人教版六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总
六年级上册语文课外积累经典诗句、名言警句、谚语、词语
六年级上册语文课外积累经典诗句、名言警句、谚语、词语”2.李清照《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。
至今思项羽,不肯过江东。
”3.范成大《州桥》:“州桥南北是天街,父老年年等驾回。
忍泪失声问使者:‘几时真有六军来’”4.林升《题临安邸》:“山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休。
暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”5.陆游《示儿》:“死去原知万事空,但悲不见九州同。
王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
”6.陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感》:“三万里河东人海,五千仍岳上摩天。
遗民泪尽胡尘里,南望王师又一年。
”7.文天祥《过零丁洋》:“辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
”8.于谦《石灰吟》:“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
”4 / 79.龚自珍《己亥杂诗》 (其五 ):“浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
”10.王昌龄《从军行》青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
关于思乡诗句1、孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
——李白2、本知人心不似树,何意人别似花离。
——萧子显3、举头望明月,低头思故乡。
——李白4、又送王孙去,萋萋满别怀。
——白居易5、露从今夜白,月是故乡明。
——杜甫6、都来此事,眉间心上,无计相回避。
——范仲淹7、相见时难别亦难,东风无力百花残。
——李商隐8、君自故乡来,应知故乡事。
来日绮窗前,寒梅着花未?——王维9、生怕离怀别苦,多少事、欲说还休。
——李清照10、今夜雨,定应化作相思树。
——刘基关于环境保护的名言警句只有服从大自然 , 才能战胜大自然 .——达尔文大自然是善良的慈母 , 同时也是冷酷的屠夫 .——雨果人们常常将自己周围的环境当作一种免费的商品 , 任意地糟蹋而不知加以珍惜 .——甘哈曼大地给予所有的人是物质的精华 , 而最后 , 它从人们那里得到的回赠却是这些物质的垃圾。
人教版语文六年级上册背诵内容
人教版六年级上册要背诵的内容1、诗经•采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依。
今我来思,雨雪霏霏。
2、春夜喜雨(唐)杜甫好雨知时节,当春乃发生。
随风潜入夜,润物细无声。
野径云俱黑,江船火独明。
晓看红湿处,花重锦官城。
3、西江月•夜行黄沙道中(宋)辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4、天净沙•秋(元)白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。
青山绿水,白草红叶黄花。
5、马诗(唐)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
6、“一”字诗:一帆一桨一渔舟,一位渔翁一钓钩。
一俯一仰一场笑,一江明月一江秋。
7、描写大自然的诗句。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)《己亥杂诗》清造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)《新雷》清今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)《月夜》唐此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)《春夜洛城闻笛》唐卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)《襄邑道中》宋不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)《菊花》唐8、爱国名言。
我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民。
(邓小平)惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)9、中华传统美德名言警句。
轻诺必寡信。
《老子》民无信不立。
《论语》不精不诚,不能动人。
《庄子》诚者,天之道也;诚之者,人之道也。
《礼记》有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》10、环境保护的宣传口号和标语。
善待地球就是善待自己。
拯救地球就是拯救未来。
但存方寸地,留与子孙耕。
有限的资源,无限的循环。
珍惜自然资源,共营生命绿色。
11、鲁迅先生的名言警句。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
六年级语文知识积累古诗词、名言、谚语、成语
六年级语文》知识积累》古诗词、名言、谚语、成语一、描写友情送别的古诗:1.题目:⑴《送元二使安西》(唐—王维)⑵《赋得古原草送别》(唐—白居易)⑷《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(唐—李白)⑸《芙蓉楼送辛渐》(唐—王昌龄)、2.诗句:⑴劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。
⑵春草明年绿,王孙归不归?⑶莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
⑷孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
⑸洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。
⑹海内存知己,天涯若比邻。
二、有关毛泽东的诗词:1、题目:⑴《七律·长征》⑵《卜算子·咏梅》⑶《清平乐·六盘山》⑷《沁园春·雪》三、描写边塞或军旅生活的古诗:1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)⑵《凉州词》(葡萄美酒夜光杯)(唐—王翰)⑶《塞下曲》(唐—卢纶)2、诗句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
⑵羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。
⑶大漠孤烟直,长河落日圆。
⑷千树万树梨花开,忽如一夜春风来。
四、爱国的诗词:1、题目:⑴《出塞》(唐—王昌龄)、⑵《示儿》(南宋—陆游)、⑶《闻官军收河南河北》(唐—杜甫)⑷《过零丁洋》(宋—文天祥)⑸《己亥杂诗》(清—龚自珍)2、词句:⑴但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
⑵王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。
⑶生当作人杰,死亦为鬼雄。
⑷剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳。
白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
⑸人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
⑹我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
五、珍惜时间的名人名言、诗词、谚语等:1、名人名言:⑴时间,就像海绵里的水,只要你愿挤,总还是有的。
