统计学总复习题(二)

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统计学复习题二

统计调查一、填空题1、统计调查是统计工作的基础环节，它的基本要求有准确、及时、全面、经济。

2、统计调查按组织形式不同，可分为统计报表和专门调查。

3、统计调查按登记的时间是否连续，可分为一次性调查和经常性调查。

4、统计调查中搜集资料的方式有直接观察法、凭证法和采访法。

5、统计调查方案包括调查目的、调查对象和调查单位、调查方案、调查时间和地点。

6、统计调查的调查时间是指搜集的资料所属的时间；调查期限是指统计调查工作的起止时间。

7、调查表是用来表现调查项目的，按其形式不同一般有单一表和一览表两种。

8、统计报表的资料来源主要是原始记录、统计台账和企业内部报表。

9、建立和健全原始记录和统计台账是保证统计报表质量的基础。

10、统计中专门调查包括普查、抽样调查、典型调查和重点调查。

11、重点调查中的“重点单位”是以标志值为标准选取的。

12、调查单位是统计标志的承担者，填报单位是填写报送资料的单位。

二、是非题1、一般而言，全面调查的结果更全面、准确，所以得到普遍应用。

F2、统计调查中的调查单位与填报单位是一致的。

F3、统计报表一般属于经常性的全面调查。

T4、统计报表中的资料主要来源于基层单位的原始记录、统计台帐和基础的内部报表。

T5、由于直接观察法能保证资料的真实性和可靠性，因而在进行大规模调查时，应采用这种方法。

F6、在非全面调查中，最完善、最有计量科学依据的方法是抽样调查。

T7、单一表能容纳较多的标志，因而能把许多单位的资料填列于一张表中，这有利于比较和分析。

F8、典型调查中典型单位的选取可以不遵循随机原则。

T9、当调查项目较多时，应采用一览表。

F10、对统计总体中的全部单位进行调查称为普查。

T11、调查对象是调查项目的承担者。

F三、单项选择题1、通过调查大庆、胜利等几大主要油田来了解我国石油生产的基本情况，这种调查方式属于（ C ）A、普查B、典型调查C、重点调查D、抽样调查2、了解某企业的期末在制品数量，由调查人员亲自到现场观察计数，这种收集资料的方式属于（ B ）。

统计总复习

统计总复习第一章①对统计的三种解释1. 统计工作 :是人们对客观事物数量方面进行调查研究的认识活动，包括数据资料的收集、整理和分析。

2. 统计资料:是统计工作的成果，包括调查得到的经过整理具有信息价值的各种统计数据、图表和文字资料。

3. 统计学:是一门收集、整理和分析统计数据的方法论科学，其目的是探索数据的内在数量规律性，以达到对客观事物的科学认识。

②统计数据的分类按计量尺度：分类数据、顺序数据、数值型数据（1）分类数据是只能归于某一类别的非数字型数据。

如，人口的性别：男和女；产品类别：食品、衣着、家电等；（2）顺序数据是只能归于某一有序类别的非数字型数据。

如产品的质量等级：一等品、二等品等；（3）数值型数据是按数量尺度测量的数据。

一般可直接进行加减乘除运算，且使用自然、物理、货币等单位计量。

分类数据和顺序数据说明是事物的品质特征-----品质数据或定性数据；数值型数据是说明事物的数量特征----定量数据。

按收集方法：观测数据和实验数据观测数据：通过调查或观察而收集到的统计数据。

如有关社会经济数据均为观测数据。

试验数据：在实验中，通过控制实验对象而收集到的统计数据。

如对医药疗效试验数据；生物成长的试验数据等。

注意：观测数据一般不能再生，只能通过观察得到；大多数试验数据来源于科学实验，一般可以重复取得。

按被描述现象与时间的关系：截面数据、时间序列数据和混合数据截面数据�C 对不同单位在同一个时间点上收集的数据；�C 描述多个现象在某一时刻的变化情况；�C 比如，2021年我国各地区的国内生产总值数据。

时序数据�C 对同一个单位的一个或者多个变量在不同时间上收集到的数据；�C 描述一个现象随时间变化的情况；�C 比如，1996年至2021年国内生产总值数据。

混合数据- - -在数据集中含有时间序列和截面数据成分的数据；描述多个现象随时间变化的情况；比如，1996年到2021年我国各地区的国内生产总值数据。

统计学复习之二

统计学分析之二一、填空题1.统计学是一门（）、（）、( )和（）统计数据的科学。

2.抽样调查是通过（）对总体数量规律性进行推断的调查研究方法。

3.研究变量之间不确定性统计关系的重要研究方法是（）和（）。

4.时间序列季节变动的基本测定方法有（）和（）。

5.统计学上所分析的指数是一种（）的分析指标。

二、单选题1.在物价上涨后，购买同样的商品，同样多的人民币少购买商品3%，则物价指数为( )。

A.97%B.103.09%C.3%D.109.13%2.我国1990－2009年每年年末人口数动态数列是（）。

A.绝对数动态数列B.绝对数时点数列C.相对数动态数列D.平均数动态数列3.在抽样推断中，作为推断的总体和作为观察对象的样本是（）。

A.总体和样本都是确定的B.总体和样本都是不确定的C.总体是确定的，样本是不确定的D.总体是不确定的，样本是唯一的4.次数分配数列是（）。

A.按数量标志分组形成的数列B.按品质标志分组形成的数列C.按统计指标分组所形成的数列D.按数量标志和品质标志分组所形成的数列5.直接反映总体规模大小的指标是（）A.平均指标B.相对指标C.总量指标D.变异指标6.在回归直线方程bx a y c +=中,b 表示( ) 。

A.当x 增加一个单位时,y 增加a 的数量B.当y 增加一个单位时,x 增加b 的数量C.当x 增加一个单位时,y 的平均增加量D.当y 增加一个单位时,x 的平均增加量 7.编制总指数的两种基本形式是（）。

A.数量指标指数和质量指标指数B.综合指数和平均数指数C.算术平均数指数和调和平均数指数D.定基指数和环比指数 8.根据时期数列计算序时平均数应采用( )。

A.几何平均法B.加权算术平均法C.简单算术平均法D.首末折半法9.已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%，则相应时期的定基增长速度的计算方法为（）。

A.（102%×105%×108%×107%）-100%B.102%×105%×108%×107%C.2%×5%×8%×7%D.（2%×5%×8%×7%）-100%10.某公司2009年计划总产值比2008年增长7%，当年总产值实际比上年增长了9%，则该公司2009年计划完成情况为（）。

统计学复习试题与答案(1) 2

泉州师院2010—2011学年度第二学期本科2008级《统计学》期末复习试卷A一、判断题（对的打“√”；错的打“×”，并在原题上改正。

每小题2分，共10分）1．众数是总体中出现最多的次数。

（）2．相关系数为零，说明两现象之间毫无关系。

（）3．方差分析是为了推断多个总体的方差是否相等而进行的假设检验。

（）4．对总体参数提出某种假设，然后利用样本信息判断假设是否成立的过程称为参数估计。

（）5．统计表的总标题位于表的上端，统计图的总标题也是位于图的上端（）二、单项选择题（每小题1分，共10分）1．某森林公园的一项研究试图确定哪些因素有利于成年松树长到60英尺以上的高度。

