哲学大题必背
哲学必背问答题
04
哲学的应用领域
伦理学：道德与价值观
总结词
伦理学是哲学的一个重要分支，主要 研究道德和价值观的本质、起源、标 准和判断。
详细描述
伦理学探讨人类行为的道德标准，以 及如何建立和评价道德原则。它涉及 到个人和社会的道德价值观，以及如 何处理道德冲突和道德决策。
政治哲学：权力与正义
总结词
政治哲学是研究政治权力、政治 制度和社会正义的哲学分支。
自由与必然的问题
自由意志的定义
01
自由意志指的是个人能够自主选择和决定自己的行动。
必然性的限制
02
必然性指的是事物发展的规律和必然趋势，它对个人的自由意
志有一定的限制。
自由与必然的平衡
03
在哲学上，探讨自由与必然的平衡是重要的，它涉及到个人选
择和社会秩序的平衡。
03
哲学的思考方式
理性主义与经验主义
VS
详细描述
尼采的“超人”概念是指超越传Fra bibliotek道德和 价值观束缚的个体，具有创造新价值和改 变传统的潜力。超人具有自主性和创造性 ，能够独立思考和勇敢面对现实挑战，追 求个人成长和自由。
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理性主义
理性主义认为人类的认识来源于内在的理性，而非经验。它强调人类的推理和直 觉能力，认为通过这些能力可以获得绝对真理。理性主义认为，人类可以通过思 考和推理来理解世界，并发现普遍的真理。
经验主义
经验主义认为人类的认识来源于感觉经验，而非内在的理性。它强调观察和实验 的重要性，认为只有通过观察和实验才能获得可靠的知识。经验主义认为，人类 只能通过感官经验来认识世界，因此，知识是相对的，而非绝对的。
哲学必背问答
学考哲学必背知识点
学考哲学必背知识点一、知识概述《唯物主义与唯心主义》①基本定义：- 唯物主义呢，简单说就是觉得世界是物质的，物质是第一性的，啥意思呢？就好比你看到的桌子、椅子、房子这些实实在在的东西是最根本的存在，意识是从这些物质来的，就像你的想法是因为看到这些东西才有的。
- 唯心主义呢则相反，它认为意识或者精神是第一性的，物质是第二性的。
就像有些宗教认为上帝或者神先存在，然后神创造了世界这一堆物质。
②重要程度：在哲学里超级重要，可以说就是哲学大厦的两大基石这一，很多哲学的思想、流派都是从这两个基础上发展起来的。
要是不理解这俩，那学后面更复杂的哲学就像没打地基就盖楼，不稳当啊。
③前置知识：得有点基本的思考概念，比如要知道啥是东西、啥是想法之类的。
像你得先知道你的大脑能产生思维这种基本概念才能理解唯物主义和唯心主义在争啥。
④应用价值：- 在科学研究里，如果是唯物主义观点，就会从实际事物出发去寻找规律，比如科学家研究物理化学都是从实际观察物质现象开始。
而唯心主义有时候也能从思想上给人启发，像有些艺术创作，从灵感、精神感受出发创造出独特的作品呢。
在现实生活里，我们做事情用唯物主义来看就得看现有的条件、资源来做事；要是唯心主义角度看，有时候信念、决心这种精神层面的东西也能影响做事的效果。
二、知识体系①知识图谱：它位于哲学知识体系很基础的位置，就像树根一样，上面会分支发展出很多不同的哲学流派、观点。
②关联知识：和辩证法、认识论都有关。
拿辩证法说，唯物主义结合辩证法就成了辩证唯物主义，能分析事物矛盾、发展变化这些；认识论和唯物主义联系起来就会探讨认识是怎么从物质中来的。
③重难点分析：- 掌握难度：对于初学者来说有点绕。
因为生活里这俩东西有时候不是分得特别明显，容易混淆。
- 关键点：要清楚到底是强调物质决定意识还是意识决定物质。
比如有些时候你觉得自己想法改变了世界，但其实可能是因为有物质条件才让你有这个想法去改变世界。
④考点分析：- 在考试中挺重要的，各种学考哲学考试都会考到。
哲学常考的名言、成语、谚语、诗句解析
哲学常考的名言、成语、谚语、诗句（1）古名言1、“道之大原出于天，天不变，道亦不变。
”解析：这句话把“天”看成自然界的最高主宰或天意，所以这句话是客观唯心主义的，而且它还用静止的观点看问题，又属于形而上学的观点，形而上学用孤立的、静止的观点看问题，否认事物内部矛盾的存在和作用。
形而上学的典型句子有：“至大无外，至小无内”、“白马非马”、“人一次也不能踏进同一条河流”、“飞矢不动”等。
2、“是亦彼也，彼亦是也。
” 解析：这是一种只见联系不见区别的相对主义观点。
3、“形存则神存，形谢则神灭。
”解析：王充的这句话说明人的肉体与精神是统一的，不可分离的。
形存神存，形谢神灭，这是唯物主义观点。
4、“人不能两次踏进同一条河流”与“人一次也不能踏进同一条河流”解析：前一句是辩证法观点，后一句是诡辩论观点。
任何事物都是绝对运动与相对静止的统一。
第一句的意思是在人第一次踏入河水中的时候，人与河水相对静止，人是踏入了同一条河流中；而河水是处于绝对运动的状态当中，因此当人再次踏入河中，河水已经流动，人是无法两次踏入同一条河的。
这句话承认了绝对运动，也承认了相对静止，因而属于辩证论。
第二句话意思是说河水永远在流动，随着人的“踏入”，河水依然不断流淌，人永远也不能踏进同一条河流。
这句话认识到了河水的绝对运动，却没有认识到人在第一次踏入河流中，人与河水的相对静止关系。
这种只承认绝对运动，而否认相对静止的观点属于诡辩论。
4、“天行有常，不为尧存，不为桀亡。
”解析：这句话说明了自然界的变化是有一定规律的，它具有不以人的意志为转移的客观性。
例如，“鸿雁出塞北，举止万余里”、“冬季食南稻，春日复北翔”、“天地之变，寒暑风雨，水旱螟蝗，率皆有法。
”等都是这个道理。
5、“心诚则灵，心不诚则不灵。
” 解析：这句话夸大了意识能动作用，是唯心主义观点。
6、“心不使焉，则白黑在前而目不见，雷鼓在侧而耳不闻。