—鲁迅⑵抛弃时间的人,时间也抛弃他。
——莎士比亚⑶完成工作的方法是爱惜每一分钟……——达尔文2、诗词:⑷莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞《满江红》⑸花有重开时,人无再少年。
——关汉卿⑺明日复明日,明日何其多!——文嘉《明日诗》⑻少壮不努力,老大徒伤悲。
——汉乐府《长歌行》⑼黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
【小学语文】人教版六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总
【小学语文】人教版六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总总一、名言警句祸兮 ; 福之所倚 ; 福兮 ; 祸之所伏。
——《老子》知彼知己 ; 战无不胜 ; 不知彼而知己 ; 一胜一负 ; 不知彼不知己 ; 每战必殆。
——《孙子》知之者不如好之者 ; 好之者不如乐之者。
——《论语》不以规矩 ; 不能够方圆。
——《孟子》吾生也有涯 ; 而知也无涯。
——《庄子》好多人对待时机 ; 一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子 ; 此后让沙粒掉下 ; 一粒接一粒 ; 直到全部落光。
——托马思·莫尔时机是每个人都有的 ; 但好多人不知道他们已碰到它。
——达尔文时机来的时候像闪电同样短促; 圆满靠你不假考虑地去利用。
——巴尔扎克要想除去荒原里的杂草 ; 方法只有一种 ; 那就是在上面种上庄稼。
同样 ; 要想铲除灵魂里的杂草 ; 唯一的方法就是用美德去据有它。
《哲学家的最后一课》纸上得来终觉浅 ; 绝知此事要躬行。
——陆游问渠哪得清这样?为有源泉活水来。
——朱熹积累运用人非生而知之者 ; 孰能无惑?一鼓作气 ; 再而衰 ; 三而竭。
甘瓜苦蒂 ; 天下物无全美。
种树者必培其根 ; 种德者必养起心。
操千曲此后晓声 ; 观千剑此后识器。
正直是道德之本。
眼泪无法洗去悲伤。
最伟大的见解是最朴实的。
人是为了自己的希望才活着的。
守信是一项财宝 ; 不应该随意虚掷。
使卵石臻至圆满的 ; 其实不是锤的打击 ; 而是水的且歌且舞。
只有那些勇敢镇定的人 ; 才能熬过黑暗 ; 迎来光明。
一个人其实不是生来要给战胜的。
你尽能够消灭他; 可就是打不败他。
我们爱我们的民族 ; 这是我们自信心的根源。
我是人民的儿子 ; 我深情得地爱着我的祖国和人民。
唯有民魂是值得难得的 ; 唯有他弘扬起来 ; 才会有真进步。
我爱我的祖国 ; 爱我的人民 ; 走开了她 ; 走开了他们 ; 我就无法生计 ; 更无法写作。
轻诺必寡信。
民无信不立。
不精不诚 ; 不能够动人。
部编人教版六年级全册古诗文言文名言警句积累
部编人教版六年级全册古诗、名言警句积累六年级上册第三课 古诗三首宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚z h ǔ,日暮客愁新。
野旷天低树, 江清月近人。
翻译第一二句:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上了心头。
第三四句:原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。
注释:【移舟】划动小船【泊】停船靠岸 【烟渚】指江中雾气笼罩的小沙洲 【客】指作者自己 【愁】为思乡而忧思不堪 【野】原野 【旷】空阔远大 【天低树】天幕低垂,好像和树木相连 【月近人】倒映在水中的月亮好像来靠近人六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
翻译第一二句:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
第三四句:忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
注释:【翻墨】打翻的黑墨水,形容云层很黑【遮】遮盖,遮挡 【跳珠】跳动的水珠(珍珠) 【卷地风来】指狂风席地卷来 【忽】突然【水如天】形容湖面像天空一般开阔而且平静西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
翻译上阕:皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在讨论,说今年是一个丰收的好年景。
下阕:天边几颗星星忽明忽暗,山前下起了淅淅沥沥的小雨。
往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。
注释:【黄沙】黄沙岭,在江西上饶的西面【别枝惊鹊】惊动喜鹊飞离树枝【旧时】往日【茅店】茅草盖的乡村客店【社林】土地庙附近的树林【见】同“现”,显现,出现第五课 长征.七律过故人庄 【唐】孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
部编人教版六年级全册古诗文言文名言警句积累
部编人教版六年级全册古诗、名言警句积累六年级上册第三课 古诗三首宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚z h ǔ,日暮客愁新。
野旷天低树, 江清月近人。
翻译第一二句:把船停泊在烟雾弥漫的沙洲旁,日暮时分新愁又涌上了心头。
第三四句:原野无边无际,远处的天空比近处的树林还要低;江水清清,明月仿似更与人相亲。
注释:【移舟】划动小船【泊】停船靠岸 【烟渚】指江中雾气笼罩的小沙洲 【客】指作者自己 【愁】为思乡而忧思不堪 【野】原野 【旷】空阔远大 【天低树】天幕低垂,好像和树木相连 【月近人】倒映在水中的月亮好像来靠近人六月二十七日望湖楼醉书 【宋】苏轼黑云翻墨未遮山, 白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散, 望湖楼下水如天。
翻译第一二句:乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
第三四句:忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
注释:【翻墨】打翻的黑墨水,形容云层很黑【遮】遮盖,遮挡 【跳珠】跳动的水珠(珍珠) 【卷地风来】指狂风席地卷来 【忽】突然【水如天】形容湖面像天空一般开阔而且平静西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾 明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
翻译上阕:皎洁的月光从树枝间掠过,惊飞了枝头喜鹊,清凉的晚风吹来仿佛听见了远处的蝉叫声。
在稻谷的香气里,耳边传来一阵阵青蛙的叫声,好像在讨论,说今年是一个丰收的好年景。
下阕:天边几颗星星忽明忽暗,山前下起了淅淅沥沥的小雨。
往日的小茅草屋还在土地庙的树林旁,道路转过溪水的源头,它便忽然出现在眼前。
注释:【黄沙】黄沙岭,在江西上饶的西面【别枝惊鹊】惊动喜鹊飞离树枝【旧时】往日【茅店】茅草盖的乡村客店【社林】土地庙附近的树林【见】同“现”,显现,出现第五课 长征.七律过故人庄 【唐】孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
六年级上册语文书要背的内容
六年级上册语文书要背的内容一、古诗词。
移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
二、文言文。
伯牙鼓琴,锺子期听之。
方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。
”少选之间而志在流水,锺子期又曰:“善哉乎鼓琴,汤汤乎若流水。
”锺子期死,伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。
三、现代文片段。
这次,我看到了草原。
那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。
四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。
羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。
这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。
在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。
为了拖住敌人,七连六班的五个战士一边痛击追上来的敌人,一边有计划地把大批敌人引上了狼牙山。
他们利用险要的地形,把冲上来的敌人一次又一次地打了下去。
班长马宝玉沉着地指挥战斗,让敌人走近了,才下命令狠狠地打。
副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像细小的枪口喷不完他的满腔怒火。
战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。
胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。
敌人始终不能前进一步。
在崎岖的山路上,横七竖八地躺着许多敌人的尸体。
六年级上册必背古诗人教版
六年级上册必背古诗人教版1、宿建德江【唐】孟浩然移舟泊烟渚(zhǔ),日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
2、六月二十七日望湖楼醉书【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
3、西江月·夜行黄沙道中【宋】辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
4、过故人庄【唐】孟浩然故人具鸡黍(shǔ),邀(yāo)我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩(xuān)面场圃(pǔ),把酒话桑麻。
待到重阳日,还(huán)来就菊花。
5、七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶(wēi)迤(yǐ)腾细浪,乌蒙磅(páng)礴(bó)走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷(mín)山千里雪,三军过后尽开颜。
6、春日【宋】朱熹胜日寻芳泗(sì)水滨(bīn),无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
7、回乡偶书【唐】贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓(bìn)毛衰(shuāi)。
儿童相见不相识,笑问客从何处来?8、浪淘沙【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸(bò)自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
六年级必背古诗词和名言
六年级必背古诗词和名言六年级的学生在语文学习中,不仅要掌握现代文阅读,还要对古诗词和名言有所了解和背诵。
以下是一些适合六年级学生必背的古诗词和名言,这些内容不仅能够丰富学生的文学素养,还能在作文和日常交流中运用。
# 古诗词部分:1. 《静夜思》 - 李白床前明月光,疑是地上霜。
举头望明月,低头思故乡。
2. 《望庐山瀑布》 - 李白日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天。
3. 《春晓》 - 孟浩然春眠不觉晓,处处闻啼鸟。
夜来风雨声,花落知多少。
4. 《登鹳雀楼》 - 王之涣白日依山尽,黄河入海流。
欲穷千里目,更上一层楼。
5. 《江雪》 - 柳宗元千山鸟飞绝,万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
6. 《绝句》 - 杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。
# 名言部分:1. “学而不思则罔,思而不学则殆。
” - 孔子这句话强调了学习与思考的重要性,告诫人们在学习过程中要结合思考。
2. “不以规矩,不能成方圆。
” - 孟子这句话告诉我们,没有规则和标准,就无法做出正确的事情。
3. “天行健,君子以自强不息。
” - 《易经》这句话鼓励人们像天一样不断自我提升,不断努力。
4. “三人行,必有我师焉。
” - 孔子这句话提醒我们,无论何时何地,都可以从他人身上学到东西。
5. “温故而知新,可以为师矣。
” - 孔子这句话告诉我们,通过复习旧知识,我们能够获得新的理解,这是成为老师的条件之一。
6. “知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
” - 孔子这句话强调了对知识的喜爱和享受比单纯的知道更为重要。
7. “读万卷书,行万里路。
” - 刘彝这句话鼓励人们广泛阅读和实践,通过阅读和旅行来增长见识。
8. “不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。
” - 《荀子》这句话告诉我们,只有通过不断的积累,才能达到伟大的成就。
这些古诗词和名言是中华文化的瑰宝,背诵它们不仅能够帮助学生更好地理解中华文化,还能够提升他们的语言表达能力和文化素养。
部编人教版六年级上册语文名言、诗句、谚语背诵清单汇
部编人教版六年级上册语文名言、诗句、谚语背诵清单汇一、古诗词芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
李商隐《代赠》。
殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。
冯延巳《醉花间》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
唐李璟《摊破浣溪沙》宿建德江唐孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。
野旷天低树,江清月近人。
六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
西江月·夜行黄沙道中宋辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
过故人庄唐孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
七律·长征毛泽东红军不怕远征难,万水千山只等闲。
五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。
更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。
菩萨蛮·大柏地毛泽东赤橙黄绿青蓝紫,谁持彩练当空舞?雨后复斜阳,关山阵阵苍。
当年鏖战急,弹洞前村壁,装点此关山,今朝更好看。
春日宋朱熹胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
第四单元回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来。
浪淘沙(其一)【唐】刘禹锡九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去,同到牵牛织女家。
江南春【唐】杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
书湖阴先生壁【宋】王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕,两山排闼送青来。
名言警句鞠躬尽瘁,死而后已。
诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
李纲位卑未敢忘忧国。
陆游读书好比串门儿——隐身的串门儿。
(杨绛)不认识托尔斯泰者,不可能认识俄罗斯。
(高尔基)以立意为宗,不以能文为本。
------------【梁】萧统锺期一见知,山水千秋闻。
六年级语文知识积累 名句名言、格言、歇后语汇总
六年级语文知识积累名句名言、格言、歇后语汇总[惜时篇]一年之际在于春,一日之际在于晨。
