小学三年级作文《我的植物朋友》100字(共20页PPT)
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部编版三年级语文下册习作《我的植物朋友》精美PPT课件
用上写作顺序
从远到进，先整体后部分：
远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错 而生。渐渐走进才将花和叶子分开，再近些就 能看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。
原文：远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错 而生。渐渐走进才将花和叶子分开，再近些就能 看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。
用上修辞手法
名称 样子 颜色 气味 其他
苹果 圆形，两端凹下去像扎住的气球 多数为红色，也有绿色和黄色 气味很香，放久的苹果还有酒味 几乎人人都喜欢，有平安寓意
名称 梨 样子 上尖下圆，像个小葫芦 颜色 浅黄色 气味 无特殊气味 其他 水嫩多汁
审题指导
写作对象：春天的植物
我的植物朋友
春天到了，到处都生机物勃。让我们选择一种植物，走近它了解
它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。
仔细观察：记录卡的组成部分有哪些？
植物图片 可以观察到的项目
还可以再加什么项目？
触感 味道
大家说说春天的植 物都有哪些呢？
梅花
迎春花
虞美人
玫瑰花
樱花
观察这些植物，给 它们制作记录卡吧！
名称 样子 气味 其他
迎春花 黄色，花瓣展开像风车 淡淡的清香 数量很多，成簇的最好看
Page 68
写完后 把自己的习作读给同学听，写同一 种植物的同学还可以互相交流哦！
Page 69
Page 70
佳文片段欣赏
夜幕降临，月亮高照。这个时候，大家既看 不见娇艳怒放的茶花，也不会注意挂满枝头的无 花果。却被一缕幽香吸引，那雪白的蕊，在墨绿 的草丛中显得那样耀眼。
运用对比的手法，突出茉莉花夜间 的幽香和雪白的样子。
这些花不但能够美化我们周围的环境，而 且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等 到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的 果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但是你 得留意一点呀，它身上的硬刺要是扎到你， 可不是好玩的！
从远到进，先整体后部分：
远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错 而生。渐渐走进才将花和叶子分开，再近些就 能看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。
原文：远远望去，桃树红绿相间，花和叶子交错 而生。渐渐走进才将花和叶子分开，再近些就能 看到花瓣颜色有深有浅，并不是一律的粉红。
用上修辞手法
名称 样子 颜色 气味 其他
苹果 圆形，两端凹下去像扎住的气球 多数为红色，也有绿色和黄色 气味很香，放久的苹果还有酒味 几乎人人都喜欢，有平安寓意
名称 梨 样子 上尖下圆，像个小葫芦 颜色 浅黄色 气味 无特殊气味 其他 水嫩多汁
审题指导
写作对象：春天的植物
我的植物朋友
春天到了，到处都生机物勃。让我们选择一种植物，走近它了解
它，和它交朋友。照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。
仔细观察：记录卡的组成部分有哪些？
植物图片 可以观察到的项目
还可以再加什么项目？
触感 味道
大家说说春天的植 物都有哪些呢？
梅花
迎春花
虞美人
玫瑰花
樱花
观察这些植物，给 它们制作记录卡吧！
名称 样子 气味 其他
迎春花 黄色，花瓣展开像风车 淡淡的清香 数量很多，成簇的最好看
Page 68
写完后 把自己的习作读给同学听，写同一 种植物的同学还可以互相交流哦！
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佳文片段欣赏
夜幕降临，月亮高照。这个时候，大家既看 不见娇艳怒放的茶花，也不会注意挂满枝头的无 花果。却被一缕幽香吸引，那雪白的蕊，在墨绿 的草丛中显得那样耀眼。
运用对比的手法，突出茉莉花夜间 的幽香和雪白的样子。
这些花不但能够美化我们周围的环境，而 且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等 到这些花枯了以后，你就会看到它那新鲜的 果肉，让你迫不及待的想吃到一口，但是你 得留意一点呀，它身上的硬刺要是扎到你， 可不是好玩的！
部编版三年级下册语文《我的植物朋友》PPT优质课件
例文赏析 我的植物朋友
金黄中又泛着一点嫩绿，无论是多么伟大的画家都调配不出这么美 丽的颜色。一开始小吊兰还孑然一身，没过多久枝条上便长出了陪 伴它的小伙伴。再不久，吊兰的枝条上开出了乳白色的小花，这些 小花没有香味，但却显得清新雅致。在我学习累了的时候，我就会 去欣赏这生命力旺盛的吊兰，郁郁葱葱的吊兰能给我无穷的力量。
指 对于一些不确定的问题，可以问老师也可以
导 问长辈，然后把它们形成文字，并写出你对
这种植物的感受。
1.开头点题，明确要写的植物。
技
法
总
2.详细描写植物的特点。把握层次，
