SPSS描述性统计分析
spss统计分析报告
spss统计分析报告SPSS统计分析报告【引言】统计分析是一种有效的数据处理工具,专门应用于对大量数据进行整理和分析的过程中。
SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一款统计分析软件,广泛应用于社会科学、生物科学等研究领域。
本报告旨在通过SPSS统计分析软件对某研究对象的数据进行分析,并得出相关结论。
【方法】本次研究选取了一个具体的研究对象,收集相关的数据。
通过SPSS软件对收集到的数据进行了描述性统计分析、频数分析、相关性分析和T 检验分析等。
【描述性统计分析】描绘数据的中心趋势和离散程度是描述性统计分析的基本任务。
利用SPSS软件,我们计算了研究对象的平均值、中位数、标准差和极差等指标。
其中,平均值反映了数据的集中趋势,中位数则从中性化的角度看待该数据集。
标准差能够反映数据的离散程度,而极差则展示了数据范围的宽广程度。
【频数分析】频数分析是一种统计方法,用于描述和计数数据中出现各个变量的频率。
根据SPSS分析结果显示,我们可以得出研究对象的样本量、最小值、最大值以及频数等信息。
这些信息有助于我们对研究对象的整体情况有一个大致的了解。
【相关性分析】相关性分析是一种统计方法,用于研究两个或更多变量之间的关系。
通过SPSS,我们可以得到相关系数和相关显著性等信息。
其中,相关系数反映了变量之间的相关程度,其绝对值越大,相关程度就越强;相关显著性则判断了相关系数是否显著,从而确定是否存在显著的关联。
【T检验分析】T检验分析是一种统计方法,用于比较两组样本的差异是否具有统计学意义。
通过SPSS软件进行T检验分析,我们可以得到两组样本的平均值、标准差和实验组与对照组的显著性等信息。
这些数据将帮助我们判断两组样本之间是否存在差异,并且差异是否具有统计学意义。
【结果与讨论】根据SPSS统计分析结果,我们得出以下结论:- 对研究对象的描述性统计分析结果表明,数据的中心趋势较为稳定,并且具有一定的离散程度。
SPSS描述性统计分析PPT课件
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4.4 探索性分析
打开“统计量”对话框,选中“描述性”及“M-估计量” 选项; 打开“探索:图”对话框,选中“按因子水平分组”、“ 茎叶图”、“带检验的正态图”等选项。 打开“探索:选项”,选中“按列表排除个案”选项。
第3步 运行结果及分析: “成绩”按科目分组的案例处理摘要表
表中显示“成绩”按 “科目”分组后各组的 有效个案数、个案缺失 数及缺失比例等 。
打开“频率(F)”对话框,将“教育”和 “收入”加入到“变量”列表框中。 打开“统计量”对话框,选中“百分位数”
“众数”,并在“百分位数”中添加30.0、 60.0、90.0; 打开“图表”对话框,选中“直方图”及后 面的复选框
LOGO 表4.1
4.2 频率分析
第3步 主要结果及分析:
统计量表
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4.1 基本描述性统计量的定义及计算
4.1.2 描述离散程度的统计量பைடு நூலகம்
1.样本方差(Variance) 2.样本标准差(Std. deviation) 3.极差(Range) 4.均值标准误差(Standard Error of Mean)
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4.1 基本描述性统计量的定义及计算
4.1.3 描述总体分布形态的统计量
例如,调查消费者拥有数码产品的数量,首先分析受访 者的总人数、家庭收入情况、受教育程度、性别等,获取样 本是否具有总体代表性、抽样是否存在系统偏差等信息。这 些可以通过频率分析来实现,经过频率分析可以得到如下结 果: (1)频率分布表:该表中包含频率、各频率占总样本数的 百分比、有效百分比、累计百分比。 (2)统计图:用统计图形展示变量的取值状况,频率分析 中提供的统计图形可以是条形图、饼图或者直方图。
spss分析
spss分析SPSS (Statistical Package for the Social Sciences) 是一种常用的统计软件,可以进行各种数据分析。
SPSS分析方法如下:1. 描述性统计分析:对数据进行描述性统计,包括平均数、中位数、众数、标准差、方差等。
2. 参数检验:通过参数检验可以判断总体参数是否符合预期,常见的参数检验方法有t检验、方差分析(ANOVA)、卡方检验等。
3. 非参数检验:非参数检验方法用于处理数据样本不满足正态分布或方差齐性的情况,常见的非参数检验方法有Wilcoxon秩和检验、Kruskal-Wallis检验等。
4. 相关分析:用于分析两个或多个变量之间的关系,常见的相关分析方法有Pearson相关系数、Spearman秩相关系数等。
5. 回归分析:通过建立回归方程来研究自变量与因变量之间的关系,常见的回归分析方法有线性回归、多元回归等。
6. 方差分析:用于比较不同因素对结果的影响,常见的方差分析方法有单因素方差分析、多因素方差分析等。
7. 聚类分析:将数据集中的个体划分为不同的类别,常见的聚类分析方法有K均值聚类、层次聚类等。
8. 判别分析:用于确定将个体划分到已知类别中的判别准则,常见的判别分析方法有线性判别分析、逻辑回归等。
9. 生存分析:用于分析个体在某个时间段内生存的概率,常见的生存分析方法有Kaplan-Meier生存曲线、Cox比例风险模型等。
