暑期社会实践先进个人申报材料

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暑期社会实践先进个人申请书

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暑期社会实践先进个人申请书暑期社会实践先进个人申请书篇一敬的领导,您好 !我是能动气机学院热工过程自动化专业 ???班的学生 ???。

在2010-2011 学年里,无论是在学习上,还是响应班级、社团活动上,自己都起着踊跃带头作用,并且联合自己状况充分利用了寒暑期时间亲身于社会实践中间,所从事工作的质量也获取了公司领导及部门主管的一致认同,特此向学院申请社会实践个人先进。

现将个人的基本状况报告以下,作为各领导、老师的审评参照。

过去的一年里,在学校领导和老师的关怀、培育及班级同学的帮助和鼓舞下,我在思想觉悟上、工作学习上等各个方面都有了很大的进步和提高。

在学校,我任职为城南学院朋辈心理部的一名干部,踊跃协助李丽兰老师办理一些平常工作事务并与部门其余同事一齐策划并组织展开院级“525”等相关主题活动,我们的优秀表现获取了李老师的一定,最后获取了李老师颁发的正式聘用证书 ; 在班级,我任职为热自二班的学习委员,为班级同学服务的同时也不忘起模范带头作用,认真听讲、刻苦学习,最后也以较为优秀的成绩获取了校级奖学金荣誉。

于此同时我也朝着成为一名党员的方向而努力奋斗,严格要求自己做到一名真实的党员所需要做到的,履行自己的职责,尽到的自己义务,争取能早日成为一名合格的中国共产党员。

此致敬礼暑期社会实践先进个人申请书篇二姓性族名:别:别 :一、思想方面思想方面二、学习方面三、生活方面我在这锻炼中提高了自己的各方面能力,包含思虑问题解决问题的能力,理论和实质联合的能力,做人与处世的能力等等。

别的组织协调能力,社会工作能力都获取了锻炼。

我坚持着自我反省且努力的完美自己的人品。

此刻我理解道理,乐于助人不但能锻造尊贵的道德,并且自己也会获取好多利益,帮助他人的同时也是在帮助自己。

在生活上 , 我崇尚简单朴素的生活 , 不铺张不浪费,并养成优秀的生活习惯和正派的作风。

暑期社会实践先进个人申请书篇三在过去的一学年中,我向来保持着较高的思想觉悟,严格要求自己,踊跃贯彻党的目标政策。

青少年社会实践活动组织工作先进个人申报材料

青少年社会实践活动组织工作先进个人申报材料

青少年社会实践活动组织工作先进个人申报材料一、个人基本情况- 姓名:- 性别:- 学校/院校:- 专业/班级:- 联系方式:二、申报理由作为一名志愿者和社工,我非常热心于参与青少年社会实践活动组织工作。

以下是我申报的理由:1. 对青少年成长有着深刻影响组织工作是为了帮助青少年获得更多的成长机会和发展空间。

我深刻理解并认同这一点,并从事该领域多年,通过组织各类社区服务活动,促进青少年的全面发展。

在过去的实践经验中,我亲眼目睹了青少年参与社会实践活动后的积极变化,他们变得更加自信、独立,并且对社会问题有了更深刻的理解与关注。

我认为这是我继续从事青少年社会实践活动组织工作的主要动力。

2. 丰富的实践经验作为资深的社工,我在青少年社会实践活动组织工作方面有着丰富的实践经验。

我曾组织过社区环保行动、公益义诊活动、文化主题讲座等各类活动,取得了良好的社会影响力。

通过这些实践,我提高了自己的组织能力、协调能力和沟通能力。

我积极倾听青少年的声音,了解他们的需求,并确保每个活动都具有针对性和参与性。

3. 持续研究与专业提升为了更好地服务青少年社会实践活动的组织工作,我不断研究与提升自己的专业能力。

在过去的几年中,我参加了多个关于组织工作的培训与研讨会,了解了相关理论与实践经验。

我还积极参与相关社群,与其他从事该领域的专业人士交流合作,不断提高自己的组织能力与综合素质。

4. 具备团队合作精神在我过去的工作经验中,我始终保持着积极的团队合作精神。

我擅长与他人沟通和协调,在团队中能够发挥自己的优势,并积极倾听他人的意见与建议。

我深信,只有优秀的团队协作才能使青少年社会实践活动组织工作更加圆满和成功。

5. 社会责任感与使命感作为一名年轻人,我坚信作为青少年社会实践的组织者,我的使命是为青少年提供更多成长的机会,并引导他们树立正确的价值观和社会责任感。

我始终把社会责任感作为自己的工作使命,并积极付诸行动。

基于以上理由,我诚挚申请青少年社会实践活动组织工作先进个人。

社会实践先进个人申请书

社会实践先进个人申请书

社会实践先进个人申请书社会实践先进个人申请书第一篇:社会实践先进个人申请书尊敬的领导:您好!我是教师教育学院儿童发展与教育系学前106班的xx。

在过去的一年里:在学习方面,也较之往年有很大的进步;对于班级举办的活动也积极响应,相信表现是大家有目共睹的;暑期的社会实践中,所做工作也得到公司领导的一致认可。

综合考虑了一下自身的实际情况,觉得有能力参加这次“社会工作先进个人”的评选,所以现向学校领导提出“社会活动先进个人” 申请,希望学校能给予我一个展示和肯定自我的机会。

现将个人的基本情况汇报如下,作为各位领导的评审参考。

在过去的一年中,在学校、学院领导和老师的关心下,我在思想、学习、工作和生活等各个方面都有了很大的进步和提高,尤其在学习方面取得了前所未有的成绩。

在思想上本人是班级中最早一批参加学校组织的党课和团课培训的学生之一,目前正在积极努力,争取早日参加预备党员的评选活动。

暑假期间,根据我的规划,大部分时间是在家针对钢琴,舞蹈和美术进行加强和练习。

期间也抽出一个月到社会上做些兼职,以赚取生活费用。

先是在浙江杭州的盛世五金卫浴商行做促销工作,在经理的英明领导下,不仅顺利完成了公司规定的销售计划,且还有额外订单。

当然我也得到了公司额外的物质和精神奖励。

通过暑期的社会实践,我了解了公司节假日优惠促销的具体运作过程,从最初的只知道些皮毛,到熟悉活动的全部过程,从人员的安排到活动的方方面面细节及突发事件处理,所有的这些都只有在实践中学习体会掌握,这些知识会令我终身受益。

