高中政治文化生活易混常考知识点
高中政治必修三知识清单
高中政治必修三知识清单以下是高中政治必修三《文化生活》的知识清单：1. 文化的概念和作用- 文化的概念：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
- 文化的作用：文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。
2. 文化与经济、政治的关系- 相互影响：经济、政治决定文化，文化反作用于经济、政治。
- 相互交融：文化与经济相互交融，文化与政治相互交融。
3. 文化对人的影响- 来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
- 表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
- 特点：潜移默化、深远持久。
- 优秀文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。
4. 文化的多样性与文化传播- 世界文化的多样性：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
- 尊重文化多样性：正确态度是既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
- 文化传播的途径：商业贸易、人口迁徙、教育。
- 现代文化传播手段：大众传媒。
5. 文化的继承与发展- 传统文化的特点和影响：传统文化具有相对稳定性、鲜明的民族性。
传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用；反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作用。
- 对待传统文化的正确态度：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
- 文化继承与发展的关系：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
- 影响文化发展的重要因素：生产力与生产关系的矛盾运动，科学技术的进步，思想运动，教育。
6. 文化创新- 源泉和动力：社会实践。
- 作用：文化创新可以推动社会实践的发展，能够促进民族文化的繁荣。
高中政治文化生活判断题易混易错
文化生活判断题（后附答案）第一单元文化与生活1.十里不同风，百里不同俗，说明文化因区域、自然环境、文化环境的不同而各具特色。
2.文化现象的实质是精神现象，归结于社会实践。
3.文化不仅包括思想道德、教育、科学等静态的形式，还包括文化生产、传播、积累等动态过程。
4.文化随着自然界和人类社会的产生而产生。
5.兔年新春，暮星和月，半人座流星雨上演新年天空，昭示着文化的独特之意。
6.文化决定于一定的政治经济状况，并推动政治经济的发展。
7.文化的价值在于能否创造经济价值，产生经济效益。
8.文化与政治经济相互影响、相互交融、相互决定。
9.文化作为一种精神力量，能直接转化为物质力量。
10.文化就是人类的全部精神活动。
11.文化是个人成长的催化剂。
12.处在较高的文化环境中就一定能形成较高的文化修养。
13.文化程度是人们文化素养的核心和标志。
14.世界观人生观价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
15.原生态的文化对人和社会的发展起促进作用。
16.积极参加文化活动是培养健全人格的重要途径。
17.不同的文化环境、知识素养和价值观念，决定人们在实践活动中目标的确定和行动的选择。
18.人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
19.文化决定人的交往行为和交往方式。
20.东北人喜欢以酒会友，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
21.“阅读书籍、欣赏艺术、参观历史文物都可以透视人们的精神世界和精神生活，认识文化的传承”体现了精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定物质载体之中。
22.知识的力量就是文化的力量。
23.不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
24.文化是文人创造的。
25.经济实力增强，意味着文化也必然先进。
26.文化有其自身的传承性、相对独立性。
27.文化是经济的集中表现。
28.文化对人的影响一般是无形的强制的。
29.将宣传社会主义核心价值观与人们日常生活结合起来，可以为城市的发展提供强大的智力支持，增强城市文化生产力和国际竞争力。
高中政治文化生活必背知识点总结
高中政治文化生活必背知识点总结在高中政治课程中，进行文化生活内容的学习，有哪些必背知识点需要我们掌握?下面小编给大家带来高中政治文化生活必背知识点，希望对你有帮助。
高中政治文化生活必背知识点(一) 1、为什么要尊重文化多样性：(1)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
