《文明礼仪在我心》
文明礼仪在我心中演讲稿5篇
文明礼仪在我心中演讲稿5篇文明礼仪象一盏灯，照亮了你我前行的道路;文明礼仪像一首歌，交织着你我共同的心声;文明像礼仪一把钥匙，开启了心灵之锁!一起来看看文明礼仪在我心中演讲稿5篇，欢迎查阅!文明礼仪在我心中演讲稿1尊敬的老师、敬爱的同学们：大家早上好!今天我演讲的主题是：做文明礼貌的好学生。
记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来轻易做起来难。
我们要常常性地思考：我在做什么?我做得怎样?我要成为怎样的人?”做怎么的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个谜底的背地都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明礼貌，兴许这个话题很老，但它却永远不会过期。
它对学生和学校来说，是一个永恒的话题。
人生因什么而精彩?答案良多，但有一个答案一定准确公道――人生因文明而出色。
校园因什么而文明?校园因你、我的文明而文明。
我们的校园假如不与之相适应的精神状况、环境气氛和文明行为，就不会有校园的文明，文明校园既包括物资的校园，更包含精神的校园，精神的校园须要我们全部师生独特长期地尽力。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热忱辅助，是平时与人相处时的亲热，是见到师长时的问早、问好，是不警惕撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举措，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种涵养，文明是一种受人尊敬并被大家普遍推重的行为。
文明的学生，一定是爱学习的人。
他老是对常识充斥盼望，在课内课外都是一个自动的学习者，爱发问题、不怕艰苦。
文明的学生，一定是讲礼貌的人。
礼貌用语在他嘴边，阔别污言秽语，他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊敬别人，因为尊重他人与尊重自己同样重要。
文明的学生，一定是有着良好卫生习惯的人。
他会自发保护校园环境，不会随意买零食吃，由于他懂得随便买零食既糟蹋钱财又不利于健康，他更不会乱丢饮料杯、塑料袋，而是会着手捡拾纸片，因为他懂得环境是大家的环境，把美妙留给别人和本人。
文明礼仪在我心中主题班会教案
文明礼仪在我心中主题班会教案一、教学目标：1. 让学生了解文明礼仪的重要性，认识到文明礼仪对个人和社会的积极作用。
3. 提高学生尊重他人、关爱环境的意识，促进班级和谐发展。
二、教学内容：1. 文明礼仪的定义与意义2. 基本文明礼仪素养的培养3. 文明礼仪在生活中的应用4. 尊重他人、关爱环境的重要性5. 班级和谐发展的促进方法三、教学重点与难点：1. 教学重点：让学生了解文明礼仪的重要性，培养学生具备基本的文明礼仪素养。
四、教学方法：1. 讨论法：引导学生积极参与讨论，提高对文明礼仪的认识。
2. 案例分析法：通过典型病例分析，使学生深刻理解文明礼仪在生活中的重要性。
3. 情景模拟法：设置情景，让学生在实践中体验文明礼仪的魅力。
4. 小组合作法：鼓励学生合作交流，共同提高文明礼仪素养。
五、教学步骤：1. 导入：播放一段关于文明礼仪的短片，引起学生对主题的兴趣。
2. 讲解文明礼仪的定义与意义，让学生认识到文明礼仪的重要性。
3. 分析典型案例，引导学生思考文明礼仪在生活中的应用。
6. 布置作业：让学生结合自己的生活实际，制定一个文明礼仪践行计划。
7. 课后跟进：教师关注学生在实践中的表现，及时给予指导和鼓励。
六、教学活动设计：1. 开场游戏：通过一个简单的礼仪小游戏，让学生在轻松愉快的氛围中进入学习状态。
2. 观看视频：播放一个关于文明礼仪的短片，引导学生思考文明礼仪在生活中的重要性。
3. 小组讨论：让学生分成小组，讨论如何在日常生活中践行文明礼仪，并分享自己的感悟。
4. 角色扮演：学生分组进行角色扮演，模拟日常生活中的情景，展示文明礼仪的实践。
5. 小组竞赛：设置一个文明礼仪知识竞赛，激发学生的学习兴趣，加深对文明礼仪的理解。
七、教学评价：1. 课堂参与度：观察学生在讨论、游戏等环节的参与情况，评估学生的积极性。
2. 角色扮演表现：评价学生在角色扮演中的表现，考察学生对文明礼仪的实际应用能力。
3. 知识竞赛成绩：根据学生在竞赛中的表现，评估学生对文明礼仪知识的掌握程度。
文明礼仪在我心中演讲稿9篇