经估计，森林公园长着25000棵成年松树，该研究需要从中随机抽取250棵成年松树并丈量它们的高度后进行分析。

该研究的总体是（ B ）A. 250棵成年松树B.公园里25000棵成年松树C.所有高于60英尺的成年松树D.森林公园中所有年龄的松树2．从均值为100、标准差为10的总体中，抽出一个50 n 的简单随机样本，样本均值的数学期望和方差分别为（ A ）A. 100和2B. 100和0.2C. 10和1.4D. 10和23．若两个变量的平均水平接近，标准差越大的变量，其（ B ）A ．标准差代表性越大B ．离散程度越大C ．稳定性越高D ．分布偏斜程度越严重4．某电视台就“你最喜欢的电视节目是哪个”随机询问了200名观众，为了度量调查数据的集中趋势，需要运用的指标是（ D ）A ．算术平均数B ．几何平均数C ．中位数D ．众数5．将抽样单位按某种特征或某种规则划分为不同的层，然后从不同的层中独立、随机地抽取样本，这种抽样方式称为( B )A.简单随机抽样B.分层抽样C.整群抽样D.系统抽样6．对总体均值进行区间估计时，其他条件不变，置信度1-α 越小，则（ D ）A ．抽样推断的准确度越低B ．抽样推断的把握程度越高C ．抽样推断的可靠程度越大D ．允许误差范围越小7．点估计的缺点是（ C ）A.不能给出总体参数的准确估计B.不能给出总体参数的有效估计C.不能给出点估计值与总体参数真实值接近程度的度量D.不能给出总体参数的准确区间8．假设检验中，拒绝域的大小与我们事先选定的（ D ）A．统计量有一定关系 B．临界值有一定关系C．置信水平有一定关系 D．显著性水平有一定关系9．假设检验是对未知总体某个特征提出某种假设，而验证假设是否成立的资料是（A ）A．样本资料 B.总体全部资料C. 重点资料D.典型资料10．下面现象间的关系属于相关关系的是（C ）A.圆的周长和它的半径之间的关系B.价格不变条件下,商品销售额与销售量之间的关系C.家庭收入愈多,其消费支出也有增长的趋势D.正方形面积和它的边长之间的关系三、多项选择题（每小题2分，共10分）1．“统计”一词有三种理解（）A. 统计工作B. 统计资料C. 统计信息D. 统计科学2．根据某样本资料得居民平均收入（万元）与某种产品销售量（台）之间的回归方程为xy6820ˆ+=，这意味着（）A．居民平均收入与某种产品销售量之间是负相关B．居民平均收入与某种产品销售量之间是正相关C．居民平均收入为1万元时，某种产品的销售量平均为826台D．居民平均收入每增加1万元，某种产品销售量平均增加6台E．居民平均收入每增加1万元，某种产品销售量平均减少6台3．在参数估计中，评价估计量好坏的标准有（）A. 无偏性B. 有效性C. 相合性D. 一致性4．假设检验中所犯错误有两种类型（）A. 取真错误B. 弃真错误C. 取伪错误D. 弃伪错误5．样本单位数取决于下列因素（）A. 被研究总体的标志变异程度B. 抽样极限误差C. 抽样调查组织方式和抽样方法D. 研究的代价四、填空题（每空1分，共10分）1.在实际试验中，许多不能控制的偶然因素引起试验结果数值的差异，称为＿＿＿＿＿＿误差。

统计学复习题 (2)

19道统计学原理练习题1、某单位40名职工业务考核成绩分别为:78 89 88 84 86 87 75 73 72 57 75 82 97 58 81 54 79 76 95 7671 60 98 65 76 72 76 85 89 100 64 68 83 81 78 77 72 61 89 81要求(1)将参加考试的职工按考核成绩分为不及格、及格、中、良、优五组并编制一张考核成绩次数分配表；（2）指出分组标志及类型及采用的分组方法；（3）分析本单位职工业务考核情况。

2、2004年某月份甲、乙两农贸市场农产品价格和成交量、成交额资料如下：试问哪一个市场农产品的平均价格较高？并说明原因。

3、某车间有甲、乙两个生产组，甲组平均每个工人的日产量为36件，标准差为9.6件；乙组工人日产量资料如下：要求：⑴计算乙组平均每个工人的日产量和标准差；⑵比较甲、乙两生产小组哪个组的日产量更有代表性？4、根据企业产品销售额(万元)和销售利润率(%)资料计算出如下数据:n=7 ∑x=1890 ∑y=31.1 ∑x2=535500 ∑y2=174.15 ∑xy=9318要求: (1) 确定以利润率为因变量的直线回归方程.(2)解释式中回归系数的经济含义.(3)当销售额为500万元时,利润率为多少?5、某商店两种商品的销售资料如下：要求：（1）计算两种商品销售额指数及销售额变动的绝对额；（2）计算两种商品销售量总指数及由于销售量变动影响销售额的绝对额；（3）计算两种商品销售价格总指数及由于价格变动影响销售额的绝对额。

6、某商店两种商品的销售额和销售价格的变化情况如下：要求：(1)计算两种商品销售价格总指数和由于价格变动对销售额的影响绝对额。

(2)计算销售量总指数,计算由于销售量变动，消费者增加（减少）的支出金额。

7、已知两种商品的销售资料如表：要求：（1）计算销售量总指数；(2）计算由于销售量变动，消费者增加（减少）的支出金额。

统计学复习有答案

一．判断题1.统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心，也不考虑个别现象的数量特征。

（）2. 社会经济统计是在质与量的联系中，观察和研究社会经济现象的数量方面。

（）3.对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内报送调查结果，所规定的时间是调查期限。

（）4.普查是一种不连续调查，这是它的主要特点，但普查并不排斥对属于时期现象的项目的调查。

（）5.组距数列条件下，众数的大小取决于众数组相邻两组次数多少的影响。

（）6.某企业生产某种产品的单位成本，计划在上年的基础上降低2%，实际降低了3%，则该企业差一个百分点，没有完成计划任务。

（）7.一个动态数列，如中间年份的递增速度大于最末年份的递增速度，则按方程法计算的平均发展速度大于按几何平均法计算的平均发展速度。

（）8.某企业产品的废品率逐月下降，一月份生产12500件，废品率为2.4%；二月份生产13800件，废品率为2.2%；三月份生产11200件，废品率为2%。

则一季度的平均废品率为（2.4%+2.2%+2%）/3=2.2%。

（）9.某企业工人分为技术工和辅助工两类，技术工人的工资水平大大高于辅助工。

最近，该企业一财务人员对全企业工人的平均共工资变动情况进行了动态对比，他发现与上年相比，全企业工人的平均工资下降了5%。

而另一人则通过分析认为，全企业工人的工资水平并没有下降，而实际上工人的工资平均提高了5%。

由此，这两人的分析结论是矛盾的。

（）10.有人认为，定基发展速度等于相应的环比发展速度连乘积，动态指数相当于发展速度，因此，定基指数也总是等于相应环比指数的连乘积。

（）11.对调查资料进行准确性检查,既要检查调查资料的登记性误差,也要检查资料的代表性误差。

（）12.正太分布总体有两个参数，一个是均值（期望值）X，一个是均方差σ，这两个参数确定以后，一个正态分布也就确定了。

（）13.相关系数是测定两个变量之间关系密切程度的唯一方法。

统计学复习题(含答案)

第一章思考题及练习题（二）单项选择题（在备选答案中只有一个是正确的，将其选出并把它的标号写在题后括号内）2、某城市进行工业企业未安装设备普查，个体是（B）。

A、工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备C、每个工业企业的未安装设备D、每一个工业企业4、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏，则该产品等级是（B）。

A、数量标志B、品质标志C、数量指标D、质量指标6、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，则“成绩”是（B）。

A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标8、要了解100名学生的学习情况，则个体是（B）。

A、100名学生B、每一名学生C、100名学生的学习成绩D、每一名学生的学习成绩10、某机床厂要统计该企业的自动机床的产量和产值，上述两个变量（D）。

A、两者均为离散变量B、两者均为连续变量C、前者为连续变量，后者为离散变量D、前者为离散娈量，后者为连续变量12、了解某地区工业企业职工的收入情况，下面哪个是统计指标？（C）A、该地区每名职工的工资额B、该地区每名职工的总收入C、该地区职工的工资总额D、该地区每个企业的工资总额14、统计指标按所反映的数量特征不同可以分为数量指标和质量指标两种。