”解析：荀子认为，如果不欲动心的功能，就会导致视而不见，听而不闻。
高考政治哲学必背知识点归纳
高考政治哲学必背知识点归纳高考政治哲学必背知识点归纳每年的政治高考试题中，哲学占据的分值是非常大的，不管是选择题和主观题都会涉及到哲学的内容，那么你对哲学的知识内容掌握得够深吗?下面是店铺为大家整理的高考政治重要知识点，希望对大家有用!高考政治哲学必背知识点归纳篇1专题一：辨证唯物论1.物质与意识的辨证关系物质决定意识，意识是物质的反映。
要求我们一切从实际出发，使主观符合客观，达到具体的历史的统一。
(强调物质)意识对物质具有反作用，正确意识促进客观事物的发展，错误意识组;阻碍客观事物的发展。
要求我们树立正确意识，克服错误意识。
(强调意识)2.规律客观性与主观能动性的辨证关系尊重客观规律和客观条件，是正确发挥主观能动性的基础和前提;充分发挥主观能动性是认识利用规律的必要条件。
总之，要在尊重客观规律和客观条件的基础上充分发挥人的主观能动性。
专题二：唯物辩证法联系的观点3.联系含义及客观普遍性联系是事物之间及事物内部各要素之间相互影响、相互制约的关系。
联系具有普遍性(任何事物都处于普遍的联系之中，不过并非任何事物之间都有联系)客观性(事物间的联系是客观的，不以人的意识为转移的，人们可以按照事物本身所固有的联系建立新的具体的联系)。
要求我们用联系的观点看问题。
4.整体与部分的辨证关系(2008河北高考试题)整体与部分密不可分、相互影响相互制约强调整体：部分离不开整体，部分是整体中的部分。
整体的性能状态影响部分的性能、状态。
要求我们树立全局观念，办事情从大局着眼，寻求最优目标。
强调结构：当部分以合理有序的结构构成整体时，整体具有全新的功能;反之有损整体功能的发挥。
要求我们善于“优化结构”。
强调部分：整体离不开部分，整体由部分构成。
部分的性能状态影响整体的性能状态，甚至关键的部分对整体的性能状态具有决定作用。
要求我们搞好局部，使整体功能得到充分发挥。
5.因果联系原理原因与结果相互影响、相互制约。
任何事物都处于普遍的因果联系之中的。
哲学必背哲学概念
考研政治必背的83条哲学概念1.哲学世界观的理论形态，或者说是系统化、理论化的世界观；世界观和方法论的统一。
2.世界观对人与世界关系的根本看法、根本观点。
3.方法论认识世界和改造世界的根本方法。
方法论与世界观是统一的，有什么样的世界观就有什么样的方法论。
4.哲学基本问题存在和思维、物质和意识的关系问题。
哲学基本问题有两个方面，第一个方面是思维和存在谁是第一性的问题，这是划分唯物主义和唯心主义哲学派别的依据；第二方面是思维和存在有无同一性的问题，是划分可知论和不可知论的依据。
5.唯物主义古代朴素唯物主义、近代机械唯物主义、现代辩证唯物主义。
6.唯心主义在哲学基本问题上，主张意识第一性、物质第二性的哲学派别。
唯心主义有主观唯心主义和客观唯心主义两种形式。
7.马克思主义哲学辩证唯物主义和历史唯物主义，关于自然。
社会和思维发展的普遍规律的学说，无产阶级世界观的理论体系。
8.一元论与二元论对世界本原问题的不同回答而形成的哲学派别。
认为世界本原是一个的是一元论哲学，唯物主义和唯心主义都是一元论哲学。
认为世界有物质和意识两个独立自存的本原的是二元论哲学。
9.可知论与不可知论对哲学基本问题第二个方面的不同回答而形成的哲学派别。
凡认为思维和存在有同一性的哲学派别都属于可知论哲学，认为思维和存在没有同一性的哲学是不可知论哲学。
10.物质标志客观实在的哲学范畴。
物质的根本特征是客观实在性。
11.运动物质的存在方式，是标志物质世界一切事物和过程的变化的哲学范畴。
12.时间物质运动过程的持续性，它的特点是一维性或不可逆性，即时间只能沿着过去、现在、将来的方向进行。
13.空间运动着的物质的广延性，指事物的体积、形态、位置、距离和排列次序等。
空间的特点是三维性，即任何物体都有长、宽、高三个方向。
14.意识自然界和社会长期发展的产物，是人脑的机能，物质世界的主观映象。
15.人工智能又称机器思维，本质上是对人的思维的模拟。
16.唯物主义一元论凡是把世界万物的本原归于物质的，都是唯物主义一元论。
高考哲学题必背知识点汇总
高考哲学题必背知识点汇总导语：在高考中，哲学是一门重要的文科学科，也是一门需要大量背诵和理解的学科之一。
在考试中，经常会出现一些哲学题目，需要考生熟练掌握一些必备的知识点。
本文将对高考哲学题必背的知识点进行汇总，以帮助考生更好地备考。
一、哲学的定义哲学是一门探讨人类存在的学科，它研究根本问题，例如人的本质、宇宙的本质、真理的性质等等。
哲学不仅仅是一种知识体系，更是一种思维方式和思考方法。
二、唯物主义与唯心主义唯物主义和唯心主义是哲学中的两种基本立场。
唯物主义认为物质是实在的，它是构成世界的基本要素。
而唯心主义则认为意识是世界的本质，物质只是意识的产物。
三、辩证法的基本原理辩证法是马克思主义的哲学基础，它包含了矛盾普遍性、矛盾特殊性、矛盾的转化等基本原理。
辩证法认为矛盾是事物发展的动力，矛盾的存在和发展是事物进化的根本原因。
四、人的本质与价值人的本质是哲学中一个非常重要的问题。
人的本质可以从不同的角度来分析，例如生物学角度、社会学角度等等。
同时，人的价值也是哲学中关注的一个重要问题，不同的哲学派别对人的价值有着不同的解释。
五、自由意志与决定论自由意志与决定论是哲学中的两种对立观点。
自由意志认为人具有自由选择的能力，可以自主决定行为。
而决定论则认为人的行为是由各种因果关系所决定的，人的选择是受到外界压力和内在动机的影响。
六、伦理学中的道德与伦理道德和伦理是哲学中关于行为准则和规范的概念。
道德是指个体内心产生的对行为的规定和评价，而伦理则是指社会集体对行为的规定和评价。
