班主任工作经验分享

班主任工作经验分享

不知不觉间，我送走了一届毕业生，又迎来了一（1）班的40朵花儿——一个勤奋上进，活泼可爱的优秀集体。一个学期来，我们以“诚实守信、勤学善思”为班风，以“追求极致，永不言败”为班级精神，以“茁壮每一棵苗，艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标，沐浴着晨光雨露，虽然年幼，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。

一、抓好常规，营造班级氛围

1.营造良好的育人环境

为了迎接40个孩子，开学前我提前做好教室卫生大扫除。为了让40个刚入小学的孩子喜欢上一年级（1）班，报名前我就把教室打扮得漂漂亮亮，既有学习的氛围，又有家的温馨。

2.上好开学第一课

开学的第一天，家长和孩子一起来报到，我充分利用

这个机会，对孩子们上了开学第一课，对上课习惯、课前准备习惯、作业习惯、预习和复习习惯以及文具的整理习惯和使用习惯等做出了具体要求，让孩子们对我们的学校，对小学的学习有了大致的了解。

同时，给家长们召开了以“为孩子美好未来奠基”为

主题的第一次家长会。第一次家长会的召开让我赢得了家

长的认可和信赖，为以后工作的顺利开展打下了坚实的基础。

3.上好每一节班会课

学期初，根据本班实际情况，利用班队会组织孩子们学习《小学生守则》，学习《安全平台》，观看《雷锋的故事》、《丑小鸭》、《笨狼的故事》等对孩子们进行润物细无声的教育。同时还将班队会和每个节日结合起来，如教师节，母亲节，植树节等节日，相机引导孩子们从小学会感恩，学会做人。

二、勇于创新，强化班级管理

1.人人有岗位，人人为集体

我班开学初就实行了“人人有岗位，人人要负责”的活动。关门窗，关电灯，检查桌椅摆放，收发作业，放学路队组织，两操整队，戴红领巾……都有同学负责。没有参与到这些活动的同学也有帮助同桌，互相督促的责任。活动开展以来，班级日常工作很快走上了正轨。

2.选拔班干部，培养小助手

火车跑得快，全靠车头带。一个班级的正常运转离不开班干部的作用。于是，从接班开始，我就物色了几个班干部的好苗子。手把手地教他们如何管理班级，如何说话其他同学会听，如何做事同学会信服。一个月后，各个班

干部都逐渐成长起来，能够独当一面，真正成长为了班主任和任课教师的得力小助手。

3.借助口令，管理班级

一年级的孩子说再多道理都听不进去，但是对于一些朗朗上口的小儿歌或古诗句引入课堂后，学生反而能够安静下来，比如：一二三，坐端正，小嘴巴，闭闭上。请你像我这样做，我就像你这样做。春种一粒粟，秋收万颗子……这些都有助于孩子好习惯的养成。养成良好的习惯是学生学习和成长的前提和必要条件，是每朵花儿的有机肥！

4.熟背唐诗，陶冶身心

熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。熟背唐诗可以使孩子受到美感的熏陶。唐诗中有不少篇章都写得很美，如“春眠不觉晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？”再如“白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹏鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句，都写得富于诗情画意，为此，我精选了80首古诗，组织班级孩子每天诵读、坚持古诗天天背打卡，让学生在背诵的过程中受到美的陶冶，有利于身心健康。

5.开展活动，锻炼能力

在各种活动中，我们都特别注重让学生得到发展。冬运会上，孩子们作为参赛者年纪最小的，却一点也不示弱。

迎面接力赛、亲子跳绳等，虽然都是第一次比赛，但是，他们凭着“追求极致，永不言败”的精神，在活动中充分地展示自己，锻炼自己。

如今，一一班已经形成了“追求极致，永不言败”的良好班级学习风气；课间，同学们互谅互爱、互相帮助，每一个孩子都充满了活力，已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭。