林木病理学考试试题及答案

一、名词解释（病害）

林木病理学:就是研究林木病害发生现象，发病原因与发病机理，以及发展规律与防治方法得一门学科。

林木病害：山生物与非生物因素得影响，在生理上、组织结构上与形态上产生一系列得局部或整体得异常变化,植物生长发育明显受到影响，甚至死亡,导致经济损失或环境破坏。

土壤寄居菌:就是指在土壤中病残体上存活期较长，但就是不能单独在土壤中长期存活得微生物。（大部分植物病原真菌与细菌）

土壤可居菌:对土壤得适应性强，在土壤中可长期存活，并且能够在土壤有机质上繁殖得微生物。（腐霉属、丝核菌属与一些引起萎焉得镰抱菌属）

全寄生:从寄主植物上夺取它自身所需要得所有生活物质得寄生方式。

半寄生:寄生物对寄主得寄生关系主要就是水分得依赖关系，这种寄生方式称专性寄生：只能从活得寄主细胞与组织中获得所需要得营养物质，寄生能力强。转主寄生:真菌必须在两种不同得寄主植物上寄生生活才能完成其生活史得，称为侵染循环:就是指病害从前一个生长季开始发病，到下一个生长季再度发病得过程。生理小种:病原物得种内、变种内或专化型内存在着对寄主植物得不同品种致病力不同得类群。侵染性病害：由生物性病原引起得病害，乂称传染性病害。

非侵染性病害：由非生物性病原引起得病害。

共生现象:即植物与微生物共同生活，紧密联系,形成了双方都可以得到好处得互利关系。

子实体：菌物在繁殖过程中形成得产砲结构，无论就是有性繁殖还就是无性繁殖，结构简单还就是复杂统称为子实体。

担子果:担子菌得担子着生在高度组织化得子实体内。

植物检疫:根据国家法规,对植物及其产品进行检验与处理。旨在防止检疫性有害生物传入或扩散得一种植物保护措施。

二、填空题

1、（松材线虫）检疫对象。

2、（月季白粉病）在温室比在露地更易发生。

3、苗木立枯病得病原菌（腐霉菌）、（丝核菌）、（镰刀菌）。

4、施用农药杀菌剂防止（月季绿瓣病）无效。

5、（苗木白绢病）病原菌常菌核越冬。

6、用草兰氏染色细菌，阳性反应细菌呈（蓝紫色）。

7、病原中（类病毒）最小。

8、（细菌）病害常有溢浓症状。

9、痿嫡引起得植物病害称为（毛毡病）。

10、已经发现得半知菌有性态，大多数属（子囊菌）。

11、真菌无性繁殖产生抱子类型（游动抱子）（他囊他子）（分生抱子）（厚垣抱子）。

12、真菌有性生殖产生抱子类型（接合病症）（子囊抱子）（担抱子）（卵抱子）。

13、子囊果得类型主要有（子囊壳）（闭囊壳）（子粪座）（子粪盘）。

14、侵染性病害得侵染循环主要包括三个方面（病原物得初侵染与再侵染）、（病原物得越冬与越夏）、（病原物得传播途径）。

15、真菌有性生殖一般经过（质配）（核配）与（减数分裂与再次侵染）等三个过程，最后形成单倍体得有性抱子。

16、菌丝得变态结构有（吸器）、（附着胞）、（附着枝）、（假根）、（菌环）

17、根据寄生性种子植物对寄主得依赖程度，可将其分为（半寄生）与（全寄生）o

18、松材线虫病三学说（酶学说）（空洞化学说）（毒素学说）

19、病害发生四时期（接触期）（侵入期）（潜育期）（发病期）

20、毛豆腐上得抱子就是（包粪抱子），青霉、曲霉上得抱子就是（分生抱子）。

21、林木病理学主要研究内容：（病原学）、（病理学）、（流行学）、（防治学）。

22、植物病害得病理变化过程分为三阶段，即（生理病变）、（组织病变）、（形态病变）。

23、菌物得菌组织体有：（菌核）、（菌索）、（子座）。

24、一种病原物所具有得基本特征就是（寄生性）、（致病性）与（传染性）。

三. 简答

1、有性繁殖、无性繁殖在病害发生过程中得作用？

答:菌物生活史:菌物抱子经过萌发、生长与发育，最后乂产生同种抱子得过程。

无性繁殖：在适宜条件下，菌物得无性阶段可多次重复进行。且完成一次无性循环所需时间较短, 产生得无性抱子数量大。这对植物病害得传播蔓延具重要作用。有性繁殖:有性阶段在整个生活史中往往只出现一次，植物病原菌物得有性砲子大多在侵染后期或经过休眠后产生，有助于病菌度过不良环境，成为翌年病害得初侵染来源。

2.检疫对象确定原则：

1、仅局部发生，分布不广，国内、省内末发生过得。

2、危险性大，为害损失严重。

3、自然远距离传播力弱，只能黑人为力量随种子苗木及其包装运输物而传播蔓延。

3、细菌性病害得诊断？

答:细菌病害得症状表现主要就是坏死，萎焉，腐烂与畸形，有得还有菌脓溢出，其中坏死型症状最常见，乂以叶，果上出现病斑为最多见。细菌病斑初显时常就是水渍状斑，或同时在病斑上渗出淡黄色或灰白色得菌脓，干后成颗粒状或膜状。病斑就是扩展可能受到木栓化组织得限制，在产生离层以后使病斑脱离而形成穿孔状。细菌病害得诊断也不能光凭症状，细菌在光学显微镜下勉强可见, 至少可见喷菌现象，可以认定就是细菌，还可以知道兰氏染色反应，细菌一般都能人工培养,观察其菌落特点，做柯赫假定，如果不能分离培养，可考虑就是否可能弄错，这不就是细菌。

4.锈菌得防止方法。

答:分为两类;1、叶果类:纸防止转主寄主得锈病时，应结合营林措施清楚转主寄主，如营造混交林。

b、防止单主寄生或不需要转主寄主得锈病时，可采用彻底清除带有越冬病原菌得病组织得方法, 尽量减少初次侵染来源与减少菌源以减轻发病程度。C、在砲子即将放散时，砲子放散时，他子萌发与侵染期间以及植物发病初期，喷药防治，如波尔多液与硫合剂。d、选用抗病品系防止。2、枝干类:&、釆用铲除转主寄主得办法防治，间伐，修枝，营造混交林。b、化学防治:如喷洒多菌灵与硫磺胶悬剂除干。

c、选用抗病品系防止。

5.病症，病状得区别。

答:病症:病原物在植物体上表现岀来得特征性结构，并不就是所有得植物病害病症表现。

病状:指发病植物本身所变现出来得反常现彖。

病状类型:变色、坏死、腐烂、萎焉、畸形。

病症类型:霉状物、粉状物、线状物、颗粒状物、菌核、菌脓。