幼儿园家长开放日活动反馈表

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幼儿园半日开放活动家长反馈表

幼儿园半日开放活动家长反馈表

幼儿园半日开放活动家长反馈表
亲爱的家长,感谢您来幼儿园参加家长开放日活动,为了更好地促进家园沟通,利用开放日活动之际,请您对幼儿园整体工作、活动组织、教师师德师风、幼儿园保教质量等方面进行简单的点评,同时请您写下您的宝贵建议和意见,我们将认真整理,取长补短,努力提升幼儿园的办园水平。

班级:大(1)孩子姓名:章x银日期:202x年5月16日
备注:
1.类别:幼儿园整体工作、活动组织、教师师德师风、幼儿园保教质量等;
2.评价等第:非常满意、满意、比较满意、不满意。

请在相应栏目中打“√”。

幼儿园---家长开放日活动反馈表

幼儿园---家长开放日活动反馈表

看了半日活动之后,家长有何感想?请家长提出合理化建议家园零距离快乐你我他------机关幼儿园家长开放日报道 为树立良好的教育形象,办家长满意的幼儿园,进一步促进幼儿园、社会、家庭三位一体教育体系,以此促进家园联系与交流,帮助家长全面了解幼儿在园的生活和学习情况,更好地实现家园共育,***市机关幼儿园在2015年4月9日和4月10日组织开展了家长开放日活动。

邀请家长来园看一看,学一学科学育儿知识,了解一下当前幼儿教育的发展方向,并亲身参与孩子们的活动,与孩子们零距离接触,增进家长与孩子之间的情感。

对于家长开放日活动,教师们都格外重视。

活动前每个教研组特别召开会议,同教师一起商量,如何根据各班幼儿的特点认真设计了本次活动方案,安排教师精心准备了主题活动课以及丰富多彩的亲子活动内容等,把幼儿在园的情况都展示在家长面前,让家长感到把孩子送到这里是正确的。

在半天的开放活动中,幼儿园内人声鼎沸、喜气洋洋,孩子们和家长们早早就来到了幼儿园,积极参与到了幼儿园组织的此次活动中,可见家长对孩子的重视。

活动在开放启发式的教学活动中老师们亲切的教态、生动的语言,吸引了幼儿的眼睛,也吸引了家长的目光;活动中孩子们在老师的细心引导下积极参与、相互合作和大胆表现,获得了家长们的赞许。

家长们看到孩子们积极参与活动的情景和愉悦、欢快的精神面貌,感受到了老师对孩子们无微不至的照顾。

老师的爱心换得了家长的放心。

亲子活动更是开展得丰富多彩,分园小班开展了自理能力比赛,中班进行了亲子烘培饼干和蛋糕,大班开展了亲子制作水果拼盘;总园小班开展亲子小制作,中班亲子做寿司,大班做糕点,本次亲子活动增进了亲情,不仅拉近了教师与家长、家长与幼儿的情感交流,也贴近了彼此间的距离,更培养了孩子活泼开朗、谦让、分享、帮助等社会行为,唤起了家长的主人翁意识,全面体现了家园合力共育的实效。

欢乐的时光总是短暂的,但留给孩子和家长们的回忆却是美好、回味无穷的。

幼儿园家长开放日意见反馈表

幼儿园家长开放日意见反馈表
幼儿园家长开放日意见反馈表
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况
目标
满意
较满意
不满意
目标
优ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ



教师活动前准备充分
教具学具充分且全实
用,操作性强。
幼儿参加活动情绪高,兴趣浓厚。
教师教态亲切。
幼儿在活动中体现出良好的行为习惯
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
教师能关注每位幼儿照顾幼儿的个性差异性。
在活动中,幼儿能够仔细观察,大胆创造,积极的思考。
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色
在活动中,幼儿能大胆地表述自己观点,体现良好的语言表达能力。
教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
幼儿整体发展情况。
教育活动效果好,达到教学目的。
家长建议:
填表人:填表日期:
备注:请在相应表格内打“√”。
欢迎您的下载,
资料仅供参考!
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幼儿园家长开放日意见反馈表

