政治学与行政学专业教学计划

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政治教学计划

政治教学计划政治学科作为培养学生正确世界观、人生观和价值观的重要学科，对于学生的综合素质提升具有重要意义。

为了更好地开展政治教学工作，提高教学质量，培养学生的政治素养和综合能力，特制定本教学计划。

一、学情分析本学期我所任教的班级为具体班级，通过对学生的初步了解和前期教学的观察，发现学生在政治学习方面存在以下特点：1、基础知识掌握程度参差不齐。

部分学生对政治学科的基本概念、原理有一定的了解，但仍有部分学生基础较为薄弱，需要加强基础知识的巩固和强化。

2、学习兴趣和积极性存在差异。

一些学生对政治学科表现出较高的兴趣，能够积极参与课堂讨论和学习活动；而另一些学生则对政治学科缺乏热情，需要采取多样化的教学方法激发其学习兴趣。

3、思维能力和分析问题的能力有待提高。

在面对复杂的政治问题和材料分析时，学生的思维不够开阔，分析问题的角度不够全面，需要加强思维训练和方法指导。

二、教学目标1、知识目标帮助学生掌握政治学科的基本概念、原理和重要知识点，构建完整的知识体系。

使学生了解国内外政治形势、政治制度和政治现象，拓宽政治视野。

2、能力目标培养学生运用政治知识分析和解决实际问题的能力，提高学生的思维能力和创新能力。

提升学生的自主学习能力和合作学习能力，使学生能够独立思考和合作探究。

3、情感态度价值观目标激发学生对政治学科的兴趣，培养学生的政治认同感和社会责任感。

引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强学生的法制观念和公民意识。

三、教学内容本学期的教学内容主要包括以下几个方面：1、经济生活介绍货币、价格、消费、生产与经济制度、企业与劳动者、投资理财等方面的知识，让学生了解经济运行的基本规律和我国的经济制度。

2、政治生活讲述公民的政治权利和义务、我国的政府、我国的政党制度、民族区域自治制度和宗教政策等内容，使学生明确公民在政治生活中的地位和作用，了解我国的政治体制。

3、文化生活探讨文化的含义、文化的传承与创新、中华文化与民族精神、文化建设等方面的知识，培养学生的文化素养和文化自信。

政行专业培养方案修正版

华南师范大学政治与行政学院政治学与行政学专业培养方案Training Plan for Politics and Science of Administration Major of the School ofPolitics and Administration，SCNU一、培养目标（Training Objectives）总体目标：本专业培养具备马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，具有一定政治学研究能力和行政管理能力，能胜任在党政机关、新闻出版机构、企事业单位和社会团体的教学、科研、行政管理等方面工作的复合型人才。

目标1：培养具有扎实的专业理论知识，能胜任各级各类党政机关、社会团体与企事业单位行政管理工作的高素质专业人才；目标2：培养具有探索精神，且学术素养深厚，能从事政治学、行政学或社会学研究的专业人才，同时为研究生教育培养创新型人才资源；目标3：培养具有较高的政治敏锐力，以及有深度的政治学与行政学分析能力，能胜任新闻媒体时政评论的专业人才。

Overall Objective：The major aims at cultivating inter-disciplinary talents armed with Marxism theory, basic theory of politics and science of administration, administrative capability and academic ability to conduct research in politics. These students will be qualified to work as teachers, researchers and administrators in state administrative departments, news and publication institutions, and public institutions.Objective1:Objective 2:Objective 3:注：将上述三个目标的内容译成英文。

政治学与行政学专业本科培养计划

政治学与行政学专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in Political Science andPublic Administration一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives本专业培养具有政治学、公共管理学方面的基本理论和专门知识，掌握电子政务的相关理论和技术，了解现代经济学和管理学的基本原理与方法，具备熟练的英语听说读写能力，能够在党政机关、涉外机构、企事业单位和社会团体等部门从事管理等方面工作的高级专门人才。

This program intends to cultivate students with basic theories and expertise in political science, and public administration, as well as relevant theories and techniques in electronic government,fundamentals and methods in modern economics and management. And abilities in English speaking、listening、writing and reading to take a job in Party and government organizations, organizations involving foreign countries or nationals business and facilities, and social organizations.二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile本专业学生主要学习政治学、公共管理学和经济学等方面的基础理论与基本知识，接受行政管理、公共政策分析、电子政务、社会调查和统计等方面的基本训练，培养调查研究、分析判断以及组织协调等方面的基本能力。

