英语口语评分标准表(考试用)
高级英语口语考试评分标准
高级英语口语考试评分标准高级英语口语考试评分标准高级英语口语考试旨在评估考生的口语表达能力,包括语音语调、朗读技巧、对话交流等方面。
考试评分标准如下:一、语音语调(20分):1、发音准确,元音饱满,辅音清晰(10分);2、语调流畅,节奏感强,语速适中(10分);二、朗读技巧(30分):1、朗读自然流利,语法正确,语言运用得当(15分);2、能够准确理解文意,把握情感表达,处理停顿和重音(15分);三、对话交流(50分):1、能够进行有效的交流,表达清晰,语言丰富(25分);2、能够对答如流,能够提出并回答问题,表达自己的观点和看法(25分);总分为100分,考试时间约为15分钟。
值得注意的是,考官会根据考生的整体表现来给出评分,同时也会考虑到考生的年龄、语言背景等因素。
因此,在准备高级英语口语考试时,考生应该注重提高自己的口语表达能力,多进行口语练习,注重语言运用的准确性和流利度。
英语口语考试评分标准英语口语考试评分标准英语口语考试的评分标准通常是基于考生的口语流利程度、语音语调、语法和词汇运用等多方面的表现。
具体评分标准如下:1、流利程度与连贯性(Fluency & Coherence):评分标准会考察考生在口语表达中是否能够流畅、连贯地表达自己的观点。
如果考生出现过多的停顿、重复或自我更正,可能会得到较低的分数。
2、语法与词汇(Grammar & Vocabulary):评分标准会关注考生在口语表达中是否能够正确地运用语法结构和词汇。
如果考生的语法和词汇出现明显的错误,可能会得到较低的分数。
3、语音语调(Pronunciation):评分标准会评估考生在语音语调方面的表现,包括发音、语调、节奏等。
如果考生的发音和语调不够准确,可能会得到较低的分数。
4、与考官的互动(Interactions with the examiner):评分标准还会考虑考生与考官之间的互动表现,包括是否能够进行有效的交流、是否能够理解并回应考官的问题等。
小学生英语口语测试评分标准
D档:语速不适当,朗读不自然流畅,连读、停顿、断句失误在5次以内。
1-4分
交际问答
10分
A档:答案准确,用词恰当,语法规范,语音语调正确。(可提问2遍)
2分
B档:答案基本准确,用词较恰当,语法基本规范,语音语调基本正确。(可提问2遍)
1分
C档:答案不正确,或错过时间。(可提问2遍)
0分
听做唱演
总分
认读单词
10分
朗读对话
1 0分
交际问答
10分
听说唱演
10分
1
令狐慧灵
2
金惠玲
3
孙涛涛
4
陈慧娟
5
杨晨
6
彭文志
7
赖慧
8
邱宇鹏
9
文才胜
10
肖先键
11
郭正洪
12
胡瑶
13
黄伟业
14
郑艳燕
15
陶星余
16
古洪成
17
黄江玉
18
陶慧君
19
兰超
20
周彰耀
21
陈雨洁
22
周建辉
23
莫睿
24
陈睿
25
张飞飞
2011年四年级英语口语测试评分表
2011年四年级英语口语测试评分表
学校_____________
序
号
学号
姓名
各项得分
总分
认读单词
10分
朗读对话
1 0分
交际问答
10分
听说唱演
10分
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
英语口语口语考试评分标准
英语口语口语考试评分标准英语口语考试评分标准英语口语考试是对考生口语能力的综合评估,评分标准主要包括发音、流畅度、语法、词汇和表达能力。
下面将从这些方面详细介绍英语口语考试的评分标准。
一、发音(Pronunciation)发音是口语能力的基础,准确的发音能够帮助考生有效地表达自己的意思。
在考试中,考官主要考察以下方面:1. 发音准确性:是否准确地发出单词和句子中的各个音节和音素。
2. 音调和语调:是否准确运用英语的音调和语调,使语言流畅自然。
