小学教师晋级述职报告

安民学校晋升小学二级教师职称申请述职报告

各位评委、全体老师：

我叫苏东，于2014年9月应聘入职安民学校东八间校区。现担任六年级（1）班班主任和数学科任老师。今天我向各位评委和在座同仁进行述职汇报，希望能更好地接受大家的帮助和监督，督促我在今后的工作中获得更大进步。

一、爱岗敬业,乐于无私贡献。

入职以来，我热爱“安民学校”这个团队，时时注意自身的师德修养,“为人师表”，做学生的表率，努力为可爱的“安民娃”服务。为了更快的提高自己教育教学工作的能力水平,得以达到安民总部的要求,我利用课余时间精心研读《新课程标准》，在课堂上积极倡导自主、合作、探究的学习方式。通过潜心钻研教学业务和积极参加“区课”“充电”,使自己的工作能力和业务水平得以不断提高。

二、班主任工作

我自入职安民学校以来，至今一直担任校区高年级班主任工作，我坚持狠抓班风建设,科学地教育转变“学困生”,牢记“教书育人”的宗旨。作为一名小学高年级班主任,我深深懂得:班主任是一个教学班的组织者和领导者,班主任的工作直接影响着学生在德、智、体、美、劳等各方面的健康成长,甚至影响着他们一生成长。为了了解每一位学生，我多渠道的和家长取得联系，加强家校联系，促进班级建设。同时，

十分注意“学困生”的教育转化工作,对那些思想纪律、学习较差的学生做到了不歧视,积极想方设法转变他们。最高的信念就是让自己的学生都得到发展，做一个学习型的少年。

在教学工作中,我坚决服从学校领导的工作安排，潜心研究教材教法,虚心学习,取长补短,精心备课、上课,向四十分钟要质量。利用课余时间辅导学困生,细心批改作业,发现问题及时解决。同时充分调动学生的学习积极性,激发学生的学习兴趣,减轻学生过重的课业负担

三、教学方面:

我入职安民学校东八间校区后，在校区领导的指导下，很快熟悉了安民学校的常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了认真的实践，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决方法，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。

四、个人素养方面:

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，还利用业余时间参加函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力.

五、思想品德方面：

在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，爱学校、勤工作、关心学生。

六、取得的成绩

2015年1月获得“安全板报”设计优秀奖。校区教师基本功粉笔字一等奖、校区优秀信息员

2015年11月安民学校党支部举办的《我身边的共产党员》征文二等奖

2016年1月获得校区级数学公开课教师和校区教师基本功演讲比赛“一等奖”

在2016——2017学年第一学期被评为校区优秀数学教研组长

在2016——2017学年第一学期荣获校区和平宣传板报设计“第一名”

在2016——2017学年第一学期荣获校区“迎国庆”诵读比赛指导奖

在2016——2017学年第一学期荣获校区撰写校园信息二等奖；

在2016年绩效考核中被评为优秀等级。

今天能荣幸的站在这里向各位评委和全体同仁面前，陈述自己在安民学校东八间两年多的教育教学工作的经历，些

许的成绩是我追求进步的心声，但我更深深知道自身还存在很多不足之处。我将在今后的工作中更加严格要求自己，工作将更努力，将以更饱满的热情投入其中，力求做一名合格的“安民学校小学二级教师”。

安民学校东八间校区：苏东

2017年6月30日