宁波大学政治学与行政学专业培养方案及教学计划

宁波大学政治学与行政学专业培养方案及教学计划一、培养目标本专业培养具有扎实的马克思主义理论基础和政治学、行政学方面的基本知识和专门知识，能在党政机关、社会团体、企事业单位、社区等从事党务、政务、公务以及教学科研工作的专门人才。

二、培养基本规格要求本专业学生应当掌握政治学、行政学、法学等方面的基础理论和基本知识；熟悉党和国家的方针、政策、法律和法规；受到辩证唯物主义和历史唯物主义分析方法、一般管理方法、调查分析等方面的基本素质和基本能力的培养和训练，具有规划、协调和决策等的基本能力；具有较好的文字和口头表达能力；比较熟练地掌握一门外国语言和计算机操作技能。

三、核心课程1.学位课程：本专业的学位课程为行政学原理、当代中国政治制度、行政法与行政诉讼法。

所有学位课程达到75分是获取学士学位的必备条件之一。

2.主要课程:政治学与宪法学、行政学原理、中国政治制度史、当代中国政治制度、比较政治制度、中国政治思想史、当代西方政治思潮、中国社会政治分析、比较政党制度、市政学、公共政策、行政法与行政诉讼法、人力资源开发与管理、社会调查与统计等。

四、学制与毕业要求1.学制学制4年，最长学习年限为6年。

2.毕业最低学分： 164学分。

五、授予学位及要求符合宁波大学普通本科学士学位授予有关规定者，授予法学学士学位。

六、各类课程设置及学分分配要求1.各类课程结构的设置说明本专业课程由通识教育课程、学科大类教育平台、专业教育平台、专业方向模块和创新创业训练项目等构成。

本专业设政治学、行政学等2个专业方向模块。

任意选修课程（8学分）指除必修课以外的任何课程。

创新创业学分（4学分）以相应的创新创业训练项目衡量，相关学分计算依照《宁波大学大学生创新创业训练计划实施方案》。

2.学分分配汇总表3.实践性教学学分分配一览七、政治学与行政学专业课程设置总表注：1.带“★”号课程为学位课程，共3门。

2.带“◆”号课程为双语教学课程，共2门。

政治学与行政学专业培养方案

政治学与行政学专业培养方案专业代码：030201专业名称：政治学与行政学 Politics and Public Administration 정치학과행정학一、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美全面发展，具有一定的马克思主义理论素养，系统掌握政治学、行政学的基本理论和专门知识，具有较强的政治思维能力、行政管理能力及组织协调能力，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的高素质应用型专门人才。

二、培养要求1．掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，遵守宪法和国家的其他法律，具有良好的道德品格和人文素质。

2．熟悉党和国家的有关方针、政策和法规。

3．具有良好的心理素质和健康的体魄。

4．掌握政治学与现代行政管理基本理论、专业知识和专业技能；具有较强的政治学、行政管理理论研究能力和语言文字表达能力。

5．具备政治思维能力、行政管理能力及组织协调能力，特别是各类行政机关实务的管理能力、策划能力和开拓能力。

6．了解政治学、行政学、法学及管理学等相关学科的理论前沿和发展动态。

7．具有一定的方法论基础知识，掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段。

8．掌握公文写作、现代化办公、计算机应用等方面的基本知识和一定的外语知识，达到国家公职人员的基本条件。

三、主干学科：政治学四、核心课程、主要实践性教学环节核心课程：政治学原理、行政学概论、中国政府与政治、比较政治制度、中国政治思想史、西方政治思想史、公共政策概论、行政法、社会调查与统计主要实践性教学环节：专业综合见习、毕业实习、毕业论文等五、修业年限：基本学制四年六、授予学位：法学学士七、毕业条件1．具有良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准。

2．通过培养方案规定的全部教学和实践环节，总学分达到151学分，其中通识教育必修课26学分、通识教育选修课12学分；专业必修课67学分、专业选修课36学分；实践教学环节10学分。