二、流畅度(Fluency)流畅度是考察考生能否流利、连贯地进行口语表达的能力。
主要考察以下方面:1. 自然的停顿和连接:能否根据需要自然地停顿、连接单词和短语,使语言流畅连贯。
2. 适当的语速和节奏:能否恰当地控制语速和节奏,使表达更加生动有力。
三、语法(Grammar)语法是考察考生掌握英语语法规则和运用的能力。
主要考察以下方面:1. 句子结构:能否正确地使用简单句、复合句和并列句等句子结构。
2. 时态和语态:能否准确地使用各种时态和语态,表达不同的时间和语气。
3. 语法正确性:能否正确运用各种语法规则,避免语法错误。
四、词汇(Vocabulary)词汇是考察考生掌握英语词汇量和运用的能力。
主要考察以下方面:1. 词汇量:能否灵活运用丰富的词汇表达自己的意思,避免重复使用相同的词汇。
2. 词汇准确性:能否准确地使用各种词汇,避免使用错误的单词。
3. 词组和固定搭配:能否运用常用的词组和固定搭配,使表达更加地道和准确。
五、表达能力(Expressiveness)表达能力是考察考生能否清楚、准确地表达自己的意思的能力。
主要考察以下方面:1. 信息传递清晰:能否清晰地传达自己的观点、意见和信息。
2. 语言表达准确:能否准确地使用英语表达自己的意思,避免含糊不清或模棱两可的语言表达。
3. 口头表达逻辑性:能否按照一定的逻辑顺序组织语言,使表达具有条理性。
以上就是英语口语考试的评分标准。
英语四六级口语考试评分标准分别是什么
英语四六级口语考试评分标准分别是什么英语四六级口语考试评分标准A等级:能用英语就一般性话题进行深入的交谈。
能清晰、流利地表达个人意见、情感、观点等。
能详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
B等级:能用英语就一般性话题进行较深入的交谈。
能较清晰、较连贯地表达个人意见、情感、观点等。
能较详细地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
C等级:能用英语就一般性话题进行简单的交谈。
能基本表达个人意见、情感、观点等。
能简单地陈述事实、理由和描述事件、现象等。
D等级:尚不具备基本的英语口头交际能力。
英语四六级考口语考试技巧想要说出流利的英语,必须具有一定的单词积累量和词汇积累量,所以如果打算参加四六级口语考试,那么在四六级口语考试开始前的三个月到半年的时间段内,可以开始单词。
其这一项工作每天可以给自己制定一个单词,背诵和短语背诵的计划,并且按计划完成,在近期复习时间久了之后,在四六级口语表达的过程当中,会自然而然地运用到这些单词和口语的表达。
如果无法听清楚四六级口语考官念的问题,那么就不可能可以做出漂亮的回答,所以良好的听力也是非常重要的,可以适当的去听一些场景对话,或者是新闻表达这个不单单对自己英语四六级口语有一定的帮助。
可以听一些简短的英语新闻,力求听懂每一个单词,也可以去听一些英语,美文这些美文当中的句子都可以积累下来,对于自己英语的学习是有非常大的帮助的。
之后可以运用到自己的写作和翻译过程当中,也可以作为一个拓展记录下来这些四六级口语知识点。
英语四六级有必要考口语吗其实四六级口语还是有必要去考一下的,尤其是如果你将来想工作的地方需要英语口语这方面的技能。
另一方面,这也是锻炼你英文能力以及英文学习的一种方式,在学习的过程中可以让你提升很多方面的能力,所以还是支持去考一下的。
有考研打算的学生。
考研复试环节基本上所有的院校都会进行口语考试,如果大学期间从来没有进行过四六级口语的练习,会比较吃亏;如果考名校的话,复试的专业课复习很费力,很重要的英语面试却没有针对性的材料,容易掉坑。
广州中考英语口语考试评分标准参考
基本上不能正确回答,无论是词汇或语音、语调、节奏都有许多错误。并插入了汉语等非英语的字、词、句。
1分
考生正确回答一个英语问题。
0分