文明礼仪在我心中演讲稿9篇文明礼仪在我心中演讲稿1亲爱的同学们：“讲文明、懂礼貌，讲卫生、重礼仪。
”这是做人的最重要的要求，作为小学生的'我们更要注重良好行为习惯的养成。
首先，无论任何场合都应该使用文明礼貌用语，严禁说脏话、忌语，说话时语言应该清晰、明了，预期诚恳、语速适中、语调平和，语意明确言简，提倡使用普通话，不要随意打断别人谈话，认真聆听别人的说话。
然后，我们无论是对长辈、朋友或同学，都应该有礼貌，见了长者要问好，见了朋友、同学要主动打招呼，要养成尊老爱幼的良好习惯。
最后，还要注意卫生习惯的养成，清洁卫生是仪容美的关键，是利益的基本要求。
不管长相有多好，衣着有多华贵，若满脸污垢，浑身臭味，那必然破坏一个人的形象。
因此，每个人应该养成良好的卫生习惯，做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……。
爱护公共卫生环境，不随地吐痰、不乱扔垃圾……，自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。
一个人不管拥有了再大的财富，都要有高尚的品德，文明的行为，别人才会尊敬你。
在心中品德就是一笔巨大的财富，用再多的金钱也买不到的东西，从此，我们一定要做讲文明的好孩子。
文明礼仪在我心中演讲稿2在一个国家中个人是主体，对于个人来说什么最重要呢？我想首先应该是具备文明素质，只有当每一个人都具备了文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。
不久前，中央电视台报道了国庆节后的天安门广场随处可见口香糖残迹。
40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9块口香糖污迹，密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈的反差。
以上事实表明，文明其实是由细节构成的。
反思我们的所作所为，可见文明离我们还有一段距离。
例如早晨，我们的同学每次遇到地上的落叶就会主动的捡起来。
不论垃圾筒距离多远，同学们都会不辞辛苦地将落叶放在垃圾筒中，清洁区的食品袋与纸屑都与绿色盎然的清洁区截然不符。
同学们只要看到这不和谐的景物，就会马上把杂物捡起。
文明礼仪在我心中广播稿
文明礼仪在我心中广播稿尊敬的听众朋友们，大家好！我是XXX，今天非常荣幸地站在这里，为大家带来关于文明礼仪的广播稿。
文明礼仪是我们社会的基石，也是我们作为社会成员应该具备的素质和态度。
首先，文明礼仪是一种对他人尊重的表达。
在我们的生活中，我们不仅要尊重他人的言行举止，更要尊重他们的思想和意见。
不同的观点和见解是社会进步的动力，我们应该学会包容和接纳，尊重每个人的独特性。
其次，文明礼仪是一种自我修养的体现。
作为一个文明的社会成员，我们要懂得自律和自律的重要性。
我们要养成良好的生活习惯，不乱扔垃圾，不随地吐痰，不违规抢座，不大声喧哗。
每个小小的细节都能展现出我们的素质和修养，也能影响到他人的感受。
再次，文明礼仪是一种社会和谐的构建。
一个文明的社区、一个和谐的社会，需要每个人的共同努力和参与。
在公共场所，我们应该遵守秩序，排队等候，礼让行人，尊重他人的权益。
只有每个人都能遵守相关规定和规则，才能共同营造出一个文明、有序的环境。
最后，文明礼仪是一种传承优秀传统的方式。
我们自古以来就有丰富的礼仪文化，这些传统的价值观和行为准则，应该被我们继承和发扬。
从小事做起，从自身做起，我们可以通过身体力行来弘扬传统文化，培养下一代的文明意识和道德观念。
亲爱的听众朋友们，文明礼仪是我们应该时刻铭记在心的，不仅仅是在特定场合表现出来，更应该贯穿在我们的日常生活中。
只有我们每个人都能时刻保持文明礼仪，我们的社会才能更加美好和谐。
感谢大家的聆听，希望我们每个人都能成为文明礼仪的倡导者和践行者。
让我们共同为建设一个文明、和谐的社会而努力！谢谢！。
文明礼仪在我心中演讲稿6篇
文明礼仪在我心中演讲稿6篇文明礼仪在我心中演讲稿 (1) 尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：大家好!当代的青少年有理想，有热情，他们向社会寻求理解和信任，渴望施展自己的才华。
然而在这变革和迅猛发展的时代，真正在探索中获得成功的青年，毕竟是少数的。
为什么许多青年还在理想与现实的十字路口上失意徘徊，落伍为生活的弱者?一个很重要的原因是不能正确地认识礼仪与形象的重要。
浑圆瑰丽的梦想，固然充满了鲜活的诱惑，但创造精彩的过程，更会滋养你不屈不挠的创造情怀。