其中数量指标的表现形式是（A）。

A、绝对数B、相对数C、平均数D、小数16、统计研究要通过统计指标及其体系来达到认识现象的本质和规律的目的，这指的是统计学研究对象的（B）。

A、方法性B、数量性C、总体性D、描述性18、从理论上说，抛一枚硬币可以无穷尽地重复进行，其正面或反面朝上的结果所组成的总体属于（B）。

A、有限总体B、抽象总体C、具体总体D、不可计数总体20、对教师按职称进行分组，则适合采用的测定尺度是（B）。

A、定类尺度B、定序尺度C、定距尺度D、定比尺度22、下列统计指标中属于数量指标的是（C）。

A、职工平均收入B、亩产量C、某省G DPD、产品合格率24、以样本调查结果来推断总体数量特征，运用的方法是（B）。

统计总复习(1-4章)

二、统计
调
查
方
案
统计调查方案是指导统计调查工作的纲领性文件。调查方案设计的好坏直接影响到调查数据的质量。不同调查任务的调查方案在具体内容和形式上会有一定的差别，但包括的主要内容大体是一致的。调查目的调查对象
调查项目
统计调查方案的内容
调查表
调查时间和期限
调查的组织工作
调查目的是调查所要达到的具体目标调查目的的写作应简明扼要
例如：人口普查的调查对象是具有中华人民共和国国籍并在中华
人民共和国境内常住的人。人口普查的调查单位是每一个人。
注意：调查单位与填报(报告)单位的区别。如： ①对工业企业设备调查,
调查单位
填报单位 ②对工业企业产品、产量调查，
每台设备
工业企业
调查单位
工业企业
填报单位工业企业
调查项目是调查的具体内容
单位标志标志表现
性别工种年龄工资
简称标志，说明总体单位的属性或特征的名称。标志的具体表现形式。
工人作为总体单位例如：
标志
男车工 38 1500元
标志表现

标志

品质标志：表明单位属性方面的特征。其表现只能是文字。如：性别、工种等。数量标志：表明单位数量方面的特征，其表现是数值。如：年龄、工资等。
统计调查的基本要求
准确性及时性全面性系统性
统计调查的种类
按被研究总体的范围划分全面调查非全面调查按调查登记的时间是否连续划分经常性调查一次性调查按统计调查的组织形式划分统计报表制度专门调查统计调查的主要技术方法观察记录法报告法询问调查法

统计学总复习题

第一章练习题一、单项选择题1、某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分，这四个数字是（）。

（1）指标（2）标志（3）变量（4）标志值2、下列属于品质标志的是（）。

（1）工人年龄（2）工人性别（3）工人体重（4）工人工资3、要了解某机床厂的生产经营情况，该厂的产量和利润是（）。

（1）连续变量（2）前者是离散变量，后者是连续变量（3）离散变量（4）前者是连续变量，后者是离散变量4、下列变量中，（）属于离散变量。

（1）一包谷物的重量（2）一个轴承的直径（3）在过去一个月中平均每个销售代表接触的期望客户数（4）一个地区接受失业补助的人数5、统计研究的数量必须是（）。

（1）抽象的量（2）具体的量（3）连续不断的量（4）可直接相加的量6、一个统计总体（）。

（1）只能有一个标志（2）只能有一个指标（3）可以有多个标志 (4) 可以有多个指标7、指标是说明总体特征的，标志则是说明总体单位特征的，所以（）。

（1）指标和标志之间在一定条件下可以相互变换（2）指标和标志都是可以用数值表示（3）指标和标志之间不存在关系（4）指标和标志之间的关系是固定不变的二、判断题1、统计学是一门研究现象总体数量方面的方法论科学，所以它不关心、也不考虑个别现象的数量特征。

（）2、三个同学的成绩不同，因此存在三个变量。

（）3、统计数字的具体性是统计学区别于数学的根本标志。

（）4、一般而言，指标总是依附在总体上，而总体单位则是标志的直接承担者。

（）5、运用大量观察法，必须对研究现象的所有单位进行观察调查。

（）6、质量指标是反映总体质的特征，因此，可以用文字来表述。

（）7、综合为统计指标的前提是总体的同质性。

（）第二、三章练习题一、单项选择题1、对百货商店工作人员进行普查，调查对象是（）。

（1）各百货商店（2）各百货商店的全体工作人员（3）一个百货商店（4）每位工作人员2、全国人口普查中，调查单位是（）。

（1）全国人口（2）每一个人（3）每一户（4）工人工资3、对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是（）。

《统计学》复习题及答案

B.百分数
C.系数
D.成数
二、多选题 1．下列属于连续变量的是（ ACE ）
A．厂房面积
B．职工人数
C．原材料库存量
D．设备数量
E．产值
2．下列各项中，属于品质标志分组的有（ AB ）
A. 职工按性别分组
B. 工人按工种分组
C. 职工按工龄分组
D. 企业按利润额分组
E. 企业按经济类型分组
3．统计分组的主要作用有（ ABCD
D.中位数>算术平均数.>众数
10．用不考虑顺序的不重复抽样方法，从 8 个人中抽选 3 个人，所得样本可能
数目的公式为（ B ）
8! A． 3!(8 3)!
B． 83
8! C． (8 3)!
(8 3 1)! D． 3!(8 3)!
11．某同学的英语成绩为 80 分，则“成绩”是（ A ）
E．当资料中有特大、特小异常值时，可相应采取开口组的形式，开口组不存在
组中值
12. 在全国工业普查中，每个工业企业是（ BDE ）
A. 调查总体
B. 调查单位
C. 调查对象
D. 报告单位
E. 总体单位
13. 统计调查表的形式有（ AD ）
A. 单一表 D. 一览表
B. 简单表 E. 复合分组表
C. 分组表
250
19
4750
350
30
10500
450
42
18900
550
18
9900
650
11
7150
合计
—
120
51200
于是，120 家企业平均利润为： x =
xf 51200

统计学总复习题

统计学复习题1一、单项选择题1．下面属于连续变量的是（）A、职工人数B、机器台数C、工业总产值D、车间数2．人均收入，人口密度，平均寿命，人口净增数，这四个指标中属于质量指标的有（）。

A、1个B、2个C、3个D、4个3．桂林市工商银行要了解2000年第一季度全市储蓄金额的基本情况，调查了储蓄金额最高的几个储蓄所，这种调查属于（）A、重点调查B、典型调查C、抽样调查D、普查4．若两变量完全相关，则估计标准差（）。

A、为0B、为1C、为–1D、为无穷大5．某外商投资企业按工资水平分为四组：1000元以下，1000~1500元；1500~2000元；2000元以上。

第一组和第四组的组中值分别为（）A、750和2500B、800和2250C、800和2500D、750和22506．1990年，我国人均粮食产量393.10公斤，人均棉花产量3.97公斤，人均国民生产总值为1558元，人均国民收入1271元它们是（）。

A、结构相对指标B、比较相对指标C、比例相对指标D、强度相对指标7．按照计划规定，工业总产值与上年对比需增长30％，实际却比计划少完成了10％，同上年相比，今年产值的实际增长率为（）。

A、60％B、120％C、40％D、17％8．下列指标中属于结构相对指标的是（）。

A、产值计划完成程度B、净产值占总产值的比重C、产值资金占用率D、百元流动资金利税率9．直线回归方程中，若回归系数为负，则（）。

A、表明现象正相关B、表明现象负相关C、表明相关程度很弱D、不能说明相关的方向和程度10．已知某企业总产值2001年比1998年增长187.5％，2000年比1998年增长150％，则2001年比2000年增长（）。