结
描述准确。
3.表达情感。
写作思路。（以范文为例）
写
作 开头：引出你要写的植物。 指
开篇介绍松树的特点
导 中间：写出植物的形态、色彩、味道、花期等。
写
这次习作让我们写一种植物，可以是花草
作 树木，也可以是田里的农作物或瓜果蔬菜。还
指 可以把植物当成人来写，体现自己对朋友的情 导 谊，抒发自己对这种植物的喜爱之情。
以记叙为主， 善用描写，习 作中可以有抒 情的语句，用 来衬托心情。
写
在写之前先仔细观察，把所写植物的名
作 称、样子、颜色、气味、花期等记录下来，
例文赏析 我的植物朋友
①在我们家有一盆可爱的吊兰，不仅爸爸妈妈喜欢它，我也喜 欢它。
②当春姑娘迈着轻盈的步子到来的时候，吊兰开始散发出生机 勃勃的气息。温暖的阳光下，片片绿叶贪婪地吸收着灿烂的阳光。
③吊兰油亮亮的叶子吸引着人们，仔细观察，每片叶子都有一 条金色的边。不管什么时候，青翠的绿叶始终透着美丽，在层层叠 叠的叶丛中，长出了一根根纤细的枝条。几天后，枝条上竟长出了 一株小吊兰，比起它的“母亲”，小吊兰更加可爱。短短的叶片簇 拥在一个点上，因为叶片不宽，所以一片叶子中大部分都是金黄色，
《我的植物朋友》PPT
对比法 引用法
衬托法
开头 方法
开门见山式 修辞法 设置悬念法
递进式
开头范例
[引用法] 王冕（miǎn）的一首《白梅》 “冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘”引起 了多少人对梅花的喜爱。 [对比式]在千姿百态的植物世界里，我喜爱 的既不是花中之王的牡丹，也不是娇艳欲滴 的玫瑰，而是可爱的多肉。 [衬托法]芦荟不像牡丹那样艳丽，也不像文 竹那样温雅，更不像玫瑰那样芳香。但就是 它的朴实无华打动了我的心。
部编人教版小学语文三年级下册第一单元
习作：我的植物朋友
前置作业
选一种自己 喜欢的植物，和 它交朋友，并为 自己的植物朋友 做个记录卡。
名称 桃花
样子
花骨朵儿胀鼓鼓的。已
经绽放的花朵，一个花瓣挨
着一个花瓣，围成圆形。
颜色 粉红
气味 淡淡的清香
其他
春天开放，结出的果实 是桃子,也有只开花不结果 的观赏桃花。
[修辞法]仙人掌是如同战士般顽强的热带植物。
[引用法] 王冕的一首《白梅》“冰雪林中著此身，不同桃李混芳
尘”引起了多少人对梅花的喜爱。
[对比式]在千姿百态的植物世界里，我喜爱的既不是花中之王的牡
丹，也不是娇艳欲滴的玫瑰，而是可爱的多肉。
[衬托法]芦荟不像牡丹那样艳丽，不像文竹那样温雅，更不像玫瑰
那样芳香。但就是它的朴实无华打动了我的心。
开头 引出描写对象 正文 交代清楚植物主要特点 结尾 表达感情 升华主题
写作技巧 拟人
排比
比喻
看一看
联想
摸一摸 植物 闻一闻
远近结合法
……
引用诗句名言
运用好词好句
范文欣赏
美丽的桃花
春天到了，美丽的桃花绽开了笑脸，周日上午，
小学三年级作文《我的植物朋友作文三年级》ppt课件
三片花瓣儿。有的花瓣全展开了，
露出浅黄色的圆形花心。
株有一株
毛 的美。看这一株，像一根直直的
笔，看那一朵，微微弯下身，好似
姑娘 一位白
正在弯腰看自己美丽
的倒影。
关键词：白白的,水仙花,这些,
锋利,绿色,刀刃,之间,冒出来,有的, 展开,两三片,花瓣儿,花瓣,展开,露 出,浅黄色,圆形,花心,还是,花骨儿, 看起来,饱胀,马上,绽开,似的,这么, 水仙花,一株,一株,一株,一根,直直 的,毛笔,一朵,微微,弯下身,好似, 一位,姑娘,正在,弯腰,自己,美丽, 倒影。
太阳晒屁股啦！“我睁开矇眬
香味 的睡眼，闻到一股浓浓的花
，
原来是我风信子正在用香味催我
起床呢！
我的植物朋友就是这么奇
妙，你喜欢吗？ 【我的植物朋友】 邱曹珺玥
我家院子里有两棵橘子树。
关键词：太阳,屁股,睁开,矇眬,
睡眼,闻到,一股,浓浓的,香味,原来, 风信子,正在,香味,起床,植物,朋友, 就是,这么,奇妙,喜欢,植物,朋友, 我家,院子,两棵,橘子。
着，变成肥料，直到橘子成熟。
秋天的时候，树上挂着一个
灯笼 个红红的小
，摘下一颗，剥
植物 开来，像一片片多肉
的叶子，
咬上一口，酸酸甜甜的，美味极了！
冬天，白雪笼罩大地，绿
油油的橘子树站在雪地里，
生机勃勃，好像在对我说：“快出来
跟我一起玩吧！
关键词：因为,花瓣,所以,一直,
变成,肥料,直到,橘子,成熟,秋天, 时候,树上,一个个,红红的,灯笼,摘 下,一颗,开来,一片片,植物,叶子, 一口,酸酸甜甜,美味,极了,冬天,白 雪,笼罩,大地,绿油油,橘子,树站, 雪地,生机勃勃,好像,出来,一起,玩 吧。
部编版语文三年级下册习作：我的植物朋友课件(共20张PPT)
我的植物朋友
远看巴西野牡丹
远远看去，巴西野牡丹给 你留下了什么印象呢？
可以说一下枝干、绿叶
近看
细看叶子颜色、叶脉
近看
引导形态、
近看
1.不同形态的花骨朵 2.花朵颜色不同、花蕊 颜色不同
我的视察小妙招： 刚才我们视察了巴西野牡丹，还记
得我们是按什么顺序视察的吗？
远看…… 近看……（枝干、叶子、花）
习作的开头很重要：
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有 可爱的生灵。在妙趣横生的大自然中，最令我心动的 是……
一根粗壮的树干，细长交错的树枝，加上三两朵娇艳 的木棉花，凑成了那样充满生机的木棉树！
春姑娘好像一位神秘的魔法师，她轻轻地吹，吹开了 春天的大门，给XX换上了一件新衣裳。
瞧，……
习作的结尾：
轻风微微Байду номын сангаас过，三两片花瓣儿投入大地妈妈的怀抱。 我轻轻地捡起一片，把这份美好种在心田！
