读书与做人阅读材料
冯友兰读书与做人读后感
冯友兰读书与做人读后感冯友兰先生的读书姿态，一直让我敬佩不已。
他常说：“哲学只是一种思想的自由艺术，而不是一种学问。
”可见，他在学术研究中并不追求权威和目的性的知识，而是追求对真理的追求和自由的思考。
冯友兰先生在读书时，总是像参观展览一样投入，全神贯注。
他认为，读书应该是一种享受，一种身心合一的艺术。
他不按照一般人的方式读书，而是以一种“有以不读”的态度去读书。
他说：“游人无所之，吾且友之，---诗人云，‘有以无患知’。
”冯友兰先生通过与书籍的对话，使自己的心灵得到净化和升华，真正领略到了思想的力量。
冯友兰先生在读书中，特别注重与书籍之间的“默契”。
他使用一派孤寂而庄重的读书法：“唯有默然，不假手腕。
”他所选择的书籍，往往是经典著作或者是与自己的研究方向相关的书籍。
他对于书籍的选择是非常慎重的，他认为书籍应该扎根于生活，并且与自己的内心产生共鸣。
他的书房里摆满了书，书与书之间没有任何杂物的存在，给人一种整洁而有序的感觉。
冯友兰先生的书籍分类系统也是非常有特点的，他根据书籍的主题和内容进行分类，让自己很容易找到需要的书籍。
冯友兰先生不仅注重读书，更注重思考。
他常常会停下来仔细思考书中的内容，寻找其中的道理和思想的脉络。
他善于将书中的观点与自己的思考结合起来，形成独特的见解和思考方式。
冯友兰先生运用自己的批判性思维，不拘泥于某一个学派或者观点，他常常运用比较的方法进行思考，通过对不同学派的论点进行比较，逐渐找到自己的观点和思路。
他的思考方式充满了灵感和洞察力，给自己的研究工作带来了新的启示和突破。
除了读书，冯友兰先生对待人生的态度也值得我们学习。
他是一个非常谦逊和坚持原则的人。
他从不以权威和地位来要求别人对他的尊敬，而是用自己的实际行为来赢得别人的尊重。
他常说：“人生不如琴棋书画，有去无回。
”他认为人应该从小事做起，将自己的精力和智慧放在正确的方向上，才能收获到真正的幸福和成功。
冯友兰先生非常重视教育，并且乐于分享自己的知识和经验。
读书与做人演讲稿(3篇)
读书与做人演讲稿(3篇)篇一：读书与做人尊敬的领导、各位评委、亲爱的听众：大家好，我是今天的演讲嘉宾，我的演讲主题是“读书与做人”。
作为一位名副其实的学生党，我一直坚信，读书不仅是提高自身素质的必修课，更是很好地规范自身行为的基础。
在阅读中不断掌握新知，增长见识，拓展眼界，进而使我们能够在生活和工作中更加娴熟地应对各种形式的问题，有针对性地解决问题。
读书可以丰富我们的思想、拓展我们的眼界，启迪人生智慧，更让我们在做人方面得到很好的规范。
比如，《论语》教导我们做人要明确自己的定位，要有品德，要把握时间，要为人谋略，想事情要深思熟虑，这些都是很好的处世之道。
同样，现在社会上不少人缺少做人的基本素养，比如说礼貌、懂得感恩、忍耐和坚毅等等，而这些素养往往来自对读书的批判性思维和思想情怀，来自阅读过程中丰富的想象。
而正确对待读书，学到正确的价值观和做人的修养，不仅可以让我们自己做出更好的行为，更是对整个社会的一种贡献。
每一个读书爱好者都有自己的阅读习惯、阅读方式和筛选良莠的标准。
阅读不止于以书本为主，平常的文章、新闻、网络资讯等等也会成为我们阅读的对象。
阅读的目的和方式不一，但相信在选材和细心揣摩后，每次阅读都会给我们留下更深刻的感受和印象。
所以，学会如何做个懂得读书的人，阅读的同时也提升自身的价值，提高各个方面的能力。
让我们从现在开始，多读书少想虑，多讲素话少空口说大话，多思考少冲动，以自己的模范行为，影响相同侧重点的朋友，共同创造一个追求学习、追求做人方方面面优秀的社会。
谢谢!篇二：读书与做人各位领导、评委、亲爱的观众们：大家好，我是今天的演讲嘉宾，我想和大家分享一下我的主题：读书与做人。
我们都知道，读书是一件好事，可以开拓视野、丰富知识。
但是读书和做人并不是那么简单，它是可以整合我们精神和人生的过程。
读书可以教我们如何做人，如何合理安排时间，如何正确的与同事相处以及如何回馈社会。
首先，我们应该学习怎么读书，去发掘书中的价值观和知识。
阅读《读书与人生》(16分)完整篇.doc
阅读《读书与人生》（16分）- 现代文阅读及答案-读书与人生（16分）①书，读而孜孜不倦，持之以恒，可育德行，可导人生。
②谁能用读书来充实自己，谁就十分聪明；就会站得高，看得开，走得远，行得顺；就更能经历伤痛，承受苦难，获得成功，取得成就；就能更加幸福快乐并活出一种独特的绚丽和精彩。
③如果无聊，请读书。
历史会告诉你，人生应该怎样度过；先人会指导你，怎样做一个有用的人；大师们会给你讲他们成功的经验；伟人会教你如何创造奇迹；时间会告诉你，他公平地属于每一个人，当有人在悲叹人生苦短时，有的人却成就了永恒。
④如果空虚，请读书。
至少你可以得到一条人生的格言，懂得有的人之所以能登上人生的高峰，是因为他们从未停止过攀援，即使滑下去后也会得从头再来；而有的人一直在谷底徘徊，那是因为他们一跌倒就躺下不愿起来，苟且度日，得过且过，或者呻吟连连，怨天尤人。