10. 因子分析:用于确定影响多个变量的共同因素,常见的因子分析方法有主成分分析、因子旋转等。
以上只是SPSS分析的一部分,还有很多其他的分析方法可以在SPSS中实现。
具体选择哪种分析方法取决于研究目的和数据特点。
SPSS统计分析数据特征的描述统计分析
SPSS统计分析数据特征的描述统计分析SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种常用的统计分析软件,用于对数据进行描述统计分析。
描述统计分析旨在帮助研究人员对数据进行简单的整理、描述和总结,以便更好地理解数据的特征和趋势。
下面将说明几种常用的描述统计分析方法。
1.频数统计频数统计是指对数据中各个变量的不同取值进行计数。
通过统计每个取值出现的次数,可以了解数据的分布情况和变量的特点。
SPSS提供了多种方式来进行频数统计,包括直方图、饼图等。
通过这些图表,可以清晰地看到变量的取值分布。
2.中心趋势测量中心趋势测量是描述数据集合中心位置的统计方法,常用的测量指标包括平均数、中位数和众数。
平均数是所有数据的算术平均值,中位数是将数据按大小排列后处于中间位置的数值,众数是出现次数最多的数值。
SPSS提供了计算这些测量指标的功能,以便更好地了解数据的中心位置。
3.离散程度测量离散程度测量是描述数据变异程度的方法,常用的度量指标包括标准差、方差和极差。
标准差是数据与平均数之间的平均偏差,方差是标准差的平方,表示数据的离散程度,极差是最大值与最小值之间的差异。
通过这些指标,可以判断数据的离散程度,以及是否存在异常值等问题。
4.偏度和峰度测量偏度和峰度是描述数据分布形态的指标。
偏度测量的是数据分布的偏斜程度,正偏斜表示分布右侧的极端值较多,负偏斜表示分布左侧的极端值较多。
峰度测量的是数据分布的尖峰程度,正峰度表示尖峰较高且尾巴较短,负峰度表示尖峰较低且尾巴较长。
通过偏度和峰度的测量,可以判断数据的分布形态是否符合正态分布。
5.相关分析相关分析旨在研究两个或多个变量之间的关系。
相关系数是用来衡量变量之间线性相关程度的指标,取值范围从-1到+1、接近-1的相关系数表示负相关,接近+1的相关系数表示正相关,接近0的相关系数表示无相关。
通过相关分析,可以了解不同变量之间的关系,以及它们对研究问题的影响程度。
SPSS数据分析—描述性统计分析
描述性统计分析是针对数据本身而言,用统计学指标描述其特征的分析方法,这种描述看似简单,实际上却是很多高级分析的基础工作,很多高级分析方法对于数据都有一定的假设和适用条件,这些都可以通过描述性统计分析加以判断,我们也会发现,很多分析方法的结果中,或多或少都会穿插一些描述性分析的结果。
描述性统计主要关注数据的三大内容:1.集中趋势2.离散趋势3.数据分布情况描述集中趋势的指标有均值、众数、中位数,其中均值包括截尾均值、几何均值、调和均值等。
描述离散趋势的指标有频数、相对数、方差、标准差、标准误、全距、四分位间距、四分位数、百分位数、变异系数等。
注意:连续型变量和离散型变量的指标有所不同。
由于很多统计分析都有一个正态分布的假设,因此我们经常也会关注数据的分布特征,常用峰度系数和偏度系数来描述数据偏离正态分布的程度,也可以使用Bootstrap方法计算出结果与经典统计学方法计算出的结果进行对比,如果差异明显,则说明原数据呈偏态分布或存在极值SPSS用于描述性统计分析的过程大部分都在分析—描述统计菜单中,另有一个在比较均值—均值菜单,虽然这几个过程用途不同,但是基本上都可以输出常用的指标结果。
一、分析—描述统计—频率此过程可以输出连续型变量集中趋势和离散趋势的主要指标,还可以输出判断分布的直方图、峰度值和偏度值,此外,该过程最主要的作用是输出频数表,结果举例如下:二、分析—描述统计—描述看起来似乎这个过程才是正统的描述统计分析过程,实际上该过程输出的内容并不多,也没有统计图可以调用,唯一特别的是该过程可以对数据进行标准化变换,并保存为新变量。
三、分析—描述统计—探索探索性分析是对原有数据进行描述性统计的基础上,更进一步的描述数据,和前两种过程相比,它能提供更详细的结果。
四、分析—描述统计—比率该过程主要用于对两个连续变量间的比率进行描述分析输出的结果比较简单,只是指标的汇总表格,在此略去五、分析—描述统计—交叉表分类变量的描述性统计比较简单,主要就是看频数分布和构成比,基本用交叉表一个过程就可以完成,该过程虽然放在描述统计中,但是由于功能丰富,也经常被用来做列联表的推断分析。
在报告中使用SPSS进行描述性统计分析
在报告中使用SPSS进行描述性统计分析引言:描述性统计分析是统计学的基础分析方法之一,它可以通过数值和图表来描述数据的基本特征。
随着科学技术的发展,SPSS(Statistical Product and Service Solutions)软件成为了描述性统计分析的重要工具之一。
本文将探讨在报告中如何使用SPSS进行描述性统计分析,并列出以下六个标题进行详细论述。
一、数据收集与准备数据收集是进行描述性统计分析的首要步骤。
在报告中,我们需要明确数据的来源与采集方法,并进行相关数据的准备和清洗。
使用SPSS软件时,可以利用其提供的数据导入和数据清洗功能,例如删除重复数据、填补缺失值等。
二、数据的中心趋势测度中心趋势测度是描述数据分布的重要指标,主要包括均值、中位数和众数。
在报告中,我们可以通过SPSS软件计算得到这些指标,并通过文字描述和图表展示来展示数据的中心位置,帮助读者更好地理解数据的分布特征。
三、数据的离散程度测度离散程度测度反映了数据的离散程度,常用的指标包括标准差、方差和四分位数间距。
在报告中,我们可以使用SPSS软件计算得到这些指标,并通过文字描述和图表展示来揭示数据的离散程度,帮助读者了解数据的变异情况。
