北师大版一年级数学上册第八单元认识钟表小明的一天课件.pptx
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一年级上册数学课件《小明的一天认识钟表》北师大版 (共20张PPT)
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整时的钟面时针和分针有什么相同的地方？
整时：分钟指向12，时针指着几时就是几时整。
半时
半时
半时的钟面时针和分针有什么相同的地方？
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16、 提 出 一 个 问题 往往比 解决一 个更重 要。因 为解决 问题也 许仅是 一个数 学上或 实验上 的技能 而已， 而提出 新的问 题，却 需要有 创造性 的想像 力，而 且标志 着科学 的真正 进步。 2021/8/82021/8/8August 8, 2021
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17、 儿 童 是 中 心， 教育的 措施便 围绕他 们而组 织起来 。2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/8
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12、 要 记 住 ， 你不 仅是教 课的教 师，也 是学生 的教育 者，生 活的导 师和道 德的引 路人。 2021/8/82021/8/82021/8/8Sunday, August 08, 2021
13、 He who seize the right moment, is the right man.谁 把 握 机 遇 ， 谁 就心想 事成。 2021/8/82021/8/82021/8/82021/8/88/8/2021
• 2、Our destiny offers not only the cup of despair, but the chalice of opportunity. (Richard Nixon, American President )命运给予我们的不是失望之酒，而是机会之杯。二〇二一年六月十七日2021年6月17日星期四 • 3、Patience is bitter, but its fruit is sweet. (Jean Jacques Rousseau , French thinker)忍耐是痛苦的，但它的果实是甜蜜的。10:516.17.202110:516.17.202110:5110:51:196.17.202110:516.17.2021 • 4、All that you do, do with your might; things done by halves are never done right. ----R.H. Stoddard, American poet做一切事都应尽力而为，半途而废永远不行6.17.20216.17.202110:5110:5110:51:1910:51:19 • 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
一年级上册数学PPT-第八单元-第1课时小明的一天∣北师大版(15张)ppt精品课件
练
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1.认一认。
3时
一年级上册数学PPT-第八单元-第1课 时小明 的一天 ∣北师 大版(15 张)-pp t精品 课件(实 用版)
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第 八 单元 认 识 钟 表
第 1 课时 小 明 的 一 天探究新知探究新知探究新知
探 究 一年级上册数学PPT-第八单元-第1课时小明的一天∣北师大版(15张)-ppt精品课件(实用版)
新
知
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北师大版一年级上册数学《小明的一天》课件(共31张PPT).ppt
拓展小知识
guǐ
日晷
日晷通常由铜制的指针(晷针） 和石制的圆盘（晷面）组成。它利 用太阳的投影方向来测定并划分时 刻。
拓展小知识
tóng lòu hú
铜漏壶
利用滴水计时，克服了圭表、 日暑只能在晴天计时的缺点，在 日夜、阴、晴的天气中都可以使 用，我国使用漏刻计时的历史很 悠久。
闯关成功！
课堂小结
北师大版 一年级上册 第八单元 认识钟表
小明的一天
我去上学校，天天不迟 到，因为我们有它
认识钟面
时针
又粗又短
分针
又细又长
姓名：小明 年龄：6岁 学校：光明小学 班级：一（3）班
时针
分针
7:00 分针指向_1_2，时针指向_7_,它是_7_时_。
8:00 分针指向_1_2，时针指向_8_,它是_8_时_。