⑤如果寂寞，请读书。
书会告诉你为什么会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。
收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求职者从不寂寞。
寂寞的人大多是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人。
⑥如果有闲，请读书。
书会告诉你，有的人会用闲暇采集知识，有的人会用这空白来编织平庸。
为什么有的人感觉时间非常匮乏，而有的人却感觉时间多得无法消磨？书会让你明白，奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。
⑦如果苦闷，请读书，书会告诉你：伟人也曾苦闷过，只是他很快就拨开了黑暗，奔向了光明；豪杰也曾迷茫过，只不过他能尽快递出迷茫；英雄也曾卑下过，只不过他没有被卑下拖进泥沼。
人世间往往有些事身不由己，但有些事却全在于己。
每次苦难都是一次淬火，假如你拒绝，一次成刚的机会你又将错过。
⑧总之，读书能医愚，能治穷，能励志，能致远；读书能让人聪慧，让人学会怎样交友，怎样为人，怎样谈吐，怎样巧干，怎样活着尤为，怎样才能彰显人生光辉的价值------（文章有删改）14.本文的中心论点是什么？（4分）15.作者从哪几个方面来论证中心论点的？（4分）16.划线句子用了什么论证方法？在第⑥段中抄写一个同类写法的句子。
中考语文复习现代文阅读理解《读书贵在知行合一》含答案
中考语文复习现代文阅读理解《读书贵在知行合一》含答案阅读下面文章，完成小题。
读书贵在知行合一楼宇烈①在中国传统文化中，观察、思考问题往往是从人入手。
以人为本的人文精神，其根本特点就是看一切问题都和人联系在一起，都要思考它对人有何教益。
②从这个角度看读书，就要做到活读书、读活书。
通过读书来拓展知识、学习技能，通过读书来明白事理、完善人格。
要读出智慧来，不要读成知识的奴隶。
《礼记·学记》里讲：“记问之学，不足以为人师。
”光记住一些知识，不能够当人家的老师。
学问并不在于你能够记住多少知识，而在于你能否理解知识背后传达的思想和为人处世之道，这是中国文化所强调的要点。
③中国传统文化尤其重视“为己之学”，意思是为学要“入乎耳，箸乎心，布乎四体，形乎动静”。
不仅听进去，记到心里，而且落实到自己的日常言行中。
与之相对的则是“入乎耳，出乎口”——仅仅把学问视作谈资，去向别人夸耀。
这后一种做法没有经过“心”，更谈不上提升自己、完善自己、超越自己。
④“为己之学”意味着，读书最终要落实到做人上。
读书做人不是两件事，而是一体的。
读书要在“行”上下功夫，要将所读之书，句句落实到自己身上，身体力行，知行合一。
⑤我们常常引用一位西方哲学家的话：“知识就是力量。
”知识自身并不能成为力量，只有在生活中灵活运用知识，才会产生力量，而如何运用是需要智慧的。
智慧是发现知识、掌握知识、运用知识的能力。
智慧才是力量。
⑥特别是学习中国传统文化，如果只是简单地学习知识，把知识对象化、固定化，与自身的为人处世不直接关联，那是没有力量可言的。
只有把从传统文化中领悟到的做人做事的道理，运用到生活和工作中，完善自我，并且由己及人、由近及远，让他人、社会有所受用，这样的学习才更有意义。
⑦书，有有字之书，也有无字之书。
有字之书是前人的、他人的，我们要去阅读、吸取；同时，自己还要去读社会人生的无字之书，在实践中学习、体悟。
_______现实生活中充满变化，历史的、别人的经验可能管用，也可能不管用，_______要在实践中寻找适合自己的方法。
读书与做人 钱穆
钱穆：读书与做人今天在这讲堂里有年青的同学，有中年人，更有老年人；真是一次很有价值、很有意义的盛会。
如按年岁来排，便可分三班；所以讲话就比较难。
因为所讲如是年青人比较喜欢的，可能年长的不大爱听；反之亦然。
现在我准备所讲将以年长人为主，因为年青人将来还得做大人；但年老了，却不能复为青年人。
并且年幼的都当敬重年老的，这将好让将来的青年人也敬重你们。
至于年老的人，都抱着羡慕你们年青人的心情，自然已值得年青人骄傲了。
我今天的讲题是“读书与做人”，实在对年青人也有关。
婴孩一出世，就是一个人，但还不是我们理想中要做的一个人。
我们也不能因为日渐长大成人了，就认为满足；人仍该要自己做。
所谓做人，是要做一个理想标准高的人。
这须自年幼时即学做；即使已届垂暮之年，仍当继续勉学、努力做。
所谓“学到老，做到老”，做人工夫无止境。
学生在学校读书，有毕业时期；但做人却永不毕业——临终一息尚存，他仍是一人，即仍该做；所以做人须至死才已。
现在讲到读书。
因为只有在书上可以告诉我们如何去做一个有理想高标准的人；诸位在学校读书，主要就是要学做人；即如做教师的亦然。
固然做教师可当是一职业；但我们千万不要以为职业仅是为谋生，当知职业也在做人道理中。
做人理当有职业，以此贡献于社会。
人生不能无职业，这是从古到今皆然的。
