学生家校联系卡
家校联系卡【范本模板】
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作!好），C（一般)，D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈,每天、每周、每月的对孩子密切的关注,“父母是孩子的第一任老师"。
请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 殷媛班主任：丁松山日期：4月28C( 一般），D（还需继续努力）。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外,需要孩子自己的明白事理、积极进取,更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！好），C( 一般）,D( 还需继续努力)。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友：孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”.请经常来校和老师交换意见，谢谢合作！班级：三(2）班学生姓名: 褚傲雪班主任：丁松山日期：4月28C( 一般）,D（还需继续努力）。
姜堰市俞垛学校家校联系卡尊敬的家长朋友:孩子的成长，除了严格有序的学校教育外，需要孩子自己的明白事理、积极进取，更需家长朋友的坚持不懈，每天、每周、每月的对孩子密切的关注，“父母是孩子的第一任老师”。
请经常来校和老师交换意见,谢谢合作！班级：三（2）班学生姓名: 王慧萍班主任：丁松山日期：4月28备注:评价可以用语言评价，也可以用符号代替:A( 很好），B（较好)，C（一般)，D( 还需继续努力)。
防校园暴力家校联系卡
防校园暴力家校联系卡目的本文档的目的是提供一个防止校园暴力的家校联系卡，旨在加强学校和家庭之间的合作，共同保护学生的安全和福祉。
背景校园暴力是指在学校环境中发生的身体、言语或心理上的暴力行为。
这种行为对学生的成长和研究产生负面影响，因此我们需要采取措施共同防止和解决校园暴力问题。
家庭和学校的责任家庭和学校都承担着保护学生免受校园暴力伤害的重要责任。
家长应关注孩子在学校的情况，与学校保持密切联系，并提供必要的支持和指导。
学校应提供安全的研究环境，加强校园安全教育，以及及时处理和解决校园暴力事件。
家校联系卡为了促进家庭和学校之间的沟通和合作，我们建议制作一份家校联系卡。
该联系卡将包括以下信息：1. 学生姓名和班级2. 家长姓名和联系方式3. 学校联系人的姓名和联系方式4. 紧急联系人的姓名和联系方式应急计划除了家校联系卡，学校还应制定和实施针对校园暴力的应急计划。
该计划应包括：1. 校园暴力的定义和风险评估2. 学生和教职员工应采取的预防措施3. 处理校园暴力事件的程序和责任分工4. 对校园暴力的及时报告和跟进机制宣传教育为了提高学生、家长和教师对校园暴力的认知和预防意识，我们建议进行宣传教育活动。
这些活动可以包括：1. 校园育课程2. 家庭教育讲座和亲子活动3. 学生参与的校园暴力宣传活动4. 媒体宣传校园暴力问题和解决办法结论校园暴力的解决需要家庭、学校和社会的共同努力。
通过加强家校联系，制定应急计划和开展宣传教育，我们可以共同促进校园暴力的防止和解决，保障学生的安全和健康成长。
家校联系卡
家校联系卡（到校放学通知单）尊敬的家长：由于小学生自我保护能力有限，加之我村地处交通要道，过路闲杂人员众多，各种车辆往来不断，这些都无形中给孩子上学增添了诸多不安全因素。