(2)尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求，是实现世界文化繁荣的必然要求。
(3)只有保持世界文化多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。
2、如何尊重文化的多样性：(1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步。
(2)要求：首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。
(3)原则：必须遵循各民族文化一律平等的原则，在文化交流中要尊重差异、理解个性、和睦相处，共同促进世界文化的繁荣。
3、如何正确对待传统文化：(1)正确态度：取其精华、去其糟粕批判继承、古为今用。
(2)要辩证认识传统文化在现实生活中的作用，分辨其中的精华和糟粕，对于传统文化中符合社会发展要求的，积极向上的内容应该继续保持和发扬，对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的、腐朽的东西，自觉加以改造或剔除。
(3)要正确处理继承与发展的关系，传统文化在继承的基础上发展，在发展过程中继承，不断推陈出新，革故鼎新，要立足社会实践推进文化创新。
(4)要坚持正确方向，克服错误倾向，反对守旧主义和封闭主义，反对民族虚无主义和历史虚无主义。
高中政治文化生活必背知识点(二) 1、中华文化源远流长和博大精深的原因：(1)一个重要原因在于它特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄，求同存异就是能与其他民族文化和谐相处，兼收并蓄就是能在文化交往中吸收借鉴其他民族文化的积极成分。
(2)这种文化的包容性有利于各民族文化在和睦关系中交流，增强对自身文化的认同和对其他民族文化的理解。
2、运用文化生活知识说明两岸关系良好发展的原因?运用经济生活知识分析加强两岸交流合作的重要性和必要性?(1)原因：a、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。
高二政治必修三走进文化生活知识点
高二政治必修三走进文化生活知识点
知识梳理
1、当代文化素描
(1)的发展是文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能。
(2)的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩。
2、文化生活的“喜”与“忧”
(1)表现：
“喜”的表现：__________和__________的发展，给我们生活带来了许多可喜的变化。
“忧”的表现：文化市场的和传媒的，引发了令人忧虑的现象。
（2）对策：
①不能放任自流，需要、。
②大力发展人民群众喜闻乐见的。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
人们对文化的需求日益呈现出、、的特点，为此应该提供、风格多样的文化产品。
而只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的文化，才是我们所倡导的大众文化。
高中政治文化生活复习必备知识点
高中政治文化生活复习必备知识点一、政治概述政治是指人类社会中围绕权力、权力行使及其分配而进行的一系列活动的总称。
政治文化则是指一定的政治思想观念、价值取向、道德规范和行为方式等共同形成并在政治生活中得到认同和遵守的文化现象。
而政治文化又深刻影响着社会、经济以及个人生活。
二、政治体制与组织1.国家与民族•国家是指人民在一定的领土范围内，由统一政权组织管理的一个独立社会政治组织。
•民族是指具有共同语言、宗教、文化传统和历史传承等相同特征的人群。
2.政府与政党•政府是指行使国家权力的专职机构，主要包括行政权力和立法权力。
•政党是指在特定政治制度下，为追求社会和国家利益而组织起来的政治团体。
3.制度与法治•制度是一系列既定的规则和程序，用以管理和协调社会秩序。
•法治是指公正、公平、公开的法律体系运行，保障社会活动在法律框架内进行。
三、政治生活与选举1.公民权利与义务•公民权利是指公民在法律规定范围内享有的权力，如投票权、言论自由等。
•公民义务是指公民应尽的法定义务，如守法纳税、参与社会公益活动等。
2.选举制度与运作•选举制度是指一定的规则和程序，用于选举出合法的代表或领导人。
•选举运作包括候选人提名、竞选活动、投票、计票和宣布选举结果等环节。
3.政治参与与公众意见•政治参与是指公民通过各种方式参与社会政治活动，如参与示威、签名运动等。
•公众意见是指社会各界对特定问题或政策的观点和看法。
四、政治文化与社会发展1.政治意识与身份认同•政治意识是指个人对政治问题的认识和态度，涉及价值观念、利益诉求等。
•身份认同是指个体对自身属于某一社会群体的认同感和归属感。
2.政治文化与社会变革•政治文化是社会历史长期积累下来的种种观念、价值、道德规范和行为习惯。
•社会变革是社会发展过程中的深刻变化，包括经济、政治、文化等方面。
3.现代化与政治文化•现代化是指社会经济、政治、文化等各个方面的全面发展和升级。
•政治文化在现代化进程中对社会稳定和民主发展具有重要影响。