但做一职业，并不即是做人之全体，而只是其一部分。
学生在校求学，为的是为他将来职业作准备。
然而除在课堂以外；如在宿舍中，或是在运动场上，也都是在做人，亦当学。
在课堂读书求学，那只是学做人的一部分；将来出了学校，有了职业，还得要做人。
做人圈子大，职业圈子小。
做人当有理想，有志愿。
这种理想与志愿，藏在各人内心，别人不能见，只有他自己才知道。
因此，读书先要有志；其次，当能养成习惯，离开了学校还能自己不断读书。
读书亦就是做人之一部分，因从读书可懂得做人的道理，可使自己人格上进。
惟在离开了学校以后的读书，实与在学校里读书有不同。
在学校里读书，由学校课程硬性规定，要笔记、要考试，战战兢兢，担心不及格，不能升级、不能毕业，好像在为老师而读书，没有自己的自由；至于离了学校，有了职业，此时再也没有讲堂，也没有老师了，此时再读书，全是自由的，各人尽可读各人自己喜欢的书。
读书与做人议范文.doc
第三，读书让人开阔视野。
当任何一个人打开一本书，，就算坐在家里，也可以看到世界各地，品味古今中外，体会世界的精彩。
在书中的人可以翱翔于智慧的天空，视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。
这也许就是读书所换来的乐趣吧。
第四，读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或？”我想最大的问题也莫过与不明事
理吧，读书里的名人，也许就可以找到答案，看名人的做人处事，我们从中也可以学到许多方法，对于明白事理，有很大帮助。
在书籍中品味知识的过程中，也能在书籍中培养修生养性，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。
这也许是读书的真正目的吧。
《读书与做人》阅读答案
读书与做人简介在当代社会中，读书与做人是两个非常重要的方面。
读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养自己的人文素养和道德修养，从而更好地面对社会和人生的挑战。
在本文中，我们将探讨读书与做人的关系，并提供一些阅读答案，帮助读者更好地理解和应用这一主题。
读书的重要性知识获取首先，读书是获取知识的重要途径。
通过阅读各种书籍，我们可以接触到丰富的信息和知识，了解各个领域的发展和前沿。
这些知识不仅可以帮助我们在学业上取得优异的成绩，还可以为我们的工作和生活提供指导和启示。
人文素养其次，读书对于培养人文素养非常重要。
通过阅读文学作品、哲学著作等，我们可以接触到各类人文知识，了解人类文明的积淀和传承。
这些知识不仅可以扩展我们的思维视野，还可以提高我们的审美能力和情感表达能力。
道德修养此外，读书还对培养道德修养有着重要作用。
通过阅读关于道德伦理的书籍，我们可以了解不同的道德观念和伦理原则，明确自己应该如何行为和处事。
读书可以帮助我们提高自己的道德意识和道德判断能力，从而更好地做人处世。
读书与做人的关系知行合一读书与做人的关系是密不可分的。
读书是为了更好地做人，而做人的目的和意义也可以通过读书来体现。
读书不仅仅是为了获得知识，更重要的是将所学知识应用到实践中，改变自己的思想和行为方式，成为一个更好的人。
知识转化通过读书，我们可以获取各种各样的知识，但这些知识只有在应用到实际生活中才能发挥真正的作用。
读书可以帮助我们培养批判性思维和创新能力，通过将所学知识与实际情境相结合，解决实际问题，改变现状。
道德引导读书不仅可以提高自己的知识水平，还可以引导我们正确的道德选择。
通过阅读那些反映和探讨人性、伦理和道德问题的作品，我们可以加深对道德的理解和敏感，培养自己的良好道德素养，成为真正的善良和有担当的人。
阅读答案下面是一些常见的关于读书与做人的问题的答案，希望能够给读者提供一些参考和启示：1. 读书对于个人成长的作用是什么？读书对于个人成长有着重要的作用。
读书做人作文8篇
读书做人作文8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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读书与做人作文5篇
读书与做人作文读书与做人作文5篇在学习、工作乃至生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编精心整理的读书与做人作文，希望能够帮助到大家。
读书与做人作文1世人只言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，却不知读书之真谛，古语云“夫道成于学而藏于书”。
读书的最高境界便是在书中读自己，在书中发现自己或检查自己，从而学会做人。
立身以立学为先，立学以读书为本。
古人强调修身齐家，治国平天下，其第一步“修身”的根本便在于读书，可见古人之先见之明。
放之现代，读书依然是重中之重。
现代教育强调未成才，先成人。