我知道钟面上有12大格，12个数字，时针和分针。 我学会了看钟表，会认整时了，分针指向12，时 针指几，就是几时。 我学会了两种方法表示整时和半时。
我明白了要合理安排时间，珍惜时间。
第三关 看图写时间
311、1看2 图1 写时间
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这两个有什么不同呢？
时针
分针
时针
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9:30 分针指向_6_，时针走过_9_,它是_9__时__半。
12:00 分针和时针都指向_1_2_,它是_1__2_时_。
4:00 分针指向1__2，时针指向_4_,它是_4_时_。
8:30 分针指向_6_，时针走过_8_,它是_8_时__半_。
最新北师大版数学一年级上册《小明的一天》精品课件
一认。 3时
课件PPT
学以致用
1.认一认。
3时半
课件PPT
学以致用
1.认一认。 5时
课件PPT
学以致用
1.认一认。
6时半
课件PPT
学以致用
2.连一连。
课件PPT
学以致用
课件PPT
学以致用
课件PPT
4. 1小时前是几时？
4时
3时
1小时前 3 时
2时
学以致用
5.猜时间。
12
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。
天
天
爱
学
习
伴你成长
北师大版
一年级 数学 上册
第8单元 认识钟表
课件PPT
小明的一天
学习目标
课件PPT
1.结合学生的生活经验，学会看钟表 上的整时和半时。
2.知道钟面上有时针、分针、12个数、 12大格。培养学生的观察能力。
3.帮助学生建立时间观念，从小养成 珍惜时间和尊重时间的良好习惯。
情景导入
课件PPT
探索新知
8:00 8时
9
3
6
课件PPT
课堂小结
钟面上都有 什么？
课件PPT
整时和半时怎 么写？
1.又短又粗的叫时针，又细又长的叫分针。钟面上一 共有12个数字，就是1-12。数字的旁边一共有12个格 子。
2. 8时可以写成8：00, 8时半可以写成8:30。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
2.读时间。 11 12
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学以致用
1.认一认。
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课件PPT
学以致用
1.认一认。 5时
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学以致用
1.认一认。
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学以致用
2.连一连。
课件PPT
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4. 1小时前是几时？
4时
3时
1小时前 3 时
2时
学以致用
5.猜时间。
12
课后作业
1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。
课后反思
谈谈在解决实际问题中有 哪些需要注意或不太懂的地方。
天
天
爱
学
习
伴你成长
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一年级 数学 上册
第8单元 认识钟表
课件PPT
小明的一天
学习目标
课件PPT
1.结合学生的生活经验，学会看钟表 上的整时和半时。
2.知道钟面上有时针、分针、12个数、 12大格。培养学生的观察能力。
3.帮助学生建立时间观念，从小养成 珍惜时间和尊重时间的良好习惯。
情景导入
课件PPT
探索新知
8:00 8时
9
3
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课件PPT
课堂小结
钟面上都有 什么？
课件PPT
整时和半时怎 么写？
1.又短又粗的叫时针，又细又长的叫分针。钟面上一 共有12个数字，就是1-12。数字的旁边一共有12个格 子。
2. 8时可以写成8：00, 8时半可以写成8:30。
课堂小结
通过这节课的学习活动，你有什么 收获？
2.读时间。 11 12
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一年级上册数学教学课件-《小明的一天--认识钟表》北师大版(共24张PPT)
小朋友
们：你们 知道现在 几点了吗？ 明明在干
什么？
7时 7:00
明明早上7时在刷牙。
8时 8:00
明明早上8时在读书。
10时 10:00
明明上午10时在做操。
12时 12:00
明明中午12时在吃饭。
6时 6:00
明明下午6时在看电 视。
9时 9:00
明明晚上9时在睡觉。
怎么都是10时呢?
闹钟把我叫， 天天起得早。 路上不贪玩， 上学不迟到。 晚上早上床， 休息睡好觉。 守时不拖延， 作息习惯好。
小朋友们再见!