高中政治会考必背知识点之文化生活_
高中政治会考必背知识点之文化生活_1．文化对社会的作用：(1)一定的文化由一定的经济、政治所决定，文化反作用于政治、经济，给予政治、经济以重大影响。
（2）文化与经济相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。
文化创意产业在现代经济格局中的作用日益突出。
（３）文化与政治相互交融：随着民主和法制建设的发展，人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。
世界范围内反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
（4）当今世界，文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。
对于发展中国家来说，文化是综合国力竞争中维护国家利益和安全的重要武器。
（5）中国如何应对文化发展上面临的严峻挑战？答：必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民文化创造活力，提高文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
2．文化对人的影响：（1）文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种文化活动。
（2）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
（3）文化对人影响的特点：潜移默化：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提高人的审美水平、道德素养。
因此，要积极参加健康向上的文化活动。
深远持久：一个人的世界观、人生观、价值观是人文素养的核心，是各种文化因素交互影响的结果。
对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。
（4）优秀文化对塑造人生的作用（优秀文化能丰富人的精神世界；能增强人的精神力量：能促进人的全面发展。
优秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮。
3．文化多样性（1）世界上每个民族，每个国家都有自己独特的文化，民族文化是民族身份的重要标志。
从民族节日和文化遗产中，人们深切感受到世界文化多姿多彩的魅力。
（2）文化多样性的价值：没有不同民族、不同国家各具特色的文化，就不会有世界文化百花园争妍斗艳、五彩缤纷的景象，只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机与活力。
高中政治文化生活判断题易混易错
文化生活判断题（后附答案）第一单元文化与生活1. 十里不同风，百里不同俗，说明文化因区域、自然环境、文化环境的不同而各具特色。
2. 文化现象的实质是精神现象，归结于社会实践。
3. 文化不仅包括思想道德、教育、科学等静态的形式，还包括文化生产、传播、积累等动态过程。
4. 文化随着自然界和人类社会的产生而产生。
5. 兔年新春，暮星和月，半人座流星雨上演新年天空，昭示着文化的独特之意。
6. 文化决定于一定的政治经济状况，并推动政治经济的发展。
7. 文化的价值在于能否创造经济价值，产生经济效益。
8. 文化与政治经济相互影响、相互交融、相互决定。
9. 文化作为一种精神力量，能直接转化为物质力量。
10. 文化就是人类的全部精神活动。
11. 文化是个人成长的催化剂。
12. 处在较高的文化环境中就一定能形成较高的文化修养。
13. 文化程度是人们文化素养的核心和标志。
14. 世界观人生观价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。
15. 原生态的文化对人和社会的发展起促进作用。
16. 积极参加文化活动是培养健全人格的重要途径。
17. 不同的文化环境、知识素养和价值观念，决定人们在实践活动中目标的确定和行动的选择。
18. 人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
19. 文化决定人的交往行为和交往方式。
20. 东北人喜欢以酒会友，体现了文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
21. “阅读书籍、欣赏艺术、参观历史文物都可以透视人们的精神世界和精神生活，认识文化的传承”体现了精神活动离不开物质活动，精神产品凝结在一定物质载体之中。
22. 知识的力量就是文化的力量。
23. 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。
24. 文化是文人创造的。
25. 经济实力增强，意味着文化也必然先进。
26. 文化有其自身的传承性、相对独立性。
27. 文化是经济的集中表现。
高中政治知识点文化生活中必背知识总结
高中政治知识点文化生活中必背知识总结高中政治知识点文化生活中必背知识总结，知道你们对于政治学习很迷茫，尤其是在文化生活这一块，且放在解答题或者分析题中时，你们更是无从下手，看看给大家准备的高中政治文化生活必背知识点；1.建设社会主义精神文明的根本目标？如何建设？根本目标：培育四有(有理想，有道德，有文化，有纪律)公民途径：全面建设小康社会，必须大力发展社会主义先进文化，建设社会主义精神文明。