也许不是每个人都能从读书中获取渊博的知识，但学会做人的道理总是最根本的。
不敢妄为些子事，只因曾读书行数。
元代的陶宗义如是说。
为何各代文学大家，学识渊博者大都拥有高尚的品格？其根本原因只在他们读书多，知道做人的道理多，所以不会任性妄为，恣肆凌意。
反观现代，虽然教育在普及，文盲在减少，但仍不乏懒于读书者，这些腹中文字少的人又有几人具备令人敬佩的人格，几人明晓做人的原则呢？忠，孝，礼，义，信，不读书，从何得知我华夏文化的做人精髓？君子以言有物，而行有恒。
《周易》作为我国古代典籍，是为儒生必读之书，这句教人做人的古语更为经典。
读名家之言，知做人之理。
以《论语》为代表的儒家经典皆着重于“君子”，孔子讲究伦理道德以及各种君子之道。
从幼儿必读的《三字经》到《百家姓》，《礼记》等等，各种立身之法比比皆是。
阅读这些书籍，你会从一个懵懂小儿变成知书达理，身正至诚的君子。
君子以其身之正，知人之不正；以人之不正，知其身之所未正也。
君子以行言，小人以舌言。
这些令人向往敬佩的品格不都是在读书中所养成的吗？读书是人生一大乐事，真正会读书的人能够在书中学会种种。
且不说中国的古代典籍中有多少是教人做人，训之以君子之道的，便就是外国大家们所强调的也不外乎读书。
读书与做人演讲稿范文（精选5篇）
读书与做人演讲稿范文（精选5篇）读书与做人篇1先说读书。
学生，以学为生。
书生，以书为生。
坐在这里，我有很多话要说，但我又无话可说，因为两千多年前的孔夫子已把该说的话都说了。
《论语》被誉为心灵的经典。
生而为人，先要学做人。
因为在来到人世之前，我们从来没有做过人，虽说佛教有前生、今生、来生之说，但我们实实在在作为人来到来到世上，此生确是第一次。
所以人生的过程就是学习的过程。
《论语》以“学而时习之，不亦悦乎?”开篇，大有深意。
我们都是第一次做人，所以要学会做人。
我们能成为一个人不容易，这是我们唯一的一次做人，唯一的一次人生。
做人的过程就是学做人。
《论语》开篇，对天地宏大悠久都没有说，先说怎样做人，讲做人的方法和理念，讲人生的价值观。
你看，前人把他们的思想都留在典籍中了。
开章第一句说做人，我们读的是前人的遗训，要把我们的心灵陶冶好。
以文来化人，从而成为有学问的人。
读书与做人演讲稿范文篇2提到读书的话题，我们就会想起这样一些：书籍是全人类的营养品;书是人类进步的阶梯;书犹如药也，可以医愚……，从这些耳熟悉能详的名言中，我们不难看出书对于我们人类有多么重要。
是的，书是知识的载体，书是前进道路上的指南针，书是我们探索未知领域的一把钥匙。
那么，我们究竟应该怎样对待书呢?不言而喻，我们应该认真刻苦，一丝不苟地去仔细阅读，就像饥饿的人爬在面包上一样。
“读一本好书，就像是同一位高尚的人谈话，”这是著名作家高尔基对读一本好书的形象写照。
对于我们新世纪的青年来说，也要像他那样，要选择那些对我们有益的书来读。
如我国的四大古典小说，《平凡的世界》《钢铁是怎样炼成的》《牛虻》等等。
通过读这些好书，可以促使我们树立远大的理想，可以增长我们的见识，可以开阔我们的视野，可以陶冶我们的情操，可以改变我们的命运。
读书既然有这样多的好处，那我们何乐而不为呢?让我们充分利用起分分秒秒的时间，去读书吧。
读鲁迅，我们就要做一个真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血;读李白，我们就要有长风破浪会有时，直挂云帆济沧海的壮志;读苏东坡，我们就要有顺其自然随遇而安的那份从容;读杜甫，我们就要有安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜的爱心;读孟子，我们就要有威武不能屈，贫贱不能移的气节;读范仲淹，我们就要有先天下之忧而忧，后天下之乐而乐的情怀。
《读书与做人》读书心得
《读书与做人》读书心得
读书是一种修身养性的途径，而做人则是我们在社会中相处的
方式。
《读书与做人》这本书让我深刻理解了读书与做人之间的关系。
在读书的过程中，我们接触到了各种各样的知识和思想，这些
知识和思想会影响我们的行为和态度。
通过阅读，我们可以学习到
许多优秀的品质，比如坚韧不拔、谦虚谨慎、勤奋好学等。
这些品
质会指导我们在做人的过程中，做出正确的选择，塑造出良好的人格。
另外，读书也可以让我们更加理解他人，增加同情心和包容心。
通过阅读不同的作品，我们可以了解到不同文化背景下的人们是怎
样生活和思考的，这样就能更好地与他人交流和相处。
在做人的过程中，我们也要不断地反思自己的行为和态度，不
断地完善自己。
读书就是一种很好的方式，可以让我们不断地反思
和改进自己。
只有不断地学习和进步，我们才能成为更好的人。
总的来说，读书和做人是相辅相成的。
通过读书，我们可以提
升自己的修养和素质，从而在做人的过程中做出更加明智的选择。
希望通过不断地阅读和学习，我能够成为一个更好的人。
《读书与做人》读书心得
《读书与做人》读书心得
在《读书与做人》这本书中，作者深刻地探讨了读书对于做人
的重要性。