——萧绎思念易学老难成,一寸光阴不可轻。
——朱熹时间给勤奋者以荣誉,给懒汉以耻辱。
——高士其时间就像海绵里的水一样,只要你愿挤,总还是有的。
——鲁迅莫等闲,白了少年头,空悲切。
——岳飞[志向篇]没有志向的人,就好比没有动力的船,只能随波逐流。
——魏琼有志者,事竟成。
——范晔三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。
——孔丘天下兴亡,匹夫有责。
——顾炎武鞠躬尽粹,死而后已。
——诸葛亮志当存高远。
——诸葛亮[知识学问篇]学问如逆水行舟,不进则退。
——左宗棠读书不思考,等于吃饭不消化。
——波尔克黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿聪明在于学习,天才在于积累。
——列宁玉不琢,不成器。
人不学,不知道。
——孔子[品格篇]正义是美德的最高荣誉。
——西塞罗为善者流芳百世,为恶者遗臭万年。
——程允升无论做什么事情,都不要着急。
不管发生什么事,都要冷静、沉着。
——狄更斯知识就是力量。
读万卷书,行万里路。
投我以桃,报之以李。
学而不厌,诲人不倦。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
谦受益,满招损。
良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
世上无难事,只怕有心人。
聪明在于勤奋,天才在于积累。
锲而不舍,金石可镂。
知己知彼,百战百胜。
万事具备,只欠东风。
言必行,行必果。
吃一堑,长一智。
海内存知己,天涯若比邻。
路遥知马力,日久见人心。
熟读唐诗三百首,不会写来也会吟。
大意失荆州,骄兵必败。
有理走遍天下,无理寸步难行。
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。
人行千里路,胜读十年书。
经一事,长一智。
耳听为虚,眼见为实。
树老半空心,人老百事通。
有理不怕势来压,人正不怕影子歪。
三百六十行,行行出状元。
砌墙的砖头——后来居上狗咬吕洞宾——不识好人心包公断案——铁面无私王婆卖瓜——自卖自夸姜太公钓鱼——愿者上钩擀面杖吹火——一窍不通竹篮打水——一场空黄鼠狼给鸡拜年——没安好心门缝里看人——看扁了肉包子打狗——有去无回八仙过海——各显神通。
统编版人教版六年级上册语文素材-必背知识点汇总 人教(部编版)
部编版六年级语文上册必背知识点一、必背诗、词:《七律长征》毛泽东《西江月. 夜行黄沙道中》[宋]辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
《六月二十七日望湖楼醉书》【宋】苏轼黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
《过故人庄》[唐]孟浩然:故人具鸡黍shǔ,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
《春日》[宋]朱熹ī胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
等闲识得东风面,万紫千红总是春。
《江南春》[唐]杜牧千里莺啼绿映红,水村山郭guō酒旗”风。
南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。
《回乡偶书》[唐]贺知章来。
《浪淘沙》 [唐]刘禹锡家《书湖阴先生壁》[宋]王安石茅檐长扫净无苔,花木成畦手自栽。
一水护田将绿绕两山排闼tà送青来。
有关丁香的诗句:芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁。
一-李商隐《代赠二首(其一)》青鸟不传云外信,丁香空结雨中愁。
一-李璟《摊破浣溪纱》殷勤解却丁香结,纵放繁枝散诞春。
一-陆龟蒙《丁香》霜树尽空枝,肠断丁香结。
-冯延巳《醉花间》二、必背名言警句、成语爱国名言:鞠躬尽瘁,死而后已。
[三国]诸葛亮捐躯赴国难,视死忽如归。
[三国]曹植祖宗疆土,当以死守,不可以尺寸与人。
[宋]李纲位卑未敢忘忧国。
[宋]陆游鲁迅名言:◎无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫。
一鲁迅《答客诮qiào,》◎其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
一鲁迅《故乡》◎惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。
鲁迅《学界三魂》了吗》与戏曲有关的词语、成语:与音乐、绘画、书法有关的成语:高山流水、天籁之音、轻歌曼舞、余音绕梁、黄钟大吕、画龙点睛、巧夺天工、妙笔生花、惟妙惟肖、栩栩如生行云流水、笔走龙蛇、五行:金、木、水、火、土五谷:稻、麦、黍shǔ、菽shū、稷j ì五音五彩:黄、青、赤、白、黑三、必背课文:《草原》第一自然段:这次,我看到了草原。
人教版六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总
人教六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总一、名言警句.◆祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏.——《老子》◆知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆.——《孙子》◆知之者不如好之者,好之者不如乐之者.——《论语》◆不以规矩,不成方圆.——《孟子》◆吾生也有涯,而知也无涯.——《庄子》◆许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光.——托马思·莫尔◆机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它.——达尔文◆机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.——巴尔扎克◆要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼.同样,要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它.《哲学家的最后一课》◆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.——陆游◆问渠哪得清如许?为有源头活水来.——朱熹积累运用◆人非生而知之者,孰能无惑?◆一鼓作气,再而衰,三而竭.◆甘瓜苦蒂,天下物无全美.◆种树者必培其根,种德者必养起心.◆操千曲而后晓声,观千剑而后识器.◆正直是道德之本.眼泪无法洗去痛苦.◆最伟大的见解是最朴实的.人是为了自己的希望才活着的.◆守信是一项财宝,不应该随意虚掷..◆使卵石臻至完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.◆只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.◆一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.◆我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源.◆我是中国人民的儿子,我深情得地爱着我的祖国和人民.◆唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才会有真进步.◆我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.◆轻诺必寡信.民无信不立.◆不精不诚,不能动人.诚者,天之道也;诚之者,人之道也.◆有所期诺,纤毫必尝;有所期约,时刻不易.◆善待地球就是善待自己.拯救地球就是拯救未来.◆但存方寸地,留与子孙耕.有限的资源,无限的循环.珍惜自然资源,共营生命绿色.◆横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.◆我好象一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血.