考生一言不发,或只会说,“I don’t know.”等无关的英语句子。
(回答问题时,允许考生把说错的句子重答一次,但不能多次重复)
C:口头表达题(5分)
分数
内容
语言表达
大多数句子词不达意(只说出1、2句与题目要求有关的英语)。
思维紊乱,叙述或描述明显违背了语言交际规则。
0分
考生一言不发,或只会说,“ I don’t know,”等与题目要求描述或叙述内容无关的英语句子。
叙述或描述与语境、功能和目的不甚适应,多处出现不遵守语言交际规则的地方。
2分
叙述或描ห้องสมุดไป่ตู้过于简单(欠两个内容要点),词语过少(3个句子以下)。
语言不规范,句子无条理,上下文意思不够连贯,语言和语流错误较多。
叙述或描述不能与语境、功能和目的相适应。
1分
叙述或描述偏离题目要求(欠4个内容要点),言而无物。
0分
没有朗读。
B:问答题(5分)
5分
回答的内容与所提问题的内容相一致、词语丰富,语言结构准确,语音、语调自然,对话体现的交际规则。
4分
基本上能回答所提的问题,词语不够丰富,语言结构、语音、语调有个别错误,基本体现语言交际规则。
3分
不能与他人顺利地回答问题,内容、词汇较简单,语音、语调有一定的错误,有较多的语言交际问题。
广州中考英语口语考试评分标准参考
A:朗读题(5分)
5分
能连贯地朗读,语调、节奏和语音基本正确,朗读充满情感。
4分
朗读能连贯,语调、节奏和语音有个别错误。
英语口语比赛评分标准
英语口语比赛评分标准1. 流利程度(Fluency):30分- 流利程度主要评估句子连贯性、语速和表达流畅度。
- 高分:句子流畅,语速适中,没有明显的停顿或拖沓。
- 低分:句子断断续续,语速过快或过慢,经常停顿或犹豫。
2. 发音准确度(Pronunciation):25分- 发音准确度主要评估发音的清晰程度和标准性。
- 高分:发音准确,清晰度高,能正确发出英语中的音标和音节。
- 低分:发音模糊,存在明显的发音错误或难以听清的音标和音节。
3. 词汇和语法(Vocabulary and Grammar):25分- 词汇和语法主要评估候选人词汇量和语法运用的准确性。
- 高分:词汇丰富,语法正确,能准确使用各种句型和语言结构。
- 低分:词汇匮乏,语法错误频繁,句子结构混乱或不完整。
4. 逻辑和连贯性(Logic and Coherence):15分- 逻辑和连贯性主要评估候选人表达思路的清晰度和条理性。
- 高分:思路清晰,表达连贯,能够组织有条理的句子和段落。
- 低分:思路混乱,表达不连贯,句子和段落组织缺乏逻辑和条理性。
5. 表达能力和内容(Expression and Content):5分- 表达能力和内容主要评估候选人对主题和话题的理解和表达能力。
- 高分:能准确表达主题内容,言之有物,观点清晰明确。
- 低分:对主题内容理解不够透彻,表达不准确或缺乏内容。
6. 姿势和语言技巧(Posture and Language Skills):分- 评估候选人的姿势、肢体语言和非语言技巧。
- 高分:自然、自信,使用适当的肢体语言和非语言技巧。
- 低分:姿势僵硬或过于随意,缺乏适当的肢体语言和非语言技巧。
注意:以上是基本的评分标准,根据比赛的具体要求和场合,还可以进行适当调整和补充。
2020ket口语评分标准
2020ket口语评分标准
2020年KET口语考试评分标准如下:
评分标准一:发音和语音准确性(25%)
- 发音清晰,语音准确,能够正确发出单词和句子的音节
和语调。
- 能够正确使用英语语音规则,如重读音节、连读等。
- 能够正确发音并区分常见的英语语音和音标。
评分标准二:词汇和语法准确性(25%)
- 使用正确的词汇和语法结构,能够表达基本的意思。
- 使用多样化的词汇和语法结构,避免重复和简单的句式。
- 能够正确使用一些常见的短语和习惯用语。
评分标准三:语言运用和流利度(25%)
