关于国家电网团队建设ppt
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01
了解用户的基本情 况和需求（包括经 营范围、管理模式、 营业需求等），提 供针对性的信息化 解决方案。
02
协助客户了解某系 统软件产品及服务 情况（包括参观公 司、典型用户、产 品演示等）
59%
工作一 计划数
工作二 实际数
工作三
工作四
02
工作完成情况
年度完成计划 工作完成情况 与上一年度比较 班组团队建设情况
请输入您的标题
所有操作均有据可查，一 旦发生恶意修改账务，随 时可根据操作记录查清原 因。
01
通过客控系统对接可控制 非入住房间空闲时，电视、 空调等电器无法打开，避 免服务卡开房入住的发生。
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汇报人：xxx 部门/班组：xxx
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1 年度/上阶段工作概述 2 主要工作完成情况 3 成功项目展示 4 不足之处及明年工作计划
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01
了解用户的基本情 况和需求（包括经 营范围、管理模式、 营业需求等），提 供针对性的信息化 解决方案。
02
协助客户了解某系 统软件产品及服务 情况（包括参观公 司、典型用户、产 品演示等）
59%
工作一 计划数
工作二 实际数
工作三
工作四
02
工作完成情况
年度完成计划 工作完成情况 与上一年度比较 班组团队建设情况
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所有操作均有据可查，一 旦发生恶意修改账务，随 时可根据操作记录查清原 因。
01
通过客控系统对接可控制 非入住房间空闲时，电视、 空调等电器无法打开，避 免服务卡开房入住的发生。
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汇报人：xxx 部门/班组：xxx
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1 年度/上阶段工作概述 2 主要工作完成情况 3 成功项目展示 4 不足之处及明年工作计划
20242024全新国家电网ppt课件背景图片
•课件背景与目的•全新设计理念展示•关键技术应用剖析•内容架构与章节安排•实际应用场景拓展•总结回顾与未来展望01课件背景与目的覆盖面积广，输变电容量持续增长，满足日益增长的电力需求。
电网规模不断扩大智能化水平提升绿色发展理念应用先进的信息通信技术，实现电网的自动化、智能化管理与监控。
注重可再生能源接入与消纳，推动清洁能源发展，降低碳排放。
030201国家电网发展现状针对国家电网员工培训需求，制作专业、系统的ppt 课件，提高培训效果。
适应培训需求通过课件展示国家电网在技术创新、绿色发展等方面的成果与经验。
展示发展成果为国内外同行提供交流平台，推动电力行业的合作与发展。
促进交流合作课件制作背景及意义教学目标与受众群体教学目标帮助学员全面了解国家电网的发展现状、技术创新与绿色发展理念，提高专业素养。
受众群体面向国家电网内部员工、电力行业从业者以及相关领域的专家学者。
02全新设计理念展示创意构思及灵感来源以"智能电网，绿色未来"为核心理念，结合国家电网的品牌形象和发展战略灵感来源于现代科技与自然元素的完美融合，展现国家电网的科技创新和环保意识通过抽象图形和具象元素的结合，传达出国家电网的现代化、专业化和国际化形象选择扁平化设计风格，注重简洁、清晰、直观的视觉效果采用蓝色为主色调，搭配绿色、白色等辅助色彩，营造清新、科技的视觉氛围运用现代感十足的图形和图标，增强课件的视觉冲击力和辨识度视觉风格选择依据核心元素提取与运用提取国家电网的标志性元素，如电网、闪电、绿叶等，进行创意组合和演绎运用抽象图形表达智能电网、能源互联网等概念，展现国家电网的科技创新实力将核心元素巧妙融入到课件背景图片中，与国家电网的品牌形象形成有机统一03关键技术应用剖析采用专业级相机或图像采集设备，获取高分辨率、高清晰度的原始图像。
高分辨率图像获取运用图像处理软件对原始图像进行色彩校正、锐化、去噪等优化处理，提升图像质量。
团队建设(完整版)培训教材PPT课件讲义
是什么来了？
蚂蚁军团！
2.1、团队的构成要素
团队重要的构成要素（5P）：
• 目标(purpose) • 人员(people) • 定位(place) • 权限(power) • 计划(plan)