幼儿园家长开放日意见反馈表
幼女正在活动中能体现出女的本性好别性.
正在活动中,幼女不妨小心瞅察,大胆创制,主动的思索.
西席能当佳幼女活动的带领者、合做家、收援者等角色
正在活动中,幼女能大胆天表述自己瞅面,体现良佳的谈话表白本领.
西席取幼女正在活动中互动的气氛佳.
幼女完齐死少情况.
幼女园家少启搁日意睹反馈表之阳早格格创做
原次活动中西席的指挥情况及西席取幼女之间的互动情况评介
西席培养教教情况
幼女死少情况
目标
谦意
较谦意
没有谦意
目标




西席活动前准备充分
教具教具充分且齐真
用,收配性强.
幼女介进活动情绪下,兴趣浓薄.
西席教态亲切.
幼女正在活动中体现出良佳的止为习惯
西席能为幼女提供妥当的动脚动脑的时间战机会.
培养活动效验佳,达到教教脚段.
家少修议:
挖表人:挖表日期:
备注:请正在相映表格内挨“√”.

幼儿园家长开放日活动反馈表

幼儿园家长开放日活动反馈表
5、在活动中,与幼儿在活动中互动的气氛好。
6、幼儿整体发展情况。
7、教育活动效果好,达到教学目的。
家 长 建 议:
庆华幼儿园家长开放日活动反馈表
班幼儿的家长 活动时间 年 月 日
半日活动
主题活动 执教教师:
游戏活动:
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况
满意
较满意
不满意
满意
较满意
不满意
备注
1、教师活动前准备充分,教具学具充分且全实用,操作性强。
1、幼儿参加活动情绪高,兴趣浓厚
2、教师教态亲切。
2、幼儿在活动中体现出良好的行为习惯。
3、教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
3、幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
4、教师能关注每位幼儿,照顾幼儿的个性差异性。
4、在活动中,幼儿能够仔细观察,大胆创造,积极的思考。
5、教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色。

幼儿园家长半日开放活动反馈表怎么写

幼儿园家长半日开放活动反馈表怎么写

一、概述幼儿园家长半日开放活动是为了让家长们更好地了解孩子在幼儿园的学习情况和生活环境而举办的一项重要活动。

家长们在参加完开放活动后,需要填写反馈表,以便幼儿园及时了解家长对活动的意见和建议。

那么,幼儿园家长半日开放活动反馈表应该如何填写呢?二、标题和个人信息在填写反馈表时,首先应该在表格的顶部填写个人信息,包括家长的尊称、学生的尊称、通联通联方式、以及开放活动的日期和时间等信息。

这些信息能够帮助幼儿园对反馈表进行归档和整理,以便后续的分析和总结。

三、活动内容反馈1. 对幼儿园的整体环境和设施是否满意?在填写反馈表时,家长可以就幼儿园的整体环境和设施进行评价,并提出自己的意见和建议。

幼儿园的卫生情况、教室布置、操场设施等方面,家长可以提出自己的看法,以及对于改进的建议。

2. 孩子在幼儿园的学习和生活情况如何?家长可以就孩子在幼儿园的学习和生活情况进行反馈。

包括孩子的学习成绩、老师的教学方式、孩子在幼儿园的情绪状态等方面。

家长可以根据自己的观察和孩子的反馈,给出自己的评价和建议。

3. 对活动安排和内容是否满意?在开放活动中,幼儿园可能会安排一些特别的活动或者展示,让家长们更加了解孩子在幼儿园的学习情况。

家长可以就这些活动的安排和内容进行反馈,如活动的设置是否合理、是否符合孩子的芳龄特点,反馈自己的意见和建议。

四、对家长参与的建议1. 希望幼儿园能够经常举办此类开放活动在填写反馈表时,家长可以表达希望幼儿园能够经常举办这样的开放活动,以便家长更好地了解孩子在幼儿园的情况,也能够更好地参与孩子的成长过程。

2. 希望幼儿园能够增加家长交流的机会家长可以通过反馈表表达希望幼儿园能够增加家长之间的交流机会,比如举办家长沙龙、家长培训等活动,让家长们更好地相互交流、共享育儿经验。

五、总结在填写幼儿园家长半日开放活动反馈表时,家长应该客观、真实地反映自己的观点和建议,以便幼儿园能够及时了解家长的想法,为孩子的成长和教育提供更好的服务和支持。