◆时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.◆只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.◆落红不是无情物,化作春泥更护花.卧看满天云不动,不知云与我惧东.◆不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.造物无言却有情,每于寒尽觉春生.◆今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情.二、歇后语.⏹刘关张桃园三结义——生死之交⏹孔明借东风——巧用天时⏹关公赴会——单刀直入⏹徐庶进曹营——一言不发⏹梁山泊的军师——无(吴)用⏹孙猴子的脸——说变就变⏹外甥打灯笼——照旧(舅)⏹孔夫子搬家——净是输(书)⏹小葱拌豆腐——一清(青)二白⏹上鞋不用锥子——真(针)好⏹四月的冰河——开动(冻)了⏹隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外三、对联●地满红花红满地;天连碧水碧连天●一夜五更,半夜二更有半;三秋九月,中秋八月之中●翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝●楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边四、诗词诗经•采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.《七步诗》【三国•魏】曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?元日[宋]王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.己亥杂诗[清]龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖数,不拘一格降人才.春夜喜雨[唐]杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.小学六年级语文古诗文训练春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿.此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”.王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸.”.岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”.“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”.酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”.“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌.儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”.根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少4句相关的诗句.“墙角数枝梅,凌寒独自开.”“春光二月迎新绿,四季常青不老松”“潇洒自然成族居,心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开.”“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝.”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松,立根原在破岩中”“是金子总是会发光的.”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一.“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕.《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹”具有刚强勇敢特点.请写出《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.--于谦(明).当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦.”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.(李绅).李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》.诗句是:“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东”.当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:谁言寸草心,报得三春晖?当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.”来表达对家乡亲人的思念.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”;《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》,诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州词》,诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清.”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中.”说明了这个问题.老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福.此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人.”历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”“明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了.”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.我们的日子呢,却是一去不复返.不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语.朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离.“请君试问东流水,别意与之谁短长”?大家泪眼相视,情意无限!我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性.又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊.哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“何当金络脑,快走踏清秋”呀!中秋佳节,皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思乡”.亲人啊,可知道海外游子的心!湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了.昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?梅,自古以来就倍受人们的称赞.要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”便是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千.“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!