A、37.5％B、125％C、115％D、15％11．对直线趋势y c＝100＋9x，若x每增加一个单位，则y平均增加（）。

A、100个单位B、9个单位C、109个单位D、91个单位12．有一批灯泡共1000箱，每箱200个，现随机抽取20箱并检查这些箱中全部灯泡，此种检验属于（）。

统计学复习题

统计学复习题部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑统计学练习题<一）一、单项选择题1．在下列几项反映国民经济发展的指标中，属于数量指标的是< ）。

A. 人均国民生产总值B. 国民生产总值C. 国内生产总值增长速度D. 国家财政收入占国内生产总值的比重2. 一项调查表明，在所抽取的8000名消费者中，他们每月在网上购物的平均花费是180元，他们选择在网上购物的主要原因是“价格便宜”。

这里的样本是< ）。

b5E2RGbCAPA. 8000名消费者平均花费B. 所有在网上购物的消费者C. 所有在网上购物的消费者的平均花费D. 8000名消费者3．进行某省高校学生情况研究，则总体单位<个体）单位是< ）。

A．某省所有高校 B．某校学生C．某省所有高校学生 D．某省所有高校每一名学生4．一个统计总体< ）A．只能有一个标志 B．可以有多个标志C．只能有一个指标 D．可以有多个指标5. 下列各项指标中，哪一个是数量指标< ）。

A. 人口的性别构成 B．人口数C．人口密度 D．平均亩产量6. 像性别、文化程度、民族这样的概念，在统计学中称为( >。

A．数量指标 B．质量指标C．品质标志 D．数量标志7. 下列各项指标中，哪一个是数量指标< ）A．全国人口数 B．人口的性别构成C．人口密度 D．平均亩产量8. 考察全国的工业企业的情况时，以下标志中属于不变标志的有( >A．产业分类 B．职工人数 C．劳动生产率 D．所有制9.有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为<）A. 200家公司的全部职工B. 200家公司C. 200家公司职工的全部工资D. 200家公司每个职工的工资二、多项选择题1. 对某市工业生产进行调查，得到以下资料，其中的统计指标是( >。

A．某企业为亏损企业 B．实际产值为1．1亿元C．职工人数为10万人 D．某企业资金利率为30%E．机器台数为750台2. 在工业普查中，有五家不同所有制企业的增加值分别为25万元、20万元、40万元、 33万元和65万元，则( >p1EanqFDPwA．“所有制”是品质标志 B．“增加值”是数量标志C．“增加值”是统计指标 D．“增加值”是个变量E．25、20、 40、 33和65这几个数字是变量值3.下列统计指标中的质量指标有< ）。

统计学复习题

《统计学》复习题（二）一、判断题1、在用计算机进行数据汇总时，往往将男性用“1”来表示，女性用“0”来表示，所以可将性别视为定比数据变量。

( )2、在进行普查时涉及的调查项目越多越好。

( )3、进行普查时，规定标准时间的目的是为了按时完成调查工作。

( )4、欲了解我国国民的年龄构成，对人口按年龄分组，适合采用等距式分组。

( )5、直方图适合用于显示连续型分组数据。

( )6、当均值小于中位数，且中位数小于众数时，数据分布具有左偏特征。

( )7、标准化是指将原始数据进行线性变换，使其平均数为1，标准差为0，改变了改组数据的分布情况。

( )8、为了解学生参加英语培训是否能提高考试成绩，对某高校学生培训前后的英语成绩进行检验，这属于配对样本的检验。

( )二、单项选择题1、用部分数据推断总体数据的方法，属于（）A、理论统计学的容B、应用统计学的容C、推断统计学的容D、描述统计学的容2、总体个数为N,用每隔一定数量的方法抽取容量为n的抽样方式是（）A、多步抽样B、分层抽样C、整群抽样D、系统抽样3、由切比雪夫定理知至少有( )的数据落在算术平均数正负2个标准差A、88%B、75%C 、93%D 、96%4、在坐标轴中，横轴刻度表示直方图的( ) A 、频数 B 、组中值 C 、组距 D 、组限5、两组数据的均值不等，但标准差相等，则（）A 、均值大的一组数据差异程度大B 、均值小的一组数据差异程度大C 、两组数据的差异程度相同D 、无法对两组数据进行比较 6、时间序列的加法模型中t T 代表（）A 、季节变动B 、不规则变动C 、循环变动D 、代表长期趋势7、设总体服从均值为μ，方差为2δ的正态分布，从总体N 中按重复抽样方法抽取容量为n 的简单随机样本，则样本均值的抽样分布服从（） A 、2(,)μδ B 、2(μ C 、2(,)nδμ D 、2(,)1N nnN δμ-•- 8、进行假设检验时，在样本量一定的条件下，犯第一类错误的概率减小，犯第二类错误的概率就会（）A 、减小B 、增大C 、不变D 、不确定三、简答题1、简述统计报表的优点及其不足。

