简述自然美的欣赏方法
结合实例谈谈自然景观的美学特点和鉴赏方法
结合实例谈谈自然景观的美学特点和鉴赏方法自然景观的美学特点和鉴赏方法正文:自然景观是指大自然中所存在的各种形态和景象,包括山脉、河流、湖泊、海洋、森林、草原、瀑布、沙漠和冰川等。
自然景观的美学特点可以从以下几个方面进行分析:1. 自然景观的整体美。
自然景观的整体美是指其呈现出的完整性和统一性。
自然景观中各个元素之间相互依存、相互制约,形成了一个有机的整体,这种整体美让人感到和谐、舒适和平静。
例如,大海的广阔无垠、恢宏壮丽,雪山的高耸入云、纯净无瑕,瀑布的飞流直下、奔腾澎湃,森林的茂密葱郁、幽深神秘等等,都具有这种整体美。
2. 自然景观的自然景观美。
自然景观中的各种元素都具有其独特的自然形态和景象,如山川的跌宕起伏、峰峦叠嶂,湖泊的清澈深邃、潋滟波涛,森林的清新氧气、茂密葱郁,草原的广袤广袤、绿意盎然等等,这些元素形成了自然景观的独特美感,让人感到独特、新颖和震撼。
3. 自然景观的季节性美。
自然景观的周期性和变化性是其呈现出的季节性美的重要原因。
不同季节的自然景观有着不同的景象和气息,如夏季的海滩度假、森林避暑,冬季的滑雪度假、冰雪观赏等等,这些季节变化的景象让人感到生动、有趣和美好。
鉴赏方法:1. 观察自然。
观察是获取自然景观美的关键,只有仔细观察才能感受到自然景观的整体美和季节性美。
可以在户外自然环境中仔细观察各种元素的形态和景象,感受其完整性和统一性,也可以在特定季节前往自然景观,感受其周期性和变化性。
2. 感受自然。
感受是欣赏自然景观的关键,只有深刻感受才能感受到自然景观的独特美感。
可以聆听自然的声音,如瀑布的流水声、森林的鸟鸣声,也可以用心去感受自然景观中的各种元素,如山川的跌宕起伏、峰峦叠嶂,湖泊的清澈深邃、潋滟波涛等等。
3. 思考自然。
思考是理解自然景观的深层含义和内在规律,只有深入思考才能领悟到自然景观的美学价值和意义。
可以思考自然景观的变化性和季节性,探究其背后的原因和规律,也可以思考人与自然的关系,思考如何保护和利用自然景观。
浅谈自然景观美的欣赏方法 - 福建三明林业学校
园林美欣赏兰天龙( 福建三明林业学校友365001 )一、引言园林美集自然美、社会美和艺术美,内容丰富,是自然景观和社会景观的再现。
人作为观赏主体,其审美感觉也是丰富多彩的。
园林教学中注重学生美学修养,对于从事园林工作人员,尤其园林规划人员具有深刻的意义。
在园林教学中,让学生懂得如何熟悉和欣赏园林美,以丰富、提高审美修养,引导学生寻美、赏美,增加审美感知。
如不能从审美的角度给看景,只是用语言表达其分布、特征、传说等,就显得平淡、无味,难以留下美好的印象。
怎样观赏才能真正领略风景独特的风格和神韵?我认为应该从观(方法、角度、时间、距离)、品、悟四个方面去观赏园林景观的美。
二、教学实录师:今天,我们要举行一场有趣的讨论课,讨论的内容是我们平时熟悉、平常的所见所闻——“美”的欣赏,而我们今天讨论的话题是《园林美欣赏》。
(板书:《园林美欣赏》)看到这个题目,你知道一些什么?生1:就是去旅游、看风景,如黄山、“五岳”、九寨沟、河流、瀑布等。
生2(抢着说):一些名胜古迹,如孔庙。
生3:看城市公园,如杭州西湖。
生4:是观看古建筑,长廊、亭子、名木古树。
师(微笑):看得出同学们见多识广,我还想到一些情景,活泼可爱的你们在优美的景色前,拿着相机,陶醉园林美景中,有节拍地的按下快门。
同学们,这样的场景,什么地方?什么时间会发生呢?生5:在电视、电影上。
生6:在风景区、去旅游的时候。
师:对,让我们随心所欲地旅游,看看美丽的大自然,层峦叠嶂,奇形怪状,千姿百态,柔和的线条,优美体态和听听大自然的天籁之声,同学们,可是用什么方式才能欣赏到园林美?(如山石花木之美?环境与空间之美?)同学我们来一起讨论。
(学生自由看书,有的在讨论)生7:老师,我在电视里看一些旅游片,能算是园林欣赏吗?生8(摇着头):我去年和爸妈一起去泰山观日出,才是欣赏园林美?生9(语气较平淡):你那算不了,放假去杭州西湖,看西湖十景才是欣赏园林。
生10:“在公园看见亭子,非常漂亮,注视良久,也是欣赏园林美”师(接话):同学们,刚才这些同学说的是在欣赏园林美吗,大家说算不算?全体同学(大声地):应该算!师:我觉得可以算,说明同学们已陶醉于优美的景色中,已有“身在山水间,尤在画中游”感觉。