为了使您的孩子健康快乐的成长，有效接受学校教育，确保孩子上学放学途中安全，希望得到您大力的支持和密切配合。
所以我校希望各位家长每天监控孩子的到校放学，及时了解孩子的作息时间。
（如有时间调整，再行通知家长，放学出校门后的责任家长承担）春季到校放学时间:上午到校：7：30-7：45 中午放学：11：35下午到校：1：30-1：45 下午放学：5 ：00家长签字：联系电话：家校联系卡（到校放学通知单）尊敬的家长：由于小学生自我保护能力有限，加之我村地处交通要道，过路闲杂人员众多，各种车辆往来不断，这些都无形中给孩子上学增添了诸多不安全因素。
为了使您的孩子健康快乐的成长，有效接受学校教育，确保孩子上学放学途中安全，希望得到您大力的支持和密切配合。
所以我校希望各位家长每天监控孩子的到校放学，及时了解孩子的作息时间。
（如有时间调整，再行通知家长，放学出校门后的责任家长承担）春季到校放学时间:上午到校：7：30-7：45 中午放学：11：35下午到校：1：30-1：45 下午放学：5 ：00家长签字：联系电话：家校联系卡（到校放学通知单）尊敬的家长：由于小学生自我保护能力有限，加之我村地处交通要道，过路闲杂人员众多，各种车辆往来不断，这些都无形中给孩子上学增添了诸多不安全因素。
为了使您的孩子健康快乐的成长，有效接受学校教育，确保孩子上学放学途中安全，希望得到您大力的支持和密切配合。
所以我校希望各位家长每天监控孩子的到校放学，及时了解孩子的作息时间。
（如有时间调整，再行通知家长，放学出校门后的责任家长承担）春季到校放学时间:上午到校：7：30-7：45 中午放学：11：35下午到校：1：30-1：45 下午放学：5 ：00家长签字：联系电话：。
学校家庭联系卡
学校家庭联系卡
创意单位：湖北省鄂州市官柳小学二（一）班
活动范围：湖北省鄂州市官柳小学二（一）班
为了让家长及时地了解学生在校的学习和生活情况，在几年的班主任工作中，我多次采用家校联系卡，定期和家长之间互通信息，及时向家长反映学生在学校的有关情况，了解孩子在家庭中的表现，这一种形式得到了家长的欢迎和支持，促进了学生的健康成长，使我的班主任工作更加得心应手。
在使用家校联系卡的时候，我的做法如下：
一、针对问题，注重及时性
在一年级新学年开始，我为每个学生建立了联系本，每周都要定期与家长及时联系，汇报学生一周的学习情况和思想变化，把需改进的地方指出赢得家长的配合。
或者针对某个学生的进步或退步之处，及时与家长联系。
这样的方法的确有利于学生的进步。
二、指导为主，注重可操作性
建立联系本，不是说教，不是告状，而是真诚地与家长联系，客观或适当“夸大”学生的优点，提出存在的问题。
更重要的是，联系卡要有一定的指导性，给家长提出建议，使家长看了联系卡以后，知道自己从哪些方面怎样进行操作，以利于孩子的进步和发展。
三、及时反馈，注重连续性
辛勤的汗水终于换来了收获，联系卡成了老师的“小帮手”，家长的“知心人”，随着联系卡交流的次数多了，家长脸上的笑容也多了，而孩子们身上的坏习惯却少了。
家长普遍很欢迎这样的联系方式，
他们积极配合，认真填写，在相互联系中发挥了“联系”的效能，达到了很好的教育效果。
家校联系卡是班主任的小助手，作为班主任，只要有一双慧眼，善于发现，勤于动脑，及时联系，就会有效地开展工作，帮助学生快乐健康的成长！。
八一班 家校联系卡
