下乡支教新闻稿修订稿

合集下载

支教活动新闻稿

欢声笑语中体会支教乐趣
—记阳光志愿者育才小学支教活动
为延续和传承机电学院“志愿服务快乐奉献有你有我有大家”的服务精神，机电学院阳光志愿者于5月7日上午再次前往育才小学进行支教服务，体现出了对农民工子弟成长的关爱之心，进一步增强了同学们服务社会的责任感。

我们机电学院6名志愿者早晨8:30从学校出发，前往育才小学。

到那之后志愿者们各自找到自己所报课程的教室，协助老师做好上课准备，如教材、座椅、音乐及舞蹈器材等的准备。

上课期间，志愿者们不仅帮助老师做好课堂纪律的维护，而且还参与到教学中去，极大激发了学生的上课热情。

课间休息时间，我们与孩子们玩在一起，有说有笑，建立了良好的情谊。

志愿者们认真负责的态度得到了学校老师的一致好评。

志愿者积极热情的服务不仅让孩子们体会到学习的乐趣，而且也培养了自己对社会需要帮助之人的关爱之心。

本次育才小学支教服务为今后更多志愿者的加入打下了良好的基础，我们会一如既往地做好每一次志愿活动。

供稿：林玉冬。

支教结营典礼的新闻稿

支教结营典礼的新闻稿一路风尘仆仆，一夜星光灿烂，一味苦乐酸甜，又是一曲人生凯歌。

不知不觉随着“足记——青春永驻，薪火相传”暑期社会实践队在××市×××小学结课典礼的闭幕，为期一周的支教生活正式结束。

在这里我们与小朋友们建立了深厚的友谊，从陌生到熟悉，从生疏到交心，从紧张、好奇到深受感动，我们这场“修行”可谓多姿多彩。

在这里，我们遇到了当地无私且坚定的教师们，遇到了单纯质朴且真诚的孩子们，他们微笑着，总是热情的，好客的。

在这里，回归了淳朴，生活很简单，早早起床，认真完成一天的教学任务，课间和孩子们或伙伴们伴在一起，每天充实且快乐，日子过得井井有条，充满着安定与乐趣。

回顾一周的支教生活，为助力乡镇地区教育发展，实践队员们围绕德智体美劳“五位一体”活动要求，开设了学唱红歌、绘画艺术、法律知识普及、趣味文学、外语、地理、体育等一系列课程，用实际行动丰富孩子们的暑假生活，让他们感受到关爱与温暖，开阔了眼界，也增长了知识。

或许哽咽才是感动的见证，或许喜悦才是青春的模样。

支教的最后一天，实践队员们提前为孩子们准备了离别礼物，组织了“结课典礼”。

老师们纷纷寄语，孩子们也真诚地表达了他们的学习感受，热烈地表达了他们对老师们的依依不舍。

当他们在我们耳边轻声哽咽地说道：“老师你们能不能不走”时；当他们排队拿着自己的课本要我们的签名和联系方式时；当他们眼眶湿润，依依不舍地期盼着下次再见时，初见时的羞涩在分别的这一刻全都化作了不舍与感动。

正如泰戈尔所说：“果实的事业是受人尊敬的，花的事业是甜美的，但还是让我做叶的事业吧，叶总是谦逊地专心地垂着绿荫地。

”短暂的一周很快就过去了，在这段时光里，我们用自己的特长为乡村振兴赋能，用自己的脚步丈量水观镇，感受着脚下短短几年滚滚向前的风雨和依旧奔流不息时代潮流。

我们迎着朝霞出发，踏着星光返回。

点亮理想之灯，用行动书写忠诚。

赠人玫瑰，手留余香。

爱心义务支教新闻稿

爱心义务支教新闻稿20xx年7月29日星期一，“启梦”爱心义务支教团队已经在xx省xx市xx区xx镇林枝村进行了七天的支教活动，每一天都在积极中度过，当睁开眼的一瞬间，美好的画面浮现在眼前，这种家的感觉，令人不舍。

每晚的开会总结将团队的环节进行完善，讨论接下来应该进行的工作。

今天早晨村支书早早来到支教地点，在进行了将近两个小时的谈话之后，了解到了村里的情况并不像是看上去那么乐观，这些事情促使我们并且很严肃的激励着我们应该进行下去，真的应该勇敢的进行下去。

吃完早饭，上课照常进行，带着村领导的认可，队员们整理思路，一定努力带给孩子们知识和欢乐；又下雨了，这时候的山里感觉挺凉的，看到孩子们破旧单薄的衣服，心里更感觉冷，上完课以后，队员们送每个孩子回家，他们相互依偎，打伞前行，这是多么幸福的感觉；沉重的话题总是需要被提起，家访的过程令队员们心酸，他们是哭着回来的，他们深深地了解到这群孩子的上学哪怕是生活有多么的不易，父母外出打工，身体状况出现各种问题，真切的希望社会能真的关注这些群体，在山里，他们不是一个人，不是一个家庭，而是山里的大部分。