如今，那片曾带给我无限乐趣的草莓园，还常常浮现 在我的脑海里，带着草莓的甜香，悄悄地飘入了我的梦 乡……
啊！XX，你是一位美丽的天使，把春天点缀得更加令 人怦然心动！我真喜欢你！
借助记录卡，把你的植物朋友 介绍给组内的小伙伴。 1.试着把你视察和感受到的说清楚。 2.小组成员发言时，其他组员耐心 听别人讲完，最后可以给他提提建 议。
大自然中处处有可爱的生灵。 请选择一种你最感兴趣的植物朋 友，试着把你视察到的、感受到 的写下来，跟大家分享。写完后， 自己试着读一读，改一改。
句子加工厂（小组讨论）： 1.按顺序把视察到的巴西野牡丹连成
一段话说一说（看、摸、闻）。 2.加分小秘诀：还可以加上想象（比
如比喻、拟人的修辞手法） 3.尽量说得和大家不一样。
远看巴西野牡丹
远远看去，巴西野牡丹给 你留下了什么印象呢？
可以说一下枝干、绿叶
近看
细看叶子颜色、叶脉
近看
引导形态、
近看
1.不同形态的花骨朵 2.花朵颜色不同、花蕊 颜色不同
我的视察小妙招： 刚才我们视察了巴西野牡丹，还记
得我们是按什么顺序视察的吗？
远看…… 近看……（枝干、叶子、花）
习作的开头很重要：
飞鸟在空中翱翔，虫儿在花间嬉戏。大自然中，处处有 可爱的生灵。在妙趣横生的大自然中，最令我心动的 是……
一根粗壮的树干，细长交错的树枝，加上三两朵娇艳 的木棉花，凑成了那样充满生机的木棉树！
春姑娘好像一位神秘的魔法师，她轻轻地吹，吹开了 春天的大门，给XX换上了一件新衣裳。
瞧，……
习作的结尾：
轻风微微Байду номын сангаас过，三两片花瓣儿投入大地妈妈的怀抱。 我轻轻地捡起一片，把这份美好种在心田！
如今，那片曾带给我无限乐趣的草莓园，还常常浮现 在我的脑海里，带着草莓的甜香，悄悄地飘入了我的梦 乡……
啊！XX，你是一位美丽的天使，把春天点缀得更加令 人怦然心动！我真喜欢你！
借助记录卡，把你的植物朋友 介绍给组内的小伙伴。 1.试着把你视察和感受到的说清楚。 2.小组成员发言时，其他组员耐心 听别人讲完，最后可以给他提提建 议。
大自然中处处有可爱的生灵。 请选择一种你最感兴趣的植物朋 友，试着把你视察到的、感受到 的写下来，跟大家分享。写完后， 自己试着读一读，改一改。
句子加工厂（小组讨论）： 1.按顺序把视察到的巴西野牡丹连成
一段话说一说（看、摸、闻）。 2.加分小秘诀：还可以加上想象（比
如比喻、拟人的修辞手法） 3.尽量说得和大家不一样。
《习作 我的植物朋友》PPT课件
46
二
47
我家外面墙上有许多爬山虎。 爬山虎是一种被子植物，又叫捆石 龙，红丝草，葡萄科。 爬山虎叶子的形状像虎掌一般，但比虎掌要大 一点。它是一片叶子挨着一片叶子，没有重叠的，但不留一点儿缝隙。 爬山虎刚长出来时是嫩红色的，不久叶子就会长大，变成嫩绿色， 叶子的纹路几乎没有。爬山虎长得很快，七八个月就能把一堵墙给占领 了，用不了几年就能把一座二三层的楼房给铺满。爬山虎是靠它的 “脚”爬上房屋的，爬山虎的“脚”长在茎上，更确切地说是茎长叶柄 的地方，反面会伸出六七根细丝，这些细丝就是爬山虎的脚，这些细丝 像蜗牛的触角。 爬山虎不像其它植物一样，它是每爬一步，就长出几 片叶子，而其它植物基本上都在春天长叶。爬山虎夏季开花，花小，雌 雄同体，花期六月。爬山虎的果实小球形，成熟时蓝黑色，被白粉。 爬山虎占地面积小，绿化面积大，是一种很好的绿色植物。
24
再次观察，注意新发现。
二、再次观察，看一看，摸一摸，闻一闻……注
意自己的新发现。这时可以请教他人，可以查阅资 料，弄清你在观察中发现的现象或问题。
25
看
摸
闻
查
26
动笔习作
内容写清楚
三、按照“观察，有所了解——再观察，有新发
现——自己的感受”的顺序写一写你的植物朋友。
27
共同学范文
28
记 录 卡
3、仔细观察，把观察和感受到的写清楚。
12
那我应该观察什么植物呢？
13
14
大家来选材 所选择的植物可以是居所周
围的，也可以是校园、广场、公 园内的。
15
如： 校园的串红
16
17
18
19
猪笼草，只要有虫子进入它的“笼子”，它的 “笼盖”就会马上盖上，虫子就成了它的食物。
二
47
我家外面墙上有许多爬山虎。 爬山虎是一种被子植物，又叫捆石 龙，红丝草，葡萄科。 爬山虎叶子的形状像虎掌一般，但比虎掌要大 一点。它是一片叶子挨着一片叶子，没有重叠的，但不留一点儿缝隙。 爬山虎刚长出来时是嫩红色的，不久叶子就会长大，变成嫩绿色， 叶子的纹路几乎没有。爬山虎长得很快，七八个月就能把一堵墙给占领 了，用不了几年就能把一座二三层的楼房给铺满。爬山虎是靠它的 “脚”爬上房屋的，爬山虎的“脚”长在茎上，更确切地说是茎长叶柄 的地方，反面会伸出六七根细丝，这些细丝就是爬山虎的脚，这些细丝 像蜗牛的触角。 爬山虎不像其它植物一样，它是每爬一步，就长出几 片叶子，而其它植物基本上都在春天长叶。爬山虎夏季开花，花小，雌 雄同体，花期六月。爬山虎的果实小球形，成熟时蓝黑色，被白粉。 爬山虎占地面积小，绿化面积大，是一种很好的绿色植物。
24
再次观察，注意新发现。
二、再次观察，看一看，摸一摸，闻一闻……注
意自己的新发现。这时可以请教他人，可以查阅资 料，弄清你在观察中发现的现象或问题。
25
看
摸
闻
查
26
动笔习作
内容写清楚
三、按照“观察，有所了解——再观察，有新发
现——自己的感受”的顺序写一写你的植物朋友。
27
共同学范文
28
记 录 卡
3、仔细观察，把观察和感受到的写清楚。
12
那我应该观察什么植物呢？
13
14
大家来选材 所选择的植物可以是居所周
围的，也可以是校园、广场、公 园内的。
15
如： 校园的串红
16
17
18
19