统计学综合复习题

《统计学原理》综合复习题一、单项选择1.一个统计总体( )A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标2.一个总体单位( )A．只能有一个标志B．只能有一个指标C．可以有多个标志D．可以有多个指标3.某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分、87分，这四个数字是( )A．指标B．标志C．变量D．标志值4.某校一年级学生统考一门课程，该门课程全校的平均分数为80分，则80分是( )A．统计指标名称B．数量指标C．数量标志值D．统计指标数值5.下列属于品质标志的是( )A．工人年龄B．工人性别C．工人体重D．工人工资6.商业企业的职工人数、商品销售额是( )A．连续变量B．离散变量C．前者是离散变量，后者是连续变量D．前者是连续变量，后者是离散变量7.当我们研究某地人口状况时，每人的文化程度、年龄、性别等方面均不相同这体现了( )A．总体的大量性B．总体的差异性C．总体的同质性D．总体的社会性8.下列属于数量指标的是( )A．人均粮食产量B．人口出生率C．人均消费水平D．人口数和粮食产量9.下列属于质量指标的是( )A．工业企业数B．人口数C．货物运输量D．出勤率10.对百货商店工作人员进行普查，调查对象是( )A．各百货商店B．各百货商店的全体工作人员C．一个百货商店D．每位工作人员11.全国人口普查中, 调查单位是( )A．全国人口B．每一个人C．每一户D．每一村屯（单位）12.某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是( )A．普查B．典型调查C．抽样调查D．重点调查13.对连续大量生产的某种小件产品进行产品质量检验，最恰当的调查方式方法是( )A．全面调查B．抽样调查C．重点调查D．典型调查14.重点调查中的重点单位是指( )A．处于较好状态的单位B．单位数较少但被研究的标志值占有总体绝大部分比重的单位C．企业规模较大的单位D．在国计民生中地位重要的单位15.对某城市工业的设备进行普查，填报单位是（）A．全部设备B．每台设备 C 每个工业企业 D 全部工业企业16.某连续变量数列，其末组为止５００以上．又知其邻近组的组中值为480，则末组的组中值为( )A．５２０B．５１０C．５３０D．５４０17.将某校学生按籍贯与入学成绩分别进行分组，此种分组方法是( ) A．简单分组B．复合分组C．形成复合分组体系D．形成平行分组体系18.某公司某年商品销售额为1000万元，年末库存商品为50万元，这两个总量指标是( )A．时期指标B．时点指标C．前者为时点指标，后者为时期指标D．前者为时期指标，后者为时点指标19.产品合格率指标是( )A．比例相对指标B．结构相对指标C．比较相对指标D．强度相对指标20.某地区有10万人口，共有80个医院．平均每个医院要服务1250人，这个指标是( )A．平均指标B．强度相对指标C．总量指标D．发展水平指标21.平均指标是将总体内各单位标志值的差异( )A．具体化B．抽象化C．简单化D．明显化22.权数对加权算术平均数的影响，决定于( )A．各组标志值的数值大小B．权数的绝对数多少C．各组单位数占总体单位总数比重的大小D．总体单位数的多少23.动态数列的构成要素是( )A．变量和次数B．时间和指标数值C．时间和次数D．主语和宾语24.定基增长速度与环比增长速度的关系为( )A．定基增长速度等于相应的各环增长速度的算术和B．定基增长速度等于相应的各环比增长速度的连乘积C．定基增长速度等于相应的各个环比增长速度加１后的连乘再减１D．定基增长速度等于相应的各个环比增长速度的连乘积加１25.综合指数包括（）A．个体指数和总指数 B．平均数指数和平均指标指数 C．数量指数和质量指数D．绝对数指数和相对数指数26.某商店在价格不变的条件下,报告期销售量比基期增加8%,那么报告期销售额比基期增加（）A．9% B．8% C．5% D．3%27.编制综合指数的数量指标指数时,其同度量因素最好固定在（）A．报告期 B．基期 C．计划期 D．任意时期二、多项选择1.社会经济统计的特点可概括为( )A．数量性B．单一性C．具体性D．联系性D．总体性2.指标和标志之间存在着变换关系，是指( )A．在同一研究目的下，指标和标志可以相互对调B．指标有可能成为标志C．标志有可能成为指标D．在不同研究目的下，指标和标志可以相互对调E．在任何情况下，指标和标志都可以相互对调3.下列标志中属于数量标志的有( )A．性别B．工种C．工资D．民族E．年龄4.下面哪此属于质量指标( )A．劳动生产率B．废品量C．单位产品成本D．资金利润率E．上缴利税额5.某地区进行企业情况调查，则每一个企业是( )A．调查对象B．统计总体C．调查单位D．调查项目E．填报单位6.非全面调查包括( )A．重点调查B．抽样调查C．快速普查D．典型调查E．统计年报7.统计表按分组的情况分类，可分为( )A．调查表B．简单表C．汇总表D．简单分组表E．复合分组表8.统计分组的主要作用在于( )A．分析现象之间的依存关系B．说明总体单位的数量特征C．划分社会经济类型D．研究总体内部的结构9.按数量标志将总体单位分组，形成的分布（分配）数列是( ) A．变量数列B．品质数列C．变量分布（分配）数列D．品质分布（分配）数列E．次数分布（分配）数列10.下列指标中，属于时点指标的有( )A．企业个数B．机器台数C．电视机销售量D．某地区年末人口数E．产品产量11.下列指标中属于平均指标的有( )A．人均国民收入B．人口平均年龄C．粮食单位面积产量D．人口密度E．人口自然增长率12.利用全距说明标志变异程度( )A．没有考虑中间标志值的变异程度B．能反映所有标志值的变异程度C．与总体单位的分配有关D．取决于平均指标的大小E．仅考虑标志值的最大值与最小值13.某工业企业1900年产值为2000万元，1998年为1990年的150%，则年平均增长速度、平均增长量为( )A．年平均增长速度＝6.25% B．年平均增长速度＝5.2% C．年平均增长速度＝4.6% D．年平均平等量＝125万元E．年平均增长量＝111.11万元14.用于分析现象发展水平的指标有（）A．发展速度 b．发展水平 C．平均发展水平 D．增长量 E．平均增长量15.如果用P表示商品价格，用Q表示商品零售量，则公式ΣP1Q1-ΣP0Q1的意义是（）A．综合反映价格变动和销售量变动的绝对额b．综合反映多种商品价格变动而增减的销售额C．综合反映总销售额变动的绝对额D．综合反映多种商品销售量变动的绝对额E．综合反映由于价格变动而使消费者增减的货币支出额16.将综合指数Σp1q1/Σp0q1变为加权调和平均数指数时，必须掌握的资料是（）A．个体指数 b．综合指数的分子 C．综合指数的分母 D．Σp1q1 E．Σp0q017.下述关系中存在负相关关系的是（）A．在合理限度内，农业中施肥量和平均亩产量之间的关系b．工业企业中生产用固定资产平均价值和产品总产量之间的关系C．单位产品成本和单位原材料消耗量之间的关系D．商业企业的劳动效率和流通费用率之间的关系E．工业产品产量和单位产品成本之间的关系18.简单直线回归方程中的回归系数可以表示（）A．两个变量之间变动的数量关系 b．两个变量的相关方向 C．两个变量之间的计量单位 D．两个变量之间的密切程度 E．两个变量中自变量增减一个单位，则因变量平均增减多少三、填空1.凡是客观存在的，在同一性质基础上结合起来的许多个别事物的整体就是( )．2.统计指标反映（）的数量特征，标志表明（）的数量特征．3.变量按变量值是否连续可分为( )变量和( )变量．4.在进行统计调查时，( )是调查项目的承担者．5.根据统计表中主词构成的方法不同，统计表可分为( )、( )和( )三种．6.统计分组的关键在于( )的选择和各组界限的划分．7.从形式上看，统计表主要由总标题、横行标题、( )和( )四部分构成．8.从内容上看，统计表由( )和( )两部分组成．9.一个等距数列，其组距为10、末组为开口组，其下限为200，末组的组中值为( )．10.每万亩耕地拥有拖拉机台数是( )相对指标．11.某厂1995年完成产值200万元，1996年计划增长10%，实际完成230万元，则该厂1996年产值超值完成计划( )%．12.用来表明现象密度和普遍程度的综合指标统计中称为( )相对指标．13.平均数反映了总体分布的( )趋势．14.标志变异指标反映总体各单位标志值的（）程度，即反映分配数列中各标志值的（）程度．15.平均指标说明分配数列中变量的（）趋势，标志变异指标则说明变量的（）趋势．16.是非标志的算术平均数等于（），其标准差等于（）．17.某车间产品的合格率是85%，其是非标志的平均数等于（），其是非标志的标准差则等于（）18.对于具有不同平均数的数列或总体，就不宜直接通过标准差来比较其标志变动的大小，而需要将（）与相应的（）对比，求其系数再进行比较。

《统计学》复习资料

《统计学》复习资料（一）一单选题1. 下面的哪一个图形最适合描述结构性问题( )A. 条形图B. 饼图C. 对比条形图D. 直方图2. 下列描述正确的是A. 点估计比区间估计需要更大的样本容量B. 点估计相对于区间估计更加准确C. 点估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小D. 区间估计无法给出参数估计值的置信度和误差大小3. 假设检验中所犯的错误有两种类型，β错误是指（）A. 弃真错误，即拒绝正确的原假设。

B. 取伪错误，即接受一个错误的原假设。

C. 弃真错误，即接受一个错误的原假设。

D. 取伪错误，即拒绝正确的原假设。

4. 同时抛3枚质地均匀的硬币，巧合有2枚正面向上的概率为 ( )。

A. 0.125B. 0.25C. 0.375D. 0.55. 根据概率的统计定义，可用以近似代替某一事件的概率的是 ( )。

A. 大量重复试验中该随机事件出现的次数占试验总次数的比重B. 该随机事件包含的基本事件数占样本空间中基本事件总数的比重C. 大量重复随机试验中该随机事件出现的次数D. 专家估计该随机事件出现的可能性大小6. 为了反映商品价格与需求之间的关系，在统计中应采用( )A. 划分经济类型的分组B. 说明现象结构的分组C. 分析现象间依存关系的分组D. 上述都不正确7. 1.指出下面的数据哪一个属于分类数据( )A. A 年龄B. B 工资C. C 汽车产量D. D 购买商品的支付方式(现金、信用卡、支票)8. 在成数估计中，样本容量的取得通常与总体成数有关，但总体成熟未知，通常A. 取成数为0.5B. 取成数为0C. 取成数的标准差最小D. 取抽样误差最小9. 样本或总体中各不同类别数值之间的比值称为( )A. 频率B. 频数C. 比例D. 比率10. 调查项目( )A. 是依附于调查单位的基本标志B. 与填报单位是一致的C. 与调查单位是一致的D. 是依附于调查对象的基本指标11. 要反映我国工业企业的整体业绩水平，总体单位是:A. 我国每一家工业企业B. 我国所有工业企业C. 我国工业企业总数D. 我国工业企业的利润总额12. 一家公司的人力资源部主管需要研究公司雇员的饮食习惯，改善公司餐厅的现状。