幼儿园家长开放日反馈表

幼儿园家长开放日反馈表
中心儿园家长开放日意见反馈表
亲爱的家长:
欢迎您参加本次家长开放日活动!
在家长开放日活动中,可能您对班级教学及管理工作有自己的建议和意见,也可能会发现孩子身上存在的一些问题,我们真诚地欢迎您与我们交流,共同促进班级工作的进一步发展。
请家长填写后交予办公室。谢谢您的配合!
班级:时间:
教师
评价
(打√)
内容
生活活动
①很好;②较好;③一般;④较差
户外活动
1、游戏:①很好;②较好;③一般;④较差
2、整理衣物:①很好;②较好;③一般;④较差
对幼儿本学期发展程度评价
对幼儿园工作总体评价
1、很满意2、较满意3、较不满意4、很不满意
意见和建议
附:教师具体评价
老师
老师
老师
老师
很满意
较满意
较不满

很不满意
很满意
较满意




很不满意
很满意
较满意










教学
活动
教具准备

教学组织
关注幼儿情况
生活
环节
入厕
喝水
户外活动
各教师总体满意度评价(具体分值请填在附表上)


学习活动
1、积极性:①很好;②较好;③一般;④较差
2、常规:①很好;②较好;③一般;④较差
3、学习效果:①很好;②较好;③一般;④较差

2024版年度家长开放日活动意见反馈表

2024版年度家长开放日活动意见反馈表

01活动概述与目的Chapter家长开放日活动背景增强家校沟通展示学校特色促进学生发展提高家长参与度通过开放日活动,鼓励家长积极参与学校的教育活动,了解孩子的学习状况,为孩子的成长提供更好的支持和帮助。

加强家校合作家长开放日活动是促进家校合作的重要途径,通过双方的交流和互动,可以增进彼此的理解和信任,共同为孩子的成长创造更好的环境。

提升教育质量家长的参与和反馈可以促进学校不断改进教学方式和方法,提高教育质量和水平,为学生的成长和发展提供更好的保障。

活动目的与意义参与人员及组织安排参与人员家长开放日活动面向全体学生家长开放,同时也欢迎社会各界人士前来参观交流。

组织安排学校应提前制定详细的活动方案和计划,包括活动时间、地点、内容、流程等,并明确各项工作的责任人和任务分工。

同时,学校还应加强与家长的沟通和联系,及时发布活动信息和注意事项,确保活动的顺利进行。

02活动流程与内容回顾Chapter活动时间、地点及流程安排活动时间2023年4月20日上午9:00-11:30活动地点学校多功能厅及各个教室流程安排签到(9:00-9:15)> 开幕式(9:15-9:30)> 分组参观(9:30-10:30)> 互动交流(10:30-11:15)> 结束及反馈收集(11:15-11:30)各环节内容简要回顾签到环节开幕式环节分组参观环节互动交流环节家长参与情况及反馈参与情况01正面反馈02改进建议0303家长意见与建议收集Chapter意见收集方式及渠道设立意见箱01线上调查问卷02面对面交流03按照主题分类整理成文档制定改进计划030201建议整理与分类汇总01020304活动流程是否顺畅教师互动与沟通孩子表现及进步学校环境与设施重点关注问题及需求04学校改进措施及计划Chapter针对问题制定改进措施教育教学方面加强师生互动,提高课堂教学质量;增加实践课程,培养学生动手能力。

校园安全方面加强校园巡逻,确保学生安全;定期检查校园设施,及时消除安全隐患。

幼儿园家长开放日活动反馈表

幼儿园家长开放日活动反馈表
半日活动
幼儿园家长开放日活动反馈表 ( )班 幼儿的家长 活动时间 年 月 日
主题活动 执教教师: 游戏活动:
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况
满 意 1、 教师活动前准备 充分,教具学具充分 且全实用,操作性强。 2、教师教态亲切。
3、教师能为幼儿提供恰当 的动手动脑的时间和机 会。
较满 不满
优 良 中差


