小学一年级主题班会-《预防传染病》ppt课件
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主题班会预防传染病ppt课件(2024)
制定应急演练计划
针对可能出现的疫情情况，制定详细 的应急演练计划，明确演练目的、参 与人员、物资准备等。
组织开展应急演练
及时总结和改进
对演练过程中发现的问题和不足进行 总结，不断完善应急预案和措施。
按照计划进行应急演练，提高师生应 对突发疫情的能力。
2024/1/29
15
营造良好氛围，加强宣传教育
。
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16
04
家庭参与及支持作用
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17
家长在预防传染病中角色定位
监护人责任
家长是孩子的法定监护人，在预防传染病方面负有首要责任。
知识传播者
家长应了解并传播预防传染病的基本知识，提高孩子和自身的防 范意识。
行为示范者
家长应树立良好的卫生习惯，以身作则，成为孩子学习的榜样。
避免直接吐在地上或公共场所，使用纸巾 或手帕。
使用纸巾或弯曲手肘遮掩口鼻，避免直接 用手。
2024/1/29
8
保持环境清洁与通风
01
定期清扫
保持室内和室外环境清洁，定 期清扫垃圾和废弃物。
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02
开窗通风
每天定时开窗通风，保持空气 流通，减少病毒在室内滞留。
03
避免拥挤
在公共场所保持安全距离，避 免拥挤和过度接触。
。
13
加强师生健康监测和报告制度
建立师生健康档案
记录每位师生的健康状况、疫苗 接种情况等，为防控工作提供依
据。
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定期开展健康检查
组织师生进行定期体检，及时发现 潜在的健康问题。
强化疫情报告制度
要求师生发现疑似病例或异常情况 时，及时向学校报告，确保信息畅 通。
《预防传染病》PPT优秀课件
播。人群普遍易感，但不同型肝炎的易感人群有所不同。
03
预防和治疗措施
预防病毒性肝炎的有效措施包括接种疫苗、注意饮食卫生、避免不洁注
射和输血等。治疗病毒性肝炎主要采用抗病毒药物和对症治疗，同时要
注意休息和营养支持。
结核病
结核病的定义和症状
结核病是由结核分枝杆菌引起的慢性传染病，主要表现为咳嗽、咳痰、咯血、胸痛、发热等 症状。
季节性趋势
部分传染病具有季节性特 点，如流感等呼吸道传染 病在冬季高发。
新发和再发趋势
由于生态环境变化、病原 体变异等原因，新的传染 病不断出现，旧的传染病 也可能再次爆发。
02 传染病的传播途 径与预防措施
传播途径
水传播
病原体在水中繁殖或通过污染 的水源传播，如霍乱、痢疾等。
接触传播
通过直接接触或间接接触传播， 如性病、疥疮等。
尽量避免与患有传染病的人接触， 如有必要接触时应做好防护措施， 如佩戴口罩、保持安全距离等。
增强免疫力
合理饮食、充足睡眠、适当锻炼 等有助于提高身体免疫力，增强
抵抗病毒的能力。
学生个人卫生习惯培养
勤洗手
不随地吐痰
学生应养成勤洗手的习惯，特别是在饭前便 后、接触公共物品后要及时洗手，用流动水 和肥皂彻底清洗双手。
性传播疾病是通过性行为传播的疾病，包括梅毒、淋病、尖锐湿疣、艾滋病等，主要表现为生殖器部位的症状如瘙痒、疼 痛、分泌物异常等。
传播途径和易感人群
性传播疾病主要通过性行为传播，也可通过母婴传播和血液传播。人群中有性行为者均可能感染。
预防和治疗措施 预防性传播疾病的有效措施包括避免不洁性行为、正确使用安全套、注意个人卫生等。治疗性传播疾病 主要采用抗菌药物或抗病毒药物治疗，同时要注意休息和营养支持。对于艾滋病等严重疾病，需要长期 治疗和监测。
主题班会《预防传染病》课件
主题班会《预防传染病》课件
汇报人：可编辑 2024-01-11
目 录
• 传染病概述 • 常见传染病及其预防措施 • 个人卫生与预防传染病 • 学校预防传染病的措施 • 总结与倡议
01
传染病概述
什么是传染病
01
02
03
传染病
指由病原微生物侵入人体 后，引起具有传染性的疾 病。
传染源
指病原体在体内生长繁殖 ，并能够将病原体排出体 外的人或动物。
勤洗手，保持手部卫生
总结词
洗手是预防传染病最基本、最有效的措 施之一。
VS
详细描述