第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体，群体未必是团队。
团队与群体的区别
• 3．来自于个人的阻力 • (1)既然强调团队的贡献，那么个人的贡献谁来承
认？个人的成就感从哪儿来？
• (2)如果在团队中必须保持一种合作的态势，那么
个性还能不能发挥，个人优势还能不能得到认可？
• (3)个人害怕团队会给他带来更多的工作。 • (4)团队成员害怕承担责任。 • (5)担心团队在一起工作时会出现新的冲突。
么，怎么做。
• 从决定权来说，这个命令多半是由领导者自己做出。 • 从沟通上来说，多半是单向的沟通方式，也就是领导者
说下属听，自上而下。
• 从监督的频率上来看，因为团队的生产力不太高，所以
监督的频率也比较密。
• 从解决问题的角度来看，命令式的领导者通常帮助团队
成员解决大量的问题。
团队领导的四种方法
• 建议在这个时期监督次数要减少，因为团队已经发展到
一个比较高的水平。
团队领导的四种方法
• 4．第四种领导方式——授权式
适合于团队发展的第四个阶段（高产期）。
团队领导的四种方法
• 4．第四种领导方式——授权式 • 授权式领导风格的特点: • 从行为上来说，是少指挥，少支持。 • 从决定权来说，已经完全下放，但任何时候目标的最终
决定权都在领导身上。
• 从沟通上来说，也是一种双向的交流，并及时的提供反
蚂蚁军团！
2.1、团队的构成要素
团队重要的构成要素（5P）：
• 目标(purpose) • 人员(people) • 定位(place) • 权限(power) • 计划(plan)
第3节 团队与群体
团队 团队成员
群体 群体领导
群体成员
团队必然是群体，群体未必是团队。
团队与群体的区别
• 3．来自于个人的阻力 • (1)既然强调团队的贡献，那么个人的贡献谁来承
认？个人的成就感从哪儿来？
• (2)如果在团队中必须保持一种合作的态势，那么
个性还能不能发挥，个人优势还能不能得到认可？
• (3)个人害怕团队会给他带来更多的工作。 • (4)团队成员害怕承担责任。 • (5)担心团队在一起工作时会出现新的冲突。
么，怎么做。
• 从决定权来说，这个命令多半是由领导者自己做出。 • 从沟通上来说，多半是单向的沟通方式，也就是领导者
说下属听，自上而下。
• 从监督的频率上来看，因为团队的生产力不太高，所以
监督的频率也比较密。
• 从解决问题的角度来看，命令式的领导者通常帮助团队
成员解决大量的问题。
团队领导的四种方法
• 建议在这个时期监督次数要减少，因为团队已经发展到
一个比较高的水平。
团队领导的四种方法
• 4．第四种领导方式——授权式
适合于团队发展的第四个阶段（高产期）。
团队领导的四种方法
• 4．第四种领导方式——授权式 • 授权式领导风格的特点: • 从行为上来说，是少指挥，少支持。 • 从决定权来说，已经完全下放，但任何时候目标的最终
决定权都在领导身上。
• 从沟通上来说，也是一种双向的交流，并及时的提供反
企业团队建设(完整版)PPT
营造积极向上的团队氛围
建立开放沟通的文化
鼓励团队成员之间开放、坦诚地沟通， 分享想法和意见，促进信息的流通和问
题的解决。
关注员工心理健康
关注团队成员的心理健康状况，提供 必要的心理支持和辅导，帮助他们缓
解工作压力和负面情绪。
培养团队协作精神
通过组织团队活动、拓展训练等方式 增强团队成员之间的合作精神和团队 意识。
鼓励员工参与决策
鼓励团队成员参与团队决策和规划过 程，提高他们的参与感和归属感。
企业团队建设实践案
06
例分享
案例一：某互联网公司团队建设实践
1 2
团队文化塑造
通过共同价值观、使命和愿景的培育，形成独特、 积极向上的团队文化，激发员工归属感和创造力。
灵活的组织结构
采用扁平化、项目制的组织结构，鼓励跨部门协 作，提高团队响应速度和创新能力。
供交流平台，促进经验分享和问题解决。
团队建设中的领导力
04
与团队协作
领导力的培养与发挥
明确团队目标
领导者应清晰传达团队 目标，激发团队成员的
共同愿景和使命感。
建立信任
培养个人能力
激发团队潜能
通过诚信、透明和公正 的行为，领导者与团队
成员建立信任关系。
领导者需不断提升自身 的专业素养和领导能力，
为团队树立榜样。
注重团队建设与激励
通过定期的团队建设活动和激励机制，增强团队凝聚力和向心力，提 高团队整体绩效。
案例四
识别文化差异
了解不同文化背景下员工的价值观、思维方式和行为习惯，尊重 并包容文化差异。
建立共同目标
在多元文化背景下，制定共同的团队目标，激发团队成员的共识和 动力。
国家电网供电局国网供电班组总结报告ppt通用模板