七、历史唯物主义与历史唯心主义历史唯物主义和历史唯心主义是哲学中关于历史观的两种基本观点。
历史唯物主义认为社会的发展是由经济基础的变革所决定的，而历史唯心主义则认为社会变革是由个人意志和精神观念的变化所引起的。
八、科学与伪科学科学和伪科学是哲学中关于知识的两种划分。
科学是指通过实证和逻辑推理所得到的可靠的知识。
而伪科学则是指没有科学依据或者违背科学原理的观点和理论。
哲学主观题必背
（三）矛盾观 1、矛盾是对立统一，要坚持一分为二、全面的观 点看问题。 2、矛盾双方在一定条件下相互转化，要求我们用 对立统一的观点看问题。 3、矛盾具有普遍性、客观性，要承认矛盾，分析 并解决矛盾。 4、矛盾具有特殊性，要坚持具体问题具体分析。 5、矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的，普遍性 寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，特殊 性离不开普遍性。 6、唯物辩证法的两点论是有重点的两点论，重点 论是看到两点中的重点，要坚持两点论和重点论 的统一。
人生价值观 11、在劳动和奉献中创造价值。积极投身于为人 民服务的实践是实现人生价值的必由之路，也是 拥有幸福人生的根本途径。在个人与社会的统一 中实现价值。社会提供的客观条件是实现人生价 值的基础，只有正确处理个人与集体、个人与社 会的关系，才能在奉献社会中实现自己的价值， 在磨砺自我中走向成功。实现人生价值，需要充 分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的 精神；实现人生价值，需要努力发展自己的才能， 全面提高个人素质；实现人生价值，需要有坚定 的理想信念和正确价值观支配地位，起决定作 用，要求我们抓重点，解决主要矛盾。 8、矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，事物的 性质主要是由主要矛盾的主要方面决定，要求我们把握 矛盾主要方面，抓住主流。 9、主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的，在认识复杂事物 的发展过程时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾， 既要着重把握主要矛盾，又不忽视次要矛盾。主要矛盾 和次要矛盾相互依赖，相互影响，并在一定条件下相互 转化。 10、矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系。 • 矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的，在认识某 一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的 次要方面；既要抓住主流，又不忽略支流。事物的主要 性质主要是由主要矛盾的主要方面决定的。矛盾的主要 方面和次要方面既相互排斥，又相互依赖，并在一定条 件下相互转化。
哲学必背详细知识点
哲学必背详细知识点哲学是研究存在、知识、价值和道义等根本问题的学科，涵盖广泛的思想内容。
以下是一些哲学必背的详细知识点，涉及形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学等方面。
1.形而上学：-存在与本质：形而上学研究存在的本质和属性，探讨世界的基本结构和基本原理。
-实体论：辨析实体的种类和本质特征，如物质实体和心灵实体等。
-因果关系：探讨事件的因果关系，如因果律、决定论和自由意志等。
-时间与空间：研究时间和空间的本质、属性和关系，如绝对时间与相对时间，绝对空间与相对空间等。
2.认识论：-真理与认识：讨论真理的定义和判断标准，如经验主义、规范主义和相对主义等。
-观念与概念：研究观念和概念的起源和本质特征，如直观和概念的关系等。
3.伦理学：-道德和道德价值观：研究道德的本质、道德理论和道德决策，如伦理相对主义、伦理普世主义和伦理主义等。
-道德选择和行动：探讨道德自由和责任，如自由意志和道德责任之间的关系等。
-个人与社会：研究个人与社会关系中的道德问题，如权利和义务的平衡、个人价值与社会价值的关系等。
-美与艺术：讨论美的本质和价值，如审美经验和艺术创作的目的等。
4.社会政治哲学：-政治权力与理论：研究政治权力的正当性和合法性，如民主、权威主义和专制主义等。
-公正与权利：探讨社会公正和权利的理论基础，如平等原则、正义和人权等。
-社会契约论：讨论社会组织和政治权力的产生和合法性基础，如霍布斯、洛克和卢梭的社会契约理论等。
-世界道德：研究全球化时代的伦理和道德问题，如全球正义和全球责任等。
以上仅为哲学必背的部分详细知识点，涵盖了形而上学、认识论、伦理学和社会政治哲学的若干重要议题。
哲学的研究内容十分广泛，涉及的话题还有很多，如美学、心灵哲学、宗教哲学等，都值得进一步探索和学习。
哲学高考必背知识点
哲学高考必背知识点哲学是人类思维的一个重要领域，它探索人类存在的意义、真理的本质以及道德伦理等重要问题。
作为一门学科，哲学也成为高考的一道必考题。
以下是一些哲学高考必背的知识点。
一、古希腊哲学的起源和三大学派古希腊哲学是哲学史上的重要里程碑，它被认为是哲学的起源。
在古希腊的哲学历史中，有三大学派对后世产生了深远的影响，它们分别是柏拉图学派、亚里士多德学派和斯多葛学派。
柏拉图学派以理念论为核心，他认为现实世界只是现象，真正的存在在于理念世界。
亚里士多德学派则强调经验和感觉的重要性，将重点放在人的观察和实践上。
斯多葛学派则观点独特，他们认为人应该通过理性去控制情感，追求内心的平静和智慧。