中级-医学统计学习题2

医学统计方法复习题一．基本概念与统计图表[Al型题]1、统计工作的前提和基础是A、搜集资料B、调查资料C、整理资料D、校对资料E、分析资料2、为了由样本推断总体，样本应当是A、总体中任意一部分B、总体中的典型部分C、总体中有价值的一部分D、总体中有意义的一部分E、总体中有代表性的一部分3、计量资料、计数资料和等级资料的关系有A、计数资料兼有计量资料和等级资料的一些性质B、计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质C、等级资料兼有计数资料和计量资料的一些性质D、计数资料有计量资料的一些性质E、等级资料又可称半计数资料4、统计表有简单表和复合表两种，复合表是指A、有主辞和宾辞B、主辞分成两个或两个以上标志C、宾辞分成两个或两个以上标志D、包含两张简单表E、包含两张或两张以上简单表5、要制定某年某地恶性肿瘤男、女年龄别死亡率的统计分析表，则主要标志是A、年龄别B、性别C、死亡率D、性别和年龄别E、性别、年龄别和死亡率6、图示某年某医院门诊患者的年龄分布，宜绘制A、直方图B、圆图C、百分直条图D、直条图E、普通线图7、某研究者准备通过分析800人的血压资料以评价当地高血压患病情况，问可以考虑将血压测量值按哪种变量类型进行处理A、计量资料B、计数资料C、等级资料D、以上均可E、以上均不可8、半对数线图A、纵横轴都必须为对数尺度B、纵轴为对数尺度，横轴为算术尺度C、横轴为对数尺度，纵轴为算术尺度D、纵横轴都必须为算术尺度E、以对数的1/2值作纵横轴尺度9、比较某年某地四种病的病死率时，宜绘制A、普通线图B、半对数线图C、直方图D、百分直条图E、直条图10、要反映某市连续5年甲肝发病率的变化情况，宜选用A、直条图B、直方图C、线图D、百分直条图E、散点图11、下列哪些统计图适用于计数资料A、直条图、直方图B、线图、半对数线图C、直条图、百分直条图D、百分直条图、直方图E、散点图、线图12、下列哪种统计图纵坐标必须从0开始A、半对数线图B、散点图C、百分直条图D、普通线图E、直条图13、关于统计表的列表要求，下列哪项是错误的A、标题应写在表的上端，简要说明表的内容B、横标目是研究对象，列在表的右侧;纵标目是分析指标，列在表的左侧C、线条主要有顶线、底线及纵标目下面的横线，不宜有斜线和竖线D、数字右对齐，同一指标小数位数一致，表内不宜有空格E、备注用“*”标出，写在表的下面14、医学统计工作的基本步骤是A、调查、搜集资料、整理资料、分析资料B、统计资料收集、整理资料、统计描述、统计推断C、设计、搜集资料、整理资料、分析资料D、调查、统计描述、统计推断、统计图表E、设计、统计描述、统计推断、统计图表15、统计分析的主要内容有A、描述性统计和统计学检验B、区间估计与假设检验C、统计图表和统计报告D、描述性统计和分析性统计E、描述性统计和统计图表16、抽样误差是指A、不同样本指标之间的差别B、样本指标与总体指标之间由于抽样产生的差别(参数与统计量之间由于抽样而产生的差别)C、由于抽样产生的观测值之间的差别D、样本中每个个体之间的差别E、随机测量误差与过失误差的总称17、概率是描述某随机事件发生可能性大小的数值，以下对概率的描述哪项是错误的A、其值的大小在0和1之间B、当样本含量n充分大时，我们有理由将频率近似为概率C、随机事件发生的概率小于0.05或0.01时，可认为在一次抽样中它不可能发生D、必然事件发生的概率为1E、其值必须由某一统计量对应的概率分布表中得到18、统计学中所说的总体是指A、任意想象的研究对象的全体B、根据研究目的确定的研究对象的全体C、根据时间划分的研究对象的全体D、根据人群划分的研究对象的全体E、根据地区划分的研究对象的全体19、搞好统计工作，达到预期目标，最重要的是A、原始资料要正确B、原始资料要多C、分析资料要先进D、整理资料要详细E、统计计算精度要高20、医学统计工作的四个基本步骤中，搜集资料的过程不包括A、实验B、统计报告C、日常医疗卫生工作记录D、专题调查E、录入计算机21、对统计表和统计图标题的要求是A、两者标题都在下方B、两者标题都在上方C、统计表标题在上方，统计图标题在下方D、统计表标题在下方，统计图标题在上方E、可随意设定位置22、制作统计图时要求A、纵横两轴应有标目，一般不注明单位B、纵轴尺度必须从0开始C、标题应注明图的主要内容，一般应写在图的上方D、在制作直条图和线图时，纵横两轴长度的比例一般取5:7E、直条图是以面积大小来表示数值的[B1型题]A、用清点数目数出来的资料B、用仪器量出来的资料C、按观察单位的类别清点各观察单位数得来的资料D、用定量方法测定观察单位某个量的大小得来的资料E、按观察单位的等级清点各等级观察单位数得来的资料23、计量资料是24、计数资料是25、等级资料是A、数值变量B、独立的两类C、不相容的多类D、类间有程度差别E、以上均不是26、白细胞数属于27、血型A、B、AB、O属于28、痊愈、显效、进步、无效属于[X型题]29、统计工作的基本步骤是A、搜集资料B、整理资料C、分析资料D、核对资料E、计算机录入资料30、构成图是指A、直条图B、圆图C、直方图D、百分直条图E、线图31、整理资料的目的是A、为了分组B、使资料条理化C、检查核对资料D、便于统计分析E、使资料系统化32、统计资料可分为A、计量资料B、频数表资料C、计数资料D、四格表资料E、等级资料33、以下哪些属于计量资料A、身高的测定值B、体重的测定值 c、血压的测定值D、脉搏数E、白细胞数34、以下资料中，按等级分组的资料是A、治疗效果B、血型分布C、某项化验指标的测定结果D、白细胞分类百分比E、身高35、根据医学研究资料的特点，医学统计中常用的分组方法有A、质量分组B、数量分组C、年龄分组D、性别分组E、体重分组36、以统计图表示连续性资料，可选用A、普通线图B、直方图C、半对数线图D、直条图E、圆图37、以统计图表示住院患者中主要疾病的构成情况，可用A、直条图B、百分直条图C、直方图D、圆图E、普通线图[应用题]38、请根据下表资料考虑:(1)若比较两个年龄组儿童四种疾病的发病率，应绘制什么图?(2)若比较两个年龄组儿童四种疾病的疾病构成情况，应绘制什么图?表某年某地两个年龄组四种疾病发病率0-4岁组 10-14岁组病种例数构成比(%) 发病率(%) 例数构成比(%) 发病率(%)百日咳 80 16 4.0 60 32 1.5麻疹 320 64 16.0 48 25 1.2猩红热 60 12 3.0 45 24 1.1白喉 40 8 2.0 36 19 0.9二．数值变量资料的统计分析[A型题]l1、均数和标准差的关系是A、x愈大，s愈大B、x愈大，s愈小C、s愈大，x对各变量值的代表性愈好D、s愈小，x与总体均数的距离愈大E、s愈小，x对各变量值的代表性愈好2、对于均数为µ、标准差为б的正态分布，95%的变量值分布范围为A、（µ-б）—（µ+б）B、（µ一1.96б）—（µ+l.96б）C、（µ-2.58б）—（µ+2.58б）D、（一∞）一（µ+l.96б）E、 O—（µ+l.96б）3、当原始数据分布不明时，表示其集中趋势的指标A、用几何均数合理B、用均数合理C、用中位数和均数都合理D、用几何均数和中位数都合理E、用中位数合理4、从一个数值变量资料的总体中抽样，产生抽样误差的原因是A、总体中的个体值存在差别B、总体均数不等于零C、样本中的个体值存在差别D、样本均数不等于零E、样本只包含总体的一部分5、在同一总体中作样本含量相等的随机抽样，有99%的样本均数在下列哪项范围内?A、X±2.58SxB、X±1.96SxC、µ±2.58бxD、µ±1.96бxE、µ±2.58Sx6、t分布与标准正态分布相比A、均数要小B、均数要大C、标准差要小D、标准差要大E、均数和标准差都不相同7、由两样本均数的差别推断两总体均数的差别，所谓差别有显著性是指A、两总体均数不等B、两样本均数不等C、两样本均数和两总体均数都不等D、其中一个样本均数和总体均数不等E、以上都不是8、要评价某市一名8岁女孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是A、用该市8岁女孩身高的95% 