接收人信息内容发送时间状态推荐给校讯通杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！从今天开始，学校不再开展第二课堂活动，孩子会在6:30左右到家，请您放心！祝您生活愉快！【王素萍老师】2013-06-0618:21 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！学校通知收费：保险费+报纸+暑假作业=125元，请您明天及时给孩子，谢谢您对班级工作的大力支持！温馨提示：（住宿生家长送到学校！）为了孩子的安全，请您配合工作！【王素萍老师】2013-06-0519:10 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！学校通知收费：保险费+报纸+暑假作业=125元，请您明天及时给孩子，谢谢您对班级工作的大力支持！温馨提示：（住宿生家长送到学校！）为了孩子的安全，请您配合工作！【王素萍老师】2013-06-0519:10 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今年期末考试提前，望您百忙之中叮嘱孩子复习好功课，争取双丰收，祝愿孩子的成绩步步高!谢谢您的合作!【王素萍老师】2013-06-0508:14 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！现在是农忙时节，路上有铺麦现象，请您叮嘱孩子骑车慢行，注意安全！祝您生活愉快！【王素萍老师】2013-06-0508:11 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今天请您务必核对好孩子的信息，一定要对照户口本和身份证，并在左下角签上您的姓名。
（住宿生家长带户口本和身证件到校核对。
）【王素萍老师】2013-06-0408:18 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今天请您务必核对好孩子的信息，一定要对照户口本和身份证，并在左下角签上您的姓名。
（住宿生家长带户口本和身证件到校核对。
）谢谢您的支持！【王素萍老师】2013-06-0408:18 杨国元,杨建春,王明静...家长：您好！今天请您务必核对好孩子的信息，一定要对照户口本和身份证，并在左下角签上您的姓名。
（住宿生家长带户口本和身证件到校核对。
学校家校联系卡(最新)
学校家校联系卡
班级班主任家访时间
家长填写部分：
尊敬的家长：你好！
为了让我们更全面、准确地了解您的孩子，对孩子进行科学的管理，请您配合老师，准确、如实地填写以下资料，谢谢您的配合！
（请在对应选择前的方框内画√）
1．孩子的健康情况？
□健康□良好□较差
2. 孩子是否具有先天或后天疾病史？
□无□有（请写明病情：）3. 孩子是否可以参加正常强度的体育活动？如：课间操、跑步等。
□可以□不可以
4. 孩子每天上学是否有人接送？
□无□有
5．孩子上学方式？
□步行□乘公交车□乘摩托车□家长开车接送6．孩子每天在家是否能主动做一些力所能及的家务劳动？
□不能□能
7．家中是否有电脑？
□有□无
8．孩子在家是否经常看电视？
□是，非常喜欢。
□偶尔。
9．家长是否能辅导孩子学习？□不能□能
10．孩子每天在家是否能主动学习？
□不能□能
11．家长经常对孩子进行了那些方面的安全教育？
□交通□防溺水□防火□心理健康
□防电□防性侵□正确使用网络家长签字。
小学生家校联系册范文
但是多注重以下内容：1、把体会到的孩子的进步写进去，这样可以让老师感到他们的工作有成效，而且得到了家长的认可；2、针对孩子的每一个进步和成长，多写些发自内心的鼓励言辞，孩子会因此而自豪，更加会努力；3、对孩子的不足，不能直白写，而要通过提出希望来表达；4、对学校和老师的意见也不能直白写，而要通过建议来表达，这样会容易被人接受；仅供参考。
1、张老师，您好！最近一周开始明显感觉到孩子长大了、懂事了。