盈利能力：用利润、投资收益率、每股平均受益、销售利润等来表示。 市 场：用市场占有率、销售额或销售量来表示。 产出比率：用投入产出比率或单位产品成本来表示。 产 品：用产品线或产品的销售额和盈利能力、开发新产品的完成期来表示。 资 金：用资本构成、新增普通股、现金流量、流动资本、回收期来表示。 生 产：用工作面积、固定费用或生产量来表示。 研究开发：用花费的货币量或完成的项目来表示。 组 织：用将实行变革获奖承担的项目来表示。 人力资源：用缺勤率、迟到率、人员流动率、培训人数或将实施的培训计划数来表示。 社会责任：用活动的类型、服务天数或财政资助来表示。
项目二
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项目三
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总结汇报计划宣传
[工作总结] [工作汇报] [领导发言] [班组建设] 汇报：春秋视觉
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项目三
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总结汇报计划宣传
[工作总结] [工作汇报] [领导发言] [班组建设] 汇报：春秋视觉
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团队建设(完整版)ppt课件
团队建设可以促进团队成员之间的相 互了解和信任，增强团队的凝聚力和 向心力，使团队成员更加紧密地团结 在一起。
推动个人成长
团队建设不仅关注团队整体的发展， 也注重团队成员个人的成长和发展。 通过参与团队建设活动，个人可以不 断提升自己的能力和素质。
团队建设的基本原则
目标一致原则
团队成员应共同明确团队的目标和使命， 确保个人目标与团队目标保持一致，形成 共同的价值观和信念。
率和方式提出了新的挑战。
协作方式的调整
远程办公需要团队成员掌握新的协 作工具和技能，如在线文档编辑、 项目管理软件等，以便更好地进行 跨地域、跨时区的协作。
团队文化的重塑
远程办公使得团队成员之间的面对 面交流减少，需要通过线上活动、 虚拟团队建设等方式来塑造和维护 团队文化。
AI技术在团队建设中的应用
制定团队章程与规范
1 2
明确团队使命、愿景和价值观
确立团队共同的目标和信仰，激发成员的使命感 和归属感。
制定团队行为准则
规范团队成员的行为，促进团队内部的和谐与稳 定。
3
建立团队沟通机制
制定有效的沟通方式和频率，确保团队成员之间 的信息交流畅通无阻。
选拔与培养团队领导者
选拔具有领导潜质的成员
01
尊重差异
在团队中倡导尊重个性 差异的文化，鼓励成员
相互理解、包容。
合理配置
根据团队成员的个性特 点和能力，合理安排工 作任务和角色，使其能
够发挥优势。
沟通协调
定期组织团队沟通会议 ，让成员分享工作心得 和感受，促进相互了解
和信任。
团队冲突的解决与预防
01
02
03
04
分析冲突原因
深入了解冲突产生的原因，包 括资源争夺、目标不一致、沟
推动个人成长
团队建设不仅关注团队整体的发展， 也注重团队成员个人的成长和发展。 通过参与团队建设活动，个人可以不 断提升自己的能力和素质。
团队建设的基本原则
目标一致原则
团队成员应共同明确团队的目标和使命， 确保个人目标与团队目标保持一致，形成 共同的价值观和信念。
率和方式提出了新的挑战。
协作方式的调整
远程办公需要团队成员掌握新的协 作工具和技能，如在线文档编辑、 项目管理软件等，以便更好地进行 跨地域、跨时区的协作。
团队文化的重塑
远程办公使得团队成员之间的面对 面交流减少，需要通过线上活动、 虚拟团队建设等方式来塑造和维护 团队文化。
AI技术在团队建设中的应用
制定团队章程与规范
1 2
明确团队使命、愿景和价值观
确立团队共同的目标和信仰，激发成员的使命感 和归属感。
制定团队行为准则
规范团队成员的行为，促进团队内部的和谐与稳 定。
3
建立团队沟通机制
制定有效的沟通方式和频率，确保团队成员之间 的信息交流畅通无阻。
选拔与培养团队领导者
选拔具有领导潜质的成员
01
尊重差异
在团队中倡导尊重个性 差异的文化，鼓励成员
相互理解、包容。
合理配置
根据团队成员的个性特 点和能力，合理安排工 作任务和角色，使其能
够发挥优势。
沟通协调
定期组织团队沟通会议 ，让成员分享工作心得 和感受，促进相互了解
和信任。
团队冲突的解决与预防
01
02
03
04
分析冲突原因
深入了解冲突产生的原因，包 括资源争夺、目标不一致、沟