一个商人靠着自己坚韧的毅力而取得的成就，他的成功与礼仪、形象紧紧地融合在一起，构成了人生最幸福最壮美最起伏跌宕的动人乐章。
在座的各位同学，你们是否还记得俄国伟大的文学家、哲学家赫尔岑曾经说过：“生活中最重要的是有礼仪，它比最高智慧比一切学识都重要。
”正确认识形象的重要是获得成功的基石，想想那些事业上的成功者，哪个没有自己的“光辉形象”?世界球王贝利，开始踢球时，有一次上台自我介绍，由于衣服穿戴搭配不得体，人家骂他“黑货色搞不出什么名堂，连最基本的形象也处理不好”，这句话给了他很大打击。
但他毫不气馁，一边刻苦训练，一边美化自己的形象，即使走在街上看到镜子也要把衣装整理一番。
功夫不负有心人，他终于成了驰骋五大洲的世界超级球星，成为人们崇拜的足球英雄。
可见礼仪和形象是成功不可缺少的条件，是通向成功的阶梯。
同学们，激烈的社会竞争不允许我们停留于顾影自怜之中，让我们“学好礼仪，美化形象”，努力用双臂构建自己的人生大厦。
文明礼仪在我心中演讲稿 (2) 社会正在进步，时代正在变化，人们的生活水平也正在提高。
作为一个现代社会的公民，我们就必须讲礼仪，有着高素质才能跨进新世纪的门槛，成为一个合格的新时代公民。
古人云：自修齐，至治平。
不错，要干大事，就必须先学好礼仪。
罗曼罗兰也说过没有伟大的品格，就没有伟大的人。
而我们，作为新时代的中学生，正在接受着知识教育，更应该知书达理、举止文明、谈吐得体，提高道德素质、振兴民族精神，建设社会主义精神文明，这样才能学好知识，成为一个有道德修养和综合素质的合格中学生，一个对社会有用的人。
文明礼仪在我心论文
文明礼仪在我心论文我们今天有了丰富的物质生活，更需要建设高度的精神文明。
下面是我整理的文明礼仪在我心论文，欢迎阅读。
如果你失去了今天，你不算失败，因为明天会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在钱袋。
如果你失去了文明，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。
它的主要作用，一是追求个人道德完善，一是维护公众利益、公共秩序。
说到文明礼仪，我想到了一个故事。
有一次，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见个女工端着一盆水上楼。
那女工一看是列宁，就要退回去给让路。
列宁阻止她说：“不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧！”他把“请”字说得很响亮，很亲切。
然后自己紧靠着墙，让女工上楼了，他才下楼。
这不也是良好文明礼仪的体现么？这里我不想过多地举伟人的例子，因为这很容易令大家产生一种错觉：认为文明礼仪只是伟人、名人才具备，那么我们将无需为自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者认为即使践行了文明的要求，也并不因之成为伟人、名人。
我们不但要有讲道德的大人物，我们更需要一群有道德的民众。
一个社会的公共文明水平，可以折射出一社会一国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉。
在清朝的时候，大臣李鸿章出使俄国，在一公开场合，恶习发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染、嘲弄，丢尽了中国人的脸。
这是个不遵守社会文明的历史教训。
公共文明是社会意识的一种体现，而公共文明又建立在个人的道德修养水平之上。
试想一下，如果有人不注重自身的文明修养，他会有良好的公共文明吗？不会！个人文明礼仪是根、是本。
人要有良好的公共文明必须先从自身做起，从身边做起。
所以鲁迅先生说：“中国欲存争于天下，其首在立人，人立而后凡事举。
”“立人”的意思便是要完善人的思想和文明修养，人的文明修养并不是与生俱来的，而是靠后天不断完善的。
文明礼仪在我心中演讲稿8篇
文明礼仪在我心中演讲稿8篇文明礼仪在我心中演讲稿 (1) 老师们、同学们：早上好!记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。
”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。
做文明之人，就要会用文明语，做文明事。
再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。