简述自然美的5种基本风格或类型
简述自然美的5种基本风格或类型自然美是指自然界中所呈现出的美丽景色,是一种自然的美感。
自然美是人类永恒的追求,也是人类文化的重要组成部分。
自然美的风格和类型有很多种,下面就来简述自然美的5种基本风格或类型。
一、山水风光山水风光是自然美的一种基本风格,它包括山、水、云、雾、林、岛等各种自然景观,以及这些景观所呈现出来的各种自然光影、色彩、气息等。
山水风光是中国传统文化中的重要组成部分,它代表了中国古代文化中的一种审美理念和精神追求。
山水风光的美在于它朴素、自然、深沉的内涵和独特的风格。
二、花鸟鱼虫花鸟鱼虫是自然美的另一种基本风格,它包括各种花卉、鸟类、鱼类和昆虫等自然生物,以及它们所呈现出来的各种特征、形态、颜色和气息等。
花鸟鱼虫是中国传统文化中的重要组成部分,它代表了中国古代文化中的一种审美理念和精神追求。
花鸟鱼虫的美在于它鲜活、灵动、细腻的表现和独特的风格。
三、天地人天地人是自然美的第三种基本风格,它包括天、地、人三个方面的自然景观和自然现象,以及它们所呈现出来的各种特征、形态、颜色和气息等。
天地人是人类文化中的重要组成部分,它代表了人类文化中的一种审美理念和精神追求。
天地人的美在于它广阔、深邃、神秘的内涵和独特的风格。
四、四季风光四季风光是自然美的第四种基本风格,它包括春、夏、秋、冬四个季节所呈现出来的自然景观和自然现象,以及它们所呈现出来的各种特征、形态、颜色和气息等。
四季风光是人类文化中的重要组成部分,它代表了人类文化中的一种审美理念和精神追求。
四季风光的美在于它多彩、变幻、富有生命力的表现和独特的风格。
五、自然人文自然人文是自然美的第五种基本风格,它包括自然与人文相结合的景观和自然现象,以及它们所呈现出来的各种特征、形态、颜色和气息等。
自然人文是人类文化中的重要组成部分,它代表了人类文化中的一种审美理念和精神追求。
自然人文的美在于它自然与人文的融合、和谐、共生和独特的风格。
综上所述,自然美的风格和类型有很多种,但山水风光、花鸟鱼虫、天地人、四季风光和自然人文是其中比较基本和代表性的五种风格或类型。
结合实例,谈谈自然景观的美学特点和鉴赏方法。
结合实例,谈谈自然景观的美学特点和鉴赏方法。
自然景观是指自然界中形成的具有美学价值的景观。
它具有独特的美学特点,同时也需要特定的鉴赏方法来欣赏和理解。
以下是关于自然景观美学特点和鉴赏方法的10条描述。
1. 多样性:自然景观的美学特点之一是多样性。
自然界中存在众多不同的地貌、植被、动物等元素,它们的组合和相互作用形成了各种各样的景观,给人们带来了丰富多样的感官体验。
2. 自然性:自然景观的美学特点还表现为其自然性。
自然景观呈现出的是大自然的原始面貌,没有经过人为的修饰和改造,因此具有纯粹、自然的美感。
3. 和谐统一性:自然景观中的各个元素相互呼应、融合在一起,形成和谐统一的整体。
这种和谐的组合使得景观更加美丽,同时也给人以平和、宁静的感受。
4. 独特性:自然景观具有独一无二、独特的美感。
每个地方的自然景观都具有特殊的地理环境、气候条件和生物群落,使得其呈现出独特的景色和氛围。
5. 巨大性:自然景观往往体现出宏大、壮观的美学特点。
比如大海、高山等景观给人以巨大的震撼和敬畏感,使人们欣赏时也能体验到自然的力量和壮丽。
6. 色彩鲜明:自然界中的景色往往色彩丰富并鲜明,给人以视觉上的冲击。
比如绚烂的日落、多彩的春花等都是自然景观美的重要元素。
7. 动态性:自然景观的美学特点还表现为其动态性。
自然景观会随着季节的变化、天气的变化、时间的推移等而发生变化,给人以流转、变幻的美感。
8. 自然元素的运用:在欣赏自然景观时,我们可以关注其中的自然元素的运用。
比如水流的流动、风的起伏等能够给景观增加活力和韵律感。
9. 情感的表达:自然景观能够触发人们的情感和情绪。
在鉴赏时,我们可以体验自然景观给予我们的诸多情感,例如喜悦、平静、敬畏等。
10. 心灵与自然的交流:自然景观不仅是美的呈现,也是人与自然进行心灵交流的媒介。
在鉴赏过程中,我们可以通过放松心境、细细品味,与自然产生共鸣,感受到自然界的力量和美好。
以上的描述是关于自然景观美学特点和鉴赏方法的一些基本论述。
简述自然美的5种基本风格或类型