政治学科教学计划模板5篇

政治学科教学计划模板5篇政治学科教学计划模板5篇工作计划本身又是对工作进度和质量的考核标准，对教师有较强的约束和督促作用。

下面是小编为你准备的政治学科教学计划模板，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！政治学科教学计划模板精选篇1一、指导思想：认真贯彻党的教育方针，在学校教务处的领导下，严格执行学校的各项教育、教学制度和要求，以学校工作计划为指导，课程改革为中心，提高质量为主线，切实转变教学方式和学习方式，努力提高课堂教学实效，促进本组成员的专业化成长，提高教师的教科研能力、理论水平，从而提高教育教学质量。

二、工作目标要点及具体措施:一、加强学习，更新观念。

教育目标是培养人才、塑造人才，因此，教育必须以人为中心，一切以学生的终身发展为中心。

这其中，教师的教学方法要转变，角色要变换，教育行为也要进一步改善，而核心是教师教学观念的更新。

为此，教师必须清醒认识，加强学习，树立新型的、符合时代需要的教育观念。

1、强校本教研，组织全组教师认真学习课程改革理论，学习有关课程改革的实践经验，认真学习有效教学策略和教学评价的理论和经验总结，充分发挥政治学科的多元功能。

2、学习新的课程标准，深化课程改革。

组织教师认真学习、研究《新课程标准》，特别是对新编教材的增减部分，更要深入研究，明确增减的意义，把握新教材的特点，搞好政治课教学。

3、促进教师个人特别是青年教师更新观念，树立新型的人才观、教育观、质量观和协作观。

二、落实常规，优化课堂，提高效益。

1.组织学习有关教学改革的经验，不断探讨成功教育的经验和做法，鼓励教师不断深化教育教学改革，用新的理念、新的方法实施教学，合理组织教学活动，使教学过程既科学严谨，又充满活力。

2.加强集体备课，发挥群体优势。

各备课组要切实落实好集体备课工作，明确集体备课时间，确立中心发言人，重点讨论教学目标、学习目标、重点难点的处理方法和教学活动的设计。

3.及时反馈有关信息。

按照学校要求，规范教师听课行为，做到定时、定人、定内容、定反馈，推动教师更新教学观念，并转化为教学行为，整体提高学校学科教学水平。

政治学与行政学专业培养方案(本科)

76
542
16
324
96
1080
160
188 2106
课外学时 350
350
附表 2
实践教学安排表
实践环节编码实践环节名称学期周数学分
内容
场所
备注
19010001 军事技能训练
2
3
3
校内
20010001 公益劳动
3
1
1
校内分散安排
17070001 创新创业训练
3
2
2
完成创新创业、挑战杯项目、互联网+项目的介绍及模拟训练
24 4*x12
24
4*x12
24
4*x12
24
4*x12
大学计算机基础
必
大学计算机基础实验
04031400 1.5 28 28 04031401 1 28
2*x14
28
2x14
军事理论教育
19010002 1 32 32
32*△
大学体育
14010011 4 144 72
72 2*x9 2*x9 2*x9 2*x9
思想道德修养与法律基础 17041401 3 48 30
18 3x10
马克思主义基本原理概论 17011401 3 48 30
18
3x10
中国近现代史纲要
17060001 2
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
17031401
6
32 30 96 56
形势与政策
17051401 2 128 24
1
2
3
4
5
6
7
8
9

中国政法大学政治学与行政学专业本科培养方案

政治学与行政学专业本科培养方案一、培养目标本专业培养具有厚基础、宽口径、高素质、强能力的政治学与行政学专门人才。

培养学生良好的现代政治思维素质，了解国家基本政治制度和政府的运作过程、治理方式。

本专业毕业的学生具有比较广泛的社会适应性，主要培养党政机关、社会公共管理机构等方面的管理、服务人才。

二、培养要求本专业培养的学生应具备以下几个方面的基本能力和素质：系统掌握政治学与行政学的理论基础知识，尤其是中外政治思想与文化的核心知识，具备良好的现代政治思想素质；了解中外政治制度及当代中国政府的运作过程及其治理方式，熟悉党和国家的路线、方针、政策和公共管理方面的法律，能用一门外语阅读专业书刊；具有较高的政治理论素质、较强的理论分析能力和组织管理能力；具备熟练应用现代政治科学与行政学有关理论与方法进行调查研究、政策分析、设计解决问题方案的基本能力，并具有良好的从事政治学与行政学教育和研究工作的能力和素质。