很想感谢张老师及科任老师对她个性的启发和引导，想跟您一起分享她成长的点滴！2、孩子这次期中考试进步很大，这与她阳光向上的状态、认真努力的学习态度是分不开的，这次的成绩是对她前一阵学习的肯定。
我们很开心她如此适应外校的生活。
3、期待着她的个性会发展得越来越阳光，也期待着她在期中考试之后，懂得把心思沉浸到学习中去，像班上其他优秀女生一样优秀！4、孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关联，再次说声谢谢！虽然看到彦妮的成绩因此说是不够理想，但我们做家长的有必须的职责。
期望我们来共同帮助她，教育她。
5、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一向以来的培养教育，期望在将来有更大的进步。
看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。
而随着家长教育观念的不断更新，家长们也成为了开展这项活动不可或缺的重要因素。
家长们积极参与，能帮助老师更快地发现学生在学习、身心成长等方面的问题；更有效地培养学生学习的兴趣与能力；更好地指引学生向正确的方向发展。
总而言之，能更好地配合老师共同为学生创设出最佳学习的大环境。
7、家长们的精彩留言还有很多，在这里一并向家长们表示衷心的感谢！同时希望您在关注孩子学习的同时，更关注孩子的身心健康，衷心期望我的所有54名孩子都能拥有一个幸福、快乐的初中生活。
8、放松心情，积极努力，用愉快的心情迎接新的每一天！9、回顾孩子近一个月来的住校生活，我们欣喜地看到了孩子的成长。
能自己安排学习时间了；能料理好自己的生活琐事了；对学习目标有了明确的规划了，这些进步离不开老师们的帮助和教诲，老师，您辛苦了，谢谢！10、开学以来，很多家长对我们的工作积极配合，为我们十班能够迅速组建成一个和-谐的班集体，为同学们能够较好适应初中学习生活，为同学们能够融入十班这个大集体等做出了很大的努力，在此我们不胜感激。
家校联系卡家长的话怎么写
家长在通知、联系学⽣家长的时候，⼀般会在联系卡上写什么?以下⼩编给⼤家带来家校联系卡家长的话语，以供参阅。
家校联系卡家长的话怎么写篇1 1. ⾦泓家长：要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进⾏学习，透彻理解每个知识点，多做练习题。
课堂上要积极发⾔，多与同学交流。
希望通过认真的学习，期中考试能有明显的进步。
2. 紫琪家长：要找到学习的⽅法，还要保持学习的劲头，希望看到你的进步!加油呀!⼩朋友! 3. 宇轩家长：如果没有班主任、科任⽼师的⾟勤劳动，你不可能进步。
借此机会，妈妈代表你向所有关⼼你的⽼师道谢。
孩⼦如果你上课能认真⼀些，特别是举⼿发⾔这⼀点，何时能冲破这道障碍，你的⼈⽣将因此多姿多彩。
⾄于动作拖拉，你⾃⼰深有感触，我不再啰嗦。
4. 俊坚家长：妈妈看到英语有所进步，倍感欣慰。
语⽂、数学须看到不⾜，继续努⼒。
希望你上课⾼举⼩⼿，争取⼝语表达能⼒有所提⾼，相信你会做得更好，加油! 5. 述强家长：述强你两次英语失败，是你对英语背读时间较少，对内容理解不透。
不懂要请教⽼师或同学，希望你每天早上先读英语再读其他科，调整对英语的兴趣，⽅能提⾼成绩。
另外，你也应该调整学习状态期中考争取做到全⾯进步，你要相信⾃⼰⼀定⾏，加油，孩⼦!! 6. 王枫家长：应尽快掌握新的学习⽅法，更快地适应初中阶段，养成课前预习的良好习惯⾮常重要，希望以后避免出现学习成绩⼀飞冲天或⼀落千丈的现象，争取稳步上升的趋势。
7. 依琳家长:：主科和副科都要重视，不要临急抱佛脚。
8. 颖捷家长：爸爸知道你三科没有弱项，只是英语成绩不够稳定，只要你牢固基础，不再粗⼼⼤意，爸爸相信你⼀定能考得更好。