简述自然美的5种基本风格或类型自然美的风格或类型是指自然的地理环境、生态系统、物种群落、自然的气氛以及自然的构成等方面所呈现出来的风格或类型,它们各具特点,为人们生活、休闲、享受自然与美的提供了极大的帮助,下面我们就详细介绍一下自然美的五种基本风格或类型。
第一种,自然山水风光。
在自然山水风光中,我们可以欣赏到美丽的峡谷、溪流、湖泊、森林等美景,让人心旷神怡,沐浴在自然宁静的气氛中,感觉舒心、愉悦和放松。
第二种,自然花卉园林。
自然花卉园林是指在自然环境条件下人们通过种植各类各样的花卉景观来实现美化环境,加强区域居民休闲娱乐,丰富区域居民的文化生活等目的。
它不仅能够使居民感到自然美的气息,而且更加丰富了生活的文化内涵。
第三种,自然海滨浴场。
自然海滨浴场是指在自然条件的支持下,沿海地区建设的开放浴场。
海水、沙滩、空气氧气等自然元素参合在一起,尤其在夏季成为一个理想的旅游休闲圣地。
这里我们可以尽情享受阳光、海水、沙滩的快乐,感受自然带给我们的独特体验。
第四种,自然野生动物。
自然野生动物指在自然生态条件下生存、繁殖、成长的各种动物。
在野生动物园中,人们可以近距离地观察到各种珍稀动物的日常生活,观察它们生态系统中的运行规律与互动关系。
在这里你可以感受到真正的自然美和生态美。
第五种,自然生态度假村。
自然生态度假村可以说是将自然美吸纳到人们日常生活的最高境界。
这里美丽的温泉、绿色植物、清新空气共同形成了一环境舒适、气息宜人的度假场所。
到这里可以尽情的休息、放松身体,慢慢地感受到自然美。
总之,自然美的风格或类型有很多种,每一种都有着各自的特点。
通过这些风格或类型,人们可以得到美的享受、情感慰藉和身心健康的保护。
因此,我们应该更多地去认识、了解自然美的五种基本风格或类型,并积极地融入其中,享受其中的美好和宁静。
自然美的主要欣赏方法
自然美是人类长久以来一直追求的美的形式之一,它源于自然界的各种美丽风景,如绿色植被、蓝色天空、白雪皑皑的山峰、茂密的森林等。
自然美的主要欣赏方法包括以下几种:
1.旅游观光:通过旅游观光的方式,可以亲身体验自然美的各种风光,包括海岸风光、
山水风光、森林风光等。
2.艺术创作:艺术家们通过画画、写诗、写小说、摄影等方式,捕捉自然美的瞬间,
并以自己的方式表现出来。
3.科普学习:通过学习生物、地理、自然历史等科普知识,可以更好地理解自然界的
各种现象,从而增强对自然美的欣赏能力。
4.健康锻炼:在户外锻炼,如散步、骑行、徒步旅行等,可以使人接触到自然界的各
种风光,增强对自然美的感受。
5.心理调节:通过与自然界的亲近,可以调节人的情绪,减轻压力,提升心理健康。
自然景观的美学特点和鉴赏方法
自然景观的美学特点和鉴赏方法自然景观的美学特点和鉴赏方法自然景观是指自然界中的各种自然形态和景观,如山川、湖泊、森林、河流等。
它们以其独特的美学特点吸引着人们的视觉和心灵。
在鉴赏自然景观时,我们需要学会欣赏其美学特点,并运用正确的鉴赏方法。
首先,自然景观的美学特点在于其自然与原始的特质。
自然景观没有人为的加工和修饰,它们展现出的是自然界的真实面貌。
在自然景观中,我们能够感受到大自然的力量和美丽,这种原始的美让人心生敬畏和感动。
其次,自然景观的美学特点还体现在其独特的造型和构图。
自然界中的山川、河流等景观都有着独特的外形和形态。
无论是优美的曲线还是雄伟的山峰,它们的造型都给人以美的享受。
而在构图方面,自然景观的元素有机地融合在一起,形成了和谐的整体。
这种自然的构图给人以视觉上的美感。
再次,自然景观的美学特点还表现在其丰富的色彩和光影效果上。
自然界的色彩是多样的,从鲜艳的花朵到深邃的湖水,都给人以视觉的享受。
光影效果则通过阳光的投射和阴影的形成展现出来,给景观增添了动态感和层次感。
这些色彩和光影的变化使得自然景观更加生动和有趣。
在鉴赏自然景观时,我们可以采用一些方法来更好地欣赏其美。
首先,我们应该放慢脚步,用心去观察和感受景观的美。
只有仔细观察,我们才能发现其中的美妙之处。
其次,我们可以运用摄影的技巧来记录景观的美。
通过摄影,我们可以更好地捕捉到自然景观的瞬间美,留住这些美好的记忆。
此外,我们还可以学习一些相关的知识,如植物学、地理学等,来更好地理解和欣赏自然景观的美。
总之,自然景观以其独特的美学特点吸引着人们的注意。
通过学习和鉴赏,我们可以更好地欣赏自然景观的美,感受大自然的力量和美丽。