晚上吃完饭，当队员们开会总结，商讨家访内容时，会场的空气再次凝结，凝结，冰冷的问题抛给现实，愿社会上的人能帮帮谈们，哪怕是一点点，谢谢你们。

2015年7月10日中午12点，经过3个小时的颠簸山路旅程，xx电力大学环境学院“馨希望”实践队一行八人终于抵达了本次暑期实践目的地—xx 小学。

准备开始为期五天的“用爱心倾注，从细微着手”的支教实践活动。

刚下车我们就受到了xx村主任的热情接待，他向我们简单介绍了xx小学的一些情况，然后我们稍作安顿，便进行了一个简短的会议商议了一下未来五天的活动内容。

下午xx小学刘校长到来给我们安排了食宿，队员们开始打扫房间厨房，干的热火朝天。

经过队员的齐心协力，我们终于收拾完毕，大家忙了一下午但没有人喊苦喊累。

特别是在晚上，当两名队员端上为大家煮的面条时，大家都很感动，狼吞虎咽得解决了可口的晚餐!第一天的实践活动结束了，一天的舟车劳顿和下午的忙活使大家都有点劳累，但也都很高兴。

大学生支教新闻稿范文

大学生支教新闻稿范文大学生支教新闻稿。

近年来，越来越多的大学生积极参与支教活动，他们放弃了暑假的休闲时光，选择到偏远地区的学校，为贫困地区的孩子们带去知识和关爱。

他们用自己的行动践行着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，成为社会的一道靓丽风景。

今年暑假，来自XX大学的志愿者团队来到了XX省的一个偏远山区，开展了为期一个月的支教活动。

这个团队由20名大学生组成，他们分成了教学、心理辅导、体育活动等小组，为当地的孩子们提供全方位的帮助。

在教学小组中，志愿者们每天都会为孩子们上课，教授他们语文、数学、英语等知识。

由于当地的教育资源匮乏，孩子们的学习条件很艰苦，但志愿者们却用心耐心地教导他们，让他们在知识上有所收获。

同时，心理辅导小组也为孩子们开展了一系列的心理活动，帮助他们树立自信，树立正确的人生观和价值观。

此外，志愿者们还组织了各种各样的体育活动，让孩子们在快乐中学习，增强体质。

他们和孩子们一起踢足球、打篮球，一起玩各种游戏，让孩子们感受到了大学生的热情和关爱。

在支教活动的最后一天，志愿者们为孩子们举办了一场精彩的毕业典礼，表演了精彩的节目，为孩子们送上了精美的礼物。

孩子们纷纷表示，这一个月的支教生活让他们收获颇丰，不仅学到了知识，更重要的是学会了感恩和奉献。

支教活动结束后，志愿者们纷纷表示，这一个月的支教生活让他们收获颇丰，不仅学到了知识，更重要的是学会了感恩和奉献。

他们表示，将会把这份爱心传递下去，让更多的人参与到支教活动中来，让更多的孩子感受到来自社会的关爱。

支教活动不仅让大学生们学会了奉献和友爱，也让他们更加深刻地认识到了教育的重要性。

他们表示，将会把这份爱心传递下去，让更多的人参与到支教活动中来，让更多的孩子感受到来自社会的关爱。

同时，他们也呼吁社会各界人士一起关注偏远地区的教育问题，共同为贫困地区的孩子们创造更好的学习环境。

大学生支教活动不仅让孩子们受益匪浅，也让志愿者们在奉献中得到了成长。

助学支教志愿服务活动新闻稿

助学支教志愿服务活动新闻稿本报讯近日，由某大学学生会主办的助学支教志愿服务活动在该校圆满落幕。

此次活动旨在关注农村地区教育发展不平衡问题，鼓励大学生积极参与社会实践，帮助贫困地区学生解决学习困难。

活动从某月某日开始，历时一个月，共有来自不同学院的100名大学生参与。

志愿者们在活动期间，分为若干小组深入到贫困山区的小学进行支教活动。

他们不仅为学生们上课，还帮助学校组织各类文体活动，丰富学生的课余生活。

为了更好地开展活动，组织方提前与当地教育局取得联系，了解了该地区的教育资源和需求情况。

志愿者们随后进行了一系列的准备工作，包括准备教材、课件等教学资料，并制定了具体的教学计划。

在支教过程中，志愿者们面临了不少挑战。

由于地处偏远山区，交通不便，志愿者们需要徒步走上数小时才能到达学校。

同时，学校的教学条件也相对简陋，缺乏教学设备和教学资源。

面对这些困难，志愿者们始终保持着积极的工作态度，用心教书育人。

活动期间，志愿者们不仅传授学生们知识，还注重培养他们的兴趣爱好和综合素质。

他们组织了各类课外活动，如趣味运动会、绘画比赛等，激发学生们的学习热情和创造力。

此外，志愿者们还积极联系社会资源，为学生们筹集了图书、文具等物资，改善学习环境。

该活动得到了当地学校和学生家长的高度赞扬和支持。

学校领导表示，志愿者们的到来为学校带来了新鲜的教学理念和方法，对学生们的学习产生了积极影响。

家长们纷纷表示，感谢志愿者们的辛勤付出，让孩子们有了更好的学习机会和学习环境。

通过此次助学支教志愿服务活动，不仅提高了大学生的社会责任感和团队协作能力，也为贫困地区的学生们带去了希望和改变。

组织方表示，将继续开展类似的志愿服务活动，促进城乡教育资源的均衡发展，助力贫困地区学生的成长和发展。

（本文仅代表作者个人观点，不代表本报立场）。

三下乡支教新闻稿（精简版）

三下乡支教新闻稿三下乡支教新闻稿三下乡支教活动不仅让孩子们享受到丰富的教育资源以及给志愿者们提供一个广阔的教学平台，三下乡支教新闻稿怎么写，我为大家整理了两篇范文。