二、康德的哲学思想德国哲学家康德的哲学思想是现代哲学的重要源头之一。
他提出了先验形式和经验内容的区分，并强调人类理性的局限性。
他认为人类的认识是通过先验概念和经验之间的合成才可能产生的。
康德的道德哲学中，他提出了“人人都应该被当作目的而不是手段”的原则，强调人的尊严和自由意志的重要性。
这一原则对于现代社会的道德观念产生了深远的影响。
三、尼采的超人哲学德国哲学家尼采提出了超人哲学的概念，他认为超人是人类的终极目标，是一种超越人类自身的存在形态。
尼采强调个体的自我超越和对自我的奋斗，他认为人类的价值和意义是通过超越自我而获得的。
尼采的超人哲学对于个体的自我实现和对现实意义的探索产生了重要影响，同时也引发了一系列关于存在主义和宗教哲学的讨论。
四、辩证唯物主义与历史唯物主义辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义哲学的核心内容。
辩证唯物主义认为一切事物都是相互依存、相互渗透的，它强调事物内部的矛盾和发展的动力。
历史唯物主义则认为历史是社会力量的斗争和变化的结果，经济基础决定上层建筑。
马克思主义哲学深刻地影响了20世纪的世界，对于理解社会现象和解决社会问题具有重要意义。
五、休谟的经验主义苏格兰哲学家休谟的经验主义思想对于认识论和科学哲学产生了深远影响。
政治哲学高考必背知识点
政治哲学高考必背知识点一、物质和意识的辩证关系原理(包含两个方面的原理)：(★)物质决定意识，意识是客观事物在人脑中的反映;意识对物质具有能动作用，正确的意识对客观事物的发展有促进作用，错误的意识会阻碍事物的发展。
方法论：这就要求我们想问题办事情既要一切从实际出发，又要重视意识的能动作用，树立正确的意识克服错误的意识。
(注意其侧重点，做到方法论与世界观的统一)1、物质决定意识的原理(★)：辩证唯物论告诉我们，物质决定意识，意识是物质在人脑中的反映。
方法论：(1)这就要求我们想问题办事情要一切从实际出发，使主观符合客观。
(2)这就要求我们要坚持唯物主义，反对唯心主义。
(注意其侧重点在“决定”上)2、意识的能动作用原理(又包括两个方面的原理)：A.辩证唯物论告诉我们意识能正确反映客观事物，它不仅能正确反映事物的现象，而且能正确反映事物的本质和规律。
(注：作为分析大问题时不常用)B.辩证唯物论告诉我们意识对物质有反作用,正确的意识能促进事物发展,错误的意识会阻碍事物的发展(★)。
方法论：这就要求我们重视意识的作用，要树立正确的意识，克服错误意识。
(注意其侧重点在“反作用”上)政治哲学高考必背知识点21、哲学和时代的关系①真正的哲学都是自己时代精神上的精华，是时代精神的总结和升华。
任何哲学都是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
(真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华，是因为它正确反映了时代的任务和要求，牢牢把握住了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果。
)②哲学是社会变革的先导。
对社会变革的作用，首先体现在它可以通过对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想;还体现在可以预见和指明社会的前进方向，提出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来，动员和掌握群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量。
)2、哲学和具体科学的关系具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展;哲学为具体科学研究提供世界观和方法论的指导。
政治必修四哲学生活必做大题
哲学生活常见主观题29题1、辨析：承认物质利益就是唯物主义，强调精神作用就是唯心主义〔 1〕唯物主义认为世界的本原是物质，物质决定意识。
唯心主义认为，世界的本原是意识，意识决定物质。
对思维和存在何者为第一性问题的不同答复，是划分和唯心主义的唯一标准。
而不是是否追求物质利益，是否强调精神作用。
〔2〕追求物质利益不一定就是唯物主义，如果违背事物发展规律，不从实际出发，不顾客观条件，主观蛮干地追求物质利益，就是唯心主义的表现，强调精神作用不一定就是唯心主义，如果是承认物质决定意识的前提下，重视意识的作用，强调精神的力量，就不是唯心主义，而恰恰是辩证唯物主义的表现。
(3) 唯物主义和唯心主义只能在思维和存在何者为第一性的意义上使用，如果在别的意义上使用就会造成混乱。
上述观点没有搞清划分唯物主义和唯心主义的标准，因而是错误的2、辨析：任何哲学都是自己时代的精神上的精华，都是科学的世界观和方法论〔1〕任何哲学都是一定时代精神的总结和升华，是一定社会和时代的精神生活的构成部分，是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映。
〔2〕哲学可能正确或者比较正确反映一定时代的社会生活，也可能错误和歪曲地反映，所以只有正确反映时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括时代的实践经验和认识成果的哲学才是自己时代的精神的精华。
〔3〕马克思主义哲学是人类思想智慧的结晶，第一次实现了唯物主义和辩证法的有机统一，唯物辩证的自然史观与唯物辩证的历史观的有机统一，实现了实践基础上的科学性和革命性的统一，是科学的世界观和方法论，是人生的根本指南，也是建设有中国特色社会主义的理论基础。