昨天下午,张老师布置了一道数学思考题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?春雨,古今中外多少人赞美你.“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句.你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……“春面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿.月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛.望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”.爸爸,请你放心,我不会让你失望的.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”.战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,爷爷70大寿,亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”.爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!“。
人教版六年级语文上册背诵默写内容日积月累
人教版六年级语文上册背诵默写内容日积月累第一单元1、落红不是无情物,化作春泥更护花。
(龚自珍)2、造物无言却有情,每于寒尽觉春生。
(张维屏)3、今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱。
(刘方平)4、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情。
(李白)5、卧看满天云不动,不知云与我俱东。
(陈与义)6、不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。
(元稹)第二单元1、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。
(周恩来)2、我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民.(邓小平)3、唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。
(鲁迅)4、我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。
(巴金)第三单元1、轻诺必寡信。
《老子》2、民无信不立。
《论语》3、不精不诚,不能动人。
《庄子》4、诚者,天之道也;诚之者也,人之道也。
《礼记》5、有所期诺,纤毫必偿;有所期约,时刻不易。
《袁氏世范》第四单元1、善待地球就是善待自己。
2、拯救地球就是拯救未来。
3、但存方寸地,留与子孙耕。
4、有限的资源,无限的循环。
5、珍惜自然资源,共营生命绿色。
第五单元1、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
《自嘲》2、其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。
《故乡》3、我好像一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血。
许广平《欣慰的纪念》4、时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的。
《门外文谈》5、只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。
必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。
倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。
《致颜黎民》第七单元马诗(唐)李贺大漠沙如雪,燕山月似钩。
何当金络脑,快走踏清秋。
第八单元雕梁画栋巧夺天工独具匠心引人入胜古色古香余音绕梁不落窠臼雅俗共赏美不胜收脍炙人口曲高和寡妙笔生花阳春白雪笔走龙蛇不同凡响别具一格课文背诵1、《山中访友》这山中的一切,哪个不是我的朋友?我热切的跟他们打招呼:你好,清凉的山泉!你捧出一面明镜,是要我重新梳妆吗?你好,汩汩的溪流!你吟诵着一首首小诗,是邀我与你唱和吗?你好,飞流的瀑布,你天生的金嗓子,雄浑的男高音多么有气势。
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人教六年级语文上册名言、诗句、谚语背诵清单汇总一、名言警句.◆祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏.——《老子》◆知彼知己,百战不殆;不知彼而知己,一胜一负;不知彼不知己,每战必殆.——《孙子》◆知之者不如好之者,好之者不如乐之者.——《论语》◆不以规矩,不成方圆.——《孟子》◆吾生也有涯,而知也无涯.——《庄子》◆许多人对待机会,一如孩童在海滩那样:他们让小手握满了沙子,然后让沙粒掉下,一粒接一粒,直到全部落光.——托马思·莫尔◆机会是每个人都有的,但许多人不知道他们已碰到它.——达尔文◆机会来的时候像闪电一样短促,完全靠你不假思索地去利用.——巴尔扎克◆要想根除旷野里的杂草,方法只有一种,那就是在上面种上庄稼.同样,要想铲除灵魂里的杂草,唯一的方法就是用美德去占据它.《哲学家的最后一课》◆纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.——陆游◆问渠哪得清如许?为有源头活水来.——朱熹积累运用◆人非生而知之者,孰能无惑?◆一鼓作气,再而衰,三而竭.◆甘瓜苦蒂,天下物无全美.◆种树者必培其根,种德者必养起心.◆操千曲而后晓声,观千剑而后识器.◆正直是道德之本.眼泪无法洗去痛苦.◆最伟大的见解是最朴实的.人是为了自己的希望才活着的.◆守信是一项财宝,不应该随意虚掷..◆使卵石臻至完美的,并非锤的打击,而是水的且歌且舞.◆只有那些勇敢镇定的人,才能熬过黑暗,迎来光明.◆一个人并不是生来要给打败的.你尽可以消灭他,可就是打不败他.◆我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源.◆我是中国人民的儿子,我深情得地爱着我的祖国和人民.◆唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才会有真进步.◆我爱我的祖国,爱我的人民,离开了她,离开了他们,我就无法生存,更无法写作.◆轻诺必寡信.民无信不立.◆不精不诚,不能动人.诚者,天之道也;诚之者,人之道也.◆有所期诺,纤毫必尝;有所期约,时刻不易.◆善待地球就是善待自己.拯救地球就是拯救未来.◆但存方寸地,留与子孙耕.有限的资源,无限的循环.珍惜自然资源,共营生命绿色.◆横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路.◆我好象一只牛,吃的是草,挤出来的是奶、血.◆时间就是性命,无端的空耗别人的时间,其实是无异于谋财害命的.◆只看一个人的著作,结果是不大好的,你就得不到多方面的优点.必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来.倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了.◆落红不是无情物,化作春泥更护花.卧看满天云不动,不知云与我惧东.◆不是花中偏爱菊,此花开尽更无花.造物无言却有情,每于寒尽觉春生.◆今夜偏知春气暖,虫声新透绿窗纱.此夜曲中闻折柳,何人不起故园情. 二、歇后语.⏹刘关张桃园三结义——生死之交⏹孔明借东风——巧用天时⏹关公赴会——单刀直入⏹徐庶进曹营——一言不发⏹梁山泊的军师——无(吴)用⏹孙猴子的脸——说变就变⏹外甥打灯笼——照旧(舅)⏹孔夫子搬家——净是输(书)⏹小葱拌豆腐——一清(青)二白⏹上鞋不用锥子——真(针)好⏹四月的冰河——开动(冻)了⏹隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外三、对联●地满红花红满地;天连碧水碧连天●一夜五更,半夜二更有半;三秋九月,中秋八月之中●翠翠红红,处处莺莺燕燕;风风雨雨,年年暮暮朝朝●楼外青山,山外白云,云飞天外;池边绿树,树边红雨,雨落溪边四、诗词诗经•采薇(节选)昔我往矣,杨柳依依.