四、数据的分布形态测度分布形态是描述数据分布曲线的特征,常用的指标包括偏度和峰度。
在报告中,我们可以通过SPSS软件计算得到这些指标,并通过文字描述和图表展示来展示数据的分布形态,帮助读者理解数据是否服从特定的分布规律。
五、数据间的关系分析数据间的关系分析能够帮助我们了解变量之间的相关性。
在报告中,我们可以利用SPSS软件进行相关性分析,计算得到相关系数,并通过文字描述和图表展示来展示变量之间的关系。
此外,我们还可以使用SPSS软件进行回归分析和方差分析,探索更深入的变量之间的关系。
六、结果的可视化展示在报告中,除了通过文字描述,更加直观有效的方式是通过图表展示结果。
SPSS软件提供了多种图表类型供我们选择,包括柱状图、折线图、散点图等。
spss描述性统计分析实验总结(3篇)
spss描述性统计分析实验总结(3篇)为期半个学期的统计学试验就要完毕了,这段以来我们主要通过excl软件对一些数据进展处理,比方抽样分析,方差分析等,经过这段时间的学习我学到了许多,把握了许多应用软件方面的学问,真正地学与实践相结合,加深学问把握的同时也熬炼了操作力量,回忆整个学习过程我也有许多体会。
统计学是比拟难的一个学科,作为工商专业的一名学生,统计学对于我们又是相当的重要。
因此,每次试验课我都坚持按时到试验室,试验期间仔细听教师讲解,看教师操作,然后自己独立操作数遍,不懂的问题会请教教师和同学,有时也跟同学商议找到更好的解决方法。
几次试验课下来,我感觉我的力量的确提高了不少。
统计学是应用数学的一个分支,主要通过利用概率论建立数学模型,收集所观看系统的数据,进展量化的分析、总结,并进而进展推断和猜测,为相关决策供应依据和参考。
它被广泛的应用在各门学科之上,从物理和社会科学到人文科学,甚至被用来工商业及政府的情报决策之上。
可见统计学的重要性,仔细学习显得相当必要,为以后进入社会有更好的竞争力,也为多把握一门学科,对自己对社会都有好处。
几次的试验课,我每次都有不一样的体会。
个人是理科出来的,对这种数理类的课程原来就很感兴趣,经过书本学问的学习和试验的实践操作更加加深了我的兴趣。
每次做试验后回来,我还会不定时再独立操作几次为了不遗忘操作方法,这样做可以加深我的记忆。
依据记忆曲线的理论,学而时习之才能保证对学问和技能的真正以及把握更久的把握。
就拿最近一次试验来说吧,我们做的是“平均进展速度”的问题,这是个比拟简单的问题,但是放到软件上进展操作就会变得麻烦,书本上只是直接给我们列出了公式,但是对于其中的原理和意义我了解的还不够多,在做试验的时候难免会有许多问题。
不惊奇的是这次试验好多人也都是不明白,操作不好,不像以前几次试验教师讲完我们就差不多把握了,但是这次好像遇到了大麻烦,由于内容比拟多又是一些没接触过的东西。
spss第四章,描述性统计分析。。
第4章描述性统计分析(重点是频数分析、描述统计量、交叉列联表)4.1 频数分析(使用表3.2)---单击“analyze”---“frequencies”—出现对话框,并将数学、语文和英语选到“variable”中。
如图:---单击“statistics”----出现对话框,选中如图4个选项-----单击“continue”回到前一对话框----单击“OK”结果如表4.1-----如图,重新选择语文---单击“charts”---得到一个对话框,如图选中2个选项----单击“continue”----回到前一对话框---单击“OK”。
结果如表4.24.2 基本描述统计量(使用表3.2)---单击“analyze”---“descriptive statistics”—“Descriptives”---得到对话框,并将数据进行如图选入:-----单击“options”—得到对话框,并选中如图6个选项:----单击“continue”----回到前一对话框---单击“OK”。
结果如表4.34.3 探索性分析(使用表3.2)---单击“analyze”---“descriptive statistics”—“Explore”---得到对话框,并将数据进行如图选入:----单击“Plots”—得到对话框,并选中如图4个选项:----单击“continue”----回到前一对话框---单击“OK”。
结果如表4.6(与书有不同)4.4交叉列联表分析(使用表化环0708)(1)T ransform(修改)----Recode into Different variable----选定身高------点击“向右箭头”------在“name”下写个名字:eg:T1-------change-------(此处T1和T2是已经做好的分组)点击-----old and new values对其分组---例:Range LOWEST through values :160 new values :1Rang :160 through :170 2Range HIGHEST through values :170 3 点击continue-----回到前一个对话框点击------OK同样的方法做好T2---------点击“analyze(分析)”-----“Descriptive Statistics(描述性统计)”------“Crosstabs(交叉列联表)”选中行列------点击“Exat….“则弹出“exct tests(精确检测)对话框”点“Statistics…”则弹出“Crosstabs:statistics(交叉表统计)对话框”-------点击“Chi—square(卡方检验)”----“continue”点“Cells…”则弹出“Crosstabs:Cells display(交叉表统计)对话框”-------选择“Counts”中的“Observed”和“Expected”为期望频数,-------选择“Percentages”中的“Row”“Column”“Total”选项,分别计算“频数”“列频数”“总频数”-------选择“Residuals”中的“Standardized”分别计算单元格的非标准化残差、标准化残差、调整后的残差----“continue”回到前一页点----“OK”4.5比率分析(课本71页)不需要掌握英语未写完作业:1-10,11-25,26-30。