三、学制、修业年限及学位授予学制4年。

修业年限3-6年。

完成本培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业并授予法学学士学位。

四、总学分额定总学分为155。

具体分配如下：（一）课堂教学学分：140学分，2892课时每个标准学期为20周，其中课堂教学18周，考试2周。

（二）实践教学学分：15学分1.军训第一学期2周 1学分2.公益劳动和志愿服务第三学期2周 1学分3.社会实践第五学期4周 2学分4.学年论文第五学期1学分5.专业实习第七学期10周 4学分6.毕业论文第七-八学期16周 6学分五、课程设置根据政治学与行政学专业培养目标的要求，结合社会需要，本专业课堂教学课程体系由通识课和专业课构成，通识课和专业课均分别由必修课和选修课组成。

通识必修课共43学分；政治学类必修课由7门课程组成，共21学分；政治学与行政学专业必修课由8门课程组成，共23学分；政治学类选修课由10门课程组成，应修满14学分；政治学与行政学专业选修课由31门课程分成三个课组，应修满21学分；通识选修课应修满18学分，其中，人文素质类4学分，哲学社会科学类6学分，自然科学类2学分，法学类6学分。

2024年政治教学工作计划（4篇）

2024年政治教学工作计划在本学期中，我承担了初二级六个班级的政治教学任务。

一整个学期，我始终保持认真、严谨的教学态度，以勤勉不懈的精神从事教学工作。

作为科任教师，我精心制定教学计划，深入研究中学教学理论，认真准备每一堂课。

我积极参与科组和备课组活动，积极参与公开课和常规课的教学，我也经常旁听其他教师的课程，以吸取他们的教学经验，提升自己的教学能力。

在课堂上，我始终保持最佳的精神状态，以亲切、轻松、专注的态度面对每一位学生，遵循“初中思想政治课程标准”进行教学，确保学生掌握扎实的科学知识。

教育是充满爱心的事业，为了培养高素质的下一代，我始终关注学生的身心健康，根据他们的个性特点进行引导。

对于学习困难的学生，我利用课余时间多次交谈，鼓励他们建立正确的学习态度，勇敢面对生活的挑战。

对于优秀的学生，我则教导他们保持谦逊，不断努力，以取得更优异的成绩。

我通过现实生活中的榜样，帮助学生树立全面发展自己的观念，树立崇高远大的人生理想。

作为初二年级的政治教师，我清楚地认识到自己对教材的不熟悉，因此在每节课前都认真备课，广泛搜集相关资料。

为了提高教学效果和教学质量，我不仅注重研究教材，把握好基础知识和重点难点，还运用多媒体教学手段，如投影、幻灯片、漫画和录音等，以激发学生学习政治的兴趣和积极性。

经过一学期的努力，我制定了有效的复习计划，并专心备好复习课。

我致力于培养优秀学生，提升中等生，同时帮助学习困难的学生。

由于本学期授课时间有限，复习内容繁多，复习过程较为匆忙。

我发现一部分学生的学习能力较弱，学习自主性不高，加上我需要到广州进修本科课程，无暇顾及到所有学习困难的学生，这使得本学期的教学成绩未达到预期。

在未来的工作中，我将不断总结经验，努力提升自己的教学水平。

我将更加注重对个别学习困难学生的个别辅导，相信所有的问题都将迎刃而解，我也坚信，只要付出努力，总会有所收获！2024年政治教学工作计划（二）我目前承担高二年级理科和文科班级的政治教学任务。

政治学和行政学专业本科培养计划

政治学与行政学专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty inPolitical Science and Public Administration一、培养目标Ⅰ．Educational Objectives本专业培养具有一定的马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，了解现代经济学和管理学的基本原理与方法，具备熟练的英语听说读写能力，能够在涉外机构、党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学和行政学高级专门人才。

This program is intended to establish skills and knowledge in a range of political science and public administration as a basis for employment in organizations，government，press，companies and social groups．The program also provides students knowledge and skills of modern economics and management science，and develops their ability to use English language．二、基本规格要求Ⅱ．Skills Profile本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学、公共政策分析、社会调查和统计等方面的基本训练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：1. 掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；2. 掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法或技术；3. 具备熟练的英语听说读写能力，能够自由地运用英语进行交流；4. 有在涉外机构、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专门业务工作的基本能力；5. 了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针、政策；6. 了解政治学及行政学、法学、国际政治学、经济学、管理学等相关学科的最新发展动态；7. 掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。