中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。
生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。
“良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。
文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼貌经常可以替代最珍贵的感情。
同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花!祝愿我们自己一步步地迈向文明!做文明之人，永远的呼唤!一生的追求!谢谢大家!文明礼仪在我心中演讲稿 (2)尊敬的各位老师，同学们：大家下午好!今天我要演讲的题目是《文明在我心中》。
大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。
古时候的圣人君子都是尊崇文明的。
正是这种文明，推动了中国的发展。
现在不知道有多少人在苦苦的追寻文明，但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。
其实不然。
文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗?其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。
每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候;每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候;你所看到的都是文明。
学生文明礼仪在我心的演讲稿
学生文明礼仪在我心的演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，向大家分享我心中的学生文明礼仪。
我们每天都在学校度过大部分的时间，学会将教室、操场和图书馆变成一个温馨、和谐的大家庭，需要大家的共同努力。
作为一名学生，我们要明白学生文明礼仪的重要性，并将其融入到日常生活中。
首先，学生文明礼仪是对自己的尊重。
作为学生，我们要时刻保持良好的形象和风度。
穿着整洁、干净的校服，注意个人卫生，这既是对他人的尊重，也是对自己的尊重。
同时，在与他人交流的过程中，我们要用礼貌的语言和温和的态度对待他人，尊重他人的观点和感受。
在课堂上，我们要注意安静听讲，不打闹、不说话，不仅是对老师的尊重，更是对自己的学习负责。
其次，学生文明礼仪是与他人和谐相处的前提。
作为一个集体的一员，我们要学会团结协作，互相帮助。
在队列中要保持队形整齐，不挤不推；在餐厅里要排队，不插队。
同时，我们还要注意保持环境的整洁。
不乱扔垃圾，不随地乱涂乱画，保持图书馆安静整洁，不喧哗打闹。
只有大家共同致力于保持校园的整洁和秩序，我们才能创造一个良好的学习和生活环境。
再次，学生文明礼仪是培养自身素质的基础。
学生阶段是我们形成良好品质的关键时期，学会遵守规则和礼仪，可以帮助我们养成良好的习惯和品德。
比如，按时上课、按时交作业，这培养了我们的时间观念和责任意识；主动帮助他人、友善待人，培养了我们的互助精神和友爱之情。
这些美好的品质将伴随我们一生，成为我们成为优秀人才的基石。
最后，学生文明礼仪是建设和谐校园的重要环节。
校园是我们学习和成长的地方，我们每一个人都应该为创造一个和谐宜人的校园环境贡献力量。
我们可以主动参加校园文艺活动，用声音和行动展示我们的风采。
我们可以积极参与志愿者服务，为学校和社区做出贡献。
我们可以保护校园的绿化环境，爱护动植物。
只有我们每一个人都肩负起自己的责任，才能将我们的学校建设成为一个文明、和谐、美丽的家园。
亲爱的同学们，学生文明礼仪是我们每一个人的责任。
文明礼仪在我心主题班会PPT课件
校园பைடு நூலகம்文明行为
这些不文明的现象你有吗？
随地吐痰
欺负同学
校园不文明行为
自查我班行为：
早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老 师说：“老师再见。 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师 好！”离校时应和老师说：“老师再见。 早上见到老师应主动问候：“老师早”，日常见面应说：“老师好！”离校时应和老 师说：“老师再见。
交谈礼仪