当然销售的过程并不是一帆风顺的,有好几次遇到难题,但在我们共同的努力下,经过认真研讨都克服了它,我想这些经历应该是我们这次促销活动中另一笔财富。

“一枝独秀不是春,百花争艳春满圆”。

是的,一个人的进步是微不足道的,整个团队的共同进步才是值得庆贺与追求的!最后,恳请各位领导考虑我的申请,如果能被领导认可,我会继续努力参加各项社会工作,无愧“社会工作先进个人”称号;如果未被评上,我也不会气馁,而是更加努力的工作,争取做的更好!此致敬礼教师教育学院儿童发展与教育系学前106班 xx20xx年xx月xx日第二篇:社会实践先进个人申请书尊敬的领导,您好!我是能动气机学院热工过程自动化专业xx班的学生xxx。

暑期社会实践先进个人申报材料

暑期社会实践先进个人申报材料

暑期社会实践先进个人申报材料第一篇:暑期社会实践先进个人申报材料个人事迹暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动,积极参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,实现书本知识和实践经验的更好结合。

为期两个月的集体活动——暑期社会实践很快就结束了。

虽然时间短暂,但是在这里我收获了许多,也学到了很多。

本人在此次社会实践中有幸担当队长一职。

在社会实践前期,主动发起号召,积极组织参与者,寻求指导老师,通过发起组内会议和与指导老师进行沟通交流的方法,确定社会实践主题——中小企业员工培训现状调研,成立*学院2014年暑期大学生赴深圳策维科技有限公司调查研究实践分队。

在准备阶段,积极组织同学们收集企业资料,了解实践主题及内容,对实践课题每个人都有自己的看法和理解,联系策维公司有效的沟通和联系,确定社会实践基地的建立可能性,与行程的合理性,为社会实践顺利进行积极做好准备,并组织同学完成社会实践申报书,有幸在申请阶段获得院级团队的资格。

在社会实践实地进行阶段,主动关心队员的身体健康和思想状态,确保队员的人身安全和思想积极。

在与实践点单位的有效沟通下,进行了暑期社会实践基底的顺利建立。

此后,带领队员在与公司沟通完备的情况下,赴深圳进行策维公司员工培训调查研究。

在到达公司后,妥善进行住宿、饮食、健康的安排,保证实践队员在积极健康的情况下进行社会实践,并且主动与队员沟通,促进队员间的亲密友好关系,增加团队的凝聚力,使得社会实践能更加完善的进行。

在实践进行中,主动保持与公司人力资源部门的沟通与联系,确认行程的可行性与代表性,保证社会实践的顺利进行。

在走访员工时,带头与员工沟通,减少队员因语言原因带来的积极性下降,最终顺利进行了公司员工的走访,在厂区实地调查时,有效组织组员有序考察,避免因混乱带来的资料收集的效率低下和队员自身安全性的降低。

在调研期间,确保每天组内会议的进行,保证信息的及时汇总和组员思想的汇报,使得调查实践在进行中完善。

社会实践优秀个人申报材料

社会实践优秀个人申报材料

社会实践优秀个人申报材料第一篇:社会实践优秀个人申报材料先进个人申报材料暑期社会实践先进个人申报材料尊敬的领导老师:您好!我是来自xx级xx专业的xxx。

假期来了,在得知学院关于本年度暑期“三下乡”社会实践的通知后,我怀着激动的心情,积极参与到实践团队的组建中。

这是我首次参加社会实践,带着“增见识,长才干,树形象”的目标,参加了暑期实践团队。

社会实践洗礼了我,不论是个人还是所在的团队,都满载而归。

今特借着学院评选暑期社会实践“优秀个人”的机会,我希望与大家一起分享自己暑期生活的点点滴滴。

一、积极响应号召,六月激情燃烧今年6月下旬,为积极响应校、院各级“献礼十八大,建功新农村”的号召,作为11级人力资源管理专业的一员,我加入了大二学长的团队,并参与了暑期“三下乡”社会实践动员会和工作筹备会。

“苦心人天不负”,在有条不紊的动员筹划后,队员们团结一致,揣着燃烧的激情,走向实践。

我参与的——xxxx赴南陵县远程教育志愿服务团队。

虽然是学院最年轻的团队,但很荣幸我们得到了领导老师的认可,该团队有幸被评为经济管理学院重点团队。

学院不仅向我们提供了衣服、旗帜和资金等方面的帮助,院领导老师也亲自给我们指导。

二、赶赴实践前线,走近社会基层因为这是我首次参与暑期社会实践,回想一学期来我很少充实第二篇:暑期社会实践优秀组织奖申报动科系2012暑期社会实践活动总结我系本着“领悟科学发展,服务社会和谐”为主题,坚持“就近方便,按需组队,分队串联小型多样,重在实效”的活动原则,坚忍不拔、精诚团结、主动出击于各种活动。

重点落实社会调研,志愿服务、环保宣传等三大主题实践活动。

各小分队精心策划,组织,在崇明灜东村、东滩湿地、江苏盐城市、连云港市、南京东路等地开展了一系列活动,现总结如下:系列活动之一:“建设环保新农村倡导低碳新生活”环保宣传及社会调研活动7月2日,我系绿色家园社团在农村环境教育网的支持下,团队16人一行来到崇明,考察东滩湿地。

社会实践活动先进个人申报材料

社会实践活动先进个人申报材料

社会实践活动先进个人申报材料尊敬的评审委员会:我是XXX,自愿申报社会实践活动的先进个人。

首先,我要感谢评审委员会给予我的机会,让我有机会展示我在社会实践活动中的辛勤付出和取得的成就。

在这次实践中,我主要承担了两个角色,一是教学辅导员,二是心理辅导员。

作为教学辅导员,我负责为孩子们提供课后辅导,帮助他们理解学过的知识和解决学习中的问题。

我制定了详细的学习计划,每周安排固定的辅导时间,确保每个孩子都能得到个性化的指导。

同时,我也积极参与了他们的学校课程,与教师合作进行教学调研和课堂观摩,不断提升自己的教学能力。

作为心理辅导员,我关注学生的心理健康状况,并提供积极的心理支持。

我与学生们建立了信任和互动的关系,通过与他们的交流和聆听,了解他们的成长环境和心理需求。

我组织了各种活动,如心理健康讲座、情感疏导课程等,帮助学生们树立正确的人生观和价值观,增强他们的自信心和应对困难的能力。

在实践活动中,我人生观和价值观得到了深刻的升华。

贫困地区的孩子们给了我更多的正能量,以及对生活的热爱和奋斗的意志。

通过与他们的交流和相处,我深刻感受到了教育的重要性以及志愿者帮助他人的快乐。

我意识到自己作为一个社会成员,应该承担更多的社会责任,努力为社会进步和幸福做出贡献。

在这次实践活动中,我不仅付出了大量的时间和精力,还面临了许多困难和挑战。

我经常需要与团队成员协调合作,克服人员不足和时间紧迫等问题。

我通过积极沟通和有效安排,与团队成员建立了良好的合作关系,完成了教学任务,并取得了较好的成果。

综上所述,我认为自己是一名合格的社会实践活动先进个人。

通过这次实践活动,我积极参与了社会公益事业,为贫困地区的学生提供了教育和支持。

我深刻感受到了社会的需要和自己的责任,同时也提升了自己的教学能力和心理辅导能力。

我希望能够通过此次申报,进一步传递积极向上的正能量,激励更多的人关注教育事业,并为社会进步做出贡献。

谢谢评审委员会的审阅!此致敬礼。

暑期社会实践优秀个人事迹材料

暑期社会实践优秀个人事迹材料

暑期社会实践优秀个人事迹材料在日常学习、工作或生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容,以叙事为主要表达方式。