政治学与行政学专业职业规划书

政治学与行政学专业职业规划书职业规划书你好，我是一名政治学与行政学专业的学生，我将介绍我的职业规划以及我对这个专业的热爱和期望。

首先，我选择政治学与行政学专业的原因有以下几点：1. 兴趣与热爱：从小我就对社会和政治现象产生了浓厚的兴趣。

我喜欢研究国家、政府和政策等方面的问题，对于社会的发展变化和公共事务的管理也有很大的兴趣。

因此，选择政治学与行政学专业是我对这个领域的热爱和追求。

2. 能力与优势：我有很好的分析、沟通和组织能力。

政治学与行政学专业注重思考、分析和解决问题的能力，这与我的能力和优势非常匹配。

我也参与过一些社会实践和学术研究项目，积累了一定的经验和能力。

我的职业规划主要包括以下几个方面：1. 政府与公共机构：作为政治学与行政学专业的毕业生，我希望能够在政府或其他公共机构中工作。

这些机构需要有专业知识和技能的人员来负责政策制定、管理和实施，这正是我所学的专业能够提供的。

2. 政策研究与咨询：政治学与行政学专业的学习使我具备了研究和分析政策的能力。

我希望能够从事政策研究与咨询工作，为政府和企业提供专业的意见和建议。

3. 国际组织与外交事务：随着全球化的加深，国际组织与外交事务越来越重要。

作为政治学与行政学专业的毕业生，我希望能够参与国际组织的工作，推动国际合作和解决全球性问题。

4. 教育与研究：我深知教育对于社会发展的重要性。

我希望在未来能够从事教育工作，培养更多对政治和行政学有兴趣的人才。

同时，我也希望能够进行学术研究，推动学科的发展和进步。

为了实现这些职业目标，我会采取以下几个步骤：1. 学习与提升：我将不断学习和提升自己，不仅在专业知识方面不断深化，同时也会培养自己的沟通、领导和团队合作能力。

我将积极参与学校组织的活动，参加相关的学术会议和讲座，不断拓宽自己的视野和知识面。

2. 实习与实践：我会积极参加相关专业实习，争取在政府、公共机构或相关企业获得实践机会。

通过实习和实践，我将学以致用，提升自己的实际操作能力和经验。

政治学与行政学专业本科培养方案.doc

行政学院The College of Administration行政学院前身是创建于1983年的政治学系，是我国改革开放以后恢复政治学以来高等院校建立的第一个政治学系，创始人是我国已故著名政治学家、法学家、教育部社会科学委员会委员、吉林大学首批人文社会科学资深教授、博士生导师王惠岩教授和原中国政治学会副会长朱日耀教授。

行政学院多年来一直非常重视学科发展与学术梯队建设，现设有政治学系、行政管理系、国际政治系、电子政务系等四个系，一个MPA教育中心，还有以行政学院为依托的吉林大学人文社会科学重点研究基地——社会公正与政府治理研究中心。

1982年经国务院学位委员会批准，吉林大学设立了政治学硕士学位授权点，1986年在全国高等院校中首批设立了政治学理论博士学位授权点。

1993年8月经原国家教委批准成立行政学院。

2000年被批准为国际政治博士学位授权点和全国首批公共管理专业硕士（MPA）试点单位。

2003年被批准设立政治学一级学科博士学位授权点、行政管理博士学位授权点、政治学博士后科研流动站，2005年被批准设立公共管理一级学科博士学位授权点。

行政学院已建立了年龄、学历、职称、专业结构合理并具有很强发展后劲的师资队伍。

教师队伍中既有学术造诣精深、国内著名的专家学者，又有富有创新精神、治学严谨的中青年学者，还有在理论研究中崭露头角的学术新人。

全院现有教师45人，其中教授17人（博士生导师16人），副教授12人，讲师12人，助教4人，行政及教辅人员16人。

其中已获得博士学位的教师25人，在职攻读博士学位教师11人，占总数的80%。

学院还聘请10余位国内知名学者为兼职教授，聘请10余位来自美国、日本、俄罗斯、韩国等国著名专家为客座教授。

经过多年的发展，行政学院目前已具备良好的办学条件，做到了学术信息快捷，图书资料丰富，教学科研设备精良、齐全，实现了办公和管理手段现代化。

学院现设有专业性图书、期刊两个资料室，拥有政治学科各专业中文图书（包括港台图书）25000余册，外文图书6000余册，期刊120余种，2800余册。

政治学与行政学专业课程方案样本

(3)政治学与行政学专业课程方案一、培养目的本专业培养具备良好政治学、行政学基本理论素养和专门知识，掌握当代管理理论与办法，适合在党政机关、新闻出版机构、社会团队和企事业单位从事行政管理工作并能在学校、科研机构从事教学、科研政治学与行政学专门人才。

