大学语文 读后感

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大学语文心得体会5篇

大学语文心得体会5篇

高校语文心得体会5篇高校语文心得体会篇1高校语文的教学在相对自由的前提之下,应当具有一种以不变应万变的学习方法。

语文老师教以我们一种叫做四层分析的学习方法让我们在广阔的语文课文之中能应变自若。

所谓四层分析法,从其表面意义可知,即将分析分成四个步骤:第一,声音层,从音韵、节奏、语言这三个方面来分析文学作品的表层含义;第二,语义层,从词义、语义、紧要内容对文章进一步的了解和分析;第三,隐喻层,通过对文章的反复阅读以及分析,将文章中反映时代、社会的普遍现象雕琢出来;第四,象征层,在得以所要表达的真实情感之后,将文章的主题在此升华总结,反映人类或世界所带来的哲理。

四层分析法的运用可以使我对文学作品的理解由表及里,由此及彼,从表面的简单基本的语句表达,到文章真正蕴含的寓意约莫的把握。

现在我就自身所学过的课文中找出,我认为最能反映各个层次分析的代表的文章出来,对四层分析法进行我的心得收获。

声音层,戴望舒的《雨巷》堪称代表。

《雨巷》在语音层面的一个显著特色就是它所具有的猛烈的音乐美。

这种音乐美,紧要是由词句的重叠和韵脚的有规律反复等手法的运用所造成的。

如:该诗的最终一节除了将第一节中的"逢着"改为"飘过"外,其它词句完全一样;这种重复的写法不但使全诗在内容上首尾呼应,而且使基本相同的一段语音流在诗中重复显现,从而加强了全诗的音乐感。

另外,该诗的每一节都有词句的.重叠;如:首尾两节的"悠长、悠长";第二节中的"丁香一样的颜色,丁香一样的芳香,丁香一样的忧愁"以及"在雨中哀怨,哀怨又彷徨";第三节中的"像我一样,像我一样地";第四节中的"像梦一般地,像梦一般地凄婉迷茫";第五节中的"远了,远了";第六节中的"消了她的颜色,散了她的芳香"及"太息般的眼光,丁香般的悲愁";这种词句的重叠在诗中的反复运用以及某些复沓形式在诗中的前后呼应,使这首诗具有相当猛烈的音乐性。

大学语文学习心得体会(精选10篇)

大学语文学习心得体会(精选10篇)

大学语文学习心得体会大学语文学习心得体会(精选10篇)大学语文课程是普通高校中面向除汉语言文学专业以外的所有专业开设的一门公共必修的素质教育课程。

下面是小编收集整理的大学语文学习心得体会,欢迎阅读参考~大学语文学习心得体会篇1早在大一上学期开学的的时候就已经拿到了语文课本,一直都很向往,可是,却一直都没有上课。

终于,在大一的下学期开始了《大学语文》学习的快乐旅途。

时间犹如东流的逝水,匆匆而过,如今,转眼之间,便已经和大学语文亲密接触快一个学期了,仍然清晰记得,在上第一堂课时,老师的热情,老师的博闻强记的演说,都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课。

仍然记得,在上第一堂课时,老师教给我们历史上最短的诗,是记载在《吴越春秋》中的“断竹,续竹,飞土,逐肉。

”在老师的精妙演说下,让我深刻的体会到了这描述的是一场古代狩猎的情景。

这些,都是《大学语文》在第一堂课上,便给我留下了难以磨灭的印象。

也许是,第一堂课的缘故,直到如今我仍然对上课的点点滴滴历历在目。

但是,我更认为的是,是《大学语文》这本书和认真负责的老师,让我记得了这一堂课。

我记得了,小小的教室,坐满的认真上课的同学。

小小的教室,弥漫着认真学习的风气。

我记得了,同学们跟着老师的思路,认真翻看书本,思考问题的情景。

从那以后,如果,不是因为有特殊的情况,我都一定会按时的来上课。

每一次的上课,都能够学到很多不同的东西,这些东西,让我加深了对书中,一些名家的认识,我懂得了他们的故事,我懂得了他们的心酸。

《大学语文》让我学习到的更多的是对人性的认识,而不是空洞的理论以及说教。

而这些是我在别的书本上学不到的。

读书,读书,一个人的读书,也许能够体会很多。

但是,书本上的知识是死的,唯有通过课堂上,通过老师生动的语言再加上书本上的内容,才能够更好的吸收。

在我看来,《大学语文》这本教材,设计得非常好,里面的内容,不像是高中的语文教科书,前后两篇文章,完全没有联系。

在这本《大学语文》中,前后文章彼此间不是孤立而存在的。

大学语文心得体会(通用9篇)

大学语文心得体会(通用9篇)

大学语文心得体会(通用9篇)大学语文篇1一份忏悔,多重收获,心若幽兰,怀揣一份清新的喜爱,翻开墨香满溢的课本,重续曾断了的梦——游园于语文。

一直对那个丢失的梦不能释怀,接到那本封面泛黄的厚重课本时,心一震,既愧疚于对她的荒芜,又惊喜于这个意外的成全——有机会弥补这个无意的过错了。

娴静如水,她静静地躺在我手中,无辜得让我心碎,“对不起”已经苍白无力,只能埋头于她,走近她的心。

因为我知道,只有在我们交心到忘我时,才能减轻心中压抑的负荷。

宗教,对我来说从来都没有概念,这一次,我却学了耶稣,因为没有倾听者,向上帝做了“孤独”的忏悔,忏悔换来不悔,重拾语文会带给我更多惊喜的,我坚信,心灵的充盈总会带来不褪色的美好心情。