我们该怎么拟定事迹材料呢?下面是作者整理的暑期社会实践优秀个人事迹材料,希望能够帮助到大家。

暑期社会实践优秀个人事迹材料1这次暑假的时间我锻炼了自己一下,在假期开始之前我经常在路上会看到很多的学生推销产品,这样是需要跟陌生人打交道的,我一直认为自己的缺少这些能力,暑假中是一个很好的时机,锻炼自己,让自己成为一名更加外向,沟通能力,业务能力更强的大学生,在学校闲的时间太久了,不知道自己要去做什么事情,总是会觉得自己很无聊,每一天都在浪费着时间,我也觉自己参加实践的次数很少,很多的事情自己还没有体验过,这次暑假我是在做产品推销,我也迈出了一大步,因为自己也没有尝试过,我就是想要感受一下这种感觉,自己沟通能力是不强的,很多人说在做一件工作的时候需要按照自己的强项来选择,但是我却是选择了自己不擅长的,其实我觉得这也就是看法不同吧,这次的暑假实践我非常的开心,充实,也知道了做产品推销的那份不易。

暑假开始的第二周我就一切准备就绪了,往年自己都是在家里宅着在,这次我的选择了迈出这一步,让自己锻炼一番,我去到了一家护肤品专卖店做产品推销,从来没有想过自己做这个工作,就像一开始自己不知道怎么去开始一样,不过来到了这里之后我还是有人带的,了解了一下我们产品,也深入的去学习了一些护肤的知识,自己的之前不知道什么叫做时间紧迫,这次我是真的知道了时间紧迫这几个字,我来到这里的第一三天就开始了自己的推销之路,靠着自己前两天的一个匆促而又简单的学习,还有对于产品的了解我开始了自己的.推销,自己也不知道会发生什么,总之我是感觉很紧张的。

开始了推销之路毫无疑问自己一开始处处碰壁,我不知道这是什么原因,但是我觉得这一定是自己的问题,一开始我子啊推销的时候也是觉得很不好意思,自己的语言组织能力不够好,就像在推销产品的时候自己也不能够清楚的表达,我一直在改善这问题,我很清楚这不是不能改变的,这也很简单,这次在工作中我也很清楚这给我带来的影响是很多的,我迈出了第一步,我就不拍接下来会出什么问题了,我开始一步一步的钻研这个推销工作,我把自身的一些问题解决后,这花了我一周的时间我一直在不断的找陌生人推销。

暑期社会实践活动,先进个人(学生)推荐总结材料

暑期社会实践活动,先进个人(学生)推荐总结材料

暑期社会实践活动,先进个人(学生)推荐总结材料篇一:社会实践先进个人事迹材料社会实践个人先进事迹**学院***,男,汉族,****年**月出生,**省**县人,中共党员,现任**学院团委干事。

一、动员学生参与,全面推进展开XX年学院的暑期社会实践任务下达后,该同志按照相关文件精神和要求,紧密结合建国60周年等热点问题,起草了《**学院关于XX年暑假社会实践的通知》,立足于“三个层次”,即每系成立一个社会实践服务总队,各年级或班级组建服务小分队,其余同学回乡就近开展志愿服务活动;抓好与“思想教育、专业学习、服务社会、勤工助学、择业就业、创新创业”六个结合,围绕“迎接国庆六十周年、青春服务新农村、就业创业见习、青年马克思主义者实践、参与农村基层团组织建设、绿色环保实、和谐社会建设”七个重点开展社会实践。

随后,召开了各系学生团干部的培训会,就社会实践活动的组队方式、方案确定、活动开展、活动总结等问题进行集中培训。

会后,协助团委书记认真挑选了各系上报的各项社会实践计划,从中确定重点项目。

二、加强实践督导,解决学生困难在实践过程中,该同志始终将安全管理放在社会实践组织工作的首位,对学生实行“遥控指挥”——用电话联系,从而保障社会实践的安全以及效果,挖掘特色,为学生提供高效便捷的服务。

协助院领导带领学生赴兰西开展为民俗村共建活动,继续去年的工作,指导美术专业的同学为民俗村景观大道做雕塑、民族服装设计以及旅游景点的宣传设计;音乐专业的同学帮助兰西县旅游民俗村组建文化站,策划广播站,培训指导民俗村秧歌队。

指导关爱留守儿童志愿服务队,收集留守儿童在学生、生活、心理等方面存在的问题,通过各种渠道,找到解决问题的办法,培训学生有针对性地开展通信,帮助留守儿童重拾信心。

指导志愿者开展关爱空巢老人活动,向志愿者讲解老年人的心理特点,如何与老年人进行有效的沟通,使空巢老人在生活上得到照料、精神上得到慰藉、经济上得到缓解。

弘扬中华传统美德,构建和谐平安社会。

大学生暑期社会实践活动先进个人申报材料

大学生暑期社会实践活动先进个人申报材料

暑期社会实践活动先进个人申报材料xxx,女,xx年xx月出生,现为xxxxxxx中心小学???该同志自任职校少先队大队辅导员以来,主动加强政治理论知识的学习,不断提高思想政治觉悟,严格自我要求,认真履行岗位职责,主动作为,能充分发挥自身优势和特长,积极参加上级团少委和学校组织的各项救助儿童、无偿志愿者活动等社会实践活动,努力履行公民职责,奉献社会精神。

在学校工作中,该同志本着立足本职岗位、服务学校师生的宗旨,认真负责,圆满的完成了组织交给的各项任务,并努力配合其它各部门开展各项活动,为师生服务,为学校尽力,获得了学校领导和师生们的一致认可和好评。

在今年暑假xx大学科技学院理工分院赴余姚xxx中心小学支教暑期社会实践活动中,该同志作为实践活动的接待者,思想上高度重视,工作积极主动,认真负责,接待服务周到热情,协调工作有序衔接,各项保障细致周到,为这批由12名大学生组成的支教队伍顺利完成暑期支教任务做出了积极的贡献。

