生产主管培训_(1).ppt
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如何做一名出色的生产主管(PPT 87页)
失败型生产主管
总觉得它剥夺了你的劳动成果 表面一套、背面一套 评头论足,尽是不足 留有余地 这不是我的错,是因为……原因 都是因为我一个人的努力 运气不好,其他人不配合 找借口、逃避 草草应付了吧 留到明天再说吧 排斥、妒忌、找麻烦 利己主义 感觉屈才
4.卓越生产现场的组成结构
第一级 忙碌就是工作
30分钟完成。 ⑥.邀请函:D员工为你得力助手,今天生日,晚上聚餐，务必光临，缴费50元。 ⑦.矫正措施要求单：你要修改一份作业标准书，要30分钟 ,期限今日完成。 ⑧.有一台今日必须生产的机器发生了故障,你底下没人会,而你熟悉该机器。 ⑨.欠料报告单:一张预排今日生产的产品，其中主原材料短少了350PCS。 ⑩.联络单:F客户下周一到厂拜访,会到你部门,而现在你的部门内凌乱,整理要30分钟。
是否需整顿清扫等？
生产准备检查表
产品代号： 名称：
分类
项目
人员
机器 设备
设备
工装夹具 测量器具 容具及搬运工具
材料 主料、辅料
技术 资料
车间 ５Ｓ活动情况 环境 放置空间、通道
计划开工日：
准备日期：
确认资料
员工技能表
培训记录
设备点检表
设备维修记录
工装台帐
检定记录、标签
容器、搬运工具登记
材料入库记录
社会中上层专业人士,短期目标不断被完成
3%有清晰的长期目标 几乎都成了社会知名人士、社会精英与领袖
经典名言: 如果你的人生没有目标和 计划，你将成为别人目标 和计划里面的一部分。
2.生产主管的素质要求
◇指挥家的手 懂管理，会带兵打仗，会使用兵法
◇专家的脑 懂技术，会指导生产，会运用剑法
◇慈悲家的心 懂人情，会体贴员工，会运用心法
生产主管,每日工作必做清单 ppt课件
PPT课件
12
主管与同级沟通
易地而处 站在对方立场
彼此尊重 从自己开始
PPT课件
平等互惠 不让对方吃亏
13
主管与下级沟通
保持适 当距离
新员工7天 内叫出名字
PPT课件
不要介入 是非长短
记住下属的 生日、兴趣 籍贯
14
主管建设团队--常见的问题
团结就是力量、发动群众的力量、群众的力量无穷大
1、说起来都说团队重要；做起来都是自己重要。说起来都想建 设团队，做起来都是别人的不是。
查看IPQC不良品记录和异常，并追踪原因改善、不良品处理
有无人员工作情绪不稳定、包括怠工、效率低下、跟踪下属班组长工作计划
有无产品在生产现场堆积情况，应予即时处理
生产环境5S的检查，随时保持流畅（每周召开一次5S评比会/生产例会—合并）
看板、报表、图表查看、检查车间生产纪律/秩序
PPT课件
9
主管对待任何问题 “四不放过”精神
1.发生问题，没有找到原因不放过 2.发生问题，没有找到责任人不放过 3.发生问题，没有整改措施不放过 4.发生问题，没有得到改进效果不放过
PPT课件
10
主管沟通的基本要求
看
问
学会 倾听
思
PPT课件
听
11
与上司沟通
上司安排工作，要记笔记 有相反意见，勿当面顶撞 弄明白上司希望达到的具体目标 用建议的口吻提出自己的看法 及时汇报，用数据说话
PPT课件
3
主管每天脑海里应有的精神追求
1、舍去原有的观念，凡事求变求新
2、不要找理由，而是找方法
3、不能满足现状
4、改善对策愈多愈好，要因分析至少10点排除法
生产主管培训资料
生产主管培训资料概述本文档是为了帮助新任生产主管快速熟悉工作内容和相关技能而编写的培训资料。
本文档将涵盖以下几个方面：1.生产主管的角色和职责；2.生产流程和控制；3.人员管理和团队建设；4.质量管理和持续改进；5.与其他部门的合作和沟通。
1. 生产主管的角色和职责生产主管是一个关键职位，负责管理生产流程并确保产品按时交付。
以下是生产主管的主要角色和职责：•监督和管理生产线的运作，确保生产计划的准时完成；•跟踪生产进度和产出，及时报告和解决生产中的问题；•管理生产设备和物料的供应，保证生产线的正常运转；•协调和与其他部门（如采购、质量控制、仓库等）合作，确保生产活动的顺利进行；•整理和汇报生产数据，定期评估生产绩效并提出改进建议；•培养和管理生产团队，包括招聘、培训和绩效评估。
