教科版五年级《时间的测量》单元测试卷
教科版科学五年级下册第三单元《时间的测量》测试卷两份
科学五下第三单元《时间的测量》测试卷两份班级：姓名：1. 在远古时代，人们利用天上的太阳来计时，日出而作日落而息，自然而然形成了人类最早使用的时间单位（）。
[单选题] *A.天(正确答案)B.时辰C.小时2. 阳光下物体影子的---------、----------会慢慢发生变化，--------是根据日影移动规律制成的计时器。
[单选题] *A.长短、方向、日晷(正确答案)B.长短、位置、日晷C.位置、方向、日晷3. ---------的出现大大提高了计时的精确度。
[单选题] *A.水钟B.机械摆钟(正确答案)4. --------是人类根据在一定的装置里水能保持稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具，它具有--------[单选题] *和--------两种类型。
A.水钟、受水型、泄水型(正确答案)B.水钟、入水型、外泄型C.泄水型水钟、泄水型、受水型5. 人们根据摆的--------原理制成了摆钟，调节-----的长度可以改变摆动的速度。
[单选题] *A.等时性、摆锤B.等时性、摆绳C.等时性、摆长(正确答案)6. 我们在做滴漏实验中，如果10分钟滴下10毫升水，那么经过20分钟，可能滴下的水量为（）。
[单选题] *A.小于20毫升(正确答案)B.大于20毫升C.20毫升7. 下午5时，在阳光下杆长与影长的关系是（）。
[单选题] *A.杆长大于影长B.杆长等于影长C.杆长小于影长(正确答案)8. 水钟是古代的一种计时工具，它与（）的计时原理是一样的。
[单选题] *A.日晷B.沙漏(正确答案)C.机械钟9. 伽利略最早发现了（）。
[单选题] *A.水滴的等时性B.单摆的等时性(正确答案)C.光影的等时性10. 在摆绳相同的基础上，下列摆摆动速度最快的是（）。
[单选题] *A.摆锤在摆绳的上面(正确答案)B.摆锤在摆绳的中间C.摆锤在摆绳的下面11. 一只摆钟摆了一昼夜走快了3分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（）。
教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题(含答案)
教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题（含答案）教科版版五年级上册科学第三单元计量时间试题含答案一、选择题1．下列关于时间计量的说法正确的是（）。
A．使用自制小水钟计时非常准确B．停表计时有误差，所以我们一般不使用停表C．时间由很多个1分钟组成D．时间是无穷无尽的，我们可以不珍惜时间2．关于制作一个“一分钟摆60次的钟摆”，下列做法错误的是（）。
A．实验材料中的细绳应选择弹性好的绳子B．测试中，摆动幅度要小一点C．为了节省时间，我们可以测摆15秒钟是否摆了15次D．在调试过程中，如果摆锤碰到别的物体要重新测试3．中国古代将一天定为（）个时辰。
A．6 B．12 C．24 D．364．测量水流速变化的实验中我们发现水位下降，水流速度（）。
A．越来越快B．越来越慢C．一直不变D．时快时慢5．中国古代科学家发明的利用日影长度来计时的仪器是（）。
A．浑天仪B．指南针C．圭表D．水钟6．单摆来回摆动一次的时间跟下面哪个因素有关（）。
A．摆锤的轻重B．摆动的角度C．摆的形状D．摆线的长短7．制作我的水钟时，影响水钟准确性的主要因素是（）。
A．滴水速度的快慢B．水钟的大小C．盛水容器的形状二、填空题8．摆钟的计时已经精确到了，它是人类计时器发展史上伟大的突破。
9．用光影来计时的方法有和，其中立着的是，躺在地上的是。
10．在探究影响摆的摆动速度因素时，小明在教师的指导下多次调整摆的长短，根据实验结果可知，下图所示的摆摆动速度最快的是，摆动速度最慢的是。
如果不改变摆的长短，只改变摆的重量，摆动的速度(填“会”或“不会”)发生改变。
11．在其他条件相同时，摆绳变长，每分钟摆动次数。
在其他条件相同时，摆锤的质量变大，每分钟摆动次数。
（填“变多”“变少”或“不变”）12．古代的水钟有和两种。
同一个水钟，漏水容器中的水位越高，水流的速度就越。
13．时间的测量。
远古时期，人们用天上的太阳来计时，因此，最早使用的时间单位是。
教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷（解析版）小学教学资料
五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1 时间有时是指__________，有时则表示一个_________（即时长）。