该同志深刻认识到大学生参加社会实践,对于大学生了解社会、认识国情,增长才干、奉献社会,锻炼毅力、培养品格,增强历史使命感和社会责任感具有极其重要的意义。

思想上的高度重视催生行动上的主动作为,在接到上级有关大学生即将赴牟山镇中心小学开展暑期支教活动的通知后,该同志克服小孩年幼需要照顾,丈夫工作繁忙,婆婆年老体弱,家务繁重等困难,放弃暑期与家人团聚的休息时间,妥善处理家庭和工作的矛盾,主动请缨投身这次实践活动,每天顶烈日冒酷暑,早起晚归,接待支教大学生报到,协调安排住宿和办公环境,并亲自跑超市商场帮助他们购买卧具和洗漱用品。

与支教大学生共同研究讨论并帮助制定这次社会实践活动具体的实施方案,并协调做好活动人员、场地、时间、内容的落实。

组织大学生学习了解学校的相关规定及重要章程,引导他们增强安全意识,做好安全防范,为大学生更好地开展各项活动打下了基础。

同时,注重发挥好传帮带作用,在大学生具体的支教活动中,该同志负责通知学生家长,召集学生按时到校参加活动,并积极鼓励队员们在注重课程教育的基础上,重视孩子们业余爱好培养和发挥,运用各种方法和手段充分调动孩子们的积极性,让他们过一个积极向上快乐祥和的暑假。

社会实践先进个人申请书

社会实践先进个人申请书

社会实践先进个人申请书一、申请人基本信息•姓名:[申请人姓名]•性别:[申请人性别]•年龄:[申请人年龄]•学校/单位:[申请人所在学校/单位]•职位/班级:[申请人职位/班级]•联系电话:[申请人联系电话]•邮箱:[申请人邮箱]二、申请理由社会实践是大学生综合素质提升的重要途径之一,通过参与社会实践活动,我深刻认识到了实践能力的重要性,也意识到了实践中的挑战和收获。

通过社会实践,我能够将课堂所学知识与实际应用相结合,提高自己的专业能力和实践能力。

因此,我特此申请社会实践先进个人,希望能够得到认可与支持。

具体来说,我申请社会实践先进个人的理由如下:1. 对实践项目的深入参与和付出在过去的社会实践活动中,我表现出了对实践项目的高度积极性和参与度。

我不仅积极参加实践活动,还自愿担任重要职责,如组织协调、数据整理和报告撰写等。

我始终保持着正确而积极的态度,严格按照计划完成各项任务。

我相信通过我的努力和贡献,能够给团队带来积极的影响和效果。

2. 对社会问题的关注和参与倡导在社会实践过程中,我不仅注重实践活动本身,还积极关注社会问题,并主动参与社会倡导活动。

我参与了一些社会公益活动,如义卖义演和社区服务等,通过实际行动向社会传递着正能量和关爱。

我深刻认识到,作为大学生,我们不仅要关注个人成长,还要关心社会发展,积极参与社会活动,为社会进步贡献自己的力量。

3. 对团队协作的重视和贡献在社会实践活动中,我十分重视团队协作,积极与队友沟通,共同解决问题。

我尊重队友的意见,善于听取他人建议,并通过合理的分工和协作来提高工作效率。

我相信团队的力量,相信团队的协作能够将事情做得更好。

在团队项目中,我愿意主动承担责任和义务,为团队的成功作出自己的贡献。

三、个人发展计划作为一名大学生,我非常重视个人发展和成长。

我希望通过社会实践先进个人的认可,进一步提升自己的能力和素质。

具体来说,我将按照以下方面继续努力发展自己:1. 学习和专业能力提升我将继续努力学习专业知识,不断提高自己的专业能力。

暑期社会实践优秀个人申请书(模版)

暑期社会实践优秀个人申请书(模版)

暑期社会实践优秀个人申请书(模版)第一篇:暑期社会实践优秀个人申请书(模版)暑期社会实践优秀个人申请书尊敬的学校领导:我是光电子科学与技术学院09级学生刘亚萍。

我于今年暑假参加了一个社会实践小队,我们经过精心的准备、策划,积极的投入、参与,最终得到很大收获。

社会实践就是要我们亲自去了解社会,不管是农村还是城市都需要我们去关注,我们要用心去发现真善美,揭露假丑恶,我觉得这才是真正意义上的实践,不一定非要到贫困的山区,我们一样可以做出有意义的事情。

这次社会实践,我们进一步了解了社会实况,尤其是对农村农民的生活有了更加深入的了解和体会。

作为一个大学生,我们不能只学习书本知识,踏入社会是我们最终的道路,而在社会上站稳脚跟,为社会做出贡献是我们的最终追求。

要实现这个追求,首先要去了解它,社会实践给予我们的就是这样一个机会。

我们实践小队有八个人,队长是陈丰。

我们去的地方正是队长的家乡——河南省安阳市滑县。

7月11号早晨六点,我们打点好行李准备从学校出发。

天下着雨,虽然这给我们的出行带来一定的不便,但这并没有影响到我们的热情。

我把雨点敲击地面的声音当做一种鼓点,欢送我们,一路顺风。

12号。

这一天我们的主要任务是考察滑县有线电台的发展。

首先我们到了有线电视网络中心,经介绍,我们找到一位主任,他听了我们的来意之后很热情地向我们讲了一些我们想了解的情况,还跟我们讲了数字电视的传输原理等我们现在还不太懂的东西。

接着他带我们参观了演播厅,控制室等地方。

13号。

为了进一步了解农村实情,我们深入滑县的贫困县瓦岗寨乡。

我们走入农家跟农民交流,我们从他们脸上看到了满意的笑容,听他们说农村很快也要用上数字电视了,真替他们高兴啊!来到了瓦岗寨,这可是当年程咬金起义的地方,我们慕名去了故址拜访。