2. 生产流程和控制了解生产流程和控制是生产主管的基本要求。
以下是常见的生产流程：1.产品设计和规划：根据市场需求和产品要求，制定产品设计和规划，包括工艺流程、生产线布置和物料需求计划等；2.采购和物料管理：与采购部门合作，确保及时供应所需的原材料和零件；3.生产计划和排程：根据产品需求和生产能力，制定生产计划和排程，包括每日、每周和每月的生产量和目标；4.生产操作和控制：监督和管理生产操作，包括设备调试、操作规范和工艺控制等，确保产品质量和生产效率；5.故障排除和维护：解决生产过程中出现的故障和问题，并进行设备维护和保养，确保生产设备的正常运行；6.产出和质量检测：对生产出的产品进行产出统计和质量检测，确保产品符合质量标准和客户要求；7.库存管理和物流配送：管理半成品和成品库存，并组织物流配送，确保产品按时交付给客户。
3. 人员管理和团队建设作为生产主管，有效的人员管理和团队建设至关重要。
以下是一些建议：•招聘和培训：根据生产需求，制定招聘计划，并参与招聘过程。
为新员工提供培训和指导，确保他们能够胜任工作；•目标设定和绩效评估：与团队成员合作，制定个人和团队的目标，并进行定期的绩效评估和反馈；•激励和奖励：通过薪酬、晋升和其他奖励机制，激励团队成员更好地完成工作；•沟通和协作：建立良好的沟通渠道，与团队成员保持密切联系，并鼓励他们之间的协作和合作；•培养领导力：鼓励团队成员发展和提升自己的领导能力，培养潜在的领导人。
生产主管职业化专业培训课程
生产主管职业化专业培训课程概述生产主管在现代企业中扮演着至关重要的角色，他们负责管理生产流程、监督员工、优化生产效率以及保证产品质量。
为了提高生产主管的管理水平和专业能力，专门的培训课程显得尤为重要。
本文将介绍生产主管职业化专业培训课程的内容、目标以及实施方法。
课程内容1.生产管理基础知识–生产计划与调度–质量管理–成本控制–供应链管理2.领导与沟通技巧–团队建设与激励–沟通技巧–冲突管理3.生产现场管理–5S管理–生产现场布局优化–故障处理与预防4.技术应用培训–生产管理软件的使用–数据分析与决策培训目标•提升生产主管的管理能力和专业知识水平•增强生产主管的沟通与协调能力•培养生产主管团队意识和问题解决能力•加强生产主管对新技术和新方法的应用能力培训方法1.在线学习：结合视频教学、在线课件和论坛交流，方便学员随时随地学习。
2.实操训练：通过模拟生产场景或实际生产实践，培养学员的实际操作能力和解决问题的能力。
3.案例分析：通过分析实际案例，让学员了解在生产管理中的各种问题和应对方法。
4.小组讨论：促进学员之间的互动和交流，培养团队合作意识。
结语生产主管职业化专业培训课程对于提升生产主管的管理水平和专业能力具有重要意义。
通过系统的培训和实践，生产主管能够更好地适应企业需求，提升生产效率，提高产品质量，进而实现企业的可持续发展。
希望本文介绍的生产主管职业化专业培训课程能够对相关从业人员有所帮助。
以上为生产主管职业化专业培训课程相关内容的介绍，希望对您有所启发。
班组长及车间生产主管安全培训ppt课件
安全生产责任制
明确企业各级管理人员和员工的安全生产职责，建立完善的 安全生产责任体系。
掌握安全生产责任制的考核与奖惩机制，确保责任落实到位 ，提高员工的安全意识。
安全生产标准化
了解安全生产标准化的概念、目的和意义，明确安全生产 标准化的要求和标准。
掌握安全生产标准化的实施方法和步骤，推动企业安全生 产水平的提升。
03 班组长及车间生产主管安 全职责
班组长安全职责
01
确保班组员工遵守安全 规章制度和操作规程。
02
组织班组安全教育和培 训，提高员工的安全意 识和技能。
03
定期检查班组作业场所 的安全状况，及时发现 和消除安全隐患。
04
配合安全管理部门的工 作，及时报告班组安全 情况。
车间生产主管安全职责
01
安全文化建设的重要性
提高员工安全意识
通过安全文化建设，使员工更加关注安全，减少 事故发生。
降低事故率
通过安全文化建设，可以降低生产事故的发生率， 保障员工生命安全。
提高企业形象
安全文化建设有助于提升企业的社会形象，增强 企业的市场竞争力。
安全文化建设的途径与方法
01
02
03
04
制定安全规章制度
建立完善的安全规章制度，明 确各级人员的安全职责。
对事故责任人进行处理，并追究相关 责任人的责任。