正常值范围来评价B、作身高差别的假设检验来评价C、用身高均数的95%或99%可信区间来评价D、不能作评价E、以上都不是9、标准正态分布的均数与标准差分别为A、l与OB、O与OC、l与1D、O与lE、1与210、频数分布的两个重要特征是A、总体和样本B、总体均数和样本均数C、总体标准差和样本标准差D、集中趋势和离散趋势E、参数与统计量11、单因素方差分析中，造成各组均数不等的原因是A、个体差异B、测量误差C、个体差异和测量误差D、各处理组可能存在的差异E、以上都有12、医学中确定参考值范围时应注意A、正态分布资料不能用均数标准差法B、正态分布资料不能用百分位数法C、偏态分布资料不能用均数标准差法D、偏态分布资料不能用百分位数法E、以上都不对13、单因素设计的方差分析中，必然有A、SS组内 < SS组间B、MS组间 < MS组内C、MS总=MS组间+MS组内D、SS组内 > SS组间E、SS总=SS组间+SS组内14、方差分析中，当P<O.05时，则A、可认为各总体均数都不相等B、证明各总体均数不等或不全相等C、可认为各样本均数都不相等D、可认为各总体均数不等或不全相等E、以上都不对15、两样本中的每个数据减同一常数后，再作其t检验，则A、t值不变B、t值变小C、t值变大D、无法判断t值变大还是变小E、t值变大还是变小取决于该常数的正、负号16、在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时A、标准误逐渐加大B、标准差逐渐加大C、标准差逐渐减小D、标准误逐渐减小E、标准差趋近于017、计算样本资料的标准差这个指标A、不会比均数大B、不会比均数小C、不会等于均数D、决定于均数E、不决定于均数18、均数是表示变量值的A、平均水平B、变化范围C、频数分布D、相互间差别大小E、离散趋势19、各观察值均加 (或减)同一个不等于零的数后A、均数不变，标准差改变B、均数改变，标准差不变C、两者均不变D、两者均改变E、均数不变，标准差不一定改变20、描述一组偏态分布资料的变异度，以下列哪个指标为好A、全距B、四分位数间距C、标准差D、变异系数E、方差21、表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大小的指标是A、CVB、sC、бD、RE、бx22、单因素方差分析的目的是检验A、多个样本均数是否相同B、多个总体均数是否相同C、多个样本方差的差别有无显著性D、多个总体方差的差别有无显著性E、以上都不对23、正态曲线下、横轴上，从均数μ到μ+l.96б的面积为A、95%B、45%C、97.5%D、47.5%E、不能确定 (与标准差的大小有关)24、配对t检验和成组t检验相比A、更不容易获“差别有显著性”之结论B、更不容易发觉两总体均数间存在的差别C、统计检验效率更高D、不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率E、不论在什么条件下都有同样的统计检验效率25、计算中位数时，要求A、组距（组宽度）相等B、组距相等或不等C、数据分布对称D、数据呈对数正态分布E、数据呈标准正态分布26、设同一组7岁男童身高的均数是1lOcm，标准差是5cm，体重的均数是25kg,标准差是3kg，则比较二者变异程度的结论为A、身高的变异程度小于体重的变异程度B、身高的变异程度等于体重的变异程度C、身高的变异程度大于体重的变异程度D、单位不同，无法比较E、身高的变异程度与体重的变异程度之比为5:327、分组资料计算百分位数A、要求组距相等B、要求组距不等C、组距相等或不等都可以D、要求组距为8-15E、要求组距为全距的十分之一28、平均数表示一组性质相同的变量值的A、离散趋势B、分布情况C、集中趋势D、精确度E、准确度29、t分布曲线和标准正态曲线比较A、中心位置右移B、中心位置左移C、分布曲线陡峭一些D、分布曲线平坦一些E、两尾部翘得低一些30、描述一组偏态分布资料的平均水平，下列哪个指标较好A、算术均数B、几何均数C、百分位数D、四分位数间距E、中位数31、计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择A、算术均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、极差32、两组数据作均数差别的假设检验，除要求数据分布近似正态外，还A、要求两组数据均数相近，方差相近B、要求两组数据方差相近C、要求两组数据均数相近D、均数相差多少都无所渭E、方差相差多少都无所谓33、用均数与标准差可全面描述下列哪种资料的特征A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布和近似正态分布D、对称分布E、任意分布34、统计推断的内容A、是用样本指标估计相应的总体指标B、是检验统计上的“假设”C、估计正常值范围D、A、B均不是E、A、B均是35、各观察值同乘以一个既不等于零，也不等于1的常数后A、均数不变，标准差改变B、均数改变，标准差不变C、两者均不改变D、两者都改变E、均数不变，标准差不一定变36、正态分布N（μ、б），当μ恒定时，б越大，则A、曲线沿横轴越向右移动B、曲线沿横轴越向左移动C、曲线形状和位置都不变D、观察值变异程度越小，曲线越“瘦”E、观察值变异程度越大，曲线越“胖”37、同样性质的两项研究工作中，都作两样本均数差别的假设检验，结果均为P<0.05，P值越小，则A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由说两总体均数不同D、越有理由说两样本均数不同E、越有理由说两总体均数差别很大38、比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用A、变异系数B、方差C、极差D、标准差E、四分位数间距39、正态分布有两个参数μ和6,用于表示曲线的形状越扁平的指标是A、 6越大B、 6越小C、μ越大D、μ越小E、μ与6越接近于040、进行两个样本均数差别的u检验时，要求A、两组数据均数相近B、两样本所属总体的方差必须相等C、两样本必须来自正态分布总体D、两样本含量要足够大E、两样本必须来自对数正态分布总体41、配对t检验中，用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据，两次t检验的结果A、t值符号相反，但结论相同B、t值符号相反，结论相反C、t值符号相同，但大小不同，结论相反D、t值符号相同，结论相同E、结论可能相同或相反42、计算124例链球菌中毒的平均潜伏期，一般宜选择A、算术均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、平均数43、变异系数的数值A、一定比标准差小B、一定比标准差大C、一定小于1D、一定大于lE、可大于1，也可小于144、描述正态分布资料的变异程度，用下列哪个指标表示较好A、全距B、标准差C、方差D、变异系数E、四分位数间距45、估计医学参考值范围时，下列哪种说法是错误的A、需要考虑样本的同质性B、“正常”是指健康，无疾病C、“正常人”是指排除了影响被研究指标的疾病或因素的人D、需要足够数量，最好在100例以上E、对于某些指标，组间差别明显且有实际意义的。