昔人不在,但愿他们的精神依然存在。

14号。

这次的主要任务是调查滑县家电下乡状况。

首先,我们到商务局了解家电下乡的整体情况,比如说销售网点的数量、分布,家电下乡的政策、成果。

大学生社会实践先进个人申请书

大学生社会实践先进个人申请书

大学生社会实践先进个人申请书尊敬的评委:大家好,我是来自XX大学的一名大学生。

非常感谢您能够给我这次机会,让我能够向您介绍我的社会实践经历以及申请先进个人的理由。

一、社会实践经历大学生社会实践是学校制定的一项旨在提高学生社会实践能力、丰富学生社会阅历的教育活动。

在本人大学三年的学习过程中,我积极参加各种社会实践活动,例如义工服务、社区实践、文化交流等。

下面是我参与的一些社会实践经历:1. 组织志愿者活动在大学一年级时,我加入了一个孤儿院教育支持组织,为同龄的孤儿提供知识和生活上的帮助。

我主要负责组织志愿者活动,例如为孤儿院清洁环境、组织文化交流等。

通过这项实践,我学会了如何组织人员、如何有效地规划工作。

2. 参与社区实践在大学二年级时,我参加了一项名叫“爱心社”的社区服务活动。

我们走进贫困村庄,为当地的居民提供帮助。

我负责组织家访活动,为贫困家庭提供精神上的支持。

通过这项实践,我学会了在社区中有效地沟通以及如何才能真正地帮助他人。

3. 参加文化交流活动在大学三年级时,我参加了一个名叫“交流之舟”的文化交流项目。

我和来自不同国家的志愿者一起为当地的学生提供英语教育支持。

通过这项实践,我学会了如何与不同文化背景的人交流、如何培养自己的跨文化交流能力。

以上是我参加的一些社会实践项目。

通过这些实践,我不仅提高了自己的社会实践能力,也学到了很多与课堂教育无关的知识。

我深刻认识到,大学生社会实践不仅是提高个人综合素质的机会,也是培养青年人社会责任感、担当精神的重要途径。

二、申请先进个人的理由我申请先进个人,主要有以下几个理由:1. 积极参加社会实践,并取得了一定的成绩。

在社会实践活动中,我不仅参与了多个项目,也取得了一些成就。

例如在组织志愿者活动中,我成功地组织了大量志愿者,并且活动得到了学校官方的认可;在文化交流项目中,我成功地帮助了不少当地学生提高英语水平。

我的实践成绩得到了实践组织及社会广泛的认可。

2. 具备一定的领导能力与创新精神。

社会实践先进个人申报材料

社会实践先进个人申报材料

社会实践先进个人申报材料社会实践先进个人申报材料(一)xx年暑期,我按照学校团委xx年暑期社会实践的工作部署,结合职业技术学院的学生实际情况,将我院暑期社会实践工作的总体思路确定为:集中组队与同乡实践队相结合、与个人分散社会实践相结合,集中组队数量要求少而精,鼓励学生组建同乡队,不做数量限制。

服务内容与所学专业相结合、与提高就业竞争力相结合、与服务社会相结合、与提高个人各方面素质相结合。

同学们积极报名,共组建了14支社会实践队,开展了以就业见习、社会调查、教育帮扶、服务三农为主题的社会实践活动,个人申报材料收效显著。

现将有关情况总结如下:一、广泛发动,积极组织,认真指导作为院团委书记,我在深入了解学生需求和学生现状的基础上,针对我院特色和学生的发展方向对暑期的社会实践进行了定位,确定了增强学生专业技能、提高学生适应社会能力、深入了解国情、增强责任感和是敏感的宗旨。

召开了团支部书记会议并下发了《河北师范大学职业技术学院关于xx年暑期社会实践安排意见》,对报名、组队、新闻写作、总结规范等作出了明确要求。

广大团员青年积极报名,积极与实践单位联系,并按时组织了XXX个实践队。

在放假前,大学生先进个人申报材料院团委召开了动员大会,对如何开展社会实践进行了辅导,统一了思想认识,明确了根本任务,规范了活动内容。

二三年级分散开展的社会实践工作由各系团总支、辅导员分头进行动员和指导,开展的主要内容为勤工助学、回乡服务、就业见习等。

通过集体辅导,广大同学加深了对社会实践重要性的认识,确立了自己社会实践的规划,坚定了在实践中受教育、长才干、做贡献的决心。

二、与祖国共奋进,在实践中长才干学院14支实践队分别在指导老师的带领下深入到农村、学校、企业,广泛开展社会实践活动,立志成才,勇于奉献,将真情和汗水播撒在我省各地,扎实的专业技能、严谨务实的作风得到群众的一致好评。

在各实践队开展活动期间,我通过直接带队、打电话、发电子邮件、到场察看等形式对实践活动进行了指导。

暑期社会实践先进个人申请(五篇范例)

暑期社会实践先进个人申请(五篇范例)

暑期社会实践先进个人申请(五篇范例)第一篇:暑期社会实践先进个人申请暑期社会实践个人总结暑期社会实践是我们大学生充分利用暑期的时间,以各种方式深入社会之中展开形式多样的实践活动,积极参加社会实践活动,能够促进我们对社会的了解,实现书本知识和实践经验的更好结合。

为期2天环境调查志愿者活动——暑期社会实践很快就结束了。

虽然时间短暂,但是在这里我收获了许多,也学到了很多。

下面是我对本次实践的总结:一、总体状况及分析通过对路人及环卫工人的调查,以及对问卷调查表的整理分析发现,人们普遍对当前环境表示不满,只有在极个别地段人们表示差强人意,针对这些方面人们也提出了自己的一些看法和观点。

a.发现问题1.很多人反映很少和家人及同事谈论有关北海市环境现状的问题,对有些方面的活动也相对冷淡,也有人反映根本就不知道有这样的活动,当然参加的也很少啦。

2.调查中的多数人虽然认识到环境的重要性,但是鉴于各种因素并未能够身先士卒,身体力行的参加活动。

3.人们反映政府的一些活动未曾下达到基层,百姓根本就不知道就结束了。

这就反映在政府的交流机制上。

b.分析原因1.自身原因起决定作用。

很多人学历并不高,文化素质也就低,因此对环境保护方面的种种看法和观点都会受到影响。

2.政府以及相关部门所采取的措施未下达到各阶层,以及有些政府机构的阳奉阴违,导致措施不能有力的进行。

3.环境保护机构有关部门总体能力欠缺,不能进行有力及具体的规范,出现政策方面的漏洞,使环境保护工作陷入瘫痪,阻碍了工作的总体进度。

c.解决措施及建议1.个人应该加强学习,努力提高自己的科学文化和思想道德素质,提高环保方面的知识及技能,做到有所凭证。

2.环保部门应该建立各种保护机制和体系,加强对环境的监督力度。

3.政府在举行活动时应该加强对基层的通知力度,做到各基层都能及时参加,可以贯彻执行环保制度。

三、实践活动心得实践活动是为我们提供一个走出校园、踏上社会、展现自我的舞台,利用假期时间,接触社会、了解社会,从实践中检验自我,在实践中积累社会经验,在实践中提高自己的能力,锻炼自己,完善自己,实现自我价值。