- 能够流利地表达自己的观点和意见,不出现明显的停顿
和犹豫。
- 能够使用一些连接词和过渡词,使语言更加连贯和流畅。
- 能够使用一些口语化的表达方式,如俚语、口语习惯用
语等。
评分标准四:交际能力和语篇连贯(25%)
- 能够与考官进行简单的对话,回答问题并提出问题。
- 能够理解并回应考官的问题,不出现明显的理解困难。
- 能够使用适当的语言和策略,与考官进行有效的交流。
每个评分标准按照25%的权重进行评分,总分为100分。
根
据得分可以划分为以下等级:
- 90-100分:优秀- 75-89分:良好- 60-74分:中等- 0-59分:不及格。
英语四六级口语考试的评分标准
【导语】很多同学认为英语四六级考试过程中⼝语是最难的⼀项,其实只要平时多练习,积累⼀些相关的英语⼝语知识,考试拿⾼分也不是不可能。
以下是整理的英语四六级⼝语考试的评分标准,欢迎阅读!1.英语四六级⼝语考试的评分标准 ⼀、评分标准 CET-SET主考在评分时使⽤以下标准: a.准确性指考⽣的语⾳、语调以及所使⽤的语法和词汇的准确程度 b.语⾔范围指考⽣使⽤的词汇和语法结构的复杂程度和范围 c.话语的长短指考⽣对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少 d.连贯性指考⽣有能⼒进⾏较长时间的、语⾔连贯的发⾔ e.灵活性指考⽣应付不同情景和话题的能⼒ f.适切性指考⽣根据不同场合选⽤适当确切的语⾔的能⼒ ⼆、语⾔功能 CET-SET考试要求考⽣参与不同形式的⼝头交际,其语⾔能⼒将根据其在考试中的表现予以测量。
考⽣需要掌握的语⾔功能和意念在《⼤学英语教学⼤纲》中已明确列出。
2.英语四六级⼝语考试做题技巧 1、考试前抓关键词、连词、成句 2、运⽤序数词 ⼝语考试就像写作⼀样,需要逻辑清晰,条理清楚,运⽤序数词可以让你的叙述听上去有条理、有逻辑。
所以在⼝语考试时像写作那样多使⽤⼀些表⽰递进关系的词语为佳。
3、互动 在四六级⼝语考试中,除了考⽣与模拟考官之间的问答外,还有⼀个环节就是考⽣与搭档之间的互动。
这就有点像BEC ⼝语考试了。
你会有⼀个搭档,与你共同完成这个题,考官不仅仅以你个⼈的表现来评判,更加看重你与搭档之间的互动合作,所以,在这种情况,你与搭档的互动⼀定要热烈,让考官听出你是在运⽤⾃⼰的⼝语储备答题⽽不是在照本宣科的背模版。
4、积累地道英语⼝语表达 其实所有的⼝语考试都是万变不离其宗,多⽤⼀些地道的英语⼝语表达。
平时的时候就要注意多积累⼀些地道⼝语表达。
3.英语四六级⼝语考试注意事项 ⼀、⼝语正式开始之前有五分钟调试设备的时间,在这五分钟内,抓紧时间试⾳检查你的⽿机是否有问题,如果有问题,抓紧向⽼师报告更换。
CET4英语口语评分标准中英版及等级描述
-能够自然、积极地参与讨论
-语言的使用总体上能与语境、功能和目的相适应
4
-语法和词汇有一些错误,但未严重影响交际
-表达过程中词汇较丰富.
-发音尚可
-能进行较连贯的发言,但多数发言较简短
-组织思想和搜寻词语时频繁出现停顿,有时会影响交际
-能够较积极地参与讨论,但有时内容不切题或未能与小组成员直接交流
-语言的使用基本上能与语境、功能和目的相适应
-Use of language basically appropriate to context, function and intention
3
-The use of grammatical/lexical items may be incorrect and sometimes impede communication.
-Less active participation in the discussion, and occasional inability to adapt to new topics or changes of direction.