语言要谦逊 无论在什么时候，同学们在说话时，都要 互相谦让一点，抱着谦虚的态度，切不可说大话、说 空话，更不能胡编乱造，说话时要用情感打动人，而 不是用大话压人。讲话时要注重礼貌，话在人说，同 样一句话，有的人说起来很好听，但有的人说起来很 刺耳，主要原因是说话不注意礼貌，我们的同学们说 话时一定要礼貌在先。
校园不文明行为
说明：选择“A”得3分，选择“B”得2分，选择“C”得1分。
分数为30－24 分
你是个讲文明，懂礼貌的人。举止言谈文明，与老师、 父母、同学相处融洽，人际关系好，是个受欢迎的人！
分数为22－16分 分数为14—10分
一般情况下，你是个文明的人，但有时可能没有认真 对待一些事情，特别是一些小事，人际关系一般，是 个比较受欢迎的人！
礼仪无处不在
我的启示
启示之一：动作姿势是一个人思想感情的文化修养的 外在体现。
启示之二：在人际交往中，我们可以通过别人的动作、 姿势来衡量、了解和理解别人。
0 2
校园不文明行为
文明
文明，让你举止文雅;让你受到尊重； 为你赢得掌声。
校园不文明行为
学生不文明行为
在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画； 在桌椅、图书和教室乱涂乱画；
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿
文明在我心礼仪伴我行的演讲稿（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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文明礼仪在我心中作文
文明礼仪在我心中作文文明礼仪在我心中。
文明礼仪是社会生活中不可或缺的一部分，它是人们相互尊重、相互理解的基础，更是一种美好的品质。
在我心中，文明礼仪是一种态度，一种修养，一种美德。
首先，文明礼仪是一种态度。
在日常生活中，我们要以礼待人，以礼相待，这是一种积极的、友好的态度。
不管是对待朋友、家人，还是对待陌生人，我们都应该表现出礼貌和尊重。
比如，当我们走进电梯时，应该先让老人、孕妇和小孩先上，这是一种尊重的表现；当我们在公共场所大声喧哗时，应该考虑到他人的感受，保持安静，这是一种责任心和礼貌的表现。
这种积极的、友好的态度，能够让我们的生活更加和谐、愉快。
其次，文明礼仪是一种修养。
修养是指一个人在行为举止上的涵养和修炼，而文明礼仪正是修养的一种表现。
比如，我们在用餐时要注意文明用餐，不要大声喧哗，不要随地吐痰，不要乱扔垃圾，这些都是我们的修养和素质的表现；在公共交通工具上，我们要注意礼让他人，不要占用他人的座位，不要大声喧哗，这也是我们的修养和素质的表现。
只有具备了这种修养，我们才能更好地融入社会，获得他人的尊重和认可。
最后，文明礼仪是一种美德。
美德是指人们在品德上所具有的高尚品质和行为。
而文明礼仪正是一种高尚的品德。
比如，我们要尊重他人的劳动成果，不要随意破坏公共设施，这是一种责任心和公德心的表现；我们要尊重他人的隐私，不要随意打扰他人，这是一种关爱和尊重他人的表现。
只有具备了这种美德，我们才能成为一个受人尊敬和喜爱的人。
总之，文明礼仪在我心中是一种态度、一种修养、一种美德。
它不仅能够让我们的生活更加和谐、愉快，更能够让我们成为一个受人尊敬和喜爱的人。
因此，让我们从现在做起，从自身做起，积极培养文明礼仪，让它成为我们生活中不可或缺的一部分。
文明礼仪在我心演讲词6篇
文明礼仪在我心演讲词6篇文明礼仪在我心演讲词 (1) 尊敬的领导、老师，亲爱的同学们：大家好!如果你失去了今天，你不算失败，因为明天还会再来。
如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值是金钱买不到的。
如果你失去了文明礼仪，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的根本!在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不知道什么是文明礼仪，遇到认识的人或朋友并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到朋友的时候，我开始学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈一起去逛街，遇到了一位朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然觉得心里特别温暖。