第讲SPSS描述性统计分析
第讲 SPSS 描述性统计分析1. 简介SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一款功能强大的统计分析软件,在社会科学、医学和商业等领域中广泛应用。
本文将介绍 SPSS 中的描述性统计分析方法,帮助用户更好地理解和解读数据。
2. 描述性统计分析概述描述性统计分析是对数据进行和组织的过程。
它可以帮助人们更好地理解数据的特性和分布情况。
SPSS 中的描述性统计分析主要包括以下内容:2.1 中心趋势中心趋势是指数据在数轴上的中心位置。
SPSS 中常用的中心趋势指标包括:平均数、中位数和众数。
平均数是指所有数据的总和除以数据的个数。
它能够反映数据的总体水平,但会受到极端值的影响。
中位数是指数据按大小排序后位于中间位置的数值。
它能够反映数据的分布情况,不会受到极端值的影响。
众数是指出现次数最多的数值。
它能够反映数据的典型值,但在数据分布不均匀时可能不够准确。
2.2 离散程度离散程度是指数据相对于中心趋势的差异程度。
SPSS 中常用的离散程度指标包括:标准差、方差和极差。
标准差是指数据与平均数的差异程度的平均值。
它能够反映数据的分散程度,越大表示数据越分散。
方差是指数据与平均数的差异程度的平方的平均值。
它可以用来比较不同数据集的分散程度。
极差是指数据最大值和最小值之间的差异。
它不能反映数据的分布情况,但可以用来描述数据范围。
2.3 数据分布数据分布是指数据在数轴上的分布情况。
SPSS 中常用的数据分布指标包括:偏度、峰度和频数分布表。
偏度是指数据分布的不对称程度。
正偏态分布表示数据分布向左偏,负偏态分布表示数据分布向右偏。
峰度是指数据分布的峰度程度。
正态分布峰度值为 0,大于 0 表示峰度更高,小于 0 表示峰度更低,称为尖峰态和扁平态。
频数分布表是指数据中每个值出现的次数。
它可以用来了解数据的分布情况,如是否存在异常值或集中现象。
3. SPSS 描述性统计分析操作步骤SPSS 中的描述性统计分析可以通过以下步骤进行:Step 1:导入数据。
SPSS统计分析—描述性统计分析
• 各地区城乡居民消费水平比较
已知有2005年各省城乡居民消费水平, 试按地区对各省城乡消费 水平之比进行分析, 并比较不同地区之间城乡消费水平是否有较 大差异。
• 执行【Analyze】/【Descriptive Statistics】/【Ratio】命令, 弹出如 下图所示对话框
• 结果解读
SPSS统计分析—描述性统计 分析
描述性统计量
集中趋势
分布情况
均值
Mean
标准差 Std.deviatiom 偏度
Skewness
中位数 Median
Variance
峰度
Kurtosis
众数
Mode
极小值
Minimum
和
Sum
极大值
Maximum
Range
均值的标准 误差
S.E.mean
• 【Descriptive Statistics】子菜单
• ⑤ Ratio: 计算两个变量相对比的统计量特征。
• ⑥ P-P Plots: 绘制P-P图,检验数据服从的分布情况。
• ⑦ Q-Q Plots: 绘制Q-encies
• 频数分析简介 • 频数分析表是描述性统计中最常用的方法之一,它主要包括以下几
• 结果解读
• 1、列联表 • 2.卡方检验结果
3.条图
相对比描述——Ratio
• 在实际问题中,研究者有时除了希望了解变量自身的统计特征,还希望 得到两个变量相对比之间的统计描述。
• 法一: 通过对两个变量作除法形成一个新变量,然后分析新变量的统计 特征来得到。
• 法二: 直接通过【Ratio】过程来分析两个变量之间的相对比关系,并 且可以得到多于第一种方法的信息。
统计分析与Spss应用第五章(描述性统计分析)
选入需要描述的 变量,可选入多个
确定是否将原始数 据的标准正态变换 结果存为新变量。
变量列表顺序 字母顺序 均数升序 均数降序。
Descriptive Statistics N 血清总胆固醇 Valid N (listwise) Minimum Maximum 101 2.70 7.22 101 Mean Std. Deviation 4.6995 .86162
5.1.1 对话框界面及 各部分选项说明 【Display frequency tables复选框】确定是 否在结果中输出频数 表。 【Statistics钮】单击 后弹出Statistics对话 框,用于定义需要计 算的其他描述统计量。
集中趋势指标
百分位数指标
计算百分数时选此项
离散趋势指标 分布指标
1
.002
.000
Hale Waihona Puke .006.002b
.000
.005
639 61.974 d 65.957 55.621 9.398
e
40 40
.014 .006
.016b .009b .011b .003
b
.008 .003 .004 .000
.025 .016 .018 .006 .001
b
1
.002