建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
①大力发展教育事业原因：当今世界，科学技术日新月异，综合国力的竞争日趋激烈。
各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。
教育是发展科学技术、培养人才和增强民族创新能力的基础，必须摆在优先发展的战略地位，大力实施科教兴国战略。
要求：要全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务，为人民服务，与生产劳动和社会实践相结合，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
②大力发展科学事业原因：教育是基础，科技是关键。
科学技术是推动生产力发展的首要力量，当今世界日趋激烈的国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
要求：要充分认识科学技术是第一生产力，大力加强科学基础设施建设；要普及科学知识，弘扬科学精神；坚持社会科学和自然科学并重，充分发挥哲学社会科学在经济和社会发展中的重要作用，在全社会形成崇尚科学、鼓励创新、反对迷信和伪科学的良好氛围。
③发展文化事业和文化产业原因：发展文化事业和文化产业，是社会主义文化建设的重要组成部分，是满足人民群众精神文化需求的一条重要途径。
要求：要积极发展文化事业和文化产业。
要支持和保障文化公益事业，扶持党和国家重要的新闻媒体和社会科学研究机构，扶持体现民族特色和国家水准的重大文化项目和艺术院团，扶持对重要文化遗产和优秀民间艺术的保护工作，扶持老少边穷地区和中西部地区的文化发展。
要支持文化产业发展，增强我国文化产业的整体实力和竞争力。
高中政治《文化生活》常见易混易错知识点
文化多样性是人类社会赖以存在和发展的基础，是人类文明进步的根本动力
文化多样性是人类社会的基本特征，是人类文明进步的重要动力。人类社会赖以存在和发展的基础是物质资料的生产，人类文明进步的根本动力是社会实践
21
数字媒介阅读比图书阅读重要
不同传播手段各具特点，适用于不同的场合和对象，不能简单、笼统地说哪种手段重要，
22
大众传媒是文化传播的主要途径
大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，是文化传播的主要手段而非主要途径。文化传播的重要途径有商业贸易、人口迁徙、教育等。注意区分文化传播的途径和文化传播的手段
23
大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失
大众传媒已成为文化传播的主要手段，但并不意味着旧的传媒的消失，
文化是综合国力竞争的重要因素，但不是决定性因素
9
文化对人的影响，来自各式各样的文化现象
文化对人的影响，来自特定的文化环境，来自各种形式的文化活动
10
对于文化环境的影响人是无能为力的
人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程
11
文化支配人们的交往行为
文化只能影响人们的交往行为，而不能支配人们的交往行为
32
对待传统文化要先继承、后发展
文化并不是在继承之后才发展，而是在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。对待传统文化，既要继承，又要发展，继承与发展是同一个过程的两个方面，而不是先后两个过程
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科技是推动文化发展的决定因素
生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化发展的方向。科学技术的进步是推动文化发展的重要因素，但不是决定因素
高中政治文化生活必背知识要点
高中政治文化生活必背知识要点高中政治文化生活必背知识要点一、文化与社会如何看待文化生活个人文化生活是社会生活的三大领域之一（经济生活、政治生活、文化生活）国家我国社会的主要矛盾：人民群众日益增长的物质文化生活的需要同落后的社会生产之间的矛盾社会主义社会的根本任务：不断满足人民群众日益增长的物质文化生活的需要国际当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量，其中以文教力和民族凝聚力为代表的文化软实力日益成为综合国力竞争的重点1.文化的内涵和特点内涵大文化人类改造世界的一切活动及创造的成果的总称，包括物质文化和精神文化中文化相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品意识形态性质的部分（世界观、人生观、价值观）非意识形态的部分（自然科学和技术、语言和文字）小文化专指文学艺术和科学知识，或指人们受教育的程度特点从文化与人类社会的关系看：文化是人类社会特有的现象从文化与人类个体的关系看：个人的文化素养是逐步培养出来的从物质活动与精神活动的关系看：文化现象实质上是精神现象文化生活中的文化是指中文化，即面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的中国特色社会主义文化。
