哲学大题必背
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高中政治必修4《哲学生活》大题必背
第一部分:辩证唯物主义
1、 探索世界与追求真理(主要答辩证唯物论1、3、5+认识论1、
2、
3、4)
(一)辩证唯物论(主要答1、2、3、5)
1、物质决定意识,要一切从实际出发,实事求是。(根据…,制定…路线、方针、政策、计划、规划、方案)
2、意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性。(方案、规划、政策是为了什么,其具体内容)
3、意识对改造世界具有指导作用,正确意识促进事物发展,错误意识阻碍事物发展。要树立正确的意识。(某方针、政策起到促进、阻碍作用或会起到促进、阻碍作用)
4、意识对人的生理活动具有调节控制作用,高昂的精神催人向上奋进,萎靡的精神使人悲观消沉、丧失斗志。(望梅止渴、不懈怠、移情现象)
5规律具有普遍性和客观性,要尊重规律,按客观规律办事;要把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,认识、利用规律。(把握自然规律、科研规律、经济建设、社会建设规律等)
6、物质世界是绝对运动与相对静止的统一。(保持稳定又不断变革\新常态)
7、自然界的存在发展是客观的,要尊重、保护自然,与自然和谐相处。(涉及人与自然界的关系时使用)
★单独考查:意识的能动作用原理
①意识能动的认识世界。意识具有目的性、自觉选择性、主动创造性。
②意识能动的改造世界。意识对改造世界具有指导作用,正确意识促进事物发展,错误意识阻碍事物发展。要树立正确的意识。
③意识对人的生理活动具有调节控制作用,高昂的精神催人向上奋进,萎靡的精神使人悲观消沉、丧失斗志。
★单独考查:怎样一切从实际出发?
①一切从实际出发,是从客观存在的事物出发,经过调查研究,找出事物本身固有的规律性,以此作为我们行动的依据。
②充分发挥主观能动性。解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的本质和规律,在实践中检验和发展真理。
③把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件,安于现状、因循守旧、无所作为的思想。
★单独考查:怎样按规律办事
①要尊重规律的客观性。
②要认识规律、利用规律,指导实践,变害为利,造福人类。
③把尊重客观规律与发挥主观能动性结合起来,把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
(二)认识论(求索真理的历程)
1、实践决定认识,实践是认识的基础。
①实践是认识的来源;(得到某种认识)②实践是认识发展的动力;(某种认识继续向前发展)③实践是检验认识真理性的唯一标准;(认识对错得到检验)④实践是认识的目的。(认识运用于实践)
2、认识对实践具有反作用,要坚持正确认识和科学理论的指导。(认识促进或阻碍社会发展)
3、认识具有反复性、无限性和上升性,追求真理是一个永无止境的过程,要在实践中认识发现真理,检验和发展真理。
4、真理是客观的、具体的、有条件的,要坚持主观与客观、理论与实
践具体的历史的统一。
★单独考查:实践的知识
(1)实践的含义——人类改造客观世界的物质性活。
(2)实践的特点-客观物质性、主观能动性(有目的、计划)、社会历史性(在一定社会进行、向前发展)。
(3)实践决定认识,实践是认识的基础。①实践是认识的来源;②实践是认识发展的动力;③实践是检验认识真理性的唯一标准;④实践是认识的目的。
(4)认识对实践具有反作用,要坚持正确认识和科学理论的指导。
★单独考查:追求真理是一个过程
①认识具有反复性,追求真理不是一帆风顺的,受主认识客观的条件限制,人们对一个事物的认识往往要经过从实践到认识,再从认识到实践的多次反复才能完成。
②认识具有无限性,认识对象无限变化、认识主体世代延续、社会实践不断发展,追求真理是永无止境的过程。
③认识具有上升性,真理在发展中不断超越自身,要在在实践中发展真理。
二、唯物辩证法(思想方法与创新意识)
(一)联系的观点
1、联系具有普遍性,要用联系的观点看问题。(某事物影响其他事物)
2、联系具有客观性,但人们可以根据事物固有联系,改变事物状态,建立新的具体联系。(各种发明创造)
3、联系具有多样性、条件性。要分析主观客观条件、内部外部条件、有利不利条件,一切以时间地点条件为转移。
4.整体和部分是辩证统一的。整体处于统帅地位,要树立全局观念,立足整体。部分影响整体,关键部分在一定条件下对整体起决定作用,要重视部分的作用,搞好局部。
5.系统优化的方法要求遵循事物的整体性、内部结构的有序性、优化趋向,用综合的思维方式来认识事物。
(二)发展的观点
1、发展具有普遍性,发展的实质是事物的前进上升,新事物的产生和旧事物的灭亡,要用发展的观点看问题。(改革、经济发展、社会建设、大国关系、两岸统一)
2、发展是前进性与曲折性的统一。前途是光明的,要对未来充满信心。道路是曲折的,要克服困难挫折。(同上)
3、发展是量变与质变的统一。量变是质变的前提和必要准备,要重视量的积累。质变是量变的必然结果,要抓住时机,促成质变。(同上)(三)矛盾的观点(矛盾分析的方法)
1、矛盾就是对立统一,矛盾包含两个方面。要坚持一分为二的观点,全面地看问题。(把握成绩与问题、优势与劣势)
2、矛盾具有普遍性和客观性,要敢于承认矛盾,分析矛盾,揭露、解决矛盾。(解决困难、问题)
3、矛盾具有特殊性,要具体问题具体分析。(本地实际、特色、因地制宜)
4、矛盾普遍性与特殊性是辩证统一的,普遍性寓于特殊性之中,特殊性包含普遍性。要坚持普遍性与特殊性具体历史的统一。(试点、典型、实验区、既有共同点又有区别)
5、主要矛盾对事物发展起决定作用,要抓重点,集中主要力量解决主要矛盾。(抓重点、关键、突破口、中心、核心、重中之重、第一要义)
6、主要矛盾的主要方面决定事物性质,要把握矛盾的主要方面,分清主流和支流。(看社会性质、经济形势、党风、大国关系的主流)