出威严和愤怒，使班里那些违反纪律的行为越来越少了。

李老师对待工作的眼睛分明是犀利的。

在李老师的教育和培养下，我们就像她修剪过的小树一样茁壮成长。

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感
恩老师，因为她把我领进智慧的大门，她的眼睛永远伴随着我成长。

2019年郭老师的眼睛作文500字

在四年级上册有成竹地接过卷子，就闪电般地做了起来。嗖！嗖！几道残云卷过，我就把卷子做完了。郭老师让我检查，我把郭老师的话当成耳边风了。
郭老师“刷刷”几下就把我的试卷批改完了，我接过卷子一看，心情立刻“369度大转变”。居然错了这么多！我就像泄了的皮球一样一点也振作不起来。我心想：怎么可能错这么多呢？老师肯定气得暴跳如雷。想到这，我情不自禁地打了个冷战，头也不敢抬一下，恨不得找个洞钻进去。就这一刹那，我不经意地瞟了老师一眼，出乎意料的是郭老师眼里丝毫没有责备和愤怒，只有耐心和对我的信心。我立刻豁然开朗了，跟着郭老师把错题重新分析一遍。
郭老师的眼睛
我见过的眼睛多得不计其数，有慈祥的、有冷漠的，有……但有双眼睛在我的心里留下深刻的印象——那是郭老师的眼睛。
郭老师是我的数学补习老师，周一和周三给我补习。无论刮风下雨，还是骄阳似火，他总是按时给我补习。他的眼睛是那样和蔼可亲，是那样认真，眼里闪烁着对学生的关心和爱护。就像一位父亲在寒风中端着一杯热腾腾的开水给儿子暖身子，使儿子精神充沛。
啊！郭老师，您的眼睛充满对我的信心和鼓舞，让我终生收益。我永远也忘不了您的眼睛。

眼睛的作文500字(通用4篇)

Only those who are constantly looking for opportunities will seize opportunities in time. The harder they work,the luckier they will be.（页眉可删）眼睛的作文500字（通用4篇）眼睛的作文1每个人都有一双眼睛，有些人的眼睛是大大的、圆圆的；有些人的眼睛是弯弯的、小小的；有些人的眼睛是水汪汪的；有些人的眼睛是如小船一般弯，一般的小。

但是它们都有一个共同点，那就是能看见那美丽的风景。

我也有一双眼睛，我的眼睛是弯弯的，小小的。

虽然不是很漂亮，但是我为有这双眼睛而感到快乐、自豪、骄傲。

因为我可以用它看见大千世界；看见美丽的风景名胜；看见时代与人民的变化……这是眼睛的功劳，我非常感谢这一双眼睛。

今天，我带着眼睛来到山顶。

我看见满山遍野的树，它们的叶子是那么的.茂盛；我还看见满山遍野的红花，它们是那么的妩媚、娇艳欲滴；我还看见满山遍野的绿草，它们是那么的可爱，那么的娇小。

这一双眼睛让我看见了茂盛的树，妩媚的花和可爱的草。

当我仰望天空时，又是不同的景色。

我看见了那悠悠的白云，它们变化着各种图案，让人看了目不暇接；那淡淡的蓝色和天空融为一体，成为天蓝色；还有那翱翔的老鹰，是那么快乐，那么自由；直往上冒得青烟，正追求自己的梦想，触摸天空。