文化与文明的关系：①区别：“文化”与“自然”相对，重点强调“化”的过程;“文明”与“野蛮”相对，重点强调“明”的结果。
②联系：文化发展中的积极成果就是文明。
2.文化的形式和社会作用形式静态社会精神力量文化生产、传播、学习、积累等文化活动动态作用文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响对个人的成长对人类社会的发展区分：文化现象、文化形式、文化活动、文化产品区别文化现象文化现象在人类社会中无处不在、无时不在，文化形式、文化活动、文化产品都属于文化现象，具有普遍性文化形式文化形式指的是表现文化这一内涵的方式，如理想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等，具有多样性文化活动文化活动指的是人们进行文化生产、传播、积累的过程，它呈现的是一种动态，具有历史性文化产品文化产品指的是文化活动的物质化的结果3.文化与经济、政治的关系相互影响文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定经济、政治决定文化文化有其自身的传承性和相对独立性一定的文化又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响不同民族的文化：影响不同民族和国家各具特色的发展道路（区域）不同性质的文化：先进的、健康的文化促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展（历史）相互交融文化与经济相互交融科学技术、教育、劳动者素质文化产业、文化生产力文化与政治相互交融公民政治文化素养反对文化霸权主义①决定作用和反作用是两类不同性质的作用，决定作用始终是第一位的，反作用始终是第二位的。
高中政治易混易错知识点汇总
高中政治易混易错知识点汇总稿子一：嘿，亲爱的小伙伴们！今天咱们来聊聊高中政治那些容易让人犯迷糊的知识点。
先说经济生活这块儿哈。
价值是凝结在商品中的无差别的人类劳动，可别把它和使用价值搞混啦！价格呢，是由价值决定的，不是由供求关系完全决定的哦。
再来说说政治生活。
民主和专政可不一样，民主是在统治阶级内部，专政是对被统治阶级。
还有哦，公民的权利和义务可不能只记一半，享受权利的同时也得履行义务。
文化生活里也有容易错的地方。
传统文化具有相对稳定性，不是一成不变的哟，但它的具体内涵又能因时而变。
哲学就更得小心啦！物质决定意识，可不能说成意识决定物质，这可是大错特错。
还有矛盾的普遍性和特殊性，可别以为它们是相互割裂的，实际上是相互联结的。
小伙伴们，这些易混易错点可得记清楚啦，不然考试的时候就容易丢分哦！加油，咱们一起攻克这些小难关！稿子二：嗨呀，同学们！咱们一起来捋捋高中政治那些容易搞错的知识点。
你看经济这块，货币的职能可要分清楚。
价值尺度和流通手段，一个是观念上的货币，一个是现实的货币，别弄混咯。
还有影响消费的因素，收入是主要因素，但可别忽略了物价水平和消费心理这些家伙。
政治方面呢，人民代表大会和人民代表大会制度，这俩名字有点像，可内涵大不同。
人民代表大会是国家权力机关，人民代表大会制度是我国的根本政治制度。
文化领域也不简单。
文化创新的源泉是社会实践，不是头脑里随便想出来的。
哲学更是充满陷阱。
比如运动和静止，是相对的，不是绝对的，可别想当然。
量变和质变也得小心，量变达到一定程度才会引起质变，不是随便有点量变就质变啦。
同学们，记住这些易错点，考试就能多拿几分，咱们一起冲呀！。
高考政治文化与生活必背知识点
高考政治文化与生活必背知识点高三学子杂备考政治的时候，最重要的就是知识点背诵，将平时总结的知识加以记忆和理解，才能记得更牢。
下面是为大家精心推荐的政治一些必背知识点，希望能够对您有所帮助。
一、体味文化1、文化的表现(1)文化现象具有普遍性：回忆历史，文化无时不在;环顾身边，文化无处不在。
(2)文化具有特殊性：不同区域有不同的文化环境;不同的人具有不同的文化生活。
2、文化的内涵(1)从本质上看：文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
(2)从范围上看：文化既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的局部，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的局部。
3、文化的特点(如何理解把握文化?)(1)文化是人类社会特有的现象。
文化是有人所创造的为人所特有的，纯"自然"的东西不是文化，文化是人们社会实践的产物。
(2)文化的实质是一种精神现象。
文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。
其中既包括具有意识形态性质的局部，又包括非意识形态的局部。
(3)文化是一种素养。
每个人的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、承受知识文化教育而逐步培养出来的。