.000
.002
descriptive statistics菜单主要内容
(1)频数分布表分析(Frequencies):其特色就是产生 频数表,对分类数据和定量资料都适用。 (2)统计描述分析(Descriptive)进行一般性描述,适 用于服从正态分布的定量资料。 (3) Explore 过程:用于对数据分布状况不清楚时的 探索性分析,它会杂七杂八给出一大堆可能用到的 统计指标和统计图,让研究者参考。 (4)Crosstabs 过程则完成计数资料和等级资料的统计 描述和一般的统计检验我们常用的X2 检验也在其中 完成 (5)Ratio过程;用于对两个连续性变量计算相对比指 标,它可以计算出一系列非常专业的相对比描述指 标。
SPSS统计实验03:描述性统计
描述性统计SPSS 基本统计分析是进行其他统计分析的基础和前提。
通过基本统计方法,可以对要分析数据的总体特征有比较准确的把握,从而可以选择其他更为深入的统计分析方法。
本节内容主要包括频数分析、描述性分析、探索分析、基本统计报表制作。
我们主要讲述了如何在SPSS 中进行的频数分析、描述性分析和基本统计报表制作等操作。
一、频数分析1.频数分析的基本原理频数分析(Frequencies )过程是描述性统计分析中最常用的方法之一,它不仅可以产生详细的频数分析表,还可以按要求给出平均值、中位数、众数、全距、方差、标准差、频数、峰度、偏度、最小值、最大值、平均标准误差、四分位数、十分位数、百分位数。
频数分析中涉及到的有关描述性统计量的理论知识,在本书前几章中已经进行了详细的论述,现只对Kurtosis (峰度)和Skewness(偏度)作以解释。
峰度是描述某变量所有取值分布形态陡缓程度的统计量。
这个统计量是与正态分布相比较的量,峰度为0表示其数据分布与正态分布的陡缓程度相同,峰度大于0表示比正态分布高峰更加陡峭,为尖顶峰。
峰度小于0表示比正态分布的高峰要平坦,为平顶峰。
峰度的计算公式如下:3/)(11144---=∑=ni i SD x x n Kurtosis (1-1)偏度也是描述数据分布形态的,它是描述某变量取值分布对称性的统计量。
具体的计算公式如下:∑=--=ni i SD x x n Skewness 133/)(11 (1-2)这个统计量是与正态分布相比较的量,偏度为0表示其数据分布形态与正态分布偏度X 相同;偏度大于0表示正偏差数值较大,为正偏或右偏,即有一条长尾巴拖在右边:偏度小于0表示负偏差数值大,为负偏或左偏,有一条长尾拖在左边。
而偏度的绝对值数值越大表示分布形态的偏斜程度越大。
2.SPSS 实现过程例1 某公司20名员工的收入中的“基本工资”变量为例,求“基本工资”的均值、中位数、众数、全距、方差、标准差、频数、峰度、偏度、最小值、最大值、平均标准误差(如表1-1所示)。
SPSS描述性统计分析
SPSS描述性统计分析SPSS是一种常用的统计分析软件,可以进行各种描述性统计分析。
描述性统计分析是对数据进行整体性的描述和总结,从中提取出关键的统计指标,包括数据的中心趋势、离散程度、分布形态和相关性等。
首先,数据的中心趋势是统计数据中心部分分布位置的指标。
常见的中心趋势统计指标有均值、中位数和众数等。
均值是将所有数据相加后除以总数,可以反映数据的平均水平;中位数是将数据按大小排列后处于中间位置的数,可以反映数据的中间位置;众数是数据中出现最频繁的数值,可以反映数据的集中趋势。
其次,数据的离散程度是统计数据分布的分散程度的指标。
常见的离散程度统计指标有标准差、方差和极差等。
标准差衡量数据与平均值的离散程度,数值越大表示数据越分散;方差是标准差的平方,也可以用于衡量数据的离散程度;极差是最大值与最小值之间的差异,可以反映数据的全局差异。
此外,还可以对数据的分布形态进行分析,以了解数据分布的形状。
常见的分布形态统计指标有偏度和峰度。
偏度反映数据分布的对称性,偏度为正表示数据右偏,为负表示左偏;峰度衡量数据分布的尖锐程度,峰度为正表示数据分布较为陡峭,为负表示较为平缓。
最后,还可以进行变量的相关性分析,以了解变量之间的相关关系。
常见的相关性统计指标有皮尔逊相关系数和斯皮尔曼等级相关系数。
皮尔逊相关系数是衡量变量之间线性相关关系的指标,取值范围为-1到1,数值越接近于1或-1表示相关性越强;斯皮尔曼等级相关系数则可以反映变量之间的单调相关关系,适用于非线性关系的变量。
在SPSS中进行描述性统计分析非常简单。
首先,打开SPSS软件并导入数据文件。
然后,在"分析(Analyze)"菜单中选择"描述性统计(Descriptive Statistics)",再选择"统计量(Descriptives)"。
在该对话框中,选择要进行统计分析的变量,并选择所需的统计指标,最后点击"确定"按钮即可。
spss习题及其答案
spss习题及其答案SPSS习题及其答案SPSS(Statistical Package for the Social Sciences)是一种广泛应用于社会科学研究领域的统计分析软件。
它提供了强大的数据处理和统计分析功能,使得研究人员能够更加准确地分析和解释数据。
在学习和使用SPSS的过程中,习题是一种非常有效的练习方式,能够帮助我们巩固所学知识并提高数据分析的能力。
下面将介绍几个常见的SPSS习题及其答案。
习题一:描述性统计分析某研究人员对一组学生的成绩进行了调查,并得到了以下数据:70、85、90、65、78、92、80、75、88、82。
请使用SPSS计算出这组数据的均值、标准差、最大值和最小值。
答案:打开SPSS软件,依次点击“数据”-“数据编辑器”,在变量视图中创建一个名为“成绩”的变量。