在日常生活中，我们经常接触各种物品和 环境，手上容易沾染细菌和病毒。通过勤 洗手，可以有效地清除手上的病原体，降 低感染的风险。建议在饭前、便后、接触 公共物品后、外出归来等情况下及时洗手 。洗手时要用肥皂和流动水，并且搓洗时 间不少于20秒。
学校可以开展主题班会、讲座、 展览等形式的教育活动，向师生 普及传染病的预防知识和技能。
家长也应该加强对孩子的教育和 监督，培养孩子良好的卫生习惯 和生活方式。
总结
社会媒体和教育部门也应该积极 参与宣传教育，提高全社会的预 防意识和能力。
THANK YOU
。
预防水痘的主要措施包括接种水 痘疫苗、注意个人卫生、避免接
触患者和感染源等。
在水痘高发季节，应尽量减少去 人群密集的场所，如有症状应及
时就医。
结核病及其预防
结核病是一种由结核杆菌引起的 传染病，主要症状包括咳嗽、咳
痰、低热、盗汗等。
预防结核病的主要措施包括接种 卡介苗、加强通风换气、避免接
触患者和感染源等。
开展健康主题班会， 引导学生养成良好的 卫生习惯，提高自我 防护意识。
汇报人：可编辑 2024-01-11
目 录
• 传染病概述 • 常见传染病及其预防措施 • 个人卫生与预防传染病 • 学校预防传染病的措施 • 总结与倡议
01
传染病概述
什么是传染病
01
02
03
传染病
指由病原微生物侵入人体 后，引起具有传染性的疾 病。
传染源
指病原体在体内生长繁殖 ，并能够将病原体排出体 外的人或动物。
勤洗手，保持手部卫生
总结词
洗手是预防传染病最基本、最有效的措 施之一。
VS
详细描述
在日常生活中，我们经常接触各种物品和 环境，手上容易沾染细菌和病毒。通过勤 洗手，可以有效地清除手上的病原体，降 低感染的风险。建议在饭前、便后、接触 公共物品后、外出归来等情况下及时洗手 。洗手时要用肥皂和流动水，并且搓洗时 间不少于20秒。
学校可以开展主题班会、讲座、 展览等形式的教育活动，向师生 普及传染病的预防知识和技能。
家长也应该加强对孩子的教育和 监督，培养孩子良好的卫生习惯 和生活方式。
总结
社会媒体和教育部门也应该积极 参与宣传教育，提高全社会的预 防意识和能力。
THANK YOU
。
预防水痘的主要措施包括接种水 痘疫苗、注意个人卫生、避免接
触患者和感染源等。
在水痘高发季节，应尽量减少去 人群密集的场所，如有症状应及
时就医。
结核病及其预防
结核病是一种由结核杆菌引起的 传染病，主要症状包括咳嗽、咳
痰、低热、盗汗等。
预防结核病的主要措施包括接种 卡介苗、加强通风换气、避免接
触患者和感染源等。
开展健康主题班会， 引导学生养成良好的 卫生习惯，提高自我 防护意识。
小学生主题班会 预防传染病安全教育 课件 (30张PPT)
什么是呼 吸道传染 病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、 咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼 吸道疾病 有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
流行性感 冒
学校最常见的传染病 临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
编辑ppt
麻疹
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的一种急性呼吸 道传染病，有严重并发症（气管炎、 肺炎、脑炎）
临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、 眼结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑 （发热3天、出疹3天、退疹3天）
出疹顺序：耳后---头面---躯干---手心 脚心
传染期：出疹前后5天
编辑ppt
风疹
风疹
乏力、全身酸痛等。 传 染 期： 发病后7天 传播特点：传染性强 传播速度快 人群普遍易感
如何区分流感和普通流感
1、病因不同
我们平常所说的感冒其实也就是伤风，普通的感冒主要是病毒或者 细菌引起的，属于上呼吸道感染是一张常见病，普遍伴随有流鼻涕， 咳嗽和咽喉疼痛，然而流感主要是由流感病毒引起来的，在刚进入春 天的时候由于这时候的昼夜温差较大，同时这个时候病毒和细菌也开 始活跃起来，在这个时候是最容易患上流感的。
传染期：出疹前1天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
肺结核：简称（TB）结核病是由结核 杆菌引起的慢性传染病，俗称痨病