雅思口语评分标准对照表
雅思口语评分标准对照表雅思口语分为四个部分,分别是口语考试的三个部分:Part 1: Introduction and Interview,Part 2: Individual Long Turn,Part 3: Two-Way Discussion,以及Part 4:Individual Long Turn的信息提供。
每个部分都有不同的评分标准。
从0到9分中的每个分数范围对应于不同的能力水平,最高分为9分,最低为0分。
下面是对于每个得分范围的具体描述:9分:流利自然的英语,仅有轻微的非母语使用痕迹。
有高度的词汇和语法控制力,使用多种句型。
语言流畅,并使用恰当的修辞手法、连贯性和衔接。
表达清晰,思路连贯,能恰如其分地回答问题。
8分:基本无错误,只有非常轻微的非母语使用痕迹。
有广泛的词汇和语法控制力,尤其是在复杂句型和连接词的使用上。
语言流畅,可以有效地使用修辞手法和连贯性。
能准确回答问题,并能够展开和发展话题。
7分:偶尔出现非母语使用痕迹,但不影响理解。
能够使用较广泛的词汇和语法控制力,尽管可能有一些错误。
语言流畅,有时会通过修辞手法和连贯性来组织和发展话题。
可以回答问题,并且在讨论中能够表达出一定的观点或观点。
6分:一些非母语语法错误,但不影响理解。
词汇和语法控制力有限,只使用简单的句型。
语言流畅度较低,可能有些断断续续,但能够回答问题,并适当发展一些话题。
5分:多个非母语语法错误,会对理解产生一定的困难。
词汇和语法控制力非常有限,只使用简单的句型。
语言不够流畅,表述不够主动,只是简单回答问题,缺乏探讨和发展话题的能力。
4分:大量的非母语语法错误,导致理解困难。
词汇和语法控制力非常有限,句子结构简单且基本相同。
表达非常困难,只能简单回答问题,没有发展话题的能力。
3分:严重的非母语语法错误,几乎无法理解。
词汇和语法控制力非常有限,几乎只使用基本句型。
表达非常困难,只是简单回答问题,没有能力展开话题。
(完整版)英语口语测试评分标准
英语口语测试评分标准Evaluati on Stan dards of Oral Exam in ati on满分为100分,测试依据发音、准确性、流利程度以及交流能力四个部分判定3个等级。
分数分别为15-25分、8-14分、1-7分。
The full mark is 100 poi nts which is judged accord ing to the exam in ees ' pronun ciati on, accuracy, flue ncy and com muni catio n capability in his\her talk. The final result is divided into three degrees with 15-25, 8-14, and 1-7 poi nts as its marks.具体标准如下:The detailed sta ndards are as followi ng:1 •发音(包括声音大小、重音、语调、语气)Pronun ciati on , in cludi ng the exam in ees ' volume, strong acce nt, ton e mnxodun 15-25分:尽管有些读音错误,并且有受母语影响的迹象,但比较容易听懂且抑扬顿挫较流畅。
It is easy to be understood with appropriate tone and pause as well as speak fluently, although some words are give n wrong pronun ciati on and stron gly affected by mother ton gue.8-14分:由于发音受母语影响,使某些词不易听懂,有一些读音错误,受母语影响严重。
Some words can not be understood as the wrong pronunciation which is affected by the mother ton gue obviously.1-7分:考生的发音很难听懂。
幼儿园英语口语比赛评分标准
幼儿园英语口语比赛评分标准幼儿园英语口语比赛评分标准在幼儿园的英语口语比赛中,评分标准是确保公正、客观和全面评估孩子们口语表达能力的重要依据。
以下是一份全面详细的幼儿园英语口语比赛评分标准,用于评估孩子们的语音、发音、词汇、语法、流利度和表达能力等方面。