重归于追随语文之路,换上了崭新的心境,重拾遗梦。

忏悔完毕,轻装上阵。

对语文的喜爱不亚于曾经,甚至胜于曾经,能让我说这前半句话的是在浏览课本之后,后半句话是在上了语文课之后才领略到的。

纵观整本语文书,分为四大部分:现代文、古代文、诗歌和西文汉泽。

明晰的文章分类让我们学起来更有条理,也可以根据不同的兴趣爱好确定适合自己的侧重点。

精练的总序让我们对大学语文有一个全新的感知,从感性和理性两方面阐释了学语文的真谛,并不是艰涩难懂装高深,至此,一个心理安慰基本形成。

此外,封面前有俯瞰众山,携鹿共赏的景象,后有慵懒恣意,卧石而睡的画面。

开阔胸襟,怡然自得,既是画中大家的生活风范,也告诉我们学习语文也要以这种心态来体味,更要学习怎样游刃有余地来对待生活的接踵而至。

与曾经语文最大的不同表象便是书中的插图了,我幻想中的大学语文应该是汉字整齐而拥挤地被编排在整本书中,但我见到的却是插图从头贯彻到尾,惊讶不已,有一点返老还童的感觉呢。

在欣赏了大画家范曾的大作之后,还能更清晰地了解课本内容,说不定还能获得超越课本之外的意外小知识呢……因为本来就有交心的挚爱,看到语文书就好像看到了多年不见的老朋友一样,更何况她带回来一身的新奇改变呢,所以一说起她的好处就絮絮叨叨说个不停。

大学语文学习心得体会(14篇)

大学语文学习心得体会(14篇)

大学语文学习心得体会(14篇)大学语文学习心得体会1这个学期上了大学语文这么课,我很快乐,从高中开头,我就很喜爱大学语文这门课,假如要我说对自己的哪科最满足的话,我肯定会毫不迟疑地说是大学语文。

倒不是由于语文最好学,而是语文于培育了我的悟性和对美的感受,提升了我的修养。

还有,每当学其他课程累了,我总喜爱去看看、读读有关语文方面的书,陶冶情操,增加学习的乐趣,缓解学习的疲惫。

可以说,语文在我的学习中起到了至关重要的作用。

我对语言方面的课程有一种偏爱,尤其喜爱大学语文。

唐诗、宋词将文字的种种不同风格的美丽都演绎到了极致,而小说、散文、杂文又别有一种令人心动的风采,因此,我对学习语文尤其是学习写作有一种莫大的兴趣。

说起来,以前读书的时候,语文也曾是我的强项之一。

学习语文关键在于兴趣。

但有一个阶段,每次看到语文习题,总是觉得非常烦躁,觉得很没意思,很枯燥。

而对于作文,我则更有一种近似痛恨的感觉可能我这样说有些夸大,但是有一段时间我确实是看到作文心里就很不舒适。

通过对大学语文的学习,我感觉到了语文的美,写作的欢乐。

首先要解决的就是兴趣低落的问题。

不仅仔细学习大学语文,还去找来有大学语文诗词的唐诗、词选,每天读上一两首,让自己重新燃起对语言文字之美的喜爱,平常多看看一些文学杂志和小说,还把文中一些写得好的片段、语句摘抄甚至是背下来。

名言警句固然也不能放松,每天都要背上几条。

在自己的学习笔记里开拓一个小小的专栏,写上一句自己喜爱的佳言妙句,一天一换,还常常复习、咀嚼。

语文的兴趣得到了提升。

为了弥补根底学问太过薄弱的缺乏,我仔细学习、反复练习根底学问,夯实自己的语文根底。

我找来一本词典,备在手头,用于我在学习语文的过程中;每天读里面的诗词。

还每天朗读一篇好的文章,课本中的谈论文、散文都可;遇到不熟悉的字不再轻易放过,而是将其查个水落石出;对语文根底学问每天都背个十来条;坚持这样做三个月后,我觉察,我越来越喜爱大学语文了,它不仅让我增加了文学修养,还增养了急躁、细心、意志力等品质,我深深的感谢大学语文给我带来的欢乐、成就感。

学习大学语文课的感想

学习大学语文课的感想

学习大学语文课的感想第一篇:学习大学语文课的感想学习大学语文课的感想通过这半学期以来对大学语文的学习,让我发现在大学学习语文与高中是非常不同的,大学语文教会我们的是一种学习方法在大学,学习语文更多的是强调能从欣赏语文的角度上出发,大学语文没有像在高中学习时有枯燥乏味的练习,它不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。

相反,它让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。

在这半学期中,我们学习了中国的诗歌、文言文、对联和音乐简谱等方面的知识。

对大学语文的学习,一方面使我的国学文化积累有了一定的帮助,另一方面,让我对中国的传统文化有了浓厚的的兴趣。

在文言文的学习当中,让我体会到了我国历史的文不禁为蹇叔高深的军事才能佩服,不禁为王孙满敏锐的目光独到的见解佩服,不禁为原轸的忠直多谋、勇武暴烈佩服,;读完《冯谖客孟尝君》让我看到了冯谖不甘碌碌而为,以深谋远虑报效知己的卓越风采和孟尝君宽容大度、礼贤下士的良好品德;读完《高祖还乡》让我看到了一篇诙谐而又辛辣的讽刺喜剧作品,体会到了在调倪、幽默中犀利的批判锋芒。

读文言文使人明智。

以前厌学文言文,我认为,古文是陈年烂谷子,对现实生活没有任何用处,而且文言文又晦涩难懂,很难学下去,但是通过老师通俗易懂的讲课,让我发现文言文中的另一番天地,让我对文言文中的历史人物、事件产生了浓厚的兴趣。