读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是通过阅读来提
升自己的修养和品德。
读书可以让人变得更有思想，更有情感，更
有修养，更有品德。
在读书的过程中，我们不仅仅是在获取知识，更重要的是在提
升自己的人格魅力。
通过阅读，我们可以学习到各种各样的道德准
则和价值观，从而使自己变得更加善良、真诚、宽容和有爱心。
读
书可以让我们更加懂得如何与人相处，如何处理人际关系，如何做
一个有情感、有责任感的人。
另外，读书还可以让我们更加深刻地理解世界和人生。
通过阅
读各种不同类型的书籍，我们可以更加全面地了解世界的多样性和
复杂性，从而使自己的思维更加开阔，更加有见识。
读书可以让我
们更加深刻地理解人生的意义和价值，从而使自己的人生更加充实、更加有意义。
总之，《读书与做人》这本书给了我很多启发。
通过阅读，我
意识到了读书对于做人的重要性，以及读书对于提升自己的修养和
品德的重要性。
我会继续努力多读书，不断提升自己的修养和品德，使自己变得更加有情感、有责任感、有爱心。
读书可以让我们成为
更好的人，这正是我所追求的。
季羡林读书与做人读后感
季羡林读书与做人读后感一、简介和背景介绍季羡林是中国著名的历史学家、文学评论家、翻译家、教育家，也是一位重要的文化传承者。
作为一位文化名人，季羡林的学术成就和思想贡献备受肯定和推崇。
他的学术生涯涵盖了古代历史、文学、语言、文化等诸多领域，严谨且具有深厚的人文关怀和探索精神。
二、个人的阅读体验和感受近来，在我阅读季羡林的书籍时，我深深地感受到了他的文字力量与思辨魅力。
读过他的书，我对古代和现代的文化有了更加深刻的认识和理解，也对自己的生活与处世有了更加深刻的感悟和思考。
季羡林的书带有浓郁的人文关怀，他在历史、文化上下足了功夫，让读者在阅读中感受到了充实和满足。
在学术论文、历史文献的研究中，他以顶尖的素养和卓越的能力解决了众多学术难题，而在文学评论、文化研究方面，他则深刻地剖析了中国社会和文化的演变过程，提示我们认识到了过去、理解了现在，预见到了未来。
三、文章或书籍的重要性季羡林的书籍意义重大，他改变了我们对历史的认识和文化的理解，更深刻地意识到了多元文化的存在，贡献了一份力量，为国家和民族的繁荣发展做出了卓越的贡献。
在现今的社会中，许多哲学和思想大师已经逐渐淡出历史的舞台，但季羡林的书籍却在不断地引领和影响着更多的人。
他的思路一直在贯穿着强调自由、平等、民主的理念，使他的思想和行为一直处于时代前沿，始终具有超越性。
四、创新的思考和观点初读季羡林的书籍，感触非常深刻。
在他的书中，不仅具有颇具启迪作用的文化性知识，那种特有的氛围，也使得书籍成了一本“生活教材”。
他的文化思考非常深入入微，一扫过去一些传统文化『平易近人的』缺点，展现出了中国深厚的文化内涵。
与此同时，季羡林又从多个角度以深刻的洞见来审视历史，展现出独树一帜的研究思路和贡献。
在询问一个道理时，季羡林的回答总是令人印象深刻。
如：孔子说了：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。
”但是季羡林对此发表强烈的质疑，他认为孔子的话是内在的自我矛盾，会让人自我陶醉，使得一个人将担负不起的责任推给自己。
读书与人生阅读练习及答案
读书与人生阅读练习及答案导读：我根据大家的需要整理了一份关于《读书与人生阅读练习及答案》的内容，具体内容：读书能让人聪慧，读书能告诉我们人生应该怎样度过，怎样才能彰显人生光辉的价值。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《读书与人生》阅读材料读书与人生①书，读而孜孜不倦...读书能让人聪慧，读书能告诉我们人生应该怎样度过，怎样才能彰显人生光辉的价值。
以下是我为你整理的，希望能帮到你。
《读书与人生》阅读材料读书与人生①书，读而孜孜不倦，持之以恒，可育德行，可导人生。
②谁能用读书来充实自己，谁就会十分聪明;就会站得高，看得开，走得远，行得顺;就更能经历伤痛，承受苦难，获得成功，取得成就;就能更加幸福快乐并活出一种独特的绚丽和精彩。
③如果无聊，请读书。
历史会告诉你，人生应该怎样度过;先人会指导你，怎样做一个有用的人;大师们会给你讲他们成功的经验;伟人会教你如何制造奇迹：时间会告诉你，它公平地属于每一个人，当有人在悲叹人生苦短时，有的人却成就了永恒。
④如果空虚，请读书。
至少你可以得到一条人生的格言，懂得有的人之所以能登上人生的最高峰，是因为他们从未停止过攀援，即使滑下去后也会从头再来;而有的人一直在谷底徘徊，那是因为他们—跌倒就躺下不愿意起来，苟且度日，得过且过，或者呻吟连连，怨天尤人。
⑤如果寂寞，请读书。
书会告诉你为什么会寂寞，并教你怎样就不再寂寞。
收藏家从不寂寞，艺术家从不寂寞，求知者从不寂寞。
寂寞的人大多是无所事事的人，是游手好闲的人，是虚度年华的人，是浪费生命的人。
⑥如果有闲，请读书。
书会告诉你，有的人会用闲暇采集知识，有的人会用这空白来编织平庸。
