鲜花和星星课件(6套)(1)

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《鲜花和星星》PPT课件

《鲜花和星星》PPT课件
14
绿叶是它家, 蜜蜂爱找它。
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶。
小朋友们,你们喜欢鲜花 和星星吗?今天我们就来学
习一首关于鲜花和星星的诗 歌。
让我们先一边听音乐,一边静 静地欣赏一下这首小诗吧!
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
zuì mǎn duǒ nà zhēn
最满朵那 真
身体健康,
学习进步!
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我喜欢, 夏夜里的萤火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我来当诗人
选下面你最喜欢 的图画,给图画配上 小诗做一次小诗人。
一群群绵羊
满树樱花
满地的菊花
遍地牛羊
我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
世上的事,不如己意者,那是当然的。 世界原本就不是属于你,因此你用不着抛弃,要抛弃的是一切的执着。万物皆为我所用,但非我所属。 想象比知识更重要,因为知识是有限的,而想象力概括着世界上的一切,推动着进步,并且是知识进货的源泉。——爱因斯坦 在选择前,是要有一张真诚坚定的脸;在选择后,那么也就有一颗绝不改变的心。 这个世界本来就是痛苦的,没有例外的。 为中华之崛起而读书。——周恩来 活着一天,就是有福气,就该珍惜。当我哭泣我没有鞋子穿的时候,却发现有人没有脚。 学问是异常珍贵的东西,从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹 友谊是精神的融合,心灵的联姻,道德的纽结。——佩恩

苏教版一年级下册语文《鲜花和星星》课件PPT

苏教版一年级下册语文《鲜花和星星》课件PPT
猜一猜
长在绿叶中,五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶, 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ

满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhè li mǎn tiān de 花儿 星 星 这里 满 天 的
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
可以在下列情况使用
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《鲜花和星星》PPT之一PPT课件

《鲜花和星星》PPT之一PPT课件
猜一猜
长在绿叶中,五颜六色它最美。
14
shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ


满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhèli mǎn tiān de
花儿 星 星 这里 满 天 的
数着 最喜欢 真 那里 满 地 晚上 一朵 一 颗 星 星 这里 花儿 满天的
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
谢谢大家
谢谢大家
14
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
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我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。

小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件

小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件

(如果学生没收集到教师就做介绍) 4、师:那么,伯父说的“四周围黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”究 竟含着什 么意思呢?我们来看屏幕上鲁迅先生的一段话──— 中国各处是壁,然而无形,像“鬼打墙”一般,使你随时能 “碰”。
5、联系鲁迅那个时代的情况,读读这段话,想一想、议—议:“四 周围黑洞洞的”指什么?“碰壁”又指什么?(生思考、讨论) 6、师:同学们想一想,谈“碰壁”与表现伯父为自己想得少,为别 人想 得多也有联系吗? 7、师:生活在旧中国最黑暗时代的鲁迅先生正因为为劳苦大众想 得多, 所以他才会将个人安危置之度外,横眉冷对千夫指,不怕“碰 壁”,英勇 抗争,让我们一道来背一背(手指屏幕)今天学到的这两句 诗── ( 师生齐背)横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
4、这三处外貌描写有什么相同和不同之处? 出示鲁迅的照片,自己观察,对照课文的描写,对作者的描写作 出评 论。
5、引导思考:文中这三次外貌描写有什么作用?
6、在写人物方面,你收获到了什么? 7、读课文最后两个自然段。 1默读讨论: “我”为什么能在历尽艰苦的、受尽虐待的情况下,咬紧牙,昂 起头 ? 2真情朗读。(范读──个人读──集体读) 真情朗读,升华感情 再次有感情地朗读课文。谈谈你对鲁迅又有了哪些新认识。 探讨:题 目“一面”除了可以理解为“作者与鲁迅的一面之 缘”,你还有其他有新意的不同理解吗?(还可以理解为鲁迅先生伟 大人格的一个侧面,即“俯首甘为孺子牛的 图画,给图画配上小 诗做一次小诗人。
一群群绵羊
满树樱花
满地的菊花
遍地牛羊
我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
重点理解“囫囵吞枣”“张冠李戴”。 师:我之所以会“张冠李戴”,将一个人做的事情安在另一个人 身上 ,是因为我────生:“囫囵吞枣”。如果是其他的长辈见 “我” 这样读书会怎样说?而伯父却────生:摸着胡子……(带 着感情 读) 师:你能听懂伯父的话吗?从中可以感受到什么?(实际上是在 幽默 而婉转的批评“我”读书太马虎)因此,听了这句话,“我”比 挨打 挨骂还难受。指名再读这件事,仔细体会鲁迅先生关心子女,善 于启 发教育孩子,连批评孩子时都替孩子想得多。