学好文言文,有利于了解和学习我国博大精深的文化;学好文言文,有利于丰富精神世界,熏陶语感;学习文言文,有利于促进道德回归。

今后文言文会成为我学习中的一部分,成为培养我语文素养的土壤。

在对联的学习当中,我的文化素养得到了很大的提升,学习了对联,化沉淀和古人的智慧。

读完《崤之战》后让我才知道对联真是中华文学宝库中的一块瑰宝,它蕴藏着那么多的学问,短短的几个字常常能涵盖洋洋千言的意蕴。

上下联如果对仗工整,平仄合律读起来会琅琅上口,如山泉琤淙,给人一种美妙的乐感,一种愉悦的心灵享受。

大学语文学习心得感想

大学语文学习心得感想

大学语文学习心得感想大学语文课程是普通高校中面向除汉语言文学专业以外的所有专业开设的一门公共必修的素质教育课程。

以下店铺为你带来大学语文学习心得感想,希望对你有所帮助!大学语文学习心得感想篇1转眼睛间,这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而结束了。

回想这段时间以来,在语文课堂上,老师每一次生动精彩地讲解,都能让我聚精会神地听着并认真做好笔记,在老师的言语中仿佛自己已从枯燥的书本文字里走进了另一个世界,了解文章中的更多相关知识,促使我对文中的内容起了更浓厚的阅读兴趣。

虽然自己白天的工作比较烦琐,但是也利用空闲的时间阅读课本,感觉课本中的每篇文章都是难得欣赏的好作品,所以更会细细的品位作者文中所用的词句,和所要表达的中心思想。

在这些课文中给我印象最深的有这样一段话,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”是出自《老子死章》这篇课文,它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的,同时也告诉我们无论做什么事情,都要靠平时一点一滴的积累,我相信学习也是这样的一个过程。

我知道要学习好语文这门课程,并不能只局限于课本,虽然书本中的内容涉及的知识面也很广,从古代的诗、词、歌、赋到近代的散文、小说,以及外国的文学作品等等的选取,都是教育家们精心编制的,但是我们更应该注重多方面的知识积累,只有这样才能收获更多的人生哲理,领悟人性中的真善美,启发心智,开拓视野。

语文是我最喜欢的课程之一,回忆起那大学生活前的学习,语文这门课程就一直伴随着我们成长,从最基本的“听、说、读、写”开始,到归纳段落大意和中心思想,由浅入深的走了过来,可是当时却有着为“考试而学习”的被动心理,并没有把知识牢固的掌握。

如今自己经参加了工作,接触的人和事物相对更多,越发自己的知识面狭窄,选择继续学习,目的就是为了进一步提高个人素质和心理素质,并且总结出语文学习中最重要的一点就是学以致用,活学活用,取其精华,剔除糟粕。

最新大学语文心得体会(模板16篇)

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最新大学语文心得体会(模板16篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作计划、活动方案、规章制度、心得体会、演讲致辞、观后感、读后感、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work plans, activity plans, rules and regulations, personal experiences, speeches, reflections, reading reviews, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different formats and writing methods of sample essays, please stay tuned!最新大学语文心得体会(模板16篇)心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式,是对自身成长和发展的一种反思和总结。

大学语文心得体会5篇

大学语文心得体会5篇

大学语文心得体会5篇大学语文心得体会篇1转眼睛间,这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而结束了。

回想这段时间以来,在语文课堂上,老师每一次生动精彩地讲解,都能让我聚精会神地听着并认真做好笔记,在老师的言语中仿佛自己已从枯燥的书本文字里走进了另一个世界,了解文章中的更多相关知识,促使我对文中的内容起了更浓厚的阅读兴趣。

虽然自己白天的工作比较烦琐,但是也利用空闲的时间阅读课本,感觉课本中的每篇文章都是难得欣赏的好作品,所以更会细细的品位作者文中所用的词句,和所要表达的中心思想。

在这些课文中给我印象最深的有这样一段话,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”是出自《老子死章》这篇课文,它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的,同时也告诉我们无论做什么事情,都要靠平时一点一滴的积累,我相信学习也是这样的一个过程。

我知道要学习好语文这门课程,并不能只局限于课本,虽然书本中的内容涉及的知识面也很广,从古代的诗、词、歌、赋到近代的散文、小说,以及外国的文学作品等等的选取,都是教育家们精心编制的,但是我们更应该注重多方面的知识积累,只有这样才能收获更多的人生哲理,领悟人性中的真善美,启发心智,开拓视野。

语文是我最喜欢的课程之一,回忆起那大学生活前的学习,语文这门课程就一直伴随着我们成长,从最基本的“听、说、读、写”开始,到归纳段落大意和中心思想,由浅入深的走了过来,可是当时却有着为“考试而学习”的被动心理,并没有把知识牢固的掌握。

如今自己经参加了工作,接触的人和事物相对更多,越发自己的知识面狭窄,选择继续学习,目的就是为了进一步提高个人素质和心理素质,并且总结出语文学习中最重要的一点就是学以致用,活学活用,取其精华,剔除糟粕。

大学的学习是一个自发性的完善自我、塑造自我的阶段,学习心态要转为“为自己的发展而学习”,同时也把自己的人生联系在一起。

语文课程的学习就是一种必要的补充,不论学习什么专业,或是从事任何一种工作,乃至将来从事复杂的管理工作等,都需要与他人交流、沟通,说话的语言色彩以及感染力、说服力的培养等也都离不开语文。

大学语文读书心得体会范文5篇

大学语文读书心得体会范文5篇

大学语文读书心得体会范文推荐文章小学生语文读书心得体会大全热度:高一语文读书心得体会大全热度:三年级语文阅读心得体会大全热度:初中语文阅读心得体会大全热度:初一语文读书心得体会大全热度:大学语文读书心得体会范文5篇一个爱读书的人,必然有开阔的视野、有丰富的知识、有高远的志向。