为什么有的人感觉时间非常匮乏，而有的人却感觉时间多得无法消磨。
穹书会让你明白，奇迹虽然来自瞬间，但瞬间却是持之以恒这条线上的一个端点。
⑦如果苦闷，请读书。
书会告诉你：伟人也曾苦闷过，只是他很快就拨开了黑暗，奔向了光明;豪杰也曾迷茫过，只不过他能尽快地冲出迷茫;英雄也曾卑下过.只不过他没有被卑下拖进泥淖。
《读书与做人》【3篇】
《读书与做人》【精选3篇】《读书与做人》【精选3篇】一文中季老虽无惊人之语、骇听之言，但字里行间、文墨深处无不彰显一代大师笔书不辍的研习精神及孜孜以求的学术素养，书中季老对求学经受的描述朴实平易、感发真之道的阐述旁征博引、深化浅出，在看似素简的语言中屡屡道出实言真语，给人以彻悟之感、发人深省，甚至令人心憧憬之，篇篇皆佳文。
季老以学者自居，梵学成就近乎泰斗之尊，国学修养等同大家之范。
但海外求学的重大人生大事，使得季老不但心胸豁达，而且洞察世事、率真性直。
听季老论人生，信笔拈来，娓娓道出，以近于期颐之历练与心态，平和面对人世问的种种苦难，深于情，而不矫揉造作；明于理，而以平实朴实笔调发之，给人以启迪与心灵的抚慰，实为当今世人之典范。
季老爱书、读书、做学问、作文、做人都堪称典范。
无论是做学问、写文章还是做人，但求一个“真”字。
比如学外语，一切奇技淫巧、速成法门过后，最终还是靠勤学。
基本语法弄懂以后，就可以拿着词典、拿着语法书读原着了。
比如做学问写文章，拒绝一切空话套话、言之有物。
最好能做到每一句话都有依据。
比如做人，不要过分虚心，人贵有自知之明，过分的虚心也算得上虚伪了。
不要妄自尊大，也不要妄自菲薄，每一代人仅仅是历史上很微小的一环，虽然微小也有其价值和作用。
《读书与做人》【精选3篇】二本学期，学校领导组织大家开展了读季羡林《读书与做人》活动。
久闻季老之名，他是一位潜心讨论的国学大师，朴实无华的形象，正直务实的人品为我所景仰。
读了他这本著作之后，更多的是灵魂震撼，精神的洗礼。
下面谈谈自己读后的几点体会。
翻开书，首先映入眼帘的是季老纯朴的照片，后面紧接着是季老自己作的序——“天下第一好事，还是读书。
”他引用张元济先生这句简洁朴实的话作为序首，可见他将读书看得非常重要。
以此端详自己，才发觉自己真是差得远了，我有多少时间是用来读书的呢？总以工作生活劳碌推托，淡化并远离了读书，而季老一生以读书为乐，读了很多好书，顿感汗颜。
读书与做人阅读练习及答案
读书与做人阅读练习及答案《读书与做人》阅读材料读书与做人读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。
我喜欢小说。
小时候常读中国的小说《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等;也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我的理解人生有很大帮助。
读书最重要的是从中可以学到知识。
现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。
记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。
我很诧异。
叶教授说，一个搞文学的人需要具备广泛的知识，通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。
读书一方面要读的广，读的博，另一方面要勇于探索，人家没有看过的书我也要读，还要读得深。
中国有种老的说法叫“读书破万卷”。
这本书你不仅读过了，而且从中还悟出许多道理。
所以，有些书必须细读，并不是要读成什么专家，而是要从中悟出道理，找到动力，从而得到思想上的帮助，这可说是读书的要义。
人的灵魂本身不喜欢浅薄、庸俗、无聊，它永远在追求最高尚的东西。
鲁迅先生的小说，让你懂得当时社会的残酷、黑暗、卑鄙，给你一种动力，鼓舞你向上，像阳光照进来一样，世界亮了起来。
碰到了好书，就会得到一种力量。
然而，好书不是所有人都能遇到的，这需要用心去发现。
巴金读书就读得有用，巴金是我的老朋友，也是我佩服的老师，我跟他分手了半个世纪以上。
巴金从头到底一直都说真话，就是由卢梭的书引起的。
《忏悔录》大家都读过，对有的人影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他的一辈子，这好比达到了一种境界。
我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。
而对年轻的中学朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。
要读书，读好书。
要在好书的引导下，做一个大写的人。
“人”这个字，就这么一撇一捺，但真正做一个大写的人却不容易。
读书明理做人成才演讲稿
读书明理做人成才演讲稿尊敬的老师，亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，给大家演讲。