如何欣赏自然资源美
如何欣赏自然资源美旅游是一项综合性的美的活动,集自然美、生活美、艺术美于一身,能够最大限度地满足旅游者的审美需求。
自然旅游资源又称自然风景旅游资源。
指凡能使人们产生美感或爱好的、由各种地理环境或生物构成的自然景观。
它们通常是在某种主导因素的作用和其他因素的参与下,经长期的发育演变而形成。
固然在历史时期由于人类活动的影响,出现了一些人工构景物体,并带有特定时期历史文化的某些特征,但就构景的主体来看,依然具有自然景观的基本特点,所有人工构物仅起着衬托和点缀作用。
就旅游建设而言,自然景观不宜有较多的加工改造,一切人工建筑都不得改变其原有景观的基本属性。
大自然是非常神奇的,人们在欣赏自然的时候所产生的一种愉快的心理体验就是审美。
水,覆盖着地球面积的尽大部分,它滋润着地球,修养土壤,润泽空气,养育着我们,也给人类以生的灵气;以绿色为主的自然植物更是把人类生存的地球和我们生活的环境装扮得妖娆多姿,美伦美奂。
自然,客观地存在于我们的生活之中,欣赏自然当然是仁者见仁智者见智的情怀,因此也就有了仁者乐山,智者乐水之说。
在旅游时,我想以下四点时相当重要的:准备心境,把握时间,把握角度,选定间隔。
所谓准备心境,是指根据个人现在的心情状态去看风景,是指旅游者,根据不同的情感需要,选择适合自己特定情感需要的旅游资源,寓情于景,把内在的情感投射于外在的旅游资源上。
当你开心的时候,风吹叶动,树都像在纵声欢笑;当你难过的时候,泉水叮咚,却也像是悲伤哭泣之声。
何情观何景,这在古人的诗句中就可见一斑。
所谓把握时间,是因为自然景物一年四季各有不同,天南海北各色风景也是千差万别,不加选择的去各地游玩,是对旅游资源的一种浪费。
阴晴雨雪,春夏秋冬在不同的景区有着不同的意趣,如江南之春,麻田春景都生相勃勃。
夏日雁荡,其水、峰、云、洞、瀑、湖、嶂如同—幅幅活的画面,芦芽山、庞泉沟也是一派绿色天地,如云似幡。
秋天的香山满山红叶,知名度很高,称之为西山红叶。
描写自然风光的艺术之美与表现技巧
描写自然风光的艺术之美与表现技巧自然风光作为艺术创作的重要题材之一,一直以来都受到艺术家们的热爱与追求。
描绘自然风光的艺术之美不仅需要艺术家对自然的敏感与洞察力,还需要一定的表现技巧来更好地传递自然之美给观者。
本文将探讨描写自然风光的艺术之美与表现技巧。
一、自然风光的艺术之美自然风光的艺术之美源于大自然的景观和景色。
无论是雄伟壮丽的山脉,还是宁静优美的湖泊,都给人一种无限的遐想与感悟。
艺术家通过自己的视角去观察自然,将所看所感融入到艺术作品中,使得观者能够感受到自然之美的同时,也引发了对大自然的无限思考。
在描绘自然风光时,艺术家通过运用色彩、光影、线条等表现手法,表达出自然之美的丰富多样性。
比如,在描绘高山时,运用色彩层次感突出的手法,能够让人感受到山脉的壮观与雄伟;而在描绘湖水时,运用细腻的画笔描绘出水面的波光粼粼,能够给人一种宁静与舒适的感觉。
同时,自然风光作为艺术创作的题材,也能够唤起人们内心深处的情感共鸣。
在这个喧嚣的世界中,自然风光的艺术之美能够给人一种慰藉与心灵的安宁。
通过观赏自然风光的艺术作品,人们能够暂时远离都市的喧嚣,享受到一份纯粹和宁静。
自然风光的艺术之美正是通过这种情感共鸣,将人与大自然紧密地联系在一起。
二、描写自然风光的表现技巧1.抓住瞬间:自然风光瞬息万变,艺术家需要在一瞬间捕捉到最美的画面。
通过观察和实践,艺术家可以掌握时机,在适当的时间点表现出最美的一刻。
比如,在拍摄日出时,艺术家可以选择在黎明时分捕捉到初升的太阳,这样能够展现出日出的壮丽和活力。
2.使用适当的工具:艺术家可以利用绘画、摄影等工具来表达自然风光的美。
绘画技巧与摄影器材的运用对于描绘自然风光至关重要。
选择合适的画笔、颜料和相机等工具能够更好地表现出自然之美。
3.注意光线与色彩的运用:光线与色彩是表现自然风光的重要因素。
艺术家需要仔细观察自然界的光线与色彩变化,并运用到自己的作品中。
比如,在描绘日落时,通过运用暖色调,表现出夕阳的温暖与柔美。
自然山水的审美方法。
自然山水的审美方法。
欣赏自然山水的审美方法可以包括以下几个方面:
1.静观与细览:停下脚步,静心欣赏自然山水的美景。
仔
细观察山峦、水流、植被等细节,体验其中的变化与气息。
2.顺应自然:欣赏山水时,与自然融为一体,顺应其节奏