【答案】 1 某一时刻 2 时间间隔【解析】【详解】“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔（即时长）。
在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
2 钟表以_________计量时间，钟面上的秒针每转动_________，表示时间流逝了_________，秒针转动一圈则表示时间流逝了_________。
【答案】 1 时、分、秒 2 一格 3 1秒钟 4 1分钟【解析】【详解】钟表以时、分、秒计量时间，钟表的表盘上有长短粗细不同的三根针，最短最粗的是时针，转动一圈表示时间过去了12个小时，略长略粗的是分针，转动一圈表示过去了60分钟，最长最细的是秒针，转动一圈表示时间流逝了一分钟。
3 在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以_________在延伸的。
【答案】不变的速度【解析】【详解】时间以不变的速度在流逝，平时觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。
心情愉快时，感觉时间过得快；心情焦急、烦燥时，感觉时间过得慢。
在不同的情况下，我们对相同时间（时长）的主观感受会不一样，但时间是以不变的速度在延伸的。
4 在远古时代，人类用天上的_________来计时。
日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_________。
古埃及人把天空划分为_________星座，并利用星座来计算时间。
古埃及人把夜晚确定为_________小时。
我国古代把一天分为_________个时辰，每个时辰相当于现在的_________个小时。
我国现在采用的统一时间叫_________。
【答案】 1 太阳 2 天 3 36 4 12 5 12 6 27 北京时间【解析】【分析】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
小学五年级下册科学试题 第三单元 时间的测量 教科版（含答案）
五年级下册科学第三单元时间的测量一、课堂练习题1时间有时是指某一时刻,有时则表示一个时间间隔即时长。
2钟表以时、分、秒计量时间,钟面上的秒针每转动一格,表示时间流逝了1秒钟,秒针转动一圈则表示时间流逝了1分钟。
3在不同的情况下,我们对相同时间时长的主观感受会不一样,但时间是以不变的速度在延伸的。
4在远古时代,人类用天上的太阳来计时。
日出而作,日落而息,昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——天。
古埃及人把天空划分为36个星座,并利用星座来计算时间。
古埃及人把夜晚确定为12 小时。
我国古代把一天分为12 个时辰,每个时辰相当于现在的 2 个小时。
我国现在采用的统一时间叫北京时间。
5阳光下物体影子的方向、长短会慢慢地发生变化。
日晷与圭表是利用日影测量时间的计时仪器。
6在一定的装置里,水能保持以固定的速度往下流,人类根据这一特点制作水钟用来计时。
7滴漏滴水时,水滴的速度先快后慢,我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。
滴漏的滴水速度与漏水孔的大小, 滴漏中的水位有关。
一种是利用特殊容器记录水漏完的时间,为“泄水型”水钟;另一种是底部不开口的容器,记录它用多少时间把水接满,为“受水型”水钟。
9 摆钟的出现提高了时钟的精确度。
10摆每摆动一次所需的时间是相同的。
根据单摆的等时性,人们制成了摆钟,使时间的计量误差更小。
影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短, 伽利略证实了这一点。
11摆的摆动快慢与摆绳的长度有关。
同一个摆,摆绳越长,摆动越慢;摆绳越短,摆动越快。
12摆的摆动快慢与摆长有关,与摆锤轻重和摆幅大小无关。
13摆的长度不等于摆绳的长度, 摆长是指支架到摆锤重心的距离。
是摆锤与齿轮操纵器联合工作的。
二、课内实验探究材料:300毫升的塑料瓶、100毫升和300毫升的量筒、铁架台、签字笔、针、透明水杯、剪刀、水等。
实验步骤:实验一:测量流出100毫升水所用的时间。
1将塑料瓶的底部剪去,然后在瓶盖上扎一个小孔。
教科版科学五年级下册第三单元 时间的测量测试卷(解析版)