统计学复习2-4

下四分位数( QL )的位置＝ n 1
而对于分组数据，则
n 4 3n 上四分位数( QU )的位置＝ 4
下四分位数( QL )的位置＝
(4.3)
众数、中位数和均值的关系
均值中位数众数
均值 = 中位数 = 众数
众数中位数均值
左偏分布
对称分布
右偏分布
众数、中位数和均值的特点
1. 众数 – 不受极端值影响 – 具有不唯一性 – 数据分布偏斜程度较大时应用中位数 – 不受极端值影响 – 数据分布偏斜程度较大时应用均值 – 易受极端值影响 – 数学性质优良 – 数据对称分布或接近对称分布时应用
则中位数就可以按下面的方式确定：
（n为奇数）
Me
（n为偶数）
中位数
由组距数列确定中位数，应先按 2 的公式求出中位数所在组的位置，然后再按下限公式或上限公式确定中位数。

f
下限公式：M e L 上限公式：M e U
( f / 2) S m 1 ( f / 2) S m 1 fm fm
3.1 数据的预处理
▽ 数据的审核 — 检查数据中的错误
▽ 数据的筛选 — 找出符合条件的数据
▽ 数据排序 — 升序和降序 ▽ 数据透视表 — 提取有用的信息
图3-31 数据的类型与图示方法
第四章数据的概括性度量
统计数据分布的特征，可以从三个方面进行测度和描述：一是分布的集中趋势，反映各数据向其中心值靠拢或聚集的程度，如算术平均数；二是分布的离中趋势，反映各数据远离其中心值的程度，如标准差；三是分布的偏态和峰度，反映数据分布的形状。
第二节集中趋势——位置平均数
（二）中位数的计算确定中位数，必须将总体各单位的标志值按大小顺序排列，最好是编制出变量数列。这里有两种情况： 1．对于未分组的原始资料，首先必须将标志值按大小排序。设排序的结果为：

统计学复习大二

5．样本统计量的分布和总体分布的关系是什么？
答：样本统计量的概念很宽泛（譬如样本均值、样本中位数、样本方差等等），到现在为止，不是所有的样本统计量和总体分布的关系都能被确认，只是常见的一些统计量和总体分布之间的关系已经被证明了。例如：样本均值的分布，根据中心极限定理，不管总体分布是什么（不管是正态还是非正态，已知或未知），都会近似的服从正态分布（条件是样本容量足够大），而且均值相等，样本标准差是总体标准差的根好N倍关系。
品数量最多，随机抽取了30名工人，并指定每个人使用其中的一种方法。通过对每
个工人生产的产品数进行方差分析得到下面的结果：
方差分析表
差异源 SS df MS
F
P值
F 临界值
组间
8．简述众数、中位数和均值的特点和应用场合。
答：众数是一种位置代表值，它的应用场合比较有限；中位数具有稳健性，数据值与中位数之差的绝对值之和最小；均值就是算术平均数，是数据集中趋势的最主要测度值。众数最容易计算，但不是永远存在，同时作为集中趋势代表值应用的场合很少；中位数很容易理解、很直观，它不受极端值的影响，这既是它有价值的方面，也是它数据信息利用不够充分的地方；均值是对所有数据平均后计算的一般水平代表值，数据信息提取得最充分。
t = x − µ0 = 456.64 − 454 s / n 12 / 16 =0．88
在α =0．01时， tα / 2 (n −1) = t 0.005(15) =2．946 7，拒绝域为|t|≥2．946 7。
由于|t |=0．88<2．946 7，故不能拒绝H。，即认为机器正常。
2. 从一个正态总体中随机抽取容量为8的样本，各样本值分别为：10，8，12，
15，6，13，5，11。求总体均值在95％的置信区间。（z0.025=1.96;t0.025(7)=2.3646）

统计学期末复习题总结附加参考答案

统计学练习题一、单项选择题1、统计学是一门关于研究客观事物数量方面和数量关系的（C ）A、社会科学B、自然科学C、方法论科学D、实质性科学2、“统计”一词的基本涵义是（D ）A、统计调查、统计整理、统计分析B、统计设计、统计分组、统计计算C、统计方法、统计分析、统计计算D、统计学、统计工作、统计资料3、社会经济统计的研究对象是（C）。

A、抽象的数量特征和数量关系B、社会经济现象的规律性C、社会经济现象的数量特征和数量关系D、社会经济统计认识过程的规律和方法4、构成统计总体的个别事物称为（A ）。

A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位5、对某城市工业企业已安装设备进行普查，总体单位是（D ）。

A、工业企业全部设备B、每一个工业企业C、每个工业企业的已安装设备D、工业企业每一台已安装设备6、工业企业的设备台数、产品产值是（D ）。

A、连续变量B、离散变量C．前者是连续变量，后者是离散变量D、前者是离散变量，后者是连续变量7、研究东部地区农村居民生活状况，则“农村居民人均收入”属于：( A )A、质量指标B、数量指标C、数量标志D、标志标现8、几位学生的某门课成绩分别是67分、78分、88分、89分、96分，"学生成绩"是（B）。

A、品质标志B、数量标志C、标志值D、数量指标9、在全国人口普查中（B ）。

A、男性是品质标志B、”年龄”是变量C、人口的平均寿命是数量标志D、全国人口是统计指标10、下列指标中属于质量指标的是（B ）。

A、社会总产值B、产品合格率C、产品总成本D、人口总数11、指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，（B ）。

A、标志和指标之间的关系是固定不变的B、标志和指标之间的关系是可以变化的C、标志和指标都是可以用数值表示的D、只有指标才可以用数值表示12、长期计划若规定了若干期的总量水平，则检查计划完成程度应采用（ D ）A、水平法B、进度法C、总和法D、累计法13、统计指标按所反映的数量特点不同可以分为数量指标和质量指标两种。

统计学复习题

第一章、单项选择题1．“统计”一词的基本含义是 DA．统计调查、统计整理、统计分析B．统计设计、统计分组、统计计算C．统计方法、统计分析、统计预测D．统计科学、统计工作、统计资料2．调查某大学2000名学生学习情况，则总体单位是。

cA．2000名学生B．2000名学生的学习成绩C．每一名学生D．每一名学生的学习成绩3．统计指标按其说明的总体现象的内容不同，可以分为D。

A．基本指标和派生指标B．数量指标和质量指标C．实物指标和价值指标D．绝对数指标，相对数指标和平均数指标4．统计学的基本方法包括有D。

A．调查方法、整理方法、分析方法、预测方法B．调查方法、汇总方法、预测方法、实验设计C．相对数法、平均数法、指数法、汇总法D．实验设计、大量观察、统计描述、统计推断5．要了解某市国有工业企业生产设备情况，则统计总体是A。

A．该市国有的全部工业企业B．该市国有的每一个工业企业C．该市国有的某一台设备D．该市国有制工业企业的全部生产设备1．一个完整的统计工作过程包括的阶段ABCDE 。

A．统计设计B．统计调查C．统计整理D．统计分析E．统计预测2．变量按其是否连续可分为CD。

A．确定性变量B．随机性变量C．连续变量D．离散变量E．常数3．品质标志表示事物的质的特征，数量标志表示事物的量的特征，所以AD。

A．数量标志可以用数值表示B．品质标志可以用数值表示C．数量标志不可以用数值表示D．品质标志不可以用数值表示E．两者都可以用数值表示4．某企业是总体单位，数量标志有BCDE。

A．所有制B．职工人数C．月平均工资D．年工资总额E．产品合格率5．以某大学的学生为总体，则统计指标有ABCDE。

A．该学校的学生男女生比例B．该学校学生的平均年龄C．该学校某学生的入学成绩D．该学校在校人数E．该学校学生就业率三、判断题1．一个统计总体可以有许多个标志。

（X ）2．统计研究的数字是抽象的数字。

（X）3．质量指标不能用数值表示。

统计学总复习题(二)

统计学复习题二

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