〔4〕题中观点把所有哲学都看成时代精神的精华，是科学的世界观和方法论是不正确。
3．辨析：精神是万能的，没有精神是万万不能的。
①辩证唯物主义认为物质决定意识，意识对物质具有能动作用。
世界上先有物质后有意识，意识是物质的反映。
不管意识的反作用有多大，它总是受着客观物质条件的制约，归根到底是由物质决定的。
高三哲学必背知识点归纳
高三哲学必背知识点归纳在高三学习的过程中，哲学是一门重要的学科，其内容繁杂、深奥，需要我们对知识点进行归纳整理。
下面是我对高三哲学必背知识点的梳理，希望能对同学们的学习有所帮助。
第一部分：形而上学1. 实体与属性实体是现实世界中客观存在的个体，而属性是实体的特征或性质。
2. 范畴范畴是形而上学研究的对象，包括数量、质量、度量、空间、时间等。
3. 唯物主义和唯心主义唯物主义认为物质是世界的根源，唯心主义则认为意识或精神是第一性的。
4. 聚合与分解聚合指的是由多个实体组成一个整体，而分解则是通过将整体分解为组成部分来研究。
第二部分：认识论1. 经验与理性认识的来源可以分为经验和理性两个方面，经验是通过感觉和经验事实获取的，而理性则是通过思考和推理得出的。
2. 意识与认识意识是对客观事物的主观反映，而认识是对事物本质的理解。
3. 真理与谬误真理是对客观事物的正确反映，谬误则是对事物的错误理解或描述。
4. 统一认识论统一认识论认为认识过程中的主体和客体是相互依存、相互作用的关系。
第三部分：伦理学1. 价值与道德价值是指人们对事物的好坏、重要程度等的评判，而道德则是人们对行为的评价准则。
2. 人的本质与目的伦理学关注人的行为与人的价值目标，认为人的本质是有自由意志和道德意识的动物。
3. 幸福和功利主义幸福是人们追求的最高境界，功利主义认为幸福是最大多数人的最大利益。
4. 道德的多样性与一致性道德可能因文化、社会和个体差异而有所不同，但也存在一些普遍的道德准则。
第四部分：历史唯物主义1. 社会关系与生产力社会关系是指人们在社会生活中建立的相互关系，而生产力是人们生产活动的物质基础。
2. 基础与上层建筑基础是指生产力和社会关系相对稳定的经济结构，上层建筑则是在基础之上形成的政治、法律、文化等。
3. 阶级斗争阶级斗争是社会发展的主要动力，不同阶级之间的利益冲突推动社会向前发展。
4. 社会形态的更替社会形态是指在人类历史中不同的社会制度和生产方式的更迭。
高三政治哲学必背知识点
高三政治哲学必背知识点高三政治哲学必背知识点1、哲学与生活(1)哲学就在我们身边。
①哲学智慧产生于人类的实践活动。
②在一定意义上，哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
因此，哲学与我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切相关，它总是自觉或不自觉地影响我们的学习、工作和生活。
(2)哲学是指导人们生活得更好的艺术。
①哲学就是给人智慧、使人聪明的学问，哲学是现世的智慧，是“的活的灵魂”。
②哲学的任务就在于指导人们正确地认识世界和改造世界。
2、哲学的含义(1)哲学是关于世界观的学说，是系统化理论化的世界观。
(2)哲学是世界观和论的统一。
(3)哲学是对自然、社会和思维知识的概括和。
●注意：①哲学、世界观、方法论都正确与错误之分，不一定科学。
3、哲学的基本问题(1一方面，思维与存在何者为第一性的问题。
对这个问题的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。
另一方面，思维和存在有无同一性的问题，即思维能否正确认识存在的问题。
对这个问题的不同回答，可以划分为可知论和不可知论。
(2)为什么?①思维和存在的关系问题是人们在生活和实践活动中首先遇到和无法回避的基本问题。
②思维与存在的关系问题是一切哲学都不能回避、必须回答的问题。
③它贯穿于哲学发展的始终，对这一问题的不同回答决定着各种哲学的基本性质和方向，决定着它们对其他哲学问题的回答。
高三政治答题技巧方法1、体现类体现型的设问有“体现了什么?”、“怎样体现?”“从材料中概括出什么道理?”等。
一般来说，它的设问是上述材料体现了所学政治学科的知识点。
应把教材中所有与材料相关的知识点一一罗列，然后将这些知识点与材料中的关键语句加以比较，符合的就是答案的一个要点。
答题时，可先把材料中的关键句组合摘抄(有分有合)，后说明它符合教材中的什么原理、观点或知识点。
或者先指出教材中的什么原理、观点或知识点，然后列出材料的相应或做法。
2、依据类依据型问题的问法一般是让你说出“做这样一件事的依据是什么?”答案基本上是课本上的基本观点、原理。
高考哲学必背知识点
高考哲学必背知识点高考哲学作为一门文科核心科目，承载着培养学生思辨能力、拓展视野的重要任务。
而要在高考中取得好成绩，必然需要掌握一些核心的哲学知识点。
下面，将为大家介绍一些高考哲学必背知识点，这些知识点涵盖了哲学的基本概念、思想体系以及重要思想家的主要观点等内容。
一、哲学的定义与特点哲学是一门以思辨为特征的学科，研究人类存在、认识、价值等问题。
它包括三个主要要素：本体论、认识论和价值论。
哲学具有理论性、综合性和系统性的特点，它的核心任务是解答宇宙、人类和自我三大根本问题。
二、形而上学与认识论形而上学关注的是存在的根本问题，其中最重要的问题是本体论和宇宙观。
本体论涉及到实在与现象、物质与精神以及客观与主观等诸多问题。
宇宙观则关注宇宙的起源、发展和结构等问题。
认识论则关注人类的认识活动与认识能力，研究认识的本质、方法和限度等问题。
经验论和理性论是两种主要的认识论观点。
前者认为一切知识都来源于经验，后者则认为人类的理性可以推理出真理。