一个爱读书的人,必然知书达理、颇有风度、充满力量。

下面小编给大家带来大学语文读书心得体会范文,希望能帮助到大家!大学语文读书心得体会范文1金色的草房子,静静的大河,一望无际的芦苇荡。

这里就是油麻地。

在这里生活着一群可爱的孩子:顽皮的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及文静的纸月……已经不记得这是第几次细读《草房子》了,但不管是哪一次,总会让我心潮澎湃,潸然泪下。

阅读中,我的心灵一次次被感染,这群可爱的孩子让我懂得了什么是友谊,什么叫亲情,什么是快乐,什么是爱……合上书本,把思绪从麻油地拉回现实,我的同学、我的老师、我的妈妈、我的爸爸……我周围的所有的人,一张张笑脸浮现在我脑海里,我和桑桑一样,是个幸福的孩子,感受着周围人的爱。

他们的话语、他们的微笑、他们为我所做的一切,都带着爱的芬芳和甘甜。

唠叨,是妈妈的爱。

我的妈妈是个漂亮的职业女性,因为长了一张娃娃脸,我们又长得超像,常常被陌生人认为是我的姐姐。

妈妈什么都好了,就是特别爱对我唠叨。

“快,起床了!再不起床要迟到啦!”每天早上,妈妈唠叨就是我的闹钟,准时准点响起。

“吃个鸡蛋吧,要不喝碗粥也行;再吃口菜,乖,有营养;喝牛奶吧;不行,吃太少了,会饿的,再吃一口,就一口……”噢,妈妈,看看我这缺乏“营养”的身材吧!凸起的肚皮,粗壮的胳膊,还有多肉的小脸蛋儿!好不容易好不容易到了校门口,妈妈的唠叨声还在耳边盘旋。

“上课要专心,不要做小动作,不知道的地方,举手向老师请教!”可是有一次,我彻底改变了对妈妈唠叨的看法。

那周妈妈出差了,我和爸爸有了一周的自由,没有妈妈的唠叨,好清静啊。

可是第一天早上,没有了妈妈的唠叨闹钟,我和爸爸就睡过头了。

大学语文学习心得(11篇)

大学语文学习心得(11篇)

大学语文学习心得大学语文学习心得(11篇)大学语文学习心得1时间犹如东流的逝水,匆匆而过,如今,转眼之间,便已经和大学语文亲密接触一个学期了,仍然清晰记得,在上第一堂课时,老师的热情,老师的博闻强记的演说,都已经深深的让我爱上了《大学语文》这堂课。

语文对我们每个中国人来说是我们的母语。

而语文对我们在校学生而言并不陌生,因为从小学到初中再到高中直到现在大学了。

可我们对它的学习从未间断,并且一直有新的知识文化的更新,不同的阶段有不同的内容,由此可见它的语言文学的博大精深。

而《大学语文》更是跳出了以往学习语文的背记等固化的思考与思维模式,它不仅仅是为了应付考试,它已经上升到一种欣赏的角度及拓展的思维来看待思考一个问题,更甚由一个问题上升到思考与之有一定关联的社会现实或人生态度等等。

所以我个人认为大学语文的学习完全符合古人总结的一条理论博学之、审问之、慎思之、明辨之,而我也认为大学语文启发的正是一种这样发散思维,多角度、多立场、多范围的看待问题。

因为学了多年语文,最终才在大学里摆脱了应试教育的学习,最终能以深入的、独特的视角分析并体会那份立体的美感才能畅所欲言幸而拾回那些遗失的美好。

不管是大学语文课本上还是网上课件中从《诗经》到汉乐府,从唐诗宋词到明清小说,从中国古典到外国经典,语文承载的不仅仅是人类智慧和劳动的结晶,更传承着中华厚重的文化和经久不衰的思想之光。

我惊叹于先哲们睿智的头脑,被无数文人墨客恨意的才气所震撼,更沉醉于流传万世而不灭的经典之中。

这一切都详细介绍和讲解中华上下五千年人类社会的智慧和劳动的结晶,更是中华民族注重文化和思想之光。

这一切的丰富内涵更是让我不得不佩服先者们的睿智头脑和古代那些文人墨客们的才气和中华文化的源远流长。

通过对十三个专题的学习,其中几个专题让我感触很深。

在《诗经》中,我们在高中就学过一首《蒹葭》,其中“所谓伊人,在水一方。

溯洄从之,道阻且长;溯游从之,宛在水中央。

蒹葭萋萋,白露未晞。

学习大学语文的心得体会

学习大学语文的心得体会

学习大学语文的心得体会学习大学语文的心得体会(精选5篇)学习大学语文的心得体会1一个学期一眨眼又过去了,语文课也结课了,突然感叹时间流逝的很快,在大学语文这门课上,我感到了新颖,她的魅力让我讲它的划分从公必课上提升到了兴趣参加的组织活动力。

因为喜欢吴老师的课,喜欢吴老师在课堂上激情的讲课,用一种特别的教学手法为我们传授知识。

在这一学期的语文课上,让我学到了很多,吴老师不仅给我们讲课本上的只是,还跟我们讲了许多课外的知识,她讲到她的亲身经历的时候有时候会潸然泪下,有时谈到她女儿的时候又会很骄傲,我们的心情也随着吴老师的心情而起伏。