本篇三下乡支教新闻稿文章由管理资料下载站分享提供。

三下乡支教新闻稿一：为使广大同学将理论运用于实践，服务奉献于社会，推动广大学生在社会实践活动中接受多方面教育，提高自身能力，为社会做出贡献。

7月日，潍坊学院数学与信息科学学院暑期三下乡志愿服务活动走进了潍坊市临朐县海尔希望小学，开始了以为祖国勤学修德以实践明辨笃实为主题的全国大中专学生暑假社会实践活动。

在见面会上，为了增进大家的了解，志愿者们做完介绍后又让孩子们介绍了自己。

可能是过于羞涩，有个孩子在介绍自己时都紧张的快哭了。

随后的见面会气氛异常活跃，志愿者们和孩子们很快打成一片。

下午的影视欣赏课，小老师们给孩子们放映了《千与千寻》。

这节课设置的目的不仅仅是休闲娱乐，更多的是他们在这里面学到的教育意义不能只为自己，要会为他人着想。

时间稍纵即逝，支教的第一天就这么快过去了，没有之前的担心，没有之前的困难。

在聆听到他们的心声之后，相信之后的支教活动会更加丰富多彩。

七月，骄阳似火，恰似我们那颗怀揣着青春与梦想的心在灼热的燃烧着，激情的跳动着。

希望我们的工作能在永远跟党走青春献祖国的伟大事业中竖起一面旗，激励着那些踏上三尺讲台的支教队员，和所有为三下乡付出实践努力的志愿者们，期待着他们能够在这次活动中继续发扬不怕苦不怕累的精神，用行动回报社会，用实践感恩社会。

三下乡支教新闻稿二：有哥哥姐姐给我们上趣味课和开展拓展活动，这个暑假一点都不孤单。

放暑假了，长沙县金井镇观佳小学和惠农小学的孩子们又迎来了湖南师范大学树达学院的大学生哥哥姐姐们。

今年是他们第二次来到金井镇进行下乡支教，用行动关爱农村留守儿童。

湖南师范大学树达学院学社联暑期三下乡社会实践团是在树达学院团工委的组织下成立的一支支教团队，团队成员共20名。

教研室送课下乡活动报道(3篇)

第1篇正文：近日，为了贯彻落实国家关于教育扶贫的决策部署，进一步提升农村学校的教育教学质量，教研室组织开展了一次意义深远的送课下乡活动。

本次活动旨在将优质教育资源送到农村，助力乡村振兴，受到了广大农村教师和学生的热烈欢迎。

一、活动背景随着我国乡村振兴战略的深入推进，农村教育问题日益受到重视。

然而，由于地域、经济、师资等方面的限制，农村学校的教育教学质量普遍较低，严重制约了农村学生的全面发展。

为缩小城乡教育差距，促进教育公平，教研室决定开展送课下乡活动，为农村学校提供优质的教育教学资源。

二、活动内容本次送课下乡活动内容丰富，形式多样，主要包括以下几方面：1. 优质课展示教研室组织了一批具有丰富教学经验的优秀教师，为农村学校带来了精彩的优质课展示。

这些优质课涵盖了语文、数学、英语、物理、化学等多个学科，充分展示了优秀教师的教学风采。

2. 教学研讨在优质课展示的基础上，教研室组织开展了教学研讨活动。

农村教师与城市教师共同探讨教育教学中的问题，分享教学经验，相互学习，共同提高。

3. 教学资源捐赠为帮助农村学校改善教学条件，教研室还为农村学校捐赠了一批教学资源，包括教学设备、图书、教学软件等。

4. 校际交流活动送课下乡活动期间，农村学校与城市学校开展了校际交流活动，增进了两地学校的友谊，拓宽了农村学生的视野。

三、活动成果本次送课下乡活动取得了圆满成功，达到了预期效果，具体成果如下：1. 提升了农村学校的教学质量通过优质课展示和教学研讨，农村教师的教学理念得到了更新，教学方法得到了改进，从而提升了农村学校的教学质量。

2. 增进了城乡教师之间的交流与合作送课下乡活动为城乡教师搭建了交流平台，增进了彼此之间的了解，为今后开展教育教学合作奠定了基础。

3. 促进了农村学生的全面发展优质的教学资源为农村学生提供了更广阔的学习空间，激发了学生的学习兴趣，促进了他们的全面发展。

4. 提高了农村学校的社会影响力送课下乡活动让社会看到了农村教育的进步，提高了农村学校的社会影响力，为乡村振兴注入了新的活力。

乡下教学实践活动新闻稿(3篇)