与规律。
感受大自然的力量和美妙之处,与其和谐共处。
3.探索与发现:探索自然山水的各个角落,寻找景观中的
独特之处。
发现隐藏在山谷、湖泊、瀑布等地形中的美丽景
致,用眼睛和心灵去体验。
4.留白与虚实:欣赏自然山水时,留出适当的空白与余地
,以便让自然景观有更好的呼吸空间。
欣赏山水中的虚实结
合、曲线与比例的和谐。
5.色彩与光影:观察自然山水中的色彩变化和光影效果。
欣赏日出日落时的色彩变幻,山峦间的倒影和阳光的折射,
以及季节变化带来的色彩转换。
6.想象与联想:将自然山水与自身的情感、记忆、文化背
景相联系,引发想象与联想。
从山水景观中感受到的情绪、
故事或寓意,与个人内心的共鸣相结合。
以上是一些常见的欣赏自然山水的审美方法,每个人对于美的感受和理解都有所差异,因此,欣赏山水的方式和体验也会因个人而异。
最重要的是以真诚的心去感受、体验大自然的美丽与神奇。
自然美的欣赏教案
自然美的欣赏自然美:是最常见的一种美的现象形态,是指客观世界中自然物或自然现象的美,即能够引起审美愉悦的自然物的生动形象。
包括无机物的美和有机物的美。
在自然界中,宇宙星辰、山川草木、花鸟虫鱼、江河湖海、雨露虹霓、风霜雪雾、云霞雷电、奇峰巨石、园林梯田、牧场草原等等都是构成审美对象的自然景物,都是属于自然美的范围。
自古以来文人墨客对大自然的奇绝不乏赞美之辞:苏轼的“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
”韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
”王维的“明月松间照,清泉石上流。
”贺知章的“碧玉妆成一树高,万条垂柳绿丝绦。
”王之涣的“白日依山尽,黄河入海流。
”张志和的“西塞山前白鹭飞,桃花流水鳜鱼肥”等等,都为我们勾勒、描绘出了奇峰峻岭、细雨润物、明月泉流、碧树垂绦、飞鹭鳜鱼等自然美景。
一、体会形式之美美是具体的,自然界中美的事物总是以其形、声、色等形式美的高度和谐统一吸引人们的注意,如黄山的嶙峋嵯峨的石笋峰,鼓浪屿汹涌澎湃的海浪,杭州碧绿如染的西湖等,这些开、声、色都是自然的物理属性,依照一定的的规律组合起来,强烈作用于人的感官,在人的审美活动中都具有了美的意蕴。
(一)色彩美色彩是人们的视觉感官所能感知的空间性的美,是形式美的重要因素,也是一般美感中最大众化的形式。
走进大自然,那绚烂缤纷、浓淡有致的色彩,象强光一样吸引着人们的视线,最容易打动人们的心灵。
人们则根据自己的爱好、心境、情绪和个性选择自然景观,享受大自然的馈赠。
比起形状来,色彩的审美意味更浓、更普遍、更复杂、更具有独立的审美价值,它能迅速激起人的情感,影响人的心理。
(二)声音美声音又称音响,是由人的听觉器官所感知的时间性的美,它以高低、强弱、快慢、纯与不纯向审美主体显示着某种意味。
莺啭虫吟、虎啸猿啼、马嘶犬吠、风吼雷鸣等造成复杂万端的自然音响,使我们生活的世界显得如此喧腾热闹,充满生机。
声音包括现实世界中发出的一切音响。
(三)形状美形状是人的视觉器官所能感知的美,自然界的一切事物都是有形的,它们均以形式美的基本组合规律构成特有的、具体可感的形态,并以此组成了千姿百态的美的世界,同时还强烈地作用于人的感官,成为人最直接的审美对象。
自然美
谈旅游美学中的自然美序言:我们伟大的祖国幅员广阔,山川壮丽,文化古老,历史悠久,名胜古迹,美不胜收。
山山水水, 同人们世代相依, 朝夕与共。
它既是劳动和生活的环境, 又是闲暇休息的场所和观赏的对象。
从广义上说, 每一座山, 每一条水, 都可以成为旅游美学观评价的主要对象。
世代人们的乡土恋情, 并不完全由风景绝的名山大川引起的, 倒是因为生于斯、长于斯而洋溢着诗情生阅因久赏共象意。
但是, 风景佳绝的名山大川, 作为闲暇休意的场所和观赏的对象, 却是精华之荟萃, 深深吸引着无数的旅游者。
因此, 风景佳绝的名山大川, 成了狭义上的旅游美学观赏、评价的主要对象。
一般研究者把注意力集中在后者, 也十分自然。
问题在于在旅游中, 山水作为自然美作为主要的审美对象, 应该有它的独特的审美方式。
一、旅游美学中对自然美的欣赏方式旅游中欣赏山水等自然美经管,除了依靠视觉、听觉外, 还得靠嗅觉、味觉和运动觉, 几乎把人的所有感觉器官都能调动起来, 这是一般欣赏艺术美时难已达到的境地。