传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏 膜接触，但主要是通过呼吸道
临床表现：低热、乏力、咳嗽、咳血 或痰中带血
主要通过X片临床确诊 传染期：涂阳病人
呼吸道传染病预防措施
最重要的是隔离传染源 经常开窗通风，保持室内空气新鲜 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手 保持良好的生活习惯，多喝水 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能
小学生预防传染病ppt课件
关注孩子身体健康状况，及时就诊治疗
观察孩子身体状况
注意孩子是否有发热、咳嗽、皮疹、呕吐、腹泻等症状，及时发现 并处理。
定期带孩子体检
按照学校或社区的要求，定期带孩子进行身体健康检查，建立健康 档案。
及时就诊治疗
如果孩子出现疑似传染病症状，应及时带孩子去医院就诊，并按照医 嘱进行治疗和隔离。
配合学校开展相关工作，共同营造安全环境
预防措施
注意个人卫生，勤洗手， 不喝生水，不吃生冷食物 ，避免接触患病儿童等。
水痘
症状
发热、头痛、全身不适、皮疹等 。皮疹先为红色斑疹，数小时后 变为丘疹并发展成疱疹。疱疹为 单房性，椭圆形，直径3-5mm
，周围有红晕。
传播途径
主要通过飞沫传播和接触传播。 患者是唯一的传染源，自发病前 1～2天直至皮疹干燥结痂期均有
02
大多数传染病具有传染性、流行 性、季节性和免疫性等特点。
常见类型举例
呼吸道传染病
如流感、麻疹、水痘等，通过飞沫和空气传 播。
血液及性传播疾病
如乙肝、艾滋病等，通过血液、精液等体液 传播。
消化道传染病
如痢疾、甲型肝炎等，通过食物、饮水和日 常生活接触传播。
虫媒及动物源性传染病
织的传染病防控知识培训，提高自身防控意 识和能力。
督促孩子养成良好生活习惯和卫生习惯
保持个人卫生
教育孩子养成勤洗手、不随地吐痰、不乱扔垃圾等良好卫生习惯 。
规律作息
保证充足的睡眠时间，合理安排学习和娱乐时间，避免熬夜和过 度疲劳。
健康饮食
引导孩子多吃蔬菜水果，少吃零食和油炸食品，不喝生水和未经 消毒的奶制品。
每天更换内衣裤，保持衣物干 净整洁。
不随地吐痰，不乱扔垃圾，维 护公共卫生。
预防传染病主题班会ppt课件
保持室内通风的重要性
总结词
保持室内通风可以有效降低室内病原体 的浓度，减少感染的风险。
VS
详细描述
开窗通风可以引入新鲜空气，稀释室内空 气中的病原体，降低室内病原体的浓度， 从而减少感染的风险。同时，通风还有助 于排出室内污浊空气，减少细菌和病毒在 室内滋生和繁殖的机会。建议每天至少开 窗通风2-3次，每次15-30分钟，以保证 室内空气的新鲜和流通。
呼吁大家共同参与传染病防控工作
参与方式
学生可以为防控传染病贡献自己的力量。
意义与价值
共同参与传染病防控工作有助于增强学生的社会责任感和集 体意识，培养团结协作精神，为校园健康环境贡献自己的力 量。
THANKS
谢谢
02
CHAPTER
常见传染病预防措施
流感预防措施
接种流感疫苗
每年接种流感疫苗是预 防流感的最有效方法， 疫苗可以减少感染和传
播的风险。
勤洗手
经常用肥皂和流动水洗 手，或者使用含有至少 60%酒精的洗手液。
避免接触病毒
保持社交距离
避免与生病的人接触， 特别是避免接触病人的 呼吸道分泌物和体液。
在公共场合，尽量保持 至少1米距离，避免拥挤
针对疫情给学生们带来的恐慌和焦虑 情绪，提供心理疏导服务，帮助他们 稳定情绪。
教导学生们正确的洗手方法、佩戴口 罩等个人防护措施，提高他们的防护 意识和能力。
健康教育
开展传染病防治知识讲座，让学生们 了解传染病的传播途径、预防措施等 知识。
05
CHAPTER
班会总结与倡议
总结班会内容与收获
总结班会内容
预防传染病主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 传染病基本知识 • 常见传染病预防措施 • 个人卫生与防护 • 传染病疫情的应对与处理 • 班会总结与倡议
主题班会《预防传染病》ppt
加强校园环境卫生管理
优化校园环境
加强校园绿化、净化、美 化工作，营造良好的校园 环境。
垃圾分类处理
实施垃圾分类处理，加强 废旧物品的回收和管理， 防止垃圾污染。
公共场所卫生
加强学校食堂、厕所、图 书馆等公共场所的卫生管 理，保持这些场所的清洁 和卫生。
做好学生健康监测工作
定期体检
学校应组织学生定期进行体检， 包括身高、体重、视力、听力等 方面的检查，以及必要的预防接