电力企业班组建设培训讲义PPT课件
定电脱硫吸收塔作业区域全封闭，设立门卫24小时监控，安装摄像头全程跟踪
三、检修班组建设的管控要点
4、安全管理
强化检修现场安全措施的落实
定电脱硫吸收塔作业消防车现场待命
定电脱硫吸收塔内动态跟踪有毒气体含量
三、检修班组建设的管控要点
4、安全管理
强化应急预案管理的落实
应急疏散方案
全厂应急响应疏散指示图
和所辖设备状况，并在第一时间进行消缺，对不能及时消除的缺陷，进 行重点跟踪检查。
设备专责人定时、定点、定路线、定内容对设备进行巡检，做好巡检记 录和数据分析，有效指导设备检修和维护。
设备专责人及时将设备问题处理情况、检修过程记录、技术监督、备件 情况等信息及时登陆到设备台帐内。
三、检修班组建设的管控要点
班组设备分工实施细则应在部门基础上进行细化，并做到全面覆盖， 做到台台设备有人管。
为避免因人员流动和其它原因造成设备管理真空，设备专责人应采用 A/B角进行互保，细则要对A/B角的设备管理责任和绩效考核办法有明确 的规定。
三、检修班组建设的管控要点
3、设备分工
2）对设备专责人的要求： 设备发生异动后及时更新设备台帐，并及时明确设备责任人。 设备专责人按照设备分工每天都要登录BFS++系统，及时查看值长日志
1、对检修班组长的要求
1）班组是公司战略落地生根的执行者，班组长必须具备很强的综合素质和 工作能力：
具有宽广的胸怀和亲和力，善于与人沟通交流，做到理解人、尊重人、关 心人、谅解人、帮助人。坚持原则，作风正派，做事公道。
具有较强的进取心、敬业精神和奉献精神。 业务熟练，生产管理经验丰富，技术技能过硬。 懂管理，熟悉和理解生产制度体系和管理 要求，具有较强的组织和指挥应变能力。
团队建设培训课件(PPT 40页)
木星，金星要说：“开呀开呀开飞船，金星的飞船就要开。”然后大家一起 问：“往哪开？”金星说：“往木星开。”木星马上就要说：“木星的飞船 就要开。”然后大家一起问：“往哪开？”木星选择其他的游戏对象，说： “往****星开。”一次循环下去。 ❖ 4、每人的反应时间不能超过3秒。超时就要为大家表演节目。 ❖ 5、培训师与大家一起分享团队成员的反应意识及注意力对团队协作的重要性 。
总结：搞好团队建设才能提高凝聚力和 竞争力，进而实现团队全面协调持续发 展
❖ 三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感，提 高组员的自信心，同时使组员在心里产生可亲可敬 的形象，觉得小组里的人是值得信赖的。
❖四、服务，这是团队建设的核心内容。每个组员都 应该为我们组服务。而项目组长更多地想的是对这 个团体的责任，目的是要把工作做好。工作最终要 靠整个团队，而不是某个人来完成。
❖ 7．引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。 ❖ 讨论的问题：哪些因素帮助你实现了目标?
哪些因素增加了实现目标的难度? ·负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样? ·如何才能更快更好地实现目标? ·这个游戏揭示了什么道理? ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? ❖ 变通： 可以蒙上志愿者的眼睛，而且不让他正好背对着 垃圾桶，这样，其他队员必须先指挥志愿者调整方向，直 到基本上背对着垃圾桶，然后志愿者才能开始投球。这种 做法可以增加游戏的难度和趣味性。
三、团队建设的培训
人力资源F1106班 第九组 培训人：焦爱芬 受训人：富 璐 刘家树
沈冰清 张菁楠 郭 佳 马春雨 蔺明月 王祎祎 荆 珮 张煜威
破冰游戏 素质教育 拓展训练 角色认知分配
1、破冰游戏
❖ 人椅 ❖ 破冰游戏形式：全体学员一起参加。 ❖ 破冰游戏类型：破冰。 ❖ 破冰游戏时间：5 分钟。 ❖ 破冰游戏材料：无需材料。 ❖ 破冰游戏场地：空地。 ❖ 破冰游戏适用对象：所有学员。
总结：搞好团队建设才能提高凝聚力和 竞争力，进而实现团队全面协调持续发 展
❖ 三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感，提 高组员的自信心，同时使组员在心里产生可亲可敬 的形象，觉得小组里的人是值得信赖的。
❖四、服务，这是团队建设的核心内容。每个组员都 应该为我们组服务。而项目组长更多地想的是对这 个团体的责任，目的是要把工作做好。工作最终要 靠整个团队，而不是某个人来完成。
❖ 7．引导队员就如何在工作中加强沟通展开讨论。 ❖ 讨论的问题：哪些因素帮助你实现了目标?