三、伦理学与政治学伦理学研究的是人类行为的价值，探讨道德规范的起源和目的。
伦理学的主要问题包括善恶的本质、道德判断准则以及个人与社会责任等。
政治学研究的是政治现象和政治行为，探讨政府的起源、目的和运行机制等。
它包括政治哲学、政治制度和政治行为等多个方面。
四、唯物论与唯心论唯物论是一种哲学观点，认为物质是存在的基础，精神是物质的产物。
唯物唯心是信仰系统的两个极端，后者认为精神是存在的基础。
五、马克思主义与人文主义马克思主义是指以马克思主义理论体系为基础的思想体系和价值观。
它对社会历史和社会现实进行科学分析，提出了阶级斗争、剩余价值等重要概念。
人文主义强调人类的尊严和人性的价值，认为人类具有主体性和创造性。
六、重要哲学思想家及其观点伊壁鸠鲁哲学强调追求快乐和自由，认为快乐是最高的目标。
康德哲学倡导道德的绝对性和人的自律性。
尼采哲学强调超人哲学和意义的重建。
以上只是对高考哲学必背知识点的一个简要介绍，通过熟练掌握这些知识点，相信大家会在高考中取得令人满意的成绩。
高考政治哲学必背知识点归纳
高考政治哲学必背知识点归纳高考政治哲学知识点人生观和价值观1、社会存在和社会意识的辩证关系原理原理内容历史唯物主义认为，社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映;社会意识对社会存在具有能动的反作用，先进的、革命的、科学的社会意识对社会存在的发展产生巨大的促进作用，反之，起重大的阻碍作用。
2、价值观的导向作用原理内容(1)价值观是人们在价值基础上形成的如何断定事物有无价值及价值大小的根本观点和评价标准。
(2)价值观是一种社会意识，对社会存在具有能动的反作用。
①价值观不同，人们对客观事物的评价不同。
②价值观不同，人们认识世界和改造世界的指向不同。
③价值观对人生选择、人生道路具有重要的导向作用。
(3)不同的价值观对个人与社会有不同的导向作用。
方法论要求我们树立和坚持正确的价值观，发挥正确价值观的导向作用3、集体主义价值观是正确的价值取向原理内容①它反映了社会主义公有制经济关系的客观要求，体现了全国人民的根本利益。
②它正确地解决了个人利益和集体利益的关系。
③它是我国人民全面建设小康社会的力量源泉。
方法论要求我们①要正确处理个人与他人的关系。
②要顾全大局，反对小团体主义。
③要坚持集体主义，反对个人主义。
4、人生的真正价值在于对社会的贡献原理原理内容在人生价值的两方面中，个人对社会的责任和贡献应该是居于首位的，人生的真正价值在于对社会的贡献。
因为：个人对社会的贡献是社会存在和发展的基本保障;个人对社会的贡献是人生价值的基本标志;个人对社会的贡献是人生价值的可靠标志。
方法论①在实现人生价值过程中，将贡献与索取有机结合起来;②利用和创造条件，全面提高自身素质;在自己的岗位上发挥聪明才智;发扬百折不挠、不怕失败的顽强奋斗精神5.个人活动与社会发展的辩证关系原理原理内容个人活动对社会发展产生能动影响，社会的发展要靠全体社会成员自觉努力才能实现;个人活动受社会环境和社会发展规律的制约。
6.个人和社会的辩证关系原理原理内容人类结成社会而生活、存在和发展。
高三哲学必背知识点人教版
高三哲学必背知识点人教版高三哲学必背知识点——人教版第一章自我认识的哲学一、什么是人的自我认识人的自我认识是人对自身存在、本质和意义的认识。
它是人类思想活动的一个重要方面，也是哲学研究的核心问题之一。
二、唯物主义的自我认识观唯物主义的自我认识观认为，人的自我认识是建立在客观物质世界的认识基础之上的。
人对自身的认识是通过对外界物质世界的感知、思维和实践活动的反映来实现的。
三、唯心主义的自我认识观唯心主义的自我认识观认为，人的自我认识是建立在主观意识的基础上的。
人的主观意识能够直接认识自己的内心世界和自身的精神活动。
四、辩证唯物主义的自我认识观辩证唯物主义的自我认识观认为，人的自我认识既有物质基础，又有主观意识的活动。
人通过对客观世界的实践活动，不断认识自己的精神活动和外部世界的联系与变化。
第二章社会存在与社会意识一、社会存在与社会意识的关系社会存在是社会意识的基础和前提，而社会意识又反作用于社会存在。
社会存在包括物质生产和社会关系两个方面，社会意识包括宗教、哲学、科学、艺术等多个领域。
二、社会存在的内在联系社会存在的内在联系主要包括经济基础与上层建筑之间的关系、经济基础与社会关系之间的关系以及上层建筑内部各个方面之间的关系。
三、社会意识的特点社会意识的特点主要包括反映性、理论性、指导性和相对独立性。
社会意识能够反映客观事物的本质和规律，具有对社会发展起指导作用的能力。
第三章人的历史地位与社会发展一、人的历史地位的哲学思考人的历史地位是指人类在社会历史中所占的特殊地位。
人类是社会历史的创造者和推动者，是社会发展的主体。
二、人的历史地位的哲学评价人的历史地位是正面的，因为人类拥有理性、创造力和自由意志等独特的特征。
人类能够通过自身的努力实现社会发展和个体的自我实现。
三、社会发展的规律与趋势社会发展具有一定的规律和趋势，其中包括经济基础决定上层建筑的原则、生产力的提高推动社会进步的原则以及量变与质变的关系原则等。
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高中政治必修4《哲学生活》大题必背第一部分：辩证唯物主义1、 探索世界与追求真理(主要答辩证唯物论1、3、5+认识论1、2、3、4)（一）辩证唯物论（主要答1、2、3、5）1、物质决定意识，要一切从实际出发，实事求是。
(根据…，制定…路线、方针、政策、计划、规划、方案)2、意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性。