五年级下册科学第三单元时间的测量检测卷一、填空题（每空1分，共10分）1. 远古时代，人们日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——_____________。
【答案】天【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
很久以前，人们就注意到太阳的运动和投影的变化是有规律的，人们就利用这个规律来计算时间。
当时的计时工具被称为日晷或太阳钟，在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而归，昼夜交替，自然形成了人类最早使用的时间单位：天。
2. 日晷上的晷针随时间的变化，其影子的____和_____会发生变化。
【答案】(1). 长短(2). 方向【解析】【详解】日冕上的冕针会随着时间的变化而变化，影子的方向以及长短全都会发生改变。
日冕是根据影子随时间的长短变化规律工作的。
3. 钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一圈表示时间流逝了_____________，下图的时钟显示的时间是_____________。
【答案】(1). 1分钟(2). 10时10分【解析】【详解】时间单位：小时、分、秒、月、旬、周、季度、候、年、日。
钟表以时、分、秒计量时间，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒钟，秒针每转动一圈表示时间流逝了1分钟，分针转动一圈则表示时间流逝了1小时。
下图的时钟显示的时间是10时10分。
4. 人类计时工具的发展经历了漫长的探索过程。
日晷、摆钟、水钟这三种计时工具，精确度从简单到精细排序为_________、_________、__________。
【答案】(1). 日晷(2). 水钟(3). 摆钟【解析】【详解】计时工具准确性的提高要靠设计、材料等的改进。
长期以来，人们一直在寻求精确的计时方法，随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确，人类计时工具计时越来越精确的是日晷--水钟--摆钟。
5. 古代人们常常利用___________来计时，日晷（如图）就是利用晷针影子的移动进行计时的。
最新教科版五年级下册第三单元《时间的测量》单元练习题
教科版五年级下册第三单元《时间的测量》单元练习题班级姓名学号成绩一、填空题。
1、古代的水钟分为( 受水型 )、( 泄水型 )两种类型。
2、随水位的下降，压力变小，水滴得会越来越( 慢 )。
3、要保持滴漏流出水滴的快慢一致，就需要控制杯底孔的( 大小 )和杯中水位保持在一定的高度。
4、钟表以时,分,秒来计量时间,钟面上的秒针旋转一圈,表示时间流失了( 1)分钟。
5、我国古代把一昼夜分为( 12 )个时辰,每个时辰合现在的( 2 )小时。
6、简单的摆主要由( 摆线 )和( 摆锤 )两部分组成,其中( 摆长)是决定摆摆动快慢的决定因素。
7、在古代，人们根据太阳的东升西落,便约定了以( 天)来计时,于是人类就有了第一个计时的单位。
8、自从科学家( 伽利略 )发现了摆的秘密以后,人们计量时间的精度大大提高了。
9、( 日晷 )是我国古代利用日影测量时间的一种计时仪器.二、选择题（每小题只有一个正确选项）1、古人是（A）保持水钟里的水以固定的速度往下流的计时器。
A、控制小孔的大小B、保持盛水的容器水量一样C、把盛水的容器做大一点2、不是影响水钟计时准确地因素有（B）。
A、盛水容器的形状B、接水容器的形状C、孔的大小D、滴水的快慢3、人们用太阳来记录一天中时间的流逝，是利用了（ B ）的规律。
A、一天中早晚气温低，中午气温高。
B 、一天中同一物体的影子长短和方向变化。
C 、一天中太阳大小不同。
4.在下面的计时器中,( B )的计时精度是最准的。
A.日晷B.钟摆C.水钟5.对于同一个摆来说,摆锤一定,摆线一定,那么它的摆动周期也应该( A )。
A.一定B.不一定C.没什么规律6、远古时代,人们可能是把( C )作为最初的计时单位。
A.年B.月C.天7、单位时间内,摆的摆动次数与( C )有关。
A.摆锤的轻重B.摆锤的大小C.摆绳的长短8、做一个每分钟恰好摆60次的摆,其摆绳大约在( C )厘米的范围内。
A.10-15B.60-90.C.30-15 9、我们国家使用的标准时间为( A )。
五年级下册科学试题- 《时间的测量》、《地球的运动》单元自我检测题(含答案)教科版
小学科学五下线上学习检测题《时间的测量》、《地球的运动》单元地市县区学校班级姓名一、单项选择题（将正确答案的序号填入括号内，每题4分，共72分）（一）《时间的测量》在本单元里，我们从人类最早的计时单位——天，开始认识时间,学习了从古至今人类对时间测量的方法改进，先后了解了太阳钟、水钟和机械摆钟，经历了水钟和钟摆的制作，相信同学们既学到了知识，也提高了动手实践的能力。