比如, 美国前总统尼克松曾经说过:“桂林山水自然美,美在没有污染。
”这是凭自己对空气的嗅觉说的。
杜甫赞扬桂林说: “五岭奇炎热, 桂林独宜人。
”这是凭自己对气候的温觉来说的。
旅游胜地往往与避署、避寒有关, 可见温觉在风景欣赏中的地位和作用。
郭沫若一九六二年游南普陀, 品尝了“半月沉江”等著名素菜,写下了“半月沉江底, 千峰入眼窝”的诗句, 把口福和眼福都说到了。
好山好水一般有好的土产, 山上长的, 水中养的,经你这么品尝, 美味无穷。
更为有趣的是, 旅游中欣赏山水茉同运动觉有关。
杭州、福州等风景中都有“一线天” , 云南石林有“狭窄通人” , 这就要人爬过去, 钻过去, 或侧身挤过去。
这种实有的运动觉, 在欣赏艺术美过程中是没有的。
艺术靠虚构和想象, 谁也不能跑到山水画和山水风光电影里去旅游一番, 去同里面的山水实地接触一下。
而旅游中欣赏山水自然美则相反, 它要身临其境, 脚踏实地, 在真山真水中, 接受大自然的熏陶, 山爬不过去, 河渡不过去, 你怎么去欣赏它呢? 明代郑日奎在《游钓台记》中, 说他自己身在富春江小舟中, 坐望严陵钓台, “足不及游, 而目游之” , “舌游之” , “鼻游之” ,亦神游之” ,并以“梦游之”。
「试论如何欣赏自然美」
试论如何欣赏自然美自然美是指各种自然事物与自然现象的美。
自然则是孕育人类并以其乳汁哺育人类成长的母亲,人类在大自然生生不息的脉动中,感到惬意、宁静、温馨。
无论是芳草萋萋,杨柳依依,还是惊雷闪电,狂风暴雨,自然界总是以其变幻莫测的美,令人心驰神往。
自然的美在于美在自然的本身,它是自然事物的属性。
更不是忧郁人的主观意识和思想情感的作用。
自然美具有天然性,如原始森林、遥远的星辰与太空,更显示其原初性,比如国家第一公园张家界,它地处武陵山脉,由于地壳发生强烈的褶皱、断裂和漫长的风雨袭击由此形成了奇峰耸立,沟壑纵横、万事峥嵘之景象。
自然美还具有多变性,她是多姿多彩的,“真山水之云气,四时不同:春融怡、夏蓊郁、秋疏薄、冬暗淡。
......春山淡冶而如笑,夏山苍翠而如滴,秋山明镜而如镜,冬山惨淡而如睡。
”随着自然美四季的推移,会使环境不断发生变化,使之变幻莫测让人沉醉。
自然美还具有奇特性,真可谓上天入地难寻觅,以天下秀的峨眉山,山脉绵延,曲折如眉。
有天下奇的黄山,既有奇松,异石又有千姿百态的山峰,变幻莫测的云海。
都给人一种幽深、恬静之美感。
李白在一首诗中写到“柳色黄金嫩,梨花白雪香,玉楼巢翡翠,金殿锁鸳鸯。
”其中就共同组成了一个五彩斑斓的色彩世界,把自然之色跃然目中,以便突出了它的特色。
世界是无穷的,自然美是无穷尽的,人对自然美的发现和欣赏也是无限的,纵然是一草一木,一花一石,一山一水,又何不是满载着无限的深意,无边的深情呢?我们在欣赏自然美的同时,也该培养自己的审美情趣。
自然美在很早时候就被有道德的人所看重。
孔子早就指出“智者乐水,仁者乐山”因此,人去欣赏自然物就变成了以自然物比拟人的各种道德品质。
此种比德观,对后人影响甚大。
其实,在欣赏自然美的同时,我们还会把它与丰富的想象艺术相结合,如古今山水诗、山水画、花鸟画、风景图等等,都是艺术家们借用自然的美色来表达自己心中的丰富情感,人们通过欣赏自然而回归自然,这不能不说是大自然的美育作用在陶冶人的性情、提升人的境界、体味人的生活啊!自然美肃穆、庄严、伟大,它象爱美的人默默地奉献自己,让人亲切,给人温暖和抚慰。
美育——美即生活--2
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理论课教案
一、复习与导入
教师带领学生回顾上节课的内容。
提问:美的形式和美的内容有什么不同?
学生举手回答问题。
二、新授
(一)自然美的类型和特点
1、自然美的类型
教师提问:自然美有哪些类型?请小组合作,画出思维导图。
学生讨论得出:
2、自然美的特点
多媒体上播放自然美的视频。
提问:你感受到了什么?自然美有什么特点?
学生思考后举手回答:
(1)自然美是自然性和社会性的统一
(2)自然美是偏重于形式的美。
(二)自然美的审美形态
自然景物多姿多彩,各具特色,其审美形态主要有雄伟、险绝、奇特、秀丽、清幽、旷阔等。
1、雄伟1、教师带领学
生回顾上节课的
内容。
2、教师提问,美
的形式和美的内
容有什么不同?