一天，阳光明媚、碧空如洗，爸爸让我去公园里的游泳池报名学游泳，我来到公园里后竟忘记了游泳池在哪，我看见一位叔叔，就问到：“哎，游泳池在哪?”那位叔叔露出一副漠视的样子，说：“不知道。
”我一气之下悄悄说：“哼!不告诉我，我自己找!”可是，公园里就像一个巨大的迷宫，绕了好几圈都找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，请问游泳池在哪里呢?”阿姨和蔼可亲地说：“哦，从这里直走，然后右转就到了。
”我谢了谢阿姨就向游泳池跑去，这时，我突然恍然大悟：是不是因为我对那位叔叔太不礼貌了，所以那位叔叔不愿意搭理我呢?这时我才真正体会到了文明礼仪的重要性，最后我终于找到了游泳池，顺利地报了名。
看来文明礼仪真的是缺一不可的啊!我长大了，已经读五年级了，我更加觉得我们不能失去文明礼仪，因为文明礼仪是做人的根本，如果失去了根本，即使我们会一些知识和本领，也不会成为对社会有用的人，还因为它让我们养成了懂礼貌、不随地吐痰等等好的习惯。
比如：我见到了有一个小朋友在草地上踩踏，便上去告诉他不能这样，因为世界上每一样东西都是生物，小草也会怕疼，所以不要去踩踏它。
还有一次，我在公园里看见一位叔叔随地扔垃圾，就走过去告诉他不能这样，因为这样做不仅很不文明，而且还会污染环境的......这也是一种文明的表现，不仅能提醒自己，还能提醒别人，让他们养成良好的习惯。
文明在我心礼仪伴我行演讲
就是因为良好习惯没养成，才会有地球如今的面貌。
你可知，现在世界森林约有38.6亿公顷，可随着人们野心越来越大，每年的森林面积都约减1130万公顷。“1130万公顷”多么宠大的数字，为了谋取暴利，人们不惜用大自然来换取，在森林里乱砍滥伐。根据计算，目前正有20%的耕地面积严重退化，50%河水严重污染，25%的哺乳动物濒临灭绝。你知道吗?每年25%的人类所患的疾病与环境恶化有关，要知道，危及环境就是危及自身的安全!
三年前，我带着美好的憧憬走进这所美丽的学校，稚嫩的脸庞上是充满朝气的笑容和纯净如水的眼眸。光阴似箭，岁月如梭，我现在已经是一名三年级的学生了，我认为我应该为低年级的小弟弟小妹妹们树立一个好榜样，希望自己能像太阳一样，把文明礼仪的光芒洒向身边的每一个人。也希望自己能像春雨一样，让文明礼仪的雨水滋润身边的每一个人。
以上的两个事例表明，文明其实是由细节构成的，反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。在我们身边，在一部分同学身上，还存在着一些不文明的行为。例如，在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，教室里、校园内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学清洁打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀折树枝、践踏草坪，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。事实上，良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
校长国旗下讲话稿《文明在我心,礼仪伴我行》
国旗下讲话稿《文明在我心，礼仪伴我行》
尊敬的老师，亲爱的同学们:
今天我演讲的题目是《文明在我心礼仪伴我行》。
国尚礼则国昌，家尚礼则家大，身有礼则身修，心有礼则心泰。
从五千年前周公制礼作乐，到今天全国文明城市创建，文明礼仪一路伴随中华民族的发展。
我们的校园生活离不开文明礼仪之花。
可爱的校园里每一处的洁净，每一天的优美，每一次活动里焕发出的文明的光辉，都与同学们文明礼仪的个人习惯、健康整洁的仪容仪表、高雅向上的情感追求相得益彰。
文明礼仪不仅能维护我们和谐有序的学习环境，更能营造健康向上的学习氛围。
文明礼仪是我们优良校风校貌得以实现的重要基础和保障。
五千载绵延不绝，中华文明如浩浩江河，滋养泱泱华夏。
我们世世代代传承下来的文明礼仪是其中一朵壮美的浪花。
作为一名高中生，我们有责任为祖国文明礼仪的传承发展和现代社会的文明进步做出自己的努力。
做一个讲文明、懂礼貌的学生，我们应当从自己言谈举止的每一个细节入手，自觉履行我们应当遵守的文明礼仪。
顺手捡起的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。
做文明有礼的人，我们要态度谦和，用语文明；我们要仪表整洁、举止端庄；我们更要在社会生活中不断学习、观察、思考和践行。