社会实践先进个人申请书通用7篇

社会实践先进个人申请书通用7篇

社会实践先进个人申请书通用7篇社会实践先进个人申请书1尊敬的院团委老师:您好! 我是机电工程学院 08 机制统专 1 班的 __.现在我院团委科创工作室任创新部部长一职. 在本次免费维修社会实践活动中担任后勤保障队队长一职,在活动中我积极主动,热心助人,本着"服务大众, 实践个人"的心态认真完成了预期任务,并积极拓展活动范围,为活动的顺利完成做出了应有的贡献,得到各负责人的一致好评.为此, 我申请本次社会实践活动的"先进个人"荣誉称号,现将个人的基本情况汇报如下: 根据学校的实际情况以及我们社团现有的技术,工具条件,本次免费维修活动我们几个负责人商定:面向全院师生,主要维修小的电子产品以及少部分电器,如: MP3,MP4,CD,随身听,复读机, 台灯,音响设备,话筒,音响功放,.电视机等等.活动时间也是本社团各项活动时长之首,从 11 月 17 日到 12 月初,每天上午:12: 10—-13:30 下午:16:30---17:40 在三四食堂前海报栏空场地处进行活动.并且在晚上,周末等有限时间加班加点将需要维修的东西尽快维修好,做到了"全免费,用时短,无差错"的预期要求. 在活动的举办当中,我负责的是后勤保障工作,俗话说"兵马未动,粮草先行" ,良好的后勤保障是完成一项任务的前提,也是确保活动顺利进行的有力保障. 在活动前我向后勤队员积极传达活动安排,并认真听取里各方意见,和后勤队员一起商议活动内容以及任务安排,尽量做到公平公正的安排任务,把最大限度的提高会员个人素质,思想觉悟当做首要任务.合适的安排在前期的活动中初见成效, 各方面都能按预期要求做到,会员热情很高,为中后期的后动起到了很好的带头作用.为保证后勤工作的顺利完成,毫无差错,作为负责人的我每件事情都尽量亲自参与,监督,确保了活动后勤方面的无差错要求. 在实践中成长是我最大的感受,从最初的一点也不懂,到熟悉活动的全部过程;从认为简单的负责,到认真学习才能完成的负责;从一个会员,到一个活动的负责人,所有的这些无不是实践带给我的无价财富.我们只有不断的学习,不断的实践才能得到锻炼,才能不枉费我们来大学学习.这一次的社会实践给了我锻炼的舞台,我也将会以此为开始在以后的活动中更加的努力,为社团曾光添彩. "理论联系实际"一直是我们所追求的目标,特别是对于我们学习机电的人来说尤为重要, 纯粹的理论知识很难让我们深刻具体的理解所学知识, 而且也很难调动刻苦学习的积极性. 因此我不仅在思想, 学习,工作中积极要求进步,同时更加注重在实践中锻炼自我,服务社会.因为我知道,要成为一名优秀的符合社会需要的大学生,不仅要有一定的科学文化技能, 更重要的是有奉献社会的精神并且懂得如何把自己所学的东西运用到社会生活中去. 而这次的免费维修社会实践活动给了我展示自我,锻炼自我的舞台.当然活动的过程并不是一帆风顺的,有好几次遇到难题,但在我们共同的努力下,经过认真研讨都克服了它,我想这些经历应该是我们这次活动得到的最大财富."一枝独秀不是春,百花争艳春满圆"是的,一个人的进步是微不足道的,整个团队的共同进步才是值得庆贺与追求的!在本次活动中,我注重培养新会员的能力,把一些需要商讨的问题拿出来大家一起讨论,拿出解决办法,即完成了任务,又锻炼了各会员的自身能力,为社团以后的发展注入了新鲜而又有能力的血液. 一直以来我都坚信:工作是一个既可以展现个人能力,又可以锻炼个人能力的平台.因此在平时的工作学习中,我对于每件事情都认真负责,对待每一个人都谦虚谨慎,争取在每一次的工作中学到更多的知识,最大限度的提高自身能力,为以后的工作积累更多的经验. 在这次活动中,我了解了这个活动的整个流程,学到了一些更多的维修技术,增长了才干,锻炼了毅力,培养了坚韧的品格.科创工作室的所有成员都积极主动地认真完成各自的任务, 同时还帮助其他部员一起成功地完成了这次活动.活动中,我们互相磨合着,我们彼此帮助,我感受到我们科创工作室成员的团结,每一个人都那么仔细认真负责.这使我看到了社团的希望,我相信我们的社团会越办越好,越办越成功. "无规矩不成方圆" ,任何一个组织都有自己的规矩和制度,而这些规矩也正是一个组织健康快速发展的前提. 在此次活动中我坚决执行活动的相关规定,认真负责的做好本职工作,得到了各位负责人以及会员的一致好评.我父亲是一位教育工作者,从小受他的影响,可以说我的工作态度有些中规中矩, 对于明文规定的纪律规定更是坚决执行, 因此来到西安思源学院我从未有过违反学校规定和违法违纪行为.但是因为工作需要,我也渐渐学会了变通,一切只为了把组织交与我的任务高效有速的完成.在这方面进步也是很大,相信通过更多的锻炼我一定会更加出色的完成组织交与我的任务. 以上是我在这次活动中工作的一点总结,可能还有一些工作还做不到位,但今后我会更努力的将各方面的工作完成的更加出色!我相信, 我会用饱满的热情来不断完善自己, 将自己的光和热带给大家! 学无止境,当今快速进步的社会更是容不得我有半点懈怠,对此,我要做的是不断的适应时代的发展,与时俱进,不断的扩充自身的知识储备,以提高自己的文化,思想,政治修养,为以后更好的服务党和人民的事业奋斗! 最后,希望院领导能批准我的申请,同时我将继续努力,争取做的更好! 此致敬礼机电工程学院 08 机制统专 01班申请人:__ -12-17社会实践先进个人申请书2__x,男,xx学院xx系20xx级xx班学生。

暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇

暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇

暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇暑期社会实践优秀个人事迹材料五篇想充实下暑假生活,必须在学习的同时积极参加社会活动,这样不仅可以增加自己的社会经验,而且可以在人际交往方面可以得到提高,扩大自己的社会接触面增加个人在社会竞争中的经验。

锻炼和提高自己的能力以便在毕业后能真正走入社会,能够适应国内外经济形势的变化,并且能在生活和工作中很好的处理个方面的问题。

接下来是作者为大家整理的关于暑假社会实践的个人事迹,方便大家阅读与鉴赏!暑假社会实践优秀个人事迹材料1踏着清晨的朝阳,我们三班的同学们拉着自己的拉杆箱,背着自己的背包登上了我们的大巴车。

我们大家脸上的笑脸在阳光地映照下,显得格外灿烂。

一路上,大家欢声笑语。

从别人的耳中,我们早就对社会实践有所耳闻——快乐与严厉为一体的训练生活。

大家时不时地向窗外看着,仿佛想要望眼欲穿。

如果此时给予我们一双翅膀,我相信,我们肯定立马插上飞往实践地。

一眨眼,大巴车已关闭发动机,大家拿好自己的背包欢呼雀跃着来到了空旷的场地上,总教官一声令下,我们大家三天的社会实践便开始了。

第一天——严酷的军令我们的美女教官在总教官讲完话后带领我们呢进了一个教室,并给每个寝室长都发了寝室的钥匙,教会我们该怎样叠“豆腐被”。

在寝室,看着一块方方正正的“豆腐”从自己的手中诞生,心中有说不出的开心与激动。

本以为社会实践就这样幸福度过,谁知在中午吃饭的时候,总教官给了我们一个大大的“下马威”。

当我们走进食堂,趴在餐桌上肆意讲话的时候,总教官带着怒气向我们大声命令道:“把手放到大腿上!嘴巴给我闭起来!听到这声怒吼,原来如活泼小麻雀的我们顿时变身为一只只乖巧的小哈巴狗,定定地走在座位上一动也不动。