一、发音和语音 (20分)1. 清晰度和准确性:评估孩子的发音是否清晰和准确,能否准确地发出各个音节和音素。
2. 语调和语速:评估孩子们是否能正确运用适当的语调和语速进行口语表达,能否让听众明确地听到他们的表达意思。
二、词汇和语法 (20分)1. 词汇量:评估孩子们是否能运用自己掌握的词汇来进行口语表达,能否用适当的词汇来描述事物和表达自己的想法。
2. 语法准确性:评估孩子们是否能正确运用所学的基本语法规则,句型结构和时态,以及其他语法要点,能否构建正确的句子和表达意思。
三、流利度 (20分)1. 语言连贯性:评估孩子们的口语表达是否流畅连贯,能否自如地组织语言和思维,并能清楚地表达自己的观点和想法。
2. 自然度:评估孩子们的口语表达是否自然流畅,是否能以自己的方式进行表达,不过于生硬或矫揉造作。
四、表达能力 (20分)1. 内容完整性:评估孩子们的表达是否完整,能否清楚地表达自己的观点,以及用适当的例子或细节对其进行支持。
2. 创造性和多样性:评估孩子们是否能在口语表达中展现出一定的创造性和多样性,能否使用不同的表达方式和句型,让他们的表达更有趣和吸引力。
五、表达方式 (20分)1. 手势和面部表情:评估孩子们是否能有效地运用手势和面部表情来辅助口语表达,并且能否让听众更好地理解他们的意思。
2. 声音语调:评估孩子们的声音语调是否富有感染力,能否通过声音的变化和语调的运用来表达不同的情感和意义。
总结:通过以上详细的幼儿园英语口语比赛评分标准,我们可以对孩子们的口语表达能力进行全面评估。
这些标准涵盖了发音和语音、词汇和语法、流利度、表达能力以及表达方式等多个方面。
高考口语考试评分标准
高考口语考试评分标准一、高考英语口语评分标准英语英语口语成绩分为以下几个等级评分标准:优+(135);优(130);优-(125);良+(115);良(110);良-(105);及格+(95);及格(90);不及格(80)。
一般会给一篇文章,阅读十分钟之后朗读出来,再问几个简单的问题就搞定了,口试成绩应该不会告诉本人。
口语考试非常简单,很少有不过的。
考试之前做些简单的会话练习,练习下发音和语速,在考场上要表现的自信、得体、有礼貌。
二、高考英语口试注意事项怎么能把英语口语学好?学好了之后考试的时候还要注意一些注意事项,比如:1、考生进入考场后,必须在指定的电脑上参加考试,并认真阅读屏幕上的“考生须知”。
阅读"考生须知”后,移动鼠标,点击“确定"按钮,进入考试界面。
2、进入考试界面后,考生在文本框中输入准考证号,勾选后点击“进入考试系统”按钮。
3、考生进入考试系统,确认准考证号无误后,即可拿起电脑桌上的耳机戴在头上,开始调整设备。
4、首先确定麦克风的方向:麦克风必须面向自己的嘴;确定麦克风和嘴之间的距离:应该在2厘米到5厘米之间。
近,可输入呼吸音,影响测试质量,远,则会影响录音效果。
5、调整好设备后,开始测试设备,注意速度和音量适中。
可以控制说话的速度。
音量可以调节。
设备测试正常后,可以下载试卷开始考试。
三、高考英语口语考试模式高考英语口语考试有两种模式,即“人人对话”模式和“人机对话”模式。
“人人对话”模式是一种传统考试模式,考官以面对面的形式与考生进行沟通,以判定考生英语口语表达能力。
考官根据考生的语音语调、理解能力、表达能力、反应速度四个方面对考生成绩进行考核。
考官最后将这四项分数合计为总分。
北京、安徽、河北、山东、辽宁等全国大部分地区的高考英语口语考试采取了“人人对话”模式考试。
“人机对话”模式,是指由电脑代替英语教师扮演考官的角色,所有考题和指令均由电脑发出,考生根据从耳机中听到的或在电脑屏幕上看到的指令和要求回答问题。
四级评分标准表每题的分数
四级评分标准表每题的分数一、听力部分(共248.5分)1. 短篇新闻(7%,每题1分左右)- 通常有7道题,这部分就像是听一些简短的新闻报道,每答对一题就像捡到1个小金币,大概能得1分。
总共这7个小金币加起来占听力总分的7%,也就是大约17分。
2. 长对话(8%,每题1分左右)- 有8道题,就像听两个人在那唠嗑,然后你要从他们的唠嗑里找到答案。
每题也是大概1分,8道题占听力总分的8%,差不多20分。
3. 听力篇章(20%,每题2分左右)- 一共10道题。
这部分的题目就像是在听故事或者小讲座,题目相对难一点,所以每题价值像2个小金币,也就是2分。
这10个每题2分的题目加起来占听力总分的20%,大概49分。