哪些因素增加了实现目标的难度? ·负责指挥的队员是否感觉好像自己进了球一样? ·如何才能更快更好地实现目标? ·这个游戏揭示了什么道理? ·如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来? ❖ 变通： 可以蒙上志愿者的眼睛，而且不让他正好背对着 垃圾桶，这样，其他队员必须先指挥志愿者调整方向，直 到基本上背对着垃圾桶，然后志愿者才能开始投球。这种 做法可以增加游戏的难度和趣味性。
三、团队建设的培训
人力资源F1106班 第九组 培训人：焦爱芬 受训人：富 璐 刘家树
沈冰清 张菁楠 郭 佳 马春雨 蔺明月 王祎祎 荆 珮 张煜威
破冰游戏 素质教育 拓展训练 角色认知分配
1、破冰游戏
❖ 人椅 ❖ 破冰游戏形式：全体学员一起参加。 ❖ 破冰游戏类型：破冰。 ❖ 破冰游戏时间：5 分钟。 ❖ 破冰游戏材料：无需材料。 ❖ 破冰游戏场地：空地。 ❖ 破冰游戏适用对象：所有学员。
某省电力公司团队建设与管理课程讲义
周姐对领导言听计从，领导安排什么，她马上向大家布置什么，自 己从没什么想法。一旦大家提出异议，她马上便说：“领导说了，就 照这们执行。你照吩咐做了，出了差错领导不会怪你，你如果不照这 样做，出了问题你得自己担着。”大家听了觉得有道理，也就不再说 什么。如果有了不明白的地方，就不再问她，而是直接请示主管主任 ，因为大家知道跟她说了也没用，她还得去请示领导。
这样一来，大家对张军的意见很大，有人见到他就见鼓 鼓的。班里以前和张军关系不错的哥们儿也对他“敬而远 之”了，张军成了孤家寡人。
张军想不明白，我到底哪儿错了？
案例三 老好人周姐
质检班长周姐是个热心人。班里谁家有个大事小情的她都能照顾得 到，哪个身体不舒服，她都象老大姐一样关心照顾。还经常做些好吃 的，拿到班上和大家一起分享。和同事朋友相处，她从不计较个人得 失，活干在前头，荣誉、奖金拿在后头。论人品，没二话，班长周姐 是个好人。
周姐是个好人，但不是个好班长。大家对她的 不满和“背叛”是早晚的事。作为一班之长，对班 组工作一定要有自己的想法和思路，而不能只做 上级的传声筒。唯有如此，才能赢得大家的信服 。
老赵是典型的哥们义气型班长。他在工作中处 理问题的原则往往只来自于谁瞧得起我，谁看重 我。工作中仅凭义气和感情，缺乏原则性与稳定 性，长期下去会对工作造成不良影响。
生产现场管理
安全：防止工伤和重大事故，包括监督员工严格 按照操作规程操作等，
人员的调配、排班、考勤、员工的情绪管理、新进员工的培训， 设备保养、维护 生产现场的卫生、班组的建设等。Βιβλιοθήκη 对您来说，企业是个什么地方？
学习的地方； 个性、能力发挥的地方； 谋生的利益共同体； 人际关系的地方； 生活的地方； 竞争的地方。
班组长工作的意识
这样一来，大家对张军的意见很大，有人见到他就见鼓 鼓的。班里以前和张军关系不错的哥们儿也对他“敬而远 之”了，张军成了孤家寡人。
张军想不明白，我到底哪儿错了？
案例三 老好人周姐
质检班长周姐是个热心人。班里谁家有个大事小情的她都能照顾得 到，哪个身体不舒服，她都象老大姐一样关心照顾。还经常做些好吃 的，拿到班上和大家一起分享。和同事朋友相处，她从不计较个人得 失，活干在前头，荣誉、奖金拿在后头。论人品，没二话，班长周姐 是个好人。
周姐是个好人，但不是个好班长。大家对她的 不满和“背叛”是早晚的事。作为一班之长，对班 组工作一定要有自己的想法和思路，而不能只做 上级的传声筒。唯有如此，才能赢得大家的信服 。
老赵是典型的哥们义气型班长。他在工作中处 理问题的原则往往只来自于谁瞧得起我，谁看重 我。工作中仅凭义气和感情，缺乏原则性与稳定 性，长期下去会对工作造成不良影响。
生产现场管理
安全：防止工伤和重大事故，包括监督员工严格 按照操作规程操作等，
人员的调配、排班、考勤、员工的情绪管理、新进员工的培训， 设备保养、维护 生产现场的卫生、班组的建设等。Βιβλιοθήκη 对您来说，企业是个什么地方？
学习的地方； 个性、能力发挥的地方； 谋生的利益共同体； 人际关系的地方； 生活的地方； 竞争的地方。
班组长工作的意识
xx省电力公司团队建设与管理课程讲义
班组长工作的意识
自觉工作的意识； 客户意识； 团队与合作意识； 竞争意识（与谁竞争）； 学习意识； 创造性开展工作的目标意识
3、班组长的职责
提高产品质量
质量、按时、按量
提高生产效率
创新并挖掘员工积极性、改进操作方法和 管理流程，产出更多更好
降低生产成本
节省原材料、节约能源、降低人力成本
生产现场管理
安全：防止工伤和重大事故，包括监督员工严格 按照操作规程操作等，
人员的调配、排班、考勤、员工的情绪管理、新进员工的培训， 设备保养、维护 生产现场的卫生、班组的建设等。
对您来说，企业是个什么地方？
学习的地方； 个性、能力发挥的地方； 谋生的利益共同体； 人际关系的地方； 生活的地方； 竞争的地方。
不过，说实话，要真让李健辞职不干，丢掉国营大企业的班长工作， 他还真舍不得。他明白，私人小厂底儿薄、抗风险能力低，说关门就 关门。
他的观点是当班长要学会拿多少钱干多少事，干好了只是给领导添 彩儿。为他人拼命，犯傻！有精力还不如自己干点什么，多赚钱才是 格的。
案例分析
我认为李健不够聪明，或者说眼光不够长远。原因有三， 其一、李健既想多赚钱，又不想丢掉本职工作，“脚
的产品和服务 e． 能产生最大利润的少数客户和市场