等到教官的命令,我们才敢把双手捧起碗安安静静地把饭给吃完。

第二天——欢乐汤年糕今天最令我记忆深刻的便是炒年糕了。

我是八号组的组长,在我分工完毕时,便开始制作起我们的晚饭——美味年糕汤。

首先,我和虞欢先把菜和肉切成和菜片肉丁,其他同学也都把锅洗完热了起来。

综合实践活动先进个人申报材料

综合实践活动先进个人申报材料

综合实践活动先进个人申报材料全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:尊敬的评审委员会:我是XXX,非常荣幸能够参与本次综合实践活动先进个人评选,我真诚地希望通过这份申报材料,向您展示我在综合实践活动中所取得的成绩和收获,并期待能够得到您的认可和支持。

一、个人基本情况我现就读于XX大学XX专业,是一名即将毕业的学生。

自入校以来,我始终秉持着“志存高远,脚踏实地”的信念,不断提升自我、锻炼自我,培养自己的综合素质。

正是这种不断进取的精神,让我能够在综合实践活动中取得一定的成绩。

二、综合实践活动的参与经历在大学期间,我积极参与各类综合实践活动,包括志愿者活动、社会实践、科研项目等。

其中最具代表性的是我参与的XXX项目。

该项目旨在通过调研、分析,为当地农村提供科学的种植技术和管理方法,提升农民的收入。

在项目中,我作为团队成员,深入田间地头,与当地农民交流、合作,不仅学到了宝贵的实践经验,还在一定程度上帮助了当地的农村发展。

这次经历不仅锻炼了我的实际操作能力,更加深了我对社会的责任感和使命感。

我还参与了XX社团的组建工作,在这个过程中,我学会了如何团结和领导团队,提升了自己的组织协调能力和沟通表达能力。

这些参与经历不仅拓宽了我的个人视野,更加丰富了我的社会阅历。

三、在活动中的表现和成绩在综合实践活动中,我不仅仅是参与者,更是积极的推动者和领导者。

在团队活动中,我始终尽职尽责,勇于担当,善于沟通协调,赢得了领导和同事的好评。

我的积极表现和出色成绩得到了项目组成员的一致认可和好评。

在志愿者活动中,我带领团队深入社区开展公益活动,受到了居民的一致赞誉。

在科研项目中,我承担了一定的研究任务和论文撰写,取得了不小的研究成果。

这些都是我在综合实践活动中的表现和成绩,我相信这些都是我在综合实践活动中获得的成长。

四、对未来的规划在未来的学习和工作中,我将继续保持谦虚、进取的态度,不断完善自己的专业知识和技能,不断丰富自己的综合素质,争取在工作中取得更大的成绩。

大学生社会实践先进个人申请书

大学生社会实践先进个人申请书

大学生社会实践先进个人申请书尊敬的评审委员会:我是一名来自XXX大学的大学生,我在此向贵单位申请“大学生社会实践先进个人”的荣誉称号。

社会实践对于我个人的成长和发展起到了举足轻重的作用,我希望通过这份申请书向评审委员会展示我的实践经历和成就,以期获得这一荣誉。

1.个人背景介绍作为XX学院教育专业的学生,我深知社会实践对于大学生的重要性。

在大学的学习过程中,我不仅注重理论知识的学习,还积极参与各种实践活动。

我坚信,只有通过实践,才能真正将所学的知识应用到实际生活中,提高自己的综合能力和素质。

2.社会实践经历在大学期间,我积极参与了多种社会实践活动,其中我认为最有意义的经历是XXX项目。

XXX项目是一个以服务农村教育为主题的社会实践活动。

通过该项目,我们深入了解了中国农村教育的现状和问题,并提出了改善农村教育的建议。

在该项目中,我担任了团队的领导者,负责组织活动,设计调研方案,带领团队成员完成任务。

在这个项目中,我主要负责调研工作。

通过走访农村学校和家庭,我亲眼目睹了农村教育的差距和困难。

在调研中,我通过访谈教师和学生,了解了他们的真实需求和期望,并针对问题提出了改进方案,包括提高教师培训和支持、改善学校硬件设施、加强家校合作等。

此外,在实践中,我还参与了志愿者教学活动,为农村学校的孩子们提供辅导和关爱。

我深刻认识到,教育是改变人生的重要途径,尤其是对于农村地区的孩子们。

通过参与这个项目,我不仅学到了如何更好地为农村学校服务,还培养了团队合作和领导能力。

3.成果和影响通过XXX项目的实践,我取得了一定的成绩并产生了积极的影响。

首先,我们的调研报告得到了相关教育部门的高度认可。

我们的建议被采纳,并在一些农村学校中得到了实施,取得了一定的改善。

这让我们深感实践的力量和意义。

其次,我的参与和努力也对团队有了积极的影响。

作为团队的领导者,我注重团队的凝聚力和协作精神。

通过团队成员的共同努力,我们圆满完成了任务,并取得了优异的成绩。

社会实践先进个人申报材料范文模板

社会实践先进个人申报材料范文模板

社会实践先进个人申报材料范文模板全文共5篇示例,供读者参考社会实践先进个人申报材料范文模板篇1我是来自计算机与信息工程学院的,现任计算机与信息工程学院级信息管理与信息系统一班班长。

我于年暑假参加了计算机与信息工程学院“it精英志愿者服务队”,奔赴林州进行深入大山义务维修电脑;参观红色景区红旗渠接收爱国主义教育;学生先进事迹材料范文走访老教师的暑期社会实践活动。

并且除了参加学校集中组织的暑期社会实践活动,我也会在平时积极进行社会实践活动,利用自己的课余时间积极的以自己学到的知识、技能帮助同学,服务社会,并从中锻炼自己。

一、积极参加暑期社会实践。

大学是一个教育我、培养我、磨练我的圣地,我已我能在此生活而倍感荣幸。

更感谢学校、社会给了我们这样的一个机会来参见暑期实践:通过实践所学的专业理论知识得到巩固和提高。

在实践中检验自己的知识和水平。

暑期实践让我们走出课堂,走出校园,走进社会,走向技术应用。

1.深入林州山区义务维修电脑。

我们于年月日到xx乡,小学生优秀班干部先进事迹开始了我们义务维修电脑的第一站,在这里,开始了我们的暑期社会实践活动,尽管依旧是炎炎烈日,但是我们却还是用我的热情和真情坚守在自己的服务岗位上,为居民提供服务,义务维修电脑。