这一双眼睛让我看到了各种图案的白云天空中的蓝色与在天空中飞翔的老鹰，还有为追求梦想，而冲上天空的青烟。

眼睛的功能不只是这些，还有很多很多。

所以我们要保护好眼睛，不让它们受伤！眼睛的作文2有一双明亮的眼睛诉说着对你的爱，对你的关怀，它时时刻刻注视着你，那双眼睛就是妈妈的眼睛。

旅游时，那双眼睛注视着你，时时刻刻关注着你的安全；长途跋涉时，那双眼睛，注视着你，给你鼓励；入睡时，那双眼睛注视着你，让你能够安心入睡。

一天放学回家，老师留的作业很多，搞得我心情烦躁。

【五年级作文】老师的眼睛会“说话”_500字

【五年级作文】老师的眼睛会“说话”_500字
我有一个特别喜欢的老师，她是一位优秀的语文老师，也是我的班主任。

她的眼睛总
是那么明亮，那么温暖，总会让我感受到她的关怀和爱。

她的眼睛就像一台永不停息的电视，能够讲述无数个故事，给我们带来很多的启示和帮助。

记得那天上语文课，老师讲了一个故事，那是关于一只螳螂和一只蝉的故事。

故事说，蝉在夏天歌唱，螳螂听了很喜欢，就问蝉能不能教教他唱歌。

于是，蝉教螳螂唱歌，螳螂
学得很快，连声音都比蝉还响亮。

但是，后来蝉唱完之后就停止了歌唱，因为蝉知道他自
己要为将来储备力量。

然而，螳螂却不停地唱，直到嗓子疼才停下来。

故事告诉我们，蝉
虽然唱得少，但是他用心储备力量，最终得到了回报；而螳螂则因为狂妄而得到了惩罚。

老师讲完这个故事后，向我们展示了不同的照片，展现了蝉，螳螂。

我看到老师眼睛
里面的鼠标像二道门，闪烁不停。

我知道，她在寻找我们的反应。

她等得很耐心，直到我
举手，说出了我对这个故事的感受。

这时我看到了她眼睛里面荡漾的笑容，想起了她刚刚
说的话，“真的呢，作为学生，我们不仅要能听，还要能看，能感受，能思考。

”
老师的眼睛不仅仅是用来说话的，还包含了许多的亲切和关怀。

每当我们遇到困难时，老师的眼神总是鼓励着我们，支持着我们。

每当我们取得进步时，老师的眼光又是那么的
欣慰和骄傲。

她的眼睛就像一个灯塔，指引着我们前行，让我们明白阅读也不仅仅是看字
就行了，还要想、学、悟，从而把自己变得更加优秀。

老师的眼睛作文500字四篇

老师的眼睛作文500字四篇老师的眼睛作文500字篇1我很喜爱我们的陈老师，但我更喜爱老师的眼睛。

为什么？接下来你就知道了。

作用一：“电子警察” 老师的眼睛作用可大了，其中一个作用便是“电子警察”。

这不，老师又在用“电子警察”查找“罪犯”了。

今日上课，老师在讲台上上课，时不时用“电子警察”扫视众人。

哈！老师眼前一亮，抓到一个“罪犯”了！这时正好有一个问题需要解答。

老师再次将目光扫向“罪犯”，他还在跟同桌眉飞色舞地说话呢。

“你，起来回答这道题。

”冷不防被点名的“罪犯”吓得一下子蹦起来，连椅子都弄倒了。

毫无疑问，“罪犯”被带到“警察局”〔办公室〕“喝茶”〔训话〕。

也毫无疑问，他也接受了倍儿多的“课后甜点”。

唉，害人终害己呀！作用二：“心情表达器” 假如说老师的眼睛第一用处是看东西的话，那其次用处确定是表达心情。

就拿竟选小班长的事来说吧！那天，小黑板上写着大大的五个字：竟选小班长，老师在课前也说了，别人演讲时不许说话，还反复提示了N次。

可偏偏有人摆明白是和老师对着干，在下面讲得口沫横飞，不亦乐乎，全然不顾讲台上演讲的同学的感受。

老师眯起眼危急地盯了一会儿那位同学，作为提示。

可那位同学依旧毫不在意，我行我素。

老师发火了，气概汹汹地走过去，一把抓起那同学的胳膊，火冒三丈地拖着他走出去。

接着用最前排同学的视角描述――老师站在那儿，劈头盖脸地对那位同学训话。

直到那位同学熟悉到了自己的错误，低着头，向演讲的同学认了错，并深鞠躬后，老师瞪圆的双眼才渐渐地减了下去。

可是老师并未放过他，于是，这位可怜的同学也遭到了“作业炮弹”的轰炸。

怎么样？陈老师的眼睛厉害吧！老师的眼睛作文500字篇2她身体修长，步履轻快，像杨柳那样婀娜多姿。

她的眼睛又黑又亮，似乎没有一点儿特殊之处，可是你认真一瞧，啊!老师的眼睛还会说话!我们经常可以从她的眼神里知道她想说的话，哪怕我们在学习上取得了一点点进步，她的眼睛就会闪闪发光，似乎在说：你真行!，当有同学上课吵事的时候，她就会睁大眼睛盯着他们，仿佛在说：上课不仔细听讲，呆会你们就知道错了。