1、幼儿参加活动
情绪高,兴趣浓
厚。
2、 幼儿在活动中体现
出良好的行为习
惯。
3、幼儿在活动中能体
பைடு நூலகம்
现出良好的生活习
惯、卫生习惯。
4、教师能注重每位幼儿, 照顾幼儿的个性差异 性。
5、教师能当好幼儿活动的 引导者、合作者、支 持者等角色。
6、教师与幼儿在活动中互 动的气氛好。
7、教育活动效果好,达到 教学目的。 家 长 建 议:
4、在活动中,幼儿能 够仔细观察,大胆 创造,积极的思考。
5、在活动中,幼 儿能大胆地表述 自己观点,体现良 好的语言表达水 平。
6、幼儿整体发展 情况。

中班家长开放日活动反馈表

中班家长开放日活动反馈表

中班家长开放日活动反馈表
尊敬的家长们:
感谢您参加我们举办的中班家长开放日活动!为了更好地改进我们的教育工作,我们诚挚地邀请您填写以下反馈表,帮助我们了解您对本次活动的看法和建议。

一、活动组织与安排
1. 您对本次活动的组织与安排是否满意?请简要说明您的理由。

二、活动内容与形式
1. 您对本次活动的内容是否感到丰富多样?请简要说明您的理由。

2. 您对本次活动的形式是否感到合理有效?请简要说明您的理由。

三、教师表现与互动
1. 您对本次活动中教师的表现是否满意?请简要说明您的理由。

2. 您觉得教师与家长的互动是否充分?请简要说明您的理由。

四、家长参与与沟通
1. 您觉得本次活动中家长的参与程度如何?请简要说明您的理由。

2. 您觉得本次活动中家校沟通是否畅通?请简要说明您的理由。

五、活动效果与改进意见
1. 您觉得本次活动对您的孩子有何影响?请简要说明您的理由。

2. 您对本次活动有哪些改进的建议?请简要说明您的理由。

六、其他意见与建议
1. 您对我们学校的整体工作有何评价或建议?请简要说明您的理由。

请您将填写完毕的反馈表交回学校,我们将认真整理您的意见和建议,并结合家长们的反馈,进一步完善我们的教育工作,提升孩子们的学习和成长。

再次感谢您对我们学校的支持和参与!我们将继续努力,为孩子们提供更好的教育环境和教育质量。

祝您和您的孩子们身体健康,学习进步!
此致
敬礼!。

幼儿园开放日活动家长反馈表

幼儿园开放日活动家长反馈表

1.通过本次活动,您觉得您的孩子在哪些方面得到了明显的提高?
通过本次活动不但让家长可以近距离观察孩子在园表现,和孩子一起参与活动,使我们对改进孩子的教育方法有所感悟,也更理解老师们的辛勤付出。

活动中,我很高兴地发现***对老师的指令反馈迅速、准确;对于老师的引导和提问能积极发言;在“娃娃家”中表现出良好的观察和模仿能力;在美术课上也有较好的动手能力和想象力;和同班同学友好互动。

在课间休息期间,通过老师的细心照顾,已基本可以自己饮食、穿鞋、上厕所等,我们家长也会在家里进一步培养孩子的自理能力。

2.您希望老师在今后的工作中还需多关注孩子的哪些方面?
在园期间,老师们可谓事无巨细。

从孩子入园的健康检查,饮食的卫生消毒,园区的安全措施,到出园的安保工作,让我们家长感受到老师们对孩子的细心、工作的细致、情感的细腻。

##幼儿园以幼儿情绪健康教育为特色,所谓“苟不教、性乃迁,教之道、贵以专”,幼儿的启蒙教学对孩子的成长至关重要,我非常认同贵园的教育理念,我们也比较关注孩子的情绪健康以及培养孩子的创造想象和协调能力。

***比较谨慎敏感,适当的鼓励能有效提高他的正面情绪,保持一个更好的状态。

通过本次活动的体验,我也希望能和老师多多交流,配合老师们的工作,实现家校共育,让孩子快乐学习、健康成长。

3.您对今后开放的半日活动有哪些意见和建议?
今天参加贵园开放的半日活动收获良多,让我直观地了解了孩子在园的日常生活,也希望今后贵园多开展这样的活动,让我们家长看到孩子在园和同伴们的互动交流。