吴老师的教学方式与其他课堂上的大不同,她是以一种随堂练的形式来考察我们的,不仅让我们锻炼了我们的胆识,也让我们知道了如何地更好的与别人沟通。

其实,对于语文这门课,我们从小就开始接触了。

最简单的语文,我们是从父母那里获得的,之后上了小学,初中,高中,甚至是大学,我们仍然要学习语文,因为它与我们的生活是息息相关的。

其实,大学期间,我觉得学习语文是一种很枯燥的事情,每天面对着字音、字形、文言文、背诵等等细节方面让我备受煎熬。

但上了大学语文这门课之后,让我拥有了一种不一样的感受,我突然觉得语文其实并没有像以往的那种生搬硬套了,她不再要求我们为了考试而去循规蹈矩的学习了。

反倒让我可以在愉悦的氛围中通过对她的接触和了解逐渐去感受语文的独特的文化魅力。

在这个语文的课堂上,我完全是抱着一种享受的态度来学习的,因为在这里,我们可以用自己的思维去思考问题,不会有人评论你说的对错与否,你可以自由的发言,自由的与老师、同学交谈。

在大学语文的课堂上我学到了很多东西,比如如何用心的看待欣赏一篇文章,如何接受自己之前没有接触和了解的事物,如何乐观的生活。

在这课堂上我感受到了古代文学的美,她优雅、含蓄、美好不失真实。

人的成长,阅历的积累对于人生的思考理解也是对更多东西认识、理解、认同的基础。

很多感受的共鸣,不同思想的碰撞才是作品的成功。

语文学习心得感想(精品8篇)

语文学习心得感想(精品8篇)

语文学习心得感想(精品8篇)语文学习心得感想篇1这学期我提前修了大学语文这门课,总体感觉还不错。

说高中语文的学习过程中,许多东西是你平时应试而不去学,那么到了大学,学习语文不再有应试的了。

暂时放下平日课业的繁重,我完全是抱着享受的来的,里,你可以用的思维去想问题,人再来评论你的对错,那些呆板的标准是应试而制定的。

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,你的思维吧,在大学语文的课堂。

学习所得中,感触最大的是诗歌。

诗歌的特点是最富有抒情性。

如白居易的《长恨歌》唐玄宗和杨贵妃的悲情故事,在唐玄宗思念杨适于抒情的地方,用了“夕殿萤飞思悄然,孤灯挑尽未成眠。

迟迟暮鼓初长夜,耿耿星河欲曙天。

”来表述。

设个的艺术手法之象征。

戴望舒的《雨巷》在低沉而优美的调子里,借助古典诗词的意境“丁香空结雨中愁”幻化出丁香姑娘,作者希望逢着结着愁怨的东西,她是愁怨的化身,是哀愁,是象征意象。

学习诗歌也要领略意境的性。

张若虚的《春江花月夜》中,作者紧扣“春江花月夜”的题目挥毫泼墨,以月为中心来统摄广阔的自然景物,使得所描绘景物在时空上无限扩展“春江潮水连海平,海上明月共潮生。

滟滟随波千万里,何处春江无月明。

”“江畔初见远,江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似。

”春夜的温馨宁静,春江的浩瀚,春花的光鲜艳丽,全都在明月的笼罩下透漏出飘渺朦胧的韵味。

在美妙的环境中,诗人感到身心都融入了宇宙自然,体验着永恒和无限。

感觉还着问题:对现代诗歌的鉴赏能力偏弱。

高中时应试,老师大篇幅的来讲古代诗歌,使得看到诗歌就会定向的往古代人的思想去想。

被贬,思亲,爱国之类的。

问题,我:我可以多读现代诗歌当作消遣。

读得多了,对作者的主旨,情感,思想等把握的也会准。

总之,学习大学语文是非常有必要的。

于知识,我可以拓展知识视野,开掘认知潜力,养成网络装的思维品性。

于精神,可以题为人类精神,心理及人格,提升精神境界。

语文学习心得感想篇2转眼睛间,这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而结束了。

最新大学语文的心得体会(汇总12篇)

最新大学语文的心得体会(汇总12篇)

最新大学语文的心得体会(汇总12篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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学习大学语文的心得体会(10篇)

学习大学语文的心得体会(10篇)

学习大学语文的心得体会(10篇)学习大学语文的心得体会1语文,19__年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。

当时的课程以至教材,都是从西方引进的,只有语文一科,教授的仍是历代古文,当时称为“国文”课。

语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。

而在进入大学之前,我们已经上了大概__年的语文课程。

而这次语文课程的学习之前,我已经有一年没有接触到语文课程了。

小学的语文学习,是以抄、听为主,每次语文的课后作业基本上都是,把今天所学的字抄十遍,把今天所学的课文抄几遍,回家听写字词还有造句到了初中、高中,就是以记和做为主,十篇课文有八篇会有背诵要求,碰到优惠的时候,就是写着,背诵你认为好的段落,而碰到了诗词的话,百分百的需要记忆而在选修大学语文的时候,我已经做好了死大量脑细胞,掉大量头发的准备。

可是在第一节课上,老师只是告诉我们,要写5篇观后感、读后感之类的,并且在后来的学习中,也是在学习的过程中记忆了大学和中庸。

但是观后感、读后感又让我头疼了,在进入大学后论文写的比较多,而且很多都是蛮官方的,在之前,因为考试的原因,也是议论文练的比较多些。

并且在看书,或者看电影、电视剧的时候,可能娱乐的占多数,碰到好的,有意义的也只是摘抄下来,或者和朋友调侃几句,很少有用笔记下来。

而且老师说的'字数不限,让进入大学后挺多了字、3000字的要求的我很没有安全感。

但是,在这之后,在每次看书、或者看电视剧的时候,我关注的地方更多了,会想他的背景,会把里面的人物做比较,也会想他是这样的,而我碰到同一种遭遇的时候,我是怎样的。

在后来的学习中,觉得老师的上课方式真的很吸引人,并不像去年我上老师教的中国茶酒文化那么枯燥,老师在教的过程中,经常用象形文来解释,而且偶尔也会放些视频让我们,观看。

在后来中庸和大学的学习中,详细的解释,让我很容易的理解了它们的意思,并且记忆。

学习大学语文的心得体会2通过这一个学期以来对语文的学习,让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。