老师的眼神作文500字

老师的眼神作文500字老师的眼神作文500字1以前，我每学期都去老师办的课外班学习。

这个学期，因为我想放松一下，就没再去了。

可是我发现，老师每次和我说话的语气，尤其是那眼神，和以前相比简直就是天壤之别呀！想想以前，每次我犯了错误，老师给我的是和蔼可亲的眼神和温和的语气，教导我改正。

回答问题时，我只要举手，老师就会叫我回答，那种感觉好亲切。

但是如今，这种温暖已经消失不见，只在记忆的长河留存。

如今的老师，在我眼里不再和蔼可亲，取而代之的是冷漠与严厉。

那天下课，好多班里的“极端分子”的行为让老师怒气冲天，于是让我们静坐。

我呆呆地坐在自己的座位上，却不知为何，老师突然点了我的名字，说我坐姿不正。

我当时看到老师的眼神，感到怪怪的。

我心想，我什么也没做，为什么要批评我？是不是我没在老师那里上课就找我别扭？要不为什么老师非说我没有犯的错误呢？我总感觉老师的眼神里含有很多意思，最多的是轻视。

那次有同学冤枉了我，向老师反映我的“错误”。

我想，不解释，就说不清，可是解释又会“罪加一等”，干脆保持沉默。

因为，我看到，老师的眼神是那么可怕！但愿，这一切都是我臆想出来的，是我幼稚的偏激所致，因为我也非常想和老师快乐地学习，度过为时不多的小学最后时光。

老师的眼神作文500字2开学第一天，所有同学都来到了学校，我们悄悄地猜测着我们班的新老师是谁，大家左一言右一语地讨论着。

忽然，一位女老师走进教室，她对我们做了一下自我介绍：同学们，我姓胡，大家可以叫我：胡老师。

我将在这个学期里，教大家语文。

好，请同学们把书本翻开第一页，好。

同学们在这我先说一件事，我会观察两天同学们的上课表现，来评一些组长，好。

现在进入书本中，把第一课自由读一遍下课了，大家都玩了起来，只有胡老师还在讲台上，复习要给我们上的课，那时我在想胡老师好认真地为我们学习着想，我也要做一个像胡老师一样对待什么事都很认真的人。

上课了，大家都安静地坐在座位上。

胡老师刚来上课的时候，黑板没有擦，胡老师说：今天是谁擦黑板？同学们说：不知道。

中小学老师的眼神作文500字

老师的眼神作文500字在我的记忆中，老师的目光，就像是温暖的阳光，照耀在我们的身上，令我感到温暖和幸福。

在我的记忆中，也只有老师的目光，令我记忆十分的深刻。

老师的眼神总让我明白很多道理。

例如，考试前，老师的眼神告诉我：做好准备，快考试了，加油!答完试卷的我又看了一眼老师，老师的眼神告诉我：别紧张，在检查一遍吧。

然而，有一次您的眼神是最让我难忘的。

一次周末，贪玩的我慵懒的拿起作业本，刚想去写作业，楼下的小朋友又来找我玩了，我犹豫不决，心中仿佛有一个天使和一个魔鬼，天使对我说：这是最后一天了，再不写就来不及了。

魔鬼对天使说：去去去，你懂什么，老师不经常检查作业的，这次不会检查的。

我听了魔鬼的话，无忧无虑的去玩了。

第二天，我去上学，看到同学们慌乱的从书包里拿出作业本，同桌对我说：老师要检查作业，快拿出来吧。

顿时，我心里像揣了小兔子一样砰砰乱跳，又紧张又害怕。

霎时，老师来了，用不可思议的眼神对我说：你的作业呢？我沉默了，老师明白了，此时老师的眼神里充满了失望难过等一系列复杂的感情，我惭愧的低下了头，尽管老师没说太多的话，为我留足了面子，但是老师黯然的神伤悄无声息的流进我的心底，我的心中明白老师对我宽容的爱，我会把这份爱藏在心底，以行动回报老师对我的爱。