9. 盛邦家长：不能认为⾃⼰只要完成⽼师布置的作业就“万事⼤吉”，有空间时间要多复习、阅读、背，反复地不厌其烦、刻苦些提⾼学习的兴趣。
但⾃⼰也要有计划地学习、休息、锻炼⾝体，不要⼀有空闲就想怎样上⽹玩游戏，这样只会成绩退步。
10. 琳琳家长：学习要养成模式化习惯，定好计划，要踏实践⾏，及时总结，吸取经验教训，查缺补漏，勤于向师长同学请教，不断将漏洞补好。
家校联系卡范文家校联系卡写
家校联系卡范文家校联系卡写1、家校联系卡家长的话模板金泓家长：要严格遵循预习、学习、复习三个步骤进行学习，透彻理解每个知识点，多做练习题。
课堂上要积极发言，多与同学交流。
希望通过认真的学习，期中考试能有明显的进步。
紫琪家长：要找到学习的方法，还要保持学习的劲头，希望看到你的进步!加油呀！小朋友！宇轩家长：如果没有班主任、科任老师的辛勤劳动，你不可能进步。
借此机会，妈妈代表你向所有关心你的老师道谢。
孩子如果你上课能认真一些，特别是举手发言这一点，何时能冲破这道障碍，你的人生将因此多姿多彩。
至于动作拖拉，你自己深有感触，我不再啰嗦。
俊坚家长：妈妈看到英语有所进步，倍感欣慰。
语文、数学须看到不足，继续努力。
希望你上课高举小手，争取口语表达能力有所提高，相信你会做得更好，加油！述强家长：述强你两次英语失败，是你对英语背读时间较少，对内容理解不透。
不懂要请教老师或同学，希望你每天早上先读英语再读其他科，调整对英语的兴趣，方能提高成绩。
另外，你也应该调整学习状态期中考争取做到全面进步，你要相信自己一定行，加油，孩子！！王枫家长：应尽快掌握新的学习方法，更快地适应初中阶段，养成课前预习的良好习惯非常重要，希望以后避免出现学习成绩一飞冲天或一落千丈的现象，争取稳步上升的趋势。
依琳家长:：主科和副科都要重视，不要临急抱佛脚。
颖捷家长：爸爸知道你三科没有弱项，只是英语成绩不够稳定，只要你牢固基础，不再粗心大意，爸爸相信你一定能考得更好。
盛邦家长：不能认为自己只要完成老师布置的作业就“万事大吉”，有空间时间要多复习、阅读、背，反复地不厌其烦、刻苦些提高学习的兴趣。
但自己也要有计划地学习、休息、锻炼身体，不要一有空闲就想怎样上网玩游戏，这样只会成绩退步。
琳琳家长：学习要养成模式化习惯，定好计划，要踏实践行，及时总结，吸取经验教训，查缺补漏，勤于向师长同学请教，不断将漏洞补好。
同时要巩固好已学知识，在此基础上再更好吸收消化新知识，把握学习上环环相扣原理，不断增长知识。
家校联系卡老师的评语
家校联系卡老师的评语“家校联系卡”是由班主任及任课老师根据每个学生的在校表现,诚恳地写出评语,每周让学生带回家一次,其家长阅读后填写家长意见，给大家分享了老师的评语，欢迎借鉴！1、你是个勤奋、好学的孩子。
作业认真，字迹总是那么清晰，工正，学习有上进心，成绩有明显提高，希今后继续努力，争取做个好学生。
2、学习如逆水行舟，不进则退，要想达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。
3、诚实、热情、关心集体、学习自觉是你最突出的优点，从你对老师毕恭毕敬的话语中，可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子，能积极参加体育活动，也是老师出色的左右手，祝你在新学年中有新的突破，加油！4、你是个受老师与同学们喜欢的好孩子，也是一个德、智、体全面发展的学生。
作为班干部你能积极主动搞好工作，得到同学的信任和支持。
翻开作业本就能欣赏到你那清秀的字体。
课堂上，你的新颖别致的见解，不同凡响思维给老师和同学们都留下了深刻的印象。