人们在社会实践中创造和开展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
(4)文化离不开物质。
人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
4、文化的形式(1)精神产品(静态)：文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
(2)精神活动(动态)：人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
5、文化的社会作用(1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会开展产生深刻的影响。
这种影响，不仅表现在个人的成长历程中，而且表现在民族和国家的历史中。
(2)不同的文化，对社会开展的作用也不同。
不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的开展道路;先进的、安康的文化促进社会开展，的、腐朽的文化那么会阻碍社会的开展。
高中政治必修1-4易错易混点
【必修1经济生活】1．国家可以规定纸币的发行量，也可以规定纸币的购买力。
( )2．物价上涨就是通货膨胀，物价下跌就是通货紧缩。
( )3．社会劳动生产率与商品价值总量成正比。
( )4．某企业通过技术创新可以提高社会劳动生产率，使商品的价值量减少。
( ) 5．商品价格下降的根本原因是个别劳动生产率提高(供过于求)。
( )6．消费结构是指食品支出占家庭消费总支出的比重。
( )7．恩格尔系数降低意味着食品支出金额的减少。
( )8．在社会主义国家，就业要靠政府。
( )9．企业兼并是规模大的企业兼并规模小的企业。
( )10．树立良好的信誉和形象是企业一切经济活动的根本出发点。
( )11．只要提高自主创新能力(树立自己的品牌)，就能提高公司的竞争优势。
( ) 12．银行存款利率提高，储户的实际收益增加。
( )13．金融债券具有信用度高、代用率高、收益高和流通性强等特点。
( ) 14．股份有限公司是公有制经济。
( )15．我国鼓励、支持和引导非公有制经济的发展，是因为它是社会主义经济的重要组成部分。
( )16．国有企业通过改革发展壮大，有利于发挥公有制经济在国民经济中的主导作用，巩固国有经济的主体地位。
( )17．公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。
( ) 18．劳动收入都属于按劳分配方式。
( )19．初次分配注重效率，再分配注重公平。
( )20．社会主义市场经济要充分发挥宏观调控(财政、税收)在资源配置中的决定性作用。
( )【必修2政治生活】1．人民民主专政的本质是公民当家作主。
( )2．政治自由是我国公民的基本民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志。
( )3．公民可以通过网络问政说明公民享有的民主权利不断扩大。
( )4．村民委员会是村民民主管理村务的国家机关(基层政府)。
( )5．中国共产党(人大、人民政协)可以代替政府行使政府职能。
( )6. 政府要提高依法执政水平。
高中政治文化生活知识点总结
高中政治文化生活知识点总结一、政治1. 政治思想（1）马克思主义马克思主义是指马克思和恩格斯创立的一种理论体系，它包括了历史唯物主义、辩证唯物主义、社会主义理论等。
马克思主义认为社会发展的动力是阶级斗争，社会制度的更替是历史的必然性。
（2）毛泽东思想毛泽东思想是在马克思主义的基础上，根据中国革命和建设的实践而发展形成的。
它的核心是实事求是，一切从实际出发，勇于创新，实现民族独立、人民解放、国家富强。
2. 政治制度（1）国家国家是一个具有独立主权、领土、人民和政府的统一体。
国家的主要职能包括立法、行政、司法和国防。
（2）制度政治制度是指国家和政府的组织形式、决策程序和权力机构。
不同国家的政治制度有不同的特点，例如总统制、议会制、君主制等。
3. 政治经济（1）市场经济市场经济是指由市场机制调节资源配置和价格形成的经济体制。
市场经济的主要特点包括市场竞争、自由议价和资源的自由流动。
（2）计划经济计划经济是由政府对经济进行集中管理和计划安排的经济体制。
计划经济的主要特点包括国家对经济的控制和指导、生产要素的公有化等。
二、文化1. 文化传统（1）中华文化中华文化是指中国传统文化体系，包括了语言文字、宗教信仰、文学艺术、礼仪风俗等。
中华文化以儒家思想、道家思想、佛家思想为核心，形成了独特的文化特色。
（2）世界文化世界文化是指全人类的文明和文化遗产，包括了不同国家和地区的语言文字、艺术形式、宗教信仰等。
世界文化的多样性和交流互动对于促进人类文明的发展具有重要意义。
2. 文化创新（1）科技创新科技创新是指在科学研究的基础上，创造新的技术和产品，推动社会经济的发展。
科技创新对于提升国家综合国力和民众生活水平有着重要作用。
（2）文学艺术创新文学艺术创新是指在传统文化的基础上，创造新的文学作品和艺术形式，拓展文化领域的创新空间。
文学艺术创新对于传承和发展人类文明具有重要意义。
三、生活1. 生活方式（1）健康生活健康生活是指养成良好的生活习惯，保持身心健康，预防疾病和疾病。
政治文化生活重点知识总结