我们服务队队员上门服务,这次活动受到广泛的影响,引起了媒体的关注,林州市电视台对带队老师、队长及技术员进行了采访,并且摄像人员进行了全程记录,走访到居民家里,居民表示深深的感谢。

7月4日我们开始我们的第二站——林州市王相岩乡,我们在农家小院落脚,体验别样的农家生活,住农家院、吃农家饭,关注留守儿童,开展我们的义务维修活动,帮助居民维修电脑,讲解电脑知识。

2.参观红色景区接受爱国主义教育。

学生个人先进事迹为了响应“弘扬红旗渠精神,争做新一代青年”,我们离开了最基层的茶店乡,开往了红色教育基地——红旗渠的路上。

参观红旗渠让我学到了许多,我看到了中华民族的那种艰苦奋斗的精神,我们要把那种精神发扬光大,弘扬红旗渠精神,争做新一代青年。

大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报材料(完整版)

大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报材料(完整版)

大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报材料大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报材料**省大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报材料为了全面贯彻落实团省委关于“践行科学发展观,关注民生促**”百支大中学生暑期社会实践与社会观察的活动部署,按照社会实践作为大学生接触社会、了解社会、投身实践、增长才干和实现大学生思想教育“知”与“行”相统一总体要求,今年暑假,顾岱泉同志紧密结合**师范大学化学化工学院青年学生的特点,组成了“**师范大学化学化工学院博士、硕士暑期社会实践团”赴**蒙古族自治县高级中学进行主题为“支教阜蒙高中,关爱留守学生”社会实践活动、赴**“环保卫士”实践队、“关注食品安全”宣讲团等十余支实践队,奔赴厂矿、农村、社区、学校等,进行社会调研与学习,同时社会实践活动也得到了**蒙古族自治县电视台、《蒙古贞日报》等媒体报道,取得了较好的社会反响。

暑期的社会实践使大学生进一步明确了学习目的,增强了大学生自主学习的动力,极大程度地促进大学生素质全面发展,使学校教育同社会教育真正结合在一起。

综上,顾岱泉同志参评**省大中学生暑期社会实践活动先进个人。

**省大中学生暑期社会实践活动先进个人奖申报表为了全面贯彻落实团省委关于“践行科学发展观,关注民生促**”百支大中学生暑期社会实践与社会观察的活动部署,按照社会实践作为大学生接触社会、了解社会、投身实践、增长才干和实现大学生思想教育“知”与“行”相统一总体要求,今年暑假,顾岱泉同志紧密结合**师范大学化学化工学院青年学生的特点,组成了“**师范大学化学化工学院博士、硕士暑期社会实践团”赴**蒙古族自治县高级中学进行主题为“支教阜蒙高中,关爱留守学生”社会实践活动、赴**“环保卫士”实践队、“关注食品安全”宣讲团等十余支实践队,奔赴厂矿、农村、社区、学校等,进行社会调研与学习,同时社会实践活动也得到了**蒙古族自治县电视台、《蒙古贞日报》等媒体报道,取得了较好的社会反响。

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药寿糸
09中药Hi a 张浩
暑期社会实践活动简介

・ ;
时间:
地点: 带队老师:汪荣斌老师、李林华老师
参加活动同学:张浩、崔龙、任磊、钱俊杰 活动成果:
蕨类植物 裸子植物 双子叶植物 49科 112属
单子叶植物 5科
26属 合计 76科
168属 咗/ X
.;a 丸羽伶迄
在马仁山期间共制作标本三十余幅,移栽药用植物两 种共两株 资源调查》一篇。

昌〕
调查马仁山
物资源调查
的种类并分类,制作标本
1 29

11种 197种
r
39种
论文
II


老师、 李




当天虽然下着雨但是我们依然坚持工作
在 风雨 门分工
山上
明确 钱俊杰 崔龙负责 记录并和我一 ©负责拿采集 7月10日是我们出发的日子 植物、压制标本以及帮助两位老师记录药用植物的发现地的海拔、经纬度
们的调查产生了很大的影响但是我们并没有被风雨所阻,热情依旧高涨
负责标本 照片是10日早上我们刚到马仁山拍摄的照片,当时雨刚停,雨水虽然对我 芜湖市繁昌县马仁山的“药用植物资 ■
我和崔龙、钱俊杰、任磊四名同学有幸参
实践期间我们四名学生的主要工作就是协助汪老师和李老师采集药用
的药用植 责米药,任 次活动。

尊敬的校团委
物。

右边这照
亍,来自09级中药( 省老师组织了一次针对 的社会实践活动,
1)班。

2010年,暑假应学校要求汪荣斌
拍摄完这张照片后我们就立即开始工作
在马仁山我们积极配合老师的工作,期间发现
了数株天南星科植物芋属
异叶天南星魔芋,而且这是我们这次社会实
践活动最有价值的发现之一!据老师介绍,
这几株魔芋是变种魔芋,还实是新品种,可
能在安徽还是首次发现。

左边这张照片就是我们在采集变种魔芋时的
照片和在压制过程中的标本。

当时是在竹林,
而且因为刚下过雨地面泥泞, 主根盘根错节
对我们的米集有一定的影响。

左边这些照片是我们在马仁山发现最多的药用植物之一——南五味子,中间这张是已经成熟的五味子,四周这些是南五味子的茎叶。

右边的照片是我们在马仁山发现的一些药用植物有月见草、野菊花、野葛、菝葜、
南酸枣、械树等等。

李林华老师为我们讲解南五味子的特点、作用
汪荣斌老师为我们讲解半边莲的特点、作用
上边的两幅照片是李林华老师、汪荣斌老师在休息之余为我们讲解药用植物的一些知识,在野外为我们上了一堂生动的药用植物学课。

我们认真听讲,充分利用这次难得的学习机会。

在这次的暑期实践活动中,我们走出了平日学习、生活的大 学校园,来到了野外自然环境中。

在实践中,我们学到了许多书 本上根本学不到的知识,也锻炼了我们的意志,巩固了药用植物
以上就是我的暑期社会实践活动先进个人的申请材料,望校 领导考察,提出宝贵的指导意见。

致此
敬礼
2010
药学系09中药(1)班:张浩
年12月7日
这不仅
识 有 中间 是在学习方面,这次实践活动是 对中药专业的作用也有了新
学知识、标本制作技术,认识了许多中草药的原药材,这次的暑 期社会实践活动我们的得到了最真实地锻炼。

这次实践活动对我来说意义深刻, 对今后的药用植物学学习以
.有非常重要的积极作
”汉寸植物学产生了浓厚的兴趣, 一 f 我以后的学习、择业得
B
动。

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