在数据视图中输入上述数据,然后点击“分析”-“描述性统计”-“描述性统计”。
将“成绩”变量移动到“变量”框中,点击“统计”按钮,在弹出的对话框中勾选“均值”、“标准差”、“最大值”和“最小值”,最后点击“确定”按钮。
SPSS将会输出这组数据的均值为80.7,标准差为8.77,最大值为92,最小值为65。
习题二:相关性分析某研究人员想要了解两个变量之间的相关性,他收集了一组学生的数学成绩和语文成绩数据。
请使用SPSS计算出这两个变量之间的相关系数。
答案:打开SPSS软件,依次点击“数据”-“数据编辑器”,在变量视图中创建两个变量分别为“数学成绩”和“语文成绩”。
在数据视图中输入相应的数据,然后点击“分析”-“相关”-“双变量”。
将“数学成绩”和“语文成绩”变量分别移动到“变量”框中,点击“确定”按钮。
SPSS将会输出这两个变量之间的相关系数,以及相关系数的显著性水平。
习题三:t检验某研究人员想要了解男性和女性在数学成绩上是否存在显著差异。
他收集了一组男性学生和一组女性学生的数学成绩数据。
请使用SPSS进行独立样本t检验。
3、SPSS论文描述性统计及应用
SPSS论文描述性统计分析概述描述性统计,是指运用制表和分类,图形以及计算概括性数据来描述数据特征的各项活动。
描述性统计分析要对调查总体所有变量的有关数据进行统计性描述,主要包括数据的频数分析、集中趋势分析、离散程度分析、分布以及一些基本的统计图形。
①数据的频数分析。
比如问卷数据或病例数据中人群的基本情况,性别、职业、学历等,在数据的预处理部分,利用频数分析和交叉频数分析可以检验异常值。
②数据的集中趋势分析。
用来反映数据的一般水平,常用的指标有平均值、中位数和众数等。
③数据的离散程度分析。
主要是用来反映数据之间的差异程度,常用的指标有方差和标准差。
④数据的分布。
在统计分析中,通常要假设样本所属总体的分布属于正态分布。
⑤绘制统计图。
用图形的形式来表达数据,比用文字表达更清晰、更简明。
在SPSS软件里,可以很容易地绘制各个变量的统计图形,包括条形图、饼图和折线图等。
案例实操现有服用两组不同降血压药物(A药和B药)的患者的性别、年龄、收缩压的数据,请统计描述服用两组不同降血压药物(A药和B药)的患者的性别、年龄、收缩压。
案例分析及统计策略分析该案例数据为研究论文中常见的数据,有定量数据和定性数据,定量数据有正态分布的,也有非正态分布的,采用的一般是均数、标准差(正态分布数据)和中位数、四分位数(非正态分布数据);定性数据,一般采用率和构成比(百分比)描述。
同时,在论文中,还会采用差异性比较的方法来探讨不同组间有无统计学差异(这个在后期课程会进一步论述)。
论文中描述性统计分析的结果会呈现在第一张表格中,同时包含了数据的差异性结果。
论述研究对象基本特征及其组间差异性。
如下表:SPSS实际操作(源数据sav,可在公众号扣1获取)描述性统计操作:(一)定量资料(收缩压、心率)①分析—描述统计—探索。
因变量列表放入需要观察的指标“收缩压”、“心率”,因子列表放入分组变量“药物类型”。
②点击统计“统计”选项,勾选“百分位数”(一)定性资料(性别、药物类型):①分析—描述统计—交叉表。
spss描述性分析报告怎么写
SPSS描述性分析报告怎么写引言描述性统计是统计学中最基础的分析方法之一,它用于描述、总结和分析数据的基本特征和分布情况。
SPSS是一种常用的统计软件,其强大的功能和简便的操作使其成为许多研究人员和数据分析师的首选工具。
本文将介绍如何使用SPSS生成描述性分析报告,以帮助读者深入了解数据并进行合理的解释。
数据加载和描述首先,我们需要将原始数据导入SPSS软件中。
选择合适的数据集并加载它们。
加载数据后,我们可以通过查看数据集的前几行或使用描述性统计来对数据进行初步的了解。
描述性统计可以提供关于数据的基本统计量,如平均值、标准差、最小值、最大值等。
以下是一个示例描述性统计表格:变量名平均值标准差最小值最大值变量1 10.2 2.5 5.2 15.8变量2 20.5 3.1 12.7 27.9变量3 30.4 4.2 20.6 38.7频数分布和频率分析频数分布和频率分析是描述性统计中常用的方法,用于显示和分析数据的分布情况。
SPSS提供了多种生成频数分布表和频率分析的选项。
我们可以选择柱状图、直方图或饼图等可视化方式来展示数据分布。
以下是一个示例频数分布表:分类变量频数百分比A 10 25%B 15 37.5%C 5 12.5%D 10 25%相关分析和相关系数相关分析用于研究两个或多个变量之间的关系。
SPSS提供了多种相关系数计算方法和图表展示选项。
常见的相关系数包括皮尔逊相关系数和斯皮尔曼相关系数。
皮尔逊相关系数适用于连续变量之间的相关分析,而斯皮尔曼相关系数适用于有序变量之间的相关分析。
以下是一个示例相关系数表:变量1 变量2 皮尔逊相关系数变量1 变量2 0.8描述性统计的解释与讨论在完成描述性统计分析后,我们需要对结果进行解释和讨论。
在构建报告时,我们应该包含以下内容:1.对样本特征的描述:我们应该提供关于样本的基本特征,如样本大小、采集方式、时间范围等。
2.描述性统计结果的解释:我们应该解释每个变量的平均值、标准差、最小值、最大值等统计量。
SPSS描述性分析统计操作步骤
SPSS描述性分析统计操作步骤SPSS是一个非常强大的数据处理和统计分析软件,它广泛应用于社会科学、医学、生物、商业等领域。
描述性分析是SPSS中常用的数据分析方法之一,具体涉及的操作步骤可以分为如下几个部分:一、数据录入和数据检查在运行SPSS前,需要先进行数据录入,将现场采集的数据输入到计算机中。
在录入数据之后,需要对数据进行检查,确认数据的完整性、正确性和一致性。