今我来思,雨雪霏霏.《七步诗》【三国•魏】曹植煮豆持作羹,漉菽以为汁.萁在釜下燃,豆在釜中泣.本自同根生,相煎何太急?元日[宋] 王安石爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏.千门万户曈曈日,总把新桃换旧符.芙蓉楼送辛渐[唐]王昌龄寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤.洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶.鸟鸣涧(唐)王维人闲桂花落,夜静春山空.月出惊山鸟,时鸣春涧中.江畔独步寻花[唐]杜甫黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低.留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼.竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.己亥杂诗[清] 龚自珍九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.我劝天公重抖数,不拘一格降人才.春夜喜雨[唐] 杜甫好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.小学六年级语文古诗文训练春雨常常是历代诗人们吟颂的对象.“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.”你像牛毛,像花针,伴着温和的春风,打在身上将湿未湿.此刻,我想到了唐代诗人韩愈的一句诗“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,还想到了另一位唐代诗人杜甫的一句诗“随风潜入夜,润物细无声”这三句诗都写出了春雨悄无声息,细细密密的特点.春雨也有不高兴的时候.如:“春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.”也有突如其来的,令许多花儿“绿肥红瘦”的春雨,如“昨夜雨疏风骤,浓睡不消残酒.”“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”在诗人贺知章的眼里,春风是巧夺天工的裁缝,而在我最喜欢的是和风细雨,“春城无处不飞花,寒食东风御柳斜”是多么富有诗情画意啊!“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”刚刚开始开放的荷花,亭亭玉立,令人喜爱,而盛开的荷花却是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”等到“荷尽已无擎雨盖”的时候,预示着夏天已进入尾声了.“以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻”古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”陆游临终前还告诫儿子:“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”.王昌龄发出了“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.”的满脸豪情,而丘逢甲在万紫千红的春天却这样悲叹“春愁难遣强看山,往事惊心泪欲潸.”.岳飞则怒发冲冠,仰天长啸“三十功名尘与土,八千里路云和月”.“酒”与中华文化结下了不解之缘,酒能消愁,曹操说:“何以解忧,唯有杜康”.酒能使人心旷神怡,李白说:“呼儿将出换美酒,与尔同消万古愁.”,酒能增进友谊,王维说:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”.“会当凌绝顶,一览众山小”写出了泰山的高大雄伟,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”写出了庐山的多姿多彩,“相看两不厌,只有敬亭山.”写出了敬亭山的百挑不厌.儿童是那样天真可爱.“意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.”写出了儿童捕蝉前的专注,“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人.”写出了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心;“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”写出了儿童放风筝时的天真,“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”写出了儿童剥莲蓬时的稚态,“童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜.””写出了儿童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子.我还想到了描写儿童的这样一句诗“小娃撑小艇,偷采白莲回.不解藏踪迹,浮萍一道开.”.“儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻.”.根据“松竹梅风寒三友,桃李杏春风一家”写出至少 4 句相关的诗句.“墙角数枝梅,凌寒独自开.”“春光二月迎新绿,四季常青不老松”“潇洒自然成族居,心中有节不全虚”“春风先发苑中梅,樱杏桃李次第开.”“南园桃李花落尽,春风寂寞摇空枝.”“人面不知何处去,桃花依旧笑春风”;“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”;“咬定青山不放松,立根原在破岩中”“是金子总是会发光的.”不错,正如一句诗“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”所说的那样,美好的事物是任何禁锢也阻止不了的.“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”告诉我们要不断读书,不断汲取新的知识;“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行.”告诉我们死读书是没有用的,要做到知行统一.“欲穷千里目,更上一层楼”告诉我们只有站得高,才能看得远.“山重水复疑无路,柳暗花明又一村.”告诉我们不能被眼前的困难吓倒,只要敢于探索,展现在你眼前的景色将别有洞天;“明日复明日,明日何其多.我生待明日,万事成蹉跎.”告诉我们时间如流水,不会倒流,我们要珍惜时间;“我生待明日万事成蹉跎”告诉我们今日事,今日毕.《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古诗的共同特点是,看起来写的是物,实际上是在写人,其中“梅”具有神清骨秀、高洁端庄、幽独超逸特点,“竹”具有刚强勇敢特点.请写出《石灰吟》千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,要留清白在人间.--于谦(明).当我们浪费粮食时,妈妈常用“谁只盘中餐,粒粒皆辛苦.”这句诗来教导我们,你能写出另一首《悯农》吗?春种一粒粟,秋收万颗子.四海无闲田,农夫犹饿死.(李绅).李清照是我国宋代著名女词人,她写了一首赞颂项羽,抒发爱国情怀的诗——《夏日绝句》.诗句是:“生当作人杰,死亦为鬼雄.至今思项羽,不肯过江东”.当我们回忆母爱,要报答母亲的深情时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》中的诗句:谁言寸草心,报得三春晖?当我们在外地过年时,常常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲.”来表达对家乡亲人的思念.