对安全事故进行调查和分析，查明事 故原因，制定预防措施。
对事故进行总结和反思，吸取教训， 加强安全管理。
04 安全操作规程与技能
安全操作规程
总结词
规定员工在生产操作过程中必须遵守的安全要求和注意事项。
详细描述
安全操作规程是保障员工生命安全和企业稳定生产的基石，它规定了员工在生产 操作过程中必须遵守的安全要求和注意事项，包括设备操作、危险品处理、应急 处置等方面的具体步骤和规范。
生产管理培训课件PPT(共 34张)
划顺利进行,以达成生产之目的。 目的:出货 并且：A.合乎品质水准
B.尽可能降低成本 C.在一定的期限内完工 D.使资产的周转数量大 E.满足顾客的要求
生产管理的原则
进行生产活动,除了生产技术的提升外,生产管理手法 的改善是实施的重要过程,在推行上时常要注意管理 原则以避免手法变得拙劣。其推行原则为: 1.计划管理: 生产计划的拟定是生产管理之首要任务； 2.事前管理: 事前周详考虑以避免生产问题频繁发生； 3.重点管理: 针对人、机、物,考虑其时间及数量； 4.例外管理: 对生产管理进程中所发生的异常现象采适当的处施； 5.科学管理: 欲使生产活动合乎经济性,必须收集大量相关数据, 以 科学化的数字作精确的整体性分析。
三、生产管理的实施
1.生产管理的含义及目的 2.生产管理的原则 3.生产管理人员职责 4.生产管理人员工作方向 5. 生产管理人员能力素质要求 6.企业生产运作的程序要点
生产管理的含义及目的
生产管理的含义 广义：对生产活动有关的计划与过程所采取的
各种控制手段。 狭义：确立生产计划并控制其生产活动依据计
生产管理人员职责
(1) 确定生产产品、数量、交期； (2) 进行生产前产能及负荷分析,并做好工作准
备； (3) 安排生产计划及进度； (4) 确实掌握生产所需之各种物料供应状况； (5) 分派与协调生产工作； (6) 掌握实际生产状况,协调处理问题； (7) 负责有关出货之各项联络工作； (8) 定期参与产销协调会,召开生产会议； (9) 分析、检讨生产绩效,核对与记录报表； (10) 参与其他有关的生产活动、检讨会等；
评审、分类整理、客户交期管理、订单变更 履历、订单记录维护等
2.物料计划管制：
B.尽可能降低成本 C.在一定的期限内完工 D.使资产的周转数量大 E.满足顾客的要求
生产管理的原则
进行生产活动,除了生产技术的提升外,生产管理手法 的改善是实施的重要过程,在推行上时常要注意管理 原则以避免手法变得拙劣。其推行原则为: 1.计划管理: 生产计划的拟定是生产管理之首要任务； 2.事前管理: 事前周详考虑以避免生产问题频繁发生； 3.重点管理: 针对人、机、物,考虑其时间及数量； 4.例外管理: 对生产管理进程中所发生的异常现象采适当的处施； 5.科学管理: 欲使生产活动合乎经济性,必须收集大量相关数据, 以 科学化的数字作精确的整体性分析。
三、生产管理的实施
1.生产管理的含义及目的 2.生产管理的原则 3.生产管理人员职责 4.生产管理人员工作方向 5. 生产管理人员能力素质要求 6.企业生产运作的程序要点
生产管理的含义及目的
生产管理的含义 广义：对生产活动有关的计划与过程所采取的
各种控制手段。 狭义：确立生产计划并控制其生产活动依据计
生产管理人员职责
(1) 确定生产产品、数量、交期； (2) 进行生产前产能及负荷分析,并做好工作准
备； (3) 安排生产计划及进度； (4) 确实掌握生产所需之各种物料供应状况； (5) 分派与协调生产工作； (6) 掌握实际生产状况,协调处理问题； (7) 负责有关出货之各项联络工作； (8) 定期参与产销协调会,召开生产会议； (9) 分析、检讨生产绩效,核对与记录报表； (10) 参与其他有关的生产活动、检讨会等；
评审、分类整理、客户交期管理、订单变更 履历、订单记录维护等
2.物料计划管制：
TWI一线主管技能培训培训讲义上
质量是靠人的责任心来保障的; 质量是靠检验来保障的; 质量是依靠预防来保障的;
32
质量的定义
To The Defects, I Will Say No!No!!No!!! 对待缺陷，三不政策
❖ DON’T ACCEPT 不接受！ ❖ DON’T MAKE 不制造!! ❖ DON’T DELIVER 不传递!!!