水痘是由水痘-带状疱疹病毒感染引起的，症状包括皮肤上的水泡、 瘙痒和发热。避免接触患者或接触感染区域，勤洗手、戴口罩，接种 水痘疫苗是有效的预防措施。
流感
总结词
流感是一种由流感病毒引起的呼吸道传染病，高发期在冬季 。
详细描述
流感症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、流鼻涕或鼻塞、全身疼 痛等。预防流感的方法包括接种流感疫苗、保持良好的个人 卫生习惯、避免接触患者或感染区域，以及在必要时佩戴口 罩。
清洁和消毒
定期清洁和消毒家居物品、表面和 常用物品，以减少细菌和病毒的滋 生。
垃圾处理
正确分类垃圾，及时清理和消毒垃 圾桶，避免细菌和病毒的传播。
科学饮食，充足休息
01
02
03
均衡饮食
充足休息
不熬夜、不暴饮暴食
摄入足够的蛋白质、维生素和矿物质，增 强身体免疫力。
保持充足的睡眠时间，有助于身体恢复和 免疫力提升。
种。
健康档案
为学生建立健康档案，记录他们 的身体健康情况，以及过敏史、
疾病史等信息。
及时处理健康问题
对学生出现的健康问题及时进行 处理，如转诊、休学等，保障学
生的身体健康。
加强学校与家长、社会的沟通与合作
主题班会《预防传染病》ppt
，只有我们的身体强
。 的公共场所。 。 。 。 。
预防传染病小常识
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等， 只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。 3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。 4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。 5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。 6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。 7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒） 8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵抗 力下降。 9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。因 为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门都是 作了精心安排的,接种以后，还是可以起到有效的预防作用。
健康教育
BRAND PLANING
预防疾病 享受生活
秋季预防传染病
—主题班会
健康 什么是
国家定义的“健康”：
健康行为与生 活方式
疾病预防
心理健康
生长发育与青 春期保健
安全应急与保 健
健康行为 与生活方 式
疾病预防
心理健康
生长发育 与青春期 保健
安全应急 与保健
你知道哪些传染病？ 结合结合自己的经 验谈谈吧。
预防传染病口诀
打喷嚏、或咳嗽，应用手绢或纸巾； 讲卫生、勤洗手，不用脏毛巾擦手； 勤通风、多换气，注意保暖别感冒； 如发热、或咳嗽，注意休息和营养； 多吃蔬菜和水果，增加机体免疫力； 还要记得多喝水，它的作用也不小。 小朋友们要记牢，身体健康学习好。
愿小朋友们都有一个 美好的春天，都有一 个健康的体魄。愿每 个家庭的孩子都能健 康成长，梦想成真。
主题班会《预防传染病》PPT课件
5
你知道春季有哪些传染病？结合 结合自己的经验谈谈吧。
流行性腮腺炎
甲型乙肝
手足口病ห้องสมุดไป่ตู้
病毒性感冒
水痘
麻疹
风疹
猩红热
6
几种常见冬季传染病
流行性腮腺炎：本病多发生于5—15岁的儿童，主要 通过飞沫传播，受到病毒感染后可在2周左右发病。病人 可发烧，腮腺肿大等。主要预防措施是及时进行预防接种， 并要常开窗通气及锻炼身体。以增强机体抵抗力。
9
10
你知道有哪些预防冬季传染病的小 常识吗？请来说一说吧。
1、我们在平时学习之余，要 们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常 3、平时要尽量少去 场所。 4、我们要注意个人卫生， 5、根据气候变化注意 6、不能偏食，平时要多吃 7、家里的生活用品和衣服、被子要
，只有我
。 的公共