离家在外的游子对着一轮明月思乡思亲,这样的诗句有:《静夜思》中的“举头望明月,低头思故乡”;《泊船瓜州》中的“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”陆游是南宋爱国诗人,诗人的绝笔是《示儿》,这首诗表达了诗人渴望收复失地,祖国统一的思想感情,我还知道其他的爱国诗,如《闻官军收河南河北》,诗句是剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.我们学过的描写边塞军旅生活的古诗有王昌龄的《出塞》,诗为:秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使卢城飞将在,不教胡马渡阴山;王之涣的《凉州词》,诗为:黄河远上白云间,一片孤城万仞山.羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关.有时候,我们对自己所处的环境,正在做的事反而不及旁人清楚,这就是“当局者迷,旁观者清.”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句“不识庐山真面目,只缘身在此山中.”说明了这个问题.老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有个性.湖边那株丰姿绰约的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远望去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,缠缠绵绵.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.”即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯若比邻”和“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,表达了离别之情.他还在送别好友汪伦时,写下了“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的诗句,高适在送别董大时也写了“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”,表达了对好友的美好祝福.此情此景,我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情:“与君离别意,同是宦游人.”历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多,如李白在《望天门山》中写到:“天门中断楚江开,碧水东流至此回”登楼远眺,视野更为开阔,你会想到王之涣在的诗句:“欲穷千里目,更上一层楼.”坐在顺水疾驶的船中,两岸景色一晃而过,不由令人想起李白在《早发白帝城》中的诗句:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.”“明日复明白,明日何其多,今日若不为,此事何时了.”是啊,燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候.我们的日子呢,却是一去不复返.不抓住今天,永远期盼着明天,幸运会向你招手吗?我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上,彼此无语.朝夕相处三年的挚友呀,怎舍得刹那间的分离.“请君试问东流水,别意与之谁短长”?大家泪眼相视,情意无限!我们的老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”,强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要不拘一格,语言要有自己的个性.又一次竞选的失败,将我的心抛入到万丈深渊.哎,要知道我投入了多少精力,花费了多少时间应对这两次竞选呀,老天爷怎么对我一点也不开恩呢?我几时才能“何当金络脑,快走踏清秋”呀!中秋佳节,皓月当空.那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思乡”.亲人啊,可知道海外游子的心!湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好像一树绿色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人.此景象真可谓是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”.到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了.昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花.望着这美丽的瀑布,我不禁想起“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”这句诗来.眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有“飞落数来崖,碎玉叹飞花”的奇观.深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子.望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:“落红不是无情物,化作春泥更护花”.这落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?梅,自古以来就倍受人们的称赞.要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了.“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”便是一个例子.梅独自傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感慨万千.“桃红复含宿雨,柳绿更带春烟”不错,桃花的花瓣上还带着昨夜的露珠,还不停地催促其他小花儿快快开放,笼罩在烟雨之中的柳树绿得翠生生的,绿得碧澄澄的,此情此景真令人心旷神怡!昨天下午,张老师布置了一道数学思考题.晚上,我绞尽脑汁,百思不得其解,就在我踏破铁鞋无觅处”时,爸爸走了过来,助我一臂之力,经他一点拨,我豁然开朗,真是“山重水复疑无路,柳岸花明又一村”,于是迅速地解开了这道难题.老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”.您那眼角的皱纹,有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白.“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?春雨,古今中外多少人赞美你.“随风潜入夜,润物细无声”这是大诗人杜甫描述你来到人间的佳句.你来了,如烟似粉,悄无声息,垂柳在你的抚慰下吐出新芽,竹子在你的滋润下拔节,禾苗在您的沐浴下盈盈闪光……“春面不寒杨柳风”不错的,像母亲的手抚摸着你,风里带来些新翻泥土的信息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿.月亮渐渐西沉,星星又悄悄地眨起了眼睛.望着满天星星,我不由得想起了爸爸白天对我说的话,是啊,“少壮不努力,老大徒伤悲”.爸爸,请你放心,我不会让你失望的.中秋佳节,手捧着香香甜甜的月饼,凝神眺望着皎洁的月亮,情不自禁地想起了远在大连的表弟,心里默默祈祷着:“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”.战火连连,兵荒马乱,“望湖楼”酒家却依然是一片灯红酒绿,歌舞升平,歌女搔首弄姿,这真是“商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》”,达官贵人竟过着纸醉金迷的生活,这被侵占之地何时才能收复,爷爷 70 大寿,亲朋好友都前来祝贺.大家祝爷爷“福如东海,寿比南山”,可爷爷却叹道:“夕阳无限好,只是近黄昏”我赶紧把爷爷的话打住:“霜叶红于二月花”.爷爷,你的身子骨比年轻人还壮实.”爷爷笑了,摸摸我的头:“就你会耍贫嘴!“。