14、鲜花和星星ppt课件

14、鲜花和星星ppt课件
猜一猜
绿叶是它家, 蜜蜂爱找它。
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶。
谜底:鲜花
谜底:星星
鲜花和星星 14
美 丽 的 鲜 花
3
复习词语
4
读准轻声 喜欢、那里、星星、花儿、 睡了、数着、天上的、 地上的
5
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
鲜花和星星
到了晚上, 花儿睡了, 我数Ο着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多
Ο
6
ⅴ shu(数着 )

、 shu(
) 数字
hai′( ) 还有

huan(′
) 还给
7
8
9
我最喜欢 夏天满地▬▬的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星●星还●多。●
● ●● ● ● ●● ●
10
看着这些美丽的花,我真想_____________

到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿●还多●。● ● ● ●● ● ● ●●
12
看到天上的星星, 我真想——————
13
思考: 鲜花和星星有什么不同吗?
14
我最喜欢 天空中的白云, 这里( ), 那里( ), 真比( 一朵 )还多 。
一朵
水里的落)叶一,:片
那里( 真比(
), 一片)还多。
花朵上的蝴蝶
16
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
鲜花和星星
到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多
17
试着 背诵儿歌
18

《鲜花和星星》PPT课件之一

《鲜花和星星》PPT课件之一
猜一猜
长在绿叶中,五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶, 夜夜都在放光明。
14
shǔ zhe
zuì xǐ hBiblioteka anzhēnnà li
数 着
mǎn dì
最喜 欢
wǎn shang

duǒ
那里

满 地
huāer
晚 上
xīngxing
一朵
zhèli
一颗
mǎn tiān de
花儿
星 星
这里
满 天的
数着
最喜欢

那里
满地
晚上
一朵
一颗
星 星
这里
花儿
满天的
14
我最喜欢
夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了,
我数着满天的星星: 这里一颗,
那里一颗,
真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。

小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件

小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件
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❖美文欣赏
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上- 的花儿还多。
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
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我喜欢, 夏夜里的萤火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
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我来当诗人
选下面你最喜欢 的图画,给图画配上 小诗做一次小诗人。
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一群群绵羊
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满树樱花
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满地的菊花
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遍地牛羊
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我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
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•9、要学生做的事,教职员躬亲共做; 要学生 学的知 识,教 职员躬 亲共学 ;要学 生守的 规则, 教职员 躬亲共 守。2021/4/242021/4/24Saturday, April 24, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出 的人谈 话。2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 1:35:10 PM •11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。2021/4/242021/4/242021/4/24Apr -2124- Apr-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/4/242021/4/242021/4/24Satur day, April 24, 2021 •13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成 。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教 育好, 他就不 能发展 培养和 教育别 人。2021年4月 24日星 期六2021/4/242021/4/242021/4/24 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计 ,莫如 树木; 终身之 计,莫 如树人 。2021年4月2021/4/242021/4/242021/4/244/24/2021 •16、提出一个问题往往比解决一个更 重要。 因为解 决问题 也许仅 是一个 数学上 或实验 上的技 能而已 ,而提 出新的 问题, 却需要 有创造 性的想 像力, 而且标 志着科 学的真 正进步 。2021/4/242021/4/24April •17、儿童是中心,教育的措施便围绕 他们而 组织起 来。2021/4/242021/4/242021/4/242021/4/24

一年级下册苏教版《鲜花和星星》课件

一年级下册苏教版《鲜花和星星》课件
讲解课文内容
结合课件,讲解课文中的重点和难点 ,帮助学生理解课文内容。
练习环节:完成练习,巩固所学知识
课堂练习
根据课文内容,设计课堂练习,包括填空、选择、判断等题型,让学生巩固所学 知识。
分组讨论
将学生分成小组,让他们围绕课文主题展开讨论,提高学生的口语表达能力和思 维能力。
归纳小结:总结本课知识点,形成知识网络
教师点评
教师对学生的讨论结果进行点 评,肯定优点,指出不足,引 导学生深入思考。
练习法:巩固知识,提高应用能力
01
02
03
课堂练习
针对本课知识点,设计适 量的课堂练习,帮助学生 及时巩固所学知识。
课后作业
布置与本课内容相关的课 后作业,要求学生独立完 成,培养学生自主学习的 能力。
实践活动
结合课文内容,开展相关 的实践活动,如观察大自 然、编写小故事等,提高 学生的综合应用能力。
改进措施
结合教学实际情况,制定可行的改进计划,并在后续教学中加以实施,以提高教学效果。
06
教学资源与开发
课件制作工具介绍及使用方法
PowerPoint
一款常用的演示文稿制作软件, 支持插入图片、音频、视频等多 媒体元素,可通过设置动画效果 、切换方式等增强课件的互动性