希望继续努力，不断有好消息！5、你是个勤奋、好学的学生，同学之间和睦相处，关心同学，热爱集体，说话能力强，作业认真。
上课认真，回答问题大胆响亮，是学生的好榜样，是老师身边的好助手，学习成绩也稳步上升，希望今后永远保持这种良好的学习作风，争取更大的进步。
6、你是一个活泼、开朗、好动的女孩。
课堂上你那清脆悦耳的回答问题的声音给我留下了深刻印象。
你关心班级，乐于助人，这一切都是你的可贵之处。
但在学习上，望你能更勤奋刻苦，相信凭你的聪明、灵气，加上你的努力，你一定会是一名全面发展的好学生。
7、老师喜欢你，是因为你上课专心认真，作业一丝不苟；同学喜欢你，是因为你性情温和，乐于帮助人，但是你的胆子太小，上课发言不踊跃。
其实，每次你回答得都不错，你应该相信自己。
在新的学期中，老师希望你把手举得高高的，把自己照顾的好好的，你一定行的！8、你是一个敢爱敢恨的学生，倔强而又贪玩，你的最大特点就是劳动特别积极，一个人能干两个人的活，但凡班中的事务，你总。
家校联系卡制度
家校联系卡制度
一、家校联系卡包括:学生课堂情况记录和家长联系卡。
二、每节课教师都要根据《课堂情况记录表》的内容要求详细记录全班学生的课堂表现，主要是学生的优缺点。
三、班主任要利用下午夕会的时间向学生公布一天的课堂情况，表扬先进，激励后进。
四、每周五课外活动的时间，班主任要召开本班的任课教师会，汇总每个学生一周的表现，结合课堂记录情况，填写家校联系卡，由学生带给家长审阅。
五、联系卡的内容以鼓励、鞭策为主，严禁采用告状的方式。
六、如果认为有必要，可于当日就发放联系卡，或直接家访，或电话联系。
七、班主任要认真汇总家长的反馈意见，切实加强家校联合育人的合力。
海阳所中心学校。
家校联心卡家长评语
家校联心卡家长评语篇一：家校互通评价卡争创活动告家长书告家长书亲爱的家长：您好！学校在原有中国象棋课程建设研究的基础上，构建“七子育人”综合评价体系。
孩子们将通过“争七子素质章”和“做七子好少年”的活动，丰富自己的学习生活，规范自己的行为，激发自己的内在潜能，形成优良的学风，引导自己树立正确的人生观、价值观。
七子素质章分七个方面，品德行为章、勤思好学章、艺术书香章、综合实践章、体育健康章、绿色环保章和和谐交往章。
七子素质章涵盖了德、智、体、美、劳等方面德育教育本质的内容，用于学生个体在各方面德育实践表现的评价，以此激励和促进学生道德品质全面健康发展。
同时该评价体系评价主体多元，全体教师都是评价体系某一方面的评价主体，有利于教师和学生间的沟通交流，提高教育教学质量；家庭、社区对学生的评价也有具体直观的评价标准，学生就会感受到评价的全面性、客观性，明确了今后的行为和价值取向，便于落实到具体行动中，内化为学生的道德个性。
此项活动开始实施后，效果显著。
孩子们的综合评价离不开家长的肯定，我们邀请您一起参与。
每学期每个孩子在家长的督导下可以向学校申请一张“家校互通评价卡”。
学期初您的孩子可以和您一起制定一项争章计划，填好申请，班主任同意，期末家长评价，班主任、同学意见通过，方可获得此项目的素质卡一张。
家长可从不同的程度为孩子制定争章计划，如进步型（改进点滴）通过率90%，优秀型（成长提升）通过率70%，所以适合全部孩子来争创。
“家校互通评价卡”争创流程：填写申请——制定计划、目标——班主任意见——实施阶段——期末家长评价——小组评价——班主任审核——争创成功希望这项活动能够得到您的支持，使孩子能够得到全面的评价，提高综合素质！菱湖实验小学篇二：家校联系卡_学生评语[1]篇三：家校联系卡家长的话篇一：家长学校通讯、家校联系卡篇二：培训学校家校联系卡使用说明培训学校家校联系卡其中，家校联系卡起着关键作用，通过它的传递和填写，能够更好的贯彻赏识教育和切实执行形成性评价。
家校联系卡