这就是我老师的眼神，就像是温和的潭水，令我温暖和开心。

我爱我的老师!朋友们说，我是一个很有灵气的女孩，大概因为我的眼睛吧，其实，我应感谢一个人，是她让我的眼睛如此美丽。

那是一个晴朗的日子，我第一次背着书包，踏入了多少次在梦中出现过的学校。

教室很干净，似乎有人刚刚清扫过，有好多和我一样大的孩子，坐在座位上吵吵闹闹的。

他们的脸上大都表现出好奇与喜悦，我也是同样。

过了一会一个老师走了进来，她说了些什么我已不记得了。

后来，我们就在吵闹中度过了一上午。

放学了，我跟着大家一起跑出去，却在门口摔倒了，在这个时候，有一双手扶住了我，那双手很修长，很漂亮，我抬头一看，是一个年轻的老师，她的眼睛真美！不是很大，但闪烁着迷人的光辉，让人能感觉到她的询问，关切，散发着一种灵气。

老师的眼睛_小学五年级作文500字

老师的眼睛
老师的眼睛
李老师的眼睛是双眼皮，乌黑的眼珠又圆又大。

初看好像没有什么特别，可是你仔细一瞧，嘿，李老师的眼睛会说话。

语文课上，我看看书桌里那一套妈妈给我新买的文具，手痒了，不知不觉地伸过去，想要摸一摸。

正巧被李老师看见了，她的眼神好像在暗示：“袁康尧，你怎么做小动作了！”我的手马上不痒了，赶紧放在课桌上，认真地听老师讲课。

我懂得李老师眼睛讲的话，同学们也懂得李老师的眼睛讲的话。

一天自习课上，李老师站在教室门口和家长谈话，同学们便随便地讲起话来，这时老师回过头来，用眼睛盯着我们看了一下，仿佛在批评我们：“怎么讲话了？”同学们马上静下来，教室里鸦雀无声。

有一次，李老师在多媒体教室给我们上公开课,有几十位老师来听课呢。

李老师提了一个问题，这个问题我刚好知道答案，我马上把手举得高高的，李老师叫了我。

我看看这么多的老师，心里很慌，那颗心啊，砰砰的直跳，回答地很轻。

李老师的眼睛马上向我投来赞许的目光，好像在说：“讲的真好！”
期末考试我得到了“双百”，李老师可高兴了！她在给我发奖品的时候，眼睛笑得弯弯的，似乎在说：“袁康尧，这次考得真好，下次还要得双百！”
现在我已经是一名四年级的小学生了，李老师仍然是我的班主任，她依然用她那大而说话的眼睛注视着我们成长。

描写老师的作文500字(佳作)

描写老师的作文500字（佳作）【作文一：老师的微笑】我的班主任是一位和蔼可亲的女教师--刘老师。

她有着炯炯有神的大眼睛，弯弯的眉毛，可漂亮了。

可我最喜欢的还是她那甜甜的微笑。

老师的微笑是鼓励的。

三年级是，刘老师安排我和另一名同学上台朗诵诗歌。

到了那一天，我忐忑不安的走上台，紧张得要命。

可我一下子从人群中看到了刘老师鼓励的微笑，好像在说：“加油!你一定能行!”我马上就镇定了下来。

有感情的朗诵完了诗歌。

我得了三等奖，高兴得一蹦三尺高。

这时，老师又向我投来了赞许的微笑。

老师的微笑不仅是鼓励的，还是慈爱的。

有一次我的语文测试只考了84分，心里特别难过。

我一向是学习成绩好的学生，这次考那么差，刘老师一定会批评我的。

我正想着，刘老师温和地对我说：“张艺，下课后到我办公室来。

”到了那儿，我很害怕，心想：完了，完了，这下完了。

周围的空气好像凝固了似的。

“这次是什么原因?”刘老师的话语仍然很温柔。

我低头做小鸡啄米状，轻声说：“因为我没有复习好。

”刘老师并没责骂我，语重心长地说了一句：“记住，只有辛勤的汗水，才能浇灌出丰硕的成果!”回到教室，我的脸上火辣辣的，十分愧疚。

暗下决心：一定不能让刘老师失望。

从那以后，我刻苦努力的学习，终于取得了好成绩。

这时，我看到了刘老师慈爱的微笑，那么美，那么甜，那么激人奋进。

每当想起刘老师的微笑，我的耳畔就会响起刘老师对我的谆谆教诲。

老师，你那温和慈祥的微笑，我永远忘不了。

【作文二：老师的目光】世界上的眼睛千双万双，最难忘的是那老师的目光记得上次，开学第一天，张老师给我们上课。

老师提问后，我举起了手，但又慢慢地放下了，当时我心想：万一答错了怎么办，还是不举为好，听人家说吧。

老师见我这样，微笑着望着我，那双眼睛好像在说“不要害怕，答错了也没关系。

”突然有股神奇的力量促使我举手，我便举起了手。

老师点我回答，可我答错了，老师又对我笑了笑，那眼神又仿佛在说“答错了没关系，人总有错的时候嘛!”我抖了抖身子，就继续听课了。

老师的眼睛优秀作文

老师的眼睛优秀作文本文是关于老师的眼睛优秀作文的文章，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。

