六年级语文上册月考试卷

六年级语文上册月考试卷

第一部分：基础与积累（45 分）

一、读拼音写汉字，注意把字写工整哦！（6分）

miǎn kuíhúlún náo

勤（）（）梧（）吞枣阻（）

yìcuòmì

（）扬顿（）静（）

二、把词语补充完整,并按要求写四字词语，相信你能行！（8分）

恍然大（）和（）可亲（）崖峭壁（）高（）重

不（）一格可见一（）（）之大吉（）延残（）

三、按要求写句子，小心哦！（17分）

①我们是中国人，我们爱自己的祖国。（2分）

反问句：

②嘎羧要走的消息传遍全村。（2分）

改为比喻句：

③在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。（2分）

修改：

④语言积累、运用。（11分）

诚信名言：

爱国名言：

保护环境名言：

赞美鲁迅的：

赞美老师的：

赞美母亲的：

珍惜时间的：

思念家乡的：

看到同学学习不努力，你会用：

看到黄果树瀑布你会想起：

要好的朋友离开你，你会用：

四、课文回顾。（共14分）

1．在本学期的课文中，有（）的詹天佑，（）的桑娜，（）的

残疾青年，（）的音乐老教授，最让你难忘的是（），因为（）。

2.在《少年闰土》这篇课文中，作者回忆了关于闰土的（）、（）、（）、（）四件事。

3.四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？

“.四周黑洞洞的”表面上指：（），实际上指：（）。

“碰壁”表面上指：（），实际上指：（）。

第二部分：口语交际。（5分）

期中考试结束了，李丽数学考得不好，试卷发下来时，她难过的哭了，作为她的好朋友，你该怎么劝她？

第二部分：阅读（20分）

一、阅读《老人与海鸥》，回答问题。（10分）

没想到十多天以后，忽然有人告诉我们，老人去世了。

听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊（导异），急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空（kōng kòng ）地。

海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白（翼冀）天使。

当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营（yín yíng）似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

……

在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个（蓝篮）布包，撮（chuō cuō）着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。

1．划去文中错误的字或读音。（3分）

2．安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”？（2分）

3．文段中出现三处省略号，它们的用法是：（）（1分）

A、表示列举的省略

B、表示话未说完

C、语意末尽

4．“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢？(2分)

5．读了这篇短文，你体会到了什么？(2分)

二、阅读以下文段，回答问题。（10分）

我的朋友告诉我一个真实的故事。

一个星期天的早晨，朋友起得很晚，池塘已经游满了大大小小的鸭子，几只晚来的还拖着肥胖的身体在公路上摇摇摆摆，夹在稀疏的路人中显得有些滑稽。朋友恶作剧地走近鸭群，突然猛一跺脚，受惊的鸭子四处逃窜，“嘎嘎”地叫着，有的还张开翅膀，扑打着，来个个趔趄。

可突然之间，朋友惊呆了，他看到了一只飞行的鸭子！它的飞行姿态不敏捷，双翅的每一次扑打都显得很吃力，很笨拙，简直像是在空中爬行。它飞得很慢，仿佛随时都可能落下来。但是它却一直在飞着，扑啦扑啦地，越过朋友的头顶，一直飞到西面的池塘上空，双翅一敛，落了下去。

朋友莫名兴奋。他不由自主地追过去，一池绿水，半塘灰鸭，一样的安详，他辩不出究竟是哪一只鸭子刚刚进行了那摄人心魄的飞翔。朋友相信自己决不会看错，它分明就落在了池塘里，它也决不会是一个普通的家鸭，家鸭不可能会飞，更不可能连续飞行近200米！他决心要找到这只会飞的鸭子，于是捡起池塘边的一块大石头，用力向池塘中央抛去。随着“哗啦”一声响，鸭群四散天来，其中一只飞起来落到一个农户家里。朋友紧追到农户家，表示要看一看这只会飞的鸭子。主人漫不经心地说，其实没有什么好看的，这只鸭子连条腿都没有。原来，这只鸭子在很小的时候，就被老鼠咬掉了双脚，主人以为必死无疑，也没去理会它。谁知，它不但没有死，还慢慢长大了，而且学会了飞行！每天早晨，它就从巢里直接起飞，到200米外的池塘里游泳，晚上再飞回来。

鸭子，没腿，会飞——鸭子所以会飞，是因为没有腿。确实，人生之中难免会遇到逆境、

困境，甚至致命的打击，是一蹶不振还是在逆境中奋起而学会飞翔，全在于我们内心的选择。1．“滑稽”的“稽”用音序查字法应查（），用部首查字法应查（）部。（2分）2．朋友看到的那一只鸭子是怎样飞行的！请用横线划出来。（2分）

3．写出下面的近义词：（2分）

敏捷——（）不由自主——（）

3．为什么朋友认为“它也决不会是一个普通的家鸭”？（2分）

4．读了这篇充满哲理性的文章，你有什么启示？（2分）

第三部分习作（30分）

每个人都有自己的理想，请以“我的理想”为题写一篇作文。