猪笼草，只要有虫子进入它的“笼子”，它的 “笼盖”就会马上盖上，虫子就成了它的食物。
习作指导：《我的植物朋友》作文 PPT课件
借助记录卡，写一写你的植物朋友，让更多的 人了解它。
写之前再去观察一下，看一看，摸一摸，闻一 闻……也许你会有新的发现。
写的时候，试着把你观察和感受到的写清楚。 写完后，把自己的习作读给同学听。写同一种 植物的同学还可以一起交流。
习作要素
试着把观察到的事物写清楚。 习作内容
1.观察一种植物，做简单的记录卡。 2.借助记录卡，写清楚植物的样子、颜 色等，并写出自己的感受。
修改时，先找找错别字，然后检 查是否存在搭配不当、标点符号错误 等情况。
和同学交流习作，看看别人是否 对你的植物朋友感兴趣。也可以让同 学圈画出习作中写得好的句子和用得 好的词语。
范文点评
名称：含羞草 样子：子呈羽毛状，粉红色花朵， 球形花序 颜色：绿色 花期：3-10月 习性：喜欢温暖湿润的环境 特点：触摸时叶子闭合
介绍“含羞草”害羞的样子和害羞的原因。
通过我的观察和爸爸妈妈的讲解，我知道 了很多关于含羞草的知识。
总评：小作者通过细心观察，不仅描写了含羞 草的花，还描写了含羞草“害羞”时的样子，告诉 我们含羞草“害羞”的原因。此外，文章第2段运用 拟人手法，表现了小作者与含羞草的亲密关系。
名称：桂花 样子：花生叶腑间，花冠合 瓣四裂，形小 颜色：黄色较多 习性：9-10月上旬开花
1 文题点睛
春天到了，到处都生机勃勃。让我们选择 一种植物，走近它，了解它，和它交朋友。
照样子，为自己的植物朋友做个记录卡吧。
名称：桃花 样子：花骨朵儿胀鼓鼓的。已经绽放的
花朵，一个花瓣儿挨着一个花瓣 儿，围成圆形。 颜色：粉红 气味：淡淡的清香 其他：春天开放，结出的果实就是桃子。 也有只开花不结果的观赏桃花。 颜色还有鲜红的、纯白的。
“清明插柳，端午插 艾。”介绍蕲艾的其他方 面，如实用价值、与之有 关的风俗习惯等。（略）
统编版语文三年级下册习作：我的植物朋友课件(共19张PPT)
……
小学语文
上
花苞
花蕊
上
海棠花
边缘
叶面
叶子
下
茎
下
从内到外
从外到内
小学语文
二、按照顺序，内容清楚
海棠花 我家有两盆海棠花，看上去特别漂亮有生气。 海棠花的茎有细也有粗。但不管如何，茎始终娇嫩润泽。轻轻一掐，好像就有甘露渗出。海棠花 的叶子小小的，既像一把把小蒲扇，也像一个个小小的鸡心。叶子的边缘呈锯齿形。叶子有深绿色的， 有翠绿色的，还有绿中透红的。海棠花的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的。
……
小学语文
二、按照顺序，内容清楚
海棠花 我家有两盆海棠花，看上去特别漂亮有生气。 海棠花的茎有细也有粗。但不管如何，茎始终娇嫩润泽。轻轻一掐，好像就有甘露渗出。海棠花 的叶子小小的，既像一把把小蒲扇，也像一个个小小的鸡心。叶子的边缘呈锯齿形。叶子有深绿色的， 有翠绿色的，还有绿中透红的。海棠花的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的。 在一片浓绿中，隐透着点点鲜红，那就是海棠花。花朵长在叶子最顶端，刚长出来的花苞看上去 像只有一片，其实是两片花瓣合在一起的。你再摸一下花苞的中间有点鼓鼓的。猜一猜，这里面藏的 是什么？哦，本来是害羞的花蕊。 盛开的花朵，像只蝴蝶。 一阵微风吹过，花朵在叶子上晃来晃去，像调皮的蝴蝶在叶子上纵情地 跳舞。
作《我的植物朋友》，写完之后，可以将习作发给自己的老师，让老 师帮助修改。
，那就是海棠花。花朵长在叶子最顶端，刚长出来的花苞看上去 像只有一片，其实是两片花瓣合在一起的。你再摸一下花苞的中间有点鼓鼓的。
哦，本来是害羞的花蕊。 盛开的花朵，像只蝴蝶。 一阵微风吹过，花朵在叶子上晃来晃去，像调皮的蝴蝶在叶子上纵情地 跳舞。
……
小学语文
二、按照顺序，内容清楚 我的植物朋友 ——绿萝
小学语文
上
花苞
花蕊
上
海棠花
边缘
叶面
叶子
下
茎
下
从内到外
从外到内
小学语文
二、按照顺序，内容清楚
海棠花 我家有两盆海棠花，看上去特别漂亮有生气。 海棠花的茎有细也有粗。但不管如何，茎始终娇嫩润泽。轻轻一掐，好像就有甘露渗出。海棠花 的叶子小小的，既像一把把小蒲扇，也像一个个小小的鸡心。叶子的边缘呈锯齿形。叶子有深绿色的， 有翠绿色的，还有绿中透红的。海棠花的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的。
……
小学语文
二、按照顺序，内容清楚
海棠花 我家有两盆海棠花，看上去特别漂亮有生气。 海棠花的茎有细也有粗。但不管如何，茎始终娇嫩润泽。轻轻一掐，好像就有甘露渗出。海棠花 的叶子小小的，既像一把把小蒲扇，也像一个个小小的鸡心。叶子的边缘呈锯齿形。叶子有深绿色的， 有翠绿色的，还有绿中透红的。海棠花的叶面像涂了蜡一样滑溜溜的。 在一片浓绿中，隐透着点点鲜红，那就是海棠花。花朵长在叶子最顶端，刚长出来的花苞看上去 像只有一片，其实是两片花瓣合在一起的。你再摸一下花苞的中间有点鼓鼓的。猜一猜，这里面藏的 是什么？哦，本来是害羞的花蕊。 盛开的花朵，像只蝴蝶。 一阵微风吹过，花朵在叶子上晃来晃去，像调皮的蝴蝶在叶子上纵情地 跳舞。
作《我的植物朋友》，写完之后，可以将习作发给自己的老师，让老 师帮助修改。
，那就是海棠花。花朵长在叶子最顶端，刚长出来的花苞看上去 像只有一片，其实是两片花瓣合在一起的。你再摸一下花苞的中间有点鼓鼓的。
哦，本来是害羞的花蕊。 盛开的花朵，像只蝴蝶。 一阵微风吹过，花朵在叶子上晃来晃去，像调皮的蝴蝶在叶子上纵情地 跳舞。
……
小学语文