什么是质量关键点
关键工序 工艺特殊 影响下道工序 事故多发区 质量控制——顾客满意原则
4.驾御与控制局面
如何处理冲突（下面的内容如何解释？） 智—博—辩—要 贵—势 富—豪 贫—利 贱—谦 勇—敢 迂—锐
5.如何对待非正式组织
特点 ： 排他性 不成文法 意见领袖
问题讨论4：班组长和企业共命运
案例一 他这样做聪明吗？
热工班长李健，聪明、健谈，也很滑头。当班长三年了，工作不好 也不坏。
电网工程建设管理(精简)优秀PPT
阶段二管理重点描述
❖ 初步设计审查意见批复： 1、设计院出版主业设备 材料招标清册及技术规范2、设计院出版变电站征 地线路路径图纸3、建设项目规划许可证4、建设项 目用地批复5、建设用地规划许可6、土地证
❖ 主设备招标：1、主要设备报招标、定标 2采购合同 签订、技术协议签订 3、供应商提供设计资料 4、 主要设备设计联络会议 5 主要设备建造、出厂验收
❖ 竣工验收： 1、施工单位自检和消缺工作完成2、施工单位 整理完备工程所有竣工资料，部分重要资料已经提前交付3、 施工单位向监理单位提出书面工程项目竣工验收申请报告， 并签证齐全4、监理单位检查、复验、确认竣工验收具备条 件，并办理完所有应有监理工程师确认的签证资料5、建设 单位组织竣工验收6、验收启动委员会组织竣工验收
❖ 可行性研究审查批复 ：按照管理权限，对可 行性研究报告进行审查、批复
❖ 阶段二、初步设计与招标采购阶段
❖
❖ 流程： 成立业主项目部→项目管理策划→ 设计、监理招标→初步设计→初步设计审查 →初步设计审查意见批复→主设备招标→施 工图设计→施工招标
阶段二管理重点描述
❖ 成立业主项目部： 接到网省公司建设管理任务书， 成立业主项目部，开展项目管理工作
立项
局部生命周期
交付
பைடு நூலகம்
编制 设计 建设 建设 生产 文件 准备 实施 准备
可研决 策阶段
实施阶段
竣工 移交
保修期
运营维护阶段
项目建设周期
工程项目全生命周期
工程项目的生命周期
❖ 电网建设全寿命周期管理的基本要求：
❖ 1、树立全寿命周期管理理念。站在全社会的高度，采用先
进技术、节约土地资源、减少环境破坏和污染、兼顾企业建设运营成本 和社会成本，实现全寿命周期成本最低或项目效益最大化
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指引项目团队度过激荡转型期，教练式领导， 接受团队成员的差异， 相互包容
团队定义
3. 规范期
规则、价值、行为、 方法、工具均已建立
KNOW THE TEAM
Hale Waihona Puke 项目团队 项目成员 项目领导
效能提高，团队开始形成自己的身份识别。
调适自己的行为，以使得团队发展更加自然、流畅， 有意识地解决问题， 实现组织和谐，动机水平增加。
项内容，此为概念图解。
04
Vision
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分
项内容，此为概念图解。
05
Values
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明 分项内容，此为概念图解。
团队定义
1. 组建期
项目小组启蒙阶段
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
刚刚组建，逐步建立团队成员的相互关系、团队成员与团队领导之间 的关系，以及各项团队标准等。
信息自由共享 技能是互补助的 大家一起承担责任
决策上 目标上 信息上 技能上 责任上
有明确领导人 目标个人化或不明确 信息分散 技能是随机的 领导负主要责任
群 体
团队定义
KNOW THE TEAM
平等友善
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
及时化解矛盾
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
善于沟通交流
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
乐于接受批评
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
谦虚谨慎
详细 内容…… 点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
Insert Your Title Here
团队激励
激励的方法
目标激励
让员工每天 都有奔头
•以 统 一 的 目 标 引 导 员 工 同 舟 共 济 •把 公 司 目 标 分 懈 到 个 人 •让 激 励 成 效 显 著 — — 目 标 可 视 化 •天 天 看 到 “ 梦 想 板 ” 完 美 目 标
• 让员工参与决策 • 以人名命名某项事物 • 征询意见，倾听对方的心声 • 让激情像“病毒”一样传染
团队沟通
TEAM COMMUNICATION
团队沟通
TEAM COMMUNICATION
DUMMY TITLE
在团队中能否 进行有效的沟 通，关系到一 个单位的决策 的质量，也关 系到能否调动 全体员工的工 作积极性
行为具有相当大的独立性，缺乏团队目的、活动的相关信息，部分团 队成员还有可能表现出不稳定、忧虑的特征。
在带领团队的过程中，要建立起成员间互信的工作关系。