（方案、规划、政策是为了什么，其具体内容）3、意识对改造世界具有指导作用，正确意识促进事物发展，错误意识阻碍事物发展。
要树立正确的意识。
（某方针、政策起到促进、阻碍作用或会起到促进、阻碍作用）4、意识对人的生理活动具有调节控制作用，高昂的精神催人向上奋进，萎靡的精神使人悲观消沉、丧失斗志。
（望梅止渴、不懈怠、移情现象）5规律具有普遍性和客观性，要尊重规律，按客观规律办事；要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,认识、利用规律。
（把握自然规律、科研规律、经济建设、社会建设规律等）6、物质世界是绝对运动与相对静止的统一。
（保持稳定又不断变革\新常态）7、自然界的存在发展是客观的，要尊重、保护自然，与自然和谐相处。
（涉及人与自然界的关系时使用）★单独考查：意识的能动作用原理①意识能动的认识世界。
意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性。
②意识能动的改造世界。
意识对改造世界具有指导作用，正确意识促进事物发展，错误意识阻碍事物发展。
要树立正确的意识。
③意识对人的生理活动具有调节控制作用，高昂的精神催人向上奋进，萎靡的精神使人悲观消沉、丧失斗志。
★单独考查：怎样一切从实际出发？①一切从实际出发，是从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的规律性，以此作为我们行动的依据。
②充分发挥主观能动性。
解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来，把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
★单独考查：怎样按规律办事①要尊重规律的客观性。
②要认识规律、利用规律，指导实践,变害为利，造福人类。
③把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
（二）认识论(求索真理的历程)1、实践决定认识，实践是认识的基础。
①实践是认识的来源;（得到某种认识）②实践是认识发展的动力;（某种认识继续向前发展）③实践是检验认识真理性的唯一标准;（认识对错得到检验）④实践是认识的目的。
（认识运用于实践）2、认识对实践具有反作用，要坚持正确认识和科学理论的指导。
（认识促进或阻碍社会发展）3、认识具有反复性、无限性和上升性，追求真理是一个永无止境的过程，要在实践中认识发现真理，检验和发展真理。
4、真理是客观的、具体的、有条件的，要坚持主观与客观、理论与实践具体的历史的统一。
★单独考查：实践的知识（1）实践的含义——人类改造客观世界的物质性活。
（2）实践的特点-客观物质性、主观能动性（有目的、计划）、社会历史性（在一定社会进行、向前发展）。
（3）实践决定认识，实践是认识的基础。
①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。
(4)认识对实践具有反作用，要坚持正确认识和科学理论的指导。
★单独考查：追求真理是一个过程①认识具有反复性，追求真理不是一帆风顺的，受主认识客观的条件限制，人们对一个事物的认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。
②认识具有无限性，认识对象无限变化、认识主体世代延续、社会实践不断发展，追求真理是永无止境的过程。
③认识具有上升性，真理在发展中不断超越自身，要在在实践中发展真理。
二、唯物辩证法（思想方法与创新意识）（一）联系的观点1、联系具有普遍性，要用联系的观点看问题。
（某事物影响其他事物）2、联系具有客观性，但人们可以根据事物固有联系，改变事物状态，建立新的具体联系。
（各种发明创造）3、联系具有多样性、条件性。
要分析主观客观条件、内部外部条件、有利不利条件，一切以时间地点条件为转移。
4.整体和部分是辩证统一的。
整体处于统帅地位，要树立全局观念，立足整体。
部分影响整体，关键部分在一定条件下对整体起决定作用，要重视部分的作用，搞好局部。
5.系统优化的方法要求遵循事物的整体性、内部结构的有序性、优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。
（二）发展的观点1、发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进上升，新事物的产生和旧事物的灭亡，要用发展的观点看问题。
（改革、经济发展、社会建设、大国关系、两岸统一）2、发展是前进性与曲折性的统一。
前途是光明的，要对未来充满信心。
道路是曲折的，要克服困难挫折。
（同上）3、发展是量变与质变的统一。
量变是质变的前提和必要准备，要重视量的积累。
质变是量变的必然结果，要抓住时机，促成质变。
（同上）（三）矛盾的观点（矛盾分析的方法）1、矛盾就是对立统一，矛盾包含两个方面。
要坚持一分为二的观点，全面地看问题。
（把握成绩与问题、优势与劣势）2、矛盾具有普遍性和客观性，要敢于承认矛盾，分析矛盾，揭露、解决矛盾。
（解决困难、问题）3、矛盾具有特殊性，要具体问题具体分析。
（本地实际、特色、因地制宜）4、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的，普遍性寓于特殊性之中，特殊性包含普遍性。
要坚持普遍性与特殊性具体历史的统一。
（试点、典型、实验区、既有共同点又有区别）5、主要矛盾对事物发展起决定作用，要抓重点，集中主要力量解决主要矛盾。
（抓重点、关键、突破口、中心、核心、重中之重、第一要义）6、主要矛盾的主要方面决定事物性质，要把握矛盾的主要方面，分清主流和支流。