第1篇导语：为贯彻落实素质教育理念，拓宽学生视野，增强学生实践能力，近日，我校组织师生赴乡下开展为期一周的教学实践活动。

此次活动旨在让学生亲身体验农村生活，感受农村文化，培养学生热爱劳动、关爱自然的情怀。

正文：近日，阳光明媚，我校师生一行赴乡下开展教学实践活动。

此次实践活动以“城乡携手，共育未来”为主题，旨在让学生走出校园，走进农村，感受农村生活的魅力，体验农村文化的底蕴，培养学生的社会责任感和实践能力。

一、精心筹备，确保活动顺利开展为确保教学实践活动顺利进行，学校领导高度重视，提前制定了详细的活动方案，并对师生进行了安全教育和纪律培训。

同时，学校与当地政府、学校、家庭等多方沟通协调，确保活动期间师生的食宿、交通等需求得到满足。

二、走进农村，感受农村生活活动中，师生们参观了当地的农业生产基地，了解了农业生产的基本流程和农村经济发展的现状。

在农民伯伯的带领下，学生们亲身体验了插秧、收割等农活，感受到了农民辛勤劳作的艰辛。

在农家乐，师生们品尝了地道的农家菜，与农民兄弟共度美好时光。

学生们纷纷表示，此次活动让他们感受到了农村生活的丰富多彩，增强了他们热爱劳动、珍惜粮食的意识。

三、传承文化，弘扬民族精神活动中，师生们还参观了当地的非物质文化遗产展示馆，了解了农村传统文化和民俗风情。

在参观过程中，学生们被精美的剪纸、刺绣等手工艺品深深吸引，纷纷表示要传承和弘扬中华民族优秀传统文化。

四、关爱自然，倡导环保理念在此次活动中，师生们还深入了解了农村生态环境的保护情况。

他们参观了当地的河流、湿地等自然景观，了解了生态环境保护的重要性。

在环保知识讲座中，学生们学习了如何保护环境、节约资源，倡导绿色生活。

五、城乡携手，共育未来此次教学实践活动，不仅让学生们亲身体验了农村生活，拓宽了视野，还增强了他们的社会责任感和实践能力。

活动结束后，学生们纷纷表示，要将所学所得运用到实际生活中，为实现城乡融合发展、共育未来贡献自己的力量。

三下乡支教新闻稿

三下乡支教新闻稿第一篇：三下乡支教新闻稿是时候来讲述那段清澈难忘称之为支教的日子了。

是的，这注定会是一个冗长华丽却不失温暖的故事。

当车缓缓使进枣庄市山亭区凫城镇，道路两旁的葱郁树木诉说着凫城镇脱离喧嚣的安静......凫城镇一个宁静而又美丽的小山村，这里有这样一群孩子，明明有父母却无法撒娇，明明住在家中，却总是缺少“家”的温暖，他们就是留守儿童。

有人说“留守儿童是有父母的孤儿”，但他们乐观坚强，积极向上又很可爱。

凫城之行，我们经历了很多，也获得了很多。

虽然早已告一段落，但一幕幕画面仍历历在目。

我的工作是负责记录此行的点点滴滴，我观察着我们的队员，与我们打交道的所有人，其中有辛劳，有欢乐，有汗水，也有泪水。

但是让我们此生难忘的，我想，还是官庄小学的那一群孩子们，忘不了他们读书时的认真神态，忘不了他们休息时缠着我们的调皮样子，更忘不了他们依偎在门框上来送我们依依不舍身影。

也许我们只是他们生命中的一群过客，随着时间的流逝，我们在他们脑中的形象渐渐模糊，但他们带给我们的心灵震撼，他们教会我们在学校怎么也学不到的东西，是时光无论如何也无法抹去的。

孩子们，该是我们向你们说一声谢谢。

遇见：就像相识已久的朋友起初，大家都是一起下乡支教的，团队里的成员因为不善言谈，面对小朋友们有些紧张，尤其是在我们刚刚进入教室时小朋友们那热烈的掌声跟欢呼声，让一些成员略显的有些拘谨。

不过好在孩子们的热情慢慢的感染力大家，稚嫩的童声和热情洋溢的笑容融化了大家的心，孩子们的眼中更是透露着自然的纯真，这使得支教的热情也愈发高涨，与小朋友之间的关系越来越融洽。