二、按照顺序，内容清楚 我的植物朋友 ——绿萝
《我的植物朋友》PPT优秀课件
佳作引路
荷花
再细看荷花，真是千姿百态。白的，洁白无暇，像水晶一样纯洁；粉红的，像因害羞而脸红的少女。荷 花的形态也各有千秋：有的才只有一个青里泛白的花苞，娇羞欲语，含苞欲放；有的只开了一半，一些 花瓣散下去，另一些簇拥在花蕊旁，犹如一位衣衫未整的美人；那些全开了的，像一个个穿着洁白素净 的衣服的姑娘在翩翩起舞……荷花散发出清新淡雅的芬芳，引来花蝶飞舞，嬉戏其间，令人赏心悦目。 而那调皮的蜻蜓，扇动着翅膀，从那朵花飞到另一朵花，与荷花快乐地嬉戏着。我陶醉了，觉得眼前的 荷花是一位位风姿绰约的荷花仙子在翩翩起舞。
佳作引路
我爱紫荆树
秋姑娘赶忙抓紧时间和夏姑娘见面，紫荆树又再次竞相开 放，鲜艳夺目的花儿缀满了枝头。 一阵阵凉爽的秋风吹过，满树随风轻摇的花儿像女孩们舒 眉弄眼的笑脸，多美呀！怪不得人们叫它“满条红”呢！
佳作引路
我爱紫荆树
冬爷爷披着雪白的棉袄迫不及待地来到了人间。 这时，树上的花瓣慢慢地、慢慢地飘落下来，好像下了一场红 色的雪，让人们在寒冷的冬天里感到一股温暖的气氛。
佳作引路
荷花
荷花不像牡丹一样雍容华贵，不像梅花那样迎寒吐芳，也不像 兰花那样小巧清秀，然而，她默默无闻地为酷暑散放阵阵芬 芳，送丝丝清凉。 啊！我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出污泥而 不染，濯清涟而不妖”的高风亮节！
佳作引路
我爱紫荆树
有人喜欢在秋风中绽放的菊花，有人喜欢伫立在水中如少女般的荷 花，有人喜欢那鲜艳无比的牡丹花……而我喜欢那象征合家团圆,兄弟 和睦的紫荆树。
春天，春姑娘吹鼓了紫荆树的花苞。不一会儿，紫荆树就绽开 了迷人的笑脸。一丛丛，一簇簇，满枝条都开满了花。粉红的、桃红 的、淡紫的、玫瑰红的紫荆花，远看，像一群害羞的小姑娘见到人们 红了脸。
《习作：我的植物朋友》ppt完整版(共27页)
颜色：粉红 气味：淡淡的清香。
其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结
果的观赏桃树。
Page 9
想一想，我们又该怎么记录我们的植物 朋友呢？
Page 10
写之前
要仔细观察一下： 1.可以看一看颜色、形状等特点；
2.摸一摸有什么样的触感； 3.闻一闻气味怎么样…… 4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。
运用比喻、对比的手法，突出梅花雪 白的样子和朴素的品质。
Page 20
写法指导
万寿菊未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个 个小小的话筒，竖在枝头。
花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色 的绣球。
Page 21
写法指导
石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的 石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝 头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着 劲儿在吹呢！
我的植物朋友
部编版小学语文三年级下册
Page 1
一个小姑娘，坐在水中央， 穿着粉红袄，模样真漂亮。
蔓儿细又长，攀援向上爬，入
我的植物朋友
春天到啦，到处都生机勃勃。 让我们选择一种植物，走近她，了 解她，和她交朋友。
Page 3
含羞草
Page 4
枫树叶
Page 25
雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去， 闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲， 更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸 过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间 的纯洁。
Page 26
下课啦
Page 27
把自己的习作读给同学听，写同一种 其次要勤于思考，注意提升自己的敏锐意识。注意观察日常生活中引发自己心灵震动的瞬间，并及时将这种情感的火花记录下来。很多人并不缺少“动情”的体验，只是因为司空
其他：有先开花后结果的桃树，也有只开花不结
果的观赏桃树。
Page 9
想一想，我们又该怎么记录我们的植物 朋友呢？
Page 10
写之前
要仔细观察一下： 1.可以看一看颜色、形状等特点；
2.摸一摸有什么样的触感； 3.闻一闻气味怎么样…… 4.可先制作成观察卡，再构思作文结构。
运用比喻、对比的手法，突出梅花雪 白的样子和朴素的品质。
Page 20
写法指导
万寿菊未开的青色的花骨朵，远远地望去像一个 个小小的话筒，竖在枝头。
花瓣一层又层，密密地重叠在一起，像一个淡黄色 的绣球。
Page 21
写法指导
石榴树郁郁葱葱的绿叶中，开出一朵朵火红的 石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝 头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着 劲儿在吹呢！
我的植物朋友
部编版小学语文三年级下册
Page 1
一个小姑娘，坐在水中央， 穿着粉红袄，模样真漂亮。
蔓儿细又长，攀援向上爬，入
我的植物朋友