我想分享的主题是“读书明理，做人成才”。
首先，读书明理。
读书是我们成长的基石，也是我们认识世界、理解人生的途径。
通过阅读，我们可以汲取前人的智慧，学习他们的成功经验和失败教训。
在书本中，我们可以发现种种道理，了解各种事物。
在书籍的海洋里，我们可以看到遥远的文化，感受不同的情感。
读书不仅开阔了我们的视野，增长了我们的知识，而且启迪了我们的智慧，培养了我们的道德。
通过读书，我们可以明辨是非，正确认识和评价问题，提升我们的道德素养。
其次，做人成才。
一个人不仅仅要有丰富的知识，还要有正确的价值观和健康的人生观。
我们要树立正确的道德观念，坚守道德的底线。
不能因个人利益而违背道德准则，不能为达到目的不择手段。
同时，我们要努力培养积极向上的品格，包括诚实、勤奋、守时、宽容、正直等。
只有做到这些，我们才能做出正确的决策，面对挑战时才能保持镇定、沉着，成功抵御各种诱惑和冲击。
只有做出了正确的判断，才能真正成才。
读书明理，做人成才是我们成长的必备条件。
我们要从小养成良好的读书习惯，培养良好的道德品质。
要善于阅读各种书籍，扩宽自己的知识面，培养自己的思维能力。
同时，要注重人际交往，与人为善，与人携手共进。
只有读书明理，做人成才，我们才能够为社会做出贡献，为自己创造出美好的未来。
最后，让我们共同努力，读书明理，做人成才。
相信只要我们脚踏实地，持之以恒，就一定能够实现自己的梦想，成为一名出色的人才。
谢谢大家！。
以读书与做人为话题演讲稿5篇
以读书与做人为话题演讲稿5篇以读书与做人为话题演讲稿1书籍是人类进步的阶梯，是绿化精神荒园的绿草，是陶冶人格情操的花香。
读书使人明智，使人明理，更能让我们的人生价值得到升华。
纵观古之圣贤，近之伟人学者，都已在读书方面给我们做出了光辉典范，自孔子汗牛充栋韦编三绝的故事，到马克思与大英图书馆的不解情缘，再到毛泽东与图书馆的峥嵘岁月。
这无不是在用钢铁般的事实说明，养成读书的好习惯，就相当于我们长了一双飞向成功圣地的翅膀，受益无穷。
近期，学校为我们办了借书证，还为我们各班设置了”漂流书屋其目的在于培养大家读书的好习惯。
对此愿大家都能积极主动起来，将自己的课外书奉献出来，这本书是一次爱心的传递，一份智慧的洒脱，更是一次信任的流传。
一股溪流，终将难越大漠，但若千万条溪流汇集，便无可阻挡。
你的一本书，我的一本书，加起来便是无数本书。
“漂流书屋的设置更能促进我们养成环保节约的好习惯。
身为中学生的我们有责任有义务对人类环保事业献出自己的一份力量，本次活动的开展就是我们奉献出微薄之力的绝佳机会。
那么如何健康科学地读书，这是我们必然要提及的问题，当今的社会上各种书籍刊物层出不穷，合理地选择书籍十分重要。
培根曾说：有些书可供一尝，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读。
还有不多的几部书则应当全读勤读，而且用心地读。
一本好书，可以慧智;一本好书，可以明心。
健康向上的书籍能让我们明辨是非，懂得礼仪廉耻，在益书的引导下调整我们奋进的方向，用准则来约束自己的行为，用信条来支配自己的行动，用事迹来引导我们的思想，在精神的世界里为自己建造一座无与伦比的心灵花园。
此后，你不会再为自己的困难而担心，你将获得的是享受是信心是勇气是成功。
让我们共同行动起来，一起创造一个温馨和谐的读书环境，让书籍帮助我们越过重重困难，勇往直前。
以读书与做人为话题演讲稿2说到读书与做人我深有体会。
我最喜欢的一本书就是读者。
在这本书里，我学到了很多的知识。
”从中得到了哪些关于读书和做人方面的启示“非连续性文本阅读训练及答案
阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：科学家精神是中国共产党人精神谱系的重要组成部分，是建设科技强国、实现中华民族伟大复兴的强大力量源泉之一。
新中国成立以来，李四光、钱学森、钱三强、邓稼先、陈景润、黄大年、南仁东等一代代科学家把科技报国之志同国家前途命运、时代发展需要紧密相连，以“干惊天动地事，做隐姓埋名人”的伟大情怀，不畏艰难、无私奉献，在祖国大地上树立起一座座宏伟的科技创新丰碑，也树立起一座座不朽的精神丰碑。
进入新时代，我国科技工作者继承弘扬老一辈科学家胸怀祖国、服务人民的优秀品质，自觉肩负起历史赋予的科技创新重任，攻坚克难、追求卓越、勇攀高峰，推动我国科技事业取得历史性成就、发生历史性变革。
广大科技工作者要大力弘扬以爱国主义为底色的科学家精神，自觉把学术追求融入建设科技强国的伟大事业，以强烈的创新信心和决心，敢为人先，奋发进取，努力提出新理论、开辟新领域、探索新路径，努力实现更多“从0到1”的突破，打好关键核心技术攻坚战，抢占科技竞争和未来发展制高点，创造出无愧时代、不负人民的新业绩。
科学家精神以“爱国、创新、求实、奉献、协同、育人”为内核，是社会的共同财富。