“看着他们的眼睛里似乎有一种有好奇、有求知欲，渴望学到新知识的光芒。

”侯晴说道。

当我们来到这里后发现这里条件非常简陋，而且师资力量也相对较少，只有三四个老师，没有美术、音乐这一类的艺术课。

于是，大家随即针对他们的实际情况制定了一套短期的教学计划，达到一个让他们自己学会学习的目标。

第一节课上的是手工课，胡牧男首先在讲台上示范了一遍手工的做法，随后大家让孩子们开始今天的手工课程。

支教新闻稿范文

支教新闻稿范文支教新闻稿。

近日，我校组织了一支支教团队前往贫困地区进行支教活动。

这支团队由我校优秀教师和学生志愿者组成，旨在为贫困地区的孩子们带去知识和关爱，促进当地教育事业的发展。

本次支教团队共有20名成员，其中包括10名教师和10名学生志愿者。

他们将前往贫困地区的小学和初中，开展为期一个月的支教活动。

在这一个月的时间里，他们将为当地的孩子们上课授课，开展文化交流活动，并且进行一系列的志愿者服务工作，为当地的教育事业贡献自己的一份力量。

支教团队成员表示，他们将以饱满的热情和专业的知识，为当地的孩子们带去最好的教育资源。

他们将通过丰富多彩的教学方式，激发孩子们学习的兴趣，帮助他们树立正确的学习态度和价值观。

同时，他们也将与当地的教师们进行深入交流，分享教学经验，共同探讨教育发展的路径，促进当地教育水平的提高。

此外，支教团队还将组织一系列的文化交流活动，带领孩子们了解外面世界的风土人情，拓宽他们的视野，激发他们的求知欲和好奇心。

同时，他们也将开展一些志愿者服务活动，为当地的孩子们提供帮助，传递爱心和温暖。

此次支教活动得到了当地政府和学校的大力支持，他们表示将全力配合支教团队的工作，为他们提供最好的工作条件和生活保障。

同时，他们也希望支教团队能够为当地的教育事业带来新的思路和方法，促进教育水平的提高，让更多的孩子能够接受到优质的教育。

支教团队成员表示，他们将以饱满的热情和坚定的信念，为当地的孩子们带去最好的教育资源，让他们能够享受到与城市孩子一样的教育权利。

他们相信，通过自己的努力，能够为当地的教育事业带来新的希望和活力，让更多的孩子能够拥有一个美好的未来。

支教团队的工作得到了社会各界的广泛关注和支持，他们表示将持续关注支教团队的工作进展，为他们提供力所能及的帮助和支持。

同时，他们也希望更多的人能够加入到支教的行列，为贫困地区的教育事业贡献自己的一份力量，让更多的孩子能够享受到优质的教育资源。

支教团队将于一个月后结束支教活动，届时将举行一场精彩的结业典礼，为孩子们带去丰厚的奖励和祝福。

大学生支教新闻稿范文

大学生支教新闻稿范文大学生支教新闻稿。

近日，一群热心大学生走进了偏远的山区小学，开展了一场别开生面的支教活动。

这些大学生不畏艰辛，用自己的知识和爱心，为山区孩子们带去了一场别样的教育盛宴。

这次支教活动是由一家知名大学的学生社团发起的，他们深知山区孩子们的教育资源匮乏，希望能够通过自己的努力，为他们带去更多的学习机会和知识启蒙。

于是，他们积极筹备，制定了详细的支教计划，然后带着满满的爱心和期待，踏上了前往山区小学的路途。

一到山区小学，大学生们就被孩子们的纯真笑容所感染，他们迅速融入了支教活动中。

在教室里，大学生们用自己的专业知识，为孩子们上了一堂生动有趣的课程。

他们结合孩子们的实际情况，设计了丰富多彩的教学内容，让孩子们在轻松愉快的氛围中学到了更多的知识。

同时，他们还组织了各种丰富多彩的课外活动，如绘画比赛、手工制作等，让孩子们在玩中学，在学中玩，增强了他们的学习兴趣和动手能力。

除了教学活动，大学生们还积极参与了山区小学的改造工作。

他们帮助老师们清理教室，修缮校园环境，为孩子们创造了更好的学习条件。

他们还为孩子们捐赠了大量的学习用品和玩具，让孩子们感受到了外界的关爱和温暖。

在支教活动中，大学生们深刻感受到了山区孩子们的真诚和善良，也收获了很多成长和感动。

他们纷纷表示，这次支教活动不仅让他们学到了更多的知识，更让他们懂得了责任和奉献的意义，更加坚定了自己为教育事业贡献力量的决心。

支教活动结束后，山区小学的孩子们送别大学生们时，眼中闪烁着感激和留恋的泪光。

他们纷纷表示，大学生们的到来给他们带来了无尽的快乐和希望，他们会更加努力学习，争取早日改变自己的命运。

而大学生们也表示，他们会继续关注山区教育，将爱心和希望传递下去，为山区孩子们的未来助力。

这次支教活动不仅让山区孩子们受益匪浅，也让大学生们在奉献中成长，展现出了大学生的责任担当和社会责任感。

相信在未来的日子里，这样的支教活动会越来越多，让更多的大学生走进山区，为山区教育事业贡献自己的一份力量。

送教下乡活动美篇报道

送教下乡活动美篇报道
标题：送教下乡活动：为农村教育注入一缕温暖与希望
正文：
近日，一场送教下乡活动在我市成功举行，为农村教育注入了一缕温暖与希望。