1.时间流逝的速度是（D）。
A.冬天快，夏天慢B.白天快，晚上慢C.高兴的时候快，痛苦的时候慢D.均匀的2.平静时，正常人心跳85次，时间大概持续了（A）分钟。
A.1B.2C.3D.43.下列四种计时工具，利用光影来计时的是（B）。
B.日晷C.摆钟D.原子钟4.在太阳下，将一根细木棒竖直插在地上，随着时间的变化，影子（C）。
A.长短发生变化，方向不变B.方向发生变化，长短不变C.长短、方向都发生变化D.长短、方向都不发生变化5.300毫升水的滴漏实验中，开始的10毫升水和最后10毫升水比较，（A）。
A.开始的10毫升水漏得快B.最后的10毫升水漏得快C.漏的速度是一样的D.无法判断6.下列不会影响水钟计时准确性的因素是（D）。
A.容器的粗细B.滴水孔的大小C.水位的时高时低D.水的颜色7.历史上第一个发现“摆具有等时性”的科学家是（C）。
A.托勒密C.伽利略D.牛顿8.如果要让自制摆钟每分钟摆动次数减少，我们可以（C）。
A.增加摆锤质量B.减轻摆锤质量C.将摆锤重心下移D.将摆锤重心上移9.如下图，在垂体摆钟的主要部件中，能起到限制齿轮转动的部件是（C）。
A.垂体B.摆锤C.齿轮操纵器D.无法确定（二）《地球的运动》我们从昼夜交替现象的假设开始，了解了人类认识地球及其运动的历史，知道了地球不仅在自转，而且在公转，并且通过模拟实验找到了证明地球自转和公转的证据，认识了由于地球自转和公转所形成的现象。
相信以下的检测也一定难不倒大家。
10.地球上昼夜交替的周期约是（B）。
教科版科学五年级下册时间的测量单元检测卷II卷
教科版科学五年级下册第三单元时间的测量单元检测卷（II ）卷姓名:班级:成绩:小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!一、填空题。
（共5题；共H分）1.（2分）钟表以分、为单位来计量时间。
2.（2分）人类发明了太阳钟、水钟、燃香、沙漏、摆钟等多种计时工具，因为这些工具都具有；摆钟计时比较准确又方便，摆动快慢主要和有关。
3.（2分）日晷上的晷针随时间的变化，其影子的和会发生变化。
4.（1分）人们最早使用的时间单位是。
5.（4分）“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。
我推测，影响摆每分钟摆动次数的因素可能是：我选择研究的问题是：摆每分钟摆动的次数是否与有关。
研究需要的材料有：研究的方法和步骤：二、判断题。
（共8题；共16分）6.（2分）太阳从东方升起那一瞬间开始，到第二天再从东方升起大约需要24小时。
7.（2分）秋千坐人的木板做得越重荡得越快。
8.（2分）同一个单摆在相同时问里摆动的次数是一样的。
9.（2分）300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
第1页共12页10.（2分）自然界有规律运动的事物或现象，都可以用来计时。
11.（2分）我们自己制作的摆，摆动幅度会越来越小。
12.（2分）中国古代最早的水钟是受水型水钟。
13.（2分）不管用什么材料做成的摆，只要它们的摆绳一样长，那么，这些摆在相同时间里摆动的次数就会是一样的。
三、选择题。
（共10题；共20分）14.（2分）暑假外出的一天，爸爸发现太阳快到头顶了，我认为这时候可能是（）。
A . 10时左右B . 12时左右C . 14时左右15.（2分）我们在课堂上自制的摆在摆动时，不会发生（）的现象。
A .速度逐渐加快B .摆动方向发生偏离C .摆幅逐渐变小16.（2分）一天中，太阳光下的物体影子变化的规律是（）。
A .长-短-长B .短-长-短C .长-短17.（2分）人类计时工具从简单到精确的一组是（）。
五年级科学下册第三单元《时间的测量》单元测试A卷教科版
第三单元测试卷A卷一、我知道（共20分）1、机械摆钟是（）与（）联合工作的。
2、远古时代，人们日出而作，日落而怎，昼夜交替自然而然成了人类最早使用的时间单位——（）。
3、（）是根据日影移动规律制成的计时器。
4、摆的摆动快慢与（）有关。
5、我知道时间是以不变的速度在流逝，但我感觉（）的时候，时间过得特别快；（）的时候，时间过得慢。
6、在一定装置里，水能保持以稳定的速度往下流，人类根据这一特点制作（）用来计时。
7、同一个单摆每摆动一次所需要的时间是（）的。
二、我是小小裁判员（打“√”或“×”）（16分）1、时间流逝的速度是有快有慢的。