44我们要注意个人卫生我们要注意个人卫生55根据气候变化注意根据气候变化注意66不能偏食平时要多吃不能偏食平时要多吃77家里的生活用品和衣服被子要家里的生活用品和衣服被子要2021精选ppt10预防传染病小常识预防传染病小常识11我们在平时学习之余要多参加体育锻炼如跳绳跑步打球我们在平时学习之余要多参加体育锻炼如跳绳跑步打球等只有我们的身体强壮了疾病才不能乘虚而入
。 。 。 。
11
12
预防冬季传染病小常识
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等
，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
你知道春季有哪些传染病？结合 结合自己的经验谈谈吧。
流行性腮腺炎
甲型乙肝
手足口病ห้องสมุดไป่ตู้
病毒性感冒
水痘
麻疹
风疹
猩红热
6
几种常见冬季传染病
流行性腮腺炎：本病多发生于5—15岁的儿童，主要 通过飞沫传播，受到病毒感染后可在2周左右发病。病人 可发烧，腮腺肿大等。主要预防措施是及时进行预防接种， 并要常开窗通气及锻炼身体。以增强机体抵抗力。
9
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你知道有哪些预防冬季传染病的小 常识吗？请来说一说吧。
1、我们在平时学习之余，要 们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常 3、平时要尽量少去 场所。 4、我们要注意个人卫生， 5、根据气候变化注意 6、不能偏食，平时要多吃 7、家里的生活用品和衣服、被子要
，只有我
。 的公共
44我们要注意个人卫生我们要注意个人卫生55根据气候变化注意根据气候变化注意66不能偏食平时要多吃不能偏食平时要多吃77家里的生活用品和衣服被子要家里的生活用品和衣服被子要2021精选ppt10预防传染病小常识预防传染病小常识11我们在平时学习之余要多参加体育锻炼如跳绳跑步打球我们在平时学习之余要多参加体育锻炼如跳绳跑步打球等只有我们的身体强壮了疾病才不能乘虚而入
。 。 。 。
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预防冬季传染病小常识
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等
，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
小学生主题班会 常见传染病预防(课件)(共27张PPT)
不暴饮暴食，不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关 键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食，以免给 消化系统带来负担。此外，不清洁的食品可 能携带病菌，因此要确保食物清洁卫生。避 免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品，水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果，保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风 ，每次不少于15分钟，以保证 室内空气流通。
在空气质量良好的情况下，开 窗通风能够提供充足的氧气， 有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟，减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一，烟草烟雾中含有多种有害物质，会削弱免疫 系统的功能，增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟，包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种 疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患 者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养，有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，能够增强免疫系统 的功能。同时，它们还含有膳食纤维，有助于促进肠 道蠕动，预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果 ，以增强身体对传染病的抵抗力。