春天到啦，到处都生机勃勃。 让我们选择一种植物，走近她，了 解她，和她交朋友。
Page 3
含羞草
Page 4
枫树叶
Page 25
雨后的白莲却另有一种风采。莲叶上水珠滚来滚去， 闪闪熠熠，如断线的珍珠。苞子上清水滴滴，乍开的白莲， 更出脱得晶莹可爱，银装素裹，光明似月。
白玉兰大大的花朵，片片精巧的瓣，似在莹雪中浸 过，似用玉石雕刻，美得高雅，美得朴素，溢满了人间 的纯洁。
Page 26
下课啦
Page 27
把自己的习作读给同学听，写同一种 其次要勤于思考，注意提升自己的敏锐意识。注意观察日常生活中引发自己心灵震动的瞬间，并及时将这种情感的火花记录下来。很多人并不缺少“动情”的体验，只是因为司空
小学三年级作文《我的植物朋友》100字(共20页PPT).ppt
下去,三年,时间,才能,茂密,野草, 一样,叶子,冒出,粉红色,后面,就是, 一年,一次,垂筒,球根,繁殖,后代, 垂筒花,叶子,摸上去,滑溜溜,叶子, 一样,厚厚的,是因为,叶子,里面,含 有,水份,所以,星期,需要,三四次。
小学三年级作文《我的植物朋友》
这就是我的植物朋友——
垂筒花。
【我的植物朋友】 文/薛妤橙 我今天写的植物朋友就是它——
不同。因为别的植物它们大多数都是
在春天或者夏天开花的，只有腊 梅和少数植物是在冬天开放出一朵 朵美丽的小花儿。
它的枝条看上去弯弯的，仿 枝 佛一个很大的花苞竖在花盆里。 干摸上去非常粗糙，叶子有些是淡 嫩 绿的，有些是深绿的，还有的是 黄色的。
关键词：习性,别的,植物,一点
儿,不同,因为,别的,植物,它们,大 多数,春天,或者,夏天,开花,只有, 腊梅,少数,植物,冬天,开放,一朵朵, 美丽,花儿,枝条,看上去,弯弯的,仿 佛,一个,很大,花苞,花盆里,枝干, 摸上去,非常,粗糙,叶子,有些,淡绿, 有些,深绿,有的是,嫩黄色。
文/陆星妤
我有一个植物朋友，叫—
—梅花。
梅花像一位位仙子，穿着粉 红色的衣裳翩翩起舞，今天，
让我们一起来认识一下“她”吧！
远远望去，一大片粉红色， 梅花树像穿上了粉裙子一样，
十分引人注目。
关键词：陆星妤,一个,植物,朋
友,梅花,梅花,一位,仙子,穿着,粉 红色,衣裳,翩翩起舞,今天,我们,起 来,认识一下,远远望去,大片,粉红 色,梅花,树像,穿上,裙子,一样,十 分,引人注目。
我有一个植物朋友，叫— —仙人球。
它和我在一起有两年了，它一直 都是绿的，它活了那么久也没有死，
绿 为此我很高兴。它是由好几个 球球组成的，绿球球上的小白 刺聚在一起，像一朵朵小雪花。
小学三年级作文《我的植物朋友》
这就是我的植物朋友——
垂筒花。
【我的植物朋友】 文/薛妤橙 我今天写的植物朋友就是它——
不同。因为别的植物它们大多数都是
在春天或者夏天开花的，只有腊 梅和少数植物是在冬天开放出一朵 朵美丽的小花儿。
它的枝条看上去弯弯的，仿 枝 佛一个很大的花苞竖在花盆里。 干摸上去非常粗糙，叶子有些是淡 嫩 绿的，有些是深绿的，还有的是 黄色的。
关键词：习性,别的,植物,一点
儿,不同,因为,别的,植物,它们,大 多数,春天,或者,夏天,开花,只有, 腊梅,少数,植物,冬天,开放,一朵朵, 美丽,花儿,枝条,看上去,弯弯的,仿 佛,一个,很大,花苞,花盆里,枝干, 摸上去,非常,粗糙,叶子,有些,淡绿, 有些,深绿,有的是,嫩黄色。
文/陆星妤
我有一个植物朋友，叫—
—梅花。
梅花像一位位仙子，穿着粉 红色的衣裳翩翩起舞，今天，
让我们一起来认识一下“她”吧！
远远望去，一大片粉红色， 梅花树像穿上了粉裙子一样，
十分引人注目。
关键词：陆星妤,一个,植物,朋
友,梅花,梅花,一位,仙子,穿着,粉 红色,衣裳,翩翩起舞,今天,我们,起 来,认识一下,远远望去,大片,粉红 色,梅花,树像,穿上,裙子,一样,十 分,引人注目。
我有一个植物朋友，叫— —仙人球。
它和我在一起有两年了，它一直 都是绿的，它活了那么久也没有死，
绿 为此我很高兴。它是由好几个 球球组成的，绿球球上的小白 刺聚在一起，像一朵朵小雪花。
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不同。因为别的植物它们大多数都是
在春天或者夏天开花的，只有腊 梅和少数植物是在冬天开放出一朵 朵美丽的小花儿。
它的枝条看上去弯弯的，仿 枝 佛一个很大的花苞竖在花盆里。 干摸上去非常粗糙，叶子有些是淡 嫩 绿的，有些是深绿的，还有的是 黄色的。
关键词：习性,别的,植物,一点
儿,不同,因为,别的,植物,它们,大 多数,春天,或者,夏天,开花,只有, 腊梅,少数,植物,冬天,开放,一朵朵, 美丽,花儿,枝条,看上去,弯弯的,仿 佛,一个,很大,花苞,花盆里,枝干, 摸上去,非常,粗糙,叶子,有些,淡绿, 有些,深绿,有的是,嫩黄色。
小学三年级作文《我的植物朋友》
它在冬天和春天开花。刚
种下去，三年时间花才能从像茂
密的野草一样的叶子里冒出粉
红色的花，可后面就是一年开一
次花了。垂筒花是用球根繁
殖后代的。 垂筒花的叶子摸上去滑溜溜的，
叶子像多肉一样厚厚的，那是因为叶
水份 子里面含有
，所以一星期只
ห้องสมุดไป่ตู้需要浇三四次水。
关键词：冬天,春天,开花,刚种,
小学三年级作文《我的植物朋友》
这些扁扁的，长长的，粗糙的小叶子， 好像一艘迷你的小木舟。
在我的记忆里，它的花 儿小小的，淡黄色的，就像一
朵朵迷你的雪莲花。
花朵散发出来的香气有一 点儿淡，但是很好闻。
腊梅花开之日多是瑞雪飞扬， 欲赏腊梅，待雪后，踏雪而至，
故又名雪梅。
关键词：这些,扁扁的,长长的,