大学语文学习心得体会(通用6篇)

大学语文学习心得体会(通用6篇)

大学语文学习心得体会大学语文学习心得体会(通用6篇)我们心里有一些收获后,可以将其记录在心得体会中,这样有利于我们不断提升自我。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编帮大家整理的大学语文学习心得体会(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

大学语文学习心得体会篇1转眼睛间,这个学期短暂的大学语文生活随着紧张的复习阶段到来而结束了。

回想这段时间以来,在语文课堂上,老师每一次生动精彩地讲解,都能让我聚精会神地听着并认真做好笔记,在老师的言语中仿佛自己已从枯燥的书本文字里走进了另一个世界,了解文章中的更多相关知识,促使我对文中的内容起了更浓厚的阅读兴趣。

虽然自己白天的工作比较烦琐,但是也利用空闲的时间阅读课本,感觉课本中的每篇文章都是难得欣赏的好作品,所以更会细细的品位作者文中所用的词句,和所要表达的中心思想。

在这些课文中给我印象最深的有这样一段话,“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”是出自《老子死章》这篇课文,它形象地证明了大的事物是从细小的事物发展而来的,同时也告诉我们无论做什么事情,都要靠平时一点一滴的积累,我相信学习也是这样的一个过程。

我知道要学习好语文这门课程,并不能只局限于课本,虽然书本中的内容涉及的知识面也很广,从古代的诗、词、歌、赋到近代的散文、小说,以及外国的文学作品等等的选取,都是教育家们精心编制的,但是我们更应该注重多方面的知识积累,只有这样才能收获更多的人生哲理,领悟人性中的真善美,启发心智,开拓视野。

语文是我最喜欢的课程之一,回忆起那大学生活前的学习,语文这门课程就一直伴随着我们成长,从最基本的“听、说、读、写”开始,到归纳段落大意和中心思想,由浅入深的走了过来,可是当时却有着为“考试而学习”的被动心理,并没有把知识牢固的掌握。

如今自己经参加了工作,接触的人和事物相对更多,越发自己的知识面狭窄,选择继续学习,目的就是为了进一步提高个人素质和心理素质,并且总结出语文学习中最重要的一点就是学以致用,活学活用,取其精华,剔除糟粕。

大学语文读后感

大学语文读后感

大学语文读后感第一篇:大学语文读后感读《大学语文》感受上了大学,我们还要学习大学语文。

我的专业是英语,主修是旅游英语。

因此,母语功底要好。

在接触这门课之前,以为在大学不是中文专业的学生不用学大学语文,尤其是我们主修外语专业的更是认为高中毕业后就不会再课堂上学习语文课。

因此,在得知我们要学习大学语文时大家都很惊讶。

汉语是我们的母语,只有熟练地掌握我们的母语才能很好地与人交流。

汉语是世界上重要的语言之一,是使用人口最多的语言,学好汉语显得相当重要。

与中小学学习汉语不同,中小学学习语文多少带点为应付考试的目的,而大学里学习的语文课完全是纯粹的提高自我修养,是读者们完全以提高自我的目的去学,不像中小学时学语文是为高考服务,学习心态的不同也会影响对这门课的学习成效。

另外,中小学所学的是以打基础,而大学生学语文是要提高个人修养。

在中国大学里,有些专业的学生很悠闲,除了上课,课外基本上没有什么科研活动,大部分同学用电脑上网聊天打发时间,或是玩网络游戏,整天泡在电脑前。

大学图书馆一般都建设的很漂亮,但走进去你会发现,在里面看书的没有多少人,只有临近期末,大家才为不挂科而“强迫”自己去图书馆复习。

学校专开这门课,使我们再次接触并学习我们的母语、我们的文化,从这点来说对我们大学生而言是相当重要。

学习语文,让我们以学习民族文化代替网络游戏,以读书代替浪费时间。

我很荣幸能在大学期间再次有机会学习语文,这也让我想起以前学过的一篇文章《最后一课》说的是法国沦陷时,纳粹德国对法国文化的控制,作者描述表达对母语的热爱之情。

当然,我们是幸运的,我们现在生活于和平年代。

但我们更应该努力学习我们的语言。

大学语文于我这个主修旅游专业的学生很重要。

大学语文课本里所选要的文章涉及很多方面,这对我们来说是拓展知识面,更是从德才兼备教育角度选用。

上这门课我们都感觉很轻松,不仅因为他是我们的母语,更重要的是课文里的文章都很有教育意义,也很吸引人。

学习大学语文的心得体会(通用6篇)

学习大学语文的心得体会(通用6篇)