要厚植创新文化土壤，在全社会积极引导形成尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的良好氛围，依托科学家精神教育基地，推动科学家精神进校园、进课堂，用科学家精神涵养培育时代新人。
要构建风清气正的科研环境，鼓励创新、宽容失败，让各类优秀人才和创新成果竞相涌现。
(摘编自《大力弘扬科学家精神—十论学习贯彻习近平总书记在全国科技大会、国家科学技术奖励大会、两院院士大会上的重要讲话精神》)材料二：在首届全民阅读大会举办之际，习近平总书记致信祝贺并发出号召：“希望孩子们养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长；希望全社会都参与到阅读中来，形成爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。
”近年来，越来越多的青年把读书作为一种生活乐趣、一种人生追求，热爱学习渐成风尚。
梦想从学习开始，事业靠本领成就。
读书与做人作文3篇
读书与做人作文在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的读书与做人作文，希望对大家有所帮助。
读书与做人作文1读书与做人，表面上看是两件事情。
其实，读书只是一个手段，读书的目的，是为了做人。
培根曾经说过：“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，物理使人深刻，伦理使人庄重，逻辑使人善辩。
”在我看来，读书的目的并不在于为考试，而在读书，若只为考试而读，那变是读死书。
我认为，读书的真正目的应是以下四点：一、读书让人获得知识。
这是最明显的作用。
我们小到大所读的教科书目的就是这样。
因为它让我们获得丰富的知识，获得渊博的学识，所以知识的获得是十分重要。
第二、读书让人提高修养。
阅读一本好书，正如同一位知识渊博的学者谈话，“他”的语言中无不闪烁智慧的火花，无不传答着高尚的修养，从一本书中学到的修养，提高的品格，远比在生活磨砺中体会的深刻，体会的彻底。
第三、读书让人开阔视野。
当任何一个人打开一本书，就算坐在家里，也可以看到世界各地，品味古今中外，体会世界的精彩。
在书中的人可以翱翔于智慧的天空，视野也不会只存在于一省，一市，一县，一国而是整个宇宙整个空间。
这也许就是读书所换来的乐趣吧。
第四、读书让人明白事理。
韩愈曾说“人非生而知之者，孰能无或?”我想最大的问题也莫过与不明事理吧，读书里的名人，也许就可以找到答案，看名人的做人处事，我们从中也可以学到许多方法，对于明白事理，有很大帮助。
在书籍中品味知识的过程中，也能在书籍中培养修生养性，在书籍中开拓视野看大千世界，在书籍中学做人处事的方法道理。
这也许是读书的真正目的吧。
读书与做人作文2世人只言“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，却不知读书之真谛，古语云“夫道成于学而藏于书”。
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读书与做人阅读材料
读书与做人阅读材料读书，谁都知道是好事儿，但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿。
我喜欢小说。
小时候常读中国的小说《红楼梦》《水浒传》《三国演义》等;也爱读外国小说，比如狄更斯、巴尔扎克、托尔斯泰的作品，这些书对我的理解人生有很大帮助。
读书最重要的是从中可以学到知识。
现在的知识多极了，从计算机一直到航天科学，包括种地都属于知识的范围。
记得30年代我在清华大学上学时，有一位教文学的叶教授，他就是什么书都读，那个时候就开始研究宇宙。
我很诧异。
叶教授说，一个搞文学的人需要具备广泛的知识，通过博览群书，就可以得到你生活之外的一大部分知识。
读书一方面要读的广，读的博，另一方面要勇于探索，人家没有影响不大，巴金却得到了大益处，影响了他的一辈子，这好比达到了一种境界。
我已经83岁了，现在回想起来，最懊悔的是，读书没有读专，读过之后真正用到的也不多。
而对年轻的中学朋友，我希望你们要从中学就开始想：我要做一个什么样的人，对人类、对国家、对社会有怎样的益处。
要读书，读好书。
要在好书的引导下，做一个大写的人。
“人”这个字，就这么一撇一捺，但真正做一个大写的人却不容易。
读书与做人阅读题目 1.这篇文章的中心论点是什么?
2.画横线的句子在行文结构上有什么作用?
3.文章采用了哪些论证方法?试举例证明。
4.“但读书又确实是一件既简单又复杂的事儿”这句话的内涵是什么?
5.结合文章内容谈谈你对“大写的人”的理解。
读书与做人阅读答案1、读书可以学到知识，理解人生，学会做人
2、承上启下
3、举例论证，例举中国的小说、外国的作家
4、随便读书固然简单，但如何选择有益的书读并读得有用却不容易。
5、“大写的人”应当是不浅薄、不庸俗、不无聊，永远追求最高尚东西的人，对人类、对国家、对社会有益的人。