老年大学计算机中、高级班教学计划

楚雄州老年大学《计算机运用》中级班

教学提纲

一、教学目的

结合老年人的特点和实际需求，在原初级班教学内容的基础上进一步加大讲授的深度和广度，增加学员实践操作训练，力争使学员通过一年的学习后，能够独立地进行计算机的日常操作维护，以及常用软件的熟练使用。重在提高学员对计算机的实际操作和运用能力。

二、内容及进度安排

本学期按20周80课时安排教学内容，具体如下：

第一周计算机硬件部分详解；各个零部件（如：主板、CPU、内存、显卡、硬盘等）参数性能指标的认识和使用。

第二周继续了解熟悉计算机各个零部件，并进行计算机内部结构的拆解和组装。

第三周计算机操作系统的维护。

第四周计算机操作系统的备份，Ghost镜像恢复工具的使用。

第五至六周计算机外围设备，如：打印机、扫描仪、移动硬盘、数码相机、DV机等的连接和使用。

第七周初步认识QQ的安装及使用。

第八周QQ高级应用，QQ空间的运用以及日志、微

博、语音和视频聊天。

第九至十周网上论坛的注册，如何发贴及如何回贴。

第十一至十二周网上博客的应用。

第十三至十四周数码图片、艺术字的设计和优化效果处理，主要熟悉Acdsee以及其它常用图片处理软件的运用。

第十五周流行网络通信工具，比如：腾讯QQ、新浪UC、Email的深化运用。

第十六至十七周常用网络资源的搜索、下载和使用。

第十八至十九周计算机病毒、木马、恶意软件的防范及清理。

第二十周总复习，进行本学期疑难问题解答。

三、教学措施

本期主要采取课堂教师授课、学生现场操作和教师个别辅导三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价。其中以学员自学和动手练习为主。

四、考核及效果评价

考核拟采取实际操作为主，理论表述为辅的方式进行。效果评价拟邀请有关领导及专家观看学员现场操作演示，并展示自己的部分作品，同时，对成绩突出的学员作品通过相关网站进行宣传推广。

授课时间：每周四下午2：30——5：30

楚雄州老年大学《计算机运用》高级班

教学提纲

一、教学目的

1、了解信息技术的应用环境和硬件的基本组成,学会安装和卸载软件。培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

2、初步学会使用计算机网络获取和处理文字、图象、声音、视频的技能。能熟练掌握其中的一些主要功能。

3、了解目前最为流行的FLASH动画的制作原理及方法，学习计算机网络的初步运用。

4、重点学习Photoshop的使用。

5、网络空间的申请及作品发布。

6、通过学习,使学生养成良好的计算机使用习惯。了解并掌握一些学习方法和技巧,培养学生的学习积极性和主动性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

二、内容及进度安排

本学期按20周80课时安排教学内容，具体如下：

第一周讲解学好信息技术的方法、本学期课程计划

第二周查看计算机的硬件配置,掌握新硬件安装

第三周了解计算机操作系统,管理计算机的系统资源

第四周了解操作系统的维护,学习软件的安装和卸载

第五周了解计算机病毒、木马、恶意代码等的防范

第六周初步掌握ACDSee中文版的安装，熟悉ACDSee的使用环境及技巧。

第七周进一步深化学习ACDSee处理加工图像的常用方法，熟悉其中的功能运用。

第八周学习《光影魔术手》等常用图片处理软件的运用。第九周初步认识Photoshop软件及使用环境。

第九周认识Photoshop的各个功能模块及效果。

第十周初步学习使用Photoshop进行图片的加工处理。第十一周学习使用Photoshop进行图片常用效果的处理。第十二周继续深入学习Photoshop的各项功能。

第十三周掌握图片处理滤镜的安装和使用。

第十四周尝试制作自己的个性化PS作品。

第十五周初步认识FLASH动画原理。

第十六周学做简单的FLASH动画。

第十七周了解熟悉FLASH动画常见效果的实现方法。

第十八周尝试有应用价值的FLASH动画产品制作。

第十九周学习申请个人网络空间，并发布自己的作品

第二十周进行总复习，并对本学期的疑难问题进行解答。

三、教学措施

本期主要采取课堂教师授课、学生现场操作和教室个别

辅导三种方式进行学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价。其中以学员自学和动手练习为主。

四、考核及效果评价

考核拟采取实际操作为主，理论表述为辅的方式进行。效果评价拟邀请有关领导及专家观看学员现场操作演示，并展示自己的部分作品，同时，对成绩突出的学员作品通过相关网站进行宣传推广。

授课时间：每周四上午8：30——11：30