学习大学语文的心得体会(通用6篇)学习大学语文的篇1通过这一个学期以来对语文的学习,让我发现在大学学习语文与中学是非常不同的。

在大学,学习语文更多的是强调能从欣赏语文和应用语文的角度上出发,语文没有像以往学习时枯燥乏味的练习,她不再要求我们为了考试而循规蹈矩地学习。

相反,她是让我们在愉悦的氛围中通过对它的接触和了解逐渐去感受语文的独特文化魅力。

在学习当中,我们分别学习了橘颂、原乡人、祖国土等文章,并观看了一些视频。

对语文的学习,不仅让我的文化积累有了一定的提高,还让我对语文的应用有了新的认识。

学习语文一定要多读书,并结合实际应用,不要把自己的思维禁锢在《大学语文》这本书里。

“读万卷书,行万里路”所以,我们一定要多读书,并根据自身经历理解体会。

我们要多读书,读有用的书---能增加自己的见识、扩展自己的思维、提升自己的人生境界的书。

通过一段时期的语文学习之后,我会偶尔回顾一下经典,感受语言和文字那独特的意境。

就像庄子的《相濡以沫》,“泉涸,鱼相与处於陆,相呴以湿,相濡以沫,不若相忘於江湖”让我学会了新的思考方法,开始追寻文中的意境。

每次读完庄子后,我总感到他那双冷眼下有一颗对生活热爱的心。

我们学习语文,就是通过学习历史先贤的作品,提高文化修养,增加人生感悟。

使我们的言谈和书写更美更有文采并有价值;和学习在与他人交流的过程中相关礼节与技巧,使我们的言行举止更加得体有风度;使我们整个的人、整个的生活都更精彩。

她让我们在学习中探究出属于自己的东西,她对人的影响是潜移默化的。

在两个月的大学语文学习中,老师通过书本,电影,辩论赛给我们提供一种自我发现、自主学习的天地,培养学生的主动性、创造性以及与人切磋交流的能力、研究问题的能力,让学生感受到探索、创造、成功的乐趣,引导我们学会学习,具备获取新知识、新信息的能力我通过学习了这快一个学期大学语文后,感到要更加的珍惜大学这次学习语文的机会,因为这也许是我们的人生中最后一次能够学习到语文,累积知识,收集经验,升华灵魂的机会了。

最新大学语文的心得体会(模板10篇)

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最新大学语文的心得体会(模板10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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一篇语文文章的读后感大学生

一篇语文文章的读后感大学生

一篇语文文章的读后感大学生篇一一篇语文文章的读后感哎呀,读了这篇语文文章,我心里那叫一个五味杂陈!这文章就像一个神秘的宝盒,刚开始我以为只是个普通的盒子,没抱多大期望。

可当我慢慢打开它,好家伙,里面的东西一下子把我吸引住了。

作者的文字就像是一把神奇的画笔,把一个个场景描绘得栩栩如生。

我读着读着,感觉自己就像走进了那个世界,和文中的人物一起经历着喜怒哀乐。

也许这就是文字的魅力所在吧?不过,说实在的,读到中间的时候,我觉得有点拖沓,可能是作者太想把细节都交代清楚了,反而让我有点不耐烦,我心里就犯嘀咕:“能不能快点进入重点啊!”但后来想想,也许这就是作者的风格,我得尊重不是?这篇文章让我想起了自己的一些经历,比如那次在雨中奔跑的狼狈,又比如和朋友闹别扭后的无奈。

我觉得,好的文章不就是能让人产生共鸣吗?它就像一面镜子,让我看到了自己的影子。

读完之后,我就在想,要是我也能写出这样的文章该多好啊!可我又觉得,这对我来说可能是个遥不可及的梦。

不过,不试试怎么知道呢?说不定哪天我也能妙笔生花!这篇语文文章,真的给了我很多的感触,不知道你们读了会是什么感觉呢?篇二一篇语文文章的读后感嘿,朋友们!今天我读了一篇语文文章,那感觉,真是一言难尽啊!刚开始看这文章,我还没啥特别的感觉,不就是一篇普通的文字嘛。

但是,随着我深入阅读,哇塞,就像发现了新大陆一样!这文章里的情感,那叫一个丰富,一会儿让我笑得前仰后合,一会儿又让我鼻子发酸,差点掉眼泪。

我就寻思,这作者咋这么能呢?把我的心情拿捏得死死的。

比如说文中描写的那个小山村,作者把那景色写得美极了,“山上的树木郁郁葱葱,像是给大山披上了一件绿色的披风”,这比喻,绝了!我仿佛都能闻到那山间清新的空气,听到鸟儿欢快的歌声。

不过呢,我也有点小疑问,文中有些地方的描写是不是有点夸张啦?比如那个主人公的勇敢程度,我觉得可能现实中没几个人能做到。

但也许这就是文学的魅力所在,适当夸张能让故事更吸引人。

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读《圣诞老人传奇——他的生活和奇遇》之感受
——童话是生活最甜蜜的礼物
我在想我是不是唯一一个在20岁的年纪里仍钟爱着读童话的人,当我决定写下这个题目的时候。

在读完这本书之前,才看完虹影的《饥饿的女儿》和《好儿女花》这两本小说。

看着在文革,大跃进、饥荒那样沉重背景下堆积起来的黑暗与爱的回忆,我更偏爱于童话故事里的无忧无虑,看完让生活都变的轻快了许多,至少是轻快了。

与其说它是一篇读书笔记,倒不如说它是一篇心情日记更直接更随意些。

《圣诞老人传奇——他的生活和奇遇》是美国著名的儿童文学作家弗兰克·鲍姆的作品。

他的代表作《绿野仙踪》是美国儿童文学的经典作品,与《圣诞老人传奇》一样,都是写给孩子们的。

本书是一部专门讲述有关圣诞老人的故事书。

关于圣诞老人的故事传说有许多个版本,但鲍姆这个充满欢乐与幸福的故事确实最原始也是最具有吸引力的版本。

鲍姆营造出来的快乐气氛及善与爱的精神贯穿于该书当中,书中还有大量充满丰富想象力的细节。

在他的描绘下,所有孩子敬爱的童年英雄,克劳斯,以一种经典的圣诞形象出现,受到孩子们世世代代的歌颂与追捧。

他是每个孩子快乐的源头,因为他给全世界的孩子们制作精美的玩具。

“人类在年幼的时候叫做‘孩子’—我曾停下步伐把这些年幼的人类从苦难中拯救出来。

我不愿干涉成年人的人生,自然施加在他们身上的重担也是他们必须要学会承受的。

但是那些无助的小婴儿和无辜的孩子们,在他们完全长大之前享有快乐的权利。

”这是文章中伟大的森林之神艾克说的一段话,可能也是全书中最能体现作者的写作意图的一段话。

作者的童话故事中贯穿着一种微妙的哲学,他阐述了一种众生皆有权利获取快乐的思想,并且有众生平等的意识,也赋予了对生命的尊重。

我喜欢叫自己“孩子”,现在也是,一直都是。

我们一天天的在成长着,路上的荆棘一次次的将我们绊倒,一次次的给予我们丑恶的教训。

嫉妒、自私、邪恶……这些都是我们不断成长中留下的烙印,永远都无法抹去。

当我们渐渐强大起来的时候,自然是学会了披荆斩棘,无但论你仍是多么的和蔼善良,多么的真挚高尚,你的心灵一隅也一定蒙上了一层“可恶的灰尘”,也许这是我们承担着生命的重担所必须,但至少,已经不如婴儿或孩提时代的纯真。