活动由市教育局主办，吸引了众多市民和教育工作者参与。

这次活动旨在关注农村教育的现状，为农村学校提供支持和帮助，使农村孩子们接受良好的教育资源。

活动从早上开始，志愿者们齐聚一个村庄，展开了一系列丰富多彩的教育活动。

首先，志愿者们分为几个小组，深入学校进行讲座和交流活动。

他们为孩子们带来了各种课外知识，如音乐、绘画、舞蹈等，激发了他们的学习兴趣和想象力。

同时，志愿者们还与村里的老师进行了座谈，交流彼此的教学经验和方法，提供相互帮助与支持。

除了学校活动，这次送教下乡活动还开展了一场大型的文艺晚会。

孩子们和志愿者们一同编排了各种精彩的节目，包括合唱、舞蹈、相声等。

这不仅是对农村孩子们才艺的展示，更是一次与城市孩子们的交流和对接，让他们感受到了城乡教育差距在缩小的努力。

通过这次送教下乡活动，不仅为农村学校提供了教学资源和帮助，也让城市孩子们了解了农村教育的困境。

志愿者们表示，他们将继续努力推动农村教育发展，为孩子们带来更多的机会和希望。

同时，他们也呼吁社会各界加强对农村教育的关注和支持，共同为农村孩子们打开更广阔的未来。

送教下乡活动的举办，引起了社会各界的广泛关注和赞誉。

市教育局表示，他们将继续组织类似的活动，为农村教育和孩子们的成长助力，让农村孩子也能享受到优质的教育资源和环境。

这次送教下乡活动不仅带来了教育资源，更为农村学校注入了一缕温暖与希望。

相信在志愿者们的努力下，农村教育将会有一个更美好的未来。

支教活动新闻稿

If you forget to wake up, then I would rather close your eyes first.整合汇编简单易用（页眉可删）支教活动新闻稿下乡支教是一项有意义的活动，现在许多大学都会有下乡支教的活动!大家可以通过这篇支教活动新闻稿，了解这次活动的详情!集丰小学第二次支教活动【1】“用心支教，心灵支教”把关爱传递给孩子们。

在学院团委的指导下，广东农工商职业技术学院青协支教队于20__年4月7日下午迎来了继3月24号的第一次集丰小学兴趣组活动后的第二次支教活动。

有了第一次的活动经验，这一次的活动明显成熟了许多。

活动的方式依然是分为四个兴趣班，一二年级的常识、三年级的手语、四年级的篮球、五年级的英语。

在充分的总结与克服了上次的活动的不足之后，虽碰上三四年级的大合唱彩排，留在课室的三四年级的同学较少，但这也不影响本次的教学活动。

队员们都很努力得把课上好。

课堂气氛融洽，同学们也很活跃，每个同学都不断的举手回答问题。

这次的活动校方同样也给予了高度的评价。

每一次的经验都是下一次活动的进步和成熟。

这次活动也又使得兴趣组活动变成常规更近一步!用心支教，心灵支教，我们将继续把关爱传递给孩子们!河南城建学院支教活动【2】3月20日，天气依旧很冷，但同学们的热情已经盖过了天气的寒冷。

同学们早早来到教室等候上课。

同学们对于课程，兴趣十足，令人印象深刻。

趣味数学--考验同学们智力的时候到了!李老师精心准备的题目既巧又益，连我们这帮大学生也饶有兴趣地思考起来。

接着是书法课，只见我们沈老师手拿一沓字帖，一瓶墨水和若干毛笔。

此时所有支教的老师都纷纷动手教小孩子怎么拿笔，怎么书写一些简单的字体，忙得不亦乐乎。

最后一节体育课更加热闹，是由我们教他们武术和跳兔子舞，这让同学们的积极性一下提到了最高。

环环相扣这个游戏则充分体现了各组同学的凝聚力，我们的支教老师也参与其中。

在这短暂的相处中，我们不仅体会到了孩子们天真可爱顽皮的一面，也认识到了小学教师的辛苦和操劳。

送教下乡教研活动新闻稿

正文：近日，为了进一步推动乡村教育均衡发展，提高乡村教师的教学水平，我校积极响应国家教育部门关于“送教下乡”的号召，组织了一批优秀骨干教师，走进XXX乡开展了一场别开生面的教研活动。

此次活动旨在通过示范教学、专题讲座、互动研讨等形式，为乡村教师提供专业指导，助力乡村教育质量提升。

一、精心筹备，确保活动顺利开展为确保此次“送教下乡”教研活动的顺利进行，我校领导高度重视，提前制定了详细的活动方案。

活动筹备期间，相关部门多次召开会议，明确活动目标、内容、时间节点等，并对参与教师进行了严格的选拔和培训。

同时，学校还积极与XXX乡教育部门沟通协调，争取到了当地政府的大力支持。

二、示范教学，展示优质教育资源活动中，我校选派的优秀骨干教师，分别为XXX乡的师生带来了精彩纷呈的示范课。

这些示范课涵盖了语文、数学、英语、科学等多个学科，充分展示了优质教育资源在乡村教育中的重要作用。

在示范课中，教师们以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力，运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣。