我个人觉得孩子对环境的感受能力可能比大人更强,所以***在入托前就参加了早教和课外锻炼,让他多感受环境,多接触同龄孩子,提高情商和爱商,融入集体。

幼儿园家长开放日意见反馈表

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家长建议:
填表人:填表日期:
备注:请在相应表格内打“√”。
幼儿园家长开放日意见反馈表
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况
目标
满意
较意
不满意
目标




教师活动前准备充分
教具学具充分且全实
用,操作性强。
幼儿参加活动情绪高,兴趣浓厚。
教师教态亲切。
幼儿在活动中体现出良好的行为习惯
教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
教师能关注每位幼儿照顾幼儿的个性差异性。
在活动中,幼儿能够仔细观察,大胆创造,积极的思考。
教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色
在活动中,幼儿能大胆地表述自己观点,体现良好的语言表达能力。
教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
幼儿整体发展情况。
教育活动效果好,达到教学目的。

幼儿园家长开放日反馈表

幼儿园家长开放日反馈表

大连市实验幼儿园家长开放日活动记录反馈表
活动时间:______________ 幼儿班级:________________ 幼儿姓名:______________
尊敬的各位家长:
大家好!非常感谢您能抽出宝贵的时间来园参加家长开放日活动,我们的家长开放日每月进行一次,欢迎大家同我们一起见证孩子的成长、进步与快乐!希望您能对我们此次活动进行评价,真诚地欢迎您与我们交流沟通,以便我们以后能更好地开展工作!
*※说明:请根据教师教育教学情况和幼儿发展情况在选项处打“√”。

★请说说您对此次活动有何感想?同时也诚挚的欢迎您对我们日后的教学及保育工作提出宝贵建议?
___________________________________________________
___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ___________________________________________________ ________________________________________________ 注:请家长朋友将此表填好后于下周一投到幼儿园大厅的信箱中,谢谢大家配合!。

最新幼儿园家长开放日家长意见反馈表

最新幼儿园家长开放日家长意见反馈表

最新幼儿园家长开放日家长意见反馈表
一、个人信息
- 姓名:
- 联系
- 孩子的姓名:
- 孩子的班级:
二、家长满意度调查
1. 家长对幼儿园开放日的组织和安排是否满意?(请选择:满意/基本满意/不满意)
2. 家长对开放日的活动内容和安排是否满意?(请选择:满意/基本满意/不满意)
3. 家长对开放日的时间安排是否满意?(请选择:满意/基本满意/不满意)
4. 家长对开放日的学校环境和设施是否满意?(请选择:满意/基本满意/不满意)
三、对幼儿园的建议和意见
请留下您对幼儿园的建议和意见,包括但不限于教育理念、教学质量、师资力量、活动安排等方面。

您的意见和建议对我们改进和提升服务质量非常重要。

四、其他需要反馈的内容
如果您还有其他需要反馈的内容,请在此栏目中填写。

五、感谢您的参与
感谢您抽出宝贵时间填写此份反馈表,我们将认真对待您的意见和建议,并不断改进我们的工作。

如有需要,我们会尽快与您联系。

---
以上内容仅供参考,请根据您的实际情况进行填写。

谢谢合作!。

最新幼儿园家长开放日活动反馈表

最新幼儿园家长开放日活动反馈表

幼儿园家长开放日活动反馈表
2010年报检员资格考试模拟试题及参考答案二
一、单选题
1、通过报检员资格考试合格的人员,取得《报检员资格证》后,()内未从事报检业务的,《报检员资格证》自动失效。

A.6个月
B.10个月
C.1年
D.2年
[答案]d
2、自理报检单位应在()检验检疫机构办理备案登记手续。

A.报检地
B.报关地
C.工商注册地
D.A.B.C都可以
[答案]c
3、报检单位在按有关规定办理报检,并提供抽样、检验检疫的各种条件后,有权要求检验检疫机构在()内完成检验检疫工作,并出具证明文件。

A.合同规定的装船期限
B.国家质检规定的检验检疫期限
C.货主要求的期限
D.代理单位要求的期限
[答案]b
4、报检员遗失《报检员证》的,应在()日内向发证检验检疫机构递交情况说明,并登报声明作废。

A.5
B.7
C.10
D.14
[答案]b
5、报检单位的组织机构、性质、业务范围、名称、法定代表人、法定地址及隶属关系等发生重大改变和变动,应于()日内以书面形式向原报检备案登记的出入境检验检疫机构提出变更申请。