3、教师组织学生
以小组为单位,
小组合作探究,
思考:自然美有
哪些类型?画出
思维导图。
4、请学生们欣赏
多媒体上播放的
自然美的视频,
说一说:你感受
到了什么?自然
美有什么特点?
1、学生认真
听讲,并回顾
上节课内容。
2、学生思考
问题,并积极
回答。
3、学生以小
组为单位,小
组合作探究,
积极思考问
题,总结出答
案。
4、学生欣赏视
频,回答问题。
主要教学内容及步骤教师活动学生活动。
自然风光审美方法
自然风光审美方法
自然风光是指大自然中无污染、无人工改造的景观,它以其独特的美
丽和和谐的生态环境吸引着人们的目光和心灵。
自然风光审美是人们对于
自然景观的审美享受和感受,它是人类对于自然的美的追求和表达。
第一,感性认识法。
感性认识是指通过直接感受、观看自然景观来获
得美的体验和认识。
在欣赏自然风光时,可以倾听鸟儿歌唱的声音,感受
大自然的静谧与宁静;可以闻到花朵的香气,体味大自然的芬芳与清新;
可以触摸大自然的质感,感受大自然的粗糙与柔软。
通过这些感官的直接
接触和感受,可以使人们更加深刻地理解和感受到自然风光的美。
第二,形式美认识法。
形式美是指自然景观的形状、色彩、纹理、线
条等方面具有美感的特质。
例如,大自然中的山川河流、岛屿海洋等地貌
构成了很多美丽的景观,它们的起伏、宽窄、曲直等形状都具有独特的美感。
色彩方面,大自然中的花草树木、湖泊河流等都具有丰富多彩的色彩,它们的红、黄、蓝、绿等不同色彩组合形成了大自然独特的色彩世界。
纹
理方面,大自然中的岩石、树皮、石头等都具有独特的纹理,它们的光滑、粗糙、肌理等纹理特质都可以给人带来美的享受。
第四,环境意义法。
自然景观不仅仅是美的存在,还具有重要的生态
价值和环境意义。
当人们欣赏到美丽的山水时,也会思考到如何保护和维
护这样的自然环境。
因此,在欣赏自然风光的同时,人们也会思考保护自
然环境的重要性,进而加强环境保护的意识和行为。
(5)自然美欣赏解析
现实中的美
艺术美—艺术作品的美 自然美—自然界中各种事物的美
(我见青山多妩媚,料青山见我应如是。)
致用
比德
畅神
辛弃疾(1140-1207),南 宋词人。字幼安,号稼轩,历城(今 山东济南)人。 青山遮不住,毕竟东流去。 青山欲共高人语,联翩万马来无数。 老僧拍手笑相夸,且喜青山依旧住。 我见青山多妩媚,料青山见我应如是。
莫春者,春服既成,冠者五六 人,童子六七人,浴乎沂,风 乎舞雩,咏而归。
俞伯牙与钟子期的知音佳话。
明代《神奇秘谱》称:《高山》、《流水》二曲,本只一曲。初 志在乎高山,言仁者乐山之意。后志在乎流水,言智者乐水之意。
巍巍泰山,汤汤流水,知音少弦断有谁听,破琴绝弦终身不复鼓 琴。
屈原(前339?~前278?)战国末 期楚国人,杰出的政治家和爱国诗 人。名平,字原。丹阳(今湖北秭 归)人。 扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩。
《兰亭集序》为草稿,28行,324字,记述了当时文人雅集的情景。 游目骋怀;仰观宇宙之大,俯察品类之盛;群籁虽参差,适我无非新。 “钟繇每点多异,羲之万字不同。” 书法平和自然,秾纤得体,遒丽天成,委婉含蓄,纵横自如,极尽和畅 变化之美,后人评曰:“飘若游云,矫若惊龙” 。
顾长康从会稽还,人问山川之 美,顾云:“千岩竞秀,万壑 争流,草木蒙笼其上,若云兴 霞蔚。” —《世说新语》
这几句话不是后来五代北宋荆、 关、董、巨等山水画境界的绝 妙写照么?中国伟大的山水画 的意境,已包具于晋人对自然 美的发现中了! —宗白华
《匡庐图》荆浩 五代
《潇湘图》董源 五代
《龙宿郊眠图》董源 五代
王献之: (344一386年),字子敬, 王羲之第七子,东晋书法家。他的 书法兼精诸体,尤以行草擅名,体势 秀逸,笔致洒脱,运笔英俊豪迈, 饶有气势,在书法史上与其父王羲 之齐名,并称“二王”。 从山阴道上行,如在镜中 游. —王羲之 从山阴道上行,山川自相映发,使 人应接不暇。若秋冬之际,尤难忘 怀! —王献之 心情的朗澄,使山川影映在光明净 体中。 —宗白华
怎样鉴赏自然风景.