二、培养规格本专业毕业生应达到并具备如下几方面规定和能力：1、良好政治素养，夯实政治学、行政管理学理论基本，理解党和国家大政方针、政府行政程序、掌握国家基本政策和法规，熟悉电子政务。

2、具备一定对政治问题、社会问题研究能力，特别是组织开展专项社会调查研究能力，并能胜任普通行政管理工作和社会工作。

3、强烈社会责任感和从事社会工作热情，能较快适应基层单位管理和社会工作。

三、筹划学制、最低毕业学分、授予学位本专业学制普通为四年，并勉励学生攻读辅修专业、双专业和双学位。

最低毕业学分：160学分。

授予学位：法学学士。

四、课程修读规定本专业学生毕业需修满160学分。

其中，必修课共88学分，占总学分55%；选修课58学分，占36%；实践教学与毕业论文共14学分，占8.8%。

详细规定如下：1、在全校公共课中，公共必修课为全体学生必要修读之课程，共6门，计29学分；全校公共选修课，涉及自然科学类、艺术类和社会科学类，学生必要从各类中分别选修4、4、2个学分，共计10学分；就业指引课以讲座形式进行，开设4-6个讲座，计1公选课学分。

2、学科基本课为必修课，其中前6门为学科大类基本课，共18学分；后4门为专业基本课，共14学分；3、专业必修课共设10门计27学分。

课程筹划表上带☆号是综合课程。

4、专业选修课分为限制选修课和任意选修课，限制选修课分4个课程模块，其中“主选课模块”6门计15学分，为全体学生必要修读之课程；“方向1～3”由学生依照自己考研方向和自己兴趣选修，学生必要修满32个学分，别的学分可以从任意选修课、未修读限选课、学校公选课以及外院系提供选修课中选修。

5、在本课程筹划中设立“教师教诲”课程模块，提供应有志当教师学生修读。

政治与公共事务管理学院

政治与公共事务管理学院
2007级、2008级
政治学与行政学专业本科教学计划
一、专业培养目标
政治学与行政学专业培养系统掌握政治学与行政学的基础理论和研究方法、熟悉我国政府体制、运作机制及其政策法规、具有较强的政治分析和研究能力、行政管理能力和组织协调能力的专门人才。

学生毕业后可继续考研深造或可以到各级政府、人大、政协、公（国）安、司法、传媒、企事业单位，从事政务党务、行政管理、组织人事等方面的工作。

二、专业基本培养规格
1.坚持四项基本原则，掌握马克思主义理论；熟悉党和政府的大政方针，了解中国国情，具有良好的道德品
格和人文素质。

2.掌握政治学与行政学的专业理论、基本技能和研究方法，具备分析、研究政治和行政的初步能力，对政治
学与行政学的相关学科有较宽的知识面，有较高的外语能力，较强的行政管理能力、文字和口头表达能力。

3．身体健康，心理素质良好。

三、授予学位
按要求完成学业者授予管理学学士学位。

五、专业核心课程
政治学、中国政治思想史、中国政治制度、西方政治制度、地方政府与地方政治、领导科学、政府经济学、比较政治学、公务员制度概论、法理学、管理学等。

六、专业特色课程
政治学原理、西方政治制度、中国政党政治、中国政府与政治、政治哲学、中国公共政策、西方政治思想史、国际政治学、社会变迁与中国现代化、中国政治思想史
七、专业课程设置及教学进程计划表
二○○七年本科专业公共必修课课程设置
及学分安排计划表
政治学与行政学专业课程设置及教学进程计划表
1包含政治理论社会实践活动2个学分。