A.15
B.7
C.10
D.30
[答案]a
6、检验检疫机构对自理报检单位实行(。

家长开放日反馈表

家长开放日反馈表

智慧树国际幼稚园家长开放日反馈表
时间:班级:为了提升我们保教的质量,请在百忙之中对本次活动做出评价。

感谢您的配合。

教师教育教学情况幼儿发展情况
目标满意较满

不满

目标


较满




教师活动前准备充分
教具学具充分且全实
用,操作性强。

幼儿参加活动情绪高,兴趣浓厚。

教师教态亲切,能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。

幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯,学习习惯。

教师与幼儿在活动中互动的气氛好,能关注每位幼儿,照顾幼儿的个性差异性。

在活动中,幼儿能够仔细观察,大胆创造,
积极的思考。

教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色在活动中,幼儿能大胆地表述自己观点,体现良好的语言表达能力。

教育活动效果好,达到教学目
的。

家长建议:。

幼儿园家长开放日反馈表

幼儿园家长开放日反馈表

幼儿园家长开放日反馈表幼儿园家长开放日反馈表家长姓名:孩子姓名:参观日期:评分:(请在方框内打“√”,满分为5分)1. 整体印象- 选项:()5分()4分()3分()2分()1分- 评价:(请在此处填写您对幼儿园整体印象的评价)2. 课程内容和安排- 选项:()5分()4分()3分()2分()1分- 评价:(请在此处填写您对幼儿园课程内容和安排的评价)3. 教师素质和专业水平- 选项:()5分()4分()3分()2分()1分- 评价:(请在此处填写您对幼儿园教师素质和专业水平的评价)4. 学生表现和幼儿园氛围- 选项:()5分()4分()3分()2分()1分- 评价:(请在此处填写您对学生表现和幼儿园氛围的评价)5. 幼儿园设施和环境- 选项:()5分()4分()3分()2分()1分- 评价:(请在此处填写您对幼儿园设施和环境的评价)6. 家园沟通和协作- 选项:()5分()4分()3分()2分()1分- 评价:(请在此处填写您对家园沟通和协作的评价)7. 其他建议或意见(请在此处填写您对幼儿园的其他建议或意见)--------------------------感谢您参加我们的家长开放日,并协助我们改善幼儿园的工作。

您的评价对于我们的发展至关重要。

请仔细填写本反馈表,您的意见和建议将有助于提高我们的教育质量,为孩子们提供更好的学习环境和培养机会。

请明确填写您的姓名、孩子的姓名以及参观日期,以便我们更好地追踪和回复您的评价。

在每个评分选项的括号内打“√”符号,表示您对该项的评分。

请在相应的评价栏中,详细描述您对该项的评价或意见。

我们将认真阅读和分析每一个反馈表,并根据家长的反馈做出必要的调整和改进。

我们欢迎您随时来幼儿园参观和交流,如果您有任何疑问或需要进一步的沟通,请不要犹豫与我们联系。

再次感谢您的参与和支持!幼儿园团队敬上。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
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  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
儿能大胆地表述自己观点,体现良好的语言表达能力。
6、教师与幼儿在活动中互动的气氛好。
6、幼儿整体发展情况。来自7、教育活动效果好,达到教学目的。
家长建议:
幼儿园家长开放日活动反馈表
( )班幼儿的家长活动时间年月日
半日活动
主题活动执教教师:
游戏活动:
本次活动中教师的指导情况及教师与幼儿之间的互动情况评价
教师教育教学情况
幼儿发展情况


较满意
不满意




1、教师活动前准备
充分,教具学具充分且全实用,操作性强。
1、幼儿参加活动
情绪高,兴趣浓厚。
2、教师教态亲切。
2、幼儿在活动中体现出良好的行为习惯。
3、教师能为幼儿提供恰当的动手动脑的时间和机会。
3、幼儿在活动中能体现出良好的生活习惯、卫生习惯。
4、教师能关注每位幼儿,照顾幼儿的个性差异性。
4、在活动中,幼儿能够仔细观察,大胆创造,积极的思考。
5、教师能当好幼儿活动的引导者、合作者、支持者等角色。
5、在活动中,幼
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