二、阅读部分(共248.5分)1. 词汇理解(选词填空5%,每题0.5分左右)- 这部分是10个空让你选词填空。
每个空就像小牙缝里的肉渣,价值比较小,大概0.5分一个。
10个空总共占阅读总分的5%,也就是12.5分左右。
2. 长篇阅读(匹配题10%,每题1分左右)- 有10道题。
这就像是给一群乱哄哄的东西配对,找到正确的一对就像抓住一只小蚂蚱,得1分。
这10只小蚂蚱加起来占阅读总分的10%,大概25分。
3. 仔细阅读(多项选择20%,每题2分左右)- 10道题,这部分的题目就像大骨头,每题价值比较高,大概2分。
这10个每题2分的题目占阅读总分的20%,大约50分。
三、写作和翻译部分(共213分)1. 写作(15%,大概106.5分)- 就一篇作文,没有具体每题的概念啦。
这篇作文就像你要精心打造的一个小城堡,占总分值的15%,大概能得到106.5分。
不过这可不是说你写几个字就能拿到的,得写得有条理、语法正确、用词恰当才行。
2. 翻译(15%,大概106.5分)- 也是没有每题的情况,就是把一段中文翻译成英语。
这就像你当一个小翻译官,把中文的意思准确地用英语表达出来。
这部分占总分值的15%,大概106.5分。
英语口语口语考试评分标准
英语口语考试评分标准Part One: Reading Alound (5 points)
5分发音好,朗读十分流利
4分发音较好,朗读流利
3分发音尚可,朗读时偶尔出现停顿
2分发音较差,朗读时经常出现停顿
1分发音差,朗读时频繁出现停顿,无法完成朗读任务
1.口试考试形式:考官按照学号顺序测试考生,每位考生考试时间共三分钟。
先由考生抽签(抽签条由监考老师自己准备),朗读段落和话题均为6个,抽到哪个题号就考相应的朗读和话题。
2.口试步骤:Step 1:朗读段落(见试题1)。
Step2:考官根据话题提问1个材料中的问题(Topics见试题2)。
Step 3:考官根据考生的回答情况再即兴提问1个与本话题相关的问题。
3.口语考试总分15分,Reading Aloud分值5分,Answering questions分值为10分。
口试时请分开打分,口试表格中,试题1为朗读成绩,试题2为回答问题成绩,最后再把两小项的得分相加,得出总分。
请各位老师参照上面表格里的评分标准,尽量做到客观公正。
英语口语竞赛评分标准
流利程度
朗读表情
即兴演讲
100分
内容
80—100分:内容完整充实,能很好地就主题发挥;逻辑性强,条理清晰,表达流畅;语言丰富,使用语言准确。
60—79分:内容完整充实,能就主题有一定的发挥;逻辑性较强、条理清晰,表达尚流畅;语言较丰富、使用语言正确。
附件1:
英语口语竞赛评分标准
竞赛内容
分值
考察
内容
评分标准
短文朗读
100分
语音语调
85--100分:发音准确(英式或美式不计),语调准确流畅,节奏感强,正确掌握意群和句子的停顿。表情丰富、恰当。
70—84分:发音准确(英式或美式不计),语调准确、基本流畅,有节奏感,正确掌握意群和句子的停顿。有表情基本恰当。
60—69分:发音准确(英式或美式不计),语调基本准确、尚流利,有节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。有一定的表情、基本恰当。
50—59分:发音基本正确(英式或美式不计),语调基本正确、个别地方不够流利,有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。尚有表情、基本恰当。
30—49分:发音基本正确(英式或美式不计),语调尚正确、有一定的节奏感,基本掌握意群和句子的停顿。尚有表情、基本恰当。
语言
60—79分 :内容比较充实、能就主题有一定的发挥; 应答比较敏捷,答案明确;语言较丰富,用语较准确。
40—59分 :内容完整;应答尚流利,答案比较明确;用语基本正确。
20—39分 :内容基本完整;能进行应答,答案比较明确;用语尚正确。
20分以下:达不到20分者,参照以上标准所涉及的方面酌情给分
应答
40—59分:内容完整;逻辑性较强;表达基本流畅;使用语言基本正确。
英语口语测试评分标准
英语口语测试评分标准Evaluation Standards of Oral Examination满分为100分,测试依据发音、准确性、流利程度以及交流能力四个部分判定3个等级。
分数分别为15-25分、8—14分、1—7分。