七（2）班家校联系卡学生月日（星期）-- 月日（星期）组长尊敬的家长，您好！感谢您的信任把孩子送到黉学中学学习。
作为家长，您希望孩子成人、成才，作为班主任的我和您有着同样的希望。
为了把孩子教育的更好，我计划试着每周或二到三周给您看一下这张联系卡，以便您对孩子有更好的了解。
如果您和学生认为这种方法可行，我们就坚持。
如不适合，再改变。
需要改进的地方希望您提出宝贵意见。
表现项目（满分100分）对照标准自我评分组长评分值日情况（0-5分）是否每次都按时且保质保量。
卫生保持（0-5分）课桌及附近地面是否始终保持整洁。
自制自律（0-15分）自习课，老师（班主任）不在教室时是否一直表里如一，保持安静、不影响他人。
守纪情况（0-15分）是否从没有上课说话、传纸条、看课外书、上课吃东西、骂人及其他违纪行为。
宿舍表现（0-10分）是否每天按时就寝、值日，有无看课外书、玩手机、影响他人等违纪行为。
听课情况（0-10分）能否每节课都真正专心听讲，精力集中。
作业完成（0-10分）作业（测试）是否每次都真正、认真、独立且按时完成。
问题请教（0-10分）每次遇到问题是否积极主动请教。
作业质量（0-10分）每次作业是否专心致志，且能保质保量错误纠正（0-10分）作业或考试中的每个错误是否及时订正并认真反思，且不再犯。
合计* 班主任填写：根据其他老师评价及该生的表现综合评分。
* 学生本人填写（没有可写“无”）1、本周表扬记录：2、本周违纪记录：3、本周考试科目及分数（如有名次写上，如：语文120分（12名））：4、本周周末作业：本周末学生在家表现情况家长，您好！对于这个周末孩子的表现，我希望在孩子来学校前在您的监管下认真填写或让孩子填好后读给您听一下，然后签上您的名字，孩子代签您必须了解。
如有和孩子评价不同的地方你再填写，意见一致就直接签名。
表现项目（满分100分）对照标准自我评分家长评分起床就寝（0-20分）在家期间是否都能按家长要求的时间起床、就寝且无需督促。
四年级小学家校联系卡我的假期收获学生自评怎么写
四年级小学家校联系卡我的假期收获学生
自评怎么写
生活方面。
我上小学已经五年了，自己也住在学校里，和同学们一起生活，已经习惯了照顾自己，不再穿着衣服伸手吃饭，开口说话了。
暑假里，妈妈看到我自己洗衣服的时候，说我长大了，我很高兴。
我也很高兴通过在学校学习，不仅提高了书本知识，还提高了自我管理能力。
另外，我的生活很有规律，每天下午跑步、打球、锻炼身体都很好。
开学后为繁重的学习提供健康的身体。
学习也没有耽误。
学习方面。
我重新复习了一下以前学过的知识，对以前掌握不好的知识点进行了深入的学习。
假期里，爸爸妈妈劝我多休息，但我认为学习是一件很高兴的事，做了以前不理解的主题，觉得很舒服。
如果我一天不学习几个小时，我会感到空虚。
当然，我也有玩的时候。
有时我看电视、上网和玩游戏。
互联网现在发展得很快，我们可以通过互联网做很多以前不容易做的事。
比如，我去百度了一下，发现我做作业的时候问不明白的问题，比马上请家庭教师方便多了，还不花钱。
家校联系卡
家校联系卡「」家校联系卡范文「推荐」行为规范家校联系卡范文尊敬的家长朋友：您好!转眼间，一周过去了。
为了确保学校教育教学的正常进行，保障您的孩子健康、快乐、阳光成长，现将学校的一些规章制度告知你们，望你们支持配合!1、为了孩子的健康，保证孩子正常饮食，允许携带水果牛奶，其他任何零食不得带进校园。
2、严格控制零花钱，学生每大周的零花钱不得超过30元，家长最好亲自充饭卡，多余钱交班主任保存。
3、七条禁令：(1)严禁顶撞老师(2)严禁打架斗殴(3)严禁私自离校(4)严禁男女亲密接触(5)严禁抽烟喝酒(6)严禁以大欺小(7)严禁偷盗财物。