05
室内通风与传染病预防
每天开窗通风，保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气 流通，减少病菌在空气中的浓 度，降低传染病传播的风险。
传染病的特点
传染病预防主题班会PPT课件
对环境整治效果进行评估，总结 经验教训，持续改进。
05
食品安全知识普及与宣传
食品卫生法规政策解读
深入解读《中华人民共和国食品安全法》等相关法律法规，明确食品生产经营者的 责任和义务。
介绍政府部门在食品安全监管方面的政策措施，加强学生对政策的理解和信任。
通过案例分析，让学生了解食品安全事件的处理方式和相关责任人的处罚情况。
接种疫苗，提高免疫力，减少 感染风险。
加强宣传教育
普及传染病知识，提高公众防 范意识。
02
校园内传染病现状分析
近期校园内发病情况统计
01
02
03
流感
近期校园内流感发病率较 高，主要表现为发热、咳 嗽、喉咙痛等症状。
手足口病
手足口病在校园内也有发 生，主要表现为手、足、 口等部位出现疱疹。
诺如病毒
健康饮食习惯倡导活动开展
宣传健康饮食的重要性，引导学 生树立正确的饮食观念。
开展校园健康饮食活动，如“健 康早餐”、“健康午餐”等，鼓 励学生选择健康、营养的食品。
邀请专业人士进行健康饮食讲座 ，传授健康饮食知识和技巧。
季节性食品安全风险提示
针对季节性食品安全风险，如夏季食品易变质、冬季食品易受到污染等 ，进行及时提示和预警。
提醒学生注意季节性食品的保存方式和食用方法，避免食品中毒等事件 的发生。
通过校园广播、宣传栏等多种形式，加强季节性食品安全知识的普及和 宣传。
提高自我保护意识培训
强调学生在食品安全方面的自我保护意 识，如购买食品时注意查看生产日期、
保质期等信息。
培训学生掌握基本的食品安全鉴别技能 ，如识别劣质食品、辨别食品是否受到
特点
具有传染性、流行性、免疫性、 可预防性。
小学一年级预防传染病主题班会PPT
控制糖分和脂肪摄入
减少高糖、高脂肪和高盐食物的摄入，避免过度饮食。
避免接触可疑患者
保持距离
避免与生病的人密切接触，尤其是发热、咳嗽等症状的人。
避免前往人群密集场所
人群密集场所会增加感染病菌的风险。
THANKS
谢谢您的观看
及时通知家长，协助家长做好家庭护理。
立即将患者送至隔离室，避免病毒扩散。 针对不同传染病，采取相应的预防措施。
遇到传染病症状的应急处理
遇到传染病症状时，应立即就医，以免延误病情。
主动向医生提供相关症状，以便医生诊断和治疗。
如症状较轻，可自行使用相关药物进行治疗。
做好个人卫生，避免与他人接触，以免病毒扩散。
提供纸巾、洗手液等个人卫生用品，方便学生使 用。
加强锻炼
每日运动
01
鼓励学生每天进行适当的体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗
力。
课间活动
02
利用课间时间进行户外活动，如跳绳、踢毽子等，增加身体活
动量。
定期体育活动
03
组织定期的体育活动，如运动会、游泳比赛等，增强学生的体
能和竞技水平。
充足的睡眠
睡眠时长
如何正确洗手
清水冲洗
用流动的清水冲洗双手，将双手打湿。
擦干双手
用干净的毛巾或纸巾擦干双手，特别是注 意擦干指缝和指关节。
涂抹洗手液
将洗手液涂抹在双手上，搓出泡沫。
冲洗干净
用清水冲洗双手，将泡沫冲洗干净。
搓洗双手
双手手指并拢，相互搓洗，特别注意搓洗 指缝和指关节。
洗手的好处
预防感染
保护他人
正确洗手可以去除病毒和细菌，减少感染疾 病的风险。
保持良好的个人卫生习惯
减少高糖、高脂肪和高盐食物的摄入，避免过度饮食。
避免接触可疑患者
保持距离
避免与生病的人密切接触，尤其是发热、咳嗽等症状的人。
避免前往人群密集场所
人群密集场所会增加感染病菌的风险。
THANKS
谢谢您的观看
及时通知家长，协助家长做好家庭护理。
立即将患者送至隔离室，避免病毒扩散。 针对不同传染病，采取相应的预防措施。
遇到传染病症状的应急处理
遇到传染病症状时，应立即就医，以免延误病情。
主动向医生提供相关症状，以便医生诊断和治疗。
如症状较轻，可自行使用相关药物进行治疗。
做好个人卫生，避免与他人接触，以免病毒扩散。
提供纸巾、洗手液等个人卫生用品，方便学生使 用。
加强锻炼
每日运动
01
鼓励学生每天进行适当的体育锻炼，增强身体素质，提高抵抗
力。
课间活动
02
利用课间时间进行户外活动，如跳绳、踢毽子等，增加身体活
动量。
定期体育活动
03
组织定期的体育活动，如运动会、游泳比赛等，增强学生的体
能和竞技水平。
充足的睡眠
睡眠时长
如何正确洗手