怎样鉴赏自然风景?1鉴赏自然风景,要注意观赏的距离、角度、时间。
2发挥人们的想象力。
3领悟人类在改造自然中的伟大力量加深对自然美的理解。
4走进大自然,亲近大自然,热爱大自然。
人与大自然的不和谐之音表现在那些方面?1自然物种在减少。
2自然景观遭到人为破坏。
3环境状况不容乐观。
人与大自然不和谐原因?1造成物种灭绝的原因,除不可抗拒的自然历史及自然灾害因素外,还有人为因素,特别是人类对野生动植物资源的掠夺式开发和利用。
2以牺牲生态、破坏资源为代价发展旅游经济。
3人类不合理地开发利用自然资源所造成的环境污染与破坏。
环境污染的危害?1威胁生态平衡。
2危害人类健康。
3制约我国经济和社会的可持续性发展。
怎样关爱大自然?1尊重生命,保护生物的多样性。
2善待自然,做大自然的朋友。
3美化自然,让大自然美丽永存。
怎样保护生物多样性?保护了生物多样性1就等于保护了人类生存和社会发展的基石。
2就等于保护了人类文化多样性的基础。
3就是保护我们人类自身。
怎样善待大自然?1善待自然就要保护自然,不破坏自然,做大自然的朋友。
2采取积极措施预防和减少对大自然的破坏。
3合理利用自然资源,保护生态环境。
为什么要善待大自然?1善待大自然,大自然就会善待我们。
2人类是自然界的一部分,善待自然就等于善待人类自己。
3在善待大自然的过程中,我们会感受到与大自然和谐相处,与大自然成为朋友的无限乐趣。
4大自然是我们人类赖以生存和发展的物质基础,是生命的摇篮,是我们共同的家园。
青少年为什么保护环境?1依法保护环境,不仅是国家、政府部门和专业环保人员的责任,也是每一个公民应尽的义务。
2青少年是未来环境的主人,是环境保护的最大受益者,更应自觉履行保护环境的义务,主动为保护环境做贡献。
3青少年环保意识的高低,将直接影响着我国环境保护事业的未来。
4“保护环境,人人有责”。
青少年是祖国的未来,更应该行动起来,从我做起,从现在做起。
自然审美的四种范式
自然审美的四种范式
自然美的代表性模式一、如画模式二、比德模式三、宇宙模式四、天成之美1,一、如画模式如画观念同西方近现代以来风景画……
自然事物的美。
与社会美合称现实美。
主要分为两种形态:一是经人类加工改造过的自然对象的美,如田地、园林等另一是未经人类加工改造过的自然对象的美,如星空、大海等。
它以自然的感性形式直接唤起人的美感。
最高表现形态是人体美。
自然美的四种模式
1、形象美:风景之美,总是以一定的形式和形象表现出来,形象也是风景美最显著的特征。
黑格尔说:“美是形象的显现”。
自然风景只有以其形象显现出来,审美主体才能感受到它的美。
2、色彩美自然风景的色彩主要由树木花草、江河湖海、烟岚云霞及阳光、月光构成。
其引起的审美感受是欢乐、幸福、振奋、赏心悦目之感。
2.自然美与欣赏
长江之源
黄河之源
2021/10/10
(2)实用之美
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长江第一湾
2021/10/10
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3.湖泊之美
洞庭烟雨
幽之美、秀之美
西湖雪景
扬州瘦西湖
2021/10/10
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4.泉水之美
(1)形态之美
趵突泉
2021/10/10
(2)声响之美 (3)实用之美
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5.瀑布之美
诺日朗瀑布
2021/10/10
章自然景观美与欣赏
2021/10/10
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游春图
2021/10/10
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2.1 自然景观美概述
1、自然美:是最常见的一种美的现象形态,
是指客观世界中自然物或自然现象的美,即 能够引起审美愉悦的自然物的生动形象。包 括无机物的美和有机物的美。在自然界中, 宇宙星辰、山川草木、花鸟虫鱼、江河湖海、 雨露虹霓、风霜雪雾、云霞雷电、奇峰巨石、 园林梯田、牧场草原等等都是构成审美对象 的自然景物,都是属于自然美的范围。
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3.雾之美
2021/10/10
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4.霞之美
2021/10/10
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5.冰雪之美
2021/10/10
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6.旭日、夕阳之美
2021/10/10
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7.佛光之美
峨眉佛光
2021/10/10
黄山佛光
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8.海市蜃楼
2021/10/10
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视频欣赏
2021/10/10
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2.3 自然美的特征
赏心悦目 体验危险
2021/10/10
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2.高原之美
青藏高原
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欣赏自然美需要健康的体魄和充沛的精力。
“天生一个仙人洞,无限风光在险峰”,爬不到泰山顶,欣赏不到云蒸霞蔚的日出景观;潜不到深海底,看不到五彩斑斓的珊瑚世界,体魄和精力是赏美的前提。
欣赏自然美需要平和的心态。
急功近利、心急火燎、心态浮躁的人是欣赏不了美景的,欣赏大自然的美需要放下入世的杂念,做一个出世的、纯粹的人,用心去感受去体验,化为一山一水,与自然景观融为一体。
欣赏自然美需要独到的眼光。
自然之美不仅在于它的磅礴大气、浑然天成,也在于它的细微和灵动,如荷叶上闪烁的露珠,花瓣中忙碌的蜜蜂。
要有一双发现美的眼睛,有洞察能力,善于发现自然景观的独特魅力。