团队定义
2. 激荡期
各种观念，激烈碰撞
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
获取团队发展的信心，但是存在人际冲突、分化的问题。
面对其他成员的观点，更想要展现个人见解。 对于团队目标、期望、 角色以及责任的不满和挫折感被表露出来。
富有创造性
详细 内容…… 点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
团队定义
团队 角色
行政者 推进者 创新者 协调者 信息者 凝聚者 完美主义者
KNOW THE TEAM
团队定义
KNOW THE TEAM
01
Tactics
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解。
TEAM INCENTIVES
奖励激励
搭建合适的 薪酬模式
• 把握好奖惩时机 • 该出手时就出手 奖励推陈出新 • 运用合理的不公平让员工有压力 • 奖励不当，反受其乱
发展激励
满足人的事 业心
• 全力打通所有的晋升渠道 • 把事情做在前面者获得晋升 • 别“捧杀”好“士兵”
参与激励
在员工充分 参与中实现 自我满足
团队定义
5.休整期
任务完成，团队解散。
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
有些学者将第五阶段描述为“哀痛期”，反映了团队成员的一种失落 感。
动机水平下降，关于团队未来的不确定性开始回升。
为了形成新的发展阶段，有必要介绍关于新项目的好点子。 分离式领 导。
团队激励
TEAM INCENTIVES
02
Strategic Goals
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解。
Simple Analisys
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要 的说明分项内容，此为概念图解。
N
W
E
S
5
主动补位
4
容人之短
3
用人之长
2
尊重差异
1
角色齐全
03
Mission
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分
允许团队有更大的自治性， 参与式领导。
团队定义
4. 执行期
团队能量积聚于一体
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
运作如一个整体，工作顺利、高效完成，没有任何冲突，不需要外部监督。 运作如一个整体，工作顺利、高效完成，没有任何冲突，不需要外部监督。 让团队自己执行必要的决策， 委任式领导。
团队激励
激励概述
TEAM INCENTIVES
Insert Your Title Here
Dummy
影响工作的心理因素包括激 励、影响、权力、和效率。 在项目管理中，项目经理应 当了解项目成员的需求和职 业生涯设想，
Dummy
对其进行有效地激励和 表扬，让大家心情舒畅 的工作，才能取得好的 效果，激励机制在团队 建设中十分重要。
团队建设与 管理PPT
汇报人：XXX 汇报时间：XX年XX月
我们是靠结果生存,而不是靠理由
目录
DIRECTORY
认识团队
KNOW THE TEAM
团队沟通
TEAM CONFLICT
团队激励
TEAM INCENTIVES
提升团队执行力
TO IMPROVE EXECUTION TEAM
团队冲突
TEAM COMMUNICATION
认识团队
KNOW THE TEAM
团队定义
KNOW THE TEAM
团队是由员工和管理层组成的一个共同体，为了共同 的目的和业绩目标组合在一起，该共同体合理利用每一个 成员的知识和技能，协同工作，相互信任并承担责任解决 问题，以期实现共同的目标。
团队定义
KNOW THE TEAM
团 队
成员共享决策权 大家有共同的目标
团队定义
3. 规范期
规则、价值、行为、 方法、工具均已建立
KNOW THE TEAM
Hale Waihona Puke 项目团队 项目成员 项目领导
效能提高，团队开始形成自己的身份识别。
调适自己的行为，以使得团队发展更加自然、流畅， 有意识地解决问题， 实现组织和谐，动机水平增加。
项内容，此为概念图解。
04
Vision
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分
项内容，此为概念图解。
05
Values
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要的说明 分项内容，此为概念图解。
团队定义
1. 组建期
项目小组启蒙阶段
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
刚刚组建，逐步建立团队成员的相互关系、团队成员与团队领导之间 的关系，以及各项团队标准等。
信息自由共享 技能是互补助的 大家一起承担责任
决策上 目标上 信息上 技能上 责任上
有明确领导人 目标个人化或不明确 信息分散 技能是随机的 领导负主要责任
群 体
团队定义
KNOW THE TEAM
平等友善
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