（）2、古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
（）3、摆锤的质量越大，每分钟摆动来回次数越多。
（）4、平时我们觉得时间有快有慢，那是感觉在起作用。
（）5、不同的摆自由摆动时快慢是不一样的。
（）6、300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样的。
（）7、摆绳的长度就是摆的长度。
（）8、垂体时钟是利用下垂物的重力来转动齿轮的。
（）三、我能让它们对号入座（共20分）1、古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是（）A、日晷B、浑天仪C、滴漏2、经过实验研究，我认为滴漏的滴水速度与（）无关。
A、滴漏的水位B、滴水孔的大小C、容器的颜色3、我们科学课一节课的时间是（）A、30分钟B、40分钟C、50分钟四、我探究，我快乐（共44分）1、“摆的快慢与绳长有关吗”的研究计划。
（24分）我研究的问题：研究需要的材料：研究的步骤：我的结论：2、我能用两个塑料瓶来设计一个计时器，并用画图的方法把我设计的方案表示出来。
附答案：一、1、摆锤齿轮操纵器 2、天 3、日晷 4、摆绳的长度 5、快乐不高兴 6、水钟 7、相同二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 5、√ 6、×7、× 8、√三、1、A 2、C 3、B四、1、研究的问题：摆的快慢与绳长有关吗？研究需要的材料：一个摆、三根长度不同的绳子、铁架台。
教科版五年级下册科学第三单元 时间的测量 测评卷(含答案)
第三单元测评卷时间:60分钟满分:100分一、填空题。
(每空1分，共23分)1.在远古时代，人类用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息，自然而然成了人类最早使用的时间单位——________。
2.古埃及人把夜晚划分为_______个小时。
我国古代则把一天分为_______个时辰。
3.钟表以________、分、_________为单位来计量时间。
4.“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个__________。
在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会_________，但时间是以_________的速度在流逝。
5.阳光下物体影子的________、________会慢慢地发生变化。
________是根.据日影移动规律制成的计时器。
6.________的出现大大提高了时钟的精确度。
7._________是人类根据在一定的装置里水能保持以稳定的速度往下流这一特点制作的计时工具。
它有_________和_________两种类型。
8.根据摆的________原理，人们制成了摆钟。
调节________的长度可以调节摆的摆动快慢。
9.在做滴漏实验时，随着水量的减少，水滴下的速度变________。
10.通过反复实验发现，摆在每分钟来回摆动的次数与_________有关，与________无关，与_________无关。
同一个摆，摆绳越长，摆动越________：摆绳越短，摆动越________。
二、判断题。
(对的画“√”，错的画“X”)(10分)1.300毫升水的滴漏实验中，前10毫升水和最后10毫升水滴的速度一样快。
( )2.在做每分钟能摆几次的实验中，摆的快慢与摆幅的大小没有关系( )3.摆具有保持摆动方向不变的特点。
( )4.水钟又叫刻漏，是根据滴水的等时性原理来计时的工具。
( )5.中国古代晚上计时常用五更法。
平常我们说的三更是指凌晨三点至五点。
( )6.除了滴水，一炷香、一根蜡烛都可以用来计时。
科学五下《时间的测量》练习卷(含答案)
科学五下《时间的测量》单元练习卷班级学号姓名成绩一、填空（12分，每空1分）1.我国古代把一昼夜分为 12 个时辰，每个时辰相当于现在的 2 小时。
2.太阳钟是根据“随着时间的变化，物体在阳光下的影子的长度和方向也会慢慢地发生变化的原理制成的。
（作业本P23填空2）3.古代人们制作的利用太阳来计量时间的仪器是圭表和日晷。
4.人们最早使用的时间单位是天。
5. 机械摆钟的出现大大提高了时钟的精确度。
6.日晷由铜制的晷针和晷面组成。
书P67第一自然段7.古代的人们利用流水来计时,通常水钟有受水型和泄水型两类。
二、判断（30分，每小题2分）1. “时间”有时是指某一刻，有时则表示一个时间间隔。
…………………（√）2. 水钟在我国古代又叫做“刻漏”，是根据滴水的等时性原理来计时的。