凡违反七条禁令的，影响恶劣并造成严重后果的，大会通报批评，通知家长配合教育。
屡教不改者直至劝退。
4、凡不健康的书籍、手机、游戏机、mp3等带进校园，一律没收。
严禁学生携带小刀、管制刀具、打火机、蜡烛、火柴等危险品入校。
5、请您把孩子的既往病史告诉班主任，以免因为运动量过大或者体育训练对孩子造成伤害。
6、为提高学生的书写能力，使学生个个能够规范、端正、整洁地书写汉字，为学生的终身发展打下良好基础。
学校将一如既往地坚持练字，学校将保障时间、教师指导，发展特色。
因此要求学生每人买一支钢笔、一本字帖。
(初一二学生)。
初三年级上学期没有过五级也要继续练字，直至通过为止。
7、为营造书香校园，积极倡导海量阅读，大力拓宽师生视野。
我校充实图书资源，保证师生有好书阅读。
要求每个学生为班级捐至少三本书。
8、根据教育部门的规定，为加强家校之间的联系，学生家长必须加入校讯通。
其优点是学生可以给家长打电话;学校可以通过校讯通平台发送短信给家长;家长可以通过短信了解孩子在校情况，课堂表现，学习成绩，家庭作业等等;家长也可以回复短信跟老师进行互动。
9、德育作业：(一)、观看相关中国人民抗战暨世界反法西斯战争胜利的新闻，9月3日收看阅兵式。
(二)军训时孩子主要学习了队列队形、内务、弟子规等内容。
为了落实效果，要求孩子在家期间(1)叠军被(2)整理自己的内务(3)给家长背一遍“弟子规”，并讲解内容。
小学家校联系卡
尊敬的同学家长：
感谢您一年来对孩子的教育和对学校教育工作的大力支持，为了孩子正常的学习生活以及安全，新学期报到，我们需要您提供以下信息，请如实填写：
学生姓名：性别年龄出生年月
身份证号码：
户口所在地（乡、村、组、门牌号）：
家庭住址（乡、村、组、门牌号）：
父亲姓名：工作单位：
母亲姓名：工作单位：
电话1：电话2 邻居电话：
其它需要说明的特殊情况（如健康状况、心理异常等）：
家长签字（盖章）：2012年2月25日
总寨镇中心小学六（5）班家校联系卡
尊敬的同学家长：
感谢您一年来对孩子的教育和对学校教育工作的大力支持，为了孩子正常的学习生活以及安全，新学期报到，我们需要您提供以下信息，请如实填写：
学生姓名：性别年龄出生年月
身份证号码：
户口所在地（乡、村、组、门牌号）：
家庭住址（乡、村、组、门牌号）：
父亲姓名：工作单位：
母亲姓名：工作单位：
电话1：电话2 邻居电话：
其它需要说明的特殊情况（如健康状况、心理异常等）：
家长签字（盖章）：2012年2月25日。
家校联系卡里的自我评价范文
家校联系卡里的自我评价范文
家校联系卡里的自我评价范文1
在生活与工作中，当然我也有自己的缺点，就是性情太直率了，需要处事冷静稳重才好。
我对班级与学生会工作热情，任劳任怨，责任心强，对人友善，注重配合其他学生干部出色的完成各项工作，得到了大家的一致肯定。
家校联系卡里的自我评价范文2
我是一个倔强任性的女孩，性格孤僻，脾气暴躁，不太与人交流，也不易接受老师或家长的批评帮助；我总是埋头做作业，即使在老师讲课的时候也不停止，可是不知道我该做作业的时间我做了什么？可是成绩并不因为我的作业完成而有任何的提高！其实我是在逃避，逃避老师对我的关心和家长的期望。
在今后的工作生活中，我还会遇到困难甚至挫折，我会能勇敢面对，走出自我封闭的圈子，多一些快乐，多一些自信！
家校联系卡里的自我评价范文3
我安静稳重，刻苦塌实，我总在默默地努力，也取得了一定的成绩，尤其是英语进步很明显，而且一直保持着优势；但理科的学习似乎已成了拦路虎，让我产生了畏惧心理。
但我要告诉自己，唯有树立必胜的信心，加上勤奋的努力和刻苦的思考，才能达到理想的成绩。
我会能为自己树立更高远的目标，以更大的热情投入到新的战斗中去！。