4
2.制造业领袖对TWI的评价
面对日益激烈的全球变化，工厂的一线班组长需要拥有 基本的管理技能，从而适应环境。出于对人性的尊重以及 科学的研究，TWI代表的生产主管技能在日本广为应用成 为其工业发展的主要推动力。日本经济低迷时期，TWI得 以广泛应用于日本。此外，日本工业界亦大力的推动了 TWI在整个亚洲的应用。
33
成本
丰田公司对成本的认识
极限目标 ０停滞 ０切换 ０浪费 ０库存 ０故障 ０灾害 ０不良
０救火
浪费 等待 搬运 动作 库存 过多/过早 过度 不良
管理
控测度
操作难度
34
交期 交货期
顾客是上帝
35
交期
交货期的来源 交货期的衡量 交货期的困惑
生产计划/指令 生产计划完成率 交期/质量/成本
36
——Jeffrey K Liker 密歇根大学《丰田之路》作者
6
3. TWI产生的背景与发展
在第一次世界大战期间, 美国航运局紧急舰队急需制造大量 船只，因为造船工人数量10倍的增长，只能招收到大量没有 任何经验的工人，而这些人亟待培训，所以他们实施了一项 支持造船工人的紧急培训。
查尔斯·艾伦曾是个专业的导师，他在第一次世界大战中发 展并演说了他的有效指导4阶段的方法观点。所以当时艾伦 被紧急舰队要求领导培训项目的建立，给船厂的工人们提供 大量的培训。
一线主管技能培训(TWI)
14
丰田现场作業員的任務
1. 按現場標準作業 2. 现場５Ｓ徹底实施 3. 簡単設備工具的修理（自主维护AM） 4. 现場改善活動参加（小组活動）
15
一线主管的现场管理系统
3_N_：过程控制－不接受、不生产、不传递不良品 4_M_：要素优化－人员、设备、材料、工艺的管理 5_S_：现场高效－整理、整顿、清扫、清洁、素养 6_W_：解决问题－Why?Who?What?How?Where?When? 7_M_：消除浪费－过量生产、等待、运输、过度加工、
你还有问题吗 ？
22
正确工作指导的４阶段法(3)
■第3阶段---尝试练习
让他试做——纠正错误 让他边做边说出主要步骤 让他边做边说出要点 让他说明要点的理由，并确认他完全掌握
你会了吗 ？
「你合格了！」
23
正确工作指导的４阶段法(4)
■第4阶段---检验成效
安排他开始具体工作 指定可以帮助他的人 经常不断地检查 鼓励他提出问题 逐渐减少指导的次数
判断是的立刻记下！ 10) 要点有三个条件：成败，安全，易做。 11) 在这一个步里，还有没有其他可能的要点呢？ 12) 噢，没有了。
确定没有了才能做下一步。
33
「作业分解表」的实例
作 业： 导电支架装配 作 业 物: 上卡座，下底座，绝缘板，导电条
做什么？
工具和材料: 螺丝
主要步骤
要点
(1)安装导电条
※要养成正确的习惯！
24
工作指导的必要准备？
①制作「训练预定计划表」
作业要领书
②对将要进行指导的工作进行「作业分解」
③事前准备好指导中所必须的 「设备，工具和材料」
④整顿好指导时所需的「工作场所」
丰田现场作業員的任務
1. 按現場標準作業 2. 现場５Ｓ徹底实施 3. 簡単設備工具的修理（自主维护AM） 4. 现場改善活動参加（小组活動）
15
一线主管的现场管理系统
3_N_：过程控制－不接受、不生产、不传递不良品 4_M_：要素优化－人员、设备、材料、工艺的管理 5_S_：现场高效－整理、整顿、清扫、清洁、素养 6_W_：解决问题－Why?Who?What?How?Where?When? 7_M_：消除浪费－过量生产、等待、运输、过度加工、
你还有问题吗 ？
22
正确工作指导的４阶段法(3)
■第3阶段---尝试练习
让他试做——纠正错误 让他边做边说出主要步骤 让他边做边说出要点 让他说明要点的理由，并确认他完全掌握
你会了吗 ？
「你合格了！」
23
正确工作指导的４阶段法(4)
■第4阶段---检验成效
安排他开始具体工作 指定可以帮助他的人 经常不断地检查 鼓励他提出问题 逐渐减少指导的次数
判断是的立刻记下！ 10) 要点有三个条件：成败，安全，易做。 11) 在这一个步里，还有没有其他可能的要点呢？ 12) 噢，没有了。