课堂气氛活跃，师生互动频繁，赢得了在场教师和学生的热烈掌声。

三、专题讲座，提升教师专业素养除了示范教学，我校教师团队还针对乡村教师在实际教学中遇到的问题，开展了专题讲座。

讲座内容丰富，涵盖了教学方法、教学策略、学生心理等方面，为乡村教师提供了宝贵的指导。

讲座中，教师们结合自身教学经验，深入浅出地分析了乡村教育的现状和挑战，并提出了切实可行的解决方案。

讲座结束后，乡村教师纷纷表示受益匪浅，对今后的教学工作有了更加明确的方向。

四、互动研讨，共谋乡村教育发展在互动研讨环节，我校教师与乡村教师就教育教学中的热点问题进行了深入交流。

双方针对教学过程中的难点、痛点，共同探讨解决方案，分享教学经验。

研讨过程中，乡村教师提出了许多具有针对性的问题，我校教师团队耐心解答，并给予了专业指导。

通过互动研讨，双方建立了深厚的友谊，为今后的合作奠定了坚实基础。

幼儿园送教下乡新闻稿

幼儿园送教下乡新闻稿近日，某幼儿园开展了一场以“送教下乡，用爱传递”为主题的公益活动。

在这次活动中，幼儿园的老师们和孩子们一起走进了乡村学校，为当地的孩子们送上了一堂与众不同的课程，用自己的温暖和关爱给予他们精神上的支持和帮助。

活动当天，幼儿园的老师们和孩子们一早就赶到了乡村学校，经过一番准备后，开始了课程的讲解。

老师们以互动性强、趣味性高的方式，给小朋友们讲解知识点，使他们在轻松的氛围中学到了更多的知识。

孩子们听得津津有味，不时发出欢声笑语。

在交流中，老师们更是以身作则，让小朋友们感受到了他们的热情和爱心。

除了课程教学，幼儿园的老师们还给小朋友们带去了丰富多彩、寓教于乐的活动，例如搭积木、画画、唱歌等等。

在这些活动中，孩子们和老师们互动频繁，感受到了一份无私的关爱和支持。

孩子们不仅在玩中学习了知识，更是收获了友情，懂得了如何与他人合作，如何相互帮助，以及如何共同成长。

对于参加活动的乡村学校和学生们而言，这一次经历无疑是非常难得的，是一次珍贵的、意义深远的经历。

这不仅让他们感受到了教育的重要性，也让他们感受到了外界的关注和支持。

而对于幼儿园的老师们和孩子们而言，这一次经历也是非常有意义的。

他们通过这一次活动，更加深了对于教育、对于爱的理解和认识，更加坚定了自己成长为一名合格的教育者的决心。

通过这一次幼儿园送教下乡的活动，我们可以看到，在社会发展的今天，教育不仅仅是城市中的一种流行商品，更是应该涵盖至全社会、整个国家。

通过这种送教下乡的方式，可以更加流动、更加系统的益处当地学生，使乡村孩子们接受到更好的教育，让他们在未来的道路上更加自信和坚定。

也让幼儿园的老师们和孩子们更加了解他人的需求、更加感受到教育的重要性，从而更好地履行好自己的教育职责。

暑期支教新闻稿

难忘三日缘暑期支教回来数天了，但每每看到几日的照片，心里总还是留恋与欣喜。

尽管只是短短的三天支教，但那群孩子给我的却是一生的回忆。

支教地点在*************，尽管云和的木制玩具很有特色，但当地很多人还是并不富裕的，我们所在的***小学中孩子的家庭或为一般，或是贫困，孩子们也很喜欢这样一次活动，丰富他们的暑期生活。

而对于我们来说也是很好的锻炼机会，收获了很多体会与成长。

4号我们做汽车到了丽水市，晚上大家一起做出租车来了云和**小学，结果司机也不知道具体位置，在城里打听着终于找到了学校，老师们还在等。

集中一下，简单介绍了一下老师和学校以及本次活动的一些情况后，便带早已饥肠辘辘的大家到校外找了个小吃店吃了个便饭，路上顺便告诉我们附近小吃店较多，我们可以在附近吃饭也比较方便……结果，回想起曾经包吃住的承诺，大家心里一股凉意，回寝室睡在只垫有席子的床板，没有任何床上用品，要不是因为这要命的天气，还有那完全完全不给力的空调加电扇，真不知道大家会心寒成什么样啊？吃得苦必然会有收获。

与这群三四年级的小朋友们在一起，也让我们觉得好像回到了那时候，他们会提出各种各样的新奇问题，会给我们的课堂搞各种乱，会有各种各样的爱好，当然了，也会很积极的参与我们的活动，会和我快快乐乐的做游戏，讲故事，猜谜语……充满童真的他们没有那么多的拘谨，不需要那么的秩序，他们有的是天真无邪，是自由的表达自己的想法，生气了就撅起小嘴，高兴了就大声的笑，和他们在一起仿佛忘掉了一切，会让我们感到一种难得的轻松与愉悦。

最后是一个采访老党员的，我们一起去的。

不过看的出来，这群大学生的交流技巧还是不够，在那里有的很不知所措，不知该说什么。

不过那个老爷爷在朝鲜战场上的牺牲受伤事迹还是令我们很感动的，尤其是那一只被炸去半个脚掌的脚。

可能那些日子过去太久太久了，今天的我们很难想象那段日子到底有多么难过。

随着那些老人的慢慢离去，记忆也渐渐的淡去。

不过每每拾起一点一滴，都值得今天的我们好好回味，好好咀嚼。

暑假大学生三下乡新闻稿范文

暑假大学生三下乡新闻稿范文搭建大学生社会实践与农民生产经营交流互动平台，建立共赢的长效发展机制，献计合作社品牌建设，助推农特产品销售推广，2022年7月10日，广西壮族自治区红十字会、广西经贸职业技术学院红十字会志愿者、贸易与管理系2022“助农圆梦”实践团队志愿者深入宁明县东安乡板桂村桂众果蔬蔬菜合作社开展《携手农民合作社共建生态新农村》大学生暑期“三下乡”社会实践活动，这也是2022年广西高校大学生社会实践活动精品项目之一。