粗糙,叶子,好像,一艘,迷你,木舟, 记忆里,花儿,小小的,淡黄色,一朵 朵,迷你,雪莲花,花朵,散发,出来, 香气,一点儿,但是,好闻,腊梅,花开 之,瑞雪,飞扬,腊梅,待雪,踏雪,而 至,故又名,雪梅。
文竹有一种特别的清香，很
像雨后泥土散发的气味。它耐
干耐燥、耐寒耐热，很好养活。就算 你一年不去管它，它也可以存活。
我爱我的植物朋友——文
竹！ 【我的植物朋友】 文/潘哲瀚
关键词：文竹,一种,特别,清香,
泥土,散发,气味,干耐燥,耐寒,耐热, 养活,就算,一年,可以,存活,植物, 朋友,文竹,植物,朋友,潘哲瀚。
关键词：文竹,老公公,胡须,通
常,金黄,嫩绿,翠绿色,茶色,不少, 墨绿,深绿,绿色,只是,常见,文竹, 嫩芽,叶子,一个个,迷你,倒三角,叶 尖,一些,卷曲,灯笼,流苏,一样,成 年,叶子,叶片,一根,细细的,针叶, 组成,摸上去,毛绒绒,软乎乎,刚出 生,小鸭子,细毛。
小学三年级作文《我的植物朋友》
小学三年级作文《我的植物朋友》
文竹的根又白又细，像老公
公的胡须。它通常是金黄、嫩绿和翠
绿色，茶色的也不少；也有墨
绿或深绿、海绿色的，只是不常见。
嫩芽 文竹
上的小叶子像一个个迷
卷曲 你的倒三角，叶尖有一些
，
灯笼 和
下的流苏一样。成年的叶
子，叶片是由一根根细细的针
叶组成，摸上去毛绒绒软乎乎的，
像刚出生的小鸭子的细毛。
100字
我的植物朋友
小学三年级作文
【我的植物朋友】
文/楼昆阳 我家有一盆美丽的吊兰，我非常 喜欢它。 那盆吊兰的叶子已经长了不少了。
绿叶 往上长的
当中，有几片比较
长，就像鸡群中间有几只长颈鹿。
枝条 还有少数的
特别特别长，是
客 往斜下方长的，像几条正在迎接
人的手臂。
关键词：植物,朋友,昆阳,我家,
一盆,美丽,吊兰,非常,喜欢,吊兰, 叶子,已经,不少,上长,绿叶,当中, 几片,比较,中间,几只,长颈鹿,还有, 少数,枝条,特别,特别,下方,几条, 正在,迎接,客人,手臂。
小学三年级作文《我的植物朋友》
悄悄告诉你，我这学期带去教
室的植物，就是把家里的一盆吊
兰的枝条剪一段下来插在土里
长出来的呢！
朋友 你喜不喜欢我的植物
吊
兰呢？ 【我的植物朋友】 文/吴睿燊
文竹是我的植物朋友，它色
彩鲜艳，充满活力。
关键词：悄悄,告诉,学期,教室,
植物,就是,家里,一盆,吊兰,枝条, 一段,下来,里长,出来,喜不喜欢,植 物,朋友,吊兰,植物,朋友,吴睿,文 竹,植物,朋友,色彩鲜艳,充满活力。
腊梅。
名字 它的
有很多比如：腊梅、
金梅、蜡花、蜡梅花、蜡木、
麻木紫、石梁茶、唐梅、香梅。
关键词：就是,植物,朋友,垂筒,
植物,朋友,薛妤,今天,植物,朋友, 就是,腊梅,名字,很多,比如,腊梅, 金梅,蜡花,梅花,蜡木,麻木,石梁茶, 唐梅,香梅。
小学三年级作文《我的植物朋友》
它的习性和别的植物有一点儿
小学三年级作文《我的植物朋友》
我用妈妈的手机查了查，
又称 发现吊兰
垂盆草、挂兰、钓
兰、兰草、折鹤兰、空气卫士，
西欧又叫它蜘蛛草或飞机草，
我还发现它的原产地竟然是南非
呢！
听科学老师说，像吊兰这
样的植物，只要把它的枝条剪
一段下来插在土里，就会长出
一棵新的植物。
关键词：妈妈,手机,发现,吊兰,
又称,垂盆草,挂兰,钓兰,兰草,折鹤 兰,空气,卫士,西欧,蜘蛛,飞机,发 现,原产地,竟然,南非,科学,老师, 吊兰,这样,植物,只要,枝条,一段, 下来,土里,会长,一棵,植物。
下去,三年,时间,才能,茂密,野草, 一样,叶子,冒出,粉红色,后面,就是, 一年,一次,垂筒,球根,繁殖,后代, 垂筒花,叶子,摸上去,滑溜溜,叶子, 一样,厚厚的,是因为,叶子,里面,含 有,水份,所以,星期,需要,三四次。
小学三年级作文《我的植物朋友》
这就是我的植物朋友——
垂筒花。
【我的植物朋友】 文/薛妤橙 我今天写的植物朋友就是它——
小学三年级作文《我的植物朋友》
我的植物朋友是垂筒花。
它的花像一个个小喇叭，
很像微型的牵牛花。
它的颜色是粉红色的，
微风 一阵
吹过来，它穿着粉红的
衣裳随风飘动，像一个个舞蹈
家穿着粉红色的花瓣裙跳舞。
它的气味是浓浓的香味，
屋子 整个
都闻得到，而且那气味
也很好闻。
关键词：植物,朋友,垂筒,花像,
一个个,小喇叭,微型,牵牛花,颜色, 粉红色,一阵,微风,吹过来,穿着,粉 红,衣裳,随风飘,一个个,舞蹈家,穿 着,粉红色,花瓣,跳舞,气味,浓浓的, 香味,整个,屋子,得到,而且,气味, 好闻。
小学三年级作文《我的植物朋友》
客人 要是把它放在门口，等
来了
效 就让它去“迎接”，我敢肯定，
果一定和黄山的迎客松差不多。如
果把它放在我的房间里，写作
业写累了就看看它碧绿碧绿的叶子，
我会 再闻闻它淡淡的清香，
精神
百倍。
关键词：要是,放在,门口,客人,
就让,迎接,敢肯定,效果,一定,黄山, 迎客松,差不多,如果,放在,房间,作 业,写累,看看,碧绿,碧绿,叶子,闻 闻,淡淡的,清香,我会,精神百倍。
在春天或者夏天开花的，只有腊 梅和少数植物是在冬天开放出一朵 朵美丽的小花儿。
它的枝条看上去弯弯的，仿 枝 佛一个很大的花苞竖在花盆里。 干摸上去非常粗糙，叶子有些是淡 嫩 绿的，有些是深绿的，还有的是 黄色的。
关键词：习性,别的,植物,一点
儿,不同,因为,别的,植物,它们,大 多数,春天,或者,夏天,开花,只有, 腊梅,少数,植物,冬天,开放,一朵朵, 美丽,花儿,枝条,看上去,弯弯的,仿 佛,一个,很大,花苞,花盆里,枝干, 摸上去,非常,粗糙,叶子,有些,淡绿, 有些,深绿,有的是,嫩黄色。
小学三年级作文《我的植物朋友》
它在冬天和春天开花。刚
种下去，三年时间花才能从像茂
密的野草一样的叶子里冒出粉