清水冲洗
用流动的清水冲洗双手，将双手打湿。
擦干双手
用干净的毛巾或纸巾擦干双手，特别是注 意擦干指缝和指关节。
涂抹洗手液
将洗手液涂抹在双手上，搓出泡沫。
冲洗干净
用清水冲洗双手，将泡沫冲洗干净。
搓洗双手
双手手指并拢，相互搓洗，特别注意搓洗 指缝和指关节。
洗手的好处
预防感染
保护他人
正确洗手可以去除病毒和细菌，减少感染疾 病的风险。
保持良好的个人卫生习惯
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病》
正确洗手法
① 用水湿手
③ 搓手掌
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病》
什么是
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病》
国家定义的“健康”：
• 健康行为与生活方式
• 疾病预防
• 心健理康健行康为与生活方式
• •
生生安长长全发发应疾心育育急与病理与与青预健青 保春防 康春 健期期保保健健
安全应急与保健
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病》
学校是青少年儿童密集的场所， 我们正处于生长发育的特殊时期， 所以传染疾病时有发生。下面就让 我们共同来预防吧！
4、我们要注意个人卫生，勤洗手，勤剪指甲。
5、根据气候变化注意增减衣服，避免着凉。
6、不能偏食，平时要多吃些蔬菜，水果，多喝水。
7、家里的生活用品，和衣服、被子（在天气好的时候要勤洗、勤晒
）
8、一定要保证充足的睡眠，不能过于疲劳，因疲劳容易使我们的抵
抗力下降。
9、对卫生防疫制订安排的各种预防接种，我们一定要按时去接种。
染后可获终生免疫。
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流行性腮腺炎
预防措施： 及时隔离患者至消肿为止。接种腮腺炎疫苗。
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手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种 儿童常见传染病。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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状要及时到正规医疗机构就诊。
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病》
预防春季传染病小常识
1、我们在平时学习之余，要多参加体育锻炼，如跳绳、跑步、打球等
，只有我们的身体强壮了，疾病才不能乘虚而入。
2、我们的教室、家里要经常开窗通风以保持空气的新鲜，流通。
3、平时要尽量少去人多，拥挤，尤其是通风不畅的公共场所。
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病》
流行性感冒 水痘 风疹
流行性腮腺炎 手足口病
提示：点击文字，链接相关内容。
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病》
几种常见传染病
流行性腮腺炎：本病多发生于5—15岁的儿童，主要 通过飞沫传播，受到病毒感染后可在2周左右发病。病人 可发烧，腮腺肿大等。主要预防措施是及时进行预防接种， 并要常开窗通气及锻炼身体。以增强机体抵抗力。
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病》
手足口病
传播途径： 主要经消化道或呼吸道飞沫传播，亦可 经接触病人皮肤、粘膜疱疹液而感染。
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手足口病
主要症状： 先出现发烧症状，手心、脚心出现斑丘疹和疱疹( 疹子周围可发红)，口腔粘膜出现疱疹和/或溃疡，疼痛 明显。部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、 呕吐和头疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、
冬春季节容易发生，多发生于儿童。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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病》