（√）3.摆长越长摆得速度就越慢，摆长越短摆的速度就越快。
…………………（√）4.“日出而作，日落而息”反映古人以太阳升起落下决定自己的作息时间。
（√）5.地球自转一周大约需要24小时。
…………………………………………（√）6.太阳从东方升起那一瞬间开始到第二天再从东方升起大约需要24小时。
（√）7.一般而言，中午是太阳光下影子最短的时候。
……………………………（√）8.上午，随着太阳升起，阳光下的影子越来越长。
…………………………（×）9.时间是随着我们的心情变化的。
有时候时间过得快，有时候时间过得慢。
（×）10.钟摆每来回摆动一次的时间是相等的。
………………………………（√）11.我们在对摆的研究中发现摆绳的长度就是摆的长度。
………………（×）12.原子钟是计时精确度最高的计时工具。
………………………………（√）13.在一条细绳上挂一个小重物，就做成了一个最简单的摆。
…………（√）14.随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
………（ √ ）15.随着时间的推移，周围的事物正悄悄地发生着变化。
教科版五年级上册科学第三单元《计量时间》综合训练(含答案)
17．慢
18．1秒
19．×20．×21．√22．×23．√
24．摆的快慢与摆线的长短有关。（与摆角的大小、摆锤的重量无关。）
25．古代的计时方法有：用日晷计时、用沙漏计时、用水钟计时、用圭表计时、用点一炷香计时等。
26．解：做10道口算题；跑300米长的路；踢100个毽子。
27．不一样。因为摆的快慢与摆长有关，摆长越短，摆摆动的速度越快。
教科版科学五年级上册
第3单元 计量时间综合训练
一、选择题
1．设计制作水钟时关键是要___________。
A．盛水容器的形状B．怎样计时C．控制漏水的速度
2．摆在摆动过程中，（）。
A．摆动幅度不会发生改变，摆动速度会越来越慢
B．摆动幅度会越来越小，摆动速度也会越来越慢
C．摆动幅度会越来越小，但摆动快慢不会发生改变
D．摆动幅度不会发生改变，摆动速度也不会改变
3．从有200毫升水的瓶子里一开始流出50毫升水需要30秒，推测持续流出150毫升水需要的时间为（）。
A．90秒以下B．90秒C．90秒以上
4．水钟的滴水速度与（）无关。
A．水位的高低B．液体的颜色C．滴孔的直径
5．从古至今，人们经历了很多计时工具的发展时期。下列关于计时工具的发展顺序、正确的是（）
15．同一个摆，摆绳越长，摆动越；摆绳越短，摆动越。每摆动一次所需的时间是的。
16．( )是第一位发现摆的等时性的科学家。
17．在滴漏实验时，如果水是以水流的状态往下流，容器中的水越少，则水下流的速度就越。
18．石英钟表可以非常精确地计时，一天之内的误差不会超过。
三、判断题
19．摆的等时性是荷兰物理学家惠更斯发现的，他根据这一原理制造了第一个摆钟。( )
第三单元计量时间检测题(单元测试)五年级上册科学教科版
五年级科学第三单元自我评价题(全卷共2页,满分100分,40分钟完成)______班姓名_________ 学号________一、请开动脑筋，充实下面“知识宝库”。
（每空2分，共22分）1、日晷是利用阳光下物体影子的（）和（）有规律的变化来计时的。
2、沙漏(右图)是古人的一种计时工具。
沙漏能用来计时,是因为沙漏每一次漏完所有沙子的时间是（）。
3、我国古代把一昼夜分为12个时辰，每个时辰相当于现在的（）小时。
4、“泄水型”水钟计时的准确度和盛水容器的形状、（）等因素有关。
5、注意摆绳的长度不等于摆的长度，摆长是指从支架到（）的距离。
6、同一个摆,摆绳越长，摆动越（）；摆绳越短，摆动越（）。
同一个摆，每摆动一次所需的时间是（）的。
7、“受水型”水钟是根据水量的（）制成的，刻度一般在下面的容器。
“泄水型”水钟是根据水量的（）制成的，刻度一般在上面的容器。
二、你能为它们选出合适的朋友吗？（每小题2分，共20分）1、下面()摆，在15秒时间摆动次数最少。
A、 B、 C、2、计时工具()的提高要靠技术、材料等的改进。
A、美观性B、准确性C、实用性3、下列不是利用太阳光影子的变化来计量时间的仪器是()。
A、圭表B、浑天仪C、日晷4、病人输液时，输完一瓶500毫升的药液需要三个小时，则以同样的速度输完一瓶250毫升的药液，需要约()小时。
A、半个B、一个C、一个半D、两个5、有摆的挂钟产生于惠更斯的实验室内。
它是以()发现摆的摆动具有等时性这个原理为基础而发明的。
A、惠更斯B、伽利略C、苏颂6、古埃及人利用()来计时。
A、星座B、水钟C、机械钟7、100毫升水滴漏实验中，测得前20毫升需15秒，那么前60毫升水需要的时间()45秒。