政治文化生活重点知识总结政治、文化和生活是人类社会的三个重要方面，它们相互关联、相互影响，共同构成了社会的运行和发展。
以下是政治文化生活方面的一些重点知识总结。
一、政治知识1. 政治制度：是指国家的组织形式和运行机制，包括国家的政体、政权的组织形式等。
常见的政治制度有民主制度、专制制度、社会主义制度等。
2. 政治权力：是指国家行使管辖和管理社会的权力。
政治权力可以通过选举、委任、继承等方式产生，可以通过宪法、法律等约束和控制。
3. 政治参与：是指公民对政治事务的行为和态度。
政治参与可以表现为选举投票、政治示威、政治咨询等形式。
4. 政治体系：是指国家政治组织的具体形式和结构。
常见的政治体系有单一党制、多党制、两党制等。
5. 国际关系：是指国家与国家之间的相互关系。
国际关系的主要形式包括外交关系、经济合作、军事联盟等。
6. 政治经济学：是研究政治和经济之间关系的学科。
政治经济学主要研究国家的政策制定、经济改革等问题。
二、文化知识1. 文化定义：是指人类创造的一切精神和物质的标志和遗产。
文化包括社会习俗、艺术、宗教信仰等。
2. 文化传播：是指文化内容通过某种形式传达给社会大众。
文化传播可以通过媒体、教育、演艺等途径实现。
3. 多元文化：是指一个社会或国家内存在多种不同的文化，并且这些文化相互交融、共同发展。
多元文化可以促进社会的和谐与进步。
4. 文化衍变：是指文化在历史长河中发生的变化和演变。
文化衍变可以通过技术进步、社会发展等因素推动。
5. 文化传统：是指人们在历史和社会过程中形成的共同的文化价值观念和行为模式。
保护和传承文化传统有助于维护社会的稳定与发展。
6. 文化创新：是指在原有文化基础上进行创造性的发展和改变。
文化创新可以推动社会的进步与繁荣。
三、生活知识1. 生活方式：是指个人或群体在日常生活中所表现出的习惯、行为和态度。
生活方式可以影响个人的身心健康和社会的发展。
2. 生活环境：是指人类生活和工作的场所和条件。
人教版高中政治文化生活易混易错知识点总结(精心整理)
人教版高中政治文化生活易混易错知识点总结(精心整理)《文化生活》易混易错知识点总结一、文化与生活1、文化作为一种精神力量，对人类社会的发展产生着深刻的影响，所以任何文化的发展对社会的发展都起到积极的促进作用。
（注意：并非任何文化都起到积极的促进作用，只有先进的、健康的文化才起到促进作用，反动的、腐朽没落的文化则起到重大的阻碍的作用。
）2、经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，意味着文化与经济的发展是同步的。
（注意：经济是基础，一定的文化由一定的经济所决定，但并不意味着文化与经济的发展是同步的。
）3、西双版纳的植物王国属于文化现象。
（注意：错，文化是人类社会特有的而不是自然具有的。
）4、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成。
（注意：文化素养也不是后天自发形成的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。
）5、文明是个人成长的催长剂。
（注意：先进的、健康的才能成为个人成长的催长剂。
）6、处在一定的文明情况中就一定能形成较高的文明素养。
（注意：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉研究、主动感悟文化熏陶的过程。
）二、文化传承与创新1、世界文化全球化趋势的出现，必然弱化民族文化的多样性。
（注意：没有民族的文明就无所谓世界文明。
多元的世界文明才能使世界更加丰富多彩，充满生机与活力。
）2、在世界文明呈现全球化趋势的今天，对那些失传的古老民族文明，没有必要进行抢救和保护，应当顺其自然地让它们被历史淘汰。
（注意：独特文化传统的文化保持，是“和而不同”的基础，文化遗产是人类社会发展的见证，是人类文明的重要载体，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
）3、世界文明就是各国文明的总和。
（注意：世界文明是由不同民族、不同国家的文明共同组成的。
）4、承认世界文化的多样性是人类生存和发展的基础。
高中政治文化生活知识点总结
高中政治文化生活知识点总结一、引言- 介绍政治文化生活的重要性- 高中政治课程对于培养学生政治文化素养的作用二、政治文化生活的核心概念1. 政治文化的定义2. 政治意识形态3. 政治制度与政治体制4. 公民权利与义务5. 法治与人权三、政治文化生活的主要内容1. 国家与社会- 国家的概念与功能- 社会结构与社会关系2. 政治参与- 选举与被选举- 政治表达与政治参与途径3. 政治决策- 决策过程与原则- 公民参与决策的方式4. 政治权利与义务- 政治权利的种类与保障- 公民的基本义务5. 法治与社会秩序- 法律的基本原则- 社会秩序的维护四、政治文化生活的实践1. 公民道德建设- 道德规范与公民行为- 道德教育的重要性2. 社会责任感的培养- 社会责任感的定义与重要性- 培养社会责任感的途径3. 政治文化活动- 政治文化活动的形式与意义- 学生参与政治文化活动的建议五、政治文化生活的挑战与应对1. 信息时代的政治文化- 信息时代对政治文化的影响- 应对信息时代挑战的策略2. 多元文化背景下的政治文化- 多元文化对政治文化的影响- 促进多元文化融合的方法3. 政治文化生活的未来发展- 未来政治文化生活的发展趋势- 面对未来挑战的准备六、结语- 总结政治文化生活的重要性- 对高中生在政治文化生活中的期望请根据上述结构，逐一扩展每个部分的内容，确保每个章节都有详细的解释和实际的例子。