活动在庄严的缅怀先烈纪念活动中拉开了序幕。

为了扩大学院和地方果蔬合作力度，学院与东安乡建立了“广西经贸职业技术学院专业教师服务基地”、“广西经贸职业技术学院大学生社会实践基地”、“广西经贸职业技术学院'生态乡村•美丽广西'共建单位”，随后于东安乡政府会议室举行挂牌仪式。

同时为普及农产品广告包装设计、农产品营销知识讲座、农产品微商推广优势等知识，我院特派出谭华云、禤永明、宋领波、罗小莹四位知名教师一同下乡，并进行了一系列的知识讲座。

受到当地村民的热烈欢迎。

为了关爱板桂村小学儿童健康成长，在广西经贸职业技术学院与板桂村小学的共同推动下，共建了板桂村小学广西经贸职业技术学院“七彩小屋”以及“成长家园”服务基地，并举行了授牌仪式。

还为50名留守儿童发放了书包、图书、文具、字贴等物资。

珠海卓亿生物科技有限公司给板桂村小学捐赠了价值5000元的爱心物资等。

随后志愿者们给孩子们进行了音乐舞蹈课、心理课、安全教育课、自护教育训练等素质教育课程。

现场气氛温馨热烈。

此次活动紧紧围绕“助农圆梦”主题开展，以服务“三农”为宗旨，引导受资助大学生增强感恩、回报社会的意识，通过深入农村开展社会实践活动，增强青年学生的历史责任感和使命感。

生整体素质，由东华理工大学校团委主办，东华理工大学机电学院承办的主题为“青春凝聚力量，井冈起航梦想”的暑期“三下乡”活动，由两个校区机械与电子工程系代表共48人于2022年7月13日下午2点参观井冈山烈士陵园，并进行了庄重的鞠躬仪式。

送教下乡教研活动报道(3篇)

第1篇为了深入推进教育均衡发展，提高农村学校教师的教育教学水平，促进城乡教育资源共享，近日，由市教育局主办，县教育局协办的“送教下乡”教研活动在X乡中心学校隆重举行。

本次活动邀请了市区部分优秀教育专家和优秀教师前来授课、交流，为农村教师们带来了一场精彩纷呈的教学盛宴。

一、活动背景随着我国教育改革的深入推进，城乡教育差距逐渐缩小，但农村学校的教育教学水平仍有待提高。

为帮助农村教师更新教育理念，提升教学技能，促进农村教育质量的全面提升，我市决定开展“送教下乡”教研活动。

二、活动内容本次活动主要包括以下内容：1. 专家讲座：邀请市区教育专家针对农村学校教育教学中的热点、难点问题进行专题讲座，为农村教师提供理论指导和实践建议。

2. 示范课展示：市区优秀教师现场展示优秀课堂教学，为农村教师提供直观的教学示范。

3. 教学研讨：农村教师与市区教师就课堂教学中的问题进行深入交流，共同探讨解决方法。

4. 观摩学习：农村教师分组观摩市区优秀教师的课堂教学，学习先进的教学方法和教学理念。

三、活动过程1. 专家讲座：活动中，市区教育专家结合农村学校实际，从课程改革、教学方法、教育评价等方面进行了深入浅出的讲解，为农村教师提供了宝贵的理论指导。

2. 示范课展示：市区优秀教师现场展示了精彩的课堂教学，他们精湛的教学技艺、灵活的教学方法、饱满的教学热情赢得了在场教师的一致好评。

3. 教学研讨：在研讨环节，农村教师积极发言，与市区教师就课堂教学中的问题进行了深入交流。

市区教师针对农村教师提出的问题，结合自身教学经验，给出了切实可行的建议。

4. 观摩学习：农村教师分组观摩了市区优秀教师的课堂教学，认真记录、拍照，为今后的教学工作积累了丰富的经验。

四、活动成果1. 提升了农村教师的教育教学水平：通过本次活动，农村教师对教育教学有了更深刻的认识，教学技能得到了有效提升。

2. 促进了城乡教育资源共享：市区优秀教师将先进的教学理念、教学方法带到了农村学校，为农村学校提供了宝贵的资源。

三下乡新闻稿 (2)

精心整理
精心整理
“心系民生工程，情牵方兴发展”
——合肥工业大学计算机与信息学院
大学生暑期“三下乡”社会实践活动新闻稿
为了响应政府号召，坚持以人为本，贯彻落实科学发展观，关注民生工程，关
7月是大学生理论联系实际的最好阵营，更是大学生服务社会的最好平台。

“三下乡”社会实践活动也磨练了我们青年大学生的意志，也培养了大家理论运用与实际的能力与团队合作的精神，实现了社会实践过程中“服务社会、锻炼成才”的目标，真正做到“双赢”。

合肥工业大学计算机与学院
精心整理
暑期“三下乡”方兴先锋服队
2010年7月24日
精心整理。