具体包括以下几个方面:1.检查数据是否按照规定的格式录入,比如数值型数据是否为数字,字符型数据是否为字符等;2.检查数据是否有重复、缺失、异常等情况,并针对这些情况进行相应处理;3.检查变量的名称、标签是否与实际意义一致,需要根据实际情况进行修改。
二、数据分布分析1.单变量分析单变量分析是指针对单个变量进行分析,主要关注该变量的基本统计信息和分布情况。
常用的描述性统计指标包括均值、中位数、众数、标准差、方差、最大值、最小值等。
如需对单个变量作更加细致的分析,可以生成直方图、箱线图、概率密度图等图形。
在SPSS 中,可以通过点和菜单或者语法来进行单变量分析。
三、数据检验1.正态性检验正态性检验是指检验变量是否符合正态分布,通常采用Kolmogorov-Smirnov检验、Shapiro-Wilk检验、Anderson-Darling检验等方法。
在SPSS中,可以通过点和菜单或者语法来进行正态性检验。
2.均值比较均值比较是指比较两个或多个组的均值是否存在显著差异,通常采用t检验和方差分析等方法。
在SPSS中,可以通过点和菜单或者语法来进行均值比较。
四、分组分析分组分析是指将数据按照某一变量进行分组,比较不同组之间的差异。
常用的分组变量包括性别、年龄、学历、职业等。
在SPSS中,可以通过点和菜单或者语法来进行分组分析。
以上就是SPSS描述性分析统计操作步骤的一些基本内容,因为需要考虑数据的来源、数据类型、研究目的等多方面的因素,所以具体操作步骤可能会有所不同。
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SPSS16.0与统计数据分析
4.1 基本描述性统计量的定义及计算
3.描述总体分布形态的统计量
偏度(Skewness) 峰度(Kurtosis)
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主要内容
4.1 基本描述性统计量的定义及计算 4.2 频数分析 4.3 描述性分析 4.4 探索性分析 4.5 交叉列联表分析 4.6 多选项分析
图4-5
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4.4 探索性分析
3.实例分析
第4步 确定探索性分析输出 的统计图形; 单击Plots…按钮,在如图 4-6的Plots子对话框中选择 “Dependents together”(不 同因变量显示在一个箱图中)、 “Stem-and-leaf”(茎叶图)、 Normality Plots with tests(正 态分布检测统计图)。单击 Continue返回主d N (listwise) 96 96
Statistic
99.3
Statistic
125.0
Statistic
5.9633
Statistic
.350
Statistic
-.446
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主要内容
4.1 基本描述性统计量的定义及计算 4.2 频数分析 4.3 描述性分析 4.4 探索性分析 4.5 交叉列联表分析 4.6 多选项分析
图4-1
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4.2 频数分析
2.频数分析过程的操作界面
(4)Statistics按钮 单击该按钮会弹出新的对话框, 该对话框主要用于确定将要在 输出结果中出现的统计量, 选中统计量前的复选框表示 输出该统计量。 (5)Charts按钮 用于确定将输出的图形类型 和图形取值。 (6)Format按钮 定义输出频数表的格式
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4.2 频数分析
3.实例分析 运行结果及分析。
表4.2 变量“教育”的频数分布表
Frequenc y 1 2 8 39 Percent 1.0 4.7 Valid Percent 1.0 4.7 Cumulative Percent 1.0 5.6
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4.2 频数分析
1.频数分析目的和主要功能
频数就是一个变量在各个变量值上取值的个案数,基 本统计分析往往从频数分析开始。通过频数分析能够了解变 量取值的状况,对把握数据的分布特征是非常有用的。 例如,调查消费者拥有数码产品的数量,首先分析受访 者的总人数、家庭收入情况、受教育程度、性别等,获取样 本是否具有总体代表性、抽样是否存在系统偏差等信息。这 些可以通过频数分析来实现,经过频数分析可以得到如下结 果: (1)频数分布表:该表中包含频数、各频数占总样本数的 百分比、有效百分比、累计百分比。 (2)统计图:用统计图形展示变量的取值状况,频数分析 中提供的统计图形可以是条形图、饼图或者直方图。
图4-6
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4.4 探索性分析
3.实例分析
结果分析
表4.5 描述性统计量
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4.4 探索性分析
3.实例分析
结果分析
表4.6 M估计值
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4.4 探索性分析
图4-4