长针（分针） 短针（时针）
小结 — 钟面上有些什么？
长针（分针） 短针（时针）
认识整时
下午 4 时
小朋友们：你们知道 现在几点了吗？小华
在干什么？
晚上 9 时
2时
4时
8时
2时
4时
你发现了什么？
分针指向12， 时针指向几就表示几时。
8时
8时 8：00
10时 12时 10：00 12：00 6时 9时 6：00 9：00
人教版一年级第一册数学 钟表的认识
岐山实验小学 赵西云
小 马 不 停蹄， 日夜不休息。 嘀 嗒 嘀 嗒响 ， 催 人 早 早起。
（打一日用品）
猜谜语
钟的种
认识钟面
形状 刻度 大格 指针 小结
形状
圆形
刻度
大格
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一共有12 个大格
1 2
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指针
北师大版一年级数学上册 (小明的一天)认识钟表教育教学课件
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10时
11 12 1
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12时
11 12 1
10
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1、认识了钟面，以及分针和时针。 2、能够读出钟表上的整时和半时。 3、整时：分针指向12，时针指向几就是几时。
半时：分针指向6，时针走过几就是几时半。
1．认一认。
3时半
6时半
5时
3时
2．连一连。
半时的电子表示方法：
9时半 9:30
8时半：7:00
也可记作：8:00
也可记作：9:30
也可记作：12:00
也可记作：4:00
也可记作：8:30
整时 半时
1、连一连。
1时
3时
5时
2、认一认。
3时半
8时半
10时半
3、拨一拨。
5时半
11 12 1
10
2
9
3．根据下面的影子，选择大约的时间，连一连。
【重难点】正确读写钟表上的整时和半时。
猜一猜
滴嗒滴嗒，滴嗒滴嗒,当当当， 会走没有腿，会说没有嘴， 它会告诉我们， 什么时候起，什么时候睡。
钟表
让我们来认识一下钟表。
又细又长的是分针
又粗又短的是时针 有12个数，12个大格，每一大 格中有5个小格。
整时：分针指向12，时针指向几就是几时。
7时 分针指向12，时针指向7 ，就是7时。
北师大版 一年级上册 第八单元 第01课时
小明的一天
➢ 课前准备
钟表盘（学具）
铅笔
直尺
➢ 猜一猜
《小明的一天》认识钟表PPT课件
6时半起床。
分针指向6，时针走过 6，在6和7中间。
新知讲解
根据淘气和笑笑说的时间，在钟表上拨一拨。
我9时睡觉。
分针指向12，时 针指向9。
新知讲解
游戏规则： 同桌两人一组，一人说时间，另一人在钟表上拨指针
，然后交换，看看哪一组做得最好。
新知讲解
你知道吗？
时间有2种表示法：第一种是普通计时法,即“数字”加上“ 时”字，几时就写几。如：7时、12时、4时。第二种是电子计时 法，表示整时，冒号的右边是两个０，左边是几就是几时。如： 7:00 、1:00、 4:00；表示半时时，冒号的右边是30，左边过几 时就是几时。如：8时半用电子表示法是8:30。
作业布置
完成教材“练一练”第1、2题。
教学目标
学生每天起床、吃饭、上课都要按照一定的时间进行，这样在生活中潜 移默化感知到了时间这一抽象概念的存在。
3.学科核心素养分析：通过观察、操作交流等活动，培养学生探 究意识和合作学习意识。使学生初步建立时间观念，自觉养成遵守和珍 惜时间、合理安排时间的良好习惯；使学生初步体会到生活中处处有数 学。
课堂练习
1.认一认，连一连。
6时
4时半
3时
9时半
课堂练习
2.用两种方法计时。
_____1_时______ ____1_：__0__0___
____4__时______ ___4__：__0_0____
____7__时__半____ _____7_：__3_0___
课堂练习
3.根据时间，画出钟面上的时针和分针。
5时
12时半
课堂练习
4.拓展应用：同样都是9时半，为什么不一样？ 早上9时半。
晚上9时半。
一年级上册数学教学课件-《小明的一天--认识钟表》北师大版(共24张PPT)
长针（分针） 短针（时针）
小结 — 钟面上有些什么？
长针（分针） 短Βιβλιοθήκη （时针）认识整时下午 4 时
小朋友们：你们知道 现在几点了吗？小华
在干什么？
晚上 9 时
2时
4时
8时
2时
4时
你发现了什么？
分针指向12， 时针指向几就表示几时。
8时
8时 8：00
10时 12时 10：00 12：00 6时 9时 6：00 9：00
人教版一年级第一册数学 钟表的认识
岐山实验小学 赵西云
小 马 不 停蹄， 日夜不休息。 嘀 嗒 嘀 嗒响 ， 催 人 早 早起。
（打一日用品）
猜谜语
钟的种
认识钟面
形状 刻度 大格 指针 小结
形状
圆形
刻度
大格
12 11 10
一共有12 个大格
1 2
9
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8 76
4 5
指针
闹钟把我叫， 天天起得早。 路上不贪玩， 上学不迟到。 晚上早上床， 休息睡好觉。 守时不拖延， 作息习惯好。
小朋友们再见!