在撰写时，注意使用清晰、准确的语言，并保持逻辑连贯性。
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高中政治必修三文化生活知识点
高中政治必修三文化生活知识点
高中政治必修三中的文化生活知识点包括：
1. 礼仪知识：礼仪是人与人之间互相尊重、互相关爱的表现。
要熟悉国内外的礼仪规范，遵守社交场合的基本规则，如：行为规范、穿着礼仪、座次安排等。
2. 饮食文化：饮食文化是中国传统文化的重要组成部分。
中华
美食源远流长，讲究食材的选择、烹饪技巧、菜品的搭配等。
要了解
中国的主要菜系、茶文化和酒文化等。
3. 艺术欣赏：艺术欣赏是人类文明进步的重要标志。
要熟悉主
要的音乐、舞蹈、戏剧、电影等艺术形式，了解艺术发展的历史和背景，能够用审美的眼光欣赏和评价艺术作品。
4. 健康生活：健康是幸福生活的基础。
要养成健康的生活习惯，包括：科学的饮食、适当的运动、良好的睡眠等方面。
同时，要了解
常见疾病预防和保健常识，做好自我保健。
5. 文化传承：文化遗产是民族文明的重要瑰宝。
要了解我国的
文化遗产保护工作，尊重和弘扬本国传统文化，保护和传承民族非物
质文化遗产，积极参与和支持文化活动等。
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文化生活课本
1.文化是一个国家，一个民族的灵魂，文化是人类社会实践的产物，作为人类精神活动及其产品，文化对社会发展具有引导和制约作用。
2.文化现象无处不在。
文化是人类社会特有的现象。
纯粹自然的东西不能称为文化。
文化是人类社会实践的产物。
3.每个人的文化素养不是天生的，是通过后天逐步培育出来的。
4.人们在社会生活中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。
5.人们的精神活动离不开物质活动，精神产品也凝结在一定的物质载体中。
6.必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，增强全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证，不竭的精神动力和强大的智力支持。
7.文化对人的影响来着特定的文化环境，各种形式的文化活动。
8.文化对人的影响，具有潜移默化的特点，一般不是有形的，强制性的。
9.人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习，主动接受文化熏陶的过程。
10.世界观，人生观，价值观，是人们文化素养的核心和标志。
11.民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。
12.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，庆祝民族节日是民族文化的集中展示。
13.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
14.文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。
15.口语是社会生活中最直观，最常见，最丰富的传媒。
互联网具有传播同网，全球同时，受众主动，双向互动的特点。
16.传统建筑：建筑被称为凝固的艺术，成为展现中国传统文化的重要标志。
17.传统文化具有相对稳定性，传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时它的具体内涵又能够因时而变。
18．生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向。
19.实践是一种有目的，意识的社会性活动。
20.人民群众是社会实践的主体，也是文化创造的主体。
21．一个民族和国家如果漠视对传统文化的批判继承，就会失去文化创新的根基。
22.推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设学习型社会的内在要求。
23.文字是文化的基本载体，记载了文化发展的历史轨迹和丰富成果。
文字的发明使人类文化得以传承，标志着人类进入文明时代。
汉字是中华文化的重要标志。
，统一的汉字成为中华民族代代相承，绵延不绝的重要文化标志。
24.科技成果是中华民族生命力，创造力的生动体现。
25.社会实践有共性，有普遍规律，在实践中产生和发展的不同文化也有共性和普遍规律。
我国各民族文化既有各自的民族特性，又具有中华文化的共性。
25.在当代中国爱祖国和爱社会主义在本质上是一致的，发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时代爱国主义的主题。
26.中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征，体现了中华民族共同的价值追求，是中华民族永远的精神火炬。