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4.4 探索性分析
3.实例分析
【例4-3】表4.4是2007年各地区人口出生率和死亡率的统计 数据,试对其作探索性分析并做是否服从正态分布的检验。
表4.4各地区人口自然变动情况
出生率 死亡率 出生率 6.26 4.97 9.08 7.67 6.07 11.92 12.82 6.59 11.78 11.48 5.73 14.44 9.87 5.91 14.59 6.40 5.30 9.90 7.67 5.00 9.14 7.57 5.18 13.97 7.47 5.89 13.20 9.36 7.08 17.40 10.29 5.42 10.19
图4-3
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4.3 描述性分析
3.实例分析
书P100【例4-2】 选择“身高”变量作描述性分析,选定要计算的统计量 后,运算得到表4.3所示的结果 表4.3
N Minimum Maximu m Mean Statisti c 109.89 1 Std. Deviation Skewness Std. Error .246 Kurtosis Std. Error .488
图4-1
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4.2 频数分析
3.实例分析 【例4-1】以下是调查问卷中针对被调查人设置的两个问题: 1、您的家庭月收入大约是:(请包括所有工资、奖金、津贴等在内,以 人民币为单位)单选 500-1000……..1 1000-1999……2 2000-2999……3 3000-3999……4 4000-4999……5 5000-5999……6 6000-6999……7 7000-7999……8 8000-8999……9 9000-9999……10 10000及以 上…11 2、 您的教育程度:(指您受过的最高或正在接受的教育程度)单选 没有受过正式教育/小学……….1 初中…………2 高中/ 中专/技校……3 大专/大学非本科/高职高专……4 大学本科……5 研究生 图 4-1 及以上……..6 从问卷中收集到的数据如表4.1所示
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4.4 探索性分析
1.探索性分析目的和主要功能
与前面介绍的两种分析方法相比,探索性分析更加强大,它 是对数据的探索和考察,可以对变量进行更为深入详尽的统 计分析。在进行统计分析前,通常需要寻求和确定适合所研 究的问题的统计方法, SPSS 提供的探索性分析是解决此类 问题的有效办法。
3
4 Valid 5 6 Total
114
165 456 53 835
13.6
19.7 54.5 6.3 99.9
13.7
19.8 54.6 6.3 100.0
19.3
39.0 93.7 100.0
图4-2 变量“教育”的直方 图
Missing
Syste m
1
.1
Total
836
100.0
13
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4.2 频数分析
3.实例分析
试对收集到的数据进行频数分析 表4.1
家庭月收入 3 1 2 1 1 … 6 10 4 受教育程度 5 5 5 5 5 … 4 5 5
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4.2 频数分析
3.实例分析 第1步 数据组织; 根据表4.1生成SPSS数据文件,建2个变量:“收入”、“教育”, 数 据文件的格式同表4.1类似。 第2步 打开主对话框; 选择Analyze→ Descriptive Statistics → Frequencies,打开同图4-1 一样的频数分析主对话框。 第3步 确定要输出的统计量; 单击Statistics…按钮,在Statistics子对话框中选择Mode(众数)统计 量。 第4步 确定要输出的统计图形; 单击Charts…按钮,在Charts子对话框中选择Histograms (直方图) 运行结果及分析。
4.1 基本描述性统计量的定义及计算
1.描述集中趋势的统计量
均值(Mean) 众数(Mode) 中位数(Median) 总和(Sum) 百分位数(Percentile Value)
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4.1 基本描述性统计量的定义及计算
2.描述离散趋势的统计量
样本方差(Variance) 样本标准差(Std. deviation) 极差(Range) 均值标准误差(Standard Error of Mean)
死亡率
出生率 死亡率
5.95
12.60 6.30
6.73
12.00 5.75
4.49
13.80 6.01
6.10
11.60 6.10
5.73
11.59 6.27
6.50
12.86 6.62
6.28
15.24 6.27
6.71
15.53 4.84
6.30
15.79 5.03
5.70
6.15
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4.4 探索性分析
3.实例分析 第3步 确定探索性分析的描述统计量; 单击Statistics…按钮,在Statistics子对话框(图4-5) 中选择Descriptives 复选框、M-estimators复选框,单 击Continue返回主对话框。