或许在某个时刻,我们会感叹,回到童年时代该多好!童年时代应该也就是意味着纯真时代吧。

这些灰尘,让长大后的我们的快乐不再那么纯粹,让我们的欢乐不再无所畏惧,我们会为了生活奔波劳碌,会为了病痛折磨流泪,会为了感情纠葛惆怅,会为了……会
时刻担惊受怕着,生怕我们努力得到的一切在某一瞬间轰然倒塌。

在另一方面,鲍姆也创造出了一种细腻浪漫的气息。

你会发现任何事物,即使是最简单的小草和溪水,以及克劳斯与仙子们之间的感情,都像一首首温暖明媚的歌谣,在不知不觉中传递出五彩缤纷的爱。

在克劳斯离开了布兹森林来到了最东边的霍哈华大山谷的时候有那么一段传神的描写,“在他看来,他脚边的樱草和雏菊都在朝他友好的微笑着;微风经过时会得意的边吹着口哨边轻柔地抚平少年额头上紧锁的眉头;小溪跃过鹅卵石,哈哈笑着冲上迂回波折的翠绿河岸;蜜蜂们哼着甜蜜的歌谣在蒲公英和水仙花之间飞来飞去;甲壳虫在长草地里愉悦的细语——而所有这些画面,都被撒上了愉悦的光芒。

”我个人觉得这段话是写的极美的,我也喜欢那些有了生气的东西,只有有了生气,才感觉世界上的这一切都是有感情,而不是那么冷冰冰的。

那些喜怒哀乐的情感才会有寄托之处,而不是像一缕孤魂飘荡在无声无息的苍茫大地。

在文章中无处不贯穿着一种众生平等的思想,无论贵贱,无论动物与人类。

说道这里就不得不提出文章的一个小细节。

“皇帝罗德的美丽宫殿,和男爵布劳恩高耸的城堡,是克劳斯不愿意去的地方,这两个地方都有孩子,但是宫殿里的仆人当着这位年轻的陌生人的面把门关上,凶狠的男爵还威胁说要用他宫殿墙上的铁钩吧年轻人挂起来。

于是,克劳斯只好叹着气回到欢迎他的穷人当中”。

克劳恩作为一个由仙子在充满爱与和谐的环境中抚养出来孩子,心中自然不会有贵贱的差别对待,可是当他遇到富人们的粗鲁拒绝后,以为他们拥有了至高无上的权力和金钱之后就不再需要能给穷人带来欢乐的玩具了。

所以当贝西布莱森来到他的木屋前希望得到玩具时,他拒绝了。

说道:“您是富贵的国王的女儿,你要什么就有什么。

可我是做给穷人们的孩子们的,他们没有任何其他可以玩的东西”。

贝西急切的回答“难道因为我父亲是国王,我就应该受到责怪吗?难道因为其他孩子比我穷,我就不能够得到这些我一直很渴望得到的玩具吗?”抚养他长大的仙子纳尔西说道“对我而言,一个孩子跟另一个孩子都是相似的,他们都是同一种生物。

而财富就像一件外套,不管穿上还是脱下,里面的小孩都是不变的。

”精灵女王也说道:“不管贫穷富贵,孩子们渴望得到美丽的玩具都是出自于他们的天性。

富有的贝西也许像穷孩子玛利亚一样忍受着痛苦,她也会孤独,也会有失落,也会像其他孩子一样有活泼快乐的时候。

”通过这三个不同角色的语言描写,直接把众生平等的思想刻画的淋漓尽致。

这个是否会让我们想到如今正流行的一个词——“富二代”呢?富有是他们被披上的外衣,而他们的灵魂是不会因为他们的外衣而变得厚重或是单薄。

那些仇富心理大可不必要,每个人都有他们各异的皮囊,但不可为此而否认了他们也该有的
善良或是纯真,他们也会有失落,难过或者痛苦。

但是值得指出来的一点就是,像郭美美、王思聪这一类人,完全扭曲了自己的价值观的人,就不值得把他来平等的看待了,至少他们的灵魂不是那么单纯善良了。

正如所有的童话故事书一般,所有邪恶的东西终将会被正义打败,所有美好的东西都将不朽,得到永生。

“但在这世界上其实有这样一个规定——邪恶势力不受到反对是他们自然可以为所欲为,但如果遭到正义的反对,正义必然要打败邪恶。

”敖格华是人类一切邪恶念头的始作俑者,他们看不惯克劳斯为孩子们带来无穷无尽的欢乐,消灭了他们所煽动的怒火,决定消灭克劳斯。

当然,邪恶的敖格华力量是足够强大的,可是在代表正义的克劳斯以及他的布兹森林的朋友们的面前就显得那么不堪一击了。

我喜欢这个故事,我喜欢我们作为“孩子”所拥有的童话故事。

童话故事里的真善美,存在于我们每一个人的心里,无论我们成长到了什么程度,我们的心里到底有多少负担。

只要拥有了这些,并且一直坚守下去,我们就一直生活在童话故事里。

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