及时化解矛盾
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
善于沟通交流
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
乐于接受批评
详细 内容……点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
谦虚谨慎
详细 内容…… 点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
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团队激励
激励的方法
目标激励
让员工每天 都有奔头
•以 统 一 的 目 标 引 导 员 工 同 舟 共 济 •把 公 司 目 标 分 懈 到 个 人 •让 激 励 成 效 显 著 — — 目 标 可 视 化 •天 天 看 到 “ 梦 想 板 ” 完 美 目 标
• 让员工参与决策 • 以人名命名某项事物 • 征询意见，倾听对方的心声 • 让激情像“病毒”一样传染
团队沟通
TEAM COMMUNICATION
团队沟通
TEAM COMMUNICATION
DUMMY TITLE
在团队中能否 进行有效的沟 通，关系到一 个单位的决策 的质量，也关 系到能否调动 全体员工的工 作积极性
行为具有相当大的独立性，缺乏团队目的、活动的相关信息，部分团 队成员还有可能表现出不稳定、忧虑的特征。
在带领团队的过程中，要建立起成员间互信的工作关系。
团队定义
2. 激荡期
各种观念，激烈碰撞
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
获取团队发展的信心，但是存在人际冲突、分化的问题。
面对其他成员的观点，更想要展现个人见解。 对于团队目标、期望、 角色以及责任的不满和挫折感被表露出来。
富有创造性
详细 内容…… 点 击输 入本 栏的 具体 文字，简明扼要的说明分项内容， 此为概念图解。
团队定义
团队 角色
行政者 推进者 创新者 协调者 信息者 凝聚者 完美主义者
KNOW THE TEAM
团队定义
KNOW THE TEAM
01
Tactics
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解。
TEAM INCENTIVES
奖励激励
搭建合适的 薪酬模式
• 把握好奖惩时机 • 该出手时就出手 奖励推陈出新 • 运用合理的不公平让员工有压力 • 奖励不当，反受其乱
发展激励
满足人的事 业心
• 全力打通所有的晋升渠道 • 把事情做在前面者获得晋升 • 别“捧杀”好“士兵”
参与激励
在员工充分 参与中实现 自我满足
团队定义
5.休整期
任务完成，团队解散。
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
有些学者将第五阶段描述为“哀痛期”，反映了团队成员的一种失落 感。
动机水平下降，关于团队未来的不确定性开始回升。
为了形成新的发展阶段，有必要介绍关于新项目的好点子。 分离式领 导。
团队激励
TEAM INCENTIVES
02
Strategic Goals
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分 项内容，此为概念图解。
Simple Analisys
详细内容……点击输入本栏的具体文字，简明扼要 的说明分项内容，此为概念图解。
N
W
E
S
5
主动补位
4
容人之短
3
用人之长
2
尊重差异
1
角色齐全
03
Mission
详细内容……点击输入本栏的 具体文字，简明扼要的说明分
允许团队有更大的自治性， 参与式领导。
团队定义
4. 执行期
团队能量积聚于一体
KNOW THE TEAM
项目团队 项目成员 项目领导
运作如一个整体，工作顺利、高效完成，没有任何冲突，不需要外部监督。 运作如一个整体，工作顺利、高效完成，没有任何冲突，不需要外部监督。 让团队自己执行必要的决策， 委任式领导。
团队激励
激励概述
TEAM INCENTIVES
Insert Your Title Here
Dummy
影响工作的心理因素包括激 励、影响、权力、和效率。 在项目管理中，项目经理应 当了解项目成员的需求和职 业生涯设想，
Dummy
对其进行有效地激励和 表扬，让大家心情舒畅 的工作，才能取得好的 效果，激励机制在团队 建设中十分重要。
团队建设与 管理PPT
汇报人：XXX 汇报时间：XX年XX月
我们是靠结果生存,而不是靠理由
目录
DIRECTORY
认识团队
KNOW THE TEAM
团队沟通
TEAM CONFLICT
团队激励
TEAM INCENTIVES
提升团队执行力
TO IMPROVE EXECUTION TEAM
团队冲突
TEAM COMMUNICATION
认识团队
KNOW THE TEAM
团队定义
KNOW THE TEAM
团队是由员工和管理层组成的一个共同体，为了共同 的目的和业绩目标组合在一起，该共同体合理利用每一个 成员的知识和技能，协同工作，相互信任并承担责任解决 问题，以期实现共同的目标。
团队定义
KNOW THE TEAM
团 队
成员共享决策权 大家有共同的目标