确定没有了才能做下一步。
33
「作业分解表」的实例
作 业： 导电支架装配 作 业 物: 上卡座，下底座，绝缘板，导电条
做什么？
工具和材料: 螺丝
主要步骤
要点
(1)安装导电条
※要养成正确的习惯！
24
工作指导的必要准备？
①制作「训练预定计划表」
作业要领书
②对将要进行指导的工作进行「作业分解」
③事前准备好指导中所必须的 「设备，工具和材料」
④整顿好指导时所需的「工作场所」
一线主管管理技能培训教材ppt课件
百仕瑞顾问 BESTWAY Consultant
职业化素养〡领导式管理〡精益化现场
生产一线p主完p管t整课3版件项修炼
我的岗位成熟度
管理型成熟度：____________ 技术型成熟度：____________ 综 合 成 熟 度：____________
知人者智，自知者明 —老子
百仕瑞顾问 BESTWAY Consultant
百仕瑞顾问 BESTWAY Consultant
职业化素养〡领导式管理〡精益化现场
生产一线p主完p管t整课3版件项修炼
提高执行力的八大要素
部门目标:100% 车间主管执行结果:100%×80%=80%
班组长执行结果:80%×80%＝64% 员工执行结果:64%×80%=51.2%
没有强有力的执行，所有的制度、流程、标准只能是建在沙滩上的高楼！
职业化素养〡领导式管理〡精益化现场
生产一线p主完p管t整课3版件项修炼
一线主管的人员管理体系
① 现场及人员管理方法 ② 人员管理的核心原则 ③ 一线主管的角色定位 ④ 执行力提升与刚柔并济 ⑤ 角色定位不当及核心素质要求 ⑥ 责任=权利
领导技巧
指导技巧
职责与角色
激励技巧
沟通技巧
百仕瑞顾问 BESTWAY Consultant
如果您是他的领导，您该怎么办？
百仕瑞顾问 BESTWAY Consultant
职业化素养〡领导式管理〡精益化现场
生产一线p主完p管t整课3版件项修炼
一线主管的素质要求（配对题）
不恰当的一线主管类型 表现特征（别称） 弱项素质特征
中兼 中艰 中煎 中奸
不温不火型 心有余而力不足型
欺上瞒下型 碌碌无为型
生产管理培训ppt课件
第一章：何谓管理
2：透过的方达成特定的目标而要求大家共同遵守的办事规章或行动准则。
标准
是用来判定事物是否达到某种特定要求的依据
判例
企业组织对先前对某一事物的认知及执行，从而形成以后对同事物进行 评判的依据。
默契
指对一件事物双方的意思没有明白说出彼此有一致的了解，或在某 一限定场合下做出同样想法的事情。
目录
第一章：何谓管理 第二章：工作计划 第三章：工作安排与跟进 第四章：工作指导与培训 第五章：工作中的持续改善 第六章：工作中的执行力
第一章：何谓管理
1：管理的定义
管理学大师彼得·杜鲁克认为，管理就是透过众人把事情做好。这句话 讲得非常简单，但是将这句话解释透彻之后就会发现，所有的管理精神 就蕴含其中。
第二章：工作计划
2：工作的轻重缓急分类
工作管理的重要步骤在于将自己的工作按照轻重缓急进行分类，一般可以 分为六类（重且急、轻但急、例行工作 、 重但缓 、轻且缓 、无效工作 ）： ① 重且急 “重要”的工作是指，如果你不做这个工作会严重妨碍整个计划的进程； “急”代表时效，即要求一定要在某个时间之前完成。
达到目标
人是有目标的动物。 确定工作管理的目标和达到目标，是“好”的最基本条件。
维持目标
一旦达到目标，就要想办法维持住，不让这个成果轻易又失去。比如一个 业务员，上个月销售业绩冲上去了，这个月掉下来了；一个生产加工小组，上 个月拿了第一名，这个月掉到最后一名；一个生产主管，上个月把所有的交期 都准时完成了，这个月却是一再落后，这些例子都是目标没有维持。
第一章：何谓管理
2：“做”就是行动！行动！再行动！积极、主动与落实、贯彻
在对管理有了基本的概念之后，就应该开始行动，着力加强本身的行动力 和执行力。
生产主管培训PPT资料
生产主管的素质与能力
01
02
03
04
具备良好的组织协调能力，能 够合理安排生产计划和人员分
工。
具备优秀的领导能力，能够激 励员工、调动团队积极性。