流行性腮腺炎
传播途径： 病人是唯一的传染源，主要通过飞沫 传染，少数通过用具间接传染，传染性强。
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甲型肝炎：是常见的一种消化道传染病。主要是通过 接触肝炎病人的用具和不洁食物而造成传染。预防措施一 定要做到餐前洗手，把住病从口入这一关，也可进行甲肝 疫苗注射。
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病》
几种常见传染病
手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，
多种肠道病毒都能引起，EV71病毒是其中的一种。一般
脑膜炎、心肌炎、肺炎等。
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手足口病
易感人群： 婴幼儿和儿童普遍多发，3岁及3岁以下 婴幼儿更容易得。成人感染后一般不发病，
但会将病毒传播给孩子。
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手足口病
预防措施 ： 勤洗手、勤通风，流行期间避免去人群聚 集、空气流通差的公共场所。儿童出现相关症
因为很多的预防接种，都是针对特定的季节，特定的疾病，卫生防疫部门
都是作了精心安排的,接种小以学一后年，级主还题是班可会-以《预起防到传染有效的预防作用。
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★15字防病口诀
•洗净手、喝开水、 吃熟食、勤通风、
晒衣被”
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病》Biblioteka • 孩子应多多洗手，勤用流动水洗手，
不仅饭前便后洗手， 每次进食前都要洗 手。
感病毒分为甲、乙、丙三型。
传播途径 主要症状 易感人群 预防措施
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病》
流行性感冒
传播途径： 以空气飞沫直接传播为主，也可通过被病
毒污染的物品间接传播。
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流行性感冒
主要症状： 有发热、全身酸痛、咽痛、咳嗽等症状。
病毒性感冒：虽然一年四季均可发生，但有时也可造
成一些小流行，因为引起感冒的病毒多达上百种；主要通
过上呼吸道进入体内，所以要注意气候的变化，及时增减
衣服，同时更应经常锻炼身体。
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病》
流行性感冒
流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起 的急性呼吸道传染病，具有很强的传染性。流
全年均有发生，5━7月为高发期。
手足口病一般症状较轻，大多数患者发病时，往往先出
现发烧症状，手掌心、脚掌心出现斑丘疹和疱疹（疹子周
围可发红），口腔粘膜出现疱疹和／或溃疡，疼痛明显。
部分患者可伴有咳嗽、流涕、食欲不振、恶心、呕吐和头
疼等症状。少数患者病情较重，可并发脑炎、脑膜炎、心
肌炎、肺炎等，如不及时治疗可危及生命。
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流行性感冒
易感人群： 人群对流感普遍易感，病后有一定的免疫 力，但维持的时间不长，病毒不断发生变异，
可引起反复感染发病。
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流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎，亦称“痄（zhà） 腮”，是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。
流行性腮腺炎
主要症状： 本病大多数起病较急，有发热、畏寒、 头痛、咽痛等全身不适症状。患者一侧或双 侧耳下腮腺肿大、疼痛，咀嚼时更痛。并发 症有脑膜炎、心肌炎、卵巢炎或睾丸炎等。
整个病程约7-12天。
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流行性腮腺炎
易感人群： 多见于５到１５岁的儿童和青少年。一次感