A、等于B、大于C、小于8、自己制作的摆在摆动时会发生()现象。
A、速度逐渐加快B、摆幅逐渐增大C、摆幅逐渐减小9、计时精确度最高的计时工具是()。
A、机械摆钟B、石英钟C、原子钟10、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校正方法是()。
科教版五年级下册科学第三单元测试题及答案
五年级下册第三单元《时间的测量》测试题班级姓名一、我会填。
（36分）1、太阳钟是根据（日影长度和方向）来计量时间的。
2、古时候人们使用的水钟是利用水流来计量时间的，一般可分为（泄水型）和（受水型）两种类型。
3、我国古代把一昼夜分为 12 个时辰，每个时辰相当于现在的 2 个小时。
4、我国采用的统一时间叫北京时间。
5、摆的快慢与摆长有关，摆长长，摆得慢，摆长短，摆得快6、钟表是以时、分、秒来计量时间的。
7、日晷是用日影方向变化来计量时间的。
8、单摆具有等时性性。
9、人类发明了摆钟，大大提高了计时的精确度。
二、判断。
（24分）1、摆钟摆动的快慢跟摆绳的长度没有关系。
（×）2、时间流逝的速度是有快慢的。
（×）3、世界各地新年的钟声都是同时敲响的。
（×）4、午时三刻表示中午11点到下午1点。
（√）5、钟面上的秒针每一格表示时间流逝一秒钟，秒针转动一圈表示时间流逝一分钟。
（√）6、钟摆每来回摆动一次的时间是相等。
（√）7、摆锤的重量越大，每分钟摆动来回次数越少。
（×）、8、我一分钟能跑1000米。
……………………………………………（×）9、在我做实验做得专心时，我感觉时间过得特别快。
……………（√）10、在我的日晷上，一天中阳光下晷针影子会从东向西转动。
……（×）11、在做滴漏实验时，在可乐瓶的底部开个小孔，瓶中装上500毫升的水，瓶中的水滴的速度始终是一样的。
………………………………………（×）12、我们在做滴漏实验时，选择的容器太粗，也会造成计时不准确。
（×）13、指南针是一种利用光影来计时的工具。
……………………………（×）14、水钟比太阳钟计时的应用范围广。
…………………………………（√）15、在使用自制的日晷时，放置的方向一定要准确。
…………………（√）16、输液装置中的滴漏能帮我解决水滴速度不均匀的问题。
教科版小学科学五年下册第三单元考试测试卷及答案 共四套《时间的测量》
样，但时间是以不变的速度在延伸的。（√）
2、时间可以通过对太阳运动周期的观察和投射形成的影子来测量，
一些有规律运动的装置也曾被用来计量时间。（√）
3、长期以来，人们一直在寻找精确的计时方法，随着科学和技术 的发展，人们制作的计时工具越来越精确。（√）
4、阳光下物体影子的方向、长短会很快地发生变化。（×） 5、通过一定的装置，流水能够用来计时，因为滴漏能够保持在一 定的时间内以稳定的速度往下流。（√） 五、看图填空题。 1、摆锤与齿轮操纵器是如何运作的？ 摆钟齿轮操纵器两端各有（倒钩 ），可以卡在齿轮中间，以便控 制齿轮的转动。而齿轮操纵器又与（摆锤 ）相连。当摆锤来回摆动 时，总会松开其中一端的操纵器，让它可以跳过一个齿，操纵器就可 以控制一个齿，如此一个接一个有规律地使齿轮转动，同时带动指针 转动。 摆锤在（最右边 ）时，长针部分的操纵器倒钩会卡住齿轮。摆锤 摆到（最左边 ）时，长针部分的操纵器倒钩会松开，垂体的拉力会 让齿轮往前滑动一齿，短针部分的操纵器倒钩随即卡住，不让它继续 转动。当摆锤又摆回（最右边）时，齿轮又前进一齿，同时操纵器长 针部分的倒钩又卡住齿轮。
我可以（ A ）
A、加长摆线
B、缩短摆线 C、加大摆幅
25、下面三个摆的摆动速度快慢为（ B ）
甲
乙
丙
A、甲＞乙＞丙 B、丙＞乙＞甲
四．我会制作
C、相等
利用两个塑料瓶等材料制成一个能计时 10 分钟的水钟。
（准备材料、实验步骤或方法、制作原理等）
材料：2 个塑料瓶、水
步骤：分别去掉一个瓶的上部和一个瓶的下部，将去掉下部的瓶盖
A、不一定的 B、一定的 C、相同的 D、不相同的
6、根据单摆的（D ），人们制成了摆钟，使时间的计量误差更
教科版五年级《时间的测量》单元测试卷
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第三单元时间的测量单元测试卷
一、填空题（每空1分，共20分）
1、钟表以______、______、______计量时间的，钟面上的秒针每转动一格，表示时间流逝了1秒，秒针转动一圈则表示时间流逝了1分。
2、________又称日规，是我国利用日影测量时间的一种计时仪器，是根据阳光下直立物体________移动的规律制作的。