大家都应当记住“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。
文明礼仪是最容易做到的事，同时也是生活中最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。
礼仪之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。
只有我们每个人把文明当做行为准则，与礼仪共同前行，才能建设和谐美丽的一中校园，才能让文明礼仪之花开满池州大地，才能让中华民族的传统美德永续传承！。
文明在我心礼仪伴我行演讲稿
文明在我心礼仪伴我行演讲稿尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我想和大家聊聊文明和礼仪这个事儿。
我给大家讲个我遇到的事儿吧。
有一次我去参加一个朋友的生日聚会，那是在一个挺高档的餐厅。
我一进去，就感觉里面的氛围特别好，大家都轻声细语地交谈着，服务员也都很有礼貌地走来走去。
我找了个位置坐下后，就开始等其他朋友。
这时候，我看到旁边来了一群人，看起来像是刚从哪儿玩完过来的。
他们一进来就大声喧哗，那声音大得啊，感觉整个餐厅都能听到他们在说啥。
其中有个大哥，一屁股坐在椅子上，还把脚直接搭在了旁边的空椅子上，那姿势可随意了。
他们点菜的时候，也没有一点礼貌。
服务员过来给他们介绍菜品，还没等服务员说完，其中一个女的就不耐烦地说：“哎呀，你快点儿，我们都饿了，这些我们都知道，不用你说那么多。
” 服务员的脸一下子就红了，但是还是很有礼貌地说：“好的，那你们看想点些什么呢？”然后啊，他们点了一大堆菜。
等菜上来的时候，他们又开始挑三拣四。
有个菜可能是盐稍微放多了一点点，那个大哥就大声地叫服务员过来，说：“你们这菜怎么做的啊？这么咸，是不是想咸死我们啊？” 服务员赶紧道歉，说可以给他们重新做一份。
这大哥还不依不饶的，说：“重新做一份就行了？我们的时间都被你们浪费了，你们得给我们点补偿。
”这时候啊，周围的人都开始往他们这边看，我都觉得特别不好意思。
我就想，这些人怎么这样啊？一点文明和礼仪都没有。
在我们的生活中啊，像这样的情况还真不少。
就比如说在图书馆里，大家都在安安静静地看书学习。
突然有个人的手机响了，而且声音还特别大，他也不赶紧出去接，就在里面大声地讲电话，完全不顾及周围人的感受。
还有在公共汽车上，有些人抢座位，看到老人或者小孩也不让座，就像没看见一样。
其实啊，文明和礼仪是很简单的事情。
就像我们平时和人说话的时候，多说几个“请”“谢谢”“对不起”，这会让别人感觉特别舒服。
在公共场合呢，遵守秩序，不大声喧哗，这也是最基本的礼仪。
文明在我心礼仪伴我行内容
文明在我心礼仪伴我行内容《文明在我心，礼仪伴我行》有一天，我去逛商场，那可真是人来人往呀。
我在一个卖衣服的区域逛着，突然看到一件很不错的 T 恤。
我走过去打算仔细看看，就在这时，一个大妈也走了过来。
这大妈风风火火的，好像生怕那件 T 恤被别人抢走似的。
只见她直接伸手就去抓那件 T 恤，也不管是不是挡到别人了，我都差点被她的胳膊肘给怼到。
我心想，这也太着急了吧。
然后她拿起 T 恤，看都不看旁边还有人，就开始大声嚷嚷：“哎呀，这件好看啊，服务员呢，给我找个合适的号。
”我就在边上呢，她完全视若无睹呀。
这时候，旁边一个售货员赶紧过来，礼貌地跟她说：“您好，您先别急，我马上给您找。
”售货员态度特别好，可这大妈还是不依不饶的，一直在那催啊催。
售货员找来了合适的号，大妈试穿上了，还在那左照右照的，也不管后面还有人等着试穿呢。
我在旁边看着，真觉得这有点不太文明呀。
咱说出来逛商场，大家都图个开心，也得互相照顾一下不是。
不能这么只顾着自己，完全不理会别人的感受。
像这位大妈这样，真的是缺乏一些基本的礼仪呢。
其实文明和礼仪真的很重要呀，在我们生活的每一个角落都应该体现出来。
在公交车上给老人让座，在公共场合不大声喧哗，排队的时候不要插队，这些小小的举动，都能让我们的社会变得更加美好。
我们要时刻把文明放在心里，让礼仪陪伴我们的每一步行动。
就像在商场里，如果每个人都能多为别人着想一点，那大家逛起来都会更舒心、更愉快。
当我们每个人都这样去做的时候，文明之花就会在我们身边处处绽放，让我们的生活变得更加灿烂和美好。
所以呀，让我们都行动起来吧，从自己做起，让文明在我心，礼仪伴我行！。
文明礼仪在我心演讲稿
文明礼仪在我心演讲稿文明礼仪在我心演讲稿1老师们，同学们：大家好！今天我演讲的主题是《讲普通话，写规范字，做文明礼仪人》。