导语：每个人都是在老师的眼睛里长大的。

老师的眼睛总是充满着智慧与慈爱的光芒;老师的眼睛总是炯炯有神;老师的眼睛总是变化万千，仿佛每一次变化都会给我们无穷的力量。

下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!【篇一：老师的眼睛】“一闪一闪亮晶晶，满天都是小星星，挂在天上放光明;好像许多小眼睛……”每当听到这首儿歌时我就会想起郑老师的眼睛。

见过郑老师的人，都说她的眼睛真美。

她看人的时候，目光那么清澈，就像潺潺的山泉，轻轻地流进每个人的心田。

可我却不这么认为。

我想，我学习成绩差，老师一定不会给我“好果子”吃。

果然，开学没多久，我就被老师“逮住”了。

语文课上，大家都认真听讲，我却把手伸进抽屉搞起“小动作”来，忽然，一道“利箭”直射向我。

啊，是郑老师!她严肃地看着我，目光是那么锐利，仿佛说：“秦壮，上课可要专心啊!”我的脸一下子红到脖子根，赶快坐直身子。

心想：“唉，老师的眼睛可真尖!”不过，老师的眼睛也有“花”的时候。

一次上作文课，题目是《给××的一封信》。

一写作文，我就头疼，听着周围的同学写字的沙沙声，再看看自己本子上还是一片空白，我索性在纸上画起了画。

忽然，一阵轻轻的脚步声传来，啊，是郑老师!她拿起我的本子，微微一愣，马上清清嗓门，对同学们说：“我们来看看秦壮同学是怎么写的。

”我的心怦怦直跳，这下可该出丑了!我用乞求的目光望着老师，真恨不得地上裂条缝好钻进去。

可老师似乎没有看到我的神色，她看着本子念道：“给郑老师的一封信，尊敬的老师，我曾经是个不爱学习的孩子，上课老爱做小动作……老师请您相信，新的学期里，我一定好好学习，争取进步!”我简直不敢相信自己的耳朵。

天啊!难道老师的眼睛花了吗?在同学们的啧啧称赞声中，老师放下本子，轻轻地拍了我的肩膀，她看着我，目光是那么纯净，仿佛在语重心长地告诉我：“请按照你‘信’上写的做吧!”这时我心中仿佛增添了无穷的力量。

老师的眼睛_小学三年级作文500字

老师的眼睛
老师的眼睛
我们的班主任朱老师是一位严厉的好老师。

老师的眼睛就像一个“电子眼”，总是在我和同学们身上来回扫射。

只要是上她的课，同学们总是认真听讲，积极举手回答问题。

不过我知道“严师出高徒”这句话的意思是说：严格的老师教出来的学生就一定是个好学生，所以我很听老师的话，不过也有不听话的时候。

还记得朱老师教我们没有很长时间，我胆子很小，下课时碰见朱老师总是不敢与她对话。

上朱老师第一节课时，老师提了一个问题，同学们争着举手回答，我也高兴地举起了手，老师点了我，我高兴的站了起来，因为紧张所以回答得结结巴巴，老师笑了笑，好像在对我说：“不要怕慢慢说”，我松了口气，通顺地回答完了问题，老实点点头，好像再说：“很好”。

在老师的辅导下，现在我能积极举手发言，回答问题通顺流利了。

朱老师的眼睛很厉害，有一次在课堂上为一点小事和同桌你一言我一语的吵了起来，声音虽然不大却被老师发现了，她的眉毛往上一挑，一道严厉的目光看着我，她虽然没有开口说我，但我却领悟到了错误，羞愧的低下了头，从这时起我和同桌立刻聚精会神的听起课来。

朱老师，谢谢您教育了我！
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