类似于PowerPoint的演示文稿 制作工具,界面简洁易用,支持
实施评价过程
收集数据
通过观察学生的课堂表现、记录学生的发言和提问、收集学生的作业和作品等方式,收集评价所需的数据。
整理分析结果
对收集到的数据进行整理和分析,提取有效信息,形成评价结果。
提供反馈意见
针对问题提出建议
根据评价结果,针对教学中存在的问题,提出具体的改进建议,如调整教学方法、增加实践环节等。

《鲜花和星星》PPT课件之一

《鲜花和星星》PPT课件之一

我最喜欢 天上的白云: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
作业
请小朋友搜集一些儿童诗,并且把 诗中的内容用画笔画下来 。
数着 最喜欢 真 那里 满 地 晚上 一朵 一 颗 星 星 这里 花儿 满天的
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我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
14
我最喜欢 草原上遍地的牛羊: 这里_________, 那里_________, 真比_________还多。
猜一猜
长在绿叶中,五颜六色它最美。
猜一猜
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶, 夜夜都在放光明。
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shǔ zhe zuì xǐ huan zhēn nà li
数 着 最喜 欢
真 那里
mǎn dì wǎn shang duǒ

满 地 晚上
一朵 一 颗
huāer xīngxing zhè li mǎn tiān de 花儿 星 星 这里 满 天 的

小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件

小学一年级下学期语文《鲜花和星星》PPT课件
第一课时 一. 揭示课题,引导质疑 1. 板书课题,齐读。 2. 讨论:看到这个题目,你想知道什么? 二.
初读课文
1. 学生自读课文两遍。 (1) 画出生字词。 (2) 画出长句子,练习朗读。
(3) 标出自然段的序号,练习读通课文。 2. 检查自学情况。 (1)指名说说课文有几个自然段。 (2)抽读生字词,正音。 (3)指名分节读课文。 (4)齐读课文。 3. 教师范读课文,学生思考:课文主要写谁?写关于他们的什么 事?
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗,
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我喜欢, 夏夜里的萤火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
例革:(毛主席(弯下腰))写字。)(

(1)爸爸(
()看起报纸来。

(2)小白兔( )走进家门。 5.练
席 )(
写生字。
14.梅兰芳学艺
)划
) )) (
我来当诗人
选下面你最喜欢的 图画,给图画配上小 诗做一次小诗人。
一群群绵羊
满树樱花
满地的菊花
遍地牛羊
我们欣赏了美丽的鲜花、闪烁 的星星,并且还当了一回小诗人呢! 课后,请小朋友们搜集一些儿童诗, 并且把诗中的内容用画笔画下来, 下节课交流好吗?
f. 指导学生用重音读出“不但……而且……”,初步体会递进句式表 达的意思。 3. 练习。 反馈练读,在读中体会三句话的含义。 二.教学第四题
4. 细读第三段。
1
指名读。

苏教版一年级语文下册《鲜花和星星》PPT课件

苏教版一年级语文下册《鲜花和星星》PPT课件
(最好)(满意) (花朵)(那里)(真多)
wǎn shǔ kē
晚数颗
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那里
星星
睡了 花儿
数着 满地
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。
到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
❖美文欣赏
讲师:XXXXXX XX年XX月XX日
18
我最喜欢 夏天满地的鲜花: 这里一朵, 那里一朵, 真比天上的星星还多。 到了晚上, 花儿睡了, 我数着满天的星星: 这里一颗, 那里一颗, 真比地上的花儿还多。
我喜欢, 草原上的牛羊: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
我喜欢, 夏夜里的Байду номын сангаас火虫: 这里___________, 那里___________, 真比___________。
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绿叶是它家, 蜜蜂爱找它。
它的家在夜空, 它是夜空的小眼睛, 一闪一闪亮晶晶。
小朋友们,你们喜欢鲜花 和星星吗?今天我们就来学
习一首关于鲜花和星星的诗 歌。
让我们先一边听音乐,一边静 静地欣赏一下这首小诗吧!
把课文中不认识的“生字宝宝” 找出来。
zuì mǎn duǒ nà zhēn
最满朵那 真
我来当诗人
选下面你最喜欢 的图画,给图画配上 小诗做一次小诗人。
一群群绵羊
满树樱花
满地的菊花
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
17
谢谢大家
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