在我们身边，经常可以看到这样一幕：写作业不认真，写字歪三别扭；讲话南腔北调，以致于别人都听不出什么来；课上总是跟同桌嘀嘀咕咕，课下却喜欢打打闹闹亲爱的同学们，这一切地一切相信你也曾经亲眼目睹过吧！你的感受是什么呢？是支持，还是反对？聪明的你一定会选择“反对”吧！如果你也参与过这些事情，那么你们有没有想过别人的感受？其实这只会让你的道德和文化素养渐渐在降低，别人也会因此而不欣赏你、看重你，反而对你多了一份异常的眼光。
其实说好普通话、写好规范字，这对于我们来说并不难，只是需要我们用一颗真心去对待它，认真一些，坚持一下就可以了。
其实最重要的，还是前面所说的要有坚强的毅力。
如果我们每天都能坚持一个小时，以后再慢慢地坚持到两个小时，三个小时那么我们就能天天坚持下去，然后成为一种习惯，一直伴随到老。
这样的话，我们的品德将会是高尚的，别人也会羡慕我们，并成为他们前进的动力。
同学们，就让我们从现在做起，从自我做起，讲好普通话，写好规范字，做个文明人，成为一名21世纪的优秀中学生吧！为此，我采取了几个方法可供大家参考和使用：1、从日常的点滴小事中，努力坚持做到最好。
2、不轻言放弃。
其实很多时候我们即将成功，而自己却没有能够坚持下去，那前面所付出的汗水岂不是白费了吗？3、好的方法可以继续发扬，不好的就要加以改正。
4、请别人进行监督。
可以请家长、老师、同学等等。
因为一些同学的自制力确实不怎么样，很有必要通过监督的方式提高自己的自制力。
亲爱的同学们，听了上面的内容，你一定会感到很奇怪吧？你也许会说，这能行吗？“不试不知道，一试吓一跳”。
如果你真的不相信，那你就试试看吧？我等着你们的好消息哦！谢谢大家！文明礼仪在我心演讲稿2同学们：大家好！今天想和大家聊聊文明这个话题。
人，一撇一捺，写起来容易做起来难。
大学生文明礼仪在我心演讲稿
大学生文明礼仪在我心演讲稿大学生文明礼仪在我心演讲稿1敬爱的老师，亲爱的同学：你们好!今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。
梁启超曾说过，少年智则国智，少年强则国强。
我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，但是现在我们周围还有好多学生不文明不讲礼仪。
在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨;再例如有的同学在教学楼走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常;甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成，而这并不应该是我们21世纪中学生的作为。
事实上，良好的行为习惯，是我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。
相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。
我们知道：一个学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创设出优良的学习气氛。
如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即使拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，在这里，我倡议大家首先应该做一个堂堂正正的人，一个懂文明、有礼貌的好学生。
记得一位名人曾说：德行的实现是由行为构成的，而不是由文字。
无数事例表明，走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们，需要学习和继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是：我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
作为一个小学生，我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份，保持大方、得体的仪表，这才是我们最亮的一面!我相信，经过我们全体师生的共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园。
例外。
在大一我参加学生会和社联的两个不同部门，并在结束时同时获得两个部门“优秀干事”的称号，工作过程中难免会吃点苦受点累，可我很庆幸自己坚持下来了，我想自己的能力也得到了很大提升。