红色的花，可后面就是一年开一
次花了。垂筒花是用球根繁
殖后代的。 垂筒花的叶子摸上去滑溜溜的，
叶子像多肉一样厚厚的，那是因为叶
水份 子里面含有
，所以一星期只
ห้องสมุดไป่ตู้需要浇三四次水。
关键词：冬天,春天,开花,刚种,
小学三年级作文《我的植物朋友》
这些扁扁的，长长的，粗糙的小叶子， 好像一艘迷你的小木舟。
在我的记忆里，它的花 儿小小的，淡黄色的，就像一
朵朵迷你的雪莲花。
花朵散发出来的香气有一 点儿淡，但是很好闻。
腊梅花开之日多是瑞雪飞扬， 欲赏腊梅，待雪后，踏雪而至，
故又名雪梅。
关键词：这些,扁扁的,长长的,
粗糙,叶子,好像,一艘,迷你,木舟, 记忆里,花儿,小小的,淡黄色,一朵 朵,迷你,雪莲花,花朵,散发,出来, 香气,一点儿,但是,好闻,腊梅,花开 之,瑞雪,飞扬,腊梅,待雪,踏雪,而 至,故又名,雪梅。
文竹有一种特别的清香，很
像雨后泥土散发的气味。它耐
干耐燥、耐寒耐热，很好养活。就算 你一年不去管它，它也可以存活。
我爱我的植物朋友——文
竹！ 【我的植物朋友】 文/潘哲瀚
关键词：文竹,一种,特别,清香,
泥土,散发,气味,干耐燥,耐寒,耐热, 养活,就算,一年,可以,存活,植物, 朋友,文竹,植物,朋友,潘哲瀚。
关键词：文竹,老公公,胡须,通
常,金黄,嫩绿,翠绿色,茶色,不少, 墨绿,深绿,绿色,只是,常见,文竹, 嫩芽,叶子,一个个,迷你,倒三角,叶 尖,一些,卷曲,灯笼,流苏,一样,成 年,叶子,叶片,一根,细细的,针叶, 组成,摸上去,毛绒绒,软乎乎,刚出 生,小鸭子,细毛。
小学三年级作文《我的植物朋友》
小学三年级作文《我的植物朋友》
文竹的根又白又细，像老公
公的胡须。它通常是金黄、嫩绿和翠
绿色，茶色的也不少；也有墨
绿或深绿、海绿色的，只是不常见。
嫩芽 文竹
上的小叶子像一个个迷
卷曲 你的倒三角，叶尖有一些
，
灯笼 和
下的流苏一样。成年的叶
子，叶片是由一根根细细的针
叶组成，摸上去毛绒绒软乎乎的，
像刚出生的小鸭子的细毛。
100字
我的植物朋友
小学三年级作文
【我的植物朋友】
文/楼昆阳 我家有一盆美丽的吊兰，我非常 喜欢它。 那盆吊兰的叶子已经长了不少了。
绿叶 往上长的
当中，有几片比较
长，就像鸡群中间有几只长颈鹿。
枝条 还有少数的
特别特别长，是
客 往斜下方长的，像几条正在迎接
人的手臂。
关键词：植物,朋友,昆阳,我家,
一盆,美丽,吊兰,非常,喜欢,吊兰, 叶子,已经,不少,上长,绿叶,当中, 几片,比较,中间,几只,长颈鹿,还有, 少数,枝条,特别,特别,下方,几条, 正在,迎接,客人,手臂。
小学三年级作文《我的植物朋友》
悄悄告诉你，我这学期带去教
室的植物，就是把家里的一盆吊
兰的枝条剪一段下来插在土里
长出来的呢！
朋友 你喜不喜欢我的植物
吊
兰呢？ 【我的植物朋友】 文/吴睿燊
文竹是我的植物朋友，它色
彩鲜艳，充满活力。
关键词：悄悄,告诉,学期,教室,
植物,就是,家里,一盆,吊兰,枝条, 一段,下来,里长,出来,喜不喜欢,植 物,朋友,吊兰,植物,朋友,吴睿,文 竹,植物,朋友,色彩鲜艳,充满活力。
腊梅。
名字 它的
有很多比如：腊梅、
金梅、蜡花、蜡梅花、蜡木、
麻木紫、石梁茶、唐梅、香梅。
关键词：就是,植物,朋友,垂筒,
植物,朋友,薛妤,今天,植物,朋友, 就是,腊梅,名字,很多,比如,腊梅, 金梅,蜡花,梅花,蜡木,麻木,石梁茶, 唐梅,香梅。
小学三年级作文《我的植物朋友》
它的习性和别的植物有一点儿
小学三年级作文《我的植物朋友》
我用妈妈的手机查了查，
又称 发现吊兰
垂盆草、挂兰、钓
兰、兰草、折鹤兰、空气卫士，
西欧又叫它蜘蛛草或飞机草，
我还发现它的原产地竟然是南非
呢！
听科学老师说，像吊兰这
样的植物，只要把它的枝条剪
一段下来插在土里，就会长出
一棵新的植物。
关键词：妈妈,手机,发现,吊兰,
又称,垂盆草,挂兰,钓兰,兰草,折鹤 兰,空气,卫士,西欧,蜘蛛,飞机,发 现,原产地,竟然,南非,科学,老师, 吊兰,这样,植物,只要,枝条,一段, 下来,土里,会长,一棵,植物。
下去,三年,时间,才能,茂密,野草, 一样,叶子,冒出,粉红色,后面,就是, 一年,一次,垂筒,球根,繁殖,后代, 垂筒花,叶子,摸上去,滑溜溜,叶子, 一样,厚厚的,是因为,叶子,里面,含 有,水份,所以,星期,需要,三四次。
小学三年级作文《我的植物朋友》
这就是我的植物朋友——
垂筒花。
【我的植物朋友】 文/薛妤橙 我今天写的植物朋友就是它——
小学三年级作文《我的植物朋友》
我的植物朋友是垂筒花。
它的花像一个个小喇叭，
很像微型的牵牛花。
它的颜色是粉红色的，
微风 一阵
吹过来，它穿着粉红的
衣裳随风飘动，像一个个舞蹈
家穿着粉红色的花瓣裙跳舞。
它的气味是浓浓的香味，
屋子 整个
都闻得到，而且那气味
也很好闻。
关键词：植物,朋友,垂筒,花像,
一个个,小喇叭,微型,牵牛花,颜色, 粉红色,一阵,微风,吹过来,穿着,粉 红,衣裳,随风飘,一个个,舞蹈家,穿 着,粉红色,花瓣,跳舞,气味,浓浓的, 香味,整个,屋子,得到,而且,气味, 好闻。
小学三年级作文《我的植物朋友》
客人 要是把它放在门口，等
来了
效 就让它去“迎接”，我敢肯定，
果一定和黄山的迎客松差不多。如
果把它放在我的房间里，写作
业写累了就看看它碧绿碧绿的叶子，
我会 再闻闻它淡淡的清香，
精神
百倍。
关键词：要是,放在,门口,客人,
就让,迎接,敢肯定,效果,一定,黄山, 迎客松,差不多,如果,放在,房间,作 业,写累,看看,碧绿,碧绿,叶子,闻 闻,淡淡的,清香,我会,精神百倍。