具备严谨的成本意识和质量意 识，注重成本控制和产品质量
。
具备较强的问题解决能力，能 够迅速应对生产过程中出现的
问题。
02
生产流程与计划管理
生产流程概述
问题解决的流程包括问题识别、原因分析、制定解决方案、实施解决方案、效果评估等环 节。在实施过程中需建立有效的沟通机制，确保各部门之间的信息传递顺畅，共同推进问 题的解决。
03
生产质量控制与管理
质量管理体系的建立与实施
质量方针和目标的制定
根据企业战略和市场需求，制定明确、可衡量的质量方针和目标， 为质量管理体系的建立提供指导。
采购管理
优化供应商选择，采用集中采购、比 价采购等方式降低采购成本。
生产效率提升
通过改进工艺、提高设备利用率、减 少浪费等方式提高生产效率，降低生 产成本。
成本分析与优化
成本分析
通过对比实际成本与目标成本， 分析差异原因，找出成本控制的
关键点。
成本优化
针对关键点采取措施进行优化，如 调整工艺参数、改进产品设计等， 以达到降低成本的目的。
持续改进
建立持续改进机制，定期对生产过 程进行检查和评估，及时发现和解 决成本问题，实现成本的持续降低。
05
生产团队建设与管理
团队建设的重要性与方法
01
02
03
04
总结词
团队建设是提高生产效率、增 强团队凝聚力的重要手段。
建立共同目标
明确团队共同的目标，使每个 成员了解自己在团队中的角色
公司主要负责人及中层管理人员安全生产培训PPT(全面)
二、重要安全生产法律法规：
第一章：法律法规
2、《安全生产法》新修订的《安全生产法》于2021年9月1日起实施。第三条 安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 “安全第一”的含义是在处理安全和生产的关系上，优先考虑员工的人身安全，实行“安全优先”原则。 “预防为主”的含义是指按照事故发生的规律和特点，将事故消灭在萌芽状态，所有事故都是可控的，只要充分重视，预防措施得当。 “综合治理” 的含义就是标本兼治，重在治本，综合运用科技手段、法律手段、经济手段和必要的行政手段，解决安全生产问题。
第一章：法律法规
《大气污染防治法》共7章66条。大气污染防治的基本原则；监督管理；防治燃煤产生的大气污染；防治机动车船排放污染；防治废气、尘和恶臭污染及法律责任。《噪声污染防治法》共8章84条。环境噪声污染的监督管理；工业噪声污染防治；建筑施工噪声污染防治；交通运输噪声污染防治；社会生活噪声污染防治。《固体废物污染环境防治法》共6章91条。固体废物污染环境的防治；工业固废污染防治；生活垃圾污染防治减少固废的产生量和危害性；充分合理利用固废及无害化处理；促进清洁生产和循环经济发展；综合利用及充分回收合理利用。危险废物污染防治的特别规定《水污染防治法》共8章92条。水污染防治的标准和规划；水污染防治的监督管理；水污染防治措施；工业水污染防治；城镇水污染防治；农业和农村水污染防治； 船泊水污染防治；饮用水水源和其他特殊水体保护；水污染事故处置；
第一章：法律法规
第六十三条 企业事业单位和其他生产经营者有下列行为之一，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处十日以上十五日以下拘留；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留： （一）建设项目未依法进行环境影响评价，被责令停止建设，拒不执行的； （二）违反法律规定，未取得排污许可证排放污染物，被责令停止排污，拒不执行的； （三）通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据，或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的； （四）生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药，被责令改正，拒不改正的。
第一章：法律法规