2023年政治教师学科教学计划

2023年政治教师学科教学计划一、教学目标：1. 帮助学生全面了解和掌握政治学科的基本理论和知识体系；2. 培养学生的思辨能力和批判思维，提高解决问题的能力；3. 培养学生的政治素养和公民意识，培养他们成为有责任感的公民；4. 强调学生的创新精神和团队合作能力，提高学生的综合素质。

二、课程设置：1. 政治学概论内容包括：政治学的定义、政治学的起源和发展、政治学的主要研究方法等。

通过本课程，学生将了解政治学的研究对象和方法，为后续的学习打下基础。

2. 政治思想内容包括：古代政治思想、近代政治思想、现代政治思想等。

通过本课程，学生将了解各个历史时期的政治思想家和他们的思想观点，掌握不同思想流派的特点和影响。

3. 国家与政治制度内容包括：国家的概念和特征、国家的职能和作用、不同政治制度的比较等。

通过本课程，学生将了解国家的基本概念和职能，研究不同政治制度的优劣，培养学生对不同国家的政治制度进行评价和分析的能力。

4. 政治经济学内容包括：政治经济学的基本概念、政治与经济的关系、经济发展的政治问题等。

通过本课程，学生将了解政治与经济的关系，掌握一定的经济学知识，了解政治经济学在现实生活中的应用。

5. 国际关系内容包括：国际关系理论、国际安全、国际经济合作等。

通过本课程，学生将了解国际关系的基本概念和发展历程，掌握国际关系的理论和实践，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。

三、教学方法：1. 授课与讲解：引导学生理解和掌握政治学科的基本理论和知识。

2. 讨论与互动：通过小组讨论、问题解答等形式，培养学生的批判思维和解决问题的能力。

3. 实践与体验：通过模拟国际会议、实地考察等实践活动，让学生亲身体验政治学科的应用和实践。

4. 多媒体与网络：利用现代技术手段，丰富教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。

四、评价方式：1. 期中考试：通过笔试和口试等方式，考核学生对政治学科理论和知识的掌握程度。

2. 课堂表现：评价学生在课堂上的表现，包括积极参与讨论、发言质量等因素。

河南师范大学政治与管理科学学院政治学与行政学专业教学计划.doc

河南师范大学政治与管理科学学院政治学与行政学专业教学计划一、专业代码及专业名称、修业年限、授予学位、最低学分要求030401 政治学与行政学3—7年法学学士160二、专业介绍和特点政治学与行政学专业是一门集理论与应用于一体的学科。

该专业以政治系统和行政系统为主要研究对象，培养系统掌握政治学与行政学的基础理论、熟悉我国政府体制结构、行政运作机制及政策法规、具有较强的政治思维能力、行政管理能力和组织协调能力的专门人才。

学生毕业后适合到各级政府、人大、政协、公安、司法、企事业单位，从事政策分析、组织人事、行政管理、外事交流、文秘宣传等方面的工作以及到高等院校从事教学与研究工作。

本专业人才培养的特点是：宽泛的知识面；良好的政治素养、文化修养；较强的组织协调能力和管理能力；较好的双语能力和综合利用现代信息技术的能力；科学的思维和创新精神；注重学生德、智、体、美全面发展。

三、培养目标、规格和要求1、培养目标本专业培养具有一定马克思主义理论素养和政治学、行政学方面的基本理论和专门知识，能在党政机关、新闻出版机构、企事业和社会团体等单位从事教学科研、行政管理等方面工作的政治学与行政学高级专门人才。

2、培养规格本专业学生主要学习政治学、行政学、国际政治学和法学等方面的基础理论和基本知识，受到政治学研究、公共政策分析、社会调查研究方法与统计等方面基本训练，掌握调查研究、分析判断和协调组织等方面的基本能力。

毕业生应获得以下方面的基本能力：（1）掌握马克思主义基本原理和政治学、行政学、国际政治学和法学的基本理论知识；（2）掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点和分析方法，以及系统分析、统计分析、调查分析等科学方法和技术；（3）具有在党政机关、社会团体、新闻出版机构、教育及其他企事业单位从事科研、教学、行政管理以及其他有关专业业务工作的基本能力；（4）了解有关政治体制、决策过程以及党政管理法律、制度、方针政策；（5）了解政治学及行政学、法学、国际政治学和管理科学等相关学科的发展状态；（7）掌握文献检索和资料查询的基本方法和手段，具有一定的科学研究和实际工作能力。