3、在太阳底下，随着时间的变化，一根直立细棒的影子的_______、_______也会慢慢发生变化。
4、一天中，太阳在天空中是自东向西移动的，阳光下物体的影子是____________移动的。
5、“时间”有时是指某一时刻，有时则表示一个时间间隔。
在不同的情况下，我们对相同时间的主观感受会________，但时间是以________的速度在延伸的。
6、_________水钟水滴以________的速度滴入圆筒，使得浮标会随水量的增加而逐渐________，从而显示流逝的时间。
7、影响水钟计时准确性的因素有______________、______________、______________等。
8、许多动植物都会精确记录它们的成长过程。
以树为例，每一年都会增加一个新的________。
9、要想把摆钟调快一点，就必须让摆锤________；要想把摆钟调慢一点，就必须让摆锤________。
10、最先发现了摆的秘密的科学家是意大利的__________。
二、判断题（对的画“√”，错的画“×”,每题2分，共16分）
1、（）古埃及人把天空划分为36个星座，并利用星座来计算时间。
2、（）如果在一瓶矿泉水的盖子上戳一个洞，让水慢慢地滴下来，水滴下来的速度是不变的，直至瓶中的水滴完，所以古代有滴漏可以计时。
3、（）随着科学和技术的发展，人们制作的计时工具越来越精确。
4、（）时间是随着我们的心情变化的。
有时候时间过得快，有时候时间过得慢。
5、（）在细绳上挂个小重物并固定，让重物自由摆动就是一个最简单的摆。
6、（）200毫升水的滴漏实验中，前5毫升水和最后5毫升水滴得速度一样快。
7、（）我们在对摆的研究中发现摆绳的长度就是摆的长度。
8、（）水钟不受天气的影响。
1、（）的出现，大大地提高了时钟的精确度。
A、日晷
B、水钟
C、摆钟
2、用流水来计时主要解决（）。
A、水流速度
B、水流量
C、水质的处理
3、计时精确度最高的计时工具是（）。
A、原子钟
B、日晷
C、石英钟
4、子夜是指（）。
A、晚上九点到十一点
B、晚上十二点
C、凌晨五点
5、当我们的手表或者时钟出现计时不准时，最好的校时方法是（）。
A、与同学对表
B、听广播报时
C、自己估测
6、当摆长为22厘米时，每分钟正好摆65次；当摆长为26厘米时，每分钟正好摆58次。
如果我想制作一个每分钟摆60次的摆，我应该将摆长调整为（）。
A、多长都无所谓
B、小于22cm
C、22cm到26cm之间
7、病人输液时，输完一瓶500毫升的药液需要3个小时，则以同样的速度输完一瓶250毫升的药液需要（）毫升。
A、半小时
B、一小时
C、一个半小时
8、一个能盛100毫升水的水钟，在（）情况下所测试的时间最长。
A、4秒滴下2滴
B、3秒滴下3滴
C、1分钟滴下60滴
9、我们课间休息的时间大约是10分钟，约合（）。
A、360秒
B、600秒
C、100秒
10、在古代社会的科举考试中，采用的计时方式是（）。
A、摆钟
B、闹钟
C、焚香
四、匹配题（每个1分，共10分）
按时间长短排列下列时间单位（从长到短）。
分、月、小时、年、毫秒、星期、秒、刻、天、世纪
①②③④⑤
⑥⑦⑧⑨⑩
1、写出自己能在一分钟内做完的三件事：
2、如果没有钟表，你有多少办法知道时间？请至少写出三种办法。
六、实验题（14分）
补充下列关于“摆每分钟摆动的次数与什么因素有关”的研究计划。
（1）我研究的问题是：摆每分钟摆动的次数与___________有关。
（2分）
（2）研究需要的材料有：_______、_______、_______、_______、_______、_______。
（3分）
（3）研究的方法和步骤：（9分）
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参考答案
一、填空题
1、时、分、秒
2、日晷；影子
3、方向、长短
4、自西向东
5、不同；相同
6、受水型；固定；上升
7、盛水容器的形状；滴水的快慢；水位的高低 8、年轮
9、上升；下降 10、伽利略
二、判断题
1、√
2、×
3、√
4、×
5、√
6、×
7、×
8、√
三、选择题
1、C
2、A
3、A
4、B
5、B
6、C
7、C
8、A
9、B 10、C
四、匹配题
顺序：世纪；年；月；星期；天；小时；刻；分；秒；毫秒
五、问答题
1、合理即可，示例：喝一口水；写30个字；跳跃20次……等等
2、合理即可，示例：太阳的高度；影子的长短；鸡鸣；焚香……等等
六、实验题
1、摆长
2、计时器、记录纸、笔、铁架台、细绳、摆锤
3、先用一定的绳长栓住摆锤摆动三次，记录每次摆动的次数；
再用两倍绳长栓住摆锤摆动三次，记录每次摆动的次数；
比较记录结果：摆长越长摆动越慢，摆长越短摆动越快。