小朋友
们：你们 知道现在 几点了吗？ 明明在干
什么？
7时 7:00
明明早上7时在刷牙。
8时 8:00
明明早上8时在读书。
10时 10:00
明明上午10时在做操。
12时 12:00
明明中午12时在吃饭。
6时 6:00
明明下午6时在看电 视。
9时 9:00
明明晚上9时在睡觉。
怎么都是10时呢?
一年级上册数学课件 - 第八单元小明的一天 北师大版
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分针都指着12，时针指着几 就是几时。
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半时的认识
同桌互相说一说，这两个钟面有什么特点？
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说一说,钟面上的针是怎样转动的？
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整时的认识。
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整时和半时有什么不同？
小结：整时分针总是指向12，时针指向几就是几时；半点时分针总是指 向6，时针指向相邻两个整时的中间。
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时间的应用。
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半时的认识
同桌互相说一说，这两个钟面有什么特点？
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整时和半时有什么不同？
小结：整时分针总是指向12，时针指向几就是几时；半点时分针总是指 向6，时针指向相邻两个整时的中间。
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一年级数学上册第八单元小明的一天ppt课件3北师大版
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
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• 17、一个人如果不到最高峰，他就没有片刻的安宁，他也就不会感到生命的恬静和光荣。上午11时20分25秒上午11时20分11:20:2520.7.22
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整时 半时
探索新知
典题精讲 1.读出钟表上的时间。
解题思路： 分针指向12，时针指向几就是几时。
典题精讲 1.读出钟表上的时间。
解答： 6时
12 时
典题精讲
2.读时间。 11 12
10
1 2
9
3
8
76
解题思路：
4 5
分针指向6，表示几时半。
典题精讲
2.读时间。 11 12
10
9
解答：
8 76
7时半。
1 2
3 4 5
易错提醒
判断哪个钟面表示整时。
11 12 1
10
2
9
3
8
4
7 65
11 12 1
10
2
9
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8
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11 12 1
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2
9
3
8
4
7 65
√
√
√
易错提醒
错解分析：
整时表示为，分针指向12，时针指 向几就是几时。第一个钟表的分针 没有指向12，因此不是整时。
易错提醒
判断哪个钟面表示整时。
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。11:20:2511:20:2511:207/22/2020 11:20:25 AM
• 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。20.7.2211:20:2511:20Jul-2022-Jul-20
• 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。11:20:2511:20:2511:20Wednesday, July 22, 2020
12
11
1
10
2
9
3
8
4
7 65Βιβλιοθήκη 11 12 110
2
9
3
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7 65
×
√
11 12 1
10
2
9
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8
4
7 65
√
学以致用
1.认一认。 3时
学以致用
1.认一认。
3时半
学以致用
1.认一认。 5时
学以致用
1.认一认。
6时半
学以致用
2.连一连。
学以致用
学以致用 4. 1小时前是几时？
4时
3时
1小时前 3 时
2时
学以致用
5.猜时间。 12
8:00 8时
9
3
6
课堂小结
钟面上都有 什么？
整时和半时怎 么写？
1.又短又粗的叫时针，又细又长的叫分针。钟面上一 共有12个数字，就是1-12。数字的旁边一共有12个格 子。
2. 8时可以写成8：00, 8时半可以写成8:30。
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。20. 7.2220.7.22Wednesday, July 22, 2020
第8单元 认识钟表
小明的一天
学习目标
1.结合学生的生活经验，学会看钟表 上的整时和半时。 2.知道钟面上有时针、分针、12个数、 12大格。培养学生的观察能力。 3.帮助学生建立时间观念，从小养成 珍惜时间和尊重时间的良好习惯。
情景导入
探索新知
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探索新知
探索新知
探索新知
• 13、志不立，天下无可成之事。20.7.2220.7.2211:20:2511:20:25July 22, 2020
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2020年7月22日星期三上午11时20分25秒11:20:2520.7.22
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T H E E N D 15、会当凌绝顶，一览众山小。2020年7月上午11时20分20.7.2211:20July 22, 2020
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2020年7月22日星期三11时20分25秒11:20:2522 July 2020