（看社会性质、经济形势、党风、大国关系的主流）7、主次矛盾和矛盾主次方面是辩证统一的，要坚持两点论和重点论的统一。
（解决主要的也解决次要的）★单独考查：同一性与斗争性的关系①矛盾的同一性是矛盾双方相互吸引、相互联结的属性、趋势。
（中美有共同利益）②矛盾的斗争性是矛盾双方相互排斥、相互分离的属性、趋势。
(中美存在分歧)③同一性以斗争性为前提，斗争性寓于同一性中。
矛盾双方对立统一，推动事物运动、变化、发展。
④要在同一中把握斗争，在斗争中把握同一。
（中美求同存异）★单独考查：怎样体现矛盾特殊性？或具体问题具体分析①矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。
要求我们做到具体问题具体分析②不同的事物有不同的矛盾，这是一事物区别与其他事物的特殊本质。
③同一事物在发展的不同过程和不同阶段有不同的矛盾④同一事物中的不同矛盾、同一矛盾的两个不同的方面也有其特殊性。
★单独考查：两点论与重点论的统一①两点论：是在认识复杂事物的发展过程时，既要看到主要矛盾又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾的次要方面。
②重点论：是在认识复杂事物的发展过程时，要着重把握主要矛盾，抓重点，抓关键；在认识某一矛盾时,要着重把握矛盾的主要方面，抓本质，抓主流。
③两点论是有重点的两点论，重点论是两点中的重点。
要反对形而上学的一点论和均衡论。
(四)创新意识辩证否定观和辩证法的革命批判精神，要求树立创新意识。
★单独考查：辨证否定观辨证的否定是事物自身的否定，自己否定自己，自己发展自己；辩证的否定是事物联系的环节，是事物发展的环节；辩证的否定实质是“扬弃”，克服旧事物的过时消极内容，保留积极合理因素。
要树立创新意识。
★单独考查：创新的作用①创新推动社会生产力的发展。
②创新推动生产关系和社会制度的变革。
③创新推动人类思维和文化的发展。
④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是一个政党永葆生机的源泉。
★单独考查：辩证法革命批判精神及要求（1）内容：辩证法在对现存事物的肯定的理解中同时包含着对事物否定的理解；辩证法对每一种既成的形式都是从它的运动中，即从它的暂时性方面去理解的。
辩证法不崇拜任何东西，就其本质来说，它是批判的革命的和创新的。
（2）要求：①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规陈说，敢于破除落后的思想观念；②注重研究新情况，敢于寻找新思路，确立新观念，开拓新境界。
第二部分：历史唯物主义（认识社会与价值选择、唯物史观）（常用1、6、8、9）一、社会历史观（寻觅社会的真谛）1、社会存在决定社会意识，社会意识是社会存在的反映（新词汇的出现）；社会意识对社会存在有反作用，先进的社会意识对社会发展起推动作用。
（某种精神、观念、政策促进或阻碍社会发展）2、人类社会的基本矛盾是：生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾。
①生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力。
②经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。
3、人类社会的基本规律是：生产关系要适应生产力状况和上层建筑要适应经济基础状况的规律。
4、改革是社会主义制度的自我完善与发展，目的是使生产关系适应生产力发展，上层建筑适应经济基础发展。
（调整生产关系：联产承包责任制、公有制、非公有制、分配制度，调整上层建筑：政治、文化、社会、教育体制改革、政府机构改革、人口政策调整）5、社会发展的总趋势是前进的、上升的。
6、人民群众是历史的主体和创造者，要坚持群众观点和群众路线。
（民生）★单独考查：人民群众是历史的主体和创造者人民群众是社会物质财富的创造者（物质产品），人民群众是社会精神财富的创造者（文化产品），人民群众是社会变革的决定力量（参加革命、改革）。
★单独考查：群众观点与群众路线（1）群众观点：相信人们群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。
（2）群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。
二、人生价值观（实现人生的价值）7、人的价值包括社会价值和自我价值，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献。
8、价值观对人们认识世界和改造世界，对人生道路的选择具有导向作用，要树立正确的价值观。
9、正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律；必须站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值标准。
★单独考查：价值判断与价值选择（1）价值判断和价值选择在实践基础上产生。
（2）价值判断与价值选择具有社会历史性、主体差异性，在阶级社会具有阶级性。
（3）正确的价值判断和价值选择必须遵循社会发展的客观规律；必须站在最广大人民的立场上，把维护人民的利益作为最高的价值标准。
★单独考查：怎样实现人生的价值？(1) 在劳动和奉献中创造价值(2) 在个人与社会的统一中实现价值（3）在砥砺自我中走向成功。
①要发挥主观能动性和顽强拼博、自强不息的精神；②要发展才能，提高个人素质；③要有坚定的理想信念和正确价值观的指引。