The full mark is 100 points which is judged according to the examinees’pronunciation,accuracy, fluency and communication capability in his\her talk. The final result is divided into three degrees with 15—25, 8-14, and 1—7 points as its marks。
具体标准如下:The detailed standards are as following:1.发音(包括声音大小、重音、语调、语气)Pronunciation, including the examinees’ volume, strong accent, tone and tune mood。
15-25分:尽管有些读音错误,并且有受母语影响的迹象,但比较容易听懂且抑扬顿挫较流畅。
It is easy to be understood with appropriate tone and pause as well as speak fluently, although some words are given wrong pronunciation and strongly affected by mother tongue。
8-14分:由于发音受母语影响,使某些词不易听懂,有一些读音错误,受母语影响严重.Some words can not be understood as the wrong pronunciation which is affected by the mother tongue obviously。
英语口语比赛打分标准
英语口语比赛打分标准
一、朗读(5分)
原则:评分时先根据下表中各档次的评分标准确定考生答案所属档次,然后按该档次的要求做调整,最后给出得分。
注意:短文只允许考生朗读一次,但个别句子读错的,可以重复一次。
二、情景反应(5分,每小题1分)
原则:评分时应从语言的内容(所给的情景)、语言的正确性和得体性三个方面确定考生答案所属档次。
注意:允许考生重新修改一次自己的答案,但不能多次重复
三、简短说话(5分)
原则:本题评分采用整体评分法与要素评分法相结合。
评分时从内容(要点)、语言准确性和语言流畅性三个方面确定考生答案所属档次。
1、内容上:保证所谈的内容覆盖了提示的全部要点(一定要包括个人评价)。
2、准确性:从语音、词汇和语法等方面整体考虑、综合扣分。
3、流畅性:从词汇是否丰富、句子是否通顺、上下文意思是否连贯、表达是否清楚、是否符合逻辑等方面整体考虑,综合扣分。
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XXXX 学院期末课程口试面试考试记录表
(2014 —— 2015 学年度第二学期)
命题教师:XX
命题教师所在系:XX 学院
姓名
学生学号
课程名称
英语口语
课程序号
学院
XXX 学院
年级
专业 考试方式 □考试
√考查
考试日期 √面试 √口试
□操作
20 级 20 年 月 日
Standard of Evaluation
Grading
Good (16’-20’)
1. Outline (20)
Fair (11’-15’)
(discourse management)
Limited (6’-10’)
学
Oral-presentation
生
100%
2. Language (40)
Weak (1’-5’) Good (26’-30’) Fair (21’-25’)
Limited (1’-20’)
况
Weak (1’-10’)
记
Topic:
录 Comments:
Score
考核成绩 评为
分
教师签名:
20 年 月 日
说明:此记录表每个学生一份,交教师所在系、部(院)作为试卷存档。 感谢您的支持与配合,我们会努力把内容做得更好!
可编辑 doc
. 可编辑 doc
考
(pronunciation & intonation, accuracy) Limited (1’-20’)
Weak (1’-10’)
试
Good (26’-30’)
情
3. Performance (40)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
Fair (21’-25’)
(fluency, confidence, eyes contact)