2、《安全生产法》新修订的《安全生产法》于2021年9月1日起实施。第三条 安全生产管理，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。 “安全第一”的含义是在处理安全和生产的关系上，优先考虑员工的人身安全，实行“安全优先”原则。 “预防为主”的含义是指按照事故发生的规律和特点，将事故消灭在萌芽状态，所有事故都是可控的，只要充分重视，预防措施得当。 “综合治理” 的含义就是标本兼治，重在治本，综合运用科技手段、法律手段、经济手段和必要的行政手段，解决安全生产问题。
第一章：法律法规
《大气污染防治法》共7章66条。大气污染防治的基本原则；监督管理；防治燃煤产生的大气污染；防治机动车船排放污染；防治废气、尘和恶臭污染及法律责任。《噪声污染防治法》共8章84条。环境噪声污染的监督管理；工业噪声污染防治；建筑施工噪声污染防治；交通运输噪声污染防治；社会生活噪声污染防治。《固体废物污染环境防治法》共6章91条。固体废物污染环境的防治；工业固废污染防治；生活垃圾污染防治减少固废的产生量和危害性；充分合理利用固废及无害化处理；促进清洁生产和循环经济发展；综合利用及充分回收合理利用。危险废物污染防治的特别规定《水污染防治法》共8章92条。水污染防治的标准和规划；水污染防治的监督管理；水污染防治措施；工业水污染防治；城镇水污染防治；农业和农村水污染防治； 船泊水污染防治；饮用水水源和其他特殊水体保护；水污染事故处置；
第一章：法律法规
第六十三条 企业事业单位和其他生产经营者有下列行为之一，对其直接负责的主管人员和其他直接责任人员，处十日以上十五日以下拘留；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留： （一）建设项目未依法进行环境影响评价，被责令停止建设，拒不执行的； （二）违反法律规定，未取得排污许可证排放污染物，被责令停止排污，拒不执行的； （三）通过暗管、渗井、渗坑、灌注或者篡改、伪造监测数据，或者不正常运行防治污染设施等逃避监管的方式违法排放污染物的； （四）生产、使用国家明令禁止生产、使用的农药，被责令改正，拒不改正的。
如何做一名出色的生产主管1
依主管的表现分成五种类型主管
①唯命是从型：强调上级与服从，对上面忠心耿耿。 ②干预部属型：并非不做事，但却认为自己是主管，故
喜欢管部属，甚至抢部属的工作来做。 ③专权独断型：对部属无信心，自认自己高人一筹，认
为交给部属做不如自己做，反而更有效 率，讨厌授权。 ④鸭子干部型：以不变应万变的守旧型人物，一切遵照 程序规定，不会有创新作为。 ⑤外科医生型：这种主管重视情报（即信息），凡事主 动积极，发掘问题，并以创意解决问题。
4、 目标达成的基本原则
(1）授权原则：在执行工作目标的过程中，应予适 度授权。
(2）协助原则：提供有关资讯及协助，排除执行障碍。 (3）训练原则：自我训练及训练部属。 (4）控制原则：目标管理既有时程性，在第一时段中
应加以检核控制及协助矫正 (5）成果评价原则：公开原则、公平原则、共享原则。
5、 成果评价原则
• 管理需要有目标，为满足顾客需求，企业的生产部门 可设置一下QCDPSM六大管理目标。
• 1 Q——品质（Quality） • 2 C——成本（Cost） • 3 D——交期（Delivery） • 4 P——效率（Production） • 5 S——安全（Safety） • 6 M——士气（Morale）
(3) 具有缜密、系统性的思考能力。
• 管理者在从事各项任务时，并不一定会很 顺利的完成，为了解决发生的问题，最重 要的是要有冷静、缜密、系统性思考能力， 才能做正确的判断。
2 理想管理者的特点: 老板眼中的管理者
“优秀的管理者难求“ 这是经营者常挂在嘴边的一句话。
• 企业的急速成长带来管理者的不足，或管理者 的能力不能应付新的环境；另外，经营者对管 理者的要求较高，也常使企业深